人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。在寫總結(jié)時(shí)，我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考，做到有條不紊、層次清晰。請大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇一
為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，經(jīng)校委會研究決定，在4月23日第xx個(gè)世界讀書日到來之際，舉行校園讀書周系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”，培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動。
學(xué)校教導(dǎo)處，教科室，政教處，團(tuán)支部，少先大隊(duì)聯(lián)合主辦，教科室策劃承辦；
根據(jù)活動安排，由相關(guān)處室，年級組，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí)；
xx年4月18日—xx年4月23日
具體活動各有安排
1、宣傳方式
（1）教科室直接向各年級組發(fā)通知。
（2）政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào)、校園廣播的宣傳，并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標(biāo)語。
2、宣傳板內(nèi)容
（1）對世界讀書日的介紹和宣傳。
（2）活動主題橫幅張掛。
（3）必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈書活動。
（4）讀書手抄報(bào)、讀書筆記展評。
（5）書店送書活動及圖書展銷。
（6）世界讀書日專題讀書報(bào)告講座。
（7）表彰人員及單位的名單。
（8）向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書、購書。
1、活動開幕暨圖書推薦，讀書小報(bào)首發(fā)，畢業(yè)班贈書儀式。
（1）4月18日下午進(jìn)行活動啟動暨贈書儀式。
（2）陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本，編好目錄單行本向各年級組分發(fā)，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦。
（3）張校長宣布活動開幕，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來，各國開展活動的情況及讀書的重要意義，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求，蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。
（4）劉曉梅老師，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置的相關(guān)工作。
2、讀書小報(bào)的'編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版。
（1）教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報(bào)，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法。4月14日將電子版報(bào)送教科室，教科室負(fù)責(zé)印刷。
（2）語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對。
（3）各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào)，按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版。
3、讀書手抄報(bào)，讀書筆記展評。
（1）以年級組（小學(xué)部限于四到六年級）為單位負(fù)責(zé)本年級讀書手抄報(bào)和筆記的送交。讀書手抄報(bào)8k兩版，每班兩份，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處。
（2）劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交、展評布置及展室秩序維持，教科室，教導(dǎo)處，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表組成的評委會進(jìn)行評議。
（3）4月20日下午活動課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評。評委會評選結(jié)束后，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀展評。
4、圖書展銷。
（1）教科室聯(lián)系書店，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書，在4月19日下午活動課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動。
（2）各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。
5、讀書征文及班級讀書活動.
（1）劉小梅老師，雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集，評選活動。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評出結(jié)果，在全校公示。
（2）4月21日每班利用團(tuán)會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會等其中一種形式進(jìn)行活動，也可以有創(chuàng)新的方案。
（3）4月25日每班上交本班讀書周活動成果，包括“我最喜愛的名著”片段5篇，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇，以及其他材料。材料均以a4稿紙謄寫。年級組分別集結(jié)成冊后上交。
6、世界讀書日精彩電影展播。
各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看。
7、總結(jié)表彰會。
（1）由教科室主持。
（2）時(shí)間：4月25日下午（具體地點(diǎn)待定）。
（3）表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報(bào)、讀書筆記學(xué)生；讀書征文獲獎學(xué)生；讀書活動優(yōu)秀組織獎。表彰會開始前準(zhǔn)備張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生。
（4）孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置及其它事宜。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，來自四年級一班。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，能成就人的一生。
讀書如此重要，我們班在開學(xué)之初，就制定了讀書計(jì)劃，積極發(fā)動學(xué)生參與到“讓書香浸潤童年，為幸福人生導(dǎo)航”的活動中來。還動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)愛看的各種圖書，我們班的喬心語同學(xué)一次就帶來了30多本書，加上學(xué)校圖書館借來的書，我們班的圖書角的藏書量達(dá)到了150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在了閱讀上了，讀書活動的開展，引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書的海洋中暢游，以書為友。
我們的老師為了更好的`培養(yǎng)我們愛讀書的好習(xí)慣，經(jīng)常在周六周日時(shí)給我們布置讀書的作業(yè)。不但要求我們在周末每天課外閱讀的時(shí)間不能少于30分鐘，而且還讓我們隨時(shí)記錄下自己在讀書中的收獲，摘抄好詞好句，寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讀書筆記本，讀書筆記中記載著我們在讀書中的點(diǎn)滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解，但是隨著時(shí)間的推移，我們慢慢地喜歡上了這種在陽光中靜靜的捧一本好書細(xì)細(xì)的品味的感覺。
我們班里有四名圖書管理員，分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書，就可以到圖書管理員那兒做好登記，然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣，每天中午午飯后，同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書，默默地讀著。每天中午的這段時(shí)光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多了。
我們班里開展的讀書活動還有繪制手抄報(bào)，一幅幅美麗的手抄報(bào)將我們對圖書的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書交流會上，大家的表現(xiàn)精彩極了。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。
怎么樣，我們班的讀書活動開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲，在成長，在今后的日子里，我們會更加熱愛讀書，讓自己的童年浸潤書的芳香，讓自己的幸福人生健康起航。
謝謝大家！
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇三
“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些
有益的書。
待定。
待定。
南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。
讀書會的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書，除非你依靠權(quán)勢，那么你的人生會一塌糊涂。
“書到用時(shí)方知少”，讀書能使我們大學(xué)生開拓視野，為人
際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間，給過去的自己彌補(bǔ)，給現(xiàn)在的自己充電，給未來的我們蓄勢。
a、宣傳：利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書，讀好書。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）
b、活動：舉行讀書交流展。
c、制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。
1、提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性。
2、舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進(jìn)行讀書交流可以評出獎項(xiàng)并給予禮品，帶動讀書氛圍。
略
1、維持現(xiàn)場秩序
2、保持現(xiàn)場整潔
3、注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇四
響應(yīng)學(xué)校“八百工程”項(xiàng)目，配合“寢室文化節(jié)”活動，扎實(shí)推進(jìn)省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)進(jìn)程。我系積極開展以“品書香之氣，繪心靈之景”為主題的讀書報(bào)告會活動，貫徹落實(shí)“八百工程”中“通讀百部經(jīng)典名著”，加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)教育，營造“讀好書，好讀書，讀書好”的濃厚氛圍，全面提高同學(xué)的科學(xué)人文素質(zhì)，切實(shí)打造“書香校園”。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?！保╗德]歌德）。因此,堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),就會樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的奮斗目標(biāo),因而就會有終生不衰的前進(jìn)動力;就會使我們的精神世界得到充實(shí),思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,從而使我們的一切言行皆能有益于社會,我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人,成為社會有用的一員。
通過本次活動的展開，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展；增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增廣同學(xué)認(rèn)知，拓寬同學(xué)思維；提高同學(xué)寫作表達(dá)能力，豐富文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力；喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營造“讀好書，好讀書，讀書好”的學(xué)習(xí)氛圍。
品書香之氣，繪心靈之景
地點(diǎn)：待定
時(shí)間：20xx年2月25日
1.前期準(zhǔn)備
（1）申請多媒體教室，確定活動地點(diǎn)；
（2）選拔男女主持人各一名；
（3）宣傳活動，動員組織學(xué)生參加；
（4）邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動；
（5）布置活動場地，使各項(xiàng)安排就位。
2.活動實(shí)施
（1）主持人演講開場致辭并介紹各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
（2）播放有關(guān)讀書的相關(guān)視頻；
（3）請同學(xué)依次上臺演講（結(jié)合ppt內(nèi)容）或朗誦讀后感；
（4）中場休息，舉行有關(guān)讀書知識競答活動；
（5）繼續(xù)請同學(xué)上臺演講（結(jié)合ppt內(nèi)容）或朗誦讀后感；
（6）邀請一位嘉賓上臺演講，總結(jié)讀書報(bào)告會，呼吁讀書；
（7）主持人做簡短總結(jié)，活動結(jié)束。
3.后期工作
（1）學(xué)生會部分成員留下整理會場
（2）進(jìn)行活動總結(jié)
1.保證會場秩序，活動結(jié)束后有秩序的退場；
2.保證演講者通知到位，順利演講；
3.要求演講者把握演講時(shí)間，使活動在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開展；
4.調(diào)動現(xiàn)場氣氛，調(diào)動觀眾積極參加互動環(huán)節(jié)；
5.做好后勤服務(wù)。公共管理系學(xué)生會女生部
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇五
1,、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁，不能很好地靜下心來閱讀
2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書的樂趣
3、“心悅讀”活動引起學(xué)生讀書熱情
為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的閱讀方式，開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，然更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活，讓同學(xué) 們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
每周的星期五晚上
12、11、10級學(xué)生
第三教學(xué)樓或者戶外
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生平時(shí)所閱讀的書和喜愛的.書，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，把排名前二十的書目列出來，作為周末讀書會的重點(diǎn)閱讀對象。
2、制作報(bào)名表，交付給各級的班長以及團(tuán)支書
3、各班的班長以及團(tuán)支書做好宣傳工作，并把報(bào)名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
人文學(xué)院的老師
礦泉水——40元
圓珠筆——20元
筆記本——20元
1、制作海報(bào)貼在公告欄
2、用飛信形式發(fā)送信息
1、準(zhǔn)備礦泉水
2準(zhǔn)備嘉賓牌、
3、做好當(dāng)期讀書會的ppt
4、調(diào)好空調(diào)溫度等。
前期準(zhǔn)備：
1、邀請老師來參加讀書會（注意邀請的語氣和在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出）。
2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請表”，并打電話給弘雷副主任安排記者)。
3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。
4、干部提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場，把水放好，把ppt放在電腦準(zhǔn)備好，調(diào)好空調(diào)溫度，打掃好衛(wèi)生。
活動內(nèi)容：
1、主持人介紹本場“周末讀書會”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會”正式開始。
2、首先請老師簡單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見，一起探討。然后進(jìn)入自由討論階段，參與討論會的同學(xué)發(fā)表自己的見解。
3、、請老師對同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評，并闡釋自己對該主題的看法。
4、在活動快結(jié)束時(shí)做游戲。
游戲規(guī)則如下：可以拿一個(gè)袋子，里面放一些紙條，由一位同學(xué)上去抽，而這個(gè)同學(xué)按照紙條上的問題，隨意抽取一個(gè)同學(xué)來回答，每個(gè)被抽到的同學(xué)，有幾十秒的考慮時(shí)間，兩分鐘以內(nèi)，然后作答。然，若是答對了，兩人都可得到獎勵，如若不然，抽紙條的同學(xué)可得到獎勵，如果抽紙條的同學(xué)能說出答案更好，如果都不會，老師揭曉答案。
5、研討會的最后環(huán)節(jié)，請同學(xué)們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。
6、根據(jù)表現(xiàn)情況（發(fā)表見解的深度和次數(shù)），請嘉賓和在場的學(xué)生在所有參加探討會的同學(xué)中投票評出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎名單。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質(zhì)，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合，促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展，為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)物流大區(qū)、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量。
轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年。
1、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。
2、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團(tuán)組織，在青年干部、青年工人、青年農(nóng)民、青年學(xué)生中，廣泛開展讀書活動。依托青年干部開展圖書漂流、演講、知識競賽等活動。
3、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標(biāo)語、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向市民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。
1、本著形式多樣的要求，積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來。采取多種形式對機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo)。
2、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋，結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導(dǎo)讀、書評等活動?；顒釉轮校袝荻家鞂ι鐓^(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對活動的組織宣傳，積極宣傳報(bào)道特色活動的情況，集中總結(jié)宣傳活動中的.特色做法，在全區(qū)營造出全民讀書的良好輿論氛圍。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇七
一、活動目的：
為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理，感恩中成長，豐富
二、活動時(shí)間：
20__年_月_日
三、活動對象：
“書香門第”讀書社全體同學(xué)
四、活動準(zhǔn)備：
提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進(jìn)行
五、活動流程：
1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流
2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3、激情討論，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
4、活動
5、表揚(yáng)獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會給予一定的獎勵。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇八
力求讓___的平臺品牌化，在酒行業(yè)營銷雜志，及新媒體領(lǐng)域具有更高影響力。
(二)活動方案設(shè)計(jì)
a、活動規(guī)則
___微信線上活動分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：互動環(huán)節(jié)、獲獎反饋環(huán)節(jié)。
一、互動環(huán)節(jié)細(xì)則
方式一：闖關(guān)問答
微信回復(fù)“___(或活動序號)”開始答題，進(jìn)入闖關(guān)，答對一題方可進(jìn)入下一個(gè)問題，回答錯誤可繼續(xù)回復(fù)答案，直至獲取下一道題目繼續(xù)游戲，答對最后一題后將會有“恭喜通關(guān)”的提示，要求參與者將此頁面截圖，并發(fā)送至___微信平臺。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)送截圖的人中，隨機(jī)抽取獲獎?wù)摺?/p>
方式二：整篇問答
發(fā)布推送問答題目的文章，開展問答互動。
在“樂美食”或其他板塊文章增設(shè)分享環(huán)節(jié)：
要求粉絲分享該篇活動文章，配上推薦給好友的文字或相關(guān)板塊主題的文字，如：“在樂美食板塊，可分享想吃的、想做的下酒菜、或用酒做輔料的美食?！弊詈蟀l(fā)送截圖至___微信平臺。
在規(guī)定的日期內(nèi)，在按照要求回復(fù)截圖的粉絲中，隨即抽取分享者，可獲得獎品。
評析：目前比較廣譜方便實(shí)行的，而且參與度較高的方式。
二、獲獎反饋環(huán)節(jié)細(xì)則
1、通知獲獎
選出獲獎?wù)吆?，考慮到微信平臺的信息只保留5天，我們首先在平臺內(nèi)通知其獲獎，要求其回復(fù)“姓名、郵寄地址、電話、qq”。此外，為提高粉絲對我們活動的真實(shí)性驗(yàn)證，同時(shí)將獲獎?wù)呙麊瓮扑桶l(fā)布在___微信文章里。如獲獎?wù)?個(gè)工作日內(nèi)無回應(yīng)，則取消其獲獎資格。
2、反饋信息
幸運(yùn)粉絲收到獎品后，即參與反饋，將其獲獎感言、喝酒后的品鑒體驗(yàn)文字以及照片發(fā)送至___微信號中。
獲獎感言加品鑒文字設(shè)定為50字左右，多則不限。
收到獎品的照片至少1張，多則可為“粉絲與酒合照”、“品酒照”等。每周將獲獎粉絲反饋的信息整合至微信推送出去，達(dá)到分享反饋營銷的效果，如每期順利累計(jì)下反饋信息，那么可將這些飲用者的評鑒體驗(yàn)匯總做成反饋圖文表作為不同銷售模式的資源。
3、激勵反饋
獲獎后的反饋環(huán)節(jié)屬于二次參與活動，特別設(shè)定激勵方式來提高參與度。
精神激勵：在反饋信息后，在___雜志、以及微信平臺分別設(shè)立“民間品酒師”專題，該名粉絲的品酒心得、照片均會刊登在其中。
物質(zhì)激勵：增設(shè)神秘大禮(待定)，吸引獲獎?wù)邊⑴c反饋品酒信息。
b、時(shí)間周期安排
活動周期在試驗(yàn)期定為2周，兩個(gè)環(huán)節(jié)分開進(jìn)行，日期定為每周周三。
c、獎品設(shè)置
活動獎品：樓蘭蛇龍珠干紅葡萄酒360ml(30瓶)
發(fā)放策略：每期活動初定為3瓶葡萄酒，進(jìn)行幾期后，根據(jù)粉絲網(wǎng)友的口感反饋、品鑒圖文質(zhì)量，以及反饋信息在微信、雜志、門店實(shí)際起到的營銷推廣效果，再次考量是否增設(shè)產(chǎn)品種類、數(shù)量等。
郵寄費(fèi)用：獎品是酒類，需要特殊包裝后郵寄，液體包裝的快遞費(fèi)約為8元。
d、活動內(nèi)容提綱
1.活動預(yù)告:活動前預(yù)告大主題“商源感恩答謝送酒”，再帶入產(chǎn)品文案，
與樂酒志相結(jié)合。
2.活動正題：問答內(nèi)容發(fā)布、樂美食分享到朋友圈
3.公布獲獎：將獲獎截圖公布在微信上，再次引入活動主題、產(chǎn)品特點(diǎn)精華，
并結(jié)合___的微信板塊，鼓勵粉絲繼續(xù)參與、關(guān)注及支持。
e、活動更新
互聯(lián)網(wǎng)變化較快，需要不斷更新活動方式和內(nèi)容，才能使新型營銷推廣有更好的效果。
1、內(nèi)容、方式更新：每次問答內(nèi)容需另文案儲備，以實(shí)用、有價(jià)值為原則更新問題板塊;每次活動后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在互動方式上不斷改進(jìn)、創(chuàng)新。
2、產(chǎn)品推廣更新：每次活動要提煉出相關(guān)酒產(chǎn)品文案的精華，與“樂酒志·樂生活”相結(jié)合，依據(jù)產(chǎn)品的不同，推送出各有特色的活動及產(chǎn)品介紹。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇九
要想增加大量的用戶，最好的方法就是利用微信活動策略。活動可以快速吸引大量的用戶，也可以盤活已有的用戶?；顒硬⒉皇呛唵蔚拿赓M(fèi)、特價(jià)之類，而是要切合產(chǎn)品和目標(biāo)用戶，在做活動之前需要做一些準(zhǔn)備工作，才能發(fā)揮微信加粉活動的最大效應(yīng)。我們要明確，策劃活動的目的是增加有效的目標(biāo)用戶關(guān)注我們的公眾號。在策劃活動的時(shí)候，方方面面都應(yīng)該圍繞這一點(diǎn)開展，活動方案要足夠具體，落實(shí)到每一個(gè)執(zhí)行人員。
1、確定策劃活動的主題。
朝陽大悅城微信策劃就是一個(gè)很好的例子，元宵節(jié)時(shí)的“一猜到底”是結(jié)合節(jié)日習(xí)俗推出的，單日最高回復(fù)量超過5000人次，累積回復(fù)量超過1萬次。在“找你妹”游戲app席卷上班族之時(shí)，朝陽大悅城設(shè)計(jì)了一次“找你妹logo版”活動，讓用戶以游戲的方式尋找大悅城的logo，這種緊追潮流的速度確實(shí)令人贊嘆。所以說我們要很明確做活動的主要目的，比如是三周年店慶，還是兒童節(jié)、父親節(jié)、情人節(jié)等，一定要告訴潛在顧客，你做這次活動的理由和動機(jī)。
2、準(zhǔn)備活動需要的禮物。
因?yàn)檎嬲艽騽尤说氖抢?。做什么樣的贈品可以真正打動潛在顧客的心，一等獎獲取什么樣的禮品、二等獎獲取什么樣的禮品、三等獎獲取什么樣的禮品，這些都要很明確，一般都要寫在活動規(guī)劃里面。
3、準(zhǔn)備活動策劃的資源。
上面那些物料和素材需要相應(yīng)的投放平臺和媒體，特別是一些社交平臺的媒體資源，比如多找一些意見領(lǐng)袖、名人、微博大號幫助分享、轉(zhuǎn)發(fā)，同時(shí)有一點(diǎn)要特別說明，就是利用好公司本身的員工。
4、物料素材準(zhǔn)備。
這里的物料素材應(yīng)該包括：宣傳海報(bào)、名片、網(wǎng)絡(luò)推廣文案、活動的獎品、軟文、視頻等。
5、活動執(zhí)行者。
一個(gè)活動策劃再好，最終還是需要人去推動的，活動執(zhí)行者必須落實(shí)到位，每個(gè)人的具體分工要明細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。
6、活動準(zhǔn)備的'媒體。
上面那些都是活動的第一批發(fā)起點(diǎn)，一批一批帶動才能把活動的宣傳推廣達(dá)到最高點(diǎn)。一個(gè)活動要想成功，就必須要有足夠大的曝光量，可依據(jù)具體情況，加入媒體資源的參與。
7、預(yù)備好應(yīng)急方案。
這是應(yīng)急方案包括活動前可能出現(xiàn)的問題，活動中出現(xiàn)的問題以及活動后出現(xiàn)的問題。
8、把握好活動的預(yù)熱時(shí)間。
活動要有一個(gè)預(yù)熱時(shí)間，通過一波一波的預(yù)熱，最后才能讓活動熱度在活動當(dāng)天爆發(fā)出來
微信加粉活動策劃準(zhǔn)備基本的幾點(diǎn)就是這些，同時(shí)因?yàn)楫?dāng)天的事情是無法預(yù)料的可能會出現(xiàn)意想不到的事情，因此預(yù)備好應(yīng)急方案是一定要做的。時(shí)間財(cái)富威客網(wǎng)上有專業(yè)的威客人才能夠輕松的幫助你解決微信加粉活動策劃方案的。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十
讀書完全出于愛好，既不是為了正心誠意，也不是為了修身齊家，讀書并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是讀書會既然組織，本身有其目的，為了突出讀書會的功能和作用，防止讀書會變成清談的無聊聚會，特提出本發(fā)起方案，交大家討論。
本發(fā)起方案經(jīng)讀書會發(fā)起成員認(rèn)可，成為讀書會實(shí)施方案。
“包頭讀書會”(若大家有更好的名字，也可以提出)。
1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)成員共同進(jìn)步，即自學(xué)互助活動。讀書會的一個(gè)功能，就是開展自學(xué)互助。大家在自學(xué)中遇到不懂的問題，可以相互討論，突破個(gè)人知識結(jié)構(gòu)的限制，解決自學(xué)中遇到的疑難問題，這些問題對于學(xué)習(xí)過的人來說根本不是問題，但是正在自學(xué)的門外漢可能憑借一己之力永遠(yuǎn)無法解決。
2、取長補(bǔ)短，交流讀書所得所感，即讀書交流活動。
讀書會成員知識結(jié)構(gòu)和社會閱歷并不一致，看待同一個(gè)問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得，以及共同運(yùn)用各自不同的專業(yè)知識分析特定問題，能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發(fā)會員的想象力和分析能力，最終形成x種集體思維系統(tǒng)，成為規(guī)模小但是高水準(zhǔn)的“思想庫”。
3、結(jié)交朋友，發(fā)展友誼，即動機(jī)不純的活動。
像讀書會這樣會員權(quán)利業(yè)務(wù)難以明確的松散團(tuán)體，能夠存在多長時(shí)間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結(jié)交志趣相投的'朋友，讀書會的前述兩項(xiàng)功能，也完全可以由這種友愛所取代和完成。
1、形式
讀書交流活動。
2、時(shí)間
讀書會第一次活動，由發(fā)起成員議定或暫定活動時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六。
3、地點(diǎn)
原則是：a每次活動前不必把時(shí)間浪費(fèi)在尋找活動地點(diǎn)上；b交通方便；c就餐、購買飲料方便，入廁方便。有但不限于以下方案：茶樓包廂；書吧；咖啡廳。
4、經(jīng)費(fèi)
由于上述事項(xiàng)并未議定，而且每次活動能參加的人數(shù)也并不確定，經(jīng)費(fèi)問題現(xiàn)在無法提出方案。原則是，每次活動參加者平攤。不預(yù)收任何費(fèi)用。
5、程序
組織者和主持人人選的確定：建議輪值。排出值班表，未能參加本次活動者跳過。
組織者應(yīng)在每次活動前確定參加本次活動的人員，若沒有固定的活動地點(diǎn)還需要確定地點(diǎn)。
每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3，于活動后整理成文字材料，于下次活動時(shí)分發(fā)給會員，包括未參加該詞活動的會員，以便他們能夠了解交流內(nèi)容。整理者為本次活動的組織者。
未盡事項(xiàng)再議。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十一
__下網(wǎng)絡(luò)營銷部和_傳媒部聯(lián)合，為11月30日的_“只為這一天”活動做推廣。具體營銷推廣細(xì)節(jié)及措施如下：
一.__營銷部運(yùn)用公司的“濰坊__rdquo;微信公眾平臺，對本次活動進(jìn)行滾雪球式轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，成立四人專業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作負(fù)責(zé)。
詳細(xì)任務(wù)：
5._濰坊分公司如果自有微信公眾平臺，也可參與此營銷模式，自行運(yùn)作，與_一起合力推廣本次活動。
二._傳媒部
2.每輛彩車上印刷上有關(guān)本次活動的二維碼，協(xié)助網(wǎng)絡(luò)營銷部。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十二
“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書。
待定。
待定。
南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。
當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書，除非你依靠權(quán)勢，那么你的人生會一塌糊涂。
“書到用時(shí)方知少”，讀書能使我們大學(xué)生開拓視野，為人
際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時(shí)的`學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間，給過去的自己彌補(bǔ)，給現(xiàn)在的自己充電，給未來的我們蓄勢。
a．宣傳：利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書，讀好書。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）
b．活動：舉行讀書交流展。
c．制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。
1.提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性。
2.舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進(jìn)行讀書交流可以評出獎項(xiàng)并給予禮品，帶動讀書氛圍。
略。
1．維持現(xiàn)場秩序。
2．保持現(xiàn)場整潔。
3．注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十三
時(shí)間：每周周五晚7:00——9:30(單周)7:30——10:00(雙周)
地點(diǎn)：01b502
聯(lián)系方式：飛信(不公布)
讀書會qq群號：612x427(一群)793x772(二群)
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論內(nèi)容有自己獨(dú)立的見解。
2、熟悉活動流程，適當(dāng)時(shí)候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時(shí)間;維持活動秩序，確保發(fā)言人發(fā)言不受影響，比如插話、打斷。
3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。
4、雙周活動結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答
主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言;如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。
1、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動;雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。(特別是讀書會新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解。)
3、討論環(huán)節(jié)：:1.如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。2.a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。3.需要的話，請?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去;沒有的'話，宣布沒有。4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正，之后老師進(jìn)行問題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請教。(其他各種情況聽從主持人安排)
4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人;讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進(jìn)度保持一致。
第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語速適中，報(bào)出姓名、系別，時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正，請記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn)，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材，認(rèn)真思考，組織語言，為第二輪討論做準(zhǔn)備。
第二輪討論注意事項(xiàng):
1、普通話，咬字清晰，語速適中，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
2、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。
單周活動開始時(shí)，老師解答完雙周遺留的問題;
第一輪發(fā)言時(shí)，某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;
第二輪發(fā)言時(shí)，當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí)，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);
第三輪時(shí)解答讀書會成員討論遺留的問題，并作活動總體上的補(bǔ)充。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十四
為做好感恩xx二季度營銷活動，結(jié)合聚福金葫蘆產(chǎn)品市場推廣，皇城工坊利用微信平臺，將在母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)慶日期間，組織了微信營銷活動，促進(jìn)銷售工作開展。其活動方案如下：
一、預(yù)熱活動：關(guān)注皇城，集贊有禮
1、活動時(shí)間：4月14日至4月28日
2、活動意義：通過“關(guān)注皇城，集贊有禮”活動，將聚福葫蘆產(chǎn)品信息在微信朋友圈廣泛迅速地傳播，并贈送以稀缺性與收藏性融為一體的“馬年流通幣”為獎品，提高參與者的積極性，為第二季新產(chǎn)品上市做好前期市場預(yù)熱工作，在市場上進(jìn)行廣泛地傳播。
3、活動細(xì)則：
1)參與方式：關(guān)注“皇城工坊”官方微信平臺，參與者通過微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)“皇城工坊第二季產(chǎn)品聚福葫蘆上市信息”并收集到54個(gè)點(diǎn)贊，以手機(jī)截圖形式截下點(diǎn)贊數(shù)量，回復(fù)到皇城工坊官方微信平臺，即可參與活動。每個(gè)微信號僅限參與一次活動。
2)兌獎方式：在活動期間，凡是按規(guī)則發(fā)送截圖的參與者，獲獎后將由皇城工坊微信平臺發(fā)送領(lǐng)獎通知，獲獎?wù)邞{通知向皇城工坊聯(lián)絡(luò)人兌獎。
3)兌獎時(shí)間：
第一輪兌獎時(shí)間：4月21日，兌4月14日至4月20日期間的獲獎?wù)摺?/p>
第二輪兌獎時(shí)間：4月28日，兌4月21日至4月27日期間的獲獎?wù)摺?/p>
兌獎時(shí)間為發(fā)送領(lǐng)獎通知的時(shí)間，獲獎?wù)邞{領(lǐng)獎通知，聯(lián)系皇城工坊聯(lián)絡(luò)人，進(jìn)行兌獎。
4、活動獎勵：獲獎?wù)邔@贈皇城工坊“馬年流通幣”一套。(獎品數(shù)量為1000份，贈完即止)
5、本次活動最終解釋權(quán)歸皇城工坊所有。
二、母親節(jié)活動：寸草春暉，感恩情——評選“幸福媽媽”
1、活動時(shí)間：5月5日至5月12日
2、活動意義：母親節(jié)期間，心懷感恩，對母親的愛溢于言表。通過參與者上傳母親最美的瞬間，與母親的合影，或是上傳母親帶著聚福葫蘆時(shí)幸福的瞬間，體現(xiàn)聚福金葫蘆產(chǎn)品的感恩情誼。
3、活動細(xì)則：
1)參與方式：5月5日至5月12日，參與者上傳與活動主題相符的`照片，至皇城工坊微信平臺，由評委會在所有照片中評選出100名“幸福媽媽”。每個(gè)微信號不限上傳數(shù)量。
2)評選方式：在5月5日到5月11日之間，參與者按規(guī)則發(fā)送照片至皇城工坊微信平臺，就能參與活動評選。5月12日由評委會評選出100名幸福媽媽，并在微信平臺公布。
3)評委會設(shè)置：評委會設(shè)委員3—5名，由相關(guān)人員組成。
4)兌獎方式：5月12日18：00之前，皇城工坊微信平臺將把獲獎信息發(fā)送至獲獎人微信中，獲獎人憑獲獎信息到皇城工坊聯(lián)絡(luò)人處兌獎。
4、活動獎勵：皇城工坊提供的價(jià)值299元的心旋吊墜項(xiàng)鏈(925銀+鋯石+皮繩)
5、本次活動最終解釋權(quán)歸皇城工坊所有。
三、特別活動：“520，我愛你”活動
1、活動時(shí)間：5月12日至5月20日
2、活動意義：執(zhí)子之手、與子偕老，是所有人對愛情的憧憬和美好愿望，借此百年難遇的吉日，是情侶之間表達(dá)愛情信仰和心愿的最佳時(shí)刻，通過我們的活動，讓參與者將他們的愛情愿望和相守故事用圖片或文字的形式上傳到我們的微信上參加活動，能夠提升大家與產(chǎn)品情感鏈接。
3、活動細(xì)則：
1)參與方式：活動期間，參與者上傳講述愛情愿望和相守故事的圖片或文字內(nèi)容，發(fā)送到皇城工坊微信平臺上。評選委員會在所有上傳內(nèi)容中評選出5對“最佳情侶”獎，并在微信平臺中公布獲獎信息。每個(gè)微信號不限上傳數(shù)量。
2)評選方式：5月12日至5月19日，由參與者上傳與活動主題相符的照片及故事到皇城工坊微信平臺，即可參與評選活動。5月20日18:00之前由評選委員會評選出5對“最佳情侶”獎，并在微信中公布，同時(shí)將發(fā)送獲獎信息至獲獎人微信。
3)評委會設(shè)置：評委會設(shè)委員3—5名，由相關(guān)人員組成。
4)兌獎方式：5月20日18：00之前，皇城工坊微信平臺將把獲獎信息發(fā)送至獲獎人微信中，獲獎人憑獲獎信息到皇城工坊聯(lián)絡(luò)人處兌獎。
4、活動獎勵：贈皇城工坊xx愛你一世情侶套裝(價(jià)值xx元)
5、本次活動最終解釋權(quán)歸皇城工坊所有。
四、父親節(jié)活動：爸爸，我有話對你說
1、活動時(shí)間：6月11日至6月18日
2、活動意義：配合父親節(jié)主題，傳遞父愛如山的感恩情懷，讓參與者點(diǎn)燃心中對父親的敬愛之心，加深個(gè)人情感與產(chǎn)品之間地感情鏈接。
3、活動細(xì)則
1)參與方式：6月11日至6月15日18：00期間，參與者上傳與父親合影或?qū)Ω赣H美好的祝愿，也可以拍下父親受到禮物后欣慰的瞬間，發(fā)送至皇城工坊微信平臺。由評委會先選出10名候選人，發(fā)布至微信平臺，讓大家進(jìn)行評選，最終評選出票數(shù)最多的3名獲獎?wù)?。每個(gè)微信號不限上傳數(shù)量。
2)評選方式：6月16日由評委會從所有上傳者中評選出10位候選人，發(fā)布到微信平臺。經(jīng)后臺整理后發(fā)布候選人信息。6月17日由大家按照候選人編號進(jìn)行投票，按票數(shù)評出前三位獲獎?wù)摺?月18日皇城工坊將在微信平臺公布獲獎?wù)咝畔ⅰ?/p>
3)評委會設(shè)置：評委會設(shè)委員3—5名，由相關(guān)人員組成。
4)兌獎方式：皇城工坊微信平臺將把獲獎信息發(fā)送至獲獎人微信中，獲獎人憑獲獎信息到皇城工坊聯(lián)絡(luò)人處兌獎。
4、活動獎勵：
一等獎：贈送皇城工坊“三星手串”(價(jià)值1990元)
二等獎：贈送皇城工坊“馬年通寶”(價(jià)值1380元)
三等獎：贈送皇城工坊“乾坤銀核桃”(價(jià)值990元)
5、本次活動最終解釋權(quán)歸皇城工坊所有。
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讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十五
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
1、通過心理書籍活動，在校園內(nèi)形成陋習(xí)熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過心理書籍活動，使學(xué)生養(yǎng)成聰穎的好習(xí)慣。
3、通過心理書籍活動，或使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過心理書籍活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
組長：xx。
1、當(dāng)月升旗儀式啟動讀書心理書籍活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書高中學(xué)生的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，概念設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語，讓教室的撲面而來文化氣息。各班充分利用好宣傳品，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書自修的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級寢室利用教室后手提袋柜建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生引薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”心理書籍活動。
5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“古今中外經(jīng)典名篇欣賞”。
(一)教師讀書心理書籍活動
1、“書海導(dǎo)航”。推薦教師寫作書目。
2、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。
3、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書心理書籍活動
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦心理書籍活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或李白杜甫。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流心理書籍活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生青春讀書，共享讀書的`樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報(bào)刊剪輯”等心理書籍活動。
3、“智慧芳園，一字千金”書評心理書籍活動。要求每人認(rèn)真閱讀第一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;書名要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。
4、“智慧碰撞，親子讀書”心理書籍活動。建議每位大學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書心理書籍活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
1、做好讀書登記簿
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的參考資料、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。
(2)每個(gè)班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際高三情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。
(3)學(xué)校社團(tuán)語文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書交流會”同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價(jià)。
2、舉辦讀書展覽：
各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在心理書籍活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報(bào)：
(1)每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)書報(bào)小資料、格言和讀書的心得體會等。
(2)每星期定期出版讀書報(bào)。并組織讀書報(bào)評比心理書籍活動。
4、參與讀書實(shí)踐心理書籍活動：
(1)讀書心理書籍活動中，班級要致力組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐心理書籍活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝等。
(2)積極參加廣州市、天河區(qū)番禺區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競賽心理書籍活動。
5、鼓勵學(xué)生結(jié)合讀書筆記建一讀書成長冊：
(1)學(xué)生可以在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書心理書籍活動中讀到視頻的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定課余的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐心理書籍活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
(2)學(xué)校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。
6、分別開展讀書心理書籍活動老師、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會。
(1)各班級成立讀書心理書籍活動管理小組，負(fù)責(zé)組織啟動管理班級開展的各項(xiàng)讀書心理書籍活動。讀書心理書籍活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級讀書心理書籍活動檢查評價(jià)。
(2)評選書香班級，對班級讀書文化氛圍建設(shè)好、讀書開展得好的班級每月由年級組長給予加分，記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
(3)每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會不能獲得表彰;期末評選“讀書明星”，給予獎勵。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十六
經(jīng)過昨天策劃的一次《1塊錢賣一段微信語音》活動，可謂是問題多多。點(diǎn)子不算新鮮，唯一有點(diǎn)釣人家胃口的，可能就是筆者故弄玄虛的那一段語音。當(dāng)然，最后的互動效果是有的，只是沒有達(dá)到預(yù)期的效果。畢竟1塊錢，有些訂閱用戶都懶得操作。整理了一下從策劃到活動結(jié)束出現(xiàn)的問題，給大家以后操作時(shí)有個(gè)借鑒。
第一：策劃的點(diǎn)子，也就是主題，要符合訂閱用戶的口味。
這句不是廢話，因?yàn)楣P者的公眾賬號內(nèi)容定位是在營銷方面，但又偏向于微信。因而，一開始就拿微信的功能做文章，賣一段大家平時(shí)看起來很平常的語音。其次，在產(chǎn)品的描述方面，蒙上一層紗，把一段語音包裝成內(nèi)有巨大秘密的商品。再者，你還可以往主題加點(diǎn)料的。點(diǎn)子香臭不重要，重要的是舊瓶換新酒，你還能賣的出特色。
第二：策劃前的準(zhǔn)備工作，一是素材，二是回復(fù)，三是環(huán)節(jié)，四是接口。
素材包括文字、圖文、語音，暫不提倡用視頻。筆者賣的是語音，但是描述時(shí)有點(diǎn)過，語音經(jīng)過壓縮裁剪之后，有點(diǎn)雜音或者聲音小，長度也達(dá)不到60秒最長限制的要求?；顒又行枰玫秸Z音素材的，則必須得在環(huán)境較靜，打好草稿，使用電腦錄音軟件的情況下進(jìn)行錄制。不建議直接使用微信進(jìn)行錄制，微信對語音文件壓縮了之后，出來的效果比手機(jī)qq的還差。內(nèi)容描述清楚活動有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)以及領(lǐng)獎方式。筆者就是在毫無準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行了一次“裸奔”測試，結(jié)果一大堆問題就暴露出來了。
同樣的，圖片大小，在不同尺寸屏幕的閱讀體驗(yàn)，都需要事先經(jīng)過測試。確定沒有問題，再推送出去。回復(fù)就包括了關(guān)鍵詞自動回復(fù)，用于引導(dǎo)訂閱用戶進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。之前微信上流行一種文字游戲，通過回復(fù)關(guān)鍵詞就可以殺怪、過關(guān)、升級。自動回復(fù)也屬于內(nèi)容素材的一種，建議事先用word文檔寫好。
接著環(huán)節(jié)的設(shè)置不宜太多，太深，以免訂閱用戶因缺乏耐心而玩不下去，環(huán)節(jié)的設(shè)置也必須是得有趣的，要讓用戶迫不及待想知道下一個(gè)答案是什么。接口方面筆者這次使用的是數(shù)字抽獎，目前比較流行的大轉(zhuǎn)盤接口效果就不錯。
第三：活動內(nèi)容推送的時(shí)間得選擇在訂閱用戶的閑暇時(shí)間。
比如，早前你每次給訂閱用戶推送內(nèi)容的時(shí)候，哪個(gè)時(shí)間段接收到的消息量是最大的，那么選擇在此時(shí)間段就很好，保證活動能夠得到的曝光度更大些。
第四：活動開始的.一條內(nèi)容推送出去的時(shí)候，實(shí)時(shí)消息就得打開，。
方便隨時(shí)回復(fù)訂閱用戶反饋過來的信息，特別是對活動存在疑問的訂閱用戶，將問題復(fù)制好放進(jìn)word文檔，回答完畢之后再把答案也復(fù)制進(jìn)來，做成一個(gè)臨時(shí)的客服手冊，方便回答接下來出現(xiàn)的類似的或相關(guān)的問題。如果是電商賣家做微信活動，有關(guān)產(chǎn)品的介紹文字要進(jìn)行精簡，不能一大段復(fù)制到客服手冊里面。另外，產(chǎn)品的圖片也是需要壓縮處理了之后，提前放到客服手冊里面做準(zhǔn)備，或者是從之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的圖文素材中拿過來用。
第五：活動中需要用到支付接口的，建議是不要直接像筆者那樣調(diào)用支付寶收款主頁。
而是可以把產(chǎn)品放到淘寶店里面，把自己的寶貝鏈接放進(jìn)去。目前，微信對于淘寶的支持還是有點(diǎn)不大爽，特別是登錄。不過，把手機(jī)版的淘寶頁面接入之后，相對來講體驗(yàn)好一些。筆者還是建議自建手機(jī)網(wǎng)站進(jìn)行接入，老掉牙的wap網(wǎng)站就算了，現(xiàn)在都html5時(shí)代了，模版自適應(yīng)才是王道。淘寶的寶貝頁面的圖片多且大情況下，加載速度和流量消耗就成問題。
第六：活動有獎品的。
別送什么ipadmini，海南三亞雙飛三天兩夜游等這類微博上都送爛了的東西。來點(diǎn)有噱頭的，有點(diǎn)新意的，自家的產(chǎn)品也行。問題是平時(shí)不做活動通過微信來賣，訂閱用戶詢單次數(shù)都不咋樣的，那還是先別送了。產(chǎn)品有問題，連活動都別做了，要做的就是找原因。
筆者建議可以跟其它公眾賬號進(jìn)行合作，等價(jià)互換各自的產(chǎn)品，或者互補(bǔ)的產(chǎn)品打包一起做活動，雙方公眾賬號一起推，前提是合作了之后互相影響不大，同質(zhì)化的產(chǎn)品有競爭也不妨嘗試合作。訂閱用戶數(shù)量需在同一個(gè)等級，目標(biāo)客戶群體有交集或相同的。條件這么多，其實(shí)就是所謂的產(chǎn)業(yè)集群。賣糧油的一條街，賣花的一條街，合作共贏大家都活得很滋潤。
第七：活動效果統(tǒng)計(jì)，接入了手機(jī)網(wǎng)頁的，可以在頁面加第三方統(tǒng)計(jì)代碼，如ga或cnzz。
沒有接入的，用國際版公眾平臺查看數(shù)據(jù)，以供參考。目前，分享到朋友圈里面的次數(shù)還統(tǒng)計(jì)不了，最大限制是一個(gè)鏈接100次。但在微群上可以大力推，限制取決于你有多少微群?；顒永脗€(gè)人號推朋友圈的時(shí)候，選擇時(shí)間段可以是半夜，第二天一般都能排在前列。最后補(bǔ)充一下，最近也有一種舊酒換新瓶的推廣軟件很火，其實(shí)就qq刷贊尋找附近的人、外帶上巧遇卡等功能，外部推廣也須理性。
暫時(shí)總結(jié)了以上七大注意事項(xiàng)，后面有更新再補(bǔ)充。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十七
今天就來說一說一個(gè)“失敗”的案例，讓更多企業(yè)在做運(yùn)營或者活動的時(shí)候少走彎路，如果你感覺然而并沒有什么亂用，你可以繞過。
活動前的精心準(zhǔn)備
任何活動或者推廣之前，我們都務(wù)必想清楚一個(gè)問題，活動針對的是哪部分人做的推廣。一周前，我們決定針對理財(cái)師做一個(gè)知識測試類的游戲，人群很精準(zhǔn)，但是棘手的問題在于理財(cái)師知識測試到底能不能吸引理財(cái)師，我們找了一個(gè)專業(yè)做理財(cái)師的人幫我們初步選了60個(gè)題庫，分為簡單、一般、困難的三種類型，簡單的類似于小學(xué)生做1+1=2，一般的類似于5年級學(xué)生做5年級的題目，困難的類似于5年級的學(xué)生做簡單的奧數(shù)題目。總之，難度上有區(qū)分，如何整合這些題目，讓用戶能夠?qū)W到知識又不感覺太難，或者感覺不是那么枯燥。
問題一：
60道題目是混合在一起還是游戲一開始就進(jìn)行區(qū)分?
討論結(jié)果:進(jìn)行區(qū)分。初衷，滿足不同級別的理財(cái)師選擇不同難度的進(jìn)行測試，業(yè)余的理財(cái)師選擇簡單的，初級理財(cái)師選擇一般的.，高級理財(cái)師選擇困難的，好處在于一個(gè)高級的理財(cái)師不會因?yàn)轭}目簡單而索然無味，不同級別的理財(cái)師都能夠?qū)W到相關(guān)知識。好比一本英文詞典，學(xué)習(xí)單詞知識，滿足英語四級考試、六級考試，雅思考試。傷腦筋的是如何做這樣的一個(gè)題庫滿足理財(cái)師們的要求，如果題庫太少，沒有學(xué)習(xí)的意義，題庫太多，工作量太大。
問題二:
如何取一個(gè)響亮的名字?
討論結(jié)果:題目：幫隔壁老王理財(cái)。從用戶的閱讀心理上來說，滿足互聯(lián)網(wǎng)用戶的探索欲，隔壁老王的形象已經(jīng)深入人心，暗指什么想必80%的互聯(lián)網(wǎng)用戶心知肚明。從標(biāo)題的角度來說，這個(gè)還算是讓人滿意，如果說為了直白的向理財(cái)師表明觀點(diǎn)，可用“理財(cái)師知識大測試”等等，能夠面向最精準(zhǔn)的受眾。
問題三：
頁面的背景色調(diào)應(yīng)該是什么樣子的?
討論結(jié)果：或者是考慮的太復(fù)雜了，為了讓這個(gè)h5頁面的整體色調(diào)符合“和聊”品牌的ui。我們決定使用紫色為背景，勾勒出一個(gè)50歲上下，生活中上有老下有小，生活并不富裕的老王形象。生活所迫，老王需要理財(cái)。
問題四：
設(shè)置多少的答題量比較合適?
討論結(jié)果：做一次回答多少題目合適，這個(gè)因?yàn)槿巳旱乃絽⒉畈积R，也不好定量，等待h5頁面完成，需要讓公司的內(nèi)部員工測試，給出一個(gè)大致的合理答題量。對于做完一遍再做一遍的時(shí)候，所展示的題目都是從題庫中隨機(jī)篩選，滿足用戶的每次做題的樂趣。
問題五：
做完題后，鼓勵分享如何設(shè)置?
討論結(jié)果：答題結(jié)束后，給出一組分?jǐn)?shù)值，進(jìn)行一些幽默的評斷，如對賺錢后老王的狀態(tài)，對答題人(理財(cái)師)的一個(gè)評價(jià)。希望通過一些激勵的方式，逗比的文案，讓用戶主動分享，讓更多人參與。
問題六：
如何做品牌推廣?
討論結(jié)果：“和聊”是一款商務(wù)人士社交應(yīng)用，其中金融投資理財(cái)類的用戶最多，h5頁面的測試一方面是滿足和聊本身用戶運(yùn)營，活躍用戶，其次是通過這個(gè)理財(cái)測試讓更多的對理財(cái)感興趣的商務(wù)人士在和聊上互相結(jié)識，或者讓更多的理財(cái)師在和聊尋找用戶，是一次互利互惠的小活動。但是為了避免答題過程被影響，只有在最后留下了一個(gè)下載“和聊”的鏈接，結(jié)識理財(cái)名師。
對于任何一個(gè)簡單或者不簡單的活動，所有的細(xì)節(jié)都是必須要考慮進(jìn)去，當(dāng)然我這里沒有把所有問題列清楚，總的來說一個(gè)活動我們需要考慮：目標(biāo)人群、頁面的調(diào)性、活動方式、趣味性、活動的邏輯性和流暢性、用戶的參與成本、用戶的分享積極性、品牌的植入等等一系列需要考慮的問題，每個(gè)環(huán)節(jié)都會影響用戶的參與和最后的分享。
讀書會策劃書活動準(zhǔn)備篇十八
閱讀·文明·進(jìn)步
4月15日至5月20日截止。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：86127822，郵箱。
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。
各單位要針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的.“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知
為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：
一、評獎辦法
本次讀書征文活動，參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。
二、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。
三、報(bào)送方式
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份，附電子文檔)局團(tuán)委。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5435330.html】
