優(yōu)秀合唱社團工作計劃范文（19篇）

計劃的制定需要我們對自身的實際情況進行全面考慮，以確保計劃的可行性和有效性。計劃的實施過程中，我們要保持積極的心態(tài)和高度的執(zhí)行力，才能最終實現(xiàn)預(yù)定目標。在制定計劃時，參考一些專家或?qū)I(yè)機構(gòu)提供的范例是一個不錯的選擇。

合唱社團工作計劃篇一

為豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，本學期開設(shè)合唱社團。讓學生對合唱知識和形式有一定的了解，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力。同時培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)的不斷提高。

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的`聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱我國多地民歌合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

由老師對五年級音樂特長生和愛好音樂的學生進行考核，并確定社團成員。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重教師，自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。

1、經(jīng)典合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師。在合唱訓練中，讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，指導(dǎo)他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

2、科學發(fā)聲訓練，提高合唱能力

合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如找一找氣沉丹田的位置，“聞花香”做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。

3、我國民歌學唱，拓展音樂視野

通過我國各地民歌欣賞和學唱，讓學生豐富對民歌知識和民歌形式的了解，開拓學生音樂視野，培養(yǎng)學生熱愛我國民族音樂之情。

每周四上午8：00 音樂教室

三月份：

1、聲樂、合唱的基本功訓練：練習連音、跳音、連跳音、高音等。

2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。

四月份：

1、氣息的進一步訓練，視唱曲的難度增加，進一步提高學生的音準水平。

2、歌曲的訓練。

五月份：

1、進行合唱歌曲的指導(dǎo)訓練。

2、歌曲的訓練。

六月份：

1、發(fā)聲訓練

2、活動小結(jié)

合唱社團工作計劃篇二

的教學工作。與上學期相比，這學期社團內(nèi)容不單單是練習歌曲，更注重的是在練習的基礎(chǔ)上滲透專業(yè)技巧，做到人人都會唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱隊水平，下面我針對實際情況，對本學期的合唱社團做如下工作計劃。

一、規(guī)范教學流程，完善教學結(jié)構(gòu)。首先，從第一節(jié)課開始，就形成良好的學習習慣和演唱方式，避免反復(fù)枯燥的演唱，將樂理知識穿插在教學當中，讓整個合唱教學過程有內(nèi)容，有順序。其次，讓教學過程流暢，生動，多對學生進行指導(dǎo)互動，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導(dǎo)性，學生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。

二、合唱歌曲的拓展。上學期，我們曾帶領(lǐng)學生復(fù)習歌曲《讀唐詩》，學習了奧運會主題曲《我和你》，這學期，我將帶領(lǐng)學生練習《歌聲與微笑》《風鈴叮?！返雀枨S富合唱歌曲內(nèi)容，學習新鮮歌曲，提高學生上課積極性和熱情。同時，在課間時，我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻，幫助學生提高，進步，從而拓寬學生視野。

三、有針對性的訓練二聲部練習。合唱，并不代表齊唱，想要訓練出優(yōu)秀的合唱隊員，必須做到分聲部演唱，而這，正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調(diào)，把握不好音準。因此，在本學期中，我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細致的學習并控制聲音，提高學生的學習能力和自信心，增強學生對音樂的感受能力，糾正學生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。

合唱教學不像其他學科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學期的合唱社團中，我將扎扎實實的帶領(lǐng)學生去學習歌曲，認真的對待社團這份職責，通過每周的訓練，培養(yǎng)學生的興趣，讓學生享受音樂的快樂，發(fā)揮學生的特長，使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階，不斷開拓，不斷總結(jié)，形成新認識，取得更大的成績。

合唱社團工作計劃篇三

合唱是人類的另一種語言。為了培養(yǎng)我校學生的藝術(shù)特長，展示我育英學生的藝術(shù)氣氛，培養(yǎng)學生的團結(jié)友愛、合作互助的良好品質(zhì)，決定從本學期第三周開始組建學校學生合唱團。在此，對兩個合唱團隊的訓練教學做出以下安排：

學校合唱團將從五年級二班挑選優(yōu)秀的學生參加，系統(tǒng)地對他們進行基本樂理和基本演唱方法的培訓和練習。對于二聲部的合唱，輪唱與領(lǐng)唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和掌握，培養(yǎng)二到三名領(lǐng)唱與唱隊員在學校的大型活動中拿出唱或合唱音樂作品。

具體操作如下：

內(nèi)容及名稱：育英學校學生合唱團

形式：五年級二班20名學生加老隊員5人

1、興趣班是學生的興趣活動。所以，本團以自愿參與為主，考核為輔選擇。

2、興趣班以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標，內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)造潛能及個人氣質(zhì)。

3、精選活動的內(nèi)容、設(shè)計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富興趣班，提高效率，讓興趣班真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。

4、教育學生要積極按時參加興趣班，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

時間：學生合唱團訓練時間為每周一、三、五

中午12：30——13：10

結(jié)束時間：20xx年12月25日

地點：音樂教室

聲樂的基本發(fā)聲方法的學習

（1）從基本的練聲、練氣開始（簡單的基本旋律的練聲曲的練習）

（2）重點在于母音“a” 、“i”和假聲的練習

齊唱與簡單二聲部合唱曲的練習

（1）一些簡單齊唱曲的學習和練習

（2）一些二聲部和三聲部合唱曲的訓練

合唱社團工作計劃篇四

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學習音樂的興趣、培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生素質(zhì)的藝術(shù)修養(yǎng)、弘揚學生個性發(fā)展，使師生掌握科學的發(fā)聲方法，了解和學會部分中外合唱歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊。學校特成立學校合唱隊。

本學期的合唱隊員主要是以一年級學生為主。大部分學生音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢?？梢哉f是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學生。

1、聲音的訓練：呼吸、聲音位置、直聲訓練

2、音準訓練：音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練，多聲部合唱的音準訓練較為復(fù)雜。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：胸音訓練、頭音訓練。

4、合唱表現(xiàn)的四種手段：連唱、跳唱、強而有彈性、不連不跳

5、節(jié)奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練不走來訓練師生的聲音。通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、中外少兒合唱歌曲。通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、合唱姿勢、舞臺造型。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

訓練為了提高，提高為了表現(xiàn);訓練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的氣場能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

合唱社團工作計劃篇五

為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，積極吸收中年級的新成員，充實合唱隊人員組成。

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

凡我校在校生自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑眩隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。

老團員正處于變聲期，因此，要招收中段新團員加入。剛?cè)牒铣獔F的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。

1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

（一）科學正確的氣息訓練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

（二）重視發(fā)聲訓練

每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準訓練：

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

第一階段：繼續(xù)重視學生的'基本功訓練。

這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當中。

第二階段：歌曲的排練及樂感培養(yǎng)。

在排練中，選用不同題材、不同風格的中外合唱作品對合唱隊進行音樂表現(xiàn)力的訓練，使合唱做到力度、速度變化自如，各種不同情緒的表現(xiàn)準確，感情細膩，增強合唱作品的感染力。在本次訓練的歌曲中加入了一首自行改編的歌曲作為我校的校歌，讓隊員們自己唱自己的歌，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。通過合唱欣賞課，組織學生觀看國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團和著名指揮家的演出實況錄像，領(lǐng)略他們的高超技藝和指揮風采，提高學生的鑒賞能力，開闊學生的合唱指揮視野。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。

第三階段：積極參加演出比賽活動。

有意識地讓學生參加區(qū)級、市級等舉辦的各種類型的合唱比賽活動，通過比賽鍛煉學生的舞臺表演能力，向其他合唱團隊學習，不斷提高合唱演唱水平，使培養(yǎng)的學生和基礎(chǔ)音樂教育結(jié)合的更緊密。

每周三中午12：00音樂教室

九月份：

1、聲樂、合唱的基本功訓練：練習連音、跳音、連跳音、高音等。

2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧，聲音的統(tǒng)一。

十月份：

1、氣息的進一步訓練，視唱曲的難度增加，進一步提高學生的音準水平。

2、歌曲的訓練。

十一月份：

1、進行合唱歌曲的指導(dǎo)訓練。

2、歌曲的訓練。

十二月份：

1、音準、發(fā)生方法的強化訓練。

2、繼續(xù)排練歌曲。

一月份：

1、發(fā)聲訓練

2、活動小結(jié)

新的一學期馬上就要開始了，在這學期中我將繼續(xù)擔任高二合唱社團的教學工作。與上學期相比，這學期社團內(nèi)容不單單是練習歌曲，更注重的是在練習的基礎(chǔ)上滲透專業(yè)技巧，做到人人都會唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱隊水平，下面我針對實際情況，對本學期的合唱社團做如下工作計劃。

首先，從第一節(jié)課開始，就形成良好的學習習慣和演唱方式，避免反復(fù)枯燥的演唱，將樂理知識穿插在教學當中，讓整個合唱教學過程有內(nèi)容，有順序。其次，讓教學過程流暢，生動，多對學生進行指導(dǎo)互動，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導(dǎo)性，學生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。

上學期，我們曾帶領(lǐng)學生復(fù)習歌曲《祝你平安》，學習了奧運會主題曲《我和你》，這學期，我將帶領(lǐng)學生練習《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，豐富合唱歌曲內(nèi)容，學習新鮮歌曲，提高學生上課積極性和熱情。同時，在課間時，我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻，幫助學生提高，進步，從而拓寬學生視野。

合唱，并不代表齊唱，想要訓練出優(yōu)秀的合唱隊員，必須做到分聲部演唱，而這，正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子，她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定，如果再分出了音樂聲部，變更容易跑調(diào)，把握不好音準。因此，作計劃在本學期中，我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細致的學習并控制聲音，提高學生的學習能力和自信心，增強學生對音樂的感受能力，糾正學生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。

合唱教學不像其他學科那樣簡單，它不是一朝一夕就能做出成績來的，在本學期的合唱社團中，我將扎扎實實的帶領(lǐng)學生去學習歌曲，認真的對待社團這份職責，通過每周的訓練，培養(yǎng)學生的興趣，讓學生享受音樂的快樂，發(fā)揮學生的特長，使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階，不斷開拓，不斷總結(jié)，形成新認識，取得更大的成績。

合唱是人類的另一種語言。為了培養(yǎng)我校學生的藝術(shù)特長，展示我育英學生的藝術(shù)氣氛，培養(yǎng)學生的團結(jié)友愛、合作互助的良好品質(zhì)，決定從本學期第三周開始組建學校學生合唱團。在此，對兩個合唱團隊的訓練教學做出以下安排：

學校合唱團將從五年級二班挑選優(yōu)秀的學生參加，系統(tǒng)地對他們進行基本樂理和基本演唱方法的培訓和練習。對于二聲部的合唱，輪唱與領(lǐng)唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和掌握，培養(yǎng)二到三名領(lǐng)唱與獨唱隊員在學校的大型活動中拿出獨唱或合唱音樂作品。

具體操作如下：

內(nèi)容及名稱：育英學校學生合唱團

形式：五年級二班20名學生加老隊員5人

1、興趣班是學生的興趣活動。所以，本團以自愿參與為主，考核為輔選擇。

2、興趣班以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標，內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)造潛能及個人氣質(zhì)。

3、精選活動的內(nèi)容、設(shè)計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富興趣班，提高效率，讓興趣班真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。

4、教育學生要積極按時參加興趣班，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

時間：學生合唱團訓練時間為每周一、三、五

中午12：30——13：10

結(jié)束時間：2008年12月25日

地點：音樂教室

聲樂的基本發(fā)聲方法的學習.

（1）從基本的練聲、練氣開始（簡單的基本旋律的練聲曲的練習）.

（2）重點在于母音“a”、“i”和假聲的練習.

齊唱與簡單二聲部合唱曲的練習.

（1）一些簡單齊唱曲的學習和練習.

（2）一些二聲部和三聲部合唱曲的訓練.

一、教學目標

豐富老年人的晚年文化生活，做到老有所學，老有所為；不斷充實他們的精神文化生活，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻。

每周2課時，全年46周，共92課時。

1、音樂基礎(chǔ)知識

2、試唱、練耳、發(fā)聲練習

3、音樂欣賞（中外合唱歌曲）

4、合唱排練

清華實驗學校何南寧老師

社區(qū)文化藝術(shù)中心

鋼琴、譜架、音響、vcd機、小白板

合唱社團工作計劃篇六

為了響應(yīng)縣教育局關(guān)于開展學校學生社團的要求，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。加強我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)，進一步提高我校辦學品位，結(jié)合我校學生資源和師資配備情況，建立靖邊八小“妙音合唱團”。

合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的.源泉，是直接影響合唱團發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要把好質(zhì)量關(guān)：

1、讓學生在沒有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學生的音準、表演能力、音樂理解能力。

2、聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音稱考試。

3、隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。

4、正確區(qū)分好合唱與獨唱的關(guān)系。

9月2日開始。

：30—50人。

設(shè)立合唱團指揮，指導(dǎo)教師，聲部長4人（高聲部、低聲部）負責各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時了解反饋團員的學習情況。

基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳。

專業(yè)課：聲樂課。

排練課：合唱隊排練。

欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。

分定期訓練和非定期訓練定期訓練：每周星期三進行訓練（非定期訓練因演出需要而定）。

1、要求合唱團員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓練和演出任務(wù)。

2、為保證合唱團員順利升學，原則上團員在團時間不超過兩年。在個別團員退團的同時，及時吸納新團員，屆時為退團團員舉行歡送儀式。

3、為團員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓練。

4、合唱團每學年組織與外校交流演出。

5、合唱團每年不定期邀請校外專家對我團進行指導(dǎo)，或外出參加演出活動。

6、每期演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、錄影錄像等資料）。

7、合唱團團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神和較強的責任感，積極、自覺、認真、準時地參加排練及演出等各項活動。若無疾病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請假。

8、對團員考勤采用簽到制度和訓前請假制度，一學期缺席了三次勸其退團；無故遲到早退20分鐘，累計2次算一次缺席。

9、學校對合唱團團員所在班級加分。

：選擇合理的排練場地，購置合唱歌曲集、音響設(shè)備、教學用琴設(shè)備。

xx合唱團

20xx年9月1日

合唱社團工作計劃篇七

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，學校決定培養(yǎng)一支專業(yè)的童聲合唱隊。為了使活動順利高效的.開展，現(xiàn)將本學期合唱隊活動情況作以下安排：

本學期合唱興趣小組的成員以三年級每個班級的聲樂特長生和音色美、音準好的同學為主，他們已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

（1）訓練目的：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范師生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

2）訓練方法及過程：

訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練

（1）、呼吸。

（2）、聲音位置

（3）、直聲訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部

合唱的音準訓練較為復(fù)雜。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

（1）、胸音訓練

（2）、頭音訓練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）、連唱

（2）、跳唱

（3）、強而有彈性

（4）、不連不跳

5、節(jié)奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓練

合唱社團工作計劃篇八

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：

包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。

1.通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3.進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

在學校的三——六年級每班2人，人數(shù)在54人左右。

活動的時間定于每周四下午校本課堂時間。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。

提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料演唱視頻、鉆研教法，并為學生復(fù)印好歌譜。

(一)訓練內(nèi)容

1.用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2.中外少兒合唱歌曲。

3.合唱姿態(tài)、舞臺造型。

(二)訓練方法及過程

1.聲音的訓練

(1)呼吸

(2)聲音位置

(3)氣息訓練

2.音準訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。

3.合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)連唱

(2)跳唱

(3)強而有彈性

(4)不連不跳

4.節(jié)奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5.咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

中外歌曲5首視學生情況靈活選曲

合唱社團工作計劃篇九

生活豐富一些，將熱愛聲樂的老年人聚在一起，20__年9月組成香江合唱團，20__年活動計劃如下：

一、活動目標：

通過參加合唱團，培養(yǎng)大家的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學員們積累音樂知識。

二、基本訓練：

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音，根據(jù)大家的氣息及氣息水平，進行不同的發(fā)聲訓練。

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使大家逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練，學員們掌握了聲樂基本功，合唱隊員把發(fā)聲訓練與歌曲有機機的結(jié)合起來，通過社區(qū)的各種活動讓學員們參與進來，不僅有利于學員們聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學員們的綜合音樂素質(zhì)。

三、課程安排：

每個星期四下午1:45-3:15,在社區(qū)的文娛室,由老年大學的蔣老師擔任合唱班的老師。

一、招收新團員充實各聲部(業(yè)主)

擬今年四月份在融僑各小區(qū)招收一批新團員(約30名左右)充實各聲部，這項工作目前已完成面試、考試等，已接近完成。

二、修改合唱團章程，規(guī)范合唱團管理

目前已擬定了合唱團簡章草稿，經(jīng)進一步修改定稿后報請俱樂部備案，根據(jù)團員變動情況調(diào)整各聲部部長，規(guī)范合唱團管理。這項工作可在8月份前完成。

三、加強排練，以較高的水平參加五月份的演出活動

1、“”福州招商月音樂會大合唱比賽;

5、每月安排一次樂理講座，加強團員的培訓。

四、經(jīng)費預(yù)算

1、外聘勞務(wù)費(每月)：

指揮：邱孝胥200元/次×1=200元

李松華150元/次×4=600元

聲樂指導(dǎo)：林立湄100元/次×4=400元

伴奏：80元/次×4=320元

小計：1520元

2、服裝：

男西服：300元/套×20(白、青各10套)=6000元

白襯衫：90元/件×10=900元

領(lǐng)結(jié)：10元/個10×10=100元

增補女夏裙：90元/件×15=1350元

新做女冬裙：150元/件×44=6600元

佩件耳環(huán)：80元/副×15=750元

總計：16450元

年勞務(wù)費：1520元×12=18240元

服裝：16450元

合計：34690元

(鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)錦江社區(qū))

一、社團宗旨：

弘揚合唱藝術(shù)，活躍社團文化，豐富學生業(yè)余文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強集體榮譽感，促進學生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。

二、社團目標：

1.組織社員開展以合唱為主的多種學習活動，以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養(yǎng)、舞臺表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團結(jié)合作精神，促進學生的全面發(fā)展。

2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動，活躍校園文化生活，加強藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴大社團的影響，創(chuàng)建并弘揚學校的人文精神。

3.通過各種形式的學習活動及藝術(shù)實踐，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動學校精神文明與校園文化建設(shè)。

三、活動措施：

(一)加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

(二)加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

1.科學正確的氣息訓練：氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

2.重視發(fā)聲訓練：每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

4.音準訓練：音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

四、合唱曲目的選擇

本學期，合唱社團將結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)活動，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。

1、《香格里拉并不遙遠》;

2、《踏浪》;

3、《為我們的`今天喝彩》;

4、《美麗的村莊》;

5、《我們來到美麗的山谷》。

五、社團活動紀律要求：

1.每次活動，必須準時到達訓練地點，并攜帶歌譜等學習用品。

合唱社團工作計劃篇十

為繼續(xù)發(fā)揚我校合唱隊的優(yōu)勢，在新學期里組織校合唱隊繼續(xù)訓練，繼續(xù)挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。并使學生掌握科學的發(fā)聲方法，會唱部分中外合唱歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊。

一、訓練目的：

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平

和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

二、學生現(xiàn)狀分析：

我校的合唱隊剛開始招募，學生都是從農(nóng)村來的孩子，對演唱沒有基礎(chǔ)，所以針對這些情況先從簡單的知識入手，由淺入深，慢慢的提高他們的審美情趣。

三、

聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

（一）科學正確的氣息訓練 氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

（二）重視發(fā)聲訓練

每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢 語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié) 合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準訓練：

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

四、本學期的活動計劃是：

第一階段：重視學生的基本功訓練。

根據(jù)每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采 用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行

教學

第二階段：歌曲的演唱。

為了滿足我們學校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。合唱團將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：

獨唱、重唱、組唱、大合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所

總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

合唱社團目的是培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，豐富學校課外文化生活，促進學生身心健康發(fā)展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗，并使有音樂特長的學生充分發(fā)展，在活動中發(fā)揮他們的主動性，獨立性和創(chuàng)造性，又可培養(yǎng)學生的集體創(chuàng)作精神。

二、教學任務(wù)：

培養(yǎng)學生具有合唱的基本知識和能力，并通過歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學生。學會演唱二聲部的合唱曲。

1、“動之以情”，樹其信心，激發(fā)學生對歌唱的興趣。在教學過程中可多給學生看一些關(guān)于好的學生合唱團的視頻，激發(fā)學生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩(wěn)定學生的情緒，要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。大多數(shù)同學認為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認為只要我用心唱，我就行，因為老師的肯定對學生的影響是極大的。

有正確的呼吸；

準確的母音狀態(tài)，可根據(jù)學生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習，練習中要多動腦子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。此外，還要有清晰的語言和準確的感情表述，只有這樣，才能完美而生動的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。

3、指揮是整個合唱團的靈魂，指揮不到位或者指揮不夠激情都會直接影響合唱的效果。教師的指揮實踐很少，需不斷學習和訓練。

4、合理分配好各聲部的訓練時間，教師提前處理好作品的難點。

三、活動時間：

合唱社團課程安排在每周3/4第八節(jié)課，每次1課時。實踐、演唱活動占60%以上，合唱音樂鑒賞占40%。

四、活動具體安排：

第1

第2-6周 練聲曲，統(tǒng)一發(fā)聲的方法。學習歌曲《讓世界充滿愛》，第7-11周 練聲曲，力度變化的演唱方法。學習歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，分聲部練習。

學校合唱社團教學工作計劃范文2020

合唱社團教學心得體會

合唱社團教學工作總結(jié)

社團工作計劃

社團工作計劃

合唱社團工作計劃篇十一

世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識。

本學期學校推出社團活動，合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項目，將以發(fā)展學生興趣，提升合唱技巧為主，讓學生在社團里學有所長，學有所樂，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。

人數(shù)未定，分別從三至五年級學生中選拔。

每周星期三下午

音樂教室

陸鵬飛、許可琢

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

3、學生認真完成教師布置的曲目，積極和輔導(dǎo)老師配合。

合唱隊的課程安排，是根據(jù)學生掌握的具體情況來設(shè)定教學內(nèi)容，同時進行相關(guān)樂理知識的滲透。

1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。

5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

9月：基本歌唱技巧和方法的練習。（基本技能訓練）

10月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓練）

11月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（咬字吐字的訓練）

12月：歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）

1月：歌曲整體演繹

附：所需用具：

電腦、鋼琴、音像資料。

合唱社團工作計劃篇十二

合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術(shù)魅力與社會感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù)，所以合唱社團本學期將以“唱響校園”的宗旨展開如下活動。

一、招新計劃

新一學期剛剛開始，此時正是社團招兵買馬的好時機。所以應(yīng)學校的要求，我們著手建設(shè)校園合唱團。今年我們將用班級推薦和專業(yè)教師篩選的方式來挑選第一批成員，讓大家能夠很快的融進我們的合唱團。

二、內(nèi)部建設(shè)

1.指導(dǎo)教師：楊進

2.成員人數(shù)：20人至30人

3.制定新成員花名冊：及時建立起合唱社團成員信息的電子及紙質(zhì)檔案，以便于組織和管理。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、性別、特長或愛好、聯(lián)系電話。在此基礎(chǔ)上嚴格執(zhí)行考勤工作。

4.嚴格進行獎罰，對于平時表現(xiàn)優(yōu)秀、培訓積極認真的進行相應(yīng)的獎勵。平時表現(xiàn)非常出色的，在期末授予“優(yōu)秀成員”或“優(yōu)秀干事”等稱號。

三、訓練計劃

1.基礎(chǔ)訓練

每周二、四下午放學后進行聲樂培訓，并進行基礎(chǔ)訓練與指導(dǎo)。

基礎(chǔ)訓練是培養(yǎng)成員合唱能力的重要環(huán)節(jié)，直接影響到日后合唱的效果，所以必須予以重視。通過每周的練習，讓成員盡快進入專業(yè)發(fā)聲的狀態(tài)，從而提高唱歌時發(fā)聲的調(diào)控能力。

單調(diào)的基礎(chǔ)訓練會讓成員產(chǎn)生厭倦心理，所以本學期在訓練的過程中會適當?shù)陌才艑W習各類合唱曲目，豐富平常枯燥的聲樂課程。

2.歌曲訓練

下學期準備訓練的`合唱曲目有：《茉莉花》、《蟲兒飛》、《在希望的田野上》（在其中任選1—2首）。

四、活動計劃

1.爭取在12*9活動拿出兩首成熟的作品進行演唱。

2.做學校與學校之間交流的聲樂使者。

五、創(chuàng)新

為加強成員們的興趣，同時也為各種匯演提前練兵，可以引導(dǎo)或指導(dǎo)成員們發(fā)揮各自的才智，大膽突破、勇于挑戰(zhàn)、與實際相結(jié)合打造出一些新穎的活動。

相信在所有人的團結(jié)一致與共同努力下，我們一定可以把合唱團向一個更高的階層發(fā)展。我們會在實踐中不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成新的認識，取得更優(yōu)秀的成績。

合唱社團工作計劃篇十三

xxx第一學校合唱趣學校在摸索中成長，在活動中總結(jié)閱歷，慢慢探尋到了一條屬于自己的進展路子，但由于是剛剛成立的合唱小組，受整體年齡偏小、聲音把握不佳等諸多因素的限制，所以，在教學活動當中，必需的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動方案。經(jīng)過將近一年的教學活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的閱歷，現(xiàn)在，就這一學期的活動工作，作如下總結(jié)：

從一個合唱團的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團的訓練者、組織者，在平常的活動當中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓同學在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有序的進行，離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷。在合唱團的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團的整體水平與相關(guān)負責人進行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團的進展目標及具體活動方案進行詳細的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的進展目標。

把基礎(chǔ)音樂學問與合唱訓練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學方法，經(jīng)過，本學期的活動訓練之后，同學對最基礎(chǔ)的音樂學問已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當中因多用。

合唱是一門綜合藝術(shù)，需要同學在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培育出來的，他需要很長的一段時間來進行訓練、磨合，也是隨著同學個體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達確定的'層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培育同學情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培育同學用心去演繹每一首歌，進而達到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。

總之，在合唱團成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和閱歷中才能逐一解決，這樣我們的合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代！

合唱社團工作計劃篇十四

示范指導(dǎo)、師生互動、階段性展示。

每周二第六節(jié)課

小學中高年級學生

一、通過參加合唱隊的訓練，使學生親身體驗合唱這種形式的藝術(shù)魅力，喜歡此項活動

二、針對中年級和低年級不同年齡段的學生，進行分層教學。在去年學習的基礎(chǔ)上，進一步提高學生的演唱技巧，加強聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識，提高合唱音準與和諧的效果。

三、培養(yǎng)學生的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，幫助學生積累音樂知識。

四、為校合唱隊培養(yǎng)人才和后備力量，力爭體現(xiàn)我校校本課程的特色。

五、教學進度

第一階段常規(guī)訓練

1、合唱隊學員選拔,

2、培養(yǎng)學生學習合唱的興趣，建立訓練常規(guī)。發(fā)聲訓練，學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。

3、復(fù)習簡單的發(fā)聲訓練(連音、跳音)，學習二聲部合唱練習曲。

4、復(fù)習處理作品《小白船》

第二階段訓練發(fā)聲技巧

1、發(fā)聲訓練(連音、跳音)復(fù)習《娃哈哈》。

2、發(fā)聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。

3、處理鞏固輪唱，并表演。

4、發(fā)聲訓練，學習二聲部合唱《藍色的雅特朗》。

第三階段加強聲部訓練

1、發(fā)聲訓練(增加音域)，復(fù)習鞏固合唱曲《藍色的雅特朗》。

2、聽音訓練，學習合唱曲《茉莉花》。

3、發(fā)聲訓練，學習合唱曲《送別》。

4、學習練習曲《知了的歌》，音樂游戲。

第四階段作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目

1、復(fù)習練習曲《茉莉花》，加強視唱歌譜的訓練。

2、發(fā)聲訓練(和聲的統(tǒng)一和諧)，聽音訓練，學習合唱曲《送別》。

3、發(fā)聲訓練，處理鞏固《藍色的雅特朗》，復(fù)習《小白船》，加強《茉莉花》、《送別》的藝術(shù)處理。

4、聽音和聲訓練，匯報幾首較完整的合唱曲目。

合唱社團工作計劃篇十五

1.呼吸訓練:要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習，讓社員逐步感覺氣息的支持，運用到歌唱中來。

2.發(fā)聲訓練:注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練用，學會自然圓潤的發(fā)聲。

二、合唱訓練

訓練中，采用視唱法。指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習。要求音高準確、節(jié)奏準確。在分聲部練習時著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風格和特點。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過訓練，社團工作取得了一定的成績。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階!

合唱社團工作計劃篇十六

“忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放……”在這優(yōu)美而深情的歌聲里，竹山中學合唱社團開課啦！

經(jīng)過幾組呼吸練習和發(fā)聲練習，同學們開始學習合唱曲目《梨花又開放》，老師面帶微笑，眉毛上揚，唱出了悠揚的旋律，同學們在老師的帶領(lǐng)下認真跟琴地識讀樂譜，演唱歌詞，這動聽而又悅耳的歌聲傳出了教室，在校園里久久飄蕩，同學們在歌聲中盡情抒發(fā)著心中的情感；王老師那悠揚的琴聲與同學們美妙的歌聲相結(jié)合，好似一個個音符化作一只只手執(zhí)畫筆的小精靈，描繪出了一朵朵潔的白梨花，在競相開放，遠在故鄉(xiāng)的媽媽坐在梨樹下的紡車旁。

美妙的歌聲讓人陶醉，不知不覺合唱課就要結(jié)束了，老師看著滿臉興奮的同學們說：“今天我們學習了《梨花又開放》的主旋律，同學們表現(xiàn)得太棒了！把歌曲中表達的思戀之情都唱了出來，希望繼續(xù)加油，爭取后面唱得更好！”

合唱社團工作計劃篇十七

1、這個學期重點迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學就進入排練中,每周四的下午同學們都準時出現(xiàn)在音樂教室里，和老師一起進行排練，這個學期我們參加了全國少兒歌曲合唱團的選拔，參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽，還參加了學校迎世園會的演出，雖然還沒有出來成績，重要的是我們的新隊員得到了鍛煉。

2、在學生的聲音訓練上這個學期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進行了訓練，使學生在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動聽，和諧優(yōu)美。

3、在氣息上結(jié)合作品進行了訓練，培養(yǎng)學生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達到一致完整的效果。

二、發(fā)展方向

1、繼續(xù)努力，在下個學期中繼續(xù)加強訓練，我們爭取唱出好的作品。

2、豐富合唱團的演唱技巧，提高合唱團的整體水平。

3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊員，補充新鮮力量。

合唱社團工作計劃篇十八

20xx年是合唱團發(fā)展的一年,也是豐收的一年。在咸寧市音樂家協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下,在董部長的關(guān)心支持下,在團員們的共同努力下,我們合唱團取得的良好的成績:參加了第二屆中國南方（?？冢﹪H合唱節(jié)獲銅獎,參加了軍分區(qū)、煙草、天成公司等單位的春節(jié)聯(lián)歡。通過這些活動，大大提高了合唱團的聲譽，團員的演唱水平也得到了很大的提升！總結(jié)過去，面向未來，20xx年我們滿懷熱情，充滿信心，在新的一年里一定會有一個大的飛躍！

20xx年是充滿機遇的一年，也是充滿打挑戰(zhàn)的一年，今年世界合唱節(jié)7月份在北京舉辦、還有其它各種賽事。今年對于我們合唱團來說應(yīng)該是積蓄力量的一年，我們還有很多方面不足，專業(yè)水平還不高，所以我們今年的目標應(yīng)該是以下幾點：

1、重點放在年終合唱專場音樂會。（12月28日）

具體如下：

a、合唱部分由樂庸瑩、黃建軍、武鵬三位老師負責、每位老師指揮2-3首曲目。

b、三首曲目中必需有一首無伴奏合唱、一首改編，一首自選（通俗、跟各單位主題相關(guān)，以被邀請表演時備用）

c、每位老師負責一個小組唱，題材不限。

d、舞蹈2個左右，由內(nèi)部團員完成。

e、獨唱2個左右。

f、其它節(jié)目若干。

2、進一步擴大合唱團的知名度，大力發(fā)展新團員，加大宣傳力度（各團員宣傳、到各社區(qū)演出）

3、提高團員的整體素質(zhì)：加強視唱練耳、樂理、聲樂等課程的訓練。

4、加強合唱團的管理；全團實行聘用制，改選團委會，責任到人。

5、為照顧不同時間段的團員，擬開設(shè)不同班級：a班：每周一次課，團費每年300元。b班：每周？次課，團費？元。（上課時間待協(xié)商）

6、條件成熟情況下，多組織各種活動。

7 、制作本團宣傳掛歷或臺歷。

合唱社團工作計劃篇十九

合唱是和諧之音，是和諧的群聲，可以說是藝術(shù)魅力與社會感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù)，所以合唱社團本學期將繼續(xù)“唱響和諧”的宗旨展開如下活動。

一、招新計劃

隨著新一學期的開始，又有一大批新鮮的血液注入，此時正是社團招兵買馬的好時機。所以應(yīng)院社聯(lián)的要求，今年我們將不再用以往的招聘方式，而是準備以"live show"的形式來招新，讓更多新生認識我們合唱團。

二、內(nèi)部建設(shè)

上學期的管理制度存在許多漏洞，所以這學期將重新改革管理制度的方法。

1.制定新成員花名冊：及時建立起合唱社團成員信息的電子及紙質(zhì)檔案，以便于組織和管理。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、性別、所在系部、特長或愛好、曾獲獎項、聯(lián)系電話。在此基礎(chǔ)上嚴格執(zhí)行考勤工作。

2.嚴格按照《合唱團獎罰制度》進行獎罰，對于平時表現(xiàn)優(yōu)秀、培訓積極認真的進行相應(yīng)的獎勵。平時表現(xiàn)非常出色的，在期末授予“優(yōu)秀成員”或“優(yōu)秀干事”等稱號。

三、訓練計劃

1.基礎(chǔ)訓練

每周二下午2：00—4：30進行聲樂培訓，并邀請專業(yè)老師進行基礎(chǔ)訓練與指導(dǎo)?；A(chǔ)訓練是培養(yǎng)成員合唱能力的重要環(huán)節(jié)，直接影響到日后合唱的效果，所以必須予以重視。通過每周的練習，讓成員盡快進入美聲發(fā)聲的`狀態(tài)，從而提高唱歌時發(fā)聲的調(diào)控能力。

單調(diào)的基礎(chǔ)訓練會讓成員產(chǎn)生厭倦心理，所以結(jié)合上學期的不足與缺點，下學期在訓練的過程中會適當?shù)陌才艑W習各類合唱曲目，豐富平?？菰锏穆晿氛n程。

2.歌曲訓練

下學期準備訓練的合唱曲目有：《茉莉花》、《海上花》、《在期望的田野上》（在其中任選1—2首）。

四、活動計劃

1.在新生軍訓中后期或末尾準備繼續(xù)開展”唱響綠營“拉歌比賽。讓新生盡快打成一片，團結(jié)互助。

2.積極參加岳陽職院舉辦的各大型活動，從而進一步提高合唱社團的知名度。

3.多開展與社團之間的合作，例如與舞蹈社團共同舉辦別出心裁的歌舞類比賽。俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮”。

五、創(chuàng)新

為加強成員們的興趣，同時也為各種匯演提前練兵，可以引導(dǎo)或指導(dǎo)成員們發(fā)揮各自的才智，大膽突破、勇于挑戰(zhàn)、與實際相結(jié)合打造出一些新穎的活動。

相信在所有人的團結(jié)一致與共同努力下，我們一定可以把合唱社

團向一個更高的階層發(fā)展。我們會在實踐中不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成新的認識，取得更優(yōu)秀的成績。

護理學院團總支合唱團

20xx.06.08

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