撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題,并尋找解決方案。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們可以先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。歡迎大家一起閱讀以下的心得體會(huì)范文,共同感受其中的情感和啟示。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校的一教,新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓。通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。
下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)
在一教,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。
其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
為了讓我們更好地熟悉施操作,老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看,主要是讓我們了解梁的布筋情況,排水系統(tǒng)和電路。
感悟:我覺(jué)得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機(jī)會(huì)和甲方交流,使我懂得了很多將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒(méi)有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。
建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)接觸不同的對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)亦可稱(chēng)為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)大門(mén)的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門(mén)的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來(lái)的一些心得體會(huì):
一、真誠(chéng)待人
我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng):之后我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大群眾的。
二、勤學(xué)好問(wèn)
剛來(lái)到公司時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這種狀況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。
三、嚴(yán)守規(guī)范
做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校的作業(yè),牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,務(wù)必嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,務(wù)必抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻持續(xù)嚴(yán)肅的態(tài)度。
四、講究條理
年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
五、多和同事交流
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不明白怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅僅問(wèn)題解決,也很快融入了群眾。在那里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí).為自己在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
根據(jù)學(xué)校安排,我們這一周在學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)訓(xùn),砌筑實(shí)訓(xùn)總結(jié)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),通過(guò)幾次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)性,我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。
砌體結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過(guò)實(shí)訓(xùn)期間的各種工種訓(xùn)練,達(dá)到如下目的:
1.理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際操作中,驗(yàn)證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學(xué)的有關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的心智能力,做到操作技能與心智技能并重。
2.使學(xué)生獲得砌體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)和項(xiàng)目管理的實(shí)際知識(shí),了解書(shū)本知識(shí)和實(shí)際情況的區(qū)別和聯(lián)系;掌握砌體工程施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容、砌筑方法及驗(yàn)收內(nèi)容。
3.開(kāi)闊學(xué)生的工程技術(shù)眼界,了解我國(guó)目前砌體結(jié)構(gòu)工程技術(shù)和項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r。
4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀(guān)念,培養(yǎng)學(xué)生工作中的協(xié)調(diào)配合能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)前我們已經(jīng)分好組了,實(shí)訓(xùn)是按組進(jìn)行的,每個(gè)班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤(pán)角”,砌筑時(shí)先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑,有老師和師傅點(diǎn)評(píng),糾正。人人都動(dòng)手,親身體會(huì)。
建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!這周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的`實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
平面圖是建筑施工圖的基本圖紙,它是假想用一水平的剖切面沿門(mén)窗洞位置將房屋剖且后,對(duì)剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門(mén)窗的類(lèi)型和位置等。
對(duì)于多層建筑,一般應(yīng)每層有一個(gè)單獨(dú)的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同,這時(shí)就可以省掉幾個(gè)平面圖,只用一個(gè)平面圖表示,這種平面圖成為標(biāo)準(zhǔn)層平面圖。建筑施工圖中的平面圖,一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。
建筑平面圖上的主要內(nèi)容有:建筑物及其組成房間的名稱(chēng)、尺寸、定位軸線(xiàn)和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門(mén)窗位置、尺寸及編號(hào)。臺(tái)階、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、散水的'位置及細(xì)部尺寸。室內(nèi)地面的高度。首層平面上應(yīng)畫(huà)出剖面圖的剖切位置線(xiàn),以便與剖面圖對(duì)照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。
單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區(qū)域范圍內(nèi),將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構(gòu)筑物的平面尺寸、位置標(biāo)注出來(lái),并標(biāo)注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風(fēng)向玫瑰圖等。擬建所需的起重機(jī)械、垂直運(yùn)輸設(shè)備、攪拌機(jī)及其他機(jī)械的布置位置,起重機(jī)械開(kāi)行的路線(xiàn)和風(fēng)向等。施工道路的布置、現(xiàn)場(chǎng)出入口位置等。各種預(yù)制構(gòu)件堆放及預(yù)制場(chǎng)地所需面積、布置位置;材料堆場(chǎng)的占地面積、位置的確定;倉(cāng)庫(kù)面積和位置的確定;裝配式結(jié)構(gòu)構(gòu)件的就位位置的確定臨時(shí)供電、供水、供熱等管線(xiàn)的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現(xiàn)場(chǎng)排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點(diǎn)等有關(guān)說(shuō)明。勞動(dòng)保護(hù)、安全、防水及防洪及設(shè)施布置以及其他需要的布置內(nèi)容。單位工程施工平面圖的設(shè)計(jì)步驟;確定起重機(jī)機(jī)械的位置、確定攪拌機(jī)站倉(cāng)庫(kù)和材料、構(gòu)件堆場(chǎng)以及工廠(chǎng)的位置、運(yùn)輸?shù)缆返牟贾?、臨時(shí)設(shè)施的布置、布置水電管網(wǎng)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
首先,我非常感謝公司給我們員工的實(shí)訓(xùn),也很榮幸參加了這次實(shí)訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工實(shí)訓(xùn)的重視,反映了公司“重視員工,培養(yǎng)員工”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于從事建筑業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受實(shí)訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注,認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
此次實(shí)訓(xùn)的導(dǎo)師——安巖,安巖老師現(xiàn)任某品牌地產(chǎn)公司集團(tuán)總工程師之職。擁有知名設(shè)計(jì)院和標(biāo)桿地產(chǎn)公司工程管理的一線(xiàn)操作經(jīng)驗(yàn)以及深厚的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)成本控制的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)。長(zhǎng)期在國(guó)內(nèi)甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)院及著名外資建筑設(shè)計(jì)公司擔(dān)任結(jié)構(gòu)總工程師之職。曾在金地集團(tuán)全面負(fù)責(zé)整個(gè)集團(tuán)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)管理及結(jié)構(gòu)成本控制管理工作,在集團(tuán)內(nèi)享有很高的專(zhuān)業(yè)權(quán)威地位。
安巖老師的經(jīng)驗(yàn)講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”。這次重點(diǎn)學(xué)習(xí)了項(xiàng)目的綜合管理、范圍管理、質(zhì)量管理、時(shí)間管理、采購(gòu)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及pmp項(xiàng)目管理九大知識(shí)體系總結(jié)及互動(dòng)交流。
將人力、運(yùn)營(yíng)、計(jì)劃、成本、設(shè)計(jì)、工程、采購(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)等九大核心節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)整合學(xué)習(xí);借鑒目前國(guó)內(nèi)標(biāo)桿地產(chǎn)公司在項(xiàng)目工程管理上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和操作方法,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;將pmp核心管理理論與項(xiàng)目操作相結(jié)合,系統(tǒng)提升項(xiàng)目骨干成員的管理水平和操作能力。
這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺,讓我懂得了很多以前不知道的管理知識(shí),也讓我把以前許多穆棱兩可的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)管理,在此次學(xué)習(xí)中大多數(shù)都已經(jīng)解決。古人云:“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師,不足的是由于此次是第一次外出學(xué)習(xí),前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分,下次如果還有機(jī)會(huì)讓我來(lái)學(xué)習(xí)深造,我一定先制定一份充分詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我的學(xué)習(xí)有目的、有計(jì)劃、有效果,恩格斯說(shuō),人類(lèi)思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后,這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題,要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。時(shí)光總是匆匆而逝,很快三天得實(shí)訓(xùn)就這樣過(guò)去了。學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲,壓力提供動(dòng)力,思考成就創(chuàng)新。在以后的工作中我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
短暫的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對(duì)未來(lái)回顧過(guò)去的見(jiàn)證。它就是畢業(yè)實(shí)訓(xùn)。畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。
首先,我想先向所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力。使我在我的業(yè)工程預(yù)算員的實(shí)訓(xùn)中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢查了自己兩年內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門(mén)。在實(shí)訓(xùn)期間我以預(yù)算員的身份深入到建筑施工單位,對(duì)預(yù)算員的實(shí)際工作范圍做了了解并加以運(yùn)用。以一個(gè)高層綜合住宅樓為實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。在預(yù)算組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,參加工程的預(yù)決算,并獨(dú)立的完成了山西省襄汾縣程家別墅的預(yù)算工作。就在這充實(shí)的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)生活中兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)任務(wù)很順利的完成了。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時(shí)候會(huì)覺(jué)的來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。
但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真……就會(huì)成功。畢竟這才剛剛兩個(gè)月?!疤鞂⒔荡笕斡谑廊艘玻叵葎谄浣罟?,餓其體膚……”所以在這兩個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约?。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
我是學(xué)建筑工程管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我把理論和實(shí)際相結(jié)合,既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。
當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期間,才體會(huì)到古人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。可是世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥。
我只能不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,踏實(shí)工作,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向,在工作中積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
根據(jù)學(xué)校安排我于12月25號(hào)到廣州筑正有限公司造價(jià)部進(jìn)行實(shí)習(xí)建筑施工實(shí)習(xí),但由于老師考慮到該公司不會(huì)把我派到施工工地現(xiàn)場(chǎng),這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了解到更多工地現(xiàn)場(chǎng)的工序操作。從而于1月3日我就被調(diào)到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)讓我了解到了造價(jià)方面的知識(shí)還有監(jiān)理方面的知識(shí),讓我更進(jìn)一步的了解到理論于實(shí)際的差異。
在廣州筑正咨詢(xún)有限公司實(shí)習(xí)工程中,雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料,但我可受益匪淺。如在打印表格的過(guò)程中才知道原來(lái)自己對(duì)辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的,覺(jué)得自己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)武裝自己;在我空閑時(shí),沒(méi)有主動(dòng)地去問(wèn)帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的林師姐有沒(méi)有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實(shí)習(xí)內(nèi)容,做事太被動(dòng)了;在跟本公司人員閑聊時(shí),沒(méi)有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法,可能是怕說(shuō)錯(cuò)話(huà),影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實(shí)習(xí)過(guò)程中,最大的收獲就是從新認(rèn)識(shí)自己,知道自己不但在學(xué)習(xí)上沒(méi)有學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場(chǎng)與課堂知識(shí)的差異,對(duì)于此覺(jué)得自己的知識(shí)面太狹小了,要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
我在實(shí)習(xí)的施工現(xiàn)場(chǎng)是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書(shū)館。
一本工程簡(jiǎn)介:
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館位于廣州市天河區(qū)天源路地段,建筑總面積13200㎡,地上五層,地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m,室外地坪為-0.45 m,屋面最高點(diǎn)26.45 m。 首層為多功能報(bào)告廳,二層學(xué)生自修室,三層為閱覽室,四層為期刊閱覽室,五層為存書(shū)室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘,電梯二臺(tái);在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬。基礎(chǔ)樁為靜壓高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力管樁,結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項(xiàng)目質(zhì)量為合格,投資2478多萬(wàn)元,合同工期為 201日歷天。
主要參加單位有:建設(shè)單位:廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
勘察單位:廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院
設(shè)計(jì)單位:廣東省建工設(shè)計(jì)院
施工單位:廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司
監(jiān)理單位:廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司
二實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場(chǎng)的基本情況、建筑施工測(cè)量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門(mén)窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場(chǎng)隱蔽工程的驗(yàn)收程序與驗(yàn)收方法、了解工地例會(huì)制度及例會(huì)上解決的問(wèn)題。
2.了解施工現(xiàn)場(chǎng)資料內(nèi)容;(1)施工單位的資料:施工組織設(shè)計(jì)、施工合同文件、施工現(xiàn)場(chǎng)記錄文件類(lèi)、施工驗(yàn)收資料類(lèi)、現(xiàn)場(chǎng)來(lái)往部分文件類(lèi)及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料:施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計(jì)文件、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審會(huì)議紀(jì)要等等。
三實(shí)習(xí)收獲與體會(huì):
首先對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲以谝荒甑拇髮W(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專(zhuān)業(yè)課的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),還將全面地檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!短短三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這些實(shí)習(xí)的日子里我的收獲還不少。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)的實(shí)踐工作,使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。
帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的,他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實(shí)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場(chǎng)跟我們解說(shuō)工程過(guò)程的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還不斷地找機(jī)會(huì)給我們實(shí)操,還經(jīng)常問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題。要我們每一個(gè)實(shí)習(xí)的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來(lái),鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達(dá)能力。
1.產(chǎn)生裂縫的原因:
混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多,主要是溫度變化和濕度變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基底或已硬化混凝土的約束,不能__收縮,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)拉應(yīng)力超過(guò)混凝土的抗拉強(qiáng)度時(shí)即產(chǎn)生裂縫,裂縫從基底向上發(fā)展,甚至貫穿整個(gè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢,但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不固,時(shí)干時(shí)濕,表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象,在同一快混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。
2.防止裂縫的措施:
(1)采用改善骨料級(jí)配,用于硬性混凝土,摻加外加料,減少混凝土中的水泥用量;
(2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設(shè)水管,通過(guò)冷水降溫;
(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;
(7)施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;
(9)加強(qiáng)施工監(jiān)測(cè)工作。
每個(gè)工程完成后,都難免會(huì)出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的,影響因素并不僅僅是客觀(guān)因素還有主觀(guān)因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的,他們的工作只是靠經(jīng)驗(yàn)所得的,在施工過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的。所以,到了施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我覺(jué)得施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際與理論知識(shí)有很大區(qū)別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物,但實(shí)際上,在每一條梁柱模板上都有雜物的,但由于它們的少數(shù)存在不會(huì)影響混凝土的強(qiáng)度,所以,通常施工單位都不作另外的處理的。又如,有些鋼筋工涂方便踩踏,令部分板筋下榻、變形,造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長(zhǎng)期接觸會(huì)出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象,從而影響鋼筋的強(qiáng)度,影響板的力學(xué)承載力,對(duì)建筑的構(gòu)造有嚴(yán)重的影響。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運(yùn)用于工程實(shí)際中,讓我更進(jìn)一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)質(zhì)量通病與防治。
希望學(xué)校能給予我們更多到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到的知識(shí)更充實(shí)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
建筑施工圖是建筑工程的重要一環(huán),對(duì)于建筑工程的實(shí)施起著關(guān)鍵的作用。在自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我對(duì)建筑施工圖有著一些心得體會(huì)。
第一段:建筑施工圖的定義和重要性
建筑施工圖是建筑工程中的技術(shù)文件之一,是建筑設(shè)計(jì)的繼續(xù)和發(fā)展,也是建筑工程實(shí)施的主要依據(jù)。它是設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)之后的又一項(xiàng)重要的工作,承載著建筑工程的所有技術(shù)細(xì)節(jié)和要求。沒(méi)有建筑施工圖,建筑工程的實(shí)施就無(wú)從談起。
第二段:建筑施工圖的內(nèi)容和特點(diǎn)
建筑施工圖主要包括結(jié)構(gòu)、機(jī)電、暖通、給排水等技術(shù)細(xì)節(jié)。在施工圖的繪制中,需要考慮到施工的可行性和材料的合理使用。另外,建筑施工圖還需要進(jìn)行標(biāo)注和注釋?zhuān)_保對(duì)圖紙的解讀和理解是正確的??傊?,建筑施工圖需要充分考慮到建筑工程實(shí)施以及后期維護(hù)等因素。
第三段:建筑施工圖的繪制過(guò)程和注意點(diǎn)
建筑施工圖的繪制需要經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師和技術(shù)人員,一開(kāi)始需要根據(jù)建筑設(shè)計(jì)成果和各項(xiàng)規(guī)范要求進(jìn)行方案的比選和評(píng)估。然后根據(jù)選定的方案,進(jìn)行具體的繪制工作。在具體的繪制過(guò)程中,需注意標(biāo)注的規(guī)范性和技術(shù)精密度,確保施工圖能夠真正達(dá)到預(yù)期的效果。此外,還需重視建筑施工圖的修改和更新,及時(shí)跟蹤施工進(jìn)展和需求變化。
第四段:建筑施工圖在施工中的重要性
建筑施工圖是建筑工程進(jìn)入施工階段的重要前提,它對(duì)于施工方的操作和管理十分重要。建筑施工圖能夠提供極為詳盡的技術(shù)細(xì)節(jié)和要求,為施工方提供依據(jù),減少不必要的浪費(fèi)和錯(cuò)誤。正因?yàn)榻ㄖ┕D的存在,使建筑工程能夠更加精確高效地運(yùn)行,更加符合設(shè)計(jì)要求。
第五段:建筑施工圖對(duì)我的啟示
在我學(xué)習(xí)建筑施工圖的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到建筑施工圖的重要性以及繪制過(guò)程中需注意的點(diǎn)。另外,我還意識(shí)到建筑施工圖的不斷完善與更新是保證建筑工程高效運(yùn)行的有效手段??傊ㄖ┕D的學(xué)習(xí)是建筑工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的,它不僅能夠提高我們的繪圖能力,更能夠提升我們的實(shí)際工作水平。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
建筑施工是指工程建設(shè)實(shí)施階段的生產(chǎn)活動(dòng),是各類(lèi)建筑物的建造過(guò)程,也可以說(shuō)是把設(shè)計(jì)圖紙上的各種線(xiàn)條,在指定的地點(diǎn),變成實(shí)物的過(guò)程。下面是本站帶來(lái)的建筑施工實(shí)訓(xùn)的
心得體會(huì)
,僅供參考。第一天,作為第二批次實(shí)訓(xùn)者進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)基地。今天要進(jìn)行的是模板工程的簡(jiǎn)單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板。現(xiàn)在,定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。這種模板安裝功效比木模高,組裝靈活,通用性強(qiáng),拆裝方便,周轉(zhuǎn)次數(shù)多,每套鋼??梢灾貜?fù)使用50~100次以上。加工精度高,澆筑砼質(zhì)量高,成型砼尺寸準(zhǔn)確表面光滑,可以節(jié)省裝修費(fèi)用。我們?nèi)?lái)二塊寬三十厘米,長(zhǎng)一百二十厘米的鋼模。
放倒在地,在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模,接下來(lái)就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的,垂直使用角鋼就很麻煩了。不過(guò)我們憑借著過(guò)人的毅力和智慧最終還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我們以前學(xué)習(xí)的關(guān)于模板工程的知識(shí)在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時(shí)也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了實(shí)訓(xùn)基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個(gè)人要完成一個(gè)箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求,這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡(jiǎn)單的一個(gè)長(zhǎng)方形外加兩個(gè)135°彎勾。這兩個(gè)彎勾和她的延長(zhǎng)部分的長(zhǎng)度是最難制作和控制的。但是世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)我們的精確計(jì)算,仔細(xì)操作,憑借著百折不撓的勇氣和毅力,一個(gè)近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶,我們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個(gè)彎勾處焊接?,F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊,閃光對(duì)焊,電弧焊,氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門(mén)需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng),無(wú)論如何也是點(diǎn)不著的,掌握了要領(lǐng)就變得簡(jiǎn)單易行了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作和辛勞付出,我們圓滿(mǎn)完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
最后一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過(guò)程起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡(jiǎn)單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分,我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個(gè)長(zhǎng)六米寬三米,約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長(zhǎng)三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長(zhǎng)的斜鋼管,就是俗稱(chēng)剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè),這是后話(huà)了。工作進(jìn)行的太順利就不對(duì)勁了,由于一味的追趕工程進(jìn)度,不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了,于是我們建成的腳手架成了一個(gè)東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和認(rèn)真我們從新再來(lái)還是完美的完成了任務(wù)。知識(shí)后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓(xùn)。
為期三天的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識(shí),也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我很驕傲能做一個(gè)工程人。
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)五個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過(guò)這五個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。 大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短五月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。 總結(jié)一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。
走得最快的總是時(shí)間,來(lái)不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,兩年來(lái)的努力及付出,隨著本次
實(shí)習(xí)報(bào)告
的完成,將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
此次暑假實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,對(duì)待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀(guān)念上也有很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。我們初入社會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情,知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己的交際能力。實(shí)習(xí)還提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè),你將面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的交際圈, 同時(shí)也可以接觸很多不同的對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué) 習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建 立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué) 習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建 立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
大學(xué),在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地,在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過(guò)失敗的磨練,經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識(shí)。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛(ài)好,對(duì)它的了解是那樣的膚淺,感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單,只是認(rèn)識(shí)到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡(jiǎn)單變得偉大。終于,我有機(jī)會(huì)去真正的認(rèn)識(shí)什么是建筑,參加這次的建筑施工實(shí)習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對(duì)建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話(huà)說(shuō)的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量。
在建筑施工實(shí)習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過(guò)程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,施工過(guò)程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話(huà)同樣會(huì)影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程,是鞏固知識(shí)的有效方法,也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。
通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來(lái)學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問(wèn)題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候,他還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給我,對(duì)于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動(dòng)著。
對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會(huì),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺 的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
建筑施工圖是建筑項(xiàng)目實(shí)施的重要工具,它是連接設(shè)計(jì)與施工之間的紐帶,承擔(dān)著確定施工方案和施工的重要任務(wù)。本文將從建筑施工圖的基礎(chǔ)知識(shí)、制圖方法、質(zhì)量控制、應(yīng)用價(jià)值以及對(duì)建筑師的啟示等方面展開(kāi)討論,分享個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:建筑施工圖的基礎(chǔ)知識(shí)
建筑施工圖主要包括結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、電氣施工圖等。它對(duì)于建筑項(xiàng)目的施工全過(guò)程是至關(guān)重要的,其中設(shè)計(jì)思路、建筑規(guī)劃、建筑的基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工過(guò)程的分級(jí)都應(yīng)該在施工圖上展現(xiàn)出來(lái)。此外,在繪制建筑施工圖時(shí)還需了解相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),比如《建筑工程施工圖管理規(guī)定》、《建筑設(shè)計(jì)文件編制規(guī)范》等等,這些法規(guī)都規(guī)定了施工圖的必要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
第三段:建筑施工圖的制圖方法
繪制建筑施工圖需要有專(zhuān)業(yè)的圖紙軟件和繪圖技能,其中比較常見(jiàn)的有AutoCAD、SketchUp、Revit等軟件。在繪制過(guò)程中,需要遵循“分小圖紙,注明圖床”的原則,即將大圖平面分割成多個(gè)小圖,在每個(gè)小圖上注明圖床編號(hào)。此外,在繪圖時(shí)也要注意圖紙的標(biāo)準(zhǔn)化要求,盡可能地減少線(xiàn)條的重疊和錯(cuò)位,使圖紙更加清晰明了。
第四段:建筑施工圖的質(zhì)量控制
建筑施工圖質(zhì)量的好壞直接影響到施工效果和建筑的使用效果,因此,在制圖過(guò)程中應(yīng)注重質(zhì)量控制。其中包括圖面的規(guī)范規(guī)格、符號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)使用、圖面的布局等。在制圖過(guò)程中,也應(yīng)該注意施工過(guò)程可能存在的問(wèn)題,并針對(duì)具體情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保施工圖符合建筑工程實(shí)際需要。
第五段:對(duì)建筑師的啟示
建筑師在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中需要不斷思考施工圖的實(shí)用性和可操作性,從而為施工圖制作提供有益思路和理念,并在施工圖制作過(guò)程中扮演重要角色。同時(shí),建筑師還應(yīng)該注重施工圖質(zhì)量的控制,認(rèn)真考慮施工過(guò)程中的問(wèn)題和實(shí)際需要,做好施工圖的編制和管理。
總結(jié):
建筑施工圖是建筑項(xiàng)目實(shí)施的重要工具,它對(duì)建筑施工全過(guò)程的規(guī)范有著至關(guān)重要的作用。從建筑施工圖的基礎(chǔ)知識(shí)、制圖方法、質(zhì)量控制、應(yīng)用價(jià)值以及對(duì)建筑師的啟示等方面展開(kāi)討論,我們要向?qū)I(yè)的建筑師們學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際應(yīng)用能力,為建筑事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
手繪制建筑施工圖對(duì)于建筑師來(lái)說(shuō)是非常重要的技能之一。在數(shù)字化時(shí)代,我們很容易忽視手繪制圖的作用和價(jià)值。然而,我發(fā)現(xiàn)手繪制圖在建筑設(shè)計(jì)和實(shí)踐方面仍然有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。在我過(guò)去的經(jīng)歷中,通過(guò)手繪制圖我不僅提高了我的技能,還成為了一個(gè)更好的建筑師。
第二段:體驗(yàn)
手繪制建筑圖談到生產(chǎn)力時(shí)可能不及其它一些數(shù)字化的工具來(lái)的高效,如Autocad或Revit等。但手繪圖卻有著更多的非數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)。我在設(shè)計(jì)時(shí)覺(jué)得它更加感性和直觀(guān)。通過(guò)手繪圖,我可以深刻地了解和掌握建筑的空間、比例、形狀、紋理等。我的設(shè)計(jì)過(guò)程也更加自由,更細(xì)致,更體現(xiàn)手工制圖的美感。
第三段:技能
手繪制圖并不容易,需要經(jīng)常的練習(xí)和耐心。不過(guò),通過(guò)不斷地實(shí)踐,我逐漸掌握了各種制圖規(guī)則,比如圖面上的縮放和比例,線(xiàn)條的寬度,在降尺度時(shí)如何保持細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確度。這些技能讓我在手繪制圖方面更加得心應(yīng)手,設(shè)計(jì)時(shí)也更加有把握。
第四段:交流
手繪制圖也為建筑師提供了一種情感交流方式。雖然現(xiàn)在數(shù)字化工具已經(jīng)變得越來(lái)越普遍,但在建筑團(tuán)隊(duì)中,手繪圖仍然很流行。在溝通中,手繪圖可以讓我們更加清楚地表達(dá)我們的想法,并加強(qiáng)與客戶(hù)的互動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)時(shí),手繪圖也可以在一定程度上增強(qiáng)建筑師與施工人員之間的溝通。
第五段:結(jié)論
盡管現(xiàn)在的數(shù)碼工具已經(jīng)非常普遍, 建筑師手繪制圖仍然有其獨(dú)特的價(jià)值。手工制圖可以讓我們掌握心理愉悅的感覺(jué),增強(qiáng)我們的技能,更貼近建筑造型,加強(qiáng)建筑師與團(tuán)隊(duì)的感情紐帶。如此說(shuō)來(lái),我們還需要繼續(xù)堅(jiān)持這項(xiàng)高價(jià)值的技能,不僅在求職的面試中令自己脫穎而出,更重要的是為了讓那些曾經(jīng)被這樣優(yōu)秀技能支撐的偉大建筑的標(biāo)志性杰作更加耐久!
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
手繪制建筑施工圖作為建筑行業(yè)的重要分支,其作用舉足輕重。這項(xiàng)技能不僅需要細(xì)心、耐心、準(zhǔn)確的品質(zhì),也需要豐富的想象力和良好的審美能力。通過(guò)手繪制建筑施工圖,可以增強(qiáng)建筑師對(duì)于空間結(jié)構(gòu)的理解與把握,同時(shí)也可以提高工作效率。在我的實(shí)踐中,我逐漸發(fā)現(xiàn)手繪制建筑施工圖的好處和體會(huì)到其所帶來(lái)的影響。本文將從兩個(gè)角度,技術(shù)和思考,探討手繪制建筑施工圖的心得體會(huì)。
次段:技術(shù)方面
手繪制建筑施工圖涉及到很多技術(shù)問(wèn)題。如何快速精確的畫(huà)出平面和立面圖、如何把握縱深大小關(guān)系、如何運(yùn)用不同線(xiàn)條突出出關(guān)鍵部位等等。細(xì)致認(rèn)真的練習(xí)使我逐漸掌握了這樣的基本技能,并能夠快速準(zhǔn)確地完成實(shí)際任務(wù)。同時(shí),手繪制建筑施工圖還需要注意構(gòu)圖、比例、色彩等科學(xué)性的因素。例如,通過(guò)變換顏色和色調(diào),我可以更好地表現(xiàn)出空間的形態(tài)和質(zhì)感。在技術(shù)方面的探索中,我逐漸感受到,繪畫(huà)與技術(shù)的完美結(jié)合,是好的建筑施工圖的關(guān)鍵元素之一。
次段:思維方面
手繪制建筑施工圖是一項(xiàng)非常注重思維的工作。在接受任務(wù)的時(shí)候,建筑師需要先行了解其整體架構(gòu),然后根據(jù)不同階段和要求,逐步繪制各個(gè)圖層。在此過(guò)程中,建筑師需要理解每個(gè)元素的屬性,尤其是長(zhǎng)期保持專(zhuān)注,并有效的將目光從紙張上拉回到思想上以防止錯(cuò)誤。此外,建筑師需要深刻地了解建筑的結(jié)構(gòu)和意義,并始終保持創(chuàng)造性的思考,以充分體現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)新。在慢慢從摹仿到創(chuàng)新的過(guò)程中,手繪制建筑施工圖可以成為一個(gè)非常好的媒介。
次段:經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
我也在繁忙的工作中學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這些將成為我之后工作中的金點(diǎn)子:首先,手繪制建筑施工圖需要每次投入大量的時(shí)間和努力,并有時(shí)候需要運(yùn)用不同手段提高效率。而且,滿(mǎn)足客戶(hù)的期望和需求,時(shí)刻跟進(jìn)項(xiàng)目并及時(shí)反饋進(jìn)展是十分重要的。此外,手繪制建筑施工圖不可避免的涉及到各種不同風(fēng)格和文化標(biāo)準(zhǔn),如何在不同的背景下適應(yīng)和創(chuàng)造好的結(jié)果,也是需要不斷提高的。最后,很多時(shí)候,手繪制建筑施工圖作為一種非常具體和直觀(guān)的表現(xiàn)手段,可以幫助我們學(xué)習(xí)和了解更多的建筑知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
段落:結(jié)論
手繪制建筑施工圖是一種非常重要的表現(xiàn)手段和技能。在實(shí)踐和思考的過(guò)程中,我得益于自己耐心和努力,不斷提高自己的工作效率和創(chuàng)造力。我也認(rèn)識(shí)到,通過(guò)手繪制建筑施工圖,我們可以更深刻地理解建筑結(jié)構(gòu)和意義,更好地維護(hù)客戶(hù)的時(shí)間和財(cái)務(wù)利益。因此,我希望以后可以繼續(xù)保持這樣的專(zhuān)業(yè)性和思考,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓手繪制建筑施工圖的價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
大學(xué),在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地,在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過(guò)失敗的磨練,經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識(shí)。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛(ài)好,對(duì)它的了解是那樣的膚淺,感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單,只是認(rèn)識(shí)到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡(jiǎn)單變得偉大。終于,我有機(jī)會(huì)去真正的認(rèn)識(shí)什么是建筑,參加這次的建筑施工實(shí)習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對(duì)建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話(huà)說(shuō)的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量。
在建筑施工實(shí)習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過(guò)程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯。
施工過(guò)程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話(huà)同樣會(huì)影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程,是鞏固知識(shí)的有效方法,也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。
通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來(lái)學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問(wèn)題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候,他還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給我,對(duì)于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動(dòng)著。
對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會(huì),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
1、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,如有違反按章處理;
2、注意安全、愛(ài)護(hù)公物、按要求操作實(shí)習(xí)設(shè)備,如有損壞按章處理;
3、不得無(wú)故缺勤、遲到,缺勤超過(guò)2次等實(shí)習(xí)不予通過(guò);
4、每次實(shí)習(xí)課按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),不得抄襲他人成果;
5、實(shí)習(xí)課后完成實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告,待實(shí)習(xí)結(jié)束后與實(shí)習(xí)成果一并上交;
6、未按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)的,實(shí)習(xí)不予通過(guò)。
1、內(nèi)容:簡(jiǎn)介cad軟件的基本操作;
完成基本圖形的繪制,完成實(shí)習(xí)要求中作業(yè)圖形的繪制;
寫(xiě)出制圖構(gòu)思及操作步驟,完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
2、目的:通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握autocad軟件的基本原理、工程制圖
知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)構(gòu)思能力,具備計(jì)算機(jī)平面圖形的設(shè)計(jì)及繪制。為今后我們?cè)趯?zhuān)業(yè)課程中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)方式:老師簡(jiǎn)介基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生自主完成相關(guān)圖形的繪制。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐中心四樓機(jī)房
15:00~18:00學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制;
7月11日11:50~14:50學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制;
7月12日8:00~11:00學(xué)生自主完成實(shí)習(xí)要求的作業(yè)二、三圖形繪制,完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
關(guān)于此次cad實(shí)習(xí)的軟件基本操作總結(jié)
1、基本功能:
圖層管理功能圖形對(duì)象都位于某一圖層上,可設(shè)定圖層顏色、線(xiàn)型、線(xiàn)寬等特性。
平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線(xiàn)、圓、橢圓、多邊形、曲線(xiàn)等基本圖形。
繪圖輔助工具autocad提供了正交、對(duì)象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶(hù)可以很方便地繪制水平、豎直直線(xiàn),對(duì)象捕捉可幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn),而追蹤功能使畫(huà)斜線(xiàn)及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。編輯圖形autocad具有強(qiáng)大的編輯功能,可以移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長(zhǎng)、修剪、縮放對(duì)象等。
標(biāo)注尺寸可以創(chuàng)建多種類(lèi)型尺寸,標(biāo)注外觀(guān)可以自行設(shè)定。
書(shū)寫(xiě)文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書(shū)寫(xiě)文字,可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
2、基本操作:取消操作當(dāng)正在執(zhí)行命令的過(guò)程中,敲擊esc鍵可以中止命令的操作。
撤銷(xiāo)放棄操作autocad支持無(wú)限次撤銷(xiāo)操作,單擊撤銷(xiāo)按鈕或輸入u,回車(chē)。確認(rèn)操作autocad中,空格鍵和鼠標(biāo)右鍵等同回車(chē)鍵,都是確認(rèn)命令,經(jīng)常用到。
提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示,按提示操作。
cad的繪圖工具條:
繪制直線(xiàn)單擊工具條直線(xiàn)命令或在命令行中輸入l,回車(chē)。在繪圖區(qū)單擊一點(diǎn)或直接輸入坐標(biāo)點(diǎn),回車(chē),接著指定下一點(diǎn),回車(chē),重復(fù)下一點(diǎn),或回車(chē)結(jié)束操作?;蛘咻斎隿閉合。
繪制多段線(xiàn)多段線(xiàn)是由一條或多條直線(xiàn)段和弧線(xiàn)連接而成的一種特殊的線(xiàn),還可以具備不同寬度的特征;快捷鍵:pl。
圖形對(duì)象的修改:
刪除符合windows操作,del鍵最方便。
復(fù)制是把一個(gè)或多個(gè)對(duì)象復(fù)制到指定的位置,也可以將一個(gè)對(duì)象連續(xù)復(fù)制??旖萱I:cp,單擊復(fù)制或輸入cp,選擇一個(gè)對(duì)象,回車(chē)或單擊鼠標(biāo)右鍵,指定基點(diǎn),利用cad的捕捉功能單擊對(duì)象的中心點(diǎn),右鍵、輸入距離、回車(chē),一個(gè)對(duì)象復(fù)制成功。在選擇完對(duì)象后,根據(jù)提示單擊m,可以多重復(fù)制。
移動(dòng)快捷鍵:m。操作與“復(fù)制”相同,與復(fù)制功能不同的是,復(fù)制是多了一個(gè)對(duì)象,移動(dòng)只是改變了對(duì)象的位置。
修剪快捷鍵:tr。可以按指定的邊界剪切不需要的部分。單擊修剪工具或輸入tr,提示選擇對(duì)象,選擇邊界對(duì)象,單擊右鍵,提示選擇對(duì)象,左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分,單擊右鍵,確定。
延伸快捷鍵:e_。用于把延伸對(duì)象精確的延伸到目標(biāo)邊界上。操作與剪切相同。這兩個(gè)命令的特點(diǎn)是:都是先選擇目標(biāo)界限對(duì)象,再選擇被修改的對(duì)象。
對(duì)象捕捉用戶(hù)在繪圖時(shí),靠鼠標(biāo)和眼睛很難精確控制,利用cad的捕捉功能可以很好結(jié)合解決這個(gè)問(wèn)題。對(duì)象捕捉屬于透明命令,意即:在不退出其他操作的過(guò)程中,可以同時(shí)使用的命令。繪制直線(xiàn)等其他圖形時(shí)可以使用捕捉命令。對(duì)象捕捉設(shè)置在軟件界面下方,右鍵單擊對(duì)象捕捉,左鍵單擊設(shè)置,彈出對(duì)話(huà)窗后可以一一進(jìn)行設(shè)置需要的捕捉方式。
正交模式正交模式是繪圖時(shí)常用的工具之一,快捷鍵:f8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙,為了更好管理所有的對(duì)象,把不需要看到的這一張先抽出來(lái),也就是關(guān)閉。同樣也可以鎖定、凍結(jié)或者設(shè)置不同的顏色等。
窗口縮放單擊窗口縮放,按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)框選需要縮放的區(qū)域。
圖形的尺寸標(biāo)注:
3、繪圖步驟:
利用軟件中的“繪圖”、“修改”、“尺寸標(biāo)注”等工具欄按要求完成圖形的繪制。
通過(guò)此次為期4天、共進(jìn)行6次的autocad的實(shí)踐學(xué)習(xí),使我對(duì)autocad有了更進(jìn)一步的了解,掌握該課程的基礎(chǔ)課工程制圖的基本知識(shí)和技能,培養(yǎng)我們的空間想象和構(gòu)思能力,為今后我們?cè)趯?zhuān)業(yè)課程中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。此次實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。
在以前學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上,一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)軟件輕松易學(xué)、可能對(duì)電車(chē)專(zhuān)業(yè)用處不大,但幾天的學(xué)習(xí)、操作過(guò)后,使我對(duì)這個(gè)軟件的看法有所改變,它不僅是工程、建筑等方面的制圖能用,我們電車(chē)專(zhuān)業(yè)依舊可以很好的使用該軟件完成相關(guān)要求的制圖。當(dāng)我們把a(bǔ)utocad軟件的基本操作熟悉并掌握后,畫(huà)圖是就顯得得心應(yīng)手;在畫(huà)圖時(shí),首先應(yīng)該分析清楚所畫(huà)圖形的構(gòu)建基本單元,再組合到一起,在軟件中按步驟畫(huà)圖,最后得到一張完整的圖紙。雖然此次實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但我每次都是認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖形,思考每一個(gè)細(xì)節(jié)、作圖步驟、遇到的問(wèn)題;的確,在作圖的過(guò)程中我也遇到了不少問(wèn)題,最終在老師和同學(xué)的幫助下,我所遇到的問(wèn)題都逐一被解決,從而加深對(duì)autocad操作的印象。讓我對(duì)autocad有了更深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到該軟件應(yīng)用的重要性、廣泛性、專(zhuān)業(yè)適用性等,這幾天的實(shí)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠掌握autocad的應(yīng)用,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我們還應(yīng)該進(jìn)一步自主學(xué)習(xí)、掌握這門(mén)技能,實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí),做到學(xué)以致用,豐富自己的經(jīng)驗(yàn);為以后我們?cè)趯?zhuān)業(yè)課程中、工作中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)??傊@次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。感謝學(xué)校和老師們?yōu)槲覀兲峁┻@次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
建筑施工圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在建筑施工管理實(shí)訓(xùn)中,我親身參與項(xiàng)目的策劃、組織、實(shí)施和管理等環(huán)節(jié),深切感受到建筑施工管理的重要性。實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和管理意識(shí)。
二、項(xiàng)目策劃與組織
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了項(xiàng)目策劃的重要性。合理的項(xiàng)目策劃能夠有效地分配資源,提高施工效率。我通過(guò)分析項(xiàng)目需求、確定施工目標(biāo)和制定施工計(jì)劃等環(huán)節(jié),掌握了項(xiàng)目策劃的技巧和方法。同時(shí),在組織實(shí)施過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各方利益,合理安排人力、物力和財(cái)力資源。
三、施工管理與技術(shù)應(yīng)用
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我了解到施工管理的核心是全過(guò)程的協(xié)調(diào)與控制。在項(xiàng)目實(shí)施中,我學(xué)會(huì)了如何合理安排施工流程,嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,確保項(xiàng)目進(jìn)度。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件和建筑信息模型技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù)手段,提高工作效率和精確度。
四、安全管理與風(fēng)險(xiǎn)控制
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我充分認(rèn)識(shí)到安全管理對(duì)于建筑施工的重要性。項(xiàng)目施工中存在諸多安全隱患,只有高度重視安全管理,才能有效預(yù)防事故的發(fā)生。我通過(guò)學(xué)習(xí)安全管理制度、進(jìn)行安全檢查和實(shí)施安全教育,增強(qiáng)了安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)控制能力。
五、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心,共同努力,才能順利完成項(xiàng)目任務(wù)。我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。同時(shí),我也向團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí),不斷提升自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平。
總結(jié):
建筑施工管理實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),讓我親身經(jīng)歷并體會(huì)到了建筑施工管理的方方面面。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能,更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和管理能力。我相信,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都將有著深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為建筑施工管理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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