了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)，有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。在寫(xiě)總結(jié)之前，如果能夠做好充分的準(zhǔn)備，相信你會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
五年級(jí)第二單元童年傻事篇一
那是我九歲時(shí)的事兒了，遠(yuǎn)在海門(mén)的舅舅結(jié)婚。我們一大家子去喝喜酒。大人們都在聊些生活瑣事。我和兩個(gè)表哥都很無(wú)聊。便跑到后院去找些樂(lè)子。
“聽(tīng)好了！我們……”我搭著他們的肩膀，湊在他們耳邊把想法告訴了他倆?！靶校⌒?！這下子好玩了！”兩人拍手稱快。
我馬上找來(lái)三根麥稈，把上面那一穗紅纓掰掉，這是要干什么呢？其實(shí)，我想把這三個(gè)麥桿綁在一起，留最上面那一穗紅纓，在舅舅的窗口處來(lái)回?fù)u晃，看起來(lái)有點(diǎn)像擦窗戶，以此來(lái)戲弄舅舅。
很快，麥桿準(zhǔn)備完畢。又在路邊撿了一根竹竿，可怎么才能把它們綁到一塊兒去呢？?jī)蓚€(gè)表哥也表示沒(méi)有可以利用的東西。有了，我靈機(jī)一動(dòng)，小心翼翼地來(lái)到家里。大人們都上二樓看電視去了。好機(jī)會(huì)！我把裝瓜子和核桃的塑料袋打開(kāi)，把里面的東西全倒在桌子上。將塑料袋拿走了，再到后院。用塑料袋將麥桿和竹竿綁在一起。對(duì)兩個(gè)表哥說(shuō)：“一會(huì)兒舅舅要是發(fā)現(xiàn)了，聽(tīng)我的口令躲起來(lái)，好了，現(xiàn)在，準(zhǔn)備升空——”
麥稈在我與二表哥的支撐下，搖搖晃晃地升了起來(lái)。興許是塑料袋綁的不牢吧，超級(jí)麥稈好像總要掉下來(lái)的樣子。終于升到了窗戶上，我一人支著桿，再來(lái)回?fù)u晃，他們兩人大喊：“祝癢癢快樂(lè)！”
突然，舅舅拉開(kāi)窗戶，大喝一聲：“尤尤（我的小名）！”你再搗蛋，我喊你外婆來(lái)收拾你！”話音剛落，外婆就來(lái)了。吼道：“你們干嘛呢！”兩個(gè)表哥一愣，把麥稈放在了一邊。呆在原地，等待著外婆的一頓訓(xùn)斥，只有我一個(gè)人喊到：“發(fā)什么愣，還不快跑！”他們兩個(gè)像是得了命令一般，撒著歡的跑遠(yuǎn)了。
這事雖然過(guò)去了很久，但現(xiàn)在想來(lái)。還是非常有趣，那時(shí)的我，真是太淘氣啦！
五年級(jí)第二單元童年傻事篇二
童年像一縷陽(yáng)光溫暖地照在了我的身上，童年又像一陣微風(fēng)輕輕地離我而去。當(dāng)童年降臨于我時(shí)，總是想長(zhǎng)大，對(duì)未來(lái)充滿想象，童年是如此漫長(zhǎng);當(dāng)童年匆匆的離去時(shí)，總是回味童年，對(duì)兒時(shí)充滿眷戀，童年是如此短暫。
每當(dāng)我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，心里不禁浮起一絲絲溫暖。我的童年是那樣美好。一次逛街，一次登山，一次游玩都會(huì)讓我記憶猶新。一次大海玩耍的畫(huà)面一直鑲嵌在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。
站在海邊上，撥動(dòng)著清涼的海水，仿佛我就是一條小魚(yú)在海里自由自在地游來(lái)游去;仰頭望著那蔚藍(lán)的天空，仿佛我就是一只海鷗在天空的無(wú)憂無(wú)慮地飛來(lái)飛去;吸著清鮮的空氣，我仿佛在幻想的世界里，享受著無(wú)限的樂(lè)趣。
第一次看見(jiàn)大海，我高興地滿沙灘嬉戲。一會(huì)兒堆一個(gè)城堡，一會(huì)兒挖一個(gè)大坑，不在乎滿身的沙子，也不在乎額頭上的汗水。我光著小腳丫，在海里捉小魚(yú)。由于海里有太多貝殼了，磨得腳都紅了，可是捉魚(yú)的歡樂(lè)早已覆蓋了腳上的疼痛。當(dāng)我看到捉到的.小螃蟹、小魚(yú)、海參、海星等奇異的海洋生物時(shí)，不禁感到無(wú)比的欣慰與自豪。
不只這些，我在海邊上就如同出籠的小鳥(niǎo)，對(duì)這里的一切都喜歡，對(duì)這里的一切都好奇。這些五彩繽紛的貝殼又吸引了我的注意力。我開(kāi)始拾貝殼。忽然我看到一只貝殼在水里動(dòng)，不禁感到奇怪，便問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這只貝殼會(huì)走路呢?”媽媽看著我，微笑地說(shuō)：“傻孩子，貝殼也是有生命的，海里面的生物也像人一樣，會(huì)走路、會(huì)交流呀?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)拾貝殼。
過(guò)了一會(huì)兒，我還是忍不住問(wèn)媽媽：“你說(shuō)他們會(huì)交流，可我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話呀?”媽媽并沒(méi)有回答我，而是笑著撫摸我的頭。我想，媽媽知道也許只有我長(zhǎng)大以后才能回答那些幼稚的問(wèn)題。
我漸漸長(zhǎng)大了，可童年卻與我說(shuō)再見(jiàn)了。童年的那些美好回憶不但沒(méi)有被時(shí)光的流逝所沖淡，反而更加新穎。這是因?yàn)檫@難忘的童年有太多我的樂(lè)趣。每當(dāng)看見(jiàn)以往時(shí)的照片，童年總會(huì)占據(jù)我的整個(gè)身心。
童年給了我太多美好的回憶，這寶貴的童年是我人生路上最好的起點(diǎn)。
童年是彩色的，有銀鈴般的笑聲，也有成長(zhǎng)的磕碰，不過(guò)最讓我記憶猶新還是發(fā)生在4歲時(shí)的一件趣事。
記得那一年，我家里養(yǎng)著幾只可愛(ài)的小雞，它們常常在院子里玩耍，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，但我對(duì)它們喜歡得不得了。一天，媽媽把我從幼兒園接回來(lái)后就去買(mǎi)東西了。我跑到園子里玩耍，看見(jiàn)一只小雞在泥土里打滾，我連忙跑過(guò)去，一邊跑一邊說(shuō)：“小雞，快出來(lái)，不要在地上打滾，這樣多臟啊!”可它就是不聽(tīng)，我只好走過(guò)去把它拉出來(lái)，讓它去別的地方玩?？晌乙环攀炙峙芰耍€啄起了自己的屎!可氣，小黃雞都變成小黑雞了。我就把它捉回家放進(jìn)水里，我以為它能像鴨子一樣游泳，也好讓它把自己洗得干干凈凈。我把小雞放進(jìn)水里，小雞在水里撲打著，“嘰嘰”地叫喊著，我假裝生氣地說(shuō)：“好寶寶，別鬧，乖乖洗澡!”小雞沉到了水中，我還以為它貪玩呢。媽媽回來(lái)后，走進(jìn)洗手間一看，“啊!”媽媽奇怪地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把小雞扔進(jìn)水里，還淹死了呢!我理直氣壯地說(shuō)：“小雞會(huì)游泳的，怎么會(huì)死呢?”看著被淹死的小雞，我頓時(shí)傻了眼，才知道自己是多么的無(wú)知。
無(wú)知的童年，真是多么美好，多么有趣呀!
童年趣事有很多很多，就像藍(lán)天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。
在我七歲那年的一個(gè)夏天，哥哥來(lái)我家玩。“我們玩什么好呢?”我問(wèn)。哥哥說(shuō)：“玩氣球吧!我?guī)?lái)了一大包氣球呢!”我們吹了一大堆氣球，往天空拍，沒(méi)過(guò)多久我就覺(jué)得沒(méi)意思了。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)哥哥說(shuō)：“我們往氣球里裝水，用氣球來(lái)打水仗吧!”哥哥聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“這個(gè)主意太好了!”
就這樣，我和哥哥你來(lái)我往，戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我了，費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了!
雖然這是發(fā)生在我童年的一件小事，但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年趣事，我就忍不住開(kāi)懷大笑。
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。
還記得那一年，爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，給我?guī)Я艘粋€(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套，粉紅色的小裙子，再配上翠綠色的鞋子，別提有多別致了。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛有很多美麗的故事想要告訴你，翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽(yáng)光的照耀下，泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。
只要一想起這個(gè)可愛(ài)的泥娃娃寶貝，我就開(kāi)心得合不攏嘴巴。
日子一天一天過(guò)去了，泥娃娃的身上有些臟了，這可怎么辦呢?我一邊煩惱，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了也可以洗……唉，看來(lái)今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦€(gè)澡了!沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢?”
說(shuō)干就干，我一邊哼著小調(diào)，一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊了所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，這是怎么了?為什么越洗越臟了呢?我納悶極了，使出了比之前更大的力氣刷洗了起來(lái)。
可想而知，從那之后，我再也見(jiàn)不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃了。我傷心極了，眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的，我長(zhǎng)大了，也明白了其中的道理。
不過(guò)，一直到現(xiàn)在想起來(lái)仍然覺(jué)得自己傻得可愛(ài)，親愛(ài)的小伙伴們，你們說(shuō)我傻嗎?
五年級(jí)第二單元童年傻事篇三
童年是一顆巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道你下一個(gè)品嘗的是什么味兒的.；童年是一盤(pán)五味俱全的菜，酸甜苦辣咸；童年還是一本筆記本，時(shí)時(shí)刻刻記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……童年令我回味無(wú)窮。我童年的趣事不計(jì)其數(shù)，下面就讓我來(lái)給大家講一件既快樂(lè)又悲傷的事吧。
暑假的一天，媽媽買(mǎi)來(lái)一籠雞，我就有了貪婪的好奇心，輕輕地碰一下一只公雞，那只雞反而啄了我一口，我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這雞會(huì)吃人。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的孩子，你在家好好玩。”說(shuō)罷，媽媽就去買(mǎi)菜去了。
我看雞氣昂昂的，便有了心思：我如果坐上一只雞，同學(xué)肯定會(huì)羨慕我的。我挑了一只大的公雞，捉住它，它就在地上一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它生病了呢，就把它拉到屋子里，系在桌子上，弄好后我就找藥，阿莫西林、板藍(lán)根……連減肥藥都找了出來(lái)，不管三七二十一，直接給它塞嘴里了。我還不放心，把它的頭按進(jìn)水盆里，讓它喝口水沖一下。誰(shuí)知道不到一分鐘，它就趴那兒奄奄一息了。
這件事使我快樂(lè)的是弄出了笑話，悲傷的是這只雞竟然真的死了。
難忘童年趣事，它給我的童年又增加一副美麗的畫(huà)頁(yè)。
五年級(jí)第二單元童年傻事篇四
【范例1】
童年是什么?童年是五彩繽紛的風(fēng)車，童年是炫麗多彩的貝殼，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年是一次次令人難忘的回憶?，F(xiàn)在就讓我們拾起美麗的貝殼，靜靜傾聽(tīng)童年的趣事吧!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽走在去市場(chǎng)的路上，發(fā)現(xiàn)路旁有著一大群人緊緊圍著。我便好奇地走了過(guò)去，原來(lái)是一只只金色的小雞在嘰嘰喳喳地叫著，我哀求媽媽也給我買(mǎi)一只，可媽媽卻說(shuō)：“不行，一只要好幾塊錢(qián)”。在回去的時(shí)候，我突然想到了一件事：小雞不是生下來(lái)的蛋孵出來(lái)的嗎?我也像母雞一樣孵出個(gè)小雞不就行了。想完，我立刻向家里飛奔而去。
到家后，我從冰箱中抱出四五個(gè)又大又圓的雞蛋，把它們放在墊子上開(kāi)始孵化起來(lái)。此時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我坐在墊子上，奇怪地問(wèn)：“你在干什么?”“孵小雞呢!”我高興地答道。一想到一只又一只的小雞會(huì)孵出來(lái)，我的心里別提有多興奮了。媽媽大笑了起來(lái)：“傻孩子，你怎么能孵出來(lái)小雞呢。”我抬起身，發(fā)現(xiàn)雞蛋早已被我壓壞了。
這件事讓媽媽哭笑不得，但卻深深印在了我的心中，給我留下了美好的回憶。
【范例2】
童年就像一本多姿多彩的日記，他記錄著我們從小到大的喜、怒、哀、樂(lè)。其中有一件事至今我都不會(huì)忘記，現(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好笑。
那是周四的下午，到了我們吃餅干的時(shí)候(當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園)，老師把我們帶到了教師，讓我們做好然后每人發(fā)每個(gè)人發(fā)一個(gè)小碗，里面有幾塊餅干。雖然只有幾塊，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠好了。我一會(huì)就把餅干吃完了，貪吃的我又盯上了盛餅干的盒子。
我跑上了講臺(tái)，向老師要餅干，老師摸了摸我的頭說(shuō)：“餅干沒(méi)有了，還有一點(diǎn)餅干碎你要不要?！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把餅干碎放進(jìn)了我的碗里。同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，我得意的做到了我的位置上。
因?yàn)轱灨墒歉傻?，吃多了就?huì)口渴。我又向老師去要水，老實(shí)說(shuō)沒(méi)有。我就問(wèn)：“老師有沒(méi)有水碎，給我一點(diǎn)。”老師笑了笑，并給我細(xì)心地解釋：“餅干是有碎，水是液體，所以沒(méi)有碎。”
每個(gè)人的童年都是多次多彩的，但一去也是不復(fù)返的;可不要讓我們的童年失去色彩。
【范例3】
每當(dāng)我想起“童年”這個(gè)詞時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我那天真，好笑，惹人發(fā)笑的童年，令我不住的笑個(gè)不停，好像還在那個(gè)時(shí)候，我的那些趣事如果著成一本書(shū)，足有磚頭厚的，這就是我的童年中第一件趣事：
那是一天下午，一個(gè)炎熱的`天氣，我光著屁股，舔著雪糕，大大咧咧的去院子里玩了，在路上我遇見(jiàn)了我的一個(gè)好朋友，石麗麗?！拔?石麗麗”我大聲地叫住了她。然后屁顛屁顛地跑到她跟前?！霸蹅兺姘?”我說(shuō)。“嗯!到你家去!”石石麗麗淑女的說(shuō)?！白?”我拉著她的手便頭也不回地走。
來(lái)到我家，我告訴她要玩結(jié)婚游戲，我當(dāng)新娘，她當(dāng)新郎，我說(shuō)：“新娘是要穿婚紗的，我要穿婚紗!”我便想到了一個(gè)絕妙的的辦法——剪下窗簾做婚紗!于是我倆便動(dòng)手做，做好了，我自豪的穿上了。我們倆玩得很好，一轉(zhuǎn)眼便天黑了，她要回家了，他回家沒(méi)多久，媽媽回來(lái)了，她看到了我的樣子，邊捂著肚子哈哈大笑，很顯然，我的樣子很好笑。
看到媽媽這樣笑我，我便一屁股坐在地上大哭起來(lái)，媽媽把我扶起來(lái)，哄哄我，給我講起了道理。
經(jīng)過(guò)這次我懂得了一個(gè)道理，又失去了一個(gè)美麗的窗簾。
五年級(jí)第二單元童年傻事篇五
童年趣事(1)
我的童年充滿了快樂(lè)，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來(lái)。
記得在我三歲那年，媽媽給我講了一個(gè)故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著池水磨墨寫(xiě)字。寫(xiě)好字后，他又在池塘里洗筆，日子一長(zhǎng)，池塘都變黑了，王羲之這才練好了字，成了大書(shū)法家。媽媽講完后，沖我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“咱們木子以后也要好好練習(xí)，成為書(shū)法家哦!”故事中的含義我似懂非懂，卻裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我在池塘邊玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。跑進(jìn)書(shū)房拿來(lái)兩瓶墨水就往池塘里倒，烏黑的墨水慢慢蔓延開(kāi)去，漸漸地，黑色籠罩了整個(gè)池子?？粗鴿M池的黑水，我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著搬來(lái)一把椅子坐上，翹起二郎腿，得意地哼著小調(diào)。
童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶。
童年趣事(2)
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。
還記得那一年，爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，給我?guī)Я艘粋€(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套，粉紅色的小裙子，再配上翠綠色的鞋子，別提有多別致了。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛有很多美麗的故事想要告訴你，翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽(yáng)光的照耀下，泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。
只要一想起這個(gè)可愛(ài)的泥娃娃寶貝，我就開(kāi)心得合不攏嘴巴。
日子一天一天過(guò)去了，泥娃娃的身上有些臟了，這可怎么辦呢?我一邊煩惱，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了也可以洗……唉，看來(lái)今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦€(gè)澡了!沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢?”
說(shuō)干就干，我一邊哼著小調(diào)，一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊了所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，這是怎么了?為什么越洗越臟了呢?我納悶極了，使出了比之前更大的力氣刷洗了起來(lái)。
可想而知，從那之后，我再也見(jiàn)不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃了。我傷心極了，眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的，我長(zhǎng)大了，也明白了其中的道理。
不過(guò)，一直到現(xiàn)在想起來(lái)仍然覺(jué)得自己傻得可愛(ài)，親愛(ài)的小伙伴們，你們說(shuō)我傻嗎?
童年趣事(3)
童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無(wú)窮。童年的回憶又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，將許許多多有趣的、好玩的事情繪入我的腦海，時(shí)常一幕幕的閃現(xiàn)。其中兩個(gè)小片斷，每每想起，內(nèi)心就會(huì)不由自主升起一股濃濃的`笑意。
孩提時(shí)代，模仿是孩子們的天性，當(dāng)然我也不例外。我三歲多的時(shí)候，經(jīng)常見(jiàn)爸爸上廁所時(shí)不是拿著書(shū)就是帶著報(bào)。我不明白其中的奧妙，但也好去模仿。每次上廁所時(shí)，也裝模做樣的拿著報(bào)紙進(jìn)去，出來(lái)的時(shí)候又照樣拿出來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)我的這一舉動(dòng)后，感到很奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。他就在我上廁所的時(shí)候，偷偷地拉開(kāi)門(mén)，然后就哈哈大笑起來(lái)，笑的眼淚都快出來(lái)了。因?yàn)樗匆?jiàn)我老老實(shí)實(shí)地坐在馬桶上，并沒(méi)有看報(bào)讀書(shū)，而是把報(bào)紙放在墻邊。原來(lái)，這是我觀察爸爸后的“模仿秀”。
俗話說(shuō)，“一天內(nèi)，人有三迷”。平常，我的小腦袋瓜也有“斷電”的時(shí)候。記得有一次早上，起床有點(diǎn)晚，媽媽催促我趕快穿衣吃飯去上學(xué)，并叮囑我穿好毛衣。由于時(shí)間緊，我手忙腳亂地穿衣收拾東西。但是，怎么也找不到我的毛衣，急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕快向媽媽求救，讓她幫我也找找毛衣。媽媽走過(guò)來(lái)后，裝作很生氣的樣子，用手在我的小屁股上拍了一巴掌，說(shuō)道：“你這孩子怎么搞的，都不長(zhǎng)一點(diǎn)腦子，看看自己身上是什么?！蔽乙坏皖^，臉一下子就紅到了耳根。原來(lái)，毛衣已經(jīng)在我慌亂時(shí)穿在了身上，而我還在“騎驢找驢”。
童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài);童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩;童年又是豐富有趣的，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
童年趣事(4)
每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年，而同童年中的事隨著時(shí)光老人消失了，可有一件事我仍然記憶猶新，好像昨天才發(fā)生過(guò)。
那時(shí)我家養(yǎng)了一只烏龜，我看見(jiàn)烏龜和我一樣一個(gè)頭，兩只眼，兩只胳膊，為什么他就能游，我就不能呢?難道我還比不過(guò)小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽，我和烏龜都站在大缸的邊沿，跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底，我頭上起了個(gè)包子大的包，我嚎啕大哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了連忙過(guò)來(lái)，看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō);“沒(méi)事，休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事，那天我看見(jiàn)醫(yī)院有個(gè)很大的游泳池，我欣喜若狂，走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去，剛游了幾下，突然感覺(jué)身子開(kāi)始往下沉，然后頭也沉了下去，我拼命地喊;“救命?！币粋€(gè)護(hù)士發(fā)現(xiàn)了我，把握撈上來(lái)。還用兩只手按著我的心臟，突然我感覺(jué)有一股水要出來(lái)我張開(kāi)嘴，水像噴泉一樣涌了出來(lái)。我醒了，又跑到池邊還想跳下去，護(hù)士阿姨說(shuō);“你還想再去天堂旅游啊!”我委屈的指著游泳池說(shuō)：“我的鞋?！眲傉f(shuō)完旁邊的人就哈哈大笑起來(lái)，弄的我迷惑不解，也跟著他們小起來(lái)。
童年像一扇窗戶，你打開(kāi)了這扇窗戶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)童年有很多美好的回憶。
五年級(jí)第二單元童年傻事篇六
童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話。
我記得在很小的時(shí)候，家里養(yǎng)了一些雞。有一次，我看到媽媽把之前母雞下的蛋都放進(jìn)雞窩里，母雞整天都蹲在它的“家”里，輕輕地伏在雞蛋上，一直沒(méi)出來(lái)，從早到晚，又從晚到早，就這樣過(guò)了很多天。直到有一天，我聽(tīng)到后院有小雞崽的叫聲，我覺(jué)得很奇怪。就跑去看，原來(lái)是我家那只母雞帶著孩子出來(lái)找吃的了。
我不知道這些小雞崽是怎么出來(lái)的，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“這些小雞崽是我愛(ài)那只母雞從蛋里孵出來(lái)的?！?/p>
媽媽的那些話一直在我的腦海里晃來(lái)晃去，還是不太明白其中的原因。于是我決定去學(xué)母雞孵小雞。那天我偷偷地從家里拿來(lái)了幾顆雞蛋，并在安靜的地方做了一個(gè)窩，我把這些蛋放到窩里，再把軟軟的棉衣蓋在雞蛋上，看起來(lái)很舒適。我用手輕輕地碰了碰這些蛋，啊真舒服。于是我心想：小雞啊小雞，你快出來(lái)吧。我半蹲半坐地伏在那些蛋上像母雞那樣幫著孵蛋。過(guò)了很久，小雞都沒(méi)有孵出來(lái)，我一不小心，就睡著了。爸爸媽媽見(jiàn)我很晚都沒(méi)回家，很著急，便出來(lái)找我。他們一直大聲地叫著我的名字，耍我卻披著那件棉衣伏雞窩上做著美夢(mèng)呢。
他們找了好久，終于找到了我，媽媽把我叫醒，問(wèn)我在干什么，我告訴媽媽說(shuō)我在學(xué)母雞孵小雞。他們聽(tīng)了之后哈哈大笑。等他們笑夠這后告訴我說(shuō)：“傻孩子，我們?nèi)耸欠醪怀鲂‰u崽的，要想孵出小雞來(lái)，就得有足夠的溫度，還要不停地翻蛋，讓蛋受熱均勻。孵小雞可不是件容易的事啊!”聽(tīng)了媽媽的話，我感到很失望。
媽媽拿了雞蛋，領(lǐng)著我回家去了。
哈哈……有趣吧，我的童年就是這樣的，傻事趣事一蘿筐。但下是那么多的傻事趣事組成了那五彩的童年。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，但我已經(jīng)不再那么傻了，我相信童年生活中的那些傻事趣事一定會(huì)成為我一生中最美的加快。
五年級(jí)第二單元童年傻事篇七
講起第二單元的課文，似乎順手多了。因?yàn)?，學(xué)生基本進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師講課也逐漸加入狀態(tài)。下面如下：
成功之處：
1.學(xué)生預(yù)習(xí)情況越來(lái)越棒了。不知道別的班級(jí)預(yù)習(xí)做得如何，但，通過(guò)我的觀察，孩子們的預(yù)習(xí)不只是停留在字詞上，而且更深地去探究句段的理解。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，講起課來(lái)容易多了。
2.學(xué)生對(duì)本單元的寫(xiě)作感興趣。學(xué)生對(duì)本單元的課文很感興趣，所以寫(xiě)起本單元的習(xí)作很是順手。雖然離不開(kāi)仿寫(xiě)，但，最起碼也有了自己獨(dú)有的特色。如：高振強(qiáng)同學(xué)寫(xiě)自己童年是那么淋漓盡致，突出了一個(gè)“趣”字。
不足之處：
1.學(xué)生的預(yù)習(xí)棒了，但老師的引導(dǎo)作用顯得那么微乎其微。課堂權(quán)利交給學(xué)生了，很多問(wèn)題都解決了，甚至把老師要說(shuō)的話都會(huì)報(bào)出來(lái)了，你說(shuō)，老師干嘛？這是個(gè)尷尬的場(chǎng)面。所以，老師，偶爾不用備課都能上課。
改進(jìn)措施：
五年級(jí)第二單元童年傻事篇八
童年是美好的，有趣的'，也是稚嫩的。在童年發(fā)生的趣事，就像我們?cè)谌松纳碁┥喜瘸龅囊淮_印。它們都是那么清晰，一個(gè)個(gè)深深印在了我的心底。
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，孩童時(shí)做的好些傻事一一浮現(xiàn)在我眼前，有一件事至今我仍記得清清楚楚。別急，現(xiàn)在我就講給你聽(tīng)。
那是二年級(jí)的一個(gè)暑假。一天，媽媽把在奶奶家寫(xiě)作業(yè)的我接回家，并順便檢查一下我完成暑假作業(yè)的情況。吃完了飯，媽媽讓我拿出作業(yè)讓她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋，極不情愿地拿出做的作業(yè)，交給了媽媽。媽媽翻著翻著，皺起了眉頭;翻著翻著，媽媽的臉色變了;翻著翻著，媽媽突然拍案而起：“趙佳源!你……你你自己看看吧!”呀不好!暴露了。
小時(shí)候的我真是個(gè)大傻瓜，居然認(rèn)為把口算撕下來(lái)團(tuán)成紙團(tuán)扔到床底下，爸爸媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師就不會(huì)察覺(jué)。嗨!我還是老老實(shí)實(shí)招了吧。我把這件事告訴媽媽，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，并勒令我重寫(xiě)一遍。哦，我的天，現(xiàn)在想想我不由嘆息，明明這是一種最不可行的辦法，可是我卻偏要用，還自作聰明，想著“大人們一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)”，可事實(shí)偏偏反了過(guò)來(lái)，變成了“大人們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)”，你們說(shuō)我傻不傻?唉，我小時(shí)候真幼稚!我不禁啞然失笑。
我的童年一般很美好，但天真的我卻被我那愛(ài)搞惡作劇的哥哥騙過(guò)一次。
那一天剛下過(guò)雨，我和爺爺、哥哥來(lái)到我們的根據(jù)地——一片麥田去玩兒。忽然，哥哥指著泥地上一片積水的車轍印，一臉奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩這兒?jiǎn)?”由于我一向信任哥哥，便毫不猶豫地踩了上去——于是，泥就一下子抓住了我的腳。我拔也拔不出來(lái)，急得不小心把那只在外面的腳也給踩了進(jìn)去。那邊的哥哥早已笑得前仰后合了。
五年級(jí)第二單元童年傻事篇九
每當(dāng)我想起以前那件傻事，我就很想笑。那時(shí)，我爸爸在黏糊糊的池塘釣魚(yú)，我們也跟著去，由于池塘旁邊太黏，我們只能坐在上面觀看。爸爸穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子，小心翼翼地向池塘走去，我和x敏哲在上面拿著桶等待著爸爸的魚(yú)。爸爸一會(huì)兒就丟幾條小小的魚(yú)，我們看見(jiàn)一條就撿一條。撿不到就只能等爸爸來(lái)?yè)?，我和x敏哲看見(jiàn)爸爸在池塘里抓魚(yú)，以為很好玩，于是我們回家拿了兩雙靴子。
我們穿上后立馬下去，剛走幾步還好，可走到中間就感到很黏，但是我們不放棄，還是往前沖。走著走著，忽然腳被黏住了。我們開(kāi)始害怕，于是開(kāi)始掙扎，我比x敏哲大，所以一下就逃了出去，x敏哲卻越掙扎越陷得深，不一會(huì)兒就動(dòng)彈不了了。他們哈哈大笑，說(shuō):“叫你別下去你偏要下去，現(xiàn)在被黏住了吧？”
我顧不上笑，連忙拉住他，費(fèi)了九牛二虎之力，可他還是紋絲不動(dòng)。我只能叫他脫下靴子，然后我來(lái)拉他的靴子，我使盡力氣才拔出一只靴子。正當(dāng)我累了想休息一會(huì)兒時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己的靴子也動(dòng)不了。就只能等爸爸抓完魚(yú)來(lái)拉了。我倆身上弄得滿都是泥，有只能回家洗澡了。
經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢穿靴子下泥了。
五年級(jí)第二單元童年傻事篇十
小的時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡玩小娃娃，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是一段甜美的回憶。
小的時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，只要看到電視上或本子上有可愛(ài)的圖案，就會(huì)拿著自己的畫(huà)畫(huà)本去畫(huà)呢，媽媽和爸爸還說(shuō)我長(zhǎng)大能去當(dāng)畫(huà)家了。
小的時(shí)候，我喜歡玩小娃娃，常常在無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)拿我的小娃娃去玩，還有我睡覺(jué)時(shí)，就把小娃娃放在我的枕頭旁邊，但是最后我因?yàn)楸亲舆^(guò)敏，所以媽媽都把我的娃娃給丟掉了，讓我好傷心。
小的時(shí)候，常常畫(huà)畫(huà)、玩小娃娃，自由自在，這些事情讓我覺(jué)得好快樂(lè)，難以忘懷，真想回到小時(shí)候的時(shí)光和生活呢！
我有一個(gè)美麗又快樂(lè)的童年，那是一個(gè)夏天的早晨；聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在市場(chǎng)上流行吃蜂子，而起還很貴，我頂不住嘴慘所以一大早就叫起了小伙伴們一起去上山摘蜂窩。
果然不出我所料，我們?cè)谝粋€(gè)大山坡上發(fā)現(xiàn)了一大蜂窩，那蜂窩長(zhǎng)15厘米、寬6厘米、高3厘米，我們之間的一個(gè)最大的男孩英勇的爬了上去。用剪刀兩剪子就把蜂窩剪了下來(lái)，突然汪汪的幾聲一大群馬蜂飛了出來(lái)我們連忙跑來(lái)躲了起來(lái)，直到馬蜂飛走，當(dāng)我們出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)男孩以經(jīng)被馬蜂扎得面目全非了，連我們都差點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，我們?cè)谀抢锟扌Σ坏?，他趣在那里哭了起?lái)，最后我們把他送回了家。但是就連他家人也沒(méi)有把他認(rèn)出來(lái)說(shuō)：這是哪家的孩子呀，我們笑著說(shuō)這是你家的孩子。
我們童年是多么的有趣呀！
離情依依，驪歌響起，
回蕩在校園里。
畢業(yè)生的淚水滑下臉頰，
幻化成蝴蝶；
每一只蝴蝶，都是不舍，
包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，隱藏著童年回憶。
蝴蝶穿越時(shí)間，飛舞在記憶的縫細(xì)，
掉落的鱗粉使影像清晰。
與同學(xué)嬉戲、跟考卷奮戰(zhàn)、讓鉛筆聽(tīng)話，
必須過(guò)五關(guān)斬六將；
友誼的溫暖依舊、手中的證據(jù)還在、心里的誓言不變，
難忘的美麗回憶，深深烙印在心底。
蝴蝶穿越時(shí)間，飛舞在美好的童年，
伴隨著夢(mèng)想朝未來(lái)邁進(jìn)。
離情依依，驪歌響起，
回蕩在校園里。
蝴蝶展開(kāi)雙翅，
帶走童年記憶；背負(fù)童年夢(mèng)想，
與幸福的鐘聲一起飛上藍(lán)天，
圍繞在你我身邊。
畢業(yè)生的笑容浮上臉頰，
幻化成飛舞的童年蝴蝶。
我幼兒園中班升大班的時(shí)候，媽媽讓我在我們家附近學(xué)鋼琴，學(xué)費(fèi)很貴，要花媽媽很多錢(qián)，但是因?yàn)楹芙挥没ㄓ湾X(qián)，媽媽還是讓我學(xué)了。
我不喜歡那個(gè)鋼琴老師一直用大大的眼睛瞪著我，看的我渾身不自在。家里沒(méi)有鋼琴，所以我每天都要坐在地毯上彈紙鋼琴，都聽(tīng)不到好聽(tīng)的音樂(lè)，越來(lái)越?jīng)]興趣，所以我就跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，這一停頓，就是好幾年了。
最近，我現(xiàn)在慢慢喜歡聽(tīng)鋼琴的音樂(lè)，快樂(lè)的音符勾起我的快樂(lè)，我再一次跟媽媽要求，讓我學(xué)琴吧！
于是，我又跟鋼琴重逢了，每周開(kāi)始上鋼琴課。我現(xiàn)在好喜歡上鋼琴課，上課時(shí)間一下子就過(guò)去了，我在心里默默的下定決心，我再也不要放棄它了，一定要學(xué)到我長(zhǎng)大，當(dāng)一個(gè)最漂亮的鋼琴老師為止。
這個(gè)地方，有我許多回憶、相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、成熟、分手、分離，我的童年，就這樣流失了。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我還流著口水，吸著手指頭，哭哭啼啼得走進(jìn)學(xué)校；六年后，我抬頭挺胸的走出校門(mén)。
我笑了，因?yàn)槲医?jīng)在這里擁有一切的一切，擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經(jīng)驗(yàn)、所有的成就、所有的一切，我都很開(kāi)心我有這么輕松、自在的日子。
我哭過(guò)，因?yàn)槟歉袀碾x別，不得不離開(kāi)了我最親近，我最熟悉的校園，畢業(yè)，代表結(jié)束；而結(jié)束，就是另一個(gè)開(kāi)始。因?yàn)?，我們都要繼續(xù)成長(zhǎng)，展翅高飛了。
這個(gè)開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō)，來(lái)得又急、又快，翅膀還沒(méi)硬的我們，就要開(kāi)始飛翔，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的有些勉強(qiáng)，但是，這也算人生必經(jīng)的另一個(gè)考驗(yàn)吧？！
現(xiàn)在想想，至少，我曾哭過(guò)，也笑過(guò)，還有什么不滿足的呢？
五年級(jí)第二單元童年傻事篇十一
一、填空：
1、長(zhǎng)方體和正方體都有（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn)。
2、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，高是5厘米，它的棱長(zhǎng)和是（）厘米；六個(gè)面中最大的一個(gè)面積是（）平方厘米，表面積是（）平方厘米。
3、2850平方厘米=（）平方分米（）平方厘米
12、8米=（）分米=（）厘米
4、一個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體，鋸成2個(gè)小長(zhǎng)方體，其中一個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）平方分米。
5、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為a厘米，它的棱長(zhǎng)和是（）厘米，表面積是（）平方厘米
6、用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體拼成一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的大正方體，需要（）個(gè)小正方體，把這些小正方體排成一排，長(zhǎng)（）米。
二、火眼金睛
1、將一個(gè)長(zhǎng)方體切成兩個(gè)相等的正方體，每個(gè)正方體的表面積是長(zhǎng)方
體表面積的一半。（）
2、有一組相對(duì)的面是正方體的長(zhǎng)方體，其他四個(gè)面的面積相等。
（）
3、把一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍，表面積也擴(kuò)大2倍。（）
4、2個(gè)長(zhǎng)方體表面積相等，棱長(zhǎng)之和也一定相等。（）
三、選擇題
1、把一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)縮小4倍，表面積（）。
a、縮小4倍b、縮小16倍c、擴(kuò)大8倍
2、如果一個(gè)長(zhǎng)方體的4個(gè)面的面積都相等，那么其余兩個(gè)面是（）。
a、正方形b、長(zhǎng)方形c、無(wú)法確定
3、要用鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體，至少要用鐵絲（）厘米。
a、28b、56c、118
4、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是48厘米，它的表面積是（）平方米。
a、16b、48c、96d、以上答案都不對(duì)
5、長(zhǎng)方體（不含正方體）的六個(gè)面中，最多只有（）面的面積相等。
a、2b、3c、4d、5
四、我會(huì)算
2、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是72厘米，它的表面積是多少？
五、解決問(wèn)題：
2、淘氣用厚紙做一個(gè)長(zhǎng)方體的插筆筒，已知這個(gè)這個(gè)筆筒長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，高是12厘米，他做這個(gè)筆筒要用多少厚紙板？（接頭處不計(jì)）
附加題：
答案
一、15分
1、6、12、8
2、76、48、236
3、28,50
128，1280
4、4,
5、12a,6a
6、100，1
二、12分
1、錯(cuò)，2、對(duì)3、錯(cuò)4、錯(cuò)
三、15分
1、b2、a3、b4、c5、a
四、18分
1、288
2、216
3、3、52
五、40分
1、15、6
2、384
3、27
4、421
附加
792
五年級(jí)第二單元童年傻事篇十二
在童年生活中，我有許多好朋友，他們伴隨著我幸福地成長(zhǎng)。我常常打開(kāi)心門(mén)悄悄地對(duì)自己說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)后，我們要在同一所學(xué)校讀中學(xué)。在這些好朋友中，有本班的，有別班的;有認(rèn)識(shí)多年的，有認(rèn)識(shí)不久的，有住在外村的，有住在隔壁的。讓我最開(kāi)心、最快樂(lè)的是喬魏華，大家給他取了一個(gè)有趣的綽號(hào)喬鬼子。
3米的他，黑黑的臉蛋，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，像兩個(gè)頑皮的小精靈。上課時(shí)，他像一個(gè)害羞的小姑娘。如果老師叫全班一起讀書(shū)，即使你坐在他的旁邊也一定聽(tīng)不到他的聲音，因?yàn)樗淖x書(shū)聲太小了。他喜歡跑步，喜歡吃薯片，喜歡穿牛仔褲和一件黑色的上衣。他喜歡藍(lán)色和黑色。
又有一回，上體育課跑400米，我們都緊張極了，可他卻若無(wú)其事地說(shuō)：如果我是超人，一下子就能跑完400米。我們聽(tīng)了，捧腹大笑，真沒(méi)想到，喬鬼子能說(shuō)出這么幼稚、這么天真，這么搞笑的話來(lái)。
他傻，傻的有些可愛(ài);他搞笑，笑得讓人合不攏嘴。我喜歡和他在一起。
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