方案需要考慮各種因素和條件，包括時(shí)間、資源和風(fēng)險(xiǎn)等。制定方案時(shí)，要確保方案的可行性和可持續(xù)性，為長(zhǎng)期的目標(biāo)規(guī)劃思考。方案的實(shí)施過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)的溝通與合作，做到信息共享和資源整合。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一
為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(zhǎng)針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1.場(chǎng)地：本班教室
2.照相機(jī)
各班教室
一、介紹班級(jí)情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。
三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是xxx，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
活動(dòng)二：
親子活動(dòng)：兔子跳圈
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳
活動(dòng)準(zhǔn)備：
呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長(zhǎng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到
到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
餐前活動(dòng)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進(jìn)餐。
2.教育幼兒要愛惜糧食，進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的`閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂(lè)趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為家長(zhǎng)和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
（1）讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂(lè)。
（2）增進(jìn)親子關(guān)系及家長(zhǎng)和教師間的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配
合。
20xx年4月28日下午
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
各班教室
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬
3：20――4：10閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃親子體育活動(dòng)：傳遞圖書漂流袋首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小2對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：
1、教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》
2、閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃……
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三
為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來(lái)本校的教育教學(xué)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活，度過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的假期，特在學(xué)期末舉行散學(xué)典禮。
20xx年7月3日 19:00
以班級(jí)為單位，借助qq、微信、騰訊會(huì)議等平臺(tái)多樣化展開活動(dòng)，具體會(huì)議方式由班主任自主確定。
1、簽到
各班班主任提前5分鐘組織家長(zhǎng)們簽到，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，未到家長(zhǎng)任課老師及時(shí)電話聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會(huì)，家長(zhǎng)需提前跟班主任請(qǐng)假）
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、班主任發(fā)言
（1） 本學(xué)期總結(jié)
（2） 期末評(píng)獎(jiǎng)（宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，除政教處頒布的獎(jiǎng)項(xiàng)外還要加上教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的“學(xué)習(xí)之星”名單）
（3） 安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）
（4） 指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生的假期生活。
（5） 班主任口頭告知家長(zhǎng)暑假作業(yè)收費(fèi)情況。
4、任課教師發(fā)言
5、家校溝通
6、班主任總結(jié)
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四
春暖花開，原本是孩子們返校開啟新學(xué)期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，了解幼兒、家長(zhǎng)在家的實(shí)際情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對(duì)幼兒家庭的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)，xx幼兒園將舉行了以“以愛相約，用心交流”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，隔空傳遞師愛，為家園共育締結(jié)更堅(jiān)實(shí)的紐帶。
“以愛想約，用心交流”
1.為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的溝通，表達(dá)對(duì)孩子的想念之情。
3.配合幼兒園做好開園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開學(xué)準(zhǔn)備。
4.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習(xí)慣。
20xx年xx月xx日
以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開線上家長(zhǎng)會(huì)。
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備
2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)教師穿統(tǒng)一園服。
4.制作會(huì)議ppt背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。
5.會(huì)前音樂(lè)準(zhǔn)備。
1.開始之前播放音樂(lè)
2.簽到環(huán)節(jié)：
3.致辭環(huán)節(jié)：
園長(zhǎng)致辭（視頻提前錄好）
4.發(fā)言環(huán)節(jié)：
(1)首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。
（2)總結(jié)線上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表?yè)P(yáng)
（3）本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。（重點(diǎn)是自理能力和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng))
（4）介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等），消除家長(zhǎng)賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群)
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五
父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時(shí)讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教育情況，營(yíng)造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們一年級(jí)在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)！
20xx年9月17日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一一班（線上）一二班（線上）
一三班（線上）一四班（線上）
活動(dòng)執(zhí)行：一年級(jí)級(jí)老師
（一）簽到（二）一年級(jí)級(jí)會(huì)議
（一）年級(jí)老師于學(xué)期初討論會(huì)議的形式及主要內(nèi)容。
（二）派送邀請(qǐng)函告知家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。
（三）以短信的形式給家長(zhǎng)發(fā)送線上家長(zhǎng)會(huì)的溫馨提示。
（一）各班主任召開班級(jí)會(huì)議
1、感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解及配合。
2、小結(jié)班級(jí)老師及幼兒發(fā)展的基本情況。
（二）教育教學(xué)內(nèi)容
1、五大領(lǐng)域。
2、教育教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)。
（三）話題討論
一一班：放手的愛——堅(jiān)信的力量
一二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)？
一三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍？
一四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個(gè)有意義的家庭環(huán)境？
（四）本學(xué)期活動(dòng)安排情況
（五）需要家長(zhǎng)配合的工作。
（六）結(jié)束語(yǔ)
（一）提醒家長(zhǎng)，提前進(jìn)入線上簽到。
（二）會(huì)議過(guò)程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。
（三）會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)拍照上傳。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇六
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂(lè)趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為家長(zhǎng)和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
（1）讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂(lè)。
（2）增進(jìn)親子關(guān)系及家長(zhǎng)和教師間的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配
合。
20xx年4月28日下午
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
各班教室
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬
3：20――4：10閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃親子體育活動(dòng)：傳遞圖書漂流袋首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小2對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：
1.教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》
2.閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃……
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，讓每一位家長(zhǎng)全面了解學(xué)校工作與學(xué)生狀況，并對(duì)于前期家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查意見進(jìn)行反饋，11月20日晚，山東省濟(jì)南一中2020級(jí)高三召開線上家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)意見落實(shí)反饋會(huì)議。
家長(zhǎng)會(huì)上，年級(jí)和各班班主任通過(guò)圖片、視頻向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校自開學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作情況，特別對(duì)教育教學(xué)等方面采取的各項(xiàng)措施，并就前期收集的家長(zhǎng)意見和建議的落實(shí)整改情況給家長(zhǎng)做了詳細(xì)的說(shuō)明。開學(xué)以來(lái)，高三全體學(xué)生積極向上、埋頭備考，高三全體教師團(tuán)結(jié)一心、悉心輔導(dǎo)，嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)制定的高考備考計(jì)劃，扎實(shí)穩(wěn)定地推進(jìn)一輪復(fù)習(xí)工作。
各班班主任針對(duì)班情、學(xué)情，用具體實(shí)例讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn)，又結(jié)合高三復(fù)習(xí)時(shí)間安排表對(duì)今后的班級(jí)管理制定了目標(biāo)。隨后，班主任又用比較詳實(shí)的數(shù)據(jù)，深入淺出地分析學(xué)生的本次期中考試成績(jī)，同時(shí)給予家長(zhǎng)幾點(diǎn)家庭教育建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多看孩子的.提升空間，給孩子樹立信心、合理定位。同時(shí)又指出了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，結(jié)合高三學(xué)生心理發(fā)展的五個(gè)階段，向家長(zhǎng)們提出家校攜手的具體舉措，希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，多與班主任溝通交流，共同幫助孩子及時(shí)釋放壓力、積極備考。
最后，班主任向家長(zhǎng)們提出關(guān)于落實(shí)疫情防控的相關(guān)要求，做好全體學(xué)生的心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)，維護(hù)學(xué)生們的心理健康。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇八
為深入貫徹落實(shí)校園疫情防控工作部署，結(jié)合近期全市疫情防控工作形勢(shì)，統(tǒng)籌做好學(xué)校教育教學(xué)工作，依據(jù)《x林市教育局關(guān)于做好2022年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)〔2022〕170號(hào)）及《xx縣教育和體育局關(guān)于做好2022年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（定教體發(fā)〔2022〕168號(hào)）的要求，進(jìn)一步促進(jìn)家校攜手，形成教育合力，助力孩子們安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，建立融洽的親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的教育氛圍，8月28日晚上七點(diǎn)，xx縣田園小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們相聚網(wǎng)絡(luò)，開展了2022——2023學(xué)年第一學(xué)期三至六年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
各班班主任和任課老師通過(guò)線上平臺(tái)，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的溝通交流，家長(zhǎng)們?cè)谄聊磺?，認(rèn)真聆聽！
時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。家長(zhǎng)會(huì)上，班主任老師首先傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件精神和疫情防控知識(shí)宣傳教育，要求家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，如：規(guī)范戴口罩、勤洗手、通風(fēng)消毒、避開聚集等，引導(dǎo)家長(zhǎng)們配合學(xué)校防疫要求，守好學(xué)生生命健康防線。
隨后，各班主任圍繞飲食衛(wèi)生教育、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、傳染病預(yù)防教育等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，叮囑家長(zhǎng)盡好監(jiān)管責(zé)任，增強(qiáng)自我防范和保護(hù)意識(shí)，力求做到安全無(wú)死角，防患于未然。
停課不停學(xué)，雖然師生間有著空間的阻隔，但阻擋不了滿滿的愛與責(zé)任。此次家長(zhǎng)會(huì)就如何保障線上教學(xué)的效果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的居家學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家校合作，各班任課老師與家長(zhǎng)展開深入交流。
會(huì)上，班主任通過(guò)多種途徑，讓家長(zhǎng)們了解延遲開學(xué)期間學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各級(jí)各層的統(tǒng)籌安排，著重強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在疫情防控期間對(duì)孩子的陪伴至關(guān)重要，希望家長(zhǎng)以身作則做好孩子的榜樣，多傾聽孩子的'心聲，陪伴孩子度過(guò)一個(gè)有意義的線上教學(xué)。同時(shí)，建議孩子居家要做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)和身心健康并重，為返校做好充分的準(zhǔn)備。
各任課教師也給家長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了如何讓家長(zhǎng)和學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并向家長(zhǎng)和學(xué)生分享各科學(xué)習(xí)的好方法，指導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。
老師們?cè)凇半p減”背景下向家長(zhǎng)提出了家校協(xié)作的建議，從學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、家庭教育指導(dǎo)、學(xué)生心理等方面出發(fā)，給家長(zhǎng)清晰的家庭教育指引。家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，通過(guò)云交流的形式與老師們積極互動(dòng)，并表示更加明確了新學(xué)期的要求，將更加努力擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任，與學(xué)校形成合力，助力孩子幸福成長(zhǎng)。
雖然這一切都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一特殊“紐帶”完成的，但無(wú)論是家長(zhǎng)會(huì)還是平日線上教學(xué)，無(wú)一不展現(xiàn)出老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
家校合作是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的有效途徑。此次線上家長(zhǎng)會(huì)，為學(xué)校和家長(zhǎng)架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力，讓居家線上教學(xué)充滿希望，充滿力量，充滿溫情，也為“雙減”政策的開展奠定了扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。新學(xué)年，xx縣田園小學(xué)將一如既往地?cái)y手奮進(jìn)，齊心協(xié)力賦能孩子幸福健康成長(zhǎng)！
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇九
山河終會(huì)無(wú)恙，靜待孩童歸來(lái)。為保障疫情防控期家園的有效溝通，進(jìn)一步了解幼兒的日常生活情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的居家監(jiān)護(hù)和心理健康，有效凝聚家園力量，金色悅城幼兒園于2022年3月30日晚上召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們一起相悅“云”端，共話成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)在老師們親切的問(wèn)候聲中拉開了帷幕.隨后，老師們圍繞疫情防控現(xiàn)狀、防疫溫馨提示以及家園配合等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步加強(qiáng)家園協(xié)同防疫，強(qiáng)化共同責(zé)任。其次我們向家長(zhǎng)和小朋友宣傳了科學(xué)的防疫知識(shí)，提醒家長(zhǎng)和幼兒在家要做好安全防護(hù)，帶領(lǐng)幼兒積極樂(lè)觀地面對(duì)突如其來(lái)的`疫情。
在不一樣的空間里，以不一樣的溝通方式，大家收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。會(huì)議過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒仔細(xì)傾聽。雖然隔著屏幕，同樣能感受到家長(zhǎng)們真摯與熱情。
通過(guò)此次視頻線上家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和小朋友們?nèi)娴亓私饬艘咔榉揽匦滦蝿?shì)以及防疫注意事項(xiàng)，家園合力，以實(shí)際行動(dòng)共同筑起疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十
10月20日晚上6：20——7：20
各班教室
1、由各班班主任和任課教師召開線上家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各班主任做好協(xié)調(diào)。
2、班主任介紹班級(jí)情況，總結(jié)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況，并指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育方法。
3、任課教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并向家長(zhǎng)提出具體要求。
1、各班請(qǐng)?zhí)嵩?分鐘進(jìn)入會(huì)議，并指導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)試設(shè)備，確保線上家長(zhǎng)會(huì)能順利進(jìn)行。
2、在交流過(guò)程中，教師要注意語(yǔ)氣，溝通的方式，盡量以鼓勵(lì)為主。
4、會(huì)后，各班班主任把發(fā)言稿、線上簽到截圖和照片（3-5張）及時(shí)上傳到釘釘班主任群。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十一
以往這個(gè)時(shí)候，鳳凰幼兒園的小朋友們定是在教室里與老師一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)，在操場(chǎng)上歡快地與小伙伴們活動(dòng)，幼兒園里到處都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。然而，新冠疫情讓這一切美好都按下了暫停鍵，因?yàn)槟暇┮咔槎帱c(diǎn)散發(fā)，孩子們暫停入園。
為了加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育工作，讓孩子們?cè)诰蛹移陂g能很好的學(xué)習(xí)、生活，我園于在3月18日中午一點(diǎn)進(jìn)行線上家長(zhǎng)會(huì)，密切家園聯(lián)系，樹立防控意識(shí)，讓孩子們?cè)诩依镆材芎屠蠋?云"見面。
會(huì)議中，老師就幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了交流，并且鞏固了疫情防控知識(shí)，并要求廣大師生和家長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，盡量做到居家不出行，積極配合幼兒園以及戶籍所在社區(qū)做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。
在這段日子里，小朋們可以怎么安排生活呢?老師將會(huì)在鳳凰幼兒園微信公眾號(hào)推送小中大班各年齡段的.居家生活指導(dǎo)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和游戲內(nèi)容，小朋友可以和家長(zhǎng)一起學(xué)一學(xué)、做—做哦!并且在班級(jí)群中進(jìn)行打卡，把所學(xué)到的本領(lǐng)展示在班級(jí)群相冊(cè)里。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十二
家校攜手齊商育人之計(jì)，師生同心共譜杏壇華章。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育工作，形成家校育人合力，高三級(jí)于11月12日晚召開了“云端”家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)由各班主任主持，班主任們介紹了班級(jí)的基本情況、學(xué)生校園生活、班級(jí)特色情況（班級(jí)文化、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽、趣味班會(huì)等），對(duì)班級(jí)的考試情況進(jìn)行了細(xì)致的分析，對(duì)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的進(jìn)步給予了充分肯定和鼓勵(lì)，也指出學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)節(jié)方面等問(wèn)題，并提出行之有效的方法。同時(shí)，一些班主任們對(duì)新高考改革政策及高校錄取情況進(jìn)行了解讀，闡明了高三的'特殊性和重要性，還就如科學(xué)備考、心理疏導(dǎo)等工作提出有效的建議，也希望各位家長(zhǎng)理性分析孩子的實(shí)際情況，加強(qiáng)與各科老師的溝通，攜手促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
一些班級(jí)也邀請(qǐng)了家委與家長(zhǎng)們分享如何做好孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾等經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，還有很多家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師針對(duì)孩子的情況進(jìn)行具體的探討。
積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也。家校攜手，老師們與家長(zhǎng)們做好孩子的引路人和守護(hù)者，共筑孩子美好未來(lái)！
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒暑假安全教育，給孩子們營(yíng)造平安、快樂(lè)、充實(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境，度過(guò)一個(gè)美好的假期。近期，淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開以安全教育為主題的線上家長(zhǎng)會(huì)，希望家園攜手共同為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。
為確保線上家長(zhǎng)會(huì)的`順利開展，各班級(jí)教師提前在班級(jí)群中發(fā)放了“家長(zhǎng)會(huì)通知”，方便家長(zhǎng)合理安排時(shí)間，參加會(huì)議。在線會(huì)議上，班主任圍繞疫情防控、假期安全（防火防電、防拐防騙、雷暴安全、防溺水安全、交通安全、食品安全），向家長(zhǎng)交代幼兒暑期安全監(jiān)管責(zé)任，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好日常監(jiān)護(hù)陪伴，做到“四知”(知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知活動(dòng))。同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)起了假期“親子閱讀”倡議，建議家長(zhǎng)在家營(yíng)造良好的閱讀氛圍，陪伴幼兒開展親子閱讀，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活、閱讀、作息習(xí)慣。并提醒家長(zhǎng)，當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，家長(zhǎng)們不可放松大意，要以身作則，少去甚至不去人流密集處，如若外出按要求做好防護(hù)工作，帶好口罩，勤洗手等。
本次暑假安全教育線上家長(zhǎng)會(huì)的召開搭建起了家園溝通平臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，在增強(qiáng)安全意識(shí)、強(qiáng)化安全預(yù)警方面達(dá)成了共識(shí)。相信家園合作，共同努力，一定能夠確保孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、安全、健康、有意義的假期。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十四
為提高網(wǎng)課效率，對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行階段性總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)家校溝通，11月13日，鄭州四中高三年級(jí)以“向陽(yáng)而生，向夢(mèng)而行”為主題召開線上家長(zhǎng)會(huì)暨班會(huì)。
本次會(huì)議由高三年級(jí)各班班主任主持召開，高三全體同學(xué)和家長(zhǎng)共同參與，圍繞居家學(xué)習(xí)的好處、網(wǎng)課面臨的問(wèn)題、階段性表彰、未來(lái)提升方向和措施等主題展開探討。高三年級(jí)主任曹付祥指出，居家學(xué)習(xí)雖有一些客觀上的不便，如督促管理、學(xué)習(xí)效率、問(wèn)題溝通等，但也帶來(lái)很多機(jī)遇。學(xué)生有更多時(shí)間自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資源更加豐富，視頻、直播等方式也更方便復(fù)習(xí)鞏固，所以通過(guò)有效的引導(dǎo)和管理，學(xué)生會(huì)得到更多磨礪、收獲更多成長(zhǎng)。
會(huì)上，各班班主任向家長(zhǎng)介紹了目前年級(jí)為提升網(wǎng)課效果所做的各方面努力，以確保學(xué)生聽懂、練會(huì)、師生交流暢通。同時(shí)，各班就本周網(wǎng)課表現(xiàn)進(jìn)行階段總結(jié)和表彰，表?yè)P(yáng)了優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀小組、最負(fù)責(zé)任班委等同學(xué)，希望激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和爭(zhēng)先意識(shí)。
針對(duì)現(xiàn)階段網(wǎng)課存在的.問(wèn)題，班主任老師逐條分析，并提出針對(duì)性的解決方案，呼吁家校合作，共同監(jiān)督，攜手引導(dǎo)，爭(zhēng)取將居家學(xué)習(xí)打造成孩子成長(zhǎng)的機(jī)遇和彎道超車的良機(jī)。
本次會(huì)議不僅加強(qiáng)了家校理解和溝通，為家校合力打造線上教室注入了強(qiáng)心劑，而且使同學(xué)們備受鼓舞，堅(jiān)定了拼搏高三，圓夢(mèng)大學(xué)的夢(mèng)想和初衷。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十五
雖然疫情阻擋了我們面對(duì)面溝通，卻無(wú)法阻擋家園之間心與心的交流。為了充分發(fā)揮家園合力，提高教育的針對(duì)性、時(shí)效性，家園攜手，共促幼兒全面發(fā)展。日前，我園結(jié)合實(shí)際開展了本學(xué)期大班組線上家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)非常時(shí)期家園共育的新舉措。
特殊的.“約會(huì)”，需要精心準(zhǔn)備。會(huì)前，李園長(zhǎng)與大班組的老師們開會(huì)部署線上家長(zhǎng)會(huì)工作，結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo)、幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平及家園共育工作要求等，通過(guò)交流研討，確定本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。
老師們多次嘗試直播模擬，利用線上平臺(tái)，傳達(dá)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議具體通知，并通過(guò)線上簽到的方式，了解會(huì)議到場(chǎng)人員情況，確保每位家庭都能參與到線上家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)中。
家長(zhǎng)會(huì)開始啦!“主播們”準(zhǔn)時(shí)上線，和家長(zhǎng)們線上相聚。大班組老師把家長(zhǎng)最關(guān)注的幼小銜接作為重點(diǎn)部分講解，并將幼兒情況、課程介紹、每月主題活動(dòng)、安全工作等做詳細(xì)講解和分享，讓家長(zhǎng)全面清晰地了解了孩子進(jìn)入大班后的在園情況及家園配合要點(diǎn)。
大班孩子即將升入小學(xué)，家長(zhǎng)們既充滿期待又滿懷焦慮。如何讓孩子們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活呢？圍繞“幼小銜接”所需的關(guān)鍵因素，老師們從幼兒的身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備幾個(gè)方面，提出了具體、可操作的建議，讓家長(zhǎng)們了解幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的銜接。
線上家長(zhǎng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十六
新冠疫情“卷土重來(lái)”，幼兒園活動(dòng)被按下了暫停鍵，根據(jù)沈陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控指揮部通告（第70號(hào)）的文件精神，教工幼兒園第一時(shí)間召開了部署會(huì)議，在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，各年組教師從線上教學(xué)和科學(xué)防疫兩方面為主要內(nèi)容，于11月25日召開了線上家長(zhǎng)會(huì)。
首先在家長(zhǎng)會(huì)上老師向家長(zhǎng)朋友們介紹了豐富多彩的活力線上活動(dòng)。每天早上各班教師會(huì)將線上課程視頻發(fā)送到班級(jí)群，并給家長(zhǎng)一些溫馨提示，保證線上課程順利開展。讓每個(gè)幼兒都在活動(dòng)中有所收獲。不同的環(huán)境，同樣的學(xué)習(xí)；不同的'陪伴，同樣的精彩。
其次老師向家長(zhǎng)著重介紹了防疫安全工作
老師建議幼兒及同住人要自覺(jué)配合核酸檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢，不漏一人”，排隊(duì)做核酸時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩。幼兒及家長(zhǎng)每日按時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咽干、咳嗽等異常癥狀，及時(shí)向社區(qū)報(bào)備，上報(bào)學(xué)校，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)做好排查采樣，不給病毒任何傳播空間。呼吁家長(zhǎng)面對(duì)疫情要冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，所有疫情動(dòng)態(tài)以官方通報(bào)為準(zhǔn)，不造謠、不信謠、不傳謠。協(xié)助幼兒園做好教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)幼兒熱愛生命、崇尚科學(xué)，不斷增強(qiáng)心理“免疫力”。
通過(guò)本次線上家長(zhǎng)會(huì)，我們堅(jiān)定了必勝信心，我們會(huì)共同為孩子營(yíng)造出安全、樂(lè)學(xué)、成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
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