說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理得就這樣耕耘前行作文【通用4篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣耕耘前行作文【通用4篇】一
等啊等，終于等到了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。“我想去看櫻花?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。于是，我便極力說(shuō)服了父母帶我去日本看櫻花。
在航班上，我對(duì)著一本關(guān)于日本的旅游指南發(fā)呆，一幅美景展現(xiàn)在我的腦海中：連綿的櫻花如粉紅色的絨毯一般，在山谷中綿延起伏。暖風(fēng)吹過(guò)，花瓣如雪，飄落在酒杯里。將杯中的酒液飲下，清冽香醇的清酒淌過(guò)喉嚨，和醉人的花香一起，一寸寸沁入心房。
到了我們下榻的旅店，將旅行包放在了房間里，頗感無(wú)聊，便去后院呼吸一下新鮮空氣。旅店沒(méi)什么特別的，和日本大多數(shù)民房一樣，是由白墻黛瓦構(gòu)成的。后院種了一些櫻花樹(shù)，大概是主人家疏于打理，花開(kāi)得稀稀疏疏的，花瓣也被蟲(chóng)啃咬得殘缺不齊。
這時(shí)，一個(gè)臥倒在角落的瘦長(zhǎng)的黑色物體吸引了我的注意力。是掃帚嗎？不太像。我小心翼翼地靠近，好奇地看著它。原來(lái)是棵倒地的櫻花樹(shù)！它的枝干上長(zhǎng)滿了青苔和叫不出名字的菌類，樹(shù)皮也因?yàn)樽罱年幱晏鞖馐芰顺?，變成了深黑色。它的根大部分已?jīng)脫離了土壤，可一些細(xì)嫩的根仍然與土壤緊密地連在一起。一抬眼，一抹粉紅晃到了我的眼睛。是我看錯(cuò)了嗎？我清清楚楚看到幾朵櫻花開(kāi)在那棵倒地的樹(shù)上。我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛，不知是不是主人家的小孩淘氣，把別處的櫻花撒在了這棵樹(shù)上？我彎下腰，用了些許力氣才將花與樹(shù)枝分離開(kāi)來(lái)——原來(lái)真是這樹(shù)開(kāi)的花！我被這頑強(qiáng)的生命力震撼了。這里沒(méi)有人照料，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人鼓勵(lì)，沒(méi)有人喝彩，而這棵倒地的櫻花樹(shù)卻依舊能夠開(kāi)出屬于自己的生命之花，這種力量令人難以置信。
后來(lái)如愿看到了滿山的櫻花，美麗極了。如果說(shuō)它們給予我的是繽紛與艷麗的話，而那棵倒地的櫻花樹(shù)給予我的則是生命力的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍。假使讓那棵樹(shù)重新站起來(lái)，讓它也生長(zhǎng)在肥沃的土壤里，那在這個(gè)屬于它的季節(jié)里，將開(kāi)出怎樣的璀璨！
我被這有著頑強(qiáng)生命力的美所征服。即使倒地，也要開(kāi)花，生命竟是這般倔強(qiáng)！這對(duì)想要放棄生活的人是一個(gè)多么好的警戒，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這棵櫻花樹(shù)，不是嗎？
暖風(fēng)乍起，飄落的櫻花迷了我的眼。
閱卷心語(yǔ)：
本文得分59分。
這是一篇以小見(jiàn)大、主旨深刻的優(yōu)秀考場(chǎng)作文。文章開(kāi)頭寫(xiě)要去日本看櫻花，主體部分卻沒(méi)有寫(xiě)大面積櫻花是如何繽紛璀璨，而是重點(diǎn)選取了一棵倒地的櫻花樹(shù)，著重表現(xiàn)其堅(jiān)忍與頑強(qiáng)的生命力，這種以小見(jiàn)大的手法和與眾不同的著眼點(diǎn)，首先說(shuō)明考生是一個(gè)善于觀察、感悟力強(qiáng)的孩子。“即使倒地，也要開(kāi)花，生命竟是這般倔強(qiáng)！”這類似于警句的語(yǔ)言表達(dá)了考生對(duì)櫻花、對(duì)生命的由衷禮贊，也寫(xiě)出了考生深刻的體會(huì)和強(qiáng)烈的感悟，發(fā)人深省，引人深思。最后一段，更以詩(shī)一般的語(yǔ)言含蓄委婉地表達(dá)了文章的主題，意味雋永，回味悠長(zhǎng)。
就這樣耕耘前行作文【通用4篇】二
前幾天，鄉(xiāng)下豐收。看一看滿地綠油油的青菜，聞一聞滿地玉米的飄香，農(nóng)民們用一滴滴的汗水和勞動(dòng)才了這滿地綠色。間，我了格言——一分耕耘，一分收獲。
我翻開(kāi)日記本，這句話時(shí)，那次考試，總會(huì)在我腦海中閃爍。
期中考試的前，我還在家復(fù)習(xí)，一張張的復(fù)習(xí)題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著電腦游戲，我想：爸媽家，玩電腦又不。我狠了狠心玩上鐘吧?？晌夷睦铮f(shuō)是鐘，在電腦桌前一坐小時(shí)。此時(shí)的我疲憊不堪，心去學(xué)習(xí)了。趴在床上就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，那是個(gè)早晨。我練習(xí)題做，還沒(méi)復(fù)習(xí)好，心里，真為著急，努力為祈禱吧。
試卷一發(fā)，一連十題我都做，心都快跳到嗓子眼了，眼看都了，我忙忙的交上了卷。又幾天，要發(fā)卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊意義的話——一分耕耘一分收獲。
過(guò)得真快，流水，又快要到期末考試了，我決不上次的悲劇重演，便發(fā)奮努力復(fù)習(xí)，好。一張張的練習(xí)題在我眼中已是小菜一碟。考試那我滿懷信心，試卷一發(fā)，我做得很快，在交卷時(shí)，我依然沒(méi)放下對(duì)的信心。結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動(dòng)，一張滿分的試卷，我興奮極了。這句格言會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記在心，我發(fā)奮圖強(qiáng)的提示，會(huì)使我在時(shí)勇敢。
一分耕耘，一分收獲，這句話一盞明燈，指引前進(jìn)，在黑暗中，它一座燈塔，為指引。
就這樣耕耘前行作文【通用4篇】三
這樣“變”行嗎
?????人家總說(shuō)什么都是越變?cè)胶?，可我認(rèn)為有的卻是越變?cè)綁?。就比如說(shuō)我們?nèi)税桑^(guò)去人們某些好的素質(zhì)就變沒(méi)了。
????聽(tīng)父輩們說(shuō)，以前在我還沒(méi)出世的時(shí)候人們走在大街上聽(tīng)不到那些小朋友罵人的聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)他們嘴里唱的歌或同伴親熱的談話聲。可現(xiàn)在聽(tīng)不到從稚嫩的喉嚨發(fā)出由純真的心靈唱的歌，聽(tīng)到的要么是一些罵人的歌要么是一些不堪入耳的臟話。現(xiàn)在的學(xué)生都是一些蜜罐里長(zhǎng)大的，他們從小就被寵壞了，只要看別人不順眼就去打別人或罵別人。而且以前一個(gè)班的男生和女生都是好朋友，現(xiàn)在一個(gè)班的男生和女生就好比是兩個(gè)互相排斥的物體，不可能成為朋友。
????以前那些人都不會(huì)記仇，今天的事過(guò)了明天就忘了?，F(xiàn)在的人一件事隔了幾年都記得，特別是和別人之間發(fā)生的仇事。其實(shí)他們這樣又是何必呢？假如說(shuō)某一天你死去了，而那些仇事還活著，那這樣要到多久才會(huì)把仇化解了。你換一個(gè)角度想也可以啊！我們?yōu)槭裁匆贸鹑朔傅腻e(cuò)誤來(lái)折磨自己呢？諒解和寬容，這世界不就春陽(yáng)融融了嗎？?
????以前某個(gè)人讓另一個(gè)人給他干點(diǎn)事幫點(diǎn)忙，另一個(gè)人一定會(huì)竭盡全力去做這件事?？涩F(xiàn)在呢，每個(gè)人都只看重錢(qián)和權(quán)，在他們心里沒(méi)有比錢(qián)和權(quán)更重要的東西了。如果你沒(méi)有錢(qián)和權(quán)，就別想讓別人幫你做事。我真不明白，以前人與人之間的美好情感到底在哪兒去了，如果依現(xiàn)在這種情形來(lái)看，以后我們這一代人肯定比現(xiàn)在的成年人還要糟糕，因?yàn)榇蠹叶忌钤谶@樣一個(gè)環(huán)境里，就是再好的人都會(huì)變壞。
????什么都應(yīng)該越變?cè)胶?，不?yīng)該越變?cè)綁?。我要?duì)世界吶喊：這樣“變”行嗎？?
就這樣耕耘前行作文【通用4篇】四
古渡還在
河流的盡頭是另一條河流
橋已斷槳自然遺失了文字
船消逝的地方
正是月亮升起的地方
這處子般皎潔的月光
倒映我失散多年的話語(yǔ)
嫣紅過(guò)了沙洲老了
歌聲遠(yuǎn)去的日子夜更深了
融在這靜靜的墨色里
唯月兒照徹天宇
此刻她已經(jīng)睡了吧
夢(mèng)里是否也一樣
有花香
月光
夜色如渲
月色如華
流水飛觴中
短短一節(jié)江岸
竟讓我閱讀百年
誰(shuí)能比青草走得更遠(yuǎn)
誰(shuí)能比種子更讀懂春天
誰(shuí)的露珠
匯成今夜最后一道潮漲的堤岸
誰(shuí)將明亮成枝頭最溫柔的淚滴
瓜洲古渡 今夜
我是誰(shuí)的月亮
誰(shuí) 又是我的花朵
江水咽嗚了喧囂
芳草染綠細(xì)碎的馬蹄
四周寂靜
四周漸近
有淡淡的薄霧自高處
旋暈開(kāi)來(lái)
這珍貴的文字水的光芒
濕潤(rùn)多少失水的荒灘
早凋的花朵
月 是一扇門(mén)
推開(kāi)門(mén)
我們便進(jìn)入唐代
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