總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì)，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來(lái)的步伐。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
支教新聞稿篇一
觀前小學(xué)“六一”支教通訊稿
，一個(gè)不一樣的日子，我們現(xiàn)在已經(jīng)成年了，不再過(guò)“六一”兒童節(jié)了，但是我們要把這個(gè)快樂(lè)的日子帶給適合的人們。為了把快樂(lè)帶給跟多的小朋友，在5月31日下午一點(diǎn)時(shí)我們帶著禮物，游戲道具來(lái)到了觀前村的觀前小學(xué)。
我們是分兩批過(guò)去的，一批先去小學(xué)，還有一批去了市中心買了點(diǎn)禮物，道具什么的。路上，天氣很好，有點(diǎn)熱，但是沒(méi)有熱過(guò)我們?yōu)楹⒆又Ы谭?wù)的熱情。來(lái)到觀前小學(xué)，學(xué)校的老師，校長(zhǎng)都非常熱情。來(lái)到觀前小學(xué)，我們先去校長(zhǎng)進(jìn)行了溝通了解，了解了每個(gè)年級(jí)的基本情況，并針對(duì)個(gè)人所長(zhǎng)進(jìn)行了分工，分配到不同的年級(jí)，開展了各類特色的教學(xué)和互動(dòng)游戲。各個(gè)游戲極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，給孩子們帶去一片歡聲笑語(yǔ)。
此次活動(dòng)，受到了老師們的一致好評(píng)。同時(shí)此次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們積極融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的熱情，彰顯青春的活力！
深入五四精神，黨支部志愿支教服務(wù)
2012年5月4日，這個(gè)特別的日子，團(tuán)史走過(guò)90周年的今天，工商系黨支部部分黨員和入黨積極分子積極響應(yīng)我系學(xué)生黨支部書記朱超云老師的號(hào)召---為社會(huì)多做服務(wù)貢獻(xiàn)，落實(shí)志愿服務(wù)中去，前往位于杭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的.一所民工幼兒園（陽(yáng)陽(yáng)幼兒園）進(jìn)行志愿支教活動(dòng)。
一路上，太陽(yáng)很大，但大不了我們?yōu)楹⒆又Ы谭?wù)的熱情。來(lái)到幼兒園，大家首先與園長(zhǎng)和老師們進(jìn)行了交流溝通，了解了該園基本情況，并針對(duì)個(gè)人所長(zhǎng)進(jìn)行了分工，分配到不同的班級(jí)，開展了各類特色的教學(xué)和互動(dòng)游戲。與小朋友一起唱歌、跳舞，和小朋友一起做剪紙，讀英文字母等，極大地調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，給孩子們帶去一片歡聲笑語(yǔ)。
此次活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)和老師們的一致好評(píng)。同時(shí)大家對(duì)農(nóng)民子弟幼兒教育情況有了深入了解，更增強(qiáng)了同學(xué)們積極融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的熱情，彰顯青春的活力！
生命學(xué)院順利完成赴施甸縣支教任務(wù)
經(jīng)過(guò)三周的努力，生命學(xué)院的七名研究生順利完成了暑期支教的活動(dòng)。此次活動(dòng)從7月20日開始，到8月6日正式落下帷幕，為施甸縣第三完全中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了不一樣的暑假，同時(shí)也給支教團(tuán)隊(duì)成員們留下了深刻的影響。 此次支教活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，分別是授課、交流和調(diào)研。第一個(gè)部分是教學(xué)，主要是完成對(duì)施甸三中學(xué)生的授課工作，授課的范圍涉及數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和生物等多門功課，主要的授課對(duì)象是初三和高三畢業(yè)生。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，起到了良好的效果，不僅對(duì)學(xué)校老師的教學(xué)方法有一定的啟發(fā)作用，同時(shí)也使支教團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生們受益匪淺。其次，在支教的過(guò)程中積極與同學(xué)們進(jìn)行座談交流，為他們講述學(xué)習(xí)方法，同時(shí)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的困惑，為他們建立起學(xué)習(xí)的信心，樹立廣大的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活理想。最后支教成員還針對(duì)初三的同學(xué)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行了學(xué)習(xí)情況的普查，力求通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)了解他們學(xué)習(xí)的瓶頸與障礙，爭(zhēng)取找到提高他們成績(jī)的有效途徑。整體來(lái)說(shuō)，此次支教活動(dòng)取得了良好的效果，在整個(gè)過(guò)程中學(xué)生和支教老師充分交流，互相溝通，不僅為同學(xué)們帶來(lái)了知識(shí)，對(duì)于他們視野的開闊也有著重要的意義。
支教新聞稿篇二
“高高的雪山頂上次仁拉索，一朵格?；ㄩ_次仁拉索。含情默默綻放次仁拉索，頂峰抗寒雪雨次仁拉索……”
我喜歡《青藏高原》《天路》《坐上火車去拉薩》等藏族歌曲，更愿意聽這首《次仁拉索》，總覺的里面有一種文化的密碼，讓人能夠觸摸到藏族百姓對(duì)美好生活和雪域高原的熱愛之情。
那曲的太陽(yáng)落山遲，晚上八九點(diǎn)天還沒(méi)有全黑。夜幕降臨，在沒(méi)有值班和晚輔導(dǎo)的晚上，我一般會(huì)看看和西藏歷史文化有關(guān)的書籍或電視劇，恰白·次旦平措的《西藏簡(jiǎn)明通史》《西藏秘密》等。有時(shí)也會(huì)在安靜的校園里散散步，在西藏最常見的樹種有楊樹、柳樹、榆樹和槐樹等等，走過(guò)它們的身旁，我也會(huì)想起在浙江溫州龍灣中學(xué)里散步的情景，那里遇到的多是些榕樹和樟樹，每到春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的樟樹葉，總是會(huì)讓做值日負(fù)責(zé)清掃校園包干道的同學(xué)煩惱不已。茅盾的《白楊禮贊》這篇課文也是教過(guò)很多遍的，現(xiàn)在覺得只有在北方的教室里，帶著同學(xué)們一起讀，才會(huì)讀出該有的韻味來(lái)。這時(shí)候忽然就想到可能因?yàn)轶w型比較高大，有學(xué)生稱自己為“楊樹一樣的何老師”，不覺莞爾。
2018年3月，我跟隨浙江省“組團(tuán)式”教育援藏輪換教師團(tuán)來(lái)到西藏的。沒(méi)想到自己剛到拉薩那曲就“鎩羽而歸”了。
當(dāng)天就暈倒了。治療后，走兩步就氣喘，腳步虛浮無(wú)力，含氧量一直上不去。去西藏軍區(qū)總醫(yī)院診治，說(shuō)是早期肺水腫?；販刂葜委熀?，我很快再次進(jìn)藏，休息了兩天便正式開始上課。為了更好地援藏，我首先讓自己加快適應(yīng)藏區(qū)的生活。高原輻射強(qiáng)，我也學(xué)會(huì)了每天“薄施粉黛”，保濕的，防曬的，一股腦兒往臉上抹。吸取教訓(xùn)，第二次進(jìn)藏之后，哪怕身體沒(méi)有明顯不適，我還是購(gòu)買了吸氧機(jī)，堅(jiān)持每天吸氧半個(gè)小時(shí)。
高反特別嚴(yán)重的時(shí)候，其實(shí)也曾萌生過(guò)離開的念頭，但是咬咬牙就挺過(guò)去了。初次援藏，遇到的最大困難就是了解學(xué)情，我嘗試用學(xué)生擅長(zhǎng)的歌舞結(jié)合語(yǔ)文，來(lái)提升學(xué)生的自信。利用課前三分鐘的時(shí)間開展古代詩(shī)歌欣賞活動(dòng)，利用晚自習(xí)的時(shí)間播放優(yōu)秀電影，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
“第一眼見到何老師您，就覺得您很厲害。”曲達(dá)同學(xué)說(shuō)印象中的我一直笑瞇瞇的，“您講課很激情的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)高反，但喝口水緩一下就好，即使身體不舒服也不會(huì)把情緒帶到課堂上來(lái)。”
除了身體上的適應(yīng)，還有心理上的調(diào)試。第一次援藏時(shí)，我最大的牽掛便是妻子和兩個(gè)孩子。大的面臨中考，小的還沒(méi)上幼兒園。進(jìn)藏以來(lái)，是妻子的堅(jiān)強(qiáng)和鼓勵(lì)讓我擺脫了消極的情緒，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心進(jìn)一步鼓舞了我的斗志。
“您是我的恩師。您的性格，授課的方式甚至說(shuō)話的神情，像極了我初中時(shí)的漢語(yǔ)老師。他陪我們走完了三年的愉快時(shí)光。老師您講的故事雖然不是很多，可是常常讓我們的思考進(jìn)入一個(gè)更深的層次。我仿佛還沒(méi)有從朱自清的《荷塘月色》中走出來(lái)；仿佛還沉浸中郁達(dá)夫《故都的秋》的況味里；也還留戀著李樂(lè)薇的《空中樓閣》；設(shè)想自己就是趙麗宏筆下的大雁，為了自己的信念畢生飛翔，畢生拼搏。在您的課堂上我從沒(méi)有感到緊張，我還常高舉雙手回答問(wèn)題。其他課上我沒(méi)有這么勇敢過(guò)。”這是西藏那曲高級(jí)中學(xué)高一（6）班白瑪同學(xué)寫的作文中的片段。
援藏伊始，我積極融入新的學(xué)校，將全部心血傾注在所教的藏族學(xué)生身上。剛開始看到學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)的名字我有些傻眼了，開始了解名字代表的含義。家長(zhǎng)給孩子起名都表達(dá)了自己的愿望，例如：梅朵就是鮮花的意思；卓瑪是美麗的女神，拉姆是仙女。我每天開始對(duì)含格桑，巴桑，普布，羅布等字樣的名字有意識(shí)的進(jìn)行提問(wèn)或者課余聊天，了解學(xué)習(xí)狀況，努力記住每一名學(xué)生的名字，學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師能叫出自己的名字，覺得老師在關(guān)注自己，特別開心，便開始主動(dòng)與我交流。教育在于用愛喚醒，細(xì)心關(guān)愛，很快贏得了藏族學(xué)生的喜愛，看到我不舒服時(shí)為我倒茶，搬來(lái)凳子。聽說(shuō)我也想有一個(gè)藏文名字，學(xué)生們就開始“蠢蠢欲動(dòng)”：
兩個(gè)班一百多個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生給我取一個(gè)名字就是一百多個(gè)藏文名字，一百多個(gè)名字就是一百多個(gè)祝福，我全都收下了。
我們浙江這支智力援藏隊(duì)伍進(jìn)藏以來(lái)，深入拉薩那曲高級(jí)中學(xué)管理層，提升教學(xué)管理水平；走進(jìn)教學(xué)第一線，提升教學(xué)質(zhì)量，幫助實(shí)現(xiàn)西藏自治區(qū)提出的“五個(gè)100%”教育目標(biāo)；同時(shí)，對(duì)教師進(jìn)行一對(duì)一幫扶，致力于打造一支帶不走的教師隊(duì)伍。2020年，拉薩那曲高中順利通過(guò)自治區(qū)“示范?！痹u(píng)估，成為西藏自治區(qū)的名校。
那曲高中主要生源為那曲地區(qū)的農(nóng)牧民子女，他們的自學(xué)習(xí)慣會(huì)弱一些，也不習(xí)慣上臺(tái)發(fā)言，但是這些孩子又大都多才多藝，是天生的歌手和舞者。
叫學(xué)生上臺(tái)發(fā)言時(shí)，他們會(huì)遮住臉、吐舌頭。后來(lái)，我才知道這是當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的一種質(zhì)樸的習(xí)俗，就嘗試用學(xué)生擅長(zhǎng)的歌舞結(jié)合語(yǔ)文，來(lái)提升學(xué)生的自信心。從進(jìn)藏第一天起，我就沒(méi)把自己當(dāng)外人，為了提升當(dāng)?shù)貙W(xué)生的閱讀和作文水平，龍灣中學(xué)語(yǔ)文教研組主動(dòng)提供了許多有益的閱讀材料，龍灣中學(xué)還為那曲中學(xué)捐贈(zèng)圖書500冊(cè)。龍灣中學(xué)校長(zhǎng)蔡朝暉評(píng)價(jià)我說(shuō)：“在你不茍言笑的外表下，藏著一顆對(duì)教育的癡心?！?/p>
在我結(jié)束第一次支教的時(shí)候，學(xué)生索朗仁青給我寫了一封信：“我們知道留不住您，但是我們會(huì)走出大山來(lái)看您的。相信我們……”
我選擇了繼續(xù)成為第二批三年的援藏教師。
支教新聞稿篇三
5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛心同學(xué)來(lái)到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開展校外支教活動(dòng)。活動(dòng)以“歡度六一，關(guān)愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折紙，唱歌，成語(yǔ)接龍，正話反說(shuō)，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學(xué)生會(huì)體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。有一位小男孩在折紙時(shí)說(shuō)道：“我想要像紙鶴一樣，長(zhǎng)上翅膀，盡情飛翔”。在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)，總有一天，我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀，在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們與孩子們一起合影留念。“在很短的時(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí)，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會(huì)用最多的`微笑撐起孩子們對(duì)美好未來(lái)的希望”談起這次支教活動(dòng)的感受，同學(xué)們?nèi)缡钦f(shuō)。這次支教活動(dòng)既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活，同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。
支教新聞稿篇四
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單?！狈攀罴倭?，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。今年是他們第二次來(lái)到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的`父母都在外面工，全部由家里的老人帶。大學(xué)生支教隊(duì)的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
支教新聞稿篇五
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是全國(guó)大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展15周年。工學(xué)院以此為契機(jī)，經(jīng)校團(tuán)委審批組建了一支省級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。7月24日，工學(xué)院赴麥積區(qū)黃家莊愛心助學(xué)支教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在麥積區(qū)石佛鄉(xiāng)黃家莊小學(xué)舉行。
天水團(tuán)市書記蔣曉麗、團(tuán)市委副書記王新強(qiáng)、團(tuán)區(qū)委副書記李隨安、區(qū)教育局副局長(zhǎng)李隨安、石佛鄉(xiāng)黨委書記王衛(wèi)東、黃家莊村黨支部書記黃小平及工學(xué)院楊小平、何秀成老師及有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志出席了啟動(dòng)儀式，黃家莊小學(xué)師生、16名社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員參加了啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式由天水市電視臺(tái)賈文娟主持。本次活動(dòng)得到了天水團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、石佛鄉(xiāng)政府、黃家莊村委會(huì)、黃家莊小學(xué)的高度重視和全力支持，吸引了天水電視臺(tái)的關(guān)注，在校內(nèi)外產(chǎn)生了積極影響。
蔣曉麗在儀式上致詞。她在致辭中對(duì)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院赴麥積區(qū)黃家莊開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表示歡迎，對(duì)實(shí)踐隊(duì)向黃家莊小學(xué)的慷慨捐贈(zèng)表示感謝。她希望接受捐贈(zèng)的師生們要加倍珍惜機(jī)會(huì)，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)和所有熱心幫助過(guò)他們的人，努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
黃小平在儀式上發(fā)了言，他說(shuō)，本次活動(dòng)對(duì)黃家莊小學(xué)師生不僅僅是一種物質(zhì)上的幫助，更重要的是同學(xué)們得到了一筆寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們一定會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將來(lái)用豐厚的知識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)。
黃飛同學(xué)代表全體實(shí)踐隊(duì)員在儀式上發(fā)言，感謝學(xué)校與石佛鄉(xiāng)政府給我們提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，并鄭重承諾：一定會(huì)在帶隊(duì)老師的.具體指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，力爭(zhēng)圓滿完成預(yù)定的各項(xiàng)義務(wù)支教任務(wù)，好好鍛煉自己，把書本上的知識(shí)變成自己的實(shí)際本領(lǐng)。
在啟動(dòng)儀式上，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為黃家莊小學(xué)的孩子們獻(xiàn)愛心，共捐贈(zèng)了近500元的文體用品。讓孩子們真正體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，更讓孩子們明白了什么是真善美，同時(shí)也豐富了孩子們的課余生活。
何秀成對(duì)天水團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局和石佛鄉(xiāng)政府、黃家莊村委會(huì)、黃家莊小學(xué)的高度重視、大力支持和黃家莊村委會(huì)的盛情接待表示了忠心感謝，并簡(jiǎn)要介紹了我校近年來(lái)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況以及此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
儀式結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們與到場(chǎng)的家長(zhǎng)及孩子們進(jìn)行了交流，主動(dòng)了解他們的學(xué)習(xí)情況、薄弱學(xué)科及興趣愛好等，以便于接下來(lái)的課程按排。
據(jù)悉，工學(xué)院高度重視2011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，白明昌副院長(zhǎng)就學(xué)生校外安全問(wèn)題、9個(gè)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的活動(dòng)方案專門召集實(shí)踐隊(duì)員，做了詳細(xì)的安排部署。工學(xué)院赴麥積區(qū)黃家莊愛心助學(xué)支教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將在黃家莊小學(xué)開展為期十天的興趣課程輔導(dǎo)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、聲樂(lè)、電腦、繪畫、書法等;同時(shí)還要開展建黨90周年黨史知識(shí)宣傳以及到農(nóng)家體驗(yàn)生活等活動(dòng)。
支教新聞稿篇六
近年來(lái)大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)上對(duì)它的種種爭(zhēng)議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，決定親赴山區(qū)，體驗(yàn)支教，并通過(guò)支教平臺(tái)的。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于全國(guó)支教點(diǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)各界對(duì)短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評(píng)價(jià)體系。
6月初，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中兩名隊(duì)員于繁忙的課業(yè)中抽出身來(lái)，奔赴我們的支教地點(diǎn)四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊(duì)員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會(huì)理南閣中學(xué)的葉校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在整個(gè)調(diào)研中，實(shí)踐隊(duì)的兩名隊(duì)員積極和當(dāng)?shù)亟涣鳎私饬撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫了調(diào)研報(bào)告。
7月23日至8月7日，青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)親赴四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。重重的高山擋住了他們望向未來(lái)的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個(gè)高海拔的山區(qū)是夢(mèng)寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點(diǎn)考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒(méi)有忘記對(duì)他進(jìn)行采訪。在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計(jì)劃為了表示對(duì)我實(shí)踐隊(duì)教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊(duì)員頒發(fā)了證書并為我們寫了一段寄語(yǔ)，以鼓勵(lì)我們?cè)诠娴牡缆飞侠^續(xù)前行。
8至9月，我們開始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)qq、微信等推廣我們的調(diào)查問(wèn)卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊(duì)員還針對(duì)個(gè)人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點(diǎn)是讓孩子們接觸一些他們沒(méi)有接觸過(guò)的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動(dòng)的與外界交流，而不僅僅是聽，參與是最重要的。”
實(shí)現(xiàn)短期支教長(zhǎng)效化，另一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊(duì)還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評(píng)估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊(duì)的反思與改進(jìn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們小隊(duì)所有隊(duì)員對(duì)于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會(huì)持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺(tái)，只為一份諾言；第一次采訪分析，日夜寫作，因?yàn)橐环N執(zhí)著。
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而一場(chǎng)關(guān)于愛和奉獻(xiàn)的行動(dòng)未完待續(xù)。.。.。.
支教新聞稿篇七
1、支教靠真情，助學(xué)靠真心。
2、捧出一顆心，傾注滿腔情。
3、盼日?qǐng)A，望月圓，莫過(guò)于資助窮孩子求學(xué)夢(mèng)圓。
4、為了山里的同學(xué)，省下一頓早餐，少吃一次零食吧。
5、不求經(jīng)濟(jì)共同富裕，但愿彼此共享教育機(jī)遇。
6、位卑不敢忘支教，費(fèi)盡籌謀亦自豪。
7、支教盈年歲月艱，壯心一片刻青山；風(fēng)塵未得空閑洗，碩果輝煌帶笑還。
8、伸出我的手，伸出你的手，眾手托起大山的希望。
9、情系山區(qū)學(xué)校，心掛貧困學(xué)生。
10、扶貧解困，全力以赴；支教助學(xué)，盡心而為。
11、讓每一個(gè)適齡兒童少年，同沐溫馨的陽(yáng)光雨露。
12、參加支教，必須吃苦耐勞；貪圖逸樂(lè)，勿進(jìn)支教隊(duì)伍。
13、支教是民心工程，助學(xué)乃真情義舉。
14、支教是需要一點(diǎn)精神的，那就是敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
15、“兩好”帶“三好”，受援學(xué)校就能達(dá)到“五個(gè)好”。
16、辦法總比困難多，扎扎實(shí)實(shí)做好支教工作。
17、支教工作是改善農(nóng)村教育現(xiàn)狀，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的一個(gè)有效途徑。
支教新聞稿篇八
11月4日，金秋送爽，丹桂飄香。在這美好的日子里，扶閭小學(xué)隆重舉行了“主動(dòng)參與，超越自我”校運(yùn)會(huì)。
在激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，扶閭小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。同學(xué)們精神抖擻，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)緩緩經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。首先由陳校長(zhǎng)致開幕辭，她向全體師生闡述了學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)質(zhì)意義，提出了新的希望。隨后裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表分別進(jìn)行了宣誓，最后在全校師生的歡呼聲中邱校長(zhǎng)宣布了本屆校運(yùn)會(huì)的開幕。
本屆校運(yùn)會(huì)教職工團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)有夾球接力、袋鼠跳接力、六人七足和乒乓球團(tuán)體賽、班級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目有拔河、乒乓球團(tuán)體賽和4×100接力賽，單項(xiàng)比賽項(xiàng)目共設(shè)立了30米、60米、100米、200米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、足球、籃球、跳繩、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。項(xiàng)目不僅數(shù)量多，且有趣，比賽給全校學(xué)生及教職工留下了深刻的印象。
比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏，勇爭(zhēng)第一；啦啦隊(duì)們也不斷地為隊(duì)友吶喊助威。寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，一聲聲此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳。乒乓球、拔河等項(xiàng)目各具特色，4×100米接力比賽更把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體驗(yàn)著競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、協(xié)作的體育精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。同學(xué)們互相安慰，互相努力、競(jìng)爭(zhēng)，邁向更高的臺(tái)階！
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不僅鍛煉了學(xué)生的體力，考驗(yàn)了學(xué)生的體能，展示了學(xué)生的`個(gè)性和青春活力，還磨礪了學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，更豐富了校園文化內(nèi)涵，提高了學(xué)校凝聚力，展示了扶閭小學(xué)與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的嶄新風(fēng)貌。
支教新聞稿篇九
9月25日下午，筆者隨著寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生志愿者們，來(lái)到了寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)茅山小學(xué)進(jìn)行“社團(tuán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是在市關(guān)工委、區(qū)關(guān)工委的關(guān)心下，由寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，以豐富茅山小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)為主旨的志愿者服務(wù)。
在這一次活動(dòng)中，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者們給茅山小學(xué)的孩子們帶來(lái)了諸如繪畫、英語(yǔ)、健美操、跆拳道和自救互救等精彩的課程。課上，小朋友們很是積極踴躍，這更是為志愿授課者們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力和信心，這些有趣的課程也為茅山小學(xué)的小朋友們?cè)鎏砹嗽S多歡聲笑語(yǔ)。
在課程結(jié)束之后，茅山小學(xué)還舉行了隆重的“結(jié)對(duì)儀式”，鄞州區(qū)關(guān)工委辦公室主任姜天國(guó)、姜山鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任王國(guó)民、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)主席蔣萌陽(yáng)、姜山鎮(zhèn)教輔室書記王金朝，姜山鎮(zhèn)茅山小學(xué)校長(zhǎng)周琴飛等領(lǐng)導(dǎo)與茅山小學(xué)師生一同參與并見證了本次儀式。
儀式上，周琴飛校長(zhǎng)先為11位大學(xué)生志愿者頒發(fā)了聘書，聘請(qǐng)他們?yōu)槊┥叫W(xué)的“社團(tuán)指導(dǎo)老師”，再由少先隊(duì)員們?yōu)橹驹刚攉I(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們?cè)僖淮沃販亓诵W(xué)那美好的時(shí)光。
寧衛(wèi)院的大學(xué)生志愿者們積極熱情的`服務(wù)不僅讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而且也鍛煉了自己的能力。本次茅山小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)為今后更多志愿者的加入打下了良好的基礎(chǔ)，我相信，他們?cè)诮窈蟮娜兆永飼?huì)一如既往地做好每一次志愿活動(dòng)。
支教新聞稿篇十
促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)互幫互助的精神，促進(jìn)社會(huì)彼此友愛！這一系列的志愿活動(dòng)在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們，樂(lè)于助人是一種責(zé)任，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠伸出一只手來(lái)，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命，也是他們無(wú)私的愛讓我們勇敢地走下去。
我認(rèn)為參加社會(huì)公益活動(dòng)具有重大的意義：1.志愿者依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。2.積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛心火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也在溫暖著自己；當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。3.人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，人生才更光彩，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的還還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程，沒(méi)有絕對(duì)的愛心，十足的恒心和單憑個(gè)人力量，是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛，只要我們都堅(jiān)持不懈，世界一定會(huì)變成美好的明天。
社會(huì)公益活動(dòng)
公益從字面的意思來(lái)看是為了公眾的利益，它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物，時(shí)間，精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，知識(shí)傳播，公共福利，幫助他人，社會(huì)援助，社會(huì)治安，緊急援助，青年服務(wù)，慈善，社團(tuán)活動(dòng)，專業(yè)服務(wù)，文化藝術(shù)活動(dòng)，國(guó)際合作，等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻(xiàn)努力的精神。公益活動(dòng)幾乎都是由單位，學(xué)校等各個(gè)場(chǎng)所組織的，義務(wù)植樹，義務(wù)大掃除，愛心滿世界志愿者，獻(xiàn)血，捐款/捐物、愛心助學(xué)(王安遲)、關(guān)愛失獨(dú)(狐視眈眈)是很常見的公益活動(dòng)。但是，這些也是一份愛心，一份幫助別人的希望。社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在眾多取得豐裕經(jīng)濟(jì)收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會(huì)責(zé)任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責(zé)任去做公益活動(dòng)家，由此參與社會(huì)的自我治理，從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經(jīng)世濟(jì)民，以人為本，義利兼顧”的經(jīng)營(yíng)之道，因而取得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個(gè)企業(yè)必盡的責(zé)任;公益，是每個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的良知。
公益目的
組織開展公益活動(dòng)的目的，有兩方面:
1、顯示愛心，為本組織樹立起關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的良好形象;
2、一次比商業(yè)廣告更具說(shuō)服力的宣傳機(jī)會(huì)，有利于提高組織的知名度和美譽(yù)度;
公益作用
組織開展公益活動(dòng)，體現(xiàn)了組織助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。
參考資料
支教新聞稿篇十一
促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)互幫互助的精神，促進(jìn)社會(huì)彼此友愛！這一系列的志愿活動(dòng)在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們，樂(lè)于助人是一種責(zé)任，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠伸出一只手來(lái)，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命，也是他們無(wú)私的愛讓我們勇敢地走下去。
我認(rèn)為參加社會(huì)公益活動(dòng)具有重大的意義：1.志愿者依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。2.積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛心火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也在溫暖著自己；當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。3.人生的'意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，人生才更光彩，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的還還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程，沒(méi)有絕對(duì)的愛心，十足的恒心和單憑個(gè)人力量，是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛，只要我們都堅(jiān)持不懈，世界一定會(huì)變成美好的明天。
社會(huì)公益活動(dòng)。
公益從字面的意思來(lái)看是為了公眾的利益，它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物，時(shí)間，精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，知識(shí)傳播，公共福利，幫助他人，社會(huì)援助，社會(huì)治安，緊急援助，青年服務(wù)，慈善，社團(tuán)活動(dòng)，專業(yè)服務(wù)，文化藝術(shù)活動(dòng)，國(guó)際合作，等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻(xiàn)努力的精神。公益活動(dòng)幾乎都是由單位，學(xué)校等各個(gè)場(chǎng)所組織的，義務(wù)植樹，義務(wù)大掃除，愛心滿世界志愿者，獻(xiàn)血，捐款/捐物、愛心助學(xué)(王安遲)、關(guān)愛失獨(dú)(狐視眈眈)是很常見的公益活動(dòng)。但是，這些也是一份愛心，一份幫助別人的希望。社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在眾多取得豐裕經(jīng)濟(jì)收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會(huì)責(zé)任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責(zé)任去做公益活動(dòng)家，由此參與社會(huì)的自己治理，從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經(jīng)世濟(jì)民，以人為本，義利兼顧”的經(jīng)營(yíng)之道，因而取得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個(gè)企業(yè)必盡的責(zé)任;公益，是每個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的良知。
公益目的。
組織開展公益活動(dòng)的目的，有兩方面:。
1、顯示愛心，為本組織樹立起關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的良好形象;。
2、一次比商業(yè)廣告更具說(shuō)服力的宣傳機(jī)會(huì)，有利于提高組織的知名度和美譽(yù)度;。
公益作用。
組織開展公益活動(dòng)，體現(xiàn)了組織助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。
支教新聞稿篇十二
下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過(guò)這篇支教活動(dòng)新聞稿，了解這次活動(dòng)的詳情!
集豐小學(xué)第二次支教活動(dòng)【1】
“用心支教，心靈支教”把關(guān)愛傳遞給孩子們。
在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于4月7日下午迎來(lái)了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。
有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。
活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班，一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語(yǔ)、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語(yǔ)。
在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后，雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排，留在課室的三四年級(jí)的同學(xué)較少，但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。
隊(duì)員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學(xué)們也很活躍，每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問(wèn)題。
這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。
每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。
這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關(guān)愛傳遞給孩子們!
河南城建學(xué)院支教活動(dòng)【2】
3月20日，天氣依舊很冷，但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過(guò)了天氣的寒冷。
同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室等候上課。
同學(xué)們對(duì)于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益，連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來(lái)。
接著是書法課，只見我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆，怎么書寫一些簡(jiǎn)單的字體，忙得不亦樂(lè)乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞，這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力，我們的.支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛頑皮的一面，也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
支教新聞稿篇十三
20xx年7月xx日上午，xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐xx隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱xx隊(duì))在團(tuán)委副書記鄭xx和帶隊(duì)于xx老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx市社會(huì)福利院和xx省公路構(gòu)件廠，正式拉開了社會(huì)實(shí)踐的序幕。
xx市社會(huì)福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全市社會(huì)棄嬰和城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象（無(wú)依、無(wú)靠、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源）的收養(yǎng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xx隊(duì)參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復(fù)狀況。期間，隊(duì)員們與孩子們進(jìn)行了語(yǔ)言交流和近距離接觸，在互動(dòng)過(guò)程中，他們的天真和陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)給隊(duì)員留下了深刻的影響。
隨后，隊(duì)員們又來(lái)到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會(huì)議室里，構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來(lái)的發(fā)展歷程，并用親身經(jīng)歷告誡隊(duì)員們要珍惜四年的大學(xué)生活，不斷為自身充電，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，隊(duì)員們都受益匪淺。
支教新聞稿篇十四
下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過(guò)這篇支教活動(dòng)新聞稿，了解這次活動(dòng)的詳情!
“用心支教，心靈支教”把關(guān)愛傳遞給孩子們。
在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于2011年4月7日下午迎來(lái)了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。
有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。
活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班，一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語(yǔ)、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語(yǔ)。
在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后，雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排，留在課室的三四年級(jí)的`同學(xué)較少，但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。
隊(duì)員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學(xué)們也很活躍，每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問(wèn)題。
這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。
每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。
這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關(guān)愛傳遞給孩子們!
3月20日，天氣依舊很冷，但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過(guò)了天氣的寒冷。
同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室等候上課。
同學(xué)們對(duì)于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益，連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來(lái)。
接著是書法課，只見我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆，怎么書寫一些簡(jiǎn)單的字體，忙得不亦樂(lè)乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞，這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力，我們的支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛頑皮的一面，也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
乘車近兩個(gè)小時(shí)，在幾分期待中，我們到達(dá)了同心小學(xué)，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學(xué)校門口，孩子們見到了上次來(lái)的支教同學(xué)都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對(duì)于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級(jí)之后，我就帶著三個(gè)三年級(jí)的孩子一起開始了我們的計(jì)劃，我在著整個(gè)過(guò)程中感受最深的是：如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個(gè)徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點(diǎn)，他們最喜歡的就是玩，一個(gè)三百字的作文簡(jiǎn)直就像一個(gè)怪物一樣闖進(jìn)他們正常的生活，我們于是就準(zhǔn)備一起爭(zhēng)取干掉這個(gè)“怪物”，說(shuō)實(shí)話，這次的準(zhǔn)備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級(jí)的時(shí)候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡(jiǎn)單的東西的。
有一點(diǎn)很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會(huì)非常自信地補(bǔ)充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個(gè)孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會(huì)有很強(qiáng)的攀比的心理，會(huì)去互相拆穿對(duì)方的說(shuō)法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開交，正當(dāng)你在想怎樣結(jié)束這種“爭(zhēng)端”的時(shí)候，他們卻已經(jīng)開始一起探討怎樣一起去贏高年級(jí)同學(xué)的卡了。
這思維的轉(zhuǎn)換，佩服
學(xué)校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調(diào)子，我只記得有一株桃花開得粉紅，已經(jīng)被一個(gè)手工的圍欄圍了起來(lái)，當(dāng)然更不要提什么正規(guī)的操場(chǎng)之類，大部分的學(xué)生都是從外地來(lái)這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因?yàn)榧彝サ谋疾ǘ奶庌D(zhuǎn)學(xué)，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經(jīng)幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動(dòng)中，能夠收獲更多的感受!
支教新聞稿篇十五
“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢(mèng)想”——機(jī)電工程學(xué)院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
20xx年7月3日，蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在臨夏東鄉(xiāng)族自治縣果園鄉(xiāng)李坪村李坪小學(xué)圓滿結(jié)束。參加此次活動(dòng)的有校工會(huì)常務(wù)副主席王春龍、校宣傳部副部長(zhǎng)齊偉建、東鄉(xiāng)縣果園鄉(xiāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電工程輔導(dǎo)員老師及12級(jí)18名青年學(xué)院書記紹兵、機(jī)電院學(xué)生黨總支書記曹立宏、機(jī)電學(xué)院全體志愿者。
此次活動(dòng)以“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢(mèng)想”為主題向李坪小學(xué)捐贈(zèng)了書籍，科技玩具等，同時(shí)開展了為期半天的支教活動(dòng)。下午15：00左右活動(dòng)開始，機(jī)電院書記邵兵講話并向全體李坪小學(xué)同學(xué)表示親切的問(wèn)候，祝愿孩子們?cè)缛战】党砷L(zhǎng)。接著全體到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表們進(jìn)行了捐贈(zèng)儀式，捐贈(zèng)物品主要包括大型科技玩具數(shù)件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈(zèng)儀式之后，科技協(xié)會(huì)的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了航模、機(jī)器人的表演，引來(lái)了小同學(xué)們一陣陣的歡呼喝彩。
接下來(lái)的兩節(jié)課主要由12級(jí)的志愿者們完成，他們?cè)谝粋€(gè)星期的精心準(zhǔn)備下，設(shè)計(jì)了自然科學(xué)、人文歷史、音樂(lè)、美術(shù)書法、手工制作等一系列適合不同年級(jí)的課程。活躍的課堂氣氛、親密無(wú)間的“師生”關(guān)系是小同學(xué)們給予他們最大的回報(bào)。直至放學(xué)鈴聲打響，孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。
暑期“三下鄉(xiāng)”是我院每年都組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)形式，我們希望可以澆灌他們渴望知識(shí)的幼小心靈、啟迪他們幼小的創(chuàng)新思維，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我們也希望全社會(huì)一起行動(dòng)，關(guān)注山區(qū)孩子，攜手共圓他們童真幼小的夢(mèng)想！
支教新聞稿篇十六
20**年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。
準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。
下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來(lái)給我們安排了食宿，隊(duì)員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。
經(jīng)過(guò)隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒(méi)有人喊苦喊累。
特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。
我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái)，為山里的.他們送去光明與希望。
為使廣大同學(xué)將理論運(yùn)用于實(shí)踐，服務(wù)奉獻(xiàn)于社會(huì)，推動(dòng)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受多方面教育，提高自身能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
7月22日，濰坊學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)了濰坊市臨朐縣海爾希望小學(xué)，開始了以“為祖國(guó)勤學(xué)修德 以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的全國(guó)大中專學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在見面會(huì)上，為了增進(jìn)大家的了解，志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。
可能是過(guò)于羞澀，有個(gè)孩子在介紹自己時(shí)都緊張的快哭了。
隨后的見面會(huì)氣氛異?；钴S，志愿者們和孩子們很快打成一片。
下午的影視欣賞課，小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。
這節(jié)課設(shè)置的目的不僅僅是休閑娛樂(lè)，更多的是他們?cè)谶@里面學(xué)到的教育意義——不能只為自己，要會(huì)為他人著想。
時(shí)間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過(guò)去了，沒(méi)有之前的擔(dān)心，沒(méi)有之前的困難。
在聆聽到他們的心聲之后，相信之后的支教活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
七月，驕陽(yáng)似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢(mèng)想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動(dòng)著。
希望我們的工作能在“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)祖國(guó)”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，激勵(lì)著那些踏上三尺講臺(tái)的支教隊(duì)員，和所有為三下鄉(xiāng)付出實(shí)踐努力的志愿者們，期待著他們能夠在這次活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，用實(shí)踐感恩社會(huì)。
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單?！狈攀罴倭?，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。
今年是他們第二次來(lái)到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。
團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。
本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。
孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。
支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人帶。
大學(xué)生支教隊(duì)的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
支教新聞稿篇十七
晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂城八小舉行文藝匯演暨閉班儀式。
活力盛夏，青春無(wú)限，7月19日下午2：30，晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂溪縣遂城第八小學(xué)舉行文藝匯演暨閉班儀式，遂城八小副校長(zhǎng)方如海出席了本次活動(dòng)。
文藝匯演在活力健美操的精彩演出中拉開帷幕。接著，二年級(jí)學(xué)生深情合唱了一曲溫暖感人的《不完美小孩》，而后的節(jié)目相聲、舞蹈、話劇、朗誦、手語(yǔ)表演等同樣精彩，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后，全體晴天隊(duì)員合唱歌曲《沒(méi)有什么不同》，勵(lì)志感人，學(xué)生和家長(zhǎng)與其同唱，活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。
表演結(jié)束后，晴天隊(duì)長(zhǎng)楊頌娟發(fā)言。她回憶了這十天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憂傷過(guò)，疲憊過(guò)，但更多的是歡聲和笑語(yǔ)。她對(duì)隊(duì)員和學(xué)生在這十天里的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到欣慰。最后，她對(duì)學(xué)校給予的支持和幫助表示感謝，她希望遂城八小晴天永駐，越辦越好！
副校長(zhǎng)方如海講話。他對(duì)晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員表示衷心的感謝。他認(rèn)為大學(xué)生下鄉(xiāng)支教有效推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，雖然大學(xué)生支教時(shí)間不長(zhǎng)，但孩子們學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是支教老師在孩子們心里播種了夢(mèng)想的種子。他相信孩子們?cè)谖磥?lái)會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槭澜缒敲创螅⒆觽兿肴タ纯础Ｗ詈?，他?duì)晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束表示祝賀。
至此，晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)文藝匯演暨閉班儀式圓滿結(jié)束。
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