實(shí)用青春少年演講稿范文(19篇)

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實(shí)用青春少年演講稿范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-29 22:42:07     小編:翰墨

演講稿是一種口頭形式的表達(dá)方式,通過(guò)演講者的言辭和語(yǔ)調(diào)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和表達(dá)情感。它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力,可以幫助演講者有效地傳遞信息和影響聽眾。我認(rèn)為演講稿對(duì)于我們的人際交往和表達(dá)能力的提升非常重要,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何寫一篇出色的演講稿。演講稿的寫作過(guò)程需要充分準(zhǔn)備和思考,可以進(jìn)行提綱和草稿的編寫。希望大家在閱讀這些演講稿范文時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作靈感和獨(dú)特風(fēng)格。

青春少年演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

五千年的風(fēng)和雨啊,藏了多少夢(mèng)?黃色的臉黑色的眼,不變是笑容。我們都是中國(guó)人,我們都有七彩的夢(mèng),那夢(mèng)的名字叫中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng),七彩斑斕,浩瀚如煙。飛天夢(mèng)、文學(xué)夢(mèng)、航母夢(mèng)……夢(mèng)夢(mèng)成真。環(huán)保夢(mèng)、健康夢(mèng)……夢(mèng)夢(mèng)起飛。我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),那就是少年夢(mèng),也就是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。梁?jiǎn)⒊鴧群埃骸吧倌旮粍t國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!鄙倌陦?mèng)是中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆起航的地方。

少年夢(mèng),不是空中樓閣,不是海市蜃樓,不是白日做夢(mèng)。少年夢(mèng)是從現(xiàn)在開始,是從身邊開始,腳踏實(shí)地地從我做起。

少年夢(mèng)有愛國(guó)的情懷。熱愛祖國(guó),這是我們永不更改的誓言。你聽說(shuō)了嗎?日本要搶占我們的釣魚島。小小的彈丸之國(guó)為什么這樣霸道?是他們仗著有美國(guó)人給他們撐腰嗎?泱泱大國(guó)又豈能坐以待斃?我們小小少年關(guān)注國(guó)事。我們的國(guó)土,怎么能容忍他人踐踏?心中愛國(guó),關(guān)注祖國(guó)。

少年夢(mèng)有好好學(xué)習(xí),天天向上的.胸懷。我們銘記著“落后就要挨打”的警言。我們少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的春天。我們要從小積極向上,為將來(lái)積攢力量。今天,雖然我們不需要去頭懸梁錐刺股,可我們?nèi)匀灰巫尾痪氲刈x書,讓讀書成為家常便飯,厚積薄發(fā)。我們不斷鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,不做東亞病夫。我們從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做出色的少年。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。少年夢(mèng),你我的夢(mèng)。少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。一樣的血,一樣的種,讓我們手牽著手不分你我,仰首向前走。讓世界都知道我們都是中國(guó)人,做著強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

我的演講完畢,謝謝大家?!吨袊?guó)夢(mèng)少年夢(mèng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)演講稿》

青春少年演講稿篇二

1、就算傷透了心,心里還是那人,這便是愛情。

2、有時(shí)侯明白人的一生當(dāng)中,深刻的思念是維系自己與記憶的紐帶,它維系著所有的過(guò)往,悲喜,亦指引我們深入茫茫命途,這是我們宿命的背負(fù),但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量,用以平衡輕浮的生。

3、我們像是表面上的針,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),一面轉(zhuǎn),一面看著時(shí)間匆匆離去,卻無(wú)能為力。

4、生命是一場(chǎng)幻覺(jué),別離或者死亡是唯一的結(jié)局。

5、十愛情像倒敘,讀完結(jié)局才去臨摹當(dāng)初??粗阍谇啻旱木砩蠟M寂寞,每很多時(shí)候,你并沒(méi)有自己認(rèn)為的那么喜歡他,你只是對(duì)于你付出了而沒(méi)收到相應(yīng)的回報(bào)這件事耿耿于懷。

6、當(dāng)我流著淚向你說(shuō)再見,你只是冷漠的向我告別,不感看你的冷漠的眼,心已碎成千片。

7、我還是很喜歡你、像漫天落櫻繽紛雨、無(wú)期可許

8、青春是終將腐朽的,時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平,誰(shuí)都只有這幾年新鮮,誰(shuí)都輸不起。

9、原以為自己很堅(jiān)強(qiáng)也很浪漫,也許每一個(gè)早戀的女孩都會(huì)這么想。其實(shí)走過(guò)以后才會(huì)知道,自己承受不住那樣的負(fù)荷,因?yàn)檫€沒(méi)到那個(gè)年齡。

10、一直在微笑的世界里潛逃,卻無(wú)處可逃。

11、在這個(gè)憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

12、我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀,卻也飛不到任何地方。

13、青春就像一顆梅花樹,是那樣的堅(jiān)強(qiáng),又是那樣的脆弱。她在寒冬臘月奔放,又在陽(yáng)春三月凋落。她是默默無(wú)聞的,但有是向往未來(lái)的!

14、黑暗中慢慢流淌著悲傷的河流。淹沒(méi)了所有沒(méi)有來(lái)得及逃走的青春和時(shí)間。

15、公子的眼睛里裝著星辰

16、來(lái)年做春風(fēng)流浪又自由、

17、在下一年,一定要看見自己的影子在奔襲的路上。

18、歲時(shí)青春的尾巴,短暫而灰敗;像一首鋼琴曲的最后一個(gè)音符那樣,無(wú)論用上多么高亢的調(diào),結(jié)局都是消失與離開。

19、說(shuō)忘記只是掩人耳目幾多傷疤幾多浮夸。

20、有些人謝謝你讓我懂得了悲傷,有些事不是我們的想象,有些人謝謝你相見一次讓我念念不忘,有些事難免會(huì)有謊言的偽裝。

21、如果不能夠永遠(yuǎn)在一起,也至少給我們懷念的勇氣/,擁抱的權(quán)利,好讓我明白我心動(dòng)的痕跡。

22、我們走過(guò)青澀的年代,我們愛過(guò)與被受過(guò),所幸,依舊相信愛情,依舊相信宿命,依舊相信,始終全有一個(gè)人,是你上輩子修來(lái)的福分。

23、那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。

24、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

25、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。

26、日子就像是一種寓言,每天都演繹著故事書里所預(yù)言的某種結(jié)果。而在我遙遠(yuǎn)光景里的某年某月的某天或許就是已經(jīng)走過(guò)了的某個(gè)夏季。

27、任何堅(jiān)強(qiáng),都是柔軟生的繭。

28、距離就是,你不問(wèn),我不說(shuō)。

29、其實(shí),每個(gè)人在愛情的面前,都只會(huì)變得很自私。

30、世上最苦楚的覺(jué)得是,你無(wú)法愛上他人,只因你仍然傾慕于那個(gè)損傷你的人。

31、逢場(chǎng)作戲和真心廝守,在心里永遠(yuǎn)有明顯的分界線。

32、你不懂你的忽冷忽熱會(huì)讓我傷到心碎。

33、十我已經(jīng)承受不起你的再更可悲的小我從來(lái)不敢過(guò)分的去在乎那條路太難走結(jié)束,畫個(gè)漂亮的休止符。

34、成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害,然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。

35、借著午夜的星光,我把思緒付諸在了一卷滿載心事的素箋上,感受著一點(diǎn)點(diǎn)的心事流瀉在了潔白的紙頁(yè)上,心中又是免不了有著幾分的觸動(dòng)。但在心間默念的,卻一直都是那份與文字有染的過(guò)往文章。因?yàn)樵跓o(wú)憂亦無(wú)慮的青春年華里,或許只因有了文字的相伴,真的就不曾感受到過(guò)孤單。

36、被人欺侮了,千萬(wàn)別訴苦抱怨,佯裝什幺也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

37、與時(shí)光忤逆的少年永遠(yuǎn)是那幅最美的模樣。

38、被動(dòng)等待是錯(cuò),在回憶里停滯不前,迷失,彷徨,心也許就會(huì)死去。

39、少年意氣的時(shí)候我們認(rèn)為很多東西比愛情更重要,可是等長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們記住的,偏偏是那些小幸福。

40、有一些東西失去了就不再擁有了,即使回來(lái)了感覺(jué)也有所不同了。

青春少年演講稿篇三

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

青春少年演講稿篇四

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

青春是美好的時(shí)光,有友情有愛情。春天是美好的時(shí)光,有友誼和愛。

秋天溫暖的太陽(yáng)悄然褪去,冬天還沒(méi)有到來(lái)。在這里,以青春的名義,溫暖的太陽(yáng)悄然褪去,冬天還沒(méi)有到來(lái)。在這里,以青春的名義,我們悄然消逝,尚未到來(lái)的火花喚起了我們的思緒。激發(fā)思想的火花。青春是夢(mèng)想的時(shí)光,青春是夢(mèng)想的時(shí)光。老男孩的歌聲讓80后產(chǎn)生心靈共鳴。

不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,春這兩個(gè)字包涵了太多太多。

我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,太多戲打鬧開始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。開始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。每個(gè)人的青春都有不同的故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,青春就是一段時(shí)光,可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。

過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。飛揚(yáng)是激情、活力的化身,我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀,飛揚(yáng)是激情、活力的化身,我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀,身體不能夠在空中飛翔,但是思維的火花依舊可以起飛。

青春少年演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們,大家好:

我叫___,來(lái)自賀蘭縣中醫(yī)院。今天,我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

當(dāng)偉大的黨走進(jìn)90華誕的時(shí)候,我又重溫了偉大的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”我想,這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵,就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案,那就是愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

朱熹說(shuō)過(guò),“專心致志,以事其業(yè)”。如果我們沒(méi)有敬業(yè)精神和對(duì)待工作的責(zé)任心就不可能做好本職工作。

在我的身邊,就有這樣一群人,他們就是我最親密的戰(zhàn)友和伙伴,一群兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔救死扶傷、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的白衣天使。

病人所急,想病人所想,做病人所做”,不斷在崗位上磨練自己,在工作提升自己,在服務(wù)中用奉獻(xiàn)自我。業(yè)務(wù)水平和醫(yī)德就贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。他說(shuō):病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體,我們哪怕微小的付出帶給他們的是無(wú)限的光明和巨大的希望。她是這們說(shuō)的,也是這么做的:自己孩子有病需要照顧,但半夜一個(gè)急診電話,他會(huì)馬上匆匆趕到醫(yī)院;孩子有病家長(zhǎng)心焦,有時(shí)無(wú)名的埋怨和謾罵必不可免,但邵大夫始終面帶微笑,仍用溫情專心為孩子醫(yī)病;由于找她看病的人太多,經(jīng)常不能及時(shí)吃上午飯晚飯,不規(guī)律的飲食導(dǎo)致患了慢性胃病;年邁的父母需要常回家看看,但對(duì)她來(lái)說(shuō),去看父母,就簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候,扔下東西就走,來(lái)去匆匆;面對(duì)利益的誘-惑,她始終堅(jiān)持“想著病人去開單,根據(jù)病情去下藥”,從不開大處方,不做不必要的檢查;現(xiàn)在雖然已經(jīng)年逾70歲,仍然工作在我院的第一線,依然堅(jiān)持坐診為患者看病。

青春少年演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天我演講的題目是:奉獻(xiàn)青春為黨旗獻(xiàn)禮

回顧我們中國(guó)的近代史,從1840年開始受到西方列強(qiáng)的侵略,淪為了半封建、半殖民地社會(huì),人民生活在水深火熱之中,掙扎在死亡線上。一批又一批的愛國(guó)志士和人民大眾,不甘心國(guó)家的淪亡,前仆后繼地奮起抗?fàn)?,但都以失敗告終。隨俄-國(guó)十月革命一聲炮響,給中國(guó)送來(lái)了馬列主義。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,就象黑夜中的一盞明燈,為中國(guó)革命指明了方向,中國(guó)革命從此看到了曙光,看到了希望。偉大的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),終于打敗了日本侵略者,推翻了三座大山,建立了新中國(guó)。從此,一個(gè)古老的民族煥發(fā)出時(shí)代的青春,千百萬(wàn)被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開了中華民族復(fù)興的新篇章。

我們,生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里,感受到她的青春活力,發(fā)展壯大,并深深地為我們欣欣向榮的國(guó)家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進(jìn)的政黨而感到驕傲,更為能夠投身充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設(shè)而感到自豪。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我想,只有植根在祖國(guó)深厚的泥土中,青春的花朵才會(huì)更美麗;只有鋪展在廣闊的農(nóng)村,肩負(fù)起為和-諧社會(huì)努力奮斗的責(zé)任,敢于奉獻(xiàn),青春的果實(shí)才會(huì)更飽滿。

——詩(shī)人說(shuō):青春是一本太倉(cāng)促的書。體育健兒縱橫賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,他們的青春很豪邁;超女快男放歌舞臺(tái),彰顯自我,他們的青春很恣意;年輕的戰(zhàn)士臨危受命,保家衛(wèi)國(guó),他們的青春很無(wú)畏。伴隨著鮮花和喝彩一路走來(lái),青春紀(jì)念冊(cè)被他們裝幀的如此精美。而我們這些工作生活在基層的青年朋友,青春的書本或許沒(méi)有那樣的華麗奔放,那樣的激-情悲壯,但是我們花樣的年華也有別樣的精彩。酷暑時(shí),我們頭頂炎陽(yáng)走村入戶,了解社情民-意,開展法律宣傳;嚴(yán)寒時(shí),我們頂風(fēng)冒雪深入排查,化解矛盾糾紛,開展安置幫教。我們每一名司法所人員都知道,做好本職工作并不是一件容易的事情,司法所的工作十分繁忙,每一項(xiàng)都關(guān)系到基層的穩(wěn)定、和-諧和發(fā)展,做好這些工作不僅要有扎實(shí)的法律知識(shí),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),還要圍繞當(dāng)?shù)攸h委、政府的工作中心和重點(diǎn),吃得了辛苦,受得了委屈。有的人叫我們司法所工作者“常委”,你知道為什么嗎?告訴你吧,我們司法工作者不光要立足崗位,多做貢獻(xiàn),做好本職工作,還需要常常委屈自己,無(wú)怨無(wú)悔。

“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了這份職業(yè),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法工作者,我認(rèn)為干好自己的本職工作這就是真正的奉獻(xiàn)。青春是美麗的,青春是寶貴的青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)。讓我們滿載著歷史的收獲,踏著時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏,高唱奉獻(xiàn)之歌,用執(zhí)著來(lái)托起這片藍(lán)天,用光和熱去滋養(yǎng)這片廣闊的土地,在青春的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹,相信我們的身后,一定是晴空萬(wàn)里!勇敢的伸出雙手吧,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,為黨的生日獻(xiàn)上自己最美、最真摯的祝愿。

青春少年演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

青春是用來(lái)做什么的?

是吃喝玩樂(lè),無(wú)所事事?還是虛度光陰,碌碌無(wú)為?

不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,青春的我們應(yīng)該在奮斗中創(chuàng)造人生的意義與價(jià)值。

我想先說(shuō)一說(shuō)馬云 ,這個(gè)名字大家都耳熟能詳?shù)模蠹抑涝谒怩r靚麗背后,付出的艱苦卓絕的奮斗嗎?馬云的成功是用汗水和艱辛換來(lái)的。他1988年畢業(yè)于杭州師范大學(xué),在朋友的幫助下,他來(lái)到了美國(guó)進(jìn)行深造?;貒?guó)后創(chuàng)建了自己的企業(yè)阿里巴巴,剛開始只有幾個(gè)員工。在青春時(shí)期,積極向上的他努力奮斗,經(jīng)過(guò)數(shù)十年如一日的努力,他創(chuàng)建的集團(tuán)——阿里巴巴成為了世界五百?gòu)?qiáng)的著名企業(yè)。馬云的故事告訴我們:青春通向成功的道路并不擁擠,只要你肯拼搏和奮斗。

青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)槎虝旱那啻喝绱苏滟F不容浪費(fèi)。青春就像一本書,愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮斗,認(rèn)真過(guò)好青春年華中的每一天。

青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個(gè)人風(fēng)華正茂的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期浪費(fèi)時(shí)間就是在消耗生命,因此人到晚年會(huì)自責(zé)和后悔當(dāng)初自己的行為有多么愚蠢。“少壯不努力,老大徒傷悲”。

青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。人的一生中最不能浪費(fèi)的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時(shí)間都利用起來(lái),用手?jǐn)D海綿擠出“水分”——時(shí)間,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。雖然有時(shí)候并不能成功實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,在這過(guò)程中也會(huì)存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了,就不會(huì)留下遺憾,才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

還有十幾天就是生地會(huì)考了,同學(xué)們不要懈怠,現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑中的最后一百米,同學(xué)們需要放手一搏,朝著重點(diǎn)全力沖刺。

同學(xué)們,努力奮斗吧!生地會(huì)考只有十幾天的時(shí)間,“養(yǎng)兵百日,用兵一時(shí),此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個(gè)靚麗的底色吧!

無(wú)奮斗,不青春!

青春少年演講稿篇八

偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾有過(guò)這樣的名言:一個(gè)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)了什么,而不在于索取了什么。作為一名教師,我把這句話牢牢的記在心里,并一遍遍自問(wèn),我該拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給社會(huì)答案是:我要象教育先驅(qū)陶行知先生那樣:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,以至真、至善、至美的思想品德,以至精、至純、至湛的業(yè)務(wù)水平,以至親、至情、至愛的寬廣胸懷,奉獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)子,奉獻(xiàn)給我們崇高的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。

在祖國(guó)的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無(wú)聞,我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)謳歌教師的無(wú)私。一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?我想,把眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),把心態(tài)再放正一些,所有的煩惱都會(huì)迎刃而解。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!“八榮八恥”真真切切的告訴我們,平凡或是偉大,清貧或是富有都不重要,只要我們?yōu)樽鎳?guó)、為人民奉獻(xiàn)出自己的一份光和熱,我們就是在用生命書寫著榮耀。有位記者曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)一位老師:“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答:“我討厭清貧,痛恨清貧,但我今天的清貧為的是祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)!所以,我愿意!”雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

每天,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨,伴著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一群群孩子,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木訥,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我會(huì)不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里,無(wú)論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,如此這般,師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂,如此自自然然,平平常常,如此言來(lái)語(yǔ)去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?無(wú)數(shù)的教育前輩告訴我,教育是充滿生機(jī)的過(guò)程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng),教育里飽含著真情的問(wèn)候,教育里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑,心里更有快樂(lè)和滿足。

我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。教師朋友們,讓我們作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自我;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷伸展,播撒無(wú)盡的綠色,帶給世界一個(gè)美麗的春天!

有人說(shuō),外面的世界很精彩,還有人說(shuō),外面的世界也很無(wú)奈。是的,窗外的商海對(duì)我們的確產(chǎn)生過(guò)巨大的誘惑,然而是什么使我們?nèi)绱藞?jiān)決地固守在這塊田園里,辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)呢!

那是因?yàn)?,?dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語(yǔ)時(shí),我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩;那是因?yàn)?,?dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時(shí),我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說(shuō),青春是滿面紅光,氣宇軒昂。有人說(shuō),青春是充滿幻想,意志堅(jiān)強(qiáng)。而我認(rèn)為,青春是追求和創(chuàng)造,是探索和尋覓,是快樂(lè)和奉獻(xiàn)。這就是我們教師的欣慰和幸福,因?yàn)?,我們的青春就這樣在奉獻(xiàn)中閃光!

青春少年演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我也演講的題目是:《追逐青春,放飛夢(mèng)想》。

青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

在發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

青春少年演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春如同一首贊歌,唱起悠揚(yáng)而又輕快的音符。青春如同一杯陳酒,醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈,溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇,自編而又自演的戲劇。

燃燒青春,需要遠(yuǎn)大的理想。

還未知前方的路該往那個(gè)方向延續(xù),青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船,這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前彌漫開來(lái),而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè)?,盡管知道也許稍有不慎便會(huì)面臨擱淺的危險(xiǎn)??墒侵灰獡芜^(guò)這片霧,我們就能自豪地對(duì)所有人說(shuō):“瞧!我們多勇敢!”

青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求卓越的的心靈,就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,青春也只有在拼搏與奮斗中度過(guò),才能釋放最璀璨的光芒,就讓我們一天天忘我的拼搏,一步步踏實(shí)的前進(jìn),一次次把自己超越,一點(diǎn)一滴匯成江河,一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢(mèng)想的汗水,我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上,總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。讓自己的心不流離失所,永遠(yuǎn)充滿青春的正能量!

青春是需要雕琢的,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歲月去檢驗(yàn),用歷史去承載,用歡笑與淚水去見證,用收獲去回報(bào)。年少青春的我們要“吃得苦中苦”,才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢,奮斗的過(guò)程總是艱苦的,然而,當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí),總是充滿溫馨,充滿歡笑。

人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí),溫暖,持久,無(wú)悔的青春回憶。

青春,悄然無(wú)息的走到我們的身邊,在這里停下它的腳步,它在等待,等待我們跟隨著它,跟它一起走向未來(lái)。

青春少年演講稿篇十一

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字現(xiàn)在?!?/p>

我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

青春少年演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,有著火一般的熱情;青春,有著鐵一般的堅(jiān)強(qiáng);青春,有著花一般的燦爛。青春,是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來(lái),低下去的頭再次仰望天空。人們反復(fù)的踩踏反而練就了它們的韌性,它們不再怕踩踏,它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們會(huì)遇到許多困難,但我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴水滴,它那么渺小,但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流進(jìn)大海,我們將實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。同時(shí),青春的我們是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑??伤鼈?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢(mèng),醒來(lái)后依舊會(huì)流回起點(diǎn)。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤,但改過(guò)自新后,水滴依然清澈。

青春的我們是一棵樹苗,它是那么嬌嫩,那么弱不禁風(fēng)。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起,纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎了深根。風(fēng)吹過(guò),它們依舊會(huì)搖晃,但它們不再倒下;雨打下,它們依舊感覺(jué)疼痛,但它們不會(huì)再哭喊。晴天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們?cè)陔U(xiǎn)境中站立,困難過(guò)后,樹苗依然站立。

青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現(xiàn)在。

青春少年演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

青春需要奮斗。奮斗是我們對(duì)青春最好的吶喊。每個(gè)人都會(huì)有青春。青春奮斗是不可重復(fù)的時(shí)光,是充滿活力的回憶。

年輕的時(shí)候,我們需要奮斗太多,夢(mèng)想就建立了。奮斗成了我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春剛剛好,我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時(shí)光。年輕的時(shí)候,要用激情和精力去爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想。在青年時(shí)代,我經(jīng)常能聽到長(zhǎng)輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對(duì)一個(gè)人的未來(lái)負(fù)責(zé)。

奮斗一直是人們?cè)谇嗄陼r(shí)期特別是考試時(shí)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,當(dāng)我們還在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識(shí)已經(jīng)成為我們奮斗的目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期,校園里只組織了幾次大型考試,每次考試的結(jié)果都成了我們?cè)谝粋€(gè)階段的奮斗下的成果。為了爭(zhēng)取青春,我們應(yīng)該定位自己,朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力。要知道,我們的夢(mèng)想是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上的。

當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中,當(dāng)我們突破了所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們的奮斗也會(huì)迎來(lái)成功。

奮斗,充實(shí)我們的青春,讓自己充滿力量。在奮斗的路上,我們的青春充滿了意義。每天,我們有計(jì)劃地完成所有規(guī)定的事情,為了夢(mèng)想爭(zhēng)分奪秒。在我們奮斗的青春里,我們做的每一件事,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí),都會(huì)在未來(lái)得到體現(xiàn)。我們奮斗,我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們失敗,奮斗多少,我們就收獲多少。

每個(gè)人只有一個(gè)青春。在我們這個(gè)最美好的時(shí)代,如果你選擇了安逸,你就要加倍努力,去實(shí)現(xiàn)你未來(lái)生活的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們的青春是我們最有活力的時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!

青春少年演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。曾幾何時(shí),由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱辛,90后、00后被大多數(shù)人貼上了“叛逆”“張揚(yáng)”等標(biāo)簽;曾幾何時(shí),在父母眼前,90后、00后還依舊是個(gè)“孩子”。然而,在這場(chǎng)防控疫情的阻擊戰(zhàn)、人民戰(zhàn)中,他們站在抗“疫”最前線,變成了獨(dú)當(dāng)一面的戰(zhàn)士、勇士,用熱血、堅(jiān)毅、奉獻(xiàn),書寫著戰(zhàn)“疫”的青春故事,淬煉著年輕的脊梁,彰顯著青春的擔(dān)當(dāng)。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。作為00后的我們絕不是嬌滴滴的一代,更不是時(shí)代的觀眾和看客。邁入新世紀(jì),我們將以青春的名義出發(fā),擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),勇毅前行,不負(fù)青春,譜寫壯麗的青春之歌。

不負(fù)青春,要保持戰(zhàn)略定力。心定則謀定,謀定則事成。保持定力,不隨物流,不為境轉(zhuǎn),才不會(huì)貽誤事業(yè)和人生,才能不負(fù)青春。而定力源于堅(jiān)定的信念。作為00后,我們要不負(fù)青春,不負(fù)人民重托,就必須堅(jiān)定理想信念,筑牢精神支柱,加強(qiáng)對(duì)自己主觀世界的改造,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持好戰(zhàn)略定力。

不負(fù)青春,要錘煉過(guò)硬能力。本領(lǐng)過(guò)硬方能落實(shí)擔(dān)當(dāng),方能從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是成就自己的人生理想,還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命,我們都必須努力提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過(guò)硬本領(lǐng);通過(guò)刻苦勤奮的學(xué)習(xí),不斷練就過(guò)硬本領(lǐng);要勇于走出“舒適區(qū)域”,加強(qiáng)自我錘煉,努力使自己的思維視野、思想觀念、能力水平跟上時(shí)代前進(jìn)步伐,跟上事業(yè)發(fā)展需要。

不負(fù)青春,要激發(fā)不竭動(dòng)力。動(dòng)力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著,來(lái)源于必勝的信心。動(dòng)力是干事的條件,作為00后,我們要樹立勇于奮斗、不懈奮斗的思想,始終牢記初心使命,永葆不懈奮斗的根本動(dòng)力,以愚公“挖山不止”的精神激勵(lì)自己,勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn),斬關(guān)奪隘、一往無(wú)前,用必勝的信心開辟希望的原野。

歲月不老,青春不朽;生逢其時(shí),重任在肩。跟著春天步伐,讓我們以青春之我、奮斗之我,接好時(shí)代賦予自己接力棒,既著眼當(dāng)下,為打贏戰(zhàn)疫雙勝利而貢獻(xiàn)青春智慧,又要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量,努力在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春理想,在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春活力,讓青春不負(fù)夢(mèng)想、奮斗不負(fù)時(shí)代。

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

青春少年演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書寫青春吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

青春少年演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,是在田野里地泥濘的玩耍,青春,是在林蔭下,拿著書本的專注,青春,那種未知的苦澀,煩惱與快樂(lè),現(xiàn)在用無(wú)言的情,致我不朽的青春。

枝繁葉茂的六月林蔭下,自己安靜的讀書,享受這知識(shí)的快樂(lè),沐浴在知識(shí)的海洋,突然出了岔子,你的一句話,讓我不再有學(xué)習(xí)的心,去抓鳥吧!我玩了!逗我呢?它是天上飛的,咱們是地上跑的,就算用槍,這天這么大的風(fēng),怎么可能打到鳥,我被你沿野的路,飛奔而去,這里的鳥堪稱史無(wú)前例,田野的鳥,隨處可見,可是問(wèn)題來(lái)了,我用什么抓鳥,鳥的反應(yīng)速度特別快,他說(shuō):“守株待兔。”我聽了他的講解,心理確實(shí)很好奇,果然他在網(wǎng)上掛了藥丸,上面涂了果汁,聞上去,香氣撲鼻,我都很想吃。

那些歲月——有你。

剛到這個(gè)陌生的校園,我恐一天中和課桌說(shuō)話的最多的,它是我心靈慰藉,直道你的出現(xiàn),你的個(gè)頭比我矮一點(diǎn),身材偏瘦,有一副顏值很高的臉,特別愛笑。一道題怎么學(xué),怎么想,怎么構(gòu)思都不會(huì),你笑著說(shuō):“我?guī)湍??!蔽夷樇t著,聽著你的講解,知道我想了解你時(shí),你才把你的最愛介紹給我,于是,你成了我最要好的朋友,無(wú)論在何時(shí)何地,何年何月,你我的聯(lián)系,關(guān)系,感情,暢通無(wú)阻,青春路上有你陪伴可真好,你是在校園里交到最好的朋友。

青春,可能是在田野里打鳥的快樂(lè),也可能是在校園里的歡樂(lè),青春,也可能是苦澀,也可能是有好朋友的甜蜜,也可能在艱難路上暢通無(wú)阻。

青春,是在田野里地泥濘的玩耍,青春,是在樹蔭下,拿著書本的專注,青春苦澀,青春快樂(lè),青春煩惱。

在陽(yáng)光地路上,伸出雙手,遮住太陽(yáng),致我最美而又不朽的青春。

青春少年演講稿篇十七

1、我仍認(rèn)為我們接受高等教育的目的,是為了幫我們的家鄉(xiāng)擺脫貧困,而不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)。生如螻蟻當(dāng)有鴻鵠之志,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。

2、“神明沒(méi)收了人類的膽怯,所以少年們的青春總是轟轟烈烈。”

3、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒

4、我要像一塊石灰一樣活著別人越潑我涼水我的人生越沸騰。

5、一個(gè)人只有挺住今天含淚的耕耘,才會(huì)贏得明天歡笑的收割。

6、今日甜蜜的憂傷,是明日的激勵(lì)。

7、宰相肚里能撐船,從容才能中道。

8、“人們總是把少年的勇敢稱為叛逆,把成年人的懦弱叫做顧全大局,所以少年只是少年。成年人選擇世界,勇敢的少年選擇愛。愛能做到的還有很多,比如在這本來(lái)就瘋狂的世界擁抱你?!?/p>

9、少年的你要走路帶風(fēng),要意氣風(fēng)發(fā)。

10、少年不懼歲月長(zhǎng),彼方尚有榮光在

11、人生的絕境,往往也是你內(nèi)心創(chuàng)造出來(lái)的假象。

12、書到用時(shí)方恨少,學(xué)富五車不為多。

13、三年高考五年模擬,十年寒窗娶到你

14、沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。

15、壞書如同壞朋友,能使我們墮落。

16、我一直相信,不曾獨(dú)自離家生活過(guò)的人,不容易長(zhǎng)大。

17、要銘記在心:每天都是最美好的日子。

18、努力不一定改變?nèi)松?、但,改變?nèi)松仨毰Α?/p>

青春少年演講稿篇十八

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的xxx。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式,把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領(lǐng)域,用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。

然而,在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天,我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書,也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,似乎正在被淡忘。

但是,作為高三的學(xué)子,我們決心和所有矢志奮斗的人一樣,把艱苦探尋本身視作真正的幸福。

首先,奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事:一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他,“天堂”里不必工作,沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè),可是一段時(shí)間之后,他就覺(jué)得提不起精神,沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向,他找到了一群快樂(lè)工作著的.人。在他們中生活,疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個(gè)被稱作“天堂”的地方,其實(shí)是地獄。是的,倘若一切完美無(wú)須奮斗,生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn),在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。

奮斗是希望的源泉,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路?!芭?,不一定成功,放棄,一定失??!”生活不是無(wú)憂無(wú)慮的童話,她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量??陀^條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,橫亙?cè)谌松飞?。然而,山再高,路再險(xiǎn),只要肯挑戰(zhàn),肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更燦爛。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上,只要我們走過(guò)苦悶,走過(guò)一籌莫展,走過(guò)孤獨(dú)的奮斗,走過(guò)山窮水盡,走過(guò)柳暗花明,生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累,不斷挑戰(zhàn),才能不斷超越,燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。

同學(xué)們,不要再繼續(xù)等待,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學(xué)業(yè),成就自己的人生!

我的演講完畢,謝謝大家

青春少年演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

踏上這班列車,我知道自己已經(jīng)回不去了。我不知道停車站在哪?我也不知道自己將會(huì)遇到什么,或許這趟列車她有一個(gè)很動(dòng)聽的名字,她叫青春。

在這趟列車上,沿途有許多美麗動(dòng)人的畫面。小時(shí)候那個(gè)傻傻笨笨的女孩,那個(gè)無(wú)論開心傷心都愛哼歌的女孩,那個(gè)是否還記得?童年那個(gè)幼稚可愛的v字招式是我們的招牌動(dòng)作,《甜心格格》是我們生活的真實(shí)寫照,記錄了喜悅痛苦,閉上眼都是滿滿的懷念。

現(xiàn)在我是故事的主角,無(wú)論導(dǎo)演如何,劇情如何,我都只有一個(gè)目的,那就是扮演好自己的角色。

我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生,訴說(shuō)著每一個(gè)動(dòng)人的故事。即使崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心;縱使是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮擋不住我臘梅般的笑容。就算多波折,多磨難也會(huì)有柳暗花明的一天。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

人生旅途緩慢,生活就像一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道驛站不斷,不要停下步伐,因?yàn)楣适碌闹鹘蔷褪俏?,主角因?mèng)想而閃亮,因努力而可愛。

殘樹需要雕刻,來(lái)年才會(huì)冒出新芽;渾玉經(jīng)過(guò)雕琢,才會(huì)變成精美的藝術(shù)品。青春也需要雕刻,在生活的大圈子里,挫折困難練就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,但我知道痛楚正是生存的最好證明。煎熬只是過(guò)程,積極應(yīng)對(duì)才是最終目的。

青春的列車不要等待,不要猶豫。我堅(jiān)信,我可以把自己的青春雕刻成一件完美的工藝品!

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