寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種交代?？偨Y(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述，還要分析原因和找到問題的根源。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇一
金秋十月我校迎來校第19屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一次盛大的慶會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揮個(gè)人特色，展示自我體育方面的才能，一些教學(xué)一線的教師們也從容地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，瞧他們是多么的認(rèn)真啊，正是他們的努力，使這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿、成功地舉行。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上亮點(diǎn)無數(shù)可評(píng)價(jià)為以下幾點(diǎn)：
1、預(yù)備工作到位，及時(shí)。
開學(xué)初校行政會(huì)上連校長(zhǎng)就將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們進(jìn)取配合，校德育處也立馬在班主任例會(huì)，學(xué)生例會(huì)上將此項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳，安排。使運(yùn)動(dòng)會(huì)前期工作得到順利完成。
2、發(fā)揮體育精神，不怕臟，不怕累。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，三位體育教師利用課余時(shí)間、雙休日入校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生的特點(diǎn)、根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地，體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備，這也是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開展的一個(gè)重要保證。
3、學(xué)明星，發(fā)揮個(gè)人才能。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習(xí)，發(fā)揮個(gè)人體育才能，帶動(dòng)班級(jí)體育愛好者一齊向更高、更快、更強(qiáng)努力，在秀中的田徑賽場(chǎng)上貢獻(xiàn)著自我的光和熱，為班級(jí)爭(zhēng)光，為團(tuán)體爭(zhēng)光。充分展示自我體育的才能。
4、一回準(zhǔn)裁判，一次新體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天里，身處教學(xué)一線的教師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，他們?cè)谌徊门虚L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務(wù)，并得到參賽運(yùn)動(dòng)員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇二
時(shí)光荏苒，不知不覺就來到了12月，我們迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我系團(tuán)總支全體動(dòng)員，為系運(yùn)動(dòng)員和參賽教師做好了充分的后援工作。經(jīng)過兩天的角逐，我系獲得了教師組和學(xué)生團(tuán)體總分第二名的成績(jī)，啦啦操也繼續(xù)衛(wèi)冕，此般驕人成績(jī)令我等振奮莫名。這兩天里，在學(xué)院團(tuán)委以及系部黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，在系領(lǐng)導(dǎo)和教師的精心指導(dǎo)下，在系廣大同學(xué)的大力支持和配合下，無論是賽前的通知還是賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)總支的各成員都盡心盡責(zé)的去完成。最終，憑借著我系學(xué)生干部之間的進(jìn)取配合，校運(yùn)會(huì)最終完美的落下了帷幕。我們辦公室在比賽過程中負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員和教師的簽到，物資登記。在完成自我本職工作的同時(shí)還幫忙第三小組即宣傳布置組布置大本營，保管物資等。較好的完成了相應(yīng)工作，貫徹了各部門間互幫互助的原則。
在這期間，針對(duì)自身，有些工作我們需要改善：
1.作為本職工作，簽到問題十分重要。部分干事覺得午時(shí)就不用簽到而令我們工作的開展遇到了一些阻礙。
2.領(lǐng)取物資方面有些混亂，出現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的干事過來拿水卻表現(xiàn)得十分無禮并且拒不簽名的現(xiàn)象。
3.干事們會(huì)進(jìn)取主動(dòng)詢問有什么工作能夠幫忙。但現(xiàn)場(chǎng)人員較多，每個(gè)人分配的工作較少。
4.每個(gè)干事應(yīng)多與拍檔交流配合，明確分工，在干事們上交的總結(jié)又提到副書記指示了可是在拍檔間工作交接的時(shí)候交流不夠?qū)е鹿ぷ鞒霈F(xiàn)了一些失誤。
5.簽到工作應(yīng)當(dāng)進(jìn)行改善。在開始和結(jié)束各簽一次，以免出現(xiàn)一些暫時(shí)沒有安排到工作的干事中途溜走。
縱觀全團(tuán)總支，我覺得還有一些工作方面的需要改善：
1.部分干事的工作態(tài)度不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，缺少熱情，做事欠缺主動(dòng)性。在考勤方面應(yīng)按時(shí)到位，而少部分的干事卻未能提前到達(dá)。
2.各部門之間分工、協(xié)調(diào)、溝通等還需要該善。宣傳部在操場(chǎng)的另一頭布置帳篷，導(dǎo)致主席臺(tái)處的大本營空有人力而無材料物資，物資也姍姍來遲且數(shù)量于實(shí)際所需有很大的出入。
3.現(xiàn)場(chǎng)的工作人員多，每人都有安排工作，但最終落實(shí)完自我的工作后便離開了。離開操場(chǎng)，部分干事沒有做好最終的清理，導(dǎo)致丟失了教師簽到表。
4.部分干事在沒有工作的時(shí)候不會(huì)進(jìn)取主動(dòng)而是被動(dòng)等待。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我系團(tuán)總支第一次在學(xué)院的指導(dǎo)下完成的大型活動(dòng)。工作當(dāng)中出現(xiàn)了一些不足之處，但總體表現(xiàn)優(yōu)異，為校運(yùn)會(huì)的成功舉辦出了一份力。今后，我們應(yīng)總結(jié)此次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)到自身工作的不足之處，并加以總結(jié)改善。對(duì)于相關(guān)工作好的方面要繼承和發(fā)揚(yáng)，使自身得到不斷的提高和發(fā)展，并與各部門團(tuán)結(jié)一致，將團(tuán)總支建設(shè)成更為優(yōu)秀的團(tuán)體，讓我系團(tuán)總支在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們眼中成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，擔(dān)得起重任，做得了大事!
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇三
10月24日，政法學(xué)院20__級(jí)研究生秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在凈月校區(qū)足球場(chǎng)拉開帷幕，50余名20__級(jí)研究生同學(xué)悉數(shù)到場(chǎng)。入學(xué)兩個(gè)月緊張的課程之后，同學(xué)們期望從忙碌中解放出來，放松心境，同時(shí)在簡(jiǎn)便的氛圍中增進(jìn)交流。
活力四射童心未泯
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性，運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是“我的地盤我做主”。各組隊(duì)員站在一張報(bào)紙上，哪一組的報(bào)紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。能夠一只腳站在上頭，可是另一只腳不能夠接觸到報(bào)紙以外的地面上，否則被判無效。游戲看似簡(jiǎn)單，卻需要同學(xué)們發(fā)動(dòng)智慧的腦筋，采取各種辦法使自我的組員們站在報(bào)紙上。各組隊(duì)員都使出渾身本領(lǐng)，只見當(dāng)時(shí)分散的隊(duì)員全部聚集在本組的報(bào)紙上。情景十分壯觀。第二個(gè)項(xiàng)目是“2人3足足球賽”?！?人3足”這個(gè)游戲能夠說進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間了，有著悠久的傳統(tǒng)，它能夠考驗(yàn)選手們之間的默契程度。可是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊(duì)員不僅僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一齊。并且還要以這種形式進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。不光考驗(yàn)了“小組”隊(duì)員的默契，更加考驗(yàn)了“大組”隊(duì)員的配合。足球賽進(jìn)展的十分順利，場(chǎng)上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學(xué)們之間的默契度相當(dāng)高，使比賽增加了很多樂趣。
短短兩個(gè)小時(shí)的比賽中還穿插著趣味的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個(gè)專業(yè)的同學(xué)們?cè)诒荣惽岸疾皇呛苁?，可是?jīng)過比賽，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，增強(qiáng)了默契，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中笑聲不斷。
短短兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，政法學(xué)院20__級(jí)研究生同學(xué)們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場(chǎng)充滿了歡聲笑語。
友誼第一比賽第二
雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類，但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家供給一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。政法學(xué)院同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開始，在各個(gè)項(xiàng)目中，政法學(xué)院同學(xué)們都在互相加油鼓勁，并且從不計(jì)較輸贏。
加油聲、號(hào)子聲，聲聲不絕于耳;拍手、揮手，各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí)，成績(jī)已被拋之腦后，同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì)，整個(gè)學(xué)院是個(gè)大團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。
兩個(gè)小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在金秋時(shí)節(jié)與同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學(xué)們聚在一齊對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉，為這次充滿童趣的活動(dòng)留下了完美的記憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇四
從激烈的學(xué)生會(huì)工作競(jìng)聘到任命后的忙碌工作，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已悄然流逝。在這一個(gè)學(xué)期中我擔(dān)任文理學(xué)院芙蓉學(xué)院的宿管部部長(zhǎng)，在各位教師的關(guān)懷下各位干部和同學(xué)的支持下工作進(jìn)展順利，宿舍禮貌效果較為明顯。
本學(xué)期工作緊湊而有序，在日常工作中我進(jìn)取配合各個(gè)部門的工作，像配合學(xué)習(xí)部查早到和廉潔風(fēng)尚進(jìn)學(xué)校演講比賽的次序維護(hù)等。同時(shí)我部門也開展了兩個(gè)活動(dòng)：
第一，我們部門配合學(xué)校學(xué)工部的消防周活動(dòng)中的消防講座和演習(xí)的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會(huì)的各個(gè)寢室長(zhǎng)并在講座開始前布置會(huì)場(chǎng)、查勤，同時(shí)在會(huì)場(chǎng)也得到了學(xué)習(xí)部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面，在外場(chǎng)的消防滅火知識(shí)實(shí)踐的火場(chǎng)。我?guī)ьI(lǐng)著院宿管干部和抽調(diào)的工學(xué)宿管干部布置隔離帶和火場(chǎng)，維持秩序。并在學(xué)工部唐主任的指導(dǎo)下順利的完成這次活動(dòng)任務(wù)。
第二，經(jīng)學(xué)工部研究，在院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下開展的禮貌寢室和禮貌寢室長(zhǎng)創(chuàng)立及優(yōu)秀宿管干部評(píng)選也進(jìn)展得有條不紊。我在工作中進(jìn)取與各系宿管部長(zhǎng)和負(fù)責(zé)的_教師教師交流，并走進(jìn)寢室中去鼓勵(lì)大家搞好衛(wèi)生和日常紀(jì)律爭(zhēng)取向先進(jìn)靠攏。
在這個(gè)學(xué)期中中我也出現(xiàn)的很多問題，可是其中的經(jīng)驗(yàn)不得不說令我感到很充實(shí)，受益匪淺。
一，明白自我的本分
雖然自我是一名學(xué)生干部，可是我是來源于學(xué)生的。絕不能因?yàn)槿绱硕焊邭鈸P(yáng)的對(duì)其他同學(xué)發(fā)號(hào)施令，異常是在查寢工作時(shí)。與此同時(shí)還需要實(shí)事求是，以身作則的進(jìn)取學(xué)習(xí)，別人的意見批評(píng)要勇于承認(rèn)不斷改正錯(cuò)誤。對(duì)于這兩點(diǎn)我覺得自我認(rèn)識(shí)得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務(wù)同學(xué)，提高自我，奉獻(xiàn)學(xué)校。在與同學(xué)和自我的下屬干部相處中應(yīng)是一種平等互助的態(tài)度，做到是學(xué)生的優(yōu)秀代表，是學(xué)生的代頭人，是學(xué)生的代言人，僅有這樣才能夠做到上通下達(dá)，讓領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)能夠順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
二，完善自我的工作
一邊我需要樹立一個(gè)干部和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的形象一邊又需要下任務(wù)給自我下屬的干部團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)過程中，我注意到有三點(diǎn)很重要：1，自我要增強(qiáng)職責(zé)心，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，胸有全局;2，自我要以身作則，以實(shí)際行動(dòng)履行遵守自我的職責(zé)，帶頭遵守院系規(guī)章制度;3，工作要實(shí)行分工制度，大型活動(dòng)能夠在堅(jiān)持自我部門成員精誠團(tuán)結(jié)的前提下邀請(qǐng)其他兄弟部門給與配合;這個(gè)問題在消防演習(xí)活動(dòng)中尤為體現(xiàn)，正是有學(xué)習(xí)部和宣傳部的協(xié)助才讓活動(dòng)得以圓滿。
感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我的信任，感激自我踏上的這么一個(gè)好的展示舞臺(tái)，感激讓自我能夠?qū)W習(xí)更多與人處事之道理的人與事，感激···盡管這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，也不管下期工作將會(huì)如何的忙碌。我還是競(jìng)選時(shí)自我最有力的那句話——我不怕。我將站好這學(xué)期宿管的最終一班崗，并把這些經(jīng)驗(yàn)融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助教師在宿管和其他學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。最終請(qǐng)?jiān)试S在新年將近的時(shí)候借這個(gè)機(jī)會(huì)祝各位教師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)提高，考出佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇五
歲月如梭，猶如白駒過隙。此時(shí)此刻，往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份信心與活力，時(shí)過兩年，學(xué)生會(huì)不斷的有人出去，有人進(jìn)來，而我依舊滿懷著對(duì)學(xué)生會(huì)的工作活力，留守在最終一班崗位上，只是兩年的工作經(jīng)歷使我處在副主席的職位上更添加一份成熟與自信!
下頭是我在學(xué)生會(huì)工作兩年的一些心得評(píng)價(jià)：
首先，什么是學(xué)生會(huì)?這是每一個(gè)在學(xué)生會(huì)的人都要深思熟慮的問題。
記得大一我參加學(xué)生會(huì)納新面試的時(shí)候，教室黑板上寫著：有學(xué)生會(huì)有學(xué)生會(huì)。浩哥問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當(dāng)成占用教室的標(biāo)語，此刻想來，這句話的意蘊(yùn)是很深厚的。我想，這句話能夠這樣來讀：有學(xué)生，會(huì)有學(xué)生會(huì)。平日里我們都說學(xué)生會(huì)是為學(xué)生服務(wù)的組織，沒錯(cuò)，一個(gè)組織僅有做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，才有可能把活動(dòng)做活、做好，這是一個(gè)組織長(zhǎng)盛不衰的群眾基礎(chǔ)。
其次，學(xué)生會(huì)的成員務(wù)必具備的三種品質(zhì)。
1、自主性。
2、思考型。
3、合作性。
學(xué)生會(huì)培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會(huì)成員務(wù)必具備自主性、思考性、合作性。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地人最終也未必能在換屆時(shí)脫穎而出，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部務(wù)必學(xué)會(huì)自主思考并創(chuàng)新，聽別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走，認(rèn)真并不是成功的唯一要素。另外，一個(gè)人再怎樣會(huì)動(dòng)腦筋，再怎樣有主動(dòng)性，可是一碰到要和旁邊的合作就十分困難，所以合作性不強(qiáng)，一個(gè)個(gè)都象一條龍，可是合在一堆就變成一堆蟲了。
再者，必須要重視自我的學(xué)習(xí)，這是最重要的。
學(xué)生會(huì)無論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候，總會(huì)有人后悔自我去年沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了很多精力、時(shí)間，到頭來沒有被留下來。
很多同學(xué)喜歡把學(xué)習(xí)不好的原因歸罪于參加學(xué)校的活動(dòng)了，參加學(xué)生會(huì)工作了，我能夠說，你這就是對(duì)自我懶的一種脫罪!深為學(xué)生會(huì)成員，要明白什么時(shí)間做什么事情，只要上課時(shí)認(rèn)真聽教師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有可是的。并且，學(xué)校在臨近考試的時(shí)候都會(huì)停辦各種活動(dòng)，怎樣說是為了學(xué)校的工作而耽誤的呢?!學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都就應(yīng)有潛力來處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，這是起碼要求。
最終，我想談一下學(xué)生會(huì)的發(fā)展方向問題。四個(gè)方面發(fā)展。
第一，構(gòu)建學(xué)生會(huì)制度體系，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)。
歷史的經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷告訴我們，沒有一個(gè)好的制度是不可能產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織。所謂國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)生會(huì)就就應(yīng)有自我的規(guī)章制度。下頭我簡(jiǎn)要介紹制度建設(shè)的基本架構(gòu)：學(xué)生會(huì)制度包括學(xué)生會(huì)會(huì)議制度、財(cái)務(wù)制度、干部選拔制度、活動(dòng)申請(qǐng)制度、獎(jiǎng)懲制度、納新制度、值班制度、報(bào)賬制度。
第二，構(gòu)建日常工作運(yùn)行機(jī)制，完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)職能。
學(xué)生會(huì)的日常工作就應(yīng)構(gòu)成條理化、系統(tǒng)化。構(gòu)成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時(shí)間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量到達(dá)最高。當(dāng)然這個(gè)機(jī)制的構(gòu)建是需要不斷地評(píng)價(jià)和探討的，不是一朝一夕便可完成的事，所以對(duì)于學(xué)生會(huì)日常運(yùn)行機(jī)制的建立，我還需要進(jìn)一步的評(píng)價(jià)思考。
第三，構(gòu)建重大活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，提高學(xué)生會(huì)的應(yīng)變潛力;
這套機(jī)制的建立主要是應(yīng)對(duì)重大活動(dòng)的組織及緊急事件的處理，比如說即將到來的迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等重要的活動(dòng)預(yù)案力，讓學(xué)生會(huì)在組織活動(dòng)中，能夠以最短的時(shí)間組建活動(dòng)負(fù)責(zé)小組，安排各項(xiàng)工作，同時(shí)使得活動(dòng)負(fù)責(zé)人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動(dòng)的有章可循、有條不紊，提高學(xué)生會(huì)的組織潛力和應(yīng)變潛力。目前我正在對(duì)其具體的框架構(gòu)建進(jìn)行思考中，性愛能在已有了初步的計(jì)劃安排，唯一缺少的就是實(shí)踐的檢驗(yàn)和改善。
第四，建立學(xué)生會(huì)文化傳播體系，完善宣傳職能。
網(wǎng)絡(luò)中心要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的管理與維護(hù)的工作力度，及時(shí)準(zhǔn)確地更新網(wǎng)頁，報(bào)道最新學(xué)生會(huì)的活動(dòng)狀況。宣傳部要多搜集好的版面創(chuàng)意設(shè)計(jì)，以備每一次活動(dòng)所需。
以上是我兩年來的工作心得評(píng)價(jià)。相信在大家的共同努力下，法學(xué)院學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加完美!
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇六
為了提高幼兒體質(zhì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的感情，促進(jìn)家園聯(lián)系。近日，__幼兒園開展“小手拉大手一齊來happy”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
伴隨著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，小小運(yùn)動(dòng)健兒們和家長(zhǎng)代表隊(duì)整齊有序的入場(chǎng)。在開幕儀式上，該園園長(zhǎng)徐莉娜進(jìn)行了熱情洋溢的致辭并預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，緊之后我們的小運(yùn)動(dòng)員代表做了信心滿滿的發(fā)言和宣誓。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，共計(jì)12個(gè)比賽項(xiàng)目，采用個(gè)人競(jìng)技和親子合作的方式來進(jìn)行比賽。
活動(dòng)中，首先上場(chǎng)的是小班的寶貝們，在《小白兔采蘑菇》《小豬運(yùn)果果》等比賽項(xiàng)目中，他們?nèi)诵”绢I(lǐng)大，連續(xù)雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們，異常是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中，孩子們穩(wěn)穩(wěn)地趴在家長(zhǎng)背部，在保護(hù)自我尾巴的同時(shí)，也不時(shí)地要揪住其它尾巴，家長(zhǎng)和孩子親密接觸，體驗(yàn)親子之樂。
中班的個(gè)人競(jìng)技比賽項(xiàng)目《粘粘樂》《五官貼貼樂》，運(yùn)動(dòng)小健將們你追我趕，“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)，也學(xué)到了很多生活小常識(shí)。
在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行，一家人勁兒往一處使，向著終點(diǎn)進(jìn)軍，整個(gè)操場(chǎng)充滿了家長(zhǎng)和寶貝的歡聲笑語。
大班的孩子們，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球?qū)氊悺翻h(huán)節(jié)中，跑、跳、鉆、拍等動(dòng)作一氣呵成，個(gè)個(gè)像特種兵一樣英勇無比，在和家長(zhǎng)配合的《夾乒乓球》這個(gè)項(xiàng)目中，孩子們用筷子夾著乒乓球，飛快地送到家長(zhǎng)頭頂上的杯子里，不僅僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進(jìn)了親子間的默契配合。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長(zhǎng)和孩子們玩得不亦樂乎。
經(jīng)過此次活動(dòng)，使孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在游戲中找到歡樂，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在關(guān)愛中感受到了無價(jià)的親情。充分培養(yǎng)了幼兒陽光、自信、歡樂的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇七
本學(xué)期，我園把“一具多玩”作為戶外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開展一個(gè)多月來，教師們精心設(shè)計(jì)，孩子們玩中探索，既玩出了花樣，也玩出了歡樂和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展，也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法，我園于__年10月23日午時(shí)，召開了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
午時(shí)2:30分，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來主持，會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長(zhǎng)致開幕詞。其次，由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問題及注意事項(xiàng)，以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂聲中，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
第一個(gè)展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔，有的夾跳、有的頭頂沙包，還有的投擲沙包…….，小班孩子雖然人數(shù)眾多，年齡小，可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。
第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾，智斗大灰狼，天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來進(jìn)行。活動(dòng)中孩子們身臨其境，在故事情節(jié)游戲演繹中不僅僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能，并且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦，同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的好品質(zhì)。
第三個(gè)展示的是大一班“球的一具多玩”。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題。孩子們進(jìn)取參與，勁頭十足。兩位教師密切配合，準(zhǔn)備充足。利用廢舊紙箱做場(chǎng)地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運(yùn)球》、感受勞動(dòng)歡樂的《摘果子》等等，無一不體現(xiàn)出教師對(duì)一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。
第四個(gè)展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中歡樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動(dòng)，不僅僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，并且十分貼合大班年齡特點(diǎn)，無論是鉆爬還是跳躍對(duì)于孩子們來說都具有必須的挑戰(zhàn)性。
總之，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿意的。從活動(dòng)中，我們不僅僅看到了教師們的思考和創(chuàng)新，更感受到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中各種技能的展現(xiàn)、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來的歡樂。欣喜之余，活動(dòng)中我們?cè)诨顒?dòng)中不免存在一些不足。例如：小班隊(duì)列擁擠，幼兒活動(dòng)沒有充分展開，造成孩子們進(jìn)取性不高。中班：整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié)，在最終“智斗大灰狼”玩法中，目標(biāo)不太明確，導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高。大一班：教師思想重視，準(zhǔn)備充足。玩法新穎，并且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡(jiǎn)明扼要就會(huì)更好。大二班：整個(gè)活動(dòng)井然有序，玩法富有挑戰(zhàn)性，如：?jiǎn)坞p腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法，在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們城內(nèi)幼兒園教師和孩子們僅僅是個(gè)開始。期望經(jīng)過本次活動(dòng)，我們四個(gè)班相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師們?cè)谝院蟮囊痪叨嗤婊顒?dòng)中，勤觀察、勤思考，善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)，讓我們城內(nèi)幼兒園的戶外活動(dòng)豐富起來，讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在健康中汲取歡樂!
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇八
也許，你也會(huì)和我一開始接到任務(wù)一樣感覺帶啦啦隊(duì)的任務(wù)很簡(jiǎn)單，毫無難度，可是，做人最容易輕敵，所以到了真正開始干上帶啦啦隊(duì)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的問題卻是最難的。
可是，我想失敗乃是成功之母!沒有任何事難到我，在逆境中成長(zhǎng)才能更加努力應(yīng)對(duì)任何事!
回想校運(yùn)會(huì)期間，最令我感動(dòng)的是：__師姐留下我們所有的干事說的那些話。是的，大三的干事們都將離開順職。而我們將成為下一個(gè)組織部里面的新血液，師兄師姐他們都會(huì)苦惱，作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個(gè)新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐一向苦惱的問題!我想，我不能像__師姐、__師兄、__師兄承諾什么。可是，我想說的是，既然此刻我們都是組織部的一員。那么我就有職責(zé)與義務(wù)去和你們一齊構(gòu)建屬于我們組織部的明天!是的，我們身上有的是職責(zé)，而學(xué)習(xí)職責(zé)則是我們進(jìn)入組織部的必修課!
最終我想說的是，多謝師兄師姐的短暫的一個(gè)多月的栽培，多謝你們!不管，在一個(gè)星期后我能否仍留在組織部里，可是我想說的是，如果留下來了，我會(huì)感激，但如果我離開了，我還會(huì)永遠(yuǎn)記得組織部是個(gè)溫暖的大家庭!多謝你們，師兄師姐以及所有的干事們!有你們我的大學(xué)才更精彩!
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇九
20__年_月19—22日，我校舉行了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下頭對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在十月上旬開始籌備，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生進(jìn)取努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有15個(gè)班級(jí)，參賽項(xiàng)目18個(gè)，超過200名運(yùn)動(dòng)員參加了競(jìng)賽。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過三天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了賽會(huì)的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分重視。賽前進(jìn)取組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表此刻入場(chǎng)式中，班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號(hào)聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有如下收獲：
1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，到達(dá)了強(qiáng)體魄的目的。
2、經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧學(xué)校的氛圍已經(jīng)構(gòu)成。
四、存在的不足：
1、參賽隊(duì)員隊(duì)有些比賽項(xiàng)目不熟悉，造成比賽時(shí)間加長(zhǎng)，
2、裁判員對(duì)自我的工作不是很熟悉，造成部分比賽項(xiàng)目重測(cè)、補(bǔ)測(cè)。
3、全體師生安全意識(shí)不夠強(qiáng)、時(shí)間觀念也不夠強(qiáng)。
4、我們組委會(huì)對(duì)工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細(xì)，不到位。例：比賽場(chǎng)地、比賽器材、比賽項(xiàng)目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理，造成有的同學(xué)體力透支、身體不適以及有的比賽時(shí)間拖的過程，耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時(shí)維護(hù)好比賽場(chǎng)地的相處持續(xù)，比賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂
7、比賽過程中出現(xiàn)的偽例現(xiàn)象不夠重視
我相信，只要不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改善、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十
20__年手牽手幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，經(jīng)過各部門的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已安全順利地結(jié)束，到達(dá)了預(yù)期舉辦的目標(biāo)。為進(jìn)一步改善和提高工作，現(xiàn)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、這是一個(gè)安全的運(yùn)動(dòng)會(huì)
在所有教師與家長(zhǎng)的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)過程中沒有發(fā)生安全事故。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)了每個(gè)家庭良好的精神風(fēng)貌
賽場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)取努力，勇敢拼搏，家長(zhǎng)們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與歡樂。
三、賽事回顧、精彩無限
我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：1運(yùn)沙包、2螃蟹運(yùn)球、3接力賽、4歡樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握必須的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮進(jìn)取地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的歡樂與童真。我們的家長(zhǎng)很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場(chǎng)氣氛十分熱烈;為活動(dòng)添了更精彩的一筆，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng)，更是把此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。
四、教師集思廣益、上下團(tuán)結(jié)
整個(gè)活動(dòng)由教師們共同商討設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目，共同進(jìn)行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場(chǎng)地的布置，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契?；顒?dòng)過程中，教師們各持崗位，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。教師們不怕苦不怕累，目的僅有一個(gè)，讓所有的孩子與家長(zhǎng)在這一天玩的開心，歡樂!事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。
五、家長(zhǎng)支持配合
運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展與家長(zhǎng)的支持與配合是分不開的，他們的進(jìn)取配合與努力讓我們教師都感到很欣慰。部分家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。比如：幫忙運(yùn)送比賽器械;幫忙管理孩子。正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)的支持與幫忙，所以我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)才如此精彩與成功!
六、存在的不足
1、準(zhǔn)備比較倉促，很多細(xì)節(jié)研究不夠周全。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目太多，而有些項(xiàng)目人數(shù)較少，活動(dòng)設(shè)計(jì)存在問題。托小班孩子的比賽項(xiàng)目能夠設(shè)計(jì)的更為趣味，道具能夠更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一齊比賽，這樣顯得更加公平。
3、研究以后以班級(jí)為單位，避免比賽項(xiàng)目不一樣時(shí)進(jìn)行。
總之、本次首屆大手牽小手—冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿成功的!與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力、家長(zhǎng)的緊密配合是分不開的。經(jīng)過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的歡樂、游戲的歡樂、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到了久違的童真。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，明天將會(huì)更好。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。當(dāng)然，在本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們還存在的不足之處，期待我們?nèi)ジ恼?。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把全園的各類活動(dòng)辦的更加出色。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十一
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是新校搬遷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，是對(duì)我校學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對(duì)學(xué)校20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)價(jià)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級(jí)，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，并對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)前籌備工作
1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排秩序冊(cè)、開幕式的預(yù)演和學(xué)生裁判培訓(xùn)工作，全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
2、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合
校運(yùn)會(huì)成功舉行，離不開各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合。他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作做到一絲不茍。對(duì)學(xué)生裁判員、彩旗隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練確保學(xué)生到位。
三、學(xué)生本事的提高，多種意識(shí)的培養(yǎng)。
一個(gè)人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐本事，更應(yīng)當(dāng)擁有強(qiáng)健的體魄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，學(xué)生裁判對(duì)學(xué)生體育意識(shí)與自我管理意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動(dòng)本身得天獨(dú)厚的功能，幾千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹學(xué)校上空，真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運(yùn)動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識(shí)品質(zhì)。
自律意識(shí)的培養(yǎng)。在此次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生裁判承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)自治工作，成為運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無垃圾活動(dòng)等，都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識(shí)、本事的提高。
互助意識(shí)的培養(yǎng)。從比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們班里學(xué)生加油，廣播里時(shí)時(shí)傳出他們的激勵(lì)與加油，學(xué)生間已逐步構(gòu)成了禮貌、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如：
1、有些學(xué)生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場(chǎng)上的人工草。
2、個(gè)別不參賽的同學(xué)隨便上跑道，極個(gè)別的同學(xué)不服從紀(jì)檢教師和同學(xué)的要求.
3、運(yùn)動(dòng)員沒有把號(hào)碼布扣在胸前。
4、起點(diǎn)和終點(diǎn)工作的不夠嚴(yán)緊和有序(主要體此刻中長(zhǎng)跑項(xiàng)目之中)。
5、教師的參賽項(xiàng)目太少，要多增加教師的團(tuán)體項(xiàng)目。
6、中長(zhǎng)跑收小號(hào)碼布的裁判沒有落實(shí)，并且要增加小號(hào)碼布。
7、學(xué)生裁判培訓(xùn)的次數(shù)及實(shí)習(xí)次數(shù)要增加。
8、場(chǎng)地保衛(wèi)工作要加強(qiáng)(從各項(xiàng)裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)
9、比賽的時(shí)間太短。(增加一天的時(shí)間)
一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!
運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于學(xué)生來講，不僅僅是展示體育本事的場(chǎng)所，也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動(dòng)精神的場(chǎng)所，有好多學(xué)生期待在那里發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，證明自我，讓同學(xué)們感受拼搏的力量，感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)團(tuán)體風(fēng)貌的場(chǎng)所，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛團(tuán)體的精神。期望經(jīng)過舉辦本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十二
活動(dòng)目的：
1、鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性。
2、養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí)。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子五根、貼畫若干、計(jì)時(shí)器一個(gè)、棍子八根、豬鼻子二十個(gè)
活動(dòng)過程：
一、進(jìn)行操節(jié)展示。
二、分班游戲，
1、快樂貼貼貼
玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可以開始游戲。兩組家長(zhǎng)分別背靠背一根繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面一條線后，游戲開始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那邊靠攏。當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)。孩子為家長(zhǎng)臉上貼畫，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多就為勝者。
2、袋鼠跳跳
玩法：四個(gè)家庭為一組，幼兒雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面哪組先跑向終點(diǎn)為勝者。
3、趕小豬
玩法：幼兒與家長(zhǎng)為一組，每組四個(gè)家庭。幼兒在地上爬家長(zhǎng)拿著棍子在后面趕幼兒，誰先爬到終點(diǎn)為勝者。
三、分班進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。
四、合影。
五、清理會(huì)場(chǎng)。
六、活動(dòng)結(jié)束。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十三
金秋十月我校迎來校第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一次盛大的慶會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揮個(gè)人特色，展示自我體育方面的才能，一些教學(xué)一線的教師們也從容地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，瞧他們是多么的認(rèn)真啊，正是他們的努力，使這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿、成功地舉行。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上亮點(diǎn)無數(shù)可評(píng)價(jià)為以下幾點(diǎn)：
1、預(yù)備工作到位，及時(shí)。
開學(xué)初校行政會(huì)上連校長(zhǎng)就將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們進(jìn)取配合，校德育處也立馬在班主任例會(huì)，學(xué)生例會(huì)上將此項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳，安排。使運(yùn)動(dòng)會(huì)前期工作得到順利完成。
2、發(fā)揮體育精神，不怕臟，不怕累。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，三位體育教師利用課余時(shí)間、雙休日入校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生的特點(diǎn)、根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地，體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備，這也是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開展的一個(gè)重要保證。
3、學(xué)明星，發(fā)揮個(gè)人才能。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習(xí)，發(fā)揮個(gè)人體育才能，帶動(dòng)班級(jí)體育愛好者一齊向更高、更快、更強(qiáng)努力，在秀中的田徑賽場(chǎng)上貢獻(xiàn)著自我的光和熱，為班級(jí)爭(zhēng)光，為團(tuán)體爭(zhēng)光。充分展示自我體育的才能。
4、一回準(zhǔn)裁判，一次新體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天里，身處教學(xué)一線的教師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，他們?cè)谌徊门虚L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務(wù)，并得到參賽運(yùn)動(dòng)員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十四
20xx年x月19—22日，我校舉行了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下，圓滿結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下頭對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在十月上旬開始籌備，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生進(jìn)取努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有15個(gè)班級(jí)，參賽項(xiàng)目18個(gè)，超過200名運(yùn)動(dòng)員參加了競(jìng)賽。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過三天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作?！皡f(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了賽會(huì)的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分重視。賽前組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表此刻入場(chǎng)式中，班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號(hào)聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，到達(dá)了強(qiáng)體魄的目的。
2、經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧學(xué)校的氛圍已經(jīng)構(gòu)成。
1、參賽隊(duì)員隊(duì)有些比賽項(xiàng)目不熟悉，造成比賽時(shí)間加長(zhǎng)，
2、裁判員對(duì)自我的工作不是很熟悉，造成部分比賽項(xiàng)目重測(cè)、補(bǔ)測(cè)。
3、全體師生安全意識(shí)不夠強(qiáng)、時(shí)間觀念也不夠強(qiáng)。
4、我們組委會(huì)對(duì)工作工作有的`地方研究不周、不全、有的工作不細(xì)，不到位。例：比賽場(chǎng)地、比賽器材、比賽項(xiàng)目安排不夠合理。
5、在賽事日程安排方面不夠合理，造成有的同學(xué)體力透支、身體不適以及有的比賽時(shí)間拖的過程，耽誤其他事情。
6、全體裁判員沒有及時(shí)維護(hù)好比賽場(chǎng)地的相處持續(xù)，比賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂
7、比賽過程中出現(xiàn)的偽例現(xiàn)象不夠重視
我相信，只要不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改善、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十五
20__年11月20日，我院迎來第五屆校運(yùn)會(huì)，為期一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)已成功落幕。我們經(jīng)管系榮獲女子團(tuán)體總分第一和團(tuán)體總分第一這兩面徽旗。當(dāng)然，這既離不開師生們的進(jìn)取參與，同時(shí)也離不開我們各系學(xué)生會(huì)、院部學(xué)生會(huì)和團(tuán)委之間的共同努力，同時(shí)使我們感受到團(tuán)結(jié)一心力量的偉大。
我們生活部部首先要去購買運(yùn)動(dòng)會(huì)所需用品，如藥品、水杯、筆、氣球、飲用水等，務(wù)必使每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，每個(gè)工作人員在校運(yùn)會(huì)期間不會(huì)有物品缺乏的困惑和不便。
在校運(yùn)會(huì)期間，我們部門進(jìn)行人員分工合作，我們部門的干事在校運(yùn)會(huì)期間進(jìn)取活躍在操場(chǎng)上，為運(yùn)動(dòng)員助威打氣。在大本營幫忙做一些力所能及的事，努力做好后勤工作，堅(jiān)持大本營的現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。同時(shí)，我們部門的干事進(jìn)取負(fù)責(zé)為運(yùn)動(dòng)員倒葡萄糖水，留一人在大本營駐守，為受傷的運(yùn)動(dòng)員供給醫(yī)療服務(wù)和有需要的運(yùn)動(dòng)員供給所需服務(wù)，還有就是看守和清查我們的財(cái)產(chǎn)，如桌子、椅子、飲水機(jī)、釘鞋等。
同時(shí)，我們部門也有一點(diǎn)不足，對(duì)于財(cái)產(chǎn)的存放，我們出現(xiàn)了
一些錯(cuò)誤，由于不明白哪位干事幫忙把物品搬運(yùn)到其他地方存放，導(dǎo)致第二天，有些物品不能及時(shí)準(zhǔn)確搬回大本營，造成了必須的不便。對(duì)于這次的失誤，我們部門會(huì)及時(shí)改正，失望下次不會(huì)在出現(xiàn)如此旳失誤，爭(zhēng)取做到最好。
經(jīng)過這次校運(yùn)會(huì)，不僅僅讓我們各部門配合更加默契、部門部員更加熟悉，讓新干事真正認(rèn)識(shí)到工作的職能和自我所要擔(dān)負(fù)起的職責(zé)，也為生活部今后的發(fā)展奠定一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。讓我們從中學(xué)會(huì)不斷地探索、學(xué)習(xí)和總結(jié)。我相信在今后的活動(dòng)中，我們生活部會(huì)盡力做到最好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十六
父愛，偉岸如青山；溫暖如嬌陽；寬廣如江海！在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是勇敢、高大、威嚴(yán)、繁忙，而孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，借父親節(jié)之際龍港街道中心幼兒園與龍港街道嘉園海韻幼兒園聯(lián)合舉辦以6.17，與父親樂在一起為主題的慶父親節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)誠摯的邀請(qǐng)您與孩子共同來參與！
活動(dòng)地點(diǎn)：
逄家社區(qū)龍港街道中心幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：
6月17日（星期六）下午16：0018：00
運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則及注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序，帶寶寶到各班指定場(chǎng)區(qū)域報(bào)到。
2、家長(zhǎng)需要隨時(shí)隨地注意寶寶安全以及財(cái)產(chǎn)安全，帶領(lǐng)寶寶積極參與比賽。
3、除工作人員和參賽家長(zhǎng)外，其他人員請(qǐng)勿進(jìn)入表演場(chǎng)地，需要拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長(zhǎng)的觀看。
4、因?yàn)槭谴笮陀H子活動(dòng)，參與活動(dòng)過程中請(qǐng)認(rèn)真配合老師的工作及工作人員的安排；遵守活動(dòng)規(guī)則，在表演結(jié)束前請(qǐng)不要擅自帶孩子離開，如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任溝通。
本次活動(dòng)設(shè)有獎(jiǎng)品，請(qǐng)大家踴躍參加！
【親子運(yùn)動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)函范文匯編六篇】
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十七
20xx年3月23日午時(shí)，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
(一)開展情景
此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開展，各年級(jí)組進(jìn)取參與?；顒?dòng)開展的有聲有色，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。
(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)
3、此次活動(dòng)意在增進(jìn)教師間的友誼，活躍學(xué)校氣氛，到達(dá)了必須的成果.
(三)存在的問題和教訓(xùn)
1、此次活動(dòng)在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但經(jīng)過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因?yàn)榍叭齻€(gè)比賽項(xiàng)目耗時(shí)過多，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最終一個(gè)項(xiàng)目“打保齡球”無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最終是在現(xiàn)場(chǎng)上未能進(jìn)取的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。
(四)評(píng)價(jià)
這次的活動(dòng)是成功的，豐富了廣大教師的學(xué)校生活，營造了健康禮貌、進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十八
這一年來我們部門跟進(jìn)了大大小小的多個(gè)講座和座談會(huì)，比如《成長(zhǎng)故事匯》、《留學(xué)生交往》、《打擊傳銷，規(guī)范直銷》等專題講座;還有學(xué)校邀請(qǐng)的各界成功人士為我們學(xué)生開展的各類講座，比如在我校60年周年校慶時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)了英國林肯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院david教授為我院計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生專門進(jìn)行了一次學(xué)術(shù)講座。我們部門跟進(jìn)各類講座要做的前期工作主要是負(fù)責(zé)通知各班的班長(zhǎng)和自律委員，向他們傳達(dá)關(guān)于講座的具體信息，督促他們通知到班上每一位同學(xué)，確定出席聽講座的學(xué)生名單。在講座正式開始之前做好簽到和引領(lǐng)教師和學(xué)生入場(chǎng)就坐的工作，在講座進(jìn)行時(shí)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證講座順利舉行。后期工作則主要是統(tǒng)計(jì)好素拓加分名單并遞交給素拓主要負(fù)責(zé)部門，并向教師匯報(bào)講座舉辦的具體情景。
總的來說，我們部門在跟進(jìn)各類講座的工作中做得還是比較好的，因?yàn)槲覀儼磿r(shí)按質(zhì)地完成了教師交給我們的任務(wù)，并能在每次跟進(jìn)完一個(gè)講座后就總結(jié)部門做得好與不好的地方，然后不斷改正自我的不足，積累經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取在下一次做得更好。
對(duì)于校運(yùn)會(huì)我們部門從以下幾個(gè)方面做了簡(jiǎn)單的總結(jié):
前期工作:我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)來臨之際首先商討了在校運(yùn)會(huì)舉辦期間自身部門所要負(fù)責(zé)的工作，落定好具體的工作安排，合理地給助理安排具體的工作。然后召開了部門會(huì)議，告訴助理們校運(yùn)會(huì)期間具體的工作安排和人員分工，與此同時(shí)向他們強(qiáng)調(diào)了校運(yùn)會(huì)有關(guān)的注意事項(xiàng)。
校運(yùn)會(huì)舉辦期間:按照事先的工作安排，我們交代助理堅(jiān)守自我的崗位，比如助理們有的負(fù)責(zé)寫加油稿，有的負(fù)責(zé)去看臺(tái)當(dāng)拉拉隊(duì)人員為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，有的做機(jī)動(dòng)人員供隨時(shí)調(diào)配等等。我們部長(zhǎng)也在大本營值班，以便有什么突發(fā)情景要及時(shí)處理和督促助理等。
后期工作:校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我們總結(jié)了部門做得好與不好的地方。做得好的地方有：我們能夠按時(shí)按量地完成上頭交代給我們部門的各項(xiàng)工作，并且助理們都能聽從我們的安排在兩天的校運(yùn)會(huì)期間堅(jiān)守自我的崗位，完成我們交代給他們的工作。做的不好的地方有:有些助理的工作安排地不合理，并且助理們?cè)诓幻靼滓唧w做什么的時(shí)候不會(huì)詢問在場(chǎng)的主席和部長(zhǎng)能夠做些什么工作或者自我找力所能及的工作做，比較被動(dòng)。這是我們要反思的地方，我們做部長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)事先就鼓勵(lì)他們?cè)趫?jiān)守自我崗位的閑暇之余，多點(diǎn)走動(dòng)以及進(jìn)取主動(dòng)地找事做，這樣不僅僅幫到了別人并且能讓他們學(xué)習(xí)到相關(guān)的一些技能。
但總的來說，關(guān)于校運(yùn)會(huì)，我們部門是完成了本部門所要負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作的。但做的不好的地方就是沒能主動(dòng)進(jìn)取地詢問其他部門哪里還需要幫忙的以及能幫忙做些什么。為此，我們對(duì)自我部門存在的問題做了較深層次的剖析和反思，相信必須會(huì)改善部門的不足之處，與此同時(shí)堅(jiān)持做得好的方面并爭(zhēng)取做得更好。
為保證我院有足夠高本事素質(zhì)的后備力量，能有效開展學(xué)生工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生干伍，保證學(xué)生工作的高效性和連續(xù)性。服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，防止出現(xiàn)“重使用，輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。我們部門和宣傳部還有女生部聯(lián)合舉辦了計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)座談會(huì)—“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，鍛造電信雄才”。座談會(huì)我們邀請(qǐng)了大四的___、___和___三位師兄作為演講嘉賓，他們和我們學(xué)生干部以及助理分享和交流了他們以往的工作、學(xué)習(xí)以及生活的一些趣味而又富含教育意義的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)三位師兄也很耐心地回答了部長(zhǎng)以及助理們的提問。經(jīng)過三位師兄的精彩解說和經(jīng)驗(yàn)的交流，我們清楚了自我作為一個(gè)干部應(yīng)當(dāng)要背負(fù)的職責(zé)是什么以及要怎樣處理工作和學(xué)習(xí)之間可能會(huì)出現(xiàn)的一些矛盾，從而也到達(dá)了我們幾個(gè)分管部門舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的。
我們幾個(gè)部門舉辦這個(gè)干部培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)候，是經(jīng)過密切商討然后再分工合作的。在這個(gè)過程中，我們出現(xiàn)過意見分歧，但經(jīng)過不斷地交流和不一樣想法的融合最終統(tǒng)一了方案，所以舉辦這個(gè)活動(dòng)的同時(shí)也促進(jìn)了我們幾個(gè)部門的感情，讓我們互相學(xué)到了很多東西。
運(yùn)動(dòng)會(huì)自我評(píng)價(jià)篇十九
晨間活動(dòng)，我和陳教師組織孩子們玩“青蛙鉆洞”和“不袋鼠”的游戲。幾日前組織幼兒玩“青蛙鉆洞”，每位小朋友都能進(jìn)取參加，興致勃勃，結(jié)束活動(dòng)時(shí)小朋友們還吵著要玩。晨間活動(dòng)目的就是為了讓每位小朋友都活動(dòng)起來，到達(dá)身心愉快，“青蛙鉆洞”做到了這一點(diǎn)，所以我再一次選擇這個(gè)游戲給小朋友們玩。小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)們的加油聲中玩的更投入，進(jìn)取性更高了。之后又組織小朋友玩“布袋鼠”，鍛煉孩子雙腿蹦的本事，發(fā)展孩子的腿部肌肉。在整個(gè)晨間活動(dòng)中，孩子們都很高興，都能參與到游戲中，努力遵守規(guī)則。
教學(xué)活動(dòng)我設(shè)計(jì)了一堂美工課——好朋友，手拉手活動(dòng)，這節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)了本周主題“我們都是好朋友”，小朋友們自我動(dòng)手剪出兩個(gè)好朋友手拉手，在這個(gè)過程中有二更能體會(huì)到好朋友之間的友誼，也能增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手本事和成就感?；顒?dòng)的整個(gè)過程的即使周圍有很多家長(zhǎng)在，小朋友們還是能夠注意聽講，并進(jìn)取參與到活動(dòng)中，平時(shí)不愛發(fā)言的，在活動(dòng)中我看到了他們的另一面：再舉手等著我叫。小朋友們認(rèn)真聽故事，動(dòng)腦筋思考并回答我提出的問題。在家長(zhǎng)的協(xié)助下都能完成作品。
最終一個(gè)環(huán)節(jié)的親子游戲中，我們組織了親子游戲“抱娃娃”，生動(dòng)趣味的游戲使家長(zhǎng)和幼兒親密接觸，增進(jìn)家人與孩子之間的感情.游戲中孩子和家長(zhǎng)互相配合，溝通，體驗(yàn)到了親人之間的其樂融融的歡樂。
然而，在這次親子活動(dòng)中也有個(gè)別幼兒看到家長(zhǎng)在場(chǎng)，有哭鬧、調(diào)皮的現(xiàn)象出現(xiàn)，還需進(jìn)一步引導(dǎo)教育。經(jīng)過這次親子活動(dòng)，切實(shí)對(duì)家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用，不僅僅讓家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)情景和活動(dòng)安排，也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的本事程度。孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解，和更進(jìn)一步的溝通。參考家長(zhǎng)的反饋信息，以后我們幼兒園，我們班級(jí)會(huì)多舉辦一些像這樣的有益的活動(dòng)。
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