通過(guò)寫讀后感，我們可以探索自己的情感，增強(qiáng)自我意識(shí)。寫讀后感時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些方面的內(nèi)容和觀點(diǎn)？讓我們一起思考和交流。以下是一些我為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家一些參考和啟發(fā)。這些讀后感涉及了不同類型的書籍，從文學(xué)經(jīng)典到科幻小說(shuō)，從歷史傳記到心理學(xué)著作，希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠積累寫作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的表達(dá)能力。請(qǐng)大家欣賞這些精彩的讀后感，或許可以給你們帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇一
書中的小故事很多，而我最喜歡的是卷心菜里的小人精。他很會(huì)玩，還能夠把快樂(lè)傳給他人。孟小喬功課太緊張了，沒(méi)時(shí)間玩耍，蜜兒帶她見(jiàn)了小人精。小人精帶著孟小喬做了許多有趣的事：讓老仙樹長(zhǎng)出秋千，他們?cè)跇渖鲜幥锴?；去冰山上拾冰塊做炒冰；坐著云飛上天空……在玩耍中，孟小喬放松了心情，得到了快樂(lè)。
與孟小喬相比，我是快樂(lè)的，因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有強(qiáng)迫我學(xué)很多東西，現(xiàn)在學(xué)的也是我自己喜歡才選擇的。但在我的身邊，有很多同學(xué)像孟小喬一樣，學(xué)得東西太多，沒(méi)時(shí)間玩耍。我真想有這么一位有魔法的仙女、有這么一個(gè)可愛(ài)的小人精在我們的身邊，讓她們?nèi)椭@些同學(xué)，讓他們也得到更多的快樂(lè)！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇二
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》講述的是這樣一個(gè)故事：孟小喬的媽媽對(duì)保姆可挑剔了！在孟家呆的時(shí)間最長(zhǎng)的保姆也不到兩天，有一個(gè)保姆甚至只在孟家呆了兩個(gè)小時(shí)就被小喬媽媽炒魷魚了！所以，孟小喬最討厭她爸爸媽媽挑保姆了！有一天，孟小喬出去玩，來(lái)到了仙女湖，在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，給她取名蜜兒，并把她帶回了家，成為她家的保姆！后來(lái)，小喬漸漸覺(jué)得了蜜兒非同尋常。一天晚上睡覺(jué)時(shí)，小喬因?yàn)橐蠋?，順便想看看蜜兒睡覺(jué)的樣子，但發(fā)現(xiàn)蜜兒不在，過(guò)了一會(huì)兒，蜜兒回來(lái)了。她穿得是仙女服，腳上穿著繡花鞋，孟小喬好驚訝！蜜兒發(fā)現(xiàn)了她，央求她不要告訴別人，否則，小喬再見(jiàn)不到她了！但小喬最后沒(méi)有為蜜兒保守秘密，她把自己所見(jiàn)告訴了同學(xué)傅琳琳。第二天，蜜兒果然失蹤了！小喬很傷心，傷心自己食言，沒(méi)為蜜兒保守秘密！
讀過(guò)這本書后，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信非常重要！作品中的孟小喬因?yàn)闆](méi)有為蜜兒保守秘密，才永遠(yuǎn)失去了萬(wàn)能的蜜兒！在現(xiàn)實(shí)生活里，這樣的.例子很多很多，比如一個(gè)小朋友本來(lái)和另外一個(gè)小朋友是好朋友，但有一次，這個(gè)小朋友做錯(cuò)了一件事情，他請(qǐng)另外一個(gè)小朋友為他保守秘密，那個(gè)小朋友嘴上答應(yīng)了！可事實(shí)上還是報(bào)告了老師，兩個(gè)小朋友就因?yàn)檫@件小事從此變得形同陌路，并且再也沒(méi)有和好了！所以，我覺(jué)得做人要誠(chéng)信、要守信用！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇三
快樂(lè)的小人精，像汽車一樣會(huì)奔馳的箱子 很多神奇的東西在一本書里隆重登場(chǎng)，讓我驚喜萬(wàn)分，眼界大開，這本書就是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。
讀完這本書，我體會(huì)到了作者楊紅英阿姨對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼。我和我周圍的很多朋友，生活是很快樂(lè)的，但是也有一點(diǎn)遺憾：除了學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我們都參加了很多的課外輔導(dǎo)班，所以我們快樂(lè)玩耍的時(shí)間就少了很多。
這本書還告訴了我們很多的道理，其中讓我印象最深的是孟小喬和同學(xué)們演話劇時(shí)，總是擔(dān)心自己演不好，于是蜜兒讓他們?cè)谛睦砟钍槲铱梢匝莺?結(jié)果他們克服了自卑，演出很成功。我從中學(xué)會(huì)了四個(gè)字我要自信。這本書還告訴我們不能虛度光陰，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰告訴我們不能嫉妒別人，要不然心上會(huì)長(zhǎng)一塊毒瘤等等。
同學(xué)們，趕快找到這本書，認(rèn)真閱讀吧。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇四
這個(gè)保姆叫蜜兒，她是騎著一個(gè)帶著輪子的大紅箱從仙女湖面來(lái)的。她穿著一雙船型鞋，一條牛仔褲，奇怪的是，她還披著一條舊式的大披巾！自從蜜兒來(lái)到這個(gè)家，就給這個(gè)家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，同時(shí)也發(fā)生了許多奇怪的事。
我認(rèn)為它是一本充滿想象力的書。我覺(jué)得，有些東西雖然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些東西雖然是沒(méi)有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些東西他不是現(xiàn)實(shí)，但只要你想象它就是現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為，凡事如果缺乏想象，那就會(huì)缺少吸引力，缺少生動(dòng)、形象，所以我認(rèn)為，想象力很重要！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇五
最近，我讀了一個(gè)童話故事——《那個(gè)騎輪箱來(lái)的》。
這本書講述了一個(gè)五年級(jí)女生孟小喬，在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家去做保姆的人。這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是整天在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識(shí)了一個(gè)十分會(huì)玩的小人精，使得孟小喬的生活變得神奇而活躍起來(lái)。到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)，由此帶給同學(xué)們更多的自信。
在故事的結(jié)尾處，孟小喬望著倒映在水中的月亮，輕輕地說(shuō)：“有那么一天蜜兒還會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前?！?/p>
珍惜身邊的朋友吧，記住“友誼是真誠(chéng)的聚合；加進(jìn)了虛偽，友誼便會(huì)稀釋?！闭湎磉叺呐笥寻?，不要欺騙、背叛你們之間的友誼；珍惜身邊的朋友吧，現(xiàn)在有的東西，失去后就很難挽回；珍惜身邊的朋友吧，這樣才能讓我們的生活更加多彩！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇六
快樂(lè)的小人精，像汽車一樣會(huì)奔馳的箱子很多神奇的東西在一本書里隆重登場(chǎng)，讓我驚喜萬(wàn)分，眼界大開，這本書就是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。
讀完這本書，我體會(huì)到了作者楊紅英阿姨對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼。我和我周圍的很多朋友，生活是很快樂(lè)的，但是也有一點(diǎn)遺憾：除了學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我們都參加了很多的課外輔導(dǎo)班，所以我們快樂(lè)玩耍的時(shí)間就少了很多。
這本書還告訴了我們很多的道理，其中讓我印象最深的是孟小喬和同學(xué)們演話劇時(shí)，總是擔(dān)心自己演不好，于是蜜兒讓他們?cè)谛睦砟钍槲铱梢匝莺?結(jié)果他們克服了自卑，演出很成功。我從中學(xué)會(huì)了四個(gè)字我要自信。這本書還告訴我們不能虛度光陰，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰告訴我們不能嫉妒別人，要不然心上會(huì)長(zhǎng)一塊毒瘤等等。
同學(xué)們，趕快找到這本書，認(rèn)真閱讀吧。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇七
這本書主要講了一個(gè)叫孟小喬的同學(xué)在仙女湖偶遇了一個(gè)帶圓眼鏡、圍著一條紅圍巾、腳穿船形鞋的女人，叫蜜兒。自從她來(lái)到孟小喬身邊，發(fā)生了一系列奇形怪狀的事。比如孟小喬的班主任嚴(yán)老師非常愛(ài)挑毛病，就連學(xué)生做了好事，她都要評(píng)論評(píng)論，更何況壞事。同學(xué)們懷疑她的眼鏡是缺點(diǎn)放大鏡。蜜兒聽(tīng)說(shuō)后，托孟小喬送給嚴(yán)老師一副新眼鏡：優(yōu)點(diǎn)放大鏡。自嚴(yán)老師戴上優(yōu)點(diǎn)放大鏡后，她立刻看不出來(lái)別人的缺點(diǎn)了，看的總是別人的優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)，蜜兒是個(gè)仙女。這段故事前面有這樣一句話：“要擅于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并告訴他本人，讓他發(fā)揚(yáng)光大?！边@句話讓我在心里想了很多，平常我們總是看到別人缺點(diǎn)多，而發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)少，尤其是大人們，總是批評(píng)我們小孩這也不好，那也不好，如果商店里真有賣“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”的.，我一定拿出壓歲錢買回家一個(gè)，最想送給爺爺，讓他以后別再挑別人的毛病。
這本書還有另外幾個(gè)獨(dú)立的故事，每個(gè)故事前面都有一句發(fā)人深省的話。津津有味地讀完這本書，我明白了許多道理，比如敢于表現(xiàn)自己是一種自信的表現(xiàn)；生活是美好的，我們一定要珍惜它；亂扔垃圾是一種不文明的行等等。
真喜歡那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒，她讓我回味無(wú)窮。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇八
我最愛(ài)看《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》里的《雪花飄飄》。
它講了兩個(gè)道理：1不能在生活上瞧不起差等生；2做事要講信心。
這是一個(gè)關(guān)于小澤爾勝于自信的故事。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤就停下來(lái)重新演奏但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士他思考再三最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
莎士比亞說(shuō)得對(duì)：“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失敗的原因?！?/p>
讓我們忘記過(guò)去找回自信的我們！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇九
暑假里，我讀了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書，這本書是由著名作家楊紅櫻阿姨寫的。
它主要講了學(xué)生孟小喬在神秘的仙女湖岸邊遇到了愿意到她家里當(dāng)保姆的仙女蜜兒。蜜兒來(lái)到了孟小喬家里后發(fā)生了許多奇怪的事：她讓孟小喬和她的爸爸媽媽都有一些毛病，蜜兒讓他們服下了一百年的仙藥以后，藥到病除。她還讓一直板著臉，很嚴(yán)肅的孟小喬的老師變成了愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的老師等等。在這本書里，我印象最深的就是《出租時(shí)間的孩子》這篇童話。
《出租時(shí)間的孩子》這篇童話主要講了一個(gè)十二歲的男孩纏住蜜兒租他的時(shí)間。蜜兒想給他一些教訓(xùn)，就答應(yīng)了。男孩立刻長(zhǎng)大了。他在電子游戲廳里把租時(shí)間得來(lái)的錢花了精光。于是他決定找一份工作，可是沒(méi)有一家公司要他，因?yàn)樗粵](méi)技能，二沒(méi)知識(shí)。他只能靠租時(shí)間維持生命了。他最后變成了六十二歲的老人。蜜兒最終把時(shí)間還給了他，他變回了男孩。
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了這個(gè)故事，我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命。
讀完這本書，我明白了許多道理?！赌莻€(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》是我最喜歡看的書之一。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇十
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》故事講了一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)的女生孟小喬，在充滿神秘色彩的仙女湖畔遇見(jiàn)了一個(gè)愿意去她家做保姆的神秘女人蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)讓孟小喬一家的生活變的奇妙而神秘起來(lái)，蜜兒見(jiàn)孟小喬總是忙著寫作業(yè)，就帶她到森林里去跟非常會(huì)玩的小人精結(jié)識(shí)了朋友，使孟小喬度過(guò)了一個(gè)非常愉快的周末。到了期末寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，蜜兒讓孟小喬給嚴(yán)老師戴上優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果最愛(ài)挑毛病的嚴(yán)老師給每位同學(xué)寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)。最后因?yàn)槊闲贪衙蹆旱拿孛苷f(shuō)了出去，所以蜜兒走了。但是孟小喬知道有一天蜜兒還會(huì)出現(xiàn)的。
雖然我的'學(xué)習(xí)沒(méi)有孟小喬那樣緊張，但是我希望在現(xiàn)實(shí)生活中也有一個(gè)像蜜兒這樣的人，讓我的生活變得神奇快樂(lè)起來(lái)。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇十一
我讀過(guò)很多楊紅櫻阿姨寫的書，最喜歡的一本要數(shù)童話系列中的那本《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》了。
這本書寫得很好，透過(guò)現(xiàn)實(shí)背景中展開的幻想故事，真實(shí)地反映了小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)。我也是小學(xué)生，所以覺(jué)得這本書寫得好。故事字里行間充滿了楊紅櫻阿姨對(duì)孩子們快樂(lè)生活的`期盼，這更加深了我對(duì)這本書的喜愛(ài)。
你想知道孟小喬和蜜兒之間還發(fā)生了什么神奇的事嗎？那就快買一本《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》來(lái)讀吧！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇十二
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》里面的故事由17個(gè)小故事組成，都是圍繞主人公五年級(jí)的小學(xué)生孟小喬和她家保姆仙女蜜兒來(lái)寫的。
我最愛(ài)看《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》里的《周末大逃亡》。這個(gè)故事主要講了孟小喬很怕周末，因?yàn)橐细鞣N各樣的興趣班，她的每一個(gè)周末都很忙碌。她讓保姆仙女蜜兒把她的周末興趣班全部停掉，蜜兒用魔法讓奧數(shù)老師出去旅游回不來(lái)上不了奧數(shù)課;讓孟小喬的鋼琴壞掉練不了琴，讓調(diào)琴師出去游玩要過(guò)好幾天才能回來(lái);把孟小喬爸爸給孟小喬買的英語(yǔ)書全部藏起來(lái)……最后蜜兒帶著孟小喬在樹林里跟小人精度過(guò)了快樂(lè)的周末時(shí)光。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇十三
今天，我讀了一本名叫《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》的書，他主要講述了五年級(jí)女生孟小喬在神秘的仙女湖畔遇到了愿意到她家去做保姆的蜜兒。這個(gè)蜜兒會(huì)許多法術(shù)，使孟小喬家的生活也變得神奇而又活躍起來(lái)，發(fā)生了很多快樂(lè)的事情。
蜜兒是一個(gè)很奇怪的人，她眼角已有一些魚尾紋，但她卻梳著一個(gè)童花頭，你絕對(duì)看不出她是二十歲、三十歲還是四十歲。她的打扮也很奇怪，一件老式的對(duì)襟衣，配的卻是最時(shí)髦的牛仔褲，鞋是古里古怪的船形鞋，鞋尖翹翹的。她那老式的衣服外面還披著一條更老式的大披巾。她胸前掛著一副眼鏡，一會(huì)兒戴，一會(huì)兒不戴，也讓你吃不準(zhǔn)到底是老化眼鏡還是近視眼鏡。
蜜兒了解孩子們的一切想法，知道他們喜歡什么、厭惡什么;她把快樂(lè)還給孩子們，把他們視若畏途的學(xué)校和課堂變成了一個(gè)又一個(gè)新奇而美好的奇跡。孩子們?cè)僖膊缓ε聦W(xué)校和學(xué)習(xí)了，學(xué)校和課堂也成為學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操和心靈成長(zhǎng)的天堂。
我喜歡這本書，也喜歡奇怪的蜜兒。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇十四
這個(gè)寒假里，學(xué)校推薦了兩本書給我們閱讀，其中一本就是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。
這本書主要寫了一個(gè)叫孟小喬的小學(xué)五年級(jí)女生，在神秘的仙女湖畔遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家去做保姆的女人，這神秘的女人就是蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來(lái)。
這本書的每個(gè)故事都非常吸引我，我最佩服的就是這本書的主人公之一——蜜兒。蜜兒神通廣大，她有一個(gè)神奇的紅箱子，箱子里有各種各樣的仙藥，可以治好人們的各種毛病。她用仙藥把孟小喬變得大膽了，讓孟小喬的媽媽心胸開闊了，讓孟小喬的爸爸頭腦清醒了。蜜兒還用自己身上神奇的大披巾治好了孟小喬同學(xué)的口吃、多動(dòng)癥等各種毛病，甚至還增加了孟小喬的想象力。
蜜兒是一個(gè)善良的人，她盡心盡力地幫助每一個(gè)人，書本中的許多人都得到過(guò)蜜兒的幫助。我覺(jué)得書中很多小朋友的生活和我們現(xiàn)在的生活非常相似，有的小朋友總喜歡妒忌別人，有的小朋友不珍惜時(shí)間，還有的小朋友討厭老師到家里來(lái)家訪。在孟小喬經(jīng)歷的許多事情中，每一個(gè)人都能找到自己的影子，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己就是書中那個(gè)可笑的角色。當(dāng)然，蜜兒是下凡的仙女，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也沒(méi)有這樣的'人。但是，讀完這本書，讓我懂得了善良就像一朵花，讓人變得更加?jì)善G；善良就像一面鏡子，使人看清美與丑；善良就像一陣花香，人人都想靠近你，與你做朋友……善良，是人世間最可貴的品質(zhì)。我一定會(huì)做一個(gè)像蜜兒那樣善良的人。
感謝這本書的作者楊紅櫻阿姨，她寫的這本書使我懂得了許多道理，不但豐富了我的課外知識(shí)，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我在書本的海洋中汲取到了更多的營(yíng)養(yǎng)。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇十五
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》里面的故事由17個(gè)小故事組成，都是圍繞主人公五年級(jí)的小學(xué)生孟小喬和她家保姆仙女蜜兒來(lái)寫的。
我最愛(ài)看《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》里的《周末大逃亡》。這個(gè)故事主要講了孟小喬很怕周末，因?yàn)橐细鞣N各樣的興趣班，她的每一個(gè)周末都很忙碌。她讓保姆仙女蜜兒把她的周末興趣班全部停掉，蜜兒用魔法讓奧數(shù)老師出去旅游回不來(lái)上不了奧數(shù)課；讓孟小喬的鋼琴壞掉練不了琴，讓調(diào)琴師出去游玩要過(guò)好幾天才能回來(lái)；把孟小喬爸爸給孟小喬買的英語(yǔ)書全部藏起來(lái)……最后蜜兒帶著孟小喬在樹林里跟小人精度過(guò)了快樂(lè)的周末時(shí)光。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇十六
書中的`小故事很多，而我最喜歡的是卷心菜里的小人精。他很會(huì)玩，還能夠把快樂(lè)傳給他人。孟小喬功課太緊張了，沒(méi)時(shí)間玩耍，蜜兒帶她見(jiàn)了小人精。小人精帶著孟小喬做了許多有趣的事：讓老仙樹長(zhǎng)出秋千，他們?cè)跇渖鲜幥锴?；去冰山上拾冰塊做炒冰；坐著云飛上天空……在玩耍中，孟小喬放松了心情，得到了快樂(lè)。
與孟小喬相比，我是快樂(lè)的，因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有強(qiáng)迫我學(xué)很多東西，現(xiàn)在學(xué)的也是我自己喜歡才選擇的。但在我的身邊，有很多同學(xué)像孟小喬一樣，學(xué)得東西太多，沒(méi)時(shí)間玩耍。我真想有這么一位有魔法的仙女、有這么一個(gè)可愛(ài)的小人精在我們的身邊，讓她們?nèi)椭@些同學(xué)，讓他們也得到更多的快樂(lè)！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感篇十七
這幾天，我讀了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書。我最喜歡讀楊紅櫻的小說(shuō)，因?yàn)闂罴t櫻寫的小說(shuō)富有童心。
作者——楊紅櫻是中國(guó)超級(jí)兒童暢銷書作家，屢次獲得了大獎(jiǎng)。
這本書講了：孟小喬是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的女生，在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家去做保姆的女人。這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林里結(jié)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精;到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師帶個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)。本書透過(guò)現(xiàn)實(shí)背景中展開的幻想故事，真實(shí)的反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作家楊紅櫻對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼。
在《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書中我懂得了：只有笑面對(duì)生活，生活才能更美好!
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