合同的有效簽訂需要雙方在充分知情和自主選擇的基礎(chǔ)上進行。在合同中制定合理和公正的價格和支付方式，遵循市場規(guī)則和公平競爭原則。請參考下文中的合同示例，并根據(jù)自身需求進行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤?/p>
機構(gòu)和家長的合同篇一
尊敬的家長：
您好！
按照國家、省、市、縣校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理文件和會議精神，我縣全面開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動，為進一步鞏固治理成果，規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，促進廣大學(xué)生、幼兒健康成長。在此溫馨提醒大家：
望子成龍，望女成鳳是每一位家長對子女的期盼！寒假期間，很多家長在糾結(jié)是否給自己的孩子報名參加校外培訓(xùn)。孩子學(xué)業(yè)的成長發(fā)展，關(guān)鍵在于提高平時課堂聽講的效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨立思考、有效學(xué)習(xí)的能力。校外培訓(xùn)機構(gòu)對于滿足中小學(xué)生、幼兒選擇性學(xué)習(xí)需求、培育興趣特長、拓展綜合素質(zhì)具有一定的促進作用。如若確有需要在寒假期間為孩子安排校外培訓(xùn)，希望家長能以孩子自身素質(zhì)提升、優(yōu)先發(fā)展為出發(fā)點，聽取孩子的意見，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內(nèi)容，切不可跟風(fēng)或隨意為孩子安排校外培訓(xùn)，盡量減少孩子的學(xué)業(yè)負擔(dān)。同時，為了保障孩子參加假期校外培訓(xùn)的'人身安全及合法權(quán)益，家長應(yīng)謹(jǐn)慎挑選培訓(xùn)機構(gòu)，做到一看、二試、三存。
一看，即看培訓(xùn)機構(gòu)是否合法。要選擇持有縣教育科技體育局頒發(fā)的《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和市場監(jiān)督管理局頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、辦學(xué)行為規(guī)范、無安全隱患的校外培訓(xùn)機構(gòu)；選擇培訓(xùn)場所寬敞明亮、通風(fēng)、光照度符合學(xué)生健康成長要求，房屋結(jié)構(gòu)安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設(shè)施配備齊全等安全保障條件好的培訓(xùn)機構(gòu)；選擇收費有公示，教師有公示，從事培訓(xùn)的教師具有對應(yīng)學(xué)科教師資格證，收費跨度不超過3個月的培訓(xùn)機構(gòu)。
二試，即不輕信廣告宣傳，先讓孩子試聽一兩節(jié)培訓(xùn)教師的課，若滿意再簽訂合同、付費。要抵制誘惑，量力而行，不跨學(xué)期付費或一次性支付高額學(xué)費。
三存，即保存好維權(quán)證據(jù)，包括寫明退款承諾的合同或協(xié)議，培訓(xùn)機構(gòu)蓋章或負責(zé)人簽名的招生宣傳資料、交費憑證等。
關(guān)愛每一位孩子，還給孩子自由成長的美好時光，是學(xué)校、家庭、社會共同的責(zé)任。家長朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們度過一個平安、快樂、充實的寒假生活而共同努力吧！
寫信人：
日期：
機構(gòu)和家長的合同篇二
真誠至家長的話：
當(dāng)您決定送孩子學(xué)琴的那一刻起，你是希望他將來考上全球最top的音樂學(xué)院？或是希望他稱為一個全球矚目的音樂家？鋼琴家？古箏演奏家？歌唱家？回頭想想，技能和技巧，并非是您孩子的首要或目的。也許，您其實僅僅是希望他在一個音樂的氛圍里，收貨一份自信、健康、快樂、對音樂知識了解與靈活運用于彈奏上就已足夠。難怪愛因斯坦說：想象力比知識更重要。朵朵音樂培訓(xùn)，正是在宣揚這樣不同于傳統(tǒng)的音樂教育理念，我們主張趣味玩音樂，根據(jù)每一個孩子不同的特征，幫助她們在藝術(shù)中挖掘想象力，并創(chuàng)造出自己的獨特與快樂。
朵朵音樂培訓(xùn)是以高考專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)為主，興趣愛好歌曲速成培訓(xùn)為副的培訓(xùn)中心。專業(yè)一對一教學(xué)，音樂本科師范專業(yè)的老師團隊，從小開始學(xué)琴到選擇音樂專業(yè)，親身感受學(xué)琴的苦與樂，因為專業(yè)，所以專注個體發(fā)展需要而采取不同的教學(xué)方法。重點分析和處理曲目風(fēng)格與流派的不同情感、彈奏的手型、知識技能與技巧、速度與力度、演奏表情、姿勢與身體語言動作等方面的'教學(xué)，力求耐心規(guī)范教學(xué)和樹立科學(xué)系統(tǒng)的演奏理念，促進我國音樂藝術(shù)的良好發(fā)展。歡迎各位熱愛音樂的學(xué)生報名學(xué)習(xí)。
我們的理念：用藝術(shù)玩轉(zhuǎn)童年，最大程度的幫助孩子在音樂方面的學(xué)習(xí)。
我們的定位：用音樂提升氣質(zhì)，制定專門的上課計劃和課后練習(xí)計劃。
教會家長輕松陪孩子練琴。
我們的特色：發(fā)掘創(chuàng)新力、提高自信心、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。
教師團隊宣言：勤教力學(xué)，為人師表！作為教師的我們熱愛和尊重每一位學(xué)生，爭取讓每一位學(xué)生都接受到最好的教育，努力去做一位深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
寫信人：
日期：
機構(gòu)和家長的合同篇三
尊敬的各位家長：
在您的大力支持和期盼中，我們暑期第一期培訓(xùn)班工作正有序開展，看見您為了孩子的全面健康發(fā)展，頂著炎炎烈日不辭勞苦管護孩子參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們由衷地贊嘆，并發(fā)自內(nèi)心地對您的付出表示感謝！
同時，也為孩子們在培訓(xùn)中的發(fā)展和進步感到無比地高興。為了讓您了解孩子的學(xué)習(xí)情況，中心決定舉辦家長開放日及廣場成果展示活動，望您按照中心安排抽出寶貴的時間前來參加。您的參與會給孩子帶來更大的自信，我們也堅信您會在參與中分享到孩子成功的喜悅，相信那將是一種最美妙的'體驗！另外，應(yīng)廣大家長的要求，我們今年暑期第二期的報名工作也開始啦！
為了滿足更多孩子的需要，隨同中心設(shè)備的增添，第二期我們又增加了鋼琴、藝術(shù)體操、四驅(qū)車組裝及操作、漢語拼音、街舞等專業(yè)的培訓(xùn)，您可以結(jié)合孩子的實際，為孩子選報專業(yè)，促進孩子更進一步的提高。
愿您的孩子在我們的共同努力下?lián)碛幸黄瑺N爛的星空！祝您和您的家人暑期安康！
xxx
20xx年xx月xx日
機構(gòu)和家長的合同篇四
尊敬的家長朋友：
現(xiàn)在學(xué)箏的孩子仍然是占大多數(shù)，在對待如何學(xué)箏這個問題上，很多學(xué)生和家長因為對古箏藝術(shù)的了解不夠，所以態(tài)度也就不夠正確。在此，我想給這些學(xué)生和家長一點中肯的建議。時間有限，內(nèi)容不少，不可能一次都寫完，所以分成幾次寫吧。
可能絕大多數(shù)學(xué)生和家長都很看重進度。尤其是在有比較的情況下。我經(jīng)常聽到一些家長在平時聊天的時候開始攀比：誰誰的孩子已經(jīng)學(xué)到6級曲子了，自己孩子剛3級，等等。應(yīng)該說家長的出發(fā)點是好的，但是這么做的效果確實很差。必須要知道一點，人和人是不一樣的，有的人學(xué)習(xí)速度快，就也有的人學(xué)習(xí)速度慢。更何況，慢一點也不一定就是壞事。其實很簡單的一個辯證關(guān)系，但是有的家長就是想不通，我覺得很大程度上是忌妒心理在作祟，看到別人孩子超過自己孩子就有些不舒服。這種家長很難培養(yǎng)出人才來。我就有一個這樣的學(xué)生，其實素質(zhì)很不錯，很有可能在古箏藝術(shù)上大有作為，但非?？上В龥]有一個好的家長。一個學(xué)生的成功，是多方面的，家長/老師/自身，都很重要。越是年紀(jì)小，家長就越重要，家長起的作用就越大，可以說是成也蕭何敗也蕭何。在這一點上，家長們應(yīng)該有一個合適的定位。
無數(shù)人都在重復(fù)著“興趣是成才的老師”這一句名言，但是真正領(lǐng)會的不多，能切實做到的就更少了。在這一點上，其實很值得家長們認真思考。
孩子如果有興趣，自然是大好事。但是必須指出，孩子們的興趣，真的是完完全全建立在“興趣”之上的，沒有任何成人世界里的現(xiàn)實因素在內(nèi)。她們不會去思考將來，只是將古箏作為一種玩具。當(dāng)這種玩具能夠帶來預(yù)期的愉悅和快樂時，她們就會遵照游戲規(guī)則繼續(xù)下去，如果發(fā)現(xiàn)沒有獲得預(yù)期的收益，或者發(fā)現(xiàn)收益呈現(xiàn)遞減趨勢，那么她們就會主動放棄原有的興趣。不要以為孩子們什么都不知道，她們往往具有一種本能的令人驚訝的對經(jīng)濟學(xué)的把握。
所以，問題就已經(jīng)非常明確了：如何能夠保持住孩子的這種興趣。我所接觸到的無論是我那時候?qū)W箏的`同學(xué)，還是后來教過的學(xué)生，一開始幾乎沒有不對古箏感興趣的。這個問題其實也很簡單，很容易理解。古箏隨手撥來就可以發(fā)出很愉悅的聲音，這無疑對孩子是一種激勵和有益的刺激，她們可以感到一種類似造物主的體驗，因為她們制造了好聽的聲音。這無疑會使孩子們獲得一種成就感。這種成就感，也就導(dǎo)致了孩子們對古箏的最初級最原始的興趣。這種興趣，也就是目前數(shù)十萬孩子學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ)。
寫信人：
日期：
機構(gòu)和家長的合同篇五
各位家長：
方舟青少年
寫作
培訓(xùn)班開辦以來，通過循序漸進的教學(xué)，一對一式的單獨輔導(dǎo)，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，孩子們漸漸地對寫作
產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫作
能力、閱讀水平在不同程度上都有所提高，這與各位學(xué)生家長的配合是密不可分的，在此，向你們對培訓(xùn)班的支持表示衷心的感謝。潛能，進一步提高寫作
水平，也便于您提出對教學(xué)有幫助
的意見和建議，近期我們正在著手完善培訓(xùn)班的“博客”?！安┛汀敝袑⑹珍浐⒆觽兊淖髌芳袄收b音頻，這不僅可以使您更加全面地了解培訓(xùn)班的總體情況、孩子們的學(xué)習(xí)情況，同時，還可以把孩子寫作
成長道路上的點滴進步，用有形的.文字和聲音永遠的記錄下來，激勵和鞭策他們?nèi)娴某砷L和進步。在今后的教學(xué)工作中，我們將本著對家長負責(zé)、對孩子將來負責(zé)、對社會負責(zé)的態(tài)度，更好地開展教學(xué)工作。同時，因為寫作
水平的提高并非易事，不是一朝一夕就能解決的，更不是立竿見影的事情，這需要我們雙方的共同努力。方面的優(yōu)勢和進步。在給予適當(dāng)鼓勵的同時，也要講究科學(xué)方法，對他們嚴(yán)格要求，使孩子
寫作
成績得到更大的提高，為他們將來走向社會后，真正的掌握寫作
這項必要的技能奠定基礎(chǔ)。如果因?qū)W生補習(xí)其他科目與
寫作
班授課時間有沖突，或者因事無法按時上課，請事先與我們進行溝通，以便于做出調(diào)整和安排，避免學(xué)生因缺課而影響學(xué)習(xí)成績。xxx
20xx年10月23日
機構(gòu)和家長的合同篇六
尊敬的各位家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的關(guān)心和支持！
國家教育部與1月29日發(fā)布關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知，提出“禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”，“嚴(yán)格限制在高等學(xué)校內(nèi)吸煙”，“建立禁煙工作長效機制”等一套禁令。通知指出，凡進入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準(zhǔn)吸煙。
為了營造無煙環(huán)境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創(chuàng)建無煙學(xué)校。為了進一步鞏固禁止吸煙的成果，為了您的孩子健康成長，為了您自己的身體健康，我們特發(fā)此信。希望您做到以下幾點：
1.在家里監(jiān)督好您的孩子，不要讓孩子因為好奇而吸煙，承擔(dān)起在家庭的教育責(zé)任。
2.家長是學(xué)生的第一任老師，您的一舉一動直接影響著您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒煙有困難，希望您盡量減少吸煙，不要在孩子經(jīng)?；顒拥牡胤剑缈蛷d、房間抽煙，更不要當(dāng)著孩子的面吸煙。
3.為了保障大家的身體健康，請您自覺遵守國家相關(guān)禁煙規(guī)定，不在公共場所吸煙，不在人群聚集的地方抽煙，不要讓您的孩子或其他未成年人為您購買煙。
4.不要帶您的孩子到吸煙的場所去，遠離香煙的危害。
5.如果您有事到學(xué)校，請您自己遵守我校控?zé)熞?guī)定，不給教師發(fā)煙，不要在校園內(nèi)吸煙。同時也請您監(jiān)督我校教師遵守控?zé)煹挠嘘P(guān)規(guī)定，及時提醒。
我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。
家長簽字
20xx年月日
機構(gòu)和家長的合同篇七
尊敬的各位家長:
大家好！為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的`教育。根據(jù)上級文件精神，我校積極開展暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長自愿報名參加。
面向1-6年級學(xué)生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學(xué)生關(guān)愛。
暑假托管時間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報名）7月12日—7月23日（托管服務(wù)）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報名）8月9日：—8月20日（托管服務(wù)）
(注：學(xué)校不組織午餐和午休，要求各位家長務(wù)必按時接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務(wù))
暑期托管服務(wù)內(nèi)容主要為指導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)，開展課外閱讀、書法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補課及學(xué)業(yè)測試。
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標(biāo)兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會成員參與，學(xué)校加強人員準(zhǔn)入管理，做好政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
2.托管服務(wù)學(xué)校認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。
3.參加托管的家長配合學(xué)校簽訂托管安全責(zé)任書，教育學(xué)生到校后服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校紀(jì)律。
4.參加托管的家長必須按時接送孩子，嚴(yán)禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須幫助孩子履行請假手續(xù)。
5.嚴(yán)禁學(xué)生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學(xué)校管理，不遵守學(xué)校紀(jì)律，且給校園帶來安全隱患的學(xué)生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機構(gòu)和家長的合同篇八
尊敬的家長：
您好！
非常抱歉于您忙碌萬分的時候來打擾您，在孩子們暑假來臨之際，這里有一封誠摯的信交于您，請您務(wù)必抽出5分鐘的時間將它看完！
親愛的爸爸媽媽們，您的辛苦我們懂！孩子成績不好，您心急如焚;孩子面臨中高考，您如膠似火;孩子擇校，您比誰都用心……也許！在事業(yè)上，您都擁有著無比的成功與自豪;在家庭里，家人孩子也是您心中最無可替代的財富與驕傲。
“世上沒有教不好的孩子，只有做得不好的父母”。我們辛辛苦苦把孩子生下來，養(yǎng)育他，呵護他，只為他能夠健康快樂的成長，只為他能有一個更加開闊、更加明亮的未來！
前十年，我們寵他、溺愛他，付出著我們能夠付出的愛;
前二十年，我們幫他，擔(dān)心他，希望著快要長大的他能有一個穩(wěn)健的未來;
他不聽話，我們換一種教育方法;他成績不好，我們給他想辦法;他長大了，要獨立了，我們時刻惦記著他;他擇校了，擇業(yè)了，我們又操心著他……爸爸媽媽們，為了孩子，您實在是太辛苦了！我們理解您的辛苦，理解您的勞累，理解您為了孩子所付出的一切！所以，我們路途遙遙，幾經(jīng)波折，只為找到您，盡我們最大的努力替您分擔(dān)、替您憂愁、替您好好引導(dǎo)孩子！請記住，我們是翔博教育！
翔博教育，您了解嗎?
成都翔博教育創(chuàng)立于
20xx
年，由成都一線老師聯(lián)合創(chuàng)辦，也是社科院中美合作(tsp)項目唯一授權(quán)學(xué)習(xí)中心;社科院家庭教育課題研究實驗基地;社科院家庭教育公益活動承辦單位。一直致力于中小學(xué)生個性
化輔導(dǎo)、中小學(xué)學(xué)生文化課提升、中小學(xué)德智體全面發(fā)展，為孩子和家庭提供
一對一輔導(dǎo)、精品小班、素質(zhì)訓(xùn)練、奧數(shù)沖刺等。我們將如何幫助您和您的孩子?
xxx
20xx年xx月xx日
機構(gòu)和家長的合同篇九
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項告知與您：
1、請配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強自我保護意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對孩子進行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發(fā)生意外。
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財?shù)暮昧?xí)慣。
4、關(guān)注孩子的群體活動，孩子外出，家長應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時間與孩子進行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。
6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉；
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年x月x日
機構(gòu)和家長的合同篇十
尊敬的各位家長：
您好!感謝您對明光小學(xué)的一貫理解和支持。
明光小學(xué)20xx年度科技節(jié)即將拉開帷幕，本屆科技節(jié)的主題是“創(chuàng)新體驗成長”?？萍脊?jié)將開展豐富多彩的科技活動，主要內(nèi)容有：
1、觀看科普錄像。
2、搞一項科技小發(fā)明、小制作。
3、做一個科學(xué)小實驗。
4、讀一本科普書刊。
5、畫一張科幻畫。
在此，我們向各位家長提出以下倡議：
1、支持孩子參加科技實踐活動，從您孩子終身發(fā)展的角度出發(fā)，在您關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績的同時，也關(guān)心他們的創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展。
2、幫助孩子做好選題指導(dǎo)。為了便于您對孩子的指導(dǎo)，可以選擇您熟悉的內(nèi)容進行選題，幫助孩子收集、準(zhǔn)備實驗材料。在孩子的活動過程中進行指導(dǎo)，可以把您閃光的想法告訴孩子，指導(dǎo)孩子去完成。
3、幫助孩子解決活動過程中的各種困難。
4、孩子的活動過程和成果可用拍照、日記、小論文的形式記錄并上交。
5、提醒孩子注意安全。
各位家長，希望您能一如既往的傾情投入，大力支持。您的孩子的.作品是否獲獎并不重要，重要的是他們參與的意識、創(chuàng)新精神和各種能力的培養(yǎng)，我們相信，只要孩子去努力了，就將有很大的收獲。
祝各位家長事業(yè)順利!
機構(gòu)和家長的合同篇十一
尊敬的家長：
您好！首先我們非常真誠地感謝您抽空閱讀這封信！
孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對我們靄德教育的信任和支持！
功課輔導(dǎo)流程以及時間安排：
一、為確保學(xué)生的安全，周一至周五的4：10分我們會安排老師到南武小學(xué)接學(xué)生到本中心。
二、4：30—5：20分為正常的功課輔導(dǎo)時間；5：20—5：30為休息時間，我們會組織學(xué)生一起誦讀國學(xué)或者欣賞音樂等。
三、5：30—7：30為正常的作業(yè)輔導(dǎo)時間。已經(jīng)完成作業(yè)的學(xué)生可以看課外書或者玩棋類等益智游戲。
四、7：30我們的功課輔導(dǎo)時間基本結(jié)束。在此之前我們等候家長接學(xué)生回家。如果是學(xué)生自己回家的，我們會有相關(guān)老師打電話提醒您學(xué)生已回家并確認是否安全到家。
服務(wù)內(nèi)容以及特色：
一、基本內(nèi)容。一方面，針對學(xué)生作業(yè)登記本上的作業(yè)進行輔導(dǎo)以及疑難問題的解答。對于學(xué)生疑點難點的解釋，我們力求做到準(zhǔn)確、細致、淺顯易懂、易接受，幫助學(xué)生提高思考問題和解決問題的能力；另一方面，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進行相應(yīng)的輔導(dǎo)和歸納總結(jié)。
二、服務(wù)保障。在學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)的情況下，綜合運用自查、互查、他查的方式，讓學(xué)生在共同學(xué)習(xí)中體會樂趣，收獲自信。老師檢查作業(yè)時，如發(fā)現(xiàn)錯誤則用適當(dāng)?shù)腵方法引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并糾正錯誤。
三、習(xí)慣培養(yǎng)。我們相信，好習(xí)慣一生幸福！學(xué)生在中心學(xué)習(xí)的過程中，教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括坐姿、握筆、書寫規(guī)范、專注力等進行督促改正，日積月累使其形成良好的習(xí)慣。
四、增值服務(wù)?？紤]到學(xué)生功課輔導(dǎo)的時間較長，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點，本中心設(shè)有“國學(xué)誦讀”、“音樂欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié)，安排在學(xué)生休息的間隙。一方面，讓孩子在完成功課之余得到放松，以更好地提高完成功課效率；另一方面，誦讀國學(xué)經(jīng)典，有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀、寫作習(xí)慣，鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。
希望家長能配合以下工作
一、對于的好動孩子，希望家長們能教育孩子意識到本中心是學(xué)習(xí)的地方，不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。
二、對于做完作業(yè)不配合老師檢查的學(xué)生，我們會積極與家長取得聯(lián)系，共同教育孩子，望家長能夠予以配合。
三、部分學(xué)生好奇心比較重，貪玩電腦，甚至出現(xiàn)以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現(xiàn)象。我們會在學(xué)生功課輔導(dǎo)時間內(nèi)把全部電腦關(guān)閉，也希望家長能夠配合我們教育孩子，打消在本中心可以玩電腦的念頭。
四、小學(xué)生具有可塑性強的特點，也正是品德和習(xí)慣形成的良好時期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛護公物，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
以上四個方面，真誠希望能得到您的支持與配合！
再次感謝您對教育的信任，感謝您對我們中心工作的理解、支持與配合！
xxx
20xx年xx月xx日
機構(gòu)和家長的合同篇十二
各位家長朋友們：
你們好！
為切實解決學(xué)生寒假期間“看護難”問題，進一步增強教育服務(wù)能力，推動“雙減”工作落到實處，根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關(guān)于開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)的相關(guān)文件要求，現(xiàn)將我校開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)事項告知如下：
寒假期間家庭看管困難的學(xué)生
（自愿申請）
1月24日—1月28日8:30—11:30
2月7日—2月11日8:30—11:30
收費標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于印發(fā)《紅谷灘新區(qū)關(guān)于義務(wù)教育階段課后服務(wù)工作經(jīng)費管理辦法》的通知（紅社發(fā)（20xx）9號）文件中課時標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會現(xiàn)場直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動，適當(dāng)安排學(xué)生進行體育鍛煉，開展適宜的勞動教育實踐活動。
1.學(xué)校會根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)進行混合編班，選聘自愿參與的教師進行校內(nèi)托管服務(wù)工作。
2.校內(nèi)托管服務(wù)主要以輔導(dǎo)作業(yè)、課外閱讀為主，適當(dāng)開展體育類相關(guān)興趣活動。
3.校內(nèi)托管服務(wù)期間，學(xué)校實行校園封閉管理，參與學(xué)生及家長要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和疫情防控各項要求，按照學(xué)校規(guī)定的作息時間上下學(xué)，保障孩子上下學(xué)途中安全。
南昌市紅谷灘區(qū)生米中心小學(xué)
2022年1月22日
機構(gòu)和家長的合同篇十三
尊敬的各位家長:
大家好！為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。根據(jù)上級文件精神，我校積極開展暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長自愿報名參加。
面向1-6年級學(xué)生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學(xué)生關(guān)愛。
暑假托管時間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報名）7月12日—7月23日（托管服務(wù)）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報名）8月9日：—8月20日（托管服務(wù)）
(注：學(xué)校不組織午餐和午休，要求各位家長務(wù)必按時接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務(wù))
暑期托管服務(wù)內(nèi)容主要為指導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)，開展課外閱讀、書法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補課及學(xué)業(yè)測試。
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標(biāo)兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會成員參與，學(xué)校加強人員準(zhǔn)入管理，做好政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
2.托管服務(wù)學(xué)校認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。
3.參加托管的.家長配合學(xué)校簽訂托管安全責(zé)任書，教育學(xué)生到校后服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校紀(jì)律。
4.參加托管的家長必須按時接送孩子，嚴(yán)禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須幫助孩子履行請假手續(xù)。
5.嚴(yán)禁學(xué)生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學(xué)校管理，不遵守學(xué)校紀(jì)律，且給校園帶來安全隱患的學(xué)生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機構(gòu)和家長的合同篇十四
尊敬的家長朋友們:
寒假即將來臨，為幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，幫助家長朋友解決沒時間陪伴孩子的難題，避免孩子整天沉迷手機電視。強化學(xué)校育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負擔(dān)，推動“雙減”工作落到實處。根據(jù)江西省教育廳、萍鄉(xiāng)市教育局以及安源區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，現(xiàn)將學(xué)校開展寒假托管服務(wù)工作的相關(guān)情況告知如下:
學(xué)生自愿參加。開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、安全保障、防控要求等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。學(xué)生是否參加托管服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學(xué)生參加。
教師志愿參與。充分發(fā)揮廣大教師的育人作用，教師志愿為有需求的學(xué)生提供寒假校內(nèi)托管服務(wù)，但不得強制，并對志愿參與的教師給予適當(dāng)補助，依法保障教師權(quán)益。
一、義務(wù)教育階段
2022年1月19日-1月28日(含周六、周日)共10天。
二、高中階段
高一：2022年1月20日—1月28日，共9天；
高二：2022年1月24日—1月28日，共5天；
高三：2022年1月22日—1月28日，2月10日—2月12日，共10天。
以托管看護為主，輔之以兩個方面的內(nèi)容:作業(yè)輔導(dǎo)和素養(yǎng)提升。義務(wù)教育階段每天按照“3+3”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)課，素養(yǎng)提升3節(jié)課。高一、高二每天按照“3＋3”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)課，素養(yǎng)提升3節(jié)課。高三每天按照“5+2”模式，即每天寒假作業(yè)輔導(dǎo)5節(jié)課，素養(yǎng)提升2節(jié)課。
（一）組織學(xué)生完成寒假作業(yè)，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行答疑并給予輔導(dǎo)幫助；
（二）指導(dǎo)閱讀，有針對性指導(dǎo)學(xué)生在教室集中閱讀教育部推薦書目；
（三）開展陶藝、美術(shù)、演講與口才（辯論）、跆拳道、影視欣賞（話劇）、舞蹈、體能訓(xùn)練等社團活動，以及拓展訓(xùn)練等。提高學(xué)生興趣，提升學(xué)生的體驗式學(xué)習(xí)能力及身心健康水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
義務(wù)階段學(xué)生每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，10天共計240元。餐費、住宿費按學(xué)生正常在校上課的標(biāo)準(zhǔn)另收。
高一每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，9天共計216元。
高二每天6節(jié)課，每節(jié)課4元，5天共計120元。
高三每天7節(jié)課，每節(jié)課4元，10天共計280元。
延時服務(wù)期間不提供校車服務(wù)，晚上免費看護。
參加校內(nèi)服務(wù)的學(xué)生要按時到校，遵守規(guī)則，如當(dāng)天未能參加托管服務(wù)的，需提前向班主任請假。
寒假校內(nèi)托管服務(wù)結(jié)束后，家長必須及時到校接孩子，遵照防控要求不進校，離校后家長負責(zé)孩子的安全。
機構(gòu)和家長的合同篇十五
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子的安全牽動著每位家長的心，讓孩子在平安的.環(huán)境中接受符合青少年成長發(fā)展規(guī)律的教育是我們共同的心愿。為了切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)，促進學(xué)生的健康成長，糾正縣域校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，我縣積極貫徹國家、省、市《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動方案》的精神，按照校外培訓(xùn)機構(gòu)整改工作要求，對縣域內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)進行清理整治。目前，我縣證照齊全的合格校外培訓(xùn)機構(gòu)（包括無問題機構(gòu)、通過整改達標(biāo)機構(gòu)）22所；取締的校外培訓(xùn)機構(gòu)（包括自行不再營業(yè)的機構(gòu)）19所；責(zé)令停業(yè)整改機構(gòu)（已下發(fā)停辦整改通知，但是未完成整改的機構(gòu)）25所?，F(xiàn)將《黑白名單》予以公布，該《黑白名單》具有動態(tài)變化性，將根據(jù)情況實時更新，歡迎廣大家長、學(xué)生進行監(jiān)督。
寒假將臨，根據(jù)教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負措施的通知》精神要求，嚴(yán)禁給學(xué)生“增負”，進一步優(yōu)化校外培訓(xùn)環(huán)境，減輕中小學(xué)生過重課外負擔(dān)，請各位家長為學(xué)生選擇經(jīng)過教育部門審核批準(zhǔn)正式注冊的校外培訓(xùn)機構(gòu)，接受符合青少年成長發(fā)展規(guī)律的教育，讓我們一起為學(xué)生的健康成長筑起堅實的屏障。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
機構(gòu)和家長的合同篇十六
尊敬的各位家長:
為進一步強化學(xué)校育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負擔(dān)，堅持貫徹落實雙減政策，為有需求的學(xué)生開展暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生以就近的原則可以跨校參加，保證有需求學(xué)生全覆蓋。根據(jù)《贛州市推進中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案》（贛市教基字〔20xx〕45號）文件精神，興國縣教科體局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《贛州市推進中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實施方案》的通知，決定在我校積極探索開展暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作。
在此，我們呼吁廣大家長和學(xué)生積極參加學(xué)校開展的暑假校內(nèi)托管服務(wù)。
遵循家長、學(xué)生自主自愿的原則。
1.時間安排：不含雙休共計20天
2.內(nèi)容安排
開放學(xué)校各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀和參加音體美活動、學(xué)習(xí)科技知識、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識等為主，組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)，對部分學(xué)有余力的學(xué)生進行拓展學(xué)習(xí)。
主要由本校在職教師組成，涉及學(xué)生特長培養(yǎng)的活動課將聘請專業(yè)教師承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。
服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)，按照《關(guān)于興國縣中小學(xué)課后托管服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事項的通知》（興發(fā)改字〔20xx〕20號）文件執(zhí)行。每生每天21元，按服務(wù)的實際天數(shù)每生420元收取。
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機構(gòu)和家長的合同篇十七
尊敬的各位學(xué)生家長：
你們好！
毫無疑問，作為每一個家長都在思考、都在探索，都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。那么，鋪設(shè)這條大道最優(yōu)質(zhì)的材料就是書籍，最有效的辦法就是培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，最關(guān)鍵的措施就是從小培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。
為此，我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動。整個活動將圍繞“我讀書，我閱報；我成長，我快樂”這一主題，以義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣、提高文化素養(yǎng)、促進全面發(fā)展為目的。通過活動開展，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，開闊知識視野，豐富情感體驗，陶冶高尚情操，促進文化積累，提升文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展健康個性，成就健全人格，激發(fā)進步動力，增強發(fā)展后勁。
為使本次活動開展得扎實有效，我們特向每一個家庭和每一位家長提出“營建書香家庭，伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關(guān)注和密切配合。
閱讀，不但是學(xué)生終生發(fā)展的需要，也是當(dāng)前學(xué)習(xí)和將來升學(xué)應(yīng)試的需要；不但是學(xué)好語文的需要，也是學(xué)好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設(shè)、學(xué)科知識的融合性增強和以探究性學(xué)習(xí)為主的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，要求學(xué)生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣，無論中考還是高考，命題改革突出強調(diào)的是課本知識的延伸、拓展以及與社會生活、科技文化新成果的聯(lián)系，由此看來，有效的課外閱讀，是學(xué)生必備的、有效的學(xué)習(xí)方式，也是學(xué)生應(yīng)對考試命題改革的法寶。因此，我們必須徹底改變“學(xué)生看課外書會影響學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)觀念，而要積極鼓勵和督促學(xué)生進行廣泛的課外閱讀。
要保證學(xué)生對課外閱讀材料的需求，就是節(jié)省其他方面的開支，也要盡量將指定的精讀書目購買齊全，并堅持給孩子訂閱一、二種適宜的報刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制，唯有買書、讀書的愿望和要求我們應(yīng)不遺余力的加以滿足。我們還應(yīng)當(dāng)為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的圖書放置和保管設(shè)施。
一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模，摒棄生活陋習(xí)，勤于讀書看報，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率；另一方面要幫助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責(zé)監(jiān)督落實，要注意采取一些可行的措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣。同時，還要注意通過經(jīng)常帶孩子逛書市、書店，參加“書展”、“書評”等活動，增進孩子對書籍的了解，激發(fā)孩子讀書的欲望。
人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長，讓我們齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類寶貴的精神財富的過程中，贏得精彩的人生。
南門小學(xué)
20xx年9月x日
機構(gòu)和家長的合同篇十八
尊敬的家長朋友：
您好！
教育是學(xué)校、家庭和社會三位一體的系統(tǒng)工程。隨著暑假的開始，孩子的“看護難”問題逐步凸顯出來。為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》和《南昌市教育局關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》的精神，幫助家長解決看護孩子的實際困難，引導(dǎo)孩子度過一個安全、快樂、有意義的假期，促進孩子全面健康成長，我校擬定20xx年暑假開展學(xué)生托管服務(wù)工作。
暑期托管服務(wù)，堅持家長和學(xué)生自愿選擇參加的原則，不強制參加。
面向我校全體學(xué)生（小學(xué)六年級和初中九年級畢業(yè)班除外）。
7月30日-8月25日，周一到周五，雙休日不組織實施。
學(xué)校各年級相關(guān)教室（班主任通知具體時間），由于暑假多為高溫天氣，學(xué)校會安排學(xué)生在有空調(diào)的教室。
課程具體安排：
第三、四節(jié)課主要安排閱讀與寫作、硬筆書法、音樂、繪畫、體育（學(xué)校室內(nèi)場館）、綜合實踐活動等課程。
參照課后服務(wù)相關(guān)政策執(zhí)行：200元/人。
根據(jù)教育局文件精神，對以下內(nèi)容進行特別說明：
1.學(xué)校不提供校車接送服務(wù)。
2.學(xué)校不提供午餐服務(wù)。
3.為確保學(xué)生安全，學(xué)生由監(jiān)護人負責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)，確保來回途中遠離危險水域，配合好學(xué)校做好學(xué)生“防溺水”工作。
4.實行校園封閉管理，嚴(yán)格落實校園常態(tài)化疫情防控措施。
5.托管期間，學(xué)生須服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，家長有事可通過班主任聯(lián)系。
6.如果您的孩子符合暑期托管服務(wù)要求并有意向參加的請聯(lián)系班主任報名，經(jīng)學(xué)校進行審核同意后，簽訂協(xié)議。
家長們，請和學(xué)校一起幫助孩子科學(xué)、合理安排暑期學(xué)習(xí)生活吧！進一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，教育責(zé)任，有你有我。感謝您一直以來對學(xué)校工作的支持，讓我們家校攜手，共同努力，為孩子的成長鋪墊堅實的基石！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機構(gòu)和家長的合同篇十九
尊敬的家長：
您好！
望子成龍、望女成鳳是每一位家長對子女的期盼！每位家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上，為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人動容。但如果對孩子“學(xué)科類培訓(xùn)”加碼，提前學(xué)、超綱學(xué)，不僅增加了沉重的額外課業(yè)負擔(dān)，也違背了青少年成長規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律，不利于孩子的健康成長、全面發(fā)展。在此，我們向家長朋友們發(fā)出如下倡議：
要引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能，注重孩子的全面發(fā)展。不盲目攀比，切實減輕學(xué)生校外培訓(xùn)課外負擔(dān)。
減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，并不意味著要減掉所有的課業(yè)內(nèi)容，更不意味著要降低對學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對于孩子來說，在校的學(xué)習(xí)和活動是最重要的，是排在第一位的。作為家長，要加強家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時間，進行高效學(xué)習(xí)，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿足部分學(xué)生的補充性需求，但不宜盲目跟風(fēng)參與，要綜合孩子的特點、興趣、特長、學(xué)業(yè)水平等因素進行具體分析。針對孩子的自身特點參加校外培訓(xùn)班，不要強迫孩子去參加培訓(xùn)班。
2、要選擇證照齊全手續(xù)完備、培訓(xùn)行為規(guī)范、無安全隱患的.校外培訓(xùn)機構(gòu)。選擇好培訓(xùn)的項目、內(nèi)容、時間，保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量，避免課外負擔(dān)過重而影響課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補充。
3、不讓孩子參加校外培訓(xùn)機構(gòu)面向中小學(xué)生開展的單純應(yīng)試教育培訓(xùn)；
4、不讓孩子參加違背教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的校外學(xué)科類培訓(xùn)、知識類學(xué)前班等。
1、鼓勵孩子參加力所能及地社會實踐和公益活動，培養(yǎng)孩子的愛心、社會責(zé)任感、社會交往能力。
2、積極參加文體活動、科技活動，發(fā)展孩子的興趣愛好和特長，改善孩子的知識和能力結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
3、制定鍛煉身體計劃，選擇一個適合自己的體育運動項目，增強體質(zhì)，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，積極讀書、做好讀書筆記、寫好讀書心得，開闊視野、增長知識。
5、適度對知識薄弱點進行復(fù)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
當(dāng)前，國際新冠肺炎疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險仍然存在。春節(jié)將至，返鄉(xiāng)人員逐漸增加，疫情防控形式變得嚴(yán)峻復(fù)雜。在此，我們向各位家長提出以下建議：
1、強化個人防護。每個人是自己健康的第一責(zé)任人，要時刻保持個人防護意識，堅持戴口罩、手消毒，保持1米以上的社交距離，室內(nèi)多通風(fēng)。
2、減少非必要的聚集，不要帶著自己的孩子參加人員密集的聚集性活動。
3、入校時，請積極配合工作人員進行體溫測量、信息登記等工作。
4、若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請及時就醫(yī)，并告知相關(guān)教師，癥狀沒有好轉(zhuǎn)之前不得參加任何機構(gòu)的任何培訓(xùn)。
我縣開展了校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動，取得了階段性成果。教育行政部門嚴(yán)肅整治在職教師有償補課、課上不講課后講等違紀(jì)行為；嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機構(gòu)無證無照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍，需要您的積極參與，我們真誠歡迎廣大家長進行監(jiān)督，及時向南華縣校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理辦公室進行舉報，推動校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理取得新的成效。
家長朋友們，讓我們立即行動起來，為我們的學(xué)生、您的孩子切實減輕課外負擔(dān)，快樂健康成長盡我們共同的一份力量！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
機構(gòu)和家長的合同篇二十
各位家長：
您好，感謝您一直以來對襄州教育工作的關(guān)心理解和支持。為保障廣大學(xué)生校外培訓(xùn)安全，誠懇向您提出如下幾點建議。
請家長在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時，多花一些時間，了解孩子的內(nèi)心，走近他們的世界，疏導(dǎo)和緩解孩子的負面情緒，同時要培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，保證充足睡眠，外出回家及時洗手，提高自身免疫力。
孩子學(xué)業(yè)成長，關(guān)鍵是讓孩子專注學(xué)校課堂教學(xué)，養(yǎng)成獨立思考、獨立學(xué)習(xí)的`能力，家長要理性看待校外培訓(xùn)的作用，引導(dǎo)孩子提高課內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量，盡量不要給孩子增加學(xué)校教育以外的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)盡可能給孩子多一點休息時間讓孩子健康快樂的成長。選擇校外培訓(xùn)應(yīng)以滿足孩子個性發(fā)展需要為出發(fā)點，不能脫離孩子的實際，盲目跟風(fēng)從眾。
家長在給孩子選擇校外培訓(xùn)機構(gòu)時，一定要選擇正規(guī)校外培訓(xùn)機構(gòu)。要查驗培訓(xùn)機構(gòu)是否公示了辦學(xué)許可證、營業(yè)執(zhí)照（或民辦非企業(yè)法人證）、收費標(biāo)準(zhǔn)、教師簡介等信息，證件批準(zhǔn)的辦學(xué)范圍與您所參加的培訓(xùn)內(nèi)容是否一致、收費是否超過三個月、培訓(xùn)時間是否超過晚上八點半、是否與您簽訂了《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同》等。
無證校外培訓(xùn)機構(gòu)由于未經(jīng)相關(guān)部門審批，達不到辦學(xué)所應(yīng)具備的場地、師資、安全、資產(chǎn)等相關(guān)條件，缺乏監(jiān)管，一旦發(fā)生經(jīng)濟糾紛、安全事故，維權(quán)無從保障。因此各位家長一定要高度重視，堅持安全第一，不要盲目相信機構(gòu)或個人的招生廣告和口頭承諾，做到遠離無證校外培訓(xùn)機構(gòu)，避免權(quán)益受損。
教育部門明令禁止在職教師通過各種形式進行有償家教。有償家教異化了師生關(guān)系，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，影響了教師的社會形象。省、市教育部門明確規(guī)定：在職教師不得組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課。請家長們自覺抵制有償家教，發(fā)現(xiàn)在職教師存在有償家教或強迫、變相強迫學(xué)生接受有償家教或在培訓(xùn)機構(gòu)兼職兼課等行為，請及時舉報投訴。我們誠懇的希望廣大家長朋友從關(guān)心支持教育發(fā)展、維護自身合法權(quán)益的角度，自覺抵制、積極舉報一切非法辦學(xué)，監(jiān)督教師從教行為，共同維護良好的辦學(xué)秩序，共同為孩子們營造良好的教育氛圍。
感謝您的支持。
祝孩子安全、健康、快樂成長，祝各位家長身體健康，闔家幸福！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機構(gòu)和家長的合同篇二十一
尊敬的各位家長:
大家好！為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。根據(jù)上級文件精神，我校積極開展暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長自愿報名參加。
面向1-6年級學(xué)生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學(xué)生關(guān)愛。
暑假托管時間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報名）7月12日—7月23日（托管服務(wù)）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報名）8月9日：—8月20日（托管服務(wù)）
(注：學(xué)校不組織午餐和午休，要求各位家長務(wù)必按時接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務(wù))
暑期托管服務(wù)內(nèi)容主要為指導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)，開展課外閱讀、書法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補課及學(xué)業(yè)測試。
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標(biāo)兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會成員參與，學(xué)校加強人員準(zhǔn)入管理，做好政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
2.托管服務(wù)學(xué)校認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。
3.參加托管的家長配合學(xué)校簽訂托管安全責(zé)任書，教育學(xué)生到校后服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校紀(jì)律。
4.參加托管的家長必須按時接送孩子，嚴(yán)禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須幫助孩子履行請假手續(xù)。
5.嚴(yán)禁學(xué)生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學(xué)校管理，不遵守學(xué)校紀(jì)律，且給校園帶來安全隱患的.學(xué)生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
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