最熱挪威的森林閱讀心得范文(15篇)

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最熱挪威的森林閱讀心得范文(15篇)
時間:2023-10-29 05:49:11     小編:紙韻

總結(jié)是一種自我反思的過程,讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考;

挪威的森林閱讀心得篇一

沿著日本作家村上春樹的文字,我走進(jìn)了那片孤寂的森林。直到合上這本書,我依然覺得那種心靈的與世隔絕或者說格格不入像揮之不去的霧靄在我的周圍氤氳不散。書中有兩個世界,渡邊徹整日里游離其中的,身邊走著形形色色的男男女女的世界,聽著嘈雜的聲音,做著不知所終的事情。真實的世界在作者的描述中荒誕可笑,光怪陸離,那些身邊的人或者慘然終老,或者用什么方式結(jié)束這個世界的旅行,匆匆離他而去,留給他的是不能愈合的傷口。于是他也會用一種畸形的方式尋找溫暖,填補(bǔ)渴望的人生。還有一個世界,一個精神病人的療養(yǎng)所,在作者的筆下被描述出來,而在我看來,這個叫“阿美寮”的地方更像一個世外桃源,沒有污濁,沒有喧囂,沒有謊言,甚至不會為人創(chuàng)造孤獨的滋生地,醫(yī)生和病人融為一體,整個地方竟成了一塊兒凈土。悠閑、自在的生活方式,輕松、愜意的自給自足。最重要的是那里還有一個純凈的女孩兒,渡邊君深愛著的女孩——直子。至今還能清晰地想起書里渡邊和直子、玲子一起吃鮮葡萄,彈吉他的情景,美麗的月光下他們一起漫步,說出自己經(jīng)歷的心靈的創(chuàng)傷,或者說是讓人生的發(fā)條砰然崩潰的故事,雪地里他們盡情的游戲。

也許,看這本書的時候正值假期,默默翻閱,竟一次次的和主人公一起在靜靜的時間流逝中體驗著孤獨的滋味。自己面對的是幾個世界呢?主人公和自己有相似之處嗎?自己不也有時為這個世界而無奈,甚至消極嗎?渡邊與外界的抗衡就是不說話,包括老師上課點名,自己去行走,靜靜的坐著都是他的方式,我呢?我沒有他那樣可以天馬行空,可我的思想呢,有時候不是也討厭這個世界的復(fù)雜嗎?看著身邊的各色各異不也曾經(jīng)一度煩惱嗎?娓娓而來的對塵世的不懈襲來,飄蕩忽然的生活像捉摸不定的夜忽明忽暗。他選擇用沉默對待一切,而自己呢,郁悶的時候,選用的是什么方式呢?人都很奇妙,像渡邊一樣,每個人的都要遇到幾個期望的也好,誤撞的也好的那么一些人,成為你的他人們,或喜歡,或討厭,或無所謂,對人的看法總在發(fā)生著變化,或愈討厭,愈喜歡,或者麻木。渡邊的女孩兒,他生活中注定的女孩兒,他曾經(jīng)在初識又可曾想到過。不想去猜度別人,更不喜歡別人猜度自己,尤其是一些自以為是的,人的生活也許太自我不好,可我也崇尚那種心靈上的自由,,渴望能夠也有那么一片森林,只有我的足跡。挪威的森林,是孤獨的,是自我的,甚至有些荒誕的,可走出那片森林后,不希望看到的是俗世爾爾,守住自己心中的森林。哪怕森林已經(jīng)荒漠,沒有了荒漠也沒有了我。

挪威的森林閱讀心得篇二

國慶假期終于來了!在這個國慶假期,我不小心打翻了五味瓶,讓酸、甜、苦、辣、咸跑了出來。

在國慶假期的第一、二天,我參加了樹屋搭建拓展?fàn)I。按理說,應(yīng)該很高興,很甜才對,但我卻體會到了別樣的酸與辣。

我的夢想是當(dāng)一名建筑家,所以當(dāng)我聽到搭樹屋的時候內(nèi)心非常激動。老師先叫我們畫設(shè)計圖,我極其認(rèn)真地畫,渴望被選中。老天爺終究沒有實現(xiàn)我的愿望,還是落選了。我當(dāng)時仿佛吃了一堆檸檬一樣,心里酸得不得了。雖然我的設(shè)計圖落選了,我仍然重拾信心,與小伙伴們一起努力開始搭建樹屋。我們分工合作,太陽火辣辣地曬著,我的眼睛也火辣辣的,但我沒有放棄,一直不停地搬竹子、敲釘子,即使別人去喝水休息了,我也在繼續(xù)搭??捎捎跁r間不足,樹屋最后只完成了第一層平臺,沒有完全搭建好,我的心更酸了。

國慶假期里,我還和小伙伴們?nèi)チ岁柦A陯u玩。在那里,我體會到了咸。一開始,我們高興地玩著水沖著浪,但是到后面我們因為意見不同而吵了越來。雖然最后和平解決了,但當(dāng)時淚水與海水一起流進(jìn)嘴里的咸咸的滋味可真不好受!

我的國慶假期安排得很緊,就算在中山的時候也會陪家人到公園里走走。但不管怎樣,我都每天堅持做口算練習(xí),堅持語文、英語閱讀打卡,堅持畫畫,堅持寫日記。有時候真的覺得很累、很辛苦了,很想睡覺,但我依然沒有偷懶,還是憑著意志堅持了下來。因為我相信,一分耕耘一分收獲!

國慶假期結(jié)束了,我回頭一望才發(fā)現(xiàn),我在樹屋營中收獲生存技巧、學(xué)到建筑基礎(chǔ)知識,從每天的學(xué)習(xí)中學(xué)會堅持,從小插曲中收獲友誼,這個假期真是甜啊!

生活就像一道菜肴,無論是咸、是酸、是苦、是辣,只要你認(rèn)真努力去做這道菜肴,那么你的心里會甜滋滋的,帶來無窮的回味。

挪威的森林閱讀心得篇三

如果你不想心痛,請不要翻開《挪威的森林》,因為這本書足以讓你恐懼村上春樹的所有作品,你會惱恨世界上居然有這樣一個人,用這種方式詮釋青春,殘忍地?fù)軇幽歉荒阃鼌s的弦。

《挪威的森林》描寫了一群患自閉癥的現(xiàn)代孩子,他們的心靈被孤獨磨蝕,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。木月、直子、渡邊、敢死隊、綠子、永澤,無一不是孤獨的俘虜。惟其四周喧鬧,他們的孤獨才是更顯得致命而無奈。于是,綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;而木月與直子在孤獨中自我完結(jié)。

生在此岸,死在彼岸;綠子在此岸,直子在彼岸;現(xiàn)實在此岸,夢想在彼岸;人生在此岸,心靈在彼岸;衰老在此岸,青春在彼岸……一切都不可解釋,一切都在互相控制。

“害羞的時候往往摸一下發(fā)卡“的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈地隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。

“死的人就一直死了,可我們以后還要活下去”(作品中直子語),只是對于孤獨者來說,失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦卷席的結(jié)局。無論時光如何流逝,每個人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中救贖。

在池內(nèi)紀(jì)的《注定失去的戀人們》中說:“說注定失去含義固然暖味,但事實如此。同任何人都不發(fā)生guanxi,行云流水般的臺詞和動作的交接,無不來自各自的表演的虛構(gòu)性。而其演技的天衣無縫又同遠(yuǎn)景的效果相得益彰?!凹热幻總€人都只能從屬于不同的空間,那么相互錯過也就成為必然。心靈的呼喚最終無法傳到對方的耳中,所以“我”只能“在那里也不是的處所呼喚綠子”,“目力所及,無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女。失去了坐標(biāo)的“我”不知身在哪里,綠子也不可能知道“我”在哪里。

愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海。

于是“我”與直子,“我”與綠子,永澤與初美,玲子與玲子的丈夫,無一不在無可奈何中錯過,戀人注定只能成為遠(yuǎn)方的風(fēng)景,渴望而永不可及,純凈脆弱得讓人心痛。二十年過去后,只剩下滿懷青春的傷感與回憶。

青春就這樣孤獨地逝去了。

青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是青春的殘片,因為殘缺而更加動人。

人生成了空白,心靈成為空白,夢想成了空白。

戴望舒說:“你教什么智慧給我 /小小的白蝴蝶 /打開空白之頁 /合上空白之頁?”其實,蝴蝶告訴每個人,青春年華只剩下了兩個字:“寂寞?!?/p>

也許你不明白青春為什么是這樣的。

然而村上春樹告訴你,青春只能是這樣的。

挪威的森林閱讀心得篇四

誰沒有過迷惘的青春?懷疑朋友的友情,無視父母的親情,對存在的意義和世界的真相提出質(zhì)疑。混混噩噩不知前路在何處,只得相信自己,一個人蜷縮得更緊。永澤說:“人生中無需理想這種東西,需要的不是理想,而是行為規(guī)范?!彼终f:“紳士就是:所做的,不是自己想做的事,而自己應(yīng)做的事。”

然而我們這個社會,在這樣的冷漠的人群中,徒有網(wǎng)絡(luò)的溫暖,卻不需要紳士,我們只需要一個真正的人,一個有血有肉有愛有恨的脫離了社會性那樣的一個單一的`人,如此而已。正是因為這樣,死亡的陰影才一步一步侵入生命的領(lǐng)地,等察覺到,已經(jīng)黑乎乎的什么也看不到了。

這樣的后悔著,也無事無補(bǔ)。于是直子死了,活著的渡邊親身將摯愛的直子送進(jìn)了墳?zāi)?,送到了木月的身邊。路漸漸的遠(yuǎn)去了,心卻還在開始的地方掙扎著,這種痛一如離開母腹的嬰兒,非要那么痛徹心菲的哭上幾聲才能證實自己真的存在。

直子就這樣無聲的啜泣著,雖然她很想哭出聲來,可是女性的虛榮在阻止著她,不想成為眾人取笑的對象,唯一所能做的就是壓抑。曾說過以前我是這樣活過來的,往后也只能這樣活下去。一旦放松,就無可挽回了。

是的曾經(jīng)的目標(biāo)在今天如果一旦放松,那么往后的希望就將不復(fù)存在,活著就是為了那一虛渺的幻想,盡管窮盡一生也未必能夠完成。

初讀時,我看見了一種在世人眼中稱之為頹廢的生活和思想。主角渡邊無所謂明天如何,對大多數(shù)人漠不關(guān)心,按照自己的步調(diào)行走人生,平時去大學(xué)上課,周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服,到了晚上去打工,如此反復(fù)。這種人生無所謂好不好,誰都沒有資格對別人的人生指指點點。只是我想,在一味追求成功與榮耀的現(xiàn)在,能不受周圍環(huán)境與世俗理念影響,保持著自己的個性與信念,實在難能可貴。這點給我感觸頗深。

我還看見了凄苦的愛恨糾纏。渡邊的情感被往事和現(xiàn)實所纏繞不得解脫。代表過去的直子,渡邊對她的情感是十分復(fù)雜的,不僅有少時便存在的憧憬,還有因自覺認(rèn)為被友人所托付而產(chǎn)生的責(zé)任感等等,真正稱為愛的部分占的比例并不高。在直子住院后,渡邊遇見了代表現(xiàn)實的綠子,與直子不同,綠子身上有蓬勃的生命力并對生活洋溢著熱情,是個人見人愛的角色。渡邊同樣深深地為她著迷并且感到為難,無法從示愛的兩人中選擇,體現(xiàn)了他優(yōu)柔寡斷的一面。

再讀時,我看見了自己。與渡邊相反,我對生活充滿了十分的熱情,努力搞好人際關(guān)系,就是這樣,也平穩(wěn)地走過了二十年,并且將繼續(xù)熱情地生活下去。讀完《挪威的森林》,帶給我的并不只有故事完結(jié)的悲戚惆悵,同樣還有對未來無限的希望。

到第三遍,我不再局限于從故事具體情節(jié)和人物情態(tài)中發(fā)現(xiàn)什么了。從整本書講述的故事和作者所想表達(dá)的思想。我悟到了,書中反復(fù)提到的“死并非生的對立面,而作為生的一部分永存?!?,的確,怎樣才算人的出生和終結(jié)?如果一個人死了,他就真的消失于這個世界了么?親友的記憶,遺留下的物品,都彰示著這個人的生命的痕跡。只是形體的消亡,真的是生命終結(jié)的標(biāo)志么?每一部文學(xué)作品都或多或少的對社會與時代有所反映。六十年代的日本的具體情況我不了解,但是我想渡邊之所以有如此的苦悶與孤獨一定與大時代背景分不開的。社會的低迷狀態(tài)自然使得人頹廢。我不能理解渡邊那時的行為,這恐怕就是所謂的時代與時代間的代溝吧!戴望舒說:“你教什么智慧給我/小小的白蝴蝶/打開空白之頁/合上空白之頁?”其實,蝴蝶告訴每個人,青春年華只剩下了兩個字:“寂寞?!币苍S你不明白青春為什么是這樣的。

然而村上春樹告訴你,青春只能是這樣的。

挪威的森林閱讀心得篇五

用了連天的時間讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔(dān)心記下的東西過于膚淺,然而怕又沒有耐心,更多是怕沒有時間繼續(xù)讀完第二遍,所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上??赡苁橇?xí)慣使然吧。

這是一本很封閉的書,沒有過多地去敘寫那個時代的背景,而且,我對于日本的文化和歷史又知之甚少,這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個原因。我所說的封閉只是一個外界環(huán)境的封閉,而決非作品中典型人物心理上的封閉,相反,對人物的刻畫上,它給了我很大的震撼力,不僅僅是身體上的震撼力,因為曾有人對我描述說這本書很黃,我感覺這失之偏頗,它更多地給我了心理上的震撼。這震撼很強(qiáng)烈,而且是全方位的強(qiáng)烈。

愛情、友情和性交織在一起,融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個過程,充斥著憂郁、痛苦的掙扎和無所畏懼的解脫,畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個個不正常的人,不正常的心理,把活的部分拖進(jìn)死亡,又把死亡拖進(jìn)活的部分,終于是從不成熟走向成熟。

你愛不愛我?這不再是可以簡單作答的問題。女人往往會把愛和性攪和在一塊兒,男人卻會毫不猶豫地把他們分得很開。所以渡邊不止一次地把愛的程度描寫成像在春天的絨綠里和可愛的小熊打滾,很純真浪漫的情愫。男人對于性的態(tài)度和女人往往大相徑庭,永澤可以借以消遣,甚至近于病態(tài)的追求,渡邊也一樣,只不過他把性分的細(xì)化了,有愛的性和無愛的性,有性的愛和無性的愛,甚至更加可以細(xì)化到友情。

所以在文章開始處的伏筆更有意思,直子講的那草皮掩過的讓人毛骨悚然的井,男人會小心翼翼地去提防,而女人,包括直子,因為不怕,或者那怕只是潛意識的怕,所以終于掉進(jìn)去,是偶然之中的必然。愛,走得太近,付出得太全部,就可能變成相互的傷害。這些與性無關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性,所以有一份不完整的幸福。另外,玲子又是超凡脫俗的女性,她可以把性從愛中解脫出來,坦然面對美好的生活,這區(qū)別于一般,顯得很不容易。

談及作品中悲劇性的人物,直子和初美,雖然通往悲劇的路途,一個激騰一個平坦,但其根蒂都在于對性和愛有太完美的憧憬,想得到的完美又不可能,終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運地?fù)碛写_實的性和允諾的愛,更加堅強(qiáng)和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結(jié)局。有更多的時候,幸福要依靠自己去爭取。

總的看來,這是一本區(qū)別于以往的更模糊,其實包含更加深邃思想的書?,F(xiàn)在是一定不能完全體會作者思想的,因為年輕,或許,再經(jīng)過十幾年的生活煉勵,重讀到這本書,重見到這篇文稿的時候,我會有更澎湃的感受。

挪威的森林閱讀心得篇六

夏日午后,站在舊式的胡同中透過交錯的電線桿,望著并不太藍(lán)的天空,兩旁的行人似乎是在穿梭,但卻聽不到糟雜的聲音,就連呼吸的聲音也不能感受到,我只是在享受這種靜,心靈的靜,真想投入于靜中不再回來,這實在是很享受的。初讀村上春樹的作品被吸引,似乎在作品中體驗,又似乎是個旁觀者。

“傳說,挪威的森林是一片大得會讓人迷路的森林。那種,人進(jìn)得去卻出不來的巨大原始森林?!鄙罹拖襁@片挪威的森林,不管我們愿不愿意,我們都要走進(jìn)去,因此我們才不可避免的對生活感到迷茫和痛苦。可是迷茫和痛苦的源頭在哪里呢?在長大和成熟起來的過程中。我們在長大,我們在不斷地在明白這個世界,在知曉這個世界,自己也在不斷變化著,來適應(yīng)這個世界,融入這個世界。可是變化的過程哪有這么容易!我們必須放棄一些,忘記一些,改變一些,適應(yīng)一些:但是其中有很多我們是不想做的,不愿做的,甚至不得不違心去做的。所以我們看到,我們在長大的過程中,知心的交流少了,恭維的話卻多了;信任的眼神少了,說的謊話卻多了;幼稚的想法少了,生活給我們的壓迫卻多了;對事情單純的看法少了;每個人的心卻變得復(fù)雜了。但是我們?nèi)砸砷L,不要去過分改變自己。

可是,這種轉(zhuǎn)變有時候不那么容易,所以我們就看到,《挪威的森林》里的很多人在挪威的森林里迷失了方向。木月首先死了17歲死在一個成長的年齡?;蛟S他承受不了成長帶來的變化,或許他不敢面對成長,總之他以死來作為回避成熟的方式。而對于直子來說,本來她可以握著他的手,小心但是堅定地走過成長的道路,可是,木月的死帶給她的是,要自己去對待未知。就像直子自己說的那樣:“在他(木月)死了以后,我就不知道應(yīng)該怎樣同別人交往了,甚至不知道究竟怎樣才算愛上一個人?!睂Τ砷L的恐懼最后也把直子推入了死亡的深淵。即使有療養(yǎng)基地可以讓直子身心放松,即使渡邊作為直子“同外部世界相連的鏈條”,也無法把直子從迷茫和痛苦中解救出來。不只是直子和木月,初美,直子的姐姐,直子父親的弟弟,不都是在這個成熟的年齡段,在對成熟的恐懼,迷茫和痛苦中了結(jié)了自己的生命嗎?玲子,也是作為其中的一員,僅僅是沒有失去生命罷了。

而我們中的大多數(shù),都會像主人公渡邊一樣在迷茫和痛苦中完成這些轉(zhuǎn)變,即使我們自己并不了解為何迷茫,即使這種轉(zhuǎn)變是被環(huán)境所逼迫的。而像永澤,看上去是能勇敢且完全的適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變,但是,永澤的內(nèi)心也痛苦,他自己也不想完成這種轉(zhuǎn)變,只不過,他用自己的“奮斗”成功逼自己完成轉(zhuǎn)變,而不是等社會來逼他轉(zhuǎn)變。這也是大人物與普通人的區(qū)別。

當(dāng)面對成長的痛苦,我們都想讓別人知道自己的痛苦,都想有人來分擔(dān)我們的痛苦。對于迷茫,我們也想通過與人的交流消除迷茫。因此,我們才尋求理解與被理解??墒?,完全的理解與被理解不可能達(dá)到,自己的痛苦別人不可能完全體會,我們也依舊在尋求理解和被理解的道路上迷茫。并且,越是尋求百分百的理解,其實也就與成長的主要方面所抵觸:“我們不能尋求這種相處方式,而是要自己承受痛苦,在別人面前隱藏些東西?!彼?,村上才要把玩孤獨。因為孤獨是不可避免的,是無可奈何的,是每個人最終都要經(jīng)歷的。這也就是渡邊與人格格不入的原因。還記得渡邊在看望直子回來后,回到新宿唱片店里打工時,看到周圍的一切感到陌生和茫無頭緒嗎?因為他孤獨,而自己甘心孤獨,自己將在這種孤獨中完成人生的蛻變,最后成熟起來。

挪威的森林閱讀心得篇七

年一度的國慶節(jié)到來了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽光明媚,我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。

在街上,每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著國慶。

一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗,那里熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧,公園門口停滿了車子。

人們紛紛來這里看表演,人山人海,熱鬧極了!

當(dāng)人們洋溢著歡笑的時候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國將領(lǐng),是真正的英雄!國慶,是祖國母親的生日,也是他們真正意義上的生日。

今天我很開心,而且我會相信祖國的明天一定會更加美好。

挪威的森林閱讀心得篇八

《小王子》是作者獻(xiàn)給一位大人朋友的。

《挪威的森林》是『獻(xiàn)給許許多多的祭日』。

木月死了,直子死了,初美死了,直子的姐姐死了。從看到木月死了之后,就預(yù)感到后來會有更多不可避免的死。

月份是四月,最多的季節(jié)是春天。

地點是宿舍,車站和山。

顏色是白和綠,無論是月光,墻壁,還是直子、綠子的皮膚。

意象是墨綠色的潮濕的下雨的森林,背景仿佛還奏著吉他曲《挪威的森林》。

感受是愛,孤獨,寂寞,傷痛。

我私心,不想讓十六七的歲的青春期孩子讀這樣的故事,或者說不建議情緒不穩(wěn)定,人生觀還在成長的小孩子讀這樣的故事。太壓抑了。性,自殺和渡邊尋找自我而堅定,混沌又漂泊的感情,可能會對本來就迷茫的孩子產(chǎn)生不好的誤導(dǎo),用善良的渡邊都可以同時為直子、綠字甚至是玲子投入實在的感情來為自己脫罪。

我甚至自己不想再讀這樣類型的故事。穩(wěn)定的情緒被故事中事件的變換和游走的感情強(qiáng)烈地?fù)u撼。渡邊身邊的人都離開了,他人寄望他努力生活,追求幸福,還要連同木月的,直子的,甚至連遠(yuǎn)走的玲子的那份幸福也一起活過來。年輕人的生死,令人畏懼。擔(dān)心自己生病,身后的父母和他人的感情該如何照看。這樣的思考讓人難受。

但這不怪文學(xué),文學(xué)的傷痛不是為了叫人哭哭啼啼。我們在故事中體會他人的經(jīng)歷與感受,便知道人生還有很多痛苦,很多快樂,很多活法與意義,于是更加理解他人,追求自我。甚至自己在被文學(xué)『壓抑』而并不快樂的青春期,也在成長中消退,進(jìn)入了一個因感情被撕扯過而承受力與心靈空間都更廣闊的成年階段,反而能看開許多事情。

最怕的是,小孩子,有人未曾認(rèn)真思考,也沒有經(jīng)歷,就開始妄談生死,用書中『死并非生的對立面,而作為升的一部分永存』來標(biāo)榜、偽裝深刻。我相信四十歲村上春樹要作的絕不是簡簡單單的青春傷痛文學(xué)。比如,直子的姐姐和直子都因精神疾病而死,村上對精神疾病的表達(dá)因與河合隼雄的交集一定慎而又慎。

最后,非常期待某日能從日語里讀這樣的作品。對景物朦朧的描寫和對人物心理細(xì)致的刻畫,是日語的擅長,必有其不可被翻譯的美麗。

挪威的森林閱讀心得篇九

世界變大了,心卻變小了,高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明把生活塑造得越來越完美,卻把心雕刻得越來越粗鄙,把社會變得越來越繁華,而心卻在這種繁華中漸漸落寞。

《挪威的森林》中展現(xiàn)的就是一群人在冷酷的現(xiàn)實社會面前的困惑與苦惱,他們孤獨,寂寞,卻無法排遣,于是便開始把玩孤獨,把玩寂寞,把玩無奈……《挪威的森林》是日本作家村上春樹的佳作之一,他給我們展現(xiàn)的就是一個孤獨,腐化,墮落的世界。作家借此來表達(dá)現(xiàn)代人在機(jī)械化、科技化的現(xiàn)實社會中生存的悲哀與生存的困惑。

“我真的太寂寞了,非常非常的寂寞……”阿綠總是像一頭黑夜被遺棄在荒漠中的狼向世界發(fā)出最沉痛的哀鳴。他們都很寂寞,所以需要被在乎的感覺,而這種在乎不一定是喜歡和愛,在乎只是寂寞中的人急切需要、時刻需要的鎮(zhèn)痛劑,僅此而已。在他們的世界里,愛情不再是愛情,愛情是被褻瀆被蹂躪的對象,他們只是打著愛情的幌子獲取肉欲上的滿足與快感來融化寂寞,腐蝕孤獨。他們只靠啃食那點可憐的低級的肉體的快感在世上茍延殘喘。

像永澤與初美,初美從來不管他多么濫情,她只需要他在她身邊,陪伴她,哪怕他是一具行尸走肉的軀殼,而她相信這只是暫時的,一切都會好起來的,因為事情到最后只能變好!所以她在腦海中獨自編織美妙的夢想,夢總是美的,而悲哀的是一個人在把夢編織好之后要被現(xiàn)實壓迫得不得不萬念俱灰地親手撕碎自己的夢,然后惡狠狠地告訴自己這永遠(yuǎn)只能是夢。明知道在扭曲變形的世界里,愛情只是一個人寂寞時的玩物,而她卻要冒險。很長時間之后,當(dāng)初美發(fā)現(xiàn)她與永澤之間的愛情除了肉體上的占有外,其他的全是一片令人絕望的慘白時,她呆滯的眼神向永澤發(fā)出絕望的質(zhì)問:難道有了我,你還不能滿足?他冷冷地說:“并非不能滿足,在我的心里面有某種東西渴求那樣做。但我只能活在那種饑渴感之中。這就是我,有什么法子?”他無法把愛情當(dāng)愛情,他只有把玩孤獨把玩無奈,他才能活。

挪威的森林閱讀心得篇十

莎士比亞名劇《威尼斯商人》無疑是一部文學(xué)巨著,莎學(xué)界的評論也使其內(nèi)在的文學(xué)價值得以淋漓盡致地展現(xiàn);而另一方面《威尼斯商人》也不失為一部法律杰作,看似嬉笑怒罵的喜劇折射出莎士比亞時代的西方法律問題和法文化,其法學(xué)研究價值也是不可忽視的。

《威尼斯商人》一劇中法律貫穿始終,當(dāng)時各階層的普通民眾對法律深信不疑,夏洛克試圖通過法律主張權(quán)利,報復(fù)一直欺壓他的;而鮑西婭裝扮的法官最終也是通過法律以及法律解釋來實現(xiàn)眼中的正義,可見法律至上的精神早已深入人心,是西方法文化不可或缺的要素。

在劇本的第四幕中,夏洛克依據(jù)契約把安東尼奧起訴至法庭,要求強(qiáng)制執(zhí)行那“割一磅肉”的約定。雖然法官大人也知道該契約的內(nèi)容是荒.唐的,不公正的,但是既然雙方在契約中已有明文約定,法庭也只能按照契約的內(nèi)容做出判決。幸好安東尼奧友人的未婚妻鮑西婭假扮法律學(xué)者來到法庭,宣布“這約上所簽訂的懲罰,于法律條文的含義并無抵觸”,夏洛克有權(quán)在安東尼奧的胸前取一磅肉;可是因為合同上只寫了一磅肉,所以如果在取肉時流出一滴的血,或者所割超過一磅或不足一磅,就是謀殺,要按照威尼斯的法律抵命并沒收全部的財產(chǎn)。

在《威尼斯商人》所敘說的那個時代,合同等同于法律仍然是一項普遍的原則。按照古羅馬的法諺“合意創(chuàng)立法律”的意思,只要是立約人當(dāng)時是自己做出承諾的,無論是多么不合理的合同,就只能自認(rèn)倒霉。即使是像夏洛克和安東尼奧之間這樣的無理合同依舊被認(rèn)為和法律一樣具有強(qiáng)制力。法庭只能嚴(yán)格依照當(dāng)事人原先約定的合同文字字面意義進(jìn)行判決。因此在《威尼斯商人》法庭審判的前半部分,雖然公爵也知道那個“割一磅肉”的契約的內(nèi)容是荒.唐的,不公正的,但“公爵不能變更法律的規(guī)定,因為威尼斯的繁榮,完全倚賴著各國人民的來往通商,要是剝奪了異邦人的應(yīng)享的權(quán)利,一定會使人對威尼斯的法治精神產(chǎn)生重大的懷疑?!保绻粶?zhǔn)許夏洛克的請求,威尼斯的憲章就會失去效力,城邦也將不成其為自由邦。威尼斯的法令只是一紙空文。

書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無情的猶太商人夏洛克借高利貸,并以自己的商船作為抵押,夏洛克想乘機(jī)割取安東尼奧的肉便答應(yīng)了。但安東尼奧的商船卻出事了,夏洛克把安東尼奧告上了法庭。

在法庭上,聰明的鮑西亞答應(yīng)夏洛克可以割取安東尼奧身上的任意一塊肉,只是若流下一滴血的話(合約上只寫了一磅肉,卻沒有答應(yīng)給夏洛克任何一滴血)就用他的性命和財產(chǎn)來抵換。最后安東尼奧獲救,除了夏洛克之外,每個人都得到了一個_的結(jié)局。

《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品,安東尼奧和夏洛克是兩個對立的人物形象,他們對待金錢和人情的態(tài)度截然相反。安東尼奧是人們理想中的商人,是所謂“商人王子”、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼,不惜為之犧牲生命。而夏洛克卻愛錢如命,惟利是圖,受到損害就要加以滅絕人性的報復(fù)。

對他貪婪的金錢欲和殘忍的報復(fù)心,莎士比亞顯然持否定的態(tài)度。從人文主義立場出發(fā),莎士比亞認(rèn)為像安東尼奧那樣的商人可以消除資產(chǎn)階級的矛盾,建立人與人之間被金錢破壞的自然關(guān)系,實現(xiàn)美好的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人,重利盤剝,損人利己,則是社會矛盾的根源,美好生活的破壞者。但在另一方面,莎士比亞對夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。

鮑西亞是書中一個充滿智慧的女性,正是因為她,安東尼奧才能幸免于難,她的父親曾留給她三個匣子,一個是金做的,一個是銀做的,還有一個是鉛做的,只有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結(jié)婚,而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。

這個世上有著各種各樣的事物,很多事物雖然外表十分美麗,但實際上卻是很丑陋的,很多富家公子外表金光燦爛,但實際上卻是不學(xué)無術(shù)。有一句話“會發(fā)亮不一定都是金子,但是金子總會發(fā)亮的。”我們要學(xué)會分辨是非黑白,不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,許多事物的表面現(xiàn)象往往是虛假的,僅僅是為了迷惑我們,我們應(yīng)該要學(xué)會透過表面看本質(zhì)。所以,在愛情和友情面前,金錢也只剩淡如水的痕跡了。

讀完了《威尼斯商人》,也讓我獲益匪淺,它教會了我,友情與親情的重要,讓我知道了,“情”一直陪伴著你,當(dāng)你開心時,它會為你鼓掌歡呼;當(dāng)你憂愁,郁悶時,它會為你分擔(dān)憂愁。所以不要只為了一時的滿足和快樂而背叛它,拋棄它。它,讓我感受到了“財”與“情”之間的交錯,不再為此而徘徊其中了。記住吧,你永遠(yuǎn)的朋友——情。

現(xiàn)實生活中,我們做事不要虛浮。一步一個腳印,實打?qū)嵉牟拍艹墒?,大躍進(jìn)、浮夸風(fēng)吃的就是這個苦頭,高產(chǎn)決不是吹出來的。學(xué)習(xí)工作也是一樣,投機(jī)取巧,做小動作,看起來風(fēng)風(fēng)火火的教學(xué)活動未必就是件好事。做任何事都要打好基礎(chǔ),低層的鞏固才能使得項目更具有誘惑和成功力,就像老子《道德經(jīng)》里所說:“千里之行,始于足下?!敝挥羞@樣,我們才可以慢慢地向成功靠近,直到取得最后的成功。

挪威的森林閱讀心得篇十一

挪威的森林文章中很巧妙的安排了“三人行”的場合。像是最開始的的渡邊、木月、直子;到了后來的了渡邊、永澤,初美;然后到了渡邊、直子、玲子;還有一個我至今還存在疑問的“三人行”:渡邊、綠子以及綠子父親。在我看來這“三人行”中渡邊為一個軸承的作用。

直子一直喜歡著木月,直子在木月死后把渡邊當(dāng)成了木月的替代品。然后玲子是喜歡著直子(根據(jù)那個學(xué)鋼琴的女孩的事兒,玲子或許是一個同性戀,直子也有可是那個女孩的替代品),這也不難解釋為什么玲子要和渡邊做那種事情。接著是綠子的父親,綠子的父親以為渡邊是綠子的男朋友,所以想讓渡邊成為自己的替代品來照顧那個最不聽話的小女兒綠子。或者倒過來可能說得通,綠子喜歡自己的父親,所以才在父親的遺照前脫衣服,然后讓渡邊穿父親的睡衣,也許綠子心中渡邊是父親替代品。最后一組三人行也是渡邊唯一沒有成為替代品的一組,就像永澤自己說的,大多數(shù)人都是庸俗。這里的庸俗可以說的是互為替代品的那種庸俗,永澤和所有人不一樣,他即不是誰的替代品,也不把誰當(dāng)成誰替代品,而初美也是一個所謂庸俗的人,后來結(jié)婚了可能那個男人也是永澤的替代品,這也就解釋了她為何自殺的原因,她或許發(fā)現(xiàn)了,永澤是永澤而自己丈夫是自己丈夫。這樣說來直子的死和初美的死是一樣的,直子認(rèn)清渡邊不是木月的事實后也選擇了自殺。

同樣的渡邊把玲子、綠子已經(jīng)他高中的女友當(dāng)成了直子的替代品,但最終他也跳出來替代品的循環(huán),如果跳不出來的活他也會選擇和初美與直子一樣的結(jié)局。那跳出來就變成了什么呢?就變成了永澤這種人,永遠(yuǎn)不會因為愛情發(fā)愁,也不會認(rèn)為誰是誰的替代品。有個小小的暗示不知大家看錯了沒有,永澤后來出國去的是德國,然而渡邊在開篇的時候去的也是德國。文中永澤也認(rèn)為渡邊和其他人不一樣,可能也因為這個原因。

或許渡邊忘記不了直子,可能這樣是最后的安排了,直子死了可以和木月永遠(yuǎn)的在一起,哪怕渡邊也自殺那就和17歲那年一模一樣,那可能一樣的事情又會發(fā)生,或者看似最差的結(jié)局會是最好的結(jié)局。

挪威的森林閱讀心得篇十二

挪威森林是村上春樹的代表作之一,這本小說深深地觸動了我。通過小說中的主人公渡邊以及其他角色的經(jīng)歷,小說向我傳遞出了這樣的一個信息——生活中總會有那么一些不可逆轉(zhuǎn)的事情,但我們依然需要勇敢地面對生活,爭取每一份屬于自己的幸福和意義。

首先,小說中主人公渡邊闊太的愛情生活給我留下了非常深刻的印象。他遇到了癡迷于死去同學(xué)的藤原,兩人的感情經(jīng)歷了起起伏伏,他們之間有情有義,卻也有著傷痛和隔閡。這種曾經(jīng)擁有但又失去的感覺一定很難受,但對我們來說,這是一個警醒,讓我們明白人和人之間的感情是如此的脆弱,需要用心去珍惜和經(jīng)營。

其次,小說中出現(xiàn)的自殺事件也給我?guī)砹撕艽蟮乃伎?。很多角色在整個小說中都經(jīng)歷了一些人生重大的轉(zhuǎn)折點,比如古月,她常年獨居并身患絕癥,最終選擇了自殺;還有暴力男人日向,他曾在過去狠狠對待過自己的女友。這些人的命運被排布得越來越糟糕,加上自己的行為和內(nèi)心的負(fù)罪感,便只好以死來償還,這在現(xiàn)實生活中也是許多人選擇的方法。小說反復(fù)強(qiáng)調(diào)生命的寶貴,提醒我們珍愛自己和身邊人的生命。

再次,從小林和沙子的關(guān)系中,我也得到了許多啟示。小林和沙子是一對懵懂的青年男女,兩人在外面經(jīng)歷了很多波折,最終重逢歸來。他們之間的感情長久穩(wěn)定,但他們的性格也經(jīng)歷了很大的變化。通過他們的經(jīng)歷,我深刻領(lǐng)悟到了愛情中的化學(xué)反應(yīng),夫妻之間的相處,不是簡單地相愛便可以維持的,它更要靠良好的性格和長期的相處來保持。

最后,小說中的眾多描寫,讓我對生命有了更加深刻的認(rèn)識和體悟。小說中說到“生命雖然總是想向前,但一旦缺氧,它就會向著反方向退回去。”也就是說,生命是必須去經(jīng)歷挫折的,只有這樣,才會懂得珍惜生命的寶貴。我們應(yīng)該積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難,不要去回避,而是勇敢邁進(jìn),去迎接生命的點滴幸福。

總之,小說中的每個角色都在傳遞著一個信息:要勇敢地面對生活。生命是可貴的,無論它是怎樣的,都應(yīng)該去珍惜。每個人都有自己的過去,但是只有勇敢地走向未來才會找到你想要的幸福和意義。在讀完這本小說之后,讓我從心底里認(rèn)識到,在快樂的同時,也要認(rèn)真地處理生活中的每個問題,才會有一個更加美好的未來。

挪威的森林閱讀心得篇十三

今天村里人去了一趟市里的校區(qū),獨自踱步的時候凝視久經(jīng)歷史滄桑的路面,發(fā)現(xiàn)陽光的倒影跟著路面坑坑洼洼的,仿佛意欲把時間絆倒。不閱讀什么似乎有悖于這樣的好天氣和手中的冰淇淋紅茶,于是翻完了《挪威的森林》。

剛剛讀完的時候,只被結(jié)局壓抑著呼吸,并沒有明顯的體會。摘錄了很多句子和段落,讀來或幽默風(fēng)趣或意味深長,但總覺得缺乏總結(jié)性的體會。又讀了諸多其他人的感受,各種角度的理解紛繁多樣,不同人的觀點相反的情況也常有發(fā)生。

圍繞著這本書,時常討論的主題是孤獨,青春期的迷茫,以及生死。有人概括整本書的劇情是,讓想生的人生,想死的人死。孤獨和迷茫貫穿其中,包括每個角色的家庭、性格、經(jīng)歷,在生或死的兩種傾向中撕扯著他們作出選擇。在故事的一開頭就死去的“我”(渡邊)的好朋友木月,是一個明顯向著“死”的方向下滑的人物(或者說書中沒有透露他關(guān)乎“生”的掙扎)。而他青梅竹馬的戀人直子,雖然向著“死”,但卻因為渡邊的出現(xiàn)短暫地留戀過“生”。最有可能在未來與渡邊共度余生的女孩綠子,和他大學(xué)時代的好友永澤,則總是“生”的傾向占了上風(fēng)。而主人公渡邊,則是在“生”與“死”的徘徊躊躇之中,串起了這一系列性情迥異的人物。

至少從我閱讀的評論和自己的感受看來,對于向著“死”的木月和直子,評價大致類似,或是分析他們與現(xiàn)實生活的格格不入,或是猜測死亡是二人的互相追隨,諸如此類。而對于“生”,主流的觀點是對樂觀、堅強(qiáng)態(tài)度的欣賞,朝著“生”堅定的進(jìn)發(fā),大抵是成熟長大的標(biāo)志??吹揭欢螘u:“人們都曾經(jīng)生活在過去和自我編織的殼中,當(dāng)我們成長時,便感到痛苦,我們要像蟬蛻皮一樣,把過去的、內(nèi)心的種種恐懼和柵欄丟掉,不會任性,不會自閉,不懼怕去愛,不害怕被愛,感覺到別人的心,感覺到自己的心,不再使別人痛苦,不再使自己痛苦。”也有書評摘錄了其他作家的語句:“人活著就是因為:他愿意活著。這就是人生的意義,或者說不必再去追尋什么意義?!?/p>

即便如此,我對綠子這類人物總是無法產(chǎn)生欣賞和共鳴。一方面,過于積極的話語看起來總像是自我欺騙;另一方面,對于堅定朝向著“生”、認(rèn)為“活著就是意義”的觀點,我總是不能理解。人成為“生”無法選擇,雖然這種無奈并不意味著就要走向“死”,但總歸人生來就要被放在生與死的天平上掙扎,并且不能夠選擇。一心一意地感受著生,固然是一件被社會承認(rèn)的美好的事情;但是,有時覬覦著死,有時向往著生,在這樣的擺動里直到被剝奪生的權(quán)利,總覺得并不能算作大逆不道。

最后摘錄一段話(這段話倒是非常積極):

“而我必須使自己適應(yīng)這種局面。當(dāng)然也不是我堅強(qiáng)起來就能一切都迎刃而解,這我心里清楚。但不管怎樣,我現(xiàn)在能做的只有提高自己的士氣,只有耐心等待她的康復(fù)。

喂,木月!我和你不同,我決心活下去,而且要力所能及地好好活下去。你想必也很痛苦,但我也不輕松,不騙你。這也是你留下直子的死造成的!但我絕不拋棄她,因為我喜歡她,我比她頑強(qiáng),并將變得愈發(fā)頑強(qiáng),變得成熟,變成大人——此外我別無選擇。這以前我本想如果可能永遠(yuǎn)十七、十八才好,但現(xiàn)在我不那樣想?!鼓驹?,我已不再是同你在一起時的我,我已經(jīng)20歲了!我必須為我的繼續(xù)生存付出相應(yīng)的代價!”

這一段內(nèi)心的闡述對我而言具有非常特別的力量。小說里“我”對木月的內(nèi)心獨白,因為對方永遠(yuǎn)不可能的回復(fù),像是往深淵里投進(jìn)石子,越是表面波瀾不驚、了無痕跡,越能夠在心靈的黑洞激發(fā)震撼人心的回響。

“變成大人”,是伴隨著迷茫和孤獨的青春年歲常見議題。不論“大人”擁有怎樣不同的定義,“此外我別無選擇”總是最真實的情況?;蛟S有人會在大人和孩子之間掙扎一生,或許會乖乖束手就擒,但總歸“必須為我的繼續(xù)生存付出相應(yīng)的代價”。

挪威的森林閱讀心得篇十四

我并不認(rèn)為好看就是美麗,相反的,我認(rèn)為破碎的美麗更為單純的美增添一份嫵媚。

殘缺的人性只會讓原本美好的一切變得丑陋。二老對翠翠的真情卻遭到父親的阻撓,他的父親只想到擺在眼前秀色可餐的利益,完全沒有顧及兒子的感受,沒有理會屬于二老感情的自由。在整本書看來,我就覺得這里是讓人氣惱的,原本二人郎有情妹有意,是一件幸福美滿的事情,卻讓父親硬生生破壞了,也突顯出他丑陋的面孔,令人討厭。

天生的缺陷雖然無法滿足當(dāng)事人的美好心愿,卻促成另一件美妙的事。大老不會唱歌,唱得不好聽,只能讓二老去唱,誰知就這么唱著唱著,引出了翠翠的心事,二老的心意,與祖父恍然大悟的發(fā)現(xiàn)。一件因緣有了美好的牽引,卻被無情的命運壓制了。

命運讓這段感情支離破碎。大老的喪命,二老的出走,祖父的落葉歸根,讓小說的結(jié)尾帶出了破碎的美麗。生命中無數(shù)的失之交臂,所有尚未開始卻已經(jīng)消失的一切,賦予了人生另一種催人淚下的凄美,卻更能觸動人的心弦。

破碎是一種美麗。在你看來是厄運的到來,或許會有新的機(jī)會在雨后呈現(xiàn)。雨過天晴的那個時候,你就會發(fā)現(xiàn)破碎的美麗。

挪威的森林閱讀心得篇十五

《挪威森林》是日本作家村上春樹的代表作之一,是一部深受年輕讀者喜愛的文學(xué)作品。小說中主要講述了青年才子渡邊健一在親密朋友自殺后的情感故事,探討了生死、愛情、友情等多方面的話題。作品寫得深刻、細(xì)膩,引人深思,引起了很多讀者的共鳴和思考。

第二段:對“死亡”這一主題的感悟

作品中的一個主要話題就是“死亡”。小說中塑造的青年健一不斷地思考死亡,探究死亡的含義。對于我來說,“死亡”可能是人生中最宏大的難題。當(dāng)我們面臨著親人的離世或者自己接近死亡的時候,也許能夠找到類似于健一所尋找到的答案——死亡并不是一種完全凄苦或悲壯的結(jié)局,而是生命的一部分,是無法避免的宿命,而我們離開這個世界之前可以盡可能地發(fā)揮自己的潛力、做一些有意義的事情。

第三段:對“友情”這一主題的感悟

另一個在小說中探討的話題是“友情”。小說中幾個角色之間的友情,讓我感受到了其中所蘊含的巨大力量。朋友在人生中扮演非常重要的角色,他們可以伴隨我們一生,甚至在我們離開這個世界之前仍是我們的摯友。朋友之間應(yīng)該相互支持,照顧,互相幫助。只有這樣,才能在時光中留下有意義的足跡,即使離別卻也情感萬丈。

第四段:對“愛情”這一主題的感悟

“愛情”這一話題在小說中也占了很大的比重。男主角渡邊健一與三島亞紀(jì)都同樣愛著自己心目中的人,但他們最終都面臨了無法在一起的挑戰(zhàn)。這讓我想到了現(xiàn)實生活中很多悲愴的愛情故事。所以作品中關(guān)于愛情的思考,其實是在講述一個如何理性地處理自己感情的問題?,F(xiàn)實中,我們也應(yīng)該像健一一樣,擺脫傳統(tǒng)的愛情模式,接納不同形式的愛情,學(xué)會理性處理感情問題,為人生的選擇做好合理的規(guī)劃。

第五段:對村上春樹的寫作風(fēng)格的贊美

除了主旨之外,村上春樹的寫作風(fēng)格也是非常值得稱贊。他能夠用簡潔、深入的語言,深入地描繪人物內(nèi)心的情感變化,而且這些情感與現(xiàn)實生活中的許多讀者都有相似之處。他的作品不僅有深度和內(nèi)涵,還有一種溫情,一種對人性的關(guān)注。通過閱讀小說,我學(xué)會了去關(guān)注細(xì)節(jié),找到自己的生命意義,在相似的境遇中體會樂趣和安慰。

總之,《挪威森林》是一部極具深度和內(nèi)涵的作品。通過閱讀這篇小說,我獲得了對生命的領(lǐng)悟,對友情和愛情的思考,對村上春樹的寫作風(fēng)格的贊美。希望大家也能夠欣賞這部作品,從中獲得自己的收獲。

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