最優(yōu)育兒報心得體會和方法大全（20篇）

"心得體會是對自己在學習、工作或生活中的心情、感受和體驗的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。"如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人關(guān)心的問題，下面給出幾點建議供大家參考。9.分享自己的心得體會，可以幫助他人迅速了解我們的經(jīng)驗和教訓，共同成長。

育兒報心得體會和方法篇一

育兒方法是每個父母都要面對的重要問題。在這個日益競爭的社會中，父母們都希望能夠給自己的孩子最好的成長環(huán)境和教育方式。然而，面對眾多的育兒方法，我們很難選擇適合自己的。個人經(jīng)驗告訴我，家庭教育、正面引導(dǎo)和培養(yǎng)獨立性是育兒方法中最重要的三個方面。接下來，我將詳細介紹這三個方面的心得體會。

第二段：家庭教育的重要性以及我個人的經(jīng)驗

家庭教育是孩子成長過程中最早接觸到的教育方式。一個和睦、溫馨的家庭環(huán)境對孩子有著不可估量的影響。在我的家庭中，我妻子和我經(jīng)常利用各種教育資源，給孩子提供全方位的教育。我們每晚都會和孩子一起聊聊天，詢問他的一天過得如何以及他的感受。這種互動培養(yǎng)了孩子與人交流的能力，也使他對父母有了更深的信任感。此外，我們還注重培養(yǎng)孩子的品德素質(zhì)，通過自己的言行起到榜樣的作用。這些教育方式讓我的孩子在外界面前顯得自信、有禮貌并且熱愛助人。

第三段：正面引導(dǎo)的重要性及我的親身經(jīng)歷

正面引導(dǎo)是培養(yǎng)孩子積極向上的性格的重要途徑。從她很小的時候開始，我就告訴她每個人都是特別的，每個人的優(yōu)點和不足都是不同的，我們應(yīng)該積極地看待自己和他人。在她學習過程中，我也始終鼓勵她積極學習、克服困難。當她遇到學習難題時，我會與她一起討論解決辦法，鼓勵她不要放棄。我還會贊美她的努力并幫助她建立自信。這些正面引導(dǎo)不僅鼓勵了孩子學習上的進步，還培養(yǎng)了她對自己和他人的尊重。

第四段：培養(yǎng)獨立性的重要性以及我的實踐經(jīng)驗

培養(yǎng)獨立性是為了讓孩子在面對生活和問題時能夠獨立思考和解決。為了培養(yǎng)孩子的獨立性，我和妻子在她小時候就鼓勵她自行完成一些小任務(wù)，比如整理玩具、打掃房間。她在完成任務(wù)時會遇到一些困難，我們會給予她必要的幫助和指導(dǎo)，但不會替她解決問題。這樣讓她明白自己的能力，也培養(yǎng)了她的自信心?，F(xiàn)在她已經(jīng)可以自己完成一些簡單的家務(wù)活，并且能夠獨立思考和解決問題。獨立性不僅能夠為她以后的生活打下堅實基礎(chǔ)，還能培養(yǎng)她客觀、獨立、勇敢的個性。

第五段：總結(jié)育兒方法心得體會

在孩子成長的過程中，選擇適合的育兒方法非常重要。通過家庭教育、正面引導(dǎo)和培養(yǎng)獨立性，我能夠看到孩子在這些方面的顯著進步。這些方法不僅使她在學業(yè)上取得了優(yōu)秀的成績，還培養(yǎng)了她優(yōu)秀的品德和獨立解決問題的能力。我相信這些方法在孩子的成長過程中將起到積極的作用，也希望更多的父母能夠關(guān)注育兒方法的選擇和實踐，為孩子提供一個積極向上的成長環(huán)境。

育兒報心得體會和方法篇二

第一段：引入育兒方法的重要性（200字）

育兒是每個父母親必經(jīng)的階段，如何科學合理地育兒是一門學問。孩子的成長受到父母親的直接影響，因此父母親在育兒方法上需要下功夫。近年來，越來越多的研究表明，科學的育兒方法對于孩子的健康成長至關(guān)重要。本文將就育兒方法進行一系列的探討，并在此基礎(chǔ)上提供一些建議和心得。

第二段：培養(yǎng)良好的習慣（200字）

良好的習慣是孩子健康成長的基石，父母親可以從小事做起，例如規(guī)律的作息時間、飲食結(jié)構(gòu)的合理搭配等。同時，父母親應(yīng)該以身作則，自己先樹立良好的習慣，才能更好地影響孩子。此外，父母親在培養(yǎng)孩子習慣的過程中要耐心，不能急于求成。因為孩子的習慣養(yǎng)成需要一個過程，需要父母親的耐心陪伴和引導(dǎo)。

第三段：注重情感培養(yǎng)（200字）

孩子的情感發(fā)展也是育兒的重點之一。父母親應(yīng)該多陪伴孩子，多與孩子交流，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和理解。并且，父母親要把握好教育的分寸，既不能溺愛，也不能過于嚴厲。另外，父母親要有耐心傾聽孩子的心聲，盡量幫助孩子解決問題，培養(yǎng)孩子的情感表達能力和應(yīng)對壓力的能力。

第四段：靈活運用教育方法（200字）

教育方法多種多樣，父母親應(yīng)根據(jù)孩子的特點和需要進行選擇。有些孩子可能喜歡聽故事，那就可以多給孩子講故事；有些孩子可能喜歡動手創(chuàng)造，那就可以多給孩子提供一些創(chuàng)造性的活動。還有一種方法是通過游戲教育。游戲是兒童自主學習的一種方式，可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，同時增加家庭互動的樂趣。

第五段：和孩子一起成長（200字）

育兒是一個和孩子一起成長的過程，父母親應(yīng)該不斷學習和提升自己的育兒技能。可以通過參加家庭教育培訓班、閱讀育兒書籍等方式。并且，父母親還應(yīng)互相交流，分享育兒經(jīng)驗，有不懂的問題及時請教專業(yè)人士。此外，父母親也要注意自己的身心健康，保持良好的心態(tài)，才能更好地陪伴孩子成長。

總結(jié)：（100字）

育兒方法對于孩子的健康成長至關(guān)重要。父母親應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，注重情感培養(yǎng)，并靈活運用教育方法。與孩子一起成長是父母親的使命，因此父母親應(yīng)該不斷學習和提升自己的育兒技能。只有做到這些，才能給孩子一個良好的成長環(huán)境和培養(yǎng)方式，幫助孩子健康成長。

育兒報心得體會和方法篇三

育兒教育是每個家長都必須面對的挑戰(zhàn)。父母的教育方法直接影響著孩子的成長和發(fā)展。一個良好的育兒教育方法不僅可以培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和能力，還能夠幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。因此，掌握一些科學有效的育兒教育方法顯得尤為重要。

第二段：積極鼓勵和表揚

積極鼓勵和表揚是一種常見但卻非常有效的育兒教育方法。孩子天生就希望自己得到認可和贊賞，父母可以通過積極鼓勵孩子的努力和進步來滿足他們的這種需求。每當孩子完成一件任務(wù)或取得一些進步時，及時給予表揚和獎勵，這樣可以激勵他們更加努力地學習和成長。與此同時，父母還應(yīng)該關(guān)注孩子的努力而非成績，讓孩子明白努力的重要性，并漸漸樹立起正確的價值觀。

第三段：建立良好的溝通方式

建立良好的溝通方式是促進父母與孩子關(guān)系和諧的重要一環(huán)。父母應(yīng)該盡量保持耐心和理解，傾聽孩子的想法和感受。當孩子有問題或遇到困難時，父母應(yīng)該為他們提供支持和指導(dǎo)而不是強制干涉。此外，適時地與孩子進行交流，分享彼此的生活經(jīng)歷和感受，可以幫助孩子更好地理解和認識自己，也能夠建立親密的親子關(guān)系。

第四段：培養(yǎng)良好的生活習慣

培養(yǎng)良好的生活習慣對孩子的成長至關(guān)重要。父母應(yīng)該從小教育孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，如定時作息和規(guī)律的飲食。此外，父母還要教育孩子良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、保持環(huán)境整潔等。良好的生活習慣不僅能夠維護孩子的身體健康，還能夠培養(yǎng)他們的自律能力和責任感。

第五段：樹立正確的家庭教育觀念

樹立正確的家庭教育觀念是一種科學有效的育兒教育方法。父母應(yīng)該以身作則，成為孩子的榜樣。他們的言行舉止會影響孩子對待學習和人生的態(tài)度。同時，父母還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心，讓他們學會自我解決問題和取得成就感。此外，父母也應(yīng)該鼓勵孩子多與其他人交往，建立良好的人際關(guān)系和社交能力。

結(jié)尾：

在育兒教育方法的選擇中，每個家長都有自己的心得和體會。通過積極鼓勵和表揚、良好的溝通方式、培養(yǎng)良好的生活習慣以及樹立正確的家庭教育觀念，父母可以培養(yǎng)出孩子良好的品質(zhì)和能力，為他們的未來做好準備。在育兒過程中，父母應(yīng)該不斷學習和了解新的育兒教育方法，不斷提升自己的育兒能力，為孩子的成長保駕護航。

育兒報心得體會和方法篇四

育兒溝通，是每個家長必備的技能之一。不同于其他的技能，育兒溝通需要家長與孩子之間相互交流，理解和包容。在我的育兒實踐中，我認為以下幾個方法可以有效地促進育兒溝通。

首先，要建立一個良好的家庭氛圍。家庭氛圍不僅影響著孩子的身心健康，還關(guān)系到孩子未來的成長和發(fā)展。因此，家長需要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、穩(wěn)定的氛圍，讓孩子感到家庭是他們依靠和依戀的地方。而在家庭氛圍中，家長也需要成為孩子的傾聽者，與孩子一同分享生活的點滴，這樣孩子才更愿意與家長溝通。

其次，適時的表達肯定和鼓勵。對于孩子的話題和想法，家長不僅要認真地聆聽，更要給予積極的肯定和鼓勵。這既能增強孩子的自信心，又能促進孩子的積極情感。例如，當孩子向家長表達一些小心得時，家長可以適時地表達“好樣的”、“做得不錯”等積極的反饋，還可以加上“有什么想法或困惑可以跟我說哦”這樣的鼓勵。

第三，尊重孩子的意見和選擇。尊重孩子，是建立好家庭關(guān)系的重要地基。在日常溝通中，家長要允許孩子自由表達自己的意見和想法，不能強求孩子跟隨自己的意愿去做事。例如，在孩子做作業(yè)的時候，家長可以先詢問孩子自己的做法，然后再進行適當?shù)囊龑?dǎo)和指導(dǎo)，讓孩子在理解和接受的前提下進行解決。

最后，要注意自身的情緒控制。在育兒過程中，家長需要保持良好的情緒狀態(tài)，在聽取孩子的想法時不要有情緒上的過度強調(diào)或不當?shù)那榫w反應(yīng)，不要急于打斷孩子的思維線路。家長要更多地學會傾聽和理解孩子的話語，保持冷靜和耐心，這樣才能在互相溝通中取得更好的效果。

總之，育兒溝通是非常重要的，它是家庭教育的基石，也是塑造孩子健康成長的必備技能。家長要注意自身的情緒控制，尊重孩子的選擇和意見，適時地表達鼓勵和肯定，創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能有效地促進家長和孩子之間的溝通。

育兒報心得體會和方法篇五

在我成為父母之前，我總以為育兒是一件易如反掌的事情。然而當我真正成為一位父親后，我才明白教育孩子需要父母花費大量的時間、耐心和精力。溝通對于孩子的成長也非常重要。下面是我在陪伴孩子成長的過程中，總結(jié)出的一些育兒溝通好方法的心得體會。

首先，坦誠和諒解是溝通的基礎(chǔ)。當我和孩子溝通過程中，我盡可能讓他們知道我對他們的信任和尊重。有時候，我們需要自信地向孩子表達我們的觀點并給他們解釋一些事情。在這個過程中，我們也需要聆聽孩子的想法，傾聽他們的聲音，并以同樣的尊重和信任回應(yīng)他們。這樣的做法只會讓溝通更加順暢。

其次，溫和和鼓勵可以激勵孩子做得更好。作為孩子們的父母，我們要耐心地引導(dǎo)他們做正確的事情。當他們犯錯時，我們要給予他們適當?shù)呐u和指導(dǎo)，而不是過分的責備和懲罰。我們也要糾正他們的錯誤，并鼓勵他們重新開始，這樣孩子們才有信心克服困難并取得更好的成果。

再次，我們需要把自己放在孩子們的位置上。我們需要了解和尊重孩子們的意愿和需求，尤其是在協(xié)商需要做出抉擇的時候。在我的育兒過程中，我經(jīng)常會詢問孩子他們的想法，讓他們參與到?jīng)Q策的過程中，以便他們摸索出正確的方向和往前走的動力。

最后，我們需要時刻保持開放的心態(tài)。孩子們經(jīng)歷的事情和遇到的問題，可能比我們在同一年齡經(jīng)歷的時候面對更復(fù)雜、更有挑戰(zhàn)性。因此，父母需要時刻保持開放的心態(tài)，不斷學習和了解新事物。我們也需要與孩子們分享我們學到的新知識和成果，并與他們一起探索、發(fā)現(xiàn)和夢想未來。

通過以上的方法，我建立起了孩子們與我之間良好的溝通與交流機制。從而讓我們在育兒中收獲了更多的快樂與幸福，避免了不必要的矛盾和爭執(zhí)。我相信，在新的時代，我們用心的陪伴和溝通，可以讓我們和孩子們的互動無限升華。

育兒報心得體會和方法篇六

育兒是每個家庭都必須經(jīng)歷的階段，同時也是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。在育兒過程中，父母們可以采用不同的方法和技巧來教育孩子，這些方法和技巧的選擇往往會對孩子的成長產(chǎn)生深遠的影響。在我育兒的過程中，我積累了一些經(jīng)驗與體會，綜合起來，我覺得以下五種育兒方法對孩子的成長非常有益。

首先，榜樣是最好的教育。作為父母，我們要首先成為孩子的榜樣。孩子們往往會模仿他們身邊的成人的行為，所以作為父母，我們應(yīng)該積極地展示出一種積極、寬容和有責任感的態(tài)度。比如，如果我們想培養(yǎng)孩子熱愛讀書的習慣，我們應(yīng)該親自讀書并且與孩子分享自己的閱讀體驗。通過給予孩子一個榜樣，我們可以幫助他們樹立正確的價值觀和行為準則。

其次，溝通是培養(yǎng)良好家庭關(guān)系的關(guān)鍵。在育兒過程中，父母和孩子之間的良好溝通是非常重要的。每個孩子都有不同的個性和需求，所以我們需要耐心地傾聽他們敞開心扉。當孩子有困難或挑戰(zhàn)時，我們不能簡單地給他們答案，而是應(yīng)該鼓勵他們思考和解決問題的能力。此外，我們還要給他們足夠的自由空間和隱私，讓他們自己決定和控制自己的生活，這樣可以培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。

第三，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的興趣和特長，我們應(yīng)該尊重并鼓勵他們的選擇。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，我們可以幫助他們發(fā)展自己的潛力和才能。如果孩子對音樂有興趣，我們可以鼓勵他們學習音樂并提供支持；如果孩子對體育有興趣，我們可以幫助他們參加體育活動并成為他們的支持者。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，我們可以幫助他們塑造自己的個性并建立自信。

第四，建立家庭規(guī)則和紀律。良好的家庭規(guī)則和紀律對孩子的成長非常重要。這些規(guī)則和紀律可以幫助孩子學會自律和控制自己的行為。然而，我們不能只是簡單地制定規(guī)則，還要向孩子解釋規(guī)則的意義和目的。同時，我們還應(yīng)該給予孩子一定的自由度和決策權(quán)，這樣他們就能學會權(quán)衡利弊并做出適當?shù)臎Q策。

最后，親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀習慣的有效方法。孩子的語言能力和閱讀能力的發(fā)展與他們的聆聽和理解能力有著密切的關(guān)系。通過親子共讀，孩子們能夠接觸到各種各樣的故事和知識，并通過與父母的對話來理解并吸收這些內(nèi)容。同時，親子共讀也可以成為家庭成員之間的交流方式，增強親子關(guān)系。

總而言之，育兒方法的選擇對孩子的成長有著重要的影響。通過成為孩子的良好榜樣，建立良好的溝通機制，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，建立家庭規(guī)則和紀律以及進行親子共讀，我們可以幫助孩子發(fā)展個性，培養(yǎng)責任感和自律能力。同時，這些方法也能夠增強親子關(guān)系，促進家庭的和諧和幸福。育兒雖然是個充滿挑戰(zhàn)的過程，但只要我們用心去理解和關(guān)愛孩子，育兒之路一定會充滿樂趣與成長。

育兒報心得體會和方法篇七

第一段：引言（150字）

育兒是每個家庭都必須面對的重要任務(wù)。如何正確地教育和培養(yǎng)孩子是每個父母都要面對的挑戰(zhàn)。在我成為父母之前，我從未真正意識到這一點。然而，通過多年的親身經(jīng)歷和學習，我漸漸領(lǐng)悟到了孩子教育的重要性。本文將分享我在育兒方法上的心得體會，希望能給更多的父母帶來幫助。

第二段：與孩子建立良好的溝通（250字）

與孩子建立良好的溝通是我在育兒過程中學到的最重要的一點。仔細聆聽孩子的心聲，理解他們內(nèi)心的需求是關(guān)鍵。通過和孩子進行深入的對話，我能更好地了解他們的想法、感受和問題。此外，在溝通中也要學會尊重孩子的意見，并給予他們足夠的自主權(quán)。這種良好的溝通方式不僅幫助我更好地與孩子相處，也讓他們逐漸擁有獨立思考和解決問題的能力。

第三段：培養(yǎng)孩子的自信心（250字）

培養(yǎng)孩子的自信心對于他們的成長至關(guān)重要。作為父母，我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和肯定，鼓勵他們積極參與各種活動。我發(fā)現(xiàn)，當孩子感到自己受到贊賞和認可時，他們變得更加勇敢和自信。在培養(yǎng)孩子的自信心過程中，我還發(fā)現(xiàn)通過讓孩子參與一些團隊活動，如體育比賽、舞蹈課程等，可以讓他們學會與他人合作和分享，從而增加自信心。

第四段：設(shè)立明確的規(guī)矩和邊界（250字）

在育兒過程中，設(shè)立明確的規(guī)矩和邊界是必不可少的。通過將這些規(guī)則與孩子共同制定，并與他們進行解釋和溝通，可以幫助他們更好地理解行為的后果和責任。然而，在設(shè)立規(guī)矩和邊界的同時，我也學會了靈活調(diào)整，并給予孩子一定的自由度和決策權(quán)。這樣，孩子會感到自己受到尊重，并且能更好地理解和遵守規(guī)則。

第五段：鼓勵孩子的創(chuàng)造力和好奇心（300字）

在孩子的成長過程中，鼓勵他們的創(chuàng)造力和好奇心是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，給予孩子足夠的自由和空間來發(fā)展他們的興趣和才能是很有益處的。在我家，我鼓勵孩子嘗試各種藝術(shù)和手工活動，以及去探索自然和科學。這不僅培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了他們解決問題的能力和耐心。

結(jié)尾（200字）

育兒并不是一項簡單的任務(wù)，但通過不斷的探索和學習，我逐漸領(lǐng)悟到了一些有效的育兒方法。與孩子建立良好的溝通、培養(yǎng)他們的自信心、設(shè)立明確的規(guī)矩和邊界、鼓勵他們的創(chuàng)造力和好奇心，這些方法都在我的親身實踐中證明是非常積極和有效的。同時，我也明白每個孩子都是獨一無二的，需要根據(jù)他們的特點和需求制定相應(yīng)的育兒方法。希望這些建議能夠?qū)Ω喔改冈谟齼哼^程中起到一定的指導(dǎo)作用。

育兒報心得體會和方法篇八

第一段：引言：介紹育兒教育的重要性（200字）

育兒教育是每個家庭都必須面對的一項重要任務(wù)。良好的育兒教育方法對孩子的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。因此，每個父母都需要認真思考和探索適合自己家庭的育兒教育方法，開展科學合理的教育活動。本文將分享我個人在育兒教育方面的心得體會，希望能給其他家長一些啟發(fā)和幫助。

第二段：耐心和關(guān)愛是最重要的（200字）

在我的育兒教育中，我發(fā)現(xiàn)耐心和關(guān)愛是最重要的品質(zhì)。孩子正處于成長和探索世界的階段，他們會經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。作為父母，我們需要有足夠的耐心來陪伴他們度過這個過程，并給予他們理解和支持。另外，親子關(guān)愛是孩子健康成長的基石。通過和孩子溝通，分享生活，以及給予他們合適的關(guān)愛，可以讓他們感受到家庭的溫暖和安全，從而有助于他們健康快樂地成長。

第三段：培養(yǎng)孩子的自主能力（200字）

在我育兒教育的過程中，我也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的自主能力是非常重要的。自主能力是孩子獨立思考、自我管理和解決問題的能力。為了培養(yǎng)孩子的自主能力，我經(jīng)常鼓勵他們表達自己的想法和意見，提供一個自由發(fā)言和思考的環(huán)境。此外，我還給予孩子一定的自主決策權(quán)，讓他們在合理范圍內(nèi)獨立完成一些任務(wù)，鍛煉解決問題的能力。通過這樣的培養(yǎng)，孩子能夠在日常生活和學習中更加自信和獨立，有助于他們成為有擔當和創(chuàng)造力的個體。

第四段：積極引導(dǎo)和教育方式（200字）

在育兒教育中，積極引導(dǎo)和教育方式也是我認為非常有效的方法。作為父母，我們應(yīng)該努力成為孩子的榜樣，通過自己的言行去引導(dǎo)他們。同時，我們要注重夸獎和鼓勵，正面強化孩子的積極行為和良好品質(zhì)。在教育孩子時，我們還要注重情緒的管理，用愛和關(guān)懷的方式和孩子溝通，以便更好地吸收教育的內(nèi)容。積極引導(dǎo)和教育方式有助于提高孩子的自信心和積極性，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為習慣。

第五段：孩子個性的尊重與合理的規(guī)矩教育（200字）

最后，我認為在育兒教育中，尊重孩子的個性和給予他們合理的規(guī)矩教育也是非常重要的。每個孩子都有自己獨特的個性和思維方式，作為父母，我們應(yīng)該尊重和包容他們的個性差異，并根據(jù)孩子的特點制定相應(yīng)的教育策略。此外，孩子在成長過程中也需要一定的規(guī)矩和界限，這有助于他們養(yǎng)成良好的生活習慣和行為規(guī)范。因此，合理的規(guī)矩教育和個性的尊重是育兒教育中不可或缺的要素。

總結(jié)：通過以上的心得體會，我深切感受到耐心和關(guān)愛、培養(yǎng)孩子的自主能力、積極引導(dǎo)和教育方式以及個性的尊重與合理的規(guī)矩教育都是育兒教育中不可或缺的因素。每個家庭和孩子都有其獨特的情況和需求，因此，我們要不斷探索和實踐合適的育兒教育方法，為孩子的成長提供更好的條件和環(huán)境。只有給予孩子正確的育兒教育，他們才能茁壯成長并成為有價值的人。

育兒報心得體會和方法篇九

段落1：

戰(zhàn)斗民族育兒方法的背景和特點（200字）

戰(zhàn)斗民族育兒方法源自俄羅斯，其特點是注重培養(yǎng)孩子的勇敢、堅強和獨立精神。在這個方法中，孩子被視為一個獨立的個體，有著自己的意志和需求。父母鼓勵孩子面對困難采取行動，培養(yǎng)他們的生存能力和自我保護能力。這種育兒方法也注重培養(yǎng)孩子的責任感和團隊合作精神，使他們成為適應(yīng)社會的獨立個體。

段落2：

戰(zhàn)斗民族育兒方法的實踐（200字）

戰(zhàn)斗民族育兒方法強調(diào)尊重孩子的個體差異和獨立性，父母在教育過程中注重孩子的意見和需求。他們鼓勵孩子表達自己的想法，并在孩子面臨挑戰(zhàn)時給予他們支持和鼓勵。此外，父母還通過讓孩子參與家庭決策、舉辦戶外活動以及參加體育訓練等方式，培養(yǎng)孩子的責任感和自我保護能力。

段落3：

戰(zhàn)斗民族育兒方法的好處（200字）

戰(zhàn)斗民族育兒方法注重培養(yǎng)孩子的勇敢、堅強和獨立精神，可以幫助孩子更好地應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)。讓孩子參與家庭決策可以培養(yǎng)他們的責任感和自主性，有助于提高他們的決策能力和問題解決能力。此外，通過參加體育訓練和戶外活動，孩子可以鍛煉身體，培養(yǎng)意志力和團隊合作精神。

段落4：

戰(zhàn)斗民族育兒方法的挑戰(zhàn)和應(yīng)對（200字）

戰(zhàn)斗民族育兒方法雖然注重培養(yǎng)孩子的獨立性和勇敢精神，但也存在一些挑戰(zhàn)。有時候父母可能過分強調(diào)孩子的自主性，導(dǎo)致孩子過于放任自流或者缺乏紀律性。為了避免這種情況發(fā)生，父母需要在培養(yǎng)孩子獨立性的同時，加強對孩子的引導(dǎo)和監(jiān)督，確保他們的行為符合社會規(guī)范和道德標準。

段落5：

個人對戰(zhàn)斗民族育兒方法的體會和總結(jié)（200字）

通過研究和實踐，我深深地感受到戰(zhàn)斗民族育兒方法的價值和意義。在我教育孩子的過程中，我尊重孩子的個體差異，注重培養(yǎng)他們的勇氣、堅強和獨立性。我鼓勵孩子表達自己的意見和需求，同時給予他們適當?shù)闹С趾凸膭?。這種育兒方法讓我的孩子變得更加自信和勇敢，他們能夠主動面對生活中的挑戰(zhàn)，并且樂于助人，懂得團結(jié)合作。我相信，戰(zhàn)斗民族育兒方法將對孩子的成長和未來產(chǎn)生積極的影響。

育兒報心得體會和方法篇十

在每一位父母的眼里，自己的孩子都是最棒，最優(yōu)秀的。從呱呱落地，到牙牙學語；從步履蹣跚到健步如飛；孩子的一顰一笑，一飲一啄，是父母內(nèi)心最彌足珍貴也是最割舍不下的。如何把握好一個“度”去愛我們的孩子，讓他們在健康的關(guān)愛下成長？這是我們在教育子女過程中面臨的一問題。

自孩子牙牙學語起，就一直在思考著今后該用哪種教育方法去引導(dǎo)自己的孩子朝著正確方面行走，也在網(wǎng)上買過不少有關(guān)于教子的書籍，如《男孩子為何要窮著養(yǎng)》、《如何向孩子談性》等，總覺得這些書籍說教的多，實踐的少。直到遇見《好媽媽勝過好老師》，才發(fā)現(xiàn)，其實愛的表達就是如此簡單。做了父母，才深知父母之愛都深如海，但有質(zhì)量差別。而決定質(zhì)量高低的，不是父母的學歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細節(jié)的處理水平。

在孩子還很小的時候，經(jīng)常會不小心磕碰到什么東西上，隨后便哇哇哭，而此時，孩子的爺爺奶奶就會一邊哄孩子一邊“責怪”“肇事者”。因為看過這本書上有提及過此類問題，我知道這種“復(fù)仇”式的方法是極不正確的。某日，孩子不小心碰到了吧臺的邊邊，跟往常一樣，孩子嘟著小嘴揮著拳頭一副與吧臺勢不倆立的架式，我趕忙往前，揉揉他的疼痛處，接著馬上去揉吧臺的邊邊，并指引他與我一起做這件事。這樣做，不但沒有讓吧臺成為“加害”他的壞蛋，還能作為他的朋友一起分擔痛苦，并讓他意識到“碰撞”是雙方的事，要互相體諒。那么今后與小朋友發(fā)生磨擦也能用同樣的方法去對待。在教育孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)自己也在成長，我們都該明白善良和豁達永遠是相通的，一個能去安慰給自己帶來傷害的人或物，他的內(nèi)心該是多么強??！

偶爾不聽話，鬧小脾氣，無理的哭鬧時我們會把他領(lǐng)到自己的小房間，不用一分鐘他便自己擦干淚水出來繼續(xù)找玩具玩。我們應(yīng)清楚地認識到：孩子的哭是給父母聽的，孩子的鬧是給父母看的，沒人去理會他，哭已然沒有任何意義。所以發(fā)生此類事情，我們不能高調(diào)處理，或打或罵不可行，冷處理才是上上之策。不過這招在孩子爺爺、奶奶面前完全不奏效，這也是隔代寵帶給我們的壓力。

再過兩年孩子將入小學，緊接著讀初中，高中，學，乃至走入社會，父母將永遠是孩子的指明燈，不僅要把孩子養(yǎng)活，更要把孩子精心教育。所以今后的教育問題將是一場持久戰(zhàn)役，而作為孩子的母親，提升自己各方面的水平也不容懈怠。把我們的口號喊起來：讓我們和孩子一起加油，一起成長吧！

育兒報心得體會和方法篇十一

今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才忽然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲了，自己還真沒有好好地記錄過她們成長?；仡櫝錾浆F(xiàn)在，她們給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜??每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等，心里暗下個決心，我也要為我們倆丫頭做點什么?？上?，一直什么都沒做，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得了。借這個很好的機會整理了一點我和孩子一起成長中的故事。

我希望能給孩子一個快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時期，所以在家也就沒有嚴格要求，只要她們健康快樂，養(yǎng)成好的習慣，掌握最基本的生活技能就夠了?，F(xiàn)在想想是問題一大堆，雖然自己身為老師，面對學生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子，我卻常常會措手無策，需要別人來指點迷津，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學校教育是分不開的，不要以為孩子入學后自然會由學校負責教育，其實父母是孩子的第一任老師。

每個孩子天生都是一個學習的機器，從出生開始，學著吃、喝、玩、走、聽、說等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi)，加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個好的習慣，什么都能學得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等??著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會享用它的利息，把壞習慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的，害處可不少，我的整理速度遠不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排了一點獨立的空間，讓孩子學會東西要在擺放一個規(guī)定的地方，自己的東西要負責管理好。比如每人一個小書架放自己的書，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀??要是沒有放好，找不到我也不會幫忙。這種習慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時整理的負擔同時鍛煉了她們的自理能力，。特別是上了小班學會了穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊，這些我都沒有的好習慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。

現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認同，所以賞識教育就顯得格外重要，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認同，所以賞識教育就顯得格外重要，我在教學中也一直用賞識教育。實踐證明鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，為孩子設(shè)置恰當?shù)哪繕?，而且要善于將目標分解為階段性和可實現(xiàn)性，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進步我都會說“太好了！” “你真棒！”“你真能干！”之類話，能讓孩子感到自信和快樂。 我們吃飯難的問題，想了很多辦法，做了個約定，在規(guī)定時間內(nèi)吃完有獎勵，完不成要懲罰。賞罰分明，效果一般。當吃飯過程中有進步了，我會說“你真棒”，給一個擁抱、一次愛撫，孩子就會做得比較好，賞識勝過獎勵。上了幼兒園后，孩子在一個集體的環(huán)境中吃飯也有了進步，孩子偶爾會有吃飯速度全班第一的成績，她們會告訴我，我也會肯定她們。有時會幫我疊衣服，收碗筷 。我會說“你真能干！”，孩子也會很開心的。也要注意到，自信和自滿一字之差，在肯定孩子的每一個進步的同時，讓他看到新的目標，產(chǎn)生征服的愿望，讓他來不及驕傲。

兩個孩子獨占性強，每樣東西都要貼上自己的標簽，甚至把保姆也分成了“姐姐奶奶”和“妹妹奶奶”?！叭酥?、性本善”，我開始反思自己，孩子的優(yōu)點大多是與生俱來的，缺點都應(yīng)該是后天造成的，細細想來好多原因都在自己身上，對孩子關(guān)注太少了。通過《采蘑菇的小姑娘》和童話故事，告訴孩子要相親相愛，好東西要學會分享。如果一樣東西分兩份的話，負責分的人拿少的一份，后來就一直保持者這個很好的習慣。孩子間常爭搶同一件物品，我會蹲下來問搶到手的孩子，“如果這次是你沒有搶到，你會不會覺得傷心??？告訴她，很多時候要學會謙讓，謙讓是一種美德?，F(xiàn)在你搶到了，要是你學會了謙讓和分享，那才是棒的?！边@時，沒沒搶到的孩子會說“人家有困難你幫助了別人，下次你有困難別人也會幫你的?！痹试S孩子犯錯，我們要讓孩子知道改正了的就是進步的、棒的孩子，我們要欣賞他們可愛的一面！

大家都有體會，孩子到了4、5歲以后，漸漸形成了自己的世界觀，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么？ 如“人是怎么來的？”“寶寶是媽媽生的啊！” 而孩子似乎并不滿意你的回答。“那媽媽是怎么來的？??第一個人又是怎么來的？”我找來書本告訴了孩子一個大概。大人的思維總是沒有辦法跟上孩子，接著問動物是怎么來的？第一個動物呢？為什么我不能飛起來？第一個中國人是怎么會講外語的？??問一些稀奇古怪的事情，作為家長有的時候很覺得很無奈 。但是我們要認真對待，盡可能幫助孩子明白一些事實。好在百度知道，要是百度不到我只能說這個問題媽媽的本領(lǐng)太少，也回答不了了，只能你學多了本領(lǐng)再告訴媽媽了。貝貝熊系列的《見什么買什么》、《女孩靠邊》、《電視迷》等，書里的家長把問題處理得相當好。

在這個快節(jié)奏的生活時代，逼著我們所有的人都要加快腳步，否則就要被淘汰，面對孩子，我們要學會慢下來。和大家一樣，收到周邊的影響，大家都不自覺地會相互之間把孩子做一個對比。誰家的孩子在學外語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴??自己什么也沒學。完了，想著我們是真輸在起跑線了，于是趕緊趁著小班結(jié)束的暑假，報了中國舞和兒童畫。結(jié)果是：每次畫畫結(jié)束的時候，我們倆丫頭只勾了一個輪廓，等著媽媽去接：每次跳舞開始，先找各種借口。就這樣終于堅持到課程結(jié)束，我恨失望，孩子很不開心。于是停止了課程。雙輸事件看來，孩子沒有到一定的階段讓她做超出了她的能力范圍的事情，是家長急功近利的心態(tài)不好，處理事件的方式不對。孩子有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那，這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象能力。嚴重的會讓他失去學習的興趣進而會產(chǎn)生厭學情緒。自從學畫失敗以后，我給孩子一個本子，類似小班的《我的數(shù)字小書》那樣取名為《琪琪（瑤瑤） 的畫畫故事小書》，主要目的是練練握筆的能力，開始了她們的涂鴉時代。沒想到這個名字讓孩子覺得那是她自己的繪本故事書，模仿著繪本故事書一樣每頁她編一句話，要求我給她寫上漢字。根本不識字的孩子還有模有樣地指著寫的字認真地讀著。由于是她自己編的，基本都對得起來，順便認識了不少字。 畫畫故事小書也使孩子的畫畫能力有了很大的提高，《出?！返淖鳂I(yè)得到了幼兒園老師的表揚。

我覺得榜樣的力量是無窮的，比如我給孩子看了我的蛀牙，外婆裝的一個金屬假牙，給她一個實實在在的例子，她們會自己主動刷牙，特別是琪琪，現(xiàn)在長恒牙了，也學會了控制吃甜食。每一個孩子都希望自己是好的，自己是進步的，都會朝著好的方面去發(fā)展。雙胞胎的優(yōu)勢是兩個孩子一起長大，不缺玩伴 。但這也帶來一個問題，不會主動去和其他的小朋友在一起玩，碰到同學、老師、熟人，她不會主動去打招呼。而我們班的很多孩子如鄧鄧、小米、李斯藩、王安妮、錢雨薇等很多孩子在這方面是是相當棒的，老遠就在路上和我大聲說“琪琪瑤瑤媽媽好！”我把這個例子也和孩子說，她們也看到了同學的好榜樣，直到近階段好像忽然開竅，會打招呼了，家里來了客人也會招待了。當然孩子也會從榜樣那里學到一些不好的東西，但是她們還不太會分辨好壞的情況下，發(fā)現(xiàn)了要及早糾正并不斷輸入正能量。比如告訴孩子嘲笑別人是不對的，也會給人心理上帶來傷害的。

生活的點點滴滴都是教育孩子的好題材，有時候搞破壞也能讓孩子學到知識，小時候告訴她們什么是危險的， 易碎品壞了就不好修復(fù)了。孩子根本不理解這些。2歲左右的琪琪在在家里扔沙包，扔到了媽媽的玻璃杯上。當時孩子就明白了，原來玻璃做的東西真的會壞掉的，而瑤瑤親眼目睹，不斷地和我強調(diào)“琪琪打碎了媽媽的玻璃杯”，從此以后就很少打碎東西。晚飯后小區(qū)幾個年齡相仿的孩子會在一起玩，對孩子的成長也有幫助。古老的躲貓貓、丟手絹、老鷹捉小雞都是孩子最喜歡的。有的時候我們家長也當老鷹。在游戲中學知識，學道理，唱兒歌、流行歌曲等，加強了孩子的社交能力、心理承受能力和處理事情的應(yīng)變能力。 培養(yǎng)孩子良好的行為習慣對完整性格的形成會有幫助。

晚上睡覺難問題，怎么辦呢？數(shù)羊，也就學會了數(shù)數(shù)。很多家長都堅持每天睡前給孩子講一個故事，長期下來，肯定能豐富孩子的精神世界，你會發(fā)現(xiàn)孩子也會有一個巨大的變化。我身邊就有一個相當成功的例子。于是，我也買了很多的故事書，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前好故事》、《嬰兒畫報》?? 而我沒有365天的耐心，只是趁自己的心情，高興，愿意就陪伴一會，我能對我的學生不厭其煩把一個題講很多遍，但是對自己的孩子一點耐心都沒有，一句話重復(fù)3遍就開始不耐煩了。這點自己是很不盡職的！所以老師和媽媽還是有區(qū)別的。

最后，我覺得幼兒園的家長會、公開課和親子活動家長最好不要錯過，因為孩子很期盼家長的到來。我一般都會積極參加，這對孩子來說意義很大，孩子會覺得家長非常重視、十分關(guān)心，同時也想讓父母看看自己在幼兒園的表現(xiàn)是多么的棒，能給孩子力量和信心。生活中的點點滴滴都是孩子成長的見證，而我只是在學著做家長，每天都是新的課題。我相信鼓勵和信任是走近孩子心靈的有效方法，每個孩子都有缺點，而我們要賞識她們的優(yōu)點，看到她們的可愛。

育兒報心得體會和方法篇十二

大家好，我是__的媽媽，很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng)。我家寶貝來幼兒園已經(jīng)一個多月了，在這期間發(fā)生了很多變化，當然也有一些不足，下面我將我的一些心得說與大家聽，也希望大家給點意見。

現(xiàn)在的孩子都非常聰明，模仿力也很強，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的，我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯時，我們會叫她來端碗，給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動放回原地，這些都需要我們做家長多說多做多操心，多多督促他們，讓他們養(yǎng)成好習慣。

要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系，“隔輩人親”，一點不假，他們總會自己不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關(guān)系上，首先我尊重他們，知道他們的出發(fā)點也是為了孩子好，但凡事都得有個原則，一味的放縱，那是對自己的不負責任，在遇到問題時，只要我認為自己是對的，無論是誰，我也絕不退讓，其次，多和父母進行溝通，和他們講道理，做他們的思想工作，使其也參與到自己的行動中，共同教育好孩子。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西，可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育，為此沒少和父母說道。

做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍，掌握幼兒心理學和教育學，尊重幼兒教育規(guī)律，提高理論指導(dǎo)和減少盲目性，和孩子一起娛樂，一起做游戲，促進母子間的感情。

我和我的家人總是在飯后，和孩子一起娛樂一起游戲，教孩子學唱一些簡單的兒歌之類，有時也從網(wǎng)上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩。另外，我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的愛好，觀察孩子的喜樂。例如當聽說哪有義演時，我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。

我家寶貝，屬于慢熱型，一換個生活環(huán)境，對周圍的人和物就感到陌生而新鮮，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快適應(yīng)了，我和我的父母總是?？洫勊?，給她鼓勵，說一些她以前的事，這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外，在來上幼兒園時，我們都提前給她打了預(yù)防針，告訴她，你今天要上幼兒園了，要交代她一些事情，給她講道理，講去上幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導(dǎo)她，開啟她，讓她明白去幼兒園是對她好，這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園，肯定是愿意的了。

以上是我的一點育兒心得，僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通，以促進孩子們健康快樂的成長。另外，在最后，我想給老師提一個意見，那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時，能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學的兒歌之類的東西，或者也教家長學一些動作或詞之類的東西，這樣也方便我們在家教他們。

育兒報心得體會和方法篇十三

育兒心得體會

育兒心得體會精選（一）：

孩子是未來的期望，父母把孩子生下，不光要把他們養(yǎng)育長大，更負有教育他們成人的重責。

但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母就應(yīng)主動地透過書籍學習一些育兒的知識和方法，或者經(jīng)常和別的家長交流學習他們成功的育兒經(jīng)驗。當然孩子是有個性差異的，一些成功的育兒經(jīng)驗用在自己孩子身上卻未必有用。記得杰杰上幼兒園的時候有學揚琴的培訓班，我問他喜不喜歡揚琴，他說喜歡，于是報了名，但是沒多久他就不愿意去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預(yù)先準備一個孩子最喜歡的玩具，告訴他務(wù)必認真聽老師講、跟老師做才能夠得到，但是結(jié)果是無效。之后在孩子學揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放下了。所以家長更要學會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結(jié)適合自己孩子的育兒經(jīng)驗。

父母還應(yīng)注意：自己平時的言行舉止對孩子的影響是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊憽Ｓ幸粋€笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習本是哪來的”兒子回答說：“學校辦公室沒人時順手拿了兩本?！眿寢尯苌鷼猓R兒子：“誰叫你偷的我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎”所以父母在因為孩子的不良言行舉止責罵他們時，要想想自己有沒有職責。當然如果期望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì)，那么父母就就應(yīng)做好榜樣，言傳不如身教。

在孩子生活、學習習慣方面的培養(yǎng)上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有很多壞習慣，比如邋遢、做事拖拉、自理潛力差等等，這都是我的職責，等發(fā)現(xiàn)問題要改變過來那是相當?shù)睦щy。所以我自認為不是個成功的母親，但是孩子有兩個優(yōu)點是我至今都為之驕傲的：一是善良。善是為人根本，我鼓勵孩子的善舉，讓他感知與人為善是完美的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一齊看書，等他自己識文解字了，需要我當聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。

以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標準，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學習的機會，為人父母就應(yīng)珍惜這樣的機會和孩子一齊快樂成長。

育兒心得體會精選（二）：

孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中，相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗，把孩子教育好是我們共同的目的，在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。

每個孩子都會有他的長處。我的孩子胡其驍在學校近兩年的教育中，學科成績優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師的辛勤培育，感謝同學們對他的幫忙、和良好的影響。在孩子的家庭教育中，我們認為，給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。

1、給孩子鼓勵，引導(dǎo)孩子的學習興趣

學習是一件艱苦的事，同時也是一件搞笑的事。我的孩子智力很一般，有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什么，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數(shù)學都是基礎(chǔ)，去國外語言不通，怎樣辦呢？于是他覺得務(wù)必學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的資料應(yīng)用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯！很有進步！這個主意太好了！想像力真棒！你能夠當爸爸媽媽的老師了！等等，讓他很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。

2、用心配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

按照學校的有關(guān)要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每一天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長能夠及時了解學校的安排、學習資料、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差，都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成狀況，幫忙他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一齊分享老師的表揚，告訴他要再接再厲；與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎樣做。

貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復(fù)習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固掌握所學知識。

有幸和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么？這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑，明白的能夠用搞笑的比喻或故事來回答，不清楚的能夠暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不明白，別煩，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想明白的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了，你會覺得做家長應(yīng)對孩子的學習很簡單，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力。此刻的他作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。

引導(dǎo)孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做？理由是什么？怎樣想的？我絕不會罵他，相反我還會表揚他，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫忙孩子學到了知識，孩子也簡單了，而在我看來不見得對每個孩子都是好事，時間長了有些孩子會產(chǎn)生依靠性，不肯動腦筋，遇到問題就問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利。

孩子的學習是多方共同努力的事，說實在的，在孩子一些學科學習方法上的指導(dǎo)我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學習簡單自如，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!

育兒心得體會精選（三）：

有幸和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么？這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑，明白的能夠用搞笑的比喻或故事來回答，不清楚的能夠暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不明白，別煩，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想明白的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了，你會覺得做家長應(yīng)對孩子的學習很簡單，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力。此刻的他作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。

引導(dǎo)孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做？理由是什么？怎樣想的？我絕不會罵他，相反我還會表揚他，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫忙孩子學到了知識，孩子也簡單了，而在我看來不見得對每個孩子都是好事，時間長了有些孩子會產(chǎn)生依靠性，不肯動腦筋，遇到問題就問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利。

孩子的學習是多方共同努力的事，說實在的，在孩子一些學科學習方法上的指導(dǎo)我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學習簡單自如，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!

育兒心得體會精選（四）：

有人說：“沒有教育不了的孩子，只有不會教育的父母?！蔽液苜澩@個觀點。那么怎樣才能教育好孩子，我認為家長不僅僅要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會：

1、作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚懂得自己的孩子性格特點與優(yōu)缺點。應(yīng)對孩子教育我們應(yīng)當有穩(wěn)定的情緒，健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子，但是愛不等于縱容，做父母的必須不要事事順著孩子，要學會怎樣拒絕孩子，要讓他明白，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么要讓他明白有時對他的拒絕也是對他的一種愛，人生漫長的路上不必須都會事事如意，就算不如意，他也懂得怎樣做。

2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養(yǎng)成怎樣的人，家長就應(yīng)明白“先學做人，后成才”的道理。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育，常把理想、信念和愛心做為主要教育目標，由始至終貫穿在孩子的教育中。

3、我們應(yīng)當多與孩子溝通，認真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的，我稱之為閑聊。例如：你這天在學校、幼兒園發(fā)生了什么事情，有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨，我們?nèi)绻馨褔Z叨化為閑聊，同時給以孩子更多的肯定和鼓勵。俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”，無論孩子的優(yōu)點多么微小，我們都應(yīng)給予肯定與表揚，這對培養(yǎng)孩子的自信心是十分有益的。當然一個溫馨、和睦的家庭對孩子來說也是至關(guān)重要的，家庭和睦能培養(yǎng)孩子快樂的性格、用心的人生態(tài)度，讓孩子健康愉快的成長。

4、注意開拓思維，要求全面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的，而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點，及時補充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的：即家長要多參與孩子的活動。

5、多鼓勵，少訓斥。千萬不要當著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因為此刻的小孩自尊心都很強，這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的。其實當你責備她不爭氣的時候，你能夠蹲下身子用鼓勵的口吻，鼓勵他。

6、寓教育于實踐中。要多給孩子以練習的機會，而不要直接加以指責。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始，孩子可能會算錯帳，這時我們不要責備他，然后再讓他去買一次回來。幾次之后，孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責備孩子的失敗，而是想辦法讓孩子反復(fù)練習、實踐、體驗的方法，總能取得很好的效果。

父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中，不就應(yīng)操之過急，而就應(yīng)思考孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!

育兒心得體會精選（五）：

對于孩子的教育，我一向是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個方面的心得。

欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他此刻與將來勇敢地應(yīng)對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，能夠鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。當兒子主動幫我們做家務(wù)時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但明白怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就務(wù)必懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣，這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子持續(xù)一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子帶給最適合的教育。

引導(dǎo)教育?！案竿映升?、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候，我們及時進行指導(dǎo)。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣，有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家，我們只期望他在今后的生活中因為有潛力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

以上是我育兒的三點粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫忙我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!

育兒心得體會精選（六）：

小學階段，學習太寬泛了，只要孩子感興趣她都會學習，而我一向覺得我們中國的教育就是把學習局限在課本知識上的學習，抹殺了孩子對很多東西的興趣。所以我一向鼓勵孩子對什么感興趣就學什么，孩子有很多的想法，她會把自己所喜歡的當成今后的職業(yè)，她說自己喜歡化妝，今后要做化妝師，因此她經(jīng)常在網(wǎng)上看化妝視頻，這一過程她了解了顏色，而且很多視頻都是英語的，這也給她創(chuàng)造了聽英語的環(huán)境，這一過程也讓她更加熱愛畫畫。因為孩子的牙齒不是很好，我經(jīng)常帶她去牙科醫(yī)院，之后孩子說覺得牙醫(yī)看牙很搞笑，說今后想做牙科醫(yī)生，我告訴她這是一個很好的職業(yè)，這也讓她更加關(guān)注自己的牙齒，我也準備有空多讓她了解學習牙齒的生長。她說自己喜歡打羽毛球，我就陪她打，雖然她打得不好，但是這也是身體協(xié)調(diào)潛力的學習和發(fā)展。

我的一個觀念是，學習是一個慢慢地過程，慢地要伴隨我們一生，如果此刻太急于求成，那么只能讓孩子反感學習，此刻孩子還小，還對很多東西很神秘的時候，讓她自己順其自然地去發(fā)現(xiàn)。幼兒園時欣怡因為在學習班學習游泳而害怕水，開始我很急，因為周圍的很多孩子都會游泳了，因為我覺得這么好的學習機會不能把握，孩子哭得很厲害，最后我放下了，但我對我自己的放下表示很后悔，我覺得就應(yīng)堅持，但是此刻孩子也自己慢慢的學會一點點了，也喜歡游泳了，我回頭想想還是要順其自然，慢慢來！另一個例子就是學鋼琴，此刻孩子也喜歡鋼琴了，鋼琴這以前在一段時間是她最厭惡的東西，我們也是慢慢來，我不要求她必須每一天都要練，但告訴她有時間要想著鋼琴，我給她找優(yōu)美的鋼琴曲，等她喜歡上這個曲子，她就很想有一天能自己彈奏出來。讓她學鋼琴不是為了今后能上舞臺表演，而是為了讓她能熱愛音樂，有必須的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操！

游泳和鋼琴這兩件事情真地讓我堅定了：趁此刻孩子還有能夠慢慢來的時間，順其自然，我們務(wù)必要培養(yǎng)好她的主動性，要保護好她的興趣，等基礎(chǔ)打好了，今后高樓才能蓋的即漂亮又結(jié)實！

而對于學習方面，很多孩子在小學之前學過拼音，數(shù)學和英語，但是我的孩子出了認識一些字，其他都沒有學過。因此在小學剛開始的1個月，對孩子來說真的是很難的，尤其是拼音，我沒有讓孩子死記硬背，其實對于死記硬背大人都不喜歡，我一向認為和人文音樂體育學習的不同，自然科學知識的學習務(wù)必要堅持學以致用，因此在拼音學習的艱難過程中，我讓孩子注冊了此刻很流行的微博，讓她自己在上面打拼音記錄自己的學習和生活，孩子喜歡電腦，我把電腦鍵盤的英文都貼上拼音，讓她自己輸入想要說的話，還有寫日記，不會寫的字，讓她用手機拼出來，照著字寫。學以致用的方法讓孩子明白學習是一個生活的過程，只有學會了知識才能更好的生活！

對于英語學習我們也是提倡慢慢來，不可速成。以前也為要不要送孩子去學習班學英語而猶豫，但是此刻我們自己的做法我感覺也不錯，尤其是在這個寒假，孩子以前都只能說英語單詞的，突然能夠連貫的把4句自我介紹的短句了。我分析了一下原因，可能和我們每一天晚上睡覺之前給孩子聽的英語是有關(guān)系的，雖然她都聽不懂，但是反復(fù)聽讓孩子對英語產(chǎn)生了十分好的語感，包括也經(jīng)常給孩子聽英語歌曲，此刻她能區(qū)別出英語和其他的外語。

記得她以前有一天她在微博寫的一句話是：我很厭惡上小學！但是此刻問她，她說挺喜歡的，這說明老師和我們在共同為孩子慢慢的創(chuàng)造了一個很好的學習的環(huán)境。

四、換位思考，信任理解，平等交流

正因為如此，我們看到了此刻孩子在物質(zhì)上的富足和在精神上的缺乏，我們更加就應(yīng)換位思考，理解孩子。這個方面說起來容易，做起來真的很難，但是我在盡量努力，我在日志里寫到最多的幾個字就是我相信遲遲能夠的！，其實這也是在提醒我自己，我們要給孩子更多的信任，更多平等，我很贊同國外的父母和孩子之間平等的交流方式，但是作為中國傳統(tǒng)的一些規(guī)矩還是要堅持，因此我想寒假帶著孩子走親訪友，有時候孩子會覺得很不理解，比如我去看我小學的班主任，她說這和她有什么關(guān)系，我告訴她沒有小學的班主任就沒有你，以后等你長大了你也要帶著你的孩子去看你的小學班主任老師。還有孩子覺得過年一向在酒店團拜很煩，也要告訴她如果換成你請客，人家都但是來你會如何，團拜就是對長輩的孝敬，對他人的尊重。理解孩子的同時，也要讓孩子學會理解我們，理解他人。

五、不足和困惑及改善

目前對于孩子的總體發(fā)展還是能夠把握的，但是也存在很多細節(jié)上的不足和我自己的一些困惑，一是自己也沒有做好，此刻才開始意識到，也在慢慢的改善。二是和老師的交流還不夠。三是也許整個社會的氛圍會導(dǎo)致我們對自己的做法或教育理念搖擺不定。

一是自己沒做好的事情，也就是在于堅持這方面。其實我很贊同胡老師的一些做法，很多事情確實需要每一天做，每一天練，包括讀書，鍛煉，一是培養(yǎng)良好的習慣，二是培養(yǎng)堅持的習慣。而我們本身也都沒有做好，因此有時候也無法要求孩子，這個方面我自己需要做檢討。因此我在接下去的學期里，準備和孩子共同商量制訂一個堅持的

計劃

還有關(guān)于生活的獨立性和參與家務(wù)方面還是不足的，此刻孩子已經(jīng)能夠自己洗澡、自己穿衣，自己收拾學習用品，但是老師期望孩子養(yǎng)成的自己整理床鋪和煮飯方面還是遠遠不夠，都是三天打魚四天曬網(wǎng)，沒有堅持，這也是和我們家長有關(guān)的。

二是和老師的交流不夠，孩子的教育有一大部分的時間在學校，和老師同學的接觸也是最多的，記得一個家長說在家長會上觀察家長，家長有涵養(yǎng)的孩子也壞不到哪里去，就要讓孩子和這樣的好學生交往，所謂近朱者赤近墨者黑，我也和欣怡說過這個成語，讓她理解交友的重要。在我看來要讓孩子能夠明辨是非更加重要，每個孩子都有優(yōu)點和缺點，要培養(yǎng)孩子能和大多數(shù)的孩子交流，并且能自己決定進行選取朋友，當然這也是需要長期的過程，也離不開和老師的交流，但是思考到第一個學期班主任對孩子，甚至是家長也要有一個熟悉的過程，所以我期望在接下來的學期中能和班主任進行更好的交流。

三是浮躁的一些心理狀態(tài)，我們都明白此刻連大人世界都是牢騷滿肚，內(nèi)心不平和，從我自身的成長過程來看，我的家庭和我的家人也都是平凡的人，因此我認為的孩子也是一個平凡的人，但是務(wù)必要做一個幸福的平凡人，這需要我們在這樣的社會環(huán)境下有很好的心態(tài)。但是說實話很好的心態(tài)是需要修煉的，靜心讀書是一個很好的方式，這也是接下去我期望和孩子一齊努力進步的！而且還務(wù)必有良好的社會交往潛力，在培養(yǎng)既知書達理，又能很好的和外界交流，兩者兼顧有時候更需要家長深入的學習和探索。

育兒心得體會精選（七）：

各位老師、各位家長，大家好!

我是xxx媽媽，受王老師之托，很榮幸這天能與在座各位家長朋友分享、交流育兒體會。

孩子是家庭的期望，社會的未來。對孩子的教育不僅僅是學校的職責，更是家長的職責。家庭是孩子的第一個學習場所，家長是孩子的第一任教師，孩子從出生到從牙牙學語，會叫“媽媽”，到此刻與我們交流，其實，這正是孩子的成長，而這離不開的家長。

有人說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”，對于孩子，也是一樣的道理。那么怎樣才能教好孩子，我認為家長要注意兩方面：一、有良好的育兒心態(tài)，二、講究育兒方法。

1.作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點。當孩子做錯了事，要心平氣和和他交談，了解清楚事情緣由，跟她講道理，當然，偶爾冷處理法也是必不可少的。

3.注重培養(yǎng)興趣，說話做事的大膽自信。幼兒就是玩，在玩中學，家長要多參與孩子的活動。一般我都會陪女兒一齊寫字、畫畫、跳舞，剪紙，跳繩、拍球等。鼓勵孩子勇敢地去嘗試，失敗了不要緊，在努力，但做為家長要持之以恒，耐心教慢慢引導(dǎo)。與孩子說話要多鼓勵，少訓斥，蹲下身子平等交流。

第4點很重要，那就是：不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。在現(xiàn)實生活中，很多家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進行比較，總會說“你看人家×××……”

俗話說“人比人，氣死人”。其實，孩子是不同的，不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育，每一個孩子都是獨一無二、與眾不同的，每一個孩子都有自己的特點。

父母最好的比較方法就是，豎向比較，比較孩子的進步和成長。多以賞識的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，多肯定孩子取得的點滴進步。鼓勵孩子和自己比，看自己是否比過去有所提升和進步。這樣，孩子就會越比越有信心，越比越有進步的動力。

對于家長是看一個或兩個孩子，而對于老師是幾十個孩子，做為家長，更就應(yīng)感謝的是老師：在此，請允許我代表家長，向老師說聲：“老師，辛苦了!”

俗話說的好，教育要因材施教，教無定法，貴在得法，以上是我個人育兒心得，說得有不當之處請各位老師和家長朋友批評指正，謝謝大家!

育兒心得體會精選（八）：

很開心能夠和大家交流一下平時指導(dǎo)孩子自學的方法。小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸累計變大的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么？這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案的興趣和潛力。應(yīng)對孩子的提問，如果明白答案的，能夠用搞笑的比喻或故事來回答，如果自己不清楚的，能夠暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答“不明白，別煩我”之類的話語，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之，孩子會因為害怕遭到拒絕而變得不想多問問題了。如果孩子有很強的意愿去發(fā)現(xiàn)問題，并且尋找答案，那么家長就會很簡單了，因為孩子已經(jīng)建立了學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法、毫無頭緒的學習會使孩子和你都變的很被動。因此平時我也很注意培養(yǎng)孩子的學習習慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上做合理的安排，比如背誦課文的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀課外書的時間放在睡覺前。一開始，確實要花些時間和耐心與孩子溝通，但是時間長了，孩子就會很配合，這也使我的引導(dǎo)變得省力。此刻的他，如果作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒；我也覺得這樣做是有道理的，一篇作文、一道題目思考到一半突然被停止，肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為貪玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉的現(xiàn)象，這個時候，我都會適時的微笑提醒，千萬不能發(fā)脾氣。但是如果濫看電視或熬夜玩電腦游戲，一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地，因為這個對他的健康十分有害。但是適當?shù)膭谝萁Y(jié)合，我還是很贊同的，像是我就一向很贊同他在奧妙的官網(wǎng)玩一些小游戲，，我覺得這些游戲都對他的右腦開發(fā)以及思維培養(yǎng)有必須的效果，但是同樣的需要有一個度。

當孩子遇到困難，不明白如何解決的時候，我會讓他自己先思考，這也是我教育兒子的另一個方法，最好的結(jié)果是由他自己想出來解決的方法，然后再親手完成；而我只是負責啟發(fā)和指點。例如，他做錯事情時，我會問他為什么要這樣做？理由是什么？當時是怎樣想的？我絕不會劈頭蓋臉地罵他，我會認真地聽他的解釋，，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子的提問總是直接回答，表面上看是幫忙孩子學到了知識，孩子也簡單了，但是在我看來，這不見得對每個孩子都是好事，因為時間長了，孩子就會產(chǎn)生依靠性，不肯自己動腦筋，遇到問題就直接問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋、主動思考問題是很不利的。

孩子的學習是多方共同努力的事，說實在的，在孩子一些學科的學習方法上的指導(dǎo)，我也很無奈，因為真的很外行，有句成語叫“事半功倍”，我認為這句話說得很好，因為好的方法會使孩子的學習簡單自如，所以這還要求我平時要多請教孩子的老師，也能夠和其他的家長多多交流經(jīng)驗，互通有無。

育兒心得體會精選（九）：

光蔭如梭，在這不經(jīng)意的日子里，牛牛從以前只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了，家長育兒心得體會。隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，也不在是你眼中以前的那個寶寶了，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的

計劃

我們認為牛牛只是個平凡的小男孩，我們沒有給他設(shè)計任何的遠大理想，我們只是期望他開開心心上學，開開心心生活，健康的成長。所以遇到問題時，我們更多的是要幫忙他找出差錯的原因，而不是開口就責罵他，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提，不是揪住不放。尊重他自己興趣愛好的學習選取，但也要監(jiān)督他對自己的選取不要隨便更改或后悔，培養(yǎng)他自己獨立決定的意識是不能夠沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結(jié)構(gòu)問題，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。

父母要學會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學會獨立思考，不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉(zhuǎn)，放下架子，蹲下來和孩子

講話

在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.

我們提出四個推薦：

1、多給孩子講一些勵志故事或典故。

2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。

4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。

父母是孩子最好的老師，父母就應(yīng)注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。

育兒

心得體會

1、以身作則，成為孩子行動的表率

在教育孩子的過程中，家長的表率作用是很重要的。孩子透過自己的觀察，能夠從家長那里得出什么事能夠做，什么事不能夠做，從而得出行為的準則。作為家長，務(wù)必在工作和生活中時時處處嚴格要求自己，為孩子起模范帶頭作用，作一個好的表率和榜樣。

2、家長要認可孩子，讓孩子有一個自由的空間

3、善辨是非，正確對待身邊所發(fā)生的事情，孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。要舍得批評孩子，但要掌握好批評的火候。批評能夠使孩子改正缺點、錯誤，構(gòu)成好的品德行為。

首先要查清事實，不能主觀臆斷，不能冤枉孩子，否則會引起孩子的不滿和對抗，起到相反的效果。其次要就事論事，不能翻箱倒柜把孩子的所有缺點都擺出來批斗，也不能從事說到人，進行大面積的批評，正確的做法是把人于事分開，只對此事不對人，使孩子懂得父母否定的是自己的不良行為，而不是本人。這樣的批評，孩子才會心悅誠服地理解。最后批評要點到為止，批評孩子不能沒完沒了，嘮嘮叨叨，這種批評往往會引起孩子的反感。指出孩子的錯誤所在，孩子能有所醒悟，并決心改正，這一頁就就應(yīng)翻過去，一切從頭開始。

4、開拓思維，多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的，而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點，合理的開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓她盡量多學一些知識。同時家長也就應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點，及時補充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題。

育兒報心得體會和方法篇十四

父母是孩子的第一任老師，作為父母，如何做好孩子的引路人，如何配合好學校的教育，如何才是稱職的家長等等，這里大有學問。

溫暖安全的家，是孩子學習成長的最佳場所，父母應(yīng)積極培養(yǎng)孩子的基本生活技能，教育孩子養(yǎng)成待人接物、起居飲食等良好習慣，并經(jīng)常安排全家人共同開展休閑活動。例如：一起打掃衛(wèi)生、運動、郊游等，讓孩子做一個懂得自尊尊人的現(xiàn)代人。

作為獨生子女，既有很多缺點和不足，又有很多優(yōu)點。孩子是需要鼓勵，需要肯定，需要賞識的，家長拿別的孩子作為自己孩子學習的榜樣，容易導(dǎo)致孩子自信的喪失，產(chǎn)生自卑的心理。其實每個孩子都有他自身的閃光點，只要在生活中善于發(fā)現(xiàn)，給予及時的鼓勵和表揚，讓孩子覺得自己有一種成就感。我家孩子比較膽小，跟陌生人接觸就害羞。于是我就鼓勵他去買東西，在外面吃飯的時候讓他去問服務(wù)員要紙巾醬油之類的東西。時間長了，他的性格也開始得到改善了。但要記住一點，家長不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。

1、耐心教育，講清道理：對孩子的教育不能操之過急，需要有耐心、不厭其煩，對他的要求要明確，不能含糊其詞。講的時候要具體盡可能的將事情跟他解釋說明。

2、寬容待人：在家家都是獨生子女的今天，讓孩子學會寬容才能讓他們盡快地融入集體，更好地和別人溝通。平時外出，總會接觸到其他的孩子，每次我都會為兒子準備一些玩的和吃的，讓他與同伴們共同分享，從中讓他學會待人、待客之道。孩子在一起不免會發(fā)生一些磕碰的事，自己能解決的我總是不會介入，讓孩子在解決問題中成長、在解決問題中學會謙讓、在解決問題中學會寬容待人。生活不是一帆風順的，遇到困難、挫折之事十之八九，只有堅毅的品格，才能在逆境中尋找出路，感受快樂。

3、杜絕偏食、挑食：一個人偏食、挑食的壞習慣多是幼兒時期家長遷就造成的，因而我們要特別重視幼兒期的偏食、挑食。不應(yīng)該對孩子遷就，因為這不僅會影響孩子攝入全面、充分的營養(yǎng)，而且會使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以自控等人見人厭的性格。

4、讓孩子幫忙做事：平時在家，我洗東西時，就會讓他幫我端只小凳子等等，而他也很樂意幫我做這些事情。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能在小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。

現(xiàn)在每家只有一個孩子，很容易讓孩子養(yǎng)成“嬌”、“驕”二氣?！皩櫋焙汀皭邸笔莾蓚€動作，愛是身不由己的，寵是可以控制的。要做到不嬌慣、不縱容。生活上，要讓他自己吃飯，自己收拾玩具，盡早地培養(yǎng)生活自理能力。節(jié)假日經(jīng)常帶他到處走走，既認識了很多東西，又讓他體會到勞動的艱辛。在孩子犯錯誤時，決不手軟，堅決制止糾正，為此有時不得不動“粗”，要盡早地讓孩子知道什么是對的，什么是錯誤的。

我們深知：教育孩子不僅僅是幼兒園老師的事，家長在做好孩子后勤保障的同時，也要關(guān)心孩子在園里的學習生活情況，我們可以在家長會上或每天接送孩子的時候，多跟老師溝通。如果孩子有缺點，在家庭教育中逐步改正，這樣才能使學前教育達到最佳效果。

以上是我的一些育兒心得。有道是“說起來容易做起來難”。我們還有很多不足之處，敬請各位老師繼續(xù)給予指導(dǎo)，讓孩子健康快樂地成長。

育兒報心得體會和方法篇十五

育兒心得體會范文一：

父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗，做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。

第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。

育兒心得體會范文二：

父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅關(guān)系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。

一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件

“人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以造就人。”說實話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但后來我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，而且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情況，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進行教育，并強調(diào)母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；其次，注意語言文明。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。

二、從生活習慣開始，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)

孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵。現(xiàn)代社會生活中，特別是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但可以改善平淡的生活規(guī)律，同時可以開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的能力，但我認為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎？”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼形成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣子，在這方面，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題，這樣在我們家中，上下形成了尊老愛幼的環(huán)境。

三、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃

我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐心地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位老師的教育指導(dǎo)下，學會了十幾首兒歌，學會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，老師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園接受系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學了哪些新知識，配合老師一起鞏固學會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨能力。

總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復(fù)雜而長期的過程，不能希望通過一天就立竿見影，家長要有心理準備，有步驟地進行。

育兒心得體會范文三：

說到孩子的教育，每一個做父母的都感覺頭痛不已，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長，將來能做一個有用的人。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子？為此我們買了很多的書，請教了許多同事…但孩子跟孩子性格都不一樣，教育方式也不能前篇一律。下面是自己的一點心得體會：

贊美是進步的最佳動力，也是增強孩子自信心的法寶。

女兒是一個“虛榮心”很強的孩子，在我們生命之初，在孩童時代，我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認識自己的，所以當女兒做了好事時，我們都是及時給予鼓勵和表揚，讓她知道父母是愛她的、欣賞她的，而且是對她有所期待的，這種觀念的養(yǎng)成我想對女兒的成長應(yīng)是受益非淺。有時女兒做事會顯得膽怯，不知如何下手或事情做得不對，我們也多鼓勵，多指點，讓她自己做，在做的過程中給予每點進步加以肯定和表揚，讓女兒有信心做事，自己喜歡主動做事。比如她有時候為了完成任務(wù)，字也寫得歪歪扭扭就算完成了，讓我簽字的時候我就假裝看看前面的，然后說：“前面寫的字工工整整的，怎么這次寫得有點像我寫的字了，老師不會認為是我?guī)湍銓懙陌?？我覺得你應(yīng)該寫得跟前面一樣，要不然老師還以為是我寫的，歪歪扭扭的?！苯Y(jié)果她拿過去就把自己覺得寫得不好看的字擦掉重寫了，比直接讓她擦掉重寫效果要好得多。

二、培養(yǎng)孩子讀書的興趣

從小，我就買了一些內(nèi)容生動、有趣能吸引女兒的故事、謎語、智力游戲書，這些書不但增長孩子的知識，還培養(yǎng)了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事，到現(xiàn)在是睡前自己看會兒的書慣一直保持。女兒在幼兒就認識了很多字，所以看書對她來說是很輕松的事情，自己看故事書，還經(jīng)常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們，所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪，自己讀題，自己做。

三、多參加一些活動，特別是體育活動

體育活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強，多參加一些活動能增長孩子的各方面見識，也能樹立起自信心。活動中父母盡力不要限制太多，以防抑制孩子的發(fā)展空間。活動包括一些興趣如：輪滑、表演、游泳等，也包括旅游、戶外活動……所以，只要我們有時間都盡力陪伴孩子，讓孩子在活動中鍛煉身體，增強體質(zhì)、膽量。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大、有主見、活沷開朗的人。

四、正確對待孩子的失敗與挫折

當孩子考試不好或遇到挫折時，他們需要的絕對不是父母的訓斥或嘲諷，也不需要無原則的安慰與同情，他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以父母應(yīng)該冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出失敗的原因，理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過程，并且作為父母不會因此減少對她的愛。鼓勵孩子繼續(xù)努力，父母必須首先對孩子有信心，孩子才能對自己產(chǎn)生信心，當父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時，會極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣，恢復(fù)孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不佳，當我們看著試卷問她什么叫“粗心”,她回答不上，而我說“6+3=3”就叫“粗心”時，女兒會心一笑，但也特難為情且很自責時，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了，而當我在數(shù)學考試卷上寫上“加油哦！仔細點哦”!時，她也給我說下次她會小心的！孩子性格屬于著急型，經(jīng)常還沒讀完題就下筆，出現(xiàn)錯誤，這時我就讀給她聽，等聽完了不用告訴她她也就知道怎么做了，接下來我再告訴她，以后遇到自己覺得較難的題，就要這么認真地讀題，讀完了再開始做，女兒明白了讀題的重要性，不斷地點頭。我想以后她應(yīng)該知道怎么去做應(yīng)用題了吧。

育兒報心得體會和方法篇十六

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兒子結(jié)束了三年的幼兒園生活，開始了期待已久的小學之旅。良好的開端是成功的一半！如何開始教育學齡孩子猶如一門課程擺在我的面前。開學將近兩個月，我由衷地感慨家長必須和孩子共學習，齊進步?！叭f里長征”初起步，我和兒子一起成長！

兒子天真活潑、聰明可愛，不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習；有一定的責任心和愛心，誠實，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：注意力集中度不強、粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。要說起教育孩子，實在談不上有什么成功之處。一路走來，經(jīng)驗教訓各自參半，感觸頗深。下面我就談?wù)労蛢鹤右黄鸪砷L過程中的幾點認識，與大家共勉。

家長是孩子的第一任老師，再苦口婆心的教育，如果沒有行動示范，也是徒勞，所以家長要努力做孩子學習的榜樣。比如面對華老師要求背誦的詩歌，我給兒子講講意思后，自己先背給兒子聽，再要求他背給我聽。面對吳老師要求的數(shù)字分成計時口練，我也先做表率在15秒內(nèi)完成，再讓兒子一遍遍練。這樣一來，兒子就覺得完成任務(wù)是必須的，用他自己的話就是“別人都會了”。最近華老師開展了讀書活動，讓孩子們多讀書，積極讀書。由于識字量少，必須靠拼音讀故事，兒子嫌麻煩對讀書的熱情度一般般。為了更好地讓兒子投入到讀書活動中，我每天晚上堅持和兒子一起分角色讀，一起談從故事得到的認識，高興時一起演一演。慢慢地，兒子能靜心獨立讀拼音故事了，而且越發(fā)得感興趣了。

所以，想要孩子完成好學習任務(wù)，父母榜樣的力量是對他最好的幫助。

我有一同事女兒考取清華大學，兒子考取復(fù)旦大學。他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，兩孩子經(jīng)常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，結(jié)果兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的名牌大學。所以，我們堅持向同事學習。在每晚的學習時間內(nèi)，兒子學習，我備課，爸爸看報，大家一起認真。良好的家庭學習氣氛正逐步養(yǎng)成，兒子每晚自覺學習習慣的養(yǎng)成就水到渠成了。

記得兒子在幼兒園的時候，有一次沒有經(jīng)過父母同意，拿家里的錢，想要買一個心儀已久的玩具。被細心的老師發(fā)現(xiàn)，雖然兒子的計劃沒有成功，但我還是重重地打了他。事后我先向兒子認了錯，兒子也認了錯，并約定好以后任何事情和媽媽商量，媽媽覺得可行的一定同意。第二天，我買回了兒子向往很久的玩具送給他，勉勵他誠實、勇于改錯，類似的錯誤兒子再也沒有犯過。現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。兒子上小學了，有時候浮躁寫字或數(shù)字很差，我就讓他在另外的本子上重寫10遍，再重新上作本寫，寫好為止。幾次兒子覺得得不償失，就自然認真寫了。

現(xiàn)在的孩子不好教育，有自己獨立的思想。一味地拿家長的權(quán)威壓迫，很容易引起孩子的逆反心理，問題就會更加復(fù)雜。莫若在堅持原則的基礎(chǔ)之上，因勢利導(dǎo)地和孩子做朋友，和孩子一起成長、一起痛并快樂著。

上述這些只是我感觸最深的幾點體會，在教育孩子方面我也有很多的苦惱和困惑，我會經(jīng)常上一些教育網(wǎng)站，學習別人的一些教子經(jīng)驗，了解一些小學的新課程信息，也多和孩子老師交流溝通，共同幫助孩子解決遇到的難關(guān)。我想，通過老師和我們的努力，一定能讓孩子擁有一個美好的童年，定能讓孩子快樂學習，健康成長。最重要的是，我們應(yīng)該對自己的孩子充滿信心，相信每一個孩子都很棒，我們要允許孩子的優(yōu)秀是多元的。

育兒報心得體會和方法篇十七

人人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑，培養(yǎng)出一個快樂、健康的孩子，是老師和父母的共同心愿，也是我們共同的渴望。

新世紀、新要求，傳統(tǒng)育兒方法也必須進行升級處理，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子呢？下面將我的育兒心得體會整理如下，供大家一起來探討。

一、 思想品德教育。

從孩子的言語和行為中感受，他是否有禮貌、誠實、愛心等方面來教育。

要培養(yǎng)他有公德心，并且做父母的還要給予支持，并加以贊美，讓他知道施恩受惠能讓人更快樂，但是我們對孩子進行品德教育的同時，還要對孩子加強自我保護意識等方面的教育。

二、從小事抓起，培養(yǎng)良好的習慣與自信心。

培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動手的能力。

在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做，然后對孩子給予贊揚和肯定。孩子看到自己的成績，又受到了父母中肯的表揚，便會熱情洋溢地去做每一件事，并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力，便會對自己逐漸充滿了信心。

習慣成自然，我們針對身邊的小事，跟孩子做一些約定，比如和孩子約定看電視的時間、方式和內(nèi)容等等。標準不必過高，但需持之以恒，對培養(yǎng)孩子良好的習慣有很大的'幫助，在很多人心目中，總覺得孩子還小，笨手笨腳，什么事也做不好。但在現(xiàn)實生活中，其實需要孩子分擔責任，比如說，大人先出門，孩子后出門就必須讓他學會關(guān)門窗、電源等等，告訴他不關(guān)窗，萬一下雨，雨水就會從窗戶飄進來，不關(guān)門，怕小偷進屋拿東西，關(guān)閉電源能節(jié)約用電，讓他知道事情不做好的不良后果與做好的區(qū)別；批評事情而不是孩子，而是要告訴孩子，你做的這件事，媽媽喜歡或不喜歡。

讓孩子有行使選擇的權(quán)利，其實是尊重孩子的一種表現(xiàn)。生活中，大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，這時，如果父母過分地強求，甚至是強制性地使孩子服從，不但不能使孩子聽話，反而會使孩子產(chǎn)生“與父母對著干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影響。

讓孩子有選擇的權(quán)利，能使孩子認識自我，對自我能力得到肯定，可以增強孩子的自信心。

三、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣

談到孩子的興趣，我們自然的想起那些“興趣班、特長班”，覺得讓孩子學鋼琴、學畫畫等等來培養(yǎng)孩子的興趣。往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不參加那些培訓班，硬著頭皮做練習，完全不是孩子的興趣。事實上，對孩子來說，興趣是小孩身上自發(fā)的部分，而家長與老師起著一個促進作用，要想辦法激發(fā)孩子的廣泛興趣，并加以培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的讀書興趣。在孩子做完家庭作業(yè)的時候，我就給他朗讀一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事，或者是兒歌、或者是謎語，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣。還提出一些故事中的問題，讓孩子思考，如果他不懂就再朗讀一遍或給予適當?shù)奶崾荆屗B(yǎng)成讀書、愛思考的習慣，這個方法收益頗佳，不僅擴大了他的詞匯量，而且激發(fā)了他的想象力，豐富了他的情感?，F(xiàn)在，沛新還自己編一些謎語讓我們來猜呢！

適當?shù)耐嬉恍┯H子游戲，給孩子一些鼓勵，細心聆聽他們的需求，并經(jīng)常保持與老師溝通，以及老師與父母對孩子信任，也能讓孩子的信心倍增，輕松學習，樂觀向上。

四、制定學習計劃和擁有平常心

不要給孩子太多的壓力，讓孩子有一個輕松的學習環(huán)境，與孩子一起制定學習計劃，定時學習，讓習慣成自然，盡可能幫助孩子消化老師教的新知識，而不是給孩子施加額外太多學習壓力，對于孩子的考試成績，我認為不要反映太大，無論好與差，都要以平常心對待，正確的引導(dǎo)孩子面對的得與失。鼓勵與贊美的話是孩子學習過程中學習動力，這是我深切體會到的；我們從沒有因為考試成績不好而批評她，而是幫助他查找原因，會告訴他認真答題獲得滿分，老師和家長一定會感到十分驕傲的。如果是因為字沒寫好扣分，就會提醒她，你是學生，字一定要寫好，寫端正，每次在考試前或考后我們都會對他說，“沛新，加油！你是最棒的！”

育兒是一項艱巨復(fù)雜的工程，它不僅僅需要物力，更需要精力與耐力，然而在與孩子共同學習中能收獲一些快樂和甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會令我們驚喜不已，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。

對于怎樣幫助孩子改正寫家庭作業(yè)磨蹭的壞毛病，這個問題是我目前最傷腦筋的。在此，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，以便今后的改進和提高。

我們需要不斷地去探索好的育兒方式，讓孩子們更健康、更優(yōu)秀。希望好的育兒方法和老師的教導(dǎo)如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，在陽光雨露下茁長成長！

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育兒報心得體會和方法篇十八

看過《小孩不笨》后。我對學校和家庭中存在的那些小孩不聽話、難管教的言論及老師、家長和孩子們的沖突事件有了一個思考。孩子的不聽話、難管教到底是什么原因造成的呢？是他們自身的原因還是父母在對待孩子的教育上本來就存在不足？我想這很大程度上都有著父母對孩子的管教問題！

現(xiàn)在的好多家長就如影片剛開始那會兒父母一樣，他們要求孩子在吃飯的時候別玩手機、別聽打電話，可是那他們的父母卻是在飯桌上接著連綿不斷的電話而且都是一些無關(guān)緊要的事！而這時的`父母卻是騙孩子說這是很重要的電話或者是很緊急的電話。如果問哪家的東西好吃或者是告訴哪件衣服打折也是很重要、很緊急的事的話，那么對于孩子的教育問題那得是多大的事才能行?。『茱@然他們的父母沒有意識到這個問題，在我看來，作為父母就應(yīng)該給孩子做好榜樣。你要求了孩子不能做什么那么你就要給孩子起好帶頭作用。不要忘了你的行為舉止正在無形中被孩子模仿著。所以父母要在孩子面前時刻規(guī)范自己的言行舉止。正所謂父母使孩子的第一任老師嘛！同時，作為家長，那些望子成龍、望女成鳳的心態(tài)是大多數(shù)父母都有的。所以為了他們的孩子能夠成龍、成鳳，他們受不了孩子有一點的事情做的不好。只要孩子有一點事情做得不好，他們就打罵孩子甚至不問問孩子為什么要這樣做。而當孩子取得一個好成績、一個好名次的時候也不給他們一點贊揚，只是在那兒怎么沒有做的更好一些。父母們就在就在那兒一味地指責孩子的不優(yōu)秀，卻看不到孩子們在成長過程中的一點點進步！久而久之，孩子們在父母的這種指責中越來越沉默、越來越叛逆······最后，孩子們就缺乏了和父母溝通的勇氣，他們和父母間的距離也就越來越遠。再到后來，孩子們因為父母們不管他們、不和他們交流就放縱自己，和社會上那所謂的哥們、朋友交往，一起偷搶東西！而這時候的父母除了抱怨還是抱怨，除了打罵還是打罵。父母們從來不深入思考一下造成這種情況的主要原因是什么，而是理所當然地把這種情況歸結(jié)為孩子不聽話！

我們試想一下如果父母多花一點時間在孩子們身上，多關(guān)愛孩子一點。孩子們會因為缺

少父母的關(guān)愛而變得自卑、孤獨嗎？如果父母能夠多鼓勵孩子、多表揚孩子而不是孩子做錯了一點事就一味地責備他們，孩子們會因為父母們的冷漠而心灰意冷進而走上為人所不齒的道路嗎？對于青少年來說，這個時期的他們是人格形成的關(guān)鍵時期，同時他們在這個時期中也缺乏辨別是非的能力。因此父母應(yīng)該用正確的方法對他們進行引導(dǎo)，有耐心、用平和且易被人接受的方法努力完善他們的人格以及提高他們辨別是非的能力來讓他們更好地適應(yīng)這個社會的發(fā)展！對于孩子的成績方面，我想父母們更不應(yīng)該以別的成績好的同學的考試成績作為標準，而是要把孩子以往的考試成績拿來比較，只要孩子這次的分數(shù)比上次的分數(shù)有所進步就好了。這時就不要吝嗇那些夸獎的言辭而是要夸夸他們讓他們知道他有進步，有希望。這樣他們也就會有了對于學習的樂趣！正所謂有進步的孩子都是好孩子，好孩子是夸出來的！

孩子在他們的成長過程中需要父母的陪伴，因此父母應(yīng)該多花時間在孩子們的身上而不是只專注于工作。同時父母要鼓勵他們?nèi)⒓痈鞣N有利于提高他們社會實踐能力的活動，而不是阻止他們讓他們做只與學習有關(guān)的事情。看當今好多學習成績拔尖的孩子出社會后并不能很好地適應(yīng)社會結(jié)果被社會所埋沒，最后變得默默無聞。而那些學習成績中等及其以上的孩子們，無論是他們的交友能力還是動手能力都較學習成績好的那些孩子要好一些，最后導(dǎo)致他們在出社會后能夠很好地適應(yīng)社會，最后成為了社會的佼佼者。由此可見，實踐活動對于孩子的成長是多么重要！因此作為父母就應(yīng)該花費更多的時間去陪孩子盡可能多地參加實踐活動。除此之外，父母也不應(yīng)該吝嗇于那些夸獎的話語，要多多夸獎孩子，在無形之中給孩子樹立信心。讓他們在人生道路上走得更遠更好！

父母對孩子的教育是家庭教育中的關(guān)鍵。孩子的成長好壞很大程度上取決于父母的教育方法。教育方法的不足導(dǎo)致了孩子的不聽話、難管教。因此為了孩子的健康成長，父母更應(yīng)該找尋一個適合自己孩子的教育方法！讓孩子真正地成龍、成鳳！

育兒報心得體會和方法篇十九

如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個家長渴望解決的問題，在此我簡單的談?wù)勎以诮逃矫娴囊恍w會。

父母作為孩子的第一任教師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。

誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。在這點上，我有具體的體會，孩子的大伯有個口頭語是“他奶奶的"，我一看這樣不好，就不斷的對他說：大伯說的不對，讓大伯道歉保證以后不在說臟話。改了很長時間才有所好轉(zhuǎn)。一些壞的習慣，對孩子來說學起來很容易，但改起來很難，甚至影響孩子的一生，我們做家長的應(yīng)該特別注意。

現(xiàn)在很多家長以孩子學了多少東西，例如：會背多少唐詩、能認多少字等等來衡量孩子是否聰明好學，我感覺這樣是不對的。其實，對于我們家這個年齡段的孩子來說，養(yǎng)成良好的習慣才是最重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點，將他們的一些壞習慣改掉。我們家睿陽性格內(nèi)向，我就針對性的在周日給他報了聲樂班讓他喜歡表現(xiàn)自己，覺得自己很棒。

另外，我也很注重對他注意力方面的培養(yǎng)，在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木，他很愛玩搭積木，有時一玩兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺他進入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。

另外，很多內(nèi)容并不是五歲左右孩子所能理解的，有時我強迫他學也只能是機械的學，孩子沒有興趣，反而會對以后的學習產(chǎn)生不良的影響，我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容，他最近喜歡聽故事，我就選擇一些它容易理解的錄音故事睡覺時放給他聽，一段時間后，讓他自己復(fù)述故事。

育兒報心得體會和方法篇二十

方法心得體會是在實踐探索中，通過總結(jié)自己的經(jīng)歷，總結(jié)出一些通用有效的方法，在以后的實踐中提高效率。作為一個學生，在求學的過程中，我們不斷地執(zhí)行和嘗試著各種學習方法，以符合我們的學習風格和技能，不斷地提高自己的學習效率。在這篇文章中，我想談?wù)勎覍τ趯W習方法的理解和體會。

第一段：看書法

看書是我們在學習的過程中常用的一種方法，這種方法是在信息爆炸的今天極其重要的。但是有很多同學會遇到看書的問題就是看完了之后將內(nèi)容全部忘記，所以，我們需要采用更高效的看書方法，就是主動閱讀。主動閱讀是指我們通過不間斷的問自己問題的方式閱讀，將其與我們原有的知識結(jié)合，從而更清晰地理解和吸收讀過的內(nèi)容。實踐告訴我們，只有當每一頁書都通過思維轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化成自己的知識才能真正學有所成。

第二段：思維導(dǎo)圖法

另一個我經(jīng)常使用的學習方法就是思維導(dǎo)圖法。在思維導(dǎo)圖的過程中，我們通過使用樹形結(jié)構(gòu)，將不同的思想或者概念聯(lián)系起來。這個方法可以幫助我們理清思路，將復(fù)雜問題分解成易于理解的單個單位。同時，思維導(dǎo)圖也可以讓我們輕松的記憶信息和知識點。在我看來，思維導(dǎo)圖法是非常適合來學習新學科，同時也特別適合復(fù)習的時候，因為可以通過思維導(dǎo)圖來鞏固記憶，同時也能快速復(fù)習和檢驗自己的理解程度。

第三段：做筆記法

做筆記是我們學習的過程中很好的一個習慣，因為有時候復(fù)雜的概念和信息是很難短時間內(nèi)記住的。所以，我們需要在學習的過程中留下一個記錄，用文字或者圖像的形式來概括或者重現(xiàn)所學的內(nèi)容。在我看來，做筆記法的核心是能夠?qū)⑽覀兯鶎W的內(nèi)容以自己的方式記錄下來，并在需要的時候快速的回想起來。所以，合理的寫筆記方法能讓我們更快更有效地記住所學內(nèi)容。

第四段：分組學習法

分組學習是我覺得非常有效的學習方法之一。通過小組學習，我們能夠分享不同的知識和技能，從而更快地學習和掌握新科目的復(fù)雜內(nèi)容，并用其他成員的技能和知識來彌補自己的盲點和不足。從一個人的視角來看，小組學習是不僅僅是一種交流和討論的方式，而且也是一個可以交流問題的技能和知識的地方。小組學習需要大家的配合和投入，也讓我們時刻學習著如何成為更好的團隊合作者。

第五段：積極態(tài)度

學習的過程中，積極的學習態(tài)度是最重要的因素之一。就像您所知道的 ‘成功不是終點，而是一種態(tài)度’ ，很多學習者都會遇到學習的困難。有時候?qū)W習的過程甚至會帶來一些挫敗感或失望。但是，有一個積極的態(tài)度就可以讓你越過這些障礙并持續(xù)地激勵自己。一旦你抓住這個積極的意識，就可以找到新的方法來解決問題并取得成功。因此，我認為樂觀的態(tài)度是學習方法的關(guān)鍵因素之一。

總之，通過使用不同的學習方法，能夠幫助我們更加高效地學習和提高自己的方法。不同的方法對于不同的人來說，可能每個人都有自己的優(yōu)勢和局限性。但是，只要我們經(jīng)過不斷的嘗試和探索，并總結(jié)所學，就能夠找到最適合自己的學習方式。在未來的學習過程中，我將繼續(xù)采用并探索各種學習方法，力爭將學前以學后，進一步提高學習效率。

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