最熱學(xué)校述廉報(bào)告(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 02:20:05
最熱學(xué)校述廉報(bào)告(模板16篇)
時(shí)間:2023-10-31 02:20:05     小編:筆舞

報(bào)告是一種正式的文件,可以幫助我們傳達(dá)信息和展示成果。在編寫報(bào)告時(shí)要進(jìn)行充分的資料收集和整理,確保信息的完整性和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作報(bào)告有所幫助。首先是關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研的報(bào)告,提供了詳細(xì)的調(diào)研方法和結(jié)果分析;其次是關(guān)于項(xiàng)目管理的報(bào)告,介紹了項(xiàng)目的進(jìn)展情況和成果展示;還有關(guān)于學(xué)術(shù)研究的報(bào)告,總結(jié)了研究過程和發(fā)現(xiàn)的新知識(shí)。通過閱讀這些范文,可以更好地了解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧,進(jìn)一步提高自己的寫作水平。

學(xué)校述廉報(bào)告篇一

高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù),消防器材設(shè)施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;下面小編帶來的小學(xué)校長述廉報(bào)告大全,希望大家喜歡!

在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的重視支持下,經(jīng)全校教職員工的共同努力和全體學(xué)生及家長的積極配合,我校出現(xiàn)了安全、文明、守紀(jì)的良好局面,有力地保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,做到讓家長社會(huì)放心。

開學(xué)初,學(xué)校成立了由校長任組長、副校長、教導(dǎo)主任任副組長,各班班主任作為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)工作,校長負(fù)總責(zé),副校長主管該項(xiàng)工作,各班班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育、防范、處理、善后報(bào)告等工作,全校教師、全體家長均有保障學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。

建立健全安全制度,學(xué)校制定本學(xué)年度安全工作計(jì)劃、安全防范措施、食品工作預(yù)案、措施、制度,并在開學(xué)第一周周前會(huì)上深入學(xué)習(xí),使全校教職員工了解熟悉,認(rèn)真執(zhí)行,并根據(jù)該計(jì)劃、措施,結(jié)合本班實(shí)際制定本班安全工作計(jì)劃、安全防范措施,在安全課、班會(huì)課生動(dòng)形象、深入淺出地學(xué)習(xí),督促學(xué)生遵守執(zhí)行,促使養(yǎng)成習(xí)慣。

防患于未然,學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任書。各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)安全責(zé)任書,按照安全責(zé)任書有關(guān)要求把握自己言行舉止,做到以人為本,關(guān)愛學(xué)生,保障學(xué)生在校安全,保證學(xué)生身心健康成長,引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長的活動(dòng),整改報(bào)告《杏花小學(xué)安全工作自檢自查報(bào)告》。學(xué)校教師與家長簽訂責(zé)任書,爭取取得家長與學(xué)校配合,保障學(xué)生在校內(nèi)外、在路途、在家中各項(xiàng)活動(dòng)的安全,使家長學(xué)生的安全意識(shí)深入人心,安全防范牢記于心,盡量避免出現(xiàn)不安全事故,及早排除不安全隱患。

建立安全報(bào)告制度和責(zé)任追究制度。各班學(xué)生有事有險(xiǎn)及時(shí)報(bào)告班干、科任教師、班主任,各班及時(shí)報(bào)告學(xué)校,學(xué)校及時(shí)根據(jù)險(xiǎn)情上報(bào)有關(guān)部門。班干、教師、班主任、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員均要執(zhí)行首受負(fù)責(zé)制,及時(shí)處理安全隱患,安全事故,有必要的及時(shí)通報(bào)全體教師及學(xué)生,引以為戒,提高全體教師的安全意識(shí)。對(duì)違犯紀(jì)律、涉及安全的事、人進(jìn)行說服教育,爭取讓家長知曉情況,有必要的與家長進(jìn)行書面協(xié)定。

把學(xué)校的各項(xiàng)安全措施落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生教師的心坎。每班每周至少用一課時(shí)落實(shí)有關(guān)安全防范措施,周未假前對(duì)學(xué)生交待有關(guān)安全事項(xiàng),活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地熟悉情況,排除隱患?;顒?dòng)安全責(zé)任到人。周前后通報(bào)安全事項(xiàng),各班主任就事及時(shí)宣傳教育,學(xué)校定期在黑板報(bào)、安全宣傳窗口、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗臺(tái)、開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校還聘請(qǐng)交警、消防、公安到我校講授、展覽有關(guān)安全知識(shí)圖片,使學(xué)生身臨其境,警鐘長鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。

經(jīng)常教育與重點(diǎn)突破相結(jié)合,在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)形象的教育。交警與我校聯(lián)建,于20__年10月12日到我校展覽交通安全圖片,分發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)一年級(jí)新生、幼兒班小朋友及家長進(jìn)行全面具體的校內(nèi)安全教育,各班主任開學(xué)伊始對(duì)本班學(xué)生就校內(nèi)安全進(jìn)行實(shí)地教育。

校門口車來人往,道路狹窄,存在一定安全隱患,學(xué)校派值周教師、值周學(xué)生定期定時(shí)指揮疏導(dǎo)學(xué)生,10月份在東、北懸掛兩塊警示牌,提醒車輛緩行。校園圍墻不高,為防止校外人員越墻而入,也為阻止校內(nèi)學(xué)生翻 墻而出,學(xué)校重新在院墻頂設(shè)置障礙,在一定程度上大大減少不安全事故發(fā)生。里院大門阻擋師生視線,且成為人設(shè)腸梗阻,學(xué)校于11月份請(qǐng)人拆出大門,視線開闊了,道路暢通了。11月份,經(jīng)安全小組檢查,發(fā)現(xiàn)電線老化,學(xué)校及時(shí)更換了老化電線,重新排查了線路。11月份中旬,設(shè)立了永久性安全宣傳欄,啟動(dòng)宣傳安全知識(shí)工作。

開學(xué)至今,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,沒有發(fā)現(xiàn)、發(fā)生不安全事故。但安全工作任重道遠(yuǎn),必須使全體教職員工齊心協(xié)力,齊抓共管。相信我們杏花小學(xué)會(huì)一路順風(fēng),一生平安。因?yàn)樾踊ㄐW(xué)的教職工對(duì)安全用心、細(xì)心且有耐心和恒心。

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

麟詠小學(xué)始終把學(xué)校安全工作放在重中之中來抓,學(xué)校認(rèn)真貫徹20__年12月12日教管會(huì)安全工作緊急會(huì)議精神,于當(dāng)日下午組織教師傳達(dá)了會(huì)議精神,強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性和必要性,從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。會(huì)后,又由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的水、電、房屋、實(shí)驗(yàn)室、教室等進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將檢查情況及處理意見作如下匯報(bào)。

1、花園教學(xué)點(diǎn)房屋嚴(yán)重破損,屋頂漏雨,部分桌子、檁木、墻壁、瓦片破損、矮墻倒塌,已屬于嚴(yán)重危房,本學(xué)期已經(jīng)搬出,租用民房進(jìn)行教學(xué)。

2、學(xué)校綜合樓前小水池上學(xué)期經(jīng)過改造,現(xiàn)已形成封閉式。

3、各宿舍、教室電路已在上個(gè)月進(jìn)行了維修、改造,雖無問題,但要求各班有專人負(fù)責(zé)開燈和關(guān)燈,學(xué)校決定12月13日對(duì)各班負(fù)責(zé)管電的人員進(jìn)行了用電知識(shí)培訓(xùn)。

4、教師食堂、實(shí)驗(yàn)室等均無學(xué)安全隱患,但各管理人員同樣必須高度重視。

5、各班主任、科任教師必須隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。每天放學(xué)任課教師都必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全,每周的班、隊(duì)會(huì)課上都必須進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生明白安全問題是一個(gè)大問題,在保證安全的情況下進(jìn)行教育教學(xué)工作。

6、在本學(xué)期初,學(xué)校就與各教師簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。

7、在全體教師會(huì)議上又一次強(qiáng)調(diào):體育課、活動(dòng)課教師必須全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作,凡屬于在課內(nèi)出現(xiàn)不安全事故及不安全隱患教師屬于第一責(zé)任人。屬于較大責(zé)任事故的,立即解聘該教師,且責(zé)任由該教師全權(quán)負(fù)責(zé)。

8、會(huì)議決定,12月13日降旗時(shí)由校長負(fù)責(zé)對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行一次安全工作教育。

9、各教師還應(yīng)強(qiáng)調(diào)和教育學(xué)生不僅在校內(nèi)要注意安全,校外也應(yīng)注意安全,特別強(qiáng)調(diào)防火、防水、防電、防止交通事故等。

10、繼續(xù)與__交警直屬大隊(duì)保持聯(lián)系,力爭每月請(qǐng)他們到學(xué)校進(jìn)行一次安全知識(shí)教育。

11、嚴(yán)格控制學(xué)生購買零食,由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

12、教育并要求學(xué)生上下樓梯一律靠右行,不在樓道內(nèi)追趕、玩耍。

13、凡屬組織學(xué)生到校外進(jìn)行活動(dòng),必須校長同意。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校防雷安全是防雷減災(zāi)工作的重要組成部分,關(guān)系廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定和諧。我校根據(jù)祥云縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《__發(fā)關(guān)于加強(qiáng)防雷安全隱患排查治理工作文件的通知》精神,為防止雷安全措施或防雷裝置管理使用不規(guī)范,安全形勢(shì)不容忽視。我校充分認(rèn)識(shí)做好防雷安全工作的重要性,切實(shí)重視做好防雷安全工作,全力消除防雷安全隱患,我校積極行動(dòng)組建以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,做好防雷安全工作。

二、具體施行措施:

1、建立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:__;副組長:__;組員:各班班主任。

2、廣泛宣傳學(xué)校防雷安全工作。積極開展防雷安全進(jìn)學(xué)校的宣傳活動(dòng),利用板報(bào)、廣播、宣傳畫、講座、上安全課、電化教學(xué)等多種形式對(duì)師生進(jìn)行防雷科普知識(shí)的宣傳,讓防雷安全教育進(jìn)入安全教育課程,不斷提高師生避險(xiǎn)、自救、互救的能力和依法防雷、科學(xué)防雷、主動(dòng)防雷的意識(shí)。

3、將防雷安全工作納入學(xué)校安全工作范圍,制訂和完善防雷安全工作應(yīng)急預(yù)案、雷電災(zāi)害報(bào)告制度,落實(shí)各項(xiàng)防雷安全措施,建立健全雷電事故責(zé)任追究制。

4、抓緊完成我校防雷設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)防雷設(shè)備、設(shè)施建設(shè),按規(guī)定安裝防雷裝置。

5、我校現(xiàn)有x幢教學(xué)及生活用房:教學(xué)樓x幢、教師宿舍樓x幢、教師食堂和其它用房。其中教學(xué)樓x2幢、教師宿舍樓x幢已經(jīng)安裝了防雷網(wǎng),而教師食堂和其它用房屬于d級(jí)危房,未安裝任何防雷裝置。

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學(xué)校工作的重中之重,其責(zé)任重于泰山。我校為做好學(xué)校穩(wěn)定和安全工作,維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象,建設(shè)平安校園,對(duì)安全工作高度重視,常抓不懈。學(xué)校積極健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施,積極倡導(dǎo)依法治校管理模式,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了自查、自改。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,建立安全工作長效運(yùn)行機(jī)制。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校書記直接抓,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,德育主任任安全辦公室主任,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,完善了安全工作運(yùn)行機(jī)制,明確分工,落實(shí)責(zé)任,同時(shí),強(qiáng)化自查、自檢力度,牢固樹立一盤棋思想,各組密切配合,按各自分工,負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

二、制度保證措施到位。

1、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)。學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。德育室協(xié)同總務(wù)在開學(xué)初對(duì)學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查,特別是校園周邊環(huán)境的排查,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周的護(hù)欄年久生銹不牢固,存在安全隱患。在提高硬件設(shè)施的同時(shí),我校先后利用校園廣播、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,加強(qiáng)學(xué)生教育。結(jié)合我校的實(shí)際情況,組織全體師生開展安全應(yīng)急管理的宣傳教育與訓(xùn)練,效果良好,已開展防火安全逃生演練,使學(xué)生了解應(yīng)急時(shí)逃生的正確方法,采用正確的方式逃生。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師、體育老師、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、微機(jī)室負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全。管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全管理工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過去學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。

5、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

三、明確責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究制度。

為了強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí)。各部門、各成員管理好自己的人和物,形成了“安全工作三級(jí)管理體系”,明確職責(zé)分工。學(xué)校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,明確了責(zé)任。對(duì)各項(xiàng)工作強(qiáng)化監(jiān)督管理力度,實(shí)行層層把關(guān)。學(xué)校制定了《學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度》,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格依法辦事,違法必究,堅(jiān)決杜絕僥幸心理。

四、強(qiáng)化教育,把安全教育的宣傳工作放在首位。

學(xué)校每周的班會(huì)課都有安全教育內(nèi)容,通過安全課,使學(xué)生掌握了各方面的安全知識(shí)。學(xué)校在每次放假前和開學(xué)后都要集中講安全工作要求。并在重大節(jié)日和兩個(gè)固定假期前必須召開一次假前安全教育講座增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自助自救能力。平時(shí),利用板報(bào)、國旗下講話等,都要宣傳安全知識(shí)。每學(xué)期要至少搞一次兩次安全演練,使學(xué)生掌握逃生的辦法。同時(shí),每學(xué)期還要搞兩次法制講座,使學(xué)生懂法、遵法,并會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、經(jīng)常檢查,常抓不懈,切實(shí)保障安全工作萬無一失。

學(xué)校為強(qiáng)化安全工作的力度,落實(shí)責(zé)任,要求對(duì)學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施定期或不定期的安全檢查,并做好安全記錄。檢查時(shí),要求至少有三人參加檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,對(duì)于學(xué)校無能力處理的問題及時(shí)上報(bào)。

1、校舍安全:

學(xué)校建造物都已年久,但主體工程尚好。

2、交通安全:

學(xué)校不僅向?qū)W生宣傳交通知識(shí),還號(hào)召學(xué)生不能乘坐“三無”車輛及報(bào)廢車輛,超載車輛對(duì)校門口的車輛及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)疏散,避免影響學(xué)生出行。

3、綜合治理:

學(xué)校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場(chǎng)所,也沒有商販擺攤設(shè)點(diǎn),周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學(xué)地方。

4、用電安全:

安全小組對(duì)全校的全部用電器件和線路做了排查,更換了部分隱患器件,和部分電線,學(xué)校嚴(yán)禁亂接電源、電器。

5、加強(qiáng)值班:

堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、保衛(wèi)巡邏制度,學(xué)校制度健全,責(zé)任到位。

六、排查整改后尚存的安全隱患問題。

1、長??h小長山房身小學(xué)的視頻監(jiān)控設(shè)施運(yùn)行不正常。

2、房身小學(xué)學(xué)校電路老化,危機(jī)時(shí)刻存在。學(xué)校已打報(bào)告給上級(jí)主管部門,期待盡早修復(fù)。同時(shí)學(xué)校也制定了相應(yīng)的用電制度,嚴(yán)禁外接使用電器,嚴(yán)禁違規(guī)操作,有問題及時(shí)上報(bào)等約束,預(yù)防事故的發(fā)生。

3、小長山小學(xué)安保人員未配備基本的防護(hù)裝備。

4、中心小學(xué)操場(chǎng)周邊的護(hù)欄年久生銹不牢固存在安全隱患,也存在學(xué)生攀爬的危險(xiǎn),學(xué)校為此在家長會(huì)、學(xué)生安全教育講座,反復(fù)教育學(xué)生不要翻越護(hù)欄,以免造成危險(xiǎn),并對(duì)曾翻越護(hù)欄的學(xué)生進(jìn)行了必要的批評(píng)教育,并告知家長。

由于上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,加之學(xué)校師生協(xié)力,多年來學(xué)校重來未出現(xiàn)重大安全事故,頗受百姓信賴。但安全無小事,關(guān)乎千萬家,所以對(duì)安全工作學(xué)校上下從不肯放松警惕,一直作為學(xué)校的首要工作和重中之重來抓,今后我們還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的教育和管理,保一方安寧。

學(xué)生到學(xué)校來,既是來學(xué)習(xí)的,也是來生活的。而這種學(xué)習(xí)生活的前提是保障學(xué)生的安全。我校高度重視學(xué)校的安全工作。結(jié)合本校校園安全的狀況,完成自檢自查匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化內(nèi)部安全管理全方位對(duì)師生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)。我校已把安全教育和培訓(xùn)納入到德育教育的重要位置上來,利用早、午檢及班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識(shí)的宣傳,同時(shí)還利用圖片展,安全教育讀本,把血淋淋的事實(shí)直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前,讓他們認(rèn)識(shí)到生命的可貴,在教學(xué)班內(nèi)進(jìn)行安全疏散演練,并現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生進(jìn)行消防,逃生自救等方面的安全演練,這樣強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。增強(qiáng)法律意識(shí),崇尚人格的完美。學(xué)校日新月異的發(fā)展,虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間讓許多學(xué)生樂此不疲,由于小學(xué)生尚處于人格的完善階段,再加上單親家庭逐年增多,孩子缺少父母的關(guān)愛和管教,網(wǎng)吧犯罪呈逐年上升趨勢(shì),為了避免孩子誤入歧途,提高學(xué)生們法律意識(shí),做好問題生的幫教和轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校還組織了師生愛心手拉手活動(dòng)。班主任老師做好家訪,幫教問題的轉(zhuǎn)化工作,讓每個(gè)孩子在第七小學(xué)既成材,又成人。

(二)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校由專人定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查。維護(hù),維修學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施,設(shè)備,及時(shí)消除存在的各種安全隱患,并作好記錄,保證師生在校內(nèi)的安全。

(三)加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校根據(jù)消防法規(guī)的要求,配備了消防設(shè)施,定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。

(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定,實(shí)行進(jìn)入校園食品,飲料索證制度,對(duì)不合格產(chǎn)品杜絕進(jìn)入校園,嚴(yán)把師生入口關(guān),保證全校師生的健康安全。

(五)加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)宣傳教育,每次放假時(shí)的最后一節(jié)課都學(xué)生進(jìn)行安全教育。并用血淋淋的事實(shí)教育學(xué)生,管住自己的行為,珍愛生命,演繹美好的人生。

(六)加強(qiáng)校園安全綜合治理工作。強(qiáng)化學(xué)校保衛(wèi)力量,校內(nèi)24小時(shí)有人值守,巡邏,外來辦事人員到收發(fā)室內(nèi)登記,并電話通知當(dāng)事人,避免社會(huì)閑散人員混入我校危害師生的人身安全。

(七)加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。根據(jù)市教育主管部門的指示,我校完善和落實(shí)了安全事故預(yù)案,責(zé)任追究制度,安全信息事故報(bào)告制度等,把安全責(zé)任落實(shí)到具體人員,將工作職責(zé)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)校述廉報(bào)告篇二

各位老師:

即將過去的20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育工委的關(guān)懷下,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,真抓實(shí)干,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本年度本人工作、廉政情況匯報(bào)如下:

本人xxx,現(xiàn)年x歲,中共黨員,本科文化程度,中學(xué)高級(jí)教師,于1987年參加工作,20xx年開始任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。20xx年至今任xx中學(xué)校長,負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,分管后勤、班主任、值周、群團(tuán)、黨建等工作。

1、積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),不斷增強(qiáng)自己的信念和政治素養(yǎng),提升自己的管理能力和水平。我堅(jiān)持利用各種機(jī)會(huì),如黨課、會(huì)議等形式,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策,今年上年我參加了教委安排的校長培訓(xùn),同時(shí)還利用各種業(yè)余時(shí)間和假期加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加校長論壇,特別是加強(qiáng)教育教學(xué)管理和教科研能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長足的進(jìn)步。

2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,落實(shí)各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的各項(xiàng)舉措和制度本人任職以來,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委縣府的決定、指示,嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的工作安排要求開展學(xué)校各項(xiàng)工作。按照有關(guān)法律法規(guī)、政策要求,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生全面發(fā)展。順利完成了上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況,積極開展教育教學(xué)研究和教育科研活動(dòng),不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作,是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標(biāo),為了準(zhǔn)確掌握教師教育教學(xué)情況,我和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持不定時(shí)深入課堂聽課,每期聽課至少20節(jié)以上,對(duì)教師上課情況做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)和意見、建議,大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益,今年中考各科成績都取得了佳績,在同級(jí)同類學(xué)校中都有不錯(cuò)的排名。學(xué)校為了搞好教科研活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)教研組工作規(guī)程落實(shí)的監(jiān)督,同時(shí)積極開展校際學(xué)習(xí)交流和教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),我校教師的教科研能力和水平有了長足的發(fā)展和進(jìn)步,教科研論文多人獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開展。

4、認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育活動(dòng),努力維護(hù)教職工的根本利益,促進(jìn)干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,努力和群眾打成一片,利用各種機(jī)會(huì)通過多種方式與教職工交流,了解大家的工作、生活等情況,認(rèn)真聽取大家對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展,對(duì)教職工的思想、工作、生活中的困難、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通,增強(qiáng)了廣大教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的信任和理解,從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開展,進(jìn)一步和諧融洽了干群關(guān)系。

5、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程,積極爭取清還學(xué)校債務(wù)為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,我和學(xué)校行政通過多方努力和協(xié)調(diào),今年上年?duì)幦〉搅伺f教學(xué)樓教室改造項(xiàng)目,暑假完成了改造。教師周轉(zhuǎn)房已批復(fù),正在辦理有關(guān)手續(xù),該項(xiàng)目的落實(shí)將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過艱苦努力,爭取到了縣委縣府和教委的支持,基本還清了公寓樓遺留債務(wù),結(jié)束了多年了學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)的嚴(yán)重被動(dòng)狀態(tài),無疑將有利于學(xué)校工作更好地開展。

6、切實(shí)關(guān)愛留守兒童、關(guān)心學(xué)生成長我和學(xué)校行政時(shí)刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學(xué)習(xí)、生活等詳細(xì)情況,對(duì)有實(shí)際困難的學(xué)生及時(shí)的給予了力所能及的幫助,使他們能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長,不斷取得新的進(jìn)步。

7、積極爭取各級(jí)黨政和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調(diào)入學(xué)校后,積極協(xié)調(diào)縣委、縣府、教委等與學(xué)校的關(guān)系,協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)系,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持,在資金和物資等方面得到了切實(shí)的傾斜和照顧,有效緩解了學(xué)校面臨的困難,校群關(guān)系和諧,有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件,有力地助推了學(xué)校工作的順利開展。

8、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作,不斷提高黨支部戰(zhàn)斗力我校黨支部在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展,以提高教師政治素質(zhì)為主線,以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,著力加強(qiáng)黨員的政治、思想、組織、作風(fēng)、制度和紀(jì)律等建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,由于工作出色,在今年“七?一”慶?;顒?dòng)上學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨支部,本人也被評(píng)為先進(jìn)黨員。

1、在工作中嚴(yán)格按照教委五令十規(guī)和十五條要求規(guī)范約束自己,努力辦人民滿意教育,沒有任何違規(guī)情況。

2、嚴(yán)格履行民主集中制,學(xué)校重大決策、重要事務(wù)都要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,形成共識(shí),并在教職工大會(huì)上填報(bào),然后執(zhí)行。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,思想統(tǒng)一,做到了政令暢通,沒有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。

4、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,廉潔奉公,嚴(yán)于律己。積極推行并做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,學(xué)校資金物資管理紀(jì)律制度健全、規(guī)范,沒有任何違反紀(jì)律制度的現(xiàn)象,所有開支均通過了財(cái)經(jīng)審查小組的審查。

5、在評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先方面,嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度,堅(jiān)持原則,做到公正公平公開,組織評(píng)職領(lǐng)導(dǎo)小組和基層組織按照學(xué)校制度評(píng)選和聘任。學(xué)校干部的選拔任免嚴(yán)格按照教委要求進(jìn)行,本期學(xué)校提拔了兩名中層干部,嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕教師擔(dān)任,沒有徇私舞弊、暗箱操作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、反對(duì)“四風(fēng)”、開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)和提升效能服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)等有關(guān)規(guī)定、要求,嚴(yán)格規(guī)范、控制“三公”經(jīng)費(fèi),本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動(dòng)。

7、配偶xxx,在經(jīng)信委工作,女兒xxx,xxx大學(xué)大學(xué)在讀,均不存在謀第二職業(yè)等情況。

8、本人現(xiàn)在xx花園有住房一套,系我夫妻二人工資積蓄購買。

xx中學(xué)工作一年多來,無論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績,這當(dāng)然離不開學(xué)校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作,在此我對(duì)大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此,我清楚還存在很多的問題:

1、從學(xué)校管理角度看,管理水平還有待提高,管理方法還需要?jiǎng)?chuàng)新,尤其是對(duì)留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究,要不斷創(chuàng)新工作思路,探索新的工作方法。

2、在教育教學(xué)方面,教科研能力和改革創(chuàng)新意識(shí)還很薄弱,還需要進(jìn)一步研究和落實(shí)改革、創(chuàng)新的方法、措施,加強(qiáng)高效課堂和校本課程研究推廣落實(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力,提高學(xué)校辦學(xué)水平。

3、在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現(xiàn)在學(xué)校廉政建設(shè)制度有待于進(jìn)一步健全完善,廉政工作需要進(jìn)一步細(xì)化。我決心不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的治校能力和教科研水平,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立立黨為公、清正廉潔的公仆意識(shí),嚴(yán)于律已,時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則,堅(jiān)決做到廉潔從政、廉潔自律,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù),決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)校師生的希望,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工和社會(huì)各界監(jiān)督。

學(xué)校述廉報(bào)告篇三

自xx年8月我擔(dān)任xxx中心小學(xué)校長開始,我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為教師的專業(yè)成長服務(wù),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。此刻我對(duì)自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。

1、規(guī)范自己言行

我明白社會(huì)對(duì)教師的要求很高,所以在任何公共場(chǎng)合,我始終牢記自己是一名教師,是一名校長,時(shí)時(shí)提醒自己:與自己身份不符的話不說,與自己身份不符的事不做,處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不跟教師這個(gè)稱號(hào)抹黑。

2、嚴(yán)守工作紀(jì)律

幾乎每一天上班我和副校長xxx,安全員xxx都是第一個(gè)到校,到校后督促學(xué)生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來。每一天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開學(xué)校,檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)掉狀況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,除家里有個(gè)性的事外,從不輕易請(qǐng)假。

3、認(rèn)真踐行黨的群眾路線

本年度我校認(rèn)真按上級(jí)黨組織的要求,努力踐行黨的群眾路線,開展“為了誰,依靠誰,我是誰”的大討論。

使教師們認(rèn)識(shí)到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。

使教師們認(rèn)識(shí)到:組織是有信仰的,我們要忠誠組織;組織是有規(guī)矩的,我們要服從組織;組織是有原則的,我們要相信組織;組織是有紀(jì)律的,我們要敬畏組織。

使教師認(rèn)識(shí)到:我們是人民教師,務(wù)必堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé),教書育人,愛崗敬業(yè)是我們的天職。

我總是緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,爭取與年輕教師,個(gè)性是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立qq群,變?yōu)榇丝淘谑謾C(jī)上建立微信群,我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享,我在群里,爭取每一天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作,正確對(duì)待生活,正確對(duì)待娛樂的話,很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀,價(jià)值觀。激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情,對(duì)家庭、對(duì)親人的熱愛,提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。構(gòu)成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè),為發(fā)展奠定基石

在這幾年的工作中我清楚地意識(shí)到,只有校委會(huì)一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力,學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹,學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開校委會(huì)的規(guī)定時(shí)間。校委會(huì)上,我們除了總結(jié)和安排工作外,更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。透過持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠的交流,我們校委會(huì)的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧的協(xié)調(diào)潛力。學(xué)校目前局面穩(wěn)定,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),為發(fā)展積蓄力量

班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置,為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利,規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案,極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。透過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會(huì)等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作潛力,基本構(gòu)成了“有令必行,政令暢通;有規(guī)必依,依章辦事;有功必獎(jiǎng),獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為發(fā)展凝聚人心

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來思考。

首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一致,讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù),在教學(xué)工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,在班級(jí)管理上更加細(xì)致,成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。

再次是暢通交流談心渠道,時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的推薦向?qū)W校貢獻(xiàn),不僅僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會(huì),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。透過這些活動(dòng),提升了老師們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信,讓老師們感受到了教書的快樂,職業(yè)的幸福。

1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生

小學(xué)生年齡跨度大,每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低,主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,融入群眾,感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級(jí)不僅僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。透過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,并能伴隨自己的一生。

2、做好學(xué)生思想工作,讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生

有意識(shí)的在高段學(xué)生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動(dòng),讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識(shí)讀書的重要性。只有讓學(xué)生明白讀書與生存、讀書與社會(huì)、讀書與國家的深刻關(guān)系后,他才會(huì)真正用心的去讀書,才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力來支撐他,來鼓舞他,來鞭策他。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生

常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào),和教師應(yīng)對(duì)面的總結(jié)成績、指出問題,并督促整改。

終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后,我們都會(huì)及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行詳盡的分析,找出存在的問題,提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì),有退步的予以警醒。透過全校師生的共同努力,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信,只要我們持之以恒的去奮斗,必須會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。

4、加強(qiáng)對(duì)家長的培訓(xùn),為家庭教師帶給科學(xué)方法

我校每年都要請(qǐng)專家到學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn),今年五月四日,我校有幸請(qǐng)到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對(duì)全校家長進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn),與會(huì)家長反映十分良好。

1、加強(qiáng)食堂管理,保證師生生活舒心

目前我校食堂的硬件比較落后,但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。不怨天不尤人,狠抓內(nèi)部管理,狠挖內(nèi)部潛力,力保師生生活舒心。

2、厲行增收節(jié)支,保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)

學(xué)校十分困難,財(cái)力狀況老師們都十分清楚。我們?cè)陂_支上慎之又慎,爭取把每一分錢都用得合情合理,用出最大效益。食堂采買實(shí)行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià);大宗物品采買實(shí)行“請(qǐng)示審批制”,事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”,盡最大可能消除隔閡,減少誤會(huì)和猜忌,讓老師們清楚資金流向和家底,從而爭做學(xué)校主人。

3、用心爭取外部資金,努力改善辦學(xué)條件

這一學(xué)年,結(jié)合百企扶百校工作,在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫忙下,我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門、旗桿旗臺(tái)、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等,資金約10萬。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理,為住宿樓正面貼了墻磚,更換了鋁合金門窗,修建了停車棚,資金約10萬元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

雖然這天以前,做了一些工作,但距上級(jí)的要求還有必須的距離,在以后的工作中,我會(huì)更加盡職盡責(zé),爭取把各項(xiàng)工作做好。

學(xué)校述廉報(bào)告篇四

2014年,是學(xué)校的“二次創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展年”,也是我校在日益激烈的中職教育競(jìng)爭中保持向上發(fā)展態(tài)勢(shì)的非常重要的一年。在省社黨組、理監(jiān)事會(huì)的關(guān)懷和支持下,在廣大教職工的共同努力下,我認(rèn)真履行黨委書記崗位職責(zé),以良好的精神狀態(tài),積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,與班子成員一起扎實(shí)認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將我2014年政治理論學(xué)習(xí)情況、履行工作職責(zé)的基本情況、執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)情況

2014年,學(xué)校改革發(fā)展的任務(wù)重、大事多,但是無論工作再繁忙、時(shí)間再緊,我都能牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí),擠時(shí)間自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)。

(一)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記系列講話精神。

先后學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記十八大以來發(fā)表的關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)、全面深化改革、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略、黨的建設(shè)等一系列重要講話,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了系列講話精神的基本內(nèi)涵、核心要義和思想精髓。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)刻把學(xué)習(xí)講話精神與深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來,與全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要結(jié)合起來,按照中央關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的決策部署,梳理工作任務(wù),謀劃落實(shí)舉措,明確責(zé)任分工。

(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了中國夢(mèng)的深刻內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑。

通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),歸根到底是人民的夢(mèng),國家好、民族好、大家才會(huì)好,中國夢(mèng)必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),我只有和班子團(tuán)結(jié)一心,帶領(lǐng)全體教職工心往一處想、勁往一處使,才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校的改革振興;在“學(xué)習(xí)張偉,踐行焦裕祿精神”活動(dòng)中,我堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)、帶頭深入群眾一線,帶頭解決實(shí)際問題,以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)和影響廣大干部群眾。

(三)按照講政治、懂教育、會(huì)管理的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)中職管理方面的知識(shí)。按照學(xué)校黨委辦公室的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)中心組規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,緊密結(jié)合本職工作,努力做到學(xué)有所悟,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。

通過一年來的學(xué)習(xí),切實(shí)提高了我的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力,增強(qiáng)了理論指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作的自覺性、主動(dòng)性。

二、工作任務(wù)完成情況

2014年,按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排和部署,我分管黨委辦公室、工會(huì)、人事處、學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、會(huì)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與物流管理系、德育教學(xué)部等七個(gè)部門,對(duì)全校的黨風(fēng)廉政工作、精神文明建設(shè)工作、人事管理工作、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)研究工作等方面的工作進(jìn)行具體協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。作為黨委書記,我認(rèn)真履行工作職責(zé),發(fā)揮了謀劃目標(biāo)、帶好隊(duì)伍、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。

(一)大力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的思想政治建設(shè)

在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的思想政治建設(shè)上,我始終把握“先學(xué)一步,多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一層”的原則,堅(jiān)持黨委中心組和黨支部學(xué)習(xí)制度,按照2014年學(xué)校《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》、《黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》等方案要求,組織開展了黨的群眾路線教育”回頭看”活動(dòng),將“六項(xiàng)禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“20條意見”作為領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容并狠抓落實(shí),在狠剎“四風(fēng)”方面,通過組織黨員干部觀看廉政教育電影、戲劇、警示教育片,組織專題研討會(huì)等多種形式,切實(shí)做到了思想認(rèn)識(shí)深、要求標(biāo)準(zhǔn)高、制度制訂細(xì)、行動(dòng)落實(shí)嚴(yán),避免了“四風(fēng)”反彈。此外,為積極發(fā)揮業(yè)余黨校、團(tuán)校陣地的宣傳教育作用,重點(diǎn)抓好業(yè)余黨校培訓(xùn)工作,每年定期舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,2014年,208名學(xué)生參加了業(yè)余黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)效果良好。

(二)著力抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育活動(dòng)

一年來,我認(rèn)真研讀中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,通過組織各種形式的活動(dòng),深入持久地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。把當(dāng)代中國價(jià)值觀念的傳播展示同中國夢(mèng)的宣傳教育有機(jī)結(jié)合起來。通過組織專家專題講座、專題學(xué)習(xí)等形式,大力宣傳和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)師生道德品行教育,職業(yè)道德建設(shè)和誠信建設(shè),引導(dǎo)黨員干部模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過組織開展“道德講堂”“道德經(jīng)典誦讀”“我推薦、我評(píng)議身邊好人”“學(xué)習(xí)張偉,踐行焦裕祿精神”微故事作品征集、師德主題案例評(píng)選和演講比賽,推動(dòng)我校師德師風(fēng)更上新臺(tái)階。持續(xù)組織開展“講文明、樹新風(fēng)”、學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)、“我們的節(jié)日”等活動(dòng),扎實(shí)組織開展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),宣傳樹立師生道德模范,指導(dǎo)教職工積極踐行“德行立身知能勵(lì)志”的校訓(xùn)。通過以上活動(dòng)開展,大力彰顯了新時(shí)期人民教師愛崗敬業(yè)、忠于職守、任勞任怨的光輝形象和奉獻(xiàn)精神,有力推動(dòng)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和和諧校園建設(shè)水平。

(三)全力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

為順利完成學(xué)校省級(jí)文明單位重創(chuàng)工作,我校成立了第三屆省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的執(zhí)行組長,負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的內(nèi)外聯(lián)絡(luò)、全面協(xié)調(diào)工作,以及對(duì)全校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、督促、檢查和考核及其他各項(xiàng)工作。2014年元月組織召開了精神文明創(chuàng)建動(dòng)員宣傳大會(huì),引導(dǎo)干部職工積極主動(dòng)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來,明確精神文明創(chuàng)建目標(biāo),提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),在全校迅速掀起創(chuàng)建省級(jí)文明單位的高潮。

在創(chuàng)建實(shí)施階段,以精神文明創(chuàng)建為抓手,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。一是注重校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的需要,撥出專項(xiàng)資金,用于基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施的改善,對(duì)校園、家屬院進(jìn)行凈、綠、美、亮“四化”建設(shè)和綜合治理,校容校貌煥然一新,為創(chuàng)建工作的持續(xù)有效開展提供了堅(jiān)實(shí)保障。二是堅(jiān)持開展“踐行價(jià)值觀文明我先行”文明系列活動(dòng)。學(xué)校大力倡導(dǎo)文明旅游、文明交通、文明餐桌活動(dòng),引導(dǎo)師生文明出行,文明消費(fèi)。進(jìn)行了以“倡導(dǎo)文明新風(fēng),創(chuàng)建文明校園”為主題的“文明禮貌月”活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中踐行文明,提升素質(zhì)。活動(dòng)的開展,使“三個(gè)倡導(dǎo)”24字和“做文明人、辦文明事”的要求落到了實(shí)處。三是志愿者服務(wù)活動(dòng)形式多樣。學(xué)校不斷探索志愿活動(dòng)新模式,相繼開展了義務(wù)植樹活動(dòng)、美化校園環(huán)境活動(dòng)和鄭開馬拉松青年志愿者服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神;“血相傳愛相連”無償獻(xiàn)血、“311類家庭”關(guān)愛空巢老人,“關(guān)愛智障兒童”等志愿服務(wù)活動(dòng)的開展,體現(xiàn)了“我為人人人人為我”愛心奉獻(xiàn)的新型人際關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的社會(huì)責(zé)任感,向全社會(huì)傳遞了幫助他人、關(guān)愛社會(huì)的正能量,有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。四是加快校園文化建設(shè),突出中職學(xué)生在校園文化活動(dòng)中的主導(dǎo)地位。2014年學(xué)校相繼舉辦了“青春五月”校園文化藝術(shù)節(jié)、“我的中國夢(mèng)”演講比賽、學(xué)生硬筆書畫比賽、第六屆謎語競(jìng)猜、“兩會(huì)圖片展”進(jìn)校園等活動(dòng),激發(fā)了中職學(xué)生共建文明和諧校園的熱情,不斷增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國和對(duì)學(xué)校的熱愛之情、感恩之心。五是積極做好文明單位結(jié)對(duì)幫扶工作。學(xué)校不斷加大對(duì)結(jié)對(duì)的滎陽市賈峪鎮(zhèn)郭崗行政村的幫扶力度,根據(jù)郭崗村實(shí)際,從社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村容村貌整治等方面入手,緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)的工作目標(biāo),在提升村民素養(yǎng)、促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、助推郭崗經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面為郭崗村提供幫助,實(shí)現(xiàn)了雙方文明創(chuàng)建工作中互幫互助、共建聯(lián)建、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的雙贏目標(biāo)。

在自查提高階段,對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織進(jìn)行文明創(chuàng)建情況自查,從而認(rèn)真總結(jié),查找問題,分析原因,改進(jìn)提高,鞏固成果。同時(shí)邀請(qǐng)文明單位創(chuàng)建上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)我校創(chuàng)建工作,對(duì)存在的問題進(jìn)一步整改完善,查漏補(bǔ)缺。通過檢查總結(jié),在整改提高的基礎(chǔ)上,書面報(bào)省、市、區(qū)文明辦,做好迎接檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備。通過大量充分精心的準(zhǔn)備,全校師生齊心協(xié)力,眾志成城,我校順利通過了省級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收。

(四)深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐“回頭看”活動(dòng)

為更好地總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)情況,以便于查漏補(bǔ)缺,善始善終、不偏、不空、不虛、不走過場(chǎng),真正取得實(shí)效,按照省委、省社要求,我校認(rèn)真開展了教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”工作。在吃透“回頭看”文件精神的基礎(chǔ)上,首先,安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體干部職工集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)和巡視工作的重要講話精神,郭庚茂書記在全省貫徹落實(shí)中央巡視組反饋意見整改工作動(dòng)員會(huì)議上的重要講話精神及省社黨組規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次,積極指導(dǎo)籌備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“回頭看”專題民主生活會(huì)。為扎實(shí)開好民主生活會(huì),確保會(huì)議取得實(shí)效,我指導(dǎo)并協(xié)作黨辦通過發(fā)放調(diào)查問卷和組織召開座談會(huì)的形式,在黨員干部中廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員在黨風(fēng)廉政、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神、干部選拔任用、涉及人民群眾切身利益等四個(gè)方面的意見或建議,進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念。

(五)積極承擔(dān)黨委的主體責(zé)任,扎實(shí)開展反腐倡廉教育

落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,是以習(xí)近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)判斷反腐倡廉形勢(shì)做出的重大決策,是對(duì)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要制度性安排。落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”是當(dāng)前反腐斗爭形勢(shì)的迫切需要,是踐行《黨章》的重大舉措,是創(chuàng)新紀(jì)檢工作的重要內(nèi)容,是加快學(xué)校改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。2014年初,我積極發(fā)揮黨委的主體作用,盡職盡責(zé)做好廉政反腐工作。一是認(rèn)真開展反腐倡廉宣傳教育。年初即組織召開全校反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)廉政建設(shè)會(huì)議精神,對(duì)我校今年的反腐倡廉建設(shè)工作進(jìn)行了總體部署,簽訂廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書的形式,督促各責(zé)任人切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”的職責(zé),確保學(xué)校反腐倡廉工作落到實(shí)處。堅(jiān)持把反腐倡廉教育列入黨委中心組學(xué)習(xí)和干部培訓(xùn)計(jì)劃,通過傳閱文件、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、自學(xué)等多種形式,加強(qiáng)對(duì)廉政制度的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹。積極開展示范教育和警示教育,組織黨員干部集中觀看先進(jìn)典型人物事跡影片、警示教育錄像片、觀看廉政電影和戲劇,引導(dǎo)廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想道德防線。在走廊、校園等場(chǎng)所制作了廉政宣傳標(biāo)語,將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育宣傳日?;?、持久化。二是將廉潔教育貫穿到學(xué)生教育培養(yǎng)的全過程。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織、團(tuán)學(xué)組織、教學(xué)部門、管理部門的積極作用,相互協(xié)調(diào)形成合力,全方位、多層次推進(jìn)校園廉政文化建設(shè),逐步探索建立多角度、多渠道、多重覆蓋、零死角的立體式宣教體系,充分利用學(xué)校辦公網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等,向廣大黨員干部和師生員工宣傳廉政制度,全校上下形成了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹廉政制度的良好氛圍。在廣大學(xué)生中普及廉潔知識(shí),促進(jìn)廣大青年學(xué)生誠信意識(shí)和自律意識(shí)不斷增強(qiáng),收到了良好的效果。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),選好用好干部,防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風(fēng)。在干部隊(duì)伍建設(shè)上,堅(jiān)持按程序任用和選拔干部,堅(jiān)持“能者上庸者下”的用人原則,把樂于奉獻(xiàn)、勤政廉政、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹窟x拔出來,堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為,強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,從源頭上防治腐敗。

(六)努力規(guī)范和完善人事分配制度改革

2014年,指導(dǎo)人事工作圍繞學(xué)校發(fā)展建設(shè)年的總體要求,在完善制度,健全機(jī)制和狠抓落實(shí)上積極推動(dòng)人事分配制度改革,取得了顯著的成效。一是安排開展了教師招聘工作。在組織報(bào)名、資格審查、命題、筆試、面試及體檢等環(huán)節(jié),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,做到了公開、公正、透明的選拔人才,圓滿完成了18名教師招聘工作。二是深化完善了全員聘任制。指導(dǎo)制定了xx省財(cái)經(jīng)學(xué)校崗位設(shè)置及聘任工作方案,對(duì)中層干部、專業(yè)技術(shù)人員和管理工勤人員按照雙向選擇優(yōu)化配置的原則完善了崗位管理責(zé)任制,精簡了管理服務(wù)人員,充實(shí)和加強(qiáng)了教學(xué)、學(xué)生管理、招生工作等一線人員,最大限度的發(fā)揮了人力資源優(yōu)化配置效能。制定了臨時(shí)工管理辦法,規(guī)范了臨時(shí)工錄用、勞動(dòng)和同簽訂管理、考核、待遇發(fā)放等規(guī)定。三是在學(xué)校開展了加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作紀(jì)律專項(xiàng)治理活動(dòng)。提高了工作秩序和工作效率。四是根據(jù)我省職稱文件要求,優(yōu)化了職稱量化標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織了2014年度的專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核推薦及有關(guān)工作。上報(bào)3名高級(jí)講師、8名講師人員,公平、公正的完成了本年度的職稱評(píng)審工作。

(七)豐富職工文化生活,促進(jìn)工會(huì)工作再上新臺(tái)階

一年來,為豐富職工文化生活,陶冶教職工的道德情操,充分展示我校豐富的文化內(nèi)涵,我指導(dǎo)工會(huì)開展了形式多樣的活動(dòng)。先后組織開展了教職工集體跳大繩比賽、拔河比賽、教工卡拉ok比賽;積極參加省直文明委和體育局組織的健步走比賽,并榮獲一等獎(jiǎng);成功承辦xx省直工會(huì)第十組乒乓球比賽,得到了兄弟院校的一致好評(píng);在鄭州“慈善日”當(dāng)天,組織全校學(xué)生開展“傳播鄭能量,開啟善時(shí)代”為主題的慈善捐款活動(dòng),使扶貧救弱的奉獻(xiàn)精神在校園中得到弘揚(yáng)。此外,工會(huì)充分發(fā)揮教職工的主人翁作用。一年來,多次召開教代會(huì),由教職工代表決定新校區(qū)建設(shè)方案、招生政策、班主任選拔制度等,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,形成了行之有效的民主管理、民主監(jiān)督機(jī)制。

(八)扎實(shí)抓好教育教學(xué),真抓真練做好技能競(jìng)賽

2014年,根據(jù)學(xué)校黨委的安排,我又分管了學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)系,會(huì)計(jì)系,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與物流管理系、德育教學(xué)部等四個(gè)教學(xué)部,面對(duì)新的分管領(lǐng)域,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)章制度,經(jīng)常深入到教學(xué)一線,走訪不同專業(yè)的教師、學(xué)生,迅速完成了從陌生到熟悉,從不同管理角度的轉(zhuǎn)變。年初,我針對(duì)去年學(xué)校的量化考核工作情況,吸取以往的成功經(jīng)驗(yàn),查找不足,對(duì)三個(gè)部門的教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的梳理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,確定了本年度的各項(xiàng)工作目標(biāo)。一是在教學(xué)工作建設(shè)目標(biāo)指導(dǎo)下開展一系列基礎(chǔ)性建設(shè)工作。進(jìn)一步明確學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)、定位,理清學(xué)校專業(yè)設(shè)置思路,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)建設(shè),不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu),依托原有優(yōu)勢(shì)專業(yè),加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科群建設(shè),保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力和鮮明特色,提高人才全面發(fā)展的質(zhì)量水平。二是把課程建設(shè)列入教學(xué)基本建設(shè)認(rèn)真抓出實(shí)效。制定指標(biāo)體系,在全面規(guī)范課程教學(xué)的基礎(chǔ)上,形成鉆研業(yè)務(wù)的良好風(fēng)氣,校內(nèi)校外技能比拼氛圍濃厚。實(shí)現(xiàn)了以賽促教、以賽促學(xué),學(xué)校5月份開展了技能競(jìng)賽月活動(dòng),我督促分管的三個(gè)專業(yè)教學(xué)部嚴(yán)格按照既定方案,從組織學(xué)生報(bào)名到初賽、決賽,做到整個(gè)過程嚴(yán)密有序,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)全覆蓋,學(xué)生全參與。在3月份舉辦的全省中等職業(yè)院校專業(yè)技能競(jìng)賽中,我校共派出15支代表隊(duì)24名輔導(dǎo)教師38名參賽選手參加了會(huì)計(jì)電算化、數(shù)字影視后期制作技術(shù)等8個(gè)大類15個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的比賽。經(jīng)過激烈角逐,會(huì)計(jì)系、學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與物流管理系報(bào)送的參賽項(xiàng)目全部取得了優(yōu)秀的成績;在11月份舉辦的全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽中,我校派出23支代表隊(duì)40名輔導(dǎo)教師62名參賽選手參加了小合唱、健美操等五大類23個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的比賽。經(jīng)過激烈角逐,我分管的三個(gè)部門全部參賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

三、個(gè)人履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗情況

在履行職責(zé)方面,嚴(yán)格遵循領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的要求,做到把反腐倡廉的工作要求與行政工作一同部署、一同落實(shí)、一同檢查、一同考核;積極支持學(xué)校黨委研究部署反腐倡廉工作,指導(dǎo)和督促行政職能部門履行反腐倡廉工作職責(zé),切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,一年來,職責(zé)范圍內(nèi)沒有發(fā)生違紀(jì)違法事件。高度重視行風(fēng)建設(shè)與評(píng)議工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求,嚴(yán)格查找問題,積極加強(qiáng)建設(shè),對(duì)相關(guān)事宜親自部署、協(xié)調(diào)、督辦,大力支持學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門積極有效開展工作,在全校教職工生的支持與配合下,經(jīng)過逐年的鞏固和不斷完善,學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作成績顯著。

在勤政廉政方面,注重發(fā)揮先鋒表率作用,務(wù)實(shí)、勤勉、認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,切實(shí)履行崗位職責(zé)。自覺履行上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度,自覺遵守“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,全面履行廉政承諾。正確行使權(quán)力,時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì),做到廉潔自律,勤政廉政。

在執(zhí)行紀(jì)律方面,嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,以身作則、嚴(yán)于律己,具體來講,在招標(biāo)、大宗物品采購等工作中,支持相關(guān)部門按照國家法律法規(guī)和上級(jí)政策開展工作,從不插手具體工作的開展。本人沒有收受任何現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證等;沒有在任何時(shí)間、任何場(chǎng)所參與任何形式的賭博活動(dòng);嚴(yán)格要求配偶和子女,沒有為親屬和他人謀取私利;沒有借用公款挪作它用或從事經(jīng)營活動(dòng)和謀取利益的情況。

四、工作中存在的不足和努力方向

需要特別說明的是,上述工作中取得的成績,是學(xué)校整體工作的一部分,是省社黨組、理監(jiān)事會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是學(xué)校黨委科學(xué)部署的結(jié)果,是相關(guān)職能部門具體實(shí)施和全校各部位積極配合的結(jié)果。我個(gè)人只是在恪盡黨委書記的職責(zé),作用是有限的。

回顧一年來的思想和工作,自己在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大干部教工的支持下做了一些工作,但對(duì)照上級(jí)黨委和全校職工對(duì)自己的要求,還存在一定的差距。一是勤奮努力,但理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng);二是發(fā)展思路清晰,但工作落實(shí)效率有待進(jìn)一步提高,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制還有待健全;三是重視制度建設(shè)和規(guī)范管理,但常態(tài)化不足、措施不夠完善。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),不斷提高履行工作職責(zé)的能力;從踐行黨的宗旨的高度出發(fā),對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)全校師生負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)推進(jìn)各項(xiàng)工作的力度。我堅(jiān)信,有省社黨組、理監(jiān)事會(huì)和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有同志們的大力支持,2015年我會(huì)在工作中更加努力、更加勤奮,爭取更好的工作效果。

學(xué)校述廉報(bào)告篇五

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中心校校長

一年來,市教體局的幫助指導(dǎo)下,我認(rèn)真履職,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及“十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī),以人為本,依法治校,推動(dòng)全鎮(zhèn)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過程中自覺接受鎮(zhèn)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華,全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、具體工作

學(xué)習(xí)是不斷的增長自己的理論知識(shí)水平的前提,更是開展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,更好的履行好自己的職責(zé),我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想,檢查自己的行為,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力改造自己的主觀世界。

小事講風(fēng)格,大事集體會(huì)議,小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問溝通,共同研究,及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地安排工作。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄,并適時(shí)在校長會(huì)上通報(bào)。這樣,做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作,我從不敢絲毫懈怠,真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié),各項(xiàng)措施落實(shí)到位,定期組織安全隱患檢查,做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。

我對(duì)中心校全體成員進(jìn)行分工,明確責(zé)任,信任放權(quán),讓他們大膽工作,創(chuàng)新管理。同時(shí),他們既分工又合作,共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋,每個(gè)人根據(jù)自己的分工,都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為,工作就是工作,工作就是責(zé)任,工作中出現(xiàn)問題,處理對(duì)事不對(duì)人,對(duì)任何人都一視同仁,這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

今年,我繼續(xù)以落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、

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務(wù)好社會(huì)。因此,今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。采取的措施有:一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》,修改中心學(xué)?!督虒W(xué)成績等獎(jiǎng)懲細(xì)則》,中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》,各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則,對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核,獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理,我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法,定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作,期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課,平時(shí)檢查主要是推門聽課看作業(yè),講究實(shí)效,不搞形式。每次檢查后,都召開學(xué)校全體教師會(huì)議,當(dāng)場(chǎng)交換意見,客觀評(píng)價(jià),少講優(yōu)點(diǎn),多講不足,側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí),要求每學(xué)期都召開家長會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議,發(fā)放調(diào)查問卷,聽取他們的意見、建議,為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭,形成正確的導(dǎo)向。

我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下,多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事,一是為教師排憂解難,解決部分教師的住宿問題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇;三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍,極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情!

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鎮(zhèn)中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《

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鎮(zhèn)中心校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》,從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起,帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”,做到率先垂范、奉公守法,自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行校務(wù)公開,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī),特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問題,我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長評(píng)議學(xué)校,向教職工征集提案;七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末,我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師,從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問題,研究解決方案,改進(jìn)我們的工作。

一年來,我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開拓,勇于創(chuàng)新,一直追求“人有我優(yōu),人有我特”的新理念,做到年年都有新目標(biāo),事事都有新舉措,既以人為本,又堅(jiān)持原則,真正做到辦事公道,工作透明,民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開支等,都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究,然后進(jìn)行公示,陽光行政、陽光服務(wù),努力把工作做細(xì)做好做實(shí),把全校教職工團(tuán)結(jié)起來,心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,共同把茨營的教育事業(yè)辦好。

二、存在的問題

三、改進(jìn)措施

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進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí),做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在實(shí)踐中鍛煉自我,提升自我。

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進(jìn)一步樹立自重、自省的思想,努力開展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法,勤政廉政,以身作則,堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕,樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己,開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通,全方位開展好工作。

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堅(jiān)持群眾路線,做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究,切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問題,踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員,為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

學(xué)校述廉報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!彈指一揮間,20xx年在忙碌與自信中即將過去,反思一年來的工作,收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。一年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我始終奉行“為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終生幸福奠基”的工作理念,堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、師資強(qiáng)校、教研興校、人文塑校、特色活?!绷筠k學(xué)策略,帶領(lǐng)全體教職員工,務(wù)本求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),做了大量行之有效的工作,取得了一定的成績。下面,向大家逐一匯報(bào)。

身累莫大于心累,工作落后,莫過于觀念落后。在社會(huì)發(fā)展的今天,只有不斷更新理念,才能站在教育發(fā)展的前沿。

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身綜合實(shí)力。社會(huì)在不斷進(jìn)步,新的教育理念不斷產(chǎn)生。只有學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,通過《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《教學(xué)與管理》等教育報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)新的教育思想、教育理念、管理經(jīng)驗(yàn),用先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的發(fā)展理念積極投身于教育教學(xué)改革,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷完善自我,提升自身素質(zhì)。

2.明確定位,充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。校長不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)地地道道的服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師、又服務(wù)于學(xué)生。正是因?yàn)檫@樣的理解,我為自己定下了感悟至深的工作格言,并努力地實(shí)踐著:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。

3.科學(xué)謀劃,理清學(xué)校工作目標(biāo)。我深深體會(huì)到:目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展的先決條件,校長要找準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的工作思路,抓方向、抓大事、抓難事。圍繞“兩基”迎國檢,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校確定了“八抓八促”的工作思路,即“抓制度促規(guī)范、抓常規(guī)促質(zhì)量、抓教研促發(fā)展、抓培訓(xùn)促技能、抓養(yǎng)成促特色、抓項(xiàng)目促環(huán)境、抓安全促平安、抓作風(fēng)促師德”,保證了學(xué)校工作的有條不紊開展,辦學(xué)質(zhì)量也逐步得到凸顯。

認(rèn)真就是水平,實(shí)干就是能力,沒有干不成的事,只有想不到的事。只要大家齊心協(xié)力,就一定能把學(xué)校辦好。

1.完善健全管理體系,創(chuàng)設(shè)自主管理機(jī)制。我校堅(jiān)持“以人為本,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、人本化管理,創(chuàng)造詩意化教育”的辦學(xué)宗旨,不斷完善管理體系,形成了人人有事做,事事有人管的自主管理機(jī)制。一是實(shí)施計(jì)劃管理,制定了學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校發(fā)展計(jì)劃文本,各組織、各分項(xiàng)工作計(jì)劃,教師個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃文本,將學(xué)校各項(xiàng)工作層層分解落實(shí)。二是完善制度管理,通過建、改、撤等方法,進(jìn)一步健全了人員職責(zé)、工作制度,修定了《學(xué)校規(guī)范管理手冊(cè)》,做到了有章可循。三是落實(shí)層級(jí)管理。完善了學(xué)校機(jī)構(gòu)管理體系,形成了決策層、管理層、組織層、落實(shí)層分工負(fù)責(zé)、協(xié)同合作的管理體制。四是推進(jìn)人文管理,繼續(xù)弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)、競(jìng)爭協(xié)作、追求卓越”的學(xué)校精神,用“一訓(xùn)三風(fēng)四形象”引領(lǐng)校風(fēng),用“領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣”浸潤心田,使被動(dòng)管理變?yōu)榱俗灾鞴芾怼?/p>

2.培養(yǎng)學(xué)生健全人格,打好終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。智育不好是次品,身體不好是廢品,德育不好是危險(xiǎn)品,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,始終抓住“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”這條主線,寓德育于學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)和系列主題教育,通過在班級(jí)中開展“五項(xiàng)檢查”周周評(píng),學(xué)生中開展“校園靚麗十星”月評(píng)選,全校中開展“領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣”實(shí)踐,文明禮貌月、綜治宣傳月、廉潔文化進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、警校共建等活動(dòng),文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)櫥窗、文化長廊等載體,講座、圖展、觀摩、演練、參觀、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等形式,重視學(xué)生體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使養(yǎng)成教育從他律轉(zhuǎn)向了自律,逐步形成了制度化、特色化的教育模式。

3.加快教師專業(yè)發(fā)展,全面提升隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合區(qū)教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“抓作風(fēng),樹形象”活動(dòng),集中開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治,特別是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展,提升了教師群體愛崗敬業(yè)、為人師表、廉潔從教的良好形象,涌現(xiàn)出校級(jí)師德標(biāo)兵7名,區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名。強(qiáng)化校本培訓(xùn)和“教育名師”培養(yǎng),通過“走出去請(qǐng)進(jìn)來”、課堂研討,骨干攜進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)研修等形式,有77人次參加了全國、省、市、區(qū)級(jí)培訓(xùn),使教師具有了現(xiàn)代教育思想與理念,較強(qiáng)的教學(xué)技藝。大專及以上學(xué)歷教師由90%提高到了100%,宣雪梅、張金慧、劉玉林、王玉元分別被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵。年內(nèi)開展了以“新理念、新方法、新技能”為內(nèi)容的基本功競(jìng)賽,李蘭老師獲全省首屆小學(xué)英語教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng),鄭玉萍、張金慧分獲全區(qū)課堂教學(xué)技能大賽一、二等獎(jiǎng)。完善了《教職工年度考核細(xì)則》、《教職工績效工資分配方案》,進(jìn)一步健全了激勵(lì)機(jī)制,在很大程度上激發(fā)了教師內(nèi)在的強(qiáng)大“自驅(qū)力”。

4.強(qiáng)化課程教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)品位。結(jié)合“兩基”驗(yàn)收,規(guī)范了課程設(shè)置,開齊開足課程,加大對(duì)“五認(rèn)真”的檢查力度,落實(shí)包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)制、推門聽課制,參與教研制,堅(jiān)持抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓過程、抓效率。以“自主合作探究”模式為重點(diǎn),打造具有“三種意識(shí)”(問題意識(shí)、互動(dòng)意識(shí)、過程意識(shí))的課堂,不斷提高師生課堂生活質(zhì)量。今年六年級(jí)升學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績?cè)诔菂^(qū)22所小學(xué)中排列第4名。突出語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書寫字習(xí)慣,數(shù)學(xué)計(jì)算、口算能力,英語學(xué)習(xí)興趣和口語能力,組織開展了數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、經(jīng)典詩文誦讀比賽。積極開展文體衛(wèi)活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,設(shè)置晨煉、大課間和課外活動(dòng),落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”,創(chuàng)造條件為學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測(cè),成功舉辦了第十八屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。積極探索學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,特別是非考試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià),以及學(xué)生評(píng)優(yōu)選先的標(biāo)準(zhǔn)與辦法。

5.創(chuàng)新校本科研模式,實(shí)施科研興校戰(zhàn)略。把校本教研與聯(lián)片教研相結(jié)合,進(jìn)一步完善了校本教研制度和教科研管理,形成了校長親自抓、分管校長負(fù)責(zé)抓、教導(dǎo)處具體抓、教研組協(xié)同抓的校本教研管理網(wǎng)絡(luò);堅(jiān)持課堂教學(xué)為主陣地,廣泛開展了“構(gòu)筑理想課堂、追求高效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng),通過“說、議、聽、評(píng)、思”五個(gè)環(huán)節(jié),使教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑得到了有效的解決;堅(jiān)持課題研究為著力點(diǎn),促進(jìn)課堂教學(xué)向縱深方向發(fā)展,前年開題的兩個(gè)課題已在結(jié)題中,申報(bào)的“班主任專業(yè)化成長”國家級(jí)課題《小學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》已取得階段性成果,5項(xiàng)成果獲國家一、二等獎(jiǎng)、“涼州區(qū)小學(xué)英語教材實(shí)驗(yàn)點(diǎn)項(xiàng)目”工作也在按計(jì)劃實(shí)施。繼續(xù)推行教師科研成果“十個(gè)一”制度,加強(qiáng)校本教研過程性資料的收集,整理教研成果集18本,課件光碟1張。教師教育教學(xué)論文有24篇在國家、省、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),5人在市區(qū)級(jí)多媒體軟件大賽中獲獎(jiǎng),15幅教師書畫作品在各類報(bào)刊雜志發(fā)表。

6.強(qiáng)化學(xué)校安全管理,積極創(chuàng)建平安校園。全面落實(shí)安全管理分工網(wǎng)絡(luò)化、責(zé)任崗位化、檢查精細(xì)化、程序規(guī)范化、管理常態(tài)化。強(qiáng)化安全管理措施,層層簽訂安全工作責(zé)任書,安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng),增加了保安人員及值周教師,強(qiáng)化了值周、值班、門衛(wèi)工作。建立了安全月排查制度,安全隱患臺(tái)帳,實(shí)行銷號(hào)制。對(duì)體育設(shè)施、樓梯扶手、暖氣設(shè)備、用電線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了加固維修,創(chuàng)造了平安的育人環(huán)境。同時(shí)廣泛開展了安全教育,通過“紅領(lǐng)巾交通崗”、消防安全知識(shí)講話及演練、法制教育圖片展等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。在“寶山口腔杯”國防交通知識(shí)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)校連續(xù)3年被街道評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”。

7.豐富校園文化生活,著力打造學(xué)校特色。學(xué)校把“三字經(jīng)、弟子規(guī)、經(jīng)典詩文誦讀”作為打造學(xué)校特色的重要組成部分,各班建立了圖書角,廣泛開展讀書活動(dòng),根據(jù)不同內(nèi)容有針對(duì)性地開展了知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、節(jié)目表演、實(shí)踐演練等活動(dòng),提高了學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作水平,同時(shí)認(rèn)真抓好校合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法、繪畫、英語、寫作、讀書興趣小組的指導(dǎo)與訓(xùn)練,通過藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、報(bào)告會(huì)、展覽會(huì)等健康生動(dòng)的專題文化活動(dòng),營造了和諧向上的校園文化氛圍。在“武酒杯”民間文藝大賽中獲三等獎(jiǎng),慶六一紅歌唱響校園歌詠比賽中獲三等獎(jiǎng),建黨90周年文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。在全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中有82名學(xué)生獲獎(jiǎng),16篇學(xué)生習(xí)作見諸于報(bào)刊雜志;在全國小學(xué)生英語競(jìng)賽中有29名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生會(huì)畫作品31幅獲獎(jiǎng)。

8.加大項(xiàng)目建設(shè)力度,努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極開源節(jié)流,多方籌措資金,加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備、器材用品等的配置和軟硬件建設(shè),先后投資60多萬元,開辟花壇綠化校園62平方米,硬化平整地面1991平方米,修建庫房137平方米,改建微機(jī)室,購置計(jì)算機(jī)32臺(tái),更新多媒體室設(shè)備,購置電子白板1塊,改建圖書室,新增圖書7000多冊(cè),維修改建了廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng),加固了樓梯扶手,文化了教學(xué)樓面、樓道及教室,設(shè)置電子信息屏1個(gè),宣傳欄2個(gè)。同時(shí),有計(jì)劃地償還了教學(xué)樓工程借款及利息31萬多元?!皟苫眹鴻z省配項(xiàng)目音樂、體育、美術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等儀器設(shè)備及圖書價(jià)值6萬多元。以上項(xiàng)目的實(shí)施,極大地改善了辦學(xué)條件,提升了學(xué)校品位。

教育總是理想的,校長作為教師的教師,要有理想,有目標(biāo),才會(huì)不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺接受廣大教職工的民主監(jiān)督。

2.完善了《學(xué)校重大事項(xiàng)議事決策制度》,在做出重大決策時(shí),充分發(fā)揮民主,集思廣益,不搞一言堂。進(jìn)一步完善了學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理和監(jiān)管制度,明確了開支審批程序,增強(qiáng)了民主理財(cái)?shù)耐该鞫?,杜絕了私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”。

3.規(guī)范辦學(xué)行為,著力推進(jìn)依法治校。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,繼續(xù)開展“愛心助學(xué)”活動(dòng)及家庭貧困學(xué)生救助工作,發(fā)放愛心助學(xué)經(jīng)費(fèi)4200元,保證了學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。

4.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),建立了社區(qū)、家長、社會(huì)評(píng)學(xué)校,家長、學(xué)生評(píng)教師,教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)議機(jī)制,廣泛開展行風(fēng)評(píng)議,尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足,從源頭上杜絕了“三亂”、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象,贏得了社會(huì)的好評(píng)。

5.加大校務(wù)公開力度,通過多種渠道,圍繞社會(huì)和教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,實(shí)行真公開、常公開、全公開。把校務(wù)公開與學(xué)校管理有效地結(jié)合起來,逐步完善了校務(wù)公開體系,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監(jiān)督。

6.積極服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,傳承美德。成功承擔(dān)了20xx年高考工作,配合社區(qū)開展了城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和轄區(qū)衛(wèi)生整治,走防慰問了社區(qū)貧困家庭及困難教職工7戶,“愛心助學(xué)”、救助貧困黨員等活動(dòng)中,全校師生慷慨解囊,共捐款11180元。

7.廣泛宣傳了學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果、學(xué)生在學(xué)校得到的良好發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校知名度。年內(nèi)通過涼州教育網(wǎng)、新聞媒體、報(bào)紙電臺(tái)報(bào)道學(xué)校52次,其中10項(xiàng)大型活動(dòng)在甘肅日?qǐng)?bào)、武威電視臺(tái)、武威日?qǐng)?bào)上進(jìn)行了報(bào)道,在《教育革新》雜志上刊登了學(xué)校彩頁。

教育,意味著一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩意,一項(xiàng)教育行動(dòng)。我們選擇了教育,就選擇了這些。

這一年中,我們學(xué)校取得的成績是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們?cè)谂χ?,我認(rèn)為成績的取得歸功于老師們的心血和汗水,借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向你們道一聲:老師們,你們辛苦了!

當(dāng)然,我知道我們所做的工作與組織的要求和廣大教師的期望還有差距,還存在諸多問題,主要表現(xiàn)為:教師編制緊,教學(xué)班額大,輔助用房缺,活動(dòng)場(chǎng)地小,這些因素在一定程度上制約著學(xué)校的發(fā)展。

困難和希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們相信:在追求教育理想的路途中,只要付出,就有收獲,只有堅(jiān)持,才有奇跡。我們將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作,突出辦學(xué)特色,打造學(xué)校品牌;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升育人素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生綜合素質(zhì);進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,滿足師生發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

謝謝大家!

學(xué)校述廉報(bào)告篇七

時(shí)間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來新的一年20xx校長個(gè)人述職述廉報(bào)告20xx校長個(gè)人述職述廉報(bào)告。這一年來,本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績,現(xiàn)將一年來的履職狀況述職如下:

我對(duì)學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵――為學(xué)生帶給成人(政協(xié)委員述職報(bào)告)、成長、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我校科學(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長。

根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出貼合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu),借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化20xx校長個(gè)人述職述廉報(bào)告工作報(bào)告。

在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架――“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為――項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

一年來,我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。

一年來,我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤體驗(yàn),主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程――為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)校“浸潤性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。并且堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽(yù)。

一年來,我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實(shí)了學(xué)生成長的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性20xx校長個(gè)人述職述廉報(bào)告20xx校長個(gè)人述職述廉報(bào)告。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

一年來,我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,用心建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。

以上就是我工作狀況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

學(xué)校述廉報(bào)告篇八

我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)禮貌建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任文多小學(xué)副校長工作。

一年來,在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、用心、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作,取得了必須的好成績。現(xiàn)綜合匯報(bào)如下:

1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。

2、利用空余時(shí)光學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范,以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,用心貫徹實(shí)施方法。

3、用心參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自我的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作潛力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要持續(xù)清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自我的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。

1、我認(rèn)真履行自我的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,用心組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解狀況,參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、關(guān)心教師是自我的本職工作。不斷進(jìn)取是自我工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿意。

3、用心協(xié)助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)禮貌校建設(shè)。一年來,深入各小學(xué)檢查危房工作和禮貌校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以用心的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自我的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,搞好禮貌校建設(shè)。

4、按學(xué)區(qū)工作安排,分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來,我用心帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。用心配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師職責(zé)感與事業(yè)心。用心組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和禮貌校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用??偣餐度離x元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。

5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。用心完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大營業(yè)范圍,加強(qiáng)中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)用心工作,用心發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。用心推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園,提高校園經(jīng)濟(jì)收入,解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校,在原有的基礎(chǔ)上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動(dòng)中,純收入xx多元,均生收入xx。總之我學(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。

6、用心協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。

7、教研工作。

(1)用心組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié),并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),再是檢查教師“三冊(cè)”完成狀況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表揚(yáng),差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見,并講解填寫“三冊(cè)”的要求,幫忙教師做好“三冊(cè)”填寫工作,得到了教師的好評(píng)。

8、用心開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),并推薦學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。

9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,用心配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作,20xx至20xx年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀xxx員。

以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo),但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn),故仍需要出大力氣才能鞏固。

3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。

1、加大溝通信息力度,個(gè)性是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自我。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。

2、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。

3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。

4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。

學(xué)校述廉報(bào)告篇九

xx年8月28日,我接受組織的任命擔(dān)任xx小學(xué)校長,至今已有半年時(shí)間。在上任之初就對(duì)xx小學(xué)有所耳聞:這里有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;這里有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的行政班子;這里教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅;這里是老師和孩子們的學(xué)習(xí)樂園。面對(duì)重任,我如履薄冰,唯有以務(wù)實(shí)辦學(xué)、民主治校、勤政為民、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,不辜負(fù)組織的信任,不辜負(fù)教師的期望。一學(xué)期內(nèi),學(xué)校工作始終以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo);以“開放高效、以人為本、科研先導(dǎo)、彰顯特色”為辦學(xué)指導(dǎo)思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇;以依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校;以式發(fā)展促教師、學(xué)生健康成長。在xx小學(xué)全體師生的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),同時(shí)也取得了可喜的成績?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

學(xué)校歷年來重視行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提倡以“勤政務(wù)實(shí)、依法治校、服務(wù)群眾、開拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準(zhǔn)則。班子成員分工明確,各司其職,工作中始終堅(jiān)持民主集中決策制度。凡遇學(xué)校重大問題,如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重大活動(dòng)、大型采購、工作方案都需行政、部門負(fù)責(zé)人及職代會(huì)成員集體討論決定,決策結(jié)果在教師會(huì)上宣布公或校務(wù)公示欄公示,廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近,校長分批與教師面對(duì)面談話,虛心聽取教師對(duì)學(xué)校工作的建議與意見,及時(shí)為困難教師排憂解難,同時(shí)收集有利于學(xué)校發(fā)展的工作思路,為新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率以及工作能力已經(jīng)得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。

進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行民主理財(cái),民主監(jiān)督。全體在職教師參與學(xué)校賬務(wù)審核,按預(yù)算方案,堅(jiān)持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則,合理使用資金,保證??顚S谩P姓芰疂嵎罟?、開源節(jié)流,在重大資金使用下,學(xué)校召開行政部門會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),關(guān)注教師健康成長。教育需要一支符合時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我們?cè)诜e極行動(dòng)!。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學(xué)任務(wù)情況,教導(dǎo)處定期對(duì)教師教案及作業(yè)批改進(jìn)行評(píng)優(yōu),將優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)定期進(jìn)行展示,起到標(biāo)榜示范作用。抓好素質(zhì)評(píng)價(jià)和檢測(cè)工作,形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教導(dǎo)部門對(duì)每學(xué)期期中期末檢測(cè)都能夠認(rèn)真、周密的安排,做到單人單座,交叉閱卷,使學(xué)校形成了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期,教育局來我校進(jìn)行學(xué)科操作抽測(cè),合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)80%。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期著重開展“綠色家園我們?cè)谛袆?dòng)”的德育特色活動(dòng),努力構(gòu)建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調(diào)研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明禮儀知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活觀念。各中隊(duì)扎實(shí)開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍(lán)天下”的主題隊(duì)活動(dòng),通過活動(dòng)讓學(xué)生從認(rèn)知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識(shí)與習(xí)慣,讓同學(xué)們?cè)谏顚?shí)踐中做一名優(yōu)秀的小公民。

學(xué)校述廉報(bào)告篇十

xxxx年9月1日,我來到了我生命中的第一所小學(xué),開始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn),擔(dān)任xx小學(xué)的校長,至今也已近半年。半年以來,本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì),為教師的專業(yè)成長搭平臺(tái),為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下:

到xx小學(xué)以后,自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)??沼鄷r(shí)間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應(yīng)該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅(jiān)持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好,同時(shí)大力培養(yǎng)年輕教師參加上級(jí)組織聽課講課比賽、培訓(xùn)。這半年來,可以看到xx小學(xué)的老師們面對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機(jī)會(huì)我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意:學(xué)校因你而精彩。

從開學(xué)工作一開始,就努力從教師的思想建設(shè)入手,不唱高調(diào),從教師實(shí)際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問題,關(guān)心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來的很多棘手問題:順利開展幼教樓的建設(shè)工程,解決了比如電表使用跳閘問題,更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在的問題得到及時(shí)解決,所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來之不易,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。

為了更好地服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé),管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像教室玻璃更換,日光燈更換,學(xué)生課桌椅使用等等,及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行地震安全演練,堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。

以“微笑每一天,進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常,但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護(hù)送,課間出操隨隊(duì),鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個(gè)招呼,彼此宛如家人。

學(xué)校述廉報(bào)告篇十一

20xx年,在縣委政府及教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終牢記一長的光榮職責(zé)和神圣使命,堅(jiān)定理想信念,履職盡責(zé),扎實(shí)工作,敢于擔(dān)當(dāng),清正廉潔,團(tuán)結(jié)同志,與團(tuán)隊(duì)協(xié)力同心,努力工作,圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)考核安排,現(xiàn)將一年來個(gè)人立德、履職和守廉情況匯報(bào)如下:

一年來,我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,緊緊依靠全體師生,圍繞我?!盀閹熒K身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。積極參加“”主題教育,學(xué)完規(guī)定篇目,完成規(guī)定動(dòng)作。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能堅(jiān)持做到依法治校,依法執(zhí)教。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等,邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問題,勤于思考,注重反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加兩期校長培訓(xùn)班,參加專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、法律知識(shí)培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等,吸取先進(jìn)的教育思想。在向書本學(xué)時(shí),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課30多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長。征求他們的意見建議,汲取他們的智慧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競(jìng)爭意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和憂患意識(shí),探索符合校情的職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹模的辦法,形成正確的導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制。

(一)榜樣引領(lǐng)做示范。一是堅(jiān)持從我做起。作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤。二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作,平時(shí)對(duì)工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽取大家的意見,這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。

(二)民主管理聚民心。實(shí)施民主管理,及時(shí)公開校務(wù)、財(cái)務(wù),通過教職工例會(huì)、校委會(huì)、支委會(huì)討論決策學(xué)校重大事項(xiàng),通過教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法,充分發(fā)揮全體教職工的作用,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

(三)德育工作抓根本。一是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力實(shí)施“金種子工程”,暢想“中國夢(mèng)”,相繼開展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊(duì)會(huì)、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結(jié)在星星火炬旗幟下”建隊(duì)日紅歌比賽等活動(dòng)。二是注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領(lǐng)巾義賣、“博譽(yù)誠信在我心,爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進(jìn)課堂等。三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會(huì)、校園廣播、國旗下講話等引導(dǎo)學(xué)生爭做新時(shí)代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地,積極宣傳市縣級(jí)7名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開新時(shí)代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動(dòng),活躍校園文化氛圍,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。一年來,學(xué)校獲得省級(jí)“中國流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)先進(jìn)集體,6個(gè)班級(jí)被市、縣部門評(píng)為文明班集體;116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時(shí)代好少年等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

(四)課堂教學(xué)講實(shí)效。積極深化課堂教學(xué)改革,將科研與教學(xué)相融合,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是積極推進(jìn)群文閱讀和書香校園建設(shè),探索以“目標(biāo)教學(xué)法”為主的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個(gè)人成長發(fā)展五年規(guī)劃》,將教師的個(gè)人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內(nèi)外參加研討交流、教學(xué)觀摩、骨干研修等,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級(jí)教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng),期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名,實(shí)現(xiàn)了我校建校以來省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的零突破。

(一)學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)。堅(jiān)持目標(biāo)同向,將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)根植于每位教師心中,達(dá)成共識(shí)。在工作上支持每位教師,生活上關(guān)心每位教師,因此,縣小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開展。

(二)建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督支持作用,召開2次家長委員會(huì),舉辦2次家長開放日活動(dòng),邀請(qǐng)他們積極參與學(xué)校管理,通過他們傳遞教育正能量,傳播教育好故事,讓每位家長了解老師、了解學(xué)校,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),形成家校教育合力。一年來,成功化解家校矛盾,定做了學(xué)生禮儀校服,家長委員會(huì)的作用初步顯現(xiàn)。

(三)深挖社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,培養(yǎng)學(xué)生藝體特長。在縣域內(nèi)積極聘請(qǐng)青少年活動(dòng)中心、文工團(tuán)、民間藝人、“五老人員”等有專業(yè)特長的人員來校擔(dān)任藝體課輔導(dǎo)教師;對(duì)外積極尋求與松禾基金會(huì)的合作,邀請(qǐng)專業(yè)人士來校為學(xué)生指導(dǎo),為學(xué)生提供展示的平臺(tái)。讓專業(yè)的人員來講專業(yè)的知識(shí),藝體大課間滿足了不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求,飛越彩虹合唱團(tuán)先后赴河南、深圳演出,并受到一致好評(píng)。

一是作為黨支部書記、校長,嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,牢樹為師生服務(wù)思想,切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,增強(qiáng)廣大教師以德立教的責(zé)任感和使命感,爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),健全師德建設(shè)長效機(jī)制,創(chuàng)新師德教育,完善師德規(guī)范,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。相繼開展了師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)、違反師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)等。

面對(duì)廣大家長的期待,“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),對(duì)標(biāo)《義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,我深感責(zé)任在肩,主要存在以下問題:一是校長的職責(zé)還沒有盡到位,需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),理清思路,明確目標(biāo),奮勇爭先。二是課堂教學(xué)改革尚在起步之中,沒有以大無畏的勇氣扎實(shí)推進(jìn),課堂教學(xué)的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。三是在學(xué)校管理中耐心和細(xì)心還不夠,需要進(jìn)一步靜下心來認(rèn)真思考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,以上是我的述職匯報(bào)。借此機(jī)會(huì),感謝大家一直以來對(duì)我的信任和支持,也感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師的幫助和指導(dǎo)。在以后的工作中,我會(huì)帶領(lǐng)縣小學(xué)全體教職員工,繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實(shí)干、用我們的智慧去實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

學(xué)校述廉報(bào)告篇十二

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,有成績也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進(jìn)步。

時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:

熱愛祖國,具有良好的職業(yè)道德,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵(lì)他們用心前進(jìn),對(duì)學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,關(guān)心群眾,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與家長、社會(huì)緊密配合,共同教育學(xué)生?!捌渖碚涣疃??!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實(shí),言行一致,表里如一,嚴(yán)于律己,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態(tài)度、思想意識(shí)、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。

具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?!敝R(shí)是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識(shí)的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代,當(dāng)我選取教師作為自己的職業(yè)時(shí),我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識(shí),并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。

正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用,駕馭自如。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,我時(shí)刻提醒自己,要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識(shí),成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師,并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。

我比較注重探索新的教學(xué)方法,具有開拓創(chuàng)新潛力,新時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,作為教師,善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),解決新問題,構(gòu)成新觀念,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,透過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息,提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)的潛力。

語言表達(dá)用語準(zhǔn)確,情感豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),板書精當(dāng)。教育組織潛力強(qiáng),充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,有效地控制、組織群眾活動(dòng),完成既定的教育任務(wù)。

教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會(huì)的發(fā)展,它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,?duì)于我的過去,我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對(duì)于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。

學(xué)校述廉報(bào)告篇十三

一年來我本著對(duì)工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為分管校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、遵規(guī)守紀(jì),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

在工作中,我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章,學(xué)xxx省委關(guān)于反腐的決定,做到警鐘長鳴,筑牢反腐防線。嚴(yán)格要求自己,廉政意識(shí)強(qiáng),工作中沒有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品,沒有做違法違紀(jì)的事情。

二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃。

堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。

和教導(dǎo)處密切合作,完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。

四、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。

回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手,以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo),走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

五、成立教師讀書社團(tuán),引領(lǐng)教師讀書活動(dòng)。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下,我校成立了教師讀書社團(tuán)。以新課改、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的.書目為主,開展學(xué)《文摘》用《文摘》校本培訓(xùn)活動(dòng)。每月一期教師讀書簡報(bào)(均已在平度教育網(wǎng)發(fā)表)記錄了老師們的讀書心得。其次,組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學(xué)習(xí)講座、課堂錄像等。

六、遠(yuǎn)程研修碩果累累。

本年度遠(yuǎn)程研修,我校教師有六篇隨筆感言或評(píng)論被省專家推薦,人均獎(jiǎng)勵(lì)分也在全市名列前茅,受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

學(xué)校述廉報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好!

去年8月18日,我來到了我生命中的第五所小學(xué)――xx二小,開始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn),擔(dān)任xx二小的校長,至今也已近一年。一年來,本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì),為教師的專業(yè)成長搭平臺(tái),為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下:

1.積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。

到xx二小以后,自覺學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)??沼鄷r(shí)間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應(yīng)該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅(jiān)持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。

2.找準(zhǔn)位置,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。

注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭,作為校長一不放棄大課教學(xué),能堅(jiān)持站在教學(xué)第一線,積極上好數(shù)學(xué)課,帶好教育教學(xué)研究的頭,積極開放課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),有多位老師也來到課堂聽評(píng)本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng),通過活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。

注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽課活動(dòng),一年中還到新灣小學(xué)、南陽小學(xué)、xx一小、大橋小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行主持和講座活動(dòng),同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的專業(yè)講座交流活動(dòng),得到大家的肯定。本人在今年也被評(píng)為小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師。

3.不唱高調(diào),腳踏實(shí)地做實(shí)工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。

從開學(xué)工作一開始,就努力從教師的思想建設(shè)入手,不唱高調(diào),從教師實(shí)際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問題,關(guān)心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)使用跳閘問題,停止了校內(nèi)小店的開設(shè),更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時(shí)解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來之不易,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導(dǎo)學(xué)校等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對(duì)我校良好的評(píng)價(jià)我是多次聽到,我想這得益于老師們的精誠團(tuán)結(jié)、共同努力,在這里要非常感謝我們?cè)谧恳晃焕蠋煹氖峙?、百分投入、萬分給力,去年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的全票通過從一個(gè)側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。

為了更好地服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé),管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,進(jìn)行急救包扎培訓(xùn),堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。到xx二小以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動(dòng)經(jīng)常,組織認(rèn)真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級(jí)教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等,鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,效果明顯,還得到了家長的充分認(rèn)可。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn),抓課堂的常規(guī)管理,抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。

4.精細(xì)精致,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

以“微笑每一天,進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常,但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護(hù)送,課間出操隨隊(duì),鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個(gè)招呼,彼此宛如家人。

我們要求學(xué)生也逐漸能做到:進(jìn)校問個(gè)早安,回家說個(gè)再見,吃飯不剩一點(diǎn),地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時(shí)完成。

現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的,校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成,雖然學(xué)??雌饋肀容^破舊,但校園內(nèi)干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細(xì)心精心。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,做校長就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們?cè)谂χ?,我認(rèn)為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼?,老師們你們辛苦了,借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。

當(dāng)然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進(jìn)的地方還有很多,但我會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的配合支持下,努力學(xué)習(xí),深入思考,改進(jìn)方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當(dāng)好這個(gè)校長,當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生,做真人,做真事,做真官,風(fēng)雨兼程,不斷前行,為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

有態(tài)度就會(huì)作為,我相信:做,就對(duì)了!

學(xué)校述廉報(bào)告篇十五

我自20xx年7月組織任命擔(dān)任xx鎮(zhèn)小學(xué)校長一年以來,始終如一、全力以赴推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,享受教育成功的快樂。在辦學(xué)工作中不斷創(chuàng)新、大膽突破,注重和諧校園的創(chuàng)建,注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),取得了可喜的成績,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,育人環(huán)境改善明顯,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。現(xiàn)將一年來本人述職述德述廉情況匯報(bào)如下:

工作中我始終堅(jiān)持“以人為本,以誠待人”的原則,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

(一)德業(yè)雙修,提升自身水平。

以身作則,持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí),秉公處事,積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī),通過伊犁州領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái),進(jìn)行學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí),更好地推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革。

(二)以人為本,改進(jìn)管理方式。

實(shí)行以身示范的人性化管理模式。以誠謀事,實(shí)行校務(wù)公開,以禮待人,以理服人,以身作則,力求管理能依于理、管于心,使每個(gè)人都能盡職、盡責(zé)、盡心。

(一)注重文化內(nèi)涵,構(gòu)建和樂校園。

優(yōu)化育人環(huán)境,狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè),努力改善教育教學(xué)條件,配足配齊各種軟硬件設(shè)施。多舉措構(gòu)建和諧校園,通過三風(fēng)一訓(xùn)的提煉、編印校報(bào)、開通校園廣播,定時(shí)更新校園文化陣地,有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;學(xué)校經(jīng)過校園基礎(chǔ)設(shè)施改造,面貌有了較大的改觀,我也深切地認(rèn)識(shí)到,環(huán)境育人是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。

(二)細(xì)化教育管理,建設(shè)師資隊(duì)伍。

細(xì)化工作,明確分工,認(rèn)真制定《績效考核量化細(xì)則》,通過一年的實(shí)踐,充分調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)優(yōu)化整合教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,一年來多名教師榮獲縣、州級(jí)等各項(xiàng)榮譽(yù),細(xì)化了的管理,增強(qiáng)了教師們的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

(三)齊抓共管,打造平安校園。

把安全教育列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,對(duì)安全穩(wěn)定工作分工明確,建立完善的工作制度,縱到底,橫到邊,不留空白,不留死角,將安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重。實(shí)行“警鐘長鳴”。時(shí)刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全教育,每學(xué)期定期進(jìn)行兩次安全演練,提高師生的安全意識(shí),豐富師生的安全應(yīng)急技能。

我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作質(zhì)量,以校為家,沒有無故遲到、早退現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上,我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

工作中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家大政方針,關(guān)心國家時(shí)事政治,努力增強(qiáng)法治觀念,正視虛名浮利,正確行使管理職權(quán)。全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律。不斷改進(jìn)工作作風(fēng),始終告誡自己要堅(jiān)持“平等、微笑、合作、贊賞”,杜絕“架子、臉色、說教、指責(zé)”,增強(qiáng)自身親和力,充分調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性。

學(xué)校述廉報(bào)告篇十六

優(yōu)秀作文推薦!今天,我很高興向大家作述職述廉報(bào)告。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中,作過多次述職報(bào)告,每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,又能客觀而真實(shí)地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià)。

下面僅就年的工作述職。過去的一年,可以概括這樣一句話:工作有進(jìn)展,問題也不少。

決定難,推進(jìn)更難。有的善始而不善終,中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好報(bào)。凡此種種,皆因推進(jìn)不利而造成。我認(rèn)為,強(qiáng)化組織實(shí)施,及時(shí)檢查總結(jié),是我抓決策推進(jìn)的主要段。

在組織實(shí)施中,多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負(fù)責(zé)的辦法。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工,班子成員、學(xué)年組長、教研組長各負(fù)其責(zé)。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問題各負(fù)其責(zé)、交叉問題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,我負(fù)責(zé)全面工作,田常勝副校長負(fù)責(zé)教師考核、教育科研工作,王宇峰主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作,劉玉泉主任負(fù)責(zé)后勤、綜治工作,韓彥文主任負(fù)責(zé)師訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,王德華主任負(fù)責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強(qiáng),工作積極主動(dòng),保證了學(xué)校工作的正常開展,成績是顯著的,彌補(bǔ)了我本人的不足,防止了工作上的失誤。

及時(shí)檢查總結(jié),是推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長、4位主任、3位學(xué)年組長、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級(jí),了解教師和學(xué)生的基本情況,指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題,并得到了有效的解決。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,代表著共產(chǎn)黨員的形象,我是深知這個(gè)道理的。對(duì)于廉正建設(shè),我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是:管好自己,管好身邊,管好教師。

認(rèn)真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求,全面貫徹“正行風(fēng)明榮辱樹形象”會(huì)議精神和工作部署,加強(qiáng)對(duì)全校教職工的教育,杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

對(duì)于我本人,一向嚴(yán)格要求。無極特殊情況,到縣里開會(huì)不去車;無上級(jí)來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事,不去飯店;不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做,不是我有多高的覺悟,只是習(xí)慣而已。

經(jīng)營一所學(xué)校,是一件很難的事,需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個(gè)職業(yè)、承擔(dān)了這個(gè)崗位,就要認(rèn)真負(fù)責(zé),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長滿意、讓社會(huì)認(rèn)可。

年年,經(jīng)過全校教職工的共同努力,確保了各項(xiàng)工作的完成:

1、七年學(xué)生的入學(xué)率達(dá)到97%,輟學(xué)率明顯下降。

2、七年、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游,初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

4、師資培訓(xùn)、教師隊(duì)伍建設(shè)有很大進(jìn)步,又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

5、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績,全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開,我校作了經(jīng)驗(yàn)介紹,評(píng)為哈市平安示范學(xué)校。

6、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng)名榮辱樹形象”效果顯著,領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

7、治理教育亂收費(fèi)工作取得顯著成果,沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題。

8、市級(jí)一類校、“兩基”驗(yàn)收順利過關(guān)。

9、“兩操”檢查評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。

年年3,學(xué)校的`操場(chǎng)多處過水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào),經(jīng)教育局批準(zhǔn),6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。

年年7月,針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,調(diào)孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日,七年三班、四班語文教師病假,又調(diào)李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個(gè)班的語文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面,代表著學(xué)校的形象,以前始終沒有解決好這個(gè)問題。在我的提議下,于年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始,每天校工及時(shí)燒,校園變得格外整潔。

缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請(qǐng)分配畢業(yè)生,經(jīng)過不懈努力,今年8月,大專學(xué)歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,緩解了缺少專任教師的難題。

學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi)。中考是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,雙休日、每天早晚無償給學(xué)生補(bǔ)課,學(xué)校對(duì)完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級(jí)組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,越來越受到教育行政部門、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等,開設(shè)安全教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的自我保護(hù)能力。

面對(duì)愚公一中的實(shí)際情況,根據(jù)教育黨委的要求,針對(duì)重點(diǎn)或緊急問題,正確作出決策,是我的一項(xiàng)極為重要的職責(zé)。我個(gè)人的能力有限,主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,能夠集思廣益,使學(xué)校今年作出的重要決定,沒有出現(xiàn)紕漏。

回首年年的工作,雖然有些成績,但問題也不少。主要表現(xiàn)在:

1、對(duì)支部工作重視不夠,“三會(huì)一課”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實(shí)。

2、缺少教師的問題沒有從根本上解決,影響了新課改的全面實(shí)施。

3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。

4、只重視教學(xué)工作,忽視了其它工作,整體工作不如人意。

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