專業(yè)班組安全總結(jié)范文(14篇)

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專業(yè)班組安全總結(jié)范文(14篇)
時間:2023-10-30 12:25:12     小編:筆舞

總結(jié)不只是結(jié)束,更是新的開始和新的起點(diǎn)。寫總結(jié)時要注重事實(shí)的描述,充分展示自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā)。

班組安全總結(jié)篇一

在班組思想工作管理中,班組首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任,不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,要努力做到以心換心,經(jīng)常換位思考,處處為班員著想,并將集體利益至上的理念貫徹到全員當(dāng)中。要尊重每一個班員的人格和見解,理解每一個班員的心情和存在的實(shí)際問題,努力融入到班員的生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時刻關(guān)注每一個班員的思想動態(tài),這樣時間久了,班員都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友,工作起來會更有默契。

班組安全總結(jié)篇二

1、開展班組安全活動的目的和意義班組安全活動是班組安全管理的重要內(nèi)容之一,也是對班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育行之有效的方法之一,是班組總結(jié)分析安全生產(chǎn)情況、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反思安全生產(chǎn)中的不良傾向、查找安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、研究并落實(shí)安全保證措施的園地。規(guī)范班組安全活動內(nèi)容、豐富安全活動形式、保證安全活動質(zhì)量對鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能、增強(qiáng)生產(chǎn)安全思想意識、提高班組乃至企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。最近,我們對安全活動做了一次調(diào)查,學(xué)習(xí)江蘇省電力公司事故快報,其中之一的內(nèi)容是通報一起低壓觸電死亡事故,一個低壓電源線破皮,在使用結(jié)束后,工作班一個成員拆除低壓電源時,誤抓破皮的電源線,造成觸電死亡事故。就學(xué)習(xí)通報,我抽查了三個班組安全活動記錄,結(jié)果發(fā)現(xiàn):每個發(fā)言的人都說是違反了“兩票三制”,違章作業(yè)。沒有一個班對照檢查自己本班組,現(xiàn)在所使用的低壓電源線,有沒有破皮的,有沒有小工具絕緣損壞的。

更談不上檢查以后,主動進(jìn)行更換。而事實(shí)上,我們又對這三個班組進(jìn)行了檢查,確發(fā)現(xiàn)了以上的問題。還有的班組都不能及時學(xué)習(xí)到上面指定的事故通報。在班組安全生產(chǎn)過程中,許多班組例行的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,都要通過“安全活動”這一形式去落實(shí)和完成。如:班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和保證措施的制訂,以及班組長與班組成員簽訂“安全承包責(zé)任書”;傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件、資料;總結(jié)、分析班組安全生產(chǎn)情況,布置、落實(shí)安全措施要求;安全檢查和整改等,無不與班組安全活動息息相關(guān)。因此,班組安全活動實(shí)際上是一項(xiàng)綜合性的安全工作行為,安全活動質(zhì)量的好壞,不僅可以看出一個班組的安全生產(chǎn)整體面貌和企業(yè)班組管理的水平,同時,它還會直接影響到我們的安全生產(chǎn)。

2、加強(qiáng)并規(guī)范班組安全活動的必要性和緊迫性過去,部分班組安全活動流于形式,內(nèi)容貧乏,形式單一,班組長或安全員一言堂等已成為供電企業(yè)基層安全生產(chǎn)工作中的一個久治不愈的頑癥;現(xiàn)在,學(xué)習(xí)完有關(guān)事故通報、有關(guān)安全文件以后,每一個人都要發(fā)言,要求聯(lián)系自己的工作實(shí)際,談體會,找隱患,可是只限在口頭上,沒有真正得到實(shí)施。安全活動與安全工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。如何提高班組安全活動質(zhì)量和實(shí)際效果,提高班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平,鞏固生產(chǎn)人員安全意識,已成為供電企業(yè)安全生產(chǎn)工作中一個亟待解決的課題。

1、班組安全活動中存在的主要問題

(1)組織松散,活動時間得不到有效保證。

(2)內(nèi)容貧乏,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際不夠,沒有對安全生產(chǎn)起到指導(dǎo)、促進(jìn)作用。

(3)形式單一,對職工沒有吸引力,在安全宣傳教育上沒有起到有效的作用

(4)部分職工沒有樹立良好的安全思想意識,主動參與安全活動的積極性不高。

(5)安全活動記錄作為一種班組基礎(chǔ)管理的原始記錄,不能全面反映安全活動的主要內(nèi)容,更有弄虛作假等現(xiàn)象。

2、班組安全活動質(zhì)量不高的原因供電企業(yè)對班組安全活動很重視。無論是上級主管單位還是企業(yè)內(nèi)部,只要涉及到安全生產(chǎn)時,總是逢會必講,逢查必糾;而大部分生產(chǎn)班組也對此花了大量的時間和人力、物力,卻收不到明顯效果。究其原因,主要有兩個方面。

客觀原因:

(1)供電企業(yè)生產(chǎn)班組的最大特點(diǎn)是點(diǎn)多面廣,大部分班組分散在各個不同的地方進(jìn)行獨(dú)立工作,這就給對班組的監(jiān)督管理帶來了一定的難度。

(2)部分班組生產(chǎn)任務(wù)繁重,兩網(wǎng)改造工程量較大,導(dǎo)致安全活動的有效時間難以保證。

(3)班組長和安全員的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊,有的缺乏組織管理能力,無法合理、有效地組織安全活動。

主觀原因:

(1)部分班組長和職工缺乏管理頭腦,沒有認(rèn)識到班組安全活動的目的和意義,片面地認(rèn)為班組的任務(wù)只是生產(chǎn),管理工作是上級管理部門和領(lǐng)導(dǎo)的事,對安全活動等基礎(chǔ)管理工作缺乏主觀能動性。因此,把“安全活動”這一項(xiàng)重要的安全基本工作作為一種累贅。

(2)部分班組長自身平時缺乏學(xué)習(xí),對上級有關(guān)的規(guī)定缺乏理解和認(rèn)識,致使安全活動的組織開展不夠全面。

(3)部分單位、部門的基層領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)管理人員缺乏對班組的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和考核,發(fā)現(xiàn)問題沒有及時采取有效措施加以改進(jìn)。

1、規(guī)范安全活動的組織,分工明確,責(zé)任到位活動頻度和時間要嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》要求,每周不少于1次,一般情況下,每次活動的時間不少于兩小時。明確責(zé)任和分工,安全活動必須由班組長親自主持,安全員協(xié)助并督促班組長組織好安全日活動,班組全體人員參加。安全活動記錄由安全員負(fù)責(zé)(特殊情況可由班組長指定),記錄在專用的記錄簿上。

2、合理安排安全活動的內(nèi)容班組的安全活動應(yīng)結(jié)合實(shí)際,有針對性、有計劃地開展。

在安排具體活動內(nèi)容時,應(yīng)有重點(diǎn)地選擇每周的主要活動內(nèi)容:

(3)學(xué)習(xí)討論上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、通報、資料或臨時指定的內(nèi)容。

月初一周還可增加:

(1)根據(jù)當(dāng)月的生產(chǎn)任務(wù),提出本班組月度安全生產(chǎn)要點(diǎn)。

(2)對工作票、操作票、施工作業(yè)票等進(jìn)行評價、考核。月末一周可增加:對本班所有的安全工器具、防護(hù)用品及固定場所的安全防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、施工作業(yè)器具進(jìn)行全面檢查、清理、維護(hù)、保養(yǎng),及時對使用過程中損壞的工器具等進(jìn)行修理或調(diào)換。

3、安全活動要做到七個結(jié)合班組安全活動應(yīng)立足于“靈活、新穎、實(shí)用”的原則,總體要求“結(jié)合實(shí)際,形式多樣,內(nèi)容豐富,群策群力”,既要有嚴(yán)密的組織,又要有活躍的氣氛,使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發(fā)言。安全活動是班組安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)。

要把安全活動作為班組搞好安全生產(chǎn)工作的載體,作為計劃、檢查、考核、實(shí)施班組安全生產(chǎn)工作的有效形式。安全活動的在具體開展上應(yīng)做到以下七個結(jié)合。民主與集中相結(jié)合安全活動是一項(xiàng)群體活動,要克服班組長、安全員一言堂等問題,在活動中要充分發(fā)揮全體人員參與安全活動的主觀能動性,如失去了群體的參與,即失去了安全活動的意義。在活動中,既要有嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的要求,又要有活躍的氣氛;既要有班組長的要求和指令,又要有班組成員熱烈的發(fā)言討論。因此在組織活動時,可根據(jù)安全職責(zé)的劃分,由班組長預(yù)先將部分活動內(nèi)容分配給副班長、安全員、工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、許可人和班組成員,由其輪流主講或?qū)嵤?;在學(xué)習(xí)安全情況通報、商議重大施工作業(yè)項(xiàng)目安全措施方案、“兩票”評價、月和周安全總結(jié)分析以及違章分析等時候,可采用班組長、安全員集中講評,提出問題,由全體班組成員展開討論的方法,充分發(fā)揮群體作用,變被動參與為主動參與??陬^說教和實(shí)際行動相結(jié)合目前,安全活動內(nèi)容往往停留在口頭上、書面上、表面上。

因此,要能充分體現(xiàn)安全活動“實(shí)用”的原則,就要做到既有書面的、口頭的學(xué)習(xí)或講評,又要有實(shí)際操作。如在進(jìn)行重大施工作業(yè)項(xiàng)目前,可有針對性地選擇一些相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)習(xí),并做好事故預(yù)想或?qū)τ嘘P(guān)人員進(jìn)行考問等;在檢查安全設(shè)施、安全工器具、施工工具前,可事先安排學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn),以此加深對安全生產(chǎn)規(guī)章制度的認(rèn)識和理解,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論分析和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合從大部分班組的安全活動記錄看,其內(nèi)容往往是羅列現(xiàn)象多而缺少分析,不能從真正意義上去指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。如對設(shè)備上存在的問題和發(fā)生的故障,在總結(jié)分析時要透過表面現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析其內(nèi)在的原因、規(guī)律和管理上的漏洞;對人員的工作失誤和違章,要從主觀和客觀兩個方面去分析、查找原因,要使受教育的人樂于接受。集體活動和分散活動相結(jié)合可以把一個單位的班組集中起來,集體學(xué)習(xí)事故通報,集中進(jìn)行一些安全活動、培訓(xùn)、如:安全知識競賽、安全演講、反事故演習(xí)等。主要目的是檢查班組對安全生產(chǎn)的應(yīng)變能力,反應(yīng)能力、處理能力等。分散活動就是班組對照自己的工作實(shí)際,進(jìn)行的一系列安全活動。

并做好評比總結(jié),檢查考核。工作質(zhì)量與獎懲相結(jié)合每一次安全活動,班組長、安全員要對上一次安全活動中布置的任務(wù)和提出的整改措施的落實(shí)情況以及日常生產(chǎn)情況進(jìn)行核查,并對相關(guān)的責(zé)任人進(jìn)行考核。對安全生產(chǎn)中存在的問題和違章現(xiàn)象,在班組內(nèi)部要敢于暴露,并進(jìn)行有針對性的分析,做到真實(shí)、透明、透徹。各級領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員在檢查工作時,要支持和鼓勵班組對違章作業(yè)的自查自糾,為班組營造一個在安全生產(chǎn)中敢于講真話、善于干實(shí)事的良好氛圍。對安全生產(chǎn)中的好人好事和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),要在活動中給予表揚(yáng)、獎勵和推廣,從正面營造一種良好的安全生產(chǎn)氛圍。安全活動與日常安全基礎(chǔ)管理工作相結(jié)合隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,對班組管理的要求也將必然會越來越高。因此,要充分利用班組安全活動這一有效載體,將安全活動與其他安全基礎(chǔ)管理工作有機(jī)地結(jié)合起來,平時在布置、安排生產(chǎn)工作時,要同時安排班組安全活動,要以豐富和高質(zhì)量的安全活動來帶動安全基礎(chǔ)管理工作,以強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作來規(guī)范安全活動行為。安全活動與事故預(yù)想、崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、qc小組活動等相結(jié)合目前,大部分班組崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)和qc小組活動往往側(cè)重于技術(shù)、設(shè)備方面,而安全技能和管理方面的內(nèi)容較少。因此,班組要利用安全活動的有效時間,將這些內(nèi)容融人到安全活動中,并運(yùn)用全面質(zhì)量管理的原理來開展安全活動,惟有這樣,才能把班組的安全活動搞得有聲有色,為安全生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。

班組安全總結(jié)篇三

今年以來,為進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,區(qū)人社局認(rèn)真研究《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,力求在安全標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查治理工作以及創(chuàng)建“安全合格班組”等重點(diǎn)工作之間尋求結(jié)合點(diǎn),推動了我區(qū)“安全合格班組”創(chuàng)建工作的有效開展。

企業(yè)安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)在于基層班組,開展“安全合格班組”創(chuàng)建,與目前正在進(jìn)行的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作、隱患排查治理工作、企業(yè)日常安全規(guī)范化管理工作等取向一致,而其關(guān)注落實(shí)在班組這一企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動最基本的單元上。為切實(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作,我局主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,隨時關(guān)注創(chuàng)建進(jìn)度和成效。通過開展安全合格班組創(chuàng)建,使企業(yè)的每一個班組都能自覺地把安全工作做細(xì)、做實(shí)、做到位,從而,開創(chuàng)一個以企業(yè)為主體、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為主角、企業(yè)“自轉(zhuǎn)”為主要特色的安全生產(chǎn)工作嶄新格局。

根據(jù)《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》要求,調(diào)整、充實(shí)原有的班組安全活動內(nèi)容,提出詳細(xì)的、切實(shí)可行的活動要求,車間一級要有專人抓具體的創(chuàng)建工作,確保企業(yè)意圖和措施有效的傳遞至班組,規(guī)模較小的企業(yè)則可根據(jù)現(xiàn)有班組劃分實(shí)際情況,盡可能減少虛設(shè)的環(huán)節(jié),由企業(yè)分管生產(chǎn)或安全的領(lǐng)導(dǎo)直接組織實(shí)施。創(chuàng)建中,企業(yè)要結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理要求拿出工作方案和實(shí)施細(xì)則,要結(jié)合各自企業(yè)的實(shí)際,分車間、班組提出具體的目標(biāo)和活動內(nèi)容,不搞形式主義,通過創(chuàng)建“安全合格班組”,使職工應(yīng)對異常情況能力、生產(chǎn)設(shè)施及安全設(shè)施使用和維護(hù)保養(yǎng)、日常安全檢查及隱患整改等有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步和提高。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下,安全合格班組建設(shè)既是對以往計劃經(jīng)濟(jì)時代班組安全工作成功做法的延續(xù)和發(fā)展,同時也包含著許多新的課題。為確保安全合格班組創(chuàng)建工作更具實(shí)質(zhì)性成效,我們在工作中找共同點(diǎn),抓關(guān)鍵項(xiàng),將“安全合格班組”創(chuàng)建化整為零,幫助企業(yè)梳理對策,讓企業(yè)增強(qiáng)自信心和責(zé)任心。在推進(jìn)“安全合格班組”創(chuàng)建工作中,我們把班組安全工作作為企業(yè)安全工作的基礎(chǔ),將以往已普遍開展的`職工安全教育、崗位隱患排查、生產(chǎn)設(shè)施安全設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、反“三違”活動等有機(jī)結(jié)合起來,使班組在安全生產(chǎn)工作中始終保持自運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。

綜上所述,我局今年在推進(jìn)安全合格班組建設(shè)中取得了較大的成績。在今后的工作中,我局一如既往做好這項(xiàng)工作,并認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位好的做法、經(jīng)驗(yàn),通過全力推進(jìn)安全合格班組創(chuàng)建,夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ),使我區(qū)生產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作再上新臺階。

班組安全總結(jié)篇四

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的班組安全總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

只要員工具備較強(qiáng)的安全意識,才能有效預(yù)防事故發(fā)生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),對員工安全意識的培養(yǎng),強(qiáng)化,是從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。

首先,企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點(diǎn),作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況,考慮到每位員工(特別是剛?cè)霃S參加工作的)的實(shí)際接收和理解情況,不厭其煩地反復(fù)宣講使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格:安全生產(chǎn)月,班前班后會,周一安全日,安全例會,事故案例分析會等。

其次,安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo),將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸?!钡挠^念,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從而班組員工自主地預(yù)防安全事故的'發(fā)生。

落實(shí)“預(yù)防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)檢修技能,加強(qiáng)技能培訓(xùn),建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,將安全培訓(xùn)納入工作計劃,并建立于安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵機(jī)制,鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。

針對我廠實(shí)際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內(nèi)壓)所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn),對重大危險源組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容,進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產(chǎn)技能。由于班組的全員參與及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。

現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理,是各項(xiàng)專項(xiàng)管理綜合作用的結(jié)果,正是由于這種因素,生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”工作方針,始終也必須歸結(jié)于班組的生產(chǎn)現(xiàn)場管理。

為抓好現(xiàn)場安全管理,每日安排班組兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安因素,督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作,及時糾偏。對重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度,預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

擬定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育,安全檢查,防護(hù)裝置,防護(hù)用品,安全衛(wèi)生,安全警示,定制管理等。通過對各個所轄區(qū)域的檢查,安全工作取得了明顯的進(jìn)步,全年來未出現(xiàn)任何重大責(zé)任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題,更強(qiáng)化了班組員工的安全意識,有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。

安全管理是一種動態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會不斷地產(chǎn)生,所以安全工作即是挑戰(zhàn),又意義深遠(yuǎn)。在新的一年里,機(jī)修乙班全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達(dá)到安全生產(chǎn),確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。

班組安全總結(jié)篇五

20xx年,我班組在公司及生產(chǎn)部門在各級部門領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障員工的安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了公司正常的生產(chǎn)秩序。真正實(shí)現(xiàn)了“安全第一、質(zhì)量第二、進(jìn)度第三”。

班組安全總結(jié)篇六

在安全生產(chǎn)月中,聯(lián)鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強(qiáng)安全法治,保障安全生產(chǎn)”,結(jié)合崗位實(shí)際,根據(jù)廠部、車間的具體要求,制定了詳細(xì)的活動計劃,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動,形成“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的良好氛圍,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

部門通過召開安全月專題會、利用車間調(diào)度會、班組工前5分鐘、每周一安全活動時間,結(jié)合班組培訓(xùn)計劃學(xué)習(xí)安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及崗位安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)程,對全員進(jìn)行安全培訓(xùn)。包括學(xué)習(xí)《安全應(yīng)知應(yīng)會》、《20xx年冶金企業(yè)安全生產(chǎn)事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)確認(rèn)制》等,通過對相關(guān)安全制度和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)全員的安全意識和對安全責(zé)任的認(rèn)識。

1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”,通過簽名活動,以提高職工安全月活動認(rèn)識,強(qiáng)化職工安全意識。

2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會,以職工身邊發(fā)生過的安全險肇事件進(jìn)行討論,并將個人經(jīng)歷事件進(jìn)行書面記錄,組織其他員工進(jìn)行借鑒反思學(xué)習(xí)。通過反思事件過程及安全工作不足的同時,找出相關(guān)對策,教育提醒全體職工更好地樹立安全意識,提高安全防范能力,保障職工安全健康。

3、針對性的加強(qiáng)安全知識的培訓(xùn)及各項(xiàng)實(shí)踐操作的現(xiàn)場測試,對互保聯(lián)保、起重吊具使用、安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指吊標(biāo)準(zhǔn)手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風(fēng)險控制策劃措施和工藝技術(shù)規(guī)程的進(jìn)行全員性教育與培訓(xùn),并且做了詳細(xì)的個人學(xué)習(xí)記錄,保證了培訓(xùn)的實(shí)效性,并且對職工有重點(diǎn)的進(jìn)行了指導(dǎo)與教育。

4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點(diǎn)人物的培訓(xùn)和交流工作的同時,加強(qiáng)職工的各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)工作。加強(qiáng)職工思想教育,針對“工資改革”“人員優(yōu)化”“產(chǎn)量任務(wù)重壓力,車間工裝工藝切換頻繁特點(diǎn)”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點(diǎn)”等各方面對職工進(jìn)行思想教育,避免因職工思想情緒波動,影響現(xiàn)場安全作業(yè)。車間利用調(diào)度會,定期進(jìn)行職工思想教育,加強(qiáng)班組工前五分鐘活動質(zhì)量,“六級督查”班組自查過程人員思想狀態(tài)的觀察,提醒、教育職工現(xiàn)場作業(yè)安全,做到思想上提前預(yù)知引導(dǎo),行動上加大督查督導(dǎo)。

1、根據(jù)安全本質(zhì)化整改,對現(xiàn)場走梯護(hù)欄進(jìn)行排查整改,預(yù)調(diào)軋機(jī)裝配區(qū)走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉(zhuǎn)部位安全護(hù)罩全面排查整改(制作護(hù)罩9個);對影響鋸片淬火的冷卻管路進(jìn)行酸洗,提高冷卻水的循環(huán)冷卻質(zhì)量,避免線圈擊穿的危險;同時修理并使用冷卻機(jī)降低淬火機(jī)配電柜工作時的溫度;改造焊接新的鋸片裝配和存放架,對軋輥架進(jìn)行焊補(bǔ)和加固;加強(qiáng)對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業(yè)進(jìn)行重新排查,認(rèn)真組織危險源辨識、風(fēng)險評價及風(fēng)險控制策劃等活動。

2、組織“夏季四防”和消防隱患排查,以班組為單位,將責(zé)任層層分解到個人。深入隱患排查活動,對各項(xiàng)崗位操作都進(jìn)行了充分的分析評價,并提出了控制策劃,主動加大績效測量和監(jiān)視頻次,以小班為單位,以輪值安全員、小班長為負(fù)責(zé)人,班組成員全員參與的形式,每時每刻對隱患排查活動的績效情況進(jìn)行實(shí)時測量和監(jiān)視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因,制定有效的整改措施。

3、持續(xù)加強(qiáng)特種作業(yè)人員的集中排查,減少、杜絕違章操作、

違章指揮、違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生。此外,通過各大班、小班之間的互排互查,邊找邊改,確保對檢查中的不合格項(xiàng)和安全隱患問題,都得到及時整改,提高了個人的防護(hù)技能,以及集體的安全配合意識。

1、結(jié)合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預(yù)防事故的實(shí)事”等十個一活動,對現(xiàn)場安全因素進(jìn)行一次徹底排查,集中整改,及時糾正習(xí)慣性違章,加大現(xiàn)場管理與設(shè)備管理的控制、檢查力度,杜絕個人違章行為,真正用制度規(guī)范個人行為。進(jìn)一步規(guī)范吊、索具的使用檔案,并且制定出嚴(yán)格的使用檢查標(biāo)準(zhǔn),使吊物與吊具、索具保險系數(shù)大大增強(qiáng),確保100%的安全性。

2、加大現(xiàn)場管理督導(dǎo)、檢查、考核力度?,F(xiàn)場廢舊備品備件清理,改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境。對加大互保聯(lián)保的范圍,以及互保意識的提高。

3、針對相關(guān)的作業(yè)崗位,進(jìn)行互相交流。特別是離線吊裝作業(yè)員工與行車工進(jìn)行深度會談,彼此站在對方的立場看待問題,加強(qiáng)彼此的溝通與理解,不斷挖掘合作的潛力,以此保證安全的最大可靠性,真正使“安全為了你、我、他”的口號落實(shí)到行動中去,各大班、各車間加強(qiáng)互保范圍,使安全的全員性得到最有效的落實(shí)。加強(qiáng)工器具使用過程的控制,并且對工具在使用過程中可能造成的風(fēng)險采取了可靠的防范措施。積極穩(wěn)定好職工情緒、特種設(shè)備、特殊人員、特殊時期的各項(xiàng)工作。

1、結(jié)合工作實(shí)際,從小、從細(xì)、從實(shí)抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,著力提高每名職工的安全自我保護(hù)意識和能力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關(guān)鍵: 一是抓好關(guān)鍵時間(交接班、五一節(jié)等職工易造成疲勞極限的時間) 二是抓好關(guān)鍵部位(預(yù)調(diào)吊裝作業(yè)、在線檢修搶修等)的安全,把這些關(guān)鍵部位時刻處在監(jiān)控狀態(tài),在控狀態(tài)。三是抓好關(guān)鍵作業(yè)(特種作業(yè)、檢修作業(yè)、吊裝作業(yè)、改造作業(yè)、臨時作業(yè)及受限空間作業(yè))的安全。四是抓好關(guān)鍵人員的安全。對關(guān)鍵人員重點(diǎn)監(jiān)護(hù),重點(diǎn)管理,重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)教育。把好進(jìn)人入口關(guān)和上崗入口關(guān),在提高職工安全技能上下功夫。

2、圍繞生產(chǎn)的中心工作,在全員中,有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動;按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患,讓大家在工作中及時發(fā)現(xiàn)隱患,排查隱患,整改隱患;落實(shí)開展安全大檢查活動,6月份排查整改各類不符合31項(xiàng),全部進(jìn)行整改。通過對各大班進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查和考核,做到了 “雙基”管理基礎(chǔ)扎實(shí);專業(yè)管理支撐有力;綜合監(jiān)管保障有為,為安全生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的專業(yè)保證。

安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進(jìn)一步加強(qiáng)的地方,我們將在以后的實(shí)際工作中,克服不足,持續(xù)加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育以及本崗位的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高員工的綜合素質(zhì)。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應(yīng)該怎樣干,怎樣干才能最安全,才能真正提高自己的安全意識,使自己具備安全防護(hù)的能力,真正形成人人重視安全,人人享受安全的良性循環(huán)。

班組安全總結(jié)篇七

根據(jù)xx辦發(fā)[2011]xxx號文件關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動要求,結(jié)合我廠實(shí)際情況,緊緊圍繞全國第五次安全生產(chǎn)月的主題“安全發(fā)展,國泰民安”,于2011年6月1日至30日,在全廠范圍內(nèi)開展了此次活動?,F(xiàn)將本次安全月活動總結(jié)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織措施到位

為加強(qiáng)本次安全月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確保安全月活動的有效落實(shí),我廠主持全面工作的廠長xxx親自負(fù)責(zé)本次安全月活動的組織實(shí)施,各級領(lǐng)導(dǎo)積極配合開展。在六月初轉(zhuǎn)發(fā)了公司xxx號《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》文件,并根據(jù)公司xxx號文件要求,緊緊圍繞“遵章守法、關(guān)愛生命”的主題開展此次活動,對活動進(jìn)行認(rèn)真組織,使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。由于我們準(zhǔn)備充分、布置周詳,使我廠“安全生產(chǎn)月”活動一開始就步入有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃的正常軌道,并使得在本次安全月活動中全廠各單位無任何大小傷害事故發(fā)生。

二、開展形式多樣宣傳教育活動

辦專題櫥窗4期,報送安全報道稿件5篇,制作各類型標(biāo)志牌6塊。通過各種形式的宣傳,激發(fā)了職工自覺參與安全月活動的熱情,使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入了職工心中。

三、以安全月為契機(jī),落實(shí)隱患整改,注重實(shí)際效果

為了將本次安全月活動落實(shí)到實(shí)處,使活動的開展有成效,我廠各級管理人員經(jīng)常到基層、現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查,針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,及時指導(dǎo)、督促,并認(rèn)真落實(shí)對所查出隱患的整改工作,保證了活動的正常開展。在安全月活動中,廠部堅(jiān)持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結(jié)合的檢查方式。除日常檢查及周檢外,廠部組織進(jìn)行了三次專項(xiàng)檢查:6月初,廠生產(chǎn)安全科會同設(shè)備動力科對全廠起重機(jī)械及吊具進(jìn)行了為期兩天的專項(xiàng)安全檢查,對所查出的隱患(問題)已全部要求車間進(jìn)行了整改;6月16日~19日,由廠安辦會組織專項(xiàng)檢查小組對各車間生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行了三班跟班安全、消防、保衛(wèi)等方面專項(xiàng)檢查,對所查出的不符合要求項(xiàng)已嚴(yán)格按廠安全生產(chǎn)考核辦法進(jìn)行了考核,并要求車間及時整改了;6月29日,廠生產(chǎn)安全科組織各車間安全員進(jìn)行了安全帶(繩)專項(xiàng)安全檢查,并對各生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行突擊檢查,對所查出的不合格項(xiàng)已要求各車間及時整改了。在安全月中,積極開展廠“安康杯”檢查,并積極配合公司工會進(jìn)行了公司的 “安康杯”檢查。除廠級的各種檢查外,各車間領(lǐng)導(dǎo)和安全員也經(jīng)常到生產(chǎn)現(xiàn)場巡查,據(jù)不完全統(tǒng)計,活動期間,各車間共組織班組級以上安全檢查20次,共查出隱患80項(xiàng)(次),已全部進(jìn)行整改,整改率達(dá)100%。通過進(jìn)行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查,使我廠安全月活動變得更加生動、更加全面,有力地推動了安全工作,為我廠生產(chǎn)經(jīng)營的穩(wěn)定發(fā)展提供了良好的現(xiàn)場環(huán)境。

作為石油化工企業(yè),認(rèn)真抓好安全是我們班組工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為了對企業(yè)、對每個員工高度負(fù)責(zé),在2011年,我們始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,班組緊緊圍繞安全先進(jìn)型班組的要求,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力;通過班組成員的共同努力,大家齊抓共管,保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障員工的安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了公司正常的生產(chǎn)秩序。

一、高度重視新員工的安全教育

由于新員工剛到廠里,往往在對于安全的認(rèn)識上不到位,主觀上對于自己的要求不夠嚴(yán)格,沒有樹立“安全第一”的思想,自己沒有從根本上樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識,沒有把安全工作真正放在首位,放在心里,這種心態(tài)在我們這樣的石化企業(yè)往往會給我們帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,在這一點(diǎn)上,我班組對于新入廠的職工,由班組的安全員進(jìn)行培訓(xùn),同時安全員帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各種安全操作規(guī)程,安全法律法規(guī),消防安全學(xué)習(xí),一切都以廠里的安全方針為基礎(chǔ),使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析,避免出現(xiàn)安全事故,使我們每一位員工都能做到:崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理,能夠有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

二、增強(qiáng)班組成員的`安全生產(chǎn)意識

員工具備較強(qiáng)的安全意識,是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對員工安全意識的培養(yǎng)、強(qiáng)化,從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。 首先,企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進(jìn)行培訓(xùn),不厭其煩地反復(fù)宣講,使人人掌握。培訓(xùn)形式有很多種,安全活動月、班前、班后會、案例的學(xué)習(xí)、剖析總結(jié)會、安全板報等。使大家發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,一年來有效地預(yù)防了安全事故的發(fā)生。

三、積極開展班組安全活動

1、對不同崗位所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn),以實(shí)際操作培訓(xùn)為主,對重大

危險源,組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。 班組每個季度組織一次安全消防演練,發(fā)動全員積極參與,提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力,有效地提高了員工安全生產(chǎn)技能。

2、積極開展安全生產(chǎn)月活動。

3、在這一年里,我們積極響應(yīng)廠里的號召,開展各種以員工責(zé)任心為主題的安全活動,如:“愛崗敬業(yè)”、“履行責(zé)任我?guī)ь^,奉獻(xiàn)崗位我爭先”,“講責(zé)任、提認(rèn)識、轉(zhuǎn)落實(shí)、防事故”大討論活動,創(chuàng)建“安全先進(jìn)型班組”創(chuàng)建“紅旗班組”,以及為期四個月的“勞動知識競賽活動”,在這些活動中,我們分別以班組和個人形式進(jìn)行了深入的剖析,總結(jié)、提高,使每一位員工的責(zé)任心得到了加強(qiáng),這就為我們今后的安全工作打下了良好的基礎(chǔ),因?yàn)橹挥袉T工的責(zé)任心提高了,我們的安全工作才能做到位,才能有效的保證我們的生命財產(chǎn)安全。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)廠里下發(fā)的安全文件:比如中石化爆炸事件等,由班長和安全員組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),以此為戒,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故案例,深刻的體會到了違章作業(yè)給家庭、給公司帶來了很大的痛苦,我們將按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行執(zhí)行落實(shí),確實(shí)將安全生產(chǎn)提高上去,全身心投入到安全工作中。

5、學(xué)習(xí)我廠11.2事故,并在科室組織大家進(jìn)行了深刻的剖析、總結(jié),并不斷提高著。安全上做得不到位,通過我廠發(fā)生的11.2事件,我們的影響極其深刻,我們進(jìn)行了深入的自我排查工作,比如,罐區(qū)的采樣環(huán)節(jié)、制氫站采樣是否嚴(yán)格關(guān)閉手機(jī),液化氣鋼瓶采樣是否嚴(yán)格按照科室要求等等。

6、按照科室的要求,積極準(zhǔn)備各種臺賬,組織三班全員參與,積極創(chuàng)建安全先進(jìn)型班組。

7、組織學(xué)習(xí)安全、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容,嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行,將我們的日常管理更上一個新的臺階。

四、抓好班組現(xiàn)場管理工作

時糾正,預(yù)先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

做好各個崗位定置定位工作,由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責(zé)更換載氣,發(fā)現(xiàn)空瓶或者漏氣現(xiàn)象及時進(jìn)行標(biāo)記、報告領(lǐng)導(dǎo),并做好相應(yīng)的記錄。

嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度,交接-班人員必須一對一,和諧交接,將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交-班,不接-班,防止因交接-班不清楚而誤導(dǎo)生產(chǎn)、安全。

嚴(yán)格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護(hù)用品,保護(hù)自身的安全健康。通過班組職員的共同努力,今年無安全事故,確保了全年安全生產(chǎn)。

五、量化并加大安全考核力度

制定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育,安全檢查,防護(hù)裝置,防護(hù)用品,采樣及時準(zhǔn)確,安全衛(wèi)生等。通過對各個崗位區(qū)域、罐區(qū)衛(wèi)生的檢查,安全工作取得了明顯的進(jìn)步,全年來未出現(xiàn)任何事故。解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題,更強(qiáng)化了班組員工的安全意識,有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。

明確每個員工具體的工作職責(zé)、任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行程序、時間要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲辦法等,形成環(huán)環(huán)相扣、責(zé)任明晰的執(zhí)行責(zé)任體系,使每個員工清晰地知道自己的崗位職責(zé),肩負(fù)的責(zé)任,以便按責(zé)任履責(zé)。不遵守班組制度,出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象,這成為班組管理上一個極為嚴(yán)重的問題,也很容易產(chǎn)生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運(yùn)用了獎懲權(quán)力,加大了考核力度,凡是認(rèn)真地執(zhí)行規(guī)章制度的,進(jìn)行獎勵,有違反了規(guī)章制度,就堅(jiān)決進(jìn)行懲罰,一切按照班組制度進(jìn)行,否則就會使班組組織紀(jì)律松散,對自己的管理十分不利,很容易產(chǎn)生安全隱患。

安全工作是一種動態(tài)管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產(chǎn)生,2011即將過去,今后的工作分析三班全體班員將齊心共管,共同努力,總結(jié)提高,實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。

質(zhì)檢科

運(yùn)行三班

2011/12/28

班組安全總結(jié)篇八

2022年xxx鐵礦露采項(xiàng)目根據(jù)《項(xiàng)目班組安全建設(shè)管理規(guī)定》,結(jié)合公司“關(guān)于開展學(xué)習(xí)推廣‘白國周班組管理’通知”文件精神,為加強(qiáng)基層班組安全建設(shè),提高基層班組安全生產(chǎn)意識,認(rèn)真落實(shí)班組安全建設(shè),在班組安全建設(shè)方面做了大量的安全工作,并取得成效,在安全及經(jīng)濟(jì)效益方面取得雙豐收?,F(xiàn)將活動情況匯報如下:

為了確實(shí)做好“推廣”活動,項(xiàng)目成立“推廣”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx(公司副總經(jīng)理)

副組長:xxx(項(xiàng)目負(fù)責(zé))

成員:xx、xx、xxx

1)成立班組:爆破班 班長:xxx

鑿巖班 班長:xxx

后勤班 班長:xx

施工一班班長:xx

施工二班班長:xxx

油料班 班長:xxx

駕駛班 班長:xx

測量班 班長:xxx

2)確定班組職責(zé):

為促進(jìn)班組工作水平的提高,成為安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效的單元,確實(shí)實(shí)現(xiàn)班組的規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),各班組簽訂班組建設(shè)責(zé)任書。

3)班組工作內(nèi)容:

鑿巖班:班組班前5分鐘危險預(yù)知、班中檢查、班后小結(jié)活動,以班組為單位組織綜合學(xué)習(xí),本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應(yīng)對班組人員知曉,要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗,每月進(jìn)行隱患排查活動并有記錄,定置消防器材、并定時檢查、需要設(shè)置圖示,職工需要熟練使用,所需勞防用品需領(lǐng)取齊全,并規(guī)范佩戴,新進(jìn)人員需進(jìn)行三級安全教育、崗前安全教育。

爆破班:班組班前5分鐘危險預(yù)知、班中檢查、班后小結(jié)活動,以班組為單位組織綜合學(xué)習(xí),本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應(yīng)對班組人員知曉,要求班組所有爆破作業(yè)人員均需持證上崗,每次爆破作業(yè)前需進(jìn)行技術(shù)交底、安全交底,每月進(jìn)行隱患排查活動并有記錄,所需勞防用品需領(lǐng)取齊全,并規(guī)范佩戴,新進(jìn)人員需進(jìn)行三級安全教育、崗前安全教育。

后勤班:熟知本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素,每月進(jìn)行隱患排查活動,熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材,新進(jìn)人員需進(jìn)行三級安全教育、崗前安全教育。

施工一班:班組班前5分鐘危險預(yù)知、班中檢查、班后小結(jié)活動,以班組為單位組織綜合學(xué)習(xí),本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應(yīng)對班組人員知曉,要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗,每月進(jìn)行隱患排查活動并有記錄,所需勞防用品需領(lǐng)取齊全,并規(guī)范佩戴,新進(jìn)人員需進(jìn)行三級安全教育、崗前安全教育。

施工二班:班組班前5分鐘危險預(yù)知、班中檢查、班后小結(jié)活動,以班組為單位組織綜合學(xué)習(xí),本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應(yīng)對班組人員知曉,要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗,每月進(jìn)行隱患排查活動并有記錄,所需勞防用品需領(lǐng)取齊全,并規(guī)范佩戴,新進(jìn)人員需進(jìn)行三級安全教育、崗前安全教育。

油料班:熟知本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素,每月進(jìn)行隱患排查活動,熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材,新進(jìn)人員需進(jìn)行三級安全教育、崗前安全教育。

車輛班:以班組為單位組織綜合學(xué)習(xí),本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應(yīng)對班組人員知曉,要求班組所有駕駛?cè)藛T均需持證上崗,每月進(jìn)行車輛隱患排查活動并有記錄,所需勞防用品需領(lǐng)取齊全,并規(guī)范佩戴,新進(jìn)人員需進(jìn)行三級安全教育、崗前安全教育。

測量班:以班組為單位組織綜合學(xué)習(xí),本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應(yīng)對班組人員知曉,所需勞防用品需領(lǐng)取齊全,并規(guī)范佩戴,新進(jìn)人員需進(jìn)行三級安全教育、崗前安全教育。

4)班組活動:在項(xiàng)目班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,組織了爆破技術(shù)大比武活動,活動決出了優(yōu)勝班組。

自開展“推廣”活動以來,項(xiàng)目安全工作關(guān)口前移,有原來的項(xiàng)目主抓安全工作細(xì)化到各班組主抓安全工作,項(xiàng)目班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行監(jiān)督檢查、并制定建設(shè)方案。這種管理模式的轉(zhuǎn)變在項(xiàng)目安全生產(chǎn)中取得成效如下:

1、一是建設(shè)管理型班組。細(xì)化管理流程和操作規(guī)程,形成“三老四嚴(yán)”(當(dāng)老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事;嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)明的紀(jì)律)作風(fēng),一絲不茍的督促檢查,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚u;生產(chǎn)技能實(shí)行幫教,實(shí)施人性化管理,推行“以人為本”的管理理念,思想工作情感化;創(chuàng)新管理理念,營造“拼搏精神,示范意識,規(guī)范管理,科學(xué)管理,親情管理”的班組管理文化氛圍。

2、二是建設(shè)學(xué)習(xí)型班組。各班組進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)活動,學(xué)理論、學(xué)操作,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能。力,在班組里,人人參與、個個改善、甚至在活動中每個人充當(dāng)講師、教官的角色。項(xiàng)目組織進(jìn)行班組大比武。

3、三是建設(shè)團(tuán)隊(duì)型班組。以班組為單元,勞動強(qiáng)調(diào)協(xié)作,講究整體效果;通過學(xué)習(xí)、生產(chǎn)活動增進(jìn)相互了解,通過班前相互提醒安全注意事項(xiàng)培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛圍;攻克難關(guān)一起上,一人有難大家?guī)汀?/p>

4、四是建設(shè)安全型班組。通過新進(jìn)人員的三級安全教育,崗前培訓(xùn),對安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素的知曉,班前5分鐘預(yù)知、班中檢查、班后小結(jié),每月進(jìn)行危險因素排查等安全行為的保障。充分發(fā)揮了班組在安全生產(chǎn)中得第一道防線作用,減少了“三違”現(xiàn)象,今年項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)“零事故”。以班組的安全生產(chǎn)保障項(xiàng)目的安全生產(chǎn),以項(xiàng)目的安全生產(chǎn)帶動公司的安全生產(chǎn)。

班組安全總結(jié)篇九

一、統(tǒng)一認(rèn)識

班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元,它好比大廈的地基,地基不結(jié)實(shí),大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況,可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才落到實(shí)處,安全管理才能收到實(shí)效。公用工程車間崗位分散、工藝各異,因而增強(qiáng)班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱,共命運(yùn)的統(tǒng)一認(rèn)識,是班組安全工作做到實(shí)處的首要因素。

二、帶著感情抓安全

工作。

同時,血的教訓(xùn)警示,必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后,人們都會發(fā)現(xiàn),造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環(huán)節(jié),就可避免事故的發(fā)生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產(chǎn)的責(zé)任和措施落實(shí)不到位,形式上走過場。只有帶著感情抓安全,才能增加責(zé)任心落實(shí)安全措施,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

我們公用工程一班在安全生產(chǎn)中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基于帶著感情抓安全,一起事故對于一個企業(yè)來說,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對于一個家庭來說,就是百分之百的災(zāi)難。我們一班的全體成員已經(jīng)形成了從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變,只有這樣才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。

三、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),明確奮斗目標(biāo),建立班組安全生產(chǎn)檔案

與整改的登記,實(shí)施對危險源的登記與安全事故應(yīng)急處理預(yù)案的制定,并能明確和落實(shí)對事故隱患與危險源的監(jiān)控,整改責(zé)任措施。但班組的安全生產(chǎn)檔案建立實(shí)施進(jìn)展還不平衡,基礎(chǔ)工作還很薄弱,有待于深化。

四、班組安全管理的六項(xiàng)要求。

生產(chǎn)二班在實(shí)際工作中,嚴(yán)格按照六項(xiàng)要求來管理班組。

1、堅(jiān)持認(rèn)真召開班前安全會。會上多次強(qiáng)調(diào)各崗位的主要危險因素和對策,個人防護(hù)用品的穿戴等,使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。

2、堅(jiān)持每周開展班組安全活動,調(diào)動職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅(jiān)持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細(xì)致入微,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,切忌僥幸心理。

4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化,并給予疏導(dǎo),就能很好的避免事故的發(fā)生。

5、各項(xiàng)記錄要詳實(shí)準(zhǔn)確,才能做到信息匯集溝通。

6、工作要踏實(shí),不走過場,不搞臨時突擊。

五、班組安全管理離不開上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持

及第一時間給予整改。例如:制氮機(jī)組產(chǎn)氮量的緊張直接影響全廠生產(chǎn)安全,廠部及時停生產(chǎn)進(jìn)行整改,雖然影響了廠部的生產(chǎn)和收入,但給全廠職工生命健康帶來了一份保障,讓職工體諒到廠、車間的關(guān)懷和對安全生產(chǎn)的重視。又例如:廠里定期對班組進(jìn)行安全培訓(xùn),內(nèi)容從安全規(guī)章制度到事例分析,從外部事故到本廠內(nèi)各種事故隱患等無數(shù)個例子,充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班組的工作是做不到位、做不好的。

一班

2010/12/23

班組安全總結(jié)篇十

安全管理是一種動態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素也會不斷地產(chǎn)生,所以安全工作既是挑戰(zhàn),又意義深遠(yuǎn)?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇安全

工作總結(jié)范文

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作為石油化工企業(yè),認(rèn)真抓好安全是我們班組工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為了對企業(yè)、對每個員工高度負(fù)責(zé),在20xx年,我們始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,班組緊緊圍繞安全先進(jìn)型班組的要求,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力;通過班組成員的共同努力,大家齊抓共管,保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障員工的安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了公司正常的生產(chǎn)秩序。

一、高度重視新員工的安全教育

由于新員工剛到廠里,往往在對于安全的認(rèn)識上不到位,主觀上對于自己的要求不夠嚴(yán)格,沒有樹立“安全第一”的思想,自己沒有從根本上樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識,沒有把安全工作真正放在首位,放在心里,這種心態(tài)在我們這樣的石化企業(yè)往往會給我們帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,在這一點(diǎn)上,我班組對于新入廠的職工,由班組的安全員進(jìn)行培訓(xùn),同時安全員帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各種安全操作規(guī)程,安全法律法規(guī),消防安全學(xué)習(xí),一切都以廠里的安全方針為基礎(chǔ),使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析,避免出現(xiàn)安全事故,使我們每一位員工都能做到:崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理,能夠有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

二、增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識

員工具備較強(qiáng)的安全意識,是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對員工安全意識的培養(yǎng)、強(qiáng)化,從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。

首先,企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進(jìn)行培訓(xùn),不厭其煩地反復(fù)宣講,使人人掌握。培訓(xùn)形式有很多種,安全活動月、班前、班后會、案例的學(xué)習(xí)、剖析總結(jié)會、安全板報等。使大家發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,一年來有效地預(yù)防了安全事故的發(fā)生。

三、積極開展班組安全活動

1、對不同崗位所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn),以實(shí)際操作培訓(xùn)為主,對重大危險源,組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組每個季度組織一次安全消防演練,發(fā)動全員積極參與,提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力,有效地提高了員工安全生產(chǎn)技能。

2、積極開展安全生產(chǎn)月活動。

3、在這一年里,我們積極響應(yīng)廠里的號召,開展各種以員工責(zé)任心為主題的安全活動,如:“愛崗敬業(yè)”、“履行責(zé)任我?guī)ь^,奉獻(xiàn)崗位我爭先”,“講責(zé)任、提認(rèn)識、轉(zhuǎn)落實(shí)、防事故”大討論活動,創(chuàng)建“安全先進(jìn)型班組”創(chuàng)建“紅旗班組”,以及為期四個月的“勞動知識競賽活動”,在這些活動中,我們分別以班組和個人形式進(jìn)行了深入的剖析,總結(jié)、提高,使每一位員工的責(zé)任心得到了加強(qiáng),這就為我們今后的安全工作打下了良好的基礎(chǔ),因?yàn)橹挥袉T工的責(zé)任心提高了,我們的安全工作才能做到位,才能有效的保證我們的生命財產(chǎn)安全。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)廠里下發(fā)的安全文件:比如中石化爆炸事件等,由班長和安全員組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),以此為戒,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故案例,深刻的體會到了違章作業(yè)給家庭、給公司帶來了很大的痛苦,我們將按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行執(zhí)行落實(shí),確實(shí)將安全生產(chǎn)提高上去,全身心投入到安全工作中。

5、學(xué)習(xí)我廠11、2事故,并在科室組織大家進(jìn)行了深刻的剖析、總結(jié),并不斷提高著。安全上做得不到位,通過我廠發(fā)生的11、2事件,我們的影響極其深刻,我們進(jìn)行了深入的自排查工作,比如,罐區(qū)的采樣環(huán)節(jié)、制氫站采樣是否嚴(yán)格關(guān)閉手機(jī),液化氣鋼瓶采樣是否嚴(yán)格按照科室要求等等。

6、按照科室的要求,積極準(zhǔn)備各種臺賬,組織三班全員參與,積極創(chuàng)建安全先進(jìn)型班組。

7、組織學(xué)習(xí)安全、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容,嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行,將我們的日常管理更上一個新的臺階。

四、抓好班組現(xiàn)場管理工作

班組的現(xiàn)場管理工作,看似簡單,但是想要做好還需要我們大家的共同努力,我班組將崗位劃分為八大崗位,為了抓好生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理,我們將每一個崗位都進(jìn)行了細(xì)化,我們要求,以班組安全員為帶頭羊,每天定時進(jìn)行崗位巡檢工作,并做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題隱患及時報告,及時處理,班長在上班期間督促班員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,取樣、化驗(yàn)分析時及時佩戴好相應(yīng)的防護(hù)用品,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,預(yù)先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

做好各個崗位定置定位工作,由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責(zé)更換載氣,發(fā)現(xiàn)空瓶或者漏氣現(xiàn)象及時進(jìn)行標(biāo)記、報告領(lǐng)導(dǎo),并做好相應(yīng)的記錄。

嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,交接班人員必須一對一,和諧交接,將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而誤導(dǎo)生產(chǎn)、安全。

嚴(yán)格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護(hù)用品,保護(hù)自身的安全健康。通過班組職員的共同努力,今年無安全事故,確保了全年安全生產(chǎn)。

五、量化并加大安全考核力度

制定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育,安全檢查,防護(hù)裝置,防護(hù)用品,采樣及時準(zhǔn)確,安全衛(wèi)生等。通過對各個崗位區(qū)域、罐區(qū)衛(wèi)生的檢查,安全工作取得了明顯的進(jìn)步,全年來未出現(xiàn)任何事故。解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題,更強(qiáng)化了班組員工的安全意識,有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。

明確每個員工具體的工作職責(zé)、任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行程序、時間要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲辦法等,形成環(huán)環(huán)相扣、責(zé)任明晰的執(zhí)行責(zé)任體系,使每個員工清晰地知道自己的

崗位職責(zé)

,肩負(fù)的責(zé)任,以便按責(zé)任履責(zé)。不遵守班組制度,出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象,這成為班組管理上一個極為嚴(yán)重的問題,也很容易產(chǎn)生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運(yùn)用了獎懲權(quán)力,加大了考核力度,凡是認(rèn)真地執(zhí)行

規(guī)章制度

的,進(jìn)行獎勵,有違反了規(guī)章制度,就堅(jiān)決進(jìn)行懲罰,一切按照班組制度進(jìn)行,否則就會使班組組織紀(jì)律松散,對自己的管理十分不利,很容易產(chǎn)生安全隱患。

安全工作是一種動態(tài)管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產(chǎn)生,20xx即將過去,今后的工作分析三班全體班員將齊心共管,共同努力,總結(jié)提高,實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。

20xx年已將過去,回顧這一年來,我班組在集團(tuán)公司,廠部及車間各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強(qiáng)班組員工的安全意識和自我防護(hù)能力,通過齊抓共管營造全班員工關(guān)心和支持安全工作的局面。從而切實(shí)保障員工的安全和設(shè)備等財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了正常的生產(chǎn)秩序,真正實(shí)現(xiàn)了在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo),為達(dá)到這個目標(biāo),我班組全體成員在班組安全生產(chǎn)工作中是如何做到的呢?通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)認(rèn)為,班組搞好安全生產(chǎn)工作可以從以下幾點(diǎn)要素去做。

第一、統(tǒng)一認(rèn)識

班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元,它好比大廈的地基,地基不結(jié)實(shí),大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況,可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處,安全管理才能收到實(shí)效。我班組人員文化素質(zhì)參差不期,崗位較多,因而增強(qiáng)班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱、共命運(yùn)的統(tǒng)一認(rèn)識,是班組安全工作做到實(shí)處的首要因素。

第二、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),明確奮斗目標(biāo),建立運(yùn)行設(shè)備缺陷及設(shè)備隱患檔案。

我班組在全年生產(chǎn)中,總結(jié)車間班組的歷史經(jīng)驗(yàn),明確“安全第一,預(yù)防為主”的奮斗目標(biāo),建立了一套還不盡完善的運(yùn)行設(shè)備的安全檔案,把各崗位存在的設(shè)備缺陷及安全隱患記錄在案,并結(jié)合車間、廠部意見對事故隱患與危險源進(jìn)行監(jiān)控并做好安全措施。目前我班組的設(shè)備隱患檔案的進(jìn)展還完善,有的基礎(chǔ)工作還很薄弱,有待于深化。

第三、增強(qiáng)員工安全意識

安全工作的本質(zhì)就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事,必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待。然而只有員工具備了較強(qiáng)的安全意識,才能有效的預(yù)防事故發(fā)生,只有全體員工自覺參與安全管理,自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),對員工安全意識的培養(yǎng)和強(qiáng)化從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。

首先,企業(yè)員工只有正面了解所在工作環(huán)境的危險因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點(diǎn)、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況,考慮到每位員工的實(shí)際接受和理解情況,反復(fù)宣講使得人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格,例如:安全生產(chǎn)月、班前班后會、周二安全日、安全例會、事故案例分析會等。

其次,安全工作還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo),一起事故對于一個企業(yè)來說可能是幾千分之一或幾萬分之一的不幸,但對與一個家庭來說就是百分只百的不幸福。因此要將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個人的身心健康與家庭的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸?!钡挠^念,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全、重視安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從而班組成員自主的預(yù)防安全事故的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)在工作中“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。

第四、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能力

落實(shí)“預(yù)防為主”的方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)技能,加強(qiáng)各崗位的技能培訓(xùn),建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,將安全培訓(xùn)納入

工作計劃

,并建立與安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵機(jī)制,鼓勵員工不斷提高技能水平。

針對我車間實(shí)際情況,對不同崗位(高溫、高壓等)所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn),對重大“危險源”組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往發(fā)生或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容,進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織展開崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產(chǎn)技能,由于班組的全員參與及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。

第五、主抓現(xiàn)場安全管理

現(xiàn)場管理是企業(yè)的管理基礎(chǔ)管理,是各項(xiàng)專項(xiàng)管理綜合作用的結(jié)果。正是由于這種因素,生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所。為抓好現(xiàn)場管理,每日安排班組成員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不按因素,督促員工按照規(guī)程操作,及時糾偏。對重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度,預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。

第六、班組安全管理的六項(xiàng)要求

我班組在實(shí)際工作中,嚴(yán)格按照六項(xiàng)要求來管理班組。

1、堅(jiān)持認(rèn)真召開班前安全會。會上多次強(qiáng)調(diào)各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。

2、堅(jiān)持每周開展班組安全活動,調(diào)動員工參與班組安全管理的積極性。

4、作好員工思想教育工作。及時了解員工的情緒變化,并給予疏導(dǎo),就能很好的避免事故的發(fā)生。

5、各項(xiàng)記錄要詳細(xì)準(zhǔn)確,才能做到信息匯集溝通。

6、工作要塌實(shí),不走過場,不搞臨時突擊。

第七、班組安全管理離不開上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持

我班組在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故“的目標(biāo),是在車間、廠部和上級部門監(jiān)督和指導(dǎo)下達(dá)到的,運(yùn)行生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)事故隱患報告車間、廠部,廠部和車間總是及時給予整改。例如:在工業(yè)水中斷事故中,我班組第一時間發(fā)現(xiàn)問題后做出了相應(yīng)的措施并及時的報告給車間及廠部,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力的幫助,甚至調(diào)集來消防水車給水塔進(jìn)行了及時的補(bǔ)充,才避免了重大事故的發(fā)生。由此可見從外部事故到本廠內(nèi)各種事故隱患等無數(shù)個例子,充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班組安全工作是做不到位,也做不好的。

安全管理是一種動態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素也會不斷地產(chǎn)生,所以安全工作既是挑戰(zhàn),又意義深遠(yuǎn)??傊?,班組安全生產(chǎn)工作在以上幾點(diǎn)要素做到不走形式,班組的安全生產(chǎn)工作一定能再上一個臺階。20xx年的安全生產(chǎn)成績已成過去,在即將到來的新一年里我班組全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達(dá)到安全生產(chǎn),確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。實(shí)現(xiàn)“快快樂樂上班,平平安安回家“的共同目標(biāo)。

班組安全總結(jié)篇十一

近段時間,兄弟單位接連發(fā)生幾起違章事故,10.06日涪陵工務(wù)段發(fā)生一起作業(yè)人員被火車當(dāng)場撞死的事故,20xx年10月11日遂寧工務(wù)段作業(yè)人員在達(dá)萬線違章上道作業(yè),構(gòu)成嚴(yán)重安全隱患,20xx年10月13日凱里工務(wù)段職工在滬昆上行線k1995+980處擅自使用機(jī)具違章上道進(jìn)行點(diǎn)外作業(yè),此次違章作業(yè),完全是遂寧工務(wù)段的翻版。

事故的教訓(xùn)是深刻的,不遵守安全規(guī)章而付出的代價也是沉重的。為安全買單價額是昂貴的,為了讓班組職工能深刻體會到安全的重要性,也為了班組全體職工能自覺遵守安全規(guī)章制度,牢固樹立安全第一的思想,做到“人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全”的`安全思想,工區(qū)結(jié)合局、段有關(guān)文件精神,先后組織職工學(xué)習(xí)了“10.6,10.11、10.13”嚴(yán)重違章事件2次,召開安全自查自糾活動一次,開展安全大反思活動1次,讓每位職工吸取事故教訓(xùn),結(jié)合自身實(shí)際情況,查找自身不安全因素,針對自身缺點(diǎn),制定出相應(yīng)的對策措施。讓班組更好地進(jìn)行安全管理,及時完成上級部門布置的安全任務(wù)。

通過本次安全反思活動的開展,提高了班組每名職工的安全認(rèn)知能力。讓班組職工真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會真正重視起來才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)去全面履職履。

通過本次安全反思活動,讓班組職工明白了“安全無小事”防微杜漸是關(guān)鍵的道理。明白安全不是面子功夫,而是要落到實(shí)處,安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家。通過反思活動,班組全體職工表示,在以后的工作中,一定時時把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),在內(nèi)心深處筑起一座思想、行為和生命永遠(yuǎn)不倒的安全長城。

班組安全總結(jié)篇十二

為期一個月的“__”質(zhì)量月活動已喜降帷幕,這既是公司上至高層管理人員,下至普通員工政治生活中的一件大事,同時也是提高全員質(zhì)量意識,從我做起、促進(jìn)我們公司三大主流產(chǎn)品質(zhì)量再上一個新的臺階,向更高目標(biāo)邁進(jìn)的又一重大舉措。回顧一月以來的活動開展,我們?nèi)w干部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實(shí)施、逐步推進(jìn)并不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項(xiàng)具體內(nèi)容與要求,取得了可喜的成效,達(dá)到了理想的目的,證實(shí)了問題的癥結(jié),提出了合理的建議,拿出了整改的方案,采取了過硬的措施,扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習(xí)慣,如今我們?nèi)珕T正朝著實(shí)現(xiàn)零投訴,達(dá)到零缺陷的目標(biāo)奮進(jìn)。

總結(jié)一月以來的質(zhì)量活動我們?nèi)〉昧巳缦掳舜蟪晒?/p>

1、通過一些文娛和體育活動的開展,既豐富了我們員工的業(yè)余文化生活,同時也培養(yǎng)了我們服從能力和組織能力,既鍛煉了身體,也磨練了意志。

2、通過評比“集體標(biāo)兵”和“個人標(biāo)兵”使員工的干勁十足,開展你追我趕的喜人局面,涌現(xiàn)了以中段貼紙組為“集體標(biāo)兵”,以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標(biāo)兵”為龍頭的一大批優(yōu)秀的員工,由于名額的限制,不能一一列舉,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們的楷模,是我們的追求目標(biāo)。希望他們繼續(xù)發(fā)楊、以點(diǎn)帶面,讓先進(jìn)的更先進(jìn),讓后進(jìn)的趕先進(jìn)。

3、通過推進(jìn)和加強(qiáng)6s管理,從車間區(qū)到生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給生產(chǎn)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境和良好的條件。

4、通過以潘經(jīng)理牽頭,各部門主管參與評比和糾正員工操作現(xiàn)場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強(qiáng)等員工規(guī)范操作的典范,大大鼓舞了他們的斗志和工作士氣,讓后進(jìn)的現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩、不斷改進(jìn)、不斷提高。

5、更為重要的是通過此次活動的開展,員工的質(zhì)量意識大有改觀,原有的不良操作習(xí)慣,“干壞干好一樣與我無關(guān)”的思想意識已蕩然無存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默無聞地在生產(chǎn)一線付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通過此次活動的開展,閑置很久的《三檢卡》已迅速落實(shí)到位,一系列的《作業(yè)指導(dǎo)書》、《工藝難點(diǎn)、盲點(diǎn)及技術(shù)落后的操作員工現(xiàn)場培訓(xùn)跟蹤計劃》,以及后進(jìn)工段的《整改方案》等相繼出臺,通過品管的統(tǒng)計分析,采用檢查、曝光,獎優(yōu)罰劣的形式,同時按照公司兩項(xiàng)處罰166條之規(guī)定去落實(shí)、去執(zhí)行,使員工真正意識到:“下一道工序就是客戶,產(chǎn)品的質(zhì)量就掌握在我的手中”。

7、通過此次活動的開展,各工段的細(xì)小環(huán)節(jié)得到了有效的控制。前段工序中板件的輕拿輕放,機(jī)械的勤修勤檢,工藝的細(xì)致指導(dǎo),孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改進(jìn)提高;后段包裝部通過培訓(xùn),突破重點(diǎn)、難點(diǎn),抓尾貨,少包、錯包等現(xiàn)象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質(zhì)量問題提出和制定了切實(shí)可行的方案,同時派員駐廠跟蹤,大大的降低了由于來料原因而降低生產(chǎn)效力的比率,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)與計劃同步的喜人局面。

8、通過此次活動開展,大大消弱外協(xié)供應(yīng)商渺視質(zhì)量的意氣,每日由品質(zhì)部對客戶進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查,解決產(chǎn)品中存在的問題,同時派員駐廠跟蹤指導(dǎo),安裝測試、監(jiān)督控制,實(shí)施先全檢、后包裝、再抽檢、然后入庫的方法步驟進(jìn)行工作,按照制定檢查標(biāo)準(zhǔn),將問題發(fā)現(xiàn)在前面,解決了在流入客戶手中之先,減少了投訴,增強(qiáng)公司的信譽(yù)。

以上成績的取得,離不開任總的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開以生產(chǎn)部陸經(jīng)理為首的及全體員工的大力支持、積極配合、共同努力而來,更離不開我們品質(zhì)部全體人員的上下協(xié)作、培訓(xùn)指導(dǎo),雖然“質(zhì)量月”已近尾聲,但我們要按照任總的指示:此次活動不是流入形式,要深入、落到實(shí)處,不要將其作為一場運(yùn)動,而是要長期堅(jiān)持下去,把它作為一個企業(yè)管理來制定,把產(chǎn)生不良品的隱患控制在可能出現(xiàn)的萌芽狀態(tài),力爭日事日清,日清日高。

總之,此次活動的成功,公司全員都傾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通過一系列舉措,有效的提升了全員的品質(zhì)意識,大家都齊心協(xié)力,圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標(biāo),全方位保障“質(zhì)量月”活動的成功,促進(jìn)了品質(zhì)的改善,產(chǎn)品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的內(nèi)部管理已上升到一個更高的臺階,出現(xiàn)了一個新的局面,我們收獲的不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益,它更是對公司全體員工的敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)意識及求實(shí)理念的一次深刻檢閱和升華!而這,將是我們搞好九月份“質(zhì)量月”的寶貴經(jīng)驗(yàn),更將是我們公司今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最寶貴的財富!

工友們:為的明天更加輝煌燦爛,努力吧!

班組安全總結(jié)篇十三

龍山煤礦掘進(jìn)隊(duì)按照礦統(tǒng)一安排部署與要求,在20xx年12月15日的區(qū)隊(duì)安全活動會上組織學(xué)習(xí)了鑫龍公司總經(jīng)理王建常在參加大眾煤礦采煤隊(duì)班前會時的講話,學(xué)習(xí)以后又結(jié)合“自己的安全自己保,班組安全班組安”的主題進(jìn)行大討論活動。通過討論以后,職工的安全意識有所提高,達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將這次討論活動總結(jié)如下:

為認(rèn)真做好這次討論活動工作,我隊(duì)利用周六安全活動會時間組織區(qū)隊(duì)職工認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)王建常總經(jīng)理12月11日在大眾礦采煤隊(duì)參加班前會時的講話內(nèi)容,深刻理解王總講的三個話題的含義,特別是前兩個話題“為什么安全”和 “怎樣才能安全”,字字句句都講到了我們的心里,對我們的實(shí)際操作非常有用,真正教育職工要樹立起遵章守紀(jì)、杜絕“三違”的思想。通過細(xì)致學(xué)習(xí)王總的講話使我們再一次深刻認(rèn)識到了安全不是為別人,搞好安全最大的受益者就是我們自己。

在討論活動中,我隊(duì)以“自己的安全自己保,班組安全班組安”為主題,以“從零開始,向零奮斗”、“安全60分,其他40分”等安全理念為出發(fā)點(diǎn),圍繞如何搞好個人和班組的安全以及在工作現(xiàn)場我們怎樣保護(hù)自己、保護(hù)他人?安全為了什么、怎樣保證安全?等討論題目并結(jié)合我隊(duì)的工作實(shí)際,進(jìn)行了討論,全隊(duì)干部員工互動發(fā)言,談感想、談體會,并提出了一些解決問題的方法,安全思想認(rèn)識達(dá)到進(jìn)一步提高,通過組織員工大討論,使員工的安全意識有了進(jìn)一步提高,明確了自身安全生產(chǎn)的重要意義,增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)責(zé)任心。如果不做好安全生產(chǎn)工作,一旦發(fā)生事故,輕者會造成傷殘,重者會失去生命;不但會給集體帶來巨大經(jīng)濟(jì)損失,而且還會給我們的家庭和個人造成痛苦、困難甚至家破人亡等災(zāi)難。

大家一致認(rèn)為,安全生產(chǎn)工作的開展難在如何去克服那些習(xí)慣違章作業(yè)、長期存在僥幸心理,安全責(zé)任制的不落實(shí)。通過討論,員工們認(rèn)識到安全生產(chǎn)其實(shí)也并不難做到,每個人都嚴(yán)格按照操作標(biāo)準(zhǔn)去做,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)文件規(guī)程的規(guī)定,消滅自身的習(xí)慣違章操作就會把安全工作做好。在認(rèn)真吸取每個職工的意見后,隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)干部就重點(diǎn)圍繞如何轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好安全管理、技術(shù)管理工作等問題上暢所欲言,認(rèn)真剖析自己,查找安全管理存在的漏洞和不足,進(jìn)一步增強(qiáng)干工作的干勁和責(zé)任心,真正的實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“用心做事,追求卓越”的理念。

通過討論使員工們認(rèn)識到工作中應(yīng)該繃緊安全之弦,保持警惕之心,多一份遵守,少一份違章;多一份清醒,少一份糊涂;多一份責(zé)任,增一份安全。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)措施要求和安全規(guī)定,自覺抵制和克服各種違章行為,同時要加強(qiáng)安全知識和安全技能的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識事故、處理事故和預(yù)防事故的能力,實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)換,這就是王總講的實(shí)現(xiàn)被動安全向主動安全的轉(zhuǎn)變。盡管實(shí)際生產(chǎn)中可能有突發(fā)的不安全因素影響,然而只要我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,有的傷害還是可以避免的,個人安全了整個班組就安全了,班組安全了整個區(qū)隊(duì)就安全了,區(qū)隊(duì)安全了整個礦井就安全了,礦井安全了,整個公司也就安全了,這就是一級對一級負(fù)責(zé)道理。

高高興興上班去,安安全全回家來,這是我們和我們的家人對工作最基本的期望。我們經(jīng)常說:“我的工作理念就是,別冒險、重安全,下班后能和家人朋友重聚,這就是最基本的啦!”然而,誠實(shí)地講,我們言行不一致的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的。盡管我們有明確的安全制度、有科學(xué)的操作規(guī)程、有嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)、有高投入的安全培訓(xùn)、有頻繁的安全會議、有全套的個人防護(hù)裝備,可是,有些違規(guī)操作仍然屢禁不止,個別安全隱患仍未及時消除,后果就是――我們會時常耳聞目睹自己或身邊的同事遭受不同程度傷痛的壞消息,甚至是失去生命的噩耗!這些對于公司是一種損失,對于受害員工的親朋,更是一種災(zāi)難。安全是所有工作的精髓,細(xì)節(jié)是安全的保證。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果卻不一樣,主要的原因就是看誰在細(xì)節(jié)上下了功夫。看到細(xì)節(jié)的人,會把工作當(dāng)作一種樂趣,看不到細(xì)節(jié)的人,只會把安全工作當(dāng)作一種不得不受的苦役。

“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴0踩ぷ骶拖笠粋€圓,沒有起點(diǎn)和終點(diǎn),是永無間隙、永無止境的工作,必須常抓不懈,警鐘長鳴,不能忽冷忽熱、時緊時松,存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”,安全意識也必須滲透到我們的血液里去,朝朝夕夕,相伴你我。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)由過去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變,才能做到見微知著、防微杜漸,才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié),特別是那些隱藏較深的隱患,及時提出必要的防范措施,實(shí)現(xiàn)超前控制。讓安全永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

通過學(xué)習(xí)王建常總經(jīng)理的講話和組織“自己的安全自己保,班組安全班組安”安全大討論活動,堅(jiān)定了我隊(duì)搞好安全工作的信心和決心,使全隊(duì)員工的精神面貌煥然一新,我們堅(jiān)信,只要我們契而不舍的努力,一定能夠把區(qū)隊(duì)的安全工作做好,實(shí)現(xiàn)今年最后這二十天乃至全年安全生產(chǎn)的既定目標(biāo),為龍山公司的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

班組安全總結(jié)篇十四

班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不斷進(jìn)行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路。培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓班員培訓(xùn)上,主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及不安全因素等實(shí)際情況,要嚴(yán)格執(zhí)行“五想五不干”行為準(zhǔn)則,有針對性地組織開展班前會、班后會、崗位練兵、案例教育、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí),做到寓教于樂。切莫不要那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn),出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)全體員工興趣,讓班組從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。樹立一種不斷學(xué)習(xí)的理念,以知識重塑班組發(fā)展,為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高班員的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

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