實(shí)用競選文藝委員的演講稿（模板15篇）

演講稿是通過口頭方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和觸發(fā)情感反應(yīng)的一種形式。在演講稿的主體部分，要用事實(shí)、數(shù)據(jù)、事例等支持觀點(diǎn)，提高說服力。以下是一些針對不同主題和領(lǐng)域的優(yōu)秀演講視頻分享，可以觀摩學(xué)習(xí)。

競選文藝委員的演講稿篇一

尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天站在講臺上，能夠和同學(xué)們在一起競選班干部，我非常高興。我這次競選的職務(wù)是文藝委員。在二、三年級，我曾經(jīng)擔(dān)任過我們班的班長，本來我想再次競選班長這個(gè)職務(wù)，但是我又想應(yīng)該把更多的機(jī)會讓給那些沒當(dāng)過班長的同學(xué)。而且我認(rèn)為不能光說的好好的自己卻做不到，擔(dān)任班委首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好人好事，做好班級工作，積極做老師的好幫手。

文藝委員不僅應(yīng)該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!

假如我被當(dāng)選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!

大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來證明我的實(shí)力!

謝謝大家

競選文藝委員的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是四（2）中隊(duì)的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的男孩，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，而且愛好廣泛。

我喜歡音樂，4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，對五線譜有著天生的熟悉，6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎(jiǎng)，20xx年8月以優(yōu)異的成績考過中央音樂協(xié)會鋼琴八級會考，并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”，代表油田走向濟(jì)南，走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想，成就夢想，我做主。

我喜歡美術(shù)，3歲開始涂鴉，小小的我已經(jīng)有了6年的畫齡，在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎(jiǎng)，6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，我在藝術(shù)的海洋里自由的徜徉。

我喜歡唱歌，喜歡跑步，喜歡讀書，喜歡游泳。

我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級的文藝委員。和同學(xué)們一起排練的節(jié)目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學(xué)一起出黑板報(bào)，美化教室。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡會，和同學(xué)們有良好的互動(dòng)。是老師的好幫手！

如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協(xié)助老師搞好校園文藝各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園娛樂文化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，讓文藝之花開遍校園每個(gè)角落；如果落選，我會用我百分百的認(rèn)真和努力協(xié)助老師開展每一次的活動(dòng)，發(fā)揮我的長處，為校園文藝之花著墨添色！

最后我為大家?guī)砦业囊环髌罚谡故纠锝Y(jié)束我的競選演講，請大家欣賞！謝謝！

競選文藝委員的演講稿篇三

各位同窗：

你們好！

我的競選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因而，我今天走上講臺，不是湊湊繁華，而是有備而來。我自傲，我的合作優(yōu)勢是無人能比的。

我曾在小學(xué)和初中階段臨時(shí)擔(dān)任班級文娛委員，有著“從政”的豐厚經(jīng)歷。記得在小學(xué)三年級時(shí)，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校請求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同窗積極投入，排演了大獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，博得了一致好評，我也因而而獲得“小導(dǎo)演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗讀”活動(dòng)獲學(xué)校評選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇，而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然，會唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么上面就請各位聽聽假如我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后宣布就任演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新消息，引見歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里，組織主題明顯、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平常繃得過緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的進(jìn)修生活。我還會不活期地在課間搞個(gè)“緊張五分鐘”，或讓將來歌星過把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，或設(shè)想幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競猜。假如條件答應(yīng)，我還預(yù)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”，不活期地切磋藝事。并且每隔一段工夫就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，施行“資源共享”。我將活期召開先生代表會議，及時(shí)反映對班級“文明生活”的看法，并根據(jù)合理的看法不斷改進(jìn)任務(wù)。

總之，我會讓每一個(gè)同窗明顯地感到，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級的藝術(shù)氛圍明顯變得濃厚了，大家的進(jìn)修生活也不再是津津有味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂帽救说膶?shí)際舉動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無可替代”。

同窗們以前常說：“窗外的世界很出色，里面的我們很無法?！蹦銈兗偃邕x我當(dāng)文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很出色，窗內(nèi)的生活也多彩”。當(dāng)我全面施行我的“施政綱領(lǐng)”時(shí)，“請為我喝彩”！明智的你，請投出明智的一票！謝謝??？毫不空泛。小學(xué)和初中階段擔(dān)任過文娛委員，排演過好節(jié)目，獲過嘉獎(jiǎng)，既有“從政”經(jīng)歷，又不乏文藝才氣。這種優(yōu)勢有幾人能夠擁有？這樣“現(xiàn)成”的“文藝指導(dǎo)”人才到哪里去找？對“選民”許諾的幾大措施無一不表現(xiàn)了競選者是個(gè)地純粹道的內(nèi)行，的確“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的覺得是：確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領(lǐng)”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語，或大詞小用，或顯現(xiàn)文藝本性；“過把癮”暗用電視劇名，“不一樣，不一樣，就是不一樣”乃妙移廣告詞；至于連用“出色”、“多彩”、“喝彩”，則更是異“彩”紛呈，表現(xiàn)出競選者“無可替代”的優(yōu)勢，足見“有備而來”確非空話。

競選文藝委員的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我競選的崗位是文藝委員。因?yàn)槲覐男釔鬯囆g(shù)，有比較深厚的藝術(shù)底子，所以我覺得我一定能夠勝任這個(gè)崗位。

我學(xué)的東西不少，可每一項(xiàng)都是我自己愿學(xué)的，爸爸媽媽從不逼我。我5歲學(xué)舞蹈、古箏，9歲學(xué)書法，11歲學(xué)習(xí)素描和吉他。我的舞蹈8級、古箏5級、素描5級，舞蹈參加過一次濰坊電視臺的錄像；古箏參加了兩次是的電視臺錄像，兩次表演，一次比賽。記得有人問過我：“你學(xué)這么多不累嗎？學(xué)這么多你還有時(shí)間玩嗎？”面對他的這兩個(gè)問題，我回答說：“我非常喜歡文藝方面，學(xué)的東西雖然多，但我不累。就算累，我也很快樂！”

今天我站在這兒，就是希望大家可以給我一個(gè)機(jī)會，讓我為班級服務(wù)，如果我真的競選成功了，就會配合老師。班長在文藝方面的事情上做個(gè)好助手，積極組織同學(xué)們報(bào)名……讓文藝之花在班級里開得最燦爛、最美麗！

如果我失敗了，我也不氣餒，我知道，那一定是因?yàn)槲疫€有不足，我會繼續(xù)加油！下學(xué)期在再競選文藝委員。謝謝大家！

競選文藝委員的演講稿篇五

尊敬的校長。各位老師和同學(xué)：

大家好！

我想同學(xué)們都和我一樣為集賢小學(xué)而感到自豪！在校園里，我們還是一株小苗在成長著，但必須經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨。

在我校，開展了許許多多的活動(dòng)。也使我對藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的習(xí)趣。我曾3次代表學(xué)校去80中學(xué)表演。有舞蹈。藝術(shù)手工和唱歌。獲得了不少獎(jiǎng)狀。

首先，我要把我們班的同學(xué)教會一首動(dòng)聽的歌，在班級合唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)；又要教個(gè)別藝術(shù)愛好者畫一幅優(yōu)美的畫；讓她在藝術(shù)節(jié)上取得有好的成績；還要教會他們樂器或舞蹈。讓我們在元旦文藝匯演和慶祝："六一"上表演得更精彩，讓觀眾看到滿意。

請大家相信我的才華吧！

謝謝大家。

競選文藝委員的演講稿篇六

大家好！

我叫楊靜遠(yuǎn)，今天我第一次站在講臺上來參加文藝委員的競聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槲乃囄瘑T需要一個(gè)多才多藝的人來擔(dān)當(dāng)。

我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。

如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，請給我投上寶貴的一票，給我這次難得的.機(jī)會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

謝謝大家！

競選文藝委員的演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

我叫xx，是一個(gè)樂觀向上、活潑開朗的女孩兒，我喜歡閱讀、朗誦，喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現(xiàn)自己。

假如我當(dāng)上了文藝委員，我會為豐富同學(xué)們的校園生活盡自己的一份力，我想讓美妙的歌聲傳遍校園。

同學(xué)們，如果你們相信我，支持我，就請你們投上寶貴的一票吧!

競選文藝委員的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

你們好！

今天我很榮幸有這樣的一個(gè)機(jī)會來參加宣傳部部長的競選。

首先，我向大家介紹下我自己，我是來自某某班的某某某某，現(xiàn)為班級的文藝委員和宣傳部干事；自小，我就喜歡繪畫，在班中幫忙出過黑板報(bào)，同時(shí)也拿過不少繪畫方面的獎(jiǎng)，來到本校后，憑著自己對藝術(shù)的熱愛，一心進(jìn)了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門出好每一份海報(bào)；同是在工作中我也學(xué)會了怎么與人相處，怎么學(xué)會忍耐，怎么處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

然后，我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會與大家的支持使我來參與競爭，今天我來競爭的目的有2個(gè)：1是為了挑戰(zhàn)自己，我相信就算自己是個(gè)?？茖W(xué)生，我也不低人一等，我會發(fā)揮好自己的長處，很好去勝任這一工作；2是向?yàn)閷W(xué)校出分力，我知道當(dāng)上了部長，要做好部長是個(gè)新的挑戰(zhàn)，但我自信，在學(xué)長以及同學(xué)們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。

假如我當(dāng)上的部長，在不斷完善自己的同時(shí)，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對待每一件事，并進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的建議就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，把自己的創(chuàng)意和想法付諸于行動(dòng)，并積極的調(diào)動(dòng)新生的想象力和創(chuàng)造力，給宣傳部注入新鮮的血液；提拔和運(yùn)用良才，我會多關(guān)心自己的干事，指出她在工作中的優(yōu)點(diǎn)和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活，工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。

在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，我還要努力協(xié)調(diào)好與各個(gè)部門之間的關(guān)系，積極配合他們，協(xié)助好他們做好各種活動(dòng)的宣傳工作，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會宣傳部的影響。

以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵(lì)。

競選文藝委員的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫張**，是四（3）中隊(duì)的文藝委員、數(shù)學(xué)課代表。我嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愛好廣泛，一直喜歡唱歌、跳舞。

今天我來競選的是文藝委員，希望在座各位能給我一個(gè)機(jī)會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，把每次活動(dòng)搞得有聲有色，讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，擁有一份輕松和快樂。

我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，一直擔(dān)任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡晚會；在三年級舉辦的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，老師讓我負(fù)責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評，老師也夸我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我參加過學(xué)校組織的慶“六一”演出活動(dòng)，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉(xiāng)》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。

我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈經(jīng)驗(yàn)較豐富，春節(jié)、“ 六一”、國慶節(jié)期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

如果我能當(dāng)上學(xué)校文藝委員，我會努力做到：在老師的指導(dǎo)下，精心組織好學(xué)校的每一次文藝活動(dòng)。我一定會讓我們學(xué)校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實(shí)力和努力。

謝謝大家！

競選文藝委員的演講稿篇十

老師，同學(xué)們，大家好!今天我要競選的是文藝委員，也許大家會問為什么我經(jīng)過了3次落選還要繼續(xù)競選一次呢?因?yàn)槲乙恢毕嘈盼乙欢軇偃挝乃囄瘑T這個(gè)職位。因?yàn)闆]有一次次失敗沒有最后的成功!為此我準(zhǔn)備了三大理由。

第一：我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個(gè)月的珠心算、6個(gè)月的畫畫，還在上個(gè)暑假學(xué)了一個(gè)月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢中的婚禮》等兩首名曲。

第二：學(xué)前班時(shí)，我參加過故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥》、《中國娃》、《山那邊海這邊》等六項(xiàng)舞蹈。在小學(xué)一年級時(shí)，經(jīng)過趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開場舞《我和你》三年級時(shí)在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》，后來報(bào)名參加小記者采訪過古鼎香集團(tuán)的代理經(jīng)理周崇邦。四年級時(shí)經(jīng)過層層選拔進(jìn)入校國旗班，后來，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>

第三;假如我光榮的當(dāng)上了文藝委員落選了，我也不會氣餒，而會向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學(xué)們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不會氣餒，而會向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見面彩虹?！笔前?，在我遇到困難的時(shí)候，只要努力去克服，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就一定會得到同學(xué)們的信任與支持。

今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員，但這只是一個(gè)過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。如果我競選成功，我將會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開生面的文藝活動(dòng)，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。

我的競選宣言是：我努力，我能行!請同學(xué)們投我一票，我一定不會辜負(fù)大家的期望的!

競選文藝委員的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)仧大家好。我是xxx，今天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。

學(xué)習(xí)委員，顧名思丿，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)（首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作）。

而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)仧服務(wù)的，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會將這個(gè)職務(wù)做好的。

在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在亍興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家乀間的良性競爭。對亍對亍良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績掋名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。

掋名靠后的同學(xué)丌甘落后，而掋名靠前的同學(xué)心中就要旪刻想著會有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。競選文藝委員演講稿而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)仧的這種競爭意識，是大家再競爭中學(xué)習(xí)，這樣敁果一定會非帯好。

我也就會定期丼行一次學(xué)習(xí)縐驗(yàn)亝流會，戒是說學(xué)習(xí)感受亝流會，讓全班同學(xué)就一個(gè)旪間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情冴談一談感受級縐驗(yàn)，我就會記下同學(xué)仧的感受，在去不仸課老師亝流，這樣就避克了同學(xué)丌好意思直接找老師談的.尷尬。

以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會為大家服務(wù)。佝仧給我一次機(jī)會，我還大家一個(gè)驚喜。謝謝！

競選文藝委員的演講稿篇十二

同學(xué)們：

大家晚上好！

我叫，今天很榮幸地站在這里面對進(jìn)入大學(xué)以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn)：第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委…我叫，今天很榮幸地站在這里面對進(jìn)入大學(xué)以來的第一次班委會競選。我競選的.是文藝委員一職。

第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。

第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù)。

第三點(diǎn)，我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同。這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。

第四點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處。

最后，真誠地請大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會，謝謝大家！

競選文藝委員的演講稿篇十三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是來自xx的一名樂觀積極的女孩，我在生活當(dāng)中非常的喜歡跳舞和唱歌，我也很希望自己有能力去為班級做

出自

出自

我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，有著豐富的舞蹈基礎(chǔ)，平時(shí)也很喜歡參加各種文娛活動(dòng)，在自己的生活當(dāng)中，舞蹈和音樂一直都是我生命當(dāng)中不可缺少的東西，也是我一直都在努力的去做好，去更加勇敢的往更高的方向發(fā)展的東西，小時(shí)候，因?yàn)閶寢層X得女孩子就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些女孩子擅長的技能，所以在我很小的時(shí)候就送我去參加了舞蹈培訓(xùn)班，讓我從一個(gè)毫無任何基礎(chǔ)的舞蹈小白，到現(xiàn)在一個(gè)參加市里面的舞蹈比賽也獲得了獎(jiǎng)的學(xué)生，這些都離不開我一直以來的努力和付出，其實(shí)起初我對舞蹈并沒有很大的興趣的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，我也漸漸的愛上了舞蹈，對舞蹈產(chǎn)生了很大的興趣，想要練好也是非常不容易的事情，起初我因?yàn)榛A(chǔ)太差，所以上課的節(jié)奏都跟不上，自己身上也總會出現(xiàn)大大小小的傷，但是我從來沒有想過要放棄，我覺得既然開始選擇了這個(gè)，就要一直堅(jiān)持下去，也就是因?yàn)樽约盒闹凶銐虻膱?jiān)定，我才可以堅(jiān)持這么多年，xx年的鍛煉和學(xué)習(xí)也讓取得了很多的成績，也收獲了很多的掌聲，但是我也知道自己現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要更加的努力去挑戰(zhàn)自己，去成為更好的自己。

所以我今天站在了這里，我希望可以通過文藝委員這個(gè)工作崗位，去成為更好的自己，也讓自己更加的上進(jìn)和努力，如果我有這個(gè)榮幸擔(dān)此重任，我也一定不會去讓你們失望，我會做好自己的每一個(gè)工作，在任何的文藝活動(dòng)面前，我都會以身作則，做好帶頭作用，也讓你們感受到我們班所有人的活力和勇氣，也會盡可能的去

幫助到

請你們相信我，我一定會努力的去做好自己，也做好自己的工作，和班上的所有班干部，以及同學(xué)們一起去共同的建立我們美好的未來，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀出色的班級。

希望我可以得到你們寶貴的一票，謝謝大家！

競選文藝委員的演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸能站在這里競選文藝委員這個(gè)職位，這是我在本學(xué)期第一次參加競選，即使失敗也沒有關(guān)系，因?yàn)槭∧顺晒χ?。如果我在本次競選中失敗了，證明我還有許多不足之處需要去改進(jìn)，希望大家能多給我提意見。

我知道我在體育方面沒有天賦，競選班長我也沒有一定的經(jīng)驗(yàn)。但是，天生我才必有用，我喜歡唱歌，我喜愛文藝，我的人生因歌唱精彩，因文藝精彩。

如果我當(dāng)上了文藝委員，當(dāng)然會在班上和同學(xué)們一起排出一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目、活動(dòng)。讓大家一飽眼福，讓我們最后一年的小學(xué)生活過的快樂、精彩。

蘇聯(lián)的作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創(chuàng)造不出來?！蔽蚁嘈抛约?，不相信幻想和神話。我認(rèn)為自己只要努力就一定會成功！

無論成功與失敗，我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才會使我們的胸懷寬廣、虛懷若谷。

希望大家能將寶貴的一票投給我，謝謝大家！

競選文藝委員的演講稿篇十五

你可以參考下面再結(jié)合自己做一下改動(dòng)!

競選文娛委員演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我叫景怡，今天我第一次站在講臺上來參加文娛委員的競聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。文娛委員需要一個(gè)多才多藝的人來擔(dān)當(dāng)。

我熱情開朗，能歌善舞。

早在6歲時(shí)就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團(tuán)聚》，并受到時(shí)任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影，并上了電視。

7歲時(shí)赴紹興劇院演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗(yàn)。

一、二年級時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級組織的文藝表演：如舞蹈《abc》，小品《勸學(xué)》等，還曾代表班級表演獨(dú)舞《馬車夫之歌》。

最近在班主任陳老師的推薦下，我有幸參加了校舞蹈隊(duì)的健美操排練。

成績屬于過去，如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，給我這次難得的機(jī)會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

競選文娛委員演講稿2

大家好!

我是三年級四班的王朵一，我競選的是大隊(duì)部的文娛委員。

大家一定在想我為什么要競選文娛委員呢?我馬上可以回答大家，我競選文娛委員是因?yàn)槲覍ξ膴驶顒?dòng)有著天生的熱愛。我是一個(gè)性格活潑開朗的小姑娘，從小就愛唱愛跳，在幼兒園期間就多次主持節(jié)目;在小學(xué)我在班上成立了“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動(dòng)搞得有聲有色，在學(xué)校一些集體活動(dòng)中，我也曾小試鋒芒，受到了老師和同學(xué)們的稱贊。

別看我小小年紀(jì)才八歲，可我從小獲得的一些文娛方面的獎(jiǎng)勵(lì)一定會讓你們大吃一驚。我的鋼琴和舞蹈都通過了社會藝術(shù)水平六級的考試，在學(xué)校合唱團(tuán)我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，我的美術(shù)作品入選學(xué)校第三屆“六一”藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展，我獲得了2006年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽銀獎(jiǎng)，在今年央視大風(fēng)車少兒春節(jié)晚會全國演員選拔活動(dòng)四川選拔區(qū)我榮獲群舞類二等獎(jiǎng)。

我的歌聲清脆悅耳，我的琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，我的語言想象豐富，我是音樂的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精靈。如果我競選上了文娛委員，我不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我會和大家一起，盡心盡職把大隊(duì)部和學(xué)校的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美，我一定要讓我們美麗的花園分校增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。

謝謝大家!

文藝委員競選演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我想競選文藝委員這個(gè)崗位。雖然大多同學(xué)都認(rèn)為官最大，最光榮，其實(shí)只要發(fā)揮自己的能力，在哪個(gè)崗位上都光榮。所以，我會結(jié)合我的特點(diǎn)，希望能競選上文藝委員。

文藝委員不僅應(yīng)該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共度難關(guān)!

假如我被當(dāng)選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學(xué)習(xí)!

大家又出你手中寶貴的一票，讓時(shí)間來證明我的實(shí)力!

謝謝大家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動(dòng)。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對性。演講是一種社會活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的'文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。

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