寫總結(jié)是一種對自己的一種負(fù)責(zé)和尊重，也是對他人的一種交流和分享?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性，同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。
和父母的讀書心得篇一
讀書是一件非常重要的事情，它可以讓我們拓寬視野，增長知識，提高文化素養(yǎng)。而在我成長的過程中，父母給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。在與父母一同閱讀的過程中，我不僅學(xué)到了知識和閱讀技巧，還收獲了樂趣和共同的思維碰撞。
第二段：與父母一同閱讀的收獲
我和父母一同閱讀的時(shí)間并不長，但是這段時(shí)間給我?guī)砹嗣篮枚滟F的收獲。首先，閱讀是一件非?？鞓返氖虑椤Ｔ谧x書的過程中，我們可以沉浸在故事情節(jié)中，感受到主人公的情感和生命體驗(yàn)，這是非常美妙的。其次，在閱讀過程中，我還學(xué)到了很多知識和技巧。豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了語言的魅力和感染力，從而提高了我的語言表達(dá)和溝通能力。
第三段：家庭閱讀的體驗(yàn)
在家庭閱讀的過程中，我更加親近了父母。我們一起分享心得，討論感受，相互交流，這讓我感到非常溫馨和舒適。閱讀也讓父母成為了我的啟蒙老師。他們引導(dǎo)我走向正確的閱讀方向，幫助我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，啟發(fā)我對文學(xué)的熱愛，讓我在成長的道路上不斷進(jìn)步。
第四段：未來的閱讀方向
在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我繼續(xù)保持著與父母一同閱讀的習(xí)慣。我會繼續(xù)細(xì)讀經(jīng)典名著，了解傳統(tǒng)文化，拓寬視野。同時(shí)，我也會時(shí)常分享閱讀心得，和家人一同思考探討。這樣，我們可以更好地互相啟發(fā)，共同提高。
第五段：結(jié)語
與父母一同閱讀是我成長中非常美好的記憶。因?yàn)檫@件事，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，形成了敢思考、樂觀向上、善于表達(dá)的性格。感謝父母一直以來的陪伴和支持，讓我在知識和情感方面都得到了極大的豐富和滋養(yǎng)。我會一直篤定地走下去，在閱讀的道路上不斷前行，才能成為更優(yōu)秀的人。
和父母的讀書心得篇二
第一段：引言（100字）
在我與父母的讀書過程中，我們互相分享讀書心得，體會到了讀書的重要性。通過這次經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是一種精神上的交流和啟迪。下文將結(jié)合我們共同讀過的幾本書，分享我們的讀書心得體會。
第二段：讀書能夠開闊眼界（200字）
在與父母共同閱讀的過程中，我深刻認(rèn)識到讀書對于擴(kuò)展眼界的重要性。通過不同類型、不同題材的書籍，我可以了解到世界各個(gè)角落的文化、人物以及復(fù)雜的社會問題。父母與我分享了一些具有啟發(fā)性的讀物，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。通過讀這些書，我們認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化中的智慧和勇敢，也學(xué)到了如何面對困難和挑戰(zhàn)。這使我們的眼界變得更加開闊，更能夠理解不同的觀念和看待問題的方式。
第三段：讀書能夠促進(jìn)溝通與交流（200字）
讀書是一種良好的溝通與交流方式，我與父母在讀書時(shí)經(jīng)常一起討論、互相分享。我們的讀書時(shí)間不僅是獲得新知識的過程，更是互相了解、思維碰撞的時(shí)刻。在與父母共同閱讀的過程中，我們相互分享對書中情節(jié)、人物和主題的理解，從而進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。
通過與父母的讀書交流，我發(fā)現(xiàn)他們有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)與智慧，他們能夠通過書中的故事和情節(jié)給我提出一些建議，幫助我面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。這種父母與孩子之間的良好溝通不僅堅(jiān)固了我們之間的感情，也給我?guī)砹嗽S多變化和成長。
第四段：讀書能夠啟迪思維與培養(yǎng)品格（300字）
讀書不僅僅是獲取知識，更是啟迪思維和培養(yǎng)品格的過程。在我們共同讀過的書中，有一些書籍對我們的思維方式和品格形成了深遠(yuǎn)的影響。
例如，《紅樓夢》教會我珍惜眼前的人和事物，明白生活的無常；《小王子》告訴我勇敢追尋內(nèi)心的真實(shí)與幸福；《活著》讓我明白生命的可貴與珍惜。這些書籍通過豐富的情節(jié)和深刻的思考，激發(fā)了我們對于人生和價(jià)值的思考。
讀書還能培養(yǎng)我們的品格，塑造我們的道德觀念?！都t與黑》讓我明白了虛偽與坦誠的區(qū)別，《西游記》教會我們勤勞、善良、不怕艱難。通過讀這些書，我們認(rèn)識到了美好的品格與真理，這為我們的成長奠定了基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論（200字）
通過與父母一起讀書，我深刻認(rèn)識到讀書的重要性。讀書不僅能夠開闊眼界，還能夠促進(jìn)溝通與交流，同時(shí)，讀書還能夠啟迪思維和培養(yǎng)品格。我和父母通過讀書交流，不僅增進(jìn)了彼此之間的感情，也共同成長和提高。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，與家人一起共同成長，體驗(yàn)到讀書給我們帶來的無窮樂趣和啟發(fā)。
和父母的讀書心得篇三
最近又讀了魏書生老師寫的《好父母好家教》一書，感觸很深。魏老師是一位成功的老師，更是一個(gè)神奇的班主任，無論什么樣的班級經(jīng)過他的點(diǎn)化都能“起死回生”。學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，健康成長。而且綜合素質(zhì)明顯提高，考試成績也往往能名列前茅。《好父母好家教》這本書也正是魏老師從班主任的視角出發(fā)回答家長們在孩子教育中所碰到的各類問題。同時(shí)他也是一位成功的家長，他的兒子20xx年高中畢業(yè)后考入了清華大學(xué)，20xx年出版了第一本書。
《好父母好家教》這本書從如何批評孩子、教育子女德為先、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、輕聲細(xì)語的批評效果好、為家庭分憂能使孩子更堅(jiān)強(qiáng)、該不該給孩子請家教等多個(gè)方面近七十種實(shí)際情況展開家教漫談，為廣大家長出謀劃策，答疑解難。談的就是發(fā)生在我們身邊的事情，通過真實(shí)的案例分析讓我們感覺到這些發(fā)生在自己身邊的小事情在不同觀點(diǎn)支配下進(jìn)行處理后其結(jié)果是不同的，真是一本實(shí)在又實(shí)用的書籍?？赐曛笙氲狡鋵?shí)家教和學(xué)校教育一樣都是孩子教育不可缺少的一部分，它是一個(gè)有效的整合體，我以前所碰到的不少問題都能從這里獲得答案。
與我家并不緊鄰的鄰家，有位母親，我從未見過面，但是她刺耳的聲音卻常常響在耳際，尤其是夏季，門窗敞開，那位母親高聲斥責(zé)孩子的聲音就會清晰地傳過來，還會夾帶罵聲，而且聲調(diào)會不時(shí)拔高，甚至走了調(diào)門，孩子會偶爾回幾句，有時(shí)會在砰的撞門聲中結(jié)束。我想那應(yīng)該是個(gè)中學(xué)生吧，面對瘋狂的母親，他只能用一道門結(jié)束“戰(zhàn)爭”。沒有不犯錯(cuò)誤的孩子，顯然那位母親的做法是樹立了反面教材，但是像這樣的父母卻大有人在。父母常常以為小孩子沒有或缺乏自尊心的，或者沒有把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，為了一點(diǎn)過錯(cuò)，或是嘮叨不止，或是大聲數(shù)落，甚至不分場合，不分時(shí)宜，孩子像是自己的私有財(cái)產(chǎn)，如果氣往上撞，血往上涌，還會隨意罵人，動手動腳，全然不顧孩子是否能承受得了。還以為這一次的教育會讓孩子印象深刻，會起到約束的作用。而實(shí)質(zhì)上這樣的批評教育不但收效甚微，還會對孩子脆弱的心靈帶來傷害，造成孩子不自信，心里壓抑，或者久而久之，父母如此“教育”，會被孩子默默排斥，無聲反抗，反而激起逆反心理，適得其反，失去了批評的效力。
高聲不代表有理，斥責(zé)打罵不表明深刻，真正能教育孩子改正錯(cuò)誤的是父母的耐心和細(xì)心，壓住自己的怒氣，輕聲細(xì)語地指出孩子的錯(cuò)誤，心平氣和地告知正確的做法。約束人行為的是內(nèi)心的自省和自制，孩子也是有思想有判斷力的人，需要父母正確的引導(dǎo)。孩子的心靈是脆弱細(xì)膩的，自我修復(fù)的能力還不夠頑強(qiáng)，如果父母方法不當(dāng)，甚至造成傷害，會留下終生難以彌補(bǔ)的印跡。
都說孩子是花朵，可是花朵很嬌嫩，很容易受到傷害，批評要注意方式，注意場合，要學(xué)會輕聲細(xì)語，多一些理解寬容，讓花朵自由綻放?？磥頃姓f的一點(diǎn)都沒錯(cuò)：現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該特別重視保護(hù)孩子的自尊心。孩子的自尊心一旦受到傷害，就會出現(xiàn)破罐子破摔的消極心理。如在商店玩具柜臺前孩子嚷著買玩具，父母越訓(xùn)斥，孩子越要買;父母聲音越大，孩子哭得越厲害。其實(shí)這是孩子的一種消極的自我保護(hù)。孩子哭是對父母大聲斥責(zé)的抗議。孩子堅(jiān)持買玩具，其實(shí)也不一定是非買不可，而是一時(shí)下不來臺。采用輕聲細(xì)語的批評的`方式，體現(xiàn)出一種父母與孩子友好商量的姿態(tài)。這種姿態(tài)的結(jié)果是讓孩子感到最終做出的決定是自己思考的結(jié)果，并不是父母強(qiáng)加于他的。
其實(shí)咱們都有這樣的體會，每次大聲訓(xùn)斥或批評孩子之后，孩子難受，咱們心里更難受，更后悔。總覺得發(fā)火發(fā)怒，傷害的不僅是孩子，傷害更重的還是自己。因?yàn)槟菚r(shí)，我們自己受到了雙重傷害：一是被自己所愛的孩子不理解，二是助長了愛訓(xùn)人、愛發(fā)火的壞脾氣。
俗話說：“傷樹不傷皮，傷人不傷心。”孩子的自尊心是稚嫩的，如果由于我們批評方式不當(dāng)傷了孩子的自尊心、自信心，那可是得不償失的?，F(xiàn)代家庭教育最忌諱的，就是家長一廂情愿，本著良好的動機(jī)卻收到消極的后果。難得的是，很多家長改掉了大聲訓(xùn)斥的習(xí)慣，采用了一種輕聲細(xì)語的批評方法。其實(shí)這是一種既科學(xué)又藝術(shù)的批評方式，孩子當(dāng)然容易被感動。這也體現(xiàn)出家長舉止的高雅。
作為一名老師，不管是現(xiàn)在還是將來，我時(shí)刻都要提醒自己向魏書生老師學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲的做一名學(xué)生喜歡的老師。
和父母的讀書心得篇四
我的書有很多，但我最喜歡的書是《絕不為老師和父母讀書》它是一本勵(lì)志書，因此我寫下了這篇讀后感！
這本書主要講述主人公胡小鬧成績不好，每次都是班里倒數(shù)第二且十分愛玩，經(jīng)過校長的一番話，胡小鬧發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并答應(yīng)校長尋找身邊的好學(xué)生，一是要為自己讀書，二是要讀書時(shí)開心。不久，胡小鬧認(rèn)識了一位從外國來的學(xué)生--卡羅，他正是校長要尋找的學(xué)生！和卡羅的'接觸下，小鬧發(fā)現(xiàn)自己慢慢改變了很多，他發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)了，他發(fā)現(xiàn)自己愛看書了，發(fā)現(xiàn)看書有很多好處，他發(fā)現(xiàn)好朋友長安都有所改變，曾經(jīng)得倒數(shù)第一，現(xiàn)在作文的可以上報(bào)紙了！
而現(xiàn)實(shí)生活中的我，又是為誰而讀書呢？自己？家長？還是老師？我認(rèn)真思考了這個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)我是為家長和老師所讀書。我總是認(rèn)為考試考好了父母就會開心，老師就會有所安慰，可我自己的感受呢？我沒有想過，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為讀書是為了父母，不是自己，所以成績只有這個(gè)水平。我也應(yīng)該反省反省了，從今以后我是不是要改變一下自己，把自己的為誰讀書的態(tài)度改變呢？或許我可能要很久的時(shí)間改變，但從今天起我就一定要改變了，我是為自己讀書的，不為別人。
同學(xué)們關(guān)于你為誰讀書的問題，你想好了嗎？
和父母的讀書心得篇五
文章大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)勞改農(nóng)場里，有位灶河的犯人。他希望家屬去看自己，就向家中不停寫信，但家里貧困，借不來路費(fèi)，半年來，無人去看他。他急了，向家里寫了封“絕交信”。父母也急了，決定去看兒子，沒路費(fèi)，只好拉板車走。在勞改農(nóng)場，父母一不小心把帶給兒子的幾百個(gè)饅頭撒在地上。大家發(fā)現(xiàn)那饅頭大小、形狀不一。原來，老兩口怕孩子吃不飽，一路上向人家討?zhàn)z頭；又怕兒子吃不完壞了，就一人拉板車，一人在車上曬饅頭。
這對父母是那么偉大，他們并不計(jì)較兒子所犯過法，在他們眼里，兒子就是兒子，不會改變，哪怕他做了什么不能做的事。他們?yōu)榱俗寖鹤映缘蔑?、好，放下了自己的尊?yán)，挨家挨戶去乞討?zhàn)z頭。他們不怕苦不怕累，全心全意去看望自己的兒子。老兩口如此百折不撓，只為去看他們的兒子，他們不舍得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
我慚愧。文中的兒子最后再怎么樣也理解了父母。而我呢？卻常向父母亂發(fā)脾氣，把情緒發(fā)泄在他們身上，卻絲毫不去想這會帶給他們多么大的傷害。有一句話是這樣說的：“只有失去了才會覺得珍貴。”是??！在我的眼里，父母的'付出都是理所當(dāng)然的，但是，他們也是有權(quán)利把我丟在一邊，不去管我的。會不會到了父母再無心、無力、無法再陪伴我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們待我那么好？我才想起去誠心感謝他們，盡自己綿薄之力盡孝？我才明白他們?yōu)槲腋冻龅囊磺械囊磺卸际菬o私的，是不求回報(bào)的？他們?yōu)槲易龀龅臓奚嗵?，或許，這根本就不值得。
父母情，比天高、比地厚、比海深。當(dāng)代詩人孟郊有一首著作，那就是《游子吟》，里面有一句話說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！钡拇_，像小草般的我們，哪能報(bào)答父母對于我們的恩惠。父母愛我的心，比最耀眼的星星還要珍貴，還要燦爛。
五年級:dream綠之夢
和父母的讀書心得篇六
“讀萬卷書，行萬里路?！弊怨乓詠?，讀書就被視為一種重要的修養(yǎng)方式，它可以讓人走進(jìn)不同的世界，認(rèn)識不同的人物，了解豐富的知識。對于我們這樣的普通人來說，通過讀書，可以充實(shí)自己的內(nèi)心，讓生活更加有意義。相信每個(gè)人和家人都在讀書的過程中領(lǐng)悟到了不同的東西，我和我的父母也不例外。
第二段：我和父母的讀書心得
我可以說，讀書是我們一家人相互交流的一個(gè)主題。大家都喜歡看不同種類的書籍，每次讀完一本書，會花一定的時(shí)間來分享自己的閱讀體驗(yàn)，討論自己的看法。通過這樣的交流，我們彼此更加了解，也更加深入地了解書中的知識與情感。我曾經(jīng)和我媽媽一起讀《紅樓夢》，我們把書分成了十分之一來分別閱讀，然后每天晚上一起討論。通過這樣的交流，不僅讓我更加深入地了解李玉和林黛玉等人特有的情感和人生哲理，也讓我明白人性的復(fù)雜性。在了解人物的同時(shí)，我們更加深刻地認(rèn)識到了自己。
第三段：父母的讀書心得
我的父母也是喜歡讀書的人。他們通常都是看一些歷史類的書籍、傳記類的書籍以及一些哲學(xué)性的書籍。通過不斷地閱讀，他們提高了自己的閱讀水平，也讓自己更加智慧。我媽媽曾經(jīng)和我分享了她讀過一本關(guān)于賈維斯的自傳。這個(gè)人的人生經(jīng)歷豐富多彩，自強(qiáng)不息，全身心地投入到了當(dāng)時(shí)的革命事業(yè)之中，最后成為了我國的一位革命家。通過讀這本書，我媽媽更加堅(jiān)定了自己的信仰，“只有付出才有收獲，只有勇敢才有勝利?！边@就是我媽媽從書中學(xué)到的。
第四段：讀書心得的啟示
讀書的過程帶給我們的不僅僅是知識，更有人生智慧。我們從閱讀中確定了自己的價(jià)值觀，決定了自己的人生目標(biāo)。閱讀讓我們了解到世界的多樣性，更讓我們懂得了如何去面對這個(gè)世界，更是讓我們收獲了關(guān)愛、寬容和大度。因此，我們應(yīng)該珍惜閱讀的機(jī)會，讓它成為我們生活中不可或缺的一部分，助力我們的人生不斷前行。
第五段：結(jié)束語
總而言之，讀書是我們家庭中一個(gè)很特別的話題，書中的人物和情節(jié)豐富多彩，讓人忘卻世俗，沉浸在一個(gè)個(gè)迥異的世界里。在閱讀的過程中，我們感受到了生命的多樣性和生命的價(jià)值，更了解了閱讀在我們?nèi)松械闹匾?，幫助我們?shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。我相信，這樣的閱讀方式，會在未來提供給我們更豐富的財(cái)富以及更加深遠(yuǎn)的啟示，教會我們?nèi)绾紊婧托凶摺?/p>
和父母的讀書心得篇七
感恩，是一盞使人們對生活布滿抱負(fù)與盼望的燈塔，它為我們指明白前進(jìn)的道路;感恩，是兩支搖擺的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過來;感恩，還是一把精神鑰匙，它讓我們在困難過后開啟生命真諦的大門!感恩是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人紫繞心間的情感，是一種生活態(tài)度。父母帶給我的生命，讓我生活在這個(gè)五彩繽紛的'世界上，在生活中賜予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照看，對此，我要給你們對我的感恩。
我的父母只是普通賺錢養(yǎng)家的工人，但在我的心中他們確是世界上最宏大的人。父母對我的愛是無法用語言形容出來的。從我生下來的那一刻起，父母就有了一個(gè)新的任務(wù)，那就是照看我們，教育我們。我們小的時(shí)候，父母給我們洗尿布，哄我們睡覺。那時(shí)，我們小根本體會不到父母的辛苦，現(xiàn)在我們慢慢長大了，才漸漸體會到了父母的不簡單。父母每天在上班的同時(shí)還要照看我們的衣食住行，頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來越多，可他們卻無暇顧及，他們把全部的心思都用在了我做女兒的身上，為的是把我教育成有用的人。而我有時(shí)還由于父母的一句嘮叨發(fā)脾氣，甚至和他們頂嘴。想想這些，我的內(nèi)心是多么的內(nèi)疚。
在離期末考試沒幾天的時(shí)候，我沒好好復(fù)習(xí)，還在看電視時(shí)。老媽突然急躁生氣了起來，用手指著我罵了起來，她當(dāng)時(shí)說了休息日也不給我看電視，我立馬也反對了幾句。走到陽臺外面，想到了一個(gè)好方法。我把一只腳放在了陽臺外面，其實(shí)我只想恐嚇恐嚇?biāo)?，但是老媽一觀察我這樣，立馬癱倒在地上嚎啕大哭了起來，這時(shí)候我想這次我真的做錯(cuò)了。事后，我問起了自己，那天晚上我究竟做了什么。
父母賜予我們生命，培育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們玩耍于課堂之上，玩耍于操場之時(shí)，我們的父母卻正為我們昂揚(yáng)的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見到父母而快樂，與此同時(shí)，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。感恩的心的生活是美妙的，生命如同一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會消失粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美妙的人生。我們要懂得報(bào)答父母的哺育之恩，我們要珍惜父母的深情。
和父母的讀書心得篇八
“可憐天下父母心”，我今天終于明白這句話的意思了。
那一天我去吃拉面，我要的拉面端過來了，我吃著。吃著吃著，進(jìn)來了一位叔叔，他帶著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。這位叔叔要了兩小碗拉面，面端過來以后，他看著我碗里的牛肉，我說我加了五塊錢的牛肉。他把一碗端給了女孩吃，另一碗喂給小男孩吃，自己卻不吃，只看著兩個(gè)孩子吃。他還鼓勵(lì)小男孩多吃些說：“今天該你當(dāng)冠軍了?！?/p>
可憐天下父母心，這位叔叔太愛自己的兒女了。想想，不是到處都有這樣的例子嗎？有好東西吃的時(shí)候，哪個(gè)父母不是先給自己的兒女吃呢？所以我們要孝敬自己的父母。
《父母的心》
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和父母的讀書心得篇九
談起父母對的愛，情不自禁地嘆到：可憐天下父母心。
也不例外，的愛像涓涓細(xì)流，緩緩地送我前行。，我同到解放碑給買，路過新華書店，我要買書，我喜歡的書太多了，竟一口氣選了十多本，本都讓不釋手，我真想把書全買了，可又覺得太貴了，便又放回了幾本在書架上。，看見了，急忙走說：你喜歡就全買了吧！付錢時(shí)，收銀員阿姨笑著說：小朋友，你的真大方，一口氣給你買了三百多元的書。聽著阿姨說的話，我：辜負(fù)的希望，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的來報(bào)答。
走出書店，錢已用得差不多了，的沒買成。路過肯德基店門口時(shí)，我看見該店的服務(wù)員邀請小朋友去跳舞，情不自禁地走到隊(duì)伍中間跳了，跳完后，服務(wù)員叫人去領(lǐng)了禮品，領(lǐng)完后，就帶我回家了。我很快就這件事，可的心里欠了我，覺得我跟著跳了大半天的舞，而最后去吃肯德基，心理非常內(nèi)疚。星期天，又帶我去吃了肯德基，看吃得津津有味的樣子，滿意地笑了。
父母對兒女的愛像柔和的春風(fēng)，像溫暖的陽光，像大地哺育種子，不求回報(bào)，可憐天下父母心??！
和父母的讀書心得篇十
轉(zhuǎn)眼之間，為人父母，體會到了父母的良苦用心。
單單在教育孩子方面，哪怕是個(gè)很小的事情我都不敢馬虎。孩子太調(diào)皮、太霸道，擔(dān)心孩子與其他小朋友的相處，怕影響孩子的人際關(guān)系。孩子太溫柔、太有禮貌，又擔(dān)心孩子受欺負(fù)，影響孩子以后的發(fā)展。為了找到一個(gè)更好的教育法，我上網(wǎng)查資料，咨詢有經(jīng)驗(yàn)的寶媽，結(jié)合自己的實(shí)際情況左思右想，唯恐因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懥撕⒆右院蟮陌l(fā)展。這就是父母：哪怕自己吃不上，也想讓孩子體驗(yàn)天下美食！哪怕自己穿不上，也想讓孩子穿得漂漂亮亮！哪怕自己承受了世間所有的煩惱，也想讓孩子天天開心永無煩惱......父母的愛是純潔的，父母的愛是無私的，父母的愛是無價(jià)的！可是作為孩子的我們卻不能及時(shí)理解父母的良苦用心，有時(shí)頂撞父母，甚至記恨父母......
等到某年某月的某一天，只能弱弱的說一句可憐天下父母心，來抒發(fā)對父母的思念。
和父母的讀書心得篇十一
《父母規(guī)》公益講座萬里行于5月25日下午,走進(jìn)了泰山博文中學(xué)，受到家長們的熱烈歡迎，當(dāng)然我也是其中一位，我非常珍惜學(xué)校提供的每一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，這可是學(xué)校對家長最大的福利和饋贈，我從來都不會錯(cuò)過。同時(shí)也是對孩子的支持，對老師工作的肯定，更有助于自身素質(zhì)的提升。我們很多家長為了工作有所發(fā)展，千方百計(jì)的尋求各種方法的參加培訓(xùn)，熬夜苦學(xué)，學(xué)習(xí)了太多的謀生知識，可是我們常常會忽略教育孩子也是需要學(xué)習(xí)的，這更是一門學(xué)問?！陡改敢?guī)》學(xué)堂溫老師的精彩講解，糾正了我教子的一些錯(cuò)誤理解;讓我領(lǐng)悟了教子的真諦;一個(gè)個(gè)生動的案例分析，讓我產(chǎn)生了心靈的共鳴。
講座開始引入我們熟知的來自不同領(lǐng)域的名人所闡述各自對家庭教育的認(rèn)識。白手起家打造商業(yè)傳奇的華人首富李嘉誠說，一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾;中國近代偉大的民間教育家、倫理道德宣傳家王鳳儀說，父母之教，乃是教育的根本。先入者為主，根本培養(yǎng)好了，枝葉自然隨著好，這是教養(yǎng)兼施之道;中國近代佛教影響最深遠(yuǎn)人物之一的印光大師說：母教為天下太平之源，家庭教育為天下太平之根本發(fā)隱;中國當(dāng)代國學(xué)大師之一的南懷謹(jǐn)說：家庭教育是從父母的言教、身教開始，由胎教到家教。
糾正了我們一直以來的認(rèn)識誤區(qū)：通常一提到家庭教育，我們就會認(rèn)為是如何教育孩子，其實(shí)不然，溫老師說：教育一共有三大體系，家庭教育、學(xué)校教育和社會教育，而以家庭教育為根本，根本就是家長教育，教育家長如何培養(yǎng)孩子，孩子是不需要教育的，孩子是需要培養(yǎng)的，用家長真的愛，用正確的方式方法去培養(yǎng)孩子。
那我們真的愛孩子嗎?其實(shí)不然，很多父母愛孩子，更多是愛他們自己，期望孩子按照他們所期望的軌跡成長，孩子的成績就是一切，成績高了做父母的就會高枕無憂，覺得孩子非常優(yōu)秀;成績只要一下滑，做父母的就會焦躁不安，覺得孩子一無是處。以愛的名義，指責(zé)、抱怨孩子為什么不按父母所說的做，從來不靜下心來去聆聽孩子的心聲，問問他的喜好，他的愿望，他的想法，從而幫助他解決他的困惑、他的問題、實(shí)現(xiàn)他的愿望。就象溫老師說的，給孩子真正的愛應(yīng)該是無條件的，任何加上條件的愛都不是愛，是交易，做為父母應(yīng)該做到的是：“寶貝，不管你成為什么樣子，我都愛你，我都愿意陪著你，支持你，因?yàn)槟闶俏业暮⒆?”這樣孩子才能活出自我，這才是真正的愛。這是溫老師講到的一幅漫畫，和大家分享，引以為鑒。
既然家庭教育這么重要，我們父母怎么做是對的呢?通過這次講座，我接觸到了《父母規(guī)》這本書——關(guān)于父母成長、孩子成長與親子關(guān)系成長的一套生命成長系統(tǒng)的最佳讀物。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是靜下心來，讀一下曲莫先生所作的《父母規(guī)》，從當(dāng)下做起，真正的承認(rèn)孩子所有的問題都是我們父母的問題，我們要通過孩子的問題，找出自己的問題，修正自己。如果我們想讓孩子快一點(diǎn)改變，變得更優(yōu)秀，那么我們首先自己要先加緊步伐改變，變得更理智。如《父母規(guī)》親子發(fā)愿文的結(jié)束語一樣，我們要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的媽媽!
和父母的讀書心得篇十二
自從閱讀了女兒給我的《父母課堂》以后，感覺受益匪淺，也深刻地體會到父母是孩子的第一任老師的重要性，意識到家庭教育對孩子的身心健康和未來的發(fā)展是多么的重要。以前總是想著只有賺更多的錢才能把孩子送到好的學(xué)校接受良好的教育?，F(xiàn)在回想，為什么要把教育的重任全部交給老師，而自己只是做好監(jiān)督的責(zé)任就算了?通過學(xué)習(xí)《父母課堂》這本書，不僅糾正了我一直以來的思想誤區(qū)，同時(shí)里面的文章在教育孩子的很多方面都給我們做父母的指明了方向，提出了很好的建議。
在《關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成——柴潔心訪談錄》這篇文章里，我看到了自己培養(yǎng)孩子方面的誤區(qū)。以前總是關(guān)注孩子有沒有完成老師布置的任務(wù)，或者很死板地輔導(dǎo)她完成。只是懂得監(jiān)督，卻從沒認(rèn)真地想過如何讓她更有效率地完成老師布置的任務(wù)。這篇文章使我深刻地意識到，與其把關(guān)注點(diǎn)放在具體知識的指導(dǎo)上，不如放在孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。
作為家長，我經(jīng)常會告訴孩子，你把某某名人或者班上成績好的同學(xué)作為學(xué)習(xí)榜樣，但忽略了自己也是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，畢竟自己跟孩子在一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他的人都多。我一直以來都盡可能地限制孩子看動畫片，卻在孩子做功課的時(shí)間看韓劇。
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