通過總結(jié)心得體會，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。寫心得體會時，要注重總結(jié)經(jīng)驗和提出改進(jìn)的對策和建議。接下來是一些成功人士的心得體會，希望能夠?qū)δ男牡皿w會寫作有所幫助。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇一
尊敬的家長：
您好！
秋冬季節(jié)氣溫變化較大，初秋時，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)；從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、放大干燥，是呼吸道疾病的高發(fā)期。同時由于人流集中，接觸密切，一旦人群中有患者出現(xiàn)，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播，造成疫情擴(kuò)散，甚至引起局部暴發(fā)。xx小學(xué)溫馨提醒您：秋冬季加強(qiáng)傳染病防治，對維護(hù)身體健康具有重要意義。
秋冬季節(jié)常見傳染病
流行性感冒
簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染病為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強(qiáng)。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱（39℃以上）、畏寒、頭疼、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。學(xué)生如患病當(dāng)立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隔離，防止相互傳染。
普通感冒
普通感冒，是一種輕微的上呼吸道病毒性感染。普通感冒的潛伏期大約為1天，起病不急，以咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕為主要表現(xiàn)。開始為清水樣鼻涕，2-3天后鼻涕變稠，伴有咽痛；一般無發(fā)熱及全身癥狀，或有低熱、頭痛。如果后期沒有并發(fā)細(xì)菌感染，病程一般為5~7天，即可痊愈。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎發(fā)病急，同時有發(fā)熱、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，最大的特點(diǎn)是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴(kuò)散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4~5天消退。學(xué)生如患病當(dāng)立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隔離，防止相互傳染，需要停課不少于14天。
水痘
前驅(qū)期：嬰幼兒常無前驅(qū)癥狀。年長或成人可有發(fā)熱頭痛、全身不適及上呼吸道癥狀，1-2天后才出診。偶可出現(xiàn)前驅(qū)疹。
出疹期：發(fā)熱同時或1-2天后出疹。
皮疹有以下特點(diǎn)：先見于軀干、頭部后延及全身。皮疹發(fā)展迅速，開始紅斑疹，數(shù)小時內(nèi)變?yōu)榍鹫睿傩纬砂捳睿捳顣r感皮膚瘙癢，然后干結(jié)成痂，此過程有時只需6~8小時。如無感染，1~2周后痂皮脫落，一般不留痂痕；皮疹常呈橢圓形，皰液初為透明，后混濁，繼發(fā)感染可呈膿性，結(jié)痂時間延長并可留有痂痕；皮疹呈向心性分布，軀干最多，其次為頭面部及四肢近端。學(xué)生如患病當(dāng)立即就醫(yī)，與班級內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隔離，防止相互傳染，需要停課21天。
手足口病
手足口病是以兒童為主發(fā)病對象。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，口腔，手，足等部位粘膜，皮膚出現(xiàn)斑丘疹及皰疹樣損害。病程經(jīng)過較短，約7~10天，多在一周內(nèi)痊愈。特別是腸道病毒71型引起小兒手足口病的常見病原體，少數(shù)病情較重，甚至引起死亡。該病主要通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播，手足口病的隔離期為癥狀消失后一周，目前尚無特殊的預(yù)防方法，但通過養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，避免去擁擠的公共場所，合理飲食與充足休息。
如何預(yù)防秋冬季傳染?。?/p>
1、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
2、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多喝水、勤洗手。
4、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
5、要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
6、兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應(yīng)盡量避免到人多擁擠的公共場所。
7、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療。當(dāng)發(fā)生傳染病時，應(yīng)主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
8、兒童應(yīng)按時完成預(yù)防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對性的進(jìn)行接種。
洗手的重要性
“病從口入”人人皆知，因此注意手的衛(wèi)生是預(yù)防病從口入的重要環(huán)節(jié)。飯前便后洗手是保證手衛(wèi)生的基本條件。因此要從小培養(yǎng)孩子洗手習(xí)慣。
在日常生活中，我們的雙手與各種物品接觸的機(jī)會最多，被視為病原微生物最直接的傳播媒介，人的一只手上大約沾附有40多萬個細(xì)菌。
洗手是預(yù)防傳染病最簡單、最直接的方法。
加強(qiáng)落實請假制度
學(xué)生因有事、生病等原因不能到校，請家長及時向班主任請假并做說明，以便學(xué)校了解孩子未入校原因，推進(jìn)各項工作的開展。
孩子的健康是你我共同關(guān)注的，只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治、早治療、早隔離，就可以有效的阻斷傳染病的流行與傳播。希望您與學(xué)校攜手，共同努力，保障孩子健康快樂的成長！
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇二
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
通過此次的培訓(xùn)，我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風(fēng)時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時?？照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開，但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。 傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定)，應(yīng)及時告知家長。
以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。
預(yù)防傳染病學(xué)習(xí)心得各種傳染性疾病容易誘發(fā)機(jī)體不能保持新陳代謝的平衡和穩(wěn)定。今天的班會課上，我班主任老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了相關(guān)預(yù)防知識的安全教育，我感到受益匪淺，心得如下：這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學(xué)生在戶外活動減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機(jī)會。但是我們?nèi)绻龅揭韵聨c(diǎn)，就可提高傳染病的預(yù)防能力：
1.堅持晨練制度，發(fā)現(xiàn)病例，及時隔離，環(huán)境消毒，疫情上報，教室每天保證及時通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3.養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4.盡量減少到空氣不流通的場所集會，特別是不要到網(wǎng)吧長時間游戲。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇三
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的`意識。
【活動過程】
一、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）
二、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
1、教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
2、師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的？
3、師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病？它們是怎樣傳播的？都有哪些癥狀？現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的調(diào)查。（3—4名幼兒講述）
4、了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：
調(diào)查到的第一個傳染?。菏肿憧诓〉诙€：水痘
剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎）
三、活動展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
2、師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）
3、教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時需要戴口罩。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇四
尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛的隊員們：
大家早上好！今天國旗下講話的'題目是《秋冬季傳染病的預(yù)防》。
轉(zhuǎn)眼已到深秋，明天就是二十四節(jié)氣中的霜降了，下一個節(jié)氣就是立冬，我們一起來關(guān)注預(yù)防秋冬季傳染病的話題。
秋冬季節(jié)，天氣漸漸冷了，風(fēng)大，空氣比較干燥，呼吸道疾病的病原體更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導(dǎo)致了秋冬季呼吸道傳染病的多發(fā)。
秋冬季常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。隊員們，要想不被這些傳染病侵襲，少得病，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1.注意氣候變化，及時增減衣物。秋冬季節(jié)，氣溫變化較大，我們特別要注意身體的冷暖，早晚及時添加衣服。
2.保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷，但在每天上課前、課間以及中午時間，應(yīng)該給教室通風(fēng)，保持空氣流暢。
3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吃不清潔的食物，不吃生食，不喝生水，不隨便丟垃圾，生活有規(guī)律，保持充分的休息睡眠，營養(yǎng)均衡、健康的飲食對提高自身的.抵抗力顯得相當(dāng)重要。
4.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。秋天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動鍛煉的好時機(jī)，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，多呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
5.加強(qiáng)個人衛(wèi)生和個人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，絕不隨地吐痰。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效措施。
6.盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場所。
7.一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等身體不適的癥狀，在家及時告訴家長，在校及時告訴老師，聯(lián)系家長就醫(yī)檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
隊員們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康，抵御傳染性疾?。?/p>
最后預(yù)祝大家快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇五
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實增強(qiáng)做好預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的責(zé)任感。
為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
負(fù)責(zé)對秋冬季傳染病預(yù)防和控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，切實做好學(xué)校秋冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。
二、完善預(yù)防措施，層層落實責(zé)任制
1、預(yù)防秋冬季傳染病工作，單位一把手是第一責(zé)任人，要根據(jù)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的方案要求制定學(xué)校的預(yù)防實施細(xì)則，分工明確，責(zé)任到人。
2、班主任和任課教師要隨時注意觀察學(xué)生的情緒變化情況，把觀察的情況隨時做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時向?qū)W校匯報。
3、不經(jīng)批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加集會、外出旅游等大型活動；節(jié)假日要教育學(xué)生不要到人群密集的公共場所；盡量不要接觸從外地歸來的人員。
4、嚴(yán)禁閑雜人員、身份不明的外來人員進(jìn)入學(xué)校。
5、積極組織師生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加強(qiáng)宣傳工作，提高廣大師生的防范意識
加強(qiáng)健康知識宣傳教育工作，開展衛(wèi)生知識講座，利用學(xué)校、局域網(wǎng)絡(luò)、墻報、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動；利用家長會、家長學(xué)?；蚣议L信等形式向?qū)W生家長進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識的指導(dǎo)，并告知家長不宰殺、不銷售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽，要求家長關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。宣傳工作要做細(xì)、做實，提高廣大師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營養(yǎng)，合理休息，不要過度緊張和疲勞，加強(qiáng)體育鍛煉，并注意防寒保暖，增強(qiáng)身體抵抗力。
四、落實措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的預(yù)防工作
各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系，聽取衛(wèi)生防疫部門的意見，制定學(xué)校、幼兒園預(yù)防工作方案，對重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)管理，采取有效措施，做好以下幾方面的工作：
1、保證教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
2、教育學(xué)生不要亂吃零食，注意飲食均衡，適量運(yùn)動，充分休息，放松身心，增強(qiáng)身體的抵抗力。
3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、配合家長建立學(xué)生體溫檢查制度，讓有條件的學(xué)生家長每天早、晚測量孩子的體溫，及時掌握學(xué)生的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時就醫(yī)。
5、加強(qiáng)對中小學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。
6、對學(xué)校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，掌握防治秋冬季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時處理的措施等。
7、各學(xué)校還要對本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大檢查，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
五、及時了解和掌握疫情，嚴(yán)格匯報制度
建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報告制度，每天下午4：00前向鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織匯報，如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時間上報，如有瞞報、漏報、遲報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各單位要高度重視，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，密切與有關(guān)部門配合，切實把秋冬季傳染病措施落到實處。在做好秋冬季傳染病工作的同時，全面做好教育教學(xué)工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇六
轉(zhuǎn)眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見的傳染病的預(yù)防。
那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢？我們應(yīng)做到以下幾個方面。
1.講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。
2.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉，每天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.注意居室通風(fēng)，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。
同學(xué)們，讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學(xué)習(xí)、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來，時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復(fù)的做著那個習(xí)以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動，許多同學(xué)都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學(xué)們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇八
x尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸在這莊嚴(yán)而又親切的國旗下演講，今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
春季是萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的季節(jié)，但是病毒細(xì)菌也不例外，也是它們高度繁殖的季節(jié)。有害病毒細(xì)菌對我們的危害可大了，病菌感染嚴(yán)重時可以奪去我們的生命，特別是現(xiàn)在大家都很關(guān)注的禽流感，已經(jīng)奪去了國內(nèi)十幾人的生命了，所以我們要用正確的方法嚴(yán)格加以防范。
一是保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣，要牢記“病從口入這句話”！
二是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動鍛煉的大好時機(jī)，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動量。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操，積極上好體育課。
三是注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。
四是堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，同學(xué)們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。
五是注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的'環(huán)境。同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣。
老師們、同學(xué)們，健康是一個人的財富，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是冬季流行性疾病的預(yù)防。
冬季正處于夏季和冬季之間，氣溫變化比較大，冷熱失常。是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。一般冬季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。
目前是諾如病毒感染的高發(fā)時期，因其傳染性強(qiáng)，常在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠等人群聚集場所出現(xiàn)聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應(yīng)關(guān)注諾如病毒感染性腹瀉，有嘔吐或腹瀉癥狀者，切勿帶病上學(xué)或上班，并應(yīng)及時就醫(yī)；確診患者不應(yīng)加工處理食物或作陪，避免污染食物或傳染病人。
諾如病毒感染，俗稱腸胃流感，腸胃炎，以及學(xué)校多見的食物中毒。具有發(fā)病急，傳染快，范圍廣特點(diǎn)，常引起集體爆發(fā)。感染的對象有成人，也有兒童。若感染了諾如病毒，48小時內(nèi)，會出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉等癥狀，嚴(yán)重時，可因腹瀉脫水致死。兒童發(fā)病以嘔吐為主，還會表現(xiàn)出啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿血。
諾如病毒有六個特性。
1、變異速度快。每隔2—3年即可出現(xiàn)能引起全球流行的新變異株。以前感染過諾如病毒而獲得的抗體，對再次感染沒有顯著的保護(hù)作用，所以無法形成長期免疫力，極易造成反復(fù)感染。
2、生存能力強(qiáng)。0℃‐60℃均可生存，所以冬天也能發(fā)作，且能耐受ph值2.7的酸性環(huán)境，胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對它沒有效果。
3、感染途徑廣?？赏ㄟ^污染的'水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播，牡蠣等貝類食品和生鮮果蔬容易被污染。
4、致病力度大。最少只需18個病毒粒子即可致病。
5、排毒周期長。病人發(fā)病前至康復(fù)后2周，均可在糞便中檢測到諾如病毒，但是患病期和康復(fù)后的三天內(nèi)是傳染性最強(qiáng)的時期。
盡管如此，諾如病毒卻并不難對付。
1、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，不吃生冷食品和未熟透的食物，避免接觸病患及其物品。
2、多喝水，大量的水可以把病毒從身體中帶走，防止脫水癥。
3、開窗通風(fēng)，不要在封閉的空間久留。
4、在諾如病毒高發(fā)的季節(jié)，體弱者應(yīng)避免前往人群密集的公共場所活動。
5、平時積極體育鍛煉，注意營養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、班上發(fā)現(xiàn)疑似病患者要及時送醫(yī)，短時間內(nèi)出現(xiàn)多名相似癥狀的病例要及時向?qū)W校德育處報告。
輕癥患者即使不治療，一般3天就可自愈。雖然沒有特別的針對性藥物，抗生素也無效，但是重癥患者也只要對癥治療即可康復(fù)。對嚴(yán)重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應(yīng)及時輸液或口服補(bǔ)液，以糾正水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十
尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們，早上好!
今天國旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病，要從你我做起》
冬去夏來，萬物復(fù)蘇，在我們迎接美好夏天的同時，病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物也開始活躍起來，因此，在我們享受美好夏光的同時，更要提防各種夏季易發(fā)傳染病來侵襲我們的身體健康。夏季易流行的傳染病包括：流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎等。.此類疾病的主要特點(diǎn)是：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
根據(jù)傳染病疫情資料分析，今年我市風(fēng)疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現(xiàn)上升趨勢，已超過或接近警戒值，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生身體健康。為此，沈陽市衛(wèi)生局、沈陽市教育局等聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)夏季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學(xué)校全體師生一定要遵照“通知”精神，在區(qū)教育局、區(qū)急病控制中心，區(qū)保健所的共同領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，全面做好以風(fēng)疹、流行性腮腺炎和甲型h1n1流感為重點(diǎn)的呼吸道傳染病防治工作，切實保護(hù)好全體師生的身體健康。
具體要求全校師生做到以下幾點(diǎn)：
1、保證教室通風(fēng)換氣，定期消毒。每天第一個到班級的學(xué)生要負(fù)責(zé)把教室的窗戶打開，教室全天的通風(fēng)也要有專人負(fù)責(zé)，并做好每天的通風(fēng)記錄。班級消毒工作也要有專人負(fù)責(zé)，每周消毒一次，做好消毒記錄，遇到有傳染病病情的班級，校醫(yī)要親自消毒。同時，學(xué)校的保潔員也要定期對樓梯、走廊、專用教室等公用部位進(jìn)行消毒。 2、做好班級晨檢工作和因病缺勤學(xué)生病因追查工作。班主任老師每天要對班級學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好晨檢記錄，同時要掌握因病缺勤學(xué)生的情況，如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時反饋到衛(wèi)生室。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤請假制度。每個學(xué)生缺勤都要及時跟班主任老師聯(lián)系請假并說明缺勤原因。如果學(xué)生有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風(fēng)疹、腮腺炎、甲型h1n1流感等傳染病，要戴上口罩在家長的陪護(hù)下及時到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時把就醫(yī)情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病，一定要等到身體痊愈隔離期滿才能回校復(fù)課，同時要出示醫(yī)院的復(fù)課證明。
4、提前接種疫苗。對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。 5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動，盡量避免探視病人，盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。
6、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)。
除了做到以上6點(diǎn)，在平時的生活中我們還要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣：
首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;戶外活動、購物之后。
其次要勤洗澡，勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
再次要勤剪指甲，勤理發(fā)：指甲蓋里容易藏污納垢，要經(jīng)常剪指甲。男同學(xué)要勤理發(fā)。
第四要均衡飲食：做到維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。
希望全校師生都能按照以上要求去做，使我校傳染病防控工作順利開展，使全校師生都能健康，快樂的度過在校學(xué)習(xí)生活的每一天。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來，時間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。
我們每天都重復(fù)的做著那個習(xí)以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的.物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動，許多同學(xué)都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學(xué)們在吃的同時也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。
整個社會如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己嗎？在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十二
一到秋冬季節(jié)，幼兒園孩子的缺勤率開始上升，各大醫(yī)院的兒科急診室排起了長隊，為什么會這樣？因為每年秋冬季，是手足口、秋季腹瀉、肺炎、麻疹等各種幼兒傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)秋冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸便可傳播，傳染性強(qiáng)。
我們該如何呵護(hù)幼兒的健康？除了科學(xué)細(xì)致的家庭護(hù)理，小編認(rèn)為幼兒園的預(yù)防工作也很重要。幼兒園應(yīng)該從以下幾個方面著手，做好班級各項日常衛(wèi)生消毒工作，以防止幼兒傳染病的流行。
1、首先，最有效的辦法就是凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。
班級老師應(yīng)每天定時開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。
幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察，及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里會及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假，則要上報園級，保健老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
4、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵。
幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒，用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。
5、利用教學(xué)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護(hù)意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
6、加強(qiáng)日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去。
幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護(hù)。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。提醒各位家長，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
7.最后，幼兒園應(yīng)提醒家長認(rèn)真做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報告。
“三早”有助于預(yù)防傳染病的發(fā)生和加重。切忌不要給孩子亂吃藥而延誤病情。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十三
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保障全校師生的健康安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有序開展，xx小學(xué)未雨綢繆，多舉措開展冬季傳染病防控工作，嚴(yán)防流感、水痘等傳染性疾病在校內(nèi)發(fā)生。
為切實做好冬季傳染病防控工作，xx小學(xué)校加強(qiáng)了此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以陳健民校長任組長的傳染病防控、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳小軍副校長為副組長具體負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查健康安全工作的落實情況，采取多種措施防控傳染病。
一是對全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔，確保校園干凈衛(wèi)生整潔，并定期利用“84”消毒液對校園進(jìn)行消毒。
二是多途徑加強(qiáng)健康安全教育。通過健康知識講座、健康教育宣傳欄、主題班會課、發(fā)放健康教育宣傳單等形式，對學(xué)生及家長進(jìn)行防控水痘、腮腺炎、流感等常見傳染病知識的教育，提高全體師生衛(wèi)生防疫意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
三是嚴(yán)防病從口入關(guān)，搞好食品衛(wèi)生安全。該校經(jīng)常對食堂、校內(nèi)商店的食品進(jìn)行檢查，嚴(yán)防“三無食品”、過期食品進(jìn)入校內(nèi)，教育學(xué)生不吃零食、不喝生水。
四是完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，堅持晨檢午檢制度，做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，采取有力措施防控傳染病。對缺勤學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系，了解病因，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，則督促家長送子弟去醫(yī)院就診治療，并跟蹤隨訪。
五是學(xué)校積極開展大課間體育活動，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)學(xué)生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課，而且堅持每天開展一小時的大課間體育活動，學(xué)生通過適度的課外體育運(yùn)動，增強(qiáng)了體質(zhì)，減少了患病的幾率。
xx小學(xué)通過系列傳染病防控措施的實施，不僅提高了全校師生對傳染病防控的意識，而且懂得了應(yīng)對的辦法，為師生健康提供了強(qiáng)有力的保障，為打造健康安全校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十四
我校為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的`教育教學(xué)秩序，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項工作，成立了由校長為組長、分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校傳染病防控進(jìn)行全面落實,現(xiàn)匯報如下：
1.校園實行五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂倒垃圾、不準(zhǔn)隨地亂仍果皮紙屑、不準(zhǔn)亂吃零食、不準(zhǔn)亂潑臟水。
2.學(xué)校衛(wèi)生清掃實行每天早晨、中午、下午放學(xué)三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺及黑板要濕抹，垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時倒干凈，水溝和花臺無垃圾積存等。每天衛(wèi)生檢查2次，同時進(jìn)行評分每周公布一次，并把得分納入班級流動紅旗考核。
3.各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
4.學(xué)校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。
5.積極與城管部門聯(lián)系，做到校園內(nèi)垃圾及時清運(yùn)。
6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發(fā)生的機(jī)會。
廣播站、板報欄對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識；同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校少先隊大隊部組織大隊委和值日學(xué)生進(jìn)行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點(diǎn)購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合去區(qū)疾控中心給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
學(xué)校傳染病防治工作對一個學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上和放學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機(jī)，對學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。相信在學(xué)校衛(wèi)生防疫和健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,這方面的工作會做得更好。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十五
隨著秋冬季的到來，在校園中傳染病的傳播應(yīng)注意。人群密集，空氣干燥，身體抵抗力下降，傳染病的流行度往往較高。在我個人的經(jīng)歷中，我體會到了一些關(guān)于校園秋冬季傳染病的心得，并采取了一些預(yù)防措施。下文將從加強(qiáng)個人衛(wèi)生、增強(qiáng)體質(zhì)養(yǎng)生、良好的飲食習(xí)慣、合理運(yùn)動以及合理安排學(xué)習(xí)時間這五個方面進(jìn)行闡述，希望對大家有所啟示。
首先，加強(qiáng)個人衛(wèi)生是預(yù)防校園秋冬季傳染病的基本措施。在學(xué)校，尤其是在食堂、宿舍等公共場所，人員聚集，衛(wèi)生狀況也較為復(fù)雜。我們應(yīng)該養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣，特別是進(jìn)食、上廁所后，更是要認(rèn)真洗手，以防止細(xì)菌通過手部傳播。另外，咳嗽或打噴嚏時應(yīng)用紙巾或手肘遮擋口鼻，以避免傳染給他人。此外，要注意清潔臥具和衣物，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持環(huán)境的衛(wèi)生，減少病菌和病毒的滋生和傳播。
其次，增強(qiáng)體質(zhì)養(yǎng)生也是預(yù)防校園秋冬季傳染病的重要手段。我們要保證良好充足的睡眠，避免熬夜，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。同時，要注意保暖，抵御寒冷和濕氣侵襲。穿著合適的服裝，尤其是注意腳部的保暖，盡量避免受涼感冒。此外，盡量避免長時間、過度使用電子產(chǎn)品，多運(yùn)動鍛煉身體，增強(qiáng)自身的抵抗力，提高免疫能力，預(yù)防和減少感染。
良好的飲食習(xí)慣也能增強(qiáng)我們的免疫力，有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。我們應(yīng)該合理搭配飲食，多攝入富含維生素和營養(yǎng)的食物，如新鮮水果、蔬菜、粗糧等，增加身體的抵抗力。此外，要加強(qiáng)對食品的衛(wèi)生安全意識，選擇可靠的餐飲場所，避免生食和變質(zhì)食品的攝入，以免引發(fā)食物中毒和胃腸道傳染病。
運(yùn)動是增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑，也有助于預(yù)防傳染病。校園中的體育鍛煉課程是我們鍛煉身體的良好機(jī)會，我們應(yīng)該積極參與，并在課余時間注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。運(yùn)動可以增加血液循環(huán)，提高免疫力，有助于排毒和增強(qiáng)體魄。但是，要根據(jù)個人情況選擇適合自己的運(yùn)動方式和強(qiáng)度，避免過度勞累和過度運(yùn)動，以免適得其反。
最后，合理安排學(xué)習(xí)時間也是預(yù)防傳染病的重點(diǎn)。我們在校園生活中要保持均衡的學(xué)習(xí)與休息時間，合理規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)工作。過度緊張和長時間的學(xué)習(xí)和工作會降低身體的抵抗力，容易引發(fā)疲勞和傳染疾病。我們要合理安排時間，適當(dāng)休息和放松，增加免疫力，提高學(xué)習(xí)效率。
總體而言，校園秋冬季傳染病的預(yù)防需要我們多方面進(jìn)行努力。加強(qiáng)個人衛(wèi)生、增強(qiáng)體質(zhì)養(yǎng)生、良好的飲食習(xí)慣、合理運(yùn)動以及合理安排學(xué)習(xí)時間，這五個方面都是重要的措施。只有綜合考慮并全面落實這些措施，才能有效地預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生，保證校園中的安全。我希望通過我的體會和經(jīng)驗，能夠給大家一些啟示和幫助，共同營造一個健康、安全的校園環(huán)境。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
進(jìn)入冬季以來，天氣反復(fù)，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散，甚至引起局部暴發(fā)。
預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風(fēng)至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。
3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。
5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。
6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護(hù)好自己。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天，但可以把握今天。預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護(hù)身邊的每一個人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病，擁有健康，快樂成長!
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十七
老師們、同學(xué)們，大家好！
今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣：
1.操場上同學(xué)們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學(xué)們沒有及時把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。
2.教室里同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
3.學(xué)校周圍，同學(xué)們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學(xué)們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，或者沒有科學(xué)地進(jìn)行體育活動，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢？
一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運(yùn)動不能過度，要注意動靜結(jié)合。
二、注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學(xué)們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防心得體會篇十八
隨著秋風(fēng)漸漸陣陣襲來，校園里的氣溫也逐漸下降，同時隨之而來的是一系列傳染病的流行。在校園中度過了一個個秋冬季后，我深切體會到了傳染病的危害和預(yù)防措施的重要性。下面我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合實際情況，談?wù)勎覍π@秋冬季傳染病的心得體會。
首先，我深切體會到秋冬季傳染病的高發(fā)率。在這個季節(jié)里，氣溫的驟然下降會導(dǎo)致人體的免疫力下降，容易發(fā)生各種感冒、支氣管炎、肺炎等傳染病。尤其是在寒冷潮濕的天氣中，空氣中的病毒和細(xì)菌容易產(chǎn)生大量，并且容易通過空氣飛沫傳播，使得傳染速度加快。從我的親身經(jīng)歷來看，去年秋冬季，我們學(xué)校的流感患者數(shù)量呈直線上升，班級組織了多場疫情預(yù)防知識講座，增強(qiáng)同學(xué)們的防范意識。但是，由于疫情難以避免，不少同學(xué)還是被感染了，導(dǎo)致不少人缺課，甚至影響了正常的學(xué)習(xí)秩序。
其次，我認(rèn)識到健康教育的重要性。面對傳染病，只有加強(qiáng)校園衛(wèi)生，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我防范意識，才能有效遏制疫情的蔓延。學(xué)校通過開展形式多樣的健康教育活動，營造了健康、潔凈的校園環(huán)境。學(xué)校衛(wèi)生保潔人員每天都會對教室、宿舍和公共場所進(jìn)行清潔消毒，保持空氣清新，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境更加安全。同時，學(xué)校還組織了流感疫苗接種活動，提醒同學(xué)們及時接種疫苗。學(xué)校定期組織校醫(yī)對同學(xué)們進(jìn)行健康關(guān)懷，提醒大家注意個人衛(wèi)生，避免接觸傳染源，合理飲食，增強(qiáng)抵抗力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)秋冬季傳染病的傳播方式多樣化。在校園中，傳染病不僅通過空氣飛沫傳播，還可以通過直接或間接接觸傳播。我記得還有一次，我們班級有一名同學(xué)被確診為手足口病，很快就有幾位同學(xué)也出現(xiàn)了相同的癥狀。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)平時習(xí)慣性地不洗手，或者共用餐具等不良衛(wèi)生習(xí)慣，這成為傳播疫情的一個重要因素。因此，我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)個人和集體衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。我們要養(yǎng)成勤洗手、居室通風(fēng)、定期曬被褥等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，避免交叉感染的發(fā)生。另外，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的監(jiān)管，確保紙巾、洗手液等衛(wèi)生用品的供應(yīng)，減少同學(xué)們的交叉感染風(fēng)險。
最后，我認(rèn)識到個人防護(hù)是預(yù)防傳染病的重要措施。在校園中，個人防護(hù)是我們與傳染病作斗爭中的第一道護(hù)城河。我在學(xué)校期間學(xué)到了許多關(guān)于傳染病的防護(hù)知識，比如正確的洗手方法、佩戴口罩、勤換衣物、保持室內(nèi)濕度等。這些簡單而有效的措施為我們提供了很好的自我保護(hù)的途徑。我記得有一次，我參加了學(xué)校舉辦的防疫培訓(xùn)班，學(xué)到了如何正確佩戴口罩，以及如何正確處理咳嗽和打噴嚏等。通過這些培訓(xùn)，我不僅了解到了傳染病防治的重要性，還學(xué)會了個人防護(hù)的正確方法。所以，在面對傳染病流行的時候，我們要主動采取措施，保護(hù)自己的身體健康。
綜上所述，校園秋冬季傳染病對我們的健康構(gòu)成了重大威脅。為了預(yù)防傳染病的蔓延，我們不僅要加強(qiáng)健康教育，注重個人和校園衛(wèi)生，還要加強(qiáng)自我防護(hù)，提高對傳染病的認(rèn)識。相信通過我們的共同努力，傳染病的發(fā)生將會大大減少，校園的健康環(huán)境將會更加美好。
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