總結(jié)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，為將來的工作和學習提供有益的參考。寫總結(jié)時要注重客觀性和實用性，不能帶有個人情感和主觀評價。以下是一些總結(jié)范文，希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇一
俗話說好的開始是成功的一半，所以一開學我就組織好一年級的所有老師，給他們講一年級開學要做好的一些事項。
1、可前準備
2、盡快熟悉自己的學生、安排好學生的值日情況。要跟隨學校出操、整理好隊伍。
學生愛國、尊重國旗、每周的生旗儀式要穿戴整齊。肅立站直。
2、教育學生要遵守學校的制度，要養(yǎng)成上下樓梯往右靠的好
習慣！要講明將禮貌！
3、要學生學會傾聽別人講話。
寫字比賽、古詩比賽、廣播體操比賽通過這些集體活動加強學生的集體榮譽感。在這三項活動中一年一班都獲得了集體獎的地第一名。在這幾次的活動中學生的熱情高漲，同學之間的距離拉近。友誼增進！
在當今社會，獨生子女越來越多，孩子們都成了家長的掌上明珠。家長對孩子的過份溺愛，造成孩子們衣來伸手飯來張口的壞習慣！為了改善學生不良的習慣我們開展了《你行我行大家行》技能比賽。在這次活動中培養(yǎng)了學生的自立能力，認識到自己的事情要自己干。每周都小結(jié)上周的情況，表揚做得好的班級、同學。指出不足之處，提出新的要求。
經(jīng)過一個學期老師和學校的配合，使的工作得已順利的開展，希望在下個學期能把這項提高更高一個層次。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇二
夏去冬來，時光如梭，一期很快又過去了?，F(xiàn)將本組工作總結(jié)如下：
在校領導班子率領下，我組七位同志同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。在培養(yǎng)教育學生的崗位上像春蠶吐絲，默默的耕耘，做出了不少成績。我組老師年齡偏大，但工作起來毫不遜色，事事爭上游，活動走前頭，想學校工作之想，急學校工作所急，處處為學校爭光。在?；竟Ρ荣愔?，七人中有四人獲一等獎。訂閱的隊報隊刊，我組幾個班都遠遠超過計劃。訂購牛奶也在全校之前。
參加學校各活動組的同學也是最多。體育組、號鼓隊、手風琴隊、美術隊、合唱隊，我組學生占了大半。雖然學生的訓練會影響學習、上課，但我們從不拖后腿，積極鼓勵學生努力訓練，給他們關愛、教育他們?yōu)樾幑?。在市運動會上，在?？鞓饭?jié)活動中，我校師生都取得了驕人的成績。
在迎評估抽檢的工作中，我組同志全力以赴，超前完成校領導交給的各項任務，沒有一個人叫苦叫累，只想怎樣將工作圓滿做好。三位班主任工作極端負責，每天早出晚歸已成習慣，工作扎實、到位，不走過場，起表率作用，身體力行讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，文明守紀的習慣。每期的"文明班級"評選，我們總排在前列，記分板上的分數(shù)也最高。不但班主任工作出色，而且科任老師的工做也碩果累累。
z和z兩位老師認真?zhèn)湔n上課，耐心輔導學生，在班主任有事的情況下主動帶課，管班，工作相當肯干。他倆不但搞好教育工作，而且積極參加教學教研活動，并獲得湖南省基礎教育教研重點子課題一等獎，長沙市小學課題成果一等獎及長沙市第七屆"友誼教育"科研二級二等獎。饒芳老師任教英語所教的班級多，難度大，工作量超課時，但總是想方設法搞好教學，主動上早自習，輔導差生。工作毫不放松。榮獲全國電視英語大賽輔導獎。
領頭雁唐校長，是個多才多藝，身負多職，扎實肯干，責任心強的人。工作中時刻為老師們著想，充分發(fā)揚民主，制定了一系列的制度，成功的組織了?？鞓饭?jié)活動。并為校爭得了十幾萬元和三十多臺電腦，為學校建設立下了汗馬功勞，還在電視上進行了心理教育講座，為培養(yǎng)接班人提供了豐富的經(jīng)驗，堪稱為"心理教育家"，被評為省"家庭教育優(yōu)秀工作者"。
總之，在本期里，大家都努力奮斗，不甘落后，做出了應有貢獻。來期我們一定再接再厲，再創(chuàng)佳績。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇三
本學期我擔任二年級的年級組長。我深知要做好一名年級組長必須心思細密且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力，這對我來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是年級成員的支持與信任一路與我相伴，在我們的共同努力下，本年級一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情?；仡櫛酒诘墓ぷ?，我覺得本年級在以下幾個方面有所突破。
學校第一、個人第二是我們年級組每一位成員所堅持的工作原則，正是在這一信念的支撐下，才涌現(xiàn)出了許多感人的事跡。伏茂華、楊青霞、何曉麗、卿禮秀幾位老師工作認真負責，開學不久很快就讓學生適應了新學期的的環(huán)境，她們在最短的時間內(nèi)完全進入了狀態(tài)，贏得了學生的喜愛和家長的信任。本學期學校各級各類活動比較多，每當組內(nèi)有老師因公外出時，其余老師總是主動代課，尤其是沈顯仁、張方軍兩位老教師特別關心年級組工作，頂班上課、管理班級毫無怨言，保證了教學工作的井然有序。教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，通過期末統(tǒng)一檢測，本年級組的語、數(shù)合格率、優(yōu)秀率有大幅度的上升。
本年級組的教學研討氛圍十分濃厚。沈顯仁、張方軍兩位老師上市教科所的調(diào)研課，效果良好，受到聽課教師的一致好評和充分肯定。譚玉老師上校內(nèi)公開課認真準備，精心設計，上出了特色，上出了水平，得到數(shù)學組教師的好評。全組教師認真做好教學常規(guī)工作，積極撰寫論文，認真寫好教學反思和教學后記，使自己的教學能力得到進一步的發(fā)展。
本年級組青年教師眾多，他們才藝出眾、激情洋溢，在各類活動中勇挑重擔，大膽表現(xiàn)，為打造御小品牌貢獻自己的智慧和力量。在學校舉行的大型活動中，本組班主任教教師唐軍、楊青霞、張方軍、何曉麗、卿禮秀等認真訓練，組織學生積極參加在“一?二九”歌詠比賽和“元旦”家校聯(lián)歡活動中，都表現(xiàn)得非常好。
總結(jié)本年級組的成績，內(nèi)心不禁忐忑起來，覺得自己還有很多地方有待改進。比如我比較會調(diào)整自己的心態(tài)，但是不太擅長開導別人，只會做一名忠實的傾聽者，而提不出什么好建議。捕捉和傳遞信息也不夠敏銳迅速，沒有真正起到橋梁紐帶作用。另外還應該根據(jù)組內(nèi)成員的意愿，開展一些富有特點的集體活動，活躍氣氛，凝聚人心?？傊谛碌囊荒昀?，我希望和全年級老師并肩作戰(zhàn)，為打造一個團結(jié)奮進、和諧向上的團體而共同奮斗。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇四
一學期以來，我們初二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校布置的各項任務，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W期以來，小結(jié)如下：
本年級組有19位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中，班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，在教學教育過程中成長很快。師德是基礎，抓好師德促工作。我組積極創(chuàng)設和營造了濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。積極學習“五言”的理念，認真參與師德、評課等培訓。通過這些活動，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風：團結(jié)、務實、奉獻、高效、創(chuàng)新，廣大教師團結(jié)一致，共商教育教學改革發(fā)展，干勁倍增，形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，活動勤參與蔚然成風。教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。
。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風、班風。開學初，我們就確定了從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學工作的全面開展。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。
1.開好一個頭，配合學校的行規(guī)教育月活動，各班認真學習了“中學生日常行為規(guī)范”，“學生一日常規(guī)”，以確保行規(guī)教育活動的實效性。通過這一教育活動，我們年級全體學生的精神面貌有了較大的改觀，原來部分同學吊兒郎當、萎靡不振的風氣一掃而光，各項管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢。
2.開展“責任心”討論充分發(fā)揮學生主體活動，重新制定體現(xiàn)班級特點的班級公約，讓學生對自己有了更高的要求，約束力更強。
3.寫好每一次的成長錄，班主任把它作為了解學生，聯(lián)系家長的又一途徑。4.關注每一個學生的心理健康，各任課老師積極配合班主任做好學生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。
初二年級語、數(shù)、英、物老師，個個工作上都是真勁實干、并具有豐富教學經(jīng)驗的教師。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。
一學期以來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，備課組之間思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持年級管理委員會的工作，使我們的想法、安排能夠得以順利實施。每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲，在業(yè)務上加強督導，確保初二學生成績整體上臺階。雖然開學初的成績有點不盡人意，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進步。
1、加強個人備課及集體備課的力度。本學期，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學相關的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學生實際因材施教，備好每一節(jié)課，認真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學方法。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，良好地保證了上課的高效。
2、強調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強了閱讀筆記批改的指導和習作指導的個體化。做到了精批細改，及時反饋，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時、有效地批改，有利地推動了學生知識、技能的反饋，實現(xiàn)了學生能力的遷移，使課堂教學得以良性循環(huán)。
3、注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。在抓好課堂教學的同時，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強化了對優(yōu)生的個別提高性指導和后進生的補習輔導。實現(xiàn)了能力的遷移、延伸，使學生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進學生各項能力的發(fā)展。
4、每次考試后都及時進行針對出現(xiàn)的`問題與不足，進行反思與想對策，調(diào)整制定下一步的教學計劃。對于教學工作中出現(xiàn)的問題細心觀察、仔細分析、研究對策，小到每個學生的言行，大到每個備課組的教學設計，年級管理委員會都細心過問，我們認為精講、精練、?？?、注重反饋是取勝的法寶。
整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。對學困生的幫教，缺乏有效的方法和指導;對學生青春期的心理、生理的教育和輔導還做得很不夠，等等。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學質(zhì)量關。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。工作積極性都很高，應注重工作的靈活性與其它教師的交流。衷心希望初二全體教師要勇于探索、大膽嘗試。在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實地開展自我學習、自我提升活動，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進則退的竟爭意識。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇五
學生一入學，我們就從最基本的行為習慣和學習習慣及遵守學校紀律的常規(guī)習慣幾個方面的養(yǎng)成抓起，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。為了保證養(yǎng)成教育的實效性，我們?nèi)M教師嚴抓實管，經(jīng)常反復地組織學生學習“規(guī)范”，并應用正反兩方面相結(jié)合的教育方法規(guī)范學生的行為，及時進行表揚、督促。此外，我們還經(jīng)常與家長聯(lián)系，利用家長會和班級qq群、通過短信、電話和家長來接送小孩的時機經(jīng)常與家長進行溝通聯(lián)系，讓家長了解學生在校的日常規(guī)范要求，積極配合學校、老師共同教育學生。在全組教師的共同努力下，一學期來，良好的班風基本形成。
二、開展多彩活動、促進全面發(fā)展
沒有活動就沒有生命。根據(jù)學生的年齡特點，結(jié)合學校安排，我們開展了各種學生喜聞樂見的教育活動。如：
1、班會：每周一結(jié)合少隊的主題安排，各班開展生動的班隊活動內(nèi)容的講解進行教育，
2、9月14日組織學生結(jié)核篩查，并告知家長篩查后的注意事項。
3、11月5日組織期中考試。
4、12月1日組織學生常規(guī)體檢。
5.家長會：本年級組12月3日開展了本年級組的家長會。
首先由校長從校園環(huán)境、師資力量以及現(xiàn)代化教學手段向家長介紹學校的辦學優(yōu)勢，讓家長盡快了解學校，喜歡學校。強調(diào)要關注學生的心理健康，用正確的教育點來正面鼓勵和引導學生，家長們深受啟發(fā)，從更高的角度認識什么是教育。
其次講座之后，家長會又回到了各自孩子所在的班級和班主任及任課教師們交流。
6組織學生參加學校12月15日“隊形隊列廣播操比賽”
5.為保持整潔干凈，我們組師全體師生一起帶領小學生們認真、徹底地做好班級內(nèi)的衛(wèi)生，基本做到保持地面干凈，桌椅整齊，養(yǎng)成不隨地丟棄垃圾，見到垃圾主動撿起來或者清理干凈，培養(yǎng)了學生一進入校園，就有一個講衛(wèi)生的好習慣。
三、相互協(xié)調(diào) 做好教學工作
這學期我們組內(nèi)先后有兩位老師請病假。代課任務重，組內(nèi)老師主動分擔，確保各個班級日常教學的正常進行。
忙忙碌碌的一個學期即將結(jié)束，雖然我們沒有取得什么傲人的成績。只是做了我們本該做的一些平凡工作，在工作中，我們雖然有許多說不出口的苦楚，但更多的是來自師生們的樂。我們深信，有學校的正確領導，有老師們的團結(jié)協(xié)助，我們在今后的教育教學探索之路上，將會取得更大、更多的好成績。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇六
一學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束，這學期我們年級組是緊張的、充實的的，更是愉快的?；仡欉@學期的年級工作，我深感慚愧，我在年級里好像什么事都沒做，只是在組內(nèi)起到了一個上傳下達的作用，可以說一學期的工作都是在校領導的諄諄教導中、年級組內(nèi)老師的共同努力下，根據(jù)校領導的要求積極配合學校領導順利地展開各項工作。一學期來，我組的老師真的是兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實地搞工作，現(xiàn)將我們年級的一些做法總結(jié)如下：
俗話說：“好的開端是成功地一半?！?月31日，本學期老師們上班的第一天，由于我當天在報名，又要參加學校的各種會議，老師們都非常的體諒我，當我忙完后回到辦公室時，我們組的老師早已坐在一起出謀獻策，搞衛(wèi)生、布置教室、主動領書、搬書、分書、領教材等有關事情，忙得不亦樂乎，看到他們干勁十足的樣子，我也信心培增。為了迎接開學第一天，給學生及家長們一個好印象，我們組內(nèi)老師又集中在一起商討準備事宜，課堂上的坐姿坐態(tài)、課間紀律衛(wèi)生、文明禮貌、放學的車隊、路隊等等都作了詳細的安排。同時，也做了開學第一天的學生摸底考試的準備。因此，在開學第一天的工作可以說是進行得井井有條。
開學第一天，對學生進行了全面的考查，通過摸底考試，情況不樂觀，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、書寫不規(guī)范，導致卷面不整潔，學生的基礎不牢固，計算能力不過關。
2、學生的能力顯現(xiàn)比較低。如：閱讀題，學生做了的顯得比較呆板，不能準確地作答，沒有做的學生、空題的學生相對比較多。我認為第一點原因是學生答題速度慢導致沒做完；第二點原因就是學生的思維能力較薄弱，根本不會做，我想更重要的原因應該是第二點吧！
3、寫作文的能力比較差，比如：有的學生卷子上只寫了幾句話，有的只寫了作文的題目，更有甚者，試卷上就只寫了姓名。
針對以上情況，我們組內(nèi)的老師又一次集中商討了應對措
施，具體有以下幾點：
（1）每天設計一定量的計算、口算題進行強化訓練。
（2）將平時的寫字課落到實處，注重每一次作業(yè)書寫習慣的
培養(yǎng)，講解字型的間架結(jié)構(gòu)、漢字的構(gòu)造特點，讓學生學會觀察字形，學會審美，學會臨摹，讓學生將作業(yè)本上的字與字帖上的字進行比較，從而促使學生養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。
（3）閱讀方面我們主要在平時的閱讀教學中滲透閱讀方法，
讓學生不僅知其然，更要知其所以然，同時，還注重教學生做閱讀題的方法，盡量讓學生能夠舉一反三，課后又設計一些閱讀片斷進行訓練，以此來提高學生的閱讀能力。
（4）在平時的講讀課文中滲透寫作方法的指導，同時讓學生
進行部分課文的仿寫或續(xù)寫片段練習。在作文教學中，幾位語文老師共同探討，設計最佳的指導方法。其次，各班同學相互學習優(yōu)秀范文，資源共享，每篇習作老師都反復指導修改，并注重及時講評習作中的優(yōu)點與存在的問題，幫助學生提高寫作水平。
擁有好習慣，成功不遙遠。好的習慣將使人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結(jié)合學校每周的“流動紅旗”的評比，向?qū)W生裝進行常規(guī)教育，利用晨會、班會課學習學校的規(guī)章制度，提醒學生做好課前準備工作，課堂上的坐姿、班級衛(wèi)生等工作，并且課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)樹立榜樣。在日常生活中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步，及時當眾表揚，狠抓學生的學習習慣，按時完成作業(yè)，特別是回家背書的習慣，從而逐漸促使學生養(yǎng)成認真聽講，認真書寫、講文明禮儀、愛勞動、主動完成作業(yè)等良好習慣。
無論是勞動衛(wèi)生還是文體活動，我們都積極參與，全身心投入，學校舉行的“今天我以東升為榮、明天東升以我為榮”的征文比賽，我們年級的鄭娜、韓超凡、李詩雅同學分別榮獲一、二、三等獎，在創(chuàng)先爭優(yōu)紀念“12、9”大家跳廣播操比賽中，六（3）班榮獲一等獎，感恩書信，華中科技大學與我們年級的圓夢等活動，都取得了較好的成績。
2、老師參加的活動
本學期除了組織老師們參加學校內(nèi)外的會議、聽課外，我們還充分利用空余時間加強集體備課，每一次的集體備課我們都能充分地掌握教材，在討論中，我們年輕的教師積極向老教師學習，深鉆教材，學習教法，并多次走進謝老師的課堂去取經(jīng)。在學校舉行的教學大比武活動中，我們組的老師都積極參與，這次教學大比武對于我們來說是一次挑戰(zhàn)、一次鍛煉、一次促進、一次學習通過這次教學大比武，我們年級的沈立清老師、李冰老師、張萍老師被評為小學部的三項全能教學能手。
一學期來，組內(nèi)老師能做到認真?zhèn)湔n，用心上課，嚴格要求自己，及時溝通教學上的得與失，將好的經(jīng)驗和做法相互交流。堅持不懈地抓好后進生的幫教工作，為了這些學生可謂是費了大量的心血。如批改作業(yè)，我們的老師除了優(yōu)秀等級評價外，還使用了一些“小印音”作為評價方式。如：認真書寫、質(zhì)量高的作業(yè)獎勵一個“笑臉”貼上或一朵紅花，或一句英文“good，veregood！”如果作業(yè)不認真，老師就畫一個“哭臉”，希望下次書寫認真，這種批改作業(yè)的形式學生很喜歡，也從情感上易于接受。老師們也經(jīng)?？偨Y(jié)反思，改進自己課堂教學，來提高教學質(zhì)量。
總之，我們會從自身找原因，努力加強學習，開展好班與班之間更進一步地交流溝通學習，嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵，盡力想各種辦法，做好后進生的工作，常抓不懈，始終抱著不放棄任何一個學生的思想，努力不讓一個學生掉隊，爭取做到大面積豐收。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇七
20xx效果學年一年級的工作就要結(jié)束了，一年來我們的工作取得了可喜的成績，也存在一些不足，總結(jié)起來有以下幾點值得寫出來。
今天的教育教學工作已經(jīng)不能再靠一兩個人的獨立奮斗取得突出成績了。要讓學生全面發(fā)展，要做好學校布置的各項工作，必須要有一個好的團隊。我們一年級組在這一學年里始終團結(jié)協(xié)作，共同努力。我們從不議論與工作無關的事情，在教研以及平時的各種場合，總是談論一些積極向上的東西，對一些好的向上的進行評論贊揚。保持一種健康向上的輿論氛圍，創(chuàng)設一個良好的工作環(huán)境是我們組一直追求的，也是一直保持的。經(jīng)過一年的相互協(xié)作已初步形成了一個團結(jié)向上的團隊，為我們做好各項工作創(chuàng)造了一個較為理想的小環(huán)境。
我們一年級教研組是一個團結(jié)向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽。和諧、默契就像一條紐帶，聯(lián)系著我組的每一個人。哪位老師在工作中遇到了煩惱，其他老師就會幫助出主意想辦法。同志之間團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
我們對學校布置的任務總能認真地完成。我們認為，學校的工作組內(nèi)的事情在征求意見時，可以從各方面發(fā)表意見，甚至提反對意見也可以。但一旦學校決定的事，就不準再爭論，執(zhí)行起來也不能打折扣，其實我們是這樣想的也是這樣做的。一學年以來我們從學生習慣養(yǎng)成到各種教學活動，我們一年級都能不折不扣地做得及時出色。
在做好本職工作的同時，我組老師們加強了教學研究。首先，我們加強了集體備課，每個單元我們都找到了教學的重點和難點，教師之間注重交流和溝通。
為了解決一個教學中的問題我們一直是認真分析，深入研究，廣泛地查閱資料。而且每上一節(jié)研究課總要反復設計和推敲，從教學目標到教學過程各方面做到最優(yōu)化。
比如王芳老師堅持每周設計周周清的材料，沒人催促總是到時間就能發(fā)到學生手里。為我們組的語文教學提供了寶貴的材料，劉玉榮老師對整個組的教學教學時時刻刻做著整體把握，從備課講課到作業(yè)布置，一直在掌控之中，為數(shù)學的教學質(zhì)量做到了從教到練的技術把關。五、積極開展創(chuàng)新性的工作。
教學中我們一直注意教學方法的科學性和先進性，無論是對新理論的學習還是新教法的實踐我們一直是積極主動的。在語文教學中我們一直堅持做著優(yōu)化教學的實踐。
在班級管理方面二班的王芳老師堅持開展了“讓學生聆聽窗外的聲音”的活動。每周班隊會讓學生家長參與主講，給學生帶來了我們平時難以收集到的材料，讓學生學到了課堂上學不到的知識。
一班堅持讓家長參與課外活動，給學生帶來了豐富的活動內(nèi)容。不僅鍛煉了學生身體更讓學生在各種活動中學到了知識，提高了組織能力和配合能力。
趙金花老師在一年級開展了“我能行”班級對抗賽，通過準備和比賽學生們提高了動手能力和自我管理能力，為全面提高學生素質(zhì)起到良好的作用。存在的問題及改進措施：
1、在以后的工作中要進一步做好各種溝通工作，進一步做好各班課任老師請假時的課次協(xié)調(diào)，特別注意不是我們組的教師請假時各班課時的落實，絕不讓空堂的現(xiàn)象出現(xiàn)一次。
2、對一年級學生進行統(tǒng)一要求，“要聽從每一位一年級老師的教導”。對每一位一年級課任老師的管理都要接受，不能存在不是我們班主任或不是我們班任課老師就不聽的現(xiàn)象。這樣會給增加我們發(fā)現(xiàn)問題的機會，提高我們管理的效率。特別是提高處理緊急事件的速度和效果。
3、在各班均衡發(fā)展，共同進步方面再進一步做工作，讓全年級共同提高，共同進步。這要在各班開展活動時進一步相互交流和探討。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇八
20xx年x月，我由六年級轉(zhuǎn)到一年級組，在校領導的關懷和信任下，我有幸擔任了一年級組組長的職務。一年級既是啟蒙年級，更是學校的廣告牌。只有工作做得出色，為學校贏得更多的社會贊譽，才能不辜負校領導和全體家長的眾望。現(xiàn)匯報如下：
常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。一年級剛?cè)雽W時，我們一年級組就對學生進行學前教育，從上課準備到課間休息，上學的各項準備等，一點一滴教起！讓學生盡快地融入集體生活。一年級教學，每次上課都是精心準備的，從來不打“無準備之仗”；精心制作和充分使用教學課件，并在課堂教學中進行使用，有效的激發(fā)了一年級學生的學習興趣，提高了課堂教學的效率。
認真組織學生，根據(jù)學校工作安排，善始善終順利完成了各項特色活動。本年級各個班主任和各任課老師都能認真抓好學生的健康教育、安全教育等，每天發(fā)現(xiàn)問題及時處理，每周都對學生的安全工作進行檢查，課間文明玩耍，不在走廊和教室追跑打鬧，上下樓道靠右行等，通過這些工作，使學生的安全意識得到了增強，年級安全工作得到了鞏固。
在我組全體老師的共同努力下，現(xiàn)在，一年級的全體學生有比較穩(wěn)定的課堂紀律，學生初步形成了良好的學習習慣。正是由于各位老師的時時到位、密切配合才使班級的班風和學風有了很大的進步，今后，我們還要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，把一年級組的各項教學工作搞得更好。
我們一年級教研組是一個團結(jié)向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽，教研組就像我們的家。和諧、默契就像一條紐帶，聯(lián)系著我組的每一個人。雖然工作繁忙勞累，但是我們的辦公室里充滿了歡笑。同志之間團結(jié)協(xié)作，互相幫助。在各位老師的支持下，我按學校的各項要求，高效、快捷地完成年級組內(nèi)各項活動，及時上交資料、下達文件，準確、迅速！保證萬無一失！
年級組家校通開通是我們組的一大特色！
通過這個平臺，我們可以同家長互相交流、研討，對年級情況了解全面，尤其是使用它，可以解決一年級學生作業(yè)記不住的難題，下發(fā)通知及時，家校互動效果比較好！學生問題及時解決！能在最短的時間內(nèi)，處理好突發(fā)事件。
今后的路還很漫長，我們還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，進一步提高自己，錘煉自己。相信新的一學年里，有了大家的共同努力，我們年級組會煥發(fā)出更耀眼的光彩！
由于本學期開家長會要8個班同時進行（上學期我們分1—4班，6—8班兩次進行）學校場地有限，放學后8個班剩下沒辦法接走的孩子，如果太多的話，怎么辦？一年級年齡小，又比較好動，擠在一起又容易出安全事故，階梯室又安置不下，當時我們級組的老師都覺得這是一件很棘手的事情。后來在校領導的指導和級組的老師們?nèi)翰呷毫ο拢朔朔N種困難，事情終于解決了。我們級組的老師深刻的`認識到，這次家長會是我們一年級老師與家長面對面溝通的最佳時機，老師們都能認真?zhèn)湔n，做好ppt。這次的會議家長們都非常重視，全級共325個學生，到會有321位家長，有3位家長沒到，一位請病假。家長會后，反響極其熱烈，對家長們的認可，我們既感到壓力也感到一股新動力。
工作反思：
整體上，我們級組各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。有個別教師的教學管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學困生的幫教，缺乏有效的方法和指導；對學生的心理、生理的教育和輔導還做得很不夠，等等。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學質(zhì)量關。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。工作積極性都很高，但應注重工作的靈活性。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇九
一年級組有6個班。共有10位教師，其中6位是班主任。現(xiàn)有學生271人。眾所周知，萬事開頭難，再加上一年級的工作比較繁瑣。開學初，在校長的領導下，，在各位班主任以及任課老師的愛心、耐心、用心的努力下工作下，一年的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉、家長放心的笑臉?，F(xiàn)在，6個班學生的情緒基本穩(wěn)定了。而本年級組教師也逐漸形成了一個相互支持、相互理解、相互信任，團結(jié)愉快、群策群力的集體。
我們組教師還積極參加學校組織的活動，享受活動過程所帶來的快樂。學生積極參加學校組織的學校運動會、年級寫字比賽、比賽等，都取得了不錯的成績。每次學校召開會議后，本人能及時傳達、落實會議精神，讓本組的教師及時明確工作重點，使教師們查漏補缺。并協(xié)調(diào)好本組的調(diào)課、代課。及時解決本組出現(xiàn)的問題。
小學階段是為學生打基礎的階段，而一年級更是基礎的基礎。學生剛上學，對一切都是新鮮、好奇的，求知欲和好奇心都很強烈。我們一年級組老師深知這一階段的重要性，所以，我們對教學工作沒有半點馬虎。各科老師平時嚴格按照教學計劃上課。
一年級語文教學主要是拼音和字詞教學，所需的教具很多，我們的語文老師為了使學生學得更直觀形象，她們不怕麻煩，抽業(yè)余時間制作教具。數(shù)學教師常常利用業(yè)余時間制作口算卡片。每位老師都是精心備課。我們從不打“無準備之仗”。我們組的老師為了能更好的立足課堂，提高教學能力，一年來，積極參加學校組織的`教研活動。正是有了這樣一群優(yōu)秀的老師，在默默地奉獻著，才使我們的孩子收獲頗多。
一年級的孩子天性活潑好動，下課后的課外活動成了我們最頭痛的事，稍怕不留神，孩子會摔著，碰著。我們?nèi)w教師分班到人，做好課前、課后5分鐘的交接工作。并劃好三個班學生的活動范圍，盡量讓孩子都在我們的視線范圍。在每周的班會或品生課上，班主任都會不厭其煩的講解有關安全的知識。每逢放假之前，班主任都會通過家校直通車，告之家長要注意孩子的出行、飲食等安全。一學年來，每個班都有了可喜的進步，各班的教學常規(guī)良好，充滿朝氣。我覺得這就是我們一年級組教師這一年來最大的成果。當然，在一學年中，我組教師在工作上還有一些不足之處亟待改進。面向新的一年，我相信，我們一年組教師會像“芝麻開花節(jié)節(jié)高”那樣，以更高的熱情，去追求更高的教育教學質(zhì)量，使我們上實附小教育的明天更加輝煌！
級組工作總結(jié)關鍵詞篇十
回顧這學期的年級組工作，在學校領導的悉心指導下，我們一年級組全體老師根據(jù)校領導的要求，積極配合學校，順利的展開各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
為了開學第一天能和其它年級一樣順利地展開工作，我們組老師集中一起，商討準備事宜。從學生排隊打飯，用餐要求，開學典禮的會場紀律，課堂上的坐姿坐態(tài)，課間紀律，文明禮貌等等都作了詳細的計劃，因此開學那天的工作進行得井然有序。
為營造好的學習氛圍，給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，我們一年級老師加班加點，在她們的努力下，我們一年級十間教室布置地很漂亮，溫馨，得到許多家長、老師的贊譽。
我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結(jié)合學校每周的“流動紅旗”評比，向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用班隊課、反思會學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣，這樣有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們年級組老師真正做到嚴抓實管、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記請記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。
12月13日進行了一年級家長會，為了下次家長會更成功，現(xiàn)小結(jié)如下:優(yōu)點：
１、開場有氣氛，孩子展示架子鼓，家長手中有道具，良好的開端是成功的一半。
２、各班節(jié)目分別有老師和家長參加，第一個和最后一個節(jié)目感動了很多家長，頭尾如此重要。
３、各班家長到會率100％，說明家長對孩子的教育高度重視。
４、各班教室布置很溫馨；各班都買了一箱桔子，家長和孩子吃了都很高興。
５、準備充分，學生平時的照片和ppt制作精美，家長們聽了都很感動。
６、家長會結(jié)束了，家長們積極交下學期的預位費。
不足：
１、家長評委未按時就坐。
２、老師的節(jié)目有待提高。
３、各班老師發(fā)言順序安排不合理。
４、有些家長亂丟垃圾。
５、老師表演時學生在餐廳三樓很亂，容易出安全事故。
感謝：
１、感謝何校長、黃主任、李主任、王主任全力以赴的指導和幫助，一切盡在不言中。
２、感謝綜合組老師的幫助，感謝一年級全體老師的配合。
發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，努力做到最好，讓家長和領導放心，孩子開心，這就是一年級老師的目標。
一、教師是教育的關鍵，我們會從自身找原因，努力加強學習，開展年級組之間更進一步地交流溝通學習，嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，努力不讓一個學生掉隊。
二、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)。
三、年級多開展一些活動如：寫字比賽、朗讀、拔河、講故事等，樹立競爭意識，增加班級、級組的凝聚力。
對于一年級學生來說，的確是不容易的?？上攵何覀円荒昙壚蠋熞冻龆嗌賱趧?。我們時時要注意學生的一舉一動，處理學生學習生活中一些非?，嵥榈男∈隆Ｒ粚W期來，待在教室里最長時間的是一年級老師。在常規(guī)教育中，最重復羅嗦的也是一年級老師。現(xiàn)在一大部分一年級的孩子都能自覺要求自己好好學習、不斷進步?？梢哉f絕大部分班級都有良好的班風學風。在這里我真誠的向一年級全體老師說一聲:你們辛苦了！你們是最棒的！加油！
級組工作總結(jié)關鍵詞篇十一
忙忙碌碌的一學期圓滿結(jié)束了。一學期以來，在學校校委會領導的指導下和全組教師的共同努力下，我們四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作?，F(xiàn)對本學期的年級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。
學期初，我們就教學工作進行了充分的調(diào)查研究，對學生的學習狀況進行了分析，確定了“以課堂為突破口，以閱讀為發(fā)展力，以拓展為上升點”的教學方法。全組所有教師積極閑言獻策，先后開展了“同上一節(jié)課”“一課多講”等活動，教師們受益匪淺。除了積極研究課堂教學，大家還把讀書作為整個教學工作的有機組成部分，教師人人都讀書，學生人人也讀書，積極創(chuàng)建學習型年級組，在我們組無論是教師還是學生，讀書已經(jīng)成為一種習慣。積極創(chuàng)建自主高效的教學，引導學生自主學習，把時間還給學生，使教師從很多繁重的無效工作中解放出來，學生的'能力也得到很大的提高。我們積極探索了很多有效地方法，機械重復的作業(yè)已經(jīng)很少，取而代之的是開放性的實踐性很強的作業(yè)，既重過程也重結(jié)果，取得了一定的效果。
通過開家長會，家校聯(lián)系是家校集中溝通的主要方式，為此我們級組本著“實實在在和家長做心與心的交流”的原則，全體老師高度重視、群策群力。成立了班級家長委員會，讓家校溝通無處不在，時刻保持與家長溝通的主動性，使學校教育與家庭教育時刻保持一致，促進了學生的健康成長。
為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進整個年級良好班風的形成，本學期，我們把常規(guī)訓練作為年級組工作的重中之重來抓。并以此為線，對學生進行了課堂，禮儀，衛(wèi)生，紀律，節(jié)約，安全，誠信，法制等教育，內(nèi)容涉及到學生學習生活的各個方面，具體到每一個細節(jié)。結(jié)合學校檢查，我們成立了以班主任為組長的文明班級監(jiān)督小組，成立了紅領巾監(jiān)督崗，將學生的常規(guī)教育落到實處，并把學校的行規(guī)訓練內(nèi)容與班級的實際結(jié)合起來，做到因班制異。學生的精神風貌和各項常規(guī)有了很大的改觀。我們把年級組的安全工作放在首要位置，充分利用班隊會進行安全教育，各班建立了安全小組，教師課間輪流值勤，安全工作常抓不懈。
全組師生積極參加各種活動，在本學期組織的各項活動中，無論是乒乓球賽、花鍵比賽，還是排球賽、拔河比賽、越野賽，師生都是積極參加，在大家的共同努力下取得了較好成績。我們年級組，無論是教師還是學生，都很喜歡參與到體育活動中去。師生們在活動中收獲了歡樂，得到了放松，體驗了收獲，實現(xiàn)了對自己、對他人的競爭意識，同學們積極參與，在活動中培養(yǎng)了學生的集體觀念和合作意識。
1、學生的自主教育還需要加強。對學生進行學習目的性的教育，培養(yǎng)學生學習的積極主動性和自覺性。
2、要大力培養(yǎng)學生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。在管理能力上，要加強學習和創(chuàng)新。
3、時刻樹立全局觀念，擁有主人翁意識，打造和諧團隊。
4、常規(guī)工作重在堅持，形成長效機制。學生學習習慣、態(tài)度，行為習慣等仍有所欠缺，需要進一步引導。
5、開展的活動還不夠豐富，創(chuàng)新意識比較淡薄。比如安全教育，安全問題不容忽視，應時刻樹立安全第一的重要意識。四年級學生的一個明顯特點就是好動，尤其是男孩子表現(xiàn)的更為明顯，時常能看到學生追逐打鬧的現(xiàn)象，這對我們的安全管理增加了難度，也存在一定的安全隱患。所以我們更應該提高學生安全意識，在對學生進行安全教育的同時，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動充實學生的生活。
6、個別教師教學藝術欠佳，有待提高。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇十二
2021年，我非常感謝的一件事情，就是遇到了 flomo 這款軟件。
flomo浮墨筆記，不是一款傳統(tǒng)意義上的筆記軟件，它的理念是：
它鼓勵你記錄自己的想法、思考；
它希望每一條筆記都是獨立的想法，每條筆記都是一個原子；
它鼓勵使用者在筆記之間建立聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)想法和想法之間的關聯(lián)，通過讓筆記流動起來，從而激發(fā)更多的洞見和靈感。
它不鼓勵剪藏，摘抄，希望每一條筆記，都是自己的最真實的原創(chuàng)想法；
flomo界面簡潔清楚，沒有廣告，也沒有任何復雜的功能，所有筆記都是透明敞開的，它是個人專屬的透明筆記平臺，一切都是為了服務于使用者的無壓力輸出。
我從6月份遇到它之后，就深深地喜歡上了這款軟件，喜歡用它去輸出和記錄想法的感覺。
開始用flomo之后，我就淘汰掉了之前記錄零碎想法的所有筆記軟件，只留下了一個我很不喜歡但確實實用的印象筆記，去做剪藏。
這是我的 2021 年度報告，這半年記錄的內(nèi)容，可能比我前 5 年刻意記錄下的所有想法都多。
除此以外，我還邂逅了另一款軟件 notion，并且通過 notion，打造了 我自己的個人任務管理系統(tǒng)，從而淘汰掉了我之前使用的滴答清單。
flomo 和 notion，讓我構(gòu)建起了一套我非常喜歡的知識管理系統(tǒng)和任務管理系統(tǒng)。之后有機會的話，我也想專門寫一篇文章或者做一個視頻，去分享我的心得。這一套工具磨合了幾個月，我自己非常滿意。
沒有輸入，就沒有輸出。
在 2021 年，我終于找到了我自己喜歡的輸入方式，并且記錄了上千條筆記，這個習慣，我希望我在2022依然保持下去，并且要做得更好。
級組工作總結(jié)關鍵詞篇十三
擁抱變化是我入職以來一直在面對的主題，也是我們公司的常態(tài)。
我們公司的人事變動和業(yè)務變動非常頻繁，經(jīng)常需要根據(jù)內(nèi)部戰(zhàn)略和外部環(huán)境進行調(diào)整。
對我影響最大的一次，應該就是 2021 年 7 月份的這一次調(diào)整。
甚至，我們在雙減政策報告出臺之前，就已經(jīng)完成了調(diào)整。
我之前的崗位是教育部門的流量運營，在我現(xiàn)在領導的邀請下，我轉(zhuǎn)崗到了媒體業(yè)務部，負責用戶增長。
我也非常感謝能夠獲得這個機會，因為媒體業(yè)務部實際上是我們公司的核心部門，我負責的增長業(yè)務也是公司老板非常重視的業(yè)務。
——以至于我甚至每周都需要在專項會議上去和老板匯報我的這部分工作。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5459944.html】
