最熱學(xué)校夏令營方案策劃范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 11:25:15
最熱學(xué)校夏令營方案策劃范文(23篇)
時(shí)間:2023-10-29 11:25:15     小編:筆塵

方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的實(shí)施步驟和措施的計(jì)劃。在工作和學(xué)習(xí)中,我們常需要制定方案來指導(dǎo)行動(dòng)。方案的制定需要考慮多種因素,包括時(shí)間、人力、資源等,以確保最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。方案的有效性和可行性對于工作和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在制定方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工,以便實(shí)施過程的監(jiān)督和管理。選擇合適的方案不僅要考慮當(dāng)前,還要考慮長遠(yuǎn)發(fā)展。

學(xué)校夏令營方案策劃篇一

20xx年,我校準(zhǔn)備舉辦夏令營活動(dòng),下面是夏令營活動(dòng)的準(zhǔn)備方案。

一、活動(dòng)目的

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈(zèng)書留言。

三、活動(dòng)形式:小組探究

所有閱讀小組隊(duì)員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

四、活動(dòng)流程

x月22日——x月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

x月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

x月27日:

8:00——9:00車廂閱讀

9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示,主題是“我最喜歡的徽”,選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受,贈(zèng)送給自己的小伙伴。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備:

a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:

帶一本自己喜歡的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等

一、夏令營宗旨和目的

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于娛樂科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

4完美的課程設(shè)置文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

四、夏令營學(xué)員招收對象

x年紀(jì)學(xué)生。

五、夏令營地點(diǎn)

xx中學(xué)xx學(xué)校及近郊。

六、夏令營時(shí)間

20xx年x月11日20xx年x月30日

注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

七、夏令營報(bào)名

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

數(shù)學(xué)組夏令營活動(dòng)思路

目的:

2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識的廣博;

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、參加對象和名額

x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動(dòng)。

二、營員條件

1.對夏令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加;

2.組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持;

三、時(shí)間

20xx年x月x日——x日

四、收費(fèi)

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

五、活動(dòng)組織原則

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

六、活動(dòng)內(nèi)容

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、

作文

起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

七、活動(dòng)組織要求

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2.突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

學(xué)校夏令營方案策劃篇二

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、"最美徽文化"手工diy繪本比賽。

3、贈(zèng)書留言。

小組探究:所有閱讀小組隊(duì)員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的"最美徽文化"繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

x月22日——x月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

x月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

x月27日:

8:00——9:00車廂閱讀

9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00制作"最美徽文化"繪本:每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示,主題是"我最喜歡的徽",選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的'感受,贈(zèng)送給自己的小伙伴。

1、教師準(zhǔn)備:

a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:

帶一本自己喜歡的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等費(fèi)、場地費(fèi)、項(xiàng)目費(fèi)等。

學(xué)校夏令營方案策劃篇三

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈(zèng)書留言。

三、活動(dòng)形式:小組探究

所有閱讀小組隊(duì)員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

四、活動(dòng)流程

x月22日——x月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

x月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

x月27日:

8:00——9:00車廂閱讀

9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示,主題是“我最喜歡的徽”,選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受,贈(zèng)送給自己的小伙伴。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備:

a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:

帶一本自己喜歡的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等

學(xué)校夏令營方案策劃篇四

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2、科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、寓教學(xué)于娛樂科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的`精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

4、完美的課程設(shè)置文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

x年紀(jì)學(xué)生。

xx中學(xué)xx學(xué)校及近郊。

20xx年x月11日20xx年x月30日

注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

學(xué)校夏令營方案策劃篇五

1、“smile,微笑面對每一天”夏令營

2、學(xué)?;厩闆r

xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué),在5.12大地震中教學(xué)樓無法使用,現(xiàn)在他們在板房中學(xué)習(xí)生活,在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο?,現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?,F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營活動(dòng)。我們帶著我們的微笑,帶著我們的真誠,帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果,希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。

1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童,撫慰孩子們的心理,充實(shí)孩子們的暑期生活。

2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐,體驗(yàn)生活,奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)災(zāi)區(qū)。

1、20xx年暑假xx天

2、活動(dòng)地點(diǎn):xxx中心小學(xué)

(附隊(duì)員基本情況表)

1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備

在汶川地震發(fā)生后,隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備,因此無論是針對當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體,隊(duì)員們在一定程度上形成一定的想法。并且,隊(duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),因此對于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助,有些隊(duì)員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長的時(shí)間,對于開展針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn),對于本次的支教活動(dòng)是針對小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué),因此對于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題,而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,因此對于本次開展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用,因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對農(nóng)村的孩子們,農(nóng)村的孩子們性格上相對比較內(nèi)向。

2、已取得對方的支持

我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行,以夏令營的形式開展,由學(xué)生自愿報(bào)名參加,學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動(dòng),同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的,學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng),他們力所能及地幫助我們,以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開展起來。

3、我們的優(yōu)勢

組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生,因此對于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢,因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大,孩子們在心理上更多的默認(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺?、大姐姐,因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離,更好地開展我們的支教活動(dòng);同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來自不同地方,對于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解,因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢,并且我們是xx文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動(dòng),這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心,讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災(zāi)害中走出來。同時(shí),我們在對支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的,對他們的要求都相當(dāng)?shù)母撸麄兌几鞒炙L,因此在支教過程中,能更好的利用各自的專長。

1、前期工作:

(1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校,獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況

(2)策劃,將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排,使其達(dá)到。

(3)隊(duì)長實(shí)地考察,以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況

2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo),配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。

3、社會(huì)問題系列調(diào)查

4、成立長期合作關(guān)系,為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。

5、介紹成都,介紹xxx文理學(xué)院。

6、對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪,回來后進(jìn)行編輯宣傳。

7、回校后采用ppt播放,照片展覽的方式,進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子,從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。

1、20xx年x月—x月收集資料,作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán),我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料,每周開一次碰頭會(huì),將資料進(jìn)行匯總,以達(dá)到精益求精。

2、20xx年x月xx日—xx日,做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,包括物品的采購等。

3、20xx年x月xx日早上出發(fā),下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營前的準(zhǔn)備工作。

4、20xx年x月xx日,開營典禮。

5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。

6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。

2、相互協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,確保成員人身安全;

4、有愛心,身體健康;吃苦耐勞,意志堅(jiān)強(qiáng);具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天,四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容,我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場地及熟悉周圍環(huán)境等等。

2、每周安排兩節(jié)課,一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本,分班給孩子們放電影,放小孩子喜歡的電影,如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等,然后讓孩子們討論里面的故事,主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習(xí)生活的半個(gè)小時(shí)短片,讓孩子們看看在鏡頭里的自己。

3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周,第一天是開學(xué)典禮,用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景,典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片,放給孩子們看,內(nèi)容是孩子們在這一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。

4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇,一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝,拍攝家訪的內(nèi)容,孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事,分成幾個(gè)部分構(gòu)成,根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來進(jìn)行拍攝,比如有的要做調(diào)查,有的要采集資料等等。

5、活動(dòng)結(jié)束回來后整理拍攝素材,可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過程的片子,從我們啟程到開學(xué)典禮,再到上課生活,課外活動(dòng),家訪調(diào)查,孩子們系列變化,到我們離開等等,經(jīng)過后期制作,是我們活動(dòng)的真實(shí)見證。其次分幾個(gè)系列剪輯,我們總共是去四周,每一周是一小節(jié),把每一周發(fā)生的事剪輯成片,重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化,從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。

1、從不同方面對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,開拓視野;

4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,加強(qiáng)我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作,從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。

1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中;

4、對當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄,支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理,讓更多的人了解貧苦地區(qū)的`孩子,從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。

5、根據(jù)具體事情具體分析原則,在活動(dòng)中針對出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序,對每天的工作及時(shí)總結(jié),每天集中討論分析每天的所獲,對一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q,同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流,作一些我們力所能及的事情,展示文理學(xué)子風(fēng)貌,同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng),擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力,我們突出宣傳的重要地位,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí),艱苦樸素”的形象。

6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說,這是一次難能可貴的實(shí)踐,能夠?qū)⑺麄冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來,更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

充足的材料。在支教活動(dòng)開展之前,我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。

隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里,平時(shí)有一定的了解,但在活動(dòng)過程中會(huì)有很多突發(fā)事件,這就需要大家默契的配合。另一方面,活動(dòng)過程中會(huì)很累,有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。

必備物品清單

此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng),地處四川盆地西北部,周圍群山環(huán)繞,海拔較高,因此氣候較為干燥,晝夜溫差較大。考慮到上述情況,我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>

衣物

換洗的衣物:支教期間,支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服(為白色短袖t—shirt),但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。

保暖衣服:因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低,隊(duì)員需自帶保暖衣物,秋裝最為適宜,長袖外衣也可。

備注:所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi),盡量以樸素,清爽為原則,并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對較差,建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋,適宜山區(qū)行走。

學(xué)校夏令營方案策劃篇六

為了讓全國各重點(diǎn)院校的優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,尤其了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)等國際前沿動(dòng)態(tài),并鼓勵(lì)報(bào)名我院20xx年推薦免試研究生或直博生的機(jī)會(huì)。

我院將擇優(yōu)錄取90人參加20xx年7月4日-7日舉辦的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動(dòng)。

1、全國重點(diǎn)大學(xué)醫(yī)科本科四年級,生物學(xué)三年級在校生,即20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生;

3、有志于從事科學(xué)研究工作,有較強(qiáng)的或潛在的科研能力,985高校優(yōu)先考慮。

1、活動(dòng)申請表1份;

2、本科階段成績單及同年級總成績排名(由教務(wù)部門或院系蓋章)1份;

3、副高級職稱以上專家撰寫的“申請復(fù)旦大學(xué)推薦面試研究生導(dǎo)師推薦信”2份;

4、其他證明材料如英語水平、發(fā)表論文、專利,各類獲獎(jiǎng)或資格證書等的復(fù)印件。

1、網(wǎng)上報(bào)名。學(xué)校將于20xx年5月9日開放復(fù)旦大學(xué)研究生報(bào)考服務(wù)系統(tǒng),接受學(xué)生填報(bào)夏令營活動(dòng)申請信息。報(bào)名截止日期為6月9日。請關(guān)注復(fù)旦大學(xué)研究生招生網(wǎng)在指定時(shí)間內(nèi)登錄申報(bào)并打印。

2、材料提交。請將申請表簽字蓋章后,與其他材料一同郵寄至上海市醫(yī)學(xué)院路138號東1號樓245室復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生教育辦公室(郵編:200032)。截止日期6月12日(以材料寄出時(shí)間為準(zhǔn)),過期不再受理。建議以ems快遞方式郵寄,并在材料封面注明“夏令營申請材料”。

3.只在網(wǎng)上報(bào)名而未郵寄材料者,報(bào)名不予受理。

本次夏令營活動(dòng)將由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生教育辦公室負(fù)責(zé)組織。本辦將在寄送申請材料截止后的5個(gè)工作日內(nèi),完成申請材料的審核和錄取工作;結(jié)果在復(fù)旦招辦的報(bào)名網(wǎng)中查看。

主要日程安排


7月


時(shí) 間


內(nèi)容


4日


報(bào)到入營


5日


開營儀式、學(xué)術(shù)報(bào)告、招生咨詢、聯(lián)誼晚會(huì)


6日


各系室參觀、學(xué)科交流和面試


7日


閉幕式、離營


1、報(bào)道后需全程參加夏令營活動(dòng)。具體的日程安排參見報(bào)道時(shí)所發(fā)放的材料。

2、有意申報(bào)我院20xx年推薦免試研究生或直博生者,請按照安排參加所在學(xué)科的參觀、交流和面試活動(dòng)。

3、離營之后應(yīng)關(guān)注復(fù)旦大學(xué)和醫(yī)學(xué)院有關(guān)20xx年推薦免試研究生(或直博生)的通知,根據(jù)要求進(jìn)行材料提交,一旦確定最終被基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院正式擬錄取為推免生或直博生,不能隨意放棄。

醫(yī)學(xué)院為營員提供夏令營期間在上海的食宿(復(fù)旦本校學(xué)生不提供住宿),及異地學(xué)校學(xué)生往返火車票費(fèi)用(需出示票根報(bào)銷)。

電話:xxx

聯(lián)系人:史薇

學(xué)校夏令營方案策劃篇七

為了讓學(xué)生們的更好的成長,也為了學(xué)生們的樂趣,許多的學(xué)校都會(huì)舉辦夏令營。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校夏令營活動(dòng)

策劃方案

20xx范文。

20xx年,我校準(zhǔn)備舉辦夏令營活動(dòng),下面是夏令營活動(dòng)的準(zhǔn)備方案。

一、活動(dòng)目的

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈(zèng)書留言。

三、活動(dòng)形式:小組探究

所有閱讀小組隊(duì)員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

四、活動(dòng)流程

x月22日——x月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

x月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

x月27日:

8:00——9:00 車廂閱讀

9:00——10:30 游覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示,主題是“我最喜歡的徽”,選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受,贈(zèng)送給自己的小伙伴。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備:

a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:

帶一本自己喜歡的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等

一、夏令營宗旨和目的

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于娛樂科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

4完美的課程設(shè)置文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

四、夏令營學(xué)員招收對象

x年紀(jì)學(xué)生。

五、夏令營地點(diǎn)

xx中學(xué)xx學(xué)校及近郊。

六、夏令營時(shí)間

20xx年x月11日20xx年x月30日

注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

七、夏令營報(bào)名

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

數(shù)學(xué)組夏令營活動(dòng)思路

目的:

2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識的廣博;

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、參加對象和名額

x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動(dòng)。

二、營員條件

1.對夏令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加;

2.組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持;

三、時(shí)間

20xx年x月x日——x日

四、收費(fèi)

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

五、活動(dòng)組織原則

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

六、活動(dòng)內(nèi)容

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、

作文

起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

七、活動(dòng)組織要求

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2.突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

學(xué)校夏令營方案策劃篇八

二、主辦單位:桓仁滿族自治縣教育局

三、時(shí) 間:20__年7月9日—7月11日

四、參加活動(dòng)對象及人數(shù)

參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì):40人。

五、活動(dòng)要求

因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

七、報(bào)名原則及辦法

報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長同意后方可報(bào)名參加,避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

報(bào)名辦法:

1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

八:費(fèi)用:

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人 。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。

九、活動(dòng)安排:

第一階段:開營儀式

第二階段:夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

第三階段:參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

十、相關(guān)說明

本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

學(xué)校夏令營方案策劃篇九

二、主辦單位:__x縣教育局

三、時(shí)間:20__年7月9日-7月11日

四、參加活動(dòng)對象及人數(shù)

參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì):40人。

五、活動(dòng)要求

因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

七、報(bào)名原則及辦法

報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長同意后方可報(bào)名參加,避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

報(bào)名辦法:

1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

2、7月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

八:費(fèi)用:

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。

九、活動(dòng)安排:

第一階段:開營儀式

第二階段:夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

第三階段:參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

十、相關(guān)說明

本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別

理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;

一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!

學(xué)校夏令營方案策劃篇十

二、主辦單位:__x縣教育局

三、時(shí)間:20__年7月9日-7月11日

四、參加活動(dòng)對象及人數(shù)

參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì):40人。

五、活動(dòng)要求

因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

六、選拔條件

1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

七、報(bào)名原則及辦法

報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長同意后方可報(bào)名參加,避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

報(bào)名辦法:

1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

2、7月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

八:費(fèi)用:

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。

九、活動(dòng)安排:

第一階段:開營儀式

第二階段:夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

第三階段:參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

十、相關(guān)說明

本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別

理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;

一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!

學(xué)校夏令營方案策劃篇十一

低碳環(huán)保、健康生活

學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識,并通過"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

自定

社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等

本次活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段:開營儀式(自定)

第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:

第一隊(duì)是:環(huán)保知識競賽隊(duì)。

他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識,營造一個(gè)"天天環(huán)保,人人環(huán)保"的良好氛圍。

第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

通過"模擬法庭"的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解,對人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。

第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測隊(duì)

由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。

通過各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,通過"小手拉大手",擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識。

第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。

小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。

在開展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識。

8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

第三階段是:閉營式(自定)

由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評選"優(yōu)秀營員",進(jìn)行總結(jié)表彰。

學(xué)校夏令營方案策劃篇十二

1、時(shí)間、地點(diǎn):20xx年xx月xx日起,以“期”為單位,每期為xx天時(shí)間

1、參與人數(shù):每期每班15人

2、參與條件:年齡段要求

3、活動(dòng)費(fèi)用:xx元/期

4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至xx月xx日活動(dòng)前

5、報(bào)名渠道:xx英語課程顧問處

1、一期時(shí)間為xx天

2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為xx人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

3、深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)內(nèi)容:

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

市場部和銷售部

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);

教學(xué)部

a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

d)“夏令營”過程中注意安全問題?

行政部

a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁

3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)

2、銷售部ted在xx月xx日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于xx月xx日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案。

學(xué)校夏令營方案策劃篇十三

為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),經(jīng)cc新英才英語學(xué)校與cc市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng):

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的.向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的cc深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。

(一)主辦單位:cc市新英才英語學(xué)校

(二)承辦單位:cc市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動(dòng)贊助單位

(四)策劃單位:cc市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位:

(六)參加對象:cc市中小學(xué)生為主

(七)開營時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點(diǎn):cc市新英才英語學(xué)校

(九)活動(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費(fèi)用

(十)媒體支持:

電視媒體:cc電視臺

平面媒體:《cc日報(bào)》、《cc晚報(bào)》等

網(wǎng)絡(luò)媒體:cc各大門戶網(wǎng)等

(十一)開營地點(diǎn):王灘水庫

(十二)準(zhǔn)備階段:

確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

(十三)活動(dòng)步驟:

第一天

am

9:30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)

10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

pm

13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)

(為自己的小隊(duì)命名,準(zhǔn)備口號)

13:35~xx:10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)

xx:20~xx:50互動(dòng)游戲

xx:00~xx:30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

xx:30~xx:50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明

xx:50~17:00山海關(guān)旅游

其他課程待定(例如:英語課程)

第二天

am

7:00營區(qū)集中后至基地

9:00~11:00互動(dòng)英語

11:xx午餐

pm

13:00~16:00互動(dòng)英語

16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

17:30~18:30快樂自制晚餐

19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會(huì)

22:00就寢

第三天

am

6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)

6:30~7:00健身操

7:00早餐

7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼

8:00~11:00英語口語訓(xùn)練英語互動(dòng)訓(xùn)練

11:xx午餐

pm

12:30~13:30英語口競賽

13:30~xx:00夸夸我的小伙伴

xx:00~xx:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)

xx:40返程

學(xué)校夏令營方案策劃篇十四

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班xx名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動(dòng)。

1、對夏令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持。

x月xx日——xx日

僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

學(xué)校夏令營方案策劃篇十五

關(guān)于今年我們學(xué)校的夏令營活動(dòng)方案如下:

為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)一步感受xx“港通天下”的魅力,尋找我?!皒x文化”的根基所在,同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實(shí)踐能力,學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí),并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。

6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在xx博物館門口集合返校,預(yù)計(jì)11:40到校,教育后解散。

1.領(lǐng)隊(duì):

2.上下車及安全管理:

3.組織教育:

4.方案策劃:

5.活動(dòng)宣傳:

6.夏令營學(xué)生組成:

(1)校全體大隊(duì)委員

(2)?!皠?chuàng)意美術(shù)社”部分成員

(3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員

(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)

(5)“xx小記者”部分成員

xx省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))

1、活動(dòng)前,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案??倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車有序、安全。

2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;铡⒓t領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。

3、6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議,安排專題教育,重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

4、活動(dòng)當(dāng)日,出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8:10上車,上午11:00左右活動(dòng)結(jié)束,原車返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。

5、相關(guān)教育要求:

(1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動(dòng)聽指揮,排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。

(2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng)。活動(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。

(3)團(tuán)結(jié)友愛:發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神,珍惜集體榮譽(yù),展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。

(4)愛護(hù)財(cái)物:按要求有秩序地參觀或活動(dòng),愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,請每位隊(duì)員自行保管好,以免遺失。

(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。

(6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行,確保安全。

6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),請家長配合做好安全教育工作。

學(xué)校夏令營方案策劃篇十六

1、深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,消費(fèi)水平較高,所以線路要注重品質(zhì)性,舒適性、便捷性;

2、深圳位于沿海,見過大海,大城市,所以他們比較向往內(nèi)地,向往大江大河;

6、由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性,所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。

4、可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對象的企業(yè)進(jìn)行合作,讓他們對本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助,并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳,實(shí)現(xiàn)雙贏。

(一)策劃線路一

長江天下壯,母親天下美

壯美的三峽,神秘的野人

關(guān)心長江,保護(hù)母親河

不到長城非好漢,中國水上長城——三峽大壩

中國最年輕的直轄市

感受中國動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的

到世界電都充電,增添學(xué)習(xí)動(dòng)力

動(dòng)力之都,動(dòng)感十足

(二)出發(fā)前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行):

1、致歡迎詞、

2、帶隊(duì)老師講話

3、授營旗

4、編隊(duì)、選隊(duì)長

5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽

6、主持人對營員提出活動(dòng)及安全要求

7、開營儀式結(jié)束

學(xué)校夏令營方案策劃篇十七

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。

因此,夏令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!

為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營。

聯(lián)系人:xxx

聯(lián)系電話:xxx

學(xué)校夏令營方案策劃篇十八

20年夏令營活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能

健康、運(yùn)動(dòng)、陽、光未來

營地

主辦單位:x

承辦單位:x

5——12歲之間的小朋友

1、對夏令營活動(dòng)感興趣的

2、有一定紀(jì)律性家長支持的

20年7月初—20年8月底(具體時(shí)間待定)

收費(fèi)x元/人

證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

第1天

破冰之旅

夏令營開營儀式,分成2組,選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長,接下來開始夏令營pk賽。每組的隊(duì)長,副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號,振奮人心。

第2天

規(guī)劃自我

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書制定;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成!

第3天

人際溝通

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號”心理游戲,作業(yè)完成。

第4天

情緒管理

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。

第5天

團(tuán)隊(duì)合作

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng);小組辯論賽。

第6天

記者單元

參觀三坊七巷,并與游客交流,回來寫出自己的感受,進(jìn)行知識搶答賽。

第7天

生存體驗(yàn)

賣過期報(bào)紙,記錄感受。

第8天

科技生活

參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天

國際生活

外教上課,交流。

第10天

動(dòng)漫樂園

動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識。

第11天

閉營儀式

夏令營活動(dòng)閉營,孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長報(bào)告會(huì)。

學(xué)校夏令營方案策劃篇十九

后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛,留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來。因此,關(guān)心幫助留守兒童,為他們打造一個(gè)彩色的.童年,促進(jìn)他們的健康成長成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

活動(dòng)簡介

主辦:華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)

協(xié)辦:華南理工大學(xué)外國語學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間:初步定7月中旬(預(yù)計(jì)5-6天左右)

活動(dòng)地點(diǎn):華工五山校區(qū)

活動(dòng)人數(shù):初定20人左右

活動(dòng)目的:

1.通過夏令營的活動(dòng),放松身心,學(xué)習(xí)有趣的課外知識。

2.通過參加課外活動(dòng),增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助意識以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識。

3.親子活動(dòng),讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。

4.學(xué)習(xí)特色文化,體驗(yàn)不一樣的文化魅力,豐富生活,促進(jìn)健康成長。

5.讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。

建議活動(dòng)內(nèi)容

一、開營儀式。

1.認(rèn)識大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊)。

2.參觀華工,參觀后勤工作的場所,在飯?zhí)镁筒?,認(rèn)識父母親工作的環(huán)境。

二、快樂的文化學(xué)習(xí)

1.體驗(yàn)特色文化的魅力,讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的熱情。

2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)

三、科技最吸引

參觀廣東科學(xué)中心,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,感受科技的魅力?;貋砻總€(gè)小朋友寫一篇參觀感想。

四、運(yùn)動(dòng)最快樂

1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),放松身心,在競技中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識,鍛煉自我。

2.學(xué)習(xí)時(shí)尚健身的舞蹈,學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等.

五、動(dòng)手我最強(qiáng)

1.教小朋友動(dòng)手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊上。

2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話,寫在祝??ㄆ稀?/p>

六、動(dòng)畫很有趣

觀看一部美好的動(dòng)畫電影,享受孩子動(dòng)畫世界的快樂

七、總結(jié)與告別

談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂或者印象最深的事情

有啥說啥

最愛伙伴照相,互送親手制作的小禮物等

八、閉營儀式

小朋友自我展示

親子活動(dòng)

自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)

贈(zèng)送夏令營紀(jì)念冊

學(xué)校夏令營方案策劃篇二十

篇一

一、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地

二、活動(dòng)主題我與奧運(yùn)共成長

三、活動(dòng)目的

豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

五、活動(dòng)類型

3、鍛煉型c營:訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。

六、活動(dòng)時(shí)間

1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。

2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開班。

七、備注事項(xiàng)

1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng)。

4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會(huì)

作文

,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日報(bào)》教育副刊推薦。

篇二

1.申請資格

1)國內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如,數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20xx年畢業(yè))在校本科生。

2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。

2.申請方式

網(wǎng)上申報(bào):登陸中國xx夏令營官方網(wǎng)站,直接報(bào)名。

網(wǎng)上申報(bào)截止日期:20xx年x月20日。

3.提交材料:

1)網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字;

2)專家推薦信(2封);

4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、英語水平證明、學(xué)術(shù)論文等。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng),如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員,請自覺保證提供材料的真實(shí)性,夏令營組委會(huì)將會(huì)對材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。

4.材料審核及錄取

審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評審,并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束,錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機(jī)),屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,不另行通知。

5.資助情況

營員報(bào)到后要求全程參加夏令營各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)將為營員提供夏令營期間的食宿及相關(guān)活動(dòng)資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷往返夏令營的路費(fèi)(報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn))。

學(xué)校夏令營方案策劃篇二十一

20xx年“我愛我家”暑假夏令營

為愛上色,圓你童夢

主辦單位:xx

承辦單位:xx

協(xié)辦單位:xx

孩子們最期盼的暑假即將來臨,很多雙職工因平日工作繁忙無暇在暑假照顧孩子的生活起居。為了讓職工能夠全心全意的投入工作,讓職工子女能夠度過一個(gè)安全而又充實(shí)的暑假生活,xx攜手共同舉辦“我愛我家”暑假夏令營活動(dòng),讓孩子在暑假這難得的空閑時(shí)間中不僅可以豐富課外知識,更能夠?qū)W到適合自己的興趣特長,開闊眼界。讓職工子女度過一個(gè)安全、有意義的暑假。

為全力以赴打造“在行動(dòng)”工作品牌,為職工提供更好地服務(wù),讓職工能夠更安心的工作,努力把夏令營活動(dòng)打造成工人文化宮暖心工程。讓子女在暑假期間能夠高效率完成暑假作業(yè)并加強(qiáng)文化課的鞏固;同時(shí),針對每個(gè)孩子的'個(gè)人素質(zhì)及愛好私人訂制相應(yīng)的興趣特長。

全體職工子女(小學(xué)生、初中生均可報(bào)名)

小學(xué)部:

上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由未來星教育以及文化宮老師帶班。

課程安排包括:祈福禮儀、體感游戲、廣場尋寶、變廢為寶并且有安全知識逃生演練和開心影院。

初中部:

上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由大未來教育以及文化宮老師帶班。

課程安排包括:播音與主持口才訓(xùn)練、閱讀與寫作、形體與禮儀、繪畫、集體運(yùn)動(dòng)等。

參加夏令營的同學(xué)均可免費(fèi)參加吉他、電子琴、薩克斯任意器樂的學(xué)習(xí)(待選:曲藝、相聲、快板、合唱團(tuán)、長笛、舞蹈、繪畫;表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可由文化宮推選至藝術(shù)團(tuán)演出)。

特色課程:

學(xué)會(huì)感恩才會(huì)懂得生活。為了提高孩子的生活技能、學(xué)會(huì)感恩,夏令營每周推出一堂特色課程。如:“我是小廚星”。讓孩子一周學(xué)做一道感恩餐;“我是爸媽的保健師”,讓孩子知道疼愛父母,為父母進(jìn)行按摩保健?!拔沂切⌒⊙葑嗉摇?、“我是小小手工匠”等等。

課間之余教師與學(xué)生一起進(jìn)行踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),教孩子一些簡單的趣味游戲。通過運(yùn)動(dòng)不僅能使教師更好的了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),更可以讓孩子能夠勞逸結(jié)合,強(qiáng)身健體。

7月23日---8月3日(不包含周末);

8月13日---8月24日(不包含周末);

小學(xué)部:xx元/期

初中部:xx元/期

學(xué)校夏令營方案策劃篇二十二

1、時(shí)間、地點(diǎn):20xx年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時(shí)間

2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活。

1、參與人數(shù):每期每班15人

2、參與條件:xxx

3、活動(dòng)費(fèi)用:xxx元/期

4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前

5、報(bào)名渠道:xxx

1、一期時(shí)間為7天

2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

3、主要活動(dòng)內(nèi)容:

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動(dòng)的'活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

市場部和銷售部

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);

教學(xué)部

a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

d)“夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁

3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案。

ps:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

學(xué)校夏令營方案策劃篇二十三

z市教育局學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地——z市青少年綠色學(xué)校

20xx年7月7日~9日(三天)

xx

聯(lián)系電話:xx

第一天:7月5日:

1、早上7:30報(bào)到,倉斗小學(xué)校門口集中。

2、早上8:00發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。

3、上午9:00開始進(jìn)入活動(dòng)。

上午:寢室安排、安全紀(jì)律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。

下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

第二天:7月6日

早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)

上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國,體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。

晚上:篝火晚會(huì)。

第三天:7月7日

早上:6:30起床

上午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

下午:室內(nèi)外活動(dòng)(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)

下午:4:30到倉斗小學(xué)接孩子。

活動(dòng)結(jié)束。

(以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng))

注:活動(dòng)內(nèi)容分:快樂成長篇職業(yè)體驗(yàn)篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。

2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。

3、獨(dú)立、勇敢面對各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主

備注:

1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi):260元。

(暫不收費(fèi),收費(fèi)時(shí)間另行通知)

2、每位隊(duì)員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運(yùn)動(dòng)鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長保持通訊暢通。

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