心得體會是我們對生活、工作和學(xué)習(xí)的一種感悟和思考，通過這種方式可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗并提高自己的個人素質(zhì)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對性。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
寒假自學(xué)心得體會篇一
寒假是教師放松身心、學(xué)習(xí)充電的寶貴時光。在這段時間里，教師可以深入思考自己的教學(xué)方式和方法，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。以下是我在寒假自學(xué)中的一些心得體會。
在寒假期間，我首先充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，深入學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)的基本理論和教學(xué)方法。通過閱讀教育學(xué)相關(guān)的書籍和論文，我對課堂教學(xué)的內(nèi)涵有了更深入的了解。例如，我了解到教育是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定教學(xué)計劃的過程，并非簡單地傳輸知識。因此，在教學(xué)中我更注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們的主動性和創(chuàng)造力得到發(fā)展。
在充分學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，我還注重實踐。我利用寒假期間的時間，從各個角度觀察和思考自己的教學(xué)過程，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)效果。例如，我發(fā)現(xiàn)在課堂上引入游戲元素可以增加學(xué)生的參與度和思維活躍性，于是我在教學(xué)中嘗試了一些小游戲和趣味活動，獲得了很好的效果。
此外，我還關(guān)注教育前沿理念和新技術(shù)的發(fā)展。在寒假期間，我關(guān)注了一些教育峰會和研討會的最新動態(tài)，并閱讀了一些關(guān)于教育技術(shù)的書籍和文章。我了解到，新技術(shù)如人工智能、虛擬現(xiàn)實等正在逐漸應(yīng)用到教育領(lǐng)域，對于提高教學(xué)效果和滿足學(xué)生多元化需求有著積極的意義。在新學(xué)期開始之前，我也開始學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)的使用和應(yīng)用，為未來的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
寒假期間，我還善于利用社交媒體和交流平臺，與其他教師進(jìn)行互動和交流。我參加了一些教師微信群和教育社區(qū)的討論，與其他教師分享自己的教學(xué)心得和疑問，從他們的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，對自己的思考和教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過和其他教師的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有不同的優(yōu)勢和特點，互相學(xué)習(xí)的空間是無限的。
總結(jié)來說，寒假是教師自學(xué)的黃金時間，是提高教學(xué)水平的重要機會。在這段時間里，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源深入學(xué)習(xí)理論知識，并結(jié)合實踐經(jīng)驗，不斷總結(jié)提高。同時，教師還應(yīng)關(guān)注教育前沿理念和新技術(shù)的發(fā)展，為未來的教學(xué)做好準(zhǔn)備。此外，與其他教師的交流和互動也是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，提高教育的質(zhì)量和效果。
寒假自學(xué)心得體會篇二
寒假是教師們最為重要的自我成長時間，是一次自我突破的最佳時機。作為一名教師，我們不僅僅要具備專業(yè)知識，更需要有多樣性的、具有創(chuàng)新性的、反思性的教育思想。因此，寒假是我們教師提升自身水平、拓寬知識視野的良好機會。本文將分享我在這個假期中所獲取的心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題并尋找答案
這個寒假里，我開始對我自己的教學(xué)方法進(jìn)行反思。我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在一些問題，比如說缺乏跟進(jìn)、缺乏創(chuàng)新、缺乏思考等等。所以，我決定投入一定時間進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)跟進(jìn)學(xué)生并調(diào)整課程的方法、學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課堂思維導(dǎo)圖，這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。
第三段：學(xué)習(xí)體驗和方法
我從網(wǎng)上找到了很多好的教育平臺，例如學(xué)堂在線、課程特色網(wǎng)站等等。在平臺上我參加了一些課程，主要為了了解教育高新技術(shù)和新的教學(xué)方法。我也看了很多學(xué)者和教育專家的參考書籍，通過讀書、觀看視頻、學(xué)習(xí)信息圖等方式，增長自己的思想和知識。我選取的一些課程具有很強的實用性，對今后的教學(xué)有很大的幫助。在學(xué)習(xí)中，我把學(xué)到的知識運用到之前教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)有很大改進(jìn)，學(xué)生的成績有了明顯提高。
第四段：自我管理能力的提高
寒假給了我們很多時間，但是也容易被浪費掉。而學(xué)習(xí)需要良好的自我管理能力，比如控制時間、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)任務(wù)等。因此，在自學(xué)的過程中，我也逐漸掌握了自我管理能力。我利用碎片時間，有效地安排了自己的學(xué)習(xí)時間表并且成功實現(xiàn)了這個計劃，每個學(xué)習(xí)任務(wù)都在預(yù)定時間內(nèi)完成。
第五段：收獲和感受
我在寒假自學(xué)中獲得了實際利益，我的教學(xué)方法發(fā)生了很大的進(jìn)步，不僅收獲了實踐經(jīng)驗，更重要的是掌握了新的教學(xué)方法。通過自我管理的修改，我學(xué)會了如何制定計劃、合理安排時間。這次自學(xué)體會讓我更加深刻地認(rèn)識到一個教師需要不斷地積累、反思、學(xué)習(xí)新知識的重要性。這次自學(xué)，讓我獲得了他人的結(jié)論和方法來決策問題，而不再僅停留在他人的決策上。
結(jié)尾：
我們教師自學(xué)需要踐行“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以教學(xué)質(zhì)量為核心”的“三位一體”教學(xué)理念，要創(chuàng)新教學(xué)思路并不斷更新知識。我們需要努力提高自己的能力，渴望學(xué)習(xí)并且掌握新的為教學(xué)服務(wù)的技能，可以通過團(tuán)隊合作和寒假自學(xué)來實現(xiàn)。我們作為教師，不僅僅要教學(xué)生，更要走在新知識的前沿，努力將我們的教學(xué)質(zhì)量提高到一個更高的水平。
寒假自學(xué)心得體會篇三
寒假是每個學(xué)生最值得期待的假期，作為一名黨員，我意識到寒假自學(xué)有著重要的意義。首先，寒假是提高自身素養(yǎng)和能力的良機。在寒假期間，沒有繁重的課程負(fù)擔(dān)和其他學(xué)習(xí)壓力，我們可以更加專注地自主學(xué)習(xí)。其次，寒假是充實自我、展現(xiàn)個人價值的時期。通過自學(xué)，我們可以彌補平時學(xué)習(xí)中的不足，提高自身綜合素質(zhì)，并有機會通過學(xué)習(xí)成果展示自己的才華和能力。綜上所述，寒假自學(xué)具有重要意義，對我們個人和黨組織發(fā)展起著積極推動作用。
二、組織安排的學(xué)習(xí)任務(wù)
在寒假開始前，黨組織為我們提供了一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)。這些任務(wù)包括黨的新聞學(xué)習(xí)、黨的歷史學(xué)習(xí)、黨章和黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)等。這些學(xué)習(xí)任務(wù)從不同角度、不同層面全面了解和掌握中國共產(chǎn)黨的基本理論知識和黨的建設(shè)方針政策，促使我們進(jìn)一步增強黨性修養(yǎng)，增強黨的觀念，增強黨員意識，提高黨員廉潔自律的自覺性和主動性，為黨的各項工作提供有力的支持。
三、學(xué)習(xí)心得體會
在寒假自學(xué)過程中，我結(jié)合自身實際，充分利用時間，并做好學(xué)習(xí)計劃。首先，我建立了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排每日學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，以保證學(xué)習(xí)效果。其次，我選擇合適的學(xué)習(xí)材料，重點學(xué)習(xí)黨章和黨的歷史，通過學(xué)習(xí)與同志交流，并歸納總結(jié)。最后，我將學(xué)習(xí)成果運用到實踐中，提高黨員意識和黨員品質(zhì)。
總的來說，寒假自學(xué)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，進(jìn)一步增強了黨性觀念，增強了信仰意識，增強了黨員的自豪感和使命感。在學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到黨員是先進(jìn)分子，是黨和人民的勤務(wù)員，應(yīng)以身作則，起到模范作用。
四、學(xué)習(xí)成果展示
在寒假學(xué)習(xí)結(jié)束后，黨組織組織了一場學(xué)習(xí)成果的展示交流活動，讓我們把學(xué)到的知識運用到實際中，展示出我們的學(xué)習(xí)成果。在展示中，我主動談?wù)摿它h章的學(xué)習(xí)體會，并結(jié)合個人實際提出了對于黨員職責(zé)和使命的思考和展望。此外，我還分享了寒假期間的其他學(xué)習(xí)體會，并與其他黨員互動交流，相互啟迪，收獲頗豐。
五、展望未來
通過寒假的自學(xué)和成果展示，我深刻認(rèn)識到自己的不足和不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和進(jìn)步空間。展望未來，我將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，加強理論聯(lián)系實際能力，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。同時，我也將樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，持續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力做到堂堂正正的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)不斷奮斗。
綜上所述，黨員寒假自學(xué)是對黨員素養(yǎng)和能力提升的重要機會。通過科學(xué)安排學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識和理論，結(jié)合實踐運用，我們黨員可以不斷提高自己，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
寒假自學(xué)心得體會篇四
寒假作為一段較為充裕的假期，許多同學(xué)都選擇用來進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過一個多月的自主學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也深切感受到了自學(xué)的好處。
第一段：個人認(rèn)知水平的提高
在自學(xué)的過程中，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和計劃，不停地嘗試新的學(xué)習(xí)方式，這讓我不斷地掌握新的知識內(nèi)容。在這個過程中，我對自己的認(rèn)知水平有了更深刻的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)某個知識點的時候，必須深入去思考該內(nèi)容并且將它與已知的概念相聯(lián)系，這樣才能將該知識點真正的掌握。這讓我對自己的認(rèn)知水平有了更清晰的認(rèn)識。
第二段：自主學(xué)習(xí)的收獲
寒假自學(xué)最大的收獲就是提高了自主學(xué)習(xí)的能力。我在自學(xué)過程中豐富了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧，慢慢地適應(yīng)了自主學(xué)習(xí)的節(jié)奏。正因為這樣，我在掌握新的知識時已經(jīng)具備了收集信息、篩選信息、整合已有知識點等一些基本的學(xué)會技能，更加熟練地掌握了自己知識的來源。 在這個過程中我也意識到了自學(xué)的樂趣所在。
第三段：對自己的成長有了新的認(rèn)識
自學(xué)過程，讓我真正落實知識的理解和掌握，對于我自己的成長有了更多的認(rèn)識和體會。以前，我總會抱怨自己為什么學(xué)習(xí)起來那么困難，甚至感到自責(zé)，這在相當(dāng)大程度上抑制了我學(xué)習(xí)知識的積極性。不過，隨著對 自學(xué)經(jīng)驗的充實，我意識到了，只要我耐心、自信地去學(xué)習(xí)，而不是一味進(jìn)攻知識，就可以得到相對顯著的效果。
第四段：提高學(xué)習(xí)效率
在寒假自學(xué)期間，我也充分體會到了自學(xué)能夠極大提高學(xué)習(xí)效率的優(yōu)越性。自我規(guī)劃和自我安排的同時，在自學(xué)的過程中，我還做了許多知識的整合和歸納。實踐證明，自主學(xué)習(xí)能夠很好地提高我的學(xué)習(xí)效率，我可以更好地安排自己的學(xué)習(xí)時間，更偏向于我自己掌握的知識點，而不是被動接受老師的知識點，幫助我更快掌握知識點，積累更多的知識儲備。
第五段：自學(xué)培養(yǎng)能力
自學(xué)能夠培養(yǎng)出各方面內(nèi)容的能力，例如自我管理能力、自我行動能力、情感管理能力和調(diào)適能力等。通過自學(xué)，我逐漸形成了自己完善的學(xué)習(xí)意識，也提高了自己的情緒調(diào)節(jié)能力和學(xué)習(xí)獨立性。正因為如此，我在面對困難時，也能夠充分發(fā)揮自己的才能和能力，成為一個更好的自己。
自學(xué)雖然沒有老師的指導(dǎo)，但是對我們的提高真實有效。寒假的自學(xué)讓我們掌握了許多新的技能，對于我們的成長有著極大的幫助。我們也可以通過自學(xué)，拓展更廣闊的領(lǐng)域，探索更多的未知領(lǐng)域。自學(xué)需要持續(xù)不斷地磨練與修煉，并需要付出更多的努力和耐心與努力，但，到最后，我們收獲的自信和實現(xiàn)的價值，是值得自學(xué)的同時，也更深刻地理解了自我和知識的本質(zhì)。
寒假自學(xué)心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展和教育理念的不斷更新，教師不再是簡單的傳授知識，而是應(yīng)具備更多的素養(yǎng)和能力。在這個信息爆炸的時代，教師自學(xué)成為一種必要的學(xué)習(xí)方式，寒假作為教師的重要休息時間，也成為了教師自學(xué)的關(guān)鍵時期。在這個寒假里，我也積極參與自學(xué)，通過多方面的學(xué)習(xí)和體會，我有了一些新的心得體會。
首先，教師自學(xué)需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。在寒假自學(xué)期間，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定了學(xué)習(xí)的重點和方向。從教材、參考書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等多個渠道獲取學(xué)習(xí)資料，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和時間表。在規(guī)劃中，我考慮了自己的興趣，選擇了一些與教學(xué)實踐密切相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)能力。
其次，教師自學(xué)要注重實踐與反思。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅僅是被動地接受知識，更加注重將所學(xué)的內(nèi)容與教學(xué)實踐結(jié)合起來。通過閱讀教育理論、實踐案例、參觀教學(xué)等方式，我了解到很多新的教學(xué)方法和策略。施教于學(xué)生之前，我深入思考并實踐這些教學(xué)方法，在實踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。同時，我還通過和同事們的交流分享，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。這樣不僅能夠鞏固所學(xué)的知識，也提高了自己的教學(xué)水平。
第三，教師自學(xué)要靈活運用各種學(xué)習(xí)資源。在寒假期間，我充分利用了各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)期刊等。尤其是網(wǎng)絡(luò)資源，可以說是教師自學(xué)的一大利器。我通過網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻和課件，了解到了很多先進(jìn)的教學(xué)方法和案例。同時，網(wǎng)絡(luò)還為教師提供了廣泛的交流和學(xué)習(xí)平臺，如博客、微信公眾號等，通過與同行的交流和互動，我不僅了解到了更多的教學(xué)經(jīng)驗，也結(jié)交了一些優(yōu)秀的教師朋友。
第四，教師自學(xué)要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。教育是一個發(fā)展不斷變化的領(lǐng)域，教師的自我提升是一個持續(xù)不斷的過程。寒假期間，我不僅僅是對課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，還涉及到了課程設(shè)計、評價方法、學(xué)生管理等方面的學(xué)習(xí)。我積極參加了一些教育培訓(xùn)和研討會，學(xué)習(xí)到了很多新的理念和方法。同時，我還定期與同事們進(jìn)行交流，分享自己的學(xué)習(xí)成果，共同進(jìn)步。我深感教師的自學(xué)需要持之以恒，保持對教育的熱愛和求知欲。
最后，教師自學(xué)需要勇于創(chuàng)新和實踐。教師自學(xué)不僅僅是為了提高自己的學(xué)術(shù)水平，更重要的是要將所學(xué)應(yīng)用到教學(xué)實踐中去。在寒假自學(xué)期間，我不僅僅是被動地學(xué)習(xí)，更多的是通過實踐來提高自己的教學(xué)能力。我勇于嘗試新的教學(xué)方法和策略，不斷調(diào)整和改進(jìn)。同時，在實踐中也會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我始終相信，通過持續(xù)不斷的實踐，一定能取得更好的教學(xué)效果。
總而言之，寒假教師自學(xué)是教師提升自身素養(yǎng)和能力的重要途徑。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、注重實踐與反思、靈活運用學(xué)習(xí)資源、持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)以及勇于創(chuàng)新和實踐，教師能夠在寒假中取得令人滿意的學(xué)習(xí)效果。我相信，只要我們堅持自學(xué)，持之以恒，就一定能夠做到“教無定法，學(xué)無止境”，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
寒假自學(xué)心得體會篇六
寒假是讓學(xué)生們能夠有時間放松自己的好時機，我借助這個假期選擇了自學(xué)畫畫。一方面是因為我一直對繪畫有著濃厚的興趣，還有就是希望通過這樣的自學(xué)，提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。經(jīng)過一個月的自學(xué)，我深深體會到了美的魅力，同時也獲得了豐富的心得體會。
在寒假初時，我購買了一些關(guān)于繪畫的教材，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻來學(xué)習(xí)畫畫的基礎(chǔ)知識。開始的時候，我并不知道不同的畫筆、顏料和畫紙的用途和技巧，也不了解各種繪畫題材和風(fēng)格的特點。通過學(xué)習(xí)，我了解到繪畫的基礎(chǔ)是通過線條、形狀和明暗的表現(xiàn)來展現(xiàn)作品的力量和美感。線條如果用得合理，可以突出事物的紋理和形態(tài)，形狀可以表現(xiàn)出事物的結(jié)構(gòu)和比例大小，而明暗則可以讓作品具有巨大的層次感和氣氛。
在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我也進(jìn)行了大量的實踐。在自學(xué)的過程中，我主要畫風(fēng)景和靜物，因為我認(rèn)為這兩個題材最易上手。剛開始時，我遇到了許多難題，畫作的效果總是達(dá)不到我預(yù)期的那樣。但是通過不斷地實踐和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并逐漸改進(jìn)了我的技巧。例如，我發(fā)現(xiàn)了用色方面的問題，過于單一的顏色會讓畫作缺乏層次感和生動感，于是我開始嘗試使用更多的顏色來表現(xiàn)作品中的不同細(xì)節(jié)和光影。同時，我也學(xué)會了用線條和明暗的表現(xiàn)來強調(diào)畫作的重點，使得作品更加具有張力和藝術(shù)感。
在進(jìn)行創(chuàng)作的過程中，我也積累了一些心得體會。首先，堅持是非常重要的，每天都要有一段時間用來練習(xí)。沒有了堅持，技術(shù)就無法提高，創(chuàng)造力也就無法發(fā)揮。其次，要不斷地嘗試新的題材和方式，豐富自己的創(chuàng)作思路和風(fēng)格。畫畫是一門藝術(shù)，沒有固定的規(guī)則和模式，只有不斷地探索和創(chuàng)新才能讓自己的作品更有獨特性和個人特色。最后，要保持對美的感知力和敏感性。美是無處不在的，只要我們有心去發(fā)現(xiàn)和欣賞，就能夠從中獲得靈感和啟迪。
總的來說，寒假自學(xué)畫畫是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過自學(xué)，我不僅提高了自己的繪畫技巧，也培養(yǎng)了自己對美的敏感性和創(chuàng)造力。畫畫不僅僅是一項技能，更是一種表達(dá)和思考的方式。在這個過程中，我感受到了美的力量和魅力，也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于藝術(shù)和創(chuàng)作的知識。我相信，將來我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)畫畫，并用自己的作品來記錄生活的美好和情感的豐富。
寒假自學(xué)心得體會篇七
寒假是學(xué)生一年中較長的假期之一，也是學(xué)生們自我提升和改善的好機會。自學(xué)是指在沒有老師監(jiān)督的情況下，學(xué)生通過自己的努力和自覺性提高自己的知識、技能、能力。寒假自學(xué)，就是學(xué)生們在寒假期間自我學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。自學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，寒假自學(xué)是非常有意義的。
第二段：詳細(xì)闡述自學(xué)的方式和方法
自學(xué)的方式和方法因人而異，不同的學(xué)生有不同的自學(xué)方式和方法。但總體來說，自學(xué)應(yīng)該以一定的計劃和方法為基礎(chǔ)。首先，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需要，選擇適合自己的自學(xué)內(nèi)容，包括書籍、文獻(xiàn)、視頻等多種形式。其次，自學(xué)需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，學(xué)生可以根據(jù)自己的時間和能力安排學(xué)習(xí)計劃，并制定清晰的目標(biāo)。最后，在自學(xué)過程中，學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)方法的選擇和使用，如找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，記錄重難點和要點，加深記憶并及時鞏固。
第三段：闡述自學(xué)的好處和成果
寒假自學(xué)具有很多好處。首先，自學(xué)可以增強學(xué)生的自信和動力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。其次，自學(xué)可以拓寬學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識面和認(rèn)知水平。最后，自學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力，讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
第四段：分析自學(xué)中可能遇到的問題和解決方法
自學(xué)雖然有利于學(xué)生的成長和提高，但在自學(xué)的過程中，學(xué)生可能會遇到各種各樣的問題。例如：缺乏學(xué)習(xí)的動力和興趣，沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，或是時間管理不當(dāng)?shù)?。針對這些問題，學(xué)生可以通過一些方法來解決：比如：找到適合自己的動機和方法，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會自我管理和時間管理等。
第五段：總結(jié)寒假自學(xué)的意義和前景
總體來說，寒假自學(xué)對于學(xué)生來說是非常有價值的。通過自學(xué)，學(xué)生不僅可以不斷提高自己的綜合素質(zhì)和知識儲備，還可以增強自己的自我管理和自我約束能力。未來的社會需要具備自我學(xué)習(xí)和自我提高能力的人才，因此，寒假自學(xué)對于學(xué)生未來的成長和發(fā)展具有重要的作用和前景。
寒假自學(xué)心得體會篇八
寒假是一段寶貴的時間，利用這段時間進(jìn)行自我提升無疑是一個不錯的選擇。作為一個熱愛繪畫的人，我決定在這個寒假里自學(xué)畫畫。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下，我將分享我關(guān)于“寒假自學(xué)畫畫的心得體會”。
首先，在開始寒假自學(xué)畫畫之前，我明確了自己的目標(biāo)和計劃。我希望能夠在這期間提高自己的繪畫技巧，嘗試不同的畫風(fēng)和媒介。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我制定了一個詳細(xì)的計劃表，每天都有特定的時間段用于學(xué)習(xí)和練習(xí)畫畫。這個計劃幫助我保持了學(xué)習(xí)的步調(diào)和動力，確保了每天都有足夠的時間專注于我的繪畫技巧的提升。
其次，自學(xué)畫畫需要有一定的學(xué)習(xí)資料和資源。為了讓自己能夠在寒假期間學(xué)到更多東西，我花了很多時間收集了各種有關(guān)繪畫的電子書、教程和視頻。這些資料對我非常有幫助，因為它們提供了不同的技巧和技術(shù)，幫助我擴展自己的藝術(shù)眼界。除了電子資料，我還參觀了一些藝術(shù)展覽和畫廊，觀看了一些藝術(shù)家的作品，吸收了他們的創(chuàng)作靈感。這些學(xué)習(xí)資源讓我對繪畫有了更深入的了解，并且提供了不同的學(xué)習(xí)途徑。
第三，自學(xué)畫畫需要有耐心和毅力。繪畫是一門需要長時間實踐的藝術(shù)，沒有人能在短時間內(nèi)掌握所有的技巧。因此，我了解到堅持和不斷練習(xí)是非常重要的。在寒假期間，我每天都花幾個小時練習(xí)畫畫，無論是素描、水彩還是油畫，我都付出了很多的時間和努力。有時候，我會遇到一些困難和挫折，但是正是通過不斷的練習(xí)和嘗試，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。這種堅持和毅力不僅在繪畫中有所體現(xiàn)，更為自己的其他方面的學(xué)習(xí)和生活帶來了樂觀的態(tài)度。
第四，在寒假期間，我開始嘗試不同的畫風(fēng)和媒介。之前，我一直局限于某一種特定的畫風(fēng)或者畫媒，但是在這個寒假里，我決定大膽嘗試其他的風(fēng)格和媒介。我發(fā)現(xiàn)通過嘗試不同的畫風(fēng)，我可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的繪畫風(fēng)格，更好地表達(dá)自己的觀點和情感。此外，探索不同的媒介也為我提供了更多的藝術(shù)方式和技巧，使我的創(chuàng)作更加豐富多樣。這個寒假自學(xué)的過程讓我明白了擁有一顆愿意嘗試和開拓的心是多么重要。
最后，寒假自學(xué)畫畫的經(jīng)歷讓我深感收獲和滿足。通過自我學(xué)習(xí)，我提高了自己的繪畫技巧，進(jìn)一步豐富了我的藝術(shù)知識。不僅如此，我還培養(yǎng)了堅持不懈和克服困難的品質(zhì)，同時也加深了我對藝術(shù)的理解和熱愛。這段寒假的自學(xué)體驗不僅是一次藝術(shù)上的成長，更是對自己不斷進(jìn)步的動力和信心的肯定。
在總結(jié)這段寒假自學(xué)畫畫的心得體會后，我深感自學(xué)擁有其獨特的魅力。寒假自學(xué)畫畫讓我不僅僅是提高自己的技巧，更是在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的潛力。自學(xué)是一次挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)自我潛能的過程，我相信這段經(jīng)歷將對我的將來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會繼續(xù)保持對繪畫的熱情和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的繪畫水平，成為一個更好的藝術(shù)家。
寒假自學(xué)心得體會篇九
寒假是大學(xué)生們放松身心、回歸家庭的時刻，但對于黨員來說，寒假也是自學(xué)的好時機。寒假自學(xué)不僅能加強自身的專業(yè)知識，還能提升黨性修養(yǎng)，鍛煉自律能力。本文將探討黨員寒假自學(xué)心得體會，通過五個主題段落來闡述黨員們在自學(xué)中的收獲與體會。
第一段：自學(xué)的重要性
自學(xué)是一種獨立學(xué)習(xí)、自我教育的方式，適合在寒假這樣的自由時間進(jìn)行。對于黨員來說，自學(xué)不僅是提升個人素質(zhì)的必經(jīng)之路，也是提升黨員自身能力的有效途徑。黨員應(yīng)當(dāng)具備高尚的思想道德和永不停止的學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好品質(zhì)，而自學(xué)正是鍛煉黨員主動學(xué)習(xí)能力的重要手段。
第二段：寒假自學(xué)的主要內(nèi)容和方法
黨員寒假自學(xué)的主要內(nèi)容包括專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和黨建理論的提升。在專業(yè)知識方面，黨員可以通過閱讀相關(guān)書籍、觀看相關(guān)教學(xué)視頻、參加課外講座等方式來充實自己，并加強對本專業(yè)知識的掌握。在黨建理論方面，黨員可以通過閱讀《黨章》、《黨的歷史》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》等黨建經(jīng)典著作，提高自己的政治理論水平。同時，黨員還可以參與線上開展的黨建活動，與網(wǎng)上的黨員同志交流學(xué)習(xí)心得體會。
第三段：黨員寒假自學(xué)的心得收獲
通過寒假自學(xué)，黨員們受益匪淺。首先，黨員們的專業(yè)知識得到了加強和提升，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，黨員們的黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高，增強了對黨的認(rèn)同感和使命感。再次，黨員們的自律能力得到了鍛煉，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。最后，通過與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，黨員們增進(jìn)了相互之間的友誼，拓寬了自己的思路與視野。
第四段：黨員寒假自學(xué)的困難和應(yīng)對方法
黨員寒假自學(xué)也面臨一些困難。首先，寒假是休息和娛樂的時節(jié)，對于黨員來說需要調(diào)整好學(xué)習(xí)和休閑的時間，避免因?qū)W習(xí)而過度壓力。其次，自學(xué)可能會遇到學(xué)習(xí)困難，黨員們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并積極主動地尋求他人的幫助和指導(dǎo)。最后，自學(xué)也可能會感到無聊和孤獨，黨員們可以通過參加社區(qū)或?qū)W校的志愿活動，與他人互動，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，豐富自己的寒假生活。
第五段：對下一階段的展望
黨員寒假自學(xué)是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，通過寒假的自學(xué)，黨員們對自己有了更深刻的認(rèn)識，對未來的發(fā)展有了明確的規(guī)劃。下一階段，黨員們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的黨性修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：寒假自學(xué)是黨員們學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要機會，通過自學(xué)，黨員們能夠提升自身素質(zhì)，增強黨員意識，鍛煉自律能力。在黨員寒假自學(xué)中，黨員們不僅收獲了專業(yè)知識和黨建理論，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。盡管自學(xué)存在一些困難，但通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃和與他人交流求助，黨員們能夠克服這些困難。展望未來，黨員們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
寒假自學(xué)心得體會篇十
寒假是學(xué)生們最重要的季節(jié)之一，它不僅意味著學(xué)生們結(jié)束了一學(xué)期的辛勤學(xué)習(xí)，也是學(xué)生們展示自我能力的機會。因此，寒假自學(xué)成為了學(xué)生們不可或缺的組成部分。在這個時期，學(xué)生們可以利用自己的空閑時間充實自己，并通過自學(xué)更好地補習(xí)學(xué)科知識。接下來，我將分享我的寒假自學(xué)體驗、心得和反思以及如何提高自學(xué)效率的技巧。
第二段：我是如何自學(xué)的？
在寒假期間，我制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括了我想要完成的課程、目標(biāo)和期限。我利用自己的時間表，為自己安排出每天需要學(xué)習(xí)的課程和時間。這個計劃讓我集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是浪費時間。同時，我還建立了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)清單，用來記錄我完成了哪些目標(biāo)和未完成的目標(biāo)，以及我還需要花多少時間來完成這些目標(biāo)。
第三段：我的自學(xué)體驗和經(jīng)歷
在我寒假期間的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多的挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是學(xué)習(xí)理科。由于我熱愛文學(xué)和歷史而對理科并不擅長，我在學(xué)習(xí)科學(xué)時遇到了很大的困難。但是，我并沒有放棄，我利用一些網(wǎng)站、視頻教程、模擬測試和練習(xí)等方法，逐步提高了自己的理科知識。此外，我在學(xué)習(xí)時還發(fā)現(xiàn)了一個有效的學(xué)習(xí)方法——利用流程圖和筆記來幫助自己將知識點整合到一起，這讓我更好地理解了學(xué)科概念。
第四段：我的體會與反思
我發(fā)現(xiàn)最有用的自學(xué)技巧就是充分利用現(xiàn)有資源。無論是圖書館的資源、互聯(lián)網(wǎng)上的教育資源、還是自己所在大學(xué)的資源，都為我們提供了不同類型的信息和知識。此外，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)時經(jīng)常會疲勞，這時候，如果我所學(xué)習(xí)的課程是沒有什么實際意義的話，我可能會因為疲憊而放棄學(xué)習(xí)。因此，在自學(xué)的過程中，我們必須對自己進(jìn)行調(diào)整，確保我們能夠長期持續(xù)地學(xué)習(xí)。
第五段：如何提升自學(xué)效率？
提高自學(xué)效率的關(guān)鍵就是集中注意力。確保你的學(xué)習(xí)環(huán)境是安靜、舒適的，這將有助于集中你的心思。另外，在學(xué)習(xí)時，要讓自己處于放松的狀態(tài)，這有助于提高靈感和創(chuàng)造力。最后，建立一個對自己有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以保證你集中你的精力和注意力在學(xué)習(xí)上，這將使你的進(jìn)度更快，效率更高。
結(jié)論：
總之，自學(xué)是一種非常強大的學(xué)習(xí)方式。它能讓我們在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的東西，并為我們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。通過我的經(jīng)歷和體會，我相信這一點，也希望我所分享的訣竅能幫助你更有效地學(xué)習(xí)。
寒假自學(xué)心得體會篇十一
教師一直是社會教育事業(yè)的中堅力量，作為培養(yǎng)下一代的重要人才，教師的自我提升和專業(yè)素養(yǎng)必須得到不斷的整合和提高。寒假是教師們轉(zhuǎn)換心情、提升修養(yǎng)、學(xué)習(xí)新知識的好時間。近年來，越來越多的教師選擇在寒假期間進(jìn)行自學(xué)，為提高自身素質(zhì)而努力。在這個寒假里，我也參加了一些自學(xué)活動，并從中收獲了不少的心得體會，分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確
在寒假自學(xué)中，我首先明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)不是盲目的，必須明確自己想學(xué)什么、學(xué)到什么程度，才能保證學(xué)習(xí)過程的高效性和學(xué)習(xí)成果的質(zhì)量。我根據(jù)自己的教學(xué)實踐和專業(yè)領(lǐng)域，選擇了針對性強的自學(xué)內(nèi)容，同時還結(jié)合了自己的興趣和想法，讓學(xué)習(xí)更加積極和有趣。
第三段：學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化
除了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方法的選擇和優(yōu)化也是十分重要的。在自學(xué)中，我主要采用了創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、視頻教學(xué)、參加線上研討等等。這些方式可以在節(jié)約時間的同時更高效地吸收知識，幫助我更深入地了解學(xué)科知識和教育教學(xué)新理念。此外，利用現(xiàn)代的社交軟件進(jìn)行互通有無，和更多的同仁交流討論，也使我在研究上具有一定的幫助。
第四段：學(xué)習(xí)心態(tài)的建立
學(xué)習(xí)心態(tài)的好壞往往直接決定了學(xué)習(xí)效果的成敗。在自學(xué)過程中，我突出了自己的主觀能動性，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我遵循“積累、運用、總結(jié)”三個步驟，每天定時有序安排學(xué)習(xí)時間，每天對于所學(xué)內(nèi)容反復(fù)思考與實踐，自行建立知識框架與信息量模型，從而構(gòu)筑個人學(xué)習(xí)框架模式，使之成為學(xué)習(xí)的動力源泉。
第五段：結(jié)語
總的來說，寒假自學(xué)是一種積極進(jìn)取的表現(xiàn)，也是教師提高自身職業(yè)素養(yǎng)的有效方法。通過本次自學(xué)，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，并養(yǎng)成了一種長期堅持自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我也期待著在新的一年里，為更好的教育教學(xué)事業(yè)而持續(xù)奮斗，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步！
寒假自學(xué)心得體會篇十二
xx年x月x日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的首站是幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
社會實踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。
老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。
語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。
這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學(xué)期的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。”可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。
這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
我感謝我的學(xué)校給了我這次實習(xí)的機會?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
雖然現(xiàn)在我的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益!
寒假自學(xué)心得體會篇十三
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的報告，只有我校校長 與老師的切身體會，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們， 由于社會在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動了起來，如果教師動了起來，那會傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生
桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，與他們成為無話不說的好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識與學(xué)習(xí)。
四、徐校長圍繞這聽評課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
（1）評教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動的實例，評議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
（2）評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點是否突出、教學(xué)難點是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)?。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識基礎(chǔ)性的同時，強調(diào)與現(xiàn)實生活、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，強調(diào)實際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動手操作、應(yīng)用知識等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）評教法運用。評議教師在課堂教學(xué)中所運用的教法是否符合學(xué)生心理特點、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識前提，安排好新舊知識的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對措施等。
（4）評學(xué)法指導(dǎo)。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點著眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動地、富有個性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
（5）評教學(xué)過程。評議教師在教學(xué)組織活動中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗中學(xué)習(xí)知識，完善人格。
（6）評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機會，使學(xué)生情感的需要，自我實現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅持因材施教，讓每一個學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的與諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動與學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對數(shù)學(xué)的認(rèn)識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所蘊含的生活性、趣味性，調(diào)動學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計、學(xué)科特點做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗，我也不例外，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假自學(xué)心得體會篇十四
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的'生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯桑『俚拈_頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下我們歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠(yuǎn)都是長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當(dāng)時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
寒假自學(xué)心得體會篇十五
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，一眨眼，又迎來了一年一度的寒假，我們這群關(guān)不住的“小鳥”，報告單一領(lǐng)，就擠破了教室門，往家沖去。
走在回家的路上，我就在心里擬好一份“寒假來個go計劃”，先去姨媽家好好地玩兩天，再去劃冰。
一會工夫就到家了，我冷極了，連忙坐在了客廳的沙發(fā)上，把熱乎乎的抱枕抱在懷里，心里暖和多了，忽然，八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾，我取下小小的紙片一看，心里立刻涼了半截，什么？“電腦培訓(xùn)收據(jù)”，“電子琴興趣班收據(jù)”，“奧術(shù)補習(xí)班收據(jù)”，有沒有搞錯呀！這一定是媽媽的杰作！一個寒假總共才三十天，這么多的興趣、補習(xí)班我上的過來嗎？就算機器人也得進(jìn)行休整呀！
這時，媽媽得意地從廚房里走了出來說：“張競文，我和爸爸都給你安排好了，一定讓你過一個充實的假期，從明天開始，你上午去參加電子琴班，下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班，這可是全為了你好挨·····”聽著聽著，我嘴張得能吞下一個鴕鳥蛋，望著又開始“政治教育”“的媽媽，我只得有氣無力地說：“好吧。”第二天，八點鐘還沒到，媽媽就把我從床上揪起來，就這樣，我開始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。
吃過晚飯，我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上，隨手打開了電視機，剛想欣賞一下我最喜歡的動畫片，可是，爸爸又氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，說道：“都四年級的學(xué)生了，還看這些小孩子看的動畫片，去去去，去在電腦上打一篇作文，看看你打字速度進(jìn)步了沒？”
“什么？還要打字，今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個字了，回到家里還要打??！”我不情愿地嘀咕著。
“快點打！”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。
嚇得我只好無奈地來到電腦桌旁，打開了速度測試。窗外的星星朝著我眨眼睛，似乎對我說：“多么可憐的孩子呀！”
望著那閃閃的星星，我不禁感慨萬千，唉！我多想成為一只小鳥，飛向沒有煩惱的藍(lán)天，我多想成為一條小魚，遨游在沒有培訓(xùn)班的大海。
寒假自學(xué)心得體會篇十六
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯?！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球?？晌乙稽c也不覺得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰ィ爸辛?，又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠(yuǎn)都是長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當(dāng)時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得非常平凡，沒有什么的地方，但是我真得過得非?？鞓?。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
寒假自學(xué)心得體會篇十七
寒假里有許多安全方面的問題，有什么呢?如：
一、過年放鞭炮不要在公共場所里放，不要傷到他人和自己，也不要影響其他人休息。
二、出去洗澡不要在池邊奔跑，以免發(fā)生碰傷等危險事情。
說明，在商場或其他公共場所要和工作人員聯(lián)系。
四、在電影院里面的時候不要大聲說話，以免影響人家看電影。
寒假里還有許多許多關(guān)于安全方面的問題，一定要多多注意。
寒假自學(xué)心得體會篇十八
那天晚上，我閑的沒事，然后就拿起了一本書，這本書的名字是《活著》。起初，我很好奇，不知道那書里講的是什么內(nèi)容。我被迫無奈的.翻開第一頁，我覺得這本書真的很無聊。所以，我就大概翻了一下，在我煩的時候，我無意中看見了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然，是幾個普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺，一種非常想了解它的感覺。
終于找到了那頁，找到了那也得開始部分開始看，起初，我只看了幾句，我發(fā)現(xiàn)這個書上講的和我所看的一個電視劇有一點相像，我就接著往下看，最后終于弄明白了，這部電視劇原來就是這本小說，這時，似乎有一種力量在驅(qū)使著我更深一次的了解他它。
那本小說，講的是叫徐富貴的人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周圍人群之間發(fā)生的故事。
當(dāng)我讀到“他兒子為了獻(xiàn)血，也被活活的抽死了，當(dāng)他的父親（也就是小說的主人公徐富貴）得知此消息后，非常傷心，傷心過度像是精神不正常的，在自己兒子墳邊，給自己兒子跳最后一次秧歌”時，我心里有一種感覺，一種從心里激發(fā)出的同情。我想，這種情景如果換作是誰，誰都不會好過，誰都會心里難過甚至傷心過度而失常。真的，他雖然只是本小說，但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現(xiàn)實的。但是也有人會說，每個人都會有不愉快不順心的事的時候，只是他的多一些罷了。其實，這樣也可以，但老天又為何的那樣呢！為何把許許多多的厄運同時拋散在一個人身上呢？那樣實在是太了。
生活在那樣的環(huán)境下，只有有錢的人才能幸福，但事實上，錢并不是萬能的。
每個人開始來到這個世界上，有歡笑，也有淚水。憑什么在那個時候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。
我們也需要公平，我們也需要幸福，因為我們也是人啊！
徐富貴的一生，是我們每個人都難以想象的，在他中年時期，由于他自己，他的家庭因種。種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最后只剩下他和她的外孫子孤獨終老。從一個風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。每個人的生活都是越來越好，但是主人公，卻恰恰相反。
人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷坎坷，怎能獲得希望。
可愛的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。
活在世上，快樂也好，痛苦也罷，都會隨之遠(yuǎn)去，而徐富貴正是給了我們一個范本。我們也正也應(yīng)該思考一下了！
今天的幸福生活來之不易，我們一定要倍加珍惜！要有自己的風(fēng)格，活出自己的風(fēng)采，活得精彩！
寒假自學(xué)心得體會篇十九
這已經(jīng)不是第一次打工，心里熟知打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家餐飲牛排+紅茶坊的店打工，不知道為什么我的運氣總是很不錯，找工作很容易，這次也不例外，剛湊巧有一名員工請一個月假回家探親，另外經(jīng)理人有不錯，于是乎便上班了。
我成了店里唯一的一名男服務(wù)員，寒假每天工作九個小時。我每天早準(zhǔn)時上班，一個月下來我沒有遲到過一次，或許是一直養(yǎng)成的不遲到的習(xí)慣吧。服務(wù)員嗎？不就是搞衛(wèi)生、點單嗎？這些細(xì)節(jié)就免了。到中餐時候客人就陸續(xù)的來了，我的工作也就忙碌起來了。開始的幾天總在犯錯，總被組長說，慢慢的我開始熟悉了，批評也就少了。或許每個新人都要接受這個過程的，新人總要接受那些所謂有經(jīng)驗的苛責(zé)。我發(fā)覺這慢慢的成了不可免之的趨勢。尤其讓我覺的累的是每天晚上總是很晚，幾乎都是第二天了才躺上了床。打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
08年的金融危機，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假期打工。寒假期雖然只有短短的一個月多，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
寒假自學(xué)心得體會篇二十
今年冬天的雪只下了幾場，而我這個寒假懂得的卻不只這幾場雪那么多，我在這個寒假所了解的也比黃金還要珍貴。冬天會過去，但記憶永遠(yuǎn)不會過去，也不會因為時間流逝而忘記。
在這整個冬天，我每天都過得十分的充實，上網(wǎng)發(fā)稿，看看評論，等待夜晚來臨。
有時候會感到生活變得充實，去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地，發(fā)表了文章，看著文章成為精彩博文，點擊率的上升，瀏覽人數(shù)的增長，心里的感覺像是一朵花，一下子開了。應(yīng)該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺，自認(rèn)為人長出眾，驕傲不可一世。但一到了外面，才發(fā)現(xiàn)，我平凡的可憐，沒有光環(huán)，只是一個平凡的人，去競爭，沒有條件，去比拼，沒有力量。逞強的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒有驕傲的權(quán)利，也沒有抱怨的機會，更加沒有失落的權(quán)利，因為大家是如此的相似。因為外面是這樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。我一直相信，努力的人，收獲到的，不僅僅是普通的贊揚，努力的人，因為仔細(xì)去追尋，才值得大家為他鼓掌。
一篇文章，只要有自己的見解，那就是一篇好文章，一個人，只要能改進(jìn)自己，那這個人就能突破自己。終有一天，我會成為值得大家鼓掌的人。
奧運的知識是我們這輩子都不可遺忘的，我對它的態(tài)度冷淡，自然就不能算是愛國，我應(yīng)該閱讀奧運的知識。所以，在這個特別的年里，成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動，就是為個申請奧運做出的貢獻(xiàn)，他70多歲了，依然做申請奧運顧問。
全國有很多人熱愛奧運，他們的英雄是奧運冠軍，我們的英雄是所有的運動員們。我虛度的時光太多了，今年冬天是我最美的收獲。
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