心得體會(huì)的書寫可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)的效果。寫心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清晰，避免夸夸其談或空泛的陳述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇一
作為一名中國(guó)大學(xué)生，我有幸在學(xué)校里學(xué)唱了一些經(jīng)典紅歌。通過這一過程，我深深地體會(huì)到了學(xué)唱紅歌的重要性，并且對(duì)中國(guó)的歷史和精神傳承有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)。
首先，學(xué)唱紅歌是了解中國(guó)歷史的一種重要途徑。中國(guó)有著悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，紅歌作為中國(guó)革命與建設(shè)時(shí)期的重要組成部分，能夠讓我們對(duì)中國(guó)革命的背景和歷史背景有更深入的了解。通過學(xué)習(xí)紅歌，我們可以了解到無數(shù)中國(guó)人為了自由和幸福而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也更能夠體會(huì)到中華民族的驕傲和自豪。
其次，學(xué)唱紅歌能夠加深對(duì)中國(guó)精神傳承的認(rèn)知。紅歌所傳達(dá)的思想理念，充滿了愛國(guó)主義、革命精神、奮斗意識(shí)等中國(guó)特色的價(jià)值觀。學(xué)唱紅歌讓我感受到了一種振奮人心的力量，激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深的熱愛和責(zé)任感。特別是在中國(guó)發(fā)展飛速的今天，學(xué)唱紅歌更能讓我們明白“新時(shí)代”下應(yīng)有的使命和責(zé)任。
學(xué)唱紅歌培養(yǎng)起我們的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)。紅歌不僅在歌詞意義上很有深度，音樂上也是極具特色的。通過學(xué)唱紅歌，我們才能真正體會(huì)到他們所蘊(yùn)含的情感和力量。而這種唱法的要求也是相當(dāng)高的，需要我們對(duì)音樂節(jié)奏、發(fā)音和咬字準(zhǔn)確度有極高的要求。學(xué)唱紅歌不僅提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也增強(qiáng)了我們的音樂素養(yǎng)。
另外，學(xué)唱紅歌能夠提高我們的自信心和表達(dá)能力。學(xué)唱紅歌需要我們?cè)谕槊媲俺鲎约鹤詈玫臓顟B(tài)，所以漸漸的就會(huì)形成一種對(duì)自己的要求，以及在舞臺(tái)上表達(dá)情感的能力。通過無數(shù)次的演唱，不斷地修正和提高自己的表現(xiàn)，我們的自信心也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)唱紅歌還能幫助我們培養(yǎng)一種共同奮斗的精神，通過和同伴們一起合唱，我們能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和默契。
最后，學(xué)唱紅歌不僅僅是唱歌，還是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。紅歌就是我們國(guó)家發(fā)展史上的一段重要?dú)v程，它代表了中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐。通過學(xué)唱紅歌，我們傳承了這一段歷史，也傳承了革命先輩們的奮斗精神。對(duì)于我們這一代年輕人來說，學(xué)唱紅歌是一種傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式，也是我們對(duì)祖國(guó)深深的熱愛與敬意。
總之，學(xué)唱紅歌對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我了解了中國(guó)的歷史背景，還培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)精神傳承的認(rèn)同。同時(shí)，學(xué)唱紅歌提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)了我的自信心和表達(dá)能力。學(xué)唱紅歌更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。通過學(xué)唱紅歌，我們能更好地理解和熱愛我們的祖國(guó)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心。我相信，在將來的日子里，學(xué)唱紅歌的精神將繼續(xù)激勵(lì)著我們更堅(jiān)定的追求自己的目標(biāo)和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇二
紅歌是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)過程中創(chuàng)作的一些充滿激情和表達(dá)民族精神的歌曲。這些歌曲在不同時(shí)期不斷傳唱，成為人民群眾心中的鼓舞和力量來源。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的同時(shí)，學(xué)唱紅歌也是非常重要的一種文化素養(yǎng)要求之一。因此，本文將從個(gè)人角度出發(fā)，闡述自己在假期學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)唱紅歌的背景
學(xué)唱紅歌，長(zhǎng)期以來一直是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。紅歌是新中國(guó)成立以來，在革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中創(chuàng)作的一批良心之作。它們具有濃郁的革命情懷，表達(dá)了人民對(duì)新生活、對(duì)美好未來的向往和感悟，一直以來都為人民群眾所熱愛。
第三段：學(xué)唱紅歌的重要性
學(xué)唱紅歌不僅是一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，更是一種重要的愛國(guó)主義教育。在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，理解紅歌的背景和深刻內(nèi)涵，還能體味其中的情感和歷史價(jià)值，明確為什么要堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義，這對(duì)于理解和認(rèn)同當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程具有重大的意義。
第四段：假期學(xué)唱紅歌的體驗(yàn)
在假期的學(xué)習(xí)中，我先是選擇了一些經(jīng)典紅歌，如《建國(guó)大業(yè)》、《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》、《黃河大合唱》等。通過學(xué)習(xí)歌曲，我可以理解歌詞中的含義和呼吁，同時(shí)也能感受到作曲家和歌唱者的發(fā)自內(nèi)心的情感和表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我也面臨一些困難，如發(fā)音不準(zhǔn)確、格律不順暢等問題，但這些都可以通過練習(xí)糾正，而不斷努力的過程讓我感到充滿動(dòng)力和成就感。
第五段：結(jié)語
學(xué)唱紅歌，不僅僅是口頭的唱跳，更是一種精神的傳承和文化的歷程。通過學(xué)習(xí)和演唱紅歌，可以讓我們更好地接近我們的民族、文化和歷史，這也意味著我們要堅(jiān)守我們的信仰、文化和價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承紅歌，更進(jìn)一步，讓這些經(jīng)典之作，成為中國(guó)人民堅(jiān)持文化自信、文化發(fā)展進(jìn)步的重要組成部分。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇三
學(xué)唱紅歌是一項(xiàng)充滿教育意義的活動(dòng)，它不僅可以傳承紅色基因，增強(qiáng)身心健康，更能夠融入家庭教育，為子女們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的人生態(tài)度。作為家長(zhǎng)，通過學(xué)唱紅歌，我們能夠與子女們共同感受紅色精神的力量，共同品味愛國(guó)主義情懷，共同領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀。唱紅歌不僅是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，更是一種家庭教育的方式，下面我將分享我在教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌過程中的心得體會(huì)。
篇二：唱紅歌的親子互動(dòng)引發(fā)情感共鳴
在教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)唱紅歌可以成為親子之間的一種互動(dòng)方式，增加親子間的溝通和理解。每天晚上我們都會(huì)挑選一首紅歌，全家坐在一起，一邊學(xué)唱一邊討論歌詞中的意義和背后的歷史故事。通過唱紅歌，孩子們不僅增加了對(duì)紅色文化的了解，更感受到了家庭的溫暖和凝聚力。唱紅歌的親子互動(dòng)不僅拉近了家庭關(guān)系，還讓孩子們意識(shí)到自己身處在一個(gè)偉大的時(shí)代，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的使命。
篇三：唱紅歌激發(fā)孩子的愛國(guó)情懷
通過教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌，我發(fā)現(xiàn)紅歌中蘊(yùn)含著深深的愛國(guó)情懷，而這種情懷對(duì)孩子的培養(yǎng)十分重要。通過深入學(xué)習(xí)和理解紅歌的內(nèi)容，孩子們可以加深對(duì)祖國(guó)的熱愛，激發(fā)起他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。唱紅歌能夠讓孩子們?cè)诶世矢杪曋懈惺茏鎳?guó)的強(qiáng)大和偉大，培養(yǎng)他們的民族自豪感和集體榮譽(yù)感，從小樹立正確的價(jià)值觀，開展熱愛家鄉(xiāng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
篇四：唱紅歌加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)
在家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌的過程中，我深切體會(huì)到紅歌中所傳遞的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。紅歌中的價(jià)值觀如真善美等，能夠幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們追求真善美，培養(yǎng)高尚情操。通過學(xué)唱紅歌，孩子們能夠在歌聲中感受到大廟堂上的正氣，懂得助人為樂，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，身體力行地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
篇五：唱紅歌成就更美好的明天
唱紅歌是一種家庭教育的方式，也是一種愛國(guó)教育的手段。通過教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌，我們不僅能夠與子女共同感受紅色文化的魅力，更能夠培養(yǎng)他們正確的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度。唱紅歌不僅為家庭教育注入了新的元素，也為孩子們的成長(zhǎng)帶來了更多的啟迪和引領(lǐng)。相信通過唱紅歌，我們的家庭將會(huì)更加和諧，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。唱紅歌，讓我們共同成就更美好的明天！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇四
學(xué)唱紅歌是一種珍貴的傳統(tǒng)文化形式，具有豐富的歷史內(nèi)涵和強(qiáng)烈的時(shí)代感。紅歌以其激昂的旋律和深情的歌詞，將人們的思想和情感融合在一起，激發(fā)出無窮的力量。通過學(xué)唱紅歌，我們可以了解革命斗爭(zhēng)的歷程，感受革命先烈為國(guó)家和人民付出的努力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的愛國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)。學(xué)唱紅歌不僅代表了對(duì)紅色文化的傳承，更是對(duì)共產(chǎn)主義理想追求的體現(xiàn)。
第二段：學(xué)唱紅歌對(duì)個(gè)人的影響
學(xué)唱紅歌不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，更重要的是對(duì)個(gè)人的品格和思想境界有著深遠(yuǎn)的影響。紅歌中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和崇高的理想追求，通過學(xué)習(xí)和演唱，我們可以感受到紅歌所傳遞的正能量。學(xué)唱紅歌可以激發(fā)自己的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)自己的家國(guó)情懷；可以增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)自己的集體觀念；可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和表演能力，培養(yǎng)自己的藝術(shù)素養(yǎng)。通過學(xué)唱紅歌，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的個(gè)人素質(zhì)，也能夠發(fā)揮積極的社會(huì)作用。
第三段：學(xué)唱紅歌對(duì)社會(huì)的影響
學(xué)唱紅歌不僅僅是個(gè)人的修養(yǎng)，對(duì)社會(huì)也具有積極的影響。紅歌中蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷和革命精神可以傳遞給更多的人，激發(fā)起人們的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。在各種文化交流和表演活動(dòng)中，學(xué)唱紅歌成為了拉近人與人之間距離的橋梁，傳遞著友誼和團(tuán)結(jié)的力量。特別是在重大節(jié)日和紀(jì)念活動(dòng)中，紅歌的演唱更能夠讓人們回顧歷史，追憶先烈，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感。學(xué)唱紅歌的積極影響在社會(huì)中得到了長(zhǎng)期的認(rèn)可和推廣。
第四段：學(xué)唱紅歌的困難與解決
雖然學(xué)唱紅歌具有重大的意義和深遠(yuǎn)的影響，但學(xué)唱紅歌并不是容易的事情。紅歌在旋律和歌詞上有著自己的特殊之處，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)和掌握并不容易。同時(shí)，學(xué)唱紅歌還需要有一定的聲樂和表演基礎(chǔ)，才能夠更好地表演紅歌的情感。解決這些困難的關(guān)鍵是投入時(shí)間和精力，通過不斷的反復(fù)操練和專業(yè)的指導(dǎo)，才能夠掌握紅歌的要領(lǐng)和表達(dá)方式。此外，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紅歌的熱愛和理解也是關(guān)鍵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與紅歌的學(xué)習(xí)和表演，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段：學(xué)唱紅歌的成就與展望
學(xué)唱紅歌的過程雖然困難，但是經(jīng)過努力收獲的成就也是巨大的。通過學(xué)唱紅歌，我們不僅豐富了自己的音樂修養(yǎng)，增強(qiáng)了愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了集體責(zé)任感，還得到了更多人的認(rèn)可和贊賞。未來，學(xué)唱紅歌還需要進(jìn)一步推廣和發(fā)展，通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓更多人了解紅歌的魅力，從而傳承和發(fā)揚(yáng)紅歌的藝術(shù)。同時(shí)，也需要在學(xué)唱紅歌的實(shí)踐中加強(qiáng)紅歌教育的深度和廣度，培養(yǎng)更多有紅歌情懷和藝術(shù)修養(yǎng)的人才。學(xué)唱紅歌的成就不僅是個(gè)人的成就，也是社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展的體現(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)唱紅歌，不僅是一種傳統(tǒng)文化形式的傳承，更是一種情感和意識(shí)的追尋。學(xué)唱紅歌，可以讓我們跳出現(xiàn)實(shí)的框架，感受紅色文化的魅力；學(xué)唱紅歌，可以增強(qiáng)個(gè)人的愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)；學(xué)唱紅歌，還能夠傳遞友誼和團(tuán)結(jié)的力量，凝聚民族的力量。學(xué)唱紅歌不僅是我們對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來的展望。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇五
紅歌，是中國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期創(chuàng)作的一類歌曲，是中國(guó)共產(chǎn)黨和人民群眾心中的經(jīng)典。近年來，學(xué)唱紅歌已成為一種時(shí)尚，也成為一種傳承中華優(yōu)秀文化的方式。本人參加學(xué)唱紅歌的活動(dòng)，不僅讓我感受到了紅歌的力量，而且讓我深刻體會(huì)到了紅歌對(duì)于中國(guó)人民的意義。
首先，學(xué)唱紅歌讓我明白了紅歌的歷史背景和文化內(nèi)涵。在學(xué)唱紅歌的過程中，我們了解到了紅歌不僅是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的壯麗史詩(shī)，更是新中國(guó)成立后的壯麗歌曲。紅歌唱出了中國(guó)人民為了民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步而不懈奮斗的精神。它們既是對(duì)革命烈士的崇敬，也是對(duì)偉大事業(yè)的激勵(lì)。學(xué)習(xí)紅歌，我們也了解到了當(dāng)年的偉大斗爭(zhēng)，更加深刻地感受到了革命先烈們的奉獻(xiàn)精神。
其次，學(xué)唱紅歌激發(fā)了我對(duì)國(guó)家民族的自豪感。通過唱紅歌，我感受到了中華民族的偉大和自信。紅歌弘揚(yáng)著中國(guó)特色的價(jià)值觀和精神，表達(dá)了中華民族復(fù)興的理想和愿望。唱著紅歌，我時(shí)刻感到自己是一個(gè)中國(guó)人，我為自己的國(guó)家和民族感到驕傲。學(xué)唱紅歌不僅讓我了解到了紅歌的深厚文化底蘊(yùn)，也激發(fā)了我對(duì)中國(guó)文化的熱愛和自豪。
再次，學(xué)唱紅歌給了我鍛煉身心的機(jī)會(huì)。學(xué)唱紅歌不僅要掌握其歌唱技巧和演繹方式，還要理解緊扣時(shí)代主題的歌詞內(nèi)涵。在參加學(xué)唱紅歌的活動(dòng)中，我焦慮和興奮交織地度過了許多個(gè)晚上。通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸掌握了紅歌的唱法和表演技巧，也意識(shí)到了歌曲中的深意。通過學(xué)唱紅歌，我感到自己不僅在身體上得到了鍛煉，同時(shí)也在心靈上得到了升華。
最后，學(xué)唱紅歌讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量和能力。學(xué)唱紅歌不是一個(gè)人的事情，而是需要大家齊心協(xié)力的。在學(xué)唱紅歌的過程中，我與同學(xué)們一起練習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。每次演出，我們都會(huì)互相鼓勵(lì)，共同度過了無數(shù)個(gè)緊張的時(shí)刻。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅做到了同心協(xié)力，完成了演出任務(wù)，也在努力中培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)拼搏的能力。
總而言之，學(xué)唱紅歌是一種深入了解中國(guó)歷史與文化的方式，也是一種傳承中華民族優(yōu)秀文化的延續(xù)。學(xué)唱紅歌，讓我們從中感受到了紅歌的歷史背景和文化內(nèi)涵，激發(fā)了中國(guó)人民的自豪感，也給予了我鍛煉身心和團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會(huì)。學(xué)唱紅歌大中國(guó)，我們不僅從中汲取力量和智慧，更在傳承紅色基因的道路上邁出堅(jiān)定而自信的步伐。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇六
在中國(guó)獨(dú)特的歷史時(shí)期里，紅歌作為一種特殊的音樂形式，被廣大人民群眾廣泛傳唱和學(xué)習(xí)。作為一名普通的學(xué)生，我也加入了學(xué)唱紅歌的行列，并從中體會(huì)到了許多新的感悟和收獲。下面我將以五個(gè)方面來談一談我的學(xué)唱紅歌心得體會(huì)。
首先，學(xué)唱紅歌讓我更加了解了中國(guó)的歷史和文化。中國(guó)紅歌有著豐富的歷史內(nèi)涵，它們是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命年代的一種特殊藝術(shù)形式，展現(xiàn)了人民群眾的斗爭(zhēng)精神和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力。在學(xué)唱紅歌的過程中，我聽到了許多革命時(shí)期的紅歌，這些歌曲激勵(lì)人們堅(jiān)定信念、勇往直前，也讓我更加深入地了解了這個(gè)國(guó)家的歷史，增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)同感。
其次，學(xué)唱紅歌讓我體會(huì)到了音樂的力量和魅力。紅歌不僅是一種革命歌曲，更是一種抒發(fā)情感的藝術(shù)形式。在學(xué)唱紅歌的過程中，我深深地感受到了音樂的力量。音樂能夠激發(fā)人們的情感，使人們的心靈得到安慰和激勵(lì)。尤其在學(xué)唱紅歌中，我通過演唱來表達(dá)自己的情感，也能夠從歌曲中感受到共鳴。唱紅歌時(shí)，我能夠感受到自己情感的涌動(dòng)和釋放，這是一種無法用言語來表達(dá)的美妙體驗(yàn)。
再次，學(xué)唱紅歌讓我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在學(xué)校的紅歌團(tuán)隊(duì)中，我和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)和演唱紅歌。我發(fā)現(xiàn)，只有我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，相互配合，才能夠取得更好的演唱效果。在紅歌團(tuán)隊(duì)中，我們一起討論歌曲的演唱技巧，一起排練和彩排，一起分享和傳遞我們的感受。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，這對(duì)我的成長(zhǎng)有著非常重要的意義。
還有，學(xué)唱紅歌讓我明白了藝術(shù)的多樣性與包容性。紅歌作為一種特殊的音樂形式，其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)手法是不可替代的。然而，紅歌本身并不排斥其他形式的音樂，學(xué)唱紅歌讓我懂得了任何藝術(shù)形式不應(yīng)該是相互對(duì)立的，而是應(yīng)該相互包容，相互促進(jìn)。無論是古典音樂、流行音樂還是其他的音樂形式，都可以在紅歌中找到共鳴和交融，這使我學(xué)會(huì)了欣賞和包容不同形式的藝術(shù)。
最后，學(xué)唱紅歌讓我感受到了真善美的力量。紅歌鼓舞人心，教育人民，傳達(dá)愛國(guó)主義情懷。在學(xué)唱紅歌的過程中，我逐漸懂得了真善美的價(jià)值，學(xué)會(huì)了用歌聲喚起人們內(nèi)心深處的那份正直和善良。學(xué)唱紅歌讓我不斷追求真善美，用自己的行動(dòng)來傳遞這種美好的力量。在學(xué)唱紅歌的過程中，我也看到了其他同學(xué)們的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)，這使我更加相信紅歌所傳遞的力量是巨大而持久的。
總之，通過學(xué)唱紅歌，我收獲了很多。學(xué)唱紅歌不僅讓我更加了解了中國(guó)的歷史和文化，增強(qiáng)了我的音樂理解和表達(dá)能力，也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和藝術(shù)的多樣性與包容性。此外，學(xué)唱紅歌還讓我體會(huì)到了真善美的力量，激發(fā)了我追求真善美的意愿。在未來的日子里，我將繼續(xù)學(xué)唱紅歌，不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)，為傳承紅歌的力量做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇七
為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，深入開展系列紅色教育活動(dòng)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以xx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十x屆x中全會(huì)，市委九屆其次全會(huì)，團(tuán)省委十x屆x次全會(huì)精神，唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好，偉大祖國(guó)好，各族人民好的時(shí)代主旋律，幫助廣大青少年了解回顧黨的奮斗歷程，激發(fā)愛國(guó)主義精神，銘刻革命英雄主義痕跡，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，我院開展了“讀紅書，唱紅歌”紀(jì)念建黨x周年主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到了我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)的高度重視。活動(dòng)在教四的六層進(jìn)行，所有入黨積極分子被分為了四個(gè)小組，每個(gè)小組可以通過唱紅歌，朗誦，介紹紅書等多種形式進(jìn)行展示，我們小組在鄧博夫組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，采取了介紹紅書和歌頌黨的形式，每一位組員都用心的參與到了這次的活動(dòng)中來，并做了充足的準(zhǔn)備。為大家?guī)砹司实谋硌?。其他的小組也表現(xiàn)的十分的出眾，給大家留下了深刻的印象。
通過這次活動(dòng)，我們唱紅歌，我們能體驗(yàn)到革命年代血與火的洗禮；唱紅歌，歌唱為祖國(guó)的獨(dú)立和振興而不屈斗爭(zhēng)，無私奉獻(xiàn)的革命前輩；唱紅歌，歌唱以愛國(guó)主義為核心的民族精神，自強(qiáng)不息的奮斗精神，不屈不撓的革命精神。唱響紅歌，使我們的思想得到凈化，靈魂得到洗禮，更能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通，培養(yǎng)一支隊(duì)伍，鍛造一方力量。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”；只有心懷坦蕩，光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”；只有將群眾百姓裝在心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱紅歌。
紅色歌曲是革命實(shí)踐的真實(shí)寫照，從群眾中來，從革命中來，從實(shí)踐中來。唱響紅歌，不僅是對(duì)那段革命歷史的追憶，更是對(duì)革命精神的繼承。列寧說過：忘記過去就意味著背叛！讓我們牢記革命的那段艱苦歲月，以開拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐的革命大無畏精神，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活工作中去。一首《映山紅》，唱出了我們對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的祝福，我們會(huì)牢記歷史，牢記肩負(fù)的使命，革命前輩的精神永不朽，他會(huì)化作今天昂揚(yáng)的斗志，不屈的魂魄，無私的精神，為我們的宏偉目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我們知道了紅色經(jīng)典是在中國(guó)革命，建設(shè)和改革的各個(gè)歷程中大量涌現(xiàn)和廣泛傳播的，它見證和記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人名英勇斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏的輝煌詩(shī)篇，體現(xiàn)著中華名族渴望復(fù)興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志；中華民族中的經(jīng)典詩(shī)詞是人類智慧的果，精神之花，它承載歷史，傳承文明，養(yǎng)育人類，是中華民族的共同財(cái)富，是人類精神的重要資源。
唱紅歌，幫助我們回顧黨的奮斗歷程，聆聽歷史前進(jìn)的足音，銘刻革命英雄主義痕跡，激發(fā)愛國(guó)主義精神，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)；誦讀經(jīng)典名篇，幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵，開闊胸襟，凈化靈魂，啟迪智慧。讓我們更加堅(jiān)定了入黨的決心！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇八
首首膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚(yáng)，唱出了我們的心聲，唱出了時(shí)代的心聲。為了慶祝建黨90周年，我校組織舉行紅歌合唱大賽，我支部選的曲目是《唱支山歌給黨聽》和《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》。
紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
一首《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》，唱出了人們的心聲，一代又一代的中國(guó)人為建設(shè)祖國(guó)而奮斗。戰(zhàn)士們的血汗不會(huì)白流。歷史告訴我們的不是流淚，而是充滿斗志，更加奮進(jìn)。我們這一代龍的傳人將會(huì)感恩這片哺育著我們的土地，讓我們?yōu)樗鼕^斗，使它綻放光彩。表達(dá)了我們共同美好的愿望，為我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪?！冻礁杞o黨聽》唱出了當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)掠奪時(shí)，中國(guó)人為趕走侵略者而奮斗的歷程，當(dāng)日本軍隊(duì)進(jìn)駐中國(guó)領(lǐng)土?xí)r，中國(guó)人為反對(duì)法西斯而憤怒，唱出了共產(chǎn)黨在人們前進(jìn)路上播下光明的種子。
為之唱紅歌，懷念過去，只是讓我們感受過去革命者為祖國(guó)的一腔熱血。而我們必須把握現(xiàn)在，惟有我們不懈努力才能創(chuàng)造更美好的明天。歌唱的聲音雖已停止，但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團(tuán)結(jié)一心,一起走過世紀(jì)的風(fēng)雨,一起走進(jìn)世界的神奇。用我們的真誠(chéng)擁抱祖國(guó),用我們的歌喉歌頌祖國(guó),用我們的真摯祝福祖國(guó),愿四川的明天更加美好，愿我們的祖國(guó)明天更加美好。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇九
紅歌劇是中國(guó)文化革命的產(chǎn)物，在文化大革命時(shí)期達(dá)到了非常高的地位，成為了一種重要的宣傳工具。作為具有濃郁政治色彩的歌舞劇表現(xiàn)形式，紅歌劇被猛烈的批判和喜愛。紅歌劇是中國(guó)文藝發(fā)展史中值得研究、可供借鑒的重要文化現(xiàn)象之一。在近期觀看了多種形式的紅歌劇后，我得到了一些體會(huì)和感受，下面就這些體會(huì)和感受進(jìn)行一系列的陳述與歸納。
一、紅歌劇對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
紅歌劇的產(chǎn)生和熱潮正好是中國(guó)大陸文化大革命時(shí)期，其對(duì)整個(gè)中國(guó)的影響也是深遠(yuǎn)的。從那個(gè)時(shí)期的文藝創(chuàng)作和傳播看，紅歌劇的出現(xiàn)改變了中國(guó)大眾文化的面貌和民眾的文藝消費(fèi)觀念。作為外向型文藝形式的紅歌劇不僅具備了民間普及性的特征，同時(shí)也是中國(guó)文化革命的象征。在文化大革命期間，紅歌劇的曲調(diào)宣揚(yáng)了革命家精神，為民間革命創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，紅歌劇也是一種趨勢(shì)，他改變了時(shí)代的文藝進(jìn)程，讓人們意識(shí)到了追求自由和平等的重要性和意義。
二、紅歌劇在讓人們了解歷史方面有著重要的意義。
歷盡百年滋生出來的社會(huì)歷史現(xiàn)象對(duì)我們?nèi)祟愇幕陌l(fā)展有著無可替代的作用。紅歌劇的發(fā)展歷史如鏗鏘有力的篇章，通過歌舞表演和對(duì)歷史人物的深入描繪，把歷史和人民結(jié)合起來，對(duì)傳統(tǒng)文化的分享、發(fā)揚(yáng)和弘揚(yáng)具有重要的意義，是一種具有價(jià)值和意義的歷史記憶方式。由此，紅歌劇傳承了一種具有內(nèi)涵的舞蹈、音樂、戲劇藝術(shù)，這種藝術(shù)形式不斷得到創(chuàng)新，且深得廣大觀眾喜歡和認(rèn)可。
三、紅歌劇讓人了解到不同時(shí)期中國(guó)的心情和精神狀態(tài)。
紅歌劇是中國(guó)文化革命中的一個(gè)重要文化現(xiàn)象，它在中國(guó)各個(gè)時(shí)期，揭示了不同時(shí)期中國(guó)人的心情和精神狀態(tài)。表演人員對(duì)于紅歌劇音樂、舞蹈和概念的理解，創(chuàng)造出了大量表現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國(guó)各個(gè)行業(yè)、各個(gè)群體和各個(gè)立場(chǎng)表情的作品。這些作品具有非常深厚的文化超越性，即使現(xiàn)在貼近這些作品，也會(huì)有非常強(qiáng)烈的感觸。
四、紅歌劇表達(dá)了中國(guó)的民族自尊心和文化自信
紅歌劇在不同的時(shí)期有著不同表現(xiàn)，但是這樣一種民族性的表現(xiàn)及自信的外化，讓人們進(jìn)一步了解到中國(guó)作為一個(gè)民族的文化內(nèi)涵和文化價(jià)值。 此外，紅歌劇也體現(xiàn)了中國(guó)作為一個(gè)廣闊的國(guó)土，多民族、多元文化的特點(diǎn)。這種文化特點(diǎn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成，是中華民族不朽的文化遺產(chǎn)。因此,在表現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程中,紅歌劇是中國(guó)文化傳承的重要載體，也是中國(guó)民族情感和民族形象的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是中國(guó)制作和表演水平的重要考量。
五、紅歌劇傳承了中國(guó)人的精神——一種不屈不挫以及放棄自我而變得強(qiáng)大的精神
在不同的階段，中國(guó)人表現(xiàn)出了不同的精神內(nèi)核。而紅歌劇則是中國(guó)人在文化革命時(shí)期表現(xiàn)出的一種精神內(nèi)核。一直到現(xiàn)在，中華民族在各個(gè)領(lǐng)域依然充滿了這種精神。紅歌劇讓我們更好地認(rèn)識(shí)到中國(guó)人的精神特質(zhì)，也讓我們感受到了這種特質(zhì)在中國(guó)人身上繼續(xù)存在的深刻內(nèi)涵。同時(shí)，紅歌劇也讓我們對(duì)于中國(guó)文化與世界文化之間的關(guān)系更為深刻的感性認(rèn)識(shí)。
總之，紅歌劇作為中國(guó)文化革命的產(chǎn)物，影響深遠(yuǎn)，不僅僅是一種文化現(xiàn)象，還承載了中國(guó)民族情感和人文精神。紅歌劇汲取了人類文化的精華，貼切民眾需求，促進(jìn)其深度發(fā)展和廣泛傳播，也是中華民族在文化和藝術(shù)領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)之一。我們要利用紅歌劇這一載體，共同探討歷史人物、傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，讓它們不斷傳承下去，成為中華民族的文化延續(xù)，成為我們不斷創(chuàng)新和提高文化藝術(shù)的努力方向。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十
5月23日的“紅歌大合唱”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為使以后的活動(dòng)開展得更加順利，我們應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)做出反省和總結(jié)?？傮w上說，此次活動(dòng)開展得很成功。
最后：活動(dòng)的進(jìn)行比較順利，各團(tuán)總支成員之間積極配合，各團(tuán)支部積極響應(yīng)，各個(gè)學(xué)生組織也給與了我們活動(dòng)支持。
一、此次活動(dòng)所表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)：
1.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.組織內(nèi)部分工明確
2.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建環(huán)學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，
3.節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
4.團(tuán)總支在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
二、此次活動(dòng)表現(xiàn)出來的一些問題：
1、部分支部沒有好好排練，導(dǎo)致唱歌跑調(diào)
2、由于天氣原因有部分同學(xué)未參加活動(dòng)
三、通過此次活動(dòng)，做出如下反?。?/p>
1、在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。
四、活動(dòng)收獲
這一次的紅歌大合唱活動(dòng)讓當(dāng)今的.我們明白了我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的追求。
建筑與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支
20xx年5月24日
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學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十一
對(duì)于生長(zhǎng)于新時(shí)代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的艱難歲月、體驗(yàn)過革命年代血與火洗禮的當(dāng)代青年來說，烈士的鮮血漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)引導(dǎo)不同時(shí)期文化潮流的紅歌簡(jiǎn)化為紙上的樂符。 要實(shí)現(xiàn)紅歌的現(xiàn)代意義，也需要相應(yīng)的組織。重慶的“唱紅歌”，媒介的紅歌比賽，可寓教于樂，可引導(dǎo)大眾，從感性上充分認(rèn)識(shí)紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內(nèi)涵，升華紅歌比賽的意義，啟發(fā)觀眾從理性上深入了解紅歌。而各地市機(jī)關(guān)單位及學(xué)校的群眾歌詠活動(dòng)，既可通過晚會(huì)的形式來表演和傳播紅歌，更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業(yè)余文娛生活。紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認(rèn)為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實(shí)這種觀點(diǎn)是不全面的。因?yàn)榧t歌不但產(chǎn)生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代而且也產(chǎn)生在改革開放的年代。如，《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進(jìn)新時(shí)代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產(chǎn)生的。《春天的故事》無論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動(dòng)聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認(rèn)識(shí)到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力。當(dāng)人們聽到紅歌時(shí)就覺得非常激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治
口號(hào)
，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結(jié)合。觀眾不但受到了影視作品故事情節(jié)的教育，而且還學(xué)會(huì)了唱紅歌。在這兩部電影里有那么多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節(jié)而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術(shù)享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
最后，我覺得在我們這個(gè)流行歌曲，各國(guó)文化大融合的時(shí)代，做好對(duì)于紅歌的傳唱工作，是極為重要的，不能流于形式，切實(shí)的讓學(xué)生感受到紅歌的美麗，體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱苦與另一種快樂，繼續(xù)把這一片紅色傳下去。
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學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十二
近日在部分地區(qū)掀起了一股大唱＂紅歌＂的高潮，尤其是河南師范大學(xué)食堂里的歌聲似乎引起爭(zhēng)議較多。
本人在xx年前曾經(jīng)有過一段在食堂里高唱“紅歌”的親身經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起當(dāng)年的故事，把自己的感覺說出來，供今天的組織者和參加者借鑒一下也許有些好處。
那時(shí)是地方大學(xué)畢業(yè)分配參軍入伍，按慣例要參加新兵培訓(xùn)。三個(gè)月新兵生活除了加強(qiáng)了組織紀(jì)律性外，給我記憶猶新的就是每天進(jìn)食堂前的“紅歌”比賽。每天上下午訓(xùn)練結(jié)束后吃飯前，必須站在食堂前以班為單位比賽唱“紅歌”，哪個(gè)班唱得響亮先進(jìn)食堂吃飯，唱的最差的當(dāng)然是最后吃，有時(shí)先進(jìn)去的人已經(jīng)吃完飯出來了，唱不好的班級(jí)還站在食堂前高唱。
說實(shí)話那時(shí)候我還真是經(jīng)常滿腹牢騷。一是當(dāng)時(shí)全國(guó)人民吃的都不好，部隊(duì)里的生活也就一般，而新兵連的伙食就更差，一星期只有兩天吃葷；二是每天訓(xùn)練確實(shí)很辛苦，經(jīng)常是到吃飯時(shí)已經(jīng)餓得前胸貼后背了。在這個(gè)時(shí)侯不僅不讓這些如狼似虎的年輕人吃飯，還必須是站在食堂門口聞著飯菜的味道高唱，一般人都會(huì)感覺太不合理。但是在以后的歲月里慢慢明白，部隊(duì)確實(shí)需要培養(yǎng)教育戰(zhàn)士具備良好的組織紀(jì)律性和特殊時(shí)期時(shí)忘我的精神境界。
而這些精神財(cái)富的養(yǎng)成也是讓人受益匪淺。直到現(xiàn)在我會(huì)唱的歌最多的也是那時(shí)候?qū)W會(huì)的，每到一些場(chǎng)合都要唱上幾首，雖然其它人會(huì)說很老土，但自己的心底會(huì)有些振奮，感情也會(huì)有些思念。畢竟這是自己曾經(jīng)的道路，也是每個(gè)年輕人生活的見證！
部隊(duì)和地方本質(zhì)上是有區(qū)別的，那么我們?cè)谔岢蟪t歌的時(shí)候，也確實(shí)應(yīng)該根據(jù)具體情況制定出不同的方針辦法，讓人民群眾喜歡和愛戴。這樣“紅歌”才會(huì)唱的長(zhǎng)久，也才能讓今天的人們感動(dòng)和體會(huì)！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十三
“紅歌”一詞雖然早有耳聞，尤其是在建黨九十周年的今年時(shí)常可以看到、聽到；但事實(shí)上對(duì)于紅歌的了解可以說非常少。一直以來，我認(rèn)為紅歌就是中國(guó)革命時(shí)期產(chǎn)生和流傳的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“紅歌”絕對(duì)不會(huì)是我們這樣的年青一代喜歡的音樂。經(jīng)過軍訓(xùn)期間關(guān)于紅歌的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)之前對(duì)于紅歌的認(rèn)識(shí)實(shí)在狹隘，也逐漸開始體悟到它的魅力。
首先，紅歌不僅僅是中國(guó)革命時(shí)期產(chǎn)生和流傳的革命歌曲，簡(jiǎn)單地說，“紅歌”是在中國(guó)革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期產(chǎn)生和流傳的紅色革命歌曲。目前，對(duì)紅歌的定義有著不同的詮釋，每一個(gè)時(shí)代都有自己紅極一時(shí)的歌曲，每一代人都有自己心目中的紅歌。只要能夠代表一個(gè)時(shí)代，只要能夠在其中找到時(shí)代烙印，只要是積極健康向上的歌曲都應(yīng)該屬于紅歌。比如上課的時(shí)候，老師例舉的《蝸?！?，這是一首受許多年輕人喜愛的流行歌曲，與傳統(tǒng)意義上的紅歌可是有很大的不同；總覺得，它跟紅歌怎么可能聯(lián)系到一塊兒去呢？但這首歌的確意義積極，它告訴我們要“有大大的夢(mèng)想”，要堅(jiān)定的朝著目標(biāo)努力，要勇敢的挑戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻，然后“總有一天我有屬于我的天”這樣，它就可以成為我們心目中的紅歌。
如此看來，“紅歌絕對(duì)不會(huì)是我們這樣的年青一代喜歡的音樂”這種看法實(shí)在是對(duì)紅歌的大誤會(huì)。又比如吧，《讓我們蕩起雙槳》；這是我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過的給我印象最深，也是最喜歡的歌。就我以前的認(rèn)知決不會(huì)想到它竟是首公認(rèn)的紅歌，它給我的感覺就是一首美麗柔和的童謠?，F(xiàn)在才知道它是1955年的電影《祖國(guó)的花朵》——新中國(guó)第一部?jī)和娪暗闹黝}曲。它不僅給這部電影增添了美麗的光彩，且歌曲本身的影響力憑借其優(yōu)美輕快的旋律、朗朗上口的歌詞和美好真摯的情感甚至超過了電影。記得有這樣一句歌詞：“誰給我們安排下幸福生活?”這個(gè)“誰”不正是我們親愛的祖國(guó)，我們偉大的黨和祖國(guó)各地辛勤的勞動(dòng)人民嗎？最讓人難以忘懷的當(dāng)然是這一段反復(fù)出現(xiàn)的旋律“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”便能感受到那種少年的純真快樂，對(duì)生活和未來的美好向往。
紅歌不是抽象的政治口號(hào)。它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)，能使人們得到藝術(shù)上的享受。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如《冰山上的來客》中的《冰山上的雪蓮》一曲，《紅色娘子軍》中的《娘子軍連歌》，《林海雪原》同名主題曲這些優(yōu)秀的音樂作品和電影結(jié)合起來，成為一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典，經(jīng)久不衰地在人們的記憶中閃爍著耀眼光芒。
我覺得，紅歌似乎就是有這樣一種神奇的力量，那就是，當(dāng)你開口唱，你就會(huì)感受到一種不可遏制的激情和生機(jī)在胸中奔涌，你會(huì)不由自主的昂起頭，挺起胸?；蛟S這就是紅歌能夠歷久彌新并深刻融入人們生活的秘密，我們不能否認(rèn)紅歌夾雜著濃厚的政治色彩，但它本身就具有那樣獨(dú)特的魅力，能夠以它神奇的感召力，推動(dòng)人們昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取。正如紅歌會(huì)評(píng)委牟玄甫所說：“時(shí)代呼喚著創(chuàng)新激情，激情源于心靈的感動(dòng)，當(dāng)紅歌在心中唱響，那紅色文化所凝聚的力量是難以估量的?！?/p>
紅歌帶給我們什么，其實(shí)很難用語言表達(dá)，“紅歌有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；有利于人們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)”雖然是事實(shí)，但聽起來怎么都像套話。紅歌真正的價(jià)值在于每個(gè)中華兒女對(duì)它的理解，只要你用心去聆聽、去欣賞、去體味，你一定更發(fā)現(xiàn)紅歌屬于你自己的寶貴意義。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十四
對(duì)于生長(zhǎng)于新時(shí)代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的艱難歲月、體驗(yàn)過革命年代血與火洗禮的當(dāng)代青年來說，烈士的鮮血漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)引導(dǎo)不同時(shí)期文化潮流的紅歌簡(jiǎn)化為紙上的樂符。 要實(shí)現(xiàn)紅歌的現(xiàn)代意義，也需要相應(yīng)的組織。重慶的“唱紅歌”，媒介的紅歌比賽，可寓教于樂，可引導(dǎo)大眾，從感性上充分認(rèn)識(shí)紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內(nèi)涵，升華紅歌比賽的意義，啟發(fā)觀眾從理性上深入了解紅歌。而各地市機(jī)關(guān)單位及學(xué)校的群眾歌詠活動(dòng)，既可通過晚會(huì)的形式來表演和傳播紅歌，更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業(yè)余文娛生活。紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認(rèn)為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實(shí)這種觀點(diǎn)是不全面的。因?yàn)榧t歌不但產(chǎn)生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代而且也產(chǎn)生在改革開放的年代。如，《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進(jìn)新時(shí)代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產(chǎn)生的?！洞禾斓墓适隆窡o論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動(dòng)聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認(rèn)識(shí)到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力。當(dāng)人們聽到紅歌時(shí)就覺得非常激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治口號(hào)，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結(jié)合。觀眾不但受到了影視作品故事情節(jié)的教育，而且還學(xué)會(huì)了唱紅歌。在這兩部電影里有那么多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節(jié)而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術(shù)享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
最后，我覺得在我們這個(gè)流行歌曲，各國(guó)文化大融合的時(shí)代，做好對(duì)于紅歌的傳唱工作，是極為重要的，不能流于形式，切實(shí)的讓學(xué)生感受到紅歌的美麗，體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱苦與另一種快樂，繼續(xù)把這一片紅色傳下去。
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