心得體會是通過個人對某一事物或經(jīng)歷的感悟和思考而形成的一種文字表達(dá)。在寫心得體會時，我們可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?。如果你對心得體會的寫作有些迷茫，不妨來看看以下這些經(jīng)典的心得體會范文，或許能幫到你。
犯了錯誤的心得體會篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著萬分懺悔的心情向你遞交這份保證書,在與您的交談和教誨中，我深刻地認(rèn)識到了在工作中的不負(fù)責(zé)任，我不應(yīng)該在工作時間娛樂玩手機(jī)，在聽完您的教誨后，想到的唯一一句話就是“知錯能改 善莫大焉”。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個改過自新，并重新認(rèn)識自己的機(jī)會。
多年來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨和幫助下，我在不斷的成長，也在不段的犯錯誤。在公司以一位老員工并沒有起來帶頭作用，我深感慚愧。所以感謝大家對我在即將過去一年之中屢屢犯下的錯誤和給工作帶來的不便給予我的包容。在包容中，我也看到了一個公司一個集體在發(fā)展過程中團(tuán)結(jié)的重要性。真的很謝謝大家。
在以后的日子里，我保證一定會改掉以往對工作的懶散和不負(fù)責(zé)，盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹形象，內(nèi)樹素質(zhì)，不斷開拓創(chuàng)新，讓大家看到一個不一樣的自己。懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予監(jiān)督。如果在外有犯影響公司形象，在公司違犯公司規(guī)章制度的行為。敬請公司嚴(yán)厲處分，絕無怨言。
這是我第一次寫保證書，我也堅(jiān)信這是最后一次。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好；
我于x年x月x號，沒能按照公司規(guī)定的要求給公司的各個領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送資金匯報(bào)的短信，今天把賬目發(fā)錯了，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置公司利益于不顧；置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧；置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。
此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親
愛
的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到，我所犯的錯誤時巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對公司的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我知道無論怎樣
都不足以彌補(bǔ)我的過錯，因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤，如有在犯，請領(lǐng)導(dǎo)重罰。
萬分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新
學(xué)習(xí)
了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實(shí)屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為
什么
?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號，我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課?？煞从车膯栴}可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時間。當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，
尋找
錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內(nèi)自時。曾子曰：“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費(fèi)在毫無用處的方面，和古人相比簡直無地自容。在古人面前，我豈能不慚愧。現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對我的.要求，但我相信我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分。
以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩袊?yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。這都?xì)w功與老師的愜心教育。
當(dāng)前國內(nèi)、國際形勢一片大好，黨中央吹響了改革開放的號角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會主義建設(shè)添磚加瓦。黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時的當(dāng)頭棒喝，將我及時從危險(xiǎn)中拯救出來，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。不過有時候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺、說話、搞小動作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動，有所不敬老師，下次定不為。本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進(jìn)。我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會到來的。
我平生思想獨(dú)立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，偶然荒廢課堂時間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。這學(xué)期我紀(jì)律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評我的時候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭取以實(shí)際行動使自己早日成為社會棟梁。
此致
崇高的革命敬禮!
尊敬的×老師：
您好，我是×年級(×)班的×××，前幾天我在課間寫×老師布置下來的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)。
我就讓朋友幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認(rèn)錯。
老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?
我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
我以后再也不會讓別人來幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。
而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就讓別人幫我完成作業(yè)，實(shí)在是太不應(yīng)該了!
關(guān)于
我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。我要以實(shí)際行動，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動和良好的
成績
為集體爭光。您的學(xué)生：×××
班級
：×年級(×)班時間：××××-××-××
x老師：
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以
生活
的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽課，不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
犯了錯誤的心得體會篇二
錯誤1“不行”可以是“可能不行”甚至“行”
寶貝為什么會不停地提出要糖果、要好吃的東西、要父母只注意他一個人、要新玩具、要再聽一個故事等要求，一旦要求得不到滿足就大發(fā)脾氣呢?究其原因，是因?yàn)樗呀?jīng)把父母的心思摸透了。他明白，很多時候，父母的“不行”并不是真正的“不行”，僅是“可能不行”，而且這種“可能不行”可以迅速地轉(zhuǎn)換成“行”，只要他拼命吵鬧就可以達(dá)到目的。寶貝拼命地“要、要、要”，父母招架不住就會放棄原則“給、給、給”。在這樣的環(huán)境刺激下，逐漸掌握了拼命哭鬧這個控制父母的屢試屢爽的絕招，養(yǎng)成任性的壞毛病。
給父母的貼心建議：
*一旦已經(jīng)給了寶貝“不行”的答案，就要堅(jiān)持自己的立場。如果總是在第一家商店里拒絕了寶貝想要買新玩具的要求，但在第二家商店就因經(jīng)不住糾纏而答應(yīng)他的要求，那么，媽咪的做法無疑就是在強(qiáng)化寶貝“要、要、要”的行為，并堅(jiān)定了他耍賴的信心。
*不要無論寶貝的什么要求都無條件地拒絕。如果寶貝的要求合理，你又能夠辦得到，那就應(yīng)該答應(yīng)他的要求。不加區(qū)別地一味拒絕寶貝，或者為了逗寶貝玩故意不答應(yīng)他的要求，而事后又滿足，這種做法和一味遷就一樣，都會滋長寶貝任性的習(xí)慣。
錯誤2“黑臉”、“白臉”齊齊上陣
如果家庭成員在寶貝面前扮演態(tài)度完全不同的角色，那就會給寶貝一種暗示：即便爸爸不答應(yīng)我的要求，媽媽也會答應(yīng)我的要求，即便爸爸媽媽都不答應(yīng)我的要求，總會有人答應(yīng)我的要求。因此，面對寶貝的“要!要!要!”家人一定要態(tài)度一致，不能讓聰明的寶貝鉆了空子。
給父母的貼心建議：
*家庭成員一定要統(tǒng)一口徑。家里所有的人，包括爺爺、奶奶、爸爸、媽咪甚至保姆都必須保持一致。當(dāng)寶貝鬧著要糖吃遭到媽咪拒絕的時候，沒有比爺爺說一句“你就讓孩子吃塊糖吧”更能促使他大發(fā)脾氣的做法了。因此，家庭成員的要求一致才能避免寶貝的任性行為滋長。如果有人不愿意或做不到這一點(diǎn)，最好讓他們和寶貝分開一段時間。
錯誤3用“給!給!給!”來彌補(bǔ)親子時間的不足
如果父母總是用送給寶貝禮物的方式，作為不能經(jīng)常同寶貝在一起的補(bǔ)償，或習(xí)慣用這種方式來表達(dá)對寶貝的歉意和喜愛，那么，寶貝很快就會養(yǎng)成不把向父母要東西或提條件當(dāng)回事的習(xí)慣。
給父母的貼心建議：
*與其靠不斷地給寶貝禮物來彌補(bǔ)不能經(jīng)常跟他在一起的缺憾，不如盡可能多抽點(diǎn)時間陪伴寶貝一同玩耍。畢竟，禮物遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能代替親子之情，更何況陪伴寶貝的時間不一定要很長，每天下班后少上一會兒網(wǎng)，少看一會兒電視節(jié)目，或者少參加一次不是那么必要的聚會，你就可以抽出足夠的時間來陪伴寶貝。
*最好每天定出專門陪寶貝的固定時間，如睡覺前給寶貝講講故事，和寶貝一起做一會兒游戲，甚至僅是漫無邊際地閑談一會兒，都可以讓寶貝意識到父母深切的愛。以這樣的方式來彌補(bǔ)不能經(jīng)常與寶貝在一起的缺憾，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，而且也能促使寶貝認(rèn)識到自己只有表現(xiàn)良好才能得到父母的注意，而任性的哭鬧行為并不能吸引父母的注意。這樣，寶貝就會盡量去往好表現(xiàn)，并逐漸形成一種好習(xí)慣。
錯誤4寶貝在公共場所和在家可以有所區(qū)別
很多父母在家能嚴(yán)格要求寶貝，但是一到公共場所，考慮到不想因?yàn)閷氊惖目摁[而把自己弄得很狼狽，往往放松對寶貝的要求，時間長了就滋長了寶貝的任性行為。
給父母的貼心建議：
*事先做好思想準(zhǔn)備。為了避免在公共場所被寶貝的哭鬧弄得很狼狽，以致無法實(shí)行你的“堅(jiān)決不理睬寶貝的哭鬧”計(jì)劃，可以在家里預(yù)演給寶貝看看，讓他明白你的決心不可動搖。
*不管寶貝如何哭鬧，一定要說到做到。比如，每次外出前可開列一個清單，告訴寶貝只能買清單上列出的東西，并堅(jiān)決按照清單執(zhí)行。
媽咪可以在進(jìn)商店之前，再向?qū)氊愔厣暌槐橐蠹右詮?qiáng)化。比如，寶貝要喝飲料，而你認(rèn)為他并不渴，就找些理由拒絕他：“你不能現(xiàn)在喝飲料，它對你身體不好?！币坏└嬖V寶貝你的決定后，就要堅(jiān)持住。即使寶貝又哭又鬧也不要輕易放棄。比如，你正站在超級市場的付款臺前，寶貝看著琳瑯滿目的誘人商品，向你提出一大堆要求，從糖果到圖畫書他都要。你同意了給他買一塊泡泡糖，但就在你準(zhǔn)備付款的當(dāng)口，他又看到可愛的天線寶貝棒棒糖，于是又吵鬧著要棒棒糖。為了這一塊錢的棒棒糖，寶貝在不停地哭鬧，于是你很尷尬，你幾乎就要放棄了，決定給寶貝拿上棒棒糖。這是一個關(guān)鍵時刻，你一定不能動搖，因?yàn)檫@對你們兩個人都是一種很重要的學(xué)習(xí)。
錯誤5寶貝不懂事，沒必要給他講道理
寶貝并非我們想像的不懂道理。事實(shí)上，無論寶貝多小，他都能聽懂道理。即便他當(dāng)時聽不太懂道理，但如果媽咪經(jīng)常這樣灌輸，他也會逐漸明白媽咪所講的道理，并認(rèn)識到這些道理的一貫性與不可更改性。
給父母的貼心建議：
*隨時告訴寶貝你的決定，讓他知道他能要什么，不能要什么，這樣可以讓寶貝明白他有什么樣的權(quán)限。比如，寶貝在飯前要吃奶糖，就可以簡單明了地對他說：“我們馬上就要吃飯了，飯前不能吃奶糖，晚飯后你可以吃一塊?！眿屵湔f話時一定要口氣溫和但不容分辯。
*如果寶貝還在不停地糾纏你，不要沒完沒了地說服他，而是用剛才說過的那句話一直回答他。無論他找出多少理由，你都堅(jiān)持無動于衷地繼續(xù)做你的事。雖然他在開始時可能會發(fā)脾氣、吵鬧或哀求，但他最終會放棄這種無謂的糾纏。
錯誤6表揚(yáng)與獎勵總是最好的鼓勵寶貝的方法
當(dāng)寶貝表現(xiàn)良好時，給予寶貝一些鼓勵確實(shí)能強(qiáng)化寶貝的良好行為。但是沒限度的表揚(yáng)與鼓勵卻會適得其反，不僅不能激發(fā)寶貝的良好行為，反而有可能讓寶貝對表揚(yáng)與獎勵感覺比較麻木，甚至變得更加任性。
給父母的貼心建議：
*及時表揚(yáng)寶貝。在拒絕寶貝的不合理要求和訓(xùn)練他學(xué)會等待的同時，一定要注意多表揚(yáng)寶貝，尤其當(dāng)他能夠好好地接受“不”的時候。為了鼓勵寶貝的良好行為，有時候你甚至可以視情況主動送一件他夢寐以求的東西讓他欣喜一番，但不要經(jīng)常這樣做。否則，他的一切行為全都是看在禮物的份兒上，沒有禮物時一切又都故態(tài)復(fù)萌。
*給寶貝來個計(jì)分獎勵。計(jì)分是一個很好的方法。每次當(dāng)寶貝能夠痛痛快快地接受你的拒絕或按你的要求去做時，就給他計(jì)1分。當(dāng)寶貝的計(jì)分達(dá)到某個額度時，就可以兌換一件獎品。
錯誤7應(yīng)付無理要求必須硬碰硬
如果寶貝在公共場所堅(jiān)持要某件東西，有的父母可能會通過呵斥甚至打罵寶貝來制止他的無理要求，覺得這樣才能管住寶貝?？蛇@樣做會讓寶貝感覺十分委屈，給他心理上添加不必要的壓力，并進(jìn)一步激起他的對抗情緒。
給父母的貼心建議：
*當(dāng)寶貝在公共場所堅(jiān)持哭鬧著要某個東西，而父母又束手無策時，最好帶他離開。比如讓他待在汽車上或休息室里，直到不發(fā)脾氣了再帶他回到原來的場所。如果哭鬧得太厲害，你可能不得不帶他回家。這樣可以讓寶貝明白你確實(shí)意志堅(jiān)定，他再怎么哭鬧也毫無用處。
*在以這種方式處理寶貝哭鬧事件時，一定要注意安全，不要把他單獨(dú)留在家里或者車上。下一次外出時，記得繼續(xù)帶寶貝一同出行，給他一個證明自己已經(jīng)改正錯誤的機(jī)會。
以上父母常犯錯誤可能是父母是在無心的情況下做下的，父母要多給孩子制定一些規(guī)則避免孩子的任性脾氣暴躁。
犯了錯誤的心得體會篇三
面試開始時，應(yīng)試者不善于“破冰”，而等待面試官打開話匣，面試中，應(yīng)試者又出于種種顧慮，不愿主動說話，結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場。即便能勉強(qiáng)打破沉默，語音語調(diào)亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實(shí)際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。
與面試官“套近乎”
具備一定專業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應(yīng)試者套近乎的，因?yàn)槊嬖囍须p方關(guān)系過于隨便或過于緊張都會影響面試官的評判。過分“套近乎”亦會在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時間內(nèi)，做好專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技能的陳述。聰明的應(yīng)試者可以例舉一至兩件有根有據(jù)的事情來贊揚(yáng)招聘單位，從而表現(xiàn)出您對這家公司的興趣。
為偏見或成見所左右
還有些時候，面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開始嘀咕：“她怎么能有資格面試我呢?”其實(shí)，在招聘面試這種特殊的采購關(guān)系中，應(yīng)試者作為供方，需要積極面對不同風(fēng)格的面試官即客戶。一個真正的銷售員在面對客戶的.時候，他的態(tài)度是無法選擇的。
慷慨陳詞，卻舉不出例子
應(yīng)試者大談個人成就、特長、技能時，聰明的面試官一旦反問：“能舉一兩個例子嗎?”應(yīng)試者便無言應(yīng)對。而面試官恰恰認(rèn)為：事實(shí)勝于雄辯。在面試中，應(yīng)試者要想以其所謂的溝通能力、解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力等取信于人，唯有舉例。
缺乏積極態(tài)勢
面試官常常會提出或觸及一些讓應(yīng)試者難為情的事情。很多人對此面紅耳赤，或躲躲閃閃，或撒謊敷衍，而不是誠實(shí)地回答、進(jìn)行正面解釋。比方說面試官問：“為什么5年中換了3次工作?”有人可能就會大談工作如何困難、上級不支持等，而不是告訴面試官：雖然工作很艱難，自己卻因此學(xué)到了很多，也成熟了很多。
喪失專業(yè)風(fēng)采
有些應(yīng)試者面試時各方面表現(xiàn)良好，可一旦被問及現(xiàn)所在公司或以前公司時，就會憤怒地抨擊其老板或者公司，甚至大肆謾罵。在眾多國際化的大企業(yè)中，或是在具備專業(yè)素養(yǎng)的面試官面前，這種行為是非常忌諱的。
犯了錯誤的心得體會篇四
作為職場人士，我們都不可避免地會犯錯。有時候，我們可能會因?yàn)檫^時的習(xí)慣或者缺乏經(jīng)驗(yàn)而犯錯；有時候，我們可能會因?yàn)榇中拇笠饣蛘咝膽B(tài)不佳而產(chǎn)生失誤。無論什么原因，當(dāng)我們在工作中犯錯時，重要的是要學(xué)會如何面對錯誤并從中吸取教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在工作中犯錯時的一些心得體會。
第一段：識別錯誤原因
當(dāng)我們犯錯時，我們需要認(rèn)真地去找出錯誤的原因。這有助于我們更好地理解問題，從而避免類似的錯誤再次發(fā)生。例如，我曾經(jīng)在工作中犯了一個導(dǎo)致顧客不滿的錯誤，我深入分析之后發(fā)現(xiàn)是由于我沒有好好地聽取顧客的需求，從而導(dǎo)致我提供了錯誤的建議。因此，我認(rèn)為找到錯誤的原因非常重要，它可以讓我們更好地解決這個問題，并且更有可能避免再次犯同樣的錯誤。
第二段：認(rèn)真道歉并積極采取措施
當(dāng)我們犯錯時，首先要做的是認(rèn)真地道歉。無論是我們的錯誤還是因?yàn)槠渌驅(qū)е碌膯栴}，我們都必須快速地采取措施來解決它。這可以顯示我們對我們的工作負(fù)責(zé)任，也讓我們的同事和客戶們感受到我們的專業(yè)態(tài)度。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)盡管道歉不可能消除所有的問題，但它代表了我們的態(tài)度認(rèn)真，并提醒我們以后在工作過程中更加小心。
第三段：要誠實(shí)面對錯誤
當(dāng)我們面對錯誤時，我們應(yīng)該要坦誠地承認(rèn)我們犯了錯誤。誠實(shí)的態(tài)度不僅能夠說明我們對工作負(fù)責(zé)，也能夠建立同事和客戶對我們的信任。如果我們試圖掩蓋錯誤或者轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，不僅會失去同事和客戶的信任，同時也會嚴(yán)重影響到我們的職業(yè)生涯。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)誠實(shí)面對錯誤不僅僅是正確的做法，更是保護(hù)個人和團(tuán)隊(duì)的形象。
第四段：接受他人的建議和反饋
當(dāng)我們犯錯時，我們應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)中，尋求他人的建議和反饋。這樣做可以幫助我們從不同的視角思考問題，從而避免固定思維模式的影響。例如，我犯了一個錯誤，對于這個錯誤我很抱歉，但是我在接下來聽取同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見后，意識到了我的某些工作習(xí)慣已經(jīng)過時并阻礙了我更好地工作。通過接受他人的建議和反饋，我能夠及時調(diào)整工作方式，從而避免再次犯錯誤。
第五段：從錯誤中吸取教訓(xùn)
當(dāng)我們犯錯時，關(guān)鍵是從錯誤中吸取教訓(xùn)。這不僅可以幫助我們Avoid類似錯誤，更可以讓我們在職業(yè)發(fā)展的路上更加從容自信。例如，當(dāng)我在工作中犯了錯誤之后，我會認(rèn)真思考并記錄下自己的錯誤，以便以后回顧并避免再次發(fā)生。通過不斷的反思，我發(fā)現(xiàn)自己越來越注意細(xì)節(jié)，逐漸做到了“嚴(yán)于律己，寬以待人”。
作為一名職場人士，犯錯誤很正常，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸吞幹缅e誤。通過認(rèn)真識別錯誤原因，勇敢承認(rèn)錯誤，接受他人的建議并從錯誤中吸取教訓(xùn)，我們才能更加專業(yè)和從容地面對工作中的挑戰(zhàn)。我深刻地領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，將在我的職業(yè)生涯中一直堅(jiān)持這些原則。
犯了錯誤的心得體會篇五
學(xué)會了打字，爺爺讓我每天練習(xí)打三課，既復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，又鞏固打字本領(lǐng)。爺爺看我打得很專心，非常高興。春節(jié)期間，家里來了許多親戚朋友，爺爺讓我表演打文章，大家夸我手指靈活，打字快，我聽了很得意呢。
可是，就在前天，我犯了一個大錯誤。
昨天，爺爺睡覺的時候，我又沒有練習(xí)打字，復(fù)制-粘貼了兩個課文。今天上午，爺爺晨練回來，我說：“爺爺，我把三課打完了。”爺爺說：“怎么會這么快？讓我看看?！睜敔敶蜷_《想跳舞的小羊》，看見我和他打的一模一樣，就說我應(yīng)該和他打的不一樣，怎么就完全一樣？爺爺又看了看時間顯示，說：“不可能一分鐘打完一課！”爺爺說我是復(fù)制的'，我只好承認(rèn)。真沒想到，我復(fù)制得那么好，還是讓爺爺識破了。
爺爺嚴(yán)肅地批評我，說：“打字練習(xí)，復(fù)制一點(diǎn)作用也沒有的?！闭f完，他給我做例子，把拼音練習(xí)“啪啪啪、啪啪啪”復(fù)制了好幾遍，讓我看有沒有用。爺爺還說：“知識在積累，本領(lǐng)在苦練。偷懶只能退步。犯了錯誤不要緊，改正了還是好學(xué)生。”爺爺說得我心服口服，我知道自己犯了大錯誤，趕緊把復(fù)制的課文全部刪除，重新補(bǔ)打了四課。
今后，我一定要改正偷懶、不實(shí)在的毛病，努力學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，把成績搞的更好。
二一年二月17星期三下午7時58分
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)犯了錯誤的心得體會篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十分的愧疚以及十分的懊悔向你們這份檢討書，我為自己作業(yè)前沒有認(rèn)真的檢查電源多大伏數(shù)的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討!
通過這件事，我感到這雖然是自己一時疏忽而差點(diǎn)發(fā)生意外，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身工作作風(fēng)渙散，沒有能夠好好的約束自己，也給其他同事帶來了惡劣的影響，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想
~~
~這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個極其重要的苗頭.因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時，要誠心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝，發(fā)生這件事后我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。
因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，不認(rèn)真對待工作的影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：
日期：
犯了錯誤的心得體會篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。
在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作狀況，主要存在于以下幾個問題：
（1）思想認(rèn)識不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識不足，沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。
（2）掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。
（3）管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
（4）缺乏績效管理指導(dǎo)與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴}，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問題無法有效改善。
鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：
（1）樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。
作為一級管理者，對每一名員工都就應(yīng)做到公平、公正、客觀，用心聽取員工的不一樣意見，做到公私分明，在嚴(yán)格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫忙、相互明白、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，構(gòu)成共同的工作價值觀。
（3）完善績效考核制度，加強(qiáng)績效管理與溝通。
在績效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討，綜合思考各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實(shí)施時透過對員工績效指標(biāo)完成狀況進(jìn)行分析，找到問題，給予員工績效輔導(dǎo)與推薦，并進(jìn)行績效反饋，將結(jié)果反饋給員工；對完成不好的指標(biāo)進(jìn)行應(yīng)對面的溝通與分析，并確定改善的措施。透過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達(dá)成績效管理的預(yù)期目標(biāo)。
（4）加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點(diǎn)滴做起。
細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，因此要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識，關(guān)注細(xì)節(jié)，改善細(xì)節(jié)，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個細(xì)節(jié)。
綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責(zé)，細(xì)化管理，加強(qiáng)與員工的溝通，承擔(dān)起管理職責(zé)，發(fā)奮做好一級管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報(bào)大家對我的信任與支持。
檢討人：
*年**月**日
犯了錯誤的心得體會篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是銀行里的保安，今天，我懷著非常愧疚的心情來寫這份檢查。由于我的不冷靜和年輕，我給銀行里抹了黑，我向銀行領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢查，深深檢討我所犯的錯誤，請求領(lǐng)導(dǎo)給我一次改正的機(jī)會。
身為一名保安人員，我的職責(zé)義務(wù)就是確保所轄區(qū)域的安全，確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情況得到我的及時處理?？墒俏揖谷簧习嗨瘝?，這說明的事情很多，可能是我當(dāng)晚沒有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當(dāng)危險(xiǎn)的，再任由其發(fā)展下去，導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。
我應(yīng)該加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力提高生活和工作保障。
正所謂“干一行，愛一行”，這里說的“愛”可不是簡單的喜歡，因?yàn)橄矚g一時，慢慢也厭倦了，可是愛則不同，熱愛一門行業(yè)，就會徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價值與精髓，全身心投入，是不會厭倦的，而自我也可以在這門行業(yè)當(dāng)中扎下深根，待自我這一棵小樹苗茁壯成長，終究長成參天大樹，也可以繼續(xù)長，因?yàn)槲覜]有聽說那棵大樹長到一定年齡就死亡的。上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個人修養(yǎng)方面尚且稚嫩，幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時地批評教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。
犯下這種錯誤我非常羞愧，作為銀行一名保安員，應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，有事請假。而我的態(tài)度和行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生。在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違反了銀行規(guī)定。再次，我這種行為還在銀行同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。對于這次的錯誤我非常后悔，并且不會再犯。最后，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，今后我一定認(rèn)真對待保安工作，以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。
此致敬禮!
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
犯了錯誤的心得體會篇九
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認(rèn)識到，我的不良行為是對于老師管理紀(jì)律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機(jī)會，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人：
犯了錯誤的心得體會篇十
尊敬的班主任：
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。
作為一名學(xué)委，最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重，且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部，較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí)，只是簡單地為部分同學(xué)爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會，忽略了對所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，這其實(shí)對同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.增加同學(xué)們對所學(xué)課程的交流：由于大二取消了自休，同學(xué)課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流。爭取班級成績在年級里保持位置。
2.積極鼓勵同學(xué)們參加比賽，借用電協(xié)各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持，并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經(jīng)常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學(xué)紀(jì)律松散，遲到早退+曠課，上課不認(rèn)真，課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業(yè)也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨(dú)立完成。帶動同學(xué)們在班里形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作。
對于其他班委的工作，我都很少去關(guān)心，也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空。)，沒有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣?，很多時候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因此，今后若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現(xiàn)在大二了，誰能說現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時候，也請大家見諒。
三、集體觀念不強(qiáng)
班級集體活動較少參加，班里同學(xué)參加運(yùn)動會也沒有去為其助威吶喊(像上次院運(yùn)會我都沒有去觀看，更別說去幫忙)。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學(xué)習(xí)上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展，也不利于同學(xué)們個人的發(fā)展。
因此，有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié)，我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問題，借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。
在此也表揚(yáng)下偉浩，他是投入了很多少精力在班級建設(shè)上的，這是我是很清楚的。
但是我也得批評一下他，因?yàn)樗芏嗫颇楷F(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進(jìn)度。因此，我今后會盡量分擔(dān)一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學(xué)習(xí)。
一些班委學(xué)習(xí)成績也是比較好的，像，也應(yīng)該積極幫助其他班委。
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
犯了錯誤的心得體會篇十一
尊敬的：
于20xx年10月25日上午10點(diǎn)30分左右，本人在未征得工業(yè)區(qū)管理部門的領(lǐng)導(dǎo)及部門主任同意的情況下，私自動用工業(yè)區(qū)的a座西邊三樓的消防栓，開消防水用來沖刷a座西邊一樓門口水道口處的“死貓”，由于死貓死了很久，約有半個月，已經(jīng)發(fā)臭長蟲，貴工業(yè)區(qū)的清潔員也沒進(jìn)行清理，最近我們廠的員工個個都說經(jīng)過一樓的樓梯口都說很臭，本人出于好心，也為了大家的工作和生活著想，平常也看見有清潔員開消防栓的水來沖洗樓梯，于是本人沒有多想就私自動用了消防水，對此違反了工業(yè)區(qū)安全部門管理規(guī)范和規(guī)章制度，本人認(rèn)識到自己的錯誤，在此作出深刻的檢查!
本人認(rèn)識到自己的以下錯誤:
1、作為一個工廠的員工，除了服從公司的規(guī)章管理制度外，服從工業(yè)區(qū)的管理也是非常重要的，這是工業(yè)區(qū)管理有序運(yùn)行的保證，本人未經(jīng)得工業(yè)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)明確的同意后，就私自動用消防栓，對工業(yè)區(qū)的安全管理方面造成影響。
2、對于我個人做出的如此決策是站在缺乏日常管理機(jī)制，本人應(yīng)該從整體、全面的角度來衡量，由本公司的行政部去與工業(yè)區(qū)管理部門溝通后，來要求工業(yè)區(qū)的管理部門來作出決定和安排，由于我個人局部的自由主義，缺乏管理程序，破壞了工業(yè)區(qū)的整體的安全管理全局的工作，這些本人應(yīng)該要認(rèn)識到的，并且日后需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、服從管理是一個基層員工基本點(diǎn)工作態(tài)度和素質(zhì)，不管有什么理由或者借口都是不對的。
希望工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)看到我的檢討，知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請相信我的悔過之心?我的行為是自己的一時失足，因此給公司和工業(yè)區(qū)的管理和安排造成的不良影響表示道歉。希望工業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
本人認(rèn)識到自己的錯誤，本人保證在日后的生活或工作中不再犯類似的錯誤，希望領(lǐng)導(dǎo)給予改過自新的機(jī)會，并在以后的工作中予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
此致敬禮!
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
犯了錯誤的心得體會篇十二
尊敬的班主任：
您好，
我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴(yán)重地犯錯了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。
古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?！惫湃诉€云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”早在踏進(jìn)校門之初，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校宿管部門會不定時查寢。軍訓(xùn)期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn)，但是我沒能做到嚴(yán)格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況下，依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍集體榮譽(yù)，辜負(fù)了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學(xué)院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。
我們出來當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。
這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。
“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉?！蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經(jīng)過深刻反思，認(rèn)識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機(jī)會。
我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口，將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我們正想方設(shè)法的充分利用時間來學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快，心里就有一種危機(jī)感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺上沒有仔細(xì)打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。
現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛(wèi)生雖然事情不大，卻折射出一個人的責(zé)任心的問題，一個沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的，尤其是在當(dāng)今這個競爭激烈的社會中?！扒Ю镏虤в谙佈ā?，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習(xí)慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識不強(qiáng)。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對待！
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，每每想起當(dāng)時的想法，心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口，不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學(xué)會從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，領(lǐng)悟人生哲理，學(xué)會怎樣做人、做事，怎樣適應(yīng)社會的發(fā)展。
總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學(xué)校的管理帶來了麻煩，給同學(xué)們樹立了一個不良的標(biāo)桿，影響了班級乃至學(xué)院的榮譽(yù)。希望同學(xué)們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo)，希望在今后的成長過程中，學(xué)到更多的人生智慧。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了？總之，千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機(jī)會，請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日，在數(shù)據(jù)庫升級后，做為現(xiàn)場值班的我，在局方發(fā)現(xiàn)批量用戶開機(jī)不成功投訴，通知我到現(xiàn)場處理時，未能及時趕到，造成用戶投訴。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這了我的思想作風(fēng)沒有端正，崗位責(zé)任意識不強(qiáng)?，F(xiàn)場服務(wù)是公司“臉面”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，確保現(xiàn)場服務(wù)工作的良好運(yùn)行，對客戶提出的需求，更應(yīng)認(rèn)真對待。同時，更是要增強(qiáng)自身的服務(wù)意識，切忌工作上的隨意性，有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”
2、本次的錯誤在于我的惰性，把自己的個人生活凌駕于工作之上，奢望的認(rèn)為該操作已經(jīng)做過很多次，應(yīng)該不會出現(xiàn)問題。而當(dāng)事故發(fā)生后，又不能心平氣和地面對問題，有逃避的心理。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！?/p>
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會，但他并沒有把握這個機(jī)會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
犯了錯誤的心得體會篇十四
尊敬的：
我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示深刻認(rèn)識改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心!我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的教誨，人民的信任，醫(yī)院的培養(yǎng)!
xx日因?yàn)?某種原因)導(dǎo)致工作失誤，未能及時給病人，雖然因?yàn)?某種原因)導(dǎo)致此類事情發(fā)生，但在寫這份檢討的同時我深刻認(rèn)識到自己責(zé)任心欠缺，平時我對自己要求還是比較高的，我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀(jì)律，可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了!由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。平時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。
再次，我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于院系的院風(fēng)建設(shè)。我常感謝領(lǐng)導(dǎo)這次能叫我寫檢討，使我明白了事情和我自己思想上不謹(jǐn)慎的錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己，積極做好醫(yī)院一切工作，理解體會領(lǐng)導(dǎo)的安排!這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任!通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞院風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級對我這次深刻的教育!
在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)的提醒和教誨，思想上我將更進(jìn)一步的反省，深入總結(jié)，同時希望領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理爭取更大進(jìn)步。謝謝關(guān)心教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)!
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
犯了錯誤的心得體會篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于上個月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對公司來說是個不好的影響。準(zhǔn)時上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場的態(tài)度，和注意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實(shí)聚集起來，才能獲得更大的成功。
我們總是把個人的困難凌駕于公司規(guī)章制度上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領(lǐng)導(dǎo)的威信尊嚴(yán)于不顧；自我放縱、丟棄原則。這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
1、客觀原因：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒調(diào)好，至于身體不適、時間不好掌握等等就另當(dāng)別論。
2、主觀原因：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細(xì)節(jié)方面！
思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。通過此事也說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好，只顧自己，置公司規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)該把所有能阻礙自己準(zhǔn)時到達(dá)公司的情況都考慮到，這樣才不會遲到。
1、對公司的后果無論開會上班遲到反應(yīng)了對于公司規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn)，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，我這種行為在公司造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，由于我一個人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀(jì)律性，也是對別的同事間接的一種不負(fù)責(zé)任，不利于公司發(fā)展。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都遲到一會兒，那怎么能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種無組織，紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。
2、對個人的后果這種不良習(xí)慣會影響到我的積極性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非?？蓯u，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！五、感想：最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識改正錯誤的決心！
在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來源于個人所具備的素質(zhì)，是企業(yè)文化理念在員工身上的體現(xiàn)。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美，態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。在我們企業(yè)進(jìn)入發(fā)展初期，需要我們每一位員工，既要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，抓住機(jī)遇，又要從工作作風(fēng)、工作態(tài)度上進(jìn)一步提高，把每一件簡單的事情堅(jiān)持很細(xì)致地做到位，把每一件平凡的工作堅(jiān)持很認(rèn)真地做到。“海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，一定會大有作為！感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會，我會努力改進(jìn)的，公司以后更高更大更強(qiáng)，我也會不斷進(jìn)步的，請公司考驗(yàn)我。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的心得體會篇十六
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不違反規(guī)定的決心、。
經(jīng)過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的`就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識到，每一個老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象、其實(shí)，我也相信，每一個同學(xué)都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己、但是，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的環(huán)境形成的！對違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥請繼續(xù)關(guān)注好范為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個重新認(rèn)識我的機(jī)會，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識我，對我印象深刻。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實(shí)話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機(jī)會，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的心得體會篇十七
尊敬的老師：
你好！
經(jīng)過深刻的自我檢討，我認(rèn)識到了自己這些日子以來犯下的錯誤！
過年的時候我沒有及時回校，是我的錯，念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識，而是然別人幫我買的車票，所以遲了，這是我自己導(dǎo)致的，直接錯誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤！
記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀€人原因，其實(shí)本來是可以跟您如實(shí)說明情況請假的，可是，我疏忽大意了，以為沒什么大的事情，就沒有嚴(yán)肅對待！這是我的錯，您的教導(dǎo)，是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我無話可說。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題，我有責(zé)任！身為一個學(xué)生干部，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯誤的方法，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦，又讓大家進(jìn)入一個誤區(qū)，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭，而沒有看到其他更好的宿舍！讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題。
然而最最嚴(yán)重的錯誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯誤！我已經(jīng)認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對你說：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離?；丶?，雖然說這是回家，是為了趕一下車，找個好位子，但是我不應(yīng)該將班級紀(jì)律于不顧，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護(hù)來共同遵守，沒有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué)，要是在軍隊(duì)的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì)，叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個人，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，萬一出了什么事情老師會多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想，我的學(xué)生走連和我打個招呼都不打，我這還是老師嗎？我希望老師不要生氣，我當(dāng)時是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。
我是一個沒有紀(jì)律沒有組織的人，這也是我的個人主義情感太過于嚴(yán)重，這更是我的致命缺點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了，我今后會努力去改正，做到遵守班級紀(jì)律，凡事分個輕重緩急，我今后一定會積極響應(yīng)班級活動，做到愛護(hù)我們的班級，遵守咱們的公約。
其實(shí)，我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽您說事情。。
我自認(rèn)為對您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好，可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識上的一大錯誤，萬一我出了什么人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連！
我承認(rèn)我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí)，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來了，我又能做什么呢？既來之，折安之。我不說是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來有古今，過去的我們應(yīng)該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感！如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的！
什么錯我都認(rèn)了，但是，我想我離不開商學(xué)院自律委員會！因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南，并不是無依無靠的，是這個大家庭讓我感到不孤單！這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺，我也很明白，這個自律委員會里多我一個不多，少我一個不少?？墒俏蚁ＭM自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會。并不求什么別的，可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個自律委員會抹黑了，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了！
懇求您不要再追究這個事情了，我真的知道錯了，其實(shí)我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來了，沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。
在此，很感謝您這次對我的批評、教育、指導(dǎo)！這對我真的是受益匪淺！給我的人生也上了一大課！讓我又多學(xué)會了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對自己的錯誤認(rèn)識如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
3、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如果我對教?dǎo)員的尊重夠深刻，應(yīng)該就不會犯這種低級的錯誤了。
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