演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達信息、表達觀點的文本,它廣泛應用于各個領域。演講稿可以用于學術交流、企業(yè)宣傳、政治演講等場合,具有引導思考、表達觀點、鼓舞人心的作用。我們常常在會議上、比賽中、慶典活動中見到各種類型的演講稿。每一次演講都需要一篇精心準備的演講稿,它是演講的基礎和靈魂。因此,學會寫一篇優(yōu)秀的演講稿對于提升演講者的表達能力和影響力至關重要。演講稿的結構應該清晰,可以采用序言、主體和結論三部分的方式來組織。演講時要注重語言的表達和身體語言的運用,以增加演講的說服力和影響力。
高中學生國旗下的講話演講稿篇一
穿著校服,臉上洋溢著單純的笑臉,身上洋溢著朝氣蓬勃的氣息,這就是青春嗎?
敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!
康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。
誠信,即誠實守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數不勝數的誠信的人有如繁星,在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負信,贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國國君心愿,被傳為千古佳話。誠信,它如雋永的長河奔騰至今,內涵卻從未有過改變,九州華夏,因它而燦爛。
在源遠流長、豐富多彩的華夏文明長河中,誠信精神日積月累,演繹出無數可歌可泣的故事,形成深厚的文化底蘊。早在兩千多年前,孔子就說過:“人而無信,未知其可也”。中國古代社會,講誠信的人受人尊重、愛戴、信任。作為誠信的啟蒙教育,“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是:一個人如果不誠實,就會有麻煩?!叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的是損害了他自己的“人格”。
詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;老人說誠信是一本厚厚的
日記
,是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度;誠信就像一個砝碼,衡量出每個人的價值觀,誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也永恒不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現(xiàn)裂痕。誠信,似一灣清泉,如縷縷陽光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發(fā)勃然生機,讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立。
用心靈呼喚誠信,讓誠信成為你人生的準則,讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動,讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。呼喚誠信,擁抱誠信 ,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛。
讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!十分榮幸能夠在這樣一個充滿希望的早上,有機會和大家一起交流,今天我要和大家交流的話題是:禮儀花開,香漫校園。
有一種美,令人驚艷,令人回味,這是一種吸引目光的美,它—光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘中,這是一種可以吸引靈魂的美,它—深藏不露,那就是文明之美,文明的美麗發(fā)自內心,文明的美麗來自素養(yǎng)。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)??兹谧尷妗⒊涕T立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事,我們耳熟能詳。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!绷己玫墓捕Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
但有些同學的行為卻不盡如人意。比如集會時說小話、自習課隨意討論問題,宿舍內亂吼亂叫,運動會上帶跑,到處亂竄;每周一的升國旗儀式時遲到,十佳歌手大賽時亂起哄、尖叫等,這都有損良好的公共禮儀。我認為,這主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰,口出臟話,擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們鄭中的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提公共禮儀這個話題。
下面,我向大家發(fā)出以下號召:
1、作為中學生,我們要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
2、對待學校的集體活動都應該有禮儀之心。升旗儀式,最為莊嚴。同學們要提前到達集合地點,整隊要靜、齊、快,以保證大會準時開始,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌。離開會場要服從指揮,有序退場,不爭先恐后,以免造成擁擠堵塞。
3、課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌,所以同學們要集中注意力聽講,上課發(fā)言清晰洪亮,儀態(tài)表情落落大方。
4、校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,開關門時輕聲慢步,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值班同學的勸阻。得到別人的幫助,應主動誠懇地說謝謝。不要向窗外倒水、扔東西。
5、自覺將寢室的衛(wèi)生打掃干凈,給室友創(chuàng)造一個良好的起居環(huán)境;在食堂打飯,自覺有序地排隊,并禮貌友好地幫助他人,進、出餐廳不要沖、跑、擠。
6、同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結,友誼更深厚。
我們是祖國的未來和希望,我們將挑起傳承禮儀的使命,讓我們從身邊的每一件小事做起,無負于祖國,無負于未來。讓公共禮儀的春風在校園滌蕩,我們期待禮儀花開,香漫校園。
我的國旗下講演完畢,謝謝大家!
親愛的老師們,同學們,大家好!
我今天我在國旗下演講的題目是《感謝母親,感恩母愛》
五月已經悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,一個溫暖的節(jié)日也悄然來臨——母親節(jié)。每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,這個節(jié)日提醒我們時刻記?。焊兄x我們的母親,感恩她們給予我們的無私的母愛。
母親,我們的生命來自您,十月孕育,使母難之日成為我人生的起點;母親,我們的成長來自您,精心呵護,不倦的教誨伴隨著我們長大;母親,我們的幸福來自您,勤勞持家,使家庭成為我們溫馨的港灣。母親給予我們生命的體驗,我們感恩;母親使我們茁壯成長,我們感恩;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感恩;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感恩。
在我們平凡的生活中,母愛時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽光,給我們前進的力量。當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時,是誰早已為我們做好了一桌豐盛的飯菜?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是她,是母親。
可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎 ?在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?請打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達出我們對母親深深的愛。在這里請允許我,代表我們全體同學,向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠愛你,敬你!
我的國旗下演講完畢。謝謝大家!
老師們,同學們:
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《學先烈 爭當向上向善好少年》。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄地走來。遠逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像。在清明這個莊嚴的祭奠日中,我們不僅僅要追憶英雄之魂,壯烈之魂,更要繼承烈士的光榮革命傳統(tǒng),發(fā)揚先輩的無私愛國精神。
我們不會忘記,的錚錚傲骨,方志敏的大義凜然;我們不會忘記,高舉的炸藥包,挺起的胸膛;我們不會忘記,從南昌起義到陜北會師,從盧溝橋的槍聲到平型關的大捷,從臺兒莊的血戰(zhàn)到百團大戰(zhàn)的反攻,多少中華兒女為民族獨立灑盡了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為和平解放獻出了寶貴的生命。他們站在流淌鮮血的戰(zhàn)場上,濃煙滾滾,炮彈橫飛,喊殺聲、火炮聲,震耳欲聾,而他們沒有膽怯,血染戰(zhàn)袍,壯烈犧牲,為祖國流盡最后一滴血。
戰(zhàn)爭年代造就了烈士們的堅強與勇敢,和平環(huán)境同樣培養(yǎng)了一批甘于奉獻的楷模。猶記屠呦呦執(zhí)著于千百次試驗只為研究青蒿素,猶記于敏隱姓埋名三十年只為制造氫彈,猶記羅陽直到倒下的最后一刻仍在工作崗位上奮斗,只為遼寧艦能夠起降艦載機。
不論是戰(zhàn)爭年代的革命先烈,還是和平時期的英雄楷模,他們都有著甘于奉獻、舍己為國的精神。這種精神激勵著我們奮發(fā)向上,崇德向善。我們要以他們?yōu)榘駱?,爭做向上向善的好少年?/p>
奮發(fā)向上,就是要在學習上擁有一顆求知若渴的心,胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華;廣讀詩書,不斷汲取知識;擁有一個堅定的目標,向著它矢志不渝地奮斗;以積極的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)。
論語有言:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣”。我們不僅要在學習中奮發(fā)向上,更要在生活中保持崇德向善的高尚情操。志存高遠,厚德載物,嚴以律己,寬以待人。正直、友善、誠信、友愛,這些都是我們應該遵循的準則。
讓我們滿懷信心,踏著革命烈士的足跡,肩負起歷史責任和使命,爭當向上向善好少年,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗吧!
我的國旗下演講完畢,謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇二
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是"學會應用網絡做網絡世界的主人"。
生活中有這樣一個真實的例子:蘇州有一位中學生,接觸網絡前品學兼優(yōu),學校和家長都視之為一棵好苗子。一個偶然的機會該生接觸了網吧,從此便一發(fā)而不可收,學習成績一落千丈。到最后,該生偷偷上網甚至一連十幾天不回家。孩子母親含淚給蘇州市領導寫信反映情況,引起了蘇州市長的高度重視,此事當時在蘇州反響極大。此類心理疾病在醫(yī)學上叫"病理性網癮"。
這種病心理上會造成患者對上網形成一種難于控制的強烈需要,學習注意力不能集中和持久;生理上會造成患者上網時非常興奮,但是停止上網后出現(xiàn)失眠,頭疼,消化不良;行為方面會造成患者置學習于不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發(fā)生盜竊,攻擊行為。誘發(fā)這種病因的主要原因是一些網吧的無序發(fā)展和惟利是圖,用暴力網絡游戲,網絡聊天,色情網頁等"電子海洛因"來騙青年人的錢。
以上情況在我們學校也偶而發(fā)生,我們是否因此類極少事件而一刀切地禁止所有中學生上網呢答案是否定的。因為中學生上網是有很多好處的:一是可以學習初級網絡知識;二是可以查找書本外的課業(yè)資料,瀏覽經典的世界名著;三是可以開闊視野,搜索變幻的國際風云,科技浪尖。四是能加強對外交流。五是能促進個性化發(fā)展,拓展當今青少年教育的空間。
因此解決以上問題的關鍵應該是幫助我們每一個學生"學會應用網絡做網絡世界的主人",不被網絡世界的消極面所奴役。
為此我建議同學們嚴格控制上網時間及內容:在校時間可利用每周的信息技術課與假日新視野時間進行(我們學校周六晚上5:40-6:50;周日中午12:00-1:50;下午4:00-5:20),內容上可以先上學校推薦的網站;暑寒假堅決不去社會網吧,因為毒品是不能試一試的。要上網可在父母陪拌下在家里進行,或者來學校綠色網吧;上網過程要遵守《全國青少年網絡文明公約》規(guī)定:要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全。不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。一旦上癮一定要主動與老師或家長聯(lián)系,盡快接受心理或藥物治療。
我的講話完了,謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇三
各位老師、各位同學:
早上好!
和煦的春風吹拂大地,金色的陽光灑滿校園,三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學來說,三月是需要我們珍惜時間、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,我們需要努力地弄清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮付出終有回報”。
常言道:“一份耕耘,一份收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的,勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勤于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名的童話家;因為勤奮,羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》,還是因為勤奮,愛迪生擁有了一個多項偉大發(fā)明,愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論,中國古人給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊熒映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆?!备郀柣苍f過這么一句話:“天才出于勤奮。”卡萊爾更是激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!?/p>
同學們,現(xiàn)在我們正處于緊張的學習攻堅階段,中考,距離我們還不到3個月了,在這段日子里,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的人生目標,在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功,如果我們現(xiàn)在還不努力,還不肯付出自己的勞動,那么不久的將來,我們將收獲荒蕪。
同學們,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有自己滿意的果實。雖然我們說人生路,長漫漫,但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季、雨季?已經過去了的,我們無法改變,但現(xiàn)在該是我們努力學習的時候了。
同學們,讓我們珍惜時間,努力學習,做一名充實的中學生吧!
謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇四
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規(guī)范,履行義務的態(tài)度?!案F則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!
國旗下講話——兌現(xiàn)你的承諾
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
孔子有云;“人而無信,不知其可?!泵鎸Υ掖乙资诺纳?,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!
信守承諾是對心靈的洗禮;信守承諾是對人格的升華;信守承諾是對品質的砥礪;信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾,無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!
國旗下講話——晴朗的天空,來自心與心的交流
除了以一種頑強的精神去應付困難,我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流,它就像機器的潤滑劑,不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導她,用愛滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛存在的痕跡?!边@愛,便是來自心與心的交流。
也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了?!?/p>
陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上,無論什么膚色,無論什么國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結、和諧的境界,來自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流,它與身份無關。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價值,學習的目標和方法。
交流,是美麗的。
兩條平行線,無盡延伸,一旦交流,便有了無數的交集。
幾汪潭水,平靜無波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。而人與人之間心與心的交流,更是一種結晶,一種升華。它能劈開烏云,讓滿天陰霾化作晴空萬里!
國旗下講話稿:新學期致詞
邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。
也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學習的態(tài)度。新學年,換一種心態(tài),學習生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:?哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。?孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了?野火燒不盡,春風吹又生?的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎?,槵槙暿俏覀儷I給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。
新學年的大門已經開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,為自己的新的學期去拼搏。
國旗下講話稿:遵守課間禮儀,做文明學生
同學們,老師們:
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。
同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
高中學生國旗下的講話演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
我們xx小學在校園領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。
但是就在這塊秀麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了校園為我們帶給的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的禮貌主流不相符。一個社會的禮貌程度取決于人的素質,一個城市的禮貌程度取決于市民的素質,一個校園的禮貌程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的禮貌與否,不僅僅代表著我們個人的形象,也代表著校園的形象。因此,從此刻起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不禮貌的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、用心向上的學生;做一個禮貌、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來,共建一個禮貌、秀麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個禮貌之人,讓禮貌之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們淄川建立禮貌城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”
我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。東漢文學家崔瑗,官至濟北相。當他40多歲任郡吏時,不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學,便抓緊一切時間向他學習,當獄吏審訊時,他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神,給我們每個人樹立了榜樣。時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有2000多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布:“按常人的工作量計算,我已經135歲了。”
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵,成為社會的“危險人群“。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復明日,明日成蹉跎。
一個“今天”值兩個“明天”,當日事當日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。有時我總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠?!碑斈愠蠲疾徽沟臅r候,時間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。
對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的,為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價值在學習工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。
謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下演講的題目是“新學期,我們應該怎么做”。光陰似箭,一眨眼,我們迎來了新學期。新的學期。是新的學習生活的開始,是一個新的起點。我們要為自己定一個新的目標,奮力沖刺,勇于拼搏。為了在新學期里成績取得進步,我為自己制定如下措施:
一,做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),對于學好一門課程尤為重要。所以我們應重視預習,努力做到:1,粗讀教材;2,列出新課的內容提要;3,找出新課的重難點;4,找出新課中應解決的重點問題。
二,聽課環(huán)節(jié)。學習一門課程,最關鍵的環(huán)節(jié)就是聽好課。聽課應做到:1,有明確的學習目的;2,聽課要注重理解。
三,做課堂筆記。1,筆記應簡明扼要;2,做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四,做作業(yè)。1,認真審題,弄清題設條件和做題要求;2,明確解題思路,確定解題方法步驟;3,認真仔細做題,切忌馬虎,做完之后要認真檢查;4,總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力。
五,課后復習。1,及時復習;2,計劃復習;3,課本,筆記和教輔資料一起運用;4,提高復習質量。
做好以上幾點需要持之以恒。只有持之以恒,才能有所收獲,有所進步。從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己良好的學習習慣,培養(yǎng)學習興趣。只要努力,成績一定會有所進步。
老師們,同學們,讓我們?yōu)檫@一目標一起努力,攜手并進吧!
最后祝老師們,同學們在新學期里心情愉快,一切順利!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇八
各位老師、各位同學:
大家早上好!我是七(1)班蔣慶瑤,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:
“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀,遵守中學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是“尊重國旗,尊重紅領巾”。
國旗是祖國的象征,是祖國地位的體現(xiàn)。作為小學生,我們要了解國旗,尊重國旗。
在一些重要場合和重大的國際比賽中,當五星紅旗冉冉升起,奏響嘹亮國歌的時候,相信每一個中國人都會為之驕傲。但是,我們也常??吹剑行┤嗽谶@個莊嚴的時刻,還在嬉笑打鬧或者隨意走動,這樣的行為顯然是對國旗的不尊重。國旗是一個國家和民族的象征,我們小學生應該從小養(yǎng)成尊重國旗的好習慣。
那么我們該怎么做呢?
1.認真自覺參加學校的升旗儀式,服裝儀表要整潔。
2.升國旗奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,佩帶紅領巾的少先隊員要行隊禮。
3.唱國歌時要認真嚴肅,精神飽滿,聲音洪亮。這都是尊敬國旗的表現(xiàn)。
此外,作為一名小學生,我們也要尊重紅領巾。
有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能50年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情。
上學時,我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好,因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時,我們戴著紅領巾與老師一起學習,因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后,我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門,因為我們熱愛紅領巾。可是,在我們的校園里,時常能看到這樣一些現(xiàn)象:有些同學的紅領巾系在書包上;有些同學的紅領巾布滿污漬;甚至還有些同學把紅領巾當作玩具。這都是對紅領巾的不尊重。
同學們,戴上紅領巾,我們就要為它增光添彩。尊重紅領巾,就要標準規(guī)范地佩戴它;尊重紅領巾,就要使它保持整潔,讓它永遠鮮艷。
同學們,讓我們行動起來,尊重國旗,尊重紅領巾,讓國旗在空中飄揚起來,讓紅領巾真正系在自己的心上!我的演講完了,謝謝大家!
中學生國旗下的講話演講稿(二)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵氉员寂?。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生...難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
中學生國旗下的講話演講稿2019(三)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結了無數成功經驗后,說出了這句有力量的話。許多成才者總結,在勤奮中積累知識、經驗,在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。
當然,老師并不是我們唯一的解惑者??鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母,同學,朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成為我們的老師?!懊舳脤W,不恥下問”。有疑問才有動力,才有驅使我們前進,永不后退的決心。
同學們,作為新世紀的接班人,作為實驗初中的莘莘學子,我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學善問”相溶于血脈,轉化為行動,以書寫我們自己絢爛的未來。
中學生國旗下的講話演講稿2019(四)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是x班的xx,今天我國旗下講話的題目是《科技改變生活》。
同學們,當你被樹上掉下來的蘋果砸中的時候,你會想到什么?牛頓就因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力,揭示了天體運動規(guī)律。當你看見爐子上跳動的壺蓋時,你又會想到什么?瓦特就因此發(fā)明了蒸汽機,完成了人們長途旅行的夢想。在人類發(fā)展史上有無數類似的事例,它告訴我們:人類的每一次進步,無不凝聚著科學的力量,當代社會文明的每一次重大成就,無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活,不斷創(chuàng)新成就著我們的未來。
以前我們一直在科幻片里看到的場景一步步成為現(xiàn)實,比如對話式操作系統(tǒng)、萬物互聯(lián)的物聯(lián)網、蘋果ar、移動智能支付,無一不是對傳統(tǒng)的社會生存方式進行顛覆性的創(chuàng)新。汽車如果自動駕駛技術完全成熟,那么未來我們的駕駛員會下崗;阿里的自動地鐵購票和停車費自動收取系統(tǒng),將取代售票員和收費員的崗位;大量的簡單的人力崗位將被機器所取代,而對掌握人工智能和制造人才的需求將大幅上升……未來我們將生活在一個全新的高度智能的科技化時代。
我一直在思考這個問題,但越思考,越難回答,越發(fā)現(xiàn)我們有很大的學習緊迫感。原來,我們對未來世界的變化還沒有充分的心理準備,但是,未來卻已經來了。我們不僅要欣喜地擁抱科技創(chuàng)新帶給我們的各種美好和便利,我們更要扎實地學習各種基礎學科知識,才能逐步深入各項前沿科技,才能適應新的高度智能社會的發(fā)展需求。如果我們沒有做好充分的準備,隨著“奇點時刻”的到來,人類將可能被人工智能淘汰。因此,我們必須扎實學習,敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,掌握科技主導,守護好未來我們的家園。
同學們,未來已來,科技創(chuàng)新打開了潘多拉魔盒,新的機會和威脅全都噴涌而出,社會變化將一日千里。作為實中學子,我們應心懷弘毅,在快速變革的環(huán)境里,腳踏實地地學習好基礎學科、為未來探索前沿科技打好扎實基礎,敢于挑戰(zhàn),合理適度應用科技,掌握科技主導,成為未來人類家園的守護神。
我的講話到此結束,謝謝大家!
中學生國旗下的講話演講稿2019(五)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲,
但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
高中學生國旗下的講話演講稿篇十
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的'人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不??!經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!
感恩從身邊做起
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!我是七(1)班蔣慶瑤,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:
“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀,遵守中學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自高二(10)班的鄭xx,這天我國旗下講話的資料是:激揚青春,生命不息。四月的校園,五彩繽紛,風景亮麗。過去的一周,我校首屆校園文化藝術節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩,形式多樣,包括校園禮貌標語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現(xiàn)場作文競賽、現(xiàn)場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術節(jié)活動如火如荼,同學們在各項活動中用心參與,充分展示了自身的才華。
在校園文化藝術節(jié)中,我們常常會為同學們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月里,我們收到的學生校園禮貌標語超過200條,課間經常能看到同學們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學們在校園內朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲;放學后能看到同學們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景,這樣的經歷會在同學們的腦海里留下痕跡,會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴,記住學習過、生活過的校園。
校園內,木棉花花期已過,花謝后留下的是來年的期望,生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經奏響,接下來我們將要走進絢麗的夏日,收獲我們播種的期望,同學們,不要吝惜你的汗水和努力,讓我們在夏日的校園里,展現(xiàn)最精彩的自己!
高中學生國旗下的講話演講稿篇十二
各位老師、同學們:
大家好!今天我在國國旗下講話題目:新年新氣象
大家好!虎年已經接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的里,一高學子共同努力,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20,我們有過成功,也浸潤了無數的汗水,新的一年,我們整裝待發(fā),過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。
新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發(fā)展,就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學的學習習慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。
夏天,我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩(wěn)步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰(zhàn)的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補,復習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態(tài)的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節(jié),保持積極的心態(tài),每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮斗過,我們定會有收獲。
我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創(chuàng)母校的輝煌!
高中學生國旗下的講話演講稿篇十三
大家好!
中考是學子們學習生涯的一個基點,正是有了它,學子們從初中跨入高中的大門。
中考是學子們學習生涯的一個承上啟下點,它既匯聚你三年的苦讀,又將你上升一層。
中考是學子們學習生涯的一個轉折點,它將決定你將來的取出,如指路明燈,照亮前程。
中考,是自己的,需要自己的認真把握,機會只有一次,誰都耽誤不起。猶如人之生命,如果有誰戲度中考,那么他也是戲度自己的人生光陰,都是無知愚蠢者。
中考,我們要面對,也必須面對,不然,八年寒窗將毀于一旦。試想:父親們整日流血出汗拼命掙錢,只為兒女能學好,母親們面朝黃土,汗灑田間,也是為自己的兒女有文化,不當文盲。面對了諸多有條件而不中考者,我只想說:“你把自己父母的血汗付之一炬,你愧為人子人女。
許多天下都存在怯場的問題,我想面對這樣的大考出現(xiàn)這樣的大考出現(xiàn)這種情緒完全正常,因為一生之大考并不多,而中考又是頭一回。不過,我們應該心平氣和地面對中考,認真審題,仔細答卷,爭取做出最好的答案。
關于如何迎戰(zhàn)中考,我有一些愚見:
“一份努力,一份收獲”,我想大家都明白,“三百六十行,行行出狀元”,我想這些人如果當初沒有自己的努力是不會取得成功的,我想問一下諸位:有誰一天到晚坐在地上不動,學問和錢財會自然來到?因此,我們要努力學習才能有所收獲。
“師傅領進門,修行在個人”老師只是一個領路人,只能把我們引到學習的路上,至于個人學習的好與壞,并不能怨老師,同樣來校,同樣的老師,又同時離校,為什么有的人會取得成功,有的人卻卷鋪蓋回家呢?我想,這就是自己修行的結果了。
“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的.時間都用在了工作上?!边@句話是魯迅先生所說的,想必大家都有所耳聞。這句話告訴大家:時間是寶貴的,有的同學有時間,甚至借午休、晚休的時間去上網,而到了學習之時,就說沒時間。我想:如果把上網、閑玩的功夫都用在學習上,也不至于每次考試都不及格。“英語神廚”張立勇正是利用閑雜時間,珍惜分分秒秒而去學習英語,以致后來的成功。
這篇文章不只是講給九年級聽的,七八年級都可以進行反省,尤其是八年級,明年的今天即將是我們的中考之日,還望大家努力。
我想:中考人人要面對,時間人人要把握,勝利人人要爭齲 !@# 青年文摘網(!@
最后,為大家附《今日詩》
今日詩
明 文嘉
今日復今日,
今日何其少?
今日又不為,
此事何事了?
人生百年幾今日,
今日不為真可惜。
若言姑且明朝至,
明朝又有明朝事。
為君聊賦《今日詩》,
努力請從今日始。
請諸位把握今日,利用今日,創(chuàng)造明天。
謝謝大家。
高中學生國旗下的講話演講稿篇十四
同學們、老師們:
早上好!
今天是10月20日,第8周星期一,距高三年級同學參加“惠州市第二次調研考試”還剩10天。今天升旗講話的主題是:“為自己的人生負責”。
上一周,在全校師生的共同努力下,我校的教學秩序、文明禮儀和衛(wèi)生面貌等都比較良好。
在教學工作方面,全校老師都能夠一如既往地愛崗敬業(yè)、熱愛學生、努力工作,積極參加各種教學、教研活動。如在上周二舉行的“惠州市語文高考試題比賽”中,高三年級的彭文華、呂黎老師分別獲得一、二等獎;在周五舉行的“惠州市高中英語風采大賽”中,高三級黃悅靈老師榮獲二等獎。老師們的敬業(yè)精神和良好的工作效果有力地促進了同學們的學習熱情,各個年級的同學都能夠做到努力向學、專心聽課,認真完成作業(yè)。特別是高三年級的全體同學,更是爭分奪秒,勤奮學習,正在為10天后“惠州二調”而刻苦拼搏!
高中三年的校園生活,是一個由蛹化蝶的過程,其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更有約束,有義務,有責任。在某種意義上,人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的,唯有對自己人生的責任,我們每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。
對自己負責,就是要自己做好分內應做的事,并且學會承擔因沒有做好分內事而應承擔的過錯。
對自己負責,就是不要讓自己從頭到腳,從里到外埋沒于平庸文章高中國旗下講話,為自己的人生負責。人總是有長處的,我們要把它們發(fā)掘出來!
對自己負責,就是要讓自己擁有良好的品格。或許你不能成就一番大事業(yè),但你總能給別人留一個好印象。
對自己負責,就是要勇于挑戰(zhàn)困難,努力讓自己的人生更精彩。年輕不是我們無理取鬧的理由,而是我們努力拼搏的資本。
對自己負責,就是要讓自己活得快樂,活得有意義,活得對得起自己的良心!
未來是自己的,為了成就我們燦爛的人生,我們一定要肩負起對自己的責任——在未來的日子里發(fā)憤努力。努力是一種力量,同時又是一種使命。因為它在我們每個人的生命中都是必不可少的。這種使命帶給我們的是成功。成功永遠屬于那些為自己人生拼搏的人。
讓我們帶著自己的責任,踏著青春的步伐,在華羅庚這個廣闊的天地里快樂學習,健康生活吧!
最后預祝高三年級全體同學在惠二調考試中取得優(yōu)異成績!
高中學生國旗下的講話演講稿篇十五
尊敬的老師、親
愛
的同學
們:大家早上好!很榮幸能站在國旗下講話,今天我演講的題目是:高考,青春的驛站。
許多人把人生比作一段旅途,那么我說高考,正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點,卻也是更坎坷征程的起點。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。
一、 調整心態(tài),以成熟面對挑戰(zhàn)。
十六年來,我們的標簽從“兒童”變成“少年”,再到“青少年”,大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學習還是
生活
中,挫折不可避免,遇到它時,別再像孩子一樣選擇逃避,要敢于直面自己,試著用成年人的眼光看問題,用成年人的思維思考問題。即使困難強大到暫時無法克服,勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。二、 厚積薄發(fā),以從容面對檢驗。
三、 怒放陽光,以微笑面對青春。
有一種青春叫高考,我們的青春正在此時。青春應該灑滿陽光的味道,別讓負面情緒入侵我們。應該保持臉上的微笑,因為花季的我們要有花般的鮮艷;應該保持樂觀的心態(tài),因為我們有青春為資本;應該保持向上的活力,因為現(xiàn)在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當體內負能量積蓄時,應該學會及時釋放,這時與父母一次心貼心的交談,或者與老師一次面對面的溝通,都能有助于青春恢復健康的色彩。
高考并不可怕,它只是青春的一個軌跡,人生的一個坐標。在這過程中,直面自己才是最大的收獲。所以,從此刻起,聽聽自己的聲音,勇敢地朝它跑去,因為前方有更寬廣的路,更燦爛的陽光! 我的演講結束了,謝謝大家!
各位同學,你們好!
當又一輪太陽從東方冉冉升起,當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,親愛的同學們,學校的希望在學生,學生的天職是學習,面對高考的沉重壓力,掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢?今天我就和同學們談談應該
怎樣
學習這個問題!一、我們要養(yǎng)成良好的學習習慣
俗話說,“習慣成自然”,良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預習新課的習慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內容,有助于帶著問題聽課,把握課堂重點,從而提高課堂學習的效率;作業(yè)認真書寫的習慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之,不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石,不少
成績
落后的同學,頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。二、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學習效率的高低,某種程度上決定著同學們學習成績的好壞。
首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。
其次,要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節(jié)奏,及時理解和消化教學內容。
再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都在強調邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據,同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
三、我們要合理安排時間,有計劃地進行學習
首先要處理好主和次的關系。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增,這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關系。概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產生的直接原因,同學們對哪門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結果什么也沒學好;光憑興趣學習,自己認為不感興趣的就敬而遠之,結果就成了“跛腳”。其實,初中的學習是整個人生學習的基礎,首先要學好每一門功課,高中學習過了關,高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術、信息技術等學科,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提。
四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學習
高中生學習存在一種普遍的傾向,就是隨學隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復習。要改變這種前學后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時復習”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學習的'規(guī)律告訴我們,分散復習比集中復習效果更好。以學習外語單詞為例,如果當天學習了20個單詞,一位同學在當天晚上集中復習一小時,加以鞏固;另一位同學當晚復習半小時,第二天再復習15分鐘,第四天復習10分鐘,一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。
為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長!
我的講話結束,謝謝大家!
親愛的老師、同學們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。
如今,美麗的
校園
正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。然而,有些同學則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內學習成績的提升。
但是,學習不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學,大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結,拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領先,這讓我們有點亂了陣腳??珊芸欤覀冋{整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導,場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們全隊上下努力拼搏的結晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當第一名在眾人的喝彩聲中走下場時,另外的一些同學仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經筋疲力盡,盡管已經拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這,正是我們倡導的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預祝各個
班級
參賽的運動員們取得理想的成績!謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇十六
國旗下講話演講稿(高中篇)
“見善則遷,有過則改?!边@句話出自《周易·易象》。意思是說:見到美好的人和事就要努力學習,有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中,我們會以數以萬計的人相知相識??鬃釉唬骸叭诵校瑒t必有我?guī)熝?。”我們活著,便是一個不斷探索,不斷學習的過程。我們要學會向他人學習,向自己學習。同時,唯有懂得擇其善者而從之,擇其不善者而改之,我們的人生征途才會更加充滿色彩。
歷史的車輪滾滾而逝,還記得,唐太宗以人為鏡,可以明得失。于是,他重用魏征,善訥人言,開辟一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說過:“過而能改,可以為明;知而能改,可以跂圣?!彼迕鲌D治,知人善用。于是,這位在中國歷史長河一枝獨秀的女皇,創(chuàng)造了一個奇跡而繁化的時代,上承貞觀,下啟開元。
人生在世,每個都有專屬于自己的閃光點,無論是否被發(fā)現(xiàn),也總有值得他人學習和借鑒的地方。作為21世紀的中學生,我們還有很多東西要去學習。做人做事是一門藝術,而這門藝術,則是需要我們不斷去完善修綴的。那么,如何為這所藝術大樓添磚加瓦呢?最重要的是,便是要學會以此之長,補已之短。正如一個經濟學家所說:“21世紀的文盲不再是不學習的人,而是不會學習的人?!闭莆照_的方法,學習起來,便會事半功倍。
大家都知道,《
三字經
》的第一句話便是“人之初,性本善?!蔽覀冋驹谕黄鹇肪€上,又走向同一個終點。這旅程看似漫長,卻也很短暫。人生坎坎坷坷,起起落落,難免會犯錯。人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。這古老的箴言激勵了一代又一代走向成功的終點。沒有人是十全十美的,當別人為自己犯錯時,我們要客觀全面地去評價,不能一概而論,也不能將別人的功績棄之不理。我們每個人都應擁有被他們原諒的權力。俗話說:“浪子回頭金不換。有過則改,在一次次錯誤中,不斷汲取教訓和經驗,我們才會離成功的頂峰越來越近。
一次犯錯,并不能應證什么。記得一個故事:中國臺灣一個小偷因作案手法特殊細膩而被多家報紙報導。而林清玄的一般話改變了他的命運,林清玄說:“能把這件事做得這么好,還有什么是做不好的呢?”后來,他深受感悟,金盆洗手,投身于商業(yè),幾年后,便是中國臺灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。
“以史為鏡,可以明得失,以人為鏡,可以知榮辱。”作為祖國的未來,現(xiàn)代化的開拓者和踐行者,更要保持一種永不變質的榮辱觀和價值觀。時刻守護自己的本身,時刻做到見善則遷,有過則改,向著夢想的終點一步一個腳印的走下去。
曾聽過這樣一個故事:有人問一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說:“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽見聲音,和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我很快樂,充實?!币晃幻と嗣鎸Σ恍遥瑳]有怨恨,沒有自卑,只有對生活的感激——感激命運在給予他不公平的同時,生活恰如其分地填補了這份缺陷,賜予了他一顆樂觀、自信、豁達的心。即使人生之路,風狂雨驟,他依然會微笑著面對生活中的一切,自信而執(zhí)著,可見想見,自信是人生的一盞明燈。
其實,世界科學領域本應該有更多的伽俐略,牛頓、愛因斯坦和霍金,世界文壇本應有更多的雨果,巴爾扎克,魯迅和托爾斯泰,然而多少本可以成為杰出人才的人被時代的洪流所淹沒,一個重要的原因就是他們缺乏自信,缺乏自信,就沒有勇氣選擇奮斗的目標;缺乏自信,事業(yè)上就無法出人頭地;缺乏自信,就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信,就會得過止過,隨波逐流……因此,一個人要想青春無悔,要想寫出壯麗的人生詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的燈。
一代名相諸葛亮曾說:“恢宏志士之氣,不宜妄自菲薄?!闭驗橛凶孕牛鸥医Y聯(lián)東吳,以數十萬里相抗曹操百萬雄兵。
大文豪魯迅曾說:無論如何,流言總不能嚇啞我的。正因為自信,他才能在那個黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。
但丁曾說:能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。正因為自信,他才能成為文藝復興時的偉大詩人。
領袖毛澤東曾說:自信人生二百年,會當水擊三千里。正因為自信,他才能于戰(zhàn)亂中崛起,締造了東方一個偉大的國度。
還有多少人因為自信揚名立萬,又有多少人因自卑而碌碌一生。
當然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說:自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn),而驕傲者常浮揚,自信是需要有自知之明的,老子也曾說過:知之者智,自知者明。沒有自知之明的自信叫做自負。同時,自信是建立在自尊的基礎上的,還以自律自強為保證。沒有了自尊,分不清是非原則,那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會放縱散漫,盲目樂觀,變成一個淺薄庸俗的人;沒有了自強,他就不會沉下心來去學習、工作,就跟不上時代的步伐。所以自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴謹的作風,在知識經濟的時代,在競爭激烈的今天,我們尤其需要這種胸懷,這種精神,這種信念,這種作風。
同學們,點亮自信的燈吧!我們大家應成為學習的強者,生活的主人,我們的人生會因為擁有自信而瑰麗多彩。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有用一定的
規(guī)章制度
來約束和規(guī)范人們的行為,社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說,就是要有紀律意識,因為良好的紀律為我們的學習提供了保證,它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀律起步,只有鐵的紀律,才能引導我們到達理想的彼岸。毛主席曾說:“加強紀律性,革命無不勝”,就用到學習中,就是“加強紀律性,學習前進,”所以紀律更像是燈塔,照亮我們學習前進的道路。《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風震撼了許多人,只有嚴明的紀律和嚴格的訓練,才能鍛造出出色卓越的隊伍,因為紀律是執(zhí)行路線的保證,回顧歷史,多少精忠報國名將領導著軍紀嚴明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時,縱橫天下,北伐收地的軍隊,一直以來被傳為美談,更有許多明 君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產黨建立之初,就制訂了三大紀律八大項注意,可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律,個人如何能夠嚴于律己,規(guī)范自身行為,做新時代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進?所以我們必須要認識到紀律的重要性,嚴格遵守紀律,現(xiàn)在當個優(yōu)秀合格的高中生,將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民,更要當一個有素質有涵養(yǎng)的社會主義好青年。
試想,我們在麻城一中學習如果脫離了紀律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏,不管你跑得多遠或飛得多高,遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響,嚴格遵守紀律,國為這是準則,是規(guī)矩,而渴望沒有思想,沒有準則的生活則是圈養(yǎng)動物的想法。作為一中的學子,不僅要遵守學校的規(guī)章制度,更要在學習的各方面遵守紀律。
偉大的領袖鄧小平曾說過:“有了共同的理想,也就有了鐵的紀律,無論過去,現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀律不僅是我們學習的保證,也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導作用。所以我們嚴于律己,遵規(guī)守紀,創(chuàng)建文明班級,和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習,因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的,有了希望,我們才有前進的動力,才會有目標。一個人,既然來到這個世界上,就應該向世界證明:我是實實在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點的人,在自己攻克一個又一個難題時,才能夠自豪地說:“我這輩子沒白活!”人活著,要實現(xiàn)自己的價值,就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心,雖然那時他的作品仍沒有被世人接納,但他堅定不移,滿懷希望地寫作。終于,他成功了。
假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅守,我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?
人的一生,不可能真正的一帆風順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分,是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說:“我永遠不會放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”
一個音樂家,失去最寶貴的聽覺,在這種情況下,他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望,往往會成就一番特殊的人生財富,老漁夫桑迪亞哥堅守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅持雖不得回報,世間卻留下那曾經耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎,白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子,永遠不要說放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己未來的藍圖。
埋下希望的種子,永遠也不要說放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子,掌聲、鮮花和榮譽,也只是過眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。
埋下希望的種子,今后的路還長。今后的路怎樣走,一個有理想,有抱負,有追求的人,應該不為世俗所動,不為困難所阻,認定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來,踏踏實實地穩(wěn)步前進。
穿越時間的洪流,《論語》這部著作依然被世人敬仰,兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中,《論語》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語》第一篇《學而》卷卷中就提出了“學而時習之,不亦樂乎。”可見這句話的非凡地位了,“學而時習之,不亦樂乎”是說學了又時常溫習和練習不是很快樂的嗎?孔夫子為什么要如此教導他的學生呢?在我看來這與“學”“習”三個關鍵字是緊密聯(lián)系的。
由此看來,學而時習之,確實不亦樂乎,但在我們周圍卻有許多同學意識不到“學而時習之”的重要性,有人不學,以玩世不恭的心態(tài)對待學業(yè),用無所謂的態(tài)度忽視父母精心的哺育,老師辛勤的教導,將美好的青春時光浪費在玩手機、打游戲、看小說上;有人不“習”,對老師“教授的內容”以為只聽聽就好,課下不復習鞏固,對作業(yè)更是漫不經心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂而洋洋得意,熟不知,他們正在摧殘自己的未來。我們正處于成長的重要時期,是吸收知識,獲取精神營養(yǎng)的重要階段,知識是我們的精神食糧,知識灌溉我們茁壯成長;學習提高了一個人的能力,學習發(fā)展了一個人的才能,學習增長了一個人的見識,學習豐富了一個人的人生。我們是祖國的朝陽,學習不僅僅是個人的事,它已然成為作為接班人的一種責任。
也許你會說:我在承擔我的責任而緊張的學習,在令人窒息的高中生活中,又有何快樂可言呢?試問當我們回顧充實的一天時,當我們?yōu)橐坏离y題冥思苦想而最終通過不懈努力茅塞頓開時,當我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時,我們不快樂嗎?作為一名有上進心、朝氣蓬勃的中學生,我們應該要樹立正確的學習觀,要以學習為榮,不要總埋怨學習的苦悶,不要輕易放大你的悲傷,加重你的負擔,褪去內心的浮華,保持一顆積極向上的心,抵制不良的消極學風。
“人生各有所樂兮”工人以生產出優(yōu)質的產品為快樂,農民收獲豐碩的果實為快樂,那我們學生呢,當然應該以取得優(yōu)異的成績?yōu)榭鞓罚虼宋覀儜撆W習,刻苦學習,以充沛的精力投入到學習中,以學習為樂。
學習猶如登高的梯,登高遠望,才會廣見博聞;學習猶如望遠的鏡聚焦近觀,就能盡收眼底。學習是劃水的漿,不斷地撥動,才會有動力;同學們在學習的黃金時代,此時不博何時博?在屬于我們的舞臺,就要盡情展現(xiàn)風采。未來必定是風雨兼程,也必定是汗水與夢想同在,只要努力付出,劈荊斬棘,未來一定會春暖花開,讓學習筑成船,以夢想為帆載著我們駛向成功的彼岸。
高中學生國旗下的講話演講稿篇十七
親愛的老師們,同學們,大家好!
我今天我在國旗下演講的題目是《感謝母親,感恩母愛》
五月已經悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,一個溫暖的節(jié)日也悄然來臨——母親節(jié)。每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,這個節(jié)日提醒我們時刻記?。焊兄x我們的母親,感恩她們給予我們的無私的母愛。
母親,我們的生命來自您,十月孕育,使母難之日成為我人生的起點;母親,我們的成長來自您,精心呵護,不倦的教誨伴隨著我們長大;母親,我們的幸福來自您,勤勞持家,使家庭成為我們溫馨的港灣。母親給予我們生命的體驗,我們感恩;母親使我們茁壯成長,我們感恩;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感恩;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感恩。
在我們平凡的生活中,母愛時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽光,給我們前進的力量。當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時,是誰早已為我們做好了一桌豐盛的飯菜?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是她,是母親。
可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?請打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達出我們對母親深深的愛。在這里請允許我,代表我們全體同學,向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠愛你,敬你!
我的國旗下演講完畢。謝謝大家!
高中學生國旗下的講話演講稿篇十八
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好,我是來自xx中學x班的x。我演講的題目是《別給自己留退路》。
曾經看到這樣一句話,給自己留退路的人,往往是最接近失敗的人。是的,在人生漫漫的旅途中,不要給自己太多的選擇機會,把握好現(xiàn)在,斬斷退路,往往更容易走向成功。
法國作家雨果,與出版商簽訂合同,半年內交出一篇作品,于是,雨果把外出的衣服都鎖在柜子里,把鑰匙扔進湖里,一心寫作,文學巨作《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。
回想我們自己,學習時是否給自己留退路,是否曾想過即使少用一點力氣也可以去的理想的成績,更有甚者,是否曾想過不上學也可以憑自己的雙手為自己撐起一片天空?還記得白巖松說過的那句話嗎?“沒有高考,你拼得過富二代嗎?”我知道對于我們高一學子來說,高考仍然很遙遠,但我們可曾想過,我們的處境還不如巨鹿之項羽,洛陽之秦王。因為項羽不破章邯,劉邦也已攻入咸陽,秦王棄洛陽,依舊可以列土稱王。而我們,沒有高考,一切等于零。
因為退路,讓自己在奮斗拼搏中有所保留,才導致不能全力以赴。因為在沒有退路中,只有專心致志的奮斗,才能找到出路。我們都有難以駕馭的惰性和欲望,無時不影響著我們,斬斷后路,逼著自己,才能更好地在絕地中找到出路。斬斷退路,就斬斷了自己的惰性;斬斷退路,就斬斷了自己的欲望,這樣才能專心致志地前行。
玄奘斬斷了退路,才能到達天竺取得真經;韓信斬斷了退路,才能獲得“背水一戰(zhàn)”的勝利。這些人斬斷了為自己回旋的余地,才能義無反顧地邁向成功的終點。相反,若心存僥幸,則會因留有退路而一敗涂地。
作為莘莘學子的一員,我能體會到高中課程的難度深度,也切身體會到高中生活的快節(jié)奏。我知道大家都在一片題海中拽舟揚帆,很不容易。我們已經在盡最大努力去做好,然而我們是否捫心自問過:在當今這個時代,留給我們這些農村學生的出路已經不多了,與其選擇出路,不如斬斷退路。當你燒掉自己的渡船,瀟灑地奮然前行時,那一刻已是永恒。
馬上就要考試了,這將是我們進入高中以來的一次大型考試,嘗試斬斷自己的退路,全力以赴,專心致志地奮勇直前,我們才能更好的規(guī)劃人生。漫漫人生路,何苦一步三回頭?莫回頭,直教紅纓縛蒼龍!
高中學生國旗下的講話演講稿篇十九
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的國旗下的講話國旗下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二月的初春,草長鶯飛,處處生機盎然。在這播種希望的季節(jié)里,我校獨具匠心的"開門紅"評比活動,不覺間已如火如荼地開展了兩個星期。
"開門紅"評比是對學生各方面進行量化評比的活動,其宗旨在于強化遵規(guī)守紀的良好習慣,促使同學們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復過來,全身心投入到新學期的學習生活中。從這兩個星期的效果來看,絕大部分同學均以優(yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿意的答卷。不僅展示了個人極高的道德素質水準,整個班級也在爭當"開門紅"優(yōu)勝班的過程中,體現(xiàn)出團結向上的強大凝聚力。
初三的`同學,不愧其學長的身份,在緊張的中考沖刺階段,仍以身作則,成為學弟學妹們學習的好榜樣。他們在認真完成繁重的課業(yè)任務的同時,還堅持體育鍛煉,并一如既往地嚴格要求自己的言行,以良好的精神面貌,充沛的精力面對每一天,表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂,持之以恒的精神。
初二的同學們,對校規(guī)校紀已了然在心,表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學們不僅嚴于律己,嚴謹求學,更熱心幫助他人,各項工作搞得有聲有色,齊心協(xié)力為大家營造出良好的學習氛圍,全班一齊進步。初一的弟弟妹妹們,經過半年的錘煉,已褪去了剛入學時的稚氣,增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁,如雨后春筍般你追我趕地飛快進步,在各個方面取得了顯著的成績。三個年級的同學如同三道絢麗奪目的彩虹,齊頭并進,竭盡全力爭創(chuàng)"開門紅"優(yōu)勝班,把四十中的天空渲染得多姿多彩。
不過,白璧微瑕,我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如,有的同學以學習繁忙為借口,不按時理發(fā);有的同學因為存在僥幸心理,亂放自行車,騎車橫穿馬路;有的同學課間或中午在教學樓內喧嘩,串班;有的同學不注意個人衛(wèi)生,看雜書等。諸如此類的行為,都是不文明的拿出一點時間,多提醒自己,這些細節(jié)行為便可以改正,而改正之后所得到的道德修養(yǎng),也是優(yōu)秀中學生所必須內化的在此希望每位同學能以正確的態(tài)度,在以后的日子里及時改正,以優(yōu)異的表現(xiàn),為"開門紅"評比畫上圓滿的句號。
回首過去,展望未來,我們依然有很長的路要走。作為四十中學生我們應時刻銘記"不苛求人人成才,但必須個個成人"的校訓,時刻以優(yōu)秀中學生的標準衡量自己。真正以自己的言行實踐"今天我以四十中為榮,明天四十中以我為榮"的求學宗旨。
希望各班開門紅評比榜上有名,預祝本次"開門紅"評比活動圓滿成功!
高中學生國旗下的講話演講稿篇二十
敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天,作為黨員代表,在國旗下演講,我很激動也很榮幸。我國旗下演講的題目是《感恩先輩開拓未來》。
各位老師、同學們,大家上午好!
剛剛過去的清明節(jié),我們掃墓祭祖,既為寄托哀思、追念親人,也為慎終追遠,感念養(yǎng)育之恩。這樣的節(jié)日,這樣的傳統(tǒng),是一個民族寶貴的財富。
清明這天,公祭軒轅黃帝典禮在陜西省軒轅殿祭祀廣場隆重舉行,上萬名海內外中華兒女代表齊聚這里,共同祭奠人文始祖軒轅黃帝,共同期盼中華民族偉大復興的中國夢早日實現(xiàn)。
這一天,南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行了“哭墻”建立來的第20次“死難者清明祭”。一位中學生說“這是我們民族的傷痛,我們不會忘記?!?/p>
這一天,天安門廣場悼念毛澤東主席的長隊看不到邊。
無論滇西騰沖、湘水之濱,太行山麓,還是高原西藏、東北平原。哪兒有烈士,這一天,哪兒就有祭奠;哪兒有祖先的足跡,這一天,哪兒就有心懷感恩的人群。
清明時分,我們感謝天地自然賜予世間萬物,感謝祖先傳承生命,感謝先烈浴血犧牲,感謝父母養(yǎng)育之恩。因為懷有感激,清明剝離了悲悲切切,成為一個讓人內心溫暖的節(jié)日,記憶中也滿是溫暖的故事,即使眼睛里滿是眼淚,那也大多是溫暖的淚水。
冬至祭天、夏至祭地、春分朝日、秋分夕月。古人對天地、自然都充滿敬意,唯獨清明節(jié),是古人對于“人”的尊重,對于生命的尊崇。也正因此,古人過清明時,既會灑掃先人之墓,也會郊游踏青,生與死這兩個相悖的話題,在清明節(jié)這一天得到了統(tǒng)一。
清明是源遠流長的傳統(tǒng)節(jié)日,有著強大生命力。不管是從農業(yè)社會轉向工業(yè)社會,還是從鄉(xiāng)村生活轉向城市生活,不管是計劃經濟時代,還是市場經濟時代,我們的生活場景都在發(fā)生巨大的變化,我們的思想認識也在發(fā)生變化。正是這樣,我們更需要把握住節(jié)日背后深厚的人文底蘊、不變的人心情感,在繼承與創(chuàng)新中涵養(yǎng)屬于我們時代的節(jié)日文化。
古人說清明,“萬物生長此時,皆清潔而明凈,故謂之清明?!奔让枘∥锖蜃兓?,也寄寓了文化涵意。
“看似一個悼念的日子,實則孕育著勃勃生機。”自古以來清明所流行的民俗傳統(tǒng)也從形式上證明了清明的多種文化價值。植樹、踏青、放風箏,所有這些活動都提醒著我們——莊嚴肅穆或者“欲斷魂”固然是清明的氣質,萬物生長同樣如是。
《歷書》:“春分后十五日為清明,此時萬物皆整潔而清明,氣清景明,萬物皆顯。清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜點豆”之說。
農民種瓜點豆,固然不能錯過季節(jié),學生學習更應珍惜時光。唯有珍惜時光,才是后輩子孫對列祖列尊最好的感恩和告慰。我們把對尊長的感恩往往叫做孝道。但翻看古人關于孝的解釋,總是包含著先輩對子孫生命的關注,包含著祖先對子孫事業(yè)發(fā)展的思考與期盼。
古人說“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也?!狈g過來就是,我們的身體是父母給我們的,我們必須珍惜它,愛護它,所以珍惜它,愛護它就是行孝盡孝的開始。讓自己健康成長按正確的原則做人、做事,讓自己的名字為后人所景仰,就會讓后世知道自己的父母教導有方,培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀兒女,這是人行孝盡孝的結束。再通俗的講就是,珍惜自己的生命,愛護自己的生命是孝的開始,在社會上大展宏圖,做出突出貢獻,實現(xiàn)了人生價值,是行孝的結束。所以我們看,古人對孝的定義實質是對子孫發(fā)展的期盼。清明時節(jié)的祭奠只是一個儀式,真正的感恩,在于發(fā)展自己,這樣看來,先輩的思考和境界是很高遠的。
同學們,春天已到,天地清明,把握時光,勤奮學習,惟其如此,才是對先人告慰,惟其如此,才會為自己打造一個清明的世界、清明的未來。
我的國旗下演講完畢,謝謝大家。
高中學生國旗下的講話演講稿篇二十一
親愛的老師、同學們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為:生命在于運動;而在民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。
然而,有些同學則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內學習成績的提升。
但是,學習不是短跑,而是3年的長跑,3年之后的大學,大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結,拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領先,這讓我們有點亂了陣腳??珊芸?,我們調整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導,場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們全隊上下努力拼搏的結晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當第一名在眾人的喝彩聲中走下場時,另外的一些同學仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經筋疲力盡,盡管已經拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!
謝謝大家!
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