熱門(mén)做一個(gè)好媽媽心得(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 23:27:03
熱門(mén)做一個(gè)好媽媽心得(通用14篇)
時(shí)間:2023-10-29 23:27:03     小編:LZ文人

每個(gè)人的童年都有一段美好的回憶,讓我們永遠(yuǎn)懷念。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問(wèn)題。接下來(lái)是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。

做一個(gè)好媽媽心得篇一

隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)代化生活方式的興起,越來(lái)越多的媽媽選擇照顧家庭和孩子。作為一位母親,我認(rèn)為承擔(dān)家庭和孩子的責(zé)任是一種偉大的事業(yè)。在我的育兒過(guò)程中,我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我所得到的幾個(gè)關(guān)鍵體驗(yàn)和對(duì)孩子成長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)的見(jiàn)解。

第一段:生活調(diào)整

第一次當(dāng)上媽媽?zhuān)乙婚_(kāi)始陷入了無(wú)盡的迷茫,不知道該如何撫養(yǎng)孩子。我發(fā)現(xiàn)最好的方法是將自己融入孩子生活的中心,把大量的時(shí)間和精力投入到育兒上面。尤其是在孩子還很小的時(shí)候,要調(diào)整自己的生活,以將所有的時(shí)間和精力都用來(lái)照顧孩子。這樣做會(huì)讓媽媽感覺(jué)到孩子的溫情和愛(ài)意,也會(huì)為孩子的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:提供足夠的關(guān)注和關(guān)愛(ài)

孩子們需要的不僅僅是食物和住所,而是一個(gè)家庭的感覺(jué)。作為一位母親,我們必須給孩子提供足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注。這包括溫暖的懷抱,親愛(ài)的親吻和我們的陪伴。太多的媽媽會(huì)忽略這些重要的方面,因?yàn)槲覀冇X(jué)得孩子已經(jīng)有了足夠的東西和時(shí)間。然而,我們忽略了的這些愉悅的感覺(jué)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。

第三段:教育孩子要有耐心

有時(shí)候孩子很需要耐心和愛(ài)心,他們需要我們的幫助才能成為真正的成年人。在教育孩子的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的事情是具備耐心。他們需要認(rèn)真的教導(dǎo),因?yàn)檫@樣他們才能理解事情的內(nèi)涵,明白生活的真諦。我們要耐心地幫助孩子了解自己的需要和愿望,以及如何處理這些需求和愿望。因此,我認(rèn)為教育孩子要有耐心是創(chuàng)造美好未來(lái)的第一步。

第四段:尊重孩子的想法

尊重孩子的想法也非常重要。在照顧孩子的同時(shí),我們也應(yīng)該要尊重他們的個(gè)性,給予他們自由成長(zhǎng)的空間。這包括尊重他們的愿望和興趣。我們應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的聲音,讓他們發(fā)表看法和意見(jiàn)。因?yàn)閮H僅是聽(tīng)到他們的意見(jiàn),我們就能夠讓他們感到被關(guān)愛(ài)和尊重。這也是讓孩子們感到自主和自信的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

第五段:總結(jié)

在育兒過(guò)程中,我們要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。我所提到的這些經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解只是其中的幾種,但是我相信這些經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解會(huì)對(duì)那些即將當(dāng)媽媽或打算當(dāng)媽媽的人有所幫助。承擔(dān)全職家庭媽媽的責(zé)任是非常偉大而且充實(shí)的事情,我們需要把全部的愛(ài)心和努力去呵護(hù)孩子。當(dāng)我們帶著微笑看著孩子順利成長(zhǎng)時(shí),我們也會(huì)感到無(wú)限的幸福和滿(mǎn)足。

做一個(gè)好媽媽心得篇二

進(jìn)入尚學(xué)教育已經(jīng)九個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,我已經(jīng)融入到了這個(gè)集體,同時(shí)學(xué)到了很多東西:

(一)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)

通過(guò)這一段時(shí)間的咨詢(xún)工作,使我了解到自己在工作中不僅要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作上的事,更需要虛心請(qǐng)教,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)就是工作的導(dǎo)師,他能讓我更好的適應(yīng)工作,并做好這份工作。

其實(shí)做咨詢(xún)師需要很強(qiáng)的溝通能力的,而且溝通技巧也很重要,這正是自己所需要改善的,我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我一定會(huì)掌握好這門(mén)溝通的藝術(shù)。

(二)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)

做一個(gè)好的咨詢(xún)師,耐心和熱情是很重要的,尤其是要具備良好的心理素質(zhì)以應(yīng)對(duì)各種未知的情況。

做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,正如剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校給家長(zhǎng)打電話(huà)時(shí),遇到難以應(yīng)付的家長(zhǎng),心里總是有點(diǎn)忐忑,或者是被家長(zhǎng)刁難之后心理難免有煩躁的情緒,但是時(shí)間久了就習(xí)慣了,也能夠自如的應(yīng)付各種問(wèn)題了。當(dāng)然光應(yīng)付是不夠的,最重要的是要抓住家長(zhǎng)的心理,讓家長(zhǎng)不僅要了解我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力,更要讓他覺(jué)得選擇尚學(xué)教育公司是明智的。

(三)對(duì)工作的計(jì)劃

接下來(lái)的工作,我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標(biāo),使自己能夠輕松的抓住客戶(hù)的心理。

同時(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的投入,爭(zhēng)取在接下來(lái)的時(shí)間多接一些家長(zhǎng),提高自己的業(yè)務(wù)量。加緊對(duì)家長(zhǎng)的跟蹤,做好記錄,以便及時(shí)回訪。

并且在工作過(guò)程中時(shí)刻總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,以提高工作效率。

[教育咨詢(xún)工作心得]

做一個(gè)好媽媽心得篇三

學(xué)習(xí)做一個(gè)好媽媽是每個(gè)母親的責(zé)任和使命。作為一個(gè)媽媽?zhuān)覀兂袚?dān)著孩子們的教養(yǎng)和培養(yǎng)的重任。然而,要成為一個(gè)好媽媽并不容易。這需要我們不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)自己的育兒方法和技巧。在經(jīng)歷了多年的育兒旅程后,我深刻體會(huì)到了一些關(guān)于學(xué)習(xí)做一個(gè)好媽媽的心得體會(huì)。

第二段:培養(yǎng)良好的溝通能力

作為一個(gè)好媽媽?zhuān)c孩子的良好溝通至關(guān)重要。溝通是了解孩子需求和情感的橋梁,也是有效解決問(wèn)題和建立親密關(guān)系的基礎(chǔ)。要培養(yǎng)良好的溝通能力,我發(fā)現(xiàn)首先要傾聽(tīng)孩子的心聲,尊重他們的想法和感受。同時(shí),也要注意言辭和表達(dá)方式,用平和的語(yǔ)氣與他們交流,不威脅、不批評(píng)。通過(guò)與孩子放松而開(kāi)放的對(duì)話(huà),我們能夠更好地理解他們的需要,加強(qiáng)與他們的連接。

第三段:提供安全穩(wěn)定的環(huán)境

孩子需要一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一個(gè)好媽媽?zhuān)覀円獮楹⒆犹峁┻@樣的環(huán)境。這意味著要保持家庭的穩(wěn)定和和諧。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和尊重的家庭氛圍,讓孩子在一個(gè)沒(méi)有恐懼和暴力的環(huán)境中成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié),提供給他們優(yōu)質(zhì)的生活條件和良好的教育環(huán)境。通過(guò)提供這樣一個(gè)安全穩(wěn)定的家庭環(huán)境,我們能夠幫助孩子培養(yǎng)自信、健康、積極向上的品質(zhì)。

第四段:制定明確的規(guī)則和界限

媽媽必須學(xué)會(huì)在育兒過(guò)程中制定明確的規(guī)則和界限。規(guī)則和界限是幫助孩子建立秩序、學(xué)會(huì)自律和培養(yǎng)責(zé)任感的關(guān)鍵。在我與孩子的成長(zhǎng)旅程中,我學(xué)會(huì)了要制定合理、明確的規(guī)則,并且始終保持一致性。同時(shí),我也確保對(duì)于孩子所犯下的錯(cuò)誤,我能夠及時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和糾正。通過(guò)這樣的方式,我能夠教會(huì)孩子正確的行為準(zhǔn)則,幫助他們成為自律、負(fù)責(zé)任的人。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

作為一個(gè)好媽媽?zhuān)粌H僅要知道如何育兒,還要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。母親的角色是隨著孩子成長(zhǎng)而改變的。我們需要不斷地適應(yīng)和學(xué)習(xí)新的育兒技巧和知識(shí),以滿(mǎn)足孩子不同階段的需求和挑戰(zhàn)。尤其在現(xiàn)代社會(huì),技術(shù)和社會(huì)環(huán)境的變化如此之快,我們需要不斷更新育兒理念和方法。同時(shí),也要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,保持積極的心態(tài)和身心的健康。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能夠成為一個(gè)更好的媽媽?zhuān)o予孩子最好的關(guān)愛(ài)和教育。

總結(jié):

學(xué)習(xí)做一個(gè)好媽媽是一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅程。通過(guò)培養(yǎng)良好的溝通能力,提供安全穩(wěn)定的環(huán)境,制定明確的規(guī)則和界限,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們可以成為一個(gè)更好的媽媽?zhuān)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn),只要我們心懷愛(ài)和耐心,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們一定能夠成為孩子心目中的榜樣和堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

做一個(gè)好媽媽心得篇四

媽媽是孩子的第一任老師,她的教育方法和行為舉止將影響孩子的一生。帶著孩子成長(zhǎng)是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程,讓我們走進(jìn)一個(gè)媽媽的帶孩子心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)和教育孩子

一個(gè)好的媽媽要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和自我更新。解決問(wèn)題和提升能力的關(guān)鍵在于態(tài)度和方法。媽媽需要具備開(kāi)放的思維和靈活的教育方式,才能擺脫傳統(tǒng)的教育模式。媽媽需要與孩子共同去探索世界,激發(fā)孩子的好奇心。她們應(yīng)該拓寬孩子的閱讀興趣,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和自我驅(qū)動(dòng)力,幫助孩子在未來(lái)的人生道路上取得成功。

第三段:耐心并與孩子建立深度聯(lián)系

一個(gè)優(yōu)秀的媽媽有耐心,這是媽媽在與孩子相處過(guò)程中最為重要的品質(zhì)。當(dāng)媽媽感到不安、疲憊或者在情緒上不穩(wěn)定時(shí),她需要休息一下,擺脫自己的情緒困擾,以更積極的心態(tài)面對(duì)孩子。媽媽需要與孩子建立深度聯(lián)系,不僅要用語(yǔ)言和行動(dòng)向孩子傳遞愛(ài)、尊重和理解,還要打破心靈的壁壘,培養(yǎng)孩子的情感智力,以更加健康和完整的方式成長(zhǎng)。

第四段:如何處理孩子的挑戰(zhàn)和問(wèn)題

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題難以避免。當(dāng)孩子遇到挫折和問(wèn)題時(shí),媽媽可以提供一些簡(jiǎn)單的策略,并給予他們支持、鼓勵(lì)和認(rèn)可。媽媽還可以讓孩子學(xué)會(huì)處理負(fù)面情感,避免通過(guò)負(fù)面手段來(lái)處理問(wèn)題。媽媽需要在孩子的教育過(guò)程中堅(jiān)持原則,幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,遵循正確的道德標(biāo)準(zhǔn)并培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。

第五段:總結(jié)

在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和快樂(lè)的帶孩子的旅程中,媽媽需要有很多的才能。她們需要保持開(kāi)放的思維、持續(xù)的學(xué)習(xí)和深度的聯(lián)系,耐心處理孩子的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,媽媽需要緊緊地與孩子連接并共同迎接未來(lái)。希望這篇文章能夠給你帶來(lái)一些關(guān)于如何成為優(yōu)秀媽媽的啟示。

做一個(gè)好媽媽心得篇五

媽媽是家庭的支柱,是孩子的榜樣,她的成功不僅關(guān)乎自己的事業(yè)發(fā)展,更關(guān)乎家庭的幸福和孩子的成長(zhǎng)。作為一個(gè)成功的媽媽?zhuān)疑钪@其中的辛苦與付出。下面我將從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),分享一下我認(rèn)為一個(gè)成功的媽媽?xiě)?yīng)該具備的要素以及我在育兒上的心得體會(huì)。

首先,一個(gè)成功的媽媽?xiě)?yīng)該具備良好的自我管理能力。作為媽媽?zhuān)覀儠r(shí)刻都要面對(duì)來(lái)自家庭、工作和社會(huì)的各種壓力,因此,學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間、情緒和壓力是非常重要的。我通常會(huì)制定合理的日程安排,合理分配時(shí)間和精力,確保家庭和工作的平衡。當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí),我會(huì)嘗試放松自己,如進(jìn)行冥想、讀書(shū)或與朋友交流,以充實(shí)自己的內(nèi)心,保持積極的心態(tài)。

其次,一個(gè)成功的媽媽?xiě)?yīng)該懂得照顧自己的身心健康。健康是成功的基礎(chǔ),只有身心健康的媽媽才能更好地照顧家人和孩子。為此,我注重鍛煉身體,堅(jiān)持每天早起進(jìn)行晨跑或瑜伽,并注意飲食的健康搭配。同時(shí),我也會(huì)定期去醫(yī)院體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理身體的問(wèn)題。此外,我也重視心理健康,時(shí)常給自己留出時(shí)間放松、休息,做一些自己喜歡的事情,比如聽(tīng)音樂(lè)、看電影、寫(xiě)下自己的心情等。

第三,一個(gè)成功的媽媽?xiě)?yīng)該具備良好的溝通和應(yīng)變能力。家庭永遠(yuǎn)都少不了各種折騰和矛盾,作為媽媽?zhuān)覀冃枰邆涮幚韱?wèn)題和解決沖突的能力。我們要懂得傾聽(tīng)家人的意見(jiàn)和感受,尊重家庭成員的個(gè)性和需要,同時(shí)也要善于與家人溝通,明確自己的期望和要求。當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們要有應(yīng)對(duì)變化的能力,靈活調(diào)整自己的策略,尋找解決問(wèn)題的方法。

第四,一個(gè)成功的媽媽?xiě)?yīng)該具備教育孩子的智慧和耐心。孩子的成長(zhǎng)是媽媽最重要的任務(wù)之一,我們需要用心去教育和引導(dǎo)他們。首先,我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)他們的好習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。我們也應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展,積極參與他們的教育活動(dòng),幫助他們解決問(wèn)題和克服困難。同時(shí),我們還應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和想法,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考和自主決策,給予他們足夠的自由和空間。

最后,一個(gè)成功的媽媽?xiě)?yīng)該具備愛(ài)和包容的品質(zhì)。愛(ài)是媽媽對(duì)孩子最重要的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該用真心去愛(ài)護(hù)和關(guān)懷他們。同時(shí),我們要有足夠的包容心,不要過(guò)度干涉和要求孩子,要給予他們成長(zhǎng)和犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。在家庭中,我們要以身作則,傳遞正能量,用行動(dòng)告訴孩子什么是愛(ài)和什么是家的溫暖。

作為一個(gè)成功的媽媽?zhuān)陨纤鲋皇俏覀€(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)和心得,每個(gè)媽媽都有自己的方式和風(fēng)格。但我相信,只要我們保持對(duì)家庭和孩子的熱愛(ài),全心全意地付出和關(guān)愛(ài),就一定能成為一個(gè)成功的媽媽?zhuān)瑒?chuàng)造一個(gè)幸福的家庭。

做一個(gè)好媽媽心得篇六

什么樣是企業(yè)管理,為什么必須進(jìn)行管理,這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單、很清楚的問(wèn)題,過(guò)去相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間里,在我國(guó)企業(yè)管理的理論和實(shí)踐中卻搞得非常模糊。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),常常存在著片面性。有的時(shí)候,有的同志強(qiáng)調(diào)企業(yè)管理是解決上層建筑、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問(wèn)題,而忽視經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的問(wèn)題,忽視組織生產(chǎn)力方面的問(wèn)題,甚至把合組織生產(chǎn)力說(shuō)成資本主義、修正主義的東西。這實(shí)際上是把企業(yè)管理當(dāng)成空頭政治。這種思想苗頭在“”以前就已經(jīng)存在,到了“”中,更是走向了極端。光抓所謂的生產(chǎn)關(guān)系戶(hù),上層建筑領(lǐng)域的革命,認(rèn)為抓了階級(jí)斗爭(zhēng)、路線斗爭(zhēng),生產(chǎn)不用抓自然而然就會(huì)上去。

一、企業(yè)要進(jìn)行生產(chǎn),就必須有人,,有材料,有設(shè)備工具,也就是說(shuō),必須有勞動(dòng)力、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)手段。這些都是生產(chǎn)力的要素,必須把這些要素結(jié)合起來(lái),才能進(jìn)行生產(chǎn)。光有人,沒(méi)有設(shè)備,生產(chǎn)不能進(jìn)行;有人,有設(shè)備,物資搞得一塌糊涂,生產(chǎn)也不能順利進(jìn)行。這就是說(shuō),要進(jìn)行生產(chǎn),就必須把這幾個(gè)生產(chǎn)要素結(jié)合好。馬克思講過(guò):“不論生產(chǎn)的社會(huì)形式如何,勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料始終是生產(chǎn)的因素,但是,二者在彼此分離的情況下,只在可能性上是生產(chǎn)因素。凡要進(jìn)行生產(chǎn),就必須使它們結(jié)合起來(lái)”。(《馬恩全集》第24卷第44頁(yè))在社會(huì)主義條件下,勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料在公有制企業(yè)里結(jié)合在一起,怎樣把他們組織好,這是生產(chǎn)力的合理組織問(wèn)題,主要是解決人和自然之間的關(guān)系問(wèn)題,屬于生產(chǎn)力方面的問(wèn)題。這是企業(yè)管理需要解決的一個(gè)方面的問(wèn)題。

第二、企業(yè)要進(jìn)行生產(chǎn),不光是人和自然要發(fā)生關(guān)系,而且人和人之間也要發(fā)生一定的聯(lián)系,因此,必須處理好人和人之間的關(guān)系。象領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系,工人和技術(shù)人員、管理人員的關(guān)系,工人群眾之間的關(guān)系以及企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與國(guó)家之間的關(guān)系等等,都必須處理好。不處理好這些關(guān)系,就不能調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性,生產(chǎn)力也組織不好。這里有很多是屬于生產(chǎn)關(guān)系的問(wèn)題,是企業(yè)管理需要解決的第二個(gè)方面的問(wèn)題。第三、企業(yè)要進(jìn)行生產(chǎn),必須制定計(jì)劃,企業(yè)在生產(chǎn)中處理人和自然的關(guān)系。以及人與人的關(guān)系,需要通過(guò)一定的規(guī)章制度去組織、去調(diào)節(jié)、去把個(gè)各方面的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來(lái),要有一定的紀(jì)律去約束人們的行動(dòng),而且還有大量的思想工作要做。計(jì)劃怎樣才能搞得科學(xué)、準(zhǔn)確,規(guī)章制度怎樣才能搞的合理,政治思想工作怎樣才能有效,組織紀(jì)律怎樣才能真正加強(qiáng)等等,這些又是屬于上層建筑方面的問(wèn)題,是企業(yè)管理需要解決的第三個(gè)方面的問(wèn)題。所以,企業(yè)管理是涉及生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑各個(gè)方面的,內(nèi)容非常廣泛的一門(mén)科學(xué)這也正是企業(yè)管理這門(mén)科學(xué)區(qū)別于一般經(jīng)濟(jì)科學(xué)、一般工程技術(shù)科學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)。

我們知道,經(jīng)濟(jì)科學(xué),主要是解決人和人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系問(wèn)題,它的對(duì)象很明顯,是研究秤關(guān)系發(fā)展變化的規(guī)律性,工程技術(shù)科學(xué),主要是解決人和自然的關(guān)系問(wèn)題,如何開(kāi)礦,如何制造機(jī)器,如何生產(chǎn)出服裝,有很多技術(shù)問(wèn)題,這些技術(shù)問(wèn)題屬于人和自然的關(guān)系,屬于生產(chǎn)力方面的問(wèn)題。這樣一比較,就可以看出企業(yè)管理這門(mén)科學(xué)的很大的不同。它既要研究生產(chǎn)力方面的問(wèn)題,又要研究生產(chǎn)關(guān)系方面的問(wèn)題,同時(shí)還要研究上層建筑方面的問(wèn)題,因而企業(yè)管理的復(fù)雜性出就非常清楚了。人們常常把企業(yè)管理看成是一門(mén)跨技術(shù)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的邊緣科學(xué)。強(qiáng)調(diào)既有很強(qiáng)的技術(shù)性,又有很強(qiáng)的理論性和思想性。因此,研究和改進(jìn)企業(yè)管理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化,就需要全面地從上述各個(gè)方面認(rèn)真下功夫,只搞空頭政治不研究解決實(shí)際的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,或者只強(qiáng)調(diào)技術(shù)手段不研究政治思想和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,都不可能企業(yè)管理搞好。馬克思在《資本論》里講過(guò):“管理是一種生產(chǎn)勞動(dòng),是每一種結(jié)合的生產(chǎn)方式中必須進(jìn)行的勞動(dòng)。

做一個(gè)好媽媽心得篇七

很久很久沒(méi)有給孩子記錄下只言片語(yǔ),終究到底我真正的是個(gè)懶媽!我的小子一天天在長(zhǎng)大,馬上就要上二年級(jí)咯,每天伴隨著兒子的成長(zhǎng),幸福而快樂(lè)著,享受著每天他給我?guī)?lái)的一切歡樂(lè)和開(kāi)心!

1.素質(zhì)教育即人品教育

在孩子1周歲多-3周歲,會(huì)和別的小寶一起玩玩具的時(shí)候,,不免會(huì)互相爭(zhēng)搶玩具,每每這個(gè)時(shí)候,我們總是讓孩子讓著哥哥姐姐或者弟弟妹妹的,或者大家一起玩,共同分享?;蛟S就這樣在不知不覺(jué)中我們教會(huì)了孩子謙讓和分享,記得孩子幼兒園的時(shí)候,每次和老師溝通孩子學(xué)校情況,收到都是老師滿(mǎn)滿(mǎn)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和喜愛(ài),因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里不會(huì)和別的小朋友搶玩具,不會(huì)有老師頭疼的孩子之間互相搶玩具的煩惱,就算是自己喜歡的玩具正在玩,而別的小朋友要,他一定會(huì)讓給人家,然后自己拿別的玩具玩。就是在公園里,自己帶的玩具,別的小朋友拿去玩,他都毫不吝嗇的給,甚至于在他想要,別的小朋友不給的情況下,他都是忍讓?zhuān)袝r(shí)候自己看著,用我大人的思想來(lái)認(rèn)為,這小子為何如此不強(qiáng)勢(shì),長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)受人欺負(fù)呢?但是他的思想已經(jīng)形成,用孩子的想法就是:別人不想玩的時(shí)候肯定會(huì)還給我的,反正我現(xiàn)在可以先玩別的!或許這樣的吃虧也是一種福氣吧!

在孩子2周歲多的時(shí)候,具體真是記不清了,但是事件記得很清楚,婆婆給我描敘的,孩子每年暑假的時(shí)候,都會(huì)在老家陪爺爺奶奶。婆婆說(shuō),公公單位有個(gè)很愛(ài)和孩子玩的“爺爺”,一天,他外面喝酒回來(lái),臉有些紅,看到孩子,故意說(shuō):爺爺喝醉了,頭很暈,走路不穩(wěn)了。孩子立馬跑過(guò)去牽著爺爺,一直扶爺爺?shù)酱采咸稍冢缓笞约赫f(shuō)去倒水給爺爺喝就會(huì)好。對(duì)此事印象很深,是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候孩子還很小,就懂得去照顧別人,幫助別人。諸如此類(lèi)關(guān)于孩子愛(ài)幫助別人的事件真的很多很多,關(guān)于此,我們真是沒(méi)有特意去教導(dǎo)他,或許是因?yàn)閶寢尯推牌艓Ш⒆?,媽媽和婆婆都是熱情善良,?ài)幫助鄰居之人,這樣在不知不覺(jué)培養(yǎng)了孩子樂(lè)于助人的性格吧!

我們家人都是熱情之人,不管以前租住在邱隘還是住在水岸二期的時(shí)候,家基本都是孩子們的天地,我希望孩子也和我們一樣,熱情待客,而小子做得竟然比我們要好很多,每次家里來(lái)了小朋友,他都會(huì)給他最好的玩具和最好吃的零食拿出來(lái)給大家分享。當(dāng)然是他自己認(rèn)為是最好吃的,在孩子3周歲多的時(shí)候,我們還住在邱隘,孩子兩個(gè)小伙伴來(lái)我家了,小家伙很快去拿他的奶給小朋友,而當(dāng)時(shí)家里就剩下2瓶酸奶,1瓶純奶,小家伙拿著奶,稍微猶豫的看了下,最終他給那兩位朋友一人一瓶酸奶,自己拿起了純奶,還自言自語(yǔ)的說(shuō),我愛(ài)喝純牛奶。要知道,這個(gè)純牛奶,是孩子最不愛(ài)喝的,每次我們要他喝純奶,他都吐的,各種理由各種不好喝的來(lái)逃避的??伤麉s能給自己最?lèi)?ài)的東西讓給朋友,那次我也深深被小家伙感動(dòng)了。一個(gè)3歲多的孩子,能如此誠(chéng)懇而又真誠(chéng)的對(duì)待他的朋友,至少在做媽媽的眼里,是非常了不起的!

雖然我也知道,對(duì)于孩子教育,尊敬師長(zhǎng)很重要,但在這一點(diǎn)上,我卻沒(méi)做到很好。在我的媽媽和我一起生活帶孩子的時(shí)候,在生活習(xí)慣上有沖突或者是對(duì)孩子照顧方面有不一致的時(shí)候,我總是很習(xí)慣性的說(shuō)話(huà)分貝提高,一定要堅(jiān)持自己的,讓媽媽聽(tīng)我的,而孩子在這點(diǎn)上,完全copy了我的性格,在和外婆說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他就會(huì)很大聲很霸道的口氣,而和奶奶說(shuō)話(huà)的時(shí)候,卻懂得商量的口氣。好在現(xiàn)在意識(shí)不晚,而小家伙也懂得了這點(diǎn),和長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)不能大聲,希望接下來(lái)的日子里,孩子和外婆說(shuō)話(huà)方式能改變。

你用微笑對(duì)待別人,世界也會(huì)還你一個(gè)笑臉-這是我一直堅(jiān)信的!在小區(qū)里,碰到熟悉的鄰居,我們總是很友善的去打招呼,哪怕是見(jiàn)過(guò)一次面的,這世界有時(shí)候是冷漠的,但很多時(shí)候,還是熱情和善良的。婆婆和媽媽也是如此,或許這是我們農(nóng)村人的特點(diǎn)吧。友善而又熱情的對(duì)待別人,或許因?yàn)榧胰巳绱耍⒆舆@點(diǎn)像極了外婆,碰到熟人,他一定要喊道人家答應(yīng)他為止,這點(diǎn)在幼兒園表現(xiàn)得特別突出,不管是多遠(yuǎn)看到他認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng),他一定要跑過(guò)去喊人家。他這樣的可愛(ài)和熱情,感染了很多家長(zhǎng),以至于小區(qū)里還是學(xué)校里,大家都認(rèn)識(shí)他!

好的生活習(xí)慣,這點(diǎn)在我認(rèn)為非常重要,孩子從小8點(diǎn)鐘就要睡覺(jué),早晨6點(diǎn)多就醒,直到現(xiàn)在依然如此,8點(diǎn)到了,他就會(huì)瞌睡來(lái)了,當(dāng)然偶爾周末,我們也會(huì)放縱自己下,但孩子到了10點(diǎn)的時(shí)候,就無(wú)法堅(jiān)持了,哪怕是他愛(ài)看的電視和游戲!這樣好的生活習(xí)慣,真是得益于媽媽和婆婆!

還有一點(diǎn),那就是培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),現(xiàn)在家里就一個(gè)孩子,基本家務(wù)活不會(huì)讓孩子插手,自從婆婆手術(shù)回老家,我們自己獨(dú)立帶孩子,我開(kāi)始慢慢培養(yǎng)孩子做些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,比如掃地,洗碗,他自己的小內(nèi)內(nèi)和襪子,在時(shí)間充足的情況下,我都會(huì)讓他做這些他力所能及的事情。當(dāng)然在學(xué)校,這小家伙一直是勞動(dòng)積極分子,我一直鼓勵(lì)他在學(xué)校要愛(ài)勞動(dòng),如果能當(dāng)上勞動(dòng)委員,那就更加棒。或許有的家長(zhǎng)認(rèn)為勞動(dòng)委員是最沒(méi)出息的,可我的想法卻恰恰相反,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,長(zhǎng)大后必定動(dòng)手能力很強(qiáng),而且工作上,生活上也會(huì)有擔(dān)當(dāng),這是對(duì)于男孩子必須要學(xué)會(huì)的。

所以關(guān)于孩子品德的教育,現(xiàn)在總結(jié)來(lái),我認(rèn)為非常重要的幾點(diǎn)非常重要,好的生活習(xí)慣,讓他以后無(wú)論工作還是生活中,都會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣;懂得謙讓和分享,會(huì)讓孩子長(zhǎng)大以后,更多的人愿意和他做朋友;樂(lè)于助人,讓他在幫助別人的同時(shí)快樂(lè)著自己;誠(chéng)懇而又真誠(chéng)的對(duì)待朋友,會(huì)令他們的友誼更加穩(wěn)固,友情更加長(zhǎng)久;友善而又熱情的對(duì)待陌生人或者熟人,別人總是會(huì)容易記得你。這是這幾天我思索和從別的家長(zhǎng)那里學(xué)來(lái)的一些心得。記錄下來(lái),鼓勵(lì)自己!

2.培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,勇敢

興趣方面:

孩子真的愛(ài)好很廣泛,凡是運(yùn)動(dòng)類(lèi)的他基本都喜歡,愛(ài)騎自行車(chē),愛(ài)滑冰,愛(ài)打羽毛球,愛(ài)游泳,愛(ài)籃球。雖然我也懂得培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好,可很多時(shí)候,都是因?yàn)槲覀兎艞壛?,孩子也就放棄了,前幾天家長(zhǎng)會(huì)上童媽說(shuō)的教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”,這點(diǎn)非常重要,家長(zhǎng)的做到了,孩子肯定就會(huì)從你身上學(xué)到這點(diǎn)。很多時(shí)候是孩子堅(jiān)持,而我們卻以各種借口去無(wú)限期的推遲和放棄。以此小記來(lái)督促自己和倫爸,一定不能抹殺孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)的喜好!

孩子從小對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有半點(diǎn)天賦,而我卻選擇讓他去學(xué)畫(huà)畫(huà),是想讓他學(xué)會(huì)對(duì)色彩的搭配,或許是在我的潛意識(shí)里,我喜歡男人粗礦而又不失細(xì)膩并具有藝術(shù)感吧,學(xué)畫(huà)畫(huà)應(yīng)該已經(jīng)有2年了,孩子也開(kāi)始對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣,有時(shí)候一個(gè)人在家,也會(huì)拿著a4紙畫(huà)個(gè)人或者花,而他也非常喜歡學(xué)校的畫(huà)畫(huà)課,或許是因?yàn)樵诋?huà)畫(huà)課上,他能經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)吧。畫(huà)畫(huà)會(huì)一直堅(jiān)持下去,因?yàn)楹⒆酉矚g!

孩子還自己選擇了鋼琴,這個(gè)應(yīng)該是他的英雄情節(jié)導(dǎo)致他選擇的,因?yàn)槭窃谑裁葱『⒆与娨暲锏?,有個(gè)男孩子會(huì)變身,同時(shí)鋼琴?gòu)椀梅浅:茫孟裨阡撉俦荣惖臅r(shí)候得了第一名,得到了全場(chǎng)的熱烈掌聲,記得在中班的時(shí)候,孩子這一集看了好幾遍,后來(lái)他就說(shuō)他想學(xué)鋼琴,可那個(gè)時(shí)候還太小,選擇在1年級(jí)的時(shí)候,讓他去學(xué),鋼琴課他很認(rèn)真,也得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)!孩子很喜歡唱歌,雖然唱得不是很好,希望在學(xué)鋼琴中,能讓他有點(diǎn)音樂(lè)的熏陶吧。

勇敢性格:

孩子在運(yùn)動(dòng)方面的喜好,應(yīng)該對(duì)于他勇敢有很大幫助,從小時(shí)候的扭扭車(chē),滑旱冰到現(xiàn)在的兩輪自行車(chē),我們都是在放手的讓他去玩,勇敢嘗試,在他嘗到甜頭后,已經(jīng)掌握了門(mén)道。這樣也就不知不覺(jué)中鍛煉了他的膽大!因?yàn)閭惏质欠浅<?xì)心之人,他總是在預(yù)測(cè)到一點(diǎn)危險(xiǎn)的時(shí)候,阻止孩子去嘗試,所以孩子膽大的同時(shí),卻很細(xì)心,不會(huì)很魯莽!

雖然知道父母在孩子面前要表現(xiàn)出大膽,尤其是母親,雖然時(shí)時(shí)提醒自己,可在上次爬山遇到毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,我還是忍不住發(fā)出尖叫,整個(gè)人不停的發(fā)抖,最后果斷放棄從小路爬上山頂,而是選擇從大道多走路,這次爬山運(yùn)動(dòng),沒(méi)有給孩子帶來(lái)多大興趣,因?yàn)樗矚g從小路走,去探險(xiǎn),卻因?yàn)閶寢尩哪懶》艞壛舜舜翁诫U(xiǎn)之路。所以這里還是要說(shuō)說(shuō),培養(yǎng)孩子的勇敢,自己要做到表率。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)探險(xiǎn),經(jīng)常帶孩子接觸大自然,讓他學(xué)會(huì)從大自然中認(rèn)識(shí)很多新的生物!

所以在我認(rèn)為,如何培養(yǎng)孩子勇敢的性格,還是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起,多多鼓勵(lì)孩子做他沒(méi)有做過(guò)的事情,這點(diǎn)我也還是需要多多學(xué)習(xí)!

做一個(gè)好媽媽心得篇八

先說(shuō)說(shuō)上課吧。我們幾乎所有人都喜歡葉老師的語(yǔ)文課,她不會(huì)一本正經(jīng)地拿著語(yǔ)文書(shū)從頭講到尾,而是像講故事一樣和我們互動(dòng),有時(shí),葉老師會(huì)突然說(shuō)一句成語(yǔ)和名言,讓我們接下半句,整個(gè)課堂就顯得有“活力”了,上到每個(gè)人都興奮不已。葉老師也從不拖堂,一節(jié)課正講到高潮呢,刺耳的下課鈴聲響了起來(lái),這時(shí),葉老師就會(huì)露出略帶抱歉和遺憾的笑容,說(shuō):“這節(jié)課就講到這里,我們下節(jié)課再講……”

課堂上最吸引人的就是回答問(wèn)題了,如果葉老師的問(wèn)題有多種答案,那可就麻煩了,就說(shuō)我吧,我的答案若是遲遲沒(méi)有被別人說(shuō)出,葉老師的目光也沒(méi)移到我這,我就會(huì)站起來(lái),高高地?fù)]動(dòng)我的手,直到老師請(qǐng)我為止。其實(shí)真正吸引我們的,是發(fā)言后的.一段點(diǎn)評(píng):葉老師的嘴巴可真厲害,沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備,就都能說(shuō)一大段點(diǎn)評(píng)。有鼓勵(lì),也有表?yè)P(yáng),聽(tīng)得我們心里美滋滋的。

都把下課后的事情給忘了,下課后的葉老師更像一個(gè)媽媽了,她從不偏心,關(guān)心身邊的每一個(gè)同學(xué),哪一個(gè)同學(xué)摔跤了、受傷了、受什么委屈了……她仿佛就是我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧、關(guān)心著我們。

有時(shí)候,葉老師還會(huì)和我們聊天呢!這時(shí)候,我們之間沒(méi)有了距離,就是一對(duì)好朋友,無(wú)話(huà)不說(shuō),無(wú)話(huà)不談。如果誰(shuí)開(kāi)個(gè)玩笑,葉老師就會(huì)沒(méi)有一絲顧慮地哈哈大笑,根本不像人們眼中嚴(yán)肅的老師。

我們是幸福的,我們?cè)谀吧说膼?ài)里長(zhǎng)大,在父母的愛(ài)里長(zhǎng)大,更是在老師的愛(ài)里長(zhǎng)大的。

做一個(gè)好媽媽心得篇九

我的職業(yè)是自由撰稿人,有了寶寶以后就在家做全職媽媽。老公和婆婆想盡辦法給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證奶水的充足,我就一直堅(jiān)持給寶寶進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。書(shū)上說(shuō)0-5個(gè)月的嬰兒每天對(duì)鈣的攝取量為300毫克,只要每天飲母乳或配方奶600-800毫升,便可滿(mǎn)足身體對(duì)鈣的需要。

六個(gè)月中,我一直堅(jiān)持每個(gè)月給寶寶稱(chēng)體重。六個(gè)月后,寶寶的體重是7kg,看起來(lái)跟正常嬰兒無(wú)異,比剛剛生下來(lái)的時(shí)候健康多了。這時(shí)候,我們就開(kāi)始考慮給他添加配方奶粉和輔食了。

當(dāng)時(shí),寶寶有夜驚和出汗的癥狀,而且很明顯,夜里總是啼哭不止,吵得老公很煩悶。我就找來(lái)書(shū)籍看,認(rèn)為孩子是有缺鈣的跡象。因此,我在為他選擇配方奶粉時(shí)選擇了維生素d含量合理的高鈣奶粉。

聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)特別有利于孩子補(bǔ)充vd,因?yàn)闀裉?yáng)可促使皮膚中的某種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為vd,而且這種補(bǔ)充途徑最安全,不會(huì)發(fā)生vd中毒。所以我一直喜歡帶孩子晴天到戶(hù)外去。在給孩子煮粥的時(shí)候,我經(jīng)常特意加些含鈣量高的蔬菜進(jìn)去,如雪里蕻、小白菜、油菜、茴香、芹菜等。

在孩子的輔食方面,我選擇了雀巢系列的米粉。首先,因?yàn)槿赋裁追凼遣缓堑模@樣也可以防止孩子糖分?jǐn)z入過(guò)多而影響鈣和鋅等有益元素的攝入。其次,我覺(jué)得雀巢米粉的營(yíng)養(yǎng)素配方非常均衡合理。5-11個(gè)月的嬰兒對(duì)鈣的攝取量每天約400毫克。雀巢米粉說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明了每100g米粉中鈣的含量為585mg。此外,鈣的良好吸收需要維生素d的幫助,每100g雀巢米粉中vd的含量是200-600iu,這樣科學(xué)的配比可以有效地幫助寶寶吸收米粉中的鈣元素。

寶寶七八個(gè)月的時(shí)候身體發(fā)育雖然趨于正常,但是還是時(shí)常出現(xiàn)食欲不振、免疫力差和容易生病的問(wèn)題。我覺(jué)得必須加強(qiáng)給孩子補(bǔ)鋅。

飲食的多樣化,均衡營(yíng)養(yǎng)事實(shí)上比給寶寶吃高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品、含鋅營(yíng)養(yǎng)制劑要安全有效很多。在雀巢米粉的系列之中,有牛肉蔬菜米粉、魚(yú)肉蔬菜米粉、雞肉蔬菜米粉等,其中添加的肉類(lèi)有助于為孩子補(bǔ)充鋅元素,同時(shí)添加了蔬菜保證了寶寶飲食均衡,不挑食。大豆、花生以及其它一些堅(jiān)果也屬于鋅含量高的食物,我會(huì)時(shí)常把這些煮爛加到米粉中去給寶寶吃。

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做一個(gè)好媽媽心得篇十

德國(guó),一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而安靜的國(guó)家。不知道他們的'育兒方式又是怎么樣的?我們一起看看這位德國(guó)媳婦學(xué)到并正在實(shí)行的德國(guó)式育兒。

1、怕什么缺乏主見(jiàn),孩子必須無(wú)條件遵守家庭規(guī)則

以前我看育兒書(shū)上講,不要對(duì)孩子說(shuō)“聽(tīng)話(huà)”,而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子有自己的見(jiàn)解,不然就會(huì)容易形成服從權(quán)威,缺乏主見(jiàn)的性格。但是在德國(guó)家庭中,孩子是必須聽(tīng)從父母話(huà)的,而且必須服從規(guī)則。這里的聽(tīng)從,主要從行為舉止上來(lái)講。比如吃飯必須坐在飯桌上吃,不可以靠在椅背上。不可以玩食物,也不可以浪費(fèi)食物。吃完自己盤(pán)子里的,再拿新的食物。公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)聲音要小,不可以影響到其他人。大人說(shuō)話(huà)時(shí),不可以隨便插嘴。玩完玩具,要整理好。誠(chéng)實(shí),不找借口。遵守時(shí)間?!罢?qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ),更是融入生活中的方方面面??傊?guī)矩很多,但有一條很有“特色”,那就是不可以嘩眾取寵。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪舉動(dòng)或聲響,都將被漠視。幾次之后,自然不會(huì)再犯。漸漸地,童童就發(fā)現(xiàn),自己遵守規(guī)矩,舉止文明,更能得到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。而讓孩子遵守規(guī)矩,行為有界限,和她擁有自己的主見(jiàn)其實(shí)并不沖突。

2、談什么親密關(guān)系,孩子自己能做的父母絕不代勞

在德國(guó),很少看見(jiàn)祖父母全權(quán)照料孫輩的。因?yàn)?,老人都有自己的生活方式,他們不?huì)為了孫輩而擾亂自己的生活,這是很普遍的現(xiàn)象。比如,童童的奶奶每年都會(huì)出國(guó)旅游,一年中有一半的時(shí)間在外享受金色晚年。所以,這與國(guó)內(nèi)的爺爺奶奶或主動(dòng)或被動(dòng)撫養(yǎng)孫輩的情景完全不同。德國(guó)家庭,更加注重每個(gè)人的獨(dú)立空間。這與他們從小所受的教育息息相關(guān),他們認(rèn)同:自己能做的事,絕不麻煩別人。記得有一天,童童坐在花園里想玩剪紙,抬頭便對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀野鸭舻赌脕?lái)。”我起身便去,可是找了一圈卻沒(méi)找到。童童此刻有點(diǎn)不耐煩地沖我嚷嚷:“就在廚房里的臺(tái)面上嘛!”我轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備再去。此時(shí),奶奶發(fā)話(huà)了:“童童可以自己去拿,不要麻煩媽媽?zhuān)驗(yàn)槟阒涝谀睦??!鳖D時(shí),我意識(shí)到:原來(lái)我一直為她代辦太多,從而縱容了她的依賴(lài)性。而我,也一步步地失去了自己的獨(dú)立空間,變成召之即來(lái)的老媽子。長(zhǎng)此以往,家庭關(guān)系就有失去平衡的危險(xiǎn),孩子成為中心,對(duì)父母的付出習(xí)以為常,認(rèn)為父母為她所做的一切理所當(dāng)然。在德國(guó)家庭中,孩子只是家庭成員中的一員,并非中心。孩子自己能做的,大人絕不代勞。

他們認(rèn)為,每個(gè)孩子都是從小學(xué)起,從日常點(diǎn)滴做起,不能因?yàn)槟昙o(jì)小,就放松要求,或者聽(tīng)之任之。雖然爺爺奶奶都很愛(ài)孫女,但是他們的愛(ài)在心里,含蓄內(nèi)斂,不會(huì)用夸張的情緒,來(lái)表現(xiàn)。這與我們中國(guó)大多數(shù)長(zhǎng)輩的表達(dá)方式完全不同。所以,在不了解國(guó)情的人眼里,德國(guó)的人情是比較冷漠的。實(shí)則不然,只是表達(dá)方式不同。

3、說(shuō)什么孩子脾氣火暴,先給孩子創(chuàng)造文明、平靜的家庭日常氛圍

爺爺奶奶各自以身作則,整個(gè)家庭氛圍就是這樣,很文明、很有修養(yǎng)。童童的表現(xiàn),也確實(shí)有了很大的進(jìn)步,不再隨意頂撞大人。在這樣的家庭環(huán)境中,孩子很容易就會(huì)形成好的習(xí)慣,心甘情愿地聽(tīng)從長(zhǎng)輩、快快樂(lè)樂(lè)的遵守規(guī)則。也許這就是德國(guó)家庭教育最重要的一塊。而且孩子從小遵守規(guī)則,服從父母,并不會(huì)抹殺個(gè)性,失去創(chuàng)新精神,而是一個(gè)人良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。在奶奶家,奶奶會(huì)陪著童童玩拼圖玩兩個(gè)小時(shí)之久,還一起畫(huà)畫(huà)、喂魚(yú)、到海邊撿貝殼……非常有耐心,奶奶一直聲音很低地和童童互動(dòng)。而我內(nèi)心也清楚地體會(huì)到,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),時(shí)間上的陪伴,比物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)更可貴。同時(shí),童童也自然能感受到平靜的家庭氛圍,進(jìn)而也變得不急不躁。而這正是耐心不足,火爆有余的我最缺乏的。

在德國(guó),我常??梢钥吹侥托呐抨?duì)等待的人們,或是時(shí)時(shí)處處為他人著想的舉動(dòng)。還有很多微笑著打招呼的陌生人,整個(gè)城市都呈現(xiàn)出一種高度自覺(jué)、井然有序的文明風(fēng)貌。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的“德國(guó)制造”,更是一張全球認(rèn)可的“名片”。大到國(guó)家,小到家庭,用規(guī)范約束行為,孩子就會(huì)把遵守規(guī)則內(nèi)化成自己的本分。以小見(jiàn)大,國(guó)家才會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)文明的狀態(tài),而這種家庭教育和道德風(fēng)尚,又將訴諸于家庭教育,從而形成良性的循環(huán)。

做一個(gè)好媽媽心得篇十一

今天,3月8日是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò),婦女節(jié)。在這一天我想。

我本想給媽媽的驚喜是一張獎(jiǎng)狀。可是這個(gè)驚喜一點(diǎn)也不例外,因?yàn)樵谖一貋?lái)的路上,我的媽媽正和我們村的人聊天,我媽媽并沒(méi)有在家。然后,我們村的人就問(wèn)我你有沒(méi)有獎(jiǎng)狀,我說(shuō)有。

可是,這個(gè)獎(jiǎng)狀已經(jīng)不是個(gè)驚喜了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)知道了。我回到家以后,我就趴在桌子上冥思苦想,送什么禮物給媽媽呢?“是送賀卡,還是送一段小詩(shī),還是……這些都太單調(diào),沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新。”我自言自語(yǔ)。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)創(chuàng)想,我可以把賀卡、小詩(shī)合二為一呀。好,說(shuō)做就做。

我找來(lái)一張和數(shù)學(xué)課本差不多大的綠斑點(diǎn)卡紙,把它對(duì)折,然后我畫(huà)了一張全家福貼在賀卡里。后來(lái),我做了一個(gè)禮物盒,把賀卡裝進(jìn)禮物盒里,我還在禮物盒里的賀卡上寫(xiě)了一首小詩(shī):

十年來(lái)的母愛(ài),

化成珍珠。

辛勤的汗水,

留下了孤獨(dú)。

一張獎(jiǎng)狀,

讓你疲憊的神色化為烏有。

有始無(wú)終的母愛(ài),

在我心中怒放。

最后,我將我折的愛(ài)心貼在賀卡上,我還在賀卡上寫(xiě)了一句:媽媽?zhuān)?8節(jié)快樂(lè)!然后一張精美的賀卡就完成了。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我跑到媽媽身旁,把賀卡遞給了媽媽。媽媽高興地說(shuō):“謝謝!”我一邊把禮物送給媽媽?zhuān)贿厡?duì)媽媽說(shuō)“祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽的臉上充滿(mǎn)了甜蜜的微笑。

做一個(gè)好媽媽心得篇十二

樂(lè)觀是人生的座右銘,也是做好任何事情的關(guān)鍵。做一個(gè)樂(lè)觀好媽媽?zhuān)梢宰尯⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中擁有良好的心態(tài),為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在做一個(gè)樂(lè)觀好媽媽的過(guò)程中,我體會(huì)到了許多東西。

第一段:積極的情緒內(nèi)化于孩子

自己的情緒會(huì)潛移默化地傳達(dá)給孩子,如果媽媽每天氣氣急急地抱怨,孩子也會(huì)跟著抱怨。相反,如果媽媽保持樂(lè)觀的心態(tài),孩子也會(huì)在這樣的氛圍中成長(zhǎng),變得開(kāi)朗、積極,擁有健康的心態(tài)。

第二段:信任孩子 打造和諧家庭

樂(lè)觀的媽媽會(huì)給孩子更多的信任,這樣可以讓孩子感到家庭是一個(gè)和諧的地方,孩子也會(huì)變得更加自信。在家庭中,讓孩子為自己的選擇負(fù)責(zé),讓他學(xué)會(huì)自我管理,這樣能夠幫助他成為一個(gè)獨(dú)立而自信的人。

第三段:讓孩子自由發(fā)揮

孩子的特長(zhǎng)和興趣是不同的,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自由發(fā)揮,發(fā)掘他們的天賦和潛力。樂(lè)觀的媽媽會(huì)尊重孩子的選擇,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。這樣一來(lái),孩子也更容易在成長(zhǎng)的過(guò)程中找到自己的價(jià)值和意義。

第四段:以平和的心態(tài)對(duì)待孩子的錯(cuò)誤

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),這是難免的。做一個(gè)樂(lè)觀的媽媽?zhuān)幸粋€(gè)平和的心態(tài)對(duì)待孩子的錯(cuò)誤是非常重要的。不要過(guò)度干探他們的私人生活或要求他們完美無(wú)缺,我們應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性和隱私權(quán)。父母應(yīng)該相信孩子,寬容地處理他們犯的錯(cuò)誤,這樣也能夠讓孩子在信任和理解中成長(zhǎng)。

第五段:家長(zhǎng)的樂(lè)觀影響著孩子的未來(lái)

一個(gè)家庭的氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著非常重要的影響。作為一個(gè)樂(lè)觀的媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)積極的生活態(tài)度、樂(lè)觀的情緒管理,這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。讓兒女在一個(gè)溫馨、理解且充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中成長(zhǎng),這也是建設(shè)家庭和諧的最好方式。

做一個(gè)好媽媽心得篇十三

今年的大年初一媽媽就到西班牙去學(xué)習(xí)mba,也就是工商管理,到了七月,便回國(guó)休假,可最近媽媽要重返西班牙上學(xué)。

十月二日的晚上,媽媽又是東翻西找地收拾衣物,又是與外界打電話(huà),聯(lián)系。

第二天早上,六點(diǎn)半,媽媽急急忙忙地把我喊起來(lái):“xx,快起床,你看看都幾點(diǎn)了?媽媽要趕火車(chē),你還要上課呢!”媽媽的話(huà)好像觸動(dòng)了我的神精,對(duì)啊,媽媽今天就要離開(kāi)我,出國(guó)了。我趕緊揉了揉眼睛說(shuō)道:“知道了!”一切準(zhǔn)備就緒,我們坐著爸爸的'車(chē)前往火車(chē)站,送別媽媽?;疖?chē)站門(mén)口人來(lái)車(chē)往,十分熱鬧,路邊的小攤賣(mài)什么的都有。我們拎著行李來(lái)到了候車(chē)室,我們找了幾個(gè)空位坐了下來(lái),人聲鼎沸,我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)廣播的聲音。心里想的都是我親愛(ài)的媽媽就要與我分別的事,特別不是滋味。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有一些憂(yōu)慮,是為什么呢?是怕我在家不聽(tīng)話(huà)?還是怕我學(xué)習(xí)不用功?還是……突然媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“xx,你一個(gè)人在家,我真的很不放心?!薄盀槭裁茨兀俊蔽夜室獾貑?wèn),“因?yàn)?,我不在家,你爸爸有老要出差,沒(méi)有人照顧你……”我看著媽媽略帶傷感的臉說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了,我會(huì)照顧好自己的?!北阕隽藗€(gè)鬼臉:“請(qǐng)首長(zhǎng)放心!”媽媽被逗笑了:“你這傻丫頭!”“開(kāi)往寧波方向去的的t711次列車(chē)將到站,請(qǐng)旅客到4號(hào)站臺(tái)檢票……”聽(tīng)到廣播后,我們便順著擁擠的人群到了4號(hào)站臺(tái),媽媽找到了6號(hào)車(chē)廂,他仍然不放心的叮囑我一定要聽(tīng)爸爸的話(huà),不要任性。媽媽上了車(chē),坐在窗邊。微笑著看著我。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我邊追著火車(chē)跑了一段路,一邊向媽媽揮手:“媽媽?zhuān)僖?jiàn)。媽媽?zhuān)僖?jiàn)!”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我難過(guò)極了,想到媽媽在家時(shí)我們?nèi)艺媸强鞓?lè)無(wú)比,此時(shí)我真希望列車(chē)能停下來(lái),時(shí)間能停下來(lái),想留住媽媽?zhuān)窒肫饗寢尩脑?huà):“媽媽去學(xué)習(xí)是為了更好地工作。”我只好眼睜睜地看著火車(chē)漸漸遠(yuǎn)去,心里暗暗地下了決心:一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的希望!讓媽媽在異國(guó)他鄉(xiāng)放心!

做一個(gè)好媽媽心得篇十四

兒子還未出生,我就開(kāi)始了我的育兒計(jì)劃:搞音樂(lè)胎教,每日對(duì)著肚子放音樂(lè);每天堅(jiān)持啃一個(gè)大蘋(píng)果,牛奶喝得都要吐了還不肯放棄。兒子出生后,我嚴(yán)格地按照書(shū)上的喂奶計(jì)劃,只要到了規(guī)定時(shí)間,不惜在兒子最想吃的時(shí)候狠心把奶頭拔出來(lái)??山Y(jié)果呢?因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,兒子至今唱歌五音不全;因?yàn)閿[脫不了遺傳基因,兒子并沒(méi)有因?yàn)槲页蕴O(píng)果喝牛奶而變白一點(diǎn);由于我太刻板地遵行喂奶時(shí)間,兒子變得沒(méi)有安全感,直到最后不吃我的奶。

但時(shí)至今日,兒子不僅沒(méi)有在我預(yù)測(cè)的年齡段內(nèi)出現(xiàn)我希望的成績(jī),反而變得問(wèn)題多多:因?yàn)橄胱屗軌虻玫阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng),我總是把菜切成碎末和蘿卜泥蒸雞蛋喂他吃,全然沒(méi)想到養(yǎng)成了他懶得動(dòng)手甚至懶得咀嚼的習(xí)慣,結(jié)果幼兒園老師反映說(shuō)全班就他一個(gè)人不主動(dòng)吃飯,左顧右盼地等著老師喂;因?yàn)槲姨^(guò)于細(xì)心,兒子也因此變成了一個(gè)很敏感的人,稍不如意就撇起嘴來(lái)要哭;因?yàn)槲沂率露继嫠紤]好了,有固定的模式告訴他應(yīng)該怎么做,他變得一遇事就只會(huì)望著我,壓根就沒(méi)想到要自己動(dòng)一下腦筋;因?yàn)樗鋈魏问虑榭傆腥伺惆樽笥遥哪懽幼兊锰貏e小,不敢一個(gè)人玩,也不合群。

[懶媽媽媽媽育兒心得]

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