實(shí)用珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 13:05:12
實(shí)用珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話大全(15篇)
時(shí)間:2023-10-30 13:05:12     小編:靈魂曲

通過總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己??偨Y(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些?在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇一

今天我講話的題目是:珍愛生命,關(guān)注安全。

安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。當(dāng)你上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,都會有人叮嚀你注意安全,老師希望同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):

1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的.交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學(xué)會識別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。

3、乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車。過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看,不搶先,不逞能。

4、公交車上,保持車內(nèi)安靜,不大聲喧嘩,不隨意將頭手伸出窗外。

同學(xué)們,紅燈可以再等,生命不會再來,“全國平均每六分鐘就會有人死在車輪下?!边@更說明安全對于人們的生命是多么的重要?。∵@絕不是什么危言聳聽。這個(gè)報(bào)道提醒我們:文明行車,文明出行。人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西,我們要保護(hù)生命,愛護(hù)生命。讓我們把“保護(hù)生命,平安出行”這八個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光,讓我們爭做文明守法的好少年!

李姝輝

xx.10

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自1804班的,今天我演講的主題是"珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品".

一百多年前,鴉片貿(mào)易給中國人民帶來了沉重的災(zāi)難,一百多年后的今天,毒品仍在危害著人們的生活。它像一把殺人不見血的刀,也像一個(gè)殘忍的惡魔。給文明社會帶來了惡果,它讓青少年荒廢學(xué)業(yè),前路迷茫;它讓家庭錢財(cái)喪盡,甚至家破人亡;它影響著一個(gè)人的身體健康,社會的風(fēng)氣,國家的發(fā)展。

我們每一個(gè)人都有花季,我們都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而,一旦染上毒品,就將跌入痛苦的深淵。花季便不再有盛開的花朵。

對于我們青少年而言,好奇是青春期固有的特征。對于任何事物都存著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。作為鳳凰學(xué)子,我們應(yīng)該在保持好奇心與探索欲望的同時(shí)具有明辨是非的能力。分辨行為是否合乎道德與法律的要求,而吸毒不僅是違法行為,更會傷害我們的身心健康,是我們絕對不能做的事。我們也應(yīng)該知道人一經(jīng)吸毒,便很難戒除,久了之后就會上癮。毒癮發(fā)作時(shí),輕的頭暈嘔吐,重的如萬刀切膚,萬針穿心一般。

回想歷史書上清朝官員吸鴉片的場景,大家是否覺得似曾相識?人們沉迷手機(jī)時(shí)與吸鴉片的樣子可謂相差無異。而兩者的性質(zhì)也有相似之處,有些毒品按量服用是藥品,過量服用是毒品。手機(jī)合理使用是科技產(chǎn)品,過度使用是科技廢品。許多青少年沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè),為了充游戲幣省吃儉用,甚至走上違法犯罪的道路,這時(shí)手機(jī)跟毒品又有什么差別呢?所以我們應(yīng)該合理使用手機(jī),不要讓手機(jī)成為新一代的毒品。

在中國登記在冊的吸毒人員最小的竟只有11歲,未成年人是毒品最易感染的群體,同時(shí)又是受害最深的對象,所以我們應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備毒品,戰(zhàn)勝毒品。對此,我有以下提議:

第一, 我們青少年一定要做到潔身自重,樹立正確的人生價(jià)值觀;

第三, 我們要積極學(xué)習(xí)毒品知識,認(rèn)識到毒品的危害性;

第四, 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,以實(shí)現(xiàn)人生理想為目標(biāo)。

最后,讓我們永遠(yuǎn)銘記:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品;珍惜手機(jī),遠(yuǎn)離手機(jī)。學(xué)習(xí)需要99%汗水和100%的遠(yuǎn)離手機(jī)。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”一個(gè)多么古老的話題。

當(dāng)前,交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車,100多年以來,全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)300多萬人?,F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人,受傷人數(shù)達(dá)1000多萬。而作為發(fā)展的中國,因人們的交通安全意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后,車輛類型混雜,行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),~~年,我國共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,469911人受傷。一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!

小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子走路看地,小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨?!膀T車慢點(diǎn),記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,“紅燈停、綠燈行”。長大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢,伸出右手做平推狀,“紅燈——禁行”!雖然有時(shí)候只覺得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當(dāng)兒時(shí)聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學(xué)會看交警手勢的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。

當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。

“一花一世界,一葉一菩提”,每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生與死之間有段距離,它叫人生,如何走過人生,這就是生活,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂地與大家相伴走過。生命之歌,因安全而激越,生命之樹,因安全而長青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,擁抱生命。一樣的演講,一樣的話題,只為了同一個(gè)目的,那就是喚起大家對交通安全的重視。

人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!

謝謝大家!

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇四

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天我們重點(diǎn)來講講《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后,中央電視臺1臺5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、充分認(rèn)識溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、幾點(diǎn)建議:

1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識和自護(hù)自救能力。

2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。

3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時(shí)間較長,任何學(xué)生不得擅自出外游泳。

以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要及時(shí)告訴家長。

三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法:(看視頻)

四、現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn):(看視頻)

同學(xué)們,希望大家認(rèn)真參與安全教育活動(dòng),杜絕溺水事故的發(fā)生,萬一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。

此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,造成對他人傷害;不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會、整個(gè)國家和整個(gè)。讓我們學(xué)會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂成長。

謝謝大家!

接下來按印發(fā)的要求,各班舉行預(yù)防溺水主題班會。

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇五

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

在和煦的早春三月里, 隨著激昂的義勇軍進(jìn)行曲,我們又迎來了新的一周,在父母的囑托、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語中?? 我們不禁感嘆生活的美好,生命的可貴!我今天講話的主題就是“珍愛生命,重視安全”

同學(xué)們,在父母眼里,你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望你們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的家長、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著!我國中小學(xué)安全教育如今已進(jìn)入了第19個(gè)年頭,今年宣傳教育日的主題是:“強(qiáng)化安全意識,提高安全素養(yǎng)”。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在因安全事故而“消失”。

孩子們,安全問題關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到我們每一個(gè)人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理?,F(xiàn)在在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,我們應(yīng)做到:

1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

4、進(jìn)、出教室、廁所等時(shí),不擁擠、講秩序;教室中沒人的時(shí)候要注意關(guān)門、關(guān)窗,放學(xué)時(shí)要切斷電源。

5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。

校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)要在接送點(diǎn)之外。

7、要注意飲食安全。不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。

當(dāng)然,作為祖國的未來、民族的希望,大家只有健全的肢體、自如的行動(dòng)還不夠,也決不是安全的全部。因?yàn)榧幢闶且粋€(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),交友不慎,拉幫結(jié)派;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片中,甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果是殘酷的。所以加強(qiáng)安全教育,提高安全意識是我們每個(gè)人必須認(rèn)真面對的新課題。

作為教師,從每一天工作的開始到結(jié)束,都使我對安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對象是孩子,孩子又是每一個(gè)家庭的核心,是社會重要的組成部分。所以我們在看到孩子——你們的時(shí)候,總是送上幾句安全的叮嚀和祝福,陪伴你們走過一個(gè)個(gè)人生的十字路口。每一個(gè)家庭也因?yàn)槟銈兊臍g笑充滿陽光,幸福無比。隨著年齡的增長和知識的豐富,你們的安全意識也有了提高,為健康的成長提供了有力的保障。從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,”“我應(yīng)安全.” “我懂安全?!边@是安全意識的飛躍.

老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來,努力提高安全意識、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家!

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們:

早上好,今天我講話的題目是“珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。

根據(jù)學(xué)校的工作安排,今天在這里對全體師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的'中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。為此在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不在教室內(nèi)嬉戲;與同學(xué)友好相處,不罵人,不打架;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),課上要按規(guī)定程序操作電腦。

2、注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,同學(xué)們在上放學(xué)途中要注意交通安全。不走公路中間,要靠右行;過公路要注意來往車輛;不在公路上玩耍、打鬧;不足年歲不騎車上街;不扒車、不攔截撞打車輛;堅(jiān)決不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

4、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護(hù)意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。歸結(jié)到一句話就是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天高高興興上學(xué),平平安安回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

xx、3

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是:“珍愛生命,注意交通安全”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們周圍的車輛越來越多,我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷,同時(shí),交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增,我國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對道路交通法律法規(guī)遵守的不好,自我防范意識較差而造成的。

交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識。我們每天行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,不因一時(shí)疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來不及了。老師們、同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),做到以下幾點(diǎn):

1、各年級、各班要加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育;全體師生要自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力,放學(xué)過紅燈時(shí)要聽從學(xué)校值周班交通安全衛(wèi)士的安排,做遵守交通法規(guī)的模范。

2、過馬路時(shí),一停二看三通過,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。

3、不在車行道或人行道上追逐、玩耍。

4、禁止學(xué)生駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛上路。騎自行車不上機(jī)動(dòng)車道,不互相攀肩并排行走。

5、自行車靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不闖紅燈,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢。

6、自行車進(jìn)出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,過馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

7、遇到交通事故,保護(hù)現(xiàn)場,撥打110報(bào)警。

老師同學(xué)們,只要我們?nèi)巳俗⒁猓囟軠p少或避免交通事故的發(fā)生。我們應(yīng)從自己做起,在保證自己落實(shí)宣傳內(nèi)容的同時(shí),也要對自己的家人和周圍的人進(jìn)行宣傳,這樣使人人都懂法知法,才能使我們的生活更加幸福。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是x年級x班的x。

這天,我演講的題目是[珍愛生命,善待自我]

有人說:人的一生惟獨(dú)三天,昨日這天和明天。昨日是回憶,這天是人生的中心,惟獨(dú)把握好這天,才干讓明天生活得更完美。

然而,怎樣才算把握好這天呢我想最要害莫過于――珍愛生命,善待自我。

魯迅說過:生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無限的‘精神’三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己專心進(jìn)取,勤奮好學(xué)參與競爭,勇于嘗試。在堅(jiān)持與‘奮斗’,在不斷努力之中,去獲取知識潛力智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。

珍愛生命,善待自我,還要我們豁達(dá)處世,以樂觀的心境應(yīng)對人生。無論成功與失敗歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富,所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。

珍愛生命,善待自我,還要我們遠(yuǎn)離兇險(xiǎn),學(xué)會保護(hù)自己。在此,我個(gè)性想提醒同學(xué)們:有序上下樓梯,謹(jǐn)防擁擠踩踏;注重交通安全,不橫穿馬路不乘坐三無車輛;注重飲食安全,不要購買"三無"食品;注重運(yùn)動(dòng)安全,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好打算活動(dòng),不做兇險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會,展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人。

謝謝大家,我的演講完畢。

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我演講的題目是《拒絕校園暴力,珍愛生命健康》。

菁菁校園,是人才培養(yǎng)的搖籃,是文明傳承的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生,有些同學(xué)總是惡語相向、出口成臟;有些同學(xué)總是橫行霸道,凌弱逞強(qiáng);有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。要知道,沒有和諧的校園,就沒有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對校園暴力,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來,珍愛生命健康,共建和諧校園,讓我們健康快樂成長。對此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

一、培養(yǎng)健全的人格,做文明學(xué)生。遇事冷靜,做事不沖動(dòng),嚴(yán)于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個(gè)故事給我們啟示:清朝時(shí),在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族,父子兩代為相,權(quán)勢顯赫,這就是張家張英、張廷玉父子。

清康熙年間,張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個(gè)空地,供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房,要占用這個(gè)通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門。在這期間,張家人寫了一封信,給在北京當(dāng)大官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件后,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫了四句話:

千里來書只為墻,

讓他三尺又何妨?

萬里長城今猶在,

不見當(dāng)年秦始皇。

家人閱罷,明白其中意思,主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見狀,深受感動(dòng),也出動(dòng)讓出三尺房基地,這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。

二、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,快樂健康。古語說得好:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。

三、學(xué)習(xí)生活常識,提高自我保護(hù)意識。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長,不可輕信他人,不要單獨(dú)外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,應(yīng)靈活機(jī)變,勿忘及時(shí)報(bào)警。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!我們應(yīng)該朝氣蓬勃,熱誠滿腔!花樣年華,我們怎能貽誤大好時(shí)光!

同學(xué)們!遠(yuǎn)離暴力,同建和諧校園;珍愛生命,共創(chuàng)幸福明天!

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開始做運(yùn)動(dòng),早上起來跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識,培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍愛生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍愛生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識;珍愛生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍愛生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國家,五彩繽紛的世界。

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇十一

親愛老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命之水》。你們一定都看過這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。

節(jié)約用水,人人有責(zé)。3月22日是世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,我們要呼吁:

1、請不要浪費(fèi)生活用水,珍惜點(diǎn)滴資源;

2、請盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;

3、請注意保護(hù)水資源,不要隨意污染;

4、請用完水后,記得關(guān)好水龍頭;

5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

同學(xué)們,黃金有價(jià)水無價(jià)。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,安全從我做起》。

安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。

第一我們要有高度的安全意識,充分認(rèn)識安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛生命,安全從我做起!

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是四年級一班的xxx。

這天,我講話的題目是《珍愛生命,善待自我》。

有人說:人的`一生只有三天,昨日、這天和明天。昨日是回憶,這天是人生的中心,只有把握好這天,才能讓明天生活得更完美。

然而,怎樣才算把握好這天呢我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命,善待自我。

魯迅說過:生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)、參與競爭,勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗,在不斷努力之中,去獲取知識、潛力、智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。

珍愛生命,善待自我,還要我們豁達(dá)處世,以樂觀的心境應(yīng)對人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富,所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。

要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會,展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人。

謝謝大家,我的講話完畢。

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇十四

各位親愛的同學(xué)們,老師們:

早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,學(xué)會生存,幸福生活》。

以前提到生命,生存,生活對我來說沒有過多的印象,感覺只要能過好每一天就可以了??僧?dāng)我經(jīng)歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會了這三個(gè)詞語的真正含義。

對于我們每一個(gè)人來說,再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學(xué)會各種生存的本領(lǐng);并運(yùn)用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價(jià)值。它們相互依存,也相互影響。

生命是寶貴的,美好的',也是脆弱的,尤其是在“獨(dú)生子女”的時(shí)代,生命對于一個(gè)家庭而言,就是希望,是未來,是譜寫美好生活的五線譜。

生命,其實(shí)就是過程,是從誕生到消亡的過程。生命的意義,在于經(jīng)歷這個(gè)過程的質(zhì)量,就是生命的價(jià)值,生活的品味。

生命對于每一人來說都不是永恒的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時(shí)每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應(yīng)該對我們的生命負(fù)責(zé)。記得有這樣一句話:“生活比生存更廣闊”,我們在生存的同時(shí)更應(yīng)學(xué)會體味生活,學(xué)會感悟生命,學(xué)會欣賞人生路上沿途的風(fēng)景。

我們這一代青少年,生在幸福中,站在國旗下,正處于人生的黃金時(shí)代,在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍愛生命,學(xué)會生存,熱愛生活和學(xué)習(xí)。

在家主動(dòng)鍛煉自己,自己能做的事情學(xué)會獨(dú)立完成,主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,例如我們班的謝夢欣,葛謹(jǐn)鳴,陶翰林,楊勁帆,余云衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學(xué)總能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),并且態(tài)度認(rèn)真,給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習(xí)之外,我們更應(yīng)注意在課外時(shí)間的個(gè)人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險(xiǎn)建筑物,不私自在危險(xiǎn)水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽,賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴(yán)于律己,而且還能協(xié)助老師管理班級安全工作。

保護(hù)自己的生命安全也是對父母的孝心,對家庭的責(zé)任心;另外我們更應(yīng)注重個(gè)人的心理疏導(dǎo),遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開心的事情,遭遇挫折打擊時(shí),更應(yīng)學(xué)會自我調(diào)整,例如找好朋友或老師傾訴,通過參加一些體育活動(dòng)分散注意力等等。

我們每一個(gè)的生命都是有價(jià)值的,來到這個(gè)世界,我們更應(yīng)懷著一顆感恩的心去生活,去學(xué)習(xí)。用積極的心態(tài)面對生活中的各種磨練,鍛煉自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!

最后我想代表xxx班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個(gè)人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

珍愛生命呵護(hù)心靈國旗下講話篇十五

各位老師、親愛的同學(xué)們:

我們的生命因此而不再簡單,不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們,在自然完成了它的神奇之后,我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的,每一個(gè)人都具有這樣重要的意義,這就是生命的神圣。

也許,這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些。我們平凡甚至感到卑微,我們的生命與那些偉人相比如同云泥,無法同日而語,走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是,我們的心在跳,血在流,喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動(dòng),甚至是多么美妙,值得珍視和自豪!我們用自己飽滿的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界,如果上天有靈,他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。

是的,美麗的敘述只能屬于歡樂的心靈。生活當(dāng)然艱難和不易,生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時(shí),另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨,有人為太陽的升起而興奮,有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神。這就是生活,這就是由我們一個(gè)個(gè)生命的運(yùn)動(dòng)組成的生活。在這生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻留意著自己的位置,在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕,因此敏感易動(dòng),一時(shí)的挫折會迅速在內(nèi)心放大成無法挽回的絕望。這時(shí),所有的對手消失了,因?yàn)椴辉傧肴?yīng)戰(zhàn),不用再去努力,不必再為克服艱難而操心。在這一刻,雖然軟弱布滿心中,但卻可以充分感受自己的強(qiáng)大,因?yàn)槟莾?nèi)心僅存的一絲勇氣,足以擊倒最后的一個(gè)目標(biāo),那就是自己無辜的生命!

珍愛生命!是的,這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實(shí),但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎?所有的希望其實(shí)就在我們的生命之中,熱愛它,用所有的力氣守護(hù)它,讓它茁壯,讓它以頑強(qiáng)的成長抵擋厄運(yùn)和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的,那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢!

還有生命的價(jià)值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命,那么,會發(fā)覺它可以為自己,為親人,為國家,為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。

這是真的。

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