優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題大全（21篇）

在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)向他人傳達(dá)信息、分享研究成果或者闡述觀點(diǎn)。報(bào)告要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，可以使用圖表和圖像來(lái)增強(qiáng)可讀性。報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、問(wèn)題或研究進(jìn)行詳細(xì)陳述和說(shuō)明的書(shū)面材料。在寫(xiě)報(bào)告之前，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾。以下是一份研究報(bào)告的片段，供大家了解研究報(bào)告的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)組織。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇一

2、xx醫(yī)療衛(wèi)生狀況的調(diào)查；

3、xx九年制義務(wù)教育狀況的調(diào)查；

4、xx生態(tài)環(huán)境狀況的調(diào)查；

5、xx醫(yī)藥收費(fèi)情況的調(diào)查；

6、xx農(nóng)村合作醫(yī)療普及狀況的調(diào)查；

7、xx農(nóng)村基層法律法規(guī)服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查；

8、xx計(jì)劃生育工作成績(jī)的調(diào)查；

9、農(nóng)村缺醫(yī)少藥情況調(diào)查及其對(duì)策研究；

10、xx醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)思考；

11、xx中小學(xué)生“減負(fù)”情況的調(diào)查；

12、xx青壯年勞動(dòng)力外出打工狀況調(diào)查；

13、xx社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查；

14、正確認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”與“為人民服務(wù)”——xx優(yōu)秀基層黨支部事跡調(diào)查；

15、xx脫貧致富典型；

16、青少年上網(wǎng)情況調(diào)查；

17、xx扶貧幫困現(xiàn)象調(diào)查；

18、xx抵制歪風(fēng)邪氣，反腐倡廉工作調(diào)查；

19、從xx團(tuán)（總）支工作的工作狀況略談青少年思想；

20、從我校畢業(yè)生的分配情況看醫(yī)學(xué)高等教育的前景；

21、未來(lái)醫(yī)學(xué)生應(yīng)如何使自己就業(yè)——訪xx醫(yī)院xx院長(zhǎng)（科長(zhǎng)）；

22、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)從何抓起——對(duì)某校學(xué)生素質(zhì)的綜合調(diào)查；

23、對(duì)xx村中一號(hào)文件落實(shí)情況的調(diào)查——訪某村長(zhǎng)

24、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

25、農(nóng)村老年婦女生存情況的調(diào)查與思考

26、農(nóng)村醫(yī)保與農(nóng)民健康的調(diào)查

27、醫(yī)學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中所起的作用的調(diào)查

28、從社區(qū)合作醫(yī)療談醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

29、農(nóng)民負(fù)擔(dān)及政策實(shí)施的'調(diào)查

30、醫(yī)學(xué)生城鄉(xiāng)就業(yè)形勢(shì)現(xiàn)狀的調(diào)查與改變就業(yè)觀念的思考

31、對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查

32、xx高校大學(xué)生兼職的調(diào)查

33、農(nóng)村榮辱觀教育的調(diào)查和思考

34、某工地農(nóng)民工欠薪的調(diào)查

35、某工地農(nóng)民工收入情況的調(diào)查

36、知榮辱，樹(shù)新風(fēng)——對(duì)某校學(xué)生思想道德教育的調(diào)查

37、農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)情況的調(diào)查

38、農(nóng)村留守兒童情感心理情況的調(diào)查

39、農(nóng)村留守兒童家庭生活環(huán)境情況的調(diào)查

40、農(nóng)村留守兒童安全狀況的調(diào)查

41、農(nóng)村留守兒童道德意識(shí)及行為習(xí)慣情況的調(diào)查

42、農(nóng)村留守兒童課外生活情況的調(diào)查

43、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)狀況的調(diào)查

44、農(nóng)村基層社區(qū)組織對(duì)留守兒童教育的作用分析

45、如何建立學(xué)校對(duì)留守兒童教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制

46、如何廣泛的引導(dǎo)社會(huì)力量來(lái)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童

47、解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的政策分析

48、建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查

49、大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國(guó)外的看法

50、大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問(wèn)題的看法

51、大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇二

7月14日，七年級(jí)四班班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)及家長(zhǎng)來(lái)到天幕城紡織館了解學(xué)習(xí)，青島是中國(guó)近、現(xiàn)代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一，與上海、天津鼎足而立，在全國(guó)同行業(yè)中素有“上青天”的美譽(yù)。這也是我們要參觀這里的原因之一。

青島市紡織館有很多贊譽(yù)。被中國(guó)科協(xié)評(píng)為“全國(guó)科普教育基地”山東省科協(xié)授予“全省科普教育基地”；市精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“全市未成年人社會(huì)課堂”；市關(guān)心下一代工作委員會(huì)授予“青少年教育地”，被中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)授予“全國(guó)科普教育基地”等。

我們于早9：30在紡織館門口集合，紡織博物館共分為四層：一層為紡織復(fù)原車間展廳，展示了紡織業(yè)基本的工藝流程；二、三層為歷史展廳，介紹了新中國(guó)成立之前青島紡織業(yè)的形成與發(fā)展和新中國(guó)成立后青島紡織業(yè)的輝煌與貢獻(xiàn)；四層為紡織科普互動(dòng)展廳，通過(guò)互動(dòng)了解高科技紡織知識(shí)和現(xiàn)代高科技紡織的發(fā)展趨勢(shì)。我們先參觀第一層，其中有許多古老的紡織機(jī)器，大部分都是七八十年代的，但保存至今依然完好，讓我們不得不驚嘆于高超的紡織藝術(shù)，以及各國(guó)人民的嚴(yán)謹(jǐn)與精致，尤其是日本和德國(guó)，這可能也是國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)。第二三層多展板和文獻(xiàn)等，記錄了許多紡織業(yè)的知識(shí)，也引起了家長(zhǎng)與學(xué)生之間的熱烈探討。我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)可以從多方面表現(xiàn)出來(lái)，包括技術(shù)水平，機(jī)器是否是自己生產(chǎn)，是否可以打破他國(guó)的技術(shù)壟斷，獨(dú)立門戶，這都是十分重要的?？偠灾?，這次參觀令我們收獲頗豐。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇三

xxxx年7月，又迎來(lái)了暑假。

為了給自己多一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我決定這個(gè)暑假要打暑期工，在給父母減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為呢。

于是，我和幾個(gè)朋友頂著炎炎夏日，經(jīng)過(guò)幾天的努力尋找，我們來(lái)到了 *鴻五金加工廠。

建廠以來(lái)，該廠一直以“革除馬虎之心，提高產(chǎn)品質(zhì)量;找方法才能成功，找借口只會(huì)失敗”為管理理念;鼓勵(lì)員工：“你思考，我思考，成功產(chǎn)品難不倒”，并使員工在各自得崗位上發(fā)揮自己的水平。

承諾：“不做不良品，要做就做消費(fèi)者滿意的產(chǎn)品“，多年來(lái)創(chuàng)造了不少的佳績(jī)，給消費(fèi)者帶來(lái)了信賴，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上也樹(shù)立了良好的信譽(yù)。

在這里，我只是一個(gè)包裝部的一名普通工人，但在這無(wú)論你屬于什么職位都會(huì)被這個(gè)企業(yè)濃濃的氣氛包圍著。

剛報(bào)到那天，我們到人事部辦好手續(xù)，就有人把我們領(lǐng)到生產(chǎn)包裝車間，車間不大，大概有兩百多名員工左右,一共有六條生產(chǎn)包裝拉，我們被分成兩人一組分配到各條拉，剛剛坐到自己座位，看到旁邊和對(duì)面的大姐都在忙著她們手中的工作，對(duì)她們的工作我有點(diǎn)好奇又有些許期待，我在想我接下來(lái)的一個(gè)月會(huì)做怎么樣的工作，其實(shí)我也有點(diǎn)害怕與緊張，我害怕我會(huì)做不好做得不夠好。

過(guò)了幾分鐘，就有個(gè)人跟我說(shuō)：“跟我來(lái)，我?guī)湍隳秘洝保髞?lái)才知道那個(gè)是班長(zhǎng)，原來(lái)每條拉都有自己的拉長(zhǎng)和一個(gè)班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)和拉長(zhǎng)必須具備一定的能力，最重要的是必須了解和熟悉生產(chǎn)產(chǎn)品的包裝過(guò)程，有很強(qiáng)的看圖紙能力，這樣才能根據(jù)圖紙教會(huì)下面的員工如何包裝等等。

工作的第一天，我的工作很輕松，就是貼貼紙，然后把耳環(huán)上卡，最后包裝就算完工了。

因?yàn)榘b部是按計(jì)件工資制發(fā)放薪酬的，看著旁邊和對(duì)面的大姐那么拼命的.連頭都沒(méi)機(jī)會(huì)臺(tái)的干，而且動(dòng)作又那么快，我突然有點(diǎn)心慌，不禁在心里暗暗想：她們那么拼命的干一個(gè)能拿一千多，那像我這樣的蝸牛速度，能不能賺夠車費(fèi)回家?真是個(gè)可怕的問(wèn)題。

可是回頭想想，她們能做得快我為什么就不行，于是乎，又埋頭苦干，同時(shí)在想怎么提高工作速度與效率，看著她們手上做的不同的貨，我很好奇，也在期待我的下一單貨會(huì)是什么，這樣想著，做事也覺(jué)得有勁多了。

工作一天下來(lái)都挺順利，唯一感覺(jué)就是累。

來(lái)到這里工作也已有半個(gè)月了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挺嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是：在包裝部，每個(gè)員工在完成一單貨后，你必須點(diǎn)數(shù)才能寫(xiě)單然后交到qc部，最后才能再領(lǐng)另外一單貨，在這過(guò)程中，至少也要十分鐘左右，我認(rèn)為這道工序其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，假如你點(diǎn)錯(cuò)數(shù)你還得多點(diǎn)幾次確保無(wú)誤才能交貨，特別是新員工，由于不習(xí)慣點(diǎn)數(shù)，錯(cuò)誤是難免的。

所以更需要花時(shí)間在這點(diǎn)數(shù)上，假如拿這十幾甚至二十幾分鐘的時(shí)間去工作不是可以完成很多工作了嗎?所以我個(gè)人認(rèn)為 ，應(yīng)該另外安排一些專門點(diǎn)數(shù)的人員，這樣不僅可以在節(jié)省員工時(shí)間的同時(shí)總體上提高了企業(yè)的工作效率。

所以在這部門的人員配備方面應(yīng)該要有些改進(jìn)。

8月14日，我的暑期打工生活就要告一段落了，剛剛開(kāi)始工作時(shí)很期待它的結(jié)束，畢竟第一次打工覺(jué)得很辛苦，不適應(yīng)外面的生活，可真正到結(jié)束的時(shí)(!)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得挺快，在這里雖然每天除了工作還是工作，累，但是過(guò)得很充實(shí)，在和同事相處的日子里，然我看到了每個(gè)人不一樣的生活，也感受到了社會(huì)和學(xué)校生活的不同。

雖然只是包裝部的一名普通工人，但經(jīng)過(guò)工作學(xué)習(xí)，我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)有了更深一步的了解，也然我看到了一個(gè)企業(yè)如何招聘，如何調(diào)動(dòng)和配備人員，薪酬管理制度，制定勞動(dòng)定額等等。

總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)到了打工的艱辛，也深刻理解父母賺錢的辛苦，雖然這只是我的第一次短短一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

而這次社會(huì)實(shí)踐也讓我了解到：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

如何才能與別人很好的溝通，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。

良好的人際關(guān)系直接影響到工作與生活。

二.在社會(huì)中要有自信。

只有自己相信自己，才能得到別人的肯定。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)。

四.在工作中你要學(xué)會(huì)忍耐，忍耐是一門藝術(shù)。

適當(dāng)?shù)娜棠蛯?duì)你的工作很有幫助，小不忍則亂大謀。

五.在工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙，知識(shí)猶如人體血液。

人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

通過(guò)這次為期不長(zhǎng)的暑期生活，讓我看清了自己仍然有很多不足之處，也發(fā)現(xiàn)自己有很多東西沒(méi)有學(xué)到。

也讓我更明確了以后的學(xué)習(xí)方向和奮斗目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)和生活將有一個(gè)新的起點(diǎn)和突破點(diǎn)。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)把這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與自己的專業(yè)相結(jié)合，認(rèn)真把自己沒(méi)學(xué)會(huì)的東西努力學(xué)好，進(jìn)一步提高自己的能力為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

光陰似箭，時(shí)光飛逝，帶著激情，帶著不舍，我們?cè)谡厩皬V場(chǎng)圓滿完成了這次“保護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村”實(shí)踐活動(dòng)的成果展。

在短暫的實(shí)踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，得到了別人的尊重，也添加了一份難得的認(rèn)識(shí)閱歷，讓我終生難忘。

當(dāng)疲勞褪去，實(shí)踐中的酸甜苦辣漸漸涌上心來(lái)，感到回味無(wú)窮。

實(shí)踐準(zhǔn)備階段，大家每天開(kāi)例會(huì)到10點(diǎn)，學(xué)拉丁，學(xué)課堂技巧，每個(gè)人都整裝待發(fā)，對(duì)實(shí)踐充滿憧憬。

7月9號(hào)下午，我們正式進(jìn)駐活動(dòng)大本營(yíng)――孝順鎮(zhèn)中學(xué)。

一進(jìn)寢室，只有一臺(tái)風(fēng)扇，一個(gè)插座，全部都是木頭床，大家沒(méi)有多加抱怨，立刻投入大掃除，經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，一個(gè)窗明幾凈的寢室出現(xiàn)在我們面前。

晚上開(kāi)例會(huì)，大家緊挨坐著，沒(méi)有空隙，變成無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

說(shuō)起來(lái)，寢室生活真的讓人難忘。

玩真心話大冒險(xiǎn)，讓大家在一天的勞累中能夠好好調(diào)節(jié)放松，玩殺人游戲，驚險(xiǎn)刺激，出來(lái)好多愚民，哈哈。

傍晚，男女籃球賽，歡聲笑語(yǔ)響徹孝順中學(xué)。

早上邊啃饅頭，邊唱隊(duì)歌，不亦樂(lè)乎：晚上上演拼飯好戲，把刮盤進(jìn)行到底。

吃完飯排練節(jié)目，載歌載舞，好不熱鬧!!!

白天，我們以孝順為中心，在附近村里做調(diào)研，看婺江水樣，在江邊插上環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

在走訪中，聽(tīng)到過(guò)徐店村民對(duì)井水因?yàn)榭拷慕芪廴镜臍鈶嵣暝V，也聽(tīng)到過(guò)塘湖村的村民因遠(yuǎn)離婺江，喝上干凈泉水的幸福感慨，我深深了解到干凈飲用水的寶貴，在看望環(huán)保老人曹榮安家后，我感受頗深，他家衛(wèi)生間放慢一桶桶二次用水，側(cè)房堆滿收集的舊盒子用來(lái)做環(huán)保材料。

他還教育我們說(shuō)：改變不了別人，改變自己，切實(shí)出發(fā)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。

實(shí)踐結(jié)束了，留在腦海里的回憶久久沒(méi)有淡去，三言兩語(yǔ)道不盡，收獲了友情，增加了一份人生閱歷。

我想說(shuō)“這次實(shí)踐，我的汗水沒(méi)有白流!”

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇四

又是一個(gè)暑假過(guò)去了，大學(xué)的生活真是豐富啊，剛剛回到家以為會(huì)和以前一樣。有一個(gè)同學(xué)的朋友開(kāi)了個(gè)輔導(dǎo)班。心中就迫不及待的想看一下，因?yàn)樽约阂彩菍W(xué)師范的，對(duì)自己幫助很大的 ，就想看一下。因?yàn)橛幸粋€(gè)親戚在學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)可以去去支教。

哦，原來(lái)那個(gè)同學(xué)我也認(rèn)識(shí)，是一個(gè)高中同學(xué)，本以為辦個(gè)輔導(dǎo)班是很難的事情，到了那里確實(shí)很簡(jiǎn)單的事情。他們就是兩間房子打個(gè)招牌出去。然后就去找學(xué)生，我的想法也大膽起來(lái)了。所以我決定和幾個(gè)同學(xué)去我的那個(gè)親戚那里支教。

我與幾個(gè)同學(xué)一齊踏上暑期實(shí)踐的艱辛之路。

之中的艱辛只能自我體會(huì)。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后，過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?中途車子拋錨了!誒!就這樣，我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地。

到達(dá)之后，我們就開(kāi)始張羅吃住了，因?yàn)閷W(xué)?？梢宰?，所以就在學(xué)校住下了，整理好了寢室，廚房學(xué)校里也有，一并打掃了。這第一天就這樣度過(guò)了。第二天還有許多實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作要做，那就是人員聯(lián)系.將那里的學(xué)生召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo).我被分配做英語(yǔ)老師.隊(duì)長(zhǎng)帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方--去聯(lián)系學(xué)生，做好登記工作.這些地方有些遠(yuǎn)，需要走很長(zhǎng)時(shí)間餓山路，不過(guò)為了實(shí)踐成功，，這些苦還是要吃的，一早上聯(lián)系到了解情況的多名留守學(xué)生，我們還是非常有成就感的.第三天,開(kāi)始了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級(jí)的數(shù)學(xué).在教課中,我體會(huì)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與渴望,看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我非常感動(dòng).我們開(kāi)設(shè)了各年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)常識(shí)以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們?cè)谙挛缯n余進(jìn)行另類數(shù)學(xué).興趣課程有棋類球類手語(yǔ)演講話劇.每天中午學(xué)生來(lái)得都很早,以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開(kāi)始.于是每天中午,我們都在同學(xué)們的"熱情"中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過(guò)生活還算不錯(cuò)!下午時(shí),我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個(gè)字--爽!我們一邊采,一邊有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了.為了清理這些野菜,可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過(guò)煮起野菜來(lái),還真是美味,也算值了!

在實(shí)踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會(huì)到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺(jué)得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢侈的一個(gè)隊(duì)了.吃得好,有時(shí)會(huì)有肉,有時(shí)會(huì)有西瓜和飲料呢!(羨慕吧!哈哈哈!~~~~)買了菜回去以后,就迎來(lái)了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐小分隊(duì)的啟動(dòng)儀式了.到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來(lái)了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái).時(shí)間飛快,儀式開(kāi)始了,我們?cè)卩l(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)做出批定和鼓勵(lì)踐.我們大家豆油非常高興,并在學(xué)校門口合影留念.

后來(lái)的幾天我們一部分人去了商店。我們?yōu)閮和腿嘏?送去祝福,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具--書(shū)包.最后一天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì),雖然來(lái)看的人不多,有些準(zhǔn)備還沒(méi)有做到位,可我心里還是很開(kāi)心的,畢竟這是我們的第一次晚會(huì),就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的.在晚會(huì)中,我擔(dān)任了舞臺(tái)設(shè)計(jì)的工作,為了舞臺(tái)的效果,我們不惜找來(lái)了一些綠色植物來(lái)設(shè)計(jì)舞臺(tái),還借來(lái)了地毯和后臺(tái)的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等.雖說(shuō)不易,可我們還是做到了.費(fèi)了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)好舞臺(tái),看到他們對(duì)舞臺(tái)的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費(fèi)我們這么用心的設(shè)計(jì)了.

所以的東西都會(huì)有負(fù)面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常.晚會(huì)的演出在最后的環(huán)節(jié)--把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾.當(dāng)時(shí)我們的心里都很難受.可再難受也要勇敢的面對(duì).面對(duì)錯(cuò)誤,深思錯(cuò)誤的來(lái)源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會(huì)再犯錯(cuò),再有遺憾了.在實(shí)踐中,類似的困難有很多,比如說(shuō),晚上睡不好又熱,又有蚊蟲(chóng)咬;有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等.這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,開(kāi)心,坦然.在這之中,我們擁有了很多;堅(jiān)強(qiáng),勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過(guò)了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達(dá)到了我們即定的目標(biāo).實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題.生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美好.一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,這在于你能否想到做到.對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實(shí)踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實(shí)踐的成功!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇五

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠里都沒(méi)有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。

我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。

是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’，什么意思呢?就是說(shuō)，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼祝銈冋f(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑。

那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧?但是在這，一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人?！蔽覀兌夹α恕Ｐ笙胂?，他說(shuō)的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來(lái)，“這家電呢，不論它壞沒(méi)壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來(lái)?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對(duì)!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是。

培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑，聽(tīng)他講的那么細(xì)，誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了，他接著說(shuō)“好?？磥?lái)大家動(dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。

一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了。”之后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。

其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。

看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。

我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。

老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn)，問(wèn)得很是仔細(xì)，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái)，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤耍麄兌荚谌褙炞⒌穆?tīng)我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的`理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué)。

顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。

社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話，所有的一切且都是從零開(kāi)始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇六

xx年似乎注定是不平凡的一年，各種地質(zhì)災(zāi)害層出，但是作為大學(xué)生的我們，不應(yīng)停止實(shí)踐的腳步，在這個(gè)夏天我們迎來(lái)了，大學(xué)的第2次社會(huì)實(shí)踐，都說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生是生活在溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。而隨著暑假的開(kāi)始，我們將走出象牙塔，走進(jìn)社會(huì)，為公眾書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。一個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。

在這次餐廳實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)備。

餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦?。同樣，因?yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。

世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們?cè)诮哟齰ip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對(duì)總監(jiān)說(shuō)，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看?回答是：不是不放心，是確保萬(wàn)無(wú)一失!小到室溫的多少，背景音樂(lè)的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。

在這里還應(yīng)該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō)，這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴，非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí)，都不投訴的。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見(jiàn)，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。

另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地,餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇七

2015年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。

開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。 同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍 ，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的活動(dòng) ，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。

每天的努力，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)習(xí)崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒(méi)有放棄，相互鼓勵(lì)，以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí)，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過(guò)我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(zhǎng)知識(shí)， 相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。

和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對(duì)手上的工作充滿激情；耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話說(shuō)：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒(méi)有做不好的工作。在工作中，要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多，只有勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺(jué)得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們隊(duì)就開(kāi)始開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究，分配實(shí)踐中的一些具體的工作，做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學(xué)習(xí)的'心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論，但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色，是很值得我學(xué)習(xí)的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

自信也是在社會(huì)立足所必需的。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，有自信才更有活力更有精神。

我們正青春，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題，用自己年輕的熱情去追求，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展，爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無(wú)悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！

今年暑假，我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng)，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己，我對(duì)水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮(zhèn)，在被中國(guó)泵業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)水泵之鄉(xiāng)”的美譽(yù)后，成為全國(guó)最大的水泵制造基地、銷售基地和技術(shù)信息交流中心。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚集的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺(tái)州大步泵業(yè)有限公司，對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們對(duì)每個(gè)生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解。我們來(lái)到擺放產(chǎn)品的半成品間，產(chǎn)成品車間，看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品。公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備，還有從烏克蘭請(qǐng)來(lái)的工程師。我們小隊(duì)深入車間，了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車間工作人員對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范，小小的水泵經(jīng)過(guò)一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型。這次的暑期實(shí)踐，讓我知道了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。像離心泵，它的基本構(gòu)造是由六部分組成的，分別是：葉輪，泵體，泵軸，軸承，密封環(huán)，填料函。像螺桿泵，它是一種新型的輸送液體的機(jī)械,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續(xù)均勻、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。我們小隊(duì)的同學(xué)親身考察體驗(yàn)水泵生產(chǎn)工廠的運(yùn)作。從各個(gè)車間了解運(yùn)作。對(duì)于水泵的發(fā)展，我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，也了解到干旱天氣等都會(huì)對(duì)水泵生產(chǎn)造成影響。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的生產(chǎn)。

雖然我們小隊(duì)的這次實(shí)踐可能沒(méi)有那些去農(nóng)村支教的實(shí)踐有意義，可能也沒(méi)有其他小隊(duì)的有新意。但是，這次實(shí)踐我們是實(shí)實(shí)在在的深入到了平凡的水泵工作崗位，不僅了解了水泵的整個(gè)制作流程，還參與了一些簡(jiǎn)單的工作。這次暑期實(shí)踐讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，一起去完成一項(xiàng)共同任務(wù)，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊。從分配工作到完工，我們堅(jiān)信只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。這讓我們都了解了團(tuán)隊(duì)的重要。讓我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。通過(guò)參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力；讓自己進(jìn)一步更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走進(jìn)社會(huì)。同時(shí)，讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實(shí)際，親身實(shí)踐，不斷提升自我，讓自己更好的成長(zhǎng)。每一段經(jīng)歷都促使自己成長(zhǎng)。這次實(shí)踐讓我覺(jué)得收獲頗豐。

一、 活動(dòng)意義

我們本次“紅色追溯之旅與兩灣城宣傳”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將紅色文化、大學(xué)生與居民社區(qū)聯(lián)系在一起。大學(xué)生們?nèi)ブ泄惨淮髸?huì)址、魯迅公園以及宋慶齡故居等參觀，通過(guò)海報(bào)、橫幅等宣傳方式，將自己的所見(jiàn)所思所想表現(xiàn)給社區(qū)居民，其中夾雜著當(dāng)代大學(xué)生對(duì)紅色文化的獨(dú)特見(jiàn)解，讓社區(qū)居民不僅僅了解紅色文化，感受到黨的關(guān)懷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更了解當(dāng)代大學(xué)生的思想文化內(nèi)涵；也讓作為大學(xué)生的我們，在提高與人溝通、交流、合作等能力的同時(shí)，更深入地了解紅色文化、深知今天的生活來(lái)之不易、懂得要“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”。在活動(dòng)中中磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長(zhǎng)，升華理想。

于讓我們自己，這8名對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有著敬仰之情的青年人去了解體悟中國(guó)共產(chǎn)黨，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以構(gòu)成此次社會(huì)實(shí)踐的意義。它的意義更是在于讓更多的中國(guó)人都能像我們一樣更愛(ài)為辛苦為我們創(chuàng)造這一切的共產(chǎn)黨。正是帶著這樣的目的，我們來(lái)到了中遠(yuǎn)兩灣城，為居住在這里的居民，從經(jīng)歷過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的心酸風(fēng)雨的老人到還懵懂的七八歲少先隊(duì)員去宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨，讓更多的人了解它，理解它，為它的存在而驕傲！這正是我們此行的真正目的。

二、過(guò)程描述

很高興在我們本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天就有機(jī)會(huì)來(lái)到這所位于興業(yè)路76號(hào)的建筑參觀。想在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨就是在這里召開(kāi)了第一次中共大會(huì)，雖然由于日本特務(wù)的前來(lái)搜尋使得這次會(huì)議沒(méi)能在此順利召開(kāi)，但是我們不得不承認(rèn)的是，這確實(shí)是一個(gè)值得我們后人去紀(jì)念的地方，在這里我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，那心酸的一幕幕在參觀期間不斷涌上我的心頭。雖然由于館內(nèi)不允許拍照，我們沒(méi)能留下照片記錄，但是館內(nèi)的一景一幕點(diǎn)滴介紹卻留在了我們心間，這些歷史的印記指引著我們?cè)撊绾闻θソㄔO(shè)這個(gè)我們所愛(ài)的祖國(guó)。也是從這里，我們有了我們的共產(chǎn)黨，從而在今天我們有了公正的人民代表大會(huì)制度，指引著我們的中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)發(fā)展！

山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神界戰(zhàn)士”和“華夏民族魂”5個(gè)，突現(xiàn)魯迅的重大業(yè)績(jī)與主要精神的幾個(gè)突出方面，給我們所有人都流下了深刻印象。魯迅紀(jì)念館雖不大，但是卻讓我們對(duì)魯迅都有了一個(gè)更深入的了解。在建黨90周年之際，這無(wú)疑給我們上了一堂有深遠(yuǎn)教育意義的一課。

今天是“紅色文化走進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第三天，我們來(lái)到了位于淮海中路武康路上的宋慶齡故居參觀，感受國(guó)母的風(fēng)采。據(jù)說(shuō)這是1920年德國(guó)船王鮑爾為自己設(shè)計(jì)的私人別墅，此后幾易其主：先是歸于德籍醫(yī)生菲爾西，此后又被他抵押給銀行，后來(lái)被上海銀行公會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名金融專家朱博泉先生斥資買下，最后又被國(guó)民黨政府沒(méi)收，成為中央信托局的招待所，蔣緯國(guó)也曾在此居祝從1948年到1963年，宋慶齡在這里工作、生活達(dá)15年之久。講解員告訴我們：宋慶齡把這里視為她的家，她說(shuō)到北京是去上班，回到上海就是回家。宋慶齡是孫夫人，被稱為“國(guó)母”，雖然她有很多名譽(yù)官職，但并沒(méi)有實(shí)權(quán)，她一直都沒(méi)有進(jìn)入政治權(quán)力中心，她并不熱心于政治，而是把許多精力投入婦女與兒童的文化、教育、衛(wèi)生與福利事業(yè)中，她象“圣母”一樣全心全意地為大眾服務(wù)，一生盡做善事好事不做壞事。

緬懷她的一生對(duì)我們是個(gè)很好的教育，她的光輝思想和崇高的道德情操是我們民族的光榮和驕傲，我們世世代代都要紀(jì)念她。

經(jīng)過(guò)之前三天的參觀，在參觀過(guò)中共一大會(huì)址、宋慶齡故居、魯迅紀(jì)念館三處紅色革命遺址過(guò)后，我們對(duì)那一段追求真理、民主和科學(xué)的歷史有了我們自己的見(jiàn)解。我們八個(gè)同學(xué)又聚在一起，商討起了橫幅的制作。作為橫幅，主要的作用是吸引居民們的注意力，我們經(jīng)過(guò)商討，決定了以“紅色文化進(jìn)社區(qū)”作為橫幅的標(biāo)題。我們一行人去了打印店，制作了橫幅并且與老板商定了第二天早上取橫幅。

第五天，我們來(lái)到了中遠(yuǎn)兩灣城與居委會(huì)的叔叔阿姨們表明了我們的來(lái)意，我們說(shuō)了我們?nèi)靵?lái)的收獲與感受，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人也對(duì)我們的紅色主題很感興趣，也向我們介紹了中遠(yuǎn)兩灣城曾經(jīng)的紅色歷史，他們同時(shí)也表示十分愿意幫助我們做宣傳，也是對(duì)社區(qū)紅色文化的普及。我們最后商討了一下翌日的大致安排。

今天是社會(huì)實(shí)踐的第六天，我們?cè)俅蝸?lái)到中遠(yuǎn)兩灣城。我們將之前做好的海報(bào)、橫幅在社區(qū)中放置好，當(dāng)小區(qū)居民路過(guò)時(shí)我們便邀請(qǐng)他們前來(lái)參觀我們制作的海報(bào)，并結(jié)合前幾天參觀的感悟?yàn)樗麄冎v解上面的內(nèi)容及自己的體會(huì)，最后請(qǐng)他們?cè)跈M幅上簽上了自己的大名。

第七天的早晨，我們?cè)僖淮蝸?lái)到了中遠(yuǎn)兩灣城，造訪了宜川居委會(huì)。在完成了鋪展橫幅，放置展板等準(zhǔn)備工作之后，我們?cè)谏鐓^(qū)中開(kāi)始了我們的宣傳活動(dòng)。社區(qū)中，不僅居委會(huì)非常熱情地參與，居民、黨員等更是積極投入其中，他們不僅參與活動(dòng)，在橫幅上更是留下了紀(jì)念。宣傳活動(dòng)十分成功，取得了一定的效果，也收獲了大家的好評(píng)。

今天是暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天，我們聚在一起對(duì)之前7天的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。前3天，我們認(rèn)真參觀了各個(gè)紅色紀(jì)念館，認(rèn)真思索，仔細(xì)記錄并回家思考如何能更好的向他人表達(dá)。第4、5天，我們認(rèn)真制作了橫幅海報(bào)并成功得到社區(qū)負(fù)責(zé)人的允許開(kāi)展我們的活動(dòng)。而在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)的那兩天我們也成功達(dá)到了目的，獲得社區(qū)居民的好評(píng)，并在橫幅上留下了他們的大名作為紀(jì)念。唯一美中不足的是，由于我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展活動(dòng) 的那2天不是周末而是工作日，與我們交流的居民大多數(shù)都是退休了的老人們，雖然他們使我們學(xué)到許多，受益匪淺，但如果我們選擇周末應(yīng)該會(huì)有更大的成效。短短的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了，由于是第一次，所以過(guò)程中我們也遇到了許多困難，但我們?nèi)允窒硎?。下次如果有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)策劃一些更有意義的活動(dòng)，豐富自己，回報(bào)他人。

三、實(shí)踐成果取得

此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們收獲頗豐。

從召集人馬到確定活動(dòng)主題，再到開(kāi)始著手準(zhǔn)備所需物品，開(kāi)展活動(dòng)，到最后完成實(shí)踐活動(dòng)，這一整個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜繁瑣的多。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，了解到要辦成一個(gè)活動(dòng)，前期準(zhǔn)備包括可能的突發(fā)事件的設(shè)想都是很有必要的，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也是我們必須學(xué)會(huì)的。

們?nèi)ネ诰蚋顚哟蔚臇|西，這樣才能在對(duì)社區(qū)居民講解時(shí)表達(dá)得通俗易懂。

當(dāng)然，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)除了帶給我們只是上的增長(zhǎng)以外，也教會(huì)了我們?cè)S多做人處事的方法。作為社會(huì)的人，不能只會(huì)悶頭讀書(shū)只做事而不與人交流，這次活動(dòng)也恰好給了我們歷練的機(jī)會(huì)，尤其是活動(dòng)后期，做橫幅還有海報(bào)，宣傳等，都需要與形形色色的人打交道，這與我們平時(shí)在學(xué)校里與輔導(dǎo)員同學(xué)交往不一樣，他們的經(jīng)歷談吐等都不同，尤其是社區(qū)里，許多都是我們的長(zhǎng)輩，在我們宣傳給他們紅色文化的同時(shí)，他們也會(huì)告訴我們他們的故事，偶爾嘮嘮家常，或是告訴我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該注意的地方。這些都是我們?cè)趯W(xué)校里很難學(xué)到的，有些也都是他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如今告訴我們，可以讓我們?cè)谌松飞仙僮咝澛贰?/p>

除了以上這些成果收獲，在活動(dòng)中，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在合作中，也增進(jìn)了我們的友誼。

四、實(shí)踐所感所想

暑期紅色之旅社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90年來(lái)的光輝歷程有了進(jìn)一步的感悟。

容，而我們需要從中取得的感悟也是不盡相同的。魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的到死不屈的戰(zhàn)斗精神不止出現(xiàn)在高中的課本上，更是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該引以為豪的品質(zhì)。而在宋慶齡故居 她在這里進(jìn)行各種國(guó)務(wù)活動(dòng)，會(huì)晤和宴請(qǐng)來(lái)訪的各國(guó)貴賓的場(chǎng)景仿佛歷歷在目，為積極促進(jìn)中外交往，維護(hù)國(guó)際正義作出了巨大的貢獻(xiàn)。在一大會(huì)址中我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的艱難歷程，明白了今天我們的成就都是來(lái)之不易的，應(yīng)該好好珍惜并繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展。這次社會(huì)實(shí)踐在建黨90周年之際給我們上了很精彩的一課。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，很幸運(yùn)地享受著物質(zhì)文化的高速發(fā)展，但是我們?nèi)詰?yīng)懷有一顆報(bào)國(guó)之心，為祖國(guó)的未來(lái)做出自己的努力！

到這些精神圣地，不知不覺(jué)的就有一種神圣的安靜感如巧妙的音樂(lè)正滌蕩著我的靈魂。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到革命精神的偉大。緬懷這些前輩偉人，在這塊土地上出生，成長(zhǎng)，克服重重艱難險(xiǎn)阻，成就一番偉業(yè)，光照后世。我們作為同一塊土地哺育出來(lái)的后人，從他們的經(jīng)歷中吸取精神營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。求得自己的身體與心靈、工作與生活、自己與他人幾個(gè)方面的和諧，最后求得整個(gè)社會(huì)的和諧，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀的真諦。

我們一切工作的根本原則和方針。

革命烈士們?yōu)榱私夥艔V大勞苦大眾，建立新中國(guó)，毫不吝嗇地現(xiàn)出了自己的生命。他們可歌可泣的事跡在人們口中代代相傳，教育著在和平年代成長(zhǎng)起來(lái)的我們要憶苦思甜，居安思危。

緬懷先烈，撫今思昔，為了中華民族的解放事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的崇高理想，有無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，無(wú)數(shù)革命先烈，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，上下求索，不怕?tīng)奚?，勇往直前。正是有了他們的崇高，正是有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，先烈們無(wú)私奉獻(xiàn)，勇往直前的精神在我們身邊不斷涌現(xiàn)。讓我們以先進(jìn)的思想、理論武裝自己，端正人生態(tài)度，為自己的學(xué)習(xí)，生活，工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，確定正確的方向，秉承先烈們的精神，將它們發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)傳承下去！

黨走，我們的國(guó)家才有強(qiáng)大的可能，光明的前景。我們不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活，只愿堂堂正正的活著、清清白白的做人，我們的血液里必須流淌著對(duì)生活對(duì)命運(yùn)的不停地抗?fàn)帲晃覀兊男靥爬?，必須跳?dòng)著一顆堅(jiān)定、樸實(shí)的心。

在社會(huì)中鍛煉才能，發(fā)掘潛力，了解歷史，體驗(yàn)生活，既加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)，又培養(yǎng)了開(kāi)放意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，認(rèn)真利用自身優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代潮流，科學(xué)合理的認(rèn)識(shí)和使用新事物，做到“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐”。

我們?cè)诖舜螌?shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干，構(gòu)筑精神支柱。進(jìn)一步增強(qiáng)自強(qiáng)不息、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹(shù)立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的共同理想。

團(tuán)隊(duì)成員表示，一路走來(lái)，一路震撼，此次革命實(shí)踐教育活動(dòng)，更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念，加深了對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)，在今后學(xué)習(xí)、工作、生活中一定要身體力行，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。在生活上上不斷鞭策自己勤于思考、勤于學(xué)習(xí)、樹(shù)立為廣大人民服務(wù)的精神，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的精神。

五、相關(guān)單位評(píng)價(jià)

感受到了當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)的形象，并得到了他們的肯定。與此同時(shí)，社區(qū)工作人員也給我們提出了許多建議。他們希望我們今后若還有類似的活動(dòng)能夠做到不僅深入社區(qū)，更深入那些值得學(xué)習(xí)的家庭，例如老黨員之家等，作更細(xì)致的交流，能夠使我們獲益更多。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！?只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通?！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。

一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了 7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。

通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開(kāi)放30年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才：從勞模到詩(shī)人，從到作家，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)****威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎(jiǎng)，過(guò)者罰，劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理（考試吧）。

老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨稀⒆詮?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國(guó)人才的輸送默默提供了保障。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

一、xx-x年××學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐基本情況

1、對(duì)學(xué)院組織工作進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明

2、寫(xiě)明各學(xué)院組織團(tuán)隊(duì)數(shù)量，團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)的類別和服務(wù)地點(diǎn)(團(tuán)隊(duì)類別參照《xx-x年暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)意見(jiàn)》)

3、介紹重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，尤其要寫(xiě)明活動(dòng)的具體流程，學(xué)生、指導(dǎo)教師和服務(wù)地共同參與的情況。注重挖掘典型事例和人物，點(diǎn)面結(jié)合。

4、對(duì)各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)達(dá)到的效果進(jìn)行說(shuō)明，主要從兩個(gè)層面進(jìn)行說(shuō)明，一是服務(wù)地層面，二是學(xué)生層面。注重用數(shù)據(jù)說(shuō)明情況。

5、媒體對(duì)社會(huì)實(shí)踐的關(guān)注，主要是報(bào)紙、廣播、電視的報(bào)道。

二、對(duì)今年暑期社會(huì)活動(dòng)工作的綜合分析

1、根據(jù)第一部分取得的結(jié)果，分析暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在人員組成結(jié)構(gòu)、學(xué)院原有工作基礎(chǔ)、后勤保障、基層團(tuán)組織、團(tuán)干部、團(tuán)員隊(duì)伍的能力、素質(zhì)等方面等方面對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的影響。

2、著重分析本學(xué)院(團(tuán)隊(duì))在今年暑期社會(huì)實(shí)踐工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和特色內(nèi)容。這些創(chuàng)新給學(xué)生帶來(lái)了那些教育和鍛煉。

3、分析學(xué)生和服務(wù)地對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度、意見(jiàn)和建議、支持程度等。

三、對(duì)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的綜合評(píng)價(jià)，對(duì)未來(lái)工作初步規(guī)劃

1、對(duì)本學(xué)院今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作所取得的成果、達(dá)到的效果、還存在哪些不足進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和定位。

2、通過(guò)第二部分的分析，找出影響暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵因素，在日后工作中怎樣進(jìn)一步提高進(jìn)行初步規(guī)劃。

3、根據(jù)高等教育工作發(fā)展的新趨勢(shì)和新要求，對(duì)本學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在日后的工作中如何進(jìn)一步按照學(xué)院的專業(yè)特色和學(xué)生更好情況開(kāi)展工作。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇八

??????? 而我以為，青春是永遠(yuǎn)無(wú)法譬喻，無(wú)法形容，無(wú)法言語(yǔ)也無(wú)法重溫的美好?？v使可回憶，卻是在觀看別人的夢(mèng)境一樣臨水照花，記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事，無(wú)法再經(jīng)歷，由此看來(lái)，只可意會(huì)不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過(guò)，才懂得喜怒哀樂(lè)，才曉得苦澀香甜，才領(lǐng)悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。
??????? 夢(mèng)想揚(yáng)帆，青春?jiǎn)⒑剑耆A，初出象牙塔的我們，懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南＜剑池?fù)著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音，踏上了前往南平順昌的實(shí)踐之旅。
在七月最初的幾個(gè)日子里迷迷糊糊的進(jìn)了實(shí)踐隊(duì)。在七月最末的日子里和你們一起走過(guò)，累并開(kāi)心著?；蛘哌@么形容起來(lái)，心心向農(nóng)會(huì)是回憶里一個(gè)特殊的七月，火辣辣的陽(yáng)光，漫無(wú)邊際的田野，綿延蜿蜒的山，清冽的水，遙遠(yuǎn)的路，照片上隔著一張張笑臉的你們，對(duì)著鏡頭異口同聲的喊著的口號(hào)。
前行道路上的第一個(gè)考驗(yàn)是漫長(zhǎng)的十個(gè)小時(shí)的車程，僅有的硬座，品種有限的食物，然而隊(duì)員們歡歌笑語(yǔ)相伴，原本難熬的時(shí)間如同轟鳴的火車被帶著呼嘯而過(guò)，還記得下火車時(shí)最后一首歌唱的是，時(shí)光的河入海流，我們終于分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口會(huì)是永遠(yuǎn)的停留。而此時(shí)我們踏上順昌的實(shí)踐之歌才剛剛響起前奏，才開(kāi)始正要并肩而行的辛苦跋涉，前方的路程無(wú)法丈量，而穿越的過(guò)程便是我們追求的證明，便是青春的足跡。大學(xué)生個(gè)人 簡(jiǎn)歷網(wǎng)(

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從拖著重重的行李開(kāi)始駐扎，到之后反反復(fù)復(fù)的走過(guò)同一條街，逐漸對(duì)順昌開(kāi)始熟絡(luò)，一個(gè)說(shuō)不上大的地方，卻有種莫名的安全感，仿佛繞過(guò)任何一個(gè)路口都會(huì)有熟悉的人笑著和你招呼，連來(lái)回搭上同班車的概率都極大，剛到順昌時(shí)吃的本地特產(chǎn)——灌蛋，順昌的士的快捷便宜，特別便宜的小冰棒，順昌二十美之一亮堂堂的夜景，晃晃悠悠的索橋，遍街的葡萄和毛竹，齊天大圣的寶山，點(diǎn)著炊火的小屋，塵土飛揚(yáng)的`小道，熙熙攘攘的人群，雞犬相聞，阡陌交通，帶著友好親切笑臉的居民，一個(gè)個(gè)片段交匯融合成順昌最原始的記憶。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇九

總結(jié)要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。小編整理了暑期社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告總結(jié)，歡迎欣賞與借鑒。

面對(duì)再過(guò)兩年就要走上社會(huì)的自己，在大學(xué)的這個(gè)暑假也開(kāi)始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著成熟，帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己的期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，目的是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓，在那兒做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，再怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理確實(shí)有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想剛開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常忙的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。切配，專門負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要飯臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都覺(jué)得很充實(shí)。

出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō)：”看不出“?！澳俏襾?lái)告拆你”,領(lǐng)班說(shuō)，“做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅，就能掌勺，就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕人就得能挑大梁，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?” 確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！?/p>

雖然自己在原來(lái)做過(guò)家教類的實(shí)踐，因?yàn)槭亲约旱挠H戚，所以沒(méi)有什么顧及，自然也沒(méi)長(zhǎng)多少見(jiàn)識(shí)，但是這次的社會(huì)實(shí)踐給教給了我很多。雖然已經(jīng)不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了，但我認(rèn)為這一次是更成功的，有用的，受益非淺的社會(huì)實(shí)踐，這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)有很大的幫助。以后我會(huì)抓住各種各樣的機(jī)會(huì)去繼續(xù)增加本領(lǐng)，更希望自己能涉足多個(gè)行業(yè)來(lái)實(shí)踐，讓自己兩年后更有價(jià)值!

我從7月15日開(kāi)始正式上班，我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子，在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)，共性問(wèn)題就給他們?cè)诤诎迳现v解。

有的孩子很頑皮，上課期間老愛(ài)交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開(kāi)始對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒(méi)法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處，下課后我會(huì)找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。

由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了，對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級(jí)的書(shū)，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久，我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法，希望能夠從各方面起到好的作用。

在這次社會(huì)實(shí)踐期間，在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人，在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀，有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)補(bǔ)習(xí)班詢問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張，因?yàn)槲也惶朴谂c人交流，特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說(shuō)，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談，我就會(huì)很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō)，放不開(kāi)。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是好的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十

從定義上而言，教育有廣義和狹義之分，而顯然家教屬于給廣義的教育，能對(duì)學(xué)生施加影響促進(jìn)學(xué)生德智體的發(fā)展，家教的利弊是不言而喻的，因而搞好家教是非常重要的工程，關(guān)系到很多孩子的健康成長(zhǎng)，所以作為家教的教師責(zé)任重大。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)在經(jīng)過(guò)教育改革以后，發(fā)生了本質(zhì)的飛躍。另外家教讓學(xué)生和老師零距離接觸，與教師產(chǎn)生身后的感情，同是一個(gè)教師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生可以說(shuō)教育者有精力把這個(gè)學(xué)生研究的非常透徹，能及時(shí)給予指正與教育，使其健康發(fā)展。

二．正文

當(dāng)自己為如何教好一個(gè)學(xué)生而發(fā)愁時(shí)，才能真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要，又是多么難以做到。

我的學(xué)生是表妹，一個(gè)初二的女生，初二這個(gè)分界點(diǎn)非常重要。表妹是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是她的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此她的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)她抱以很大的期望，希望她能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓她的父母感到擔(dān)憂。

我可以感受到她父母心中那種望女成鳳的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我不是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，但是還不算差，但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好表妹對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

片。我發(fā)現(xiàn)她的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到她的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，她的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟表妹相處得還算愉快。

回去后，我又仔細(xì)想了想，總結(jié)了一下

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給她做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外她甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

第二天，為了改善她懶惰和喜歡走神的毛病，我給她講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給她聊類似的事，不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對(duì)她的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給她講解懶惰的害處。她雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里，她會(huì)和我聊一些課外的話題，。對(duì)于她說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)她的見(jiàn)解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，她也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴她，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置她用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。她就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享她的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正她句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬她的寫(xiě)作思路。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，并耐著性子給她講下去。

她做題時(shí)，喜歡動(dòng)嘴，而懶于動(dòng)手；聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。記得有一次我講完后，問(wèn)她是否還有疑問(wèn)，她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我對(duì)前一陣教的單詞進(jìn)行了抽檢，但結(jié)果卻使我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：她根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)懶惰成性的她，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”，我只得不時(shí)地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來(lái)。

就這樣二十幾天的家教，她也能掌握一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，對(duì)英語(yǔ)也有了很大的興趣，在做題目時(shí)也能夠應(yīng)對(duì)自如，但畢竟英語(yǔ)是慢功夫，我讓她在用以后的學(xué)習(xí)中也不能松懈。在她學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也在完善自己，也在努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。真的好多事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

三．總結(jié)

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，自己做家教，有很多體會(huì)。

1.很多事情說(shuō)與做完全是兩回事，做事要有計(jì)劃，但卻不能完全靠計(jì)劃，要有兩手準(zhǔn)備在教學(xué)的途中就發(fā)生了很多啼笑皆非的事，讓自己不知所措。

2.從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，投入量大量的精力準(zhǔn)備。雖說(shuō)對(duì)他們所學(xué)知識(shí)并沒(méi)有什么問(wèn)題，但我還是找來(lái)了教參和教材等好好地備了課，求做到知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；另外在“怎么教”方面，翻閱了一些教育資料，盡最大可能讓自己的學(xué)生吸收自己教授的知識(shí)。

3.從事教學(xué)工作需要“耐心：小孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)急躁的時(shí)候，不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”，對(duì)她在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙需要耐心的講解，一遍不行就兩遍，慢慢來(lái)，同時(shí)應(yīng)該反省自己在教學(xué)方式是否對(duì)路。另外要注重與學(xué)生的交流，自己在教學(xué)的`過(guò)程中也要注意掌握更多的知識(shí)、信息，也要更深入的了解學(xué)生的情況，有利于自己的“有的放矢”。

通過(guò)這近半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，是自己在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷的彌補(bǔ)和提高。

開(kāi)場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。“你們算得的結(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。

故事式“開(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

開(kāi)場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。“你們算得的結(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。

故事式“開(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

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暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十一

這個(gè)暑假，我走進(jìn)了xxxx刑庭，進(jìn)行了為期不長(zhǎng)的兩周的實(shí)習(xí)。

期間，我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容：旁聽(tīng);填寫(xiě)公安卷;發(fā)送達(dá)回證及判決書(shū);裝訂檔案;打執(zhí)行通知書(shū)及結(jié)案審結(jié)表;幫助書(shū)記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。

我到刑庭的第一天，是跟書(shū)記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書(shū)及結(jié)案審結(jié)表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這些文書(shū)，模版已經(jīng)擬好了，關(guān)鍵是運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。

書(shū)記員把需要注意的問(wèn)題講述了一遍，如刑號(hào)、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等，最關(guān)鍵的是刑期了，若稍有松懈，正義和公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。

這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫，但真正做起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，必須逐一校對(duì)，細(xì)致入微，方可保證無(wú)錯(cuò)。而且，要真正地做到快、準(zhǔn)、狠，還需些時(shí)日來(lái)訓(xùn)練啊。

同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對(duì)應(yīng)案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個(gè)“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。

法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實(shí)習(xí)生，都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。

法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，它的角色是中立的，不可偏袒，一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人，應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。

還記得第一次庭審的旁聽(tīng)，是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的辯護(hù)人，在法庭上，竟難過(guò)得激動(dòng)地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。

看著淚痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小，肯定是被騙過(guò)去的了。然而，當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時(shí)，心中警鐘即時(shí)敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心!

這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判也早有結(jié)論。

然而，通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判，也大大地節(jié)省了法院資源，也提高了工作效率。

當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī)，乙不平，以暴力手段實(shí)際控制甲，威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪，而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過(guò)手機(jī)價(jià)值以外更多的財(cái)物才有可能構(gòu)成綁架罪。

理論的知識(shí)真的需要通過(guò)實(shí)踐的運(yùn)用，才可以說(shuō)是屬于自己的。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，從接觸到的案件中，發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識(shí)才導(dǎo)致了犯罪?？磥?lái)依法治國(guó)的方針，法律意識(shí)入人心的措施還未貫徹得好，公民的法律意識(shí)有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對(duì)法律意識(shí)的影響最大。

有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的，還有就是未成年犯罪也越來(lái)越成熟，這些問(wèn)題都不容忽視，需要深入思考。就目前而言，普法宣傳還需進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大深入。

實(shí)習(xí)的時(shí)間或許不長(zhǎng)，但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑事審判工作及其程序，也通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，鞏固了理論知識(shí)。同時(shí)也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的.社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)習(xí)到的理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，全面提升專業(yè)能力。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十二

前輩們都曾告訴我：江湖險(xiǎn)惡。所以我要趁著年輕，輸?shù)闷?，錯(cuò)的起，折騰得起!

淺淺的大一，我學(xué)著更加獨(dú)立，并從父母那得到了肯定。終于有機(jī)會(huì)去涉足并零距離的接觸社會(huì)，開(kāi)始了一段未知但很自由的旅程。

人生中除了大學(xué)來(lái)的第一站就是上海—— 原計(jì)劃這個(gè)暑期踏往上海，一方面，我喜歡挑戰(zhàn)，向往自由，于是便選擇了那，同時(shí)也真正體驗(yàn)一下所謂北漂的日子，希望自己能夠得到鍛煉;另一方面，暑期打工可以緩解父母的工作壓力，讓他們看到我的成長(zhǎng)，當(dāng)然也是自我提升的最佳時(shí)期。目前，許多大學(xué)生在校時(shí)處于迷茫，畢業(yè)時(shí)面臨失業(yè)，這將成為一種趨勢(shì)，而且在情況好轉(zhuǎn)之前，還會(huì)變得更加糟糕。主要原因就是許多大學(xué)以及越來(lái)越多的大學(xué)生忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性!

到達(dá)上海的時(shí)候是凌晨，坐了將近十個(gè)小時(shí)的火車，真的好累，打車到了大姨家，第二天中午才醒來(lái)。收拾了下便出去找工作，沒(méi)有熟人，沒(méi)有熟路，那種無(wú)助讓我著實(shí)感受到了北漂的滋味，真的挺辛酸的!皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半天的努力，我找到了一家合適的餐廳，恰好在招聘服務(wù)員，初踏社會(huì)的我，專業(yè)課還沒(méi)開(kāi)始上，我想：服務(wù)員每天可以接觸形形色色的人，無(wú)論是成長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)都是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，在服務(wù)他人的同時(shí)不僅可以學(xué)習(xí)一些禮儀，還可以通過(guò)自己的觀察，了解現(xiàn)代人的穿衣等，為今后更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課積累素材。也許，從服務(wù)員做起是我目前唯一的選擇!就這樣，第二天，我正式上班。

店里包吃住，上班時(shí)間為上午九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，中午休息兩個(gè)小時(shí)，吃飯時(shí)間包含其中。我們主要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生、招待客人、下菜單、傳菜、上菜、每人每周輪流值中班、晚班。記得，上班第一天，老板跟我說(shuō)的一句話，他說(shuō)，無(wú)論如何，做得開(kāi)心!從那一刻起，我就更加下定決心用心做事，讓這淺淺的歲月痕跡留得深遠(yuǎn)!無(wú)論未來(lái)的我會(huì)變成什么樣，無(wú)論我將來(lái)從事什么工作，我都會(huì)記得，這里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，曾結(jié)識(shí)你們這樣一群可愛(ài)的人，更會(huì)記得你們每個(gè)人帶給我的感動(dòng)!一周之后,漸漸地熟悉了店里的情況,也很少犯錯(cuò),柜臺(tái)阿姨還有老板都挺喜歡我的,我也習(xí)慣了每天上班的作息。同時(shí)也看到了上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅速，然而，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，比如：浪費(fèi)現(xiàn)象。

眾所周知，浪費(fèi)又必然導(dǎo)致一定程度的環(huán)境負(fù)擔(dān)。不得不承認(rèn)，消費(fèi)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì),然而浪費(fèi)無(wú)疑是帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的副產(chǎn)品,怎樣才能避免,應(yīng)該不是無(wú)計(jì)可施!面對(duì)餐桌上剩余的大量飯菜，一方面感覺(jué)好浪費(fèi);另一方面又會(huì)擔(dān)憂這些垃圾要多久才會(huì)分解，而且餐廳多數(shù)處于小區(qū)及人均密集地，過(guò)多的餐后垃圾堆積必然帶來(lái)異味，時(shí)間越久便越難處理。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)工程學(xué)院曾進(jìn)行的一份關(guān)乎明天的報(bào)告——光盤行動(dòng)調(diào)研，看了之后真的震撼到了，我想我們真的有必要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi) ”，事實(shí)上，這也是在為我們儲(chǔ)存明天所需要的糧食。如果你知道：全世界饑餓人口超過(guò)10億!全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%，就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民!相信任何人看到這樣觸目驚心的數(shù)字，都無(wú)法再忍心倒掉盤中的食物。這就是我之所以重提“光盤行動(dòng)”的主要原因。

然而，現(xiàn)實(shí)卻是商人被利益蒙蔽了雙眼，越來(lái)越多的人為了面子而擺排場(chǎng)，要想讓更多的人意識(shí)到光盤的意義，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵要改變?nèi)说乃枷胍庾R(shí)，更好的途徑可能就是加大宣傳力度，利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)通訊等手段讓更多的人自愿的加入到光盤行動(dòng)中，這無(wú)疑是緩解全球環(huán)境問(wèn)題的重大方案。

初踏社會(huì)的我再一次體會(huì)到自己的渺小，好多事的無(wú)能為力愈加使自己渴求知識(shí)，渴求得到鍛煉的機(jī)會(huì)。我深知，當(dāng)代社會(huì)需要的是可實(shí)踐型人才，這次的暑期實(shí)踐也證實(shí)了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!我更加意識(shí)到，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中!生命也有保存期限，所以，想做的事該趁早去做，趁著年輕，犯了錯(cuò)還有資本自己去承擔(dān)!

在工作中，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)檎嬲\(chéng)真的會(huì)贏得尊重。雖然有時(shí)候會(huì)累，甚至?xí)づ?，可正是這些種種，讓我體會(huì)到掙錢的辛酸，更加理解父母節(jié)儉的初衷，也學(xué)著凡事謙卑為先，待人多多包容與忍耐!由于每天會(huì)碰見(jiàn)各種客人，漸漸意識(shí)到開(kāi)口與人交流的重要性。在餐廳打工期間，從老板那也耳濡目染的學(xué)到一些，當(dāng)然，只是我自己認(rèn)為比較值得欣賞與借鑒的地方，例如：情感領(lǐng)導(dǎo)力，這是在大一時(shí)從一本書(shū)上看到的，這次才是真正領(lǐng)略，雖然沒(méi)有那么完整，但對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠我去深究。

人人生而平等,凡事以慈悲為懷,方可獲得世間博愛(ài).

不要輕看任何人,與人為善,善始善終

有時(shí)候,無(wú)奈太多,汗水太咸,便不去想那么多,選擇就要堅(jiān)持,否則注定一事無(wú)成(一世無(wú)程)

模糊的世界也許會(huì)更好些……

無(wú)論如何,幸運(yùn)的我遇到他們這樣善良可愛(ài)的人,在我踏入社會(huì)的第一站沒(méi)有那么凄慘,對(duì)未來(lái)更加充滿希望,真心感謝他們,把最好的祝福都留在上海,留給他們!

有時(shí)想要有存在感也是一種虛偽吧!

得到多少就意味著注定失去多少,己所不欲,無(wú)施與人,我知道;幸福要有資本去守護(hù)!

人生就是快樂(lè)的活著,有些事不必在意,更無(wú)須多想,只求靜好!

人不可貌相——親身體驗(yàn)并理解曾經(jīng)學(xué)過(guò)的至理

名言

腳踏實(shí)地,直到有一天,不再埋怨任何一個(gè)害我挨罵的客人;直到有一天,習(xí)慣了看淡塵世的浮華,屏蔽了對(duì)空氣的依賴,無(wú)限回歸自然,才是真正的挑戰(zhàn)!

退一步海闊天空,與人為善,待人真誠(chéng)!

人生就像做游戲,自己選擇的格局最終深陷其中,到后來(lái)卻往往會(huì)怨天尤人,自暴自棄,佛說(shuō):因果自有報(bào)應(yīng).我相信過(guò),也愿意繼續(xù)相信,即便會(huì)失去一些,失去我自己認(rèn)為也無(wú)法失去的,結(jié)果還是一樣!

腳步匆匆,勞勞碌碌,穿流不息,行單影只。有信仰,在思考,證明還活著!

完整不太完美的暑假教我學(xué)會(huì)了很多,零距離的走在社會(huì),感受太多,更多的是無(wú)奈與滿腔追逐夢(mèng)想的欲望!

當(dāng)一個(gè)人夠了、累了、厭倦了、看透了、看淡了、看清了、了解了、釋?xiě)蚜?、自然坦然面?泰然面世!

也許,

在時(shí)差錯(cuò)亂的間歇，凝望饑餓，沒(méi)有空缺;

在白天與黑夜的交接，舉目對(duì)錯(cuò)，無(wú)談取舍;

在人情世故的冥冥，嘆息芳華，不言坎坷;

在匆匆經(jīng)典的舊址，婉言浮身，回首脈脈!

一眼蒼穹，灼識(shí)平生，泰然如何，怎奈釋然幾分，咸情流落;

何況，新生代，不畏過(guò)去，不拒現(xiàn)在，不思未來(lái)!

有多少記得：生于憂患，死于安樂(lè)!

滄海桑田，告別上一秒，迎接一輩子減去曾經(jīng)的每一秒!

沒(méi)有多少人知道，人的一生還剩幾個(gè)一秒鐘!

把握自我，了解世界 ;

落實(shí)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值!

昨天，別忘記筆記流年;

今天，普通 踏實(shí) 平凡便好;

明天，才不會(huì)吝嗇笑容坦然!

蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生!

佛曰：世間萬(wàn)物，皆有因有果!

——看清、看淡、看不見(jiàn)……

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十三

這是我第二次經(jīng)歷暑期社會(huì)實(shí)踐，第一次暑期社會(huì)實(shí)踐雖然也是收獲良多，但是因?yàn)槭堑谝淮?，所以?duì)于情況了解不足，最后總是有著這樣，那樣的不足。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應(yīng)對(duì)。

在參加暑期社會(huì)實(shí)踐后，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，也讓我有了更深的感受。

第一：掙錢的辛苦，整天辛辛苦苦上班，還要擔(dān)醒自己做得不夠好，受到老板的責(zé)難。天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

第二：人際關(guān)系，人際關(guān)系很重要，我們的社會(huì)是一個(gè)人情社會(huì)，擁有豐富的人際關(guān)系是我們?nèi)〉贸晒Φ囊粭l捷徑，因此我們需要學(xué)會(huì)去經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系，在這次實(shí)踐中。讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第三：自立自強(qiáng)，在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

這一個(gè)多月的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話，所有的一切且都是從零開(kāi)始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十四

今年暑假，我在__地方稅務(wù)局進(jìn)行了為期15天的假期社會(huì)實(shí)踐，從8月2日到8月17日。8月2日到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，地稅局相關(guān)人員安排我到監(jiān)察室，并詳細(xì)的為我介紹基本情、工作職責(zé)等內(nèi)容。使我很快進(jìn)入工作狀態(tài)通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)地稅工作崗位的理解和認(rèn)識(shí)。

一、基本情況

現(xiàn)有在職干部職工近__名，其中機(jī)關(guān)__名，稽查局x名，基層稅務(wù)所__名。該局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)x個(gè)，即辦公室、政策法規(guī)科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監(jiān)察室。一個(gè)直屬機(jī)構(gòu)稽查局，9個(gè)派出機(jī)構(gòu)，即__第一稅務(wù)所、__第二稅務(wù)所、辦稅服務(wù)廳、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所。

二、主要職責(zé)

主要負(fù)責(zé)全縣地方稅征收管理：營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方性教育費(fèi)附加;政策性保險(xiǎn)、殘保費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、煤炭?jī)r(jià)格調(diào)節(jié)基金等稅、費(fèi)、基金的征收管理工作，該局信息化建設(shè)成效顯著，普及計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子網(wǎng)上申報(bào)納稅等多種納稅方式，以更好地服務(wù)企業(yè)，方便納稅人。

監(jiān)察室的主要職責(zé)是以組織落實(shí)紀(jì)律檢查、行政監(jiān)察工作制度，監(jiān)督檢查下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉政勤政情況;組織協(xié)調(diào)本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐，敗工作;受理對(duì)本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)行為的檢舉、控告及有關(guān)申訴;查處本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)案件及其他重要案件;開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)察和糾風(fēng)工作。

三、監(jiān)察室的具體做法:

(一)堅(jiān)持以教育為先導(dǎo)，從思想上筑牢反腐倡廉防線

堅(jiān)持以人為本、教育為先的工作方針，大力加強(qiáng)干部職工的思想教育。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，結(jié)合單位實(shí)際情況，有針對(duì)性地開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。一是抓好黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)。統(tǒng)一思想，明確方向，將自身工作同黨的工作宗旨結(jié)合起來(lái)，提高政治修養(yǎng)。二是抓好市局黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，掌握市局的工作主題和工作方向，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入到單位整體工作的安排部署中，提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統(tǒng)內(nèi)部的違法案件，深入開(kāi)展案例剖析教育，以案說(shuō)法，做到警鐘常鳴，防微杜漸，在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設(shè)。通過(guò)實(shí)施一系列教育活動(dòng)，有效地引導(dǎo)廣大地稅干部在執(zhí)法、管理、服務(wù)和生活中自覺(jué)遵紀(jì)守法，從思想上筑牢了反腐防線。

(二)堅(jiān)持以監(jiān)督為手段，行風(fēng)建設(shè)取得顯著實(shí)效

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十五

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校開(kāi)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，力圖在基層一線砥礪品質(zhì)，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年，塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

學(xué)部團(tuán)委2016年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校團(tuán)委的積極組織下，在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下，在廣大青年熱情響應(yīng)下，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，開(kāi)展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦，開(kāi)展感悟紅色歷程，把竭誠(chéng)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為群眾做好事、辦實(shí)事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響?，F(xiàn)將學(xué)部2016年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)概況

2016年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著，根據(jù)開(kāi)學(xué)以來(lái)各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì)，參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開(kāi)的原則，采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分別為“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”)、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”)，參與人員共33人。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日，開(kāi)赴撫順周邊各地，結(jié)合專業(yè)特色與社會(huì)所需，聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等，開(kāi)展了以社會(huì)調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富，總結(jié)起來(lái)主要分如下方面：

(一)踐行紅色足跡，宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”

1、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)通過(guò)走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等，探尋革命遺址，了解中國(guó)革命發(fā)展脈絡(luò)，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān)，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

2、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士，慰問(wèn)研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩(shī)詞書(shū)畫(huà)展”的老前輩王太學(xué)老人，通過(guò)深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史，老人題詩(shī)一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌，團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神當(dāng)成使命，牢記在心。

3、開(kāi)展紅色宣講。為唱響“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”主旋律，實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、臺(tái)安社區(qū)、鳳城社區(qū)開(kāi)展以“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等，并通過(guò)宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶，弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。

4、建立紅色媒體平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái)，通過(guò)精心搜集、整理材料，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識(shí)，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果，擴(kuò)大了受眾范圍。

(二)關(guān)愛(ài)綠色未來(lái)，志愿倡導(dǎo)環(huán)?！熬G色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”

1、豐富環(huán)保知識(shí)。“綠色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫(kù)及演武油庫(kù)，了解地表水、水庫(kù)以及降水等水資源的采集，交接，測(cè)量的過(guò)程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo)，認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施，深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不容忽視，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神。

2、開(kāi)展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開(kāi)展“身邊的環(huán)保問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷”，共發(fā)放有效問(wèn)卷86份。通過(guò)與市民積極討論，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念。

3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研，將知識(shí)返璞歸真、回歸自然。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè)，針對(duì)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，鈣、鎂物質(zhì)過(guò)多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點(diǎn)治理方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。

4、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力，提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí)，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開(kāi)展了“義工大清掃，環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護(hù)，廢物利用等，提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí)。

(三)開(kāi)展學(xué)科調(diào)研，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)

1、開(kāi)展學(xué)科調(diào)研。“問(wèn)學(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度，通過(guò)以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過(guò)程中催化劑研制、應(yīng)用等知識(shí)。

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暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十六

“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，你沒(méi)有感受過(guò)，就不知道其中的純粹。”

第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺(jué)，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺(jué)像溫室里的花朵，沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽(tīng)去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō)，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問(wèn)題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，盡自己最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況，他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動(dòng)，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位，管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會(huì)哄小朋友開(kāi)心，站在講臺(tái)上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力，非常受小朋友，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，樂(lè)于表現(xiàn)。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛(ài)好古典文學(xué)，擅長(zhǎng)書(shū)法，一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的，就和我談起中國(guó)地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng)，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái)，很多小朋友家境不錯(cuò)，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

_月6號(hào)下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍，感冒還沒(méi)有好，拿著大喇叭主持活動(dòng)，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái)，總是幾家歡喜幾家愁，不過(guò)友誼第一比賽第二嘛，玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無(wú)邪，這般本網(wǎng)無(wú)慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。回過(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài)，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們，融入其中的快樂(lè)。

這天下午是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。

_月8號(hào)早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺(tái)了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因?yàn)槔锩嬗性S多flash，但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖，掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握，提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利，我很滿足很開(kāi)心，不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺(jué)更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合，不免有點(diǎn)失落，不過(guò)課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng)，但在一起時(shí)很融洽，我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí)，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良，調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛(ài)，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子，給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任。

支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實(shí)的，支教的心情是歡愉的，支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時(shí)光無(wú)情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十七

好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。

記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái)，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地地對(duì)待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了

個(gè)人簡(jiǎn)歷

的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(zhǎng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò),為,自己的努力，第一輪面試順利通過(guò),為,。

接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真lt;的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累，但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r(shí)間，不少通過(guò),為,了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真lt;的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比較出色地通過(guò),為,了。當(dāng)然，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。

我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào)，但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的

名人名言

，去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研民營(yíng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展情況，以溫州瑞安典型的民營(yíng)企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團(tuán)”為調(diào)研對(duì)象，以開(kāi)展座談會(huì)、分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷為調(diào)研形式，團(tuán)隊(duì)的調(diào)研初見(jiàn) 成果，作為其中的一名隊(duì)員，感受頗多。

關(guān)于課題：

我們的調(diào)研課題是“民營(yíng)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展”。初確定此課題時(shí)，感覺(jué)我們想要調(diào)查的只不過(guò)是近年來(lái)企業(yè)的發(fā)展情況，關(guān)于發(fā)展壯大采取了哪些科學(xué)有效的方法等。但是，通過(guò)實(shí)踐，課題已延展到企業(yè)改革開(kāi)放30年來(lái)的變化和成果，金融危機(jī)對(duì)企業(yè)的影響以及企業(yè)的應(yīng)對(duì)策略、企業(yè)的人才儲(chǔ)備策略，新《勞動(dòng)法》的實(shí)施等諸多方面。課題的延展，使得調(diào)研更全面、更廣泛，同時(shí)也更妥當(dāng)?shù)卦忈屃恕翱茖W(xué)發(fā)展”?？梢?jiàn)，“紙上談兵”往往不如到實(shí)踐中真槍實(shí)戰(zhàn)。

關(guān)于企業(yè)：

對(duì)于在全國(guó)稍具規(guī)模的“瑞立集團(tuán)”，讓我感觸最深的有兩點(diǎn)。一是公司董事長(zhǎng)非常關(guān)注國(guó)家政策，在國(guó)家撥款進(jìn)行宏觀調(diào)控之際，采取切實(shí)可行的政策措施，使得公司應(yīng)對(duì)自如。即便是在金融危機(jī)的社會(huì)背景之下，企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售也沒(méi)有減少，反而要應(yīng)對(duì)更多的訂單;二是公司的人性化管理。無(wú)論是從職工待遇、福利方面還是在關(guān)心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員，也不會(huì)隨意讓工人們加班，對(duì)于在生產(chǎn)車間的工人，公司強(qiáng)制工人帶上專業(yè)耳塞，以減少噪聲對(duì)人身的侵害。或許企業(yè)的魅力就在于它的人文關(guān)懷。

對(duì)于“海尚集團(tuán)”，讓我印象最深的是公司董事長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生產(chǎn)車間，并且在參觀的同時(shí)他會(huì)關(guān)注生產(chǎn)進(jìn)度，產(chǎn)品質(zhì)量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自己動(dòng)手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司，這其中的智慧和艱辛或許只有親身經(jīng)歷才能有所體會(huì)，也正是這份來(lái)之不易才讓人更加珍惜。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)：

我們的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)、積極、充滿關(guān)愛(ài)，這是我不得不提到的感受，也是我參加實(shí)踐的大收獲。從杭州到溫州9個(gè)小時(shí)的火車旅途，我們雖然疲憊，但是仍會(huì)一同商討實(shí)踐的步驟、方式等，車廂里總會(huì)有我們的陣陣歡聲笑語(yǔ)。每天的調(diào)研工作結(jié)束，我們都會(huì)聚集在一起進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿，整理圖片等。實(shí)踐結(jié)束，隊(duì)員們各自回家，總是會(huì)有短信、電話來(lái)互報(bào)平安。我想，一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?nèi)フ{(diào)研課題的同時(shí)，也更能體會(huì)團(tuán)隊(duì)的種種樂(lè)趣和那股強(qiáng)大的力量。

雖然暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是，我們沒(méi)有停止以合格人才的身份走入社會(huì)的腳步。大家會(huì)繼續(xù)加油!

為同一個(gè)目標(biāo)，各個(gè)高校學(xué)子在眾高校志愿者的號(hào)召下，在一座歷史悠久，近現(xiàn)代革命事跡豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成為其中一員。這次活動(dòng)歷時(shí)不長(zhǎng)，短短的十天，雖然時(shí)間很短，但收益頗多。

活動(dòng)的第三天，為磨練意志，增進(jìn)感情，提升集體觀念，我們?cè)谔猩缴习仙?。以前只在?shū)上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足，心涌澎湃?？粗鎳?guó)錦繡河山，不免為大自然雕工之精美而折服，同時(shí)也為八路軍戰(zhàn)士的英勇殺敵的精神感到無(wú)比的敬佩。八路軍是用鮮血和汗水保衛(wèi)了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養(yǎng)育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長(zhǎng)城，從而托起了我們民族在脊梁，實(shí)現(xiàn)了我們民族的偉大獨(dú)立-，打敗了強(qiáng)大的日本帝國(guó)主義，趕走了野心勃勃的東洋野狼。

今天的中國(guó)，是我們先輩用血和淚筑成的。生的光榮，死的偉大。對(duì)于革命先驅(qū)，我們緬懷。一座座紀(jì)念碑屹立在天地間，向人們警惕勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們現(xiàn)在好像真的忘記了點(diǎn)什么。有明星在國(guó)恥日穿著日本和服粉墨登場(chǎng)亮相媒體。歷史紀(jì)念廣場(chǎng)上成了人們娛樂(lè)的天地。放風(fēng)箏，下象棋，滑輪，歡聲笑語(yǔ)縈繞在莊嚴(yán)的廣場(chǎng)間，不知栩栩如生的英雄雕像聽(tīng)得見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，如聽(tīng)得見(jiàn)他們是什么感覺(jué)。

活動(dòng)的最后一天， 韓德強(qiáng)老師再次為我們做了一場(chǎng)精彩的演說(shuō)，點(diǎn)燃了全場(chǎng)的激情。他說(shuō)，在改造世界之前我們先要認(rèn)識(shí)世界，而后認(rèn)識(shí)自己，再改造自己，最后才對(duì)世界的改造。這就形成一個(gè)循環(huán)，反反復(fù)復(fù)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。我們就能成為為人民服務(wù)的有大樹(shù)人格的人。雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有大樹(shù)的人格，但我們有大樹(shù)人格的種子。只要我們有了崇高的理想，吸收大地的營(yíng)養(yǎng)，自力更生，艱苦奮斗，最終會(huì)成為一棵蒼天大樹(shù)，為人民遮風(fēng)雨。大學(xué)四年，我們要有激情，讀書(shū)，思考，實(shí)踐，交流的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)。我們有了學(xué)習(xí)有了激情，才會(huì)樂(lè)此不疲。

對(duì)于我們青年的未來(lái)，可以在毛澤東被人遺忘的語(yǔ)錄里面找到答案：世界我們的，也是你們的，歸根結(jié)底是你們的。所以說(shuō)，今日之責(zé)任不在他人，全在我少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則吾中國(guó)必將雄于地球!

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)上我們大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，尤其是對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先我們已經(jīng)到了成人的年齡，但是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，三觀并沒(méi)有完全成型，心理方面也沒(méi)有完全成熟。在這個(gè)階段讓大學(xué)生接觸社會(huì)，可以幫助我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有很大益處。如今的就業(yè)形勢(shì)給大學(xué)生提出了更高的要求，雖然在校學(xué)習(xí)仍是主要任務(wù)，必須要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，但是未來(lái)需要“一專多能”人才，因此廣泛涉獵其他知識(shí)、適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也很重要，一心只讀圣賢書(shū)也是不行的。學(xué)校在假期組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給我們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

今年是新中國(guó)成立的第60個(gè)年頭。60年來(lái)，共和國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，其中有坎坷有輝煌。今年我20歲，生于改革開(kāi)放后的我們只是經(jīng)歷、見(jiàn)證了她三分之一的發(fā)展歷程，只是作為這一段20xx年歷史的見(jiàn)證人，我們并不能深刻地、真正客觀地對(duì)她的整段歷史做出評(píng)價(jià)，盡管我們離她很近。有些人和事，一旦過(guò)去，就要被歷史掩埋。

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暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十八

在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下，在系部領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我系精心組織了20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了一定成果，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，前期準(zhǔn)備工作細(xì)，活動(dòng)內(nèi)容覆蓋廣 系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次社會(huì)實(shí)踐工作，在班主任會(huì)議上，系黨總支王新南書(shū)記專門就社會(huì)實(shí)踐工作做了部署。在各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議上，系團(tuán)總支向全系廣大同學(xué)發(fā)出了《暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)》，并印發(fā)了《20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐主題》和《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)登記表》，各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

分散返鄉(xiāng)實(shí)踐是我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要形式，實(shí)踐隊(duì)員依靠當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，采取分散與集中相結(jié)合、點(diǎn)與面相結(jié)合的形式開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展好各項(xiàng)計(jì)劃性活動(dòng)的同時(shí)，力爭(zhēng)實(shí)踐活動(dòng)有新的突破。風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制缺失是目前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的潛在問(wèn)題，也是影響社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的重要障礙。針對(duì)一些不確定風(fēng)險(xiǎn)，我們?cè)陂_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)之前，與學(xué)生簽定風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任協(xié)議，并對(duì)實(shí)踐地的治安狀況、風(fēng)俗習(xí)慣、實(shí)踐對(duì)象、交通工具、人員構(gòu)成、活動(dòng)路線、活動(dòng)組織方式等因素進(jìn)行了綜合考慮，預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、制定安全和應(yīng)急預(yù)案。系團(tuán)總支書(shū)記王健同志就實(shí)踐活動(dòng)安全問(wèn)題 (包括交通安全、食宿安全、活動(dòng)安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等)做了培訓(xùn)，要求所有隊(duì)員要聽(tīng)從指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師的指揮，順利開(kāi)展好今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)地少添麻煩、多做貢獻(xiàn)。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以“中國(guó)夢(mèng)”精神為指導(dǎo)，結(jié)合我系特色和學(xué)生特長(zhǎng)，采用點(diǎn)面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)示范帶動(dòng)等形式，以宣傳十八大主題精神、“十二五”規(guī)劃宣講、關(guān)注弱勢(shì)群體、社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等為主要內(nèi)容策劃組織活動(dòng)，做到將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)相結(jié)合，與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)契合當(dāng)代青年的發(fā)展要求，在形式上創(chuàng)新，在內(nèi)容上有特色，在效果上有突破。

今年我系共組建了4支社會(huì)實(shí)踐校級(jí)小分隊(duì)、2支系級(jí)小分隊(duì)，各團(tuán)支部最少組建一支小分隊(duì)，分散在江蘇省十幾個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，近900名大學(xué)生都在各自的家鄉(xiāng)開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)。 1、以“尋找身邊最美”微視角記錄行動(dòng)為主題,探尋和宣傳平凡人的“中國(guó)夢(mèng)”?；顒?dòng)主要通過(guò)大學(xué)生的視角，為普通人提供展現(xiàn)的舞臺(tái)。鼓勵(lì)學(xué)生將目光投向身邊那些不受關(guān)注卻反映社會(huì)發(fā)展方向及社會(huì)價(jià)值觀趨向的人和事，展現(xiàn)代社會(huì)中積極正面的能量。我系大學(xué)生志愿者深入街道開(kāi)展針對(duì)教育問(wèn)題，住房問(wèn)題，就業(yè)問(wèn)題等方面的問(wèn)卷調(diào)查、拿起相機(jī)記錄平凡的人的一張張笑臉、走鎮(zhèn)江市南門菜市場(chǎng)和綠色果園，觀察他們普通卻忙碌的一天，加深了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”精神的認(rèn)識(shí)。

2、“結(jié)合專業(yè)，深入企業(yè)，注重實(shí)踐，鍛煉自我”，我校培養(yǎng)的是高素質(zhì)，強(qiáng)技能，善創(chuàng)新，可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用型，實(shí)用性人才，結(jié)合本專業(yè)的一些實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的就業(yè)是非常有益處的，這也非常符合我校的辦學(xué)理念，培養(yǎng)專業(yè)人才的目標(biāo)，我系大力推行結(jié)合專業(yè)進(jìn)行暑期實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。管理系專門組織了若干小分隊(duì)深入社會(huì)的最基層，深入企業(yè)、深入村鎮(zhèn)開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。實(shí)踐求真先鋒隊(duì)來(lái)到位于華港科技園的海上國(guó)際商務(wù)有限公司開(kāi)展進(jìn)行參觀實(shí)踐，從廠房到車間，到處都留下了同學(xué)們的汗水;會(huì)計(jì)d11部分同學(xué)來(lái)到南通潤(rùn)通有限公司開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐，夏天氣溫高，但學(xué)生們不顧炎熱，虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中拓展視野，收獲匪淺。通過(guò)這些實(shí)踐他們不僅找到了學(xué)術(shù)理論的體現(xiàn)和驗(yàn)證，更加完善了自我能力和全面素質(zhì)的提高，努力去做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，合格的高專人。

3、“關(guān)注三農(nóng)，建設(shè)和諧社會(huì)”

關(guān)注并切實(shí)解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的需要。切實(shí)解決好“三農(nóng)”問(wèn)題也是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，維持社會(huì)穩(wěn)定的需要。農(nóng)業(yè)在我國(guó)是安天下、穩(wěn)民心的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，目前正處在艱難的爬坡階段，有利條件很多，困難問(wèn)題不少。保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的良好勢(shì)頭，對(duì)保持經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定意義非常重大。商務(wù)122一支小分隊(duì)冒著酷暑來(lái)到長(zhǎng)江里施工工地實(shí)地探訪農(nóng)民工的工作環(huán)境;會(huì)計(jì)121同學(xué)來(lái)到徐州市淮海文博園，給在工地的建筑工人送去防暑用品;審計(jì)11班小分隊(duì)赴揚(yáng)中市公信社區(qū)社區(qū)委員會(huì)調(diào)研大學(xué)生村官的現(xiàn)狀。

4、志愿者服務(wù)

管理系歷來(lái)重視大學(xué)生志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生融入社會(huì)、回饋社會(huì)，通過(guò)參加志愿者活動(dòng)拉近大學(xué)生與社會(huì)的距離，讓他們切身體驗(yàn)到社會(huì)的辛酸苦辣，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，從而培養(yǎng)優(yōu)良的思想品德。校級(jí)小分隊(duì)在鎮(zhèn)江高鐵站開(kāi)設(shè)了鎮(zhèn)江高專志愿者服務(wù)窗口，與鎮(zhèn)江市城鐵站共建、共育，努力打造鎮(zhèn)江高專社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，創(chuàng)建鎮(zhèn)江高專管理系社會(huì)實(shí)踐的金字招牌;荷花塘小分隊(duì)志愿者幫助社區(qū)的孩子們的輔導(dǎo)功課，帶孩子們參觀鎮(zhèn)江市電視臺(tái)文廣集團(tuán)，了解廣播電視的歷史，組織有趣的知識(shí)競(jìng)猜，與社區(qū)兒童一起歡度暑假;物流12班的學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系京口區(qū)消防大隊(duì)，來(lái)到鎮(zhèn)江市北固山公園東側(cè)廣場(chǎng)，為社區(qū)居民宣傳夏季防火知識(shí)。此外，還有不少大學(xué)生去養(yǎng)老院去關(guān)心愛(ài)護(hù)老人，走上街頭體驗(yàn)交警生活，開(kāi)展鎮(zhèn)江市的空氣質(zhì)量以及食品安全調(diào)查。志愿者們的行動(dòng)讓社會(huì)感受到了高專人的熱情，感受到當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心，這些活動(dòng)都得到了很好的社會(huì)反響。

管理系今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果顯著，通過(guò)實(shí)踐單位的社會(huì)反饋表來(lái)看，我系的大學(xué)生體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，為高專、為管理系樹(shù)立正面的.社會(huì)形象做出了貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)的一致肯定。今年的社會(huì)實(shí)踐共受到3次平面媒體報(bào)道、2次電視媒體報(bào)道，新華網(wǎng)等6家主流網(wǎng)絡(luò)媒體也關(guān)注了我系的社會(huì)實(shí)踐，這極大提升了鎮(zhèn)江高專的社會(huì)影響力。20xx年管理系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)而富有成效，廣大同學(xué)從中體會(huì)到服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的深刻含義。我們將進(jìn)一步深化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，學(xué)習(xí)兄弟系部的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我系的社會(huì)實(shí)踐工作有突破、有發(fā)展、有創(chuàng)新，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇十九

這個(gè)暑假過(guò)得有點(diǎn)匆忙，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)品味夏天的燥熱，步履匆匆，停步回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已悄然站在假期的尾巴上了......

追溯時(shí)光，回到八月十八號(hào)。那天，一夜無(wú)眠，早上五點(diǎn)多起來(lái)，背上行囊，踏上了為期十多天的下鄉(xiāng)征程。路上，望著車窗外不斷閃過(guò)的山水畫(huà)卷，心里的畫(huà)筆在描繪著目的地的一切可以想象得到的景象。有興奮，有喜悅，還有擔(dān)憂。興奮的是我們終于可以去實(shí)踐自己學(xué)到的學(xué)識(shí)，去面對(duì)一群真正的學(xué)生。緊張擔(dān)憂的是不知道在接下來(lái)的幾天里不知道會(huì)遇到哪些無(wú)法解決的問(wèn)題，會(huì)不會(huì)有一些很搗蛋的學(xué)生呢，會(huì)不會(huì)在學(xué)生面前難堪呢?一切的一切是那么的期待，又是那么的緊張。

就這樣，當(dāng)思緒的欣喜與緊張灑滿一路的時(shí)候，我們來(lái)到了目的地的縣城——連平縣，然后轉(zhuǎn)車到了上坪鎮(zhèn)的上坪中學(xué)。這里四面環(huán)山，給人一種世外桃源的感覺(jué)，事實(shí)上也確實(shí)如此，因?yàn)檫@里是水蜜桃故鄉(xiāng)。來(lái)到這里覺(jué)得周圍的一景一物都是那么的熟悉，那種熟悉感就像是回到家鄉(xiāng)，但依然有很多期待，期待一些想到或不曾想到的期待。這里的老師和學(xué)生們都很熱情，很淳樸。第一天的時(shí)候，謝副校長(zhǎng)就給了我們很多生活上工作上的關(guān)懷與支持，讓我們不會(huì)因初來(lái)乍到而感到陌生。

十九號(hào)，下鄉(xiāng)征程的第二天。這一天的主要任務(wù)就是學(xué)生報(bào)到和組織學(xué)生搞課室衛(wèi)生，一大清早，我們?cè)诮虒W(xué)樓前擺好了桌子，蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備迎接學(xué)生的到來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候還在擔(dān)心會(huì)不會(huì)有學(xué)生來(lái)注冊(cè)，或是能不能招夠人數(shù)，后來(lái)才知道這種想法是多余的。整個(gè)上午來(lái)報(bào)名的學(xué)生絡(luò)繹不絕，最后不得不打出截止報(bào)名(名額已滿)的通知，對(duì)那些未能參加的學(xué)生我們都表示歉意。

下鄉(xiāng)的幾天里，每天最享受的就是閱讀學(xué)生的日記。雖然我很少幾乎都不會(huì)去批改他們的日記，看到他們的喜怒哀樂(lè)，學(xué)到的，或是希望學(xué)到的。更感動(dòng)的是看到他們對(duì)我們這些小老師的體諒。我想在這幾天里，我們很難真正說(shuō)教給他、她們什么，能讓他們體驗(yàn)到得依舊是我們的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，以實(shí)際經(jīng)歷來(lái)告訴他們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)一些問(wèn)題，如何去提升自己的信心。所以當(dāng)我在課堂、在日記中說(shuō)要提升改變自己時(shí)，就覺(jué)得很開(kāi)心。特別是當(dāng)你在課堂上發(fā)現(xiàn)很喜歡搗亂的學(xué)生偶然在路上看到你會(huì)叫你一聲老師，或是看你很忙時(shí)幫你一起搬東西。在那一刻，突然就覺(jué)得其實(shí)有些學(xué)生并不像你之前想得那么調(diào)皮，其實(shí)他們也有很可愛(ài)的一面。

一直以來(lái)覺(jué)得自己不是一個(gè)感性的人，有時(shí)候所思所想所說(shuō)給人的感覺(jué)就是很理性。經(jīng)歷了這么多天的相處，有很多美好的回憶，很多難以忘懷的記憶，離別時(shí)有不舍，有難過(guò)。但我想說(shuō)的是，在這群學(xué)生中我們僅僅是一群匆匆的過(guò)客，與其說(shuō)是我們給了他們幫助，還不如說(shuō)是學(xué)校里的老師和學(xué)生們成就了我們，給我們一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，讓我們的激情得以燃燒。真的謝謝你們給我們的支持!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇二十

暑假期間，出于對(duì)我國(guó)傳承千年的軟筆書(shū)法的喜愛(ài)，我選擇在一家書(shū)畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教工作，既能協(xié)助教師管理同學(xué)，也能從中學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)軟筆書(shū)法，沉浸在書(shū)法的殿堂，每日聞著紙墨香氣，與小朋友們共同探討、切磋點(diǎn)橫撇捺的勾勒，是一種體驗(yàn)，更是一種無(wú)法言說(shuō)的樂(lè)趣。

雖然是非師范生，但一直以來(lái)，就希望自己能成為一名教師，也便選擇了與教育相關(guān)的工作來(lái)實(shí)踐。這個(gè)培訓(xùn)班以中小學(xué)生為主，似乎就更是考驗(yàn)?zāi)托缘墓ぷ?。好在我本就是好脾氣，和小孩子相處?duì)我來(lái)說(shuō)是如魚(yú)得水，助教工作也進(jìn)行得十分順利。

我很喜歡北京師范大學(xué)的校訓(xùn)：學(xué)為人師，行為世范。高三最艱難的時(shí)刻，我曾在書(shū)桌上寫(xiě)下這句話，激勵(lì)自己永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想。這次的助教經(jīng)歷，也讓我對(duì)“教書(shū)育人德先行”有了更深刻更立體的認(rèn)識(shí)。

高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源，是為人師表的起碼條件，是學(xué)校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。作為一個(gè)教師，應(yīng)具有三心：事業(yè)心、責(zé)任心和平常心。

事業(yè)心，就是人民教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，從平凡的教學(xué)工作中看到培育下一代的重要性。自從上學(xué)以來(lái)，我從認(rèn)識(shí)的每一位老師身上都看到事業(yè)心，看到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱情。這些老師都是我學(xué)習(xí)的典范。

責(zé)任心，就是在教學(xué)實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié)要付起責(zé)任。在我看來(lái)，教師的職業(yè)具有特殊性，其目的是教書(shū)育人，是傳承。老師只有豐富的知識(shí)是不夠的，更重要的是與學(xué)生心與心的交流溝通。從這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主講老師身上，我感受到了那種師生互動(dòng)與交融的和諧。這位和藹親切的老師很少厲聲批評(píng)學(xué)生，更多的是鼓勵(lì)教學(xué)。他曾在課余時(shí)間與我聊天，在他看來(lái)，一個(gè)五六歲的孩子肯拿起毛筆坐在凳子上就是一種難得的進(jìn)步，為何要因?yàn)樗麄兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤而去指責(zé)去批評(píng)呢?他們的天真可愛(ài)賦予了他們犯錯(cuò)誤的權(quán)利，很多時(shí)候，倒是大人們要向孩子學(xué)習(xí)。平常心也許是最難做到的一點(diǎn)。也是我從這位老師身上學(xué)到的最多的東西。

他經(jīng)常一邊指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字一邊講述一些生活的感悟。也許是長(zhǎng)年練習(xí)書(shū)法的原因，他從不急躁，總是微笑著教育學(xué)生。其他的學(xué)習(xí)班經(jīng)常見(jiàn)孩子們哭喊著不愿上課，而這里的孩子們是到了下課時(shí)間卻賴著不走，希望和老師多呆一會(huì)兒，多寫(xiě)一會(huì)兒。也許這便是一個(gè)老師最大的成功了。

宋代書(shū)法家政黃牛喜歡揣摩兒童寫(xiě)的字，他曾對(duì)秦觀說(shuō)：“書(shū)，心畫(huà)也，作意則不妙耳。故喜求兒童字，觀其純氣。”所以，這次的助教工作，讓我感觸最深的不是學(xué)會(huì)了管理學(xué)生，整頓班級(jí)秩序以及教學(xué)方法這類技巧，而是，在每天的相處和磨合中，我從孩子們的身上，學(xué)到了那種筆走中鋒的簡(jiǎn)單率真，從宣紙上暈開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)墨跡深深地感受到兩個(gè)字，那就是——傳承!

余秋雨曾在《文化苦旅》中的一篇文章《筆墨祭》里寫(xiě)道：作為一個(gè)完整的世界的毛筆文化，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)可挽回地消逝了。

雖然當(dāng)今許多書(shū)法大家的成就并不遜于古人，但不可否認(rèn)，在網(wǎng)絡(luò)普及的今天，書(shū)寫(xiě)工具，尤其是毛筆文化，已逐漸地被冷落被遺棄。我們今天對(duì)筆墨世界里的天然律令，已漸漸生疏。想到這，便不禁嘆惋。

然而，毛筆文化作為一個(gè)完整的世界存在過(guò)數(shù)千年，它的美色早已鍛鑄得極其燦爛。只要認(rèn)識(shí)中國(guó)字，會(huì)寫(xiě)中國(guó)字，即便是現(xiàn)代人，也會(huì)被其中溫煦的風(fēng)景所吸引。吸引的深了，還會(huì)進(jìn)一步登堂入室，成為傳承它的一員，就像那位書(shū)法老師，就像那些執(zhí)筆潑墨的孩子們，就像我。

古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。筆是竹桿毛筆，墨由煙膠練成。濃濃地磨好一硯，用筆一蘸，便簌簌地寫(xiě)出滿紙黑生生的文字來(lái)。只要輕輕翻開(kāi)碑帖，灑脫委和的的氣韻立即撲面而來(lái)。每次走近書(shū)法，就像一個(gè)渾身濕透的弄潮兒又回到了一個(gè)寧?kù)o的港灣，像一個(gè)筋疲力盡的跋涉者走進(jìn)了一座舒適的庭院，一切都顯得那么自然。中國(guó)文化的帆船，永久載有這個(gè)港灣的夢(mèng);中國(guó)文人的腳步，始終沾有這個(gè)庭院的土。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)標(biāo)題篇二十一

暑假的時(shí)候出去做社會(huì)實(shí)踐充實(shí)自己的暑假生活，那么

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

總結(jié)要怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文，歡迎閱讀。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。 因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的 愉悅 。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò),,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序 一天的

工作總結(jié)

。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。

促銷過(guò)程中的體會(huì)及感觸：

促銷通過(guò),,我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò),,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō)，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì) 當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)(本站)。

二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力 促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài) 促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的

自我總結(jié)

，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事，態(tài)度決定一切。 做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。

我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí)，最重要的都是禮貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。 同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。

在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到 民生 這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。 而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。 同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍 ，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的活動(dòng) ，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。

在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

看庭前花開(kāi)花落，望窗外云卷云舒，時(shí)光荏苒，不知

不覺(jué)，半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，離我們暑假的支教生活也已過(guò)去半年，忽然，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，我想它會(huì)歷久彌新。暑假，我們幾個(gè)協(xié)商回去做個(gè)回訪，以便了解孩子們半年來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這樣，我們可以更加了解他們，盡自己所力幫助他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

懷著無(wú)比激動(dòng)與忐忑的心情重返石壕煤礦，激動(dòng)是又能見(jiàn)到那一張張?zhí)煺娴拿婵?，忐忑是因?yàn)樘鞖馓珶幔@次回訪行動(dòng)我們可能面臨諸多問(wèn)題。不過(guò)，出乎我們所料而又感到欣慰的是低年級(jí)學(xué)生耳聞我們回來(lái)后，都積極的來(lái)與我們碰面，大家都非常開(kāi)心。這次我們總共十個(gè)人，開(kāi)始我們大致的布置了一下那件毛坯房，前兩天，帶領(lǐng)孩子們做游戲、做手工藝品、書(shū)寫(xiě)各自夢(mèng)想等等，我們玩的興高采烈、汗流浹背，可是孩子們總是不覺(jué)得盡興。接下來(lái)我們便開(kāi)始了“行走”計(jì)劃，和孩子們通過(guò)行走散發(fā)一些公益小廣告：關(guān)于行走的益處、一些減壓的方法等等。最后我們開(kāi)始了最重要的一項(xiàng)，那就是家訪，我們十個(gè)人分工合作，提前統(tǒng)計(jì)好各自要家訪的學(xué)生聯(lián)系方式、住址等，然后約定好去拜訪他們。每一天都很充實(shí)，很有收獲，很開(kāi)心。 游戲有利于鍛煉孩子的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力，手工提升了我們的動(dòng)手操作能力;行走讓孩子通過(guò)自身的勞動(dòng)來(lái)獲得收獲，讓他們與人溝通，禮貌待人，一路感受農(nóng)村淳樸的氣息;家訪讓我們更加了解孩子，而且是親子交流的一個(gè)橋梁。不管那一項(xiàng)，雖然是一件小事，但卻意義非凡，每一項(xiàng)都讓我們更加的了解別人，也因此更加認(rèn)識(shí)自己。

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