在撰寫心得體會(huì)的過程中,我們可以將瑣碎的日常經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的思考和啟示。怎樣使自己的心得體會(huì)更富有啟發(fā)性和價(jià)值?下面是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,歡迎閱讀和借鑒。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
高中音樂社團(tuán)活動(dòng)作為我高中生活中的一大亮點(diǎn),給了我許多難忘的經(jīng)歷和寶貴的體會(huì)。在這個(gè)音樂社團(tuán)中,我學(xué)到了很多音樂知識(shí),鍛煉了表演能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過參加這些活動(dòng),我深深感受到音樂的魅力,對人生產(chǎn)生了積極的影響。
第二段:學(xué)習(xí)與分享
參加音樂社團(tuán)的一個(gè)重要方面就是學(xué)習(xí)和分享。在社團(tuán)中,我能夠?qū)W習(xí)到音樂理論知識(shí),并通過實(shí)踐應(yīng)用于我們的演出中。我們每周進(jìn)行固定的排練,老師會(huì)對我們進(jìn)行指導(dǎo),讓我們更好地理解音樂作品的內(nèi)涵與演奏技巧。同時(shí),我也有機(jī)會(huì)與其他成員分享我的經(jīng)驗(yàn)和見解,互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)與分享的環(huán)境促進(jìn)了我們共同成長,也讓我收獲了很多友誼。
第三段:鍛煉與激情
音樂社團(tuán)活動(dòng)給我提供了鍛煉自身表演能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。在排練和表演過程中,我學(xué)會(huì)了如何面對觀眾,如何自信地展示自己的才華。每次表演前的緊張和刺激,都激發(fā)出我內(nèi)心的巨大激情,讓我全身心地投入其中。此外,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,我也經(jīng)歷了與其他成員密切合作、互相幫助的過程,這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
第四段:自我成長
參加音樂社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我提高了音樂方面的技能,更重要的是讓我從中汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長機(jī)會(huì)。在演出中,我學(xué)會(huì)了怎樣面對失敗與挫折,也學(xué)會(huì)了如何承受和超越困難。伴隨著演出的一次次成功,我不斷積累自信,懂得了堅(jiān)持努力所帶來的回報(bào)。這種積極的心態(tài)和成長經(jīng)歷,也會(huì)在我未來的生活中起到很大的作用。
第五段:感恩與展望
回顧我在高中音樂社團(tuán)中的經(jīng)歷,我時(shí)刻感恩這個(gè)機(jī)會(huì)帶給我無數(shù)的快樂和成長。而面對即將畢業(yè),離開這個(gè)社團(tuán)的時(shí)刻,我也不禁對未來產(chǎn)生了一絲不舍。但我堅(jiān)信,這段經(jīng)歷會(huì)成為我未來生活的寶貴財(cái)富,幫助我在音樂和人生的道路上更加自信地前行。同時(shí),我也期待將來有機(jī)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋社團(tuán),為更多熱愛音樂的同學(xué)們提供支持和幫助,讓他們也能享受到音樂帶給我們的美好。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
近期,我所參加的音樂社團(tuán)活動(dòng)圓滿結(jié)束,這是我在大學(xué)期間最難忘的一段經(jīng)歷。通過這次活動(dòng),我不僅收獲了音樂技能的提升,還領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及自身的不足之處。以下是我對這次活動(dòng)的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先,這次音樂社團(tuán)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在社團(tuán)中我結(jié)識(shí)了許多志同道合的音樂愛好者,我們互相支持、鼓勵(lì),并共同努力實(shí)現(xiàn)共同的音樂目標(biāo)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長,在活動(dòng)籌備、曲目選擇、排練和演出的每個(gè)環(huán)節(jié)都給予了積極的貢獻(xiàn)。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合,我們克服了困難,創(chuàng)造出了一場精彩的音樂會(huì)。在整個(gè)過程中,我領(lǐng)悟到,一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì),能夠發(fā)揮出比個(gè)人更大的力量,實(shí)現(xiàn)更多的成就。
其次,這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在排練過程中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在一些技巧和表達(dá)上存在一些問題。我不能準(zhǔn)確地掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,也沒有完全展現(xiàn)出曲目的情感。這讓我意識(shí)到自己需要更加努力地練習(xí),加強(qiáng)自己的音樂素養(yǎng)和技能。所幸,通過活動(dòng)中大家的熱心幫助和指導(dǎo),我在這些方面逐漸有所提高。這次活動(dòng)使我意識(shí)到,只有不斷地進(jìn)步和完善自己,才能在音樂的道路上越走越遠(yuǎn)。
此外,在這次活動(dòng)中,我充分體驗(yàn)到了音樂給人們帶來的快樂和美好。當(dāng)我們通過音樂,用心去感受和傳遞音樂中的情感時(shí),那種喜悅和滿足感是無法用言語來表達(dá)的。特別是在演出時(shí),當(dāng)我們把自己的音樂展示給觀眾時(shí),他們投射過來的贊賞和掌聲讓我感受到了音樂的魅力和力量。這次活動(dòng)也讓我明白到,音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種情感的釋放和溝通方式,能夠讓人們心靈相通,讓沉寂的靈魂得以啟迪。
最后,這次音樂社團(tuán)活動(dòng)也讓我意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和探索的重要性。在社團(tuán)活動(dòng)中,我參與了不同類型的音樂演出,接觸了各種曲風(fēng)和風(fēng)格的音樂。這為我拓寬了音樂的視野,讓我對音樂的了解更加全面。同時(shí),通過與其他成員的交流和學(xué)習(xí),我也獲得了新的藝術(shù)啟示,意識(shí)到自己在音樂方面仍有很多需要提高的地方。這使我深刻理解到音樂這個(gè)領(lǐng)域是無止境的,只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力,才能在音樂的路上不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)更大的成就。
總而言之,這次音樂社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。通過團(tuán)隊(duì)合作,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量;發(fā)現(xiàn)了自身的不足,認(rèn)識(shí)到了努力和完善的必要性;體驗(yàn)到了音樂帶來的快樂和美好;明白了不斷學(xué)習(xí)和探索的重要性。這次活動(dòng)不僅讓我在音樂領(lǐng)域得到了提升,更讓我在心靈和團(tuán)隊(duì)精神上得到了升華。我相信,這次經(jīng)歷將在我未來的音樂道路上起到重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。我將更加珍惜這段經(jīng)歷,繼續(xù)努力,在音樂的海洋中不斷探索和成長。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)音樂愛好者,我非常興奮地加入了學(xué)校的形象音樂社團(tuán)。在過去的一年里,我參加了許多社團(tuán)活動(dòng),這些活動(dòng)不僅提升了我的音樂技能,還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在本文中,我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作
在形象音樂社團(tuán)中,大家都有自己擅長的領(lǐng)域,有的人擅長演奏樂器,有的人擅長唱歌,有的人擅長編曲。但是,在活動(dòng)中,我們很少單獨(dú)行動(dòng),而是通過互相配合和協(xié)作,實(shí)現(xiàn)最終的表演效果。這不僅需要大家的個(gè)人能力,還需要具備相互理解、信任和支持的意識(shí)。通過社團(tuán)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員,并且從中收獲了無盡的快樂。
第三段:自我管理
社團(tuán)活動(dòng)需要每位成員都能夠承擔(dān)一定的責(zé)任。在準(zhǔn)備演出或參加比賽的過程中,我們需要有計(jì)劃、有效地管理自己的時(shí)間和任務(wù)。例如,我通常會(huì)在活動(dòng)前幾天進(jìn)行鋼琴練習(xí),更改樂譜,準(zhǔn)備裝備等。這種自我管理能力幫助我不僅在社團(tuán)活動(dòng)中,也在其他方面,更加高效地完成工作。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
在社團(tuán)中,每個(gè)人都需要擔(dān)負(fù)一定的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。例如,在演唱會(huì)中,我們需要依靠一位主持人的領(lǐng)導(dǎo)來控制整個(gè)表演節(jié)目的進(jìn)度和風(fēng)格。在其他活動(dòng)中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)當(dāng)上主持人或負(fù)責(zé)指揮。這種領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚣訌?qiáng)個(gè)人的組織能力和決策能力,并且能夠幫助成員更好地理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。
第五段:成就感
社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是為了參加,它還會(huì)帶來無窮的成就感。當(dāng)你參加各種活動(dòng)后,看到自己最初的音樂水平得到了提升,并且能夠在觀眾面前自如表現(xiàn),你會(huì)感到非常興奮和滿足。而且,這樣的成就感會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,不僅僅是在音樂領(lǐng)域,也能夠應(yīng)用到生活的其他方面。
總結(jié):
形象音樂社團(tuán)的活動(dòng)讓我經(jīng)歷了許多大大小小的挑戰(zhàn),也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的重要性。這些經(jīng)歷不僅提高了我的音樂素養(yǎng),也讓我拓寬了視野,更好地了解了自己。我希望未來能夠繼續(xù)參與音樂活動(dòng),分享我的音樂才華,并且讓自己成為更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
形象音樂社團(tuán)是一個(gè)讓學(xué)生在音樂方面得到充分發(fā)揮的平臺(tái),通過不斷的鍛煉和演出,學(xué)生們慢慢熟悉音樂,了解音樂并且在音樂中找到了自我。在參加形象音樂社團(tuán)的活動(dòng)中,我有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
二、準(zhǔn)備
為了保證演出的成功,我們在活動(dòng)進(jìn)行前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,我們密切配合,相互配合,不斷練習(xí)。雖然有時(shí)候練習(xí)的時(shí)候會(huì)有一些小的沖突,但是我們相信團(tuán)隊(duì)的力量。我們共同努力,最終實(shí)現(xiàn)了屬于我們自己的演出。
三、表演
演出當(dāng)天,我們?nèi)w社員都非常興奮,大家在舞臺(tái)上表現(xiàn)得非常自然,演出一開始,我們首先表演了一首古典樂曲,各種樂器的聲音在舞臺(tái)上匯聚,讓人感到非常動(dòng)人心魄。接下來,我們演出了幾首流行歌曲,我們充分展現(xiàn)了音樂的多樣和靈性。在現(xiàn)場與觀眾的互動(dòng)中,我們展現(xiàn)了無窮的能量,并且獲得了極大的成功。
四、回顧
演出結(jié)束后,我們內(nèi)心都非常興奮并感到滿足。在回顧過去的演出經(jīng)驗(yàn)時(shí),我們深刻體會(huì)到,忠誠,熱情,勇氣和合作是我們獲得成功的關(guān)鍵。 在許多的挑戰(zhàn)中,我們學(xué)習(xí)到了如何克服困難,這不只是對我們音樂方面的鍛煉,也是對我們自己個(gè)人能力的鍛煉。
五、收獲
形象音樂社團(tuán)給了我們許多遙不可及的機(jī)會(huì),更重要的是,讓我們從中收獲了物質(zhì)與精神上都一定程度上的豐厚回報(bào)。 社團(tuán)和音樂之間相輔相成,情感和音樂之間相應(yīng)相合,為我們的人生注入了豐富的精神氣息。在演出過后,我們充分感受到音樂可以帶來的美妙,我們也學(xué)會(huì)了如何在平凡的日常中品味音樂,感受音樂。
總之,形象音樂社團(tuán)活動(dòng)是一次十分有益的經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人自身的努力,每個(gè)人都得到了極大的提升,更重要的是讓我們擁有了一種對于音樂和人生的深刻理解和感悟。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
高中音樂社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)習(xí)音樂的重要途徑之一,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,提高音樂素養(yǎng),還能鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和表達(dá)能力。我在高中期間加入了音樂社團(tuán),并積極參與了各種活動(dòng)。通過參與這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了音樂社團(tuán)活動(dòng)對我個(gè)人成長的積極影響。
第二段:分享在音樂社團(tuán)活動(dòng)中的成長經(jīng)歷
在音樂社團(tuán)活動(dòng)中,我從最初的樂理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)開始,逐漸學(xué)會(huì)了唱歌和演奏樂器。通過反復(fù)的練習(xí)和不斷的探索,我漸漸掌握了音樂的技巧和表現(xiàn)力。同時(shí),我也參與了一些集體演出,如學(xué)校音樂會(huì)和校慶晚會(huì)等,這些經(jīng)歷讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和舞臺(tái)表演的魅力。在合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音,學(xué)會(huì)了互相尊重和理解,這些都對我日后的人際交往起到了積極的影響。
第三段:探討音樂社團(tuán)活動(dòng)對個(gè)人成長的益處
音樂社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)個(gè)人各方面能力的重要途徑。通過參加樂隊(duì)排練,我不僅提高了音樂技巧,更學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。在排練中,每個(gè)人都需要精確地把握音準(zhǔn)和節(jié)奏,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們需要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),這鍛煉了我們的耐心和毅力。同時(shí),演奏音樂需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員發(fā)揮自己的特長,通過合作和協(xié)調(diào),最終達(dá)到和諧與統(tǒng)一。這讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并在之后的學(xué)習(xí)和工作中受益終身。
第四段:探討音樂社團(tuán)活動(dòng)對學(xué)習(xí)成績的影響
參加音樂社團(tuán)活動(dòng)不僅對個(gè)人成長有益處,對學(xué)習(xí)成績也有積極影響。學(xué)習(xí)音樂需要學(xué)生集中注意力、處理復(fù)雜的信息并控制情感表達(dá),這培養(yǎng)了我們的思維能力和專注力。同時(shí),參與音樂社團(tuán)活動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績有了明顯提升,這讓我堅(jiān)信音樂對于全面發(fā)展的重要作用。
第五段:總結(jié)音樂社團(tuán)活動(dòng)的重要性和個(gè)人收獲
通過參與高中音樂社團(tuán)活動(dòng),我不僅提高了自己的音樂素養(yǎng),還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。在音樂的世界里,我收獲了友誼、快樂和成長。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持對音樂的熱愛,積極參與音樂活動(dòng),為自己的人生增添更多的精彩。
總結(jié):我深刻體會(huì)到高中音樂社團(tuán)活動(dòng)對個(gè)人成長的積極影響,它不僅提高了我的音樂素養(yǎng),還讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。通過參與音樂社團(tuán)活動(dòng),我不僅取得了學(xué)術(shù)上的成績,更培養(yǎng)了自己的興趣和愛好。我相信,音樂社團(tuán)活動(dòng)不僅是學(xué)習(xí)音樂的重要途徑,更是一個(gè)培養(yǎng)全面人才的有效平臺(tái)。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
音樂社團(tuán)活動(dòng)是我在校園中最喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)。近日,我們的音樂社團(tuán)經(jīng)歷了一次精彩而充實(shí)的活動(dòng),在音樂會(huì)的成功舉辦后,我不禁產(chǎn)生了很多感慨和體會(huì)。通過這次活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到音樂對我人生的重要性,同時(shí)也明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。以下將從音樂的魅力、團(tuán)隊(duì)合作的意義以及個(gè)人成長等方面展開闡述。
第二段:音樂的魅力
音樂在我心中一直占據(jù)著重要的地位。它是我生活中的燈塔,給我?guī)砹藷o盡的歡樂和激情。在音樂社團(tuán)的活動(dòng)中,我有幸能夠近距離接觸各種樂器,并與其他志同道合的伙伴一起共同創(chuàng)作音樂。這種親身參與的體驗(yàn)不僅提升了我的音樂技能,更重要的是,使我能夠更深刻地感受到音樂的魅力。我發(fā)現(xiàn),音樂能夠表達(dá)內(nèi)心的情感,它是一種溝通的橋梁,在演奏的過程中,我能夠忘卻外界的煩惱,沉浸在音樂的海洋中,感受到一種前所未有的安寧和愉悅。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的意義
音樂社團(tuán)的活動(dòng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,正是這種合作精神讓我們能夠成功地舉辦音樂會(huì)。作為其中的一員,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。音樂社團(tuán)中的每個(gè)人都有自己的特長和風(fēng)格,面對不同的音樂任務(wù),我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見并作出妥協(xié)。在排練的過程中,我們相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。只有當(dāng)每個(gè)人都能忘卻自我,融入團(tuán)隊(duì),才能獲得全新的音樂體驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)合作的意義不僅體現(xiàn)在音樂活動(dòng)中,同樣適用于我們?nèi)粘I钪械母鱾€(gè)方面。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)才能取得更大的成就。
第四段:個(gè)人成長
通過這次音樂社團(tuán)的活動(dòng),我不僅在音樂技能上得到了提升,也在個(gè)人成長方面有了很多收獲。首先,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。排練中的困難和挫折時(shí)常讓我想要放棄,但是班級老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我明白,只要付出努力,堅(jiān)持下去,一定能夠取得成功。其次,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。在合作的過程中,我與其他成員建立了深厚的友誼,我們互相支持,保持了積極向上的態(tài)度。最后,我學(xué)會(huì)了自信。通過參加音樂會(huì)的表演,我展示了自己的才華,得到了觀眾們的認(rèn)可和贊賞,這讓我更加自信,并激發(fā)了我對音樂的熱愛。
第五段:總結(jié)
通過這次音樂社團(tuán)活動(dòng),我深入感受到了音樂的魅力,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的意義,并在個(gè)人成長方面得到了很多啟發(fā)。音樂不僅是一種藝術(shù),更是一種情感的釋放和生活的寄托。團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我們能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自我。個(gè)人成長需要堅(jiān)持和努力,只有這樣才能取得更大的成功。未來,我將繼續(xù)參與音樂社團(tuán)的活動(dòng),不斷提升自己的音樂水平和團(tuán)隊(duì)合作能力,希望通過音樂的力量,為自己和他人帶來更多的感動(dòng)和快樂。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
學(xué)唱歌曲,感受歌曲中小雞小鴨活潑愉快的情緒。
雞、鴨胸飾,教學(xué)掛圖《小雞小鴨》、歌曲錄音。
教師播放歌曲錄音1—2遍,告訴幼兒歌曲的名稱。
教師用稍慢的速度演唱歌曲。
出示雞、鴨的胸飾引起幼兒的興趣,讓幼兒自己挑選喜歡的胸飾。
幼兒戴胸飾扮演雞和鴨,跟老師學(xué)唱歌曲。
幼兒學(xué)唱歌曲,教師表演動(dòng)物角色的動(dòng)作,激起幼兒學(xué)唱和模仿的興趣。
告訴幼兒下次再學(xué)習(xí)表演。
本活動(dòng)后,教師可將歌曲磁帶經(jīng)常播放,加深幼兒的印象。
考慮到幼兒戴頭飾表演不方便,建議教師用胸飾。
活動(dòng)以小組形式為宜。
當(dāng)幼兒熟悉歌曲內(nèi)容后,還可以進(jìn)行唱歌表演的學(xué)習(xí)。
為配合此活動(dòng),教師可在活動(dòng)后提供幼兒給小雞小鴨涂色練習(xí)。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
1、根據(jù)學(xué)校需要,積極協(xié)助學(xué)校舉辦各項(xiàng)文娛節(jié)目。由于本社團(tuán)的會(huì)員在樂器、歌唱、戲劇表演方面有一定的特長傾向,故在這方面本協(xié)會(huì)可以給予一定的人力支持。各班有文娛活動(dòng)需要協(xié)會(huì)協(xié)助,我們也將傾力相助。
2、對內(nèi)方面,社團(tuán)內(nèi)部積極開展各種交流,促進(jìn)會(huì)員間的溝通,提高會(huì)員的文藝素質(zhì)。
3、對外方面,社團(tuán)將在各項(xiàng)條件成熟的情況下,與學(xué)校共同組織舉辦以個(gè)活動(dòng):
(1)在文化藝術(shù)節(jié)中爭取一個(gè)活動(dòng),名為“我要當(dāng)主角”。這是個(gè)k歌視頻制作比賽,類似于網(wǎng)絡(luò)上流行的“后舍男生”,結(jié)合ktv和網(wǎng)絡(luò)歌手于一體,發(fā)覺出有表演欲望而又無站在舞臺(tái)上勇氣的同學(xué)。同時(shí),參雜視頻制作比賽,又顯出現(xiàn)代學(xué)生的愛show欲望。此次活動(dòng)的對象為全校的同學(xué),組織人員方面為本協(xié)會(huì)的成員。評委方面分三階段,分別是老師50%,學(xué)生家長20%,各班班委30%,最后評出一二三等獎(jiǎng)。經(jīng)費(fèi)方面主要是禮品方面的支出。在賽后總結(jié)上,我們會(huì)把所有精華作品結(jié)合起來,作一個(gè)短片,還包括我們協(xié)會(huì)所有成員的一個(gè)mv。
(2)籌辦節(jié)目。由于本社團(tuán)是盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)給同學(xué)一個(gè)舞臺(tái)和表演的機(jī)會(huì),故在一臺(tái)晚會(huì)上展現(xiàn)自我為最大的愿望。所以,我們會(huì)在今后的演出中爭取20~30分鐘的節(jié)目時(shí)間上演一個(gè)由本協(xié)會(huì)會(huì)員排演的節(jié)目。節(jié)目為一個(gè)由樂器表演,合唱,獨(dú)唱,戲劇,舞蹈等結(jié)合起來,有故事情節(jié),或獨(dú)當(dāng)一面的個(gè)人show,或多元素的混合體。當(dāng)然,閉幕式上的節(jié)目當(dāng)然不能隨便,所以在此前我們會(huì)認(rèn)真排練,做好各方面的準(zhǔn)備,以有信心通過老師的考核。
(3)組隊(duì)參加學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)。作為一個(gè)團(tuán)體,參加比賽活動(dòng),更加有排練和表演的動(dòng)力。例如類似于戲劇之類,我們將以協(xié)會(huì)名義報(bào)名參加,爭取好成績,提高協(xié)會(huì)在同學(xué)中的影響力。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
音樂社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“小金?!币魳飞鐖F(tuán),現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。
快樂樂音,有你有我。
本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,每周的'音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時(shí)間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
分大課時(shí)(兩課時(shí))與小課時(shí)(一課時(shí))兩個(gè)時(shí)間段安排,大課時(shí)為集中安排時(shí)間,安排在周二下午,小課時(shí)安排在每周二、四中午。
9月:重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師
10、11、12月:制定第二輪教學(xué)計(jì)劃,分班授課。
12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
20xx年1月:學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
3月:組建社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師。
教師制定教學(xué)計(jì)劃,分班授課。
4、5、6月:按計(jì)劃授課。
6月:舉辦慶“六一”音樂活動(dòng)。
7月:活動(dòng)結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎(jiǎng)作品展示。
小金牛音樂社團(tuán)規(guī)章制度
1、由社長組織每周固定搞4次社團(tuán)集體活動(dòng),分民樂、鼓樂、舞蹈、
合唱四個(gè)部門進(jìn)行。
2、各部門的具體活動(dòng)由各部門部長負(fù)責(zé)。
3、新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報(bào)道。
4、宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團(tuán)的宣傳活動(dòng)。
5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報(bào)展。
6、社團(tuán)干事每月月底交流,小結(jié)該月的活動(dòng)情況,由社長主持,副社長做記錄。
7、制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度20xx年9月起
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
第一段:介紹社團(tuán)活動(dòng)及個(gè)人參與原因(150字)
高中是人生中一段特殊的時(shí)光,課業(yè)繁重,同學(xué)間競爭激烈。而音樂社團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)讓我放松心情、展示才華的機(jī)會(huì)。我對音樂一直都有濃厚的興趣,參加音樂社團(tuán)不僅可以讓我發(fā)展個(gè)人的音樂天賦,還可以結(jié)識(shí)志同道合的朋友。因此,我毅然決定加入學(xué)校的音樂社團(tuán),積極參與各種活動(dòng)。
第二段:社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與收獲(300字)
參加音樂社團(tuán)活動(dòng)是我高中生活中最積極且有價(jià)值的決定之一。在社團(tuán)中,我有機(jī)會(huì)與其他熱愛音樂的同學(xué)們進(jìn)行合作演出,并與他們分享自己的音樂技巧。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了許多與音樂相關(guān)的知識(shí),提高了演奏技巧,同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。我們經(jīng)常需要在限定的時(shí)間內(nèi)合練,彼此協(xié)調(diào)和互相幫助是十分重要的。這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,更意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段:社團(tuán)活動(dòng)對個(gè)人成長的影響(300字)
參加音樂社團(tuán)不僅提供了音樂實(shí)踐的機(jī)會(huì),也讓我在其他方面有所收獲。我曾經(jīng)是一個(gè)比較內(nèi)向的人,很少與人交流。然而,在社團(tuán)中的合作和演出讓我逐漸變得開朗和自信。表演音樂需要勇氣和自信,我學(xué)會(huì)了如何面對觀眾和分享自己的音樂才華。經(jīng)過多次的演出,我逐漸克服了緊張和害怕,并愈發(fā)享受在舞臺(tái)上釋放自己的瞬間。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),這將對我今后的工作和生活中產(chǎn)生積極的影響。
第四段:社團(tuán)活動(dòng)的挑戰(zhàn)與突破(250字)
參加音樂社團(tuán)活動(dòng)并不是一帆風(fēng)順的。我們常常面對時(shí)間緊迫、排練艱辛等問題。而在演出時(shí)出現(xiàn)的小錯(cuò)誤也曾讓我感到挫敗。然而,我從這些挑戰(zhàn)中看到了自己的不足,并努力改進(jìn)。通過不斷的練習(xí)和與同學(xué)的溝通,我逐漸掌握了演奏技巧,提升了自己的表演水平,最終取得了令人滿意的成績。這些經(jīng)歷讓我懂得,只有克服困難和挑戰(zhàn),才能真正成長。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
參加高中音樂社團(tuán)活動(dòng)是我高中生活中的一段寶貴經(jīng)歷。我從中學(xué)到了很多,并且在音樂和個(gè)人成長中都取得了進(jìn)步。音樂社團(tuán)活動(dòng)不僅帶給我無盡的樂趣和快樂,也幫助我培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì),例如勇氣,自信和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些經(jīng)歷將對我今后的發(fā)展起到積極的影響。我期待將來在大學(xué)中繼續(xù)參與音樂社團(tuán),并繼續(xù)追求音樂的夢想。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
音樂社團(tuán)是我在校期間最喜歡參加的活動(dòng)之一。這個(gè)學(xué)期的音樂社團(tuán)活動(dòng)正式結(jié)束了,讓我感慨萬分。通過這段時(shí)間的參與,我不僅提高了自己的音樂水平,還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作之美。在此,我將分享我參加音樂社團(tuán)活動(dòng)的心得體會(huì)。
二段:分享個(gè)人成長
參加音樂社團(tuán)活動(dòng)的這段時(shí)間,我對自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。之前,我只是一個(gè)普通的樂器愛好者,技術(shù)水平并不是很高。但是,在音樂社團(tuán)的鍛煉下,我的演奏技巧有了顯著提高。通過與其他成員的交流和學(xué)習(xí),我掌握了更多的技巧和知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何用心去理解音樂,如何用自己的情感去演繹音樂。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在音樂方面有所突破,更讓我對自己的潛力有了更大的信心。
三段:感受團(tuán)隊(duì)合作的力量
在音樂社團(tuán)活動(dòng)中,我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。音樂創(chuàng)作和表演都需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任,只有大家齊心協(xié)力才能取得好的結(jié)果。在排練過程中,我們要互相配合,共同探討音樂的表達(dá)方式,解決遇到的問題。這讓我明白了一個(gè)道理,只有和諧的合奏才能演繹出美妙的樂章。團(tuán)隊(duì)合作的力量不僅幫助我提高了音樂水平,更讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和相互支持。
四段:培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力
參加音樂社團(tuán)活動(dòng)需要有良好的時(shí)間管理能力。音樂社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間通常安排得很緊湊,需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行排練和演出。在這個(gè)過程中,我不得不更加合理地安排時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)和音樂社團(tuán)活動(dòng)之間的關(guān)系。我不再抱怨時(shí)間不夠用,而是學(xué)會(huì)將時(shí)間合理分配給各個(gè)方面的任務(wù),更好地發(fā)揮自己的潛力。在音樂社團(tuán)活動(dòng)中,我養(yǎng)成了高效率、有計(jì)劃地完成任務(wù)的習(xí)慣,這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來積極的影響。
五段:分享收獲與感想
通過參加音樂社團(tuán)活動(dòng),我收獲頗豐。首先,我提高了自己的音樂技巧和表演能力。其次,我學(xué)會(huì)了與他人合作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。最后,我對時(shí)間管理有了更深入的理解和實(shí)踐。這些收獲不僅能夠讓我在音樂領(lǐng)域有所突破,也對我個(gè)人的全面發(fā)展有著積極的影響。
總結(jié):
通過參加音樂社團(tuán)活動(dòng),我不僅在音樂方面有了突破,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和時(shí)間管理能力。這段經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性,并且教會(huì)了我如何合理安排時(shí)間。將來,我將繼續(xù)參加這樣的活動(dòng),不斷提升自己并與他人一起創(chuàng)造美妙的音樂。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
作為一名熱愛音樂的學(xué)生,我加入了學(xué)校的形象音樂社團(tuán)。最近,我們參加了一次大型的音樂比賽,這次比賽不僅鍛煉了我們的音樂水平,還讓我在其中體驗(yàn)到了許多難忘的經(jīng)歷和收獲。在這篇文章中,我將分享我對于這一活動(dòng)的感悟。
一、參賽挑戰(zhàn)的心態(tài)轉(zhuǎn)變
從初次聽到比賽到社團(tuán)的“放飛自我”,再到迎來了比賽的通知,大家心里都有些小激動(dòng)。想要在比賽中取得好成績,跨過好幾步也需要一個(gè)足夠的觀察,本著我要爭取發(fā)掘自己潛力積極面對的心態(tài),我開始著手準(zhǔn)備,積極準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們并不是唯一一個(gè)過程,而且比賽只是一個(gè)延續(xù)和篩選,不論成績大小,我們都能從中吸取更多的音樂知識(shí)和音樂熱情,優(yōu)秀的評審更能推動(dòng)我們的前進(jìn)。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的共同努力
作為一支團(tuán)隊(duì)參加比賽,需要在各自的位置上發(fā)揮出最大的潛力,同時(shí)也需要大量的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在我們準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,需要進(jìn)行多次的集體練習(xí)和演出,并共同協(xié)商和討論我們音樂表演的方案,這中間存在很多分歧,需要大家設(shè)身處地地看待每一個(gè)人的觀點(diǎn),共同協(xié)商取得最好的方案。相信個(gè)人才能與團(tuán)隊(duì)的優(yōu)異表現(xiàn)交相輝映,共同成就屬于我們的國家一騎絕塵的總譜。
三、比賽現(xiàn)場的緊張和壓力
進(jìn)入比賽現(xiàn)場時(shí),心里一定是會(huì)感到緊張和壓力。不僅需要最大程度發(fā)揮自己在這場比賽中的水平,同時(shí)也需要面對來自不同社團(tuán)的競爭者,這種壓力可能會(huì)讓我們不自覺地感到緊張。但是,在為期三天的比賽中,我逐漸體會(huì)到了緊張和壓力并不能改變我們的技藝,只需要認(rèn)真演出發(fā)揮自己的潛力,放開心態(tài),順其自然的去表現(xiàn)自己,努力發(fā)揮自己最好的水平。
四、經(jīng)歷帶來的成長和收獲
參加這個(gè)音樂比賽不僅是對音樂技藝的考驗(yàn),還是對于人格修煉的考驗(yàn)。無論是在集體排練過程中還是比賽現(xiàn)場,我們都需要協(xié)調(diào)自己的情緒和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,面對較高的分?jǐn)?shù)而不自滿,面對較差的分?jǐn)?shù)而不泄氣。通過這個(gè)過程,我深深感受到了自己在心理素質(zhì)、溝通能力、策劃能力等方面的成長和提高,同時(shí)也獲得了更多的自信心和自豪感。
五、未來迎接更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇
這次比賽的成績,不僅是對我們的一個(gè)激勵(lì),也讓我們看到了未來參加音樂比賽的可能性和機(jī)遇。我們也認(rèn)知到自己的不足,不管美好或不美好,真正需要做的是從中吸取教訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)技巧,跨越更高的山峰。我們要積極準(zhǔn)備,不斷迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,通過不斷的努力和學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和協(xié)作能力,為奮斗更遠(yuǎn)更大的夢想而努力。
總之,音樂比賽是一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們在和團(tuán)隊(duì)同伴一起演出的過程中,得到了明顯的提高。體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人考核的重要性,目睹了其中的收獲和成長,在這個(gè)過程中我也穩(wěn)步成長,提高了很多。在以后的生活中,我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂技能,并積極投身到各種音樂活動(dòng)中,不斷地提升自身的實(shí)力和信心,將音樂帶到更應(yīng)該的支持中。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
活動(dòng)前期準(zhǔn)備(1月18日至1月26日)
(1) 1月18日確定最終音樂舞會(huì)節(jié)目單,召開全體干事會(huì)議,主要內(nèi)容為告知各成員有關(guān)舞會(huì)舉辦的各種詳細(xì)情況,及分配、安排各部門工作,鼓勵(lì)各成員士氣,同心協(xié)力辦好音樂舞會(huì)。
(2)1月19日挑選主持人兩名(可在會(huì)議中詢問有興趣的干事報(bào)名參選或邀請有主持經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來當(dāng)主持人)。
(3)1月20日擬寫義演物資申請,申請義演活動(dòng)所需物資,如音響、舞臺(tái)搭建費(fèi)、募捐箱、麥克風(fēng),制作海報(bào)、邀請函等。
(4)1月21日至1月23日做好舞臺(tái)布置方案,包括環(huán)境裝飾等
(5)1月24日做好義演活動(dòng)宣傳工作,張貼宣傳海報(bào),借助微博平臺(tái)和百度貼吧進(jìn)行宣傳。
(7)10月25日進(jìn)行義演活動(dòng)的第一次彩排。
(8)1月26日上午11點(diǎn)左右進(jìn)行義演活動(dòng)的第二次彩排。
活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備:
(1)1月26日中午12點(diǎn)—4點(diǎn)安排工作人員布置會(huì)場
(2)5點(diǎn)半需到場的工作人員及工作:宣傳人員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳(4名)熟悉工作
流程、音樂播放人員試播音樂(2名)、攝影人員(2名)、主持人熟悉主持稿。
(3)義演活動(dòng)結(jié)束后,工作人員9:30前清理好會(huì)場,各部門合作清理會(huì)場。
宣傳部
(1) 準(zhǔn)備宣傳海報(bào)以及微博和貼吧的宣傳
(2) 準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資
(3) 準(zhǔn)備表演的歌曲剪切、刻錄
(4) 安排表演人員
才藝部:才藝表演(15人)
預(yù)算
(1) 音箱、麥克風(fēng)
(2) 舞臺(tái)
(3) 海報(bào)
(4) 募捐箱
(5) 待定
預(yù)算合計(jì):待定
表演時(shí)長:2小時(shí)
游戲互動(dòng):
(1) 新鮮記歌詞(與觀眾互動(dòng),挑選5名觀眾接歌詞,30分鐘一次,參與的
觀眾會(huì)有獎(jiǎng)品頒發(fā))
(2) 微博互動(dòng)(活動(dòng)開始時(shí)現(xiàn)場參與微博答題,并拍照轉(zhuǎn)發(fā)的觀眾留下聯(lián)系方
式,隨機(jī)抽取10名觀眾得到獎(jiǎng)品)
款兌換成物資捐贈(zèng)給山區(qū)貧困學(xué)校(貧困學(xué)校:待定)
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
在音樂藝術(shù)活動(dòng)中,聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式,也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式,是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容,它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展,在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué),對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力,對學(xué)生思想品德的培養(yǎng),性格情操的熏陶,形象思維的豐富,都有重要的意義。
本學(xué)期,我校音樂社團(tuán)活動(dòng)的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著。每周在星期四的下午第四節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)生都是興趣十足,也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是對本學(xué)期音樂社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)。
一、合唱要會(huì)“學(xué)”
合唱是一門多聲部的藝術(shù),兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱,所以要讓學(xué)生先真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù)。可以采用讓學(xué)生聽一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣處熢龠M(jìn)行詳細(xì)講解。
二、合唱要會(huì)“唱”
學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了,其實(shí)這樣的演唱方式不僅對學(xué)生的嗓音有破壞作用,對整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的音量,大而不咋,小而不沒,能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音,學(xué)會(huì)“唱”,不用“喊”,最終為合唱的整體效果服務(wù)。
三、合唱要會(huì)“聽”
合唱的過程中不僅要“唱”好,還要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)“聽”好。聆聽在合唱中也很重要,合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù),一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外,還能夠?qū)W會(huì)聆聽其他聲部的旋律,并與之協(xié)和的配合,這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固,訓(xùn)練學(xué)生的音高。
四、合唱要會(huì)“和”
合唱是一種集體藝術(shù),是一種個(gè)人服從集體、個(gè)性服從共性、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程,也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù),它要求各個(gè)聲部在音準(zhǔn)、音色、音量、吐字、情感等方面做到統(tǒng)一、和諧,所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”,在合唱訓(xùn)練中,由于學(xué)生的音高等各個(gè)方面還沒有完全完善,這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要,這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力,熏陶每個(gè)人在音樂中的素養(yǎng),學(xué)會(huì)去追求完美的整體效應(yīng),從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的。
值得高興的是,合唱隊(duì)的學(xué)生在這學(xué)期也獲得了很多好的鍛煉機(jī)會(huì),如: 市藝術(shù)展演、藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng);同時(shí)他們也收獲了很多,藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中她們的表現(xiàn)贏得了諸多觀眾的一致好評;而小合唱《微山湖》更獲得了市藝術(shù)展演的二等獎(jiǎng)。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
【常規(guī)活動(dòng)】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練
音樂無論在上層社會(huì)還是下層社會(huì)都起到的不同尋常的.意義 , 是人類生存的靈魂,是生活的源動(dòng)力。面對富有青春活動(dòng)的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。因此,我們才組建起我們“音樂之聲”社團(tuán),在僅有的大學(xué)時(shí)光中充實(shí)度過。此次“音樂之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持。音樂社團(tuán)的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學(xué),以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué)。
“音樂之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航,充實(shí),引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí),我們深切的認(rèn)識(shí)到音樂對一個(gè)人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此,想借此機(jī)會(huì),在老師的親臨指導(dǎo)下,能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。
為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置,感悟個(gè)人對集體、對生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展。
合唱團(tuán)的組建首先考慮的是,是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計(jì)承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮,是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng),能夠得到鼓動(dòng)和支持,將是我們繼續(xù)走下去的最大動(dòng)力。在該合唱團(tuán)的策劃過程中,出現(xiàn)過種種的矛盾和困難,都是在多次的試行,查漏補(bǔ)缺,并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
合唱的日常訓(xùn)練
為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂,為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂,為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己,展現(xiàn)音樂,我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺(tái),提供方便的優(yōu)良條件,提供完美的模式,讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想,圓夢大學(xué)之旅。
音樂社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶,以豐富自我知識(shí)和能力,拓寬視野為原則,鍛煉和提升自己為己任;合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位,“音樂之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起,根據(jù)其使命定位,該音樂社團(tuán)將是為同學(xué)們無常進(jìn)行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事,提供鍛煉的平臺(tái)。音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體,豐富同學(xué)們的音樂知識(shí)。不但可以開闊我們的視野,而且可以不斷提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力和積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響,他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。
作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán),基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生,剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化。
通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
合唱的基本訓(xùn)練
行政樓3樓音樂室
本社團(tuán)的社員
第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00
一、 活動(dòng)流程
萬事開頭難,給我們一個(gè)起點(diǎn),給我們一條跑道,我們愿意堅(jiān)持下去,跑出自己人生的“馬拉松”。因此,我們設(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程,建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)效應(yīng),這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命。
1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持,自愿建成一個(gè)有組織,有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織。首先,立足學(xué)校、面向社會(huì)、服務(wù)于在校大學(xué)生;其次,崇尚無償、自信和執(zhí)愛,增進(jìn)友誼,遵守術(shù)業(yè)專攻原則。
音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者,組織活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐,用愛好來帶動(dòng)能力繼續(xù)發(fā)展。其次,還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流,增強(qiáng)其影響力。最后,我們可以積極參加各類音樂組織的比賽,增強(qiáng)自己的能力,為我們的將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織活動(dòng)服從學(xué)校集體活動(dòng),以團(tuán)結(jié)為榮,營造良好的校園氛圍。
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會(huì)胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。
音準(zhǔn)訓(xùn)練: 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,以音樂審美體驗(yàn)為核心,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂,學(xué)習(xí)音樂,享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過聲樂理論知識(shí)的輔導(dǎo)和培訓(xùn),讓學(xué)生深入了解歌唱技巧。
3、通過唱法的訓(xùn)練,使學(xué)生能形成歌唱表演能力。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、活動(dòng)設(shè)想:
課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。歌唱作為一種音樂表現(xiàn)的最直接的形式,被學(xué)生喜愛并易于直接參與。它能豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識(shí)視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式:
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;
2、采取報(bào)名、層層篩選、輔導(dǎo)、表演的模式;
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感、音準(zhǔn)、咬字、發(fā)聲等項(xiàng)目。
4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識(shí),爭取家長支持,做好安全工作。
五、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施:
1、配合學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝節(jié)目表演而進(jìn)行的輔助訓(xùn)練。
2、配合學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)而進(jìn)行的課外輔導(dǎo)。
3、配合學(xué)?!耙欢?、九”活動(dòng)的音樂活動(dòng)輔導(dǎo)。
4、課外活動(dòng)小組的有針對性的訓(xùn)練。
七、活動(dòng)時(shí)間
1、學(xué)期末下發(fā)通知,組織報(bào)名。
2、活動(dòng)分為三個(gè)階段:
7月16日—17日 七年級 個(gè)人才藝展示
7月18日—20日 七年級 個(gè)別輔導(dǎo)訓(xùn)練
7月21日—22日 八年級 個(gè)人才藝展示
7月23日—25日 八年級 個(gè)別輔導(dǎo)訓(xùn)練
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
1.音樂社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
2.社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板
3.小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
4.學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
5.中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
6.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
7.2016年小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
8.舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
9.大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
10.書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才,培養(yǎng)學(xué)生的'參與興趣。
每周四下午2:30——4:00
開設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂興趣活動(dòng)
做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。
笛子——音樂教室(一)
古箏——音樂器材室
揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?/p>
小金牛民樂社團(tuán)制度
1、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。
2、組長做好每次活動(dòng)的考勤,并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。
4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
以校本開發(fā)為依托,以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際開發(fā)特色學(xué)科課,快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂學(xué)科特色規(guī)模,促進(jìn)音樂與其他學(xué)科的整合與開發(fā),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)的效益,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)效應(yīng),為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
1、通過音樂課外活動(dòng)訓(xùn)練,加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿歡樂和生機(jī),擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,增進(jìn)學(xué)生的音域和知識(shí),使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。
2、在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,開拓學(xué)生音樂視野,結(jié)合課間播放的歌曲,從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補(bǔ)充歌曲,融入日常音樂教學(xué)課程中,讓音樂課更加貼近學(xué)生的生活,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、確定九年級音樂特長生苗子,并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案。
音樂特色學(xué)科負(fù)責(zé)人職
1、全面負(fù)責(zé)組織音樂學(xué)科教研活動(dòng)、組織集體備課與聽評課記錄、學(xué)科工作計(jì)劃規(guī)劃與總結(jié)。
2、合唱隊(duì)的指揮與輔導(dǎo)。
3、音樂特長生的輔導(dǎo)。
4、負(fù)責(zé)各年級音樂教研活動(dòng)與資料歸檔
5、合唱隊(duì)的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)
1、音樂課外活動(dòng)
基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)合唱歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感、使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界,定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,開闊學(xué)生的眼界。
5、特長生每周四下午第四節(jié)訓(xùn)練 。
合唱隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間固定為每周四下午第四節(jié)
合唱隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間和音樂課時(shí)間任何人不可占用。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)
校園
,走進(jìn)班級
,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)
提供展示自我的空間和舞臺(tái),創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。快樂樂音,有你有我。
本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著音樂
愛
好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)
、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長翁思聰、副部長鄭雨
婷等社員組織平時(shí)的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他
時(shí)間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
分大課時(shí)(兩課時(shí))與小課時(shí)(一課時(shí))兩個(gè)時(shí)間段安排,大課時(shí)為集中安排時(shí)間,安排在周二下午,小課時(shí)安排在每周二、四中午。
9月:重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師
10、11、12月:制定第二輪教學(xué)計(jì)劃,分班授課。
12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
下年1月:學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束,評定
成績
,評選優(yōu)秀學(xué)員,舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。3月:組建社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師。教師制定教學(xué)計(jì)劃,分班授課。
4、5、6月:按計(jì)劃授課。
6月:舉辦慶“六一”音樂活動(dòng)。
7月:活動(dòng)結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎(jiǎng)作品展示。
小金牛音樂社團(tuán)規(guī)章制度
由社長組織每周固定搞4次社團(tuán)集體活動(dòng),分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個(gè)部門進(jìn)行。
各部門的具體活動(dòng)由各部門部長負(fù)責(zé)。
新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報(bào)道。
宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團(tuán)的宣傳活動(dòng)。
民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報(bào)展。
社團(tuán)干事每月月底交流,小結(jié)該月的活動(dòng)情況,由社長主持,副社長做記錄。
制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度2007年9月起實(shí)施。
開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
每周四下午2:30——4:00
開設(shè)古箏、揚(yáng)琴、笛子民樂興趣活動(dòng)
做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。
笛子——音樂教室(一)
古箏——音樂器材室
揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?/p>
小金牛民樂社團(tuán)制度
準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。
組長做好每次活動(dòng)的考勤,并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。
隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
音樂社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。
快樂樂音,有你有我。
本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時(shí)間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
分大課時(shí)(兩課時(shí))與小課時(shí)(一課時(shí))兩個(gè)時(shí)間段安排,大課時(shí)為集中安排時(shí)間,安排在周二下午,小課時(shí)安排在每周二、四中午。
9月:重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師
10、11、12月:制定第二輪教學(xué)計(jì)劃,分班授課。
12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
下年1月:學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
3月:組建社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師。教師制定教學(xué)計(jì)劃,分班授課。
4、5、6月:按計(jì)劃授課。
6月:舉辦慶“六一”音樂活動(dòng)。
7月:活動(dòng)結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎(jiǎng)作品展示。
小金牛音樂社團(tuán)規(guī)章制度
1、由社長組織每周固定搞4次社團(tuán)集體活動(dòng),分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個(gè)部門進(jìn)行。
2、各部門的具體活動(dòng)由各部門部長負(fù)責(zé)。
3、新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報(bào)道。
4、宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團(tuán)的宣傳活動(dòng)。
5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報(bào)展。
6、社團(tuán)干事每月月底交流,小結(jié)該月的活動(dòng)情況,由社長主持,副社長做記錄。
7、制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度20xx年9月起實(shí)施。
音樂社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃5
古箏——音樂器材室
揚(yáng)琴——?jiǎng)诩冀淌?/p>
小金牛民樂社團(tuán)制度
1、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。
2、組長做好每次活動(dòng)的考勤,并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。
4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。
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