總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對大家有所啟示。
社會評論文章篇一
這幾年,中國人的春節(jié)和一個網(wǎng)站緊密的聯(lián)系在了一起,這個網(wǎng)站就是火車票網(wǎng)上訂票官網(wǎng)——12306。每年的春運都有關(guān)于12306的無數(shù)話題,一票難求已經(jīng)不是什么新聞了。就在大家都對12306出現(xiàn)各種問題都習(xí)以為常的時候,網(wǎng)上爆出了一條驚天消息:12306網(wǎng)站用戶信息泄露!消息一出,猶如一個重磅炸彈又讓無數(shù)人坐立不安。
人們不禁要問,為什么我的信息就被泄露了呢?12306還安全嗎?12306官網(wǎng)在認真核查后發(fā)現(xiàn),所有泄露的用戶信息均是由第三方網(wǎng)站或渠道流出。隨即,公安機關(guān)介入了調(diào)查。但是這并沒有讓廣大用戶安心下來,因為12306網(wǎng)站用戶信息中用戶姓名、電話號碼、身份證號碼都一應(yīng)俱全,有的甚至親屬信息都一清二楚。聯(lián)想到之前一些犯罪團伙的詐騙伎倆,此次用戶信息泄露的后果難以想象。
一是,12306上購春運期間的火車票確實很困難。在春運期間搶過票的人都知道,想要搶到一張火車票,尤其是熱門線路的火車票,不但需要用戶操作熟練、眼疾手快,而且需要硬件也跟得上,網(wǎng)速要快、電腦配置要高。一個不具備這些條件的人想要去搶票,成功率自然不高,然而火車票剛需用戶中,不具備這些條件的人占了大多數(shù)。
二是,使用第三方軟件或網(wǎng)站搶票的用戶存在僥幸心理。很多人在使用第三方軟件或網(wǎng)站搶票的時候都會安慰自己,就使用一次這個軟件或者網(wǎng)站,應(yīng)該沒有什么問題。要是搶到票了那就好了,沒有搶到票也沒有什么損失,更何況有這么多人都在用這些軟件搶票呢!就算有問題也不止我一個人遭殃,而且12306都沒有限制這些軟件,說明這些軟件是安全的。
用戶信息泄露到底是誰的錯誤呢?用戶們存在僥幸心理使用了這些第三方軟件或網(wǎng)站的確有錯,但是聲明信息泄露均是由第三方網(wǎng)站或渠道流出的12306官網(wǎng)和鐵路總公司就沒有錯嗎?如果鐵路總公司開發(fā)出了令廣大農(nóng)民工兄弟都能輕松購買的網(wǎng)站,大家也就不會去什么第三方網(wǎng)站或軟件上碰碰運氣了!如果12306官網(wǎng)限制或者禁止使用第三方軟件搶票,大家也就不會使用第三方軟件搶票了,也不會有那么多黃牛黨的存在了!
現(xiàn)在一切都還停留在如果,要實現(xiàn)這些如果還有很長的路要走!經(jīng)過這次泄露信息事件過后,相信12306網(wǎng)站也會針對類似問題及時改正、盡快完善,相信不用我們吐槽的12306網(wǎng)站會盡快出現(xiàn)在我們的生活中。
社會評論文章篇二
寫好一篇藝術(shù)評論類的文章分為以下幾個大的步驟:第一,要明確自己的是評論類文章。那么既然是評論類,就應(yīng)該是議論文的形式,而不是記敘文,要有一個概括全片的論點,有論據(jù),論據(jù)時刻是為中心論點服務(wù)的;一個中心基本點應(yīng)該是分為幾個小的論點的,同樣,論據(jù)也是,每一層面的論據(jù)服務(wù)并支撐于每一個論點。
第二,在寫文章時,要有感性的認識,理性的分析。只有感性的認識,你才能夠深入作品當(dāng)中,和它有一個心與心的交流,才能夠?qū)懗鲎銐蛏疃鹊脑u論來;當(dāng)然,寫作時給更多的人來看的,這就要求我們要從一個理性的角度去分析,去評判它,只有這樣,才能夠最大程度的保持公正合理性。
第三,要學(xué)會換位思考,而且是積極向上的。作品是定性的,可是我們評論的角度是多種多樣的,我始終覺得我們要以一個積極向上的心態(tài)來看待評論這些作品,這樣才能夠使足夠多的受眾理解并追求這樣的藝術(shù)生活。我們知道,凡事都有兩面性,作為一個負責(zé)任的評論人,作為一篇負責(zé)任的評論,就應(yīng)該最大程度的對作者的觀點保持公平。
第四,但凡劇作品都是或突出,或展現(xiàn)現(xiàn)世人的生活的,所以要找準(zhǔn)一個基本點,那就是人。一切都是為人來服務(wù)的,人性的真善美、假丑惡,人生自我價值的尋找和實現(xiàn),奉獻與愛,等等這些都是在表現(xiàn)人上面。
第五,我要告訴大家的是,切勿進行人身攻擊,這是違法的。每個作品或者社會熱點都具有其存在的合理性,我們只可以評論其內(nèi)容和價值。我們不可以在行使自己權(quán)利的同時,傷害了別人,這是不可取的。
當(dāng)然,寫評論類的文章有著一定難度的。我們要分清好壞,對于合理的我們追捧,對于不合理的我們進行反駁,這才是地道的藝術(shù)評論。
延伸閱讀―時評作文怎么寫
時評的文體特點
“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱,是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點、表明態(tài)度的新聞體裁。
“時評”可以取材于新聞報道,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進行時),就是“時評”。它主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,探索其性質(zhì)和意義,或通過對材料的分析,澄清事實,說明真相。
針對性,時效性
時評屬于議論文,大都就現(xiàn)實生活的某一方面,進行分析和評論,表示自己的看法和觀點或說明一個道理。
基本要求:有的放矢,及時評說,言之有物,言之成理,見解獨特,啟人心智。
時評的結(jié)構(gòu)
時評一般由敘事和說理兩部分組成。敘事要簡明扼要,說理觀點要鮮明。
文章的主體部分是說理。生活中的許多事情,有正面,也有反面;不同的角度會有不同見解,但作者的觀點一定要明確,不能含糊。
寫作要注意的方面:
1、觀點集中。時評屬于小文章,應(yīng)選準(zhǔn)切入點,深入剖析。行文要注意層次,邏輯關(guān)系要清晰。
2、題目要能吸引眼球。
3、選好主題后多搜索材料。
時評應(yīng)考模式五字訣
時評類作文基本模式:引――提――議――聯(lián)――結(jié)
1.引用原材料。
2.提煉論點。
3.議論分析中心論點。
4.聯(lián)系、引申、類比一般事實。
5.照應(yīng)開頭,強調(diào)論點。
社會評論文章篇三
寫好一篇藝術(shù)評論類的文章分為以下幾個大的步驟:第一,要明確自己的是評論類文章。那么既然是評論類,就應(yīng)該是議論文的形式,而不是記敘文,要有一個概括全片的論點,有論據(jù),論據(jù)時刻是為中心論點服務(wù)的;一個中心基本點應(yīng)該是分為幾個小的論點的,同樣,論據(jù)也是,每一層面的論據(jù)服務(wù)并支撐于每一個論點。
第二,在寫文章時,要有感性的認識,理性的分析。只有感性的認識,你才能夠深入作品當(dāng)中,和它有一個心與心的交流,才能夠?qū)懗鲎銐蛏疃鹊脑u論來;當(dāng)然,寫作時給更多的人來看的,這就要求我們要從一個理性的角度去分析,去評判它,只有這樣,才能夠最大程度的保持公正合理性。
第三,要學(xué)會換位思考,而且是積極向上的。作品是定性的,可是我們評論的角度是多種多樣的,我始終覺得我們要以一個積極向上的心態(tài)來看待評論這些作品,這樣才能夠使足夠多的受眾理解并追求這樣的藝術(shù)生活。我們知道,凡事都有兩面性,作為一個負責(zé)任的評論人,作為一篇負責(zé)任的評論,就應(yīng)該最大程度的對作者的觀點保持公平。
第四,但凡劇作品都是或突出,或展現(xiàn)現(xiàn)世人的生活的,所以要找準(zhǔn)一個基本點,那就是人。一切都是為人來服務(wù)的,人性的真善美、假丑惡,人生自我價值的尋找和實現(xiàn),奉獻與愛,等等這些都是在表現(xiàn)人上面。
第五,我要告訴大家的是,切勿進行人身攻擊,這是違法的。每個作品或者社會熱點都具有其存在的合理性,我們只可以評論其內(nèi)容和價值。我們不可以在行使自己權(quán)利的同時,傷害了別人,這是不可取的。
當(dāng)然,寫評論類的文章有著一定難度的。我們要分清好壞,對于合理的我們追捧,對于不合理的我們進行反駁,這才是地道的藝術(shù)評論。
“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱,是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點、表明態(tài)度的新聞體裁。
“時評”可以取材于新聞報道,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進行時),就是“時評”。它主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,探索其性質(zhì)和意義,或通過對材料的分析,澄清事實,說明真相。
針對性,時效性
時評屬于議論文,大都就現(xiàn)實生活的某一方面,進行分析和評論,表示自己的看法和觀點或說明一個道理。
基本要求:有的放矢,及時評說,言之有物,言之成理,見解獨特,啟人心智。
時評一般由敘事和說理兩部分組成。敘事要簡明扼要,說理觀點要鮮明。
文章的主體部分是說理。生活中的許多事情,有正面,也有反面;不同的角度會有不同見解,但作者的觀點一定要明確,不能含糊。
1、觀點集中。時評屬于小文章,應(yīng)選準(zhǔn)切入點,深入剖析。行文要注意層次,邏輯關(guān)系要清晰。
2、題目要能吸引眼球。
3、選好主題后多搜索材料。
時評應(yīng)考模式五字訣
時評類作文基本模式:引——提——議——聯(lián)——結(jié)
1.引用原材料。
2.提煉論點。
3.議論分析中心論點。
4.聯(lián)系、引申、類比一般事實。
5.照應(yīng)開頭,強調(diào)論點。
社會評論文章篇四
尊敬的校長,老師們,同學(xué)們:
今天外邊下著大雪,天氣嚴(yán)寒,但是我的心是熱的。我早已盼望在劍橋同老師、同學(xué)們見面,互相交流?,F(xiàn)在正是金融危機的嚴(yán)冬季節(jié),但是我看到年輕人,仿佛看到了春天,看到了光明和未來。因為我堅信,知識的力量,年輕人的勇氣,是可以改變?nèi)说拿\、國家的命運、整個世界的命運。一篇好的演講應(yīng)該是不加修飾的。用心說話,講真話,這就是演講的實質(zhì)。我希望我的演講能夠給老師、同學(xué)們思想以啟迪。你們能夠記住其中一兩句話,那我也就滿足了。
到高等學(xué)府,我的心里總是充滿敬意。這種心情是由于我對知識、對老師、對學(xué)校的尊敬。所以,我方才深深地給校長、給老師們鞠個躬,那不是禮節(jié),而是一個學(xué)生對待校長和老師應(yīng)盡的禮貌。
來到向往已久的劍橋大學(xué),非常高興。劍橋舉世聞名,培養(yǎng)出牛頓、達爾文、培根等許多杰出的科學(xué)家、思想家,為人類文明進步作出了重要貢獻。今年是劍橋建校800周年,我謹致以熱烈祝賀!首先,我向劍橋大學(xué)贈送“中華數(shù)字書苑”,其中收錄了中國出版的20萬種電子圖書,涉及中國政治、經(jīng)濟、歷史、文化等各個領(lǐng)域,大家可以從中更多地了解中國。
這是我第四次訪問英國。中英相距遙遠,但兩國人民的友好交往不斷增多。香港問題的圓滿解決,經(jīng)貿(mào)、文教、科技等領(lǐng)域的有效合作,為發(fā)展中英全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系奠定了堅實基礎(chǔ)。在此,我向長期致力于中英友好的朋友們表示崇高的敬意!
今天,我演講的題目是:用發(fā)展的眼光看中國。
我深深愛著的祖國——古老而又年輕。
說她古老,她是一個有著數(shù)千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,對人類發(fā)展作出過重大貢獻。
說她年輕,新中國成立才60年,改革開放才30年。中國人民經(jīng)過長期不懈的斗爭建立了新中國,又經(jīng)過艱苦的探索,終于找到了適合國情的發(fā)展道路——中國特色社會主義道路,文明古國煥發(fā)了青春活力。
中國改革開放,最重要的是解放思想,最根本、最具有長遠意義的是體制創(chuàng)新。我們推進經(jīng)濟體制改革,建立了社會主義市場經(jīng)濟體制。在政府的宏觀調(diào)控下,充分發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用。我們深化政治體制改革,把發(fā)展民主和完善法制結(jié)合起來,實行人民當(dāng)家作主,依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。
改革開放的實質(zhì),就是堅持以人為本,通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求,在公正的條件下促進人的全面發(fā)展;就是保障人民的民主權(quán)利,讓國家政通人和、興旺發(fā)達;就是維護人的尊嚴(yán)和自由,讓每個人的智慧和力量得以迸發(fā),成功地追求自己的幸福生活。
30年來,中國貧困人口減少了2億多,人均壽命提高了5歲,8300萬殘疾人得到政府和社會的特殊關(guān)愛,這是中國保障人權(quán)的光輝業(yè)績。九年免費義務(wù)教育的推行,農(nóng)村合作醫(yī)療制度的建立,社會保障體系的完善,使學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)的理想,正在變?yōu)楝F(xiàn)實。
我愿借用兩句唐詩形容中國的現(xiàn)狀:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!敝袊苏谂崿F(xiàn)現(xiàn)代化,這是一個古而又新的發(fā)展中大國進行的一場偉大實踐。掌握了自己命運的中國人民,對未來充滿信心!
我深深愛著的祖國——歷經(jīng)磨難而又自強不息。
我年輕時曾長期工作在中國的西北地區(qū)。在那浩瀚的沙漠中,生長著一種稀有的樹種,叫胡楊。它扎根地下50多米,抗干旱、斗風(fēng)沙、耐鹽堿,生命力極其頑強。它“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”,世人稱為英雄樹。我非常喜歡胡楊,它是中華民族堅韌不拔精神的象征。
千百年來,中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍,渡過了急流險灘,昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難,鑄就了她百折不撓、自強不息的品格。中華民族的歷史證明了一個真理:一個民族在災(zāi)難中失去的,必將從民族的進步中得到補償。
此時此刻,我不禁想起在汶川地震災(zāi)區(qū)的親身經(jīng)歷。去年5月,四川汶川發(fā)生震驚世界的特大地震,北川中學(xué)被夷為平地,孩子傷亡慘重??墒?,時隔10天,當(dāng)我第二次來到這里時,鄉(xiāng)親們已在廢墟上搭起了板房教室,校園里又回蕩著孩子們朗朗的讀書聲。當(dāng)時我在黑板上,給同學(xué)們寫下了“多難興邦”幾個字。地震發(fā)生以來,我7次到汶川災(zāi)區(qū),碰到這樣感人的事跡不勝枚舉。我為我們中華民族這種愈挫愈奮的精神深深感動。這種偉大的精神,正是我們的民族飽經(jīng)憂患而愈益堅強、生生不息的力量源泉。
經(jīng)過半個多世紀(jì)的艱苦奮斗,中國有了比較大的發(fā)展,經(jīng)濟總量躍居世界前列,但我們?nèi)匀皇且粋€發(fā)展中國家,同發(fā)達國家相比還有很大的差距。人口多,底子薄,發(fā)展不平衡,這種基本國情還沒有從根本上得到改變。中國的人均gdp水平,排在世界100位之后,僅為英國的十八分之一。到過中國旅游的朋友,你們所看到的城市是現(xiàn)代的,而我們的農(nóng)村還比較落后。
到本世紀(jì)中葉,中國要基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,面臨三大歷史任務(wù):既要努力實現(xiàn)歐洲早已完成的工業(yè)化,又要追趕新科技革命的浪潮;既要不斷提高經(jīng)濟發(fā)展水平,又要實現(xiàn)社會公平正義;既要實現(xiàn)國內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展,又要承擔(dān)相應(yīng)的國際責(zé)任。中國要趕上發(fā)達國家水平,還有很長很長的路要走,還會遇到許多艱難險阻。但是,任何困難都阻擋不住中國人民前進的步伐,只要我們堅持不懈地努力奮斗,中國現(xiàn)代化的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我深深愛著的祖國——珍視傳統(tǒng)而又開放兼容。
中華傳統(tǒng)文化底蘊深厚、博大精深?!昂汀痹谥袊糯鷼v史上被奉為最高價值,是中華文化的.精髓。中國古老的經(jīng)典——《尚書》就提出“百姓昭明,協(xié)和萬邦”的理想,主張人民和睦相處,國家友好往來。
“和為貴”的文化傳統(tǒng),哺育了中華民族寬廣博大的胸懷。我們的民族,既能像大地承載萬物一樣,寬厚包容;又能像蒼天剛健運行一樣,彰顯正義。
15世紀(jì),中國著名航海家鄭和七下西洋,到過三十幾個國家。他帶去了中國的茶葉、絲綢、瓷器,還幫助沿途有的國家剿滅海盜,真正做到了播仁愛于友邦。
國強必霸,不適合中國。稱霸,既有悖于我們的文化傳統(tǒng),也違背中國人民意志。中國的發(fā)展不損害任何人,也不威脅任何人。中國要做和平的大國、學(xué)習(xí)的大國、合作的大國,致力于建設(shè)一個和諧的世界。
不同國家、不同民族的文化,需要相互尊重、相互包容和相互學(xué)習(xí)。今天的中國,有3億人在學(xué)英語,有100多萬青年人在國外留學(xué)。我們的電視、廣播、出版等新聞傳媒,天天都在介紹世界各地的文化藝術(shù)。正因為我們善于在交流中學(xué)習(xí),在借鑒中收獲,才有今天中國的繁榮和進步。
進入21世紀(jì),經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化,已經(jīng)把世界連成一體,文化的發(fā)展將不再是各自封閉的,而是在相互影響中多元共存。一個國家、一個民族對人類文化貢獻的大小,越來越取決于她吸收外來文化的能力和自我更新的能力。中國將永遠堅持開放兼容的方針,既珍視傳統(tǒng),又博采眾長,用文明的方式、和諧的方式實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮和社會進步。
社會評論文章篇五
高中政治小論文總的要求是要求能運用思想政治課上學(xué)習(xí)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點,去分析現(xiàn)實生活中遇到的實際問題,以提高分析問題和解決問題的能力,提高思想認識和覺悟。因此,要寫好政治小論文,一方面要緊密結(jié)合思想政治課教學(xué),認真學(xué)習(xí)基本理論,掌握基本觀點;另一方面要走出課堂,積極參加社會實踐、社會思潮及其變化,深入工廠、農(nóng)村、商店參加社會實踐,進行調(diào)查研究,從社會生活中尋找和提煉材料,掌握豐富的第一手素材,從中汲取營養(yǎng),獲得靈感,這也是小論文創(chuàng)作的唯一源泉。
一、緊跟形勢,獨立思考,寫出小論文的新意。
在小論文寫作過程中,要善于對平凡的事情進行深入分析,尋找出其不尋常之處,要重視小論文的新意。所謂新意,就是指小論文的觀點要富有時代氣息和現(xiàn)實意義,有自己的.獨立見解。要寫出有新意的小論文,首先要認真學(xué)習(xí)思想政治課的理論知識,黨和國家的路線、方針、政策和當(dāng)今國內(nèi)外的時事形勢,積極投身形式多樣的社會實踐活動,只有這樣,才能使自己和集體、國家以至世界的命運聯(lián)系在一起,和時代的脈搏一起跳動,才能親身感受到富有時代氣息和現(xiàn)實意義的新人、新事、新思想,進發(fā)出有自己獨立見解的思想火花。同時,要獨立思考,善于從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題,尋找素材,抓住不放,深入調(diào)查,分析研究,逐步從外部行為摸清的思想根源和實質(zhì),從表面現(xiàn)象透視問題的實質(zhì),分析研究,逐步從外部行為摸清事情的思想根源和實質(zhì),從表面現(xiàn)象透視問題的實質(zhì)。如在撰寫關(guān)于國企改革與發(fā)展的小論文冒,除了要認真學(xué)習(xí)書本上關(guān)于企業(yè)改革與發(fā)展的基本知識外,更重要的要了解黨和國家現(xiàn)階段企業(yè)改革與發(fā)展的路線、方針、政策,緊跟當(dāng)前國企改革的形勢,深入分析、認真思考,才能找出富有時代氣息和現(xiàn)實意義的切入點。
二、認真分析,深入研究,做到小論文的事理相統(tǒng)一。
文章的事與理,相輔相成,缺一不可。政治小論文,要求一事一議,事理交融,層次清楚,說明力強。要明白事實勝于雄辯的道理,努力去掌握豐富的材料,注意用事實說話,擺事實、講道理,使人信服。要對在實踐中取得的感性材料進行認真的整理和分析,經(jīng)過嚴(yán)格的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工制作,才能把道理講明白、觀點說清楚,使論文主題升華,以人以啟發(fā)。在文章結(jié)構(gòu)上,無論是通過人和事來說明一定的道理,還是運用一定的原理去分析人和事,都必須注意觀點和材料相一致,真正做到事理交融、事理統(tǒng)一。同時,要使文章的層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,才能使人感到自然、真切、合情合理,有說服力,防止顛三倒四,雜亂無章。
三、以小見大,材料精要,語言簡練。
短小精悍是小論文的一個顯著特點。小論文的題目要小,力求以小見大,更有利于全面、深入、透徹地把問題分析清楚。相反,如果題目太大,寫多了就長,寫短了就空,很難符合要求。寫作小論文,需要作深入的調(diào)查研究,細心觀察,占有盡可能豐富而又合乎實際的材料,民時,要用科學(xué)的思維方法對所獲得的材料進行認真的分析整理,選用典型而又具體、生動的材料,選材要精,才會恰到了處。小論文的語言要精練、簡明,初稿寫完后,要多看幾遍,仔細推敲,反復(fù)修改,做到文句通順、條理清楚、語言簡練。
社會評論文章篇六
寫作在21世紀(jì)變得越來越重要,因為寫作不僅可以表達出你的想法甚至能賺錢。一篇內(nèi)容很棒的文章能吸引讀者的注意力,也能讓讀者看到你內(nèi)心的想法,學(xué)會寫作是比較難的,所以在本文中與你分享一些寫作技巧。學(xué)會這些技巧對你的寫作會有很大的幫助。
選擇一個話題進行討論
選題是至關(guān)重要的,在你寫一篇文章的時候你就得構(gòu)造好思路寫什么,也可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)找到題材,列一個清單,最后選擇你感興趣的話題。選擇一些你感興趣的東西是很重要的,因為在這種情況下,你有動力深入討論這個話題。在開始寫作之前,閱讀至少10-15個信息源。創(chuàng)建3-5個主題,然后選擇其中一個。
使用簡單的寫作風(fēng)格
有時學(xué)生更喜歡使用復(fù)雜的單詞、短語和表達來吸引讀者。然而,這不是正確的策略,因為讀者傾向于選擇簡單的文本來閱讀,而不是在復(fù)雜的表達中沉思。例如,你可以用“幫助”而不是“促進”或“使用”而不是“利用”。把復(fù)雜的單詞留給教授,用簡單易懂的語言與人交談,而不用讓讀者花很多時間去閱讀。
制作短句和段落
簡短的句子和段落易于閱讀和理解。根據(jù)科學(xué)的說法,復(fù)雜性多了會造成混亂,但是讓讀者感到困惑并不是您最初的目標(biāo)。在寫段落時遵循同樣的原則:試著閱讀報紙上的一篇文章,你會明白在閱讀短段落時更容易處理信息。如果你在寫一篇文章或一篇博客文章,你可以使用一種非正式的風(fēng)格,但是在一篇學(xué)術(shù)文章中制造短句和段落并不容易。因此,要記住你的論文是寫給誰看的。
內(nèi)容簡明而具體
作為一名作家,內(nèi)容盡量簡明扼要,但是要具體。我們都珍惜時間。因此,不要浪費你的時間或你的讀者的時間,并用一個清晰和簡潔的方式表達你的想法。我們保證,通過這種方式,您可以吸引許多忠實的讀者。但是,不要錯過任何重要的細節(jié)。不是說你在花園里種了很多水果而不認識它們就沒事,如果你能詳細說明這些水果的名稱就更好了,比如李子、蘋果和梨。
避免被動語態(tài)
在主動語態(tài)中使用動詞的句子更容易閱讀,因為被動語態(tài)在很大程度上使閱讀復(fù)雜化。最好的句子結(jié)構(gòu)如下:主語、動詞和賓語。講英語的聽眾習(xí)慣了這個句子結(jié)構(gòu)。有時使用被動語態(tài)是不可能的,但是你應(yīng)該盡量減少它。
緊扣主題
有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下,作家傾向于使用太多的細節(jié),而且非常具體,這不是讀者所需要的。盡量給讀者提供他們真正需要的細節(jié),為了避免混淆,不要涉及過多的細節(jié)。此外,作者可以使用大量的過渡詞來增加字數(shù),你需要在簡潔和過多的細節(jié)之間取得平衡。
避免多余的短語
在一篇文章中多次討論同一個思想或觀點不是一個好主意。重讀課文中多余的短語,去掉或改寫它們。如果你發(fā)現(xiàn)重復(fù)的想法,把它們排除在最后的草稿中。如果你的讀者一遍又一遍地讀到同樣的短語,他們很快就會感到厭煩。
關(guān)注最初的信息
關(guān)注你的讀者以及他們真正需要從你的文章中獲得什么知識是至關(guān)重要的。忘記你自己和你的野心。你只需要向讀者透露你的主題。這對任何作家來說都是最重要的事情。
避免空話
避免那些沒有意義的詞。例如,刪除“rather”、“very”或“l(fā)ittle”等詞,以免分散讀者對最初討論主題的注意力。關(guān)于這些詞的用法,請咨詢編輯。
編輯、改寫、校對
這是最好的寫作技巧之一:大聲朗讀你的論文,進行編輯和校對。然而,很少有作家重視這一階段的寫作。注意重寫、編輯和校對。為這些最后的檢查分配足夠的時間,因為潤色你的文章比完成它更重要。最好是在你有新的想法的時候,在你完成后的幾天內(nèi)對你的文章進行編輯和校對。改進你的風(fēng)格,去掉拼寫錯誤,檢查語法。你可以使用在線語法檢查,但不要太依賴它們。
社會評論文章篇七
申論考試包括閱讀材料、書寫答案,分別考察邏輯分析能力和語言組織能力。對于小題,我們只需要把材料閱讀透徹并整理書寫材料要點即可,但對于大作文,還需有論證思路、例證支撐、名人名言、總分論點……這部分除了挖掘材料,還需要大量積累。這篇文章分享的主體就是“如何深入挖掘評論員文章”,吸收其中好的結(jié)構(gòu)、思路、例子,服務(wù)于申論大作文及應(yīng)用文書寫。
筆者省考申論曾獲得82分,很多閱讀方法都是自己應(yīng)用過的,如果覺得我寫的不錯,點贊、評論、收藏支持下吧,感謝美集們!
務(wù)必閱讀官媒文章,這里重點推薦xxx評論員文章,可以在百度搜索“人民時評”,打開后務(wù)必進入“評論員”模塊。因為評論員文章與申論作文的體例基本相同,甚至有些文章稍作更高就是一篇高分一類文!
申論作文關(guān)注的領(lǐng)域一般比較固定,例如“民生、文化、環(huán)保、鄉(xiāng)村振興、文化振興”等等,對于“國際、政治、黨建”等敏感領(lǐng)域一般不考察,除此也會考察一些社會熱點。
因此,我們要選擇于申論匹配的文章閱讀,提高學(xué)習(xí)效率,建議大家尋找“民生、文化、環(huán)保、鄉(xiāng)村振興、文化振興、人才建設(shè)、創(chuàng)新”等于生活練習(xí)比較緊密的主題閱讀。特別注意,重點要看涉及文化的務(wù)虛的文章,目前申論比較喜歡考察文化領(lǐng)域問題,如“老子”、“黃河精神”等等。
我們還要選擇結(jié)構(gòu)清晰的評論員文章閱讀,至少總分論點要相對清晰,這樣的文章與作文會更相近,參考性也更強。
我們要明確,閱讀文章是為了書寫作文服務(wù),應(yīng)有效提高閱讀效率。申論作文看似復(fù)雜,但重難點無非包括文章行文思路、總分論點、段落內(nèi)邏輯結(jié)構(gòu)、亮點句子、事例支撐等五個方面。因此,閱讀文章應(yīng)重點關(guān)注這五個方面,緊緊圍繞申論作文書寫展開閱讀。具體閱讀步驟如下:
第一步,掌握文章行文思路,寫出思維路徑圖。
第二步,研讀總分論點,掌握句式及內(nèi)在邏輯。
第三步,挖掘句子間的論述思路。
第四步,標(biāo)記亮點句子,并總結(jié)出通用句式。
第五步,標(biāo)記可以借用的事例支撐。
第六步,整理閱讀心得,重點記錄可服務(wù)于作文的事項。
第七步,結(jié)合作文改寫,熟練運用。
1.平衡素材積累與技巧學(xué)習(xí)。
雖然閱讀素材比較重要,但申論的核心能力始終是準(zhǔn)確的挖掘材料要點并整理答案,這是基于申論技巧的熟練掌握。因此,我們應(yīng)有效平衡素材積累與申論技巧的學(xué)習(xí),并適當(dāng)側(cè)重后者。
對于積累素材,如果僅有兩個月,那么不要再耗費時間閱讀素材,應(yīng)把所有精力集中在申論技巧學(xué)習(xí)及真題訓(xùn)練上;如果時間大于兩個月,每周可閱讀一篇文章,每日閱讀時間控制在半小時以內(nèi)即可。
對于申論技巧學(xué)習(xí),無論復(fù)習(xí)時間長短,每日都需要花費兩小時以上。宏觀上可以分成兩個階段,第一階段可以視頻學(xué)習(xí)技巧,鞏固基礎(chǔ);第二階段應(yīng)刷本省真題,靈活運用技巧。同時,刷題應(yīng)注意運用閱讀素材積累的內(nèi)容,反復(fù)熟練。
2.深入剖析、反復(fù)研閱。
3.注意實踐和運用。
大家可以看一下我下方的鏈接,有詳細的操作步驟:
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最后祝小伙伴們順利“成公”!
社會評論文章篇八
30位遵義女詩人,60余位詩人、攝影家、微信達人,走進四渡赤水的主戰(zhàn)場,走進貴州習(xí)水土城,香遇詩歌。
土城是全國愛國主義教育示范基地,是貴州100個重點景區(qū)和貴州100個示范小城鎮(zhèn)之一,也是影響世界敵中國文化旅游名鎮(zhèn)。土城有7000余年的歷史,在這里,貴州詩歌成為了劃時代的象征。
有人說,“詩歌是人類智慧的良知”,筆者對這句話非常敬仰,同時也十分感激。因為我們愛詩歌,也愛著這樣一群詩人。
詩歌就是這樣一群人,共同完成一種美的創(chuàng)造,也共同遇見相互的文化靈魂,然后糅合,然后相互媲美。
上個月,本次活動的策劃人、貴州省詩人協(xié)會秘書長郭思思就告訴了筆者出席詩會的名單,他說,是一席“香艷”的“美色”。
我真有些猶豫,如此美好的春季,貴州就從來沒有如此浩大和細膩的文藝“叫板”,難道真能如愿以償,大家真的都愿意一撲現(xiàn)場“秀腹肌”。
事實不僅出乎意料,活動還沒開始,就迎來一場“暴風(fēng)雨”的前夜。
首先是貴州省文聯(lián)黨組書記、常務(wù)副主席楊夢龍給予高度支持并專門為活動題寫名稱,省委副秘書長李裴賦詩贊揚,隨后是中國作家協(xié)會副主席、著名作家葉辛致電祝賀;中國書法家協(xié)會會員、著名詩人白漁為詩會題字;著名詩歌評論家、北京師范大學(xué)中國當(dāng)代新詩研究中心主任譚五昌,省委省文化廳黨組書記、廳長徐靜致電祝賀;其次就是微信平臺開始刷屏。難道真的就是一種奇特現(xiàn)象?難道真的就是策劃獨特。
其實,這些都不是,恰恰再一次說明了,大家都愛詩歌,大家也都向往心靈深處的那份純潔。
于是,筆者就想到了這個標(biāo)題。
用“智慧良知”作為標(biāo)題,此時筆者不是無中生有,更不是有意拔高主題。著名文藝評論家、詩人謝冕說過,“詩歌的生命與文化的傳統(tǒng)同在”。
土城是一個歷史古鎮(zhèn),在赤水河的邊緣,它就能牛上千年而不朽。
如果說,歷史的厚重已經(jīng)可以讓這里驕傲一回,那么感人至深的紅色文化,那就是新時代凱旋的開始。站在四面環(huán)山的青杠坡上,仿佛紅軍鏗鏘的身影向我們緩緩走來。廝殺聲不絕于耳,那種英勇,那種睿智,還有那種“橫斷山,路難行,天如火,水似銀”的艱辛。
貴州女詩人們聚集在這里,是新時期的精神和靈魂呼喚,更是貴州文化“從頭越,蒼山如海,殘陽如血”的再一次提升。
過去的貴州,蘊含了無數(shù)文化的厚重,雖以蠻夷之地著稱,可從土城的時間上,似乎這些說法真的有些失去輕重。
如今,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,時間在變,歷史在變,是不是人也同時在變。
貴州詩歌一直是在夾縫里存在,更是沒有形成一種對外傳播的“發(fā)功”之力,也就導(dǎo)致了貴州很多文化成了“掛空”的窘境。
貴州不是詩歌的出產(chǎn)地,可卻是埋藏著詩歌愛好的“肥沃土壤”。
歷史向前推,那就是俗稱詩畫書三絕的楊龍友、黔中詩才周漁璜、西南巨儒鄭珍、宋詩派詩人莫友芝等等。
可是從歲月的年輪上來說,他們似曾孤獨,也算是獨當(dāng)一面,可最終都在歷史的長河中,落下了黔地爾爾的佚名。因為貴州“蠻夷”,因為貴州“剛烈”。所以才在一個時期內(nèi),久久遺忘。
全國著名詩人李發(fā)模在會上說過,郭思思和小語是貴州詩歌的一對“乳房”。形象生動,“乳房”是一種美,也是一種流暢、圓潤、優(yōu)美的曲線,更是一種生命的付出。
貴州省詩人協(xié)會2013年成立以來,被稱為詩歌義工和貴州詩歌保姆的郭思思,先后組織編撰了《中國詩歌地理》20余部,如《遵義九人詩選》《長沙九人詩選》《拉薩九人詩選》《香港九人詩選》《深圳九人詩選》《神州九人詩選》《女詩人詩選》《00后九人詩選》等,組織策劃無數(shù)影響聲遠的詩歌活動,如9.18精神的還鄉(xiāng)詩歌朗誦會、2016首屆華語詩歌春晚貴陽分會場、貴州省兒童詩歌高峰論壇等,他1998年創(chuàng)辦的詩歌民刊《大十字》還被評選為21世紀(jì)中國12家新活力現(xiàn)代詩群流派,他執(zhí)行主編的100期貴州民族報《民族文學(xué)周刊》在省內(nèi)外引起專家們高度重視并擬列為大學(xué)課題研究,他策劃主編的《00后九人詩選》系全球首部00后詩歌結(jié)集,被評選為2014年中國文學(xué)十大新聞。因為詩歌不是獨立的,而是通過詩意形式和活動形式來呈現(xiàn),才能讓詩歌的發(fā)展具有感染力。
小語不僅出版了歌頌貴州發(fā)展主旋律的系列詩集,而通過主編《貴州詩人》雜志,推出了貴州更多詩人。李發(fā)模老師的點評,可謂是語出驚人,而且形象具體。
通過這次會議的交流,感覺貴州的詩歌,正是一種春天的新興氣象,給人無數(shù)的熱度和力度。偶爾空靈的貴州文化,多了一份靚麗的風(fēng)景。這就是貴州詩歌的有力組織者和策劃者,還有發(fā)展的方向。
當(dāng)然,參加這次詩會的詩人們,除了遵義30位女詩人以及各地的很多詩歌奉獻者,同樣也會愛著詩歌,貴州其它還有更多的詩人,將有機會光臨不同的現(xiàn)場。相對來說,詩歌在貴州的傳播,已經(jīng)形成了一種時代發(fā)展的詩歌能量。同貴州的發(fā)展一樣,有著越來越厚重的凝聚力和影響力。
愛著詩歌不容易,真正的把詩歌當(dāng)成生命之愛更不容易。因為有詩歌,所以能夠凝聚在一起。因為有詩歌,也才能讓貴州的山更美,水更美,風(fēng)土人情更能吸引人。
仁懷詩人余利紅,或許之前“名不見經(jīng)傳”,其實是一個默默耕耘文字的詩人,在此次交流會上,個性、深度、才氣,讓筆者“傾慕”。
“橋與水,如青春的倒影與倒影中的愛情”選自贈送筆者的詩集《勿忘我》詩篇《故鄉(xiāng)的雨水和黃昏》,“什么碎了一地,從七月到九月,鋪出一條寂靜的路?!彼奈淖?,讀起就有一種清新愉悅之感。不管詩作可否稱為“上乘”,最少讓人看到就十分喜歡。
或者說,如余利紅一樣的遵義詩人還有很多,至少在筆者的經(jīng)歷下,目前更多的散文詩發(fā)現(xiàn),還是不多。特別是選題筆觸方面,提筆吟誦的詩人,似乎有點越來越少。
當(dāng)然,從詩歌的角度,每一首詩歌都有作者的意向和主題選擇,每個人的詩作,也都有自己的所指。不能把詩歌當(dāng)成一種工具去斷章,更多是要當(dāng)成一種審美去欣賞。
貴州詩歌發(fā)展有王陽明思想的影響,每個區(qū)域也都有地方的文化影子。從郭思思編撰的《中國地理詩歌》系列詩集中,或許能找到一些解釋。
此次在“香遇土城——首屆遵義女詩人詩會”上舉行的《中國地理詩歌:習(xí)水九人詩選》首發(fā)式,成了本次活動的亮點。陳長文、陳正林、白平、曾凡仲、劉喻、杜輝、鄭萬平、邱毅勇、郭思思等九位詩人都有一種情感深沉、志趣高潔、格調(diào)俊美、作品簡潔,特別對地方歷史與人文情懷的感概,一眼就能看出地方特色與地方文化的彰顯。
從本次活動來說,集中展示了文藝、書法、晚會活動的形式,而詩歌是最終的體現(xiàn)。不管是詩歌朗誦,還是古城參觀,抑或紅色文化的再現(xiàn),都集中說明了詩人們飽含情深的情感。
或許貴州的詩歌都有這樣一種地域性,但相對來說,很多默默耕耘的詩人,更是注重對于詩歌的記憶和現(xiàn)實的感知。
所以說,貴州詩歌,就是貴州文化的一種沉思的美。值得每個詩人認真感悟,也值得每個詩歌學(xué)者認真研究。
3月21日,是“世界詩歌日”,目的就是讓詩歌拉近人與人之間的靈魂對話,真正的讓人類智慧,凝聚成詩歌的審美價值。
相信,如果不是這些詩人有純潔的心靈,有智慧的良知,詩歌也不會在現(xiàn)實中出現(xiàn)。
因此,熱愛詩歌,就是熱愛人類的發(fā)展智慧,也是熱愛社會,充滿正能量的真正良知。
為了更加了解貴州的詩歌,筆者也全方位收集了部分詩人的作品?;蛟S論述不全面,或者有失偏頗,但相對來說,都會盡量從詩歌的角度解讀,讓我們能夠看到詩人們生活的另一面,或許也是一種對詩歌藝術(shù)的欣賞。
李發(fā)模是一個重量級詩人,他的作品或許已經(jīng)不屬于貴州。在此點評詩作,或許顯得稚嫩,還是從生活里,“僅一杯酒、一支煙、一首詩/或一燈影、一妙想、一疊稿子”,真實的感受老師的風(fēng)情。沒有太多的語言,與李發(fā)模老師結(jié)識,除了敬仰,似乎也找不到華麗修飾。
李發(fā)模老師是貴州詩歌的標(biāo)桿,也是中國敘事詩的里程碑。他常常向上帝對話,也時時關(guān)心生活中的詩人們。如此一來,貴州詩歌就多了很多“可貴”發(fā)展的機會。
當(dāng)然,參加此次詩會的還有很多重量級的詩歌代表,如《貴州日報》原副總編輯張興老師就是其中一位,他說:“我想用自己的詩,去寫時代發(fā)展的足音。我更想用自己的詩,去關(guān)注人,關(guān)注生命,關(guān)注命運,關(guān)注人和生命的生存壞境,反映人在生命過程中的感懷、感受、感悟和感恩?!?/p>
因此,張興老師的詩作,更多立足于生存的生活現(xiàn)實,更多的關(guān)心貴州人群的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。特別是那顆不老的詩心,能夠和年輕人站在一個臺面交流,同樣也是貴州詩歌的一道風(fēng)景。“孩子在靜靜的夕陽下刈草;姑娘摘了一朵小花,別在胸前,眼睛里流出自然的微笑……”
因為張興老師在觀察生活,在觀察貴州的一草一木,一山一水,自然就會有很多感人至深的詩作,走進我們的內(nèi)心。
當(dāng)然,藝術(shù)不僅僅只是詩歌,還有更多深入靈魂的表現(xiàn)形式。但相對這次詩歌“香遇”來說,很多詩人的作品也就無法一一點評。從藝術(shù)的層面,筆者沒有這個資格,也沒有這個水平。只能從內(nèi)心的深處,真實的敬仰屬于詩歌的世界,還有屬于我們自己本身的那一邊純潔天空。
謹以此文獻給“香遇土城——遵義首屆女詩人詩會”上的詩人朋友們!
社會評論文章篇九
既然找到了“組織”,當(dāng)然就把它當(dāng)作實現(xiàn)文學(xué)夢想的家園。結(jié)果就是,除了發(fā)表一些自己近幾年或者最近寫的關(guān)于茶的“作品”,當(dāng)然也把這個世界當(dāng)成自己生活的一部分,一有時間就會在茶中瀏覽。一是看自己的作品有沒有發(fā)表,二是關(guān)注自己的作品被閱讀和評論的情況,三是有幸看了很多精彩的散文和好的句子,常常讓我仰視。這時,我不禁感到惱火。第一,討厭自己的文學(xué)背景這么輕浮淺薄。第二,我很討厭為什么我沒有早點找到這個好花園,這樣我就可以和我的朋友一起玩耍和討論,交朋友,互相促進。如果早幾年發(fā)現(xiàn)這個新的文壇,我的文學(xué)水平就不會這么短命,無知,很少被人稱贊。
但是瞎貓可以抓死老鼠。我看過幾部我的作品,大家看了,評論了。真的像是突然被病了很久的人打了一針強心劑,又或者像是很幸運的遇到了很久的雨,讓我很激動。我認真看了評論,和審稿人分享了創(chuàng)作的快樂,討論了相關(guān)觀點。有時候一個文學(xué)朋友的一句話讓我恍然大悟。除了贊嘆評論家的精彩觀點和深厚的文學(xué)功底外,感覺自己的文學(xué)知識淺薄寒酸。
偶爾也有評論人那么兇,甚至被一個文學(xué)朋友深深訓(xùn)斥:你真無知!誠然,我覺得自己在很多方面都很無知或者無知。所以文章里難免會鬧點笑話出丑,露露害怕。
所以,請盡量批評你的文學(xué)朋友,但不要生氣就好。因為文章的觀點是見仁見智的事,不用急著白臉,更不用加難聽的話,更不用冷笑。我們應(yīng)該采取互相學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)、互相促進的態(tài)度,對作品給予公正客觀的評價。老師一定不要自命不凡,把自己當(dāng)成長輩,對稍顯幼稚的文章或明顯錯誤的觀點揮拳相向,大聲訓(xùn)斥。
對于新人來說,鼓勵是最重要的。給他們鼓勵,讓他們看到希望,激發(fā)他們的創(chuàng)作激情和靈感,增強他們的創(chuàng)作信心,對于茶文的繁榮是很有好處的。
總之,能被閱讀和評價真的是一件很開心的事情。讓我感受到創(chuàng)作的喜悅,朋友的真誠,茶園的可愛。
雖然我的收藏里整理了200多篇文章,但這能說明什么,能夸多少?如果所謂的作品里還有幾篇好壞參半,被讀者喜歡的文章,只能證明我用自己的筆寫出了大家的心聲,和大家產(chǎn)生了共鳴。至于文采、讀句、文采,只有我自己心里清楚。啞巴吃餃子——心中有數(shù)。
禮物很常見,
老師很慚愧。
雖然寫了很多年,
收獲依舊無邊。
他們都是紅袖人,
互相支持,互相幫助。
在文學(xué)花園里,
花很香。
文友是滿滿的親情,
有幾個老師流淚了。
你和我有多努力,
茶在飛!
文章被評價,被評論,是一件愉快的事,也是一件幸福的事。面對春天花園里芬芳多彩的花朵,令人興奮、著迷、陶醉。
社會評論文章篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!這次交流會我發(fā)言的題目是“愛心仁行,所處皆樂”。
我們應(yīng)該打準(zhǔn)尋找人生快樂的方向,歷代追尋者不絕如縷。周敦頤要求程頤、程顥“尋顏回樂處”,是啟發(fā)弟子悟儒家之道。尋者,搜求也。向何處搜求幸福快樂?既是時代痛點,也是社會大課題。
只要胸中有理想的火焰在燃燒,便無懼環(huán)境的寒冷;只要有遠行的目的地,便絕不輕言放棄。縱使失敗,亦有丹心照汗青。有此心,樂必隨身。有此志,失落必遠離。63歲的張桂梅在云南邊遠山區(qū)華坪的孩子們那里踐行了“流向沙漠,去造就片生命的綠洲”的奉獻者之樂,年屆九旬的袁隆平用一生在田野中踐行“稻下乘涼夢”“雜交水稻覆蓋全球夢”的耕者之樂。新時代的青年,不僅應(yīng)該仰慕孔子顏回之樂,更應(yīng)該延續(xù)傳承前賢的精神和心志。
懷仁愛者,必修仁術(shù);具仁術(shù)者,還要敢于用生命去擔(dān)當(dāng)。仁者志在家國天下,任重而道遠,尋樂的青年,必須準(zhǔn)備好一生的行裝,磨練遠行的意志。
“回也不改其樂” ,說明顏回不是某一天吃了農(nóng)家樂的綠色食品、或者飲了天然礦泉涼水,顏回之樂,是一生如此,如四季常青的松柏,經(jīng)歲寒而不凋。顏回之樂,不在身外,是由心而發(fā),不是漫山遍野尋來的,是用“仁心大愛”仁術(shù)良能鑄煉的。作為今天的新青年,仁心仁術(shù)、幸??鞓范嫉每孔晕胰c滴鑄煉生成。
孔子日:吾道一以貫之”,此道、此理,即是仁心、忠義、恕道,只有一生不斷反省、校正自己,才能一以貫之”,仁愛一生,樂伴一生。懷仁心之愛、持仁者之志、修仁術(shù)之能,無論行天下、居一隅,無論在陋巷、立華屋,只要志不移,便可樂不移。
以上是我對顏回之樂的個人見解和思考。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。
社會評論文章篇十一
文學(xué)評論家對作家、作品和其他文學(xué)現(xiàn)象進行評價,主要是分析作品的內(nèi)容和形式,評論作家創(chuàng)作的得與失,總結(jié)藝術(shù)規(guī)律,幫助讀者提高閱讀、鑒賞能力,一般的評論屬于閱讀和寫作的基本能力訓(xùn)練,一般只要求對具體的作品作評論,評論的重點是作品的內(nèi)容、語言和表達技巧等。
怎么寫好這類文章呢?
一、準(zhǔn)確把握評論對象。只有對評論對象有準(zhǔn)確的把握,才能形成自己的見解或觀點;才能做到行文時筆墨集中,語言簡潔。如果筆墨分散,語言拖沓,就無法用極其有限的篇幅比較深入地評析作品和論證自己的觀點。 切記:口子要小,挖掘要深。
三、要有文學(xué)評論的味道,盡量用形象化的語言評價和分析作品,把觀點滲透到富有魅力、給人以美感的文字之中。
基本就是分個4段5段龍頭鳳尾很重要,豬肚就是基本聯(lián)系你看的文學(xué)篇章
需要注意的有:
1.你的標(biāo)題題目是否醒目恰當(dāng)
3.你有沒有錯誤語句,盡量避免過于口語化,語言是否邏輯優(yōu)美,用詞是否恰當(dāng)準(zhǔn)確
社會評論文章篇十二
欣賞席里柯的《梅杜薩之筏》。海上烏云密布:巨浪滔大,似乎要把木筏和聚在它上面的遇難者吞沒。疾風(fēng)呼嘯著撕攫著帆篷,吹斜了用纜強拴著的桅桿。在前景的木筏尾部,畫著幾個己死、將死和聽天由命的人。父親絕望地守在心愛的兒子尸旁,用手攬著他,仿佛還希望摸出已死的心臟的跳動。少年死者的身體畫得非常精彩,它是這幅畫中最富有表現(xiàn)力的形象之一。少年左首仰臥著一個垂死的人,右邊趴著一個伸開一條胳臂的少年的尸休;他上面是一個兩眼發(fā)呆、似乎已經(jīng)失去理智的人。這一組人物的收尾是一個以沒有遮掩的雙腿直挺挺倒掛在木架上、頭和雙手都浸在海水里的死人身子。這個身體和死去的兒子的身體一樣,是整個構(gòu)圖的最強烈、最富有戲劇性的強音。
桅桿附近的一小組人物是從這一組刻著死和絕望的烙印的人物向畫面右部滿懷希望的人們的過渡。以倉促架立起來的帳逢為背景的幾個人物緊張地注視著天際。其中突出的是一個用手指著遠遠出現(xiàn)的船帆的男人。
畫面的右部同左部適相對立。人們強忍著痛苦,掙扎著挺起身子,希望看見剛剛在天邊隱約出現(xiàn)的'遙遠的帆影。還有一點力氣的人爬上了木桶,搖晃看手巾、破布,借以引起“阿爾古斯號”的注意。這一組熱烈、緊張和蘇醒過來的人物,以打信號的黑人的生動輪廓告終。木筏橫貫整個畫面,而且兩端都越出了畫面:席里柯以這種迎面撲來的醒目的刻劃造成了最大的感染力,使整個畫面形象具有了紀(jì)念碑的性質(zhì)。
同時,觀眾一眼就可以感覺到大海的茫茫無際,孤立無援的木筏就在這大海上漂流。畫面構(gòu)圖把觀眾的視線引向遠處,引向出現(xiàn)在水平線上的“阿爾古斯號”。畫家以此而造成了空間遼闊的感覺。
《梅杜薩之筏》是法國繪畫最英勇的篇頁之一。龐大的畫面洋溢著悲劇的氣氛,觀眾即使不了解這一情節(jié),也會被發(fā)生在他面前的這場戲劇的氣氛所吸引。畫家是懷著滿腔的悲憤畫這幅畫的。在席里柯對人體動態(tài)和形體的表現(xiàn)上,的確有一種與米開朗基羅相似的完美和氣質(zhì)。席里柯畫的這些形象,在力量和威力方面都使人想起米開朗基羅。
不能諱言這幅名畫的某些矛盾。畫家想要表現(xiàn)的是飽受折磨、筋疲力盡和掙扎在死亡線上的人們。在姿態(tài)、動作和表情上,他真實地表現(xiàn)出了他們的內(nèi)心狀態(tài)。但是,在人物身體的刻劃上,席里柯未能克服他的表現(xiàn)豐滿完美的人體結(jié)構(gòu)和肌肉組織的熱情。他沉醉于創(chuàng)造雄健的人體的樂趣,卻沒有充分強調(diào)出長期饑餓痛苦的痕跡------毫無疑問,它們本來應(yīng)該給這些充滿戲劇性緊張和英雄般雄健的形體留下更顯著的烙印。
席里柯整個為他所刻劃的這場人類悲劇所占據(jù):他力求創(chuàng)造出這場悲劇的熱情、真實的形象。席里柯的這一基本意圖決定了他的構(gòu)圖選擇、構(gòu)圖性質(zhì)以及他所采取的種種新手法。為了以最大的戲劇性現(xiàn)實主義手法結(jié)構(gòu)畫面,他不得不放棄他當(dāng)時所愛用的正面結(jié)構(gòu),而采用了縱深結(jié)構(gòu)的、緊張的。富有動勢的構(gòu)圖。
在創(chuàng)作《梅杜薩之筏》時,主題-----人的悲劇------整個占據(jù)了他,他希望熱情、有力和真實地把它表現(xiàn)出來。動態(tài)和感受的刻劃的多樣性,沒有造成構(gòu)圖的零散,而是歸結(jié)成了一個統(tǒng)一體,形成了這個事件的鮮明而令人難忘的形象。為了加強畫面的空間效果,他選擇了高視點,把木筏斜擺起來,木筏上面以對角線的方向擠滿了人,這就使他可能以最自然的方式來表現(xiàn)這個矛盾多樣的場面,畫出一切感情層次-----從守著兒于尸體發(fā)呆的父親的消極悲觀,也就是將信將疑和小心翼翼的希望,直到勃然發(fā)作和渴望求生得救的欲望。
的克制,使畫家得以集中全部注意力來形成體積造型效果。在這方面,席里柯確實達到了驚人的成就。
一評徐渭的《墨葡萄》
歷史往往喜歡剝奪一個人一生中某些方面的權(quán)利來促成他別的方面的發(fā)展。徐渭,就是封建時代那個不合理的社會制度的犧牲品;然而從另一個角度來看,又何嘗不是它所玉成了的一個人物。設(shè)想徐渭如果沒有坎坷一生的遭遇,長年懷著寄人籬下的委曲心情:“激昂丈夫焉能婆娑蓬篙,終受制于人?”也許就難以發(fā)為詩文,表于戲劇又形諸圖畫,使他在藝文方面的成就永遠閃發(fā)著一種特異的光華。
徐渭,字文長,號大池,晚號青藤老人。浙江山陰人。生于明正德十六年(公無1521年),卒于明萬歷二十一年(公元1593年),享壽七十三歲。據(jù)說他到了五十多歲才開始作畫。嘗自稱:“吾書第一、詩二、文三、畫四?!崩L畫史上不乏此類事例一一沒有受過專門的繪畫技巧的嚴(yán)格訓(xùn)練,只憑著天分才情信手揮抒。這些畫家的作品往往有一個顯目的特點:畫技常失于格法,而思想境地和感情的素質(zhì)卻翩然躍動紙上,仿佛不甘于物質(zhì)材料的束縛。史籍記載上曾有唐、王洽的所謂“潑墨”,而講求“意氣所到”的蘇東坡更是一個著名的人物。歷史潮流中偶然激蕩迸濺出來的一些晶瑩奪目的浪花,使一部繪畫史平添了許多絢麗的景象,點綴上斑斑絢爛的色彩。
作品中的那些酷烈的嬉笑怒罵一般。
徐文長的畫里蘊含這樣一種思緒的內(nèi)容,我們首先可從他本人一生經(jīng)歷中找到最淺近的根由。
徐渭的一生,可說是飽嘗了“失意”的艱辛滋味。徐渭的父親徐聰,只做過幾任小官吏,晚年納妾生下徐渭,不久即去世。因此,徐渭在家中的處境一開始就不太好。但這個自幼即享文名的孩子,在那個時代視投考功名為唯一出路,自是符合情理之事。然而,一連幾次連個秀才都混不上,好不容易被允許復(fù)試,才被錄取為生員,之后,終其一生被阻在這一關(guān)上。原來菲薄的家業(yè)一經(jīng)敗落,就不得不以教書糊口,或當(dāng)官僚顯貴的賓客和幕僚。徐渭三十七歲時作過胡宗憲的幕僚,后來胡敗被逮捕入獄,文長因株連而幾致瘋狂??v觀徐渭的一生,遂意之事少,憂患之遇多。這些境況不可能不在他的心靈上打下深重的烙印,而在他的藝術(shù)作品中表現(xiàn)出來的一種憤激不平的感情,自非偶然之事了。
梁楷是一個具有特殊意義的中國畫家,他那主流傳至今的繪畫作品,無論山水、花鳥,還是人物,都能給人以鮮明的、特殊的審美感受。然而關(guān)于他的生平:我們所知甚少,據(jù)夏文彥《圖繪寶鑒》記載:“梁楷,東平相義之后,善畫人物、山水、道釋、鬼神。師賈師古,描寫飄逸,青過于藍。嘉泰年畫院待詔,賜金帶,楷不受,掛于院內(nèi),嗜酒自樂,號曰梁風(fēng)子。院人見其精妙之筆,無不敬伏,但傳于近者皆草草,謂之減筆?!?/p>
粱楷能以如此放浪的生活態(tài)度而見容于皇家畫院,或許正是他繪畫造詣高妙的緣故吧,適當(dāng)時面院中的其他畫家,“又其;精妙之筆,無不敬伏”,可見他的畫的高人一籌了,不過,畢竟他不能受太大的束縛,終于一任意氣,不受賞賜,可見他為人的灑脫。
梁楷也能畫“精妙之筆”,但不知什么緣故,流傳下夾的卻大多是那些逸筆草草的寫意之作,是不是這正說明了他與其他畫工的本質(zhì)曲別呢。
梁楷的畫師承賈師古,而賈師古師承李公麟,所以說梁楷是李公麟的再傳弟子,他的線描功夫十分出色。然并未拘泥于一家一法之中,他以不羈的性格、特殊的才情與果敢的膽識,所作;所作大筆潑寫的寫意減筆人物畫,將唐宋物畫的寫意性發(fā)揮到極致,從而生奠定了他在繪畫史上的顯著地位。
從流傳至今的人物畫作品看,大致分為這樣幾類:第一是工細類,如《釋迦出山圖》、《八高僧故事卷》等;第二是工寫結(jié)合類,如《布袋和尚圖》等;第三是;大寫意類,如《太白行吟圖》、《潑墨仙人圖》等。
《釋迦出山圖》為絹本、設(shè)色畫,人物畫得比較工細,衣紋緊密.勾線嚴(yán)謹,樹木枝丫用短促線條交錯搭成,方硬挺直,山石用筆較粗率,是當(dāng)時院畫的風(fēng)貌。這幅畫的樹石背景畫的比《八高僧故事卷》較為放縱,而這種放縱是為烘托這蝠畫的基本氛圍服務(wù)的。由于畫的是釋迦,所以整幅畫的基調(diào)比較深沉,懸崖峭壁,古木枯搓,使的畫中釋迦那沉思的面容更添幾分悲天憫人的愁緒。
和《釋迦出山圖》相反,《布袋和尚圖》則洋溢著輕松幽默的氣氛。此畫絹本,設(shè)色。畫—布袋和尚咧嘴大笑,這幅畫以工筆勾勒出和尚的眉目及肩膀,衣紋則用粗筆揮就,一工一寫,一粗一細,相去甚遠,卻又能相互融和在一幅畫中而不覺得抵牾。
梁揩筆下的布袋和尚是一個極具變形夸張的漫畫人物,那圓圓的頭顱,扁平的鼻子,以及那大得令人吃驚的嘴巴,都有一種與常人相異的奇趣,這里,布袋和尚被表現(xiàn)得滑稽而不丑陋,幽默而不粗俗,使我們不自得嘆服梁楷對人物身份、性格的恰到好處的把握。
如果說梁楷在《布袋和尚圖》中對衣紋的處理是將線條從二細衍化為粗放的話,那么,
在《潑墨仙人圖》中,人物衣紋的表觀,已由線條拓展為塊面了。
那位仙人有著與布袋和尚相仿佛的面容,當(dāng)然,他的夸張程度要超出布袋和尚。梁楷把他的眼、嘴、鼻全郡擠在臉的下半部,大部分的地位讓給了隆起的、寬大的額頭,或許這就是仙人的面相吧!
然而,同樣是夸張,這位仙人卻似乎缺乏幽默感,反而給人以敬畏的感覺,這當(dāng)然與他那豁達、傲慢的氣質(zhì)有關(guān),但從構(gòu)圖上分析,是與這幅畫的視點有關(guān)。讓我們拿《釋迦出山圖》、《布袋和尚圖》和《潑墨仙人圖》來作個比較:《釋迦出山圖》視點很高,觀者有俯視的感覺,因而人物俯首,氣氛沉悶;《布袋和尚圖》基本上采取的是平視的視點,且有一種面對面的平等感,團而布袋和造才會如此親切和平易近人,而《潑墨仙人圖》的視點很低,觀者看畫有一種仰視的感覺,好象這位仙人正俯首傲視蕓蕓眾生,于是,觀者難免百敬畏之感。
《潑墨仙人圖》是梁楷減筆畫的杰作,如果說他的另一幅減筆畫《太白行吟圖》是以簡潔、疏廓的境界取勝的話,那么,在這幅畫里,人們更注意的應(yīng)該是他那精美絕倫的筆墨技巧所帶來的形式之美。
這幅面以淡墨為基調(diào),大筆揮灑,不拘成法,卻在這看似不經(jīng)意的信筆中,表觀出了衣服的結(jié)構(gòu)。實際上,這是胸有成竹的揮灑,而決不是隨心所欲的涂抹。梁楷在淋漓的潑寫中,也非常注意節(jié)奏的變化和桔濕的對比:頭發(fā)以淡墨畫出,通過用筆的變化和墨色的枯濕對比,取得了—種非常傳神的表現(xiàn)效果。衣服總體上以淡墨為主,然而左肩頭積以濃墨,一方面突出人物高聳肩膀的傲慢態(tài)度,也使墨色有所變化,不至于平板。褲腳的表現(xiàn)也是非常耐人尋味的,從右上到左下,從濕墨到干筆,筆跡的末梢是幾筆飛白的痕跡,給人以—種運動感,仿佛這位仙人工在邁步前進。而褲腿接地處平直的一筆與鞋底一筆相銜接,呈水平狀,使得整個人物的行進姿態(tài)顯得穩(wěn)重。
在拉斐爾留下的無數(shù)杰作之中,最著名的當(dāng)數(shù)《西斯廷圣母》這幅被繪制于梵蒂岡著名的西斯廷大教堂內(nèi)的圣母像,幾乎可以被認為是圣母畫中的絕品,畫中的圣母一掃中世紀(jì)以來的圣母像中那種冰冷、僵硬,不可親近的模樣,將圣母描繪成一個美麗、溫柔、充滿母性的意大利平民婦女,她的臉上洋溢著坦然的驕傲;為自己手中懷抱著的基督,她的臉上又洋溢著深厚的帶有犧牲精神的母愛,因為她將要把心愛的兒子奉獻給人世。這種偉大的母愛,顯現(xiàn)于這個身著簡樸衣裙,赤足的年青的婦女身上。她緩步從云端走來,雙手抱住緊挨著自己胸前的幼小的基督,微風(fēng)吹拂起瑪利亞的頭巾與裙邊,側(cè)身站著隨同前往人間報信的大天使圣芭芭拉,畫面的左端站立著前去歡迎圣母子的降臨的教皇西斯托斯。
畫面上,帷幔向兩邊緩緩拉開,圣母馬麗亞懷抱嬰兒基督從云中冉冉降落。她的腳邊,跪著年老的教皇西斯廷二世和年輕美麗的圣徒瓦爾瓦拉,前者穿著沉重的法衣,用手指著圣母應(yīng)該去的大地,后者目光下垂,虔敬里略帶羞怯,似在為母子倆祈禱。圣母面容秀麗而沉靜,眉宇之間似有隱憂,為了拯救個人類,她將不得不犧牲自己的愛子。小基督依偎在母親懷里,他睜著大眼睛望著我們,目光里有一種不尋常的嚴(yán)肅感,似乎他已明白這里所發(fā)生的一切。
上的虛偽和造作,只有驚人的樸素,單純中見深奧。畫面像一個舞臺,當(dāng)帷幕拉開時,圣母腳踩云端,神風(fēng)徐徐送她而來。代表人間權(quán)威的統(tǒng)治者教皇西斯廷二世,身披華貴的教皇圣袍,取下桂冠,虔誠地歡迎圣母駕臨人間。圣母的另一側(cè)是圣女渥瓦拉,她代表著平民百姓來迎駕,她的形象嫵媚動人,沉浸在深思之中。她轉(zhuǎn)過頭,懷著母性的仁慈俯視著小天使,仿佛同他們分亭著思想的隱秘,這是拉斐爾的畫中最美的一部分。人們?nèi)滩蛔∽冯S小天使向上的目光,最終與圣母相遇,這是目光和心靈的匯合。圣母的塑造是全畫的中心。從天而降的圣母出現(xiàn)在我們的面前,初看絲毫不覺其動,但是當(dāng)我們注目深視時,仿佛她正向你走來,她年輕美麗的面孔莊重、平和,細看那顫動的雙唇,仿佛聽到圣母的祝手。
西斯廷圣母塑造了一位人類的救世主形象:她決心犧牲自己的孩子,來拯救苦難深重的世界。畫面像一個舞臺,當(dāng)帷幕拉開時,圣母腳踩云端,神風(fēng)徐徐送她而來。代表人間權(quán)威的統(tǒng)治者教皇西斯廷二世,身披華貴的教皇圣袍,取下桂冠,虔誠地迎圣母駕臨人間。圣母的另一側(cè)是圣女渥瓦拉,她的形象嫵媚動人,沉浸在深思之中。她轉(zhuǎn)過頭,懷著母性的仁慈俯視著小天使,仿佛同他們分享著思想的隱秘,這是拉斐爾的畫中最美的一部分。人們?nèi)滩蛔∽冯S小天使向上的目光,最終與圣母相遇,這是目光和心靈的匯合。
拉斐爾(1483---1520)文藝復(fù)興意大利藝壇三杰之一。他父親是宮廷的二級畫師。他從小隨父學(xué)畫,七歲喪母,十一歲喪父,進畫家畫室當(dāng)助手。學(xué)習(xí)了十五世紀(jì)佛羅倫薩藝術(shù)家的作品,走上了獨創(chuàng)的道路。從二十二歲到二十五歲創(chuàng)作了大量圣母像,從此聲名大揚。他沒有達.芬奇那樣經(jīng)驗豐富博學(xué)深思,也沒有米開朗基羅的雄強偉健的英雄氣概??墒撬m然只活了三十七歲,卻成為文藝復(fù)興盛期最紅的畫家。他的風(fēng)格代表了當(dāng)時人們最崇尚的審美趣昧。他是個絕頂聰明的人,他的聰明特別表現(xiàn)在善于汲取他人之長,而后加以綜合的創(chuàng)造。他一生創(chuàng)作了不少作品,其中《大公的圣母》和《教皇利奧十世》等,還作了一些建筑設(shè)計,并為西斯廷小教堂設(shè)計畫稿。他的才能又表現(xiàn)在他創(chuàng)造出最合乎當(dāng)時人們的口味的形象。風(fēng)格被特稱為一種“秀美”的風(fēng)格,不僅使當(dāng)時人傾倒,并且延續(xù)了四百年之久,成為后世古典主義者認為不可企及的典范。
在19世紀(jì)晚期以來西方美術(shù)發(fā)展大變革的歷史階段,馬克·夏加爾(1887-1985)以其不同凡響的藝術(shù)思維和個性鮮明的創(chuàng)作,確立了自己的現(xiàn)代藝術(shù)探索者的地位。英國現(xiàn)代社會學(xué)家、美術(shù)家和藝術(shù)史家赫伯特·里德在他的《觀代繪畫簡文》中以贊賞的口吻說道:“盡管夏加爾有他的獨立性,但是他卻是我們時代最有影晌的一位藝術(shù)家?!?/p>
馬克·夏加爾于1887年7月出生在俄羅斯的維捷布斯克(今屬言俄羅斯)一個貧寒的猶太家庭里,迎接他的是苦難的生活,動蕩不安、道德敗壞的社會,猶太民族的厄運,還有親人給予的溫馨和愛。夏加爾后來這樣說過:“我青年時代的環(huán)境是多么貧困,我的父親和我們九個孩子的遭遇是多么艱苦,然而,他總是充滿了愛,就這點來說他是一個獨特的詩人。通過他,我第一次領(lǐng)略到詩在這個世界的存在。從此以后,當(dāng)我眺望黑暗的天空時,我感到在夜晚也有詩的存在。于是,我體會到還有另外一個世界。這一點深深地感動了我,使我流淚。”
在當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)畢業(yè)之后,夏加爾進入彭思的畫室學(xué)習(xí)。1907年,夏加爾到當(dāng)時俄國的都城就讀于皇家美術(shù)學(xué)院。斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三年之后,1910年,夏加爾前往巴黎,在這個當(dāng)時世界現(xiàn)代主義藝木運動中心住了四年。這促成了畫家藝術(shù)風(fēng)格的成熟,使他放棄了前此陰沉低回的畫風(fēng),逐漸形成鮮明奇特的色彩格調(diào),明確了他此后七十多年的藝術(shù)方向。
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