總結(jié)心得體會(huì)有助于我們建立更強(qiáng)大的自信心和自我調(diào)節(jié)能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重自我反思和思考，盡可能從多個(gè)角度思考問(wèn)題，以獲得更全面的認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
很多人一進(jìn)群就問(wèn)誰(shuí)在做，賺錢不，這兩個(gè)問(wèn)題被問(wèn)次數(shù)，排在村淘所有問(wèn)題之首。關(guān)于誰(shuí)在做，沒有哪個(gè)合伙人會(huì)突然冒出來(lái)說(shuō)我在做，是不是很傻？大家都很忙，請(qǐng)大家有問(wèn)題直接問(wèn)重點(diǎn)，關(guān)于賺錢不，不是不愿意回答你，而是一言難盡，有的人賺，有的人不賺，或者有的人覺得5000算賺錢，而有的人一萬(wàn)才算賺錢，很難界定。這些東西需要在群里呆幾天才能全面了解。
都看好村淘前景，或者說(shuō)是看好農(nóng)村電商前景，方向是對(duì)的，路可能有點(diǎn)不好走，大家都一樣，不知道能不能熬到勝利的那一天。這過(guò)程可能會(huì)持續(xù)3-5年，所以就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，先讓自己活下來(lái)，就是最大的勝利！都認(rèn)為上行才是合伙人最終的出路。一個(gè)村里的消費(fèi)是有限的，村民是固定的，所以一般剛開業(yè)的時(shí)候，村淘點(diǎn)的業(yè)績(jī)做的還不錯(cuò)，后面就越來(lái)越難做，那是因?yàn)轱柡土?，村民不是天天有那么多東西要買。現(xiàn)在村淘所執(zhí)行的、以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的考核目標(biāo)，多少有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)的意味。
村民不買了，合伙人為了保住自己的村淘合伙人資格，自己壓貨，月末花唄還不上，惡性循環(huán)，不是長(zhǎng)久之計(jì)。
幫村民賺錢，比幫村民省錢更能獲取信任。但絕非易事，需要在村淘業(yè)績(jī)考核的重壓下，合伙人自己尋覓摸索，或生或死，但總得有人向前……現(xiàn)在關(guān)注村淘這塊的，普遍還是中小賣家，或者是不會(huì)做淘寶的，進(jìn)群就發(fā)鏈接，上來(lái)就說(shuō)我賣啥，簡(jiǎn)單粗暴，但是沒效果。沒人關(guān)注，其實(shí)也是好事，也是壞事，看你站在什么面上來(lái)思考。
——————廣西橫縣校椅鎮(zhèn)村淘服務(wù)站
本篇文章是集我們橫縣村淘合伙人腦洞大開所探討出來(lái)的一些方法以及我個(gè)人對(duì)村淘未來(lái)想象的篇章，現(xiàn)在無(wú)論是村淘合伙人論壇還是百度的村淘貼吧，甚至是全國(guó)村淘合伙人群里，我們能夠看到的正能量宣傳不多。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里我們?cè)谌缟纤V的信息渠道上，很難看到有關(guān)于如何做好村淘發(fā)展的具體方法。
當(dāng)然，這并不代表說(shuō)全國(guó)搞村淘的合伙人沒有好的方法做好村淘，我相信可能是更多的合伙人因?yàn)樘α?，沒有時(shí)間像我一樣能夠抽出時(shí)間來(lái)把自己的方法寫出來(lái)分享給大家。在這里，我希望能夠看到這篇文章的合伙人能夠跟我們聯(lián)系，說(shuō)出自己的方法，再有我來(lái)幫你寫，然后分享給全國(guó)的村淘合伙人看。在此意義上，本篇稱之為集體共創(chuàng)未來(lái)篇，愿以此作為開頭我們一起共創(chuàng)村淘美好未來(lái)。
——————特色農(nóng)產(chǎn)品的交互銷售
說(shuō)到特色農(nóng)產(chǎn)品，就不得不說(shuō)農(nóng)產(chǎn)品上行這個(gè)梗。我相信很多人在加入村淘時(shí)的初衷其中之一就是看中阿里巴巴所提出的做特色農(nóng)產(chǎn)品上行。只是到目前而言，很多合伙人堅(jiān)持了一年多，就巴望著這個(gè)農(nóng)產(chǎn)品上行通道趕緊開通。畢竟單單做代購(gòu)真的是只能吃飽飯而已。
在這里，我們不需要去理會(huì)網(wǎng)上各種負(fù)面的小道消息，我們只討論按照現(xiàn)在村淘在全國(guó)范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本鋪設(shè)好，那么如何去利用這一點(diǎn)來(lái)提前就做好農(nóng)產(chǎn)品上行前的準(zhǔn)備。在這個(gè)小段我就把我們橫縣已經(jīng)在試著做的方法寫出了供各位參考。
前段時(shí)間我們橫縣校椅街村淘服務(wù)站合伙人代表我們橫縣去杭州參加活動(dòng)，結(jié)識(shí)了山東那邊的合伙人，他們互相之間交互了自己家鄉(xiāng)的特色農(nóng)產(chǎn)品。相信各位已經(jīng)能夠預(yù)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情了吧，沒錯(cuò)，就是借助這個(gè)全國(guó)村淘的網(wǎng)絡(luò)互通有無(wú)幫忙推銷自己家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中，樣品的產(chǎn)生是可以一物換一物的。我們可以把自己的`資源折價(jià)交換給對(duì)方，以此來(lái)減低自己的樣品成本。通過(guò)這樣的方式先去運(yùn)作，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)歷磨煉、消化、變幻、提煉。最后當(dāng)阿里巴巴全面開通農(nóng)產(chǎn)品上行通道的時(shí)候我們會(huì)顯得相當(dāng)?shù)睦暇殢娜荨?/p>
——————組件屬于村淘合伙人的縣級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)（正在推進(jìn)）
為什么要叫倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)？我先從倉(cāng)儲(chǔ)說(shuō)起。前段時(shí)間我們橫縣這邊的某些地區(qū)搞地推比較頻繁，推出去的化肥訂單量也是不少。雖然我們對(duì)于物流這方面一直都比較擔(dān)心，也做好了很多準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)物流問(wèn)題。但還是有些合伙人，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是村民們扛不住那長(zhǎng)達(dá)將近半個(gè)月的時(shí)間等待。剛剛所說(shuō)的準(zhǔn)備最關(guān)鍵的就是組織我們合伙人大家一起出錢組建一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，一部分錢用作肥料的采購(gòu)，當(dāng)村民們需要肥料的時(shí)候我們能夠24小時(shí)內(nèi)送到指定地點(diǎn)。
為何叫做平臺(tái)？假如線上的商品想要在線下快速的得到推廣的話，那么村淘是一個(gè)非常強(qiáng)有力的推廣渠道。而如今橫縣村淘已經(jīng)運(yùn)營(yíng)半年有余，已經(jīng)基本取得村民們的信任。我相信各位看到這里心中也有數(shù)我要說(shuō)什么了：以后商家要村淘幫忙在線下推銷他們的產(chǎn)品，是要叫入場(chǎng)費(fèi)的，而且樣品也要放在我們的村淘倉(cāng)儲(chǔ)中心！。在這一點(diǎn)上我們?cè)偕钊雭?lái)說(shuō)，組建倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)不僅僅能夠?yàn)槲覀兇逄院匣锶斯?jié)省大量的樣品成本，而且還能夠賺錢。
——————村淘力量不至于想象
在這一段，我特別想說(shuō)我為什么要加入村淘。首先是抱啊里巴巴的大腿我覺得不錯(cuò)，再一個(gè)是阿里巴巴聯(lián)合了政府給我們提供了很多有用的基礎(chǔ)設(shè)施，其中最大的亮點(diǎn)我覺得是旺農(nóng)貸款這一項(xiàng)。通過(guò)走訪宣傳調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，回來(lái)創(chuàng)業(yè)的青年人是越來(lái)越多了，他們是來(lái)自于不同行業(yè)的青年才俊。我希望能夠利用旺農(nóng)貸這個(gè)介媒的去接觸他們，傾聽他們的聲音，收集他們?cè)谀愁I(lǐng)域上的成就形成資料庫(kù)。當(dāng)隨著越來(lái)越多的人貸款，幫助他們?cè)谑聵I(yè)上取得相當(dāng)?shù)某删椭?。說(shuō)不定就可以組織一個(gè)青年理事會(huì)，理事會(huì)上有來(lái)自本地不同行業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年。我相信這些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年們是帶著很多創(chuàng)新的點(diǎn)子，通過(guò)村淘，通過(guò)可能會(huì)有的青年理事會(huì)的平臺(tái)來(lái)把這些創(chuàng)新點(diǎn)給結(jié)合起來(lái)發(fā)揮更加強(qiáng)有力的效果。
從剛剛所說(shuō)農(nóng)產(chǎn)品交互銷售到組建倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)最后到我所提到的創(chuàng)立青年理事會(huì)，這都需要借助阿里巴巴提供的各種資源、各種基礎(chǔ)設(shè)施，這些是已經(jīng)具有的現(xiàn)實(shí)的力量?，F(xiàn)實(shí)的力量它很現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)者們未來(lái)的力量充滿想象。所以這也是為什么馬云經(jīng)常說(shuō)，人要有夢(mèng)想，說(shuō)不定以后會(huì)實(shí)現(xiàn)了呢。
所以從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，村淘現(xiàn)在確實(shí)是處在一個(gè)可以用想象力來(lái)拉動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)存在。而村淘最重要的拉動(dòng)方式就是互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)可以讓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年們包括我們村淘人的見識(shí)、視野、舞臺(tái)變得更大。
在這個(gè)意義上我們可以展開想象，把村淘這個(gè)巨大的舞臺(tái)跟有著巨大意愿創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)青年們結(jié)合起來(lái)，它就能形成的巨大的充滿想象力的力量。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
很有幸參加這次新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益良多，通過(guò)這次茶葉專業(yè)理論課培訓(xùn)，讓我更加堅(jiān)信茶葉將促使我區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)飛躍的發(fā)展。茶葉是世界三大飲料之一，生命力，隨著人們生活的質(zhì)量提高，茶葉市場(chǎng)需求呈現(xiàn)增加之勢(shì)。茶飲料也是世界衛(wèi)生組織推薦的保健品之一。近來(lái)我國(guó)茶葉市場(chǎng)每年消費(fèi)指數(shù)一直在遞增，隨著人民生活水平的提高，國(guó)內(nèi)茶葉消費(fèi)需求量進(jìn)一步擴(kuò)大，茶葉消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大。通過(guò)對(duì)茶園基地建設(shè)，茶園管理，病蟲害防治，質(zhì)量安全茶葉加工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)茶園基地建設(shè)和管理加工等方面有了全新的概念和認(rèn)識(shí)。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)落實(shí)在種植管理上，讓種植茶葉為家庭和社會(huì)帶來(lái)更大的福利。
我區(qū)應(yīng)充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，讓全國(guó)人民的`旅游愛好者來(lái)觀賞我區(qū)的山水田園，品我區(qū)各種名茶。相信在不久的將來(lái)，咸安區(qū)將成為旅游大區(qū)，茶葉名茶之區(qū)。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我希望能真正做到解放思想，邁開步伐，發(fā)揚(yáng)出苦耐勞的實(shí)干精神，傳承樸實(shí)的作風(fēng)，早日成為一名合格的新型職業(yè)農(nóng)民。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（120字）
農(nóng)村種植培訓(xùn)是提高農(nóng)民種植技能的一項(xiàng)重要舉措。參加這次培訓(xùn)，我深感受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)農(nóng)村種植技術(shù)有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知范圍的拓寬（240字）
在農(nóng)村種植培訓(xùn)中，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)到了許多種植技巧和知識(shí)。比如，老師教會(huì)了我們合理施肥的方法，讓我明白了有機(jī)肥料的重要性，以及如何根據(jù)土壤的營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行施肥。同時(shí)，我還學(xué)到了如何預(yù)防和防治病蟲害，了解了一些常見的病蟲害防治方法。這些新學(xué)到的知識(shí)讓我對(duì)農(nóng)村種植技術(shù)有了更全面的認(rèn)知范圍，提高了我在農(nóng)村從事種植工作的能力。
第三段：經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享（240字）
在進(jìn)行種植活動(dòng)時(shí)，我們也進(jìn)行了實(shí)踐，親自動(dòng)手進(jìn)行種植。這次實(shí)踐讓我對(duì)種植工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，種植需要耐心和細(xì)心，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。例如，我發(fā)現(xiàn)有些植物生長(zhǎng)緩慢，經(jīng)過(guò)觀察和詢問(wèn)老師，我發(fā)現(xiàn)是土壤養(yǎng)分不足導(dǎo)致的，于是及時(shí)補(bǔ)充了有機(jī)肥料。通過(guò)不斷的觀察和調(diào)整，我最終取得了一定的成果。我深刻體會(huì)到，種植需要有耐心和毅力，并且要靈活應(yīng)變，才能取得好的效果。
第四段：技能的提升與信心的增強(qiáng)（240字）
這次農(nóng)村種植培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多以往未曾接觸過(guò)的種植技術(shù)，同時(shí)也讓我對(duì)自己有了更多的信心。我發(fā)現(xiàn)，只要付出努力，掌握了科學(xué)的種植技術(shù)，農(nóng)村種植也能取得不錯(cuò)的成果。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的種植技能，將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的農(nóng)民。
第五段：收獲與感悟（360字）
通過(guò)這次農(nóng)村種植培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，更重要的是樹立起了為農(nóng)村發(fā)展出力的信心和決心。我深深感受到，農(nóng)村種植不僅僅是種出美味的農(nóng)產(chǎn)品，更是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要一環(huán)。通過(guò)種植，我們不僅能改善農(nóng)民的收入，也能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)整個(gè)農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展。我希望能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)所得回報(bào)給農(nóng)村，為農(nóng)民帶去更多的福祉。
總結(jié)（180字）：
農(nóng)村種植培訓(xùn)不僅給我提供了豐富的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我為農(nóng)村做貢獻(xiàn)的意識(shí)和信心。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)農(nóng)村種植技術(shù)有了更深入的了解。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的種植技能，我將來(lái)一定能在農(nóng)村種植領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，五天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，仿佛經(jīng)歷了一次“知識(shí)之旅”，一場(chǎng)“視聽盛宴”，引發(fā)了我對(duì)鄉(xiāng)村振興的一些思考。
我認(rèn)為，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要在“新”和“興”兩字上下功夫?！靶隆贝硇吕砟钚滤枷?，只有創(chuàng)新，才有發(fā)展，才有未來(lái);“興”代表全面，只有全面的發(fā)展，才能加快實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的綠富美。垵口鄉(xiāng)是國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)、“十八里翠”國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)的核心區(qū)域，也是遂昌縣城飲用水源保護(hù)地，肩負(fù)著生態(tài)保護(hù)和鄉(xiāng)域發(fā)展的雙重任務(wù)。在鄉(xiāng)村振興的大背景下，如何實(shí)現(xiàn)垵口鄉(xiāng)村的差異化特色化發(fā)展，展現(xiàn)縣域“一城五區(qū)”重要窗口，一直是我思考的問(wèn)題。就垵口鄉(xiāng)實(shí)際，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要在打造“五個(gè)地”上做足功課。聚力打造生態(tài)標(biāo)桿之地。深入實(shí)施生態(tài)修復(fù)，持續(xù)開展農(nóng)業(yè)面源污染整治、草甘膦等高風(fēng)險(xiǎn)農(nóng)藥禁售禁用工作，打好垃圾、污水、廁所“****”攻堅(jiān)戰(zhàn)，提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化人居環(huán)境。聚力打造生活富裕之地。培育壯大發(fā)展中蜂、中藥材、果蔬、香榧等特色種養(yǎng)植業(yè)，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的規(guī)?；⑻厣?、品牌化發(fā)展。實(shí)施“文化+”“旅游+”“農(nóng)業(yè)+”等多元化產(chǎn)業(yè)，發(fā)展構(gòu)建賓館經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、民宿旅游、甜蜜文化、綠色農(nóng)產(chǎn)品等鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)新體系，加速生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化。聚力打造活化鄉(xiāng)村之地。堅(jiān)持村莊活化與退化并舉，拆遷集聚和富民安居并重，全力打好“大搬快聚富民安居”工程和“一戶多宅”清理整治重點(diǎn)工作攻堅(jiān)戰(zhàn)，為縣域發(fā)展貢獻(xiàn)要素指標(biāo)和鄉(xiāng)村發(fā)展騰出發(fā)展空間。用好“問(wèn)海借力”金鑰匙，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新動(dòng)力，逐步實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村到未來(lái)鄉(xiāng)村的豹變。聚力打造幸福和諧之地。創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理，提升“遂松龍”毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安建設(shè)聯(lián)合治理、“黨旗飄、村事了”一格一賢、民情驛站等鄉(xiāng)村善治模式，提升群眾的獲得感、幸福感和安全感。聚力打造事業(yè)清純之地。鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在干部。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化制度約束，提升干部工作的落實(shí)力和執(zhí)行力，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正、擔(dān)當(dāng)作為的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
我于10月8日至12日參加了我省組織的在省黨校舉辦的村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理培訓(xùn)，幾天來(lái)，認(rèn)真聆聽了各位專家教授的講課，同時(shí)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的研討交流，使我進(jìn)一步拓寬了視野、更新了觀念、提升了理論水平，對(duì)村鎮(zhèn)規(guī)劃管理有了新的理念，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和城鎮(zhèn)化建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合我鄉(xiāng)的村鎮(zhèn)建設(shè)工作，確實(shí)受益匪淺、感觸頗深，對(duì)于今后的工作開展有很好的指導(dǎo)意義。
小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、科教、文化、交通和社會(huì)保障等涉及農(nóng)村工作方面的有機(jī)統(tǒng)一體，是農(nóng)村社會(huì)綜合開發(fā)程度的標(biāo)志。如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，關(guān)鍵是定位要準(zhǔn)，要有新的發(fā)展觀念和適合本地區(qū)實(shí)際的發(fā)展路子。綜合分析我鄉(xiāng)狀況，我認(rèn)為：在推進(jìn)村規(guī)和鎮(zhèn)規(guī)建設(shè)上，我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)和集鎮(zhèn)建設(shè)要按照全縣“一業(yè)帶三化”的思路開展?！耙粯I(yè)”指的是圍繞梵凈山的旅游業(yè)；“三化”指的是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)園林化。利用這一大好的發(fā)展機(jī)遇，從而開發(fā)我鄉(xiāng)的沈家洞和黃巖大峽谷這兩大旅游資源；讓我們的人民群眾實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收和財(cái)政增強(qiáng)；更要讓我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民基本素質(zhì)提高，農(nóng)民基本生活保障。以鄉(xiāng)村為主導(dǎo)，以農(nóng)民為主體，以規(guī)劃為龍頭，以產(chǎn)業(yè)為支撐，以示范村為帶動(dòng)，以項(xiàng)目建設(shè)為突破口，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，做強(qiáng)富民產(chǎn)業(yè)，壯大新經(jīng)濟(jì)組織，創(chuàng)建好班子，塑造新風(fēng)貌，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在村莊規(guī)劃的編制中應(yīng)把握三個(gè)原則：一是堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃的原則。在規(guī)劃編制過(guò)程中，嚴(yán)把編制主體關(guān)，程序關(guān)。二是因地制宜，體現(xiàn)特色的原則。充分考慮各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，村莊建設(shè)情況、地形地貌和農(nóng)民意愿，堅(jiān)持因地制宜，分類指導(dǎo)，量力而行，逐步推開，多層次推進(jìn)環(huán)境綜合整治、舊村改造、新村建設(shè)和特色村建設(shè)等。三是統(tǒng)籌兼顧，適度集中的原則。在村莊規(guī)劃中對(duì)人口100人以下，地理位置偏遠(yuǎn)，交通不便，農(nóng)業(yè)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后的村莊進(jìn)行規(guī)劃整合，為村莊的可持續(xù)發(fā)展提供良好的平臺(tái)。
建設(shè)城鄉(xiāng)一體化和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央進(jìn)入"十一五"向全黨提出的新任務(wù)，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，怒溪鄉(xiāng)在全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中著力把握好三個(gè)原則和注重處理好三個(gè)關(guān)系。
1、既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們要牢固樹立“打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)”的思想，把總體規(guī)劃與階段性的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，做到既有中長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃目標(biāo)，又有近期工作安排。要有所側(cè)重，分步實(shí)施，逐步完善。要堅(jiān)持從農(nóng)民最關(guān)心，要求最緊迫、收益最直接的事情做起，從農(nóng)民最積極，條件成熟的村子抓起，一步一個(gè)腳印，見到實(shí)效，既讓農(nóng)民充滿信心，又要讓農(nóng)民得到實(shí)惠。
2、掌握節(jié)奏，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)搞好試點(diǎn)，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，完善政策，然后全面推廣，常常是解決很多難題的有效方法。因此，可以先辦有條件辦的事，從群眾迫切要求解決的問(wèn)題做起。腳踏實(shí)地、穩(wěn)步推進(jìn)。注意多方學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)，形成百花齊放的局面。
3、強(qiáng)化政府引導(dǎo)職責(zé)，發(fā)揮群眾主體作用。一方面黨委政府要在充分尊重農(nóng)民意愿的前提下，給予引導(dǎo)和扶持，重點(diǎn)在新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃、技術(shù)、資金等方面進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，切實(shí)為農(nóng)民解決新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的各類困難和問(wèn)題，抓好新農(nóng)村建設(shè)督促檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。另一方面要注重發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，依靠農(nóng)民、教育農(nóng)民克服“等、靠、要”的思想，發(fā)動(dòng)農(nóng)民自力更生、艱苦奮斗，使廣大農(nóng)民自覺自愿地?fù)碜o(hù)和參與新農(nóng)村建設(shè)。
1、正確處理農(nóng)業(yè)和工業(yè)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)平穩(wěn)發(fā)展。發(fā)展工業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民向第二、三產(chǎn)業(yè)邁進(jìn)是大勢(shì)所趨，是必由之路。但首先要對(duì)自身?xiàng)l件和所處環(huán)境有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。我鄉(xiāng)總面積135.8平方公里，耕地917公頃。農(nóng)業(yè)戶數(shù)5106戶，農(nóng)業(yè)人口21150人。境內(nèi)有私營(yíng)企業(yè)10多家，從業(yè)人員200多人。這些私營(yíng)企業(yè)以沙石加工和茶葉生產(chǎn)企業(yè)，受政策和市場(chǎng)制約的程度很大，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng)。一直以來(lái)，我縣工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，人少地貧，在第三產(chǎn)業(yè)難有起色的情況下，第一產(chǎn)業(yè)始終是農(nóng)民保吃飯、保穩(wěn)定的不二之選。第二、三產(chǎn)業(yè)是發(fā)展方向，是奮斗目標(biāo)，但一產(chǎn)始終不能丟，不能一提工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)就不顧實(shí)際，夢(mèng)想著使多數(shù)農(nóng)民就地向二、三產(chǎn)轉(zhuǎn)移。在現(xiàn)階段，我認(rèn)為這是不現(xiàn)實(shí)的。怒溪鄉(xiāng)一產(chǎn)的茶葉生產(chǎn)、楠竹生產(chǎn)和大棚蔬菜以及山羊養(yǎng)殖已初具規(guī)模，項(xiàng)目也初見成效；二產(chǎn)的沙石生產(chǎn)已有明顯增長(zhǎng)；而旅游這一第三產(chǎn)業(yè)正在有序的開發(fā)之中。結(jié)合今年全縣大力扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的機(jī)遇，著力引導(dǎo)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)上下功夫，既符合客觀實(shí)際，對(duì)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)也為更穩(wěn)妥。
2、正確處理提質(zhì)和擴(kuò)量的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)有效發(fā)展。做功要做有用功，吃力不討好的事不要去傻干。發(fā)展也是一樣，我們所需要的是有效益的發(fā)展，不論是發(fā)展工業(yè)還是發(fā)展農(nóng)業(yè)都是一樣。引進(jìn)企業(yè)，需要的是高稅收的企業(yè)，有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。在以資源粗加工為主的企業(yè)一段時(shí)間內(nèi)依然是我鄉(xiāng)私營(yíng)企業(yè)為主流的現(xiàn)狀下，積極爭(zhēng)取引進(jìn)旅游資源的利用和開發(fā)，并預(yù)先做好協(xié)調(diào)、宣傳、服務(wù)的先期工作，應(yīng)該是我鄉(xiāng)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)工作的重中之重。否則，可能會(huì)撿了芝麻丟了西瓜。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，要依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷路，從而提高農(nóng)產(chǎn)品的比較效益。如茶葉、楠竹和核桃栽種，就很符合我鄉(xiāng)的半山區(qū)和山區(qū)的地質(zhì)條件。在我鄉(xiāng)駱象村、地樓村、怒溪村、梵星村和河口村四個(gè)村將大面積推廣和實(shí)施，一定會(huì)成為山區(qū)農(nóng)民創(chuàng)收致富的又一條新路。此外，在村莊建設(shè)規(guī)劃的選擇上，也有一個(gè)提質(zhì)擴(kuò)量的關(guān)系。我們財(cái)力有限，不能追求多鋪點(diǎn)，搞全面開花，而是要搞一個(gè)成一個(gè)。駱象村、河口村、怒溪村和地樓村的住宅小區(qū)、道路硬化已經(jīng)初具規(guī)模，也投入巨大，下一步的工作是如何進(jìn)一步完善，使這四個(gè)村成為我鄉(xiāng)村莊建設(shè)的樣板村、精品村，能對(duì)全鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)起一個(gè)模范帶動(dòng)作用。
3、正確處理經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)和諧發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，但我們所要追求的發(fā)展絕不能是偏面的發(fā)展，絕不能僅僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而是要使經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，均衡發(fā)展。怒溪鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)深厚，自古民風(fēng)質(zhì)樸，村風(fēng)純正，社會(huì)治安在全縣首屈一指。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)如何保持這一良好的社會(huì)風(fēng)氣，也是擺在我們面前的一個(gè)重要課題，不可掉以輕心。我認(rèn)為，一要重視社會(huì)保障體系建設(shè)。包括農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)等體系建設(shè)。特別是配合國(guó)家剛出臺(tái)的農(nóng)村醫(yī)藥服務(wù)體制改革，做好相應(yīng)配套服務(wù)工作，使農(nóng)民逐步能享受到縣城居民一樣的保障待遇。二要重視關(guān)心弱勢(shì)群體和困難群眾的生產(chǎn)、生活。低保制度、救災(zāi)救濟(jì)制度、殘疾人救助制度、醫(yī)療救助制度等一系列制度，要做到日益完善。三要重視社會(huì)公平。要通過(guò)信訪、法律、輿論等多種渠道的監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，解決各類矛盾，盡量保證社會(huì)公正，以最大限度地減少對(duì)社會(huì)懷有仇視心理的群體，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。總之，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們要搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，創(chuàng)新發(fā)展，積極主動(dòng)建設(shè)具有現(xiàn)代氣息，旅游帶動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民富裕、文化繁榮、村容整潔、管理民主、社會(huì)和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村以及新鄉(xiāng)面貌。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
4月22日，村組織召開了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會(huì)議。作為一名農(nóng)村黨支部書記，我有幸參加的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我感到受益匪淺，下面我將自己的感想體會(huì)與大家共享：
一、作為一名村干部，要放下“架子”，親近群眾。我們雖然的干部，但是我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中，我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心，拉近與群眾的距離，向群眾之所想，辦群眾之所急，多為老百姓解決實(shí)際困難，辦實(shí)事，辦好事。
二、作為村黨支部書記。要團(tuán)結(jié)村“兩委”班子，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要團(tuán)結(jié)黨員和村民代表，與他們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同形成合力，一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅(jiān)克難，推動(dòng)本村各項(xiàng)事務(wù)的順利開展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事，規(guī)范村務(wù)運(yùn)行，做到重大事項(xiàng)要運(yùn)用“三議四辦”工作機(jī)制和請(qǐng)示報(bào)告制度，事中接受黨員群眾的監(jiān)督，事后進(jìn)行公示，做到公開透明。
三、作為一名基層干部，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策文件及會(huì)議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識(shí)水平和工作方法，保持良好的工作作風(fēng)，并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
四、作為一名黨員干部，要敢于承諾，勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對(duì)待百姓的`訴求，要千方百計(jì)、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好，一時(shí)解決不了的，要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨，還能拉近與老百姓的距離。
這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺(tái)，為我們今后的農(nóng)村工作增加了動(dòng)力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村，繁雜的事務(wù)也隨之而來(lái)。作為黨支部書記，我要借助此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力，加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度，樹立敢打敢拼的信念，迎難而上，兌現(xiàn)承諾，早日實(shí)現(xiàn)四村新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，讓老百姓認(rèn)可。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村基層治理不斷加強(qiáng)，為了提高基層干部的管理和服務(wù)能力，各級(jí)政府紛紛舉辦農(nóng)村基層治理培訓(xùn)班。我有幸參加了一次農(nóng)村基層治理培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了農(nóng)村基層治理的重要性。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，農(nóng)村基層治理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興是習(xí)近平總書記提出的重要戰(zhàn)略，目的是通過(guò)一系列的改革來(lái)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展的協(xié)同。鄉(xiāng)村振興對(duì)農(nóng)村基層治理提出了更高的要求。農(nóng)村基層干部需要具備熟悉政策法規(guī)、了解村莊基礎(chǔ)情況、掌握現(xiàn)代管理知識(shí)等能力，才能有力地推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。
其次，農(nóng)村基層治理需要?jiǎng)?chuàng)新思維和方法。傳統(tǒng)的農(nóng)村治理模式已經(jīng)難以應(yīng)對(duì)當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的需要。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多創(chuàng)新思維和方法，如合作社經(jīng)營(yíng)模式、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等。這些創(chuàng)新思維和方法為推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展提供了新的路徑和思路，需要我們?cè)趯?shí)際工作中加以運(yùn)用。
再次，農(nóng)村基層治理需要強(qiáng)化組織建設(shè)。鄉(xiāng)村組織建設(shè)是農(nóng)村治理的重要內(nèi)容，培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村組織對(duì)于農(nóng)村基層治理的重要性。只有建立健全的村級(jí)組織，才能有效地協(xié)調(diào)各方面的工作，提高農(nóng)村治理的效能。因此，作為基層干部，我們不僅要加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)，還要注重組織思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，為農(nóng)村治理提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
另外，農(nóng)村基層治理需要注重民生問(wèn)題。農(nóng)村是一個(gè)具有特殊環(huán)境和社會(huì)背景的地方，農(nóng)民的生活和權(quán)益問(wèn)題一直是農(nóng)村基層治理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。培訓(xùn)中，我了解到了許多關(guān)于農(nóng)村民生的政策和措施，如農(nóng)村教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的改革。這些政策的實(shí)施需要基層干部具備良好的服務(wù)意識(shí)和能力，加強(qiáng)與農(nóng)民的溝通和協(xié)商，解決實(shí)際問(wèn)題，提高農(nóng)民的獲得感和幸福感。
最后，農(nóng)村基層治理需要不斷學(xué)習(xí)和提高。培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻感悟到自身的不足之處，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。農(nóng)村基層治理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷增強(qiáng)自身的能力和素質(zhì)。只有擁有廣博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地履職盡責(zé)，推動(dòng)農(nóng)村基層治理事業(yè)的健康發(fā)展。
通過(guò)農(nóng)村基層治理培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村基層治理的重要性和緊迫性。農(nóng)村治理是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵，需要基層干部具備豐富的知識(shí)、創(chuàng)新的思維、強(qiáng)大的組織能力和扎實(shí)的民生工作經(jīng)驗(yàn)。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為農(nóng)村基層治理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的基層干部能夠參加此類培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和提高，共同推動(dòng)我國(guó)農(nóng)村基層治理事業(yè)向著更好的方向發(fā)展。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
首先是解放村民的思想，讓絕大部分人知道，鄉(xiāng)村振興不等于村村振興，更要學(xué)會(huì)包容外來(lái)的新居民;其次是轉(zhuǎn)變工作思路，把政府要我做變成我要做，而不是干部在做群眾在看;最后是做一個(gè)優(yōu)質(zhì)的村鎮(zhèn)規(guī)劃，也就是存活村(符合鄉(xiāng)村振興的村)的定位。當(dāng)然每個(gè)村有適合自己的定位。我堅(jiān)信只要人群眾與干部一起同甘共苦的干，我們遂昌將會(huì)成為浙江鄉(xiāng)村振興的樣板!
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
農(nóng)村基層治理是農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的重要保障，而基層治理培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)村基層干部的能力提升和工作效能的提高至關(guān)重要。最近，我參加了一次關(guān)于農(nóng)村基層治理培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我有了一些心得體會(huì)。以下是對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)和思考。
第一段：培訓(xùn)背景與目的
首先，介紹農(nóng)村基層治理培訓(xùn)的背景和目的。要指出農(nóng)村是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要基礎(chǔ)。而基層治理是農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的重要保障。為了提高農(nóng)村基層干部的治理能力，適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型的需求，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織了這次培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，旨在加強(qiáng)農(nóng)村基層干部的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，提高他們的工作水平和服務(wù)水平，推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與方法
接下來(lái)，介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括農(nóng)村基層治理的理論知識(shí)、實(shí)踐案例分析、溝通技巧與決策能力等方面的講授。同時(shí)，培訓(xùn)還通過(guò)實(shí)地考察和模擬演練等形式提高學(xué)員的實(shí)際操作能力。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還組織了座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓學(xué)員們分享工作中的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：學(xué)習(xí)成果與啟示
然后，總結(jié)培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果與啟示。通過(guò)培訓(xùn)，我了解了農(nóng)村基層治理的基本原理和方法，掌握了一些實(shí)用的工作技巧。在實(shí)地考察中，我見到了許多成功的案例，從中學(xué)到了很多治理農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。與其他學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題不僅是個(gè)案，也是普遍存在的。通過(guò)聽取其他學(xué)員的意見和建議，我對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
第四段：面臨的困難與挑戰(zhàn)
接著，探討培訓(xùn)過(guò)程中面臨的困難與挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村基層治理的工作中存在一些結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，如資源匱乏、人才短缺等。同時(shí)，基層干部們的工作負(fù)荷也很大，時(shí)間緊迫，很難將培訓(xùn)中的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作。此外，一些基層干部的意識(shí)和觀念也需要轉(zhuǎn)變，才能更好地適應(yīng)新的趨勢(shì)和要求。
第五段：對(duì)未來(lái)的思考與展望
最后，展望未來(lái)，對(duì)農(nóng)村基層治理的思考。我認(rèn)為，農(nóng)村基層治理需要更多的資源支持和人才培養(yǎng)。政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)力度，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái)。同時(shí)，要注重發(fā)揮基層干部的主體作用，更加注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。此外，基層干部們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和思考，探索適合農(nóng)村發(fā)展的治理模式，不斷提高自身的工作能力和素質(zhì)。
總之，農(nóng)村基層治理的培訓(xùn)是非常有必要的，通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益匪淺。對(duì)于農(nóng)村基層治理工作，我更加明確了自己的角色和責(zé)任，也對(duì)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展有了更深入的了解。我相信，在各級(jí)政府的支持和推動(dòng)下，農(nóng)村基層治理必將得到進(jìn)一步的發(fā)展和改善。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
農(nóng)村培訓(xùn)是推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的重要手段，通過(guò)培訓(xùn)提高農(nóng)民的技能和知識(shí)水平，可以促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，改善農(nóng)民的生活質(zhì)量。我參加過(guò)一次農(nóng)村培訓(xùn)課程，從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)前的期望與準(zhǔn)備
在參加農(nóng)村培訓(xùn)之前，我對(duì)課程有許多期望。首先，我希望通過(guò)培訓(xùn)了解農(nóng)業(yè)科技的最新進(jìn)展，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)和新方法，提高自己的農(nóng)業(yè)科技水平。其次，我也希望通過(guò)培訓(xùn)了解農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的需求，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的方法，提高自己的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。為了更好地參加培訓(xùn)，我提前做好了準(zhǔn)備工作，包括了解培訓(xùn)的課程安排和內(nèi)容，預(yù)習(xí)相關(guān)資料，還參觀了一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技示范基地。
第三段：培訓(xùn)收獲與體會(huì)
在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用農(nóng)業(yè)科技，尤其是現(xiàn)代化設(shè)備和管理方法，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。在實(shí)際操作中，我了解了種植和養(yǎng)殖的技術(shù)要點(diǎn)，以及如何防治病蟲害，提高農(nóng)作物和家禽的抗病能力。其次，我也學(xué)到了有關(guān)市場(chǎng)需求的信息，了解了一些農(nóng)產(chǎn)品銷售的渠道和方法，培訓(xùn)課程中的案例分析讓我更加清楚如何選擇最適合的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。此外，培訓(xùn)課程還鼓勵(lì)我們自主創(chuàng)業(yè)，提供了一些創(chuàng)業(yè)的思路和經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)農(nóng)村發(fā)展有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
第四段：改變與展望
參加農(nóng)村培訓(xùn)后，我深深感受到自己發(fā)生了一些改變。首先，我的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平得到了提高，我可以更好地運(yùn)用農(nóng)業(yè)科技，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，增加收入。其次，我對(duì)市場(chǎng)需求有了更深入的了解，我懂得如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品種和規(guī)模，更加符合市場(chǎng)需求。此外，我也學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在農(nóng)村發(fā)展中不僅可以依靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，還可以開拓其他產(chǎn)業(yè)，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，減少貧困，推動(dòng)農(nóng)村的繁榮。展望未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾與總結(jié)
通過(guò)參加農(nóng)村培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能，更重要的是改變了我的思維方式和態(tài)度。培訓(xùn)課程讓我看到了農(nóng)村發(fā)展的希望，讓我深信只要農(nóng)民覺醒，用好現(xiàn)代科技和先進(jìn)管理方法，農(nóng)村就有無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，農(nóng)村一定能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)民富?；哪繕?biāo)。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
農(nóng)村治理一直是社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)重要問(wèn)題。由于其地區(qū)性、實(shí)踐性和綜合性的特點(diǎn)，農(nóng)村治理也面臨著許多難題。這就需要我們深入了解農(nóng)村社會(huì)的本質(zhì)，并探索有效的解決途徑。本文將分享我在農(nóng)村治理中的心得體會(huì)。
第二段：兩個(gè)重要方面
在治理農(nóng)村過(guò)程中，我認(rèn)為，有兩個(gè)重要方面需要關(guān)注。
第一方面是鞏固基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。如今，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還存在不足，比如交通不便、醫(yī)療水平低、教育條件落后等。這些問(wèn)題影響了農(nóng)村的整體發(fā)展和現(xiàn)代化程度。因此，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是關(guān)鍵所在。政府可以加大資金投入，提高基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。
第二方面是加強(qiáng)村民自治。村務(wù)公開是常態(tài)化、制度化的實(shí)現(xiàn)方式。也就是說(shuō)，當(dāng)村民自治機(jī)制建立起來(lái)后，村民可以自發(fā)地參與管理，實(shí)現(xiàn)村民自治。這不僅會(huì)增強(qiáng)村民的凝聚力，還可以體現(xiàn)村民的主體地位，提升整個(gè)村莊的文明程度和管理水平。
第三段：?jiǎn)栴}與解決
在實(shí)際的工作中，我們還會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。比如，有些村莊缺少農(nóng)村發(fā)展計(jì)劃和規(guī)劃，導(dǎo)致農(nóng)村建設(shè)缺乏效率性和可持續(xù)性；有些村莊民情淳樸，規(guī)制寬松，缺乏嚴(yán)格執(zhí)法，導(dǎo)致村莊治理混亂；還有一些村莊存在腐敗、權(quán)貴主義、黨員不稱職等問(wèn)題，也需要解決。
解決這些問(wèn)題，我們可以從以下幾點(diǎn)入手：首先，明確各方職責(zé)，形成工作合力；其次，加強(qiáng)思想教育，提高群眾榮譽(yù)感和自覺性；再次，提高工作規(guī)范化，加強(qiáng)內(nèi)部管理和監(jiān)督；最后，強(qiáng)化宣傳，提高社會(huì)責(zé)任感和道德水準(zhǔn)。
第四段：實(shí)踐體會(huì)
在實(shí)踐中，我體會(huì)到，農(nóng)村治理推進(jìn)并不一帆風(fēng)順。我們需要根據(jù)不同村莊的實(shí)際情況，采用不同策略，制定不同的業(yè)務(wù)計(jì)劃。 農(nóng)村治理不是僅僅靠單個(gè)個(gè)人或某一組織的力量可以完成，它需要村民的整體意愿，需要多部門聯(lián)合合作，需要不斷引導(dǎo)和創(chuàng)新。當(dāng)村民和工作人員團(tuán)結(jié)一致，真正站在群眾的立場(chǎng)上思考和解決問(wèn)題時(shí)，農(nóng)村治理工作才能取得更大的成效。
第五段：總結(jié)
綜上所述，治理農(nóng)村需要堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和加強(qiáng)村民自治兩個(gè)方面，并解決實(shí)踐中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。同時(shí)，需要通過(guò)團(tuán)結(jié)一致、互相借鑒和創(chuàng)新，來(lái)推動(dòng)農(nóng)村治理工作的順利開展。這樣的過(guò)程，也是一個(gè)帶有挑戰(zhàn)和實(shí)踐意義的過(guò)程。通過(guò)不斷的探索和積累經(jīng)驗(yàn)，我們希望能夠更好地在農(nóng)村治理中實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和使命。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
【第一段】引言（120字）
農(nóng)村教學(xué)是當(dāng)今社會(huì)教育事業(yè)中的一大挑戰(zhàn)。為了提高農(nóng)村教師教學(xué)質(zhì)量，各級(jí)教育部門積極開展農(nóng)村教學(xué)培訓(xùn)工作。我有幸參加了一次農(nóng)村教學(xué)培訓(xùn)，并通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐取得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得，希望能對(duì)農(nóng)村教學(xué)事業(yè)的發(fā)展有所助益。
【第二段】培養(yǎng)教師技能（240字）
首先，在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到提高教師技能的重要性。通過(guò)專門的教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了使用多種教學(xué)方法和手段。例如，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)圖像和聲音的結(jié)合，讓學(xué)生更加生動(dòng)地理解知識(shí)。同時(shí)，我也了解到了如何根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，從而采用不同的教學(xué)策略。這些技能的學(xué)習(xí)使我能夠更好地適應(yīng)農(nóng)村教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)效果。
【第三段】踐行個(gè)性化教育（240字）
其次，在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教學(xué)需要踐行個(gè)性化教育。農(nóng)村學(xué)生背景各異，學(xué)習(xí)情況各異，需要教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了進(jìn)行形勢(shì)分析，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)際教學(xué)中，我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣、優(yōu)勢(shì)、需求等進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的調(diào)整，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出最佳水平。通過(guò)個(gè)性化的教育方式，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)潛能。
【第四段】與學(xué)生建立良好關(guān)系（240字）
另外，在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了與學(xué)生建立良好關(guān)系的重要性。農(nóng)村教學(xué)環(huán)境與城市教學(xué)環(huán)境存在很大差異，因此在與農(nóng)村學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，要采取不同的方法。培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了傾聽學(xué)生的心聲，理解他們的困惑和問(wèn)題，并積極與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立良好關(guān)系有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和意愿，提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，在農(nóng)村教學(xué)中，與學(xué)生建立良好關(guān)系是至關(guān)重要的。
【第五段】總結(jié)與展望（360字）
通過(guò)這次農(nóng)村教學(xué)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高教師技能、踐行個(gè)性化教育、與學(xué)生建立良好關(guān)系的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教學(xué)技能，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望教育部門能夠進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度，為農(nóng)村教師提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和支持。相信在教育部門和農(nóng)村教師的共同努力下，農(nóng)村教育事業(yè)將不斷邁上新的臺(tái)階，為農(nóng)村學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)。
【結(jié)尾】（總字?jǐn)?shù)：120字）
總之，通過(guò)這次農(nóng)村教學(xué)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到提高教師技能、踐行個(gè)性化教育、與學(xué)生建立良好關(guān)系的重要性。未來(lái)，我將堅(jiān)持不懈地努力，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
_____月_____日中午，我們就開始了我們的行程，大家背著行囊，拎著大包小包，踏上了往往興國(guó)的火車上?；疖囆旭偟穆贸讨校蠡镉姓f(shuō)有笑，滿是激動(dòng)和興奮，全然忘卻了行李的沉重和火車的擁堵，由于這是我們第一次集體參加這樣一個(gè)活動(dòng)。在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺我們很快就到達(dá)了目的地興國(guó)，抑制不住興奮的我們大聲地喊出了興國(guó)，我來(lái)了!這就是我們到達(dá)興國(guó)的第一天。
第二天凌晨，當(dāng)我們還在濃濃的睡意中時(shí)，沈老師的鬧鐘叫醒了我們，后來(lái)，我們得知今天的行程很滿，所以必須早早的起來(lái)。首先我們來(lái)到了興國(guó)革命義士記念館，剛到館前，大家就不謀而合的三鞠躬，不為別的，僅僅是為了表達(dá)對(duì)那些革命義士的深深敬意。聽著講授員講授著革命義士的勞苦功高，大家都沉默了，在這類沉寂中想象，懷著崇高的敬意，我們真的不能不佩服革命義士那種崇高的精神。模糊記得革命義士江善忠，在掩護(hù)游擊隊(duì)突圍中，率部份同道阻擊敵人，身負(fù)重傷，后蘸著鮮血在白襯衣上寫下死到陰間不反叛!保護(hù)我黨萬(wàn)萬(wàn)年!的口號(hào)。接著我們又參觀了瀲江書院(偉人的故居)、蘇區(qū)干部好作風(fēng)擺設(shè)館、將軍館。一路上，我們感受著革命義士的愛國(guó)主義精神，沐浴著傳統(tǒng)的革命教育精神。 第三天，我們來(lái)到了良村中學(xué)，這是一所江西中醫(yī)學(xué)院幫扶對(duì)象的學(xué)校。剛到校門口，就被眼前的景象震動(dòng)了，陳腐的教學(xué)樓和宿舍樓，破舊的桌子和板凳，諾不是親眼所見，真不敢相信這是一所中學(xué)，固然條件比較艱苦，但是老師和同學(xué)們還是取得了很多驕人的成績(jī)。
在全縣中考中，本校學(xué)生取得了72 分的高分成績(jī)，固然，這離不開同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí)，更離不開老師的辛勞教育。鄰近傍晚，我們來(lái)到了當(dāng)?shù)氐木蠢显海?duì)友們有的利用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)幫老人們把脈，量血壓;有的動(dòng)手掃地，打掃院子里的衛(wèi)生;有的跟老人們歡快的聊天，都做著自己力所能及的事情，盡可能的給予老人們更多的幫助。 接下來(lái)的一天我們來(lái)到了楓邊鄉(xiāng)，石印村，山羊寨，這里的房屋真的很古老，都是用那種瓦片蓋的。由于地處偏僻，所以村里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不佳，主要靠村里的油茶林和外出打工的青壯年掙錢。因此，村里只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客，盛情的招待了我們，雖是粗茶淡飯，但卻是我們吃的最香的一次。真?？次覀冞@次的到來(lái)能夠給他們的生活狀態(tài)帶來(lái)改善，這樣我們才不枉此行。
到達(dá)興國(guó)縣已經(jīng)是第五天了，今天我們的目的地是分水村，背側(cè)重重的行囊，我們又開始我們的徒步之旅了，縱使有千百個(gè)不愿意，我們照舊還是默默地前行著，跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)峻峭的山區(qū)，歷經(jīng)了四五個(gè)小時(shí)的山路，我們終究到達(dá)了分水村，其中有說(shuō)不出的喜悅，也夾雜著些許的汗水，但更多的是感慨。第二天上午時(shí)分，帶著鋤頭和鏟子，扛著我們的旗子，我們將要干一件神圣的事情，那就是修路，一路走來(lái)，我們見坑就填，固然事情不是很大，但是隊(duì)友們的豪情卻很高漲。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不僅在經(jīng)濟(jì)上取得了顯著成就，而且在農(nóng)村治理方面也進(jìn)行了一系列的改革和創(chuàng)新。作為農(nóng)村基層工作者，我有幸親身參與和見證了這一過(guò)程，積累了一些農(nóng)村治理的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將就我個(gè)人的觀察和思考，談?wù)勎覍?duì)“農(nóng)村治理心得”的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，農(nóng)村治理需要依靠黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)村的治理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的資源和力量。而作為引領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展的黨組織，必須發(fā)揮其核心作用，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，推動(dòng)鄉(xiāng)村治理工作的順利進(jìn)行。在我所在的鄉(xiāng)村，村黨組織通過(guò)召開會(huì)議、開展培訓(xùn)等方式，提高了黨員的素質(zhì)和能力，使其能夠更好地組織和領(lǐng)導(dǎo)村民自治工作。同時(shí)，黨組織還鼓勵(lì)村民積極參與農(nóng)村治理，形成了黨組織領(lǐng)導(dǎo)、政府部門支持、村民廣泛參與的農(nóng)村治理格局，為鄉(xiāng)村的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
其次，農(nóng)村治理需要注重有效的制度建設(shè)。在鄉(xiāng)村，許多問(wèn)題都需要通過(guò)制度來(lái)解決。例如，在土地利用方面，我們制定了一系列的規(guī)章制度，明確了土地的承包和流轉(zhuǎn)方式，加強(qiáng)了土地的保護(hù)和管理，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。此外，在村民自治方面，我們也建立了一套科學(xué)、民主、透明的決策和管理機(jī)制，使村民能夠通過(guò)選舉、咨詢等方式參與到村務(wù)的決策中來(lái)，保障了村民的合法權(quán)益。制度建設(shè)不僅能夠規(guī)范村務(wù)的運(yùn)行，提高農(nóng)村治理效果，還能夠形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，為其他地區(qū)提供借鑒和參考。
再次，農(nóng)村治理需要注重創(chuàng)新發(fā)展。農(nóng)村的發(fā)展存在著不同于城市的特殊性和難題，需要尋找適合農(nóng)村的治理模式和路徑。在這方面，我們需要敢于創(chuàng)新，勇于嘗試。在我所在的鄉(xiāng)村，我們探索建立起了一種以農(nóng)戶為主導(dǎo)、以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為核心、以農(nóng)民合作社為支撐的農(nóng)村治理模式。通過(guò)合作社帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增加收入，實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。這種治理模式不僅促進(jìn)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且在農(nóng)村社會(huì)管理、公共服務(wù)等方面也取得了顯著成效。這種以農(nóng)戶為主導(dǎo)的治理模式逐漸得到了推廣和運(yùn)用，成為了農(nóng)村治理的一種新思路。
最后，農(nóng)村治理需要注重人文關(guān)懷。農(nóng)村發(fā)展的根本目的是為了造福農(nóng)民群眾，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。因此，在農(nóng)村治理中，我們要始終把人民群眾的利益放在首位，注重解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。在我所在的鄉(xiāng)村，我們通過(guò)開展扶貧攻堅(jiān)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提供優(yōu)質(zhì)教育等方式，關(guān)心和幫助農(nóng)民群眾，增強(qiáng)他們的獲得感和幸福感。同時(shí)，我們還注重加強(qiáng)與農(nóng)民群眾的溝通和交流，聽取他們的意見和建議，真正做到了民主決策、百姓決策，使農(nóng)村治理更加貼近農(nóng)民群眾的實(shí)際需求。
總之，農(nóng)村治理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、有效的制度建設(shè)、創(chuàng)新的發(fā)展和人文關(guān)懷的實(shí)踐。我相信，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)農(nóng)村治理必將取得更加輝煌的成就，農(nóng)民群眾的生活將會(huì)得到更大的改善。作為一名農(nóng)村基層工作者，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的全面發(fā)展和治理做出更大的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
農(nóng)村是中國(guó)的重要組成部分，治理好農(nóng)村是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要任務(wù)。然而，在中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，農(nóng)村治理的一些問(wèn)題依然存在。自己在農(nóng)村工作多年，有許多心得體會(huì)，想在這里分享給大家。
第二段：提出問(wèn)題
首先，農(nóng)村治理中存在嚴(yán)重的信息不對(duì)稱問(wèn)題。由于信息不對(duì)稱導(dǎo)致許多農(nóng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)無(wú)法被發(fā)現(xiàn)或被不合理利用。比如，政策的介紹方式不當(dāng)，政策執(zhí)行的不到位，導(dǎo)致一些農(nóng)村發(fā)展用地問(wèn)題無(wú)法得到解決。又比如，由于農(nóng)民的匱乏信息，導(dǎo)致其在種植、銷售等各個(gè)方面無(wú)從下手。大力推動(dòng)信息化工作可以使信息流動(dòng)暢通，為農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。
第三段：建議措施
其次，加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)。目前一些農(nóng)村基層組織存在著薄弱、虛弱、消極、萎縮等問(wèn)題。村級(jí)組織對(duì)于農(nóng)村治理的重要作用不容小覷，必須建設(shè)強(qiáng)有力、有凝聚力的行政、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)村級(jí)組織。加強(qiáng)村委會(huì)、村民理事會(huì)、婦女組織等的建設(shè)，把人民群眾組織起來(lái)，發(fā)揮群眾的主體作用，群策群力，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。
第四段：加強(qiáng)法治及文化建設(shè)
另外，農(nóng)村的法治和文化建設(shè)也是農(nóng)村治理的重要方面。加強(qiáng)法律教育和引導(dǎo)，提高農(nóng)村居民的法律意識(shí)，推行“普法進(jìn)村”，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童和婦女的法制教育，使他們有法可依，有法律意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)文化交流和繁榮，宣傳文化知識(shí)，提升農(nóng)村居民的文化素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，提升農(nóng)村發(fā)展的“軟實(shí)力”。
第五段：總結(jié)
綜上所述，治理農(nóng)村，要從多個(gè)方面入手，首先解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，其次加強(qiáng)基層組織建設(shè)，第三加強(qiáng)法治和文化建設(shè)。只有從整體上落實(shí)治理農(nóng)村的各個(gè)方面的工作，才能徹底解決農(nóng)村治理的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)村治理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
20__年1月9日—12日，學(xué)校組織了一次富有意義青年教師培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，讓人感想頗多。
這次培訓(xùn)會(huì)采取了領(lǐng)導(dǎo)、教授串講、課后討論、心得體會(huì)交流、考試考核等多種形式，可謂是提升青年教師素質(zhì)能力的一次實(shí)踐活動(dòng)，亦是擴(kuò)大青年教師視野，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措，很具重要性和現(xiàn)實(shí)性意義。
在這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，是一道不折不扣的知識(shí)大餐。胡春亮教授的“學(xué)習(xí)傳達(dá)高等職業(yè)教育引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研討班會(huì)議精神”;胡曉林教授的“提高青年教師實(shí)踐能力的途徑與思考”;馬志峰教授的“創(chuàng)新教學(xué)模式的理論認(rèn)知與實(shí)踐”。各個(gè)講座精彩不斷，不僅讓人擴(kuò)展了知識(shí)，而且增益了智慧。這些具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與三位富有學(xué)術(shù)底蘊(yùn)教授的精彩演講既有理論高度又有實(shí)證例說(shuō)，讓人折服。通過(guò)聆聽他們的專題講座，我們感到收獲大，干勁足，現(xiàn)將自己一點(diǎn)心得同各位同事分享。
一、與時(shí)俱進(jìn)，明確高職院校未來(lái)的發(fā)展方向
世界各國(guó)高職院校的發(fā)展告訴我們，在社會(huì)變革、轉(zhuǎn)軌時(shí)期，一所學(xué)校要立于不敗之地，最為關(guān)鍵的就是認(rèn)清形勢(shì)，站在時(shí)代與科學(xué)發(fā)展的制高點(diǎn)，從適應(yīng)社會(huì)需求，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的角度，正視現(xiàn)實(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，明確學(xué)校自身的功能發(fā)展定位，大膽改革、銳意進(jìn)取。確立以終身教育思想為指導(dǎo)的、市場(chǎng)為導(dǎo)向的、面向大眾的可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)教育觀念是我國(guó)中等職業(yè)教育體系順應(yīng)世界教育改革潮流，培養(yǎng)高質(zhì)量的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的必然選擇。因此，我們青年教師應(yīng)正視高職院校的現(xiàn)實(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，明確學(xué)校的功能發(fā)展定位;敢于大膽改革創(chuàng)新，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以質(zhì)量求生存，同時(shí)要發(fā)揮技術(shù)型學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以特色謀發(fā)展。
二、更新教育觀念，增強(qiáng)責(zé)任心。
課堂是我們教師的主陣地。在“重過(guò)程，重體驗(yàn)，重探究”的理念指導(dǎo)下，如何改進(jìn)課堂，提高教學(xué)效率，是我們每個(gè)老師都在思考與探索的。聆聽了報(bào)告后，更讓我明確了進(jìn)行課堂改革的必要性。特別是在課堂教學(xué)過(guò)程中注重增強(qiáng)師生互動(dòng)與情感交流。備課時(shí)，我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)備課中那種單維的、嚴(yán)密的、封閉的、主觀的線性教學(xué)設(shè)計(jì)，而努力追求一種多維的、靈活的、開放的、動(dòng)態(tài)的“彈性”預(yù)設(shè)，充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。講課時(shí)，教師自己首先投入激情，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，才能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，主動(dòng)思考問(wèn)題。
三、努力提高專業(yè)水平，提高科研能力
新世紀(jì)高校的教師應(yīng)是學(xué)者型、反思型、互動(dòng)型的教師。培養(yǎng)高校青年教師的科研能力，提高青年教師的人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)和啟發(fā)式教學(xué)能力。當(dāng)代高校青年教師應(yīng)是學(xué)者型的教師，不僅要掌握人文知識(shí)、人文思想、人文方法和人文精神，而且應(yīng)該了解科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有應(yīng)用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力。提高高校青年教師的科學(xué)素質(zhì)，對(duì)于增強(qiáng)其獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力、提高自主創(chuàng)新能力具有重要意義。高素質(zhì)教師應(yīng)該具備較高的科學(xué)素養(yǎng)，教師的科學(xué)素養(yǎng)直接影響著學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展，影響著素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。
通過(guò)這一段時(shí)間的培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了學(xué)院組織這次培訓(xùn)的主要目的和用意，腳踏實(shí)地，明確目標(biāo)，修心養(yǎng)性，勇于進(jìn)取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真分析，不斷總結(jié)。此次培訓(xùn)對(duì)全體青年教師起到了指明燈的作用，更使我強(qiáng)烈意識(shí)到青年教師成長(zhǎng)需要有過(guò)來(lái)人的指導(dǎo)，需要我們虛心向他們學(xué)習(xí)，聆聽他們的真知灼見，只有這樣年輕老師才能更快、更好地成長(zhǎng)。
做一個(gè)陽(yáng)光的教師培訓(xùn)心得體會(huì)3
20__年5月12日，我有幸參加了新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德，很多時(shí)候讓我們也頗感有些霧里看花，無(wú)所適從，我們很需要學(xué)習(xí)。而此次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，恰好為我們搭建了一個(gè)很好的提高自我的平臺(tái)，使我們?cè)谝淮未蔚母形蛑谢砣婚_朗。通過(guò)這次培訓(xùn)使我更深刻的理解和深入掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)以及高效開展班主任工作的一些細(xì)則。下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)。
小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致，需要付出愛心、耐心和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用的工作，要求班主任教師具有良好的思想道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，身心健康、富有人格魅力，善于做思想教育工作。要適應(yīng)新時(shí)期教育工作中出現(xiàn)的變化，及時(shí)改進(jìn)班主任工作，在學(xué)校育人工作中發(fā)揮更大的作用。
通過(guò)這三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識(shí)了新課程改革，認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，勞動(dòng)力的素質(zhì)就必須提高到一個(gè)新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。新課程改革的終極目標(biāo)就是：為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。這也正是多元智能理論的寫照。而我們學(xué)校教育就是要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)智能，發(fā)展他的優(yōu)勢(shì)智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，使我們?cè)谥R(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái)之際贏得入場(chǎng)券。而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，綜觀兩位知名教育專家，他們?cè)谶@方面的培養(yǎng)上尤為突出。我想，面對(duì)新課程改革，以下幾點(diǎn)值得我們注意：
一、知道并理解了新課程理念，創(chuàng)新與策略
1、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的提高基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力是學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的前提，是開展終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ)。
2、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，適應(yīng)信息化社會(huì)，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學(xué)生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)。
3、注重學(xué)生創(chuàng)新性與開放性思維的培養(yǎng)、教育應(yīng)該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問(wèn)題并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的公民。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的價(jià)值觀教育和道德教育。在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來(lái)的充足的物質(zhì)生活的同時(shí)，應(yīng)更加注重精神世界的錘煉，如對(duì)真理、正義、誠(chéng)信、責(zé)任感的追求。
5、尊重學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。教育向?qū)W生生活的世界回歸，了解學(xué)生特征，選擇合適的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)因材施教。
二、知道并理解了教師心理健康與教學(xué)
1、完善自身人格
(1)端正人生價(jià)值觀，獻(xiàn)身教育事業(yè)“崇高的師德和正確的人生價(jià)值觀是促進(jìn)教師奮發(fā)向上，獻(xiàn)身教育事業(yè)，不斷進(jìn)取的動(dòng)力之源?！碑?dāng)前，改革開放的歷史條件，為教育改革注入了生機(jī)與活力。但是，隨之而產(chǎn)生的人生價(jià)值觀、生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師，影響到教師的價(jià)值趨向和道德觀念，使教師隊(duì)伍中存在著一些與教師角色身分不相稱的思想意識(shí)。
(2)塑造良好性格，做到為人師表心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來(lái)建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。其中教師對(duì)學(xué)生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學(xué)歷、知識(shí)水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師性格對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響是長(zhǎng)期的、潛移默化的。
(3)富有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的今天，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩，必須通過(guò)教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對(duì)象的方式方法。在以后的教育教學(xué)工作中，我應(yīng)該在模仿、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)、思考自己的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，加以創(chuàng)造性運(yùn)用，逐步形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和興趣愛好，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，教師首先要在教育教學(xué)中，展示自己的創(chuàng)新成果。
三、保持平和心態(tài)
(1)安貧樂道，正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)教師應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)正確的認(rèn)知，不能認(rèn)為教師是社會(huì)地位虛高、經(jīng)濟(jì)地位實(shí)低，工作辛苦費(fèi)力的角色，而應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮。教師應(yīng)努力了解自己工作中的任務(wù)和壓力，樹立正確而穩(wěn)定的自我概念，正確認(rèn)識(shí)自己，客觀評(píng)價(jià)自己，合理要求自己，了解并愉悅地接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不給自己設(shè)定高不可攀的目標(biāo)。制定符合自己實(shí)際的目標(biāo)，不要把目標(biāo)理想化。一切從實(shí)際出發(fā)，才能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
(2)堅(jiān)持不懈，正確對(duì)待教學(xué)工作中的成功與失敗什么樣的教育是成功的教育?什么樣的學(xué)生是合格的人才?教師要從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來(lái)看待教育的成功和失敗，并為了學(xué)生的全面發(fā)展而努力。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣培養(yǎng)出即能滿足社會(huì)需要的專業(yè)人才，又能培養(yǎng)出少數(shù)個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，一專多能的高素質(zhì)人才。我很贊同書中的觀點(diǎn)：“樹立社會(huì)需要和個(gè)性發(fā)展需要相結(jié)合的觀念，社會(huì)對(duì)人才有多種需要，學(xué)生也有不同的特長(zhǎng)。教師應(yīng)當(dāng)著力培養(yǎng)學(xué)生的能力，挖掘?qū)W生內(nèi)在的能力，在動(dòng)機(jī)、興趣、方法、習(xí)慣方面給予重視?！?/p>
四、體驗(yàn)教師的職業(yè)樂趣。
一個(gè)健康成長(zhǎng)的人應(yīng)有樂趣相伴，這樣他的工作，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命，教師的工作環(huán)境，工作對(duì)象的特殊性更要求教師應(yīng)有自己的'工作樂趣。因此，在我們教師隊(duì)伍中就出現(xiàn)了這樣的人：對(duì)待工作不積極，沒有熱情，得過(guò)且過(guò)，沒有責(zé)任心和進(jìn)取心，沒有明確的目標(biāo)，與學(xué)生關(guān)系淡薄，排斥學(xué)生，不和學(xué)生接觸，為必須和學(xué)生交往而煩惱。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感，沒能充分認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)價(jià)值。要改變這一現(xiàn)狀，我們要注意以下幾方面：首先，教師的環(huán)境特別是教育對(duì)象是不斷變換的。那么，教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對(duì)象，這樣才能做到因材施教，達(dá)到預(yù)期的目的效果。從而促使教學(xué)的高效循環(huán)。只有適應(yīng)教育對(duì)象、環(huán)境、我們工作起來(lái)才能順心順手，才能安心，并從中體味到工作的樂趣。其次，教師的個(gè)性是吸引學(xué)生的重要因素之一。一個(gè)善于反思的教師，一個(gè)關(guān)注學(xué)生感受的教師，一個(gè)充滿民主的愛心與學(xué)識(shí)的教師，一個(gè)有著與眾不同的教育魅力的教師，到哪兒都是受歡迎的。一個(gè)學(xué)識(shí)和魅力并存的教師，即使你對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲一些，學(xué)生仍然愛你、崇拜你。偶爾當(dāng)你有一些小缺點(diǎn)時(shí)，反而會(huì)使學(xué)生感到親切甚至“有意思”。最后，教師的工作平凡而不簡(jiǎn)單。我們可把一個(gè)差生的轉(zhuǎn)化，一次成功的論文交流，一件優(yōu)秀的課件展示，一次扣人心弦的典型發(fā)言，一次推心置腹的家訪勸學(xué)，一屆學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)看作成功的驛站，并從中獲得成就感，以此收獲樂趣。
總之，通過(guò)這次新進(jìn)教師的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)到了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”作為即將站上講臺(tái)的人民教師，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的適合時(shí)代發(fā)展需要的學(xué)生為目標(biāo)。用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，借著新課改的春風(fēng)，迎合時(shí)代發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有知識(shí)的前瞻性。開創(chuàng)嶄新的教育事業(yè)，譜寫教育事業(yè)的新篇章。
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