演講稿的結(jié)尾應該有力而有深度，讓聽眾留下深刻的印象。預先練習演講稿，提高自己的表達能力和語言流利度。演講稿的撰寫需要注意與場合和聽眾的匹配，以確保能夠產(chǎn)生最好的演講效果。
全國助殘日的演講稿篇一
同志們、朋友們：
今年5月15日是我國第xx個法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區(qū)啟智學校隆重集會，共同慶祝第xx次全國助殘日暨xx區(qū)啟智學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在此，我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候！向從事特殊教育工作，為特殊教育事業(yè)作出貢獻的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！
“全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措，已成為促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展：特殊教育辦學條件明顯改善；啟智學?？祻陀柧毢徒虒W水平進一步提升；啟智學校辦學成績和影響逐步擴大；尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，啟智學校教師中涌現(xiàn)出一大批先進的人和事，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝，品學兼優(yōu)的學生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學校！
這些成績的取得，與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學校辦學不久，還存在生活設施、專用設備、建設資金缺口，社會關(guān)注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳，以形成全社會都來關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識。
最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福！
謝謝大家！
全國助殘日的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx市第十一中學高二六班的xx。今年五月十五日是全國助殘日。我區(qū)中小學響應號召，開展了一系列“關(guān)愛孤殘兒童”主題活動，讓更多的同學們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習，但我們知道，他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
我們相信，幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。
謝謝大家。
全國助殘日的演講稿篇三
各位來賓，老師們，同學們：
今天，我們在縣特教學校隆重集會，共同慶祝第xx次“全國助殘日”和鄒平特校建校十五周年。首先，我代表鄒平縣委、縣政府，向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎！向大家扶殘助學的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝！向多年來不畏艱苦、辛勤耕耘在特教一線的諸位老師和身殘志堅、刻苦用功的同學們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀！
近年來，隨著鄒平經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的快速發(fā)展，縣委、縣政府越來越重視殘疾人教育工作，將其納入了九年制義務教育的軌道，與各級各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，并不斷加大投入，改善辦學條件，提高教師待遇，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，使我縣特殊教育事業(yè)取得了長足進步。十五年來，縣特教學校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力，培養(yǎng)了一大批身殘志堅、學有所成的人才，走在了全市乃至全省特教學校的先進行列，為我縣和我市贏得了許多榮譽，為造福殘疾兒童、提高全民素質(zhì)和推動我縣“兩個文明建設”作出了積極的貢獻。當然，由于我縣特教學校辦學時間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學校在基礎(chǔ)設施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。這些問題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門的高度重視。5月10日縣慈善總會剛剛成立，關(guān)注弱勢群體、構(gòu)建和諧社會已在全社會形成共識。殘疾人是弱勢群體的重要組成部分，他們的教育與就業(yè)更應受到各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心與支持。
所以，特教學校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門積極主動地搞好配合，認真落實好國家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策，為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會各界特別是福利企業(yè)慷慨解囊，進一步加大資助力度，讓更多的殘疾孩子走進學校接受教育，獲得新生。三是希望特教學校不要辜負各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再厲，求實創(chuàng)新，不斷提高管理水平和教學質(zhì)量，爭取早日跨入全省乃至全國先進辦學行列；各位老師要進一步增強責任感，發(fā)揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入到特教工作中；廣大同學要牢固樹立起生活和學習的堅定信心和決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)プC明自己的價值、實現(xiàn)自己的理想，為推動我縣經(jīng)濟社會的全面進步和和諧發(fā)展作出應有的貢獻。
謝謝大家！
全國助殘日的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xx市第十一中學高二·六班的xx。
今年五月十五日是第26個全國助殘日。我區(qū)中小學響應號召，開展了一系列“關(guān)愛孤殘兒童”主題活動，讓更多的同學們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xxxx區(qū)聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習，但我們知道，他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
我們相信，幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去；我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的`溫暖；我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。謝謝大家。
全國助殘日的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx市第十一中學高二·六班的xx。
今年五月十八日是第**個全國助殘日。我區(qū)中小學響應號召，開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動，讓更多的同學們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習，但我們知道，他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
我們相信，幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值，實現(xiàn)自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。
謝謝大家。
全國助殘日的演講稿篇六
你們好!
我是xxx屆畢業(yè)生xx，現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個特殊的日子里，讓我和大家一起聚會，再感受被關(guān)愛的溫暖。畢業(yè)于母?，F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學有10個，因為學習的原因，他們不能一一來到現(xiàn)場，特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛的老師，是您的辛勞付出和無私奉獻,換來了我們的收獲與成長;是您的點頭微笑,給了我們成長的信心與勇氣;是您的細心照顧,使我們的寄宿生活充滿家的溫曖;是您的磨練與指導,讓我們在無聲的`世界里奏響了動人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當作了頭等大事。我們會永遠記住,在這個世男上,你們是太陽底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您,我親愛的老師!
更是因為你們,好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛的爸爸媽媽,你們用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。
有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因為有了你們,我們今后的人生定將燦爛輝煌!請你們相信,我們將會以自己最大的努力,畫出我們最美的人生畫卷。
謝謝你們!
全國助殘日的演講稿篇七
早上好！今天我講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。也就是昨天5月xx日，是我國第xx個助殘日，這是一個有善心、有良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆印?/p>
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。
同學們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈――《千手觀音》嗎?那可是二十名聾啞人的表演啊在這個表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸！她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習?同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有站起來的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的.意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。
全國助殘日的演講稿篇八
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《獻給世人的愛——學會愛的奉獻》。
愛，是心靈的呼喚，是人間的春風，是生命的源泉?？嚯y的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現(xiàn)。我們要用敏銳的觸覺感知它們，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。
生命因愛而精彩，生活需要愛的奉獻。對他人的愛是一縷陽光，會照亮每個人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學會愛別人，這樣才會有享受被人所愛的機會。富有愛心的人，可能你并不富有，也沒有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂。在行動上，你是付出者，在精神上，你是收獲者。愛有神奇的力量，雙方互惠，施受雙贏。在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關(guān)愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學們，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！?/p>
殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
同學們，做一個善良的人，一個有愛心的人，當我們?nèi)鐞圩约喊銗壑藭r，我們會發(fā)現(xiàn)，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開。
我的講話完了，謝謝！
全國助殘日的演講稿篇九
同志們、朋友們：
今年5月15日是我國第xx個法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區(qū)啟智學校隆重集會，共同慶祝第xx次全國助殘日暨xx區(qū)啟智學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在此，我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候！向從事特殊教育工作，為特殊教育事業(yè)作出貢獻的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！“全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措，已成為促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的'群體，需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。
在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展：特殊教育辦學條件明顯改善；啟智學?？祻陀柧毢徒虒W水平進一步提升；啟智學校辦學成績和影響逐步擴大；尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，啟智學校教師中涌現(xiàn)出一大批先進的人和事，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝，品學兼優(yōu)的學生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學校！
這些成績的取得，與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學校辦學不久，還存在生活設施、專用設備、建設資金缺口，社會關(guān)注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳，以形成全社會都來關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識。
最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福！
全國助殘日的演講稿篇十
各位領(lǐng)導、同志們，評委們：
大家晚上好！
我叫，1987年3月出生，兒時的我一場不明原因的大病，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴重損傷，在跑遍了全國很多醫(yī)院后，我被診斷為神經(jīng)性耳聾，成了一名一級重聽殘疾人。
我是在無聲的世界中漸漸長大的，無聲的痛苦折磨著我，每當看著同齡的孩子張著嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時，我就暗自落淚。一次過生日時，我比劃著告訴父母：我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里，痛在心上。為了讓我克服心理障礙，他們將我送入聾校學習。在學校里，我不但學習手語和文化課，還學習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞，我越跳越自信。我的舞蹈老師說：“你的身體條件雖不是最好，但你是最刻苦的”，一個動作練不好，我連飯都不吃。每次周末回家，我都會給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿，父母的眼淚都會禁不住流下來。
在我讀初中的時候，也是我漸漸懂事的時候，同時也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現(xiàn)實，讓我?guī)状蜗氲搅怂?。但就在我欲尋短見時，鄰居家一個和我從小一起長大的哥哥因病去世了，看著他的家人悲痛欲絕的表情，我的內(nèi)心被深深地觸動了，父母含辛茹苦養(yǎng)育了我，自己哪能就這樣一走了之，我開始從消沉中逐漸振作起來，第一次認真思考起今后自己的人生之路。
我開始迷戀讀書，由于聽力受阻，媽媽為我買了最好的助聽器，從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時美國前總統(tǒng)羅斯福的一句話深深打動了我，他說：“嘗試偉大的事情，贏得光榮的勝利，我們即使遭遇失敗也遠遠勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲，因為他們生活在不知戰(zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶，”這時我就發(fā)誓要做一個敢于嘗試新鮮事物的人，敢于贏得勝利的人。有了目標就必須要努力，只有具有鍥而不舍，咬定青山不放松的精神，才能取得成功。
我拼命地學習，但一個聽力殘疾的人要學好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒，我以海倫為榜樣，難道她能做到的事情，我就做不到嗎？我要超越自己、相信自己、告訴自己，只要有這種信念，我相信再大的困難也阻擋不了我，所以，我抓住每個學習的大好時機，努力學習，豐富自我，抓住生活中的每分每秒，為學英語，我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上，凡是能看到的地方，都貼上了英語單詞。還請教了多名英語老師，我用堅持不懈的精神，頑強的意志和超人般的毅力，刻苦著，努力著！功負不負有心人，如今我已以優(yōu)異的成績考取了科技學院功讀本科學位。
殘疾是什么？殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由，但對于自強不息、敢于拼搏，勇于實現(xiàn)成功人生的人來說，它是一塊人生難得的磨刀石，是一股激勵人向上拼搏的強大原動力?；仡檨淼膶W習之路，我，一個殘疾學生，得到社會各界特別是街道、社區(qū)給予我的巨大支持和幫助，社區(qū)經(jīng)常上門關(guān)心我的生活，為我提供各種學習和就業(yè)的信息。今后，我將用我的行動來回報這個溫暖的社會，更加努力地實現(xiàn)自己人生價值，要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神，雖然我是斷翅的天使，但我仍然要揚帆遠航！
全國助殘日的演講稿篇十一
同志們、同學們：
今天我們懷著特殊的心情，觀看一群特殊的孩子為我們獻上的精彩表演，那牽魂動魄的舞蹈，蕩氣回腸的歌聲讓我們感動，他們自強不息、知恩圖報的精神更讓人震撼！
殘障少年兒童是一個十分特殊的群體，他們有口卻不能說話，有耳卻聽不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多么痛苦！多么艱難！然而，他們又是那么堅強、那么樂觀，自強、堅毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所說的那樣——健全人能做到的，我們也一定能做到！
現(xiàn)在，為實現(xiàn)海林經(jīng)濟社會追趕型跨越式發(fā)展，全市人民正精心打造、大力弘揚以“自強不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓”為主要內(nèi)容的城市人文精神，在這樣的時候觀看這樣一臺以“自強不息，真情回報”為主題的演出，發(fā)人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下！
扶弱濟困，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明建設、和諧社會建設的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學工作很有成績，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。今天，我代表市委市政府再次向全社會發(fā)出號召：以更大的熱忱、更切實的行動關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)，為廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍的天空！
我也借此機會，向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問！向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動的社會各界表示衷心的感謝！謝謝你們！
全國助殘日的演講稿篇十二
殘障少年兒童是一個十分特殊的群體，他們有口卻不能說話，有耳卻聽不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多么痛苦！多么艱難！然而，他們又是那么堅強、那么樂觀，自強、堅毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所說的那樣——健全人能做到的，我們也一定能做到！
現(xiàn)在，為實現(xiàn)海林經(jīng)濟社會追趕型跨越式發(fā)展，全市人民正精心打造、大力弘揚以“自強不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓”為主要內(nèi)容的城市人文精神，在這樣的時候觀看這樣一臺以“自強不息，真情回報”為主題的演出，發(fā)人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下！扶弱濟困，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明建設、和諧社會建設的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學工作很有成績，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。今天，我代表市委市政府再次向全社會發(fā)出號召：以更大的熱忱、更切實的`行動關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)，為廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍的天空！我也借此機會，向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問！向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動的社會各界表示衷心的感謝！謝謝你們！
全國助殘日的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
今天是第xx個全國助殘日，我代表全體同學向各位領(lǐng)導、老師表示由衷的感謝！你們辛苦了！
在各級領(lǐng)導和社會各界的大力支持下，我們的學習、生活環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。我們是一個特殊群體，我們既不幸又十分幸運。不幸的是身體的缺憾，幸運的是在社會各界的關(guān)愛和幫助下，我們走進了校園，讓我們這些特殊的孩子在老師愛的撫育下可以健康快樂的成長。
愛的無私告訴我們，與其無休止的抱怨自責，不如用包容的心去看世界，愛的博大讓我們發(fā)現(xiàn)，缺憾也是一種美麗，雖然我們和普通人不一樣，但我們可以用眼睛聆聽貝多芬的命運交響曲，用耳朵打量輪椅上微笑的張海迪，用心觸摸這世界上的每一片綠葉，每一朵鮮花。身殘志堅，夢就能在藍天下不倦的飛翔，相信，在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心下，我們的明天會更好！
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來賓的關(guān)愛與支持，祝大家身體健康、萬事如意！
全國助殘日的演講稿篇十四
各位來賓，老師們，同學們：
今天，我們在縣特教學校隆重集會，共同慶祝第26次“全國助殘日”和鄒平特校建校十五周年。首先，我代表鄒平縣委、縣政府，向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!向大家扶殘助學的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!向多年來不畏艱苦、辛勤耕耘在特教一線的諸位老師和身殘志堅、刻苦用功的同學們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀!
近年來，隨著鄒平經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的快速發(fā)展，縣委、縣政府越來越重視殘疾人教育工作，將其納入了九年制義務教育的軌道，與各級各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，并不斷加大投入，改善辦學條件，提高教師待遇，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，使我縣特殊教育事業(yè)取得了長足進步。十五年來，縣特教學校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力，培養(yǎng)了一大批身殘志堅、學有所成的人才，走在了全市乃至全省特教學校的先進行列，為我縣和我市贏得了許多榮譽，為造福殘疾兒童、提高全民素質(zhì)和推動我縣“兩個文明建設”作出了積極的貢獻。當然，由于我縣特教學校辦學時間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學校在基礎(chǔ)設施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。這些問題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門的高度重視。5月10日縣慈善總會剛剛成立，關(guān)注弱勢群體、構(gòu)建和諧社會已在全社會形成共識。殘疾人是弱勢群體的重要組成部分，他們的教育與就業(yè)更應受到各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心與支持。
所以，特教學校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門積極主動地搞好配合，認真落實好國家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策，為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會各界特別是福利企業(yè)慷慨解囊，進一步加大資助力度，讓更多的殘疾孩子走進學校接受教育，獲得新生。三是希望特教學校不要辜負各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再厲，求實創(chuàng)新，不斷提高管理水平和教學質(zhì)量，爭取早日跨入全省乃至全國先進辦學行列;各位老師要進一步增強責任感，發(fā)揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入到特教工作中;廣大同學要牢固樹立起生活和學習的.堅定信心和決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)プC明自己的價值、實現(xiàn)自己的理想，為推動我縣經(jīng)濟社會的全面進步和和諧發(fā)展作出應有的貢獻。
謝謝大家!
全國助殘日的演講稿篇十五
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!
有這么一種說法:我們每個人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創(chuàng)造我們的時候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛,我們每個人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責,倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切,用包容的心去看,你會發(fā)現(xiàn),其實缺憾也是一種美麗。
雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因為這個而自卑。
你們可以用眼睛聆聽，
貝多芬的命運交響曲。
用耳朵打量，
輪椅上微笑的張海迪。
用心兒觸摸，
這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。
只要還有生命
夢就在藍天下不倦的飛翔。
她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,
斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾,使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。
偶爾狂風幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗爭上帝的筆,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險灘,劃過命運設置的每一道靠棵，就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。
只要聽一遍歌就能記牢，并把它指揮出來，在他的指揮棒的揮舞下，他成了舉世聞名的指揮家。
“身殘志堅，身殘志不殘”!
我相信在坐的同學也一樣，只要充滿信心，努力過就一定會成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們：
人生待你們攜手走過，
等你們慢慢體會，
愿你們明天會更好!
全國助殘日的演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的爸爸媽媽、同學們：
你們好！
我是xxx屆畢業(yè)生xx，現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個特殊的日子里，讓我和大家一起聚會，再感受被關(guān)愛的溫暖。畢業(yè)于母?，F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學有10個，因為學習的原因，他們不能一一來到現(xiàn)場，特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛的老師，是您的辛勞付出和無私奉a獻，換來了我們的收獲與成長；是您的點頭微笑，給了我們成長的信心與勇氣；是您的細心照顧，使我們的寄宿生活充滿家的溫曖；是您的磨練與指導，讓我們在無聲的世界里奏響了動人的旋律。你們給予我們的不是同情，而是將我們的事當作了頭等大事。我們會永遠記住，在這個世男上，你們是太陽底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您，我親愛的老師！更是因為你們，好心的叔叔阿姨！是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛的`爸爸媽媽，你們用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量，卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。
有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛；有淚可流，卻并不悲哀。因為有了你們，我們今后的人生定將燦爛輝煌！請你們相信，我們將會以自己最大的努力，畫出我們最美的人生畫卷。
謝謝你們！
全國助殘日的演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有站起來的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學們，你們還記得今年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈《千手觀音》嗎？看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是非常難的，因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要非常準確的到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。
同學們，這個故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力，只要我給予她們機會，正常人能做的，她們同樣也能。
同學們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
全國助殘日的演講稿篇十八
各位來賓，老師們，同學們：
今天，我們在縣特教學校隆重集會，共同慶祝第26次“全國助殘日”和鄒平特校建校十五周年。首先，我代表鄒平縣委、縣政府，向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!向大家扶殘助學的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!向多年來不畏艱苦、辛勤耕耘在特教一線的諸位老師和身殘志堅、刻苦用功的同學們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀!
近年來，隨著鄒平經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的快速發(fā)展，縣委、縣政府越來越重視殘疾人教育工作，將其納入了九年制義務教育的軌道，與各級各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，并不斷加大投入，改善辦學條件，提高教師待遇，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，使我縣特殊教育事業(yè)取得了長足進步。十五年來，縣特教學校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力，培養(yǎng)了一大批身殘志堅、學有所成的人才，走在了全市乃至全省特教學校的先進行列，為我縣和我市贏得了許多榮譽，為造福殘疾兒童、提高全民素質(zhì)和推動我縣“兩個文明建設”作出了積極的貢獻。當然，由于我縣特教學校辦學時間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學校在基礎(chǔ)設施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。這些問題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門的高度重視。5月10日縣慈善總會剛剛成立，關(guān)注弱勢群體、構(gòu)建和諧社會已在全社會形成共識。殘疾人是弱勢群體的重要組成部分，他們的教育與就業(yè)更應受到各級領(lǐng)導和社會各界的'關(guān)心與支持。
所以，特教學校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門積極主動地搞好配合，認真落實好國家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策，為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會各界特別是福利企業(yè)慷慨解囊，進一步加大資助力度，讓更多的殘疾孩子走進學校接受教育，獲得新生。三是希望特教學校不要辜負各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再厲，求實創(chuàng)新，不斷提高管理水平和教學質(zhì)量，爭取早日跨入全省乃至全國先進辦學行列;各位老師要進一步增強責任感，發(fā)揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入到特教工作中;廣大同學要牢固樹立起生活和學習的堅定信心和決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)プC明自己的價值、實現(xiàn)自己的理想，為推動我縣經(jīng)濟社會的全面進步和和諧發(fā)展作出應有的貢獻。
全國助殘日的演講稿篇十九
同志們、朋友們：
今年5月16日是我國第x個法定“全國助殘日”。在節(jié)日來臨之際，我向全國殘疾人和他們的親屬，致以親切的問候！向從事殘疾人工作，為殘疾人事業(yè)作出貢獻的全體工作者表示衷心的感謝。
“全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節(jié)日，也是促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。今天，“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措。
殘疾人是社會的一員，也是我們的兄弟姐妹。我區(qū)有萬殘疾人，這個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的重視關(guān)懷下，我區(qū)殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展：殘疾人狀況明顯改善；人道主義進一步弘揚；社會環(huán)境更加文明進步；殘疾人自身素質(zhì)明顯提高；基本形成了政府主導、社會各界參與、協(xié)調(diào)運作的殘疾人事業(yè)工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學、就業(yè)、扶貧等各項工作實現(xiàn)了新的突破，社會環(huán)境和無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強，殘疾人工作得到進一步的重視，殘疾人綜合服務設施進一步完善，殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實。但是，我們也應看到，盡管我區(qū)人民生活水平總體上已不斷提高，而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處于社會最低收入階層；部分殘疾少年兒童由于貧困而失學；多數(shù)殘疾人的康復需求尚未得到滿足；岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需要全社會關(guān)心、支持。
中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。改革開放以來，黨和國家在致力于經(jīng)濟建設的同時，十分重視加強社會主義精神文明建設，扶殘助殘活動得到有效開展。我縣在去年實施助殘工程以來，為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施，對貧困殘疾人的康復、就業(yè)、就讀、扶貧、最低生活保障等實行了多方面的資助和扶持，為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實際困難，使殘疾人得到了實實在在的利益和關(guān)愛。但扶殘助殘是一項社會工程，單靠政府行為還遠遠不夠，需要全社會力量來關(guān)心幫助殘疾人，我們要動員和提倡機關(guān)、企事業(yè)單位、中小學校、共青團和各類群體組織，助殘志愿者等，積極開展針對貧困殘疾人家庭實行一助一、多助一的幫扶結(jié)對活動，幫助貧困殘疾人辦好事，切實為殘疾人解決生活上的實際困難，形成個個關(guān)愛弱勢群體，人人熱心扶殘助殘的社會主義新風尚。
助殘日期間，媒體宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義，引導公眾進一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。同時還要采取切實行動，多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人，通過走訪慰問殘疾人等活動，為他們解決實際困難。平時也要做好扶殘助殘工作，為殘疾人送去更多的溫暖。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/5085093.html】
