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幼兒園食品檢驗報告制度篇一
(1)規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
(2)幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
(3)幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。
(4)建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。
(5)禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
1、加強幼兒健康情況檢查工作
(1)開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
(2)每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報,并做好記錄。、落實消毒,隔離措施。
2、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
3、按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
4、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及傳染病預防知識。
5、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。
二、幼兒園晨檢制度
1、晨檢要求:
(1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準備工作,晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。
(2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
(3)有專門的晨檢室,晨檢地一般設在大門口。
(4)遇有保健人員出差、請假,應有接替老師負責晨檢。
2、晨檢方法:
一摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
二問:仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。
三查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否帶危險品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。
四看:仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態(tài)不好,身上有無出疹等。
3、晨檢特殊情況處理:
(1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
(2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒,給其進行簡單的處理。
(3)對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字,并檢查藥名、標簽是否清楚,藥物有否過期,如有,則退給家長帶回,保健藥品一律不收。
(5)對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
4、晨檢取牌:
紅牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進班。
黃牌:衛(wèi)生不合格或帶危險品入園的幼兒。
綠牌:帶藥幼兒。
三、幼兒園因病缺課追查登記制度
幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明,幼兒園是全體幼兒集聚的場所,一些群體性傳染病的流行,往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此,幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度,對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,特制定本制度:
1、各班班主任對于因病缺課的幼兒,應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫(yī)。疫情報告責任人接到報告后,要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
2、各班教師和保健醫(yī)負責每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記,并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作,各班班主任要密切配合,并做進一步的家庭聯(lián)系。
3、告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假,說明具體病因。
4、班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息,在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告幼兒園,并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制。
幼兒園食品檢驗報告制度篇二
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定,為使我園的傳染病疫情報告有效、有序并結(jié)合實際,特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、設立學校傳染病疫情報告人。
園長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由學校校醫(yī)或者分管安全的副園長兼任,在園長的領(lǐng)導下,具體負責本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負責指導全校學生的晨檢工作,定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查。
當出現(xiàn)以下幾種情況時,校醫(yī)或分管安全的副園長應馬上向園長報告,學校在24小時內(nèi)向教育局和衛(wèi)生部門(或疾控中心)報告。
1、同一班級,1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。
2、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二、建立學生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。
對早晨到校的每個幼兒,校醫(yī)在園門口進行晨檢,到班級由班級教師進行二次晨檢,并做詳細記錄。發(fā)現(xiàn)學生及教師傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告校醫(yī),校醫(yī)要進一步進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤日志上,及時收集疫情信息,確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
三、學校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外,應在疾控部門的指導下,及時采取措施、控制疫情蔓延。
幼兒園食品檢驗報告制度篇三
一、嚴格執(zhí)行相關(guān)制度。學校嚴格執(zhí)行晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
二、建立健全管理體系。形成傳染病校內(nèi)防控管理網(wǎng)絡,成立主要領(lǐng)導擔任組長的傳染病工作防控領(lǐng)導小組,設立學校傳染病疫情總報告人、部門報告人和班級報告人。建立學校、年級、班級、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關(guān)信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡,掌握當?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式,加強溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持。
三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時了解學生情況,第一時間上報學生管理部門和衛(wèi)生室,學生管理部門和衛(wèi)生室報告至學校疫情防控主要負責人。教職工由內(nèi)設部門負責人或工會組長密切聯(lián)系,對疑似或確診情況第一時間上報分管領(lǐng)導和衛(wèi)生室,報告疫情防控主要負責人。
四、核查信息上報內(nèi)容。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息,學校傳染病疫情總報告人要及時上報教育行政主管部門和屬地疾控機構(gòu),在屬地疾控部門指導下有序開展后續(xù)工作。
五、做好信息續(xù)報工作。密切跟蹤患病師生情況,及時關(guān)注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要及時續(xù)報,并做好詳細記錄。
六、嚴守信息發(fā)布紀律。學校不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要迅速準確、客觀詳實,不得漏報、瞞報、謊報、延報。應關(guān)注輿情,引導師生不信謠、不傳謠、不造謠。
七、啟動特殊報告制度。如有特殊情況,按照上級教育主管部門要求,啟動“日報告、零報告”制度。
八、穩(wěn)定教育教學秩序。做好相關(guān)人員的疏導工作,并根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時調(diào)整教育教學方式,維持正常的教育教學秩序。
幼兒園食品檢驗報告制度篇四
1、本院為法定傳染病責任報告單位,本院執(zhí)行職務的醫(yī)務人員均為責任報告人。?
3、報告病種(共39種):?
甲類傳染病:鼠疫、霍亂(2種)。
9、傳染病報告卡應使用鋼筆填寫,內(nèi)容完整、準確、規(guī)范,字跡清楚。
10、任何人員不得瞞報、漏報、謊報、緩報或授意他人隱瞞、謊報疫情。
幼兒園食品檢驗報告制度篇五
傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事,也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分,預防為主是傳染病防治工作的指導方針。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后,應及時向有關(guān)部門報告,為此,我園結(jié)合實際制訂如下制度。
一、日常預防工作
1、提高認識:提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ),要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”,并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務監(jiān)察,是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強組織領(lǐng)導:幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領(lǐng)導小組,實施對傳染病預防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導,及處理突發(fā)事件。
3、常規(guī)工作分工:
(1)由保健醫(yī)負責日常的傳染病預防工作,采取多種形式進行宣傳教育,使師生了解傳染病的預防與相關(guān)的體能鍛煉知識,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,積極參與體育鍛煉,不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。
(2)利用家長學校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等,向師幼、家長、社會宣傳有關(guān)傳染病的防治知識,取得家長的支持,配合做好防治工作。
(3)后勤主任與保健醫(yī)負責幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導,對一些易忽視的衛(wèi)生死角,加強督查,組織人力,進行經(jīng)常性清掃,確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。
(4)加強幼兒園衛(wèi)生長效管理,由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
資料
二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理
1.保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況,應詢問幼兒健康狀況并做好相應記錄,如病例數(shù)超過正常時,應及時報告保健醫(yī),并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解,每天2次報告保健醫(yī)。
2.保健醫(yī)負責每天檢查晨檢情況,并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時,負責及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現(xiàn)癥狀的幼兒進行暫時隔離,必要時護送相關(guān)醫(yī)院就診。負責每天2次接受班主任晨檢情況,統(tǒng)計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門。
3.對病愈返園的幼兒,返園當天必須先到幼兒園保健室,經(jīng)保健醫(yī)檢查后(衛(wèi)生部門出具的返園證明),方可進入教室上課。
4.接到疾病預防控制中心疫情解除通知后,方可對幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導
1、組建傳染病防控領(lǐng)導小組,明確職責,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應急工作。
2、當事件發(fā)生時,幼兒園應根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況,停止進行集體性活動,避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所,對發(fā)病較多班級的學生,相對限制活動區(qū)域,必要時使用備用教室,防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時,報請相關(guān)部門后,考慮停課。
3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系,保持信息通暢,密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開展健康教育宣傳,利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式,堅持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點,宣傳傳染病的危害與防治知識,增強疾病預防的意識和能力,幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣,形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時,對發(fā)病班級教室進行徹底消毒,加強教室內(nèi)空氣流通,要經(jīng)常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。
幼兒園食品檢驗報告制度篇六
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明,學校是群體集聚的場所,一些群體性的'傳染病的流行,往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此,學校每天晨檢制度,讓學生做到健康上學,對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,修訂本制度如下:
(一)、各班早自習時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
(二)、各班主任負責每天班內(nèi)因病缺課同學的聯(lián)系工作,如有因傳染性病缺課,要將情況報告醫(yī)務室,并作進一步的家庭聯(lián)系。
(三)、各班衛(wèi)生委員負責每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時逐級報告。
(四)、告知學生每天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況,應要求家長及時處理,不可在原因不明情況下帶病到校課。
(五)、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校,并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。
(六)、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計,并按要求上報有關(guān)部門。
幼兒園食品檢驗報告制度篇七
為預防幼兒園食物中毒事件的發(fā)生,保證全體幼兒的身體健康和生命安全,特制定本預案。
沉著應對,措施果斷,快速反映,高效處置。
預防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導,警鐘長鳴,分級負責。
組長:郝江玉張莉
副組長:張雪、甄蕾
組員:付菁菁王冬梅樊慶云張霞劉瑩
信息組成員:各班班主任、教師
(一)應急組長負責全面工作,平時加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作,一旦發(fā)生食物中毒事件,負責組織搶救中毒患兒、安排檢查現(xiàn)場、調(diào)查事件的起因,負責安排善后工作。
(二)副組長負責食堂的食物、食品安全檢查工作,并與當?shù)胤酪卟块T聯(lián)系接受監(jiān)督。如果發(fā)生食物中毒立刻報告有關(guān)部門,對食堂的食品展開全面檢查。
(三)采購員把好食物“進口關(guān)”,堅決不購買腐爛變質(zhì)的物品,所有材料必須嚴格檢查登記后方能存入庫房。每日按要求認真執(zhí)行“嘗菜制”,做好當日記錄,并監(jiān)督食堂工作人員落實食物“留樣制”,當日食物留存48小時,幼兒無異常情況后方能銷毀。
(四)保育主任每周三對食堂實行大檢查制度,提出發(fā)現(xiàn)的`問題,并責令限期整改,不定時進行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出,確保幼兒安全。
(五)食品衛(wèi)生管理員每天堅持衛(wèi)生、食品檢查,對發(fā)現(xiàn)的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。
(六)各班班主任、教師堅持每天的檢查與觀察制度,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。
(七)保教主任應在發(fā)生中毒事件后第一時間內(nèi)了解事情的原因,如實向園長匯報,并協(xié)助做好媒體的接待,最大程度地消除負面影響。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒事件,應立即啟動應急預案:
(一)副組長迅速與急救中心聯(lián)系,把中毒的幼兒送往醫(yī)院進行搶救,確保在第一時間保證幼兒的生命安全。
(二)組長在第一時間通知教育局和衛(wèi)生監(jiān)督所。
(三)組長負責組織調(diào)查事件原因,并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍,配合其他有關(guān)部門進行有效的工作;立即封存原物,待衛(wèi)生監(jiān)督所同志到達后立即提取48小時的留樣并進行檢查;如懷疑有人故意投毒,向公安部門報告并進行立案偵察。
(四)及時與幼兒家長聯(lián)系,處理好善后工作,確保幼兒園教育教學正常進行。
幼兒園食品檢驗報告制度篇八
報告責任制度及衛(wèi)生保健工作制度疫情報告第一責任人:邢俊華(金源幼兒園園長)、楊麗麗(金源幼兒園副園長)疫情報告人:劉偉(金源幼兒園衛(wèi)生保健員).
第一疫情發(fā)現(xiàn)責任人:孟慶芳、張靜、劉建麗、安英、梁桂麗、連紅云、王瑩、
(金源幼兒園各班級級教師)??
一、每日,大門口處衛(wèi)生晨檢教師須做好晨檢工作,檢查幼兒臉部、手部、口腔,觸摸額頭,若發(fā)現(xiàn)幼兒有異常,及時做好記錄并反饋到班級。
二、班級當班教師接收信息后發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時電話向家長詢問,及時做好記錄,寫清癥狀,并做好托藥記錄單,按時為幼兒服藥。并做好日間巡查工作。
三、衛(wèi)生管-理-員每天上午向教育局報告幼兒每天的出勤情況,缺勤原因,無疑似病例時作零報告。
四、第一疫情發(fā)現(xiàn)責任人如若發(fā)現(xiàn)疑似病例,在第一時間內(nèi)報告第一責任人、衛(wèi)生保健員及時向防疫站報告。
五、食堂做好食品采買工作,嚴格執(zhí)行采購制度,保證食品的安全衛(wèi)生。
六、食堂做好餐具清洗及消毒工作,每天堅持消毒液及消毒柜雙重消毒,幼兒就餐的餐桌堅持飯前飯后用消毒液擦洗。
七、堅持做好巾、杯、玩具每天消毒一次的'工作,門把手、欄桿等幼兒易觸摸地地方都要堅持每天消毒液擦洗。
八、教室、寢室做到每日開窗通風。寢室紫外線消毒燈要合理使用,被褥每周曬一次。
九、戶外大型玩具每周消毒一次。
十、幼兒園的各個角落每周噴灑一消毒液。
十一、各班級開展手足口及其他傳染病預防宣傳工作,張貼相關(guān)資料,教育幼兒入園時時即洗手,飯前便后勤洗手,不喝生水,不食生、冷、不潔食物。每日戶外活動時間不得少于兩小時。
十二、及時做好家長宣傳工作,如上網(wǎng)、收看電視新聞等等,告知家長少帶幼兒去人群密集的場所,并注意觀察幼兒體溫和皮疹,有異常及時去醫(yī)院就診,并將診治情況及時通知幼兒園。
2012-5-15
金源幼兒園? ??
幼兒園食品檢驗報告制度篇九
沉著應對,措施果斷,快速反映,高效處置。
預防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導,警鐘長鳴,分級負責。
組長:周月華(園長)
副組長:程再琴(副園長)
成員:吳紅秋、張勝青、程菲
(1)食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品。
(2)掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。
(3)原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。
(4)已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;
(5)飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。
(6)飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
(7)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
(1)及時逐級報
一旦發(fā)生食物中毒,當班老師應及時向園領(lǐng)導或辦公室報告,園領(lǐng)導則向上級食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、醫(yī)院和縣教育局報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。以利于有關(guān)部門積極采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒的原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
(2)立即搶救中毒幼兒
園領(lǐng)導在第一時間組織人員,立即將中毒幼兒送醫(yī)院搶救。救治組或發(fā)現(xiàn)人以最快速度將中毒人員送往當?shù)匦l(wèi)生院(所)或就近醫(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,同時時報歙縣市場監(jiān)督管理局.
(3)保護現(xiàn)場、保留樣品
發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。
(4)如實反映情況
園負責人及與本次中毒有關(guān)人員,如食堂工作人員、分餐老師及病人等應如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進餐總?cè)藬?shù),同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。
(5)對中毒食物的處理
在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用
(1)工會和園領(lǐng)導要做好穩(wěn)定師生情緒工作,要求各類人員在事件結(jié)果公布之前,不以個人名義發(fā)表言論,以免引起不必要的混亂。
(2)如有個別家長來園探視,班主任要引到園領(lǐng)導處,由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排做好家長的思想工作和接待工作,其他人不得介入。
(3)事故發(fā)生后,班主任要注意維護其他幼兒正常的學習秩序和工作秩序,安置組組長組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過突發(fā)事件指揮領(lǐng)導小組同意,未經(jīng)同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十
幼兒園食品安全監(jiān)管信息報告制度
第一條為了加強食品安全監(jiān)管,嚴格食品安全重大事故信息工作的管理,確保我園師生的飲食安全,根據(jù)《幼兒園重大食品安全應急預案》的規(guī)定,制定本制度。
第二條兒園實行食品安全重大事故信息報告制度,食品監(jiān)管各相關(guān)部門應按規(guī)定報告所發(fā)生的食品安全重大事故信息。
第三條食品安全小組主管食品安全重大事故信息報告工作,各成員單位在各自的職責范圍內(nèi)負責食品安全重大事故監(jiān)管報告工作。
第四條成立食品安全應急工作指揮部,配備專人負責日常食品安全重大事故信息報告工作(電話:84119956)。
第五條各相關(guān)部門根據(jù)法定職責,負責組織健全本部門食品安全重大事故信息報告組織機構(gòu)。
第六條食品安全信息資料組負責食品安全重大事故信息情況收集、報告和管理工作,并監(jiān)督、組織實施。
第七條食品安全重大事故的信息報告實行隨時、逐級報告制度,特殊情況下可以越級報告。
第八條食品安全重大事故信息報告的范圍,是指在食物(食品)種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)、加工、包裝、儲藏、運輸、經(jīng)營、消費等活動中發(fā)生的造成人身重大傷亡、眾多人數(shù)患者或者對人體健康構(gòu)成潛在重大危害的情況,或以食品為載體的恐怖事件,有可能造成嚴重社會影響的以及事故性質(zhì)惡劣,有可能造成嚴重社會影響的和其它有證據(jù)表明有可能造成嚴重社會影響的。
第九條各食品的制作、加工和飲用過程中,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)食品安全重大事故的信息,需進行詳細記錄。
第十一條食品安全重大事故從發(fā)生至終結(jié)上報信息,分為初次報告、進展報告和總結(jié)報告:
(一)初次報告。初次報告應在知悉事故后2小時內(nèi)報告,報告的信息包括事故發(fā)生的時間、地點、單位、傷亡人數(shù),事故報告單位及報告時間,報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式,事故發(fā)生原因的初步判斷,采取的措施及事故控制情況等,盡可能報告事故的簡要經(jīng)過,直接經(jīng)濟損失估算等。
(二)進展報告。進展報告應根據(jù)事故處理的進程變化或者上級要求隨時上報。應當報告的信息包括事故的發(fā)展變化、處置進程、事故原因等。在進展報告中既要報告新發(fā)生的情況,也要對初次報告的情況進行補充和修正。
(三)總結(jié)報告??偨Y(jié)報告應當報告的內(nèi)容包括食品安全事故的結(jié)論、對事故發(fā)生和處理進行總結(jié),分析其原因和影響因素,提出今后對類似事件的防范和處置建議,應在處理事故結(jié)束后15個工作日內(nèi)上報食品安全重大事故信息調(diào)查報告。
第十二條任何部門和個人對食品安全重大事故信息不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,更不得阻礙他人報告。
第十三條應急預案啟動后,食品安全重大事故信息統(tǒng)計資料,未經(jīng)市教育局食品安全事故應急工作指揮部批準,任何員工不得向其他組織、學術(shù)團體和個人提供。違反本條規(guī)定的,給予通報批評和行政處分。
第十四條食品安全重大事故發(fā)生后,對事故隱瞞不報、謊報或者故意拖延報告時間的`,嚴肅追究相關(guān)責任人責任;構(gòu)成犯罪的,追究其刑事責任。
第十五條負責食品安全重大事故信息報告的工作人員,有下列行為之一者,由有關(guān)部門給予相應的行政處分;構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)追究刑事責任:(一)對報告工作不負責任,信息反饋不及時,造成嚴重后果的;(二)有意包庇事故責任人的。
第十六條本制度由中心幼兒園食品安全組負責解釋。
第十七條本制度自發(fā)布之日起實行。
為認真落實幼兒園食品安全事故防范措施,保障師生身體健康和生命安全,保持幼兒園正常教學秩序,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,結(jié)合我園實際制定本實施方案。
一、工作機構(gòu)
成立食品安全工作領(lǐng)導小組
組長:xxx(第一責任人)
分管食堂負責人:xxx
組員:食品采購、廚師、廚房輔助工、驗收員。
1、責任制的分工:
(一)園長職責:園長對幼兒園食品衛(wèi)生安全負全面領(lǐng)導責任,是第一責任人。
1、建立健全各種食品衛(wèi)生安全的管理制度和崗位職責。?
2、落實“一日三巡”制度,及時了解各條線貫徹幼兒園食品衛(wèi)生工作的情況,做到“共性問題集體反饋,個性問題個別指導”。
3、做好“上傳下達”工作,發(fā)揮“橋梁”、“龍頭”作用。對上級部門檢查出的問題,及時采取整改措施。
4、按分層管理原則,每月對下屬人員進行工作考核,考核結(jié)果與結(jié)構(gòu)工資掛鉤。
5、經(jīng)常性對食品衛(wèi)生管-理-員、食堂管-理-員以及食堂從業(yè)人員進行衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)道德的指導,提高認識,把衛(wèi)生法貫徹落實到每個環(huán)節(jié)中。
(二)分管食堂負責人職責:?
1、食品采購回來后,要在食品采購單上簽名確認。
2、每天對采購員采購回來的食品進行嚴格的驗收,驗收的項目包括:品種、規(guī)格、數(shù)量、供貨商(單位)、食品與貨物證明等。
3、建立食品采購驗收臺賬的制度,每天(次)對貨物驗收后要在相關(guān)表冊上簽名確認。
4、指導倉庫內(nèi)食品要分類存放,易受潮、易霉爛變質(zhì)的食品不能與地面直接接觸,每類食品要有明確標識,不得混亂堆放。
5、檢查倉庫保持通風,注意防鼠及防火。
(三)食堂采購員職責:
1、認真執(zhí)行食品采購制度,根據(jù)預定菜譜,按需定點定購蔬菜和食品。
2、做好臺帳工作,對每天采購的食品做好品名、數(shù)量、價格、進貨日期、質(zhì)量情況的登記工作。
(四)驗收員職責:
1、認真執(zhí)行食品驗收制度,每天對送來的貨品進行驗收、過秤,嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。
2、驗收食品質(zhì)量時,主要看(根據(jù)不同種類):蔬菜、水產(chǎn)類: 新鮮度,是否變色,有無異味;豆制品、肉類:必須分別附上“豆制品送貨單”和檢驗檢疫證明;米、餅干、干果等包裝類:生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
(五)廚師職責:食堂從業(yè)人員對食品衛(wèi)生安全負有主要責任
1、進入食堂前先用流水洗手,穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。
2、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指。
3、不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。
4、處理生食品原料后用肥皂及流動清水洗手。
5、接觸直接入口食品之前應洗手消毒。
6、烹飪前將蔬菜采取“一泡、二燙、三煮熟”的方法,保證蔬菜的食用安全。
7、采用新鮮潔凈的原料制作食品,不得使用腐爛變質(zhì)和感官性狀異常的原料加工食品。
8、加工食品必須做到熟透,需要熟制加工的大塊食品,其中心溫度不低于70℃。加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放,半成品應當與食品原料分開存放,防止交叉污染。
9、每餐食品必須“留樣”存放48小時,并登記備查。
10、如發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故,立即報告上級,封存當時食品、原料及配料等,積極配合接受衛(wèi)生部門取證調(diào)查。
11、做好食堂清潔衛(wèi)生打掃,認真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制度:
(1)物品變質(zhì)霉爛不加工。
(2)食品生與熟分開,成品與半成品分開,食物與什物分開,生熟飯菜分開。
(3)餐具一洗二刷三沖四消毒。
(4)室內(nèi)衛(wèi)生無灰塵、無垃圾、無污水、無老鼠。
12、非食堂人員禁止進入食堂操作間和倉庫,防止有病人員帶入細菌病毒,防火、防竊,確保安全,杜絕中毒事件發(fā)生。
13、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。
14、炊事員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時,應立即脫離工作崗位,待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。
(六)食堂輔助工職責:
1、認真做好幼兒餐(飲)具、食堂工用具的清洗、消毒、保潔工作,分類擺放。
2、搞好包干區(qū)清潔衛(wèi)生工作,每天一小掃、每周一大掃,保持初加工間的環(huán)境衛(wèi)生。
3、按要求在不同專用池內(nèi)洗凈食品原料,并進行切配加工。要求先洗后切,并根據(jù)幼兒年齡特點:切細、切短、切薄、切小。
5、幼兒飲用水供應充足,并根據(jù)季節(jié)做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、責任制的追究:
(1)對玩忽職守、疏于管理,造成孩子食物中毒或者其他食源性疾患的相關(guān)責任人,由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。
(2)對食物中毒或其他食源性疾患發(fā)生后,隱瞞實情不上報的相關(guān)責任人,由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。
(3)對違反《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴重的,要依法追究相應責任人的法律責任。
二、食堂與食品安全監(jiān)管責任制
(一)食堂與食品安全監(jiān)管建立園長負責制,并配備兼職的食品衛(wèi)生管理人員任容輝,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度,把食品安全工作作為考核科室的重要內(nèi)容,凡發(fā)生重大安全事故,負有直接責任的相關(guān)人員一律取消該年度評先、評優(yōu)資格。
(二)幼兒園的食堂從業(yè)人員每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員均須進行健康檢查,取得健康證明后方可上崗就業(yè)。主管后勤工作的領(lǐng)導和相關(guān)部門要嚴格執(zhí)行查證、驗證制度。
(三)嚴格把好食品采購關(guān)。食堂采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品,并按照國家有關(guān)規(guī)定進行索證;要對食品采購嚴格把關(guān),相對固定食品采購的場所,以保證其質(zhì)量。
(四)每餐的各種食品應各取不少于200克的樣品留置于冷藏設備中保存48小時以上,以備查驗。
(五)食堂建立衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度,對食堂工作、飲食衛(wèi)生定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(六)幼兒園建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制,發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應采取下列措施:
1、及時報告安全小組負責人,安全小組根據(jù)情況逐級報告。
2、協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十一
組長:溫淑榮
副組長:王貴志、李忠艷、魏黨生、張世東、李國慶
(一)在食品加工、供應過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性可疑或有變質(zhì)可疑時,經(jīng)確認后,立即撤收、處理該批全部食品。
(二)在全園范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識,時時警惕食物中毒事件的發(fā)生。班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,及時報告校醫(yī)室,由校醫(yī)初步檢查確定,做出以下措施:
(1)觀察病情,對癥處理。
(2)如確定食物中毒,做好以下工作:
a、步診斷、治療、護理患病的師生。
b、立即報告幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,啟動應急預案,采取搶救措施。
c、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系,救治患病師生。
d、立即向上級有關(guān)部門報告。
e、收集相關(guān)病情信息,食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理。
(三)幼兒園主管領(lǐng)導立即指揮搶救工作,協(xié)助有關(guān)單位和部門的搶救,向中心校及區(qū)教育局主管部門匯報,指揮以下部門工作:
(1)責令供應商立即停止食品加工,供應活動。
(2)由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生部門報告,報告時間距離發(fā)病時間不得超過2小時
(3)負責保護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備,保護好中毒現(xiàn)場和食品留洋,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
(4)班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生,如發(fā)病人數(shù)較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生,負責轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
(5)德育處做好師生思想工作,穩(wěn)定幼兒情緒;負責家長的疏導工作;幼兒園指定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助幼兒園領(lǐng)導做好善后處理工作。
(6)校醫(yī)室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學調(diào)查。向患者了解食物中毒經(jīng)過、可疑食品及中毒人數(shù),并預測發(fā)展趨勢。
(7)總務處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必需品的供應。
(8)食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作代菌檢查和取證工作,并按照衛(wèi)生部門的要求,如實提供有關(guān)材料和樣品。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十二
1.認真貫徹中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,明確和落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制。
2.明確任務,落實責任,真正把消防工作落實到實處。
3.加大檢查.整改力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時處理。
4.加強火源,電源的管理,落實液化氣的檢查制度,電氣線路設備的檢查制度,及時清楚火險隱患。
5.堅持做好安全出口,疏散通道的專項治理和檢查工作。
6.保障消防設施設備在位,完整好用,符合法律法規(guī)要求。
7.消防安全生產(chǎn)人人有責,公司每個員工都必須認真履行各自的消防安全職責,做到恪盡職守,各負其責,保障消防安全。
8.公司各級領(lǐng)導人員和職能部門,應在各自的工作范圍內(nèi),對實行消防安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)負責,同時向各自的領(lǐng)導負責。
1、消防組長李柏貞職責
1)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)、標準規(guī)范,保障公司消防安全符合規(guī)定,掌握本公司的消防安全情況。
2)將消防安全工作與公司的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排。
3)確定逐級消防安全責任,批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
4)推廣先進的消防安全技術(shù)和管理方法。
5)重視和不斷改善員工的勞動條件、安全和工業(yè)衛(wèi)生狀況;重視對女職工的勞動保護。
2、消防副組長梁錦雄職責:
1)組織實施日常消防安全管理工作。
2)組織制訂消防安全管理制度、作業(yè)安全規(guī)程和保障消防安全的操作規(guī)程,并檢查督促落實。
3)組織實施消防安全檢查和隱患整改工作。
4)組織實施對本公司消防設施、滅火器材和消防安全的標志維護保養(yǎng),確保其完好有效,確保疏散通道和消防安全出口暢通。
5)組織開展對員工進行消防安全知識、技能的宣傳教育和培訓。
6)向消防組長報告消防安全情況,及時報告涉及消防安全的重大問題。
3、組員許潤勉、區(qū)金洪、黃俊祥消防安全職責
1)在工作范圍內(nèi)對消防安全生產(chǎn)負責。
2)負責管理、改進員工的勞動條件和公司的消防安全、工業(yè)衛(wèi)生狀況。
3)對公司的消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,進行檢查、督促、落實和考核。
5)組織消防安全教育與考核工作,組織實施消防安全檢查和隱患整改工作,對本公司的消防安全技術(shù)工作全面負責。
3)參與制訂、修訂和審訂本公司各項消防安全管理制度、消防安全技術(shù)規(guī)程,參與編制消防安全技術(shù)措施計劃、方案及消防安全技術(shù)長遠規(guī)劃。
4)協(xié)助組長、副組長組織消防安全技術(shù)研究工作,負責解決疑難或重大消防安全技術(shù)問題,推廣和采用先進的消防安全技術(shù)和消防安全防護裝置。
5)對分管工作范圍內(nèi)的消防安全技術(shù)工作負責。
6)組織員工學習、貫徹執(zhí)行公司有關(guān)消防安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。
7)組織消防安全教育和消防安全技術(shù)考核。
8)搞好消防安全生產(chǎn)工作,組織對消防安全設施的檢查和維護保養(yǎng)工作,保證齊全完好。
9)發(fā)現(xiàn)隱患要及時解決,作好記錄,不能解決的要上報領(lǐng)導,同時采取控制措施。
10)保持作業(yè)場所和崗位的整齊、清潔、衛(wèi)生,搞好安全生產(chǎn)與文明生產(chǎn)。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十三
2月2日,記者從梧州市教育局獲悉,連日來,市教育局采取措施應對疫情。截至1月31日,全市教育系統(tǒng)已對44517名教職員工、693474名學生進行了排查,確定監(jiān)控對象238人。
為加強對全市各中小學、幼兒園全體師生員工的宣傳工作,市教育局及時將相關(guān)疫情防控知識、假期生活提示等信息通過家長群、微信公眾號、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡渠道發(fā)送給師生及家長。同時,該局將《致梧州市民朋友的一封信》《自治區(qū)教育廳致全體學生和家長的一封信》,以及《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎致學生家長的一封信》等宣傳資料,通過市教育局微信公眾號、校長(園長)工作群、教師工作群、家長聯(lián)系群、手機短信等形式進行推送。
由于有不少梧州籍在湖北讀大學的大學生返鄉(xiāng)過年,因此,市教育局對這些大學生也進行了逐一排查,將這些大學生的信息分區(qū)域分學校加密傳輸給各縣(市、區(qū)),協(xié)助地方政府、社區(qū)、村委開展調(diào)查了解工作,跟蹤掌握返鄉(xiāng)大學生目前的健康狀況和行蹤。此外,對教育系統(tǒng)近期從武漢回來或曾停留武漢的回來人員,該局也做好相關(guān)的統(tǒng)計和備案工作。
從1月24日起,市教育局及下轄各單位已實行“日報告、零報告”制度。據(jù)統(tǒng)計,截至1月31日,全市教育系統(tǒng)對44517名教職員工、693474名學生進行了排查,確定監(jiān)控對象238人。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十四
1.加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式, 對教職員工、幼兒和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員 教職員工、幼兒家長積極配合幼兒園實施各項防控措施,引 導教職員工、幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個 人防護,疫情防控期間減少外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免 乘坐公共交通工具,不參加聚會和聚餐,不到人員密集的公 共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。
2.建立教職員工和幼兒行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制 度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒的分布 情況,精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各 年級、班級的分布情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑 似病例教職員工、幼兒的康復情況,精準掌握每位教職員工、幼兒返校前14 天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬, 做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或 旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后, 居家或在指定場所醫(yī)學觀察14 天。
3.幼兒居家應注意加強開窗通風、日常清潔和預防性消 毒。
4.開學前要根據(jù)有關(guān)部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。
5.做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治, 對教室、寢室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外 場所提前殺菌消毒和通風換氣,做好滅鼠、清除蚊卵等工作, 徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天,幼兒園應全 面檢查防疫工作部署的到位情況,再次對園區(qū)環(huán)境進行預防 性消毒。
6.幼兒園應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,解決防控疫情所 需設備設施、醫(yī)務人員配備問題,做好疫情防控應對準備,配合有關(guān)部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室(保健室)附近設 置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的教職員工和 幼兒,并優(yōu)化工作流程,做好環(huán)境消毒,避免交叉感染。
7.開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的 水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足 的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣 傳指導幫助幼兒學會正確洗手方法。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員 進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可 上崗。
9.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安 全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應 晾干并及時通風換氣。
10.幼兒園應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。
11.幼兒園應加強值班值守, 按要求及時向有關(guān)單位報送疫情防控信息。
1.教職員工、幼兒返園當天監(jiān)測體溫和健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。嚴 格入園管理,建立入園體溫檢測制度,進入園內(nèi)的所有人員, 均須佩戴口罩,接受體溫檢測,體溫正常方可入校。幼兒園 應引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。嚴禁家長進入 教室、寢室等幼兒活動區(qū)域。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具,建議步行 或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩 戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家 后,用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物 品,把外套放到通風處。
3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩 戴口罩,排隊乘坐,避免擁擠,盡量保持距離。勿用手接觸 口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后,應在流動水下用洗手液或肥皂洗手, 或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診,并做好個人防護。不允 許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
5.通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識 和疫情防控宣傳教育。
6.按照有關(guān)操作規(guī)范,統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行預防性消毒,保證教室、寢室、食堂 等地空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7.幼兒園應做好教職員工和幼兒缺勤、早退、請假記錄, 如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機 構(gòu)做好密切接觸者管理、環(huán)境消毒等工作。
8.幼兒園不組織聚集性活動。
1.上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課,重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時,在園區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升教職員工疫情防控意識。不組織聚集性活動。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具,建議步行 或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩 戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家 后,用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物 品,把外套放到通風處。
3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口 罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩 戴口罩,排隊乘坐,避免擁擠,盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后,應在流動水下用洗手液或肥皂洗手, 或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.在教室、圖書室、寢室等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀,有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱 成 像儀,并對進入人員進行體溫檢測。
5.堅持每日監(jiān)控全體教職員工和幼兒身體狀況,嚴格 落實幼兒晨午檢等制度,如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者,應及 時上報幼兒園防疫領(lǐng)導小組并及時聯(lián)系幼兒家長, 要求戴好 口罩到指定醫(yī)院就診,并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、?育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工 作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長, 及時批評教育、改正。
6.實行家長接送幼兒不入園制度,指導家長培養(yǎng)兒童良 好的日常衛(wèi)生習慣,在疫情防控期間,不帶兒童去人員密集 場所。
7.全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清,保持清潔衛(wèi) 生;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、寢室、專用活 動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職員工聚 集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通 風換氣(每日通風至少 2 次,每次 30 分鐘以上,通風時注 意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認真做好記錄。
貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗 手。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理,尤其督促落實送餐到校 人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
9.食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家 禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
10.餐具用品須按照《食( 飲) 具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。
11.鼓勵有條件的幼兒園實行“ 分時、分區(qū)、分組” 就餐制度,避免幼兒聚集用餐。
12.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒, 使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
13.及時核查、補充疫情防控物資, 如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保疫情防控物資充足。幼兒園應加強值班值守, 按要求及時向有關(guān)單位報送疫情防控信息。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十五
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》要求,制定我校傳染病疫情報告制度。
2、定期對全校學生的健康情況進行巡查;
3、負責指導全校學生的晨檢工作;
5、授受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導。
1、在同一宿舍或同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間,學校應按照傳染病防控領(lǐng)導小組的規(guī)定及時上報。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、學校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件,必須在最短時間內(nèi)(不超過2小時)向當?shù)丶膊☆A防控制中心及衛(wèi)生院報告。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十六
根據(jù)省教育廳文件精神,我局高度重視此項工作召開局委會進行研究,并向分管做了專題匯報,成立檢查小組和復查組,及時研究部署整頓工作,并向各幼兒園、聯(lián)校、民辦幼兒園轉(zhuǎn)發(fā)了晉教基〔20xx〕29號文件,成立了全縣幼兒園規(guī)范整頓領(lǐng)導組,由分管局長帶隊抽調(diào)專人,對全縣幼兒園進行全面檢查整頓,規(guī)范幼兒園辦學行為。
我們根據(jù)清理整頓民辦幼兒園的工作方案,詳細了解幼兒園的基本情況,為這次規(guī)范整頓工作的順利進行奠定堅實的基礎(chǔ)。20xx年全縣有幼兒園46所,其中公辦園3所,幼兒附設班34所,民辦園9所,在園幼兒2778名。全縣幼兒園教職工205人,其中專任教師159人,有教師資格證的有122人。
我們首先召開了各級各類幼兒園園長、中聯(lián)校長以及此項工作的檢查人員會議,領(lǐng)會了規(guī)范整頓的.文件精神,學習了有關(guān)法律法規(guī),知曉規(guī)范整頓幼兒園的學前教育機構(gòu)的重要性和條件簡陋存在安全隱患的無證民辦學前教育機構(gòu)的危害性,并要求每個幼兒園都要召開家長會,讓廣大家長知曉早期教育和科學保教的重要性,樹立正確的育兒觀念。其次各級各類幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和《山西省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學前教育的意見》等文件精神,尊重幼兒的人格和權(quán)利,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,不進行寫字、拼音、計算教學,不布置書面作業(yè)等,努力克服“小學化”傾向,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。第三要求各級各類幼兒園要嚴格執(zhí)行教師資格證制度,完善幼兒園教師管理制度,把師德師風納入各級各類幼兒園的年度考核,無虐—待、歧視、體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象,樹立關(guān)愛兒童、尊重兒童、愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守,正確履行教師職責。第四要加強幼兒園安全防范意識,進一步完善幼兒園安全管理制度。重視對幼兒及教職工的安全教育,嚴格執(zhí)行安全制度,成立安全工作小組,做到每天排查填寫安全日志,實行月報制度,切實保障在園幼兒的身心健康和生命安全。第五對檢查人員進行明確檢查內(nèi)容和重點,使這次檢查真正落到實處。
我們按照文件要求,對各級各類幼兒園進行檢查,檢查人員尺度統(tǒng)一,檢查細致,評價公正,指導有力,經(jīng)過為期十天的檢查,小黃帽幼兒園、圪針溝幼兒園、康樂幼兒園、理想幼兒園條件設施較差,已下發(fā)整改通知。中垛鄉(xiāng)三堠春蕾幼兒園教師均未取得教師資格證,已下發(fā)整改通知,要求通過考試,盡快取得教師資格證。公立幼兒園均完善教師考核制度和安全管理制度,每天填寫安全日志并進行月報,并組織教師認真學習了有關(guān)規(guī)范幼兒園辦園行為的文件、《幼兒園教師指導綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20xx—20xx)》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及各幼兒園教育、教學方面的規(guī)章制度。
規(guī)范幼兒園辦學行為和幼兒園教師從教行為是為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,對推進全縣學前教育事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定性具有重要的現(xiàn)實意義。我們一定從“一切為了孩子”的.高度出發(fā),切實提高思想認識,加強領(lǐng)導,推進我縣學前教育工作更上新臺階。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十七
為切實做好疫情防控工作,保證全校師生的健康安全穩(wěn)定,按照上級規(guī)定,學校在疫情防控期間實施“日報告”“零報告”制度。
二、各處室、學院要高度重視,強化責任,明確職責,加強管理,按照學校統(tǒng)一規(guī)定的時間上報。
三、報告數(shù)據(jù)和信息要準確,不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報、不報現(xiàn)象。對不按時上報和不認真報告的將按有關(guān)規(guī)定進行通報,造成嚴重后果的,將追究相關(guān)責任。
四、實施零報告制度,即無意外事件發(fā)生,也必須每日報告。
五、信息零報告采取報表方式,如發(fā)現(xiàn)問題,電話第一時間報告。
六、各部門要主動與防疫領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)系,加強配合。
幼兒園食品檢驗報告制度篇十八
班級集體教學活動是教師在了解和把握幼兒身心發(fā)展特點與生活習慣的基礎(chǔ)上,通過有計劃、有組織地開展的活動幫助幼兒獲得知識的過程。它是一種明確便捷、系統(tǒng)有序、經(jīng)濟有效地作用于幼兒的教學方式。全班幼兒在同一時間學習相同的內(nèi)容,并以相同的速度與方式進行。這種教學形式有利于教師在活動中發(fā)揮主導作用,有序地把控教學過程,從而提高幼兒園的教學水平。
(一)小班幼兒
(1)活動過程中情緒飽滿,對活動感興趣,能跟著老師的引領(lǐng)進行感知和操作活動,并運用各種感官參與活動。
(2)能參與到活動過程中,與同伴互相學習以及回答老師提出的問題,能向老師提出疑問。
(3)在活動中會傾聽,樂于交流,能運用材料進行操作,敢于在眾人面前表現(xiàn)。
(4)能聽清老師對活動的要求,能在老師的領(lǐng)導下堅持完成每一項活動,知道發(fā)言時要先舉手,不隨意插話,愿意學習良好的傾聽、表達等學習習慣,能夠遵守集體規(guī)則。
(5)能正確地使用和整理活動材料或用具,學習良好的坐姿、舉手、看書等教學常規(guī)。
(二)中班幼兒
(1)幼兒在活動過程中情緒飽滿,有活動的自主性和能動性,愉快并感興趣地進行感知和操作。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強,能與同伴互相學習,積極思考老師提出的問題并能將自己的想法講給同伴,姿勢大方、吐字清楚、聲音適中。
(3)在活動中能夠?qū)W⒌貎A聽老師與同伴的談話,善于表達,樂于交流,較熟練地運用材料進行操作。
(4)對學習、探索活動具有一定的堅持性,善于克服困難,能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習慣,發(fā)言時先舉手,站起來回答老師的問題。
(5)掌握正確的坐姿、站姿以及舉手、握筆、看書、寫字的姿勢。
(三)大班幼兒
(1)能在活動中精神飽滿,對活動感興趣,專注性強,思維活躍,有活動的自主性和能動性,且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強,能跟隨老師的問題進行思考,回答問題的思路較清晰,解答較完整,互動深入、有效。
(3)在活動中專注傾聽、善于表達、樂于交流,能熟練地運用材料進行操作,能運用多種方式和已有經(jīng)驗解決問題并能將知識進行遷移。
(4)在活動中對學習、探索活動具有一定的堅持性,善于克服困難,能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習慣,發(fā)言時先舉手,經(jīng)老師允許后站起來回答問題,能遵守集體規(guī)則。
(5)養(yǎng)成良好的坐姿、站姿以及看書、握筆、舉手、整理學具的習慣,能自覺學習,不影響他人。
(一)班級集體教學活動前的準備工作
(1)班級集體教學方案的設計和教學物品、材料的選擇、清潔、消毒。
(2)課前穩(wěn)定幼兒的情緒,教幼兒聽信號坐好,并根據(jù)幼兒的不同情況,給予適宜的指導。
溫馨貼士:游戲是幼兒各類活動賴以進行的最好載體,是符合幼兒身心發(fā)展的實踐活動,教師設計的集體教學活動方案最好是以游戲的形式來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
(二)班級集體教學活動中的管理工作
(1)圍繞制定的活動目標進行,選擇好生動有趣的教學方式,吸引幼兒的注意力,并根據(jù)幼兒的年齡特點控制好集體教學的時間,避免幼兒大腦疲勞。
(2)提醒幼兒保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考老師提出的問題并大膽表述自已的想法,回答時聲音響亮。
(3)注意幼兒說話、唱歌的聲響,保護幼兒的聲帶。
(4)指導幼兒正確操作學具材料,愛惜物品,避免造成外傷,操作完放回指定地方并擺放整齊。
溫馨貼士:使用剪刀的正確方法:兩個手指分別伸進剪刀把的圈中,手不能摸刀刃部位,遞給別人剪刀時,要將剪刀合好,手拿剪刀片部位遞過去,剪刀用完后輕輕放回盒子中。
(5)指導幼兒掌握寫、畫時握筆和坐的正確姿勢。
溫馨貼士:(1)上課時的正確坐姿:雙腳自然并攏平放,雙手平放在膝蓋上,長時間坐著可以輕輕地靠在椅背上;(2)繪畫、寫字時的正確坐姿:上身與桌子保持適當?shù)木嚯x,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。
(6)注重幼兒實際動手操作,寓教于樂,采用直觀教學法,注重對個別幼兒的指導。
(7)關(guān)注幼兒在集體教學活動中的表現(xiàn),敏感地察覺他們的需要,及時地以適當?shù)姆绞綕M足幼兒的需要,形成積極、有效的師幼互動。
(三)班級集體教學活動后的整理工作
(1)指導值日生協(xié)助教師收拾、整理學具、玩教具及材料。
(2)注意幼兒作品的保存,作品要注明幼兒的班級、姓名、日期等基本信息。
(一)常見的安全隱患
(1)幼兒走失。上課開始前教師要清點幼兒的人數(shù),對于沒有來的幼兒做好考勤記錄,避免幼兒走失。
(2)活動秩序混亂。無論教師是開展哪一領(lǐng)域的教學活動,都要保證幼兒有良好的活動常規(guī),否則集體教學活動就會進行不下去,還會發(fā)生意外。
(3)活動場地過于狹小,容易造成幼兒在操作時互相碰撞。
(4)操作材料不足。教師要準備足量的材料,防止幼兒哄搶發(fā)生安全問題。
(5)忽視個別幼兒。集體教學活動中教師往往關(guān)注大部分認真聽講的幼兒,個別幼兒會自己玩身上的扣子、拉鏈、衣帽、帶子等,或者與旁邊的幼兒打鬧,也可能會發(fā)生安全問題。
(二)安全管理要點
(1)教師對于集體教學活動的安全系數(shù)要有預見性,隨時注意觀察幼兒的活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時、妥善處理。
(2)教學活動前,教師要對學具、教具、玩具及活動場地等進行檢查,對不利于幼兒活動和安全的物品要及時清理。
(3)教師要注意課上的安全教育,如需幼兒操作的必須教給幼兒正確的操作方法,以免發(fā)生意外傷害。
溫馨貼士:繪畫課上,老師應提醒幼兒不要將顏料和畫筆放進嘴里,不能拿畫板打鬧,不能拿筆尖對著其他小朋友,以免誤傷他人,繪畫結(jié)束后要記得洗手。
(4)使用電器教材時,電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用,防止幼兒觸摸,用完立即切斷電源。
(5)玩教具的擺放要合理、穩(wěn)固,便于幼兒取放。
(6)每周設置一堂安全教育課,可以有:“交通安全”“飲食安全”“用藥安全”“玩具安全”“用電安全”“用火安全”“著裝安全”等等,讓幼兒知道身邊存在的那些危險,遇到這些問題應該怎么解決。
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