閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是從中汲取思想的營(yíng)養(yǎng)，讀后感能夠幫助我們更好地吸收和消化所讀書(shū)籍的內(nèi)容。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要深入挖掘作品的細(xì)節(jié)和隱含意義。通過(guò)閱讀這些讀后感范文，我們可以更好地理解和欣賞書(shū)中的內(nèi)涵。
老人粘蟬的讀后感篇一
閑暇時(shí)重溫了一遍《老人與海》。故事的主人公是一位圣地亞哥老人。故事的開(kāi)頭寫(xiě)到，圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣不到魚(yú)了，從五歲起就和老人一起出海捕魚(yú)的小男孩，也被父親勒令不準(zhǔn)再和老人一起出海，認(rèn)為和老人的接觸會(huì)帶來(lái)霉運(yùn)。但是老人沒(méi)有抱怨和氣餒，相反的是依舊自信滿滿。
在八十五天的時(shí)候，老人決定去遠(yuǎn)海。沒(méi)有男孩的陪伴，老人顯得有些孤獨(dú)，可他依舊能夠樂(lè)觀的獨(dú)處。終于他釣到了一條十八英尺長(zhǎng)大馬林魚(yú)。老漁夫在海上與馬林魚(yú)搏斗了整整兩天兩夜。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志，最后把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。不料在回到的路上卻遇到成群的鯊魚(yú)?？伤⒉幌蝓忯~(yú)屈服，使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗。最后，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚(yú)吃光了所有的魚(yú)肉。老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚(yú)骨架”，但他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麏^斗了、付出了，奮斗的過(guò)程同樣很精彩。正如海明威在《老人與?！分袑?xiě)道：“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但絕不能被打敗。
老人粘蟬的讀后感篇二
最近，我看了《小鳥(niǎo)和守林老人》這本書(shū)，看完后對(duì)比現(xiàn)代人砍伐森林的作法，非常的有感想。
《小鳥(niǎo)和守林老人》講述的是森林里的故事。白胡子老人踏進(jìn)這片森林是，只帶了一條狗，鳥(niǎo)兒們猜測(cè)他是壞人，可很快就否定了，它們明白了，老人是這里的守護(hù)神。當(dāng)砍樹(shù)人來(lái)時(shí)，老人帶上黑狗，勇敢地與他們搏斗，最終勝利了。老人與鳥(niǎo)兒們的感情十分濃厚，他們朝夕相處，生活得很好。直到有一天，老人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了鳥(niǎo)兒們，他走了，永遠(yuǎn)地走了。鳥(niǎo)兒們不約而同地為他送行，為失去了一個(gè)親人而感到傷心，難過(guò)。
在看《小鳥(niǎo)和守林老人》我想：其實(shí)老人并沒(méi)走，他的心，他的情，他的愛(ài)，永遠(yuǎn)地留在了這片森林里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守護(hù)著這片森林。他是一盞永不熄滅的神燈，照亮了整片森林，照亮了每一只鳥(niǎo)兒的心。
文中寫(xiě)到了一個(gè)“饋贈(zèng)”，這表示珍貴的禮物，是的，這是鳥(niǎo)兒送給老人的禮物，是鳥(niǎo)兒認(rèn)為最珍貴的禮物，更重要的，這也是大自然，這片森林送給他的禮物。老人懂得鳥(niǎo)兒的意思，這是因?yàn)樗麄儽舜酥g，已有了感情，甚至是有了親情，是因?yàn)轼B(niǎo)兒與老人的心通過(guò)“愛(ài)”這根線相通了。老人的離開(kāi)意味著鳥(niǎo)兒們失去了一個(gè)最愛(ài)的親人。
鳥(niǎo)兒們用書(shū)葉為他送行，正是對(duì)老人的感激，它們用大自然的綠葉為他送行，是希望老人永遠(yuǎn)活在森林里。
看完《小鳥(niǎo)和守林老人》后，我覺(jué)得，我們現(xiàn)在的社會(huì)，需要的就是像老人與鳥(niǎo)兒們一樣和諧自然的相處在一起，保護(hù)自然環(huán)境，只有這樣，才能構(gòu)建一個(gè)美麗和諧的地球。
老人粘蟬的讀后感篇三
古代有一個(gè)大將軍，他射箭很出名，人們紛紛稱贊他射箭的本領(lǐng)。大將軍自己也驕傲地想：“這個(gè)世上恐怕沒(méi)人比我射箭更好的了。”
有一天，大將軍像往常一樣在空地上練箭，幾個(gè)小時(shí)都是百發(fā)百中。這時(shí)剛好有個(gè)賣油的.老人經(jīng)過(guò)，他停下來(lái)看射箭，看了好一會(huì)兒，但沒(méi)有一句稱贊的話，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大將軍有些生氣地問(wèn)：“難道你覺(jué)得我射箭不好嗎？怎么也不表?yè)P(yáng)??？”
老人慢悠悠地說(shuō)：“我覺(jué)得你練箭時(shí)間長(zhǎng)了，熟能生巧罷了，也不算什么了不起?！?/p>
大將軍聽(tīng)了很惱火，而老人看到了就說(shuō)：“呵呵，你還這么生氣嗎？那你看看我的本領(lǐng)吧！”
老人拿出一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的瓶子，又掏出銅錢放在瓶口上，他用勺子把油從高處往瓶子里倒，油像線一樣流進(jìn)了瓶子，竟然沒(méi)有粘到一點(diǎn)兒在銅錢上。
大將軍看呆了，他問(wèn)老人：“你是怎么辦到的？”
老人說(shuō)：“這也沒(méi)什么，和你一樣熟能生巧嘛！”
大將軍這才明白老人說(shuō)話的意思，不再生氣了。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，不能因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處而驕傲，也不能一定要?jiǎng)e人表?yè)P(yáng)。
老人粘蟬的讀后感篇四
就和這本書(shū)的宣傳詞一樣，這部書(shū)的主人公和forrestgump有著驚人類似的人生旅程。
作為讀后感只是描述主人公阿朗的傳奇經(jīng)歷我覺(jué)得沒(méi)意思，會(huì)給人抄襲《阿甘正傳》的感覺(jué)，但是主人公的性格充滿了睿智和幽默，同樣充滿了魅力。
比如“當(dāng)他們討論到杯子里應(yīng)該有什么的時(shí)候，阿朗和狗魚(yú)產(chǎn)生了分歧。阿朗希望是伏特加配可樂(lè)，如果可以的話伏特加配葡萄汁，如果能夠更隆重一點(diǎn)，他希望是伏特加配伏特加?！?/p>
反正我看到這里是會(huì)心一笑，我不喝酒，也不知道愛(ài)喝酒是個(gè)什么樣的感覺(jué)，但是我猜那種感覺(jué)也就是這種二鍋頭加二鍋頭的浪漫吧！
再說(shuō)到人生態(tài)度，有人問(wèn)“”阿朗希望先聽(tīng)好消息還是壞消息？‘好消息，’阿朗說(shuō)，‘壞消息可以直接跳過(guò)。’”
今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對(duì)月，倒霉事兒干脆你別告訴我，我也不在乎。這種毫不瞻前顧后、坦蕩蕩的胸襟自古以來(lái)都讓人羨慕。不過(guò)也只可能是經(jīng)歷過(guò)、見(jiàn)識(shí)過(guò)的豐富人生才能總結(jié)出這種智慧吧。
還有一段文字我覺(jué)得很深刻，“阿朗表?yè)P(yáng)赫伯特干得很好，演技很棒。被表?yè)P(yáng)了一番，赫伯特臉都紅了，連連揮手說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人本身就很笨的時(shí)候，演一個(gè)笨蛋應(yīng)該不是什么難事。阿朗說(shuō)，他是不知道這有多難，因?yàn)榘⒗势駷橹挂?jiàn)過(guò)的所有蠢貨，全都跟赫伯特相反，想要扮成很聰明的樣子?！?/p>
同志們，人類之間誰(shuí)都不比誰(shuí)傻，不要有莫名其妙的優(yōu)越感?？上?，可以說(shuō)，我們周圍大部分人看其他人都是上圖這種心態(tài)，其實(shí)在你覺(jué)得你天下第一大聰明同時(shí)，其他所有的人都在心里想得就像阿朗說(shuō)的，你只是“想要扮成很聰明的樣子”而已。
總而言之，我希望我能做到灑脫坦蕩，一生追求浪漫，且待人、待己真誠(chéng)，就像書(shū)中的那位百歲老人，像他那樣爬出窗外，那個(gè)對(duì)每個(gè)人都不不同積極意義的窗外。
老人粘蟬的讀后感篇五
《老人與?！罚粋€(gè)充滿象征意味的“史詩(shī)傳奇故事”，一出微縮的希臘悲劇。
老人作為最好的漁夫，作為漁夫中的英雄人物，面對(duì)殘暴命運(yùn)的嚴(yán)厲警告(盡管力求做到最好，還是連著八十四天一無(wú)所獲)，英勇無(wú)畏地選擇迎接挑戰(zhàn)。
他出海，去了遠(yuǎn)海，他抓到一條大魚(yú)，他是英雄，魚(yú)也是英雄，英雄間的爭(zhēng)斗持續(xù)了幾天幾夜。他們“惺惺相惜”，魚(yú)折磨老人，老人生吃惡心的魚(yú)肉來(lái)充饑，睡不著覺(jué)，手上臉上血肉模糊，但老人不恨魚(yú)，他敬佩魚(yú)。
如果把釣索切斷，與魚(yú)斷開(kāi)牽連，馬上就能解脫。但那意味著失敗!老人腦子里從沒(méi)放棄過(guò)去斗爭(zhēng)的念頭。他所想的只是，我要吃生魚(yú)肉，我要保存體力，魚(yú)呀，你快死掉吧，我要為你念經(jīng)。
他終于勝利了，但是鯊魚(yú)又來(lái)了，老人殺了一條又一條，槍沒(méi)了，刀沒(méi)了，船槳船舵都沒(méi)了。最后老人回到岸邊，只帶回了一條魚(yú)的白骨?？雌饋?lái)，老人又一次一無(wú)所獲。但是他失敗了嗎?沒(méi)有。什么叫失敗?人們做一件事情，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期得目的，這就是失敗。但是，那些與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人，那些做接近自己限度的斗爭(zhēng)的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，于是他常常失敗。
老人之為漁夫的英雄，不是因?yàn)樗东@的大魚(yú)，而是因?yàn)樗鎸?duì)殘暴命運(yùn)所選擇的姿態(tài)。就像西西弗斯邁著沉重的腳步再一次，再一次將滾石推向山巔?！叭丝梢员粴?，但是不能被打敗”。迎接挑戰(zhàn)的勇氣、不懼挫折的決心，這不僅是一個(gè)英雄的人格、也是一個(gè)英雄的民族應(yīng)該具備的品質(zhì)。
這讓我想起新中國(guó)建立前，在黑暗中前赴后繼、奮力前行的革命先烈們。我們應(yīng)該看到，他們?cè)诔蔀閯倮咔?，首先是英勇的挑?zhàn)者，挑戰(zhàn)落后的舊社會(huì)、挑戰(zhàn)兇殘反動(dòng)派、挑戰(zhàn)野心勃勃的侵略者。正如那個(gè)向命運(yùn)、向鯊魚(yú)、向風(fēng)暴抗?fàn)幍睦先恕?/p>
我們不應(yīng)忘記先烈們?yōu)榫喸旆睒s富強(qiáng)的新中國(guó)所作出的貢獻(xiàn)，更不應(yīng)忘記他們永不屈服、勇于挑戰(zhàn)的英雄精神!老人只帶著一副魚(yú)骨，疲憊不堪的回到了自己的破茅屋中，他起床后并沒(méi)有懊悔，也沒(méi)悲傷，他只對(duì)小孩說(shuō)，要準(zhǔn)備好刀槍、裝備。風(fēng)雨一停我們?cè)偃コ龊?。頗有一副將生死置之度外，向命運(yùn)宣戰(zhàn)，向夢(mèng)想揚(yáng)帆的熱血與悲壯。
讀到這里，我已肅然起敬，淚流滿面。
老人粘蟬的讀后感篇六
《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的代表作。在小說(shuō)中，他塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人物形象——漁夫桑提亞哥。在和鯊魚(yú)的搏斗中，桑提亞哥從未放棄。雖然他最后失敗了，但他的精神值得歌頌。他堅(jiān)韌不拔、永不言敗的“硬漢精神”給無(wú)數(shù)人留下了深刻的印象，這也許正是桑提亞哥一直以其文學(xué)形象受到人們喜愛(ài)的真正原因。
希臘作家贊卡基斯(zancakis)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，勇氣也存在于靈魂中，而不僅僅是強(qiáng)壯的身體。如果桑提亞哥沒(méi)有勇氣面對(duì)困難，沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)手的欲望，那么他可能會(huì)被打敗。然而，事實(shí)是桑提亞哥用他的勇氣與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，正是他不畏懼一切的勇氣讓我覺(jué)得他更值得尊敬。
但是，只憑借勇氣就能克服一切困難，摘取勝利的果實(shí)嗎?我的回答當(dāng)然是否定的。除了勇氣，還要有頑強(qiáng)的毅力。毅力，就像興奮劑，可以鼓勵(lì)人們克服困難，不斷努力，以達(dá)到最終的目標(biāo)。桑提亞哥只有在勇氣和毅力的雙重作用下才能堅(jiān)持到底。
在現(xiàn)實(shí)生活中，海明威也是一個(gè)令人敬佩的“硬漢”。他在非洲草原上闖蕩過(guò)，他參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)。在創(chuàng)作中，他終于在9年的時(shí)間里獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是勇氣和毅力使他達(dá)到了文學(xué)的頂峰。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，也許我們會(huì)遇到難以想象的困難和挫折。然而，我們不應(yīng)該氣餒，而是要像桑提亞哥和海明威一樣，把勇氣和毅力緊緊握在自己的手中，鼓勵(lì)自己，勇敢地面對(duì)起起落落，永不放棄。只有這樣，我們才能在成功的道路上走得更遠(yuǎn)，才能配得上我們的生活。
老人粘蟬的讀后感篇七
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)一般的白叟，一條一般的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似一般而又不一般的閱歷。
這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨(dú)一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所得的84天之后釣到了一條無(wú)比無(wú)窮的馬林魚(yú)。這是白叟從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小舟漂流了整整兩天兩夜，白叟在這兩天兩夜中閱歷了從未飽嘗的艱難檢測(cè)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，白叟與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，成果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，白叟最后拖回家的只剩下一副光溜溜的魚(yú)骨架。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，白叟的故事不僅標(biāo)志著人與自然的聯(lián)系，并且標(biāo)志著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精力。在現(xiàn)實(shí)中，他盡管失利了，但在精力上，他卻是勝利者。在這里，白叟不僅僅是代表著一個(gè)人，而是代表了一股力氣，一種精力，那是讓人敬仰的堅(jiān)定不移，永不服輸?shù)木?。我也非常敬服小說(shuō)中老漁夫的毅力,他讓我懂得了一個(gè)人一定要?jiǎng)倧?qiáng)，不能遇到一點(diǎn)波折就敗退，這樣永久也做不成一件事。
老人粘蟬的讀后感篇八
對(duì)于齊白石的記憶我只在小時(shí)候有所耳聞，那是我只知道齊白石學(xué)雕水印而磨光一擔(dān)石的故事，那時(shí)的齊白石老實(shí)堅(jiān)韌刻苦耐勞，有著超人的恒心毅力。
如今讀到艾青筆下的白石老人卻那么的天真熱情，但不免有時(shí)候像個(gè)小孩子似的有點(diǎn)小脾氣，讓人有種不忍而無(wú)可奈何的感覺(jué)。
關(guān)于艾青我已有所了解，他很愛(ài)白石老人的畫(huà)，我也學(xué)過(guò)艾青寫(xiě)的詩(shī)和文章，總覺(jué)得文筆不錯(cuò)，抒情強(qiáng)烈而真實(shí)，也和白石老人是知己莫交。
在艾青這篇《憶白石老人》文章中，艾青寫(xiě)了很多關(guān)于白石老人與自己的事。比如在作者與白石老人初次見(jiàn)面時(shí)，老人就作畫(huà)送與他們，而且作者受贈(zèng)的是白石老人畫(huà)的蝦，畫(huà)得是活靈活現(xiàn)生動(dòng)有趣，白石老人相傳晚年很喜歡畫(huà)蝦的。文中的白石老人一生有很多的經(jīng)歷坎坷，但為人勤奮好學(xué)留下了很多佳作。
給我印象最深刻的是，作者陪外賓去訪問(wèn)他時(shí)，老人不高興，作者問(wèn)他為什么，他說(shuō)外賓看了他的畫(huà)沒(méi)有伸出大拇指稱贊他，看看白石老人是不是很可愛(ài)啊。老人有時(shí)候也會(huì)像孩子那樣有點(diǎn)小脾氣。他的得意門生李可染去看望他時(shí)，他故作不認(rèn)識(shí)地問(wèn)：“你貴姓?！崩羁扇竞芸烀靼装资先松约汉芫貌蝗タ此臍饬耍忉屧S久才懇求得到了他的原諒。
艾青在這篇文章中與老人感情很濃厚，字里行間都透著他對(duì)老人的思念與敬佩喜愛(ài)之情。
文中老人在作者的描繪之下又多了幾分純真，多了幾分童意，更突出了白石老人是個(gè)有個(gè)性而不隨流的可敬可佩之人。
人生像他們這樣如同往年之交的人有幾人啊！希望天下友誼永長(zhǎng)存，人世間有更多的老人安享晚年。
老人粘蟬的讀后感篇九
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，老人與海讀后感800字?？删褪谴虿豢逅??！睕](méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有洋洋灑灑的宏論，只有看似直白實(shí)則經(jīng)過(guò)作家反復(fù)推敲后的簡(jiǎn)練語(yǔ)言。一句話概出了整篇文章的主題，這種直觀簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)不平凡的故事，一條大馬林魚(yú)。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，84天也沒(méi)有打到一條大魚(yú)。在第85天的時(shí)候他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，他遇到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。用了三天三夜才打到。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚(yú)骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對(duì)艱難險(xiǎn)阻無(wú)所畏懼的高尚品質(zhì)，也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說(shuō)歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他一樣，積極向上，做任何事都堅(jiān)持不懈，遇到困難迎難而上，絕對(duì)不能半途而廢。老人雖然沒(méi)打到大魚(yú)，但是他并沒(méi)有被打敗。從他身上我們可以深深體會(huì)到這種精神。這位老人是一個(gè)非常了不起的人。
老人粘蟬的讀后感篇十
看完世界名著《老人與?！?，得到一點(diǎn)感觸和收成，我覺(jué)得在這里很有必要拿來(lái)和大家一起分享。其實(shí)里面的主人公他是一位歷經(jīng)滄桑閱歷了各種磨難而依然生活在社會(huì)最底層，生活在人們都爭(zhēng)議一直的一個(gè)老人。但是正因?yàn)槿缢?，在他的身上留下了太多?不可磨滅的長(zhǎng)處，真的是值得我們寬大每一位讀者來(lái)學(xué)習(xí)，甚至是膜拜的一個(gè)迎難而上的老人。
老人與海，這部小說(shuō)里寫(xiě)的重要人物桑提亞哥老人和配角曼諾林。寫(xiě)老人前84天在海上抓魚(yú)，結(jié)果卻一無(wú)所獲。這時(shí)我想到一句話來(lái)形容他，我本將心照明月，奈何明月照溝渠。這句話用在這里最合適不過(guò)了。
第85天，桑提亞哥又像平常一樣天還沒(méi)有亮，他就叫醒了小男孩，小男孩請(qǐng)他喝咖啡，老人說(shuō)這是他今天一終日的食品。由此可見(jiàn)老人實(shí)在生活的很不輕易。在這里我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他的生涯，那就是拮據(jù)，是的他過(guò)著拮據(jù)的生活;他甚至連多少美元也拿不出來(lái)。吃完早餐，天仍然沒(méi)有亮，他又搖著他吃飯的工具一條陳腐而又個(gè)頭較小的船出海抓魚(yú)了。原來(lái)小男孩以前是和他一起出海幫忙抓魚(yú)的，然而由于老人84天一無(wú)所獲，小男孩的家人徹頭徹尾的感到我們的主角桑提亞哥是個(gè)不幸蛋。所以那個(gè)孩子只能和別人在一起。迎著無(wú)邊無(wú)涯的黑夜，老人漸漸的膽大妄為的搖著船槳，船緩緩離岸駛向大海;面前一片黝黑，老人聽(tīng)著船槳?jiǎng)澦穆曇?，?tīng)著海鷗的啼聲。又一次開(kāi)端走向一個(gè)新的，我把它叫做幸福的方向。我認(rèn)為即使你生活的在不如意，每一天的到來(lái)，它都將燃起你的一個(gè)新的盼望，新的出發(fā)點(diǎn)。只有心中有一個(gè)強(qiáng)烈的信心，時(shí)刻的信任自己，那么能夠完整的說(shuō)你就是幸福的。每個(gè)人都樂(lè)觀一點(diǎn)兒，都努力一點(diǎn)兒，我相信我們都會(huì)越來(lái)越好，呵呵......
天亮了，所有顯得都一片光亮。看著蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云和老人身旁的大海真的相輔相成。作者把大海比作成女人;有時(shí)候大方慷慨，有時(shí)候吝于施舍。這時(shí)候老人看到海上嬌小小巧的燕鷗，從空中疾速的飛向大海覓食的情景。它們是冒著性命危險(xiǎn)的卻不知真的是螳螂捕蟬黃雀在后啊，一個(gè)不警惕，它們就變成了老鷹的下酒菜了......
老人一邊釣魚(yú)，一邊在船上喃喃自語(yǔ)的和海水中的魚(yú)進(jìn)行交換，他把飛魚(yú)和海豚當(dāng)作是自己的兄弟。從這一點(diǎn)可以看出老人其實(shí)是孤單和寂寞的，但是同時(shí)也是風(fēng)趣幽默的一個(gè)人。
第86天，這兩天白叟都不什么播種，只是抓到一些小魚(yú)，他用隨身帶來(lái)的尖刀把魚(yú)開(kāi)膛破肚，把魚(yú)肉給生吃了。小說(shuō)看到這里，我不得不信服作者海鳴威的設(shè)想力不是個(gè)別的豐盛，興許本國(guó)人的飲食作風(fēng)真的跟咱們中國(guó)人有很大的不同;吃生的魚(yú)肉，那腥味確定比吃豬肝腥味更加讓人受不了。不曉得你們信不信，反正我是信了。
又或許的過(guò)了一天，老人的魚(yú)鉤被一條大魚(yú)給死死的咬住了。好家伙，呵呵，不得不說(shuō)老人的機(jī)遇來(lái)了!老人后來(lái)發(fā)現(xiàn)，和自己魚(yú)鉤密切接吻的哪條大魚(yú)竟然不比自己的劃子小，他使勁往上拉那條大魚(yú)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他所做的這些不過(guò)都是徒勞的。因?yàn)樗罅耍粩鄾](méi)有把它給拉上來(lái)，()居然釣繩還把自己的那雙創(chuàng)痕累累而又毛糙無(wú)比的手給弄傷了。桑提亞哥真是好樣的，唉，傷的起啊......
老人真的是很有耐心，記得以前我在廣東清遠(yuǎn)連南釣魚(yú)時(shí)的情景。我，站在岸邊良久了，結(jié)果魚(yú)竿動(dòng)也不動(dòng)一下，我換了好幾個(gè)處所，最后結(jié)果是一無(wú)所獲，魚(yú)餌反而還被吃個(gè)精光。有個(gè)混球說(shuō)：釣魚(yú)釣的是情調(diào)，其余的都不主要。也許站在不同的角度，他說(shuō)的是對(duì)的。記得上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文書(shū)里學(xué)過(guò)的一個(gè)寓言我要的只是葫蘆，只不外我尋求的是成果。其實(shí)做任何事情都是須要耐煩的，3分鐘熱度畢竟不是久長(zhǎng)之計(jì)。
只要有求勝心，我什么事件都可以戰(zhàn)勝，老人說(shuō)。
拉不上來(lái)，老人只好讓大魚(yú)在水里隨著船往回家的方向游去。我以為在厲害的人，到了水上都是有點(diǎn)兒不安心的。人，究竟還是海洋動(dòng)物，更何況我這個(gè)旱鴨子呢?大魚(yú)老是不聽(tīng)話，有好幾回，老人差點(diǎn)被魚(yú)拉下去和它做伴兒了!因?yàn)轸~(yú)鉤掛在魚(yú)嘴巴的起因，所以它受傷了，而且看來(lái)還傷的不輕，因?yàn)榇篝~(yú)傷不起。海水中的血腥味引來(lái)了一條鯊魚(yú)。這時(shí)老人桑提亞哥也顧不上自己手上的傷，堅(jiān)強(qiáng)的拿起他來(lái)時(shí)帶的魚(yú)叉狠狠的往鯊魚(yú)眼睛和頭上打去。智商低的鯊魚(yú)，因?yàn)樨澇越Y(jié)果壯烈就義了。后來(lái)還是因?yàn)槟请y聞的腥味，接踵而至的又來(lái)了幾條鯊魚(yú)。大魚(yú)沒(méi)能保的全尸。還害的老人因而丟了魚(yú)叉，甚至差點(diǎn)累的丟了自己可貴的性命。老人撫慰自己說(shuō)：人可以被覆滅，但是不可能被打敗。很經(jīng)典的一句話，我很愛(ài)好!其實(shí)人和那些飛禽飛禽比擬，真的顯得好微小。(老人在海上抓魚(yú)的那幾天，因?yàn)橛蔚锰h(yuǎn)，好幾天都沒(méi)有回來(lái)，當(dāng)?shù)剡€動(dòng)用了警察和搜救隊(duì))
老人最后全身高低傷痕累累的，帶著那條大魚(yú)的殘骸回到了自己的小木屋。小男孩看到他的那一刻，老人太累睡著了，小男孩曼諾林傷心的一邊哭著一邊走出他的小木屋去給老人買早餐，《老人與海》這本小說(shuō)因?yàn)槲沂謾C(jī)沒(méi)有流量所以只是看到了這里。
我想從每一個(gè)細(xì)節(jié)去慢慢的解剖，作者寫(xiě)這篇小說(shuō)時(shí)的思維。但是我發(fā)明我基本就無(wú)奈做到，因?yàn)樽髡哂昧怂秦S碩的情感顏色去引誘每一個(gè)讀者，他把我們都帶入了他的虛構(gòu)的夸大的小說(shuō)中去了。固然只是看了一半，我想老人最后應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有勝利的，想想他的那個(gè)環(huán)境真的太難了，也許作者強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果，而最重要的是進(jìn)程也說(shuō)不定呢?是的，老人給我們留下來(lái)的印象真的值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，這也是我為什么，連上班都不務(wù)正業(yè)看這篇小說(shuō)寫(xiě)讀后感的原因。革命尚未成功，同道仍需努力啊!假如換做是我的話，我要的老人的終局就是：有一天，他成功了，領(lǐng)有一艘奢華游輪，恰似早已經(jīng)淹沒(méi)的泰坦尼克號(hào)，來(lái)環(huán)游世界。
《老人與?！纷x后感就寫(xiě)到這里，波波有感。
老人粘蟬的讀后感篇十一
暑假的一天，我和媽媽到圖書(shū)館里借書(shū)，突然看到了這本書(shū)——《老人與?！贰?/p>
《老人與?！愤@本書(shū)的作者是海明威，我以前沒(méi)有讀過(guò)海明威寫(xiě)的`書(shū)，這是我第一次讀他的作品，就讓我感到大吃一驚。在故事里，主人公的性格，特點(diǎn)被作者描寫(xiě)的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒(méi)打到魚(yú)了，在第八十五天的時(shí)候，他仍然獨(dú)自出海，在海里終于遇到了一條大魚(yú)，老人和魚(yú)整整拼搏了三天兩夜，終于把這條比船還大的魚(yú)捉住了。再回去的路上，因大魚(yú)的血腥味太大，引來(lái)了六只巨大而又兇殘的鯊魚(yú)，他使出渾身解數(shù)跟鯊魚(yú)搏斗，最后終于殺死了這六條鯊魚(yú)。雖然這條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了魚(yú)骨頭，但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與?！罚先藳](méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
老人粘蟬的讀后感篇十二
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)話是一門藝術(shù)，如何聽(tīng)，更是一門藝術(shù)，酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。言多必失，禍從口出，說(shuō)的都是這個(gè)道理，佛說(shuō)：夫士之生，斧在口中；所以斬身，由其惡言。言語(yǔ)如斧，把人斬傷是很容易的。我們?cè)诠肿飫e人惡言相加，甚至胡言亂語(yǔ)、閑言碎語(yǔ)、惡言冷語(yǔ)之時(shí)，是不是也該反思一下，自身是不是確實(shí)有這樣那樣的缺點(diǎn)？人無(wú)完人，金無(wú)足赤。不曾被流言飛語(yǔ)關(guān)照過(guò)的人，幾乎沒(méi)有。
一個(gè)古老寓言是這樣的：一個(gè)老翁和一個(gè)孩子趕了一匹驢子從集市回來(lái)，老翁讓孩子騎驢，自己跟著走。但路人責(zé)備孩子說(shuō)：“這小子太不懂事了，自己騎驢，卻叫老人徒步?！备缸觽z聽(tīng)后趕快換了一個(gè)位置，旁人又說(shuō)老人太忍心，讓孩子勞累，自己騎驢，老人聽(tīng)后連忙將孩子也抱到驢背上。人們又說(shuō)，兩人騎一頭驢，不是存心要把驢壓死嗎？于是父子倆又都下來(lái)，牽著驢走。可又有人笑他們是呆子，空著驢子不知道騎。同樣的，在現(xiàn)實(shí)生活中，你做事情積極主動(dòng)，別人會(huì)說(shuō)你使性逞能；你長(zhǎng)得漂亮美麗，有可能被別人定義成狐媚或者妖精……同樣的道理，年輕有可能是幼稚的表兄，成熟則是世故的另一張身份證……哪怕你什么事情都不做，人家也會(huì)說(shuō)你無(wú)能或者平庸。所以，不被人說(shuō)，幾乎是不可能的，既然如此，活在世上，就要做好被人潑冷水甚至潑污水的準(zhǔn)備。
承認(rèn)“人言”是生存的一種必然，才能平靜而灑脫地面對(duì)，逃避現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是駝鳥(niǎo)的選擇，生活不需要溫情主義。從另一方面說(shuō)，別人“說(shuō)”你，恰恰說(shuō)明他關(guān)注你、在乎你?！爱?dāng)你對(duì)著別人的背影指指點(diǎn)點(diǎn)的'時(shí)候，說(shuō)明你正站在他的身后?！边@是我許多年前寫(xiě)過(guò)的一句話。所以，當(dāng)聽(tīng)到那些比雪花還紛亂的“人言”時(shí)，你應(yīng)該高興，因?yàn)椤澳拘阌诹?，風(fēng)必摧之，土堆于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之”。有時(shí)候，還要向小草學(xué)習(xí)，風(fēng)愈是肆虐瘋狂，小草愈是對(duì)之搖頭否定。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，如一個(gè)人只能聽(tīng)甜言蜜話，也是很可怕，這就好比老是吃糖，早晚要得糖尿病。而那些不請(qǐng)自來(lái)的“人言”，卻仿佛苦瓜，可清心，可以去火。別人的閑話，不管有沒(méi)有道理，先姑妄聽(tīng)之，有則改之無(wú)則加勉。所謂“人言”又仿佛路障，正好可以考驗(yàn)我們的車技如何。人生就是一輛車，不能排除路障的司機(jī)肯定不是好司機(jī)。柏拉圖說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的生活是不值得過(guò)的。仿他這句話：沒(méi)有經(jīng)過(guò)流言洗禮的生活，也是不值得過(guò)的。和人生中的那些重大挫折相比，流言飛語(yǔ)又算什么呢？溪水，受到石頭的阻攔，會(huì)跳的更高。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，哪怕別人是無(wú)中生有、捕風(fēng)捉影，但這恰恰可看出我們的度量如何，兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。能夠接受別人的觀點(diǎn)，甚至是指責(zé)，正好可以看出一個(gè)人的氣度是小拇指一樣的窄，還是海面一樣地寬。艾青在一首名為《礁石》的詩(shī)中寫(xiě)道：“一個(gè)浪，又一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末、散開(kāi)……它的臉上和身上，像刀砍過(guò)的一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”人生有時(shí)候就像那礁石，流言飛語(yǔ)之浪，只會(huì)變成碎末，除了散開(kāi)還是散開(kāi)。
如果如此，“人言”不但不可畏，反而會(huì)使我們更全面、更健壯地成長(zhǎng)。他“可口”（可以口無(wú)遮攔地說(shuō)），我“可樂(lè)”（可以偷著樂(lè)），倒也是另一種意義上的珠聯(lián)璧合。其實(shí)，所謂“人言”，恰如誤打到手機(jī)上的陌生電話：接之，由我；掛之，由我；呼叫等待或者轉(zhuǎn)移，也由我。
人言無(wú)畏，人生無(wú)畏?！白咦约旱穆?，讓別人去說(shuō)吧?！钡∵@句名言，更像一盒永遠(yuǎn)也劃不完的火柴，隨時(shí)可以把每一個(gè)日子，像蠟燭一樣點(diǎn)著。
老人粘蟬的讀后感篇十三
我又想起來(lái)了張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，在輪椅上度過(guò)了幾十個(gè)春秋，但是她并沒(méi)有向困難屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去面對(duì)困難，她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當(dāng)做了常人，每天堅(jiān)持不懈地在學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了困難，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)！
我又想起了自己，在生活中，當(dāng)我跳繩跳的累了，總是趁爸爸沒(méi)看到的時(shí)候，少跳幾個(gè)，當(dāng)我仰臥起坐做的累了，偷偷摸摸少做幾個(gè)，當(dāng)我二胡拉累了，就少拉一遍，覺(jué)得自己占了便宜，其實(shí)我的做法是多么的愚蠢。
讀了《老人與海》這本書(shū)后，我要學(xué)習(xí)老人那種不服輸，堅(jiān)持不懈的精神。讓我明白了堅(jiān)持就會(huì)勝利！
老人粘蟬的讀后感篇十四
點(diǎn)點(diǎn)和尖尖是兩只小鴿子，尖尖是姐姐、點(diǎn)點(diǎn)是弟弟。有一天，它們被飛機(jī)運(yùn)到了大海邊，要參加比賽，誰(shuí)先飛回到主人的家，誰(shuí)就獲勝，而且能得到一大筆獎(jiǎng)金，點(diǎn)點(diǎn)和尖尖想贏得比賽，因?yàn)樗鼈兊闹魅撕茇毟F。比賽開(kāi)始了，點(diǎn)點(diǎn)和尖尖加速馬力，往主人的家飛去，下大雨了，尖尖把自己的翅膀給弟弟擋雨，但是這也不管用，點(diǎn)點(diǎn)的翅膀還是淋濕了，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)尖尖說(shuō)：“姐姐我好怕?！奔饧庹f(shuō)：“沒(méi)事的，馬上就到了！”就在這時(shí)，它們突然聽(tīng)見(jiàn)了主人的聲音，主人在窗外呼喚著“孩子們，快回來(lái)吧！”點(diǎn)點(diǎn)和尖尖看見(jiàn)主人，飛得更快了，點(diǎn)點(diǎn)和尖尖第一個(gè)回到了家，為主人贏得了那筆獎(jiǎng)金，過(guò)了很久，那筆獎(jiǎng)金依然沒(méi)有動(dòng)過(guò)，但是，它們的`主人從此閉上了眼睛，它們的主人給它們寫(xiě)了一封信，信里寫(xiě)著，你們是我的好孩子，我是一個(gè)富有而快樂(lè)的老頭。
我感受到了點(diǎn)點(diǎn)尖尖之間的愛(ài)，主人對(duì)它們的愛(ài)，它們對(duì)主人的愛(ài)，互相牽掛，互相幫助。
老人粘蟬的讀后感篇十五
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的`大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返摹?/p>
《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
老人粘蟬的讀后感篇十六
“人”字，一撇一捺，共兩筆?！叭恕弊蛛m簡(jiǎn)單但人卻是最偉大的，一撇一捺涵蓋天地。做人容易，但不明白做人的道理和技巧，想把人做好也難。會(huì)做人，做好人，才能行得正，走得遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)自我人生價(jià)值。會(huì)做人的人盡管資歷不深，業(yè)務(wù)不精，但是擁有一套靈活多變的處事手段。只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以瀟灑自在地游走于各色人物之間，收獲人脈，提升人氣，經(jīng)營(yíng)人生。從某種意義上說(shuō)，做人也是一種能力。
“言”字，無(wú)非是人口中的話語(yǔ)，人言是很平常的事，但人講的是何種語(yǔ)言，才是最關(guān)鍵的。人無(wú)信者，不可為言。既然言從口出就必須遵循自己所說(shuō)的話，將自己所說(shuō)的話時(shí)刻放在心上，勇于承擔(dān)并實(shí)現(xiàn)自己的.諾言。那才是真正所謂的“人言”。
我記得有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：那是一個(gè)下著雨的夜晚，朱自清獨(dú)自一人坐在家中的窗戶旁，突然他依稀看到遠(yuǎn)處有個(gè)黑影閃過(guò)，那黑影越來(lái)越近，最后終于看清了那是一個(gè)中年男子，他的個(gè)頭不算高，瘦瘦的臉頰已爬上了些許皺紋。那男子邊喘著氣邊說(shuō)：“麻煩，可不可以借我5元錢?我保證三天之內(nèi)還給你?！?元錢對(duì)于當(dāng)時(shí)的人來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目，可看那男子一臉的真誠(chéng)并且作了保證;3天內(nèi)還錢，朱自清還是把錢借給了那男子。
在未來(lái)的兩天里，那男子始終未曾出現(xiàn)，直至第三天晚上，那男子終于出現(xiàn)了。只見(jiàn)他捧著一沓零零散散的鈔票對(duì)朱自清說(shuō);“對(duì)不起，這么晚了才還你錢，給，這是我向你借的5元錢?！闭f(shuō)完那男子便跑開(kāi)了。后來(lái)朱自清才得知，那男子是借錢給他患糖尿病的母親買葡萄糖去了。為了還那5元錢，他就在那3天內(nèi)給別人打雜工，好不容易掙得了5元錢，便急著趕過(guò)來(lái)還錢，不想由于太累了，便在路上睡了一覺(jué)，于是便晚到了。
這就是一個(gè)人，一個(gè)普普通通的人的“信”。
俗話說(shuō);無(wú)父母，如何孝?無(wú)兄弟姐妹，如何悌?無(wú)上司老板，如何忠?無(wú)朋友，如何信?因此，我們可以清楚得描述“信”為“人言”?？鬃铀^的“仁”，在字形上是“從人，從二”，亦即“二人為仁”。若是孤獨(dú)一人則沒(méi)有誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。誠(chéng)信做人，是為人之本，擁有了誠(chéng)信，才為人子。
“誠(chéng)信”是我們每個(gè)人都會(huì)講的一個(gè)詞匯，都會(huì)說(shuō)在嘴中的一個(gè)詞語(yǔ)，都會(huì)言出必行的行為。誠(chéng)信對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不難做到。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們知道了要去感恩回報(bào)祖國(guó)，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，去回報(bào)社會(huì)。
你瞧，無(wú)論何時(shí)，你都會(huì)看到同學(xué)們埋頭苦讀的情景，因?yàn)槲覀冎牢覀円v求誠(chéng)信，不忘做人之本。朗朗的讀書(shū)聲，筆尖的刷刷聲，我們的討論聲，沒(méi)有一刻是停歇的。因?yàn)槲覀冎廊搜缘目少F!
瞧，這就是我們，90后的我們!
這便是所謂的誠(chéng)信，他可以做到，難道還要前輩給我們做榜樣嗎?不會(huì)，相信我們會(huì)比老一輩的做得更好。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)子，因?yàn)槲覀冇袊?guó)家的幫助，因?yàn)槲覀冎雷鋈酥尽\(chéng)信!
總而言之，誠(chéng)信是人類的基礎(chǔ)，有了信，生命才能發(fā)展得比較圓滿，才能開(kāi)拓一條人人可行的康莊大道。
老人粘蟬的讀后感篇十七
一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，一座浮橋，畫(huà)面很平靜，老人坐在橋邊，一動(dòng)也不動(dòng)。他是真的太累，走不動(dòng)了？是啊，是非已經(jīng)將人變得很疲勞，但或許，他在等待休息過(guò)后的安樂(lè)！
戰(zhàn)火，硝煙，總是無(wú)情地給人無(wú)限傷害。那些戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，怎么也掩飾不了那份殘忍，那份罪惡戴鋼絲邊眼鏡、塵土、浮橋，已經(jīng)忙著逃命的車輛、人群的各種動(dòng)作，法為我們勾勒出一幅戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨前忙亂的極賦寫(xiě)實(shí)效果的畫(huà)面，又佐以后文對(duì)于撐起來(lái)，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路邊的塵土中坐了下去等動(dòng)作的描寫(xiě)，剔透地寫(xiě)出生活現(xiàn)實(shí)，烘托出了在人們競(jìng)相逃命之際，一個(gè)樸實(shí)憨厚善良的老人形象。老人是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飼養(yǎng)員，他既不懂政治又不懂戰(zhàn)爭(zhēng)，提起他的故鄉(xiāng)他便高興，他并不像我在內(nèi)的其他人面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的那種一心想著撤離的恐慌，他擔(dān)心他的山羊，貓，鴿子！那種不懼戰(zhàn)火的平靜，更令人深思。
沒(méi)有一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)傷害性的，世界需要有一個(gè)和諧的環(huán)境，那么才會(huì)美好，才會(huì)不斷發(fā)展。本文沒(méi)有以戰(zhàn)火紛飛，血腥殘酷來(lái)表達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的悲慘世界，而是在可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨前，用一個(gè)平靜樸素的老人，恐慌的人們競(jìng)相逃命時(shí)的'內(nèi)心世界，冷靜而逼真地詮釋出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍、罪惡，和人們對(duì)和平的美好生活的渴望。沒(méi)有人希望生活在水深火熱之中，但人也總會(huì)有某種野心，當(dāng)野心跨越了界限，就會(huì)一觸即發(fā)，戰(zhàn)爭(zhēng)是危險(xiǎn)的結(jié)果，它不會(huì)是一個(gè)人的演出，而必須是兩者或兩者以上，一個(gè)人無(wú)法來(lái)演繹它的！同樣，和平需要很多人來(lái)共同維護(hù)，共同創(chuàng)造！很幸運(yùn)，我生活在一個(gè)以和平為主題的時(shí)代，說(shuō)明和平已經(jīng)更加深刻地被人們認(rèn)知，更加廣泛地被人們傳播，更加重視地被人們運(yùn)用！
努力，努力，把老人的身影留在橋邊。
老人粘蟬的讀后感篇十八
輕輕合上這本《老人與?！?，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與?！?，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)8天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
老人粘蟬的讀后感篇十九
本周，我讀了王一梅老師寫(xiě)的鴿子和老人的故事。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，人和動(dòng)物處的這么和諧，人愛(ài)動(dòng)物，動(dòng)物也愛(ài)人。
這個(gè)故事講了點(diǎn)點(diǎn)和尖尖這兩只美麗、漂亮的鴿子為了讓老爺爺過(guò)上好日子，去參加“飛越太平洋”大獎(jiǎng)賽。得了第一名之后，鴿子的主人就可以得到一大筆獎(jiǎng)金。老爺爺對(duì)他們很好，從不讓他倆餓過(guò)一次肚子，總是用最好最好的鴿食喂他們兩只鴿子，鴿棚也打掃得干干凈凈，老爺爺舍不得讓他們?nèi)ッ半U(xiǎn)，它們是在老爺爺睡覺(jué)的時(shí)候，留下了字條，偷偷的開(kāi)溜了來(lái)參加比賽的。為了贏得那筆獎(jiǎng)金，他們遇到了好多困難，最后還是大功告成了。中途，點(diǎn)點(diǎn)差點(diǎn)掉在大海里，突然，他們想起來(lái)了老爺爺是窮人，他們要為老爺爺掙錢，然后就有了力量，迎著風(fēng)雨，拼命向上，向前飛去，最終他們倆達(dá)到了那筆獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴了我們，人要知恩圖報(bào)，有了目標(biāo)，就要想辦法，克服一切困難，去實(shí)現(xiàn)它。我覺(jué)得這個(gè)老爺爺很幸福，他有兩只為他著想的鴿子。
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