最優(yōu)學(xué)生捐書倡議書范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 15:59:05
最優(yōu)學(xué)生捐書倡議書范文(19篇)
時間:2023-10-30 15:59:05     小編:筆塵

鑒于當(dāng)前形勢的變化,我們需要做一份全面的總結(jié)。寫總結(jié)時要注意闡明總結(jié)的意義和價值,使讀者能夠深刻領(lǐng)會到其中的重要性。每一份總結(jié)都有其獨特的價值和意義,希望通過范文的分享,能給大家?guī)聿煌膯⑹竞退伎肌?/p>

學(xué)生捐書倡議書篇一

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊,跨過離別的瞬間,你可曾流連過書香四溢的圖書館,人頭攢動的大食堂,情誼融融的宿舍樓,風(fēng)云叱咤的綠蔭場?當(dāng)對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐,你們曾留下過什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀,辛酸與淚水,帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。

你們曾經(jīng)讀過的好書,用過的教材和習(xí)題集,也許在你們心中已無太多價值,但對其他人未必不是一種財富,你可以將它們留給母校的圖書館,圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺,把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

多年之后,總有一個后來者擁有它,當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁,看到你的筆跡,重溫你的記憶,體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠(yuǎn)地保存在無數(shù)后來者的心里,記載你曾經(jīng)的青蔥歲月,敞開你豁然的寬廣胸懷?;蛟S有一天,后來者讀到了你贈書上的一句話,從此改變了他的一生。

還猶豫什么?快叫上你的同學(xué),讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!

贈人玫瑰,手有余香,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的贈送有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴躍參與,定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚,使讀者分享到更多的知識,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

捐贈時間:

捐贈地點:

聯(lián)系電話:

學(xué)生捐書倡議書篇二

敬愛的學(xué)長學(xué)姐們:

離別的鐘聲即將敲響,在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后,你們將要告別熟悉的大學(xué)校園,迎來生命中的再一次騰飛?;厥啄瞧届o平凡而又多姿多彩的大學(xué)生活,你們一定有許多的感慨和美好的回憶。

親愛的學(xué)長學(xué)姐們,當(dāng)你打點行囊的時候,一定會發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己,給予自己知識的書籍。拿起它們,是那么笨重;扔掉又非??上?;當(dāng)作廢紙賣掉,自然是對知識的褻瀆。那么,請讓我們幫你們解決這個問題——xx大學(xué)讀書會漂流書開設(shè)有教輔書專區(qū),你可以將教輔資料等捐到這里,供有需要的學(xué)弟學(xué)妹們借閱、使用,讓每本教輔書可以得到充分的利用,讓知識得到更好的傳遞?!皶撘驗榉瓌佣w翔,知識因為分享而流淌”。捐出一本書,分享您的智慧和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

若你有意愿參加這項活動,可以隨時與我們聯(lián)系。如書籍太多,我們會派工作人員上門服務(wù),領(lǐng)取你要捐贈的書籍。讀書會全體成員歡迎您的積極參與,學(xué)弟學(xué)妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業(yè)生捐書的宣傳活動,歡迎你們屆時到現(xiàn)場了解、參與。

捐書時間:長期接受捐書

捐書地點:圖書館二樓漂流書閱覽室

捐書聯(lián)系人:

讀書會文訊部

 

 20xx年5月

學(xué)生捐書倡議書篇三

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊,跨過離別的瞬間,你可曾流連過書香四溢的圖書館,人頭攢動的大食堂,情誼融融的宿舍樓,風(fēng)云叱咤的綠蔭場?當(dāng)對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐,你們曾留下過什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀,辛酸與淚水,帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。

你們曾經(jīng)讀過的好書,用過的教材和習(xí)題集,也許在你們心中已無太多價值,但對其他人未必不是一種財富,你可以將它們留給母校的圖書館,圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺,把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

多年之后,總有一個后來者擁有它,當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁,看到你的筆跡,重溫你的記憶,體會你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會永遠(yuǎn)地保存在無數(shù)后來者的心里,記載你曾經(jīng)的青蔥歲月,敞開你豁然的寬廣胸懷?;蛟S有一天,后來者讀到了你贈書上的一句話,從此改變了他的一生。

還猶豫什么?快叫上你的同學(xué),讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!

贈人玫瑰,手有余香,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的贈送有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴躍參與,定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚,使讀者分享到更多的知識,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

捐贈時間:

捐贈地點:

聯(lián)系電話:

畢業(yè)學(xué)生捐書倡議書

大學(xué)生捐書的倡議書

捐書助學(xué)倡議書

小學(xué)捐書倡議書

愛心捐書倡議書

小學(xué)捐書活動倡議書

畢業(yè)生捐書倡議書

倡導(dǎo)大四捐書倡議書

2017經(jīng)典常用捐書倡議書

學(xué)生捐書倡議書篇四

尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:

你們好!

書是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。

對于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對于別的同學(xué),這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香,情系包醫(yī)活動。

本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的捐贈書籍將會存放在學(xué)校圖書館捐贈閱覽室,并將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。

大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動他人,捐一份書香,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生捐書倡議書篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

時光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺,同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻一份愛心和力量,我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值,會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧,而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!

1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈,包括:a馬列、b哲學(xué)、c社會科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟、g教育、h英語、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計算機、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內(nèi)。

2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

3、有isbn號的正式出版社出版的圖書。

4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁。

1、現(xiàn)場接受捐贈。20xx年x月x日,上午地點在餐廳西門,下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)

3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者,我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布,以示感謝。

現(xiàn)場捐贈:某老師:(手機號碼)

其他時間捐贈:圖書館采編部:(電話號碼)

圖書館

20xx年x月x日

學(xué)生捐書倡議書篇六

贈人玫瑰,手有余香!我們在這里發(fā)出倡議:將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈出來,為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的`生活乃至靈魂。

捐書范圍:科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強,適合小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生捐書倡議書篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

時光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺,同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻一份愛心和力量,我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值,會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧, 而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!

1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈,包括:a馬列、b哲學(xué)、c社會科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟、g教育、h英語、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計算機、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內(nèi)。

2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

3、有isbn號的正式出版社出版的圖書。

4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁。

1、現(xiàn)場接受捐贈。20xx年x月x日,上午地點在餐廳西門,下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)

3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者,我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布,以示感謝。

現(xiàn)場捐贈:某老師:(手機號碼)

其他時間捐贈:圖書館采編部:(電話號碼)

圖 書 館

20xx年x月x日

學(xué)生捐書倡議書篇八

親愛的寶貝們:

大家好!

書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,有很多同學(xué),做夢都想看本童話書,但是學(xué)校沒有,自己更沒有。有的學(xué)生說:“因為貧窮,直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書。”學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠(yuǎn),頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館,甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

親愛的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福啊!一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個夢想;親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個個夢想;親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔畟€同學(xué)愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍(lán)天下共同成長!為此,我們向全班同學(xué)以及家長發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生捐書倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

書籍是人類進步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀,彌補學(xué)校和圖書資源的不足,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享,好書共賞”的理念,決定向同學(xué)們提出如下倡議:

1、每位同學(xué)至少向?qū)W校和班級分別捐獻2本圖書。圖書新舊不限,條件許可的可以捐獻新書,如果是舊書須頁面干凈、完好無缺。圖書內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀,主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識的書籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。

2、收集讀書名言五條以上,并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上,并張貼在房間,激勵自己。

3、建立班級圖書角,選1-2名學(xué)生為班級圖書管-理-員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

4、家里設(shè)置書架或書柜,并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店,添幾本好書。

5、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!

5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣,一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句,三-六年級可以寫寫自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。

6、開展中華經(jīng)典誦背活動:每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

8、與同學(xué)分享讀書樂趣:學(xué)校將舉行不同主題的讀書節(jié),期間我們將開展豐富多彩的讀書活動,并組織評選“書香小博士”、“書香小碩士”、“書香班級”、“書香家庭”。

親愛同學(xué)們,一本本書可以筑成一座知識的堡壘,一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋,請伸出您的雙手,奉獻您的愛心,加入到捐書活動中來吧。授人玫瑰,手留余香,讓更多的學(xué)生,同學(xué)從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價值!讓我們一起走進書香芳草地,運用科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和-諧美好的閱讀社會,溫馨和愛的閱讀家庭,爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級。

學(xué)生捐書倡議書篇十

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

光陰荏苒,歲月如梭,你們即將離開親愛的母校,就要開啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見證你在母校生活的點點滴滴,陪伴你走過三年高中生活的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開,而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過的好書,留給母校的圖書館吧。圖書館將為你搭建一個愛心傳遞平臺,把這些好書提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們,繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

書籍是人類進步的階梯,更是你們奉獻愛心,點亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的圖書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價值!同時,舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻,維護美麗的大自然。大廈巍然,梁椽共舉,或許一個人的捐獻有限,但我們堅信涓涓細(xì)流,永不停息,必能匯聚成海,有你的踴躍參與和大力支持,一定會變成愛心的海洋。送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益,也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!

圖書館接受捐贈的書籍要求為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書。捐書范圍不限,工具書、輔導(dǎo)書、小說、科普圖書、教材等均可。請你在書名頁上寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語等良好祝愿。

我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

每一冊捐書,都代表著您對學(xué)校的一份真心,一份情懷!圖書館誠摯地歡迎您前來捐書!

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生捐書倡議書篇十一

全體老師、同學(xué)們:

我校一年級(4)班顏全璽同學(xué)于20xx年6月被診斷患了急性淋巴細(xì)胞白血病,多么殘酷的現(xiàn)實??!同年,在縣實驗幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的愛心捐助下,他住進福建協(xié)和醫(yī)院化療,病情得到了較好的控制。但兩年來,用去了醫(yī)療費用十幾萬元。

顏全璽的父親是華興中學(xué)老師,母親失業(yè)在家。他的家庭多災(zāi)多難:祖父母早年去世,父親的生活、就學(xué)由其伯父培養(yǎng);去年底,45歲的伯父被確診患了食道癌,因家庭困難放棄醫(yī)治,于十幾天前病逝,拋下三個在高中讀書的孩子;五年前,顏全璽老家的房子被一場大火燒毀……一場場災(zāi)難一次次把他們家推向了更加窘迫的境地。

顏全璽同學(xué)是個堅強的孩子,敢于同病魔抗?fàn)?,幾乎每一天都要打針、吃藥,但他仍自信樂觀,堅持在校讀書,并且成績優(yōu)良。

俗話說:一方有難,八方支援?,F(xiàn)在我們向每一個有同情心的老師、同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們都伸出友愛之手來幫一幫可憐的全璽同學(xué)吧!您所捐助的每一元錢都蘊存著無價的愛心,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,溫暖著他的心懷。雖然個人的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!生命因堅持而美麗!

學(xué)生捐書倡議書篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

時光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺,同時為了進一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于7月7日至7月9日舉辦“感恩母校、捐獻愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻一份愛心和力量,我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值,會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧, 而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!

一、圖書館接受捐贈圖書范圍:

1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈,包括:a馬列、b哲學(xué)、c社會科學(xué)、d政治和法律、f經(jīng)濟、g教育、h英語、i文學(xué)、j藝術(shù)、r衛(wèi)生、tp計算機、ts服裝、tu建筑、z綜合類(字典、詞典);學(xué)生教材、學(xué)生手冊、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈范圍之內(nèi)。

2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。

3、有isbn號的正式出版社出版的圖書。

4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。

5、內(nèi)容不少于100頁。

二、捐贈原則:自愿無償捐贈

三、捐贈方式:

1、現(xiàn)場接受捐贈。20xx年x月x日,上午地點在餐廳西門,下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。

2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。(圖書館b區(qū)108)

3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者,我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布,以示感謝。

四、捐贈聯(lián)系方式:

現(xiàn)場捐贈:某老師:(手機號碼)

其他時間捐贈:圖書館采編部:(電話號碼)

圖 書 館

20xx年x月x日

學(xué)生捐書倡議書篇十三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們每天背著書包高高興興上學(xué),過著快樂的生活,享受著成長的快樂之時;當(dāng)我們和朋友高聲歌唱、歡聲笑語的時候;當(dāng)我們和家人團聚、共享天倫的時候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生理想的時候;你或許已經(jīng)知道,在我們身邊,正有一個脆弱的生命在遭受著腦部惡性腫瘤病痛的折磨。 他就是我校四年二班王憲桐同學(xué),09年他就被北京天壇醫(yī)院診斷為腦部惡性腫瘤,進行了第一次手術(shù),今年他又面臨著第二次腦部手術(shù)。這不僅意味著他必須承受病痛的折磨,還意味著他得暫時離開我們,而且他不幸的家庭也將為此付出巨額的醫(yī)療費用。王憲桐同學(xué),今年只有10歲,在校期間一直努力學(xué)習(xí),關(guān)心愛護班集體,尊敬師長,深受老師和同學(xué)們的喜愛。他來自一個普通的家庭,又一次面對高額的醫(yī)療費用,他那不幸的家庭更是難以負(fù)擔(dān)。

老師們、同學(xué)們,中華民族歷來有著樂善好施、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天,在我們這個溫暖的大家庭里,面對著這樣的不幸,我們怎能忍心,視而不見,充耳不聞,聽之任之?我們怎能眼睜睜看著王憲桐同學(xué)在等待死亡的降臨,讓一個年幼的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康,卻不能奪去人間的真情。命運無情人有情,為了拯救這個寶貴的生命,拯救不幸的王憲桐和他的這個家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議,讓我們都來為這個飽受病魔折磨的生命做點什么吧!

尊敬的家長朋友:

揚中人民期盼的揚中市貧困重癥青少年關(guān)愛基金已經(jīng)正式成立,這是城市文明和進步的象征,是造福千家萬戶的善舉。

據(jù)流行病學(xué)統(tǒng)計,中國目前約有400萬白血病患者,每年新增約4萬名,其中50%是兒童,并以2至7歲的兒童居多。越來越多的跡象表明,近年來,少兒成了白血病高發(fā)人群。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,少兒白血病已成了“可治之癥”,且療效良好。然而,當(dāng)一個人被查出患白血病后,面臨的最大打擊是無錢治療。面對數(shù)十萬元的巨額醫(yī)療費用,許多貧困的家庭往往只能選擇放棄。而后果就是一個個小天使般的稚嫩生命的夭折,一個個家庭遭受巨大的打擊。

為凝聚社會愛心,救助貧困家庭的白血病及其他重病青少年,在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和倡導(dǎo)下,揚中市貧困重癥青少年關(guān)愛基金應(yīng)運而生。該基金為公募基金,以弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神為宗旨,以改善最易受損害人群的境況,保護人的生命和健康為使命。

公益基金人民建,建好基金為人民。為了保護人的生命和健康,在全社會形成互敬互愛、助人為樂的良好風(fēng)氣,揚中市級機關(guān)工委、揚中市教育局、揚中市紅十字會向全市機關(guān)、學(xué)校、社會團體、企事業(yè)單位及社會各界、全市市民發(fā)出倡議:立即在全市開展向貧困重癥青少年學(xué)生募捐活動,救救掙扎在死亡線上的孩子!

一樣的生命一樣的夢,每一個夢都呼喚著人間真情,都憧憬著生的幸福美滿;一分一元百元萬元,每一分錢都凝聚著人間至愛,都昭示著無私奉獻的高風(fēng)亮節(jié)。每一個患白血病的少年兒童都和健康兒童一樣,都是祖國的花朵和未來。關(guān)愛他們就是關(guān)愛未來。在此我們鄭重呼吁:大家都來做貧困重癥青少年學(xué)生的愛心天使,給那些面臨生命威脅的患兒送去福音,讓每一個患病少年兒童都擁有幸福的童年和美好的明天。

家長朋友,如果您有心也有意,請讓您的孩子向貧困重癥兒童獻一份愛心,每個學(xué)生10—15元,請您讓孩子把捐款直接交給本班老師,由老師登記后集中組織孩子進行獻愛心活動。(如果您家確有困難,可以不捐。)

我園將于9月10日前將各班捐款統(tǒng)一繳至教育局財務(wù)科。

謝謝您的參與和支持!

揚中室實驗幼兒園

二〇〇九年九月四日

生命如此可貴,人生僅此一次,能夠健康、快樂的生活是人生最大的`財富。當(dāng)你過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,你可曾想過,就在我們身邊有一個脆弱的年輕生命,正在與病魔進行痛苦的搏斗,我系鄭重向全體師生發(fā)出倡議:老師、同學(xué)們,讓我們行動起來,將愛心傳遞下去,用我們的真誠與友愛,為正遭受病魔折磨的小孩送去歡笑與希望!

他叫z,今年14周歲了,在z有濟村,出生時就患上了先天性無肛癥,正遭受著從小沒有肛-門的折磨,飽嘗了常人無法忍病痛,從小到大他一直靠背著一個袋子解決排泄問題,無法同正常人一樣生活,至今輟學(xué)在家待醫(yī)。從出生到現(xiàn)在已奔赴各地求醫(yī),做了很多次手術(shù),花光了所有的積蓄,并早已債臺高筑了。然而禍不單行,吳某的父親在工地挖石頭時不幸被石塊壓傷,雖保住了性命但已失去干重活的能力了,這讓原本就貧寒的他們來說,無疑是雪上加霜,現(xiàn)在他得再去做一次手術(shù)才能跟正常一樣生活,可高額的手術(shù)費及后續(xù)的醫(yī)療費讓他們束手無策?,F(xiàn)在父母只靠打點散工維持生計,他,需要我們的幫助!

命運無情人有情,繩旺的命運也牽動了很多愛心人士的關(guān)注,現(xiàn)在有愛心人士幫他聯(lián)系到了上海的一家兒童醫(yī)院,準(zhǔn)備于6月份再去手術(shù),但高額的手術(shù)費及后續(xù)的醫(yī)療費讓他們束手無策,現(xiàn)尚有50000元的缺口,現(xiàn)在的小繩旺每天都必須往身體瘺口處注射鹽水,讓里面的大腸口增大,以便六月份的手術(shù),小繩旺也很堅強,都自己更換袋子,問他病情時,他還是笑著說,“不要緊,一定能醫(yī)治好的,我九月份還要上初中呢”。

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想,更是小繩旺的一種期待,或許你的一份熱情關(guān)注,你的一份微弱幫助,都有可能去改變小繩旺的人生,去撐起他蔚藍(lán)的明天。

在這里,我倡議所有的愛心人士能幫他一把,這次手術(shù)后他就可以跟正常一樣的生活了,可以跟其他同齡人一樣,坐在教室里讀書了,而不是整天倚在自家的門口發(fā)呆了。照片所能看到的這個就是他們?nèi)易〉牡胤?,一間廚房和一個房間,這個還是村里給他們暫住的,他們自己的家早已破敗不堪了。

親愛的各位老師,同學(xué)們,讓我們一起行動吧!也許點滴的付出能改變一個人的命運,也許您一點點的零花錢、一桌可有可無的餐費,少一雙新鞋子,少一件新衣服,就能匯聚無窮的力量,讓小繩旺暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他的前程。讓我們一起用愛心為小繩旺,點亮一盞希望的燈!懇請你們積極加入扶助小繩旺的愛心隊伍,讓愛心匯聚瓷都!

設(shè)計藝術(shù)系團總支、學(xué)生會

2012年3月28日

學(xué)生捐書倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

xx小學(xué)是施秉縣馬號鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校,位于施秉縣東南部,是個典型的三角地帶。學(xué)生主要來源于七個苗族自然村寨,服務(wù)人口一千八百多人,在校學(xué)生179人,老師7人。

由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),交通不通,信息閉塞,學(xué)校一直沒能得到應(yīng)有的發(fā)展,教學(xué)手段仍然十分的落后,學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無法滿足學(xué)生成長的需求,教學(xué)設(shè)施與國家初等教育要求相差甚遠(yuǎn),最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識僅靠平常那單調(diào)的幾本課本,除此而外沒有半點信息來源。

在一個不通公路,沒有信息的大山深處,人們能通過一個圖書室了解到山外的信息,學(xué)習(xí)到更多的知識,掌握到更多的技能,那該是一件多么美好的事情喲!于是,在助學(xué)促進會理事鄧鳳英的提議下,扶貧助學(xué)促進會決定向社會發(fā)起援建xx小學(xué)圖書室倡議。

義工朋友們,我們的`目的是讓那一波波一茬茬對知識充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機會,了解更多的信息,學(xué)會更多的知識,掌握更多的本領(lǐng),從而實現(xiàn)走得出去,富能回來,來能脫貧,裕能持久的和諧美好愿景。所以我們在此鄭重呼吁:伸出您的手,伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生捐書倡議書篇十五

老師們、同學(xué)們:

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,__大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機遇,不斷加強自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長,紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊,為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻。

作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“__”規(guī)劃開局之年,__大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士,發(fā)出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)校,使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播,用實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉,以你們的行動,讓__大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。

大廈巍然,梁椽共舉。也許個人的捐贈有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!

__大學(xué)圖書館

20__年__月

捐贈提示:

我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛心,也衷心的希望您捐贈的圖書盡量符合以下條件:

1、國內(nèi)外正式出版物;

2、品相基本完好;

3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);

4、社會科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版,自然科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版,計算機類圖書應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時間。

對于您的捐贈,請首先接受我們真誠的謝意,同時,按《__大學(xué)圖書館接受圖書捐贈條例》的有關(guān)規(guī)定:

2、個人捐贈紙質(zhì)圖書達到100冊(含100冊)以上,可按捐贈者意愿刊刻專門受贈印章蓋于書名頁,并協(xié)商典藏辦法,個人或單位捐贈圖書500冊以上(含500冊)或捐購的大型叢書,可安排在圖書館專架陳列,并在該書庫外張掛銘牌留念。

3、其他捐贈的圖書,由圖書館進行清理、登記,加蓋受贈印章后納入圖書館統(tǒng)一分編典藏入庫,并公布清單和捐贈者。

誠謝!

學(xué)生捐書倡議書篇十六

位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué),是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué),全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟落后,從小學(xué)一年級至六年級,都沒有自己的圖書閱覽室,孩子們渴望通過圖書來豐富視野、改變命運,但卻因為地處偏僻,遠(yuǎn)離交通要道,與外界少有往來。

當(dāng)你在書的海洋里暢游時,當(dāng)你輕點鼠標(biāo)瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時,可曾想過,有這樣一群孩子,渴望閱覽到除課本以外的書刊來豐富生活;有這樣一群家庭,為每學(xué)期僅xx0多元的學(xué)雜費而勞累拼命。。。。。。

朋友們,趕緊行動起來吧,讓我們共同筑起愛的長城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物),或省下一杯奶茶、一包香煙的錢,為大山里的孩子們獻出自己的一片心意。

用書本傳遞愛心,讓渴望的眼睛看到希翼的曙光,與人玫瑰、手有余香,分享知識,傳遞愛心,畫出一片藍(lán)天,繪制一份夢想。

愛心接力,只是一本書的距離

宣傳語:讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。

大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上,是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué),目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級到六年,每個年級一個班,共六個班。都柳江從北面擦過,整個山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個縣,經(jīng)濟相對落后。全村都屬于苗族,熱情,好客。由于地處偏僻,遠(yuǎn)離交通要道,與外界也就少有往來。民族文化保存完好,民風(fēng)純樸。

1、捐閑置的書籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書館;

2、書這一社會資源得到循環(huán)利用,為建立節(jié)約型社會做一點力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購買書籍,贈送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。

捐助活動結(jié)束后,我們將走訪大順小學(xué),帶去對孩子們的關(guān)懷,送上精心準(zhǔn)備的書籍和真誠的祝福,并在大順小學(xué)開展豐富多彩的活動。

適合小學(xué)一到六年級看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字)。

20xx年xx月xx日

學(xué)生捐書倡議書篇十七

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

書籍是我們學(xué)生的一件必備物品,我相信大家的身邊都會有很多的書籍,可能有些書籍你已不再看,有些書籍你也放進了柜子里蒙上了一層厚厚的灰,也不再打開?,F(xiàn)在,我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻出來,不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵,就讓我們把它們都捐給有需要的人吧!

或許很多同學(xué)還不知道,有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱,并不像我們一樣,想買多少書就買多少書,他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了,而且交通也不發(fā)達,所以他們的書籍是很缺乏的,而我們也恰好能把自己的書籍捐出來,然后運送給那些有需要的人們,我們不僅可以做一件有意義的事情,也幫助到了那些和我們同齡的人,讓他們和我們一樣,可以在書海之中遨游,不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國作出貢獻,也不負(fù)這個社會的每一份善意舉動。

捐書是一件很有意義的事情,把你不需要的書籍放在這個箱子里,就能給另一個人帶來厚重的思想禮物,他們或許通過你這一本書,得到了人生的啟迪,或許通過你這一本書,讓他們的生活開始有了改變?;蛟S通過你這一本書,他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書,對于你來說可能已經(jīng)不再重要,但對于那個需要它的人來說,它便是一座隗寶,便是一顆夜明珠,無比珍貴,也無比的充滿了力量。

還記得老師總是教育我們說,要多做一些有意義的事情,比如樂于助人,做一個帶著正能量的少年。而如今,這一次捐書活動就是我們樂于助人的一次機會,我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來,然后給另一些需要它的人們帶去歡樂,這樣的事情何樂而不為呢?我們現(xiàn)在雖然只是一個小學(xué)生,但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后,我相信我們各自的成長也會更加的順利,我們的未來也會越發(fā)的光明,所以,就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧!

同學(xué)們,我們是這個時代最陽光的一群少年,也是這個時代新的主人,所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時候,我們不能推卸,更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷,但是我相信它會給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。

倡議人:

日期:

學(xué)生捐書倡議書篇十八

根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議,按“積極動員、堅持自愿”的原則,發(fā)動全園師生(包括離退休老同志),捐贈自己讀過的深受教育的圖書1--2冊。

在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際,我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議:請,伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書,捐給需要圖書的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂,與更多喜愛的書籍相伴。

“授人玫瑰,手留余香”。親愛的老師、家長、小朋友們,趕緊加入到愛心捐書活動中來吧,送出一本書,打開一扇窗,傳遞一份愛!成就一個夢想!在此衷心期待大家的參與!

具體事宜:

1.捐贈書籍最好在六成新以上,具有一定教育意義,適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。

2.捐贈時間: 20xx年4月23日-4月26日

3.捐贈方式:圖書捐贈以自愿為原則,數(shù)量1-2冊。圖書捐贈到各班級老師處,教師在幼兒捐贈的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處),并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。

xx市乍浦xx幼兒園關(guān)工委

20xx年4月22日

學(xué)生捐書倡議書篇十九

位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué),是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué),全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟落后,從小學(xué)一年級至六年級,都沒有自己的圖書閱覽室,孩子們渴望通過圖書來豐富視野、改變命運,但卻因為地處偏僻,遠(yuǎn)離交通要道,與外界少有往來。

當(dāng)你在書的海洋里暢游時,當(dāng)你輕點鼠標(biāo)瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時,可曾想過,有這樣一群孩子,渴望閱覽到除課本以外的書刊來豐富生活;有這樣一群家庭,為每學(xué)期僅xx0多元的學(xué)雜費而勞累拼命。。。。。。

朋友們,趕緊行動起來吧,讓我們共同筑起愛的長城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級圖書(如漫畫、童話、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物),或省下一杯奶茶、一包香煙的錢,為大山里的孩子們獻出自己的一片心意。

用書本傳遞愛心,讓渴望的眼睛看到希翼的曙光,與人玫瑰、手有余香,分享知識,傳遞愛心,畫出一片藍(lán)天,繪制一份夢想。

愛心接力,只是一本書的距離

宣傳語:讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。

大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔xx00米以上的高山上,是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué),目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級到六年,每個年級一個班,共六個班。都柳江從北面擦過,整個山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個縣,經(jīng)濟相對落后。全村都屬于苗族,熱情,好客。由于地處偏僻,遠(yuǎn)離交通要道,與外界也就少有往來。民族文化保存完好,民風(fēng)純樸。

1、捐閑置的書籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書館;

2、書這一社會資源得到循環(huán)利用,為建立節(jié)約型社會做一點力所能及的事情;籌集的錢將全部用于購買書籍,贈送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。

捐助活動結(jié)束后,我們將走訪大順小學(xué),帶去對孩子們的關(guān)懷,送上精心準(zhǔn)備的書籍和真誠的祝福,并在大順小學(xué)開展豐富多彩的活動。

適合小學(xué)一到六年級看的:漫畫、童話或科幻類書籍、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物(贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字)。

xxx

2017年xx月xx日

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/5343930.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔