總結(jié)是反思的過程，通過總結(jié)可以進(jìn)一步提高自己的認(rèn)知和思考能力。在寫總結(jié)之前，我們可以回顧一下相關(guān)的材料和內(nèi)容，為寫作提供更充足的素材。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀并吸取其中的精華。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動(dòng)：
1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。如班級(jí)的車佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游，看看外面的世界，感受祖國的魅力，豐富自己的“中國夢”。
2、看電視，享受童話故事的樂趣。
3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習(xí)書法，力求寫出一手好字；周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴，豐富自己，陶冶情操。
4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
5、在玩樂的同時(shí)不望對(duì)書本知識(shí)的復(fù)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。
6、積極參加學(xué)校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的好習(xí)慣，記錄自己生活的點(diǎn)滴。
7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
相信通過這個(gè)精彩紛呈的暑假，孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步！
充實(shí)、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們501中隊(duì)迎來了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
1、走出去看世界，開拓視野。假期里，很多隊(duì)員和家人一起游山玩水，周逸夢游覽了祖國首都——北京，崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境，崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀海看景，豐富了閱歷，開闊了視野。
2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務(wù)活，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，家務(wù)活干得井井有條，受到了家人的夸獎(jiǎng)：確實(shí)長大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，學(xué)做小主人，讓父母少操心。
3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè)，作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
4、鍛煉意志，發(fā)展特長，選擇自己的愛好，勤動(dòng)手，多練習(xí)，在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步，把身體練得棒棒的，還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚，許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。
暑假活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊(duì)工作中，我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)暑假過去了，我們告別了難忘的四年級(jí)，迎來了嶄新的一學(xué)期，在中隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的精心組織下，我們度過了一個(gè)愉快而有意義的暑假，現(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下：
1.體驗(yàn)生活，體會(huì)人生百味
暑假期間，我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力，她們主動(dòng)要求到天宮城堡參加勞動(dòng)，通過自己的雙手，她們得到了豐厚的報(bào)酬，并將自己的辛苦所得存在了銀行！這次實(shí)踐讓她們真切地體會(huì)到了花錢容易賺錢難的道理，并更加懂得父母的艱辛，珍惜她們的勞動(dòng)所得。
2.拍微電影，警示周圍同學(xué)
為了讓更多身邊的同學(xué)爭做文明人，金昕充當(dāng)小導(dǎo)演，組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學(xué)用自己的相機(jī)拍攝了一分多鐘的微電影，告誡人們要做文明人，這樣我們的民族才會(huì)更加團(tuán)結(jié)、向上。
3、看一看，發(fā)評(píng)論，關(guān)注社會(huì)
我們班的金昕親眼目睹了中國式過馬路的危害，不僅寫了征文在《銀夢七色筆》中發(fā)表，還通過微信的形式告誡周圍的人中國式過馬路要不得！
4、參加“夢想直通車”圓夢活動(dòng)
我們班的周可圓在暑假期間參加了“夢想直通車”的圓夢活動(dòng)，如愿去了寧波海洋公園，看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗(yàn)生活，不僅接受了《弟子規(guī)》的熏陶，還學(xué)到了許多做人的道理！
豐富多彩的暑假生活就這樣結(jié)束了，502中隊(duì)即將煥然一新，迎接新的挑戰(zhàn)！
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的'另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
(一)活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查
3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查
4）交通安全問題調(diào)查
5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查
6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查
7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。
3.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
（三）活動(dòng)要求：
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報(bào)形式：
開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族自豪感。
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月向我們繽紛而來，又是一個(gè)新學(xué)期開始啦!我們又一次回到知識(shí)的海洋里，用我們明亮的眼睛，靈巧的雙手，聰慧的大腦，吸吮著知識(shí)這涼爽的甘露，我們又長高了，我們又可以學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)了。所以我們更快樂了!這是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，同學(xué)們，讓我們收拾好心情，出發(fā)吧!回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過的充實(shí)而有意義，大隊(duì)部現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下：
大多數(shù)同學(xué)能自覺地完成老師布置的作業(yè)，在家里能主動(dòng)幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們走親訪友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
一、繪畫作品顯才能
暑假里大隊(duì)部為同學(xué)布置的反映暑假生活，弘揚(yáng)真、善、美和校園學(xué)習(xí)生活為題材的繪畫作品，同學(xué)們完成的很好。當(dāng)這些作品交上來時(shí)，讓教師過目不忘，高興不已，看著那一幅幅精美的繪畫作品，是那么和諧和感動(dòng)，老師讀出同學(xué)們專心和認(rèn)真。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
暑假里5.2班周妍同學(xué)主動(dòng)要求讓媽媽帶她加入特長班的學(xué)習(xí)，她頂著烈日，披著星星，風(fēng)雨無阻地奔向?qū)W習(xí)之路上，她感受到了自己由一只飛蛾變成了一只翩翩起舞的蝴蝶的快樂，是的，我們還有很多同學(xué)都利用暑假在為自己充電。
三、背讀《中華諺語》，感受中國文化博大精深
全校每一位同學(xué)都手捧著《中華諺語》細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)會(huì)、背讀。讓同學(xué)們了解中國文化，同時(shí)也向人推廣中華文化。
總的來說，同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來臨，希望同學(xué)們再接再勱，迎接更大的挑戰(zhàn)。
暑假實(shí)踐報(bào)告 | 暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 | 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑假實(shí)踐報(bào)告 | 暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 | 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
為期一天的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，把孩子們一個(gè)個(gè)送出校門，送還到家長手里后，自己也拖著疲憊身子回到家。躺在床上，卻難以入睡。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲，眼前還閃現(xiàn)著孩子們的笑臉……一天的活動(dòng)中，留給我的驚喜與感動(dòng)不斷。
懂得分享知道感恩
早晨七點(diǎn)鐘，我們就乘著大巴出發(fā)了。孩子們都是第一次與同學(xué)們一起外出，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)得特別興奮，大家說著，笑著，唱著……汽車行駛了大概一個(gè)多小時(shí)，孩子們開始拿出各自帶的零食，開始分享。一位女同學(xué)拿著一盒薯片，沿著過道，從前往后，每人發(fā)幾片;后邊的一位男同學(xué)又開始給大家分發(fā)橘子，就這樣，這一個(gè)還沒坐下，下一位又站起來，每位同學(xué)手里都有好幾樣食品，他們一邊說笑一邊享受著美味。
圣牧奶業(yè)基地到了，司機(jī)剛停下車，我正準(zhǔn)備指揮學(xué)生有序下車，這時(shí)我班的劉衡同學(xué)拿著一大袋吃的來到司機(jī)跟前，把袋子遞給司機(jī)，并且誠懇地說：“叔叔您一路辛苦了，這是我們給您的，您趁著休息時(shí)間吃吧?！闭f完轉(zhuǎn)身下車了。
看著陸續(xù)下車的孩子們，我感到特別欣慰，我看到了課堂上所不能看到的：他們懂得分享，知道感恩!
彼此關(guān)心相互幫助
下車的時(shí)候，一位同學(xué)把腳崴了，旁邊的同學(xué)趕快把她攙扶起來，她們你扶著我，我依著你，一直走著。
短短的一段行程，車上車下，孩子們彼此關(guān)心，互相幫助。
克服困難攀登高峰
很快，我們來到了阿桂廟。站在山腳抬頭望，阿桂廟坐落在群山之間，金碧輝煌，十分壯觀。好奇心驅(qū)使著孩子們，都想上去看看。但是，當(dāng)走上那陡峭的臺(tái)階上，部分同學(xué)害怕了，準(zhǔn)備打退堂鼓。我看出了他們的心思。于是激勵(lì)他們說：“想看到更好的風(fēng)景就得登上去。一步一個(gè)臺(tái)階，跟著我，上!”我開始登山，孩子們隨后跟上來。雖然一個(gè)個(gè)汗流滿面，但是沒有一個(gè)叫苦叫累，一股氣登上山頂。
一天的實(shí)踐活動(dòng)，我們師生不僅僅是獲得了知識(shí)，開闊了視野，還增進(jìn)了師生之間，生生之間的友誼;而且實(shí)踐活動(dòng)所帶給學(xué)生的教育效果是任何說教所不能達(dá)到的。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
今年暑假，我校結(jié)合黃陂區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際，堅(jiān)持“小型分散、持續(xù)不斷，全員參與、確保安全”的原則，以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)”為載體，通過學(xué)校、家長、社區(qū)的齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生將書本知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合，充分利用暑假時(shí)間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，激發(fā)同學(xué)們過一個(gè)有意義的暑假。
（一）憶往昔看今朝，光輝歷程我知曉。
開展“走進(jìn)愛國主義教育基地”活動(dòng)，鼓勵(lì)我校學(xué)生盡可能的走出去，看看祖國的大好山河。了解一些書本上學(xué)不到的科學(xué)文化知識(shí)、了解祖國發(fā)展的新面貌、新成就，感受地理人文、拓展知識(shí)層面、提高綜合素質(zhì)、豐富假期生活。同時(shí)也要展示出我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生們的交流與合作。如：參觀武漢科技館、二七紀(jì)念館、省博物館、辛亥革命武昌起義紀(jì)念碑地，引導(dǎo)孩子們了解那段歷史。一起了解武漢多彩的文化，度過了快樂的假期時(shí)光。
（二）傳美德?lián)P新風(fēng)，孝親敬長長堅(jiān)持。
在假期中，引導(dǎo)學(xué)生在家孝敬長輩、善待同伴，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到了“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持每天為家長泡茶；堅(jiān)持每天為家長拿拖鞋；堅(jiān)持每天為家長擺放碗筷；堅(jiān)持每天為父母誦經(jīng)典文學(xué)作品。我們的此項(xiàng)活動(dòng)也得到了家長的大力支持，開學(xué)后，很多家長都主動(dòng)通過告家長書回執(zhí)、電話等形式向班主任老師反饋孩子的在家情況。
（三）創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行，師生踴躍同參與。
1、“文明家庭我先行”家政活動(dòng)，結(jié)合孩子的暑假生活，制定一份“文明禮儀我踐行”的行動(dòng)計(jì)劃，在談吐、舉止、服飾的個(gè)人禮儀和在校園、家庭、公共場所的交往禮儀兩方面認(rèn)真踐行，逐步將文明禮儀知識(shí)內(nèi)化為自覺行動(dòng)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。另一方面，讓孩子把文明禮儀帶回家，帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀。
2、“擁抱經(jīng)典，快樂讀書”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，開學(xué)來學(xué)生上交自己的讀書心得體會(huì)，我們將優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。
3、學(xué)生暑期中以我市創(chuàng)建全國文明城市過程中的新景象、新變化、新風(fēng)尚為表現(xiàn)內(nèi)容，創(chuàng)作各式各樣的書畫手工作品，作品形式中有書法、繪畫、剪紙、漫畫等藝術(shù)形式，并且制作了以《快樂暑假》為主題的手抄報(bào)。
通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的`責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
充實(shí)而快樂的暑假生活過去了，在這個(gè)暑假中同學(xué)們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、好人好事
大部分小朋友都能在暑假幫媽媽做家務(wù)，像王伊蕊除了做掃地、洗碗外還幫媽媽照顧妹妹。小朋友們即學(xué)會(huì)了如何做一些簡單的家務(wù)，又在活動(dòng)中幫助了父母，從小培養(yǎng)了學(xué)生孝順父母、關(guān)心他人的美好品質(zhì)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況
在暑假，大部分小朋友在暑期或多或少參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，像金千余主動(dòng)打掃樓道，孫娜娜去公園撿垃圾，王伊蕊去敬老院看老奶奶與老奶奶聊天，給老奶奶捶背。學(xué)生們積極參加實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，同時(shí)有助于孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力，充實(shí)孩子的假期生活。
三、作業(yè)完成情況
除個(gè)別小朋友遺失作業(yè)以外，其他的小朋友都能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和語文的暑假作業(yè)。但是暑期實(shí)踐菜單完成不好，由于孩子識(shí)字量的限制和家長的不重視，只有三分之一的小朋友認(rèn)真填寫，在今后的教學(xué)中要多鼓勵(lì)孩子外出實(shí)踐，多做家長的工作。
四、讀課外書情況
小朋友均能認(rèn)真完成暑假課外閱讀任務(wù)，至少讀完了一本書。林家諾和胡凱慈讀完三本書。部分小朋友能制作讀書卡片或讀書筆記，將自己喜歡的好詞好句摘抄下來，甚至有些還能背誦。
總體來說，暑假實(shí)踐活動(dòng)完成的比較好。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，加強(qiáng)與家長的溝通，家校合作，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為孩子更好的發(fā)展護(hù)航。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!
老師告訴我：“要過一個(gè)有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過一個(gè)快樂的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過一個(gè)與眾不同的暑假!”
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利.波特的那根掃把，讓夢想暢游，讓夢想成真!
一、 我是小小旅行家
早就聽說江西是一個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí)，當(dāng)我在叢林中聆聽鳥兒地歌唱時(shí)，當(dāng)我和小伙伴們在山脊上攀爬時(shí)，我感覺自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團(tuán)又來到了中國最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源，來到中國著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí)，長大了建設(shè)我們偉大的國家。
二、 我是故事大王
剛剛從祖國的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的電話。老師邀請我參加“輝煌中國”全國藝術(shù)精英電視盛典開封地區(qū)選拔賽。我覺得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可，我也獲得了開封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我取得的成績不是最好的，但我通過這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn)，我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績!
三、我是快樂小當(dāng)家
平時(shí)我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，他們無微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報(bào)我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂的小當(dāng)家。
一大早，我和爺爺奶奶來到早市。我們在熙熙嚷嚷的菜農(nóng)中間穿行著，購買了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著沉甸甸地籃子，我突然感覺到爺爺奶奶每天買菜、做飯是多么的辛苦，籃子里裝著的都是沉甸甸地愛呀。
回到家里，我?guī)椭胰讼床?、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒?/p>
圾。爺爺奶奶年齡大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當(dāng)家，雖然干家務(wù)很辛苦，可是我很快樂，因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍?，我是快樂的小?dāng)家!
三、 我是小小園藝師
我家有一個(gè)大大的陽臺(tái)，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長滿了整個(gè)陽臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長。從種子發(fā)芽，到生長出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長中的每一個(gè)變化都被我記錄下來，制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會(huì)很著急，要是哪盆花開花了，我就會(huì)十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。
四、 我是小博學(xué)
我喜歡讀書，喜歡在書海中暢游。在《格列夫游記》里，我隨著格列夫一起在大人國、小人國、飛島國經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里，我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂和悲傷;我從《十萬個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢想成真!
2011年的暑假，是我的夢想之旅，是屬于我的暑假!
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
截止今天為止，暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束約兩個(gè)星期，由于網(wǎng)絡(luò)問題，我現(xiàn)在才做總結(jié)，不管怎樣是我的失職。我向大家道歉。
有關(guān)這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在煤礦城市里長大的孩子，平心而論我真的對(duì)煤炭知識(shí)知之甚少。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的煤炭知識(shí)，才讓我對(duì)我的家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在一些摩擦，但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn)，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠的友誼。
下面，我想總結(jié)一下這次活動(dòng)所反映出的一些問題以及今后可以繼續(xù)努力的方向。
一、沒有及時(shí)聯(lián)系媒體，直接導(dǎo)致我隊(duì)失去上媒體的最佳時(shí)間。雖然后來也有《陽泉礦工報(bào)》的記者進(jìn)行報(bào)道，但由于時(shí)間太晚，最后還是失去了上報(bào)的機(jī)會(huì)。這是我的責(zé)任，給我隊(duì)帶來嚴(yán)重?fù)p失。從這個(gè)過失中我們應(yīng)在今后的活動(dòng)中謹(jǐn)記一定要事先與媒體聯(lián)系，不可錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)。
二、隊(duì)員合作分工不夠具體明確，導(dǎo)致做后期工作時(shí)情況比較亂。雖然事先有初步分工，但未能嚴(yán)格遵守。
三、煤礦安全知識(shí)調(diào)查問卷制作不合理。由于我們對(duì)井下情況沒有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，雖事先進(jìn)行了解培訓(xùn)，但仍存在很大知識(shí)漏洞。導(dǎo)致忽略了井下工作人員分工問題。事后我與煤礦相關(guān)工作人員了解到，井下大概有200多個(gè)工種。在這種情況下，我們制作的煤礦安全知識(shí)問題范圍太廣，很多問題井下工作人員根本從未涉及過。這是我們之前準(zhǔn)備工作方面的問題，也提醒了我們以后的活動(dòng)必須對(duì)所實(shí)踐的課題有深入的研究，防止此類問題的出現(xiàn)。
四、最后一天對(duì)煤礦工人的調(diào)查時(shí)，由于我臨時(shí)有一些聯(lián)系媒體的工作，暫時(shí)離開隊(duì)伍。部分隊(duì)員與工作人員發(fā)生不愉快，這里有一部分我的責(zé)任。但是我認(rèn)為，活動(dòng)中必然存在一些困難，而這些困難恰恰可以鍛煉我們的溝通能力與處理問題的能力，應(yīng)該也算幫助我們成長的因素。
五、我們的隊(duì)伍有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是女生占隊(duì)伍的絕對(duì)優(yōu)勢，只有唯一的一個(gè)男生。由于生活上的不方便，他只得住在別的地方。所以很多問題他都沒有參與的主動(dòng)權(quán)。其次是登山那天，由于時(shí)間過早沒有公交車，他不得不早上4點(diǎn)左右起床，步行與我們會(huì)合。雖然是迫不得已，但我還是心存愧疚。在這里我對(duì)李鵬同志道歉：真的對(duì)不起了，這次活動(dòng)真難為你了。
六、雖然大家上學(xué)期間都日夜相處在一起，但我忽略了南北方在生活習(xí)慣、文化風(fēng)俗還是有差異問題的存在的，使我與部分隊(duì)員的溝通存在一些小問題，以后我會(huì)注意。
上面我總結(jié)了一些問題，但這次活動(dòng)還是很圓滿的結(jié)束了。雖然這次暑期實(shí)踐活動(dòng)只有短短的四天，但是工作強(qiáng)度大，實(shí)在是辛苦大家了。在這里我向全體隊(duì)員及一直關(guān)注我們活動(dòng)的鄂老師說聲謝謝，謝謝大家了!這次活動(dòng)將是我的一段珍貴的記憶。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
在這社會(huì)實(shí)踐同時(shí)也是學(xué)習(xí)的中，給我的感悟當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢難，一群人捐錢容易嗎?人多力量大，而對(duì)于團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)而言，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣，在大家的歡聲笑語中，我們以兩人一組的方式，高效準(zhǔn)確地整理出來了。而事實(shí)上，那天上午，我曾一個(gè)人坐在桌前，整理問卷，卻多次出錯(cuò)，最終以失敗告終。唉，一個(gè)人辦事難啊!幸好有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶著我前行，感謝大家。
另外，還有一個(gè)方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得，很少參加活動(dòng)，當(dāng)然也不可能自己去組織活動(dòng)。我一次帶領(lǐng)室友去參加611杯飛行器設(shè)計(jì)大賽，卻以慘敗告終。在以往很長一段時(shí)間內(nèi)，我都有些不負(fù)責(zé)任的把失敗的責(zé)任推向兩位室友。我原本認(rèn)為自己做了很多，沒有虧欠這個(gè)團(tuán)隊(duì)，而別人做了很少，但事實(shí)上現(xiàn)在反思一下，在當(dāng)時(shí)的情況和條件下，確是我的不對(duì)。這本來就是我這個(gè)隊(duì)長應(yīng)該做的事，隊(duì)長理所當(dāng)然的要沖在最前面，比隊(duì)員更加辛苦。并且在團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)，我沒能好好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率、積極性，最終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。而通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得確實(shí)學(xué)到了很多，對(duì)團(tuán)隊(duì)的作用和團(tuán)隊(duì)中各個(gè)角色所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和責(zé)任有了一些了解。相信以后，我一定能帶領(lǐng)我的隊(duì)員們拿回屬于我們的獎(jiǎng)杯。
此外，還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨(dú)攬了四個(gè)題目分析，這超出了我的能力范圍。導(dǎo)致別人都做好了，在那邊干等著我，大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊(duì)長，讓她重新分組。我才恍然大悟，這只能夠費(fèi)力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。唉，兄弟姐妹們，對(duì)不起啦，是我的錯(cuò)!
好啦，在這暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之際，同時(shí)也是我們回家之時(shí)，祝大家暑期玩得開心，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
暑假已經(jīng)過完，新的學(xué)期又將開始，現(xiàn)將暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
1。開展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵(lì)他們讀、做結(jié)合、知、行統(tǒng)一。
（1）學(xué)生利用假期學(xué)唱1——2首紅色經(jīng)典歌曲，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心。
（1）通過網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活。
養(yǎng)說文明話、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止、完善個(gè)人修養(yǎng)。
4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng)?？傊?，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
經(jīng)過為期4天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，電商102班的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們收集到了許多與電子商務(wù)有關(guān)的寶貴資料。在8月26日，所有的小分隊(duì)成員濟(jì)濟(jì)一堂，匯聚在無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三a104的教室內(nèi)，舉行了一次互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在會(huì)上每一位隊(duì)員對(duì)積極上臺(tái)發(fā)表自己的看法，暢所欲言，將自己在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲一同進(jìn)行認(rèn)真的分析與探討，并結(jié)合目前所掌握的信息資料，開始對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)識(shí)與總結(jié)。
1、分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析
近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對(duì)電子商務(wù)給予極大重視。
根據(jù)同學(xué)們搜集的`資料統(tǒng)計(jì)，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，未來我國對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手。
2、同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)專業(yè)崗位分析
同學(xué)們經(jīng)過這幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)未來的就業(yè)崗位進(jìn)行了三個(gè)大方面的分析，分別是技術(shù)類，商務(wù)類，綜合管理。
(一)技術(shù)類人才崗位方向：
1、電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)(代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員)：主要從事電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺(tái)安全設(shè)計(jì)等工作。
3、電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)(代表性崗位：網(wǎng)站美工人員)：主要從事平臺(tái)顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。
(二)商務(wù)類人才崗位方向：
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)絡(luò)營銷人員)：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國際貿(mào)易(代表性崗位：外貿(mào)電子商務(wù)人員)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國際市場，進(jìn)行國際貿(mào)易。
3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)站運(yùn)營人員/主管)：頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員)：負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)：借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái)，利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務(wù)，又可以直接為虛擬市場提供服務(wù)。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
快樂的.暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮?qiáng)人生，精彩人生”的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
為了拓寬自己的知識(shí)面，擴(kuò)大自己與社會(huì)的接觸，增加自己在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后真正進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題，我們大學(xué)生必須步入社會(huì)。
20xx年xx月xx日，我走進(jìn)了xx市的xx公司，開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀現(xiàn)實(shí)中，使我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果只學(xué)不練，那你學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣，接觸的人和事不一樣，從中學(xué)到的東西自然也不一樣。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日新月異，每天都有新的東西不斷涌現(xiàn)。在擁有越來越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有更多的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)的，今天可能就被淘汰了。中國經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對(duì)人才的需求就會(huì)越高。我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己。
在這次實(shí)踐中，我深深地感受到，在學(xué)校里，理論學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了方方面面；在實(shí)際工作中，你可能會(huì)遇到書本上沒有學(xué)過的情況，或者根本用不到書本上的知識(shí)?？赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕唵蔚膯栴}，只要設(shè)置一個(gè)公式就可以完成一個(gè)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨實(shí)際操作這么簡單，但是為什么書上的`知識(shí)讓人學(xué)起來這么費(fèi)勁？這是社會(huì)和學(xué)校的脫軌嗎？也許老師是對(duì)的。雖然大學(xué)生活不像步入社會(huì)，但最終是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，有時(shí)我不得不感謝我的老師們不知疲倦的教導(dǎo)。有些問題如果在課上認(rèn)真消化，課后補(bǔ)充，會(huì)有更高的起點(diǎn)，有更多的知識(shí)去應(yīng)對(duì)各種工作問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人交流，處理社會(huì)上發(fā)生的各種事情，這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐，這是必不可少的。
回顧這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多。我從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能力得到了提升，這是我在學(xué)校學(xué)不到的。
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