在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機(jī)會。學(xué)會正確閱讀文章，對于提高語文水平很重要。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
很榮幸，也很高興，能站在這里發(fā)表演講。
十分感謝公司給了我們這次鍛煉的機(jī)會，這十天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，有了很大的進(jìn)步，無論是思想上，還是行動上，我都有了很大的認(rèn)識，有了很大的改變。
這次軍訓(xùn)是我有史以來感受最深、體會最深的訓(xùn)練，著實(shí)給我的精神充了一次電。我知道了，無論做什么事情都要堅(jiān)持，要有恒心。吃苦不是那么容易的事，不是任何人都可以隨隨便便成功。
我在這次培訓(xùn)中懂得了團(tuán)結(jié)別人，理解別人，幫助別人，配合別人，這也是我們軍訓(xùn)所要學(xué)的重點(diǎn)。身體的酸痛算得了什么？精神上的振作，才是訓(xùn)練的目的。
臉頰上的汗并不能代表成績；酸痛的胳膊也不值得我們沾沾自喜；威武的正步是心靈最大的沖擊。
無論做什么都要真心的投入。軍訓(xùn)的時候，你就是一名軍人，軍人要服從命令，聽從指揮；要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)別人；要發(fā)揮共性，整齊劃一。只有每個人在心里都能達(dá)到一定的境界，在意識上能共識到這一點(diǎn)，才能做到這看似簡單的軍姿，才能做的完美。
不光是軍姿，我們做任何事都要追求完美。我們綠化部的下一步計(jì)劃就是創(chuàng)精品工程。創(chuàng)精品工程難嗎？不難！我想我們在公司方針的指導(dǎo)下，在思想意識上有所提高，只要我們堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我們就會有新的突破，有新的成就。我們在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心做事，要投入，要堅(jiān)持，我想在我們公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們的精品工程，一定為期不遠(yuǎn)！我們精品種的精品，也將會朵朵綻放。
頑強(qiáng)的意志是漫長的歲月磨練出來的；堅(jiān)持不懈的努力靠一顆頑強(qiáng)的心使之持之以恒；那股奮發(fā)向上的力量是強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。激情是永恒的。
我始終相信我經(jīng)的住考驗(yàn)，我始終相信我的潛力無限。我不但勇于拼搏，還善于接受挑戰(zhàn)。我的心會變得更加勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)的意志將帶領(lǐng)我永遠(yuǎn)領(lǐng)先在前。
公司能投出這么大的人力物力，調(diào)動一切力量，讓我們學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度和專業(yè)知識，我們十分感激。我一定會利用所學(xué)的知識，在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮，對待工作認(rèn)真細(xì)致，做到快速反應(yīng)、馬上行動。
我們綠化部一定會盡心盡力，整裝待發(fā)、全力以赴，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心合力。做出我們的精品工程，追求我們共同的夢！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好！
我在大學(xué)讀書的時候，我就給自己定下了這個目標(biāo)，我才不要隨波逐流去當(dāng)什么小學(xué)老師，雖然小學(xué)的老師教的東西的確很輕松，學(xué)生們也小，會很好管理，但是我一向都是覺得高中才是人的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，最重要的時候，所以我在畢業(yè)之后，毅然的選擇了來到xx中學(xué)任教。
作為一個新教師，我一開始還在擔(dān)心自己是否能順利的接受這份工作，我生怕第一節(jié)課都給同學(xué)們留下不好的印象，還好我被學(xué)校通知在上課前這段時間，我先要參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，這樣有助于我的教學(xué)工作開展，對于這一舉動，我表示絕對配合，這能教我東西，我自然是不會拒絕的。
這是我第一次參加培訓(xùn)，讓我非常的好奇，培訓(xùn)是不同于上課的，可以說是幾個新晉教師在跟一個十分有工作經(jīng)驗(yàn)的老師交流心得一樣，互相說出自己的想法，一起評判不足之處，然后提出自己的想法，這次的培訓(xùn)讓我對教學(xué)工作又重新認(rèn)識了一番，我的準(zhǔn)備計(jì)劃是大家意見最多的，首先我的上課方式，簡直就是照著書上念，然后又在黑板上寫很多的定西，他們說我一節(jié)課下來就看了學(xué)生三次，一次掃視班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況的都沒發(fā)生，這就意味著我上課是非常有問題的，就算我備課再好，也是無濟(jì)于事，果然跟前輩以及同事在一起交流，我學(xué)到的東西，成倍數(shù)增長，就連對工作的那份緊張都消失了，好像接來下的工作對我來說再平常不過的感覺。
這次的培訓(xùn)是針對我這些新教師展開的，給我們培訓(xùn)的老師，是從事教育工作多年的一個骨干教師。那么作為培訓(xùn)人員，就不要敷衍行事，否則你真的會錯失很多的東西，在大學(xué)里學(xué)到的理論知識，到了實(shí)際工作的工作的時候，其實(shí)作用并不大啊，最重要的還是在實(shí)踐當(dāng)中去得出自己想要發(fā)展的方向，然而一次培訓(xùn)就可以直接縮短我們上崗的適應(yīng)期，培訓(xùn)結(jié)束后我就對自己的教學(xué)，好好的制定了一份計(jì)劃，經(jīng)過培訓(xùn)之后的我。我的工作狀態(tài)真的就好了很多，首先我不會有擔(dān)驚受怕的情況了，上課的時候也是顯得非常自信，以至于那些學(xué)生們在下課之后，會有來問我是哪個學(xué)校轉(zhuǎn)過來的老師，他們哪知道那是我人生當(dāng)中第一次給學(xué)生上課。
這次培訓(xùn)也是成為了我教學(xué)生涯上最好的一次起點(diǎn)，我想相信有了這么一個良好的開端，我今后在教學(xué)職位的路上可以披荊斬棘，成為一個學(xué)生、家長都稱贊的好老師，我也會為了這個目標(biāo)而努力，今后學(xué)校再有培訓(xùn)我肯定不會錯過，一個前輩的工作經(jīng)驗(yàn)，我們工作一年也比不上。
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇三
同志們：
今天，我們在這里舉行新聘任教師崗前培訓(xùn)會議，參加會議的是今年面向社會公開招聘的112名青年教師。首先，我代表區(qū)教育局對大家從近千名應(yīng)優(yōu)習(xí)網(wǎng)聘人員中脫穎而出，成為一名光榮的人民教師，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！局黨委安排舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的就是給予我們新聘教師特別的期望與關(guān)懷，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)青年教師快速成長。今天是個崗前培訓(xùn)，所以我想著重就崗位問題講三點(diǎn)意見：
為什么說這個崗位難得？首先，今年全xx區(qū)招錄小學(xué)、幼兒園教師112人，報(bào)名人數(shù)達(dá)到999人，競爭非常激烈。回顧今年的招考過程，在座的各位可以說都是過五關(guān)斬六將，百里挑一，脫穎而出的。
一是報(bào)名資格審查關(guān)。區(qū)招考領(lǐng)導(dǎo)小組從教育局、人社局、監(jiān)察局有關(guān)部門抽調(diào)政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的負(fù)責(zé)同志，嚴(yán)格按照政策，對報(bào)名人員的就業(yè)報(bào)到證、畢業(yè)證、教師資格證、身份證、戶口本等進(jìn)行認(rèn)真審核。共有1332多人提供了材料，經(jīng)審查合格的有999人。
二是筆試關(guān)。實(shí)行異地命題，由教育局、人社局、監(jiān)察局有關(guān)負(fù)責(zé)同志共同監(jiān)督，嚴(yán)格實(shí)行命題小組保密責(zé)任制，確保試題保密性。筆試按照高考考試實(shí)施程序，考務(wù)和監(jiān)考人員分別從教育局、編辦、人社局、監(jiān)察局抽取部分中層干部、優(yōu)秀工作人員擔(dān)任，考前抽簽確定考場監(jiān)考分工?？荚嚱Y(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)小組直接安排教育局、人社局、監(jiān)察局部門人員聯(lián)系外地閱卷。999人參加筆試，能進(jìn)入面試的只有212人。
三是面試關(guān)。面試現(xiàn)場實(shí)行全封閉，所有用室均設(shè)有無線電屏蔽儀。評委均為異地聘請，封閉工作，所有評委的手機(jī)均由招考領(lǐng)導(dǎo)小組安排專人予以關(guān)機(jī)封存。采取半天一抽序號，半天一換課題等辦法。面試的212人，最終總成績?nèi)雵闹挥?12人。
四是政審關(guān)。由區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局、教育局、編辦、人社局聯(lián)合對最后確定擬聘人員進(jìn)行了全面考察，對原始證件詳細(xì)復(fù)核，嚴(yán)格把好錄用資格關(guān)。
五是體檢關(guān)。對通過政審的擬錄用人員，及時安排體檢。
整個招考工作確保了公平、公正、公開、透明，社會反響良好，未接到任何來信來訪，真正把新教師招考工作打造成了陽光工程、群眾滿意工程。
說這個崗位難得，還有一個原因：大家都很清楚，由于就業(yè)形勢的緊張，你們一離開學(xué)校，就面臨著激烈的競爭。xx區(qū)自20xx年到20xx年，7年間基本沒有招考教師。隨著經(jīng)濟(jì)形勢的好轉(zhuǎn)，從20xx年以來連續(xù)四年招考了383名教師。連續(xù)招考這么多，在全區(qū)事業(yè)單位中是唯一的，和周邊地區(qū)比也是多的。這充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育的關(guān)心和重視，是落實(shí)科教興區(qū)戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)?？梢哉f，我們能成為一名光榮的人民教師，一是得益于自己的實(shí)力，能夠從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，說明自己的知識水平高，能力素質(zhì)好；二是受益于公平，整個招考的程序體現(xiàn)了公平、公正、公開；三是受益于區(qū)委區(qū)政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的決策。因此，每位新錄用進(jìn)來的同志都要珍惜這個難得的崗位，扎實(shí)干好工作。
為什么說教師這個崗位光榮？首先，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
近幾年，隨著教師工資、待遇的改善，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，教育的社會形象越來越好，教師已經(jīng)成為令人羨慕的職業(yè)。
最近，全國教育工作會議召開，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施，諸多有利于教育與教師個人發(fā)展的利好消息不斷出臺，展望教育發(fā)展的前景無限美好。
隨著國家對教育公平的重視，對教育均衡發(fā)展的推進(jìn)，優(yōu)習(xí)網(wǎng)以及校舍安全工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育資源的優(yōu)化整合、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的完善等一系列政策的落實(shí)，學(xué)校將建設(shè)的越來越好。
與教師待遇密切相關(guān)的職稱問題，今后中小學(xué)系列將逐步統(tǒng)一起來，不再有中學(xué)、小學(xué)的區(qū)別，并且也將能夠評聘正高級職務(wù)，這對于教師工資待遇的改善與專業(yè)發(fā)展是一個新的促進(jìn)。
隨著各級政府的重視程度和教師地位待遇的不斷提升，必將吸引更多的優(yōu)秀青年人才參加到教師隊(duì)伍中來。
教師這個職業(yè)將越來越讓整個社會尊重，讓人人羨慕。
其次，教育發(fā)展的前景越來越美好。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，對教育的投入和支持力度越來越大。
區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)張永霞書記、鄭加貴區(qū)長多次視察指導(dǎo)教育工作。
教育的投入力度不斷加大。
區(qū)政府投入3000多萬元新建北京路中學(xué)，兩城中心初中投資960萬元新建綜合教學(xué)樓，暑假后將相繼交付使用。
三莊鎮(zhèn)中心小學(xué)投資1500萬元，整體搬遷，開工奠基儀式已舉行。
石臼街道天津路中學(xué)、日照六中、日照街道中心小學(xué)、陳疃中心小學(xué)、濤雒中心初中、濤雒棧子小學(xué)、南湖中心幼兒園、南湖下湖小學(xué)、日照街道大村小學(xué)等改造建設(shè)工程都將于近期陸續(xù)開工建設(shè)。
學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善。
全區(qū)中小學(xué)新裝備學(xué)生微機(jī)461臺，教師微機(jī)387臺，多媒體設(shè)備181套，投資438萬元，新配備體育衛(wèi)生器材120萬元。農(nóng)村中小學(xué)“211”工程原定6處試點(diǎn)學(xué)校，新增6個項(xiàng)目，共計(jì)投資500萬元。
各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育質(zhì)量越來越高，職業(yè)教育、學(xué)前教育等也發(fā)展良好，區(qū)職教中心順利通過了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，并被市政府批準(zhǔn)為中等專業(yè)學(xué)校。
教育系統(tǒng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題正在逐步解決，抓基層、打基儲謀長遠(yuǎn)的方法措施和機(jī)制正在逐漸形成，全區(qū)各級各類學(xué)校的面貌煥然一新。
我區(qū)教育工作在全省已經(jīng)占有相當(dāng)?shù)牡匚唬群蟊皇谟枇恕叭⊥七M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)區(qū)”“全省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”“xx省中職和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動優(yōu)秀指導(dǎo)單位”等榮譽(yù)稱號，省教育廳齊濤廳長在一次講話中點(diǎn)名表揚(yáng)了xx區(qū)教育局一些好的做法。
目前全區(qū)教育系統(tǒng)人心思干，大局穩(wěn)定，發(fā)展勢頭良好，教育在人民群眾中的滿意度不斷得到提升。
再次，有利于教師成長的體制機(jī)制逐步建立、完善。
大力加強(qiáng)師德建設(shè)。
去年以來，我們在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展了“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”主題教育活動，全區(qū)上下涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。
寒假期間，我們組織了其中的代表在全區(qū)做了近20場巡回報(bào)告，6000多人次現(xiàn)場聆聽了他們的感人事跡，引起很大反響。
這次崗前培訓(xùn)，我們印發(fā)了這次主題教育活動的一個演講材料匯編，認(rèn)真領(lǐng)會這些優(yōu)秀教師的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和體會，都將是指導(dǎo)我們今后做好工作的一筆寶貴的財(cái)富。
培訓(xùn)期間，還要邀請幾位優(yōu)秀教師來作報(bào)告，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
完善教干教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。
暑假期間組織全區(qū)5000多名教師參加了遠(yuǎn)程研修、集中培訓(xùn)等多種形式的教師全員培訓(xùn)。
先后組織教育干部130余人次、學(xué)科骨干教師和班主任380余人次外出培訓(xùn)。
評選表彰了全區(qū)第二批教學(xué)能手，在實(shí)驗(yàn)二中試點(diǎn)教師專業(yè)成長檔案制度等，為教師的專業(yè)成長搭建起良好的平臺。
加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍管理。
今年暑假期間，對全區(qū)53處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子161名教育干部進(jìn)行了“四德”考察和學(xué)年度考核。
制定出臺了《全區(qū)學(xué)校中層干部競爭上崗實(shí)施意見》，全區(qū)各級各類學(xué)校400多名教師通過競聘走上中層干部崗位，加強(qiáng)了基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量。
面向全市、全區(qū)，在新建濟(jì)南路小學(xué)進(jìn)行校長公開招聘、競爭上崗，北京路中學(xué)面向全區(qū)進(jìn)行教師公開招聘，目前正在進(jìn)行。
重視青年教師和女教育干部的培養(yǎng)。
舉行了全區(qū)青年教師培訓(xùn)會，對20xx年以來新招考進(jìn)教師隊(duì)伍的271名青年教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，舉辦了青年教師基本功比賽。
最近，專門評選表彰了100名35歲以下的優(yōu)秀青年教師，激發(fā)了青年教師隊(duì)伍的工作熱情。
針對教師隊(duì)伍中女教師多的實(shí)際，近期考察推薦了39名女后備干部，調(diào)動了廣大女職工的工作積極性。
整個教育系統(tǒng)廣大干部職工，潛心教書、精心育人，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中實(shí)踐著“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的理念，贏得了良好的社會聲譽(yù)，那些參加巡回演講、報(bào)告的先進(jìn)典型就是他們中的優(yōu)秀代表。
當(dāng)今社會誰是最可愛的人？就是我們這些光榮的人民教師！也期望著通過大家的努力，在座的各位有更多會比他們表現(xiàn)的更優(yōu)秀、更出色，讓學(xué)生、家長更滿意，當(dāng)之無愧的成為新時期最可愛的人，共同推動?xùn)|港教育的發(fā)展。
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇四
歡迎大家來到xx工業(yè)大學(xué)參加入職培訓(xùn)并祝愿大家取得優(yōu)異成績！對xx工業(yè)大學(xué)的新教師來說，歡迎大家加盟xx工業(yè)大學(xué)，成為xx工業(yè)大學(xué)這個大家庭中的一員。
首先，祝賀大家成為大學(xué)教師，成為人民教師。傳統(tǒng)教育是擇天下英才而教之，現(xiàn)代教育是不以類分均以教之，教之以愛，教之以器。這才是人民的教師。
列寧的夫人克魯普斯卡婭說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！笔郎下殬I(yè)千千萬，何以教師的職業(yè)最光輝呢？中國古代的先賢韓愈在他的《師說》中指出：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”因?yàn)?，教師是改變?nèi)说娜耍淖內(nèi)祟惖娜?，進(jìn)化社會的人。有了教師，知識才得以傳承，社會才得以創(chuàng)新，人才變得更加智慧。中國第一位職作，或者為了謀生，那是不夠的，那你就不應(yīng)該選擇這一行。我相信，大家理解了教師的內(nèi)涵，也準(zhǔn)備好了做一名受人尊敬的光榮的教師，那就要努力地去實(shí)踐它，去證明它。中國現(xiàn)在有近xx萬的大、中、小學(xué)教師，其中大學(xué)教師近200萬，他們正在從事這一光輝的職業(yè)。今天，又增加了你們這一批新生力量。我們?yōu)榇藲g呼，為此點(diǎn)贊！
教師是一個特殊的群體。在我國社會，從古至今，歷來都有尊師重教的傳統(tǒng)。在古代社會里，形成了“天地君親師”的排序，教師位列第五。民間還有“一日為師，終身為父”的說法，可見對教師的評價何等之高！在今天的社會里，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都對教師有很高的評價。xx指出：“教師既是學(xué)問之師，又是品行之師?！彼€說，教師應(yīng)有崇高的理想，高尚的道德情操，扎實(shí)的學(xué)問和仁愛之心。這就是說，教師應(yīng)該具有豐富的內(nèi)涵，有著特殊的質(zhì)底。教師之所以為世人所尊重，有其特質(zhì)性。作為教師，應(yīng)有扎實(shí)的學(xué)問，并孜孜以學(xué)。不說學(xué)富五車，才高八斗，滿腹經(jīng)綸，那么也應(yīng)該說是澆出一瓢水，還有一桶水，并不斷地追求學(xué)問。作為教師，應(yīng)身正為范，世之楷模，不說他是一個完人、圣人，至少也能引導(dǎo)學(xué)生，示范學(xué)生。作為教師，必須守得住寂寞，耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧，雖然不是“苦行僧”，但絕不是披金戴銀，腰纏萬貫之人。作為教師，應(yīng)潔身自好，情趣健康，自尊、自愛、自重，不為世俗所侵，不為浮躁所擾。作為教師，歌廳舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。講臺書桌、實(shí)驗(yàn)室、圖書館，那才是你生活的殿堂。作為教師，敬業(yè)、愛生是其本質(zhì)，通過敬業(yè)和愛生，傳遞著無窮的正能量。前不久，我分別見過兩位留學(xué)生，一位是留美的學(xué)生，一位是留韓的學(xué)生，他們告訴我一個共同的信息，就是那里的教師非常敬業(yè)，也很熱愛自己的學(xué)生。這對我觸動很大。我想，這兩點(diǎn)作為中國的教師也應(yīng)該是這樣的。當(dāng)教師是有壓力的，尤其是青年教師，這種壓力來自于教學(xué)，來自于科研，來自于教育好學(xué)生，也來自于自己的生活。這些壓力是一種正常的壓力，是一種有責(zé)任的壓力，是一個行為過程的壓力，我們要正確看待這個壓力。經(jīng)受住這些壓力，你就會成功，你就會成為一名真正受人敬愛的大學(xué)教師。
著名的特級教師，人大附中校長劉彭芝總結(jié)自己從教40余年的體會說：“當(dāng)教師就要成為一名優(yōu)秀的教師?！彼f有兩點(diǎn)是每位教師都必須要做到的：
1.是愛護(hù)學(xué)生，愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻(xiàn)
2.是尊重學(xué)生，尊重是教育的真諦，尊重是創(chuàng)造的源泉。
那么作為教師，尤其是優(yōu)秀教師，應(yīng)努力踐行以下五個方面：
一是信念堅(jiān)。這里說的信念，除政治信仰外，則要求我們堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方針，堅(jiān)守教育的良知，忠誠教育事業(yè)，把培養(yǎng)學(xué)生成長成才作為自己的奮斗目標(biāo)，作為自己的第一要務(wù)和人生的價值追求。唯有忠誠教育，才能奮斗不息；唯有熱愛學(xué)生，才會無私奉獻(xiàn)。無論條件優(yōu)劣，無論遇到多大困難，這一信念不能動搖。
二是品行好。這里講的品和行，是指教師的品格和德行。19世紀(jì)俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切。”中國流傳千百年的古語：“學(xué)高為師，身正為范?！边@些說明，對教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教師是要講斯文的，我們不能讓斯文掃地。教師是要講顏面的，我們不能讓顏面蕩然無存。所以我在這里再次號召：教師不能讓斯文掃地，不能讓顏面無存。我們追求的是品行端正，修養(yǎng)深厚，師道尊嚴(yán)，誨人不倦。只有這樣，才能對教育工作一絲不茍，精益求精，才能靜下心來教書，潛下心來育人。
三是水平高。在知識不發(fā)達(dá)的社會里，每當(dāng)人們提起教師，就認(rèn)為教師是學(xué)問的代名詞。在今天的社會里，教師的水平，決定著學(xué)校的辦學(xué)水平；教師水平的高低，也決定著受教育者水平的高低。這就是說，教師應(yīng)是知識的淵博者、專業(yè)的精湛者、書山的攀登者，學(xué)海的遨游者！唯有此，才能堪為人師，才能播散文明。
四是會授業(yè)。教學(xué)是一門藝術(shù)，而且是一門與人打交道的高深藝術(shù)。善于授課的教師，是受學(xué)生歡迎的教師。我們經(jīng)常聽到學(xué)生議論某某教師的課上的好，某某教師的課上的不好，學(xué)生喜歡上課好的老師。我想，大家都是從學(xué)生時代過來的，應(yīng)該感受比較深。你們聽過不知道多少門課，也面對了不少老師。我覺得會上課的教師有幾個特點(diǎn)：一是善于改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)方式。二是善于研究教材、處理教材。三是善于研究學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生、調(diào)動學(xué)生。四是有很好的語言能力和表達(dá)能力。所以，我們要努力成為一名會授業(yè)的教師。
五是善育人。教書和育人，是一個主體的兩個方面，兩者是統(tǒng)一的。教師不僅僅是向?qū)W生傳授知識，還要引導(dǎo)學(xué)生健康成長。只傳授知識，不關(guān)心學(xué)生的品德修養(yǎng)、思想行為，那是有悖教師之道的。至于說如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各異，一個師傅一個“法”，只要有“效”就行。但有一點(diǎn)是共同的，那就是“忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生”。只要大家都堅(jiān)守這八個字，就會成為一個善于育人的教師。
老師們，今天大家來到xx工業(yè)大學(xué)，我們xx工業(yè)大學(xué)奉行的辦學(xué)理念是“教師至上”、“教師為尊”。在xx工業(yè)大學(xué)有這樣一種文化現(xiàn)象：每當(dāng)召開教師干部大會時，都請教師坐前排，干部坐后排。我也經(jīng)常為教師干部做報(bào)告，每當(dāng)面對干部時，我是坐在講臺上講的，那體現(xiàn)的是平等。每當(dāng)面對教師時，我是站在講臺上講的，體現(xiàn)的是尊重。面對你們這些新教師時，我今天仍然站在講臺上講，以此來表達(dá)對教師的尊重，也請讓我為光榮的人民教師鞠躬！
昨天你們是學(xué)生，今天你們是老師，即將踏上教書育人之漫漫長路。我相信，光榮屬于你們，你們一定會成為受學(xué)生喜愛、受社會尊重的一代名師！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇五
尊敬的各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好！
我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊， 今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們！
通過此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，懂得了輔導(dǎo)員開展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生成長長才。5天的培訓(xùn)中，我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù)，讓我們對輔導(dǎo)員工作有了一個總體架構(gòu)和認(rèn)知，還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態(tài)度以及解決問題的方案。通過培訓(xùn)讓我明白，作為輔導(dǎo)員，我們要用真心去關(guān)愛學(xué)生，用真愛去溫暖學(xué)生，用真誠去感動學(xué)生。要樹立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識，成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護(hù)神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓(xùn)，讓我體會到了輔導(dǎo)員工作的光榮，感受到了追逐夢想的激情，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識與技能。學(xué)無止境，在即將開始的輔導(dǎo)員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時，我們也會努力修正自己的行為，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價值體系，縱橫求和，筆直做人。學(xué)高為師，身正為范。
我是輔導(dǎo)員，我光榮——這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我承諾，在輔導(dǎo)員的崗位上，我會牢記使命，讓學(xué)生滿意，讓家長放心，讓學(xué)校滿意，讓社會放心。
最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開心美滿。謝謝！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇六
各位老師：
大家好!
在蘊(yùn)育希望的時節(jié)，在懷揣夢想的七月，在縣教委、進(jìn)修校的大力支持下，彭水第一中學(xué)xx年暑期新教師培訓(xùn)如期開班了。首先，我代表學(xué)校對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)彭水一中的教師，表示熱烈的歡迎!很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們彭水一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個起點(diǎn)。
踏出求學(xué)的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這也是一個不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機(jī)遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求：
“我是誰”這是我們必須要面對的一個問題，當(dāng)然對它的回答，我們不從哲學(xué)上來探討，我這里講的“我是誰”，主要是從我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位方面來講。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。
“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。
作為教師(來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級性的，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以，育人是我們的職責(zé)。
韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當(dāng)下的做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設(shè)者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。
教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生能否適應(yīng)未來的社會，能否為未來的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個體的勞動，形成了集體的力量，構(gòu)成了學(xué)生綜合素質(zhì)。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這將直接影響學(xué)生的成長。
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇七
各位學(xué)員、同志們：
局黨組決定組織開展本次新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)班，主要任務(wù)是要讓大家較為全面地了解掌握國土資源部門的主要職能職責(zé)和國土資源管理法律法規(guī)、方法技能及面臨的新形勢等相關(guān)知識，主要目的是要為了進(jìn)一步增強(qiáng)各位新國土人的高度責(zé)任感和神圣使命感，促使大家盡快進(jìn)入角色，迅速提高能力，更好地工作，更好地履職。組織好、開展好本次培訓(xùn)班十分及時、十分有益、十分必要。對此，局黨組是高度重視的，局政工人事股早在去年年底便已著手籌備工作，并根據(jù)參加本次培訓(xùn)班的既有機(jī)關(guān)工作人員，又有基層國土資源所工作人員；既有編制人員，也有臨聘人員；既有在本單位工作了一段時間、具備一定工作能力的同志，也有通過公開錄用考試或其他方式剛剛進(jìn)入本單位、對國土資源管理工作不是十分了解的新同志等實(shí)際情況，特意安排八個股室的負(fù)責(zé)人精心準(zhǔn)備了授課教案，在兩天的培訓(xùn)時間里為大家分門別類進(jìn)行講解，希望各位學(xué)員都能珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，學(xué)以致用，并對大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一是珍惜機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)活動雖然只有短短的兩天時間，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，每一個專題都是為大家“量身定做”的，都是我們推動工作最急需的各項(xiàng)知識，凝聚著局黨組和授課同志的智慧和心血。大家一定要真正做到騰出手，靜下心，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)中去。
二是服從管理，遵守紀(jì)律。只有鐵的紀(jì)律，才能帶出鐵的隊(duì)伍，才能得到經(jīng)得起工作檢驗(yàn)的`成效。為了搞好本次培訓(xùn)班，局黨組要求成立班委會，明確學(xué)習(xí)紀(jì)律。希望各位學(xué)員模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從安排，積極上進(jìn)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，齊心協(xié)力創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保順利、圓滿完成學(xué)業(yè)。
三是加強(qiáng)溝通，密切聯(lián)系。培訓(xùn)工作完成后，今年新來的同志有可能要分配到不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同的股室工作。希望大家要認(rèn)真把握好來局集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，加強(qiáng)與學(xué)員、老師的溝通交流，相互借鑒，取長補(bǔ)短，共同提高；加強(qiáng)與部門股室的溝通聯(lián)系，為今后的深層次學(xué)習(xí)和工作往來奠定基礎(chǔ)。
四是明確職責(zé)，學(xué)以致用。國土資源管理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，使命光榮。希望大家都要帶著責(zé)任去學(xué)，力求以學(xué)促用。通過培訓(xùn)，獲取知識，提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，并快速轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、服務(wù)社會的意識和促進(jìn)提高、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)。
最后祝各位學(xué)員生活愉快，學(xué)業(yè)有成!同時也預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功!
謝謝大家！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好。
總共五天的新教師培訓(xùn)終于結(jié)束了，讓我對于教師的職業(yè)責(zé)任有了更深的掌握，也讓我掌握到了更多的語文的教學(xué)方式方法，這些對于我一個新教師而言是十分需要的，所以真的跟高興能夠參加這一次的新教師培訓(xùn)會。在上一周收到學(xué)校的通知的時候我就充滿了好奇心，聽說是室內(nèi)專門針對我們?nèi)械闹行W(xué)的新教師開展的培訓(xùn)會，所以我覺得肯定是能夠給我很多的幫助的，所以一直在期待著培訓(xùn)會的來臨。培訓(xùn)會終于開始了，這次市里面請來了省內(nèi)十分出名的一個教授，是省會一個名校的教師，我之前就聽說過這一位老師。
我是懷著激動的心情來參加這一次的培訓(xùn)會的，也確實(shí)沒有讓我失望，這一次的培訓(xùn)真的是十分的精彩，不僅又著名的教授給我們講解教育的重要意義和方法，還有來自市里面各個學(xué)校的優(yōu)秀教師給我們展示他們自己獨(dú)特的教學(xué)方法，和一些優(yōu)秀的上課案列以及對于學(xué)生的教學(xué)方法，真的可以說說是一堂“饕餮盛宴”了，這場培訓(xùn)會里面講的知識點(diǎn)對于我一個進(jìn)入教師行業(yè)花不到一年的新教師而言是非常又收獲的，是能夠給予我非常多的啟發(fā)的。
教授給我們講的教育的重要意義的主題演講，真的是令我積極澎湃，讓我知道了我們教師的責(zé)任是十分重大的，在教學(xué)工作種是不能夠存在掉以輕心的意識存在的，我們這群教師的工作是為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才的，所以我們從事教育的也不能夠僅僅交給學(xué)生知識，填鴨式的教育是落后的、淘汰的理念，我們教師應(yīng)該要教會他們知識的同時，還要教會他們思考，要教會他們明白知識的重要性，以及思考各種知識的來源，讓他們學(xué)會如何運(yùn)用知識，最重要的是我們教師不僅僅要叫他們學(xué)習(xí)，更要告訴他們道理，幫助他們培養(yǎng)起好的素質(zhì)和文明習(xí)慣，只有思想和學(xué)習(xí)都優(yōu)秀了，才能夠算一個合格的人才。教授的講課就是為我們新教師明確了自己工作的重點(diǎn)。
后面還有來自市里面各個學(xué)校的優(yōu)秀老師前輩給我們展示他們獨(dú)特的教學(xué)方法，給予了我不少的啟迪。比如__老師就跟我們分享了他們班再將一篇散文的視頻視頻里面講課的人并不是該老師，而是班上的一個學(xué)生。__老師跟我們說對于學(xué)生來說散文絕對是一個比較難的類型了，如果全都由老師來講的話可能會讓同學(xué)停地特別模糊，但是讓學(xué)生來講的話，就能夠催動學(xué)生自己去了解這篇文章，這樣就能夠加深他們最這個的理解，當(dāng)然當(dāng)然了讓學(xué)生講課并不意味著老師就不管了，后面老師還是要根絕學(xué)生的講課來做針對性的評價和補(bǔ)充的。看到老師的這個講課方式真的是讓我耳目一新，因?yàn)檫@樣的能夠極大的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，雖然我之前是又聽說和設(shè)想過這種講課方式，但是我自己的能力不夠，可能把握不好，但是老師這次就是給了我很多的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我覺得我后面可以嘗試以下。
這次的培訓(xùn)會真的是讓我又不少的感觸，也讓我對于后面的教學(xué)有了更加多的手段和方法。
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好！
通過剛才對xx以及xx的了解，我想大家對xx公司的功能定位和發(fā)展方向有了比較概括的把握，接下來為了更好的推進(jìn)好本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，引導(dǎo)大家更好的參與好xx公司發(fā)展，下面再給大家做下一動員、提幾點(diǎn)期望。
當(dāng)前xx面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理升級兩方面的形勢要求。在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方面。xx公司自xx年成立以來，先后承接xx戶困難企業(yè)改革發(fā)展行政任務(wù)，十多年的發(fā)展安置了大量職工、為政府化解沉重的歷史包袱，階段性的完成了歷史使命、迎來轉(zhuǎn)型發(fā)展的新里程，但過程中也養(yǎng)成了一些亟待克服的、不適應(yīng)市場發(fā)展的不良風(fēng)氣、落后思想，當(dāng)前國有資本講究混合發(fā)展，同樣企業(yè)管理也要講混合，我們要把大家新的理念、尤其是市場化運(yùn)作的一些新理念帶進(jìn)來，帶動融合發(fā)展，這也正是招聘大家的最大期望之一。
前兩年我們明確提出了“xx”發(fā)展戰(zhàn)略，這是xx步入轉(zhuǎn)型階段的集中表現(xiàn)。具體來講，“1”就是打造一個具有區(qū)域特色的國有資本運(yùn)營和資產(chǎn)管理國有的專業(yè)平臺，國有資本運(yùn)營公司是成立之初國資委對我們的定位，而國有資產(chǎn)管理則是歷史使命決定的，各地國資公司大都經(jīng)過了這個化解歷史遺留問題、處置低效無效資產(chǎn)逐步達(dá)到運(yùn)營條件的艱難歷程。當(dāng)前我們同樣要把資產(chǎn)盤活好、運(yùn)營好，有的還要先行創(chuàng)造盤活的條件，處理好各類資產(chǎn)確權(quán)問題，要規(guī)范、高效地做好存量管理，與此同時，要同步謀劃好運(yùn)營發(fā)展工作?！?”就是做好政策性和經(jīng)營性兩大業(yè)務(wù)板塊，政策性的就是國資委委托我們辦理的、非經(jīng)營性資產(chǎn)的管理，也是公司成立以來的主業(yè)。另外一塊就是經(jīng)營性資產(chǎn)的管理，作為我們的資本運(yùn)營平臺，將來肯定是經(jīng)營性板塊為主，政策性板塊逐漸縮小，所以需要我們在經(jīng)營性領(lǐng)域不斷實(shí)現(xiàn)突破?！?”就是錘煉三把利器，我們有信心在這方面做好，因?yàn)檫@不在于平臺的位置高低和掌握資源的多少，關(guān)鍵是我們怎么做出特色。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有為才有位”，只要我們做出成績來了，就會有更多的資源給我們，相反做不出成績來，我們的資源可能也會被別人吸收走。但目前來看，我們的機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于挑戰(zhàn)的，這包括之前國資委連續(xù)兩次的現(xiàn)金增資，包括領(lǐng)導(dǎo)的一些新的期望，我覺得我們下一步機(jī)遇是很大的，但是再大的機(jī)遇也需要我們大家一起做出成績來。首先，錘煉低效資產(chǎn)盤活的加速器，我們通過積極高效的資產(chǎn)盤活，就能盡快融入我省“新舊動能的轉(zhuǎn)換”、濟(jì)南市“十個千億工程”等重大發(fā)展機(jī)遇中；把盤活的資本按照政府的大部署實(shí)現(xiàn)投資，就能積極推動存量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，從而做實(shí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的推進(jìn)器；同時，著眼于做強(qiáng)做優(yōu)做大整個國有企業(yè)的大布局、大要求，參與好新興產(chǎn)業(yè)、“四新促四化”的發(fā)展，我們也會打造好新產(chǎn)業(yè)的孵化器的功能。
管理升級方面。一段時間以來，xx也在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、人才選拔、管理機(jī)制方面持續(xù)推進(jìn)改革。組織結(jié)構(gòu)上，我們已構(gòu)建起四大發(fā)展平臺，xx是主導(dǎo)資本運(yùn)營的平臺，xx主導(dǎo)存量資產(chǎn)管理的平臺，破產(chǎn)清算公司是主導(dǎo)僵尸企業(yè)、低效資產(chǎn)的處置融合及退出企業(yè)托管平臺，xx公司現(xiàn)在正在嘗試做一些商業(yè)運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)類的運(yùn)作。所以工作中，大家的眼界一定要開闊，尤其是在新產(chǎn)業(yè)方面，只要有好的著力點(diǎn)，要敢于舉全xx、全系統(tǒng)乃至全市之力去做。
人才選拔方面。xx遵循干事創(chuàng)業(yè)中“人是第一要素”的理念，近年已相繼開展了“閉卷考試、競職演講、現(xiàn)場評分”等規(guī)范的內(nèi)聘、社會公開競聘、專業(yè)急需人才獵聘的公開選拔活動，人才隊(duì)伍不斷壯大；還對考取職業(yè)資格、中級職稱、學(xué)位證書等的員工實(shí)施獎勵，激勵程度之高，也是空前的，這都體現(xiàn)出xx推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展階段對人才的提升的要求，需要讓有能力者盡快的呈現(xiàn)出來、發(fā)揮出作用。此外，還有工作評價的管理提升，目前xx對部門、對員工的考核體系都已推開，及時進(jìn)行動態(tài)評價，對此大家要積極理解和支持，只要干出成績來，就一定能夠“有為就有位”。
總的來說，大家要積極學(xué)習(xí)了解xx的歷史發(fā)展歷程，明晰xx的功能定位和發(fā)展方向，把握好企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理提升方面的形勢要求，結(jié)合好企業(yè)的資源特點(diǎn)以及當(dāng)下鋪開的重點(diǎn)工作和業(yè)務(wù)，積極把控未來發(fā)展機(jī)遇，盡快融入xx發(fā)展中來。
xx發(fā)展這些年受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也凝聚了自身獨(dú)特的優(yōu)勢，但是也有不足的地方，比如一些機(jī)關(guān)作風(fēng)問題，一些保守僵化發(fā)展意識和老的慣性思維問題，我們一直在不斷破除，但仍不能適應(yīng)新挑戰(zhàn)、新發(fā)展的需要。大家來自于先進(jìn)的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入xx后，首先要把自己的定位找準(zhǔn)，同時一定要保持好自身的特色。實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型發(fā)展是需要全方位的去轉(zhuǎn)，意識轉(zhuǎn)型是前提和基礎(chǔ)，所以大家一定要保持住自身的優(yōu)點(diǎn)，要把你們在經(jīng)營型企業(yè)優(yōu)秀的理念與xx發(fā)展管理有效結(jié)合起來。老員工身上的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí)、壞的要摒除，關(guān)鍵要把自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢充分的展現(xiàn)出來。尤其是在發(fā)展這方面、在創(chuàng)新求變這方面，大家一定要大膽的想，不要受太多的條條框框的約束，當(dāng)然，也不是不遵守公司的規(guī)章制度，但只要我們的規(guī)章制度上沒有說“不”的就要大膽的去想、去開拓創(chuàng)新。有好的思路、好的想法，要能夠及時的提出來，與我直接交流，通過oa交流都可以，xx也一定會充分鼓勵和積極給大家創(chuàng)造條件。對你們的部門、子公司的負(fù)責(zé)人我也專門強(qiáng)調(diào)，一定要鼓勵你們的首創(chuàng)精神。
xx一直堅(jiān)持“想干事、敢干事、能干事、干成事”的選人用人理念，鼓勵大家積極干事創(chuàng)業(yè)，可能當(dāng)真去著手一個項(xiàng)目的時候，不會那么一帆風(fēng)順的，這里面有自身與xx融合的問題，有新的亮點(diǎn)開辟難的問題，但無論怎樣，大家要始終保持住這種熱情、沖勁，同時也要保持好韌勁。創(chuàng)新和突破都是不容易的，不要在過程中了喪失斗志，一定要做到持之以恒，真正對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)。當(dāng)然，也請大家放心，xx也一定會給大家一個合理的、成長的過程，不會讓你們來了立馬干出什么事，但你們要懂得珍惜時機(jī)、把握機(jī)遇、積極進(jìn)步，特別是眼下國家推行新一輪國有資本投資、運(yùn)營公司改革發(fā)展試點(diǎn)，這是我們難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，接下來大家要積極學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、融入。
總而言之一句話，你們是xxxx的新生力量，你們承載著xx發(fā)展的未來和希望，讓我們在接下來的工作中積極思考、積極謀劃，一起打造出xx發(fā)展更多的特色、更多的亮點(diǎn)，讓我們把個人的收入、發(fā)展、愿景與xx發(fā)展緊密結(jié)合在一起，在實(shí)現(xiàn)個人成長的同時，積極帶動xx不斷創(chuàng)新發(fā)展，成就我們的無限可能。
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十
大家好！一年一度的申請律師執(zhí)業(yè)人員崗前培訓(xùn)今天正式開課了。借此機(jī)會，我講四點(diǎn)：
瀘州律師業(yè)歷經(jīng)十多年的探索和發(fā)展，截至至20xx年11月，全市共有律師事務(wù)所31有，律師人數(shù)接近400人。隊(duì)伍不斷壯大，業(yè)務(wù)面不斷拓展，上至高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，下到百姓日常生活，方方面面無不涉及。我們堅(jiān)定信念，恪守誠信，勤勉執(zhí)業(yè)，可以自豪的說，律師已經(jīng)成為維護(hù)社會公平正義、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、促進(jìn)社會和諧進(jìn)步的重要力量。
實(shí)習(xí)人員崗前集中培訓(xùn)是實(shí)習(xí)過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是我們完成實(shí)習(xí)階段、正式進(jìn)入律師門檻必經(jīng)的一個階段，是職業(yè)生涯的一次飛躍。要充分認(rèn)識到這次培訓(xùn)的重要性和必要性。中華全國律師協(xié)會20xx年8月1日起施行的《申請律師執(zhí)業(yè)人員實(shí)習(xí)管理規(guī)則》中第三章第十四條明確規(guī)定：“實(shí)習(xí)人員的集中培訓(xùn)，由省、自治區(qū)、直轄市律師協(xié)會或者設(shè)區(qū)的市級律師協(xié)會組織進(jìn)行。每期集中培訓(xùn)的時間不得少于一個月?！薄稙o州市律師協(xié)會章程》也規(guī)定：“對已取得法律職業(yè)資格或律師資格并擬從事律師職業(yè)的人員進(jìn)行執(zhí)業(yè)前培訓(xùn)”
瀘州市律師協(xié)會是依照《中華人民共各國律師法》和相關(guān)法律成立的行業(yè)自律性組織，是由瀘州市全體律師組成的社會團(tuán)體法人，受瀘州市司法行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和上級律師協(xié)會的指導(dǎo)，依法對瀘州律師實(shí)施行業(yè)管理。市律協(xié)在申請律師執(zhí)業(yè)人員崗前培訓(xùn)以來，十分重視并成功舉辦了二屆培訓(xùn)。本次集中培訓(xùn)，我們請了熱誠且執(zhí)業(yè)資源的律師和知識博的專家作為授課教師，我們有信心更有能力，搞好這次崗前培訓(xùn)。
歡迎你們加入到律師行業(yè)里來，給瀘州律師業(yè)帶來了新鮮的血液，同時也提醒大家律師行業(yè)競爭也非常激烈的。如何夯實(shí)執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)，修煉執(zhí)業(yè)品質(zhì)，在若干年后達(dá)成你的自己的目標(biāo)，成為中流砥柱，這個問題實(shí)實(shí)在在真真切切擺在大家眼前的。那就是要不斷學(xué)習(xí)，要永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)新的法律，司法解釋，新規(guī)定，新的實(shí)施細(xì)則，要實(shí)時把握最新動態(tài)步伐，才能立于不敗之地。
年輕律師剛開始起步的時候，難免會諸多挫折經(jīng)歷風(fēng)流，但你們有活力、有激情、有知識、有闖勁，是我們中國律師希望這所在，是瀘州律師業(yè)的未來。只要堅(jiān)持理想堅(jiān)持選擇，持之以恒學(xué)習(xí)，必定會有光明的前景。
律師是中國特色社會主義法律工作者。自覺做到“三個維護(hù)”（維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益；維護(hù)法律的正確實(shí)施；維護(hù)社會的公平正義）。律師就要堅(jiān)定中國特色社會主義信念，自覺深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)對中國特色社會主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和感情認(rèn)同，始終以中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。要自覺履行中國特色社會主義法律工作者的職責(zé)，切實(shí)把社會責(zé)任和社會效益放在開展工作、辦理案件的首位，把適用法律與維護(hù)群眾合法權(quán)益有機(jī)統(tǒng)一起來，把實(shí)現(xiàn)職業(yè)追求與推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系起來，在推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)中建功立業(yè)。
年輕朋友們，正確的認(rèn)識和把握崗前培訓(xùn)，可以給大家規(guī)范執(zhí)業(yè)奠定一具良好的基礎(chǔ)，在以后的執(zhí)業(yè)道路過程中少走彎路，少走錯誤。我送給朋友們八個字：愛崗、敬業(yè)、明理、奮發(fā)。還送給朋友們?nèi)c(diǎn)：一有感恩之心，二有自律之德，三有專業(yè)之能。這八個字和三點(diǎn)在這里我就不展開說了，后面的課程老師們有所涉及。朋友們自己去理解去感悟吧，它們將伴隨我們執(zhí)業(yè)終身，推動我們健康發(fā)展。
最后，希望在本次培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格 遵守紀(jì)錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為今后執(zhí)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，越走越好，越做越順，越行越正。長風(fēng)破浪會有時，只持云帆濟(jì)滄海，相信通過努力，一定會贏得社會 的認(rèn)可和尊重，一定會成為一名優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)律師。
祝朋友們成功！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十一
歡迎大家來到xx工業(yè)大學(xué)參加入職培訓(xùn)并祝愿大家取得優(yōu)異成績！對xx工業(yè)大學(xué)的新教師來說，歡迎大家加盟xx工業(yè)大學(xué)，成為xx工業(yè)大學(xué)這個大家庭中的一員。
首先，祝賀大家成為大學(xué)教師，成為人民教師。傳統(tǒng)教育是擇天下英才而教之，現(xiàn)代教育是不以類分均以教之，教之以愛，教之以器。這才是人民的教師。
一、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，具有高尚性。
列寧的夫人克魯普斯卡婭說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”世上職業(yè)千千萬，何以教師的職業(yè)最光輝呢？中國古代的先賢韓愈在他的《師說》中指出：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”因?yàn)?，教師是改變?nèi)说娜?，改變?nèi)祟惖娜?，進(jìn)化社會的人。有了教師，知識才得以傳承，社會才得以創(chuàng)新，人才變得更加智慧。中國第一位職業(yè)教師孔子，他一生從事傳道、授業(yè)、解惑，堪稱師之典范，后人稱其為孔圣人。教師是人生的導(dǎo)師，又稱人類靈魂的工程師。其一，教師負(fù)有傳授知識，創(chuàng)新知識，解答知識之責(zé)；其二，培養(yǎng)術(shù)業(yè)之基，使人能夠生存、生活，進(jìn)而推動社會進(jìn)步；其三，以身示范，教化人類，使社會更加文明、規(guī)范。試問這樣的職業(yè)難道不光輝嗎？你對這個職業(yè)的深刻含義理解了嗎？如是，我想問：你準(zhǔn)備好了嗎？你配當(dāng)一名光榮的教師，從事這一光輝的職業(yè)嗎？如果你選擇當(dāng)教師，僅僅是為了就業(yè)，為了找一份工作，或者為了謀生，那是不夠的，那你就不應(yīng)該選擇這一行。我相信，大家理解了教師的內(nèi)涵，也準(zhǔn)備好了做一名受人尊敬的光榮的教師，那就要努力地去實(shí)踐它，去證明它。中國現(xiàn)在有近2000萬的大、中、小學(xué)教師，其中大學(xué)教師近200萬，他們正在從事這一光輝的職業(yè)。今天，又增加了你們這一批新生力量。我們?yōu)榇藲g呼，為此點(diǎn)贊！
二、教師是具有豐富內(nèi)涵的人，體現(xiàn)其特質(zhì)性。
教師是一個特殊的群體。在我國社會，從古至今，歷來都有尊師重教的傳統(tǒng)。在古代社會里，形成了“天地君親師”的排序，教師位列第五。民間還有“一日為師，終身為父”的說法，可見對教師的評價何等之高！在今天的社會里，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都對教師有很高的評價。指出：“教師既是學(xué)問之師，又是品行之師?！彼€說，教師應(yīng)有崇高的理想，高尚的道德情操，扎實(shí)的學(xué)問和仁愛之心。這就是說，教師應(yīng)該具有豐富的內(nèi)涵，有著特殊的質(zhì)底。教師之所以為世人所尊重，有其特質(zhì)性。作為教師，應(yīng)有扎實(shí)的學(xué)問，并孜孜以學(xué)。不說學(xué)富五車，才高八斗，滿腹經(jīng)綸，那么也應(yīng)該說是澆出一瓢水，還有一桶水，并不斷地追求學(xué)問。作為教師，應(yīng)身正為范，世之楷模，不說他是一個完人、圣人，至少也能引導(dǎo)學(xué)生，示范學(xué)生。作為教師，必須守得住寂寞，耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧，雖然不是“苦行僧”，但絕不是披金戴銀，腰纏萬貫之人。作為教師，應(yīng)潔身自好，情趣健康，自尊、自愛、自重，不為世俗所侵，不為浮躁所擾。作為教師，歌廳舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。講臺書桌、實(shí)驗(yàn)室、圖書館，那才是你生活的殿堂。作為教師，敬業(yè)、愛生是其本質(zhì)，通過敬業(yè)和愛生，傳遞著無窮的正能量。前不久，我分別見過兩位留學(xué)生，一位是留美的學(xué)生，一位是留韓的學(xué)生，他們告訴我一個共同的信息，就是那里的教師非常敬業(yè)，也很熱愛自己的學(xué)生。這對我觸動很大。我想，這兩點(diǎn)作為中國的教師也應(yīng)該是這樣的。當(dāng)教師是有壓力的，尤其是青年教師，這種壓力來自于教學(xué)，來自于科研，來自于教育好學(xué)生，也來自于自己的生活。這些壓力是一種正常的壓力，是一種有責(zé)任的壓力，是一個行為過程的壓力，我們要正確看待這個壓力。經(jīng)受住這些壓力，你就會成功，你就會成為一名真正受人敬愛的大學(xué)教師。
三、教師應(yīng)努力踐行“五好”標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)其優(yōu)秀性。
著名的特級教師，人大附長劉彭芝總結(jié)自己從教40余年的體會說：“當(dāng)教師就要成為一名優(yōu)秀的教師?！彼f有兩點(diǎn)是每位教師都必須要做到的：一是愛護(hù)學(xué)生，愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻(xiàn)；二是尊重學(xué)生，尊重是教育的真諦，尊重是創(chuàng)造的源泉。那么作為教師，尤其是優(yōu)秀教師，應(yīng)努力踐行以下五個方面：
一是信念堅(jiān)。這里說的信念，除政治信仰外，則要求我們堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方針，堅(jiān)守教育的良知，忠誠教育事業(yè)，把培養(yǎng)學(xué)生成長成才作為自己的奮斗目標(biāo)，作為自己的第一要務(wù)和人生的價值追求。唯有忠誠教育，才能奮斗不息；唯有熱愛學(xué)生，才會無私奉獻(xiàn)。無論條件優(yōu)劣，無論遇到多大困難，這一信念不能動搖。
二是品行好。這里講的品和行，是指教師的品格和德行。19世紀(jì)俄-國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切?！敝袊鱾髑О倌甑墓耪Z：“學(xué)高為師，身正為范?！边@些說明，對教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教師是要講斯文的，我們不能讓斯文掃地。教師是要講顏面的，我們不能讓顏面蕩然無存。所以我在這里再次號召：教師不能讓斯文掃地，不能讓顏面無存。我們追求的是品行端正，修養(yǎng)深厚，師道尊嚴(yán)，誨人不倦。只有這樣，才能對教育工作一絲不茍，精益求精，才能靜下心來教書，潛下心來育人。
三是水平高。在知識不發(fā)達(dá)的社會里，每當(dāng)人們提起教師，就認(rèn)為教師是學(xué)問的代名詞。在今天的社會里，教師的水平，決定著學(xué)校的辦學(xué)水平；教師水平的高低，也決定著受教育者水平的高低。這就是說，教師應(yīng)是知識的淵博者、專業(yè)的精湛者、書山的攀登者，學(xué)海的遨游者！唯有此，才能堪為人師，才能播散文明。
四是會授業(yè)。教學(xué)是一門藝術(shù)，而且是一門與人打交道的高深藝術(shù)。善于授課的教師，是受學(xué)生歡迎的教師。我們經(jīng)常聽到學(xué)生議論某某教師的課上的好，某某教師的課上的不好，學(xué)生喜歡上課好的老師。我想，大家都是從學(xué)生時代過來的，應(yīng)該感受比較深。你們聽過不知道多少門課，也面對了不少老師。我覺得會上課的教師有幾個特點(diǎn)：一是善于改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)方式。二是善于研究教材、處理教材。三是善于研究學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生、調(diào)動學(xué)生。四是有很好的語言能力和表達(dá)能力。所以，我們要努力成為一名會授業(yè)的教師。
五是善育人。教書和育人，是一個主體的兩個方面，兩者是統(tǒng)一的。教師不僅僅是向?qū)W生傳授知識，還要引導(dǎo)學(xué)生健康成長。只傳授知識，不關(guān)心學(xué)生的品德修養(yǎng)、思想行為，那是有悖教師之道的。至于說如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各異，一個師傅一個“法”，只要有“效”就行。但有一點(diǎn)是共同的，那就是“忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生”。只要大家都堅(jiān)守這八個字，就會成為一個善于育人的教師。
老師們，今天大家來到xx工業(yè)大學(xué)，我們xx工業(yè)大學(xué)奉行的辦學(xué)理念是“教師至上”、“教師為尊”。在xx工業(yè)大學(xué)有這樣一種文化現(xiàn)象：每當(dāng)召開教師干部大會時，都請教師坐前排，干部坐后排。我也經(jīng)常為教師干部做報(bào)告，每當(dāng)面對干部時，我是坐在講臺上講的，那體現(xiàn)的是平等。每當(dāng)面對教師時，我是站在講臺上講的，體現(xiàn)的是尊重。面對你們這些新教師時，我今天仍然站在講臺上講，以此來表達(dá)對教師的尊重，也請讓我為光榮的人民教師鞠躬！
昨天你們是學(xué)生，今天你們是老師，即將踏上教書育人之漫漫長路。我相信，光榮屬于你們，你們一定會成為受學(xué)生喜愛、受社會尊重的一代名師！
同志們：
上午好！今天把大家召集到一起，舉辦新入職人員崗前培訓(xùn)班，一方面，使大家了解一下我礦的概況、煤礦文化以及有關(guān)規(guī)章制度；另一方面，對大家進(jìn)行煤礦相關(guān)知識和安全的初步培訓(xùn)。這既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也是大家相互認(rèn)識和了解我單位的機(jī)會。你們的到來，使我們xx煤業(yè)公司這個大家庭又增添了新成員、補(bǔ)充了新血液、帶來了新希望。我代表公司黨委及全礦干部職工對你們表示熱烈的歡迎！
首先，向大家介紹我公司基本概況。
(單位及礦區(qū)介紹)
礦井采用斜井開拓，礦井初期布置三條井筒，在工業(yè)場地內(nèi)布置主斜井、副斜井和回風(fēng)斜井。礦井初期采用中央并列式通風(fēng)，后期采用分區(qū)式通風(fēng)，后期在井田中東部的黃嵩峁附近增設(shè)一對進(jìn)回風(fēng)立井，作為井田東部各采區(qū)通風(fēng)及安全出口之用。井下布置三條大巷，分別是中央膠帶運(yùn)輸大巷、中央輔助運(yùn)輸大巷、中央回風(fēng)大巷。初期開采一盤區(qū)3號煤，采用長壁綜采工作面開采，全部垮落法管理頂板。
本次培訓(xùn)班，礦業(yè)公司和我公司都非常重視，這充分體現(xiàn)了公司對新入職人員隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作的重視和成長的關(guān)心。舉辦這次培訓(xùn)班，其目的主要是為了讓大家學(xué)有所得、學(xué)有所獲，進(jìn)一步提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
公司人力資源部對本期培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，理論性、實(shí)踐性、針對性都比較強(qiáng)；培訓(xùn)的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動、總結(jié)”穿插進(jìn)行，將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來。
大家一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，集中精力，靜下心來，深
入學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功。希望大家排除一切干擾，嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)，必須經(jīng)培訓(xùn)班人力資源部準(zhǔn)假后，方可離開。人力資源部要做好組織管理工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，確保培訓(xùn)班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓(xùn)班結(jié)束還要組織理論測試，對每位學(xué)員作出客觀評價。相信大家通過這次集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，為今后的工作打下更加扎實(shí)技能基礎(chǔ)，以顯著的工作業(yè)績證明自身的價值。下面我講三點(diǎn)希望和要求。
一要放下眼前事務(wù)專心學(xué)。參加此次培訓(xùn)的人員都是公司新入職人員，因此，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難靜下心來專心學(xué)習(xí)。
二要放下架子虛心學(xué)。此次培訓(xùn)的授課教師，他們都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的師長，望大家一定要有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，保持一個安靜的課堂環(huán)境。
三要放下雜念安心學(xué)。也許部分同志有這樣一種想法，認(rèn)為培訓(xùn)是一次難得輕松的機(jī)會，正好可以放松放松；這種想法是極端錯誤的。所以大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時間抓好學(xué)習(xí)，充好電。
同志們，大家都是從事煤炭生產(chǎn)工作，有的因?yàn)槠匠９ぷ鞅容^忙，也有大部分是剛接觸煤炭行業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限，難得有集中上課的機(jī)會聚集一塊，要一起多交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持“提升、提升、再提升”。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功，大家學(xué)習(xí)愉快！工作順利！萬事如意！
各位老師：
大家好！
首先，我代表學(xué)校對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀！對大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)遷安三中的教師，表示熱烈的歡迎！很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們遷安三中又注入了一股新鮮的血液。
我校是一所年輕的'學(xué)校，又是一所取得突出成績的學(xué)校。2011年，我校高考，本二上線408人，2012年我校高考本二上線438人，實(shí)現(xiàn)新突破。成績召喚我們創(chuàng)造更大的輝煌?？墒禽x煌的取得，有賴于無數(shù)優(yōu)秀教師的脫穎而出。
所以，此次新教師崗前培訓(xùn)，有如下目的：第一，旨在讓大家更好地了解學(xué)校、熟悉學(xué)校的規(guī)章制度、熱愛學(xué)校，能以主人翁的精神投入到這個大家庭；第二，讓大家通過學(xué)習(xí)專家講座，知道如何扎扎實(shí)實(shí)的干好教師工作，怎樣上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，如何當(dāng)好班主任，懂得如何爭做卓越的教師；第三，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感，為學(xué)校明天的更加輝煌貢獻(xiàn)自己的力量，同時在這一舞臺上，展示才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
在這里，我想對新教師們提幾點(diǎn)要求和希望：
一、用心學(xué)習(xí)，努力提升自己。
二、志存高遠(yuǎn),做好職業(yè)規(guī)劃。
一位教師能否成為好教師，教學(xué)生涯的前五年至關(guān)重要，可謂“定型期”。我們學(xué)校對新教師的要求是：專業(yè)引領(lǐng)，互教互幫；一年上路，兩年達(dá)標(biāo)；三年自主，四年創(chuàng)優(yōu)（舉例：王玉、王明利）。你們有良好的素質(zhì)，具備創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績的條件。培訓(xùn)期間你們會學(xué)習(xí)到魏書生、李鎮(zhèn)西等教育大家的事跡，以他們?yōu)榘駱?，成長為專家型教師是學(xué)校的期盼，也應(yīng)該成為你們的理想。建議大家在學(xué)習(xí)中，通過自己的思考領(lǐng)悟，結(jié)合實(shí)際，制定自己的職業(yè)發(fā)展策略，即明確“我將怎么干”的問題。
三、心理準(zhǔn)備，完成兩大轉(zhuǎn)變。
希望各位青年教師能盡快實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。一是思想上的轉(zhuǎn)變，從受教育者到教育者，是一個360度的巨大轉(zhuǎn)變，大家一定要從思想上深刻認(rèn)識兩種角色的不同，要時刻以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行。二是角色的轉(zhuǎn)變。從初入崗位到成為一名合格的高中教師需要一個過程。在以后的教學(xué)工作中要多和老教師、優(yōu)秀教師交流，多向他們請教，盡快完成從心理到行為上的角色轉(zhuǎn)變，成為一名受學(xué)生尊敬的優(yōu)秀教師。
四、把握條件，樹立良好形象。
一位好教師應(yīng)該具備最基本如下四個條件：良好的師德修養(yǎng)、強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、精通的業(yè)務(wù)知識、科學(xué)的教育教學(xué)方法。
良好的師德修養(yǎng)是好教師最基本的素質(zhì)，教書育人是教師的本質(zhì)工作。強(qiáng)烈的工作責(zé)任感是好教師的必備條件。一個有強(qiáng)烈責(zé)任感的人對周圍的人和事，對自己的工作愿意負(fù)責(zé)到底，無論承擔(dān)什么任務(wù)，總想比別人做得更好。精通業(yè)務(wù)知識是好教師的重要條件，這是教師對學(xué)生的吸引力、魅力所在?？茖W(xué)的教學(xué)方法是好教師的關(guān)鍵因素。在教育教學(xué)實(shí)踐中，只有善于創(chuàng)新，摸索出科學(xué)、恰當(dāng)?shù)姆椒〞r，才會事半功倍，才會受學(xué)生歡迎。
作為剛剛畢業(yè)的新教師，尤其要下狠功夫，力求迅速樹立良好的教師形象，成為受學(xué)生歡迎的教師。
五、七項(xiàng)準(zhǔn)則，爭取建功立業(yè)
你們踏出求學(xué)的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，想干出一番事業(yè)，對于即將步入教壇想建功立業(yè)的你們，我提出六項(xiàng)準(zhǔn)則：一、對教育教學(xué)工作要有理想主義的追求；二、對學(xué)校要有主人翁意識；三、對工作要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神；四、對治學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；五、對學(xué)生要有人文情懷；六、對自己要有嚴(yán)格的要求；七、對同事要有謙虛的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
老師們，今天，是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個起點(diǎn)，我們?nèi)幸矔驗(yàn)槟銈兊募用硕v新的希望。
最后，祝大家在本次培訓(xùn)中真正有所收獲，今后工作順利，生活愉快，在三中早日建功立業(yè)！
同志們：
今天這次崗前培訓(xùn)班是經(jīng)過院委會研究召開的。崗前培訓(xùn)是我院為加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)、提高全員素質(zhì)、打造知識型醫(yī)院的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在提高新上崗人員的基本素質(zhì)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、事業(yè)心和進(jìn)取心，全面提高新進(jìn)人員的綜合能力，以盡快適應(yīng)工作要求，全身心地投入到醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展上來。
你們作為優(yōu)秀人才，相繼加入到***醫(yī)院這個大家庭，業(yè)已或正在顯示著你們的優(yōu)勢和才干。你們的到來，一定會使醫(yī)院發(fā)展的步伐變得更快。進(jìn)入***醫(yī)院，我們就是一家人了。值此，我謹(jǐn)代表院委會對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
上級領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)，得到了患者的信賴，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為廣大人民服務(wù)。
作為一名從學(xué)校剛剛走上工作崗位上的新職工，大家首先要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，開始承擔(dān)起自己的責(zé)任，要明確自己的人生定位。醫(yī)院將一如既往為每一位新員工提供良好的展示大家抱負(fù)的平臺。為了能更好成長為一名合格的醫(yī)院員工，我對大家提兩點(diǎn)要求：第一，要重視自身綜合素質(zhì)的提高。簡單的說，就是對事業(yè)要表現(xiàn)出高度的責(zé)任心、對患者要表現(xiàn)出博大的愛心以及面對困難、挑戰(zhàn)時要表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力。第二，要努力掌握扎實(shí)的基本功。大家要不斷的學(xué)習(xí)，盡快積累起為患者解除病痛的高超的專業(yè)技能，要盡快掌握緊跟國際前沿醫(yī)學(xué)動態(tài)所必需的外語技能以及與同事及周圍人良好的溝通技能。
同志們，你們就是醫(yī)院的未來和希望！希望大家一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，迅速成長為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才，為我院快速發(fā)展、為全縣人民群眾的身體健康作出更大的貢獻(xiàn)！
最后預(yù)祝此次培訓(xùn)班圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個特殊的日子，因?yàn)閺慕裉扉_始，我真正成為xx的一員。斗轉(zhuǎn)星移，時過境遷，現(xiàn)在的我已不是從前彷徨而又浮躁的我。兩個多月的耐心訓(xùn)練和崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我的心卻久久不能平靜。今天能站在這里和大家一起分享勞動成果，我感到非常榮幸。以下是我的幾點(diǎn)收獲：
一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話的真正含義在耐心訓(xùn)練中得到了升華。堅(jiān)持下去需要心中那股熱情，需要毅力與堅(jiān)持下去的勇氣，更需要的是陽光般的心態(tài)。從前的我遇到困難要么回避，要么退縮。耐心訓(xùn)練期間，每天早晚安排的長跑就是件困難的事情。對于很少跑步的我的確是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)時跑在隊(duì)伍后邊，真的想放棄。然而看著別人也一瘸一拐地跑，礙于面子，怕說出“放棄”后會被人看不起。就這樣硬扛兩天后，奇跡居然出現(xiàn)了：本來酸痛的雙腿有一天開始跑得快起來。這件事之后，從前的觀念徹底改變了，我相信堅(jiān)持下去一定會迎來黎明。另一方面，一定要有面對挫折良好的心態(tài)，應(yīng)做好隨時應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，這樣才能在心理上打-倒對方，從氣勢上壓倒對方，從戰(zhàn)術(shù)上徹底擊敗對方。感謝xx給我這次機(jī)會，我認(rèn)識到：再堅(jiān)持一下就會成功，困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅(jiān)定信念，一定會有奇跡。
二、團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)、再團(tuán)結(jié)。
靜，正確地分析、判斷和思考問題，自己無法解決時就尋求同事的幫助。同樣，當(dāng)別人有困難時，我會主動伸出援助之手，熱心幫助同事。只要每個人全力以赴，團(tuán)隊(duì)就會堅(jiān)不可摧。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！辈粌H要學(xué)30%的理論知識，更應(yīng)該學(xué)的是70%的隱形知識，因?yàn)樗嬖谟谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。培訓(xùn)學(xué)到的只是理論基礎(chǔ)，上崗后學(xué)到的才是真正需要去體會、去領(lǐng)悟、去反省、去總結(jié)的實(shí)踐內(nèi)容：學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守，學(xué)習(xí)別人規(guī)范有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)靈活的工作技巧，學(xué)習(xí)成功后應(yīng)該保持不驕不躁的作風(fēng)，更要學(xué)習(xí)失敗后能勇敢站起來的陽光心態(tài)。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索判斷，為自己量身定做一套為人處事、待人接物的方法。
四、發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展。
“發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展”是公司的發(fā)展目標(biāo)，發(fā)展戰(zhàn)略是，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)健康發(fā)展。以人為本就是尊重員工的主體地位，發(fā)揮員工的首創(chuàng)精神，促進(jìn)員工的全面發(fā)展。我很幸運(yùn)成為xx的一員，因?yàn)楣痉浅Ｈ诵曰?，它重視員工的發(fā)展，重視人才的培養(yǎng)，為全民健康負(fù)責(zé)。作為公司普通的一份子，我必須以公司的利益為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，把公司的事當(dāng)成自己的事，個人的言行與公司保持高度一致，自己的發(fā)展速度要趕超公司的發(fā)展規(guī)模。在日常工作中，不斷為自己充電、為公司添磚加瓦，不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)、增強(qiáng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力，達(dá)到雙贏的目的。
五、努力、努力、再努力。
結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對公司下達(dá)的工作任務(wù)我會雷厲風(fēng)行、執(zhí)行到位，做到忠誠公司，嚴(yán)格要求自己，工作有條不紊、井然有序。有量的積累才能有質(zhì)的飛躍，通過自己的艱苦奮斗，一定會挖到人生的第一桶金。
六、陽光、陽光、再陽光。
心態(tài)決定一切。公司的心態(tài)培訓(xùn)讓我懂得了一個成功的人應(yīng)該具備這樣的心態(tài)：全面地理解公平與誠信、分享與寬容、感恩與贊美、舍得與自私、攀比與抱怨、價值與擇業(yè)、成功與失敗、事業(yè)與命運(yùn)等之間的辯證關(guān)系。也讓我知曉了成功人士與失敗人士之間的差別就在于：失敗者的人生總是受到過去種種失敗與疑慮的引導(dǎo)和支配；而成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。始終保持陽光心態(tài)，每天都有一份好心情，用陽光思維來考慮問題，直面困難，挑戰(zhàn)自我，以此來指導(dǎo)我們以后的人生之路！
最后，感謝公司給我這次改變?nèi)松鷳B(tài)度的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷，感謝所有老師們的諄諄教誨，感謝同事們的熱心幫助。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造xx美好的明天，祝愿我們的xx前程似錦！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠成為任課老師的代表在這里發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體任課教師對各位同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。并預(yù)祝各位同學(xué)在這里度過充實(shí)而又快樂的兩個月。
面對同學(xué)們，我就像看到了四年前的自己，從學(xué)校來到工作崗位，周圍給我的不僅是環(huán)境的陌生，還有生活的壓力，但同樣也有集團(tuán)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，讓我很快就度過這必經(jīng)的適應(yīng)期，讓我今天能夠站在這里與同學(xué)們交流，讓我能有機(jī)會與同學(xué)們共同渡過這短暫的兩個月。所以我深感身上的責(zé)任重大，我相信所有的任課老師都會有這樣的感覺，能給各位同學(xué)上課，既是一種榮幸更是一種責(zé)任，我們將認(rèn)真的去準(zhǔn)備并上好每一節(jié)課，也會經(jīng)常地與同學(xué)們進(jìn)行交流互動，認(rèn)真地解釋同學(xué)們提出的問題，認(rèn)真對待同學(xué)們提出的建議。同樣，我們也會嚴(yán)格要求同學(xué)們，以達(dá)到這次培訓(xùn)的目的，使大家學(xué)有所得，學(xué)有所成，學(xué)以致用。豐富同學(xué)們的知識，加深對xx集團(tuán)企業(yè)文化的認(rèn)識及掌握，并應(yīng)用于平時的工作生活中。
其實(shí)我覺得我就是從同學(xué)們中走出來的學(xué)長，在同學(xué)們即將步入這個大家庭之前，幫助大家再補(bǔ)充些實(shí)力。我們將在這兩個月的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深自己的文化底蘊(yùn)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)；也將學(xué)到xx集團(tuán)《企業(yè)文化》，讓我們?nèi)媪私饧瘓F(tuán)公司發(fā)展的方向和運(yùn)營管理理念，還將學(xué)到礦山基礎(chǔ)和安全知識，為我們今后的工作提供一定的基礎(chǔ)和安全保證。
化。我們同學(xué)們雖然才剛剛走進(jìn)這樣一個環(huán)境，但我覺得我們只要能展示出我們當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，那就是這個和-諧校園中的又一道風(fēng)景線，也為我們在校的弟弟妹妹們做出表率，既要顯示出我們青春的活力，更應(yīng)該表現(xiàn)出我們大學(xué)生的不同氣質(zhì)。我相信我們的課堂將充滿尊敬友好的眼神，充滿和-諧歡樂的聲音，充滿積極求知的氣氛，充滿深厚悠遠(yuǎn)的文化氣息。作為教師，我希望我們不僅能在這短暫的兩個月中與大家共同學(xué)習(xí)書面上的知識，同樣我們也會身體力行給大家?guī)硇袨榈膭恿?，更希望能成為大家的朋友，與同學(xué)們進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，在校園里我們是老師和學(xué)生，走出校園我們是共同為xx集團(tuán)奮斗的戰(zhàn)友，一同為構(gòu)建“平安xx，幸福家園”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
相信各位同學(xué)應(yīng)該聽說過兩個兄弟爬樓梯的故事，那八十層樓就像我們的人生，二十歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著不停地功課、考試、升學(xué)的壓力，就好像是背著一個很重的登山包，加上自己不夠成熟，所以走得很辛苦。二十歲以后，從學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位，開始自己的職業(yè)生涯，自己的事情自己做主，就好像是卸下沉重的包袱。所以說，從二十歲到四十歲，是一生中最愉快的二十年。但到了四十歲，人到中年，發(fā)現(xiàn)有很多遺憾，于是開始抱怨，就這樣在抱怨遺憾中又過了二十年。到了六十歲，發(fā)現(xiàn)人生所剩不多，不再埋怨了，珍惜剩下的日子。默默走完自己的最后歲月。到了生命的盡頭，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是你的鑰匙，你人生的關(guān)鍵。你把你的理想、抱負(fù)、關(guān)鍵都留在二十歲，沒有完成。我們現(xiàn)在還很年輕，正處在那最愉快的二十年中，希望大家不要荒廢這短暫的時間，注意要時刻給自己充電，并珍惜每一次充電的機(jī)會，找到自己人生的鑰匙，把握好自己人生的關(guān)鍵，為了自己的理想、抱負(fù)努力拼搏。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十二
各位班主任、教官，各位學(xué)員：
今天，我們在這里隆重舉行2014年新聘大學(xué)生入職培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮，首先我代表公司向辛苦承訓(xùn)的全體教官及指導(dǎo)老師致以誠摯的感謝!向全體參訓(xùn)學(xué)員表示衷心的祝賀!
我在大家入職培訓(xùn)之前曾說過“公司選擇在這個炎熱的7月進(jìn)行入職培訓(xùn)，對于大家來說既是一個挑戰(zhàn)，也是一個考驗(yàn)。”但是，在這10天的學(xué)習(xí)過程中，我們?nèi)w學(xué)員在思想上主動入模xx，深入學(xué)習(xí)、認(rèn)同公司的企業(yè)文化與各項(xiàng)制度;在行動上自覺磨練，刻苦訓(xùn)練;在主題活動中踴躍參與、充分展示才華;我們深深感覺到了各位學(xué)員參訓(xùn)后的變化與成長。同時，通過培訓(xùn)也涌現(xiàn)出了一批主動性、自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員。
入職培訓(xùn)即將結(jié)束，意味著從明天起，各位學(xué)員將正式走上工作崗位，我希望各位學(xué)員能將所學(xué)運(yùn)用到工作當(dāng)中，全身心地投入工作當(dāng)中去，努力適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的轉(zhuǎn)變、任務(wù)的轉(zhuǎn)變，力爭在最短時間適應(yīng)本職工作的各項(xiàng)要求。同時，在這里也送給大家三句話一起共勉：
第一句：時?；仡^“體味”走過的路，多一些“體味”，有助于成長;
第二句：經(jīng)常抬頭“面對”遇到的檻，多一些“面對”，有助于成熟;
第三句：經(jīng)常抬頭“仰望”五彩星空，多一些“仰望”，有助于成功。
最后我提議，讓我們以熱烈的掌聲祝賀2014年新聘大學(xué)生入職培訓(xùn)圓滿結(jié)束!預(yù)祝各位學(xué)員工作愉快!
謝謝大家!
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十三
各位新老師，同志們：
大家好！
在蘊(yùn)育希望、懷揣夢想的八月，長陽xxxx年新教師崗前培訓(xùn)如期舉行。首先，對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀！對大家即將成為長陽教育人表示熱烈的歡迎！很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們長陽的教育又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個起點(diǎn)。
走出求學(xué)的校門，相信你們都是豪情滿懷、躊躇滿志，急切希望在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這也是一個不可多得的發(fā)展機(jī)遇，機(jī)遇往往與挑戰(zhàn)并存，如何去迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，是我們在座的各位應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
我縣位于鄂西南武陵山區(qū)，清江中下游，是19萬年前“長陽人”的故鄉(xiāng)。全縣國土面積3430平方公里，轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、160個行政村（社區(qū)），總?cè)丝?1萬人，其中土家族占65%，是湖北省唯一一個集老、少、山、窮、庫于一體的國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和武陵山片區(qū)縣。長陽素有尚文重教的光榮傳統(tǒng)，多年來，各級黨委、政府高度重視教育，社會各屆熱心支持教育，廣大教育工作者傾情投入教育，使教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位得以凸顯，全縣教育事業(yè)取得了令人矚目的成就。
近年來各級學(xué)校的硬件設(shè)施較大改善，高考質(zhì)量多年來位居全市同類縣市前列，xxxx、xxxx年高考質(zhì)量還躋身同類縣市榜首，這是我縣長期重視教師專業(yè)化發(fā)展的結(jié)果。經(jīng)過布局調(diào)整,全縣現(xiàn)有高中3所、職中1所、初中10所、九年一貫制學(xué)校5所、小學(xué)27所、教學(xué)點(diǎn)14處、特校1所、幼兒園39所（其中公辦11所），學(xué)校布局更為合理，教育資源得到了較好地重組和優(yōu)化。
全縣有中小學(xué)生23641人,在崗教師2561人，教師隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)率較高，小學(xué)、初中高學(xué)歷比例也比較高，全縣教師中有1413人已經(jīng)取得本科以上學(xué)歷（其中碩士研究生20人），870人為?？茖W(xué)歷，其他278人為中專學(xué)歷。從年齡結(jié)構(gòu)看，50歲以上的498人，41歲-50歲的1128人,平均年齡偏大，近5年共補(bǔ)充了273名像你們一樣的特崗生到初中小學(xué)任教，使中小學(xué)年齡老化的問題有所緩解。因此，長陽教育需要你們，在長陽這塊土地上，你們是大有可為的。
本次培訓(xùn)，我們將聘請長期從事教師培訓(xùn)工作、有深厚理論儲備的教授引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，使大家明確當(dāng)一名中小學(xué)教師應(yīng)該達(dá)到哪樣一些標(biāo)準(zhǔn)，具備哪樣一些能力；聘請長期擔(dān)任學(xué)校校長、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的名校長給大家介紹學(xué)校德育工作，聽過講座以后你們會清楚，什么是有效的德育工作；我們也邀請到我縣部分名師給大家講班主任工作創(chuàng)新、班級小組建設(shè)和信息技術(shù)輔助教學(xué)的方法，為了強(qiáng)化實(shí)踐操作，我們將采用講授與模擬現(xiàn)實(shí)教育情境相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)，分成8-9個研修小組，在學(xué)科研訓(xùn)員的帶領(lǐng)下開展研修活動，每個人既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，在小組中去備課講課，聽課評課，最后還要在全班分組展示學(xué)習(xí)成果。這種方式把培訓(xùn)從“報(bào)告廳”轉(zhuǎn)向具體的教育場景，相信會給你們帶來不一樣的感受，也會對大家今后的教育實(shí)踐產(chǎn)生積極影響。
為了搞好本次培訓(xùn)，我提三點(diǎn)要求：
每位新老師都必須認(rèn)識到崗前培訓(xùn)的重要要性，教師是專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，不經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練是不能當(dāng)教師的，因此有條基本原則是“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”。雖然我們當(dāng)中多數(shù)人都參加了省級培訓(xùn)，但是省級培訓(xùn)的著力點(diǎn)在于堅(jiān)定我們的專業(yè)思想，豐富我們的理論儲備，一個人從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)換需要一個心理適應(yīng)期，也需要一個實(shí)踐過渡期，我們縣級的培訓(xùn)就側(cè)重于幫助大家做好實(shí)踐方面的過渡，希望大家克服厭倦心理，以積極的態(tài)度參與到培訓(xùn)活動中來。常言說，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，你的態(tài)度是否積極，不僅決定了這次培訓(xùn)收獲的大小，也決定了你今后工作的起點(diǎn)。
俗話說：好記性不如爛筆頭，對各位教授、校長、名師講的內(nèi)容不一定都能理解，但可能以后遇到這些問題的時候?qū)δ闶怯袔椭?，所以記好筆記是必須的，但是更重要的是教授、名師、研訓(xùn)員的講課要引發(fā)我們的思考，“我思故我在?！彼伎际刮覀冏兊妙Ｖ?，變得理性，變得更巧妙地學(xué)習(xí)乃至生活。這就要求我們在培訓(xùn)中，要根據(jù)老師的講授，對比自己原有的對教師工作的認(rèn)識，思考自己未來的工作策略，做好上崗準(zhǔn)備。
本次培訓(xùn)與以往不同，每個學(xué)員都需要完成一定量的作業(yè)，這些作業(yè)都與我們上崗后的工作有密切聯(lián)系，如備課上課，聽課議課等，我們希望大家通過完成這些作業(yè)，通過教育情境的實(shí)踐模擬和交流展示，形成初步的組織教學(xué)和組織班級活動的能力。小組合作學(xué)習(xí)是目前公認(rèn)的一種積極的教學(xué)策略，是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的一次重要轉(zhuǎn)變，也是一種全新的教學(xué)管理模式。作為新老師，你的教學(xué)方法當(dāng)然不能是陳舊的，因此必須要掌握這種教學(xué)策略，那么如何建立學(xué)習(xí)小組，如何展開合作學(xué)習(xí)，如何展示學(xué)習(xí)成果？希望你們在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過自身的實(shí)踐，盡快掌握，并且有較好的學(xué)習(xí)成果展示出來。
本次培訓(xùn)以后,你們就要走向工作崗位,進(jìn)入為期一年的崗位實(shí)習(xí)期。為了搞好實(shí)習(xí)期間的工作，我提四點(diǎn)要求。
愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的基本要求。你喜歡教師這個職業(yè)嗎？如果喜歡，這是你的選擇，那么恭喜你，你已經(jīng)成功了一半。如果不喜歡，那就不要猶豫，不要上崗，馬上做自己想做的事情去吧！如果你覺得就業(yè)形勢不好，或者你也缺少其他方面的才能，沒有關(guān)系，我相信有一天你會喜歡上教師這個職業(yè)的。在教學(xué)實(shí)踐中，你會逐步體會到當(dāng)教師的樂趣。在孩子們的心中只有你最好，在孩子們的眼中只有你最美。實(shí)際上在我們這一代人中有很多人并不是因?yàn)橄矚g而選擇教師這個職業(yè)、而是因?yàn)檫x擇了教師這個職業(yè)進(jìn)而愛上這個職業(yè)的，在我們這一代人中，選擇教師這個職業(yè)，有的是為了跳出“農(nóng)門”，也有的是為了早日減輕家庭負(fù)擔(dān)，初中畢業(yè)就進(jìn)了中等師范學(xué)校；還有的是因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)剛好進(jìn)入師范院校。總而言之，像魏書生那樣的因?yàn)橄矚g當(dāng)教師而改行成為教師的情況并不多，很多的名師都是在當(dāng)老師的過程中愛上教師這個職業(yè)的。當(dāng)老師的酸甜苦辣、當(dāng)老師的職業(yè)幸福只有當(dāng)過老師以后才知道。
關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。教師對學(xué)生的愛，是學(xué)生成長的力量之源，是激發(fā)學(xué)生向上的動力。教師所面對的是渴望認(rèn)同、渴望呵護(hù)與關(guān)愛的稚嫩的心靈，教師的一舉手，一投足，一個信任的目光，一個愛撫的動作，都會給學(xué)生以情感上的滋潤，行為上的激勵，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。愛的情感猶如一座橋梁，溝通師生之間心靈的交流，又如涓涓細(xì)流，進(jìn)入學(xué)生的心田，還像一場春雨，能滋潤干枯的荒漠，萌發(fā)一片綠洲。贊可夫說：兒童對于教師給他們的好感，反應(yīng)是很靈敏的，他們是會用愛來報(bào)答教師的愛的?！坝H其師，信其道。”學(xué)生得到教師的愛，會將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，增強(qiáng)信心，健康成長，從而也會熱愛和尊敬教師，使教師的威信大大提高。
終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。學(xué)高為師，學(xué)生之所以崇拜老師，除去尊敬老師的高尚人格外，還在于他們能從老師那里獲取知識，提升能力，得到指點(diǎn)，受到啟迪。“腹有詩書氣自華”，在實(shí)施新課程的背景下，教師應(yīng)該是站在學(xué)科專業(yè)知識前沿的人，能熟練掌握學(xué)科的知識體系，了解最新的學(xué)術(shù)動態(tài)。那么，是否有了良好的知識修養(yǎng)就可以成為一個合格的教師呢？答案自然是否定的。教師的職業(yè)具有雙專業(yè)性，“怎樣教”的方法和技能是教師必須掌握的，這是教師職業(yè)的特殊要求?！秾W(xué)記》提出的“君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也”，就是要求教師必須掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的心理機(jī)制和學(xué)習(xí)成敗的心理原因，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，才能達(dá)到揚(yáng)長避短、長善救失的效果。
四是要愛同事。對同事團(tuán)結(jié)友愛是新教師快速成長的環(huán)境需求。成功者離不開他人支持，作為新教師，工作經(jīng)驗(yàn)還是一張白紙，更需要同事們的幫助才能快速成長。你愛他們，他們才會愛你，才會主動熱情地幫助你。因此，新教師應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度，陽光的心態(tài)，友善的性格，禮貌的言行。這些要在生活和工作中的一些細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來。比如，校園地方雖然狹小，彼此之間都很熟，但是主動與人打招呼這一環(huán)節(jié)千萬不能省略。主動與人打招呼，你只費(fèi)點(diǎn)口舌，但回報(bào)卻很豐厚，它會使同事改變對你的看法和印象，認(rèn)為你是一個隨和的人，開朗的人。再者，打招呼時要注意用“尊稱”，對比你年齡大的老師，要稱呼“某老師”，即使對比你更年輕的老師也要盡可能地不直呼其名，要盡量稱呼其為“某老師”，尤其是在正式場合（會議）或當(dāng)著學(xué)生面時，更要注意這一點(diǎn)。向別人介紹自己時，就不要自稱“某老師”了，而應(yīng)該直接報(bào)出姓名或者以“小某”自稱，以表示對對方的恭敬。
總之，希望大家通過本次培訓(xùn)，作好充分的心理、精神和實(shí)踐方面的準(zhǔn)備，以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作，盡早成為一名合格的人民教師，為長陽的教育事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，謝謝大家！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事：大家上午好！
時間過得很快，為期一周的衛(wèi)生系統(tǒng)新職工崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了。在這里，首先感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)為我們緊張而豐富的培訓(xùn)日程做了精心的準(zhǔn)備；感謝各位專家、教授從不同的角度、在各個內(nèi)容層面上給我們做了細(xì)致、精彩的演講；也感謝我們的組長給了我這個機(jī)會，能和大家一起交流這一個星期的學(xué)習(xí)體會。
通過幾天的學(xué)習(xí)，我了解了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度；知道了如何在新的環(huán)境里重新給自己定位，擺正心態(tài)，樹立新的目標(biāo)，完成一個角色的轉(zhuǎn)換；更重要的，讓我認(rèn)識到做為一名醫(yī)務(wù)工作者責(zé)任的重大，明白了在今后的行醫(yī)生涯中要愛護(hù)病人，尊重同行，終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的必要性。另外，醫(yī)患關(guān)系的緊張，醫(yī)療糾紛和事故，反商業(yè)賄賂等內(nèi)容，對于我一個普外科醫(yī)生來說更加有很好的警示作用，讓我受益匪淺。
印象比較深刻的是市委宣傳部的高部長給我們介紹的蘇州基本情況和未來的發(fā)展計(jì)劃。我是個土生土長的蘇州人，99年離開家鄉(xiāng)去南京求學(xué)，大學(xué)期間回家的時間有限，來去匆匆，所以已經(jīng)整整7年沒有好好看一看蘇州。而就是這個7年，蘇州經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，城市建設(shè)日新月異，以致于回家的時候?qū)@個城市居然產(chǎn)生了些許陌生。所以從某些意義上講，我也應(yīng)該算是半個新蘇州人吧。然而，高部長精彩生動的演講讓我看到了一個全新的蘇州城市，讓我作為一名蘇州人而感到自豪，讓我為我選擇回蘇州工作而感到幸運(yùn)，也讓我堅(jiān)定了努力工作，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的決心。
另外值得一提的是昨天蘇大一附院普外科陳易人教授的演講。陳易人教授可以說是蘇州乃至江蘇省普外科領(lǐng)域德高望重的老前輩，以前在外科年會、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座中也已經(jīng)多次聽過陳老的授課。雖然昨天我坐在最后一排，陳老的演講也沒有非常出彩之處，但我聽得很仔細(xì)，他語重心長的教誨，我想會影響我很深。和以往講外科專業(yè)內(nèi)容不同，這次陳老講了最基本的做一名醫(yī)生、尤其是做一名外科醫(yī)生的必備素質(zhì)。怎樣去學(xué)好做人、做事、做學(xué)問。一個個平平淡淡的事例，陳老用自己幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，為我們上了最生動的一課，也讓我更深刻地體會到外科醫(yī)生的責(zé)任重大，懂得了在以后的工作中怎樣去更好地關(guān)心病人，怎樣去更好地鍛煉自己的手術(shù)技術(shù)，怎樣讓自己成長為一名合格的醫(yī)學(xué)人才。
剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的那一天，大家也許和我一樣，對將來的工作充滿美好的想象。曾經(jīng)希望自己能有很精湛的手術(shù)技術(shù)，很豐厚的工資待遇，很舒適的工作環(huán)境，還有很顯赫的社會地位；也曾經(jīng)對于日益緊張的醫(yī)患關(guān)系、日益增長的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故嗤之以鼻，把所有的問題歸咎于病人對醫(yī)學(xué)的無知，歸咎于政府的政策導(dǎo)向，歸咎于媒體的興風(fēng)作浪……但是現(xiàn)在我開始慢慢地理解，不管社會輿論對醫(yī)療行業(yè)評價如何，醫(yī)生作為治病救人的職業(yè)始終是崇高的，除了自己的收入和地位，我們還是應(yīng)該更看重做一名醫(yī)護(hù)人員最基本的職業(yè)道德。雖然導(dǎo)致現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境令人堪憂的外在原因很多，但不能否認(rèn)，幾十年前我們的老專家一輩行醫(yī)的年代對醫(yī)生的要求遠(yuǎn)比現(xiàn)在要高，所以我們不應(yīng)該把這些作為放松對自己要求的理由，一味地怨天尤人。
健康所系，性命相托。自踏入醫(yī)學(xué)院的第一天起我就記住了這句神圣的誓詞，我想以后它還會指引我在接下來的工作生涯中一步步前進(jìn)。
我現(xiàn)在所在的蘇州市立醫(yī)院東區(qū)，正是25年前我出生的地方。我想能回這里工作也可以說是一種緣分，我會把高度的熱情投入到工作中去，為市立醫(yī)院的發(fā)展，為蘇州衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
與大家共勉。謝謝！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十五
尊敬的各位老師、各位學(xué)員，大家上午好！
我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊， 今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們！
通過此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，懂得了輔導(dǎo)員開展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生成長長才。5天的培訓(xùn)中，我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù)，讓我們對輔導(dǎo)員工作有了一個總體架構(gòu)和認(rèn)知，還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對困難的態(tài)度以及解決問題的方案。通過培訓(xùn)讓我明白，作為輔導(dǎo)員，我們要用真心去關(guān)愛學(xué)生，用真愛去溫暖學(xué)生，用真誠去感動學(xué)生。要樹立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識，成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護(hù)神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓(xùn)，讓我體會到了輔導(dǎo)員工作的光榮，感受到了追逐夢想的激情，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識與技能。學(xué)無止境，在即將開始的輔導(dǎo)員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時，我們也會努力修正自己的行為，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價值體系，縱橫求和，筆直做人。學(xué)高為師，身正為范。
我是輔導(dǎo)員，我光榮――這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我承諾，在輔導(dǎo)員的崗位上，我會牢記使命，讓學(xué)生滿意，讓家長放心，讓學(xué)校滿意，讓社會放心。
最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開心美滿。謝謝！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十六
各位老師：
大家好!
在蘊(yùn)育希望的時節(jié)，在懷揣夢想的七月，在縣教委、進(jìn)修校的大力支持下，彭水第一中學(xué)--年暑期新教師培訓(xùn)如期開班了。首先，我代表學(xué)校對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)彭水一中的教師，表示熱烈的歡迎!很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們彭水一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個起點(diǎn)。
踏出求學(xué)的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這也是一個不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機(jī)遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求：
“我是誰”這是我們必須要面對的一個問題，當(dāng)然對它的回答，我們不從哲學(xué)上來探討，我這里講的“我是誰”，主要是從我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位方面來講。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。
“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。
作為教師(來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級性的，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以，育人是我們的職責(zé)。
韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當(dāng)下的做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設(shè)者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。
教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生能否適應(yīng)未來的社會，能否為未來的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個體的勞動，形成了集體的力量，構(gòu)成了學(xué)生綜合素質(zhì)。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這將直接影響學(xué)生的成長。
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十七
大家好！ 我受公司總經(jīng)理安排，今天來這里，與大家一起學(xué)習(xí)，交流，希望我們能快樂的度過這短短的兩個小時，并為閣下未來的發(fā)展提供一定的指引。 無論是你們來自何方，無論是你們以前做過什么行業(yè)，什么崗位，無論你的背景是什么，但是，從現(xiàn)在開始，你們都是站在同一個起跑線上，你們都需要從零開始，所以，現(xiàn)在做的第一件事情，就是要學(xué)會忘記?。?請打開大家的大腦，用快樂的音樂進(jìn)行過濾，將過去發(fā)生的一切全部圈部整為零，就讓過去的都忘掉吧，不要帶來一絲一毫，要把自己變成一張白紙，一張干干凈凈的白紙??！ 好了，現(xiàn)在，開始我們今天正式的溝通，首先，我想給大家講一下，我是如何進(jìn)入人才咨詢業(yè)這個圈子的？ 當(dāng)初自己也是什么都不懂，記得我剛剛?cè)プ觯俏焕峡偩褪俏伊巳齻€問題:
第一， 你的職業(yè)目標(biāo)是什么？？
第二， 你覺得35歲之前，賺錢重要，還是學(xué)東西重要？第三， 你覺得做業(yè)務(wù)，是苦還是甜？？ 幾乎沒有經(jīng)過考慮，我的回答是：做中國最為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人學(xué)東西重要做業(yè)務(wù)先苦，后甜?。?最后，那位老總對我的第三個回答，提出自己的見解，做業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)都是苦的，這讓我多少感到不安，但是，在以后的工作，我準(zhǔn)備好了思想準(zhǔn)備，不管吃多少苦，自己都能承受下來。
第二點(diǎn)， 可以明確的告訴大家，來到這里，你的終極目標(biāo)不是薪水，不是職位，而是這個機(jī)會，也只有你把這一點(diǎn)認(rèn)清楚了，你才會少走彎路，你要始終明確一點(diǎn)，你的付出與你的收入都是成正比的，可能在時間上存在一個錯位，但是，這是公司在考驗(yàn)大家的耐性，悟性，生存力，所以，要好好的珍惜生命，珍惜工作機(jī)會，好好的把握自己，將你的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行到底??！ 第三點(diǎn)， 告訴大家，大家必須要做好充分的思想準(zhǔn)備，要做好迎接任何暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，不要放松思想的警惕，公司的機(jī)會會很多，但是，公司只會給那些忍辱負(fù)重，敢于承擔(dān)責(zé)任，對公司忠誠的員工，做好思想準(zhǔn)備，朝著這個目標(biāo)努力去做吧！！ 然后，回過頭來，說起目前中國人才咨詢業(yè)的現(xiàn)況，我給大家講一個故事，一次我去拜訪一個客戶，在一陣寒暄后，大家談了很多關(guān)于人力資源管理的看法，最后，我們聊到了現(xiàn)在的營銷隊(duì)伍建設(shè)，那位老總，感嘆說，現(xiàn)在的業(yè)務(wù)員，越來越難招，優(yōu)秀的越來越少，感覺現(xiàn)在的年輕人，越來越不像樣了，三點(diǎn)：
1， 混錢 2，不負(fù)責(zé)任 2， 遇到困難，向后跑??！ 其實(shí)，憑良心說
話說，混，就是在混錢，一點(diǎn)都不為過，看看，整天油嘴滑舌的，一坐，就是大半天，就等著中午開飯，半點(diǎn)實(shí)事，就不會做?。?再一個，就是責(zé)任心，現(xiàn)在的責(zé)任心實(shí)在是太差了，就算是一個業(yè)務(wù)員，也要對對自己的公司負(fù)責(zé)，坑蒙拐騙，對自己的公司一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，拿了款子，就走人，什么都不管！ 遇到困難，向后跑，這一點(diǎn)最討厭，遇到什么問題，就將問題甩給領(lǐng)導(dǎo)，自己一點(diǎn)主意都沒有？這怎么可以？？ 聽了這些話，我的心里的確沉甸甸的，的確，現(xiàn)在業(yè)務(wù)員滿地都是，為什么沒有幾個做好的？總結(jié)幾點(diǎn)：
一， 或許真的是自己選擇的錯誤，原本并不希望這個行業(yè)說到這里，鄭重的告訴大家，如果大家現(xiàn)在回頭還來得及，俗言道，男怕入錯行，女怕嫁錯郎，在一個企業(yè)工作，其實(shí)，和談判朋友一樣的道理，之前，要好好的審視自己，審視這個企業(yè)，不要等走到一半的時候，才覺悟到，這樣對自己浪費(fèi)了寶貴的時間，對企業(yè)，可能就丟失了一個給其他人的機(jī)會。 如果你喜歡這個行業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)你對這個行業(yè)有一種深厚的感情難解之緣，有一種超乎尋常的靈感，這是一種從內(nèi)心深處成長的感觸，當(dāng)你到一個地方去，到一個展臺前一站，就會發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡的，到聽到一個新聞，你會馬上判斷，這就是一種職業(yè)覺悟，如果你在這個行業(yè)里，做了三年了，一點(diǎn)感悟都沒有，還是勸你早點(diǎn)改行吧，因?yàn)?，你根本就不適應(yīng)這個行業(yè)！！
正正的鋪下身子，腳踏實(shí)地，自己的眼光比自己的個頭都高出一截，這一步?jīng)]有做好，就想著做下一步，難道走得走不好，還想跑？？ 三， 責(zé)任心太差 對于做業(yè)務(wù)來說，責(zé)任心是放在首位的，不僅對客戶負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)，更要對自己的個人品牌負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)大家要切記，切記?。?人生其實(shí)就是一次營銷，自我營銷的過程，這是一們很深的學(xué)問，如果，我們學(xué)習(xí)一輩子也學(xué)不完，推開營銷大門，就是花花世界，商海浮沉，物欲橫流，始終本色自我，始終矢志不移，努力走下去！??！
最后，我想與大家交流一下，我們做人才咨詢，到底為了什么？？ 在行業(yè)中打造自己的個人品牌 在一次給促銷員培訓(xùn)時候，我說了這么一句話：大家可以想一想，大家離開這個崗位時，走向何方？要么在促銷員層面上不斷的變換要么離開這個層面，需求新的職業(yè)平衡點(diǎn) 不要把這里當(dāng)成自己賺錢的地方，你們想一想，難道賺到錢就萬事大吉了嗎？當(dāng)你們站在這個地方的時候，就必須要考慮到下一步的打算，難道你們要做一輩子的促銷員，逐漸在這個層面上成長，許多問題，要站在業(yè)務(wù)，市場的角度上去考慮，不要老是站在自己的角度上去考慮問題。
人的一生職業(yè)生涯規(guī)劃上，不要放棄自己的品牌追求，努力打造自己的個人品牌，大家都知道在市場營銷學(xué)中，當(dāng)品牌處于成長期的時候，投入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于產(chǎn)出的，這就是品牌的投入成本，包括我們的青春，時間，社會資源，人際關(guān)系等等，當(dāng)然，無論是在那一方面做的出色，這是我們職業(yè)人所追求的最高目標(biāo)了，我個人認(rèn)為！
為了更形象的說明這個問題，我畫了一個大鍋，正在燒水，我們就好像水中的一個小分子，當(dāng)不斷的添柴，加料，溫度越來越高，我們的能量越來越大，指導(dǎo)我們的溫度到了沸點(diǎn)，我們就會脫離水，上升為氣體分子，我們的本質(zhì)不變，但是，我們一直在努力，我們已經(jīng)完成了從水到氣的升華，這十分的形象的說明我們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，那些柴火就是投入的個人品牌成本，不斷的投入，不斷的自我修煉，終于有一天，我們會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)??！ 希望，今天短短的兩個小時，你會學(xué)到一點(diǎn)，對自己成長的一點(diǎn)點(diǎn)，就好了??！ 祝福， 大家一路走好！！
崗前培訓(xùn)主持講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
我是高中剛?cè)肼毜男陆處煟軕c幸趕上了學(xué)校的培訓(xùn)機(jī)會，同時在培訓(xùn)中也學(xué)到比較多的教學(xué)的方法，讓我明白作為教師應(yīng)該這么做，我對此有自己的體會。
我作為新的教師，在這次的培訓(xùn)會上，我從里面懂得了很多對于幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，我算是剛畢業(yè)的學(xué)生，還沒有什么經(jīng)驗(yàn)，同時專業(yè)技能也不是很強(qiáng)，比起給我們培訓(xùn)的老師，我是最不起眼的一個了，所以我從培訓(xùn)的第一天起，就努力把我學(xué)習(xí)的機(jī)會，充分的把老師們的經(jīng)驗(yàn)吸收，盡量讓自己掌握更多的新技能，希望為自己之后上課提供更多的幫助。
在培訓(xùn)中老師是教我們教學(xué)要從學(xué)生的角度去教，而不是看自己怎么教，課堂上老師是作為指導(dǎo)者，而學(xué)生們是作為前進(jìn)的人，就必須讓他們成為課堂的主人，讓學(xué)生去自主參入進(jìn)學(xué)習(xí)，我們老師就是要在旁輔佐，這樣可以讓學(xué)生們自己感受課堂的趣味，進(jìn)而引發(fā)他們想要去主動學(xué)習(xí)。如果在課堂上老師只講自己的，很容易讓學(xué)生們產(chǎn)生乏味枯燥的感覺，那樣學(xué)生他們就不會想要去聽課了，時間長了還會厭學(xué)，因?yàn)樗麄冋也坏皆谡n堂上的位置，所以學(xué)生成為主體，才能更大效益的發(fā)揮課堂的力量，如此學(xué)生才會愛學(xué)習(xí)，老師也會輕松許多，不用強(qiáng)迫他們?nèi)W(xué)，而是激發(fā)他們的主動性。
培訓(xùn)給我的真的很多，我自己也是做學(xué)生過來的，很能理解學(xué)生的感受，所以在培訓(xùn)老師給我們講解的知識中，有很多的方面我都能理解，并且也很希望那樣去做。就比如__老師說的，在作業(yè)的布置方面，就不能過度增加學(xué)生們的作業(yè)，那樣不是在督促他們學(xué)習(xí)，而是一種被迫，即使作業(yè)后面全部都做完，其實(shí)是沒有達(dá)到那個效果的。因此布置的作業(yè)應(yīng)該是適當(dāng)?shù)?，可以增加，但不能太多，過而不及就是如此。作業(yè)剛好于學(xué)生而言，可以讓他們感覺到做作業(yè)的過程是開心的，還能學(xué)到其中的知識，我對此是有極其深刻的感受。
此次的培訓(xùn)，我是真的感受到做老師的不易，還有學(xué)習(xí)到了很多老師提供的有用的技巧，我相信這些技巧會成為我做高中老師的助力，能夠做好這個老師的責(zé)任，把職責(zé)做好，為學(xué)校做一些奉獻(xiàn)，未來也能夠教好學(xué)生們的。
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