熱門暑假學(xué)車心得體會(案例16篇)

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熱門暑假學(xué)車心得體會(案例16篇)
時間:2023-10-30 19:31:11     小編:靈魂曲

心得體會的寫作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自己的思考能力。在寫心得體會時,可以從自己的實際經(jīng)驗出發(fā),結(jié)合相關(guān)理論進行分析和總結(jié)。希望通過閱讀這些心得體會范文,大家能夠有所收獲和啟發(fā)。

暑假學(xué)車心得體會篇一

這人還真是挺奇怪的。前陣子天天中午得去駕校學(xué)車的時候,寢不安席,食不甘味。上午想著中午得去駕校,也不知能開好不能開好,惴惴然不自安,干什么都提不起興致。中午從駕校出來,真好像死刑犯忽地從牢里放了出來,平地上走著都恨不得蹦起來。當(dāng)時只想著,但凡能把科目二過了,這滿天的烏云就算散了。誰料想這周二真把科目二過了,中午不用去報到,反倒有些無所適從。

我是在赤崗沖的龍驤駕校報的名,報名學(xué)車是迫于親朋戚友的壓力,選這學(xué)校是因為離家近??颇恳粺o話可說,下了個app把那一千多道題翻來覆去做了個多星期也就過了。接下來進入科目二的環(huán)節(jié),這才算正式在這所駕校里學(xué)習(xí)起來。說到駕校,不能不談到駕校的教練。親戚朋友很多都去駕校走過一轉(zhuǎn)了,都跟我說駕校教練算得上一個粗糙的群體。

事實上,駕校給我分的第一個教練,確實也還算符合這個評價。上了一次課后因為和我時間協(xié)調(diào)不過來,他要求我找駕校換個教練。來回聯(lián)系了好幾次,在我簡直已經(jīng)抱定了不解決問題就賴在駕校辦公室不走的主意的時候,第二個教練出現(xiàn)了。因為怕有突發(fā)狀況發(fā)生,上峰不允許我上午或者下午上班時間來學(xué)車,晚上排隊的人又太多,這位王老師就讓我中午吃飯的時候來。開始我以為龍驤駕校苛刻員工,上班時間從早一直到晚。后來才曉得他是犧牲午休時間專門招呼了我們這幾個人的。

科目二的學(xué)習(xí)并沒有我想象中的復(fù)雜。老師說精髓只在一個慢字。慢而不停,就有充分的時間按他所講的步驟操作,從而完成項目。而慢的戰(zhàn)略,基本通過控制離合器來完成。我對離合器首先的心得是:雖然我通過輕踩或者重踩可以通過它來控制車輛的速度,但無法通過將它保持在某一特定位置從而保持車輛速度。這個問題讓我費解了好一陣子,后來想著莫非離合器的高低程度所對應(yīng)的不是車輛的速度而是車輛的加速度?雖然不曉得這個理論對不對,但想通了這一點以后,我不再等到車子已經(jīng)要停的時候才放松,也不再等到速度很快的時候才踩,時不時上下調(diào)整,踩的時候想著一會慢下來還得提升,松的時候又帶一點踩的味道,車子確實是不容易停了。

說起來還挺羞恥,當(dāng)時捉摸這個道理的時候,腦海中竟活活蹦出了亢龍有悔四個字。踩離合器的只是一只腳,但控制離合器至少在我這個程度需要整個身體。感受車輛的震動甚至抖動,觀察反光鏡和車窗外圖像的變化,聽車輛所發(fā)出的聲音,甚至熟悉車子里頭那股也不知道是不是汽油的味道。

總之就是調(diào)動一切感官來體會速度,才能在該踩的時候踩,該松的時候松。順說,上坡起步的時候,王老師那部教練車抖起來的感覺和我家的電動縫紉機踩快了的時候那真是一樣一樣的。在能保持車輛超慢速行駛的情況下,按照老師教的點位轉(zhuǎn)彎,就能完成那幾個乍一看很高難的考試動作。練習(xí)的時候,駕校場地里除了油漆畫的邊框線還有一些輔助線。直到考試頭兩天看了考場,才曉得那些輔助線都是老師們一步步丈量了考場所得出的智慧結(jié)晶。但同是龍驤,每個老師所傳授的點位也有所不同,估計是在集體智慧的基礎(chǔ)上各人又有各人的發(fā)揮。能把這些點從那么大的考場中總結(jié)出來,讓參差不齊的學(xué)員都能學(xué)會,我覺得老師很了不起。

五個項目當(dāng)中,老師說倒車入庫最難,所以最早開學(xué),練得最多??赡芤虼宋曳吹褂X得這個項目難度還好。個人覺得側(cè)方位停車是最有難度的一個項目,要記住的點挺多的,練習(xí)的次數(shù)又不那么多。說到側(cè)方位停車,有個經(jīng)驗值得分享下:就是不上課的時候,腦海中要經(jīng)常想象自己在練習(xí)。開始我不太能記住側(cè)方位停車的點,就在睡覺前把那幾個點背一下。但因為真上了車,要把記憶里的文字翻譯成動作還是需要一定的時間,可能會反應(yīng)不過來。于是我改為在腦海中想象自己按步驟進行每一個動作,包括手怎么動,腳怎么動,腦袋往哪邊看,并且回憶車身的震動、反光鏡里和車窗外景物的變化,變速桿和方向盤的手感。

暑假學(xué)車心得體會篇二

后來果然有提高。我覺著吧,科目三還沒學(xué)過不好說,科目二這個項目,就算自己有車,也無法在家練習(xí)。在駕校學(xué)習(xí)時間畢竟有限,回家后經(jīng)常在腦洞里練車還是挺有必要的。每次王老師讓我掛空擋回家的時候也經(jīng)常囑咐說回家要多想想。王老師算是一個脫離了親朋向我灌輸?shù)鸟{校教練印象的人。他批評人,但是不罵人,你要是開得對,他就板著個臉說“蠻好”。最難得的是,即便是擺到我讀書以來全部認(rèn)識的教師隊伍里,他也算得上一個相當(dāng)細致負(fù)責(zé)的人。

平時在學(xué)校里,一遍又一遍來回跟你講到了哪往哪拐多少。到了去考場練習(xí)的時候,帶我們幾乎是去得最早,走得最遲,在場子里一圈圈跟著車跑,天黑了回去的路上還要結(jié)合練習(xí)情況把注意事項再重復(fù)一遍??荚嚹翘煸臼撬恐芤惶斓男菹⑷?。同車的賀同學(xué)說一大早七點多接到王老師電話,說最不放心就是她,然后把她容易犯錯的地方又講了一遍。如此事跡,高考的時候都沒聽過。當(dāng)時我只覺得憑此一點,王老師堪稱學(xué)為人師,行為世范。同時我猜測,龍驤駕校對教練的激勵機制估計做得也是比較到位的。

學(xué)了可能一個月多點,考試的日子很快來到。說來也是有趣,因為我都是中午去練車的,和大多數(shù)人時間都不同,所以學(xué)了這么久,同學(xué)也不認(rèn)得幾個??荚嚭涂记叭タ紙黾w抱佛腳的活動,倒是又讓我認(rèn)識了好幾個同學(xué)。因為不管是什么時段上課的學(xué)員,只要在一個老師車上,試總是一起考的,佛腳總是要一起抱的。王老師車上和我一天考試的,有桃紅坐墊不離身的王同學(xué),負(fù)責(zé)收錢的許同學(xué),唯一的男生張同學(xué),穿著小金鞋據(jù)說總急著回去帶小孩的賀同學(xué),樂呵呵的邵總還有一個在龍驤駕校關(guān)聯(lián)企業(yè)上班的姐姐。同志們來自五湖四海,為了一個共同的革命目標(biāo)走到一起來了。

考試前聽好幾個人說,考車比平時的教練車好開。龍驤考試的是安沙考場。目前我練習(xí)時候和考試時一共開過兩次考車,這個還真沒體會出來。我開過的10號車和4號車,和教練車相比,差別不太大,但方向盤少一點手感,離合器少一點腳感,體會不到那種自己通過時輕時重的踩踏控制它的感覺,但車速慢的時候車子仿佛更傾向于走而不是停。開了其他考車的同學(xué),對考車操縱性能的描述和我又有不同?;ハ嘟涣髁讼?,3號車和7號車仿佛是其中不太好操作的。場子比駕校里好走倒是真的,因為五個項目都修到一條道上了,不用來回轉(zhuǎn)彎,容易對點。

考試前在考場實地多轉(zhuǎn)幾次相當(dāng)有必要??记拔覀円还踩ゾ氝^兩次,第一次主要是熟悉考場里的點位,老師疾風(fēng)驟雨介紹過去真還覺得大腦有點過載,個個都翻紙出來抄葵花寶典.第二天去試開了一次考車,然后在排隊等考車的時候又開著教練車在里頭轉(zhuǎn)了若干圈,這才做到心中有數(shù)。這道理人人都曉得,所以同時練考場的車很多,車數(shù)達到峰值時幾乎個個項目都要排隊。考場開放練習(xí)前,門口的教練車就已經(jīng)排了長隊,我們的車還算靠前。開放瞬間,王老師上一秒還歪在車?yán)锟催B續(xù)劇,下一秒就飛車進了考場還迅速進了個側(cè)方位,一部舊捷達活活開出了萬馬奔騰的氣勢。

雖然理智上覺得心中有數(shù),但情感上竟然是難得一見的緊張,不曉得其中有多少是因為高昂的補考費,包括但不限于補考費,補訓(xùn)費,再去看考場和練考車的錢。

考試那天睡到半夜居然迷迷糊糊醒了,想著醒了就醒了吧,索性又在腦洞里繞考場轉(zhuǎn)了一圈,然后就硬是睡不著了。上次這樣睡不著還是前幾年上峰突然發(fā)了闌尾炎的時候。真感嘆自己雖然生得面無表情貌似淡定,但心理素質(zhì)還有待錘煉。老師說得很對,心中想著點位,就沒空緊張了。其實平時練車的時候也是,雖然要為了練車緊張一早上,但真上了車就沒事了。考試也是,前前后后好幾天吃飯都吃不出滋味來,真上了車,啥事沒有,該開開,該踩踩,過了第一個項目側(cè)方位停車,我就覺得自己這把肯定能過。果然過了,連平時把把都差一點上坡起步都沒扣分。從考場出來,天冷颼颼帶點雨,但人真是精神得不行。給教練報信,和小伙伴們互相打聽過了沒有,吐槽考車還有安全員,人出來得差不多以后還開始討論晚上要不要聚個餐。我們一車七個人過了六個,失手沒過的邵總,大家都為她感到可惜。吃飯的事情定了以后,會計同學(xué)給王老師發(fā)短信,他回短信說記得喊邵總。

以后等我能有幸考上駕照,自己開車想去哪去哪的時候?qū)е鯓拥男那榛貞涍@一天呢?如果將來我不慎開車撞了人又是否會懷悔恨回憶這興高采烈的一天呢?才不悔恨呢,新的技能打開了新的可能性,它和新的生命一樣,總是好的。

科目二學(xué)員學(xué)車心得體會篇三

1月10報名,報的是快班,合同有寫“理論過后180天拿證”。3月3日錄指紋上理論課,當(dāng)時去了近200人吧,兩眼望去,絕大多數(shù)都是年輕人,心想,不怕你們年輕人,只要是同等條件下學(xué)車,我一定比你們都學(xué)得快。因為我自信,學(xué)什么都是很快的。4月1日99分理論過了,心想,10月1日前就要拿證了,當(dāng)時很高興。以后就是約教練學(xué)車了,誰知道,第一個教練教了一小時的踩離合器,就不要我了,表面理由是,我是快班,怕耽誤我時間,實際是嫌我年齡大,學(xué)不會。后來換了2個教練,都是還沒見面,在電話里就推掉了。還好第3個教練教了我5次,花了6個月的時間,最后還是要求我換教練了,說我學(xué)的太慢了,并說人家學(xué)8次就可考科目二了,沒法教我。這時到了10月中旬了。

駕??偛坑纸o我換了一個教練,11月8號新教練教了第一節(jié)課,也說我不行,問我以前是怎么學(xué)的,我說平均每月練一次車,間隔太久,等于每次去都是新手,我說我保證以后用心學(xué)。后來在此教練用心教導(dǎo)下練了8次車,共有12小時吧(不像教練說的那么慢吧),與12月13日18點20分科目二考試第一把順利通過。

下面是我學(xué)車心得和一些經(jīng)驗,對新手應(yīng)該有點幫助吧;目二練車10小時必過絕招,年輕人8小時就行了,50歲以上的也只要12小時。

我認(rèn)為“學(xué)車學(xué)車,其實就是學(xué)踩離合器”。只要把離合器運用得熟練了,其他的都是小菜一碟。所以,我們要花5小時強化訓(xùn)練踩離合器。踩離合器絕招:不是象教練說的,慢慢松離合器,等車動了就穩(wěn)住不動,這是不對的。這只會造成車越來越快,正確的方法是慢松離合器到車剛動時,快速往回踩一點(原則是不要把車弄停了),否則車會越來越快的,并在車行進時左腳要源源不斷地做踩下、抬起、踩下、抬起這個動作的,否則車不是越來越快就是停止不走了。還要知道,在轉(zhuǎn)彎時,離合器要松點,直線時離合器要踩點。辦法是在練車場反復(fù)聯(lián)系走s路和上坡定點停車起步,這課程可分兩天完成,沒條件的可每次一小時共5天。這時,你的s路和“上坡”一定會很熟練了,同時離合器也會自然運用的爐火純青了。

在這5小時之內(nèi),我們也能把“停車”練得很熟練。有人說停車不就是踩剎車嘛,沒錯,但我們要停的“老練”。停車時先踩離合器到底,幾乎同時迅速把剎車也跟進到底,前后相差0.2秒左右,這樣“停車”顯得很老練。在上坡定點停車時也這樣使用,更顯得是“老司機”。等離合器和停車的運用到了得心應(yīng)手的程度時,我們就可練倒車入庫了。

1.這個項目花兩小時就能熟練,第一步是先擺車,起步前,打左轉(zhuǎn)向燈(注意,整個科目二考試有三次打左轉(zhuǎn)向燈),慢松離合器按照向右直角轉(zhuǎn)彎(前面我們已經(jīng)練的很熟練了)的方法向右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過后盡量對準(zhǔn)白線,這時可停車,邊走邊停(絕不能后退),把頭伸出窗外看著前輪與白線保持1公分的距離(教練說可壓白線,我沒壓)慢慢向前,等前輪剛碰到感應(yīng)線停車,這是最佳位置。這時可休息片刻(沒有時間限制)。

方向盤向右打1圈90度(如果車的位置停的準(zhǔn)確,方向盤向右打1圈95度),這時雙手的位置是左手在上,右手在下,慢慢松離合器,車剛動時,迅速往回踩一點,別慌,時間還早,頭慢慢往右轉(zhuǎn)動看右后視鏡,這時是什么也看不到的,車?yán)^續(xù)后退,等看到“庫線”后,根據(jù)車行走的趨勢(弧度)微調(diào)方向盤(一般不用調(diào),因為我們剛才停準(zhǔn)了位置)。

確定能進庫后。把頭轉(zhuǎn)向左邊看著左后視鏡,等車與邊線平行了要快速回正方向盤,同時要回踩一點離合器使速度繼續(xù)保持勻速,看到前面邊線被左后視鏡快要遮住時,立即把離合器踩到底,同時右腳剎車要立即跟進,這樣車會穩(wěn)穩(wěn)地停住,這是“老練”停車法,如果是不熟練的,看到前面邊線被左后視鏡完全遮住時,也可突然同時踩離合器和剎車了,只是車會一頓的,顯得很“新手”罷了,不會影響考試成績。

出庫時,邊線到了肩膀位置(教練會教的)時迅速向左打方向盤1圈90度,等開過了感應(yīng)線,還是用先踩離合器后踩剎車跟進的辦法,使車“老練”的停住。稍作休息,慢抬離合器,勻速后退,從左后視鏡看到直角與車輪相差近一米時往左打死方向盤(就是轉(zhuǎn)到底),車就正確的進庫了。一般的從右倒車入庫,后邊不用動方向盤(一直保持1圈95度);而從左倒車入庫最后是要補90度的。此項目也只要連續(xù)練兩小時就熟練了。

暑假學(xué)車心得體會篇三

1、繞車一周查看周圍情況;

2、上車、調(diào)鏡、調(diào)座椅、系安全帶、掛1檔、松手剎、打左信號燈(默數(shù)3秒);

二、倒車入庫

1、右倒庫:輕抬離合,緩慢直行,看不見黃線,向右打死方向,車身一正回正方向(車頭對第二個虛線),人到虛線處停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,鏡擋虛線,向右打死方向,控制住車速,緊盯右拐角,距離10厘米時快速回正方向,緩慢倒行時,觀察車身與右角的距離,距離大,目標(biāo)角快消失時向右打死方向,距離小,目標(biāo)角消失后向右打死方向,車尾入庫后,修正位置(方向盤與車尾的方向是一致的)。找準(zhǔn)停車位。

2、左倒庫:換1檔,輕抬離合,緩慢直行(方向側(cè)滑加角度),看不見白線,向左打死方向,門栓對拐角時停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,車尾入庫后,修正位置。

3、側(cè)方位停車:出庫后,看不見白線,向右打死方向,車身一正回正方向,緩慢直行,窗框?qū)ι辖睃S線時,向左打死方向,保持1/3車身在右側(cè)黃線外,看見白色目標(biāo)線停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,目標(biāo)線消失時,向右打死方向(實際中要注意車身與右側(cè)黃線的位置,大就早打方向,小就晚打方向),從左鏡中觀察右后目標(biāo)角,一出現(xiàn)快速回正方向,控制住車速,緩慢倒行,觀察后輪,壓到白線,向左打死方向,從右鏡中觀察車身,平行后立即停車。出庫:打左信號燈(默數(shù)3秒),從左鏡中觀察右后目標(biāo)角,一出現(xiàn)快速回正方向,控制車速,窗框?qū)ι习拙€后,向右打死方向,車身一正回正方向,停車。

4、上坡道:控制車速,做好直角拐彎的準(zhǔn)備,窗框?qū)ι辖睃S線時,向右打死方向,車身一正回正方向,保持1/3車身在右側(cè)黃線外,通過前后視調(diào)正車身,窗框?qū)ι蠘?biāo)注線停車。打左信號燈(默數(shù)3秒),輕抬離合,感到車身抖動,輕放剎車,再輕抬離合至車身啟動,輕踏剎車,控制車速下坡。

5、s彎:做到車速慢、方向配合好,車頭緊貼圓弧走。

暑假學(xué)車心得體會篇四

過完暑假就大四了,想著馬上要畢業(yè)了,工作后學(xué)車會很難抽時間,就報名暑假學(xué)車。我是7月2號到車管所報名,7月23號參加科目一理論考,考試前幾天看了下書,考試前一天把光盤上的試題做了幾遍。理論考還是很順利的,100分。對于學(xué)生特別是女生,我們一起學(xué)車的女生滿分挺多,只要認(rèn)真看幾遍,把罰款的數(shù)據(jù)拎清楚就行了。

后來開始了科目二的學(xué)習(xí),總結(jié)自己這些日子的生活真的如農(nóng)奴般,起得比雞早,頂著烈日,每天一身汗,手上都是移庫帶來的水泡和繭。我學(xué)車的地方兩個師傅,分別負(fù)責(zé)倒裝和其他。兩個師傅,兩輛車子卻帶了40個左右學(xué)員。其中30個是學(xué)生,所以下次大家學(xué)之前要打聽清楚師傅到底有多少學(xué)員。我們一起學(xué)的,每天大量的時間都花在了排隊上。有時早上圖個早4點多過去了,但是輪到上午11點也輪不到幾次,因為上午一批也有十多人。下午也有十多人。花時間在排隊等真的很窩火。再說教倒裝的教練吧,真懷疑他不會說話,一開口就是罵人的調(diào)調(diào),大喊暴怒,一河?xùn)|獅吼,整一槍斃鬼投胎,或社會上的混混,什么難聽的話都能說得出口,真的見識了什么叫素質(zhì)。很多女生原來對車的了解就幾乎為零,方向盤幾圈打死,離合器概念也都不知道的。

女的開車本來就有點心慌,被他一罵就更慌,后來轉(zhuǎn)變成看到白色教練車就有心理陰影了,所有的自信心都被打擊完了。學(xué)起來肯定沒男生悟性好,一遍遍地被罵,有的上了年紀(jì)的叔叔,阿姨輩的都被罵得不來學(xué)了。他們說這輩子還沒被人這么罵過,都這把年紀(jì)了還事氣弄個學(xué)車來遭罪受,干脆不來學(xué)了。難道罵真的有用,其實還不如你多開幾趟多找感覺實在,所以一輛教練車越少學(xué)員,你練的機會越多。剛學(xué)技術(shù)熟能生巧是真理,誰叫我們笨,對車的悟性差只能笨鳥先飛。

而且學(xué)車那個叫黑啊。教練是利益當(dāng)頭,很多學(xué)員送煙酒請客吃飯。有錢的來學(xué)剛開始師傅態(tài)度很差第二天送了一條中華,態(tài)度立馬不一樣了,對有錢人有權(quán)是特殊照顧,而那些不是寧波本地的受到的待遇更是可憐。我們一組考的四個學(xué)生,兩男兩女,其中一男一女爸媽都替他們“打點”過了所以明顯得到了特殊照顧,無論從訓(xùn)練時間還是態(tài)度上都不是一個待遇的。而對于我這個又笨訓(xùn)練時間又少從學(xué)車到現(xiàn)在父母都沒露過面的苦娃也只有做落后分子,接受落后挨打的命運了。

是8月18號在堰山參加科目二考試的,我們組去了4個人,平時我是被“說”的最多的,對于科目二學(xué)習(xí)其中的`辛苦真的只有自己知道。論壇上很多人說了現(xiàn)在駕校教練的素質(zhì)和社會送禮,黑幕等。學(xué)車的過程親眼見識了駕校的黑,考場的黑幕,“有錢能使鬼推磨”(理論考160元包過,倒樁100元,科目二下午的800元包過,這些錢打點誰的大家都心知肚明),還有那個場地費還真是燒錢,車子那么多,上個坡做上坡起步拉手剎都能累得你出一身汗。過了科目二真有一種農(nóng)奴翻身的輕松感。因為我們教練人帶得多密集考試,所以我們考前是密集訓(xùn)練,連續(xù)3,4天來堰山訓(xùn)練,訓(xùn)練到凌晨1點多回家睡2個多小時4點多出發(fā)又來堰山。一起的女生輪番發(fā)燒掛鹽水,自己那么多天的苦真的不算白付,考試前啥都沒想就想快點結(jié)束這非人的生活。

早上倒樁我們是6點半出發(fā)到考場,而輪到我們倒樁已經(jīng)是12點半多了,等得人都虛脫了。剛開始中途都不敢上廁所,生怕上廁所是叫到自己的名字。相信在堰山考倒樁的人肯定都見識了那后考大廳維持秩序的“官爺”的“吊”樣。我們兩男兩女考試,教練讓我第一個上,其實我是我們四人中相對膽小的,開車放不開有點縮手縮腳,而對于他讓我第一個先上,到底安的什么心我就不好揣測了。不過考試過程我是興奮為主,不是很緊張。下午堰山一般都考直角轉(zhuǎn)彎和單邊橋,公布下午考試內(nèi)容沒多久,居然第一輪第一個就報到我的名字還有另一個同伴的名字,對于早上倒樁的苦苦等待,下午考試一開始我就上場有點吃驚,急忙往考場跑。

四個項目的考試是我在堰山開車過程中最安靜的一次開車,沒有教練在耳邊指手畫腳,我很享受那份安靜。我順利的開下來整個過程考官就只在過完單邊橋后說了句快點開,然后順利的到達終點,考官給了個90分。通過了我的受難日總算結(jié)束了。對于下午考試的內(nèi)容側(cè)方停車一定要按標(biāo)準(zhǔn)的點,位置做動作,不然會停偏。上坡起步其實場地聯(lián)系時那么多車子,這個動作已經(jīng)很熟練了,只是定點停很難拿準(zhǔn)。其實考試比考前場地練簡單很多,因為少了很多項目和很多車子,只要心態(tài)放好,還有運氣好點碰到好的考官。我們組四個上一個過一個而旁邊一組上三個彈掉3個,只過了最后一個。最后希望大家都有好的運氣,大熱天的學(xué)車真的很辛苦,都不容易。

寧波寧大駕校點評:寧波學(xué)車市場的確充斥著各種黑幕、潛規(guī)則。但是關(guān)鍵是要擦亮眼睛選對駕校,選對教練。

暑假學(xué)車心得體會篇五

3月,在心驚膽戰(zhàn)中,通過了科一的考試。今年暑期從大學(xué)畢業(yè)后,可以說暫時有大把的空閑時間,于是決定參加科目二的訓(xùn)練。9月,來到宋秀奇教練車上學(xué)習(xí),宋教練是個風(fēng)趣幽默的人,當(dāng)然在教學(xué)方面還是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹P聦W(xué)員上車一定會很緊張,握方向盤、掛檔時手會非常的用力。這還不是什么大問題,多上幾次車自然就會放松很多。人們普遍認(rèn)為倒庫入庫是科目二的難點,所以一定要熟記教練傳授的方法技巧,腦子要清醒,明確到哪個點該做什么。畢竟我們是人不是機器,難免會有誤差,這就是考驗?zāi)愕碾S機應(yīng)變能力,而且要有良好的方向感。所以你必須要勤奮,在一次次實踐中去揣摩、去領(lǐng)悟。

個人認(rèn)為考試時只要倒車入庫順利通過就等于成功了一大半,半坡起步需要注意的是腳下的動作一定要扎實,剎車一定要踩穩(wěn),松離合一定要慢要穩(wěn),整個動作最好一氣呵成,千萬不能拖拖拉拉。最后的s路和側(cè)方停車,只要聽懂教練所教的,按著步驟一步一步來,問題應(yīng)該不大。還有就是要抓緊考試前的急訓(xùn)階段,平時練車時間有限,可能只是掌握基本操作,通過急訓(xùn),會發(fā)現(xiàn)自己越來越熟練,以前存在的問題都會迎刃而解。短短一個月的科二學(xué)習(xí)用一句話總結(jié),那就是“累并快樂著”。

暑假學(xué)車心得體會篇六

讀萬卷書,不如行萬里路。在如今這個滿大街都是車子的情況下幾乎人人都有一本駕照。自然作為即將走向社會的大學(xué)生我也不能落于時代的后面吧,于是乎乘著還有空閑趕緊開始了學(xué)車之旅。

經(jīng)過四個月的曠日持久地漫長等候,只能感慨學(xué)車的人實在是太多了,再不學(xué)你就過時了。經(jīng)歷了一番艱苦斗爭我終于跨入了有證一族,在欣喜之余,總結(jié)一下學(xué)習(xí)心得,鞏固學(xué)習(xí)成果。

首先是學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機動車的理論基礎(chǔ)知識,畢竟安全駕駛從這里開始。通過學(xué)習(xí)可以了解道路交通法和實施條例,以及駕駛機動車的基本理論知識等。毫不夸張的說,道路交通安全法律法規(guī)既是前人的經(jīng)驗總結(jié),也是前人用鮮血和生命換來的規(guī)律和規(guī)則,我們必須學(xué)好,這是對自己負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé),也是對社會負(fù)責(zé)。我通過反復(fù)認(rèn)真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》,以及在網(wǎng)上題庫的多次模擬考試后,順利的通過了科目一理論考試。

接下來就是開始上車實戰(zhàn)練習(xí),第一次坐在車上是既緊張又興奮,不知如何是好,好在教練王師傅很有耐心也很幽默,生動的為我們講解,從離合器、剎車、油門的位置,到怎么踩,再到怎么控制怎么相互配合,方向盤要如何穩(wěn),循序漸進讓我們慢慢消化,接著就是練習(xí)走直線,學(xué)會控制好離合器,讓車走平穩(wěn),然后練習(xí)倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導(dǎo)下,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)與練習(xí),倒庫這關(guān)有驚無險地通過了。緊跟著練習(xí)走單邊橋、側(cè)方停車、定點停車、上坡起步等,教練王師傅教得認(rèn)真仔細,不時還個我們調(diào)整一下每個人的該注意的位置。雖然在練習(xí)場上頂著風(fēng)頂著雨頂著萬惡毒太陽的我們表現(xiàn)不俗,但是考試的時候卻遠比訓(xùn)練場來的復(fù)雜,首先車不是平時開的教練車了,車上的各種設(shè)施與平時開的教練車或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教練而是考官多少會影響學(xué)員的心理。而且還要小心注意細節(jié)。由于以上種種原因,我“光榮”考了兩次才通過。但實際上只要功夫到家了,以不變應(yīng)萬變通過考試是很輕松的。畢竟通過考試只是手段,真正的目的在于學(xué)好駕駛技術(shù)保障自己和別人的生命安全。

最后的這一項學(xué)習(xí),是將理論付諸實現(xiàn)。在真實的環(huán)境里學(xué)習(xí)與練習(xí)。面對急彎,面對爛路,面對各式各樣的新情況,在教練的悉心指導(dǎo)下我們從開始驚嚇與不知所措慢慢轉(zhuǎn)變成為馬上采取應(yīng)對措施,在實踐中收獲了經(jīng)驗,不會再起步停車就熄火,轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)到對面車輛的車道上。從開始的會車就拼命向右打方向,到學(xué)會提前會車估測距離。如今已能做到勤觀察,熟練地加檔減檔,平穩(wěn)的轉(zhuǎn)彎等等。

一分耕耘一分收獲!從報名開始,到理論考試,再到場考倒庫,場地練習(xí),上路練習(xí)我無一例外地積極、努力和認(rèn)真地進行了準(zhǔn)備、練習(xí)和總結(jié)。同時,在王教練認(rèn)真、仔細和耐心地教導(dǎo)下,我的交通安全意識和經(jīng)驗有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍,在此,要真誠地感謝教練悉心教導(dǎo)。通過了駕駛培訓(xùn),讓我更深刻地理解了交通法規(guī),并切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。雖然取得了駕駛執(zhí)照,但是,自己的經(jīng)驗和駕駛技能還很欠缺;對各種突發(fā)情況或者特殊路況的處理還很沒有經(jīng)驗;對車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地實踐和總結(jié)經(jīng)驗,以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。在今后的日子里,我一定要嚴(yán)格要求自己牢記并恪守交通法規(guī)、遵守社會道德規(guī)范;在路上按規(guī)定行駛,尊重和禮讓他人;在平時,做到酒后堅決不駕車,其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛生命,讓車禍離我們遠去!“安全第一”不是口號,而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間!

最后,我要真誠的感謝王教練,在他的悉心且不乏幽默指導(dǎo)下我掌握了一門新的技能,有機會在學(xué)習(xí)中結(jié)交一群層次各異的車友,給了我一個新的人生體驗。

暑假學(xué)車心得體會篇七

1、繞車一周查看周圍情況。

2、上車、調(diào)鏡、調(diào)座椅、系安全帶、掛1檔、松手剎、打左信號燈(默數(shù)3秒)。

二、倒車入庫

1、右倒庫:輕抬離合,緩慢直行,看不見黃線,向右打死方向,車身一正回正方向(車頭對第二個虛線),人到虛線處停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,鏡擋虛線,向右打死方向,控制住車速,緊盯右拐角,距離10厘米時快速回正方向,緩慢倒行時,觀察車身與右角的距離,距離大,目標(biāo)角快消失時向右打死方向,距離小,目標(biāo)角消失后向右打死方向,車尾入庫后,修正位置(方向盤與車尾的方向是一致的)。找準(zhǔn)停車位。

2、左倒庫:換1檔,輕抬離合,緩慢直行(方向側(cè)滑加角度),看不見白線,向左打死方向,門栓對拐角時停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,車尾入庫后,修正位置。

3、側(cè)方位停車:出庫后,看不見白線,向右打死方向,車身一正回正方向,緩慢直行,窗框?qū)ι辖睃S線時,向左打死方向,保持1/3車身在右側(cè)黃線外,看見白色目標(biāo)線停車,換倒檔,輕抬離合,緩慢倒行,目標(biāo)線消失時,向右打死方向(實際中要注意車身與右側(cè)黃線的位置,大就早打方向,小就晚打方向),從左鏡中觀察右后目標(biāo)角,一出現(xiàn)快速回正方向,控制住車速,緩慢倒行,觀察后輪,壓到白線,向左打死方向,從右鏡中觀察車身,平行后立即停車。出庫:打左信號燈(默數(shù)3秒),從左鏡中觀察右后目標(biāo)角,一出現(xiàn)快速回正方向,控制車速,窗框?qū)ι习拙€后,向右打死方向,車身一正回正方向,停車。

4、上坡道:控制車速,做好直角拐彎的準(zhǔn)備,窗框?qū)ι辖睃S線時,向右打死方向,車身一正回正方向,保持1/3車身在右側(cè)黃線外,通過前后視調(diào)正車身,窗框?qū)ι蠘?biāo)注線停車。打左信號燈(默數(shù)3秒),輕抬離合,感到車身抖動,輕放剎車,再輕抬離合至車身啟動,輕踏剎車,控制車速下坡。

5、s彎:做到車速慢、方向配合好,車頭緊貼圓弧走。

暑假學(xué)車心得體會篇八

從5月31日上車到現(xiàn)在,科目二總共學(xué)了6天,都是周末去??颇慷偣灿形屙棧旱管嚾霂臁?cè)方位停車、坡道定點停車和起步、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛。其中,除了坡道定點停車和起步?jīng)]練,其他的都已經(jīng)練了?,F(xiàn)在簡單將我學(xué)車中所在場地的一些心得體會寫一下,坡道定點停車和起步的體會等練了之后再補上吧,考試前我會經(jīng)常完善和溫習(xí)這篇文章。

1.倒車入庫

(1)開車門,上車,系安全帶,調(diào)座椅。

(2)踩離合,掛一檔,松手剎,松離合,起步。

(3)汽車前蓋凹槽對準(zhǔn)黑灰線出庫。

(4)左后輪出庫后,左打兩圈方向。

(5)等汽車前蓋凹槽對準(zhǔn)白線后,回兩圈方向。

(6)左窗看紅線,左前輪壓住紅線后,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(7)掛倒檔,倒車。

(8)等后輪壓到紅磚線后,左打兩圈方向。

(9)左后視鏡里看庫左前角的點,離點一米處,回一圈方向,根據(jù)實際情況修正。

(10)等左后輪入庫后,看左車邊沿是否對準(zhǔn)車庫后側(cè)點位,對準(zhǔn)后看車頭,車頭正后回正。

(11)等左后輪壓住紅磚線后,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(12)掛一檔,松離合,起步。

(13)汽車前蓋凹槽對準(zhǔn)黑灰線出庫。

(14)右窗簾和庫右前角平行后,右打一圈半方向。

(15)左窗看紅線,前輪剛過藍線后,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(16)掛倒檔,倒車。

(17)右后視鏡里看庫右前角的點,離點一米處,回半圈方向,根據(jù)實際情況修正。

(18)等右后輪入庫后,看左車邊沿是否對準(zhǔn)車庫后側(cè)點位,對準(zhǔn)后看車頭,車頭正回正。

(19)等左后輪壓住紅磚線后,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋,拉手剎)。

2.側(cè)方位停車

(1)開車門,上車,系安全帶,調(diào)座椅。

(2)踩離合,掛一檔,松手剎,松離合,起步。

(3)將汽車開到準(zhǔn)備停車的位置附近,調(diào)整方向使車頭對準(zhǔn)黑灰線。

(4)右前輪對準(zhǔn)白線后,看右后輪,壓住黑灰線后,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(5)掛倒檔,右打一圈方向,倒車。

(6)看左后視鏡,當(dāng)看到庫右后角,回正方向。

(7)等左后輪壓住紅線或藍線時,左打兩圈方向,等左車邊沿和庫線平行后,停車(提前踩離合,踩剎車,摘空擋)。

(9)打左轉(zhuǎn)向燈,掛一檔,松離合,起步。

(10)看左后視鏡,當(dāng)看到庫右后角,回正方向。

(11)當(dāng)車標(biāo)壓住白線,右打一圈,出庫。

(12)當(dāng)右后輪出庫后,調(diào)整方向使車頭對準(zhǔn)黑灰線。

3.直角拐彎

(1)調(diào)整方向,使汽車前蓋凹槽對準(zhǔn)黑灰線,坐車邊沿平行于紅線。

(2)打右轉(zhuǎn)向燈,等車右門內(nèi)車鎖把手對準(zhǔn)紅線前20公分時,右打兩圈方向。

(3)車頭正后,回正方向。

4.曲線行駛

(1)調(diào)整方向,使汽車前蓋和左右粗紅虛線平行后,進入s彎區(qū)域。

(2)當(dāng)汽車左前角即將擋住右側(cè)細紅虛線時,立刻左打一圈方向,并隨車身轉(zhuǎn)動左加方向直到半圈,停止打方向,期間使汽車左前角一直履著右側(cè)細紅虛線走。

(3)當(dāng)汽車左前角即將擋住左側(cè)細紅虛線時,立刻回正方向。

(4)當(dāng)汽車右前角即將擋住左側(cè)細紅虛線時,立刻右打一圈方向,并隨車身轉(zhuǎn)動右加方向直到半圈,停止打方向,期間使汽車右前角一直履著左側(cè)細紅虛線走。

(5)左角壓右線,右角壓左線。

暑假學(xué)車心得體會篇九

2022年的暑假,是我上大學(xué)以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童,建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,讓我獲益匪淺。

還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時,但是對于第一次出遠門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學(xué)。

古派的校門,舊式的樓宇,是我走進學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后,隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺俊.?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強了我堅持下去的決心。

當(dāng)天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,但是基本的招生計劃還是確定了下來。

經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè),我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,并進行招生。在招生途中,應(yīng)對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,并開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,也被無數(shù)的狼狗所敵視,但是經(jīng)過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進行了匯總,發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下,依舊能招到這么多學(xué)生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。

一切都準(zhǔn)備就緒了,我們迎來了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校,更有許多家長開車把孩子載到學(xué)校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80,超出了我們的預(yù)期20人,由于學(xué)校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道,但是出于現(xiàn)實的原因,我們還是不能收納他們,此時此刻,相信隊友們都和我一樣感到很無奈,甚至是難過不已,沒辦法,這就是現(xiàn)實。

招生結(jié)束后,猶如日前會議上所安排那樣,有序地進行分班,并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動容,更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們再也回不去的童年。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認(rèn)識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了!

從次,我們的教學(xué)活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué),充滿智慧樂趣的折紙教學(xué),更搞笑味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,并互相學(xué)習(xí)嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學(xué)課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認(rèn)真地聽老師講課,而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語,那里無須注意個人的交談話語,那里無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕簡單松,那就是愉悅愜意的生活模式。

事實上,在學(xué)校,我們除了教他們一些知識,還經(jīng)常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭狀況,更多地和他們分享快樂,然后分擔(dān)他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護送行動,即是每一天放學(xué)后,幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一齊嬉笑,一齊追逐,一齊談天說地,因此彼此的關(guān)系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學(xué)校時的約束,放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內(nèi)心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很完美。

時光飛逝,不知不覺間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結(jié)束有10天了,但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。但是,并不是一向都那么順利的。

回顧當(dāng)初,對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說,雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期盼,但是也存在著不時的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門,來到大學(xué),和新同學(xué)生活了一年,說不上對大學(xué)有多熟悉,至少對學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來,但是對于外邊的社會,我們太缺乏社會經(jīng)驗,當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時,同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔(dān)憂,害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿瑫绊憟F隊實踐活動的開展,還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性,都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,但是隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動,但是一想到我們是一個團隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進行,所以我只能在隊長的.指引下,去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復(fù)了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。

歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對于每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團隊物資,使我做事變得更加細心縝密;我體驗過在課堂上真實地應(yīng)對面教學(xué)生,滿足了我以前的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺上展示我的風(fēng)采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心,又拾回了當(dāng)初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學(xué)會在生活中取材,并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的潛力得到提升,并且學(xué)會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂,我會繼續(xù)揚帆前行!

這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實結(jié)束了。但是,我們的夢想之路仍在延續(xù)……

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎樣過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),但是,更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選取了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一齊裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有必須的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

但是我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的潛力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂?!捌D辛知人生,實踐長才干”,透過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我必須更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己就應(yīng)做的事。

培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,中學(xué)生能夠在打工過程加強自己的實踐潛力與經(jīng)驗,至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅僅使中學(xué)生更加了解社會,加強實踐潛力,也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

暑假學(xué)車心得體會篇十

暑假是多么美好,特別是對于我這種不用上補習(xí)班,不用補課的人來說,所以,我要好好把握我這多姿多彩、快樂無比、夢寐以求。的暑假,我開始了我的暑假計劃......

第一步:完成作業(yè)。

在暑假的開頭,當(dāng)然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧!

當(dāng)然,作業(yè)必須完成,但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認(rèn)為呢,先不馬虎也不認(rèn)真地做做作業(yè),然后將它做完,不會做的留著后邊來做,這樣會節(jié)省一定的時間的。

第二步:撿出記憶里的沙子。

作業(yè)做完了,當(dāng)然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過我想,在玩之前,還少不了做一件重要的事情,“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子,顧名思義,“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶,“撿出”就是忘掉的意思,就是說這一學(xué)期,肯定有好的回憶,也有壞的回憶,要忘掉那些壞的回憶,放下心中那些不愉快的包袱,然后“輕裝上陣”,玩得更加愉快!

第三步:正式開玩!

減輕負(fù)擔(dān)之后,就開始我們暑假中最最最重要的東西,就是“玩”了!

我會和我的同學(xué)們一起去郊游,欣賞郊區(qū)美麗的風(fēng)景;我要帶著爸爸媽媽到游泳池里游啊游,就像三只快樂的小鴨;我要到超市瘋狂購物,買了這樣買那樣,多買一些吃的東西,吃得飽飽的;我還要在家里看電視,上網(wǎng),玩好多好玩的......

第四步:走親戚玩夠了,就該和大人們走親訪友,這兒逛逛,那兒逛逛,這邊喝杯茶,那邊吃頓飯,多多交流一下,增加彼此的感情,還要多買些營養(yǎng)品給老人們,補補身體!

第五步:整理暑假作業(yè)剛開始的作業(yè)沒認(rèn)真做,這回的時間就是專門來整理的,把所有作業(yè)都看一遍,能發(fā)現(xiàn)錯了的就改正,把那些不會的題多多思考一下,我想只要努力,一定能克服這些外表難,內(nèi)心簡單的難題!

第六步:休息到第六步,暑假也應(yīng)該要結(jié)束了,那時就應(yīng)該休息了,累了就休息,困了就睡覺,煩了就看書,多看些有益身心的課外書,安靜一下,開始一切的休息活動。暑假,真的如此美好!

我暑假,我快樂!

暑假學(xué)車心得體會篇十一

在這個炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯中第二個暑假。這個假期,我沒有直接回家,而是去了上海。到上海星語兒童智能訓(xùn)練中心實習(xí)一個月,在這一個月中,我過得很充實。在此次實習(xí)中,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,它讓我開拓視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己所學(xué)的特殊教育專業(yè)培智方向的教學(xué)方法與策略有了更深入的了解。

20xx年6月30日中午,我和另外兩位同學(xué)從南京到達上海。6、7月的上海,氣溫達40度以上,人生地不熟,等我們找到實習(xí)單位時已經(jīng)是下午3點多。天氣炎熱帶來的不適與饑餓并存著。到了實習(xí)單位,我們就像“林黛玉進賈府”一樣,不敢多說一句話,不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排,一位姓路的`老師把我領(lǐng)到訓(xùn)練室里觀摩,另外兩位同學(xué)則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。

在兩個多小時的觀摩中,我手無舉措。當(dāng)時訓(xùn)練的學(xué)生,有兩個是自閉癥,一個是智力發(fā)展遲緩。路老師問我,在學(xué)校都學(xué)了哪些課程,譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽指令等。

觀摩了一天半,7月2日,我們就開始帶學(xué)生了。7月1日晚上,我很著急!我?guī)У哪莻€學(xué)生沒有做過測評,也沒有醫(yī)學(xué)鑒定,我要怎么給他制定教學(xué)方案?聽說那學(xué)生的家長還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會被告到領(lǐng)導(dǎo)那。就在我為第二天的教學(xué)不知所措時,我想到了住在隔壁的路老師。跟他說了學(xué)生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課,觀察孩子,再制定教學(xué)方案。

第一天的教學(xué)下來,一個字:累!但是孩子比較聽話,很好學(xué)。一上午的接觸,對孩子也有了了解。當(dāng)天晚上就給他制定了教學(xué)方案,找了相應(yīng)的教材復(fù)印。一個星期下來,孩子認(rèn)知、感統(tǒng)方面有了進步。但問題來了,我忽略了一個問題----與家長溝通。第一個星期的最后一節(jié)課下課后,同學(xué)叫我到外面說有事。原來,我被學(xué)生家長告到領(lǐng)導(dǎo)那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當(dāng)天,我輾轉(zhuǎn)了一個晚上,回家的心都有了。周末兩天休息,我也想清楚了:實習(xí)就是給畢業(yè)后踏入社會打下基礎(chǔ),如果我因為這點小事辭職回家,那么將來怎么面對工作?怎么實現(xiàn)我的遠大理想?想到這些,我決定堅持下來。

一晃半個月過去了,我從一個只會理論知識,不會實踐的學(xué)生,到一個可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學(xué)方案、完成每節(jié)課的課堂教學(xué);從一個只按照自己方式教學(xué),而忽視與家長的溝通,到每節(jié)課課前、課后都會與家長溝通,只有與家長溝通了,才能制定出更好的教學(xué)方案,孩子才能更好的發(fā)展。

7月中旬,有幾位新來的實習(xí)生,和我們一樣,她們也是學(xué)特殊教育專業(yè)的。課下,我們也會聊聊,學(xué)校不同,同一專業(yè),所學(xué)的課程也會有所不同。與同事們聊天,也是一個學(xué)習(xí)的過程,一個取長補短的過程。

新來的同事看到我們那么“熟練”課堂,以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說:“沒有,我們還是在校生,比你們低一屆?!鳖I(lǐng)導(dǎo)把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是說,我們有帶教老師,同時也是新同事的帶教老師。

經(jīng)過最后半個月的學(xué)習(xí),新同事對教學(xué)有得心應(yīng)手了,也學(xué)會了如何和家長溝通。7月底我就要離開單位回老家了,我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個學(xué)生的家長,她說8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長因為之前的老師離開,他們也會離開,因為換一個老師帶,孩子又要花時間來適應(yīng)老師。我與家長溝通,說要離開機構(gòu)一段時間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟著我?guī)W(xué)生半個月了,家長也挺喜歡的。

在實習(xí)期間,我除了上課外,還參與了單位的網(wǎng)站建設(shè)、新聞稿寫作、活動策劃等。剛開始,我不敢寫稿子,理由是很久沒寫了,擔(dān)心寫不好。實習(xí)的第一周,寫了活動的稿子,第二、第三、第四周寫了例會的新聞稿,都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們、關(guān)注單位微信公眾號的家長們的贊賞。領(lǐng)導(dǎo)私底下對我說:“有哪方面的能力就要大膽施展出來,不要藏著掖著?!甭犃祟I(lǐng)導(dǎo)的話,在之后的工作中,我更加自信了。

這個假期,在家時間只有半個月,其他時間都在實習(xí)、見習(xí),雖忙碌,但充實!通過這個假期,我學(xué)會了怎么堅持,怎么利用專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,學(xué)會了怎么與同事相處,學(xué)會了怎么與家長溝通。

暑假學(xué)車心得體會篇十二

暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了,今年的我過的與眾不同,我按照自己的意愿去了xxx生態(tài)農(nóng)莊實習(xí),我收獲還是挺多的,特別是在對于以后所工作的熟悉方面,明白以后工作是什么,還有了解這個社會。

在xxx生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多,和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能,回過頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想,如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下,做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。

在正式實習(xí)之前,我們經(jīng)過了一周的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容有:酒店的產(chǎn)品知識與服務(wù)技能,單位的規(guī)章制度等。在后面的實習(xí)期間,我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧,并很好的實施于我的工作中,同時,自我的服務(wù)意識與技巧在不斷的得以提升,給顧客最滿意的服務(wù)。

磨刀不誤砍柴工,之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時提心吊膽的,可是當(dāng)你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足,一種莫名的成就感。

這次實習(xí)讓我體會到了很多,首先體驗到生活,其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。

一片葉子擁有一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子,擁有絢麗的青春年華,誰說我們不意氣風(fēng)飛,誰說我們年少癡狂,我們正在成長,我們也會長大,也會變得成熟穩(wěn)重,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

暑假學(xué)車心得體會篇十三

教育大業(yè),人才為本;科教興國,關(guān)鍵在人。為了培養(yǎng)一支綜合素養(yǎng)高,業(yè)務(wù)能力強的高素養(yǎng)教師隊伍,努力提高教育教學(xué)能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,教育局舉行了這次培訓(xùn),在這緊張,充實而又快樂的幾天里,我感遭到了很多,也學(xué)到了很多,下面談?wù)勎以谶@次暑假培訓(xùn)中的一些心得體會:

一、明確了這次培訓(xùn)的目的,充分認(rèn)識了提高自身素養(yǎng)和教學(xué)技能水平的重要性。

二、這次培訓(xùn),為我們提供了一個相互了解集中學(xué)習(xí)的體會,促使大家不斷加強學(xué)習(xí),培養(yǎng)畢生學(xué)習(xí)的`習(xí)慣。

三、對四年級上、下冊英語教材的掌控有了一個整體的認(rèn)識,使我明白了,我們要創(chuàng)造性地使用教材,環(huán)繞課標(biāo)有機整合,從而培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,讓每一個學(xué)生都能參與其中,勇于張口,真正愛好上英語。

四、在英語教學(xué)技能上有了一個質(zhì)的奔騰,符老師和黃老師的教學(xué)體會之談,使我認(rèn)識到自己的不足,我必須加強實踐錘煉,提高自己的教學(xué)水平。

總之,通過這次培訓(xùn),我感到肩上的擔(dān)子更重了,在以后的教育教學(xué)工作中要關(guān)于摸索,提高自我,成為一位優(yōu)秀的英語教師。

暑假學(xué)車心得體會篇十四

暑假,是許許多多學(xué)生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫,是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后,我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光,更是一段可以進行自我提升和成長的寶貴時光。

首先,我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時,我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索,去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光,讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。

其次,暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里,我參加了各種各樣的夏令營和學(xué)習(xí)班,比如英語培訓(xùn)班和書法班。通過參加這些活動,我不僅學(xué)到了新的知識,還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書,通過閱讀,我開闊了眼界,豐富了知識儲備。在暑假期間,我還學(xué)會了做飯,通過動手操作,我不僅能夠獨立生活,還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光,讓我在輕松愉快中不斷進步。

此外,暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機。在暑假里,我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動,找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛,通過參加音樂培訓(xùn)班,我學(xué)會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影,通過去旅行和探索,捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng),我感到內(nèi)心更加充實,也對未來有了更明確的目標(biāo)。

最后,暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限,我明白時間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個短暫的暑假里,我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光,聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動,增進了友誼。同時,我也沒有放棄學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)和閱讀,我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平,也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認(rèn)識到時間的珍貴和短暫,教會了我更好地合理安排時間,高效利用每一分每一秒。

總的來說,度過了一個愉快而有意義的暑假,我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光,更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好和珍惜時間,我不僅度過了一個美好的暑假,也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信,通過這個寶貴的暑假,我能夠在新學(xué)期里更加積極進取,迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。

暑假學(xué)車心得體會篇十五

暑假的時間很珍貴,不同人對暑期有不同的用法,體現(xiàn)的價值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢,有些是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),有些是為了增強實踐經(jīng)驗,豐富社會閱歷。作為師范班的學(xué)生,郭宴岐便利用假期時間兼職,給孩子們上課,讓我們一起看看她是如何利用暑假時間做好兼職工作的。

這個暑假,我還是繼續(xù)給孩子們上課,因為是我一直帶的學(xué)生,學(xué)生們也都知道我上課的順序與規(guī)則,比起上學(xué)期的他們,這學(xué)期他們的英語基礎(chǔ)更加的扎實,能夠保質(zhì)保量完成我的作業(yè),迅速準(zhǔn)確的做出答案,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

看到孩子們的笑容,我真的很開心,特別的驕傲,因為只有我知道他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥Γ晕艺J(rèn)為適當(dāng)?shù)目洫勁c放松是教育孩子一個非常重要的方法,就像弦繃的太緊會斷一樣,孩子也需要適當(dāng)?shù)姆潘?,選擇適合、合理的教育法對于學(xué)生來說真的很重要。

一直以來的課程讓我更加堅定了當(dāng)老師這個職業(yè),我喜歡他們一張張對知識渴望的臉,我喜歡他們積極向上的態(tài)度,我更喜歡我們共同進步的樣子,所以我想說,雖然交了兩個班的學(xué)生,會有一些累,但是我會堅持下去,因為他們叫我一聲老師!

有人說,通過寒暑假,可以看出一個人是什么樣的人,有些人不貪戀家中的涼爽,不進行懶惰的生活,所以選擇假期兼職。通過在外兼職發(fā)現(xiàn),這是一件很鍛煉自己的事情,而我們鼓勵大家有目標(biāo)有動力的生活。感謝郭宴岐同學(xué)的分享,我們希望聽到更多小龍人的聲音。

暑假學(xué)車心得體會篇十六

快樂的暑假就要結(jié)束了,我還真有不少收獲,在這里我和大家一起分享一下。

首先,我在這個暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了,我還利用這個暑假學(xué)會了加減巧算,我能快速算出加減混合算。

其次,我還讀了一本作文書和幾本課外書,在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》,主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的,如果個矮的同學(xué)去倒垃圾,他會把自己縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛,把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來,放學(xué)時給大家看,同學(xué)們上課時它就自己在操場上來回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒,放在我們的校園,讓我們的校園變得更加干凈和美麗。

還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安,看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇??!

這個暑假我過的十分開心,十分充實。

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