精選成長(zhǎng)的味道初中范文(17篇)

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精選成長(zhǎng)的味道初中范文(17篇)
時(shí)間:2023-10-28 21:54:10     小編:薇兒

生活中的瑣事擾亂了我們的思緒,寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)你有所啟發(fā)。

成長(zhǎng)的味道初中篇一

夏夜,很靜很清。一排排的星星掛在天空,眨呀眨的,準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一陣涼風(fēng)掠過(guò),院子里的樹(shù)葉婆娑起來(lái),“沙沙”的聲響,攪醒了大自然的美夢(mèng)。

客廳絲毫沒(méi)有睡意?!皨寢尅獘寢?zhuān)摇币宦暷搪暷虤獾闹赡酆魡緞澠埔箍??!皩殞毠裕瑢W(xué)走路,要多走走。等下媽媽一定抱?!鳖D時(shí),那小男孩像是要哭出來(lái),兩手在空中揮舞著,小嘴微微上翹,兩條腿不停地顫顫巍巍往前邁動(dòng),一臉委屈。一旁的女人則不停地鼓勵(lì),雙手張開(kāi),不斷向孩子招手。孩子在女人的鼓勵(lì)下,搖搖晃晃地往前走,但不管他如何往女人這邊挪,女人的懷抱總是離孩子一兩米遠(yuǎn)。

終于孩子“哇”的一聲哭了出來(lái)??蘼曊鹦蚜嘶杌栌暮谝?,一只不知名的鳥(niǎo)“嗖”的一聲,從窗外的樹(shù)上竄了出去。

一個(gè)中年漢子從房間里沖了出來(lái),怒發(fā)沖冠:“你怎么帶的人,孩子哭成這樣?”他的臉扭曲起來(lái),沒(méi)等女人有何反應(yīng),就抱起小男孩,想往房間里鉆。但女人伸手?jǐn)r住了他,指指孩子,“跌跌撞撞”地走起步來(lái)。男子“撲哧”一下笑出聲來(lái)。他放下孩子,和女人站到了一起,離孩子一兩米遠(yuǎn)。

“乖乖,往爸爸這邊來(lái),我這有糖糖?!?/p>

“寶寶,媽媽在這邊呢,快來(lái),讓媽媽親一下。”

“媽媽——爸爸——我來(lái)了!”

“嘻嘻”

“哈哈”

……

漸漸地,小男孩腳不抖了,他跨出一步,又一步。

終于,小男孩開(kāi)始跑,穩(wěn)穩(wěn)地跑,跑入媽媽的懷抱,投入親人的愛(ài)意之中!

而這感人的一幕,被一旁的爸爸悄悄用手機(jī)永遠(yuǎn)珍藏。

今天,再翻看那藏在抽屜里一張張泛黃的照片,照片里的那個(gè)“他”已經(jīng)變了,長(zhǎng)成了現(xiàn)在健壯、自信、睿智的我。我常常會(huì)撫摸著那一個(gè)個(gè)的“我”會(huì)心一笑。相片的背后,隱藏著一個(gè)個(gè)的成長(zhǎng)故事,也蘊(yùn)含著一種種的成長(zhǎng)味道。每一種味道,都值得去認(rèn)真玩味。當(dāng)我們領(lǐng)略后,那所有的一切都會(huì)是你自己,最好的自己!

成長(zhǎng)的味道初中篇二

成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道,成長(zhǎng)的味道作文。讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道。體會(huì)成長(zhǎng)的五味。

成長(zhǎng)中的“酸”

晚上,我的牙開(kāi)始疼痛,疼的我都睡不著了,聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了,我實(shí)在受不了。吐了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒。可我還是忍不住吐了。此時(shí),牙疼的更厲害了。實(shí)在沒(méi)別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上,根本看不見(jiàn)路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸,淚流了下來(lái)。

成長(zhǎng)中的“甜”

成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有成功的時(shí)候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天,總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候,學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難,但我堅(jiān)持,但我堅(jiān)持不懈的努力,使我最終學(xué)會(huì)了,這便是成功的時(shí)候,成功的時(shí)候。臉上總會(huì)帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長(zhǎng)的中甜。

成長(zhǎng)中的“苦”

成長(zhǎng)中的“辣”

天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了。聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái),于晚我走進(jìn)屋里,取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒,看起來(lái)彎彎的紅辣椒,十分可愛(ài)。我一口吃到嘴里,開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有。過(guò)了不一會(huì)兒,辣味讓我難受死了。身體暖和了。可是我的嘴可難受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。

成長(zhǎng)中的“咸”

好奇心不可阻擋,看到什么都要去摸一摸。這個(gè)罐子里是什么東西,好奇心又來(lái)了,于是打開(kāi)罐子一看,里面有些水??瓷先](méi)什么,于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白,原來(lái)這里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會(huì)這么不小心了。

成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多的味道,生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧!

成長(zhǎng)的味道初中篇三

成長(zhǎng)中的味道就如七彩的棒棒糖,有酸的,有甜的,有苦的,有咸的。而那件事我感覺(jué)最后悔——苦的`那一天,我去廚房到水,“嘀呤呤”鈴響了。媽媽拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方傳來(lái)了說(shuō)話聲:“母親又住院了。這一次診斷是?!?/p>

掛了電話,我問(wèn)媽媽怎么了,“奶奶住院了。”媽媽說(shuō)。奶奶有心臟病,住院是常事?!斑@一次診斷是癌癥……”我愣了一下,水濺在了我的手上生疼生疼,我忍著疼痛淡淡地說(shuō):“哦!”我突然感覺(jué)好像不是我的親人一樣,若無(wú)其事的走進(jìn)房間。望著桌上的奶奶的照片,我不由得想起了往事,淚水嘩嘩的流著。那時(shí)我小時(shí)候,我總覺(jué)得奶奶偏愛(ài)哥哥,對(duì)我和姐姐漠不關(guān)心。每次去總對(duì)哥哥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,從那之后,我便對(duì)奶奶產(chǎn)生了一種憎恨。

有一次,我陪媽媽去看奶奶,奶奶便問(wèn)我觀玉學(xué)習(xí)的成績(jī),當(dāng)奶奶用那蒼老的手摸我的臉時(shí),我甩開(kāi)了——認(rèn)為她對(duì)我的關(guān)心假惺惺的。二奶奶嘴里呢喃著:“這孩子脾氣正怪,長(zhǎng)大了變不乖了!”這是我產(chǎn)生了更強(qiáng)的反感。后來(lái),有一天奶奶單獨(dú)叫我到他的房間。我想:奶奶怎么突然關(guān)心,想起我了?她找我什么事?我不安的走了進(jìn)去。奶奶打開(kāi)抽屜說(shuō):“孩子啊,我知道自己不行了,時(shí)間也不多了,這里3分錢(qián)給你哥哥,你姐姐和你。這些是我僅有的錢(qián),可供你們上大學(xué)?!?/p>

成長(zhǎng)的道路十分坎坷,我們要好好對(duì)待身邊的人。

成長(zhǎng)的味道初中篇四

我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶,看到周?chē)膶殞毝甲兂纱笕?,在交談著,我羨慕極了,我夢(mèng)想著有一天,我也能夠像他們一樣,然后走遍世界各地,擁有無(wú)限的知識(shí)。

幼兒

白天后,我又長(zhǎng)胖了,我能吱吱唔唔的說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)了,開(kāi)始聽(tīng)話了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開(kāi)心。好似春風(fēng)一般溫暖,我知道自己是幸福的。

童年

只記得,童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥(niǎo)的歌聲是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的甜!

在童年里的磨練也是蠻多的!學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等一些雜事。

青春

青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期:在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候:我們從少年時(shí)代走來(lái),經(jīng)過(guò)青春期的磨練即將走上成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期打下牢固的基礎(chǔ)。

成人

漸漸的,自己成為了大人。時(shí)光流逝,如白駒過(guò)隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難,懂得了許多人生哲理。磨難與生命,亙古相伴。屈原的沉江汩羅,那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉,而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的'升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開(kāi)苦難和磨練,唯有磨練,方能讓人生得以升華。

成長(zhǎng)的味道初中篇五

小時(shí)侯我只知道太陽(yáng)是黃澄澄的,上了幼兒園,只知道太陽(yáng)是紅燦燦的,但還不知道太陽(yáng)什么味道的,成長(zhǎng)的味道作文800字。

我們?cè)谕饷嫱嫠5臅r(shí)候,經(jīng)常可以看見(jiàn)太陽(yáng)。太陽(yáng)光照在我們身上,怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩,我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣,都是外向喜歡玩的女孩。在我12歲童年里,有9年是她陪我過(guò)來(lái)的,陪我經(jīng)歷了9年風(fēng)風(fēng)雨雨。在以前,我們一起玩,一起學(xué)習(xí)。逛街的時(shí)候,別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開(kāi)心。我們多么天真??!

快樂(lè)的時(shí)間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級(jí)了。君君卻要搬走了。在以前,我們想都沒(méi)想過(guò)回會(huì)分開(kāi)的。

當(dāng)君君和我說(shuō)了后,我的眼圈馬上就紅了,眼淚竟然不爭(zhēng)氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái),照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。

我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽(yáng)的味道嗎?酸,那是友情,甜的,那是快樂(lè)??嗟模鞘请x別。辣的,那是悲傷。咸的.,那是我們?yōu)R起的淚花。

酸甜苦辣咸,這就是太陽(yáng)的味道。我終于知道太陽(yáng)的味道了!

當(dāng)下一縷陽(yáng)光照進(jìn)這個(gè)窗子時(shí),你會(huì)在我身邊嗎?

長(zhǎng)大的友情

我的窗子沒(méi)有對(duì)開(kāi),只有陽(yáng)光折射才能照進(jìn)我的房間,所以照進(jìn)的機(jī)會(huì)很少......

我和君君分開(kāi)整整三個(gè)年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見(jiàn)到她的機(jī)會(huì)。

終于有一天,我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到君君了!我的鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個(gè)親戚是我的老師,老師有一個(gè)小女兒,我經(jīng)常陪她玩。君君來(lái)的時(shí)候,剛好我和晴晴在玩。于是......我們見(jiàn)面了。

我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)面了,已經(jīng)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)。她一直不理我。所以,我和她見(jiàn)面絲毫感不到開(kāi)心。我突然有種孤單的感覺(jué)。我很害怕這種感覺(jué)。我想勉強(qiáng)和她說(shuō)幾句話,于是就說(shuō):“你......現(xiàn)在過(guò)得好嗎?”她望著我,過(guò)了很久,她說(shuō):“謝謝你,我...我現(xiàn)在過(guò)得很好,這九年謝謝你。”“不用謝”我們長(zhǎng)大了,友情也跟著長(zhǎng)大?我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多,小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,她是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天,我才知道身邊有一個(gè)這么好的朋友。

當(dāng)君君要走的時(shí)候,突然對(duì)我說(shuō):“忘記我吧,這樣可能對(duì)你不公平,但對(duì)你好一些?!彼f(shuō)完就走了。

簡(jiǎn)評(píng):成長(zhǎng),就是慢慢的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。

成長(zhǎng)的味道初中篇六

酸、甜、苦這都是味道可它們不能同時(shí)出現(xiàn)在任何一種食物上,但這可不表明它們不能同時(shí)出現(xiàn)在成長(zhǎng)的過(guò)程中。

甜往往是美好的,這種味道深受大家喜愛(ài),我當(dāng)然也不例外,在我每一次比賽,每一次的勝出中,我的心里都象是吃了蜜一樣甜,我成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)這種甜的味道。

但是在成長(zhǎng)的道路上不會(huì)是永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛的白天,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨的黑夜。這黑夜自然就是苦的味道,苦雖然是人們不向往的,但我卻覺(jué)得它讓我變得更成熟。記得小時(shí)侯我初學(xué)滑板,我一次又一次的跌倒,又一次又一次的爬起來(lái),我時(shí)常想到要放棄,可是就在我想放棄時(shí)我又倔強(qiáng)地爬起來(lái),這舉動(dòng)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),于是我學(xué)會(huì)了滑滑板。因?yàn)槲覜](méi)有放棄所以在經(jīng)歷風(fēng)雨之后我看到了彩虹,這使我更加喜歡苦的滋味,雖然它時(shí)常讓我摔得頭破血流,但它結(jié)出的是更成熟,更飽滿的果實(shí),而那些只想要陽(yáng)光而不想要狂風(fēng)暴雨的人們,這是不可能的,因?yàn)槌砷L(zhǎng)這條路不是一帆風(fēng)順的,雖然陽(yáng)光總比風(fēng)雨多,但真正燦爛的陽(yáng)光只出現(xiàn)在風(fēng)雨之后!

成長(zhǎng)是一段苦的路,但卻能讓你更加成熟,但只有苦是不夠還需要酸,在這條路上你所受到的委屈就是酸,受點(diǎn)委屈是走向成熟的必經(jīng)之路,有一次我和弟弟一起玩耍,弟弟不小心打破了一個(gè)小水杯,父母親第一個(gè)批評(píng)我,我感到很是委屈,隨口罵了弟弟兩句,而父母批評(píng)我就更兇了,我滿臉委屈地回到我的房間大哭起來(lái),事后父親對(duì)我說(shuō),他那時(shí)知道水杯不是我弄打的,我于是問(wèn)父親:“那為什么還要批評(píng)我?”,父親說(shuō);“弟弟不常來(lái)咱家,他還小,我們批評(píng)你是想讓你以后注意要保護(hù)好弟弟,再就是我們想讓你明白委屈是走向成熟的必經(jīng)之路?!笔堑?,成長(zhǎng)的路上真需要這種酸酸的味道。

成長(zhǎng)的路上有著各種味道,我已經(jīng)品嘗過(guò)這三種滋味了,可能今后的成長(zhǎng)路上還會(huì)嘗到其他味道,但我相信無(wú)論哪種味道我都會(huì)以開(kāi)朗、積極的心態(tài)去面對(duì),我會(huì)把各種味道小心地珍藏。

成長(zhǎng)的味道初中篇七

成長(zhǎng)中的音樂(lè)就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著的媽媽的囑咐。成長(zhǎng)中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的。成長(zhǎng)中的滋味就離不開(kāi)酸甜苦辣這四種滋味了。每個(gè)人從嬰兒到成人,經(jīng)歷這成長(zhǎng)的旅程是必不可少的。而我覺(jué)得在成長(zhǎng)中滋味最濃的要算是苦和甜了,我覺(jué)得這也代表著我在成長(zhǎng)的過(guò)程中是痛并快樂(lè)著的。

首先我要說(shuō)說(shuō)這苦的滋味了。有句話說(shuō)“比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槲沂巧钣懈杏|。要學(xué)好毛筆書(shū)法當(dāng)然不是一件容易的事情,這需要有足夠的耐心才行。剛剛開(kāi)始學(xué)毛筆書(shū)法的時(shí)候,我在練筆畫(huà),此時(shí),有人嘲笑我,說(shuō)我在點(diǎn)芝麻點(diǎn)。我聽(tīng)到后,十分生氣,就下定決心,一定要得個(gè)獎(jiǎng)給你看看。在一次春節(jié)的晚上,許多人都在外面放鞭炮,喜氣洋洋的。而我卻在家里練習(xí)毛筆,我多么想出去玩啊,可是爸爸、媽媽都在旁邊盯著我,耐心地教導(dǎo)我,我只好繼續(xù)練下去。經(jīng)過(guò)了3年的苦練,我總算一步一步到了全國(guó)金獎(jiǎng)。

但是有苦當(dāng)然也有甜,有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好,叫做“苦盡甘來(lái)”,這也是獲得成功的秘訣??嗤炅耍业奶鹨搽S之到了。

甜,這個(gè)滋味我喜歡!有人會(huì)說(shuō):“廢話!哪有人喜歡苦不喜歡甜的???”的確是這樣的。在每次緊張復(fù)習(xí)之后,就會(huì)迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期一次的期末考試。期末考試這四個(gè)字已經(jīng)深深地印入了孩子們的心里。因?yàn)檫@代表的是我這半年來(lái)所有的收獲,這半年來(lái)我到底學(xué)到了些什么,就是從這里反映出來(lái)的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書(shū)法苦練了3年,總算獲得了全國(guó)的金獎(jiǎng)。在回家的路上,我覺(jué)得鳥(niǎo)兒叫得多清脆,花兒開(kāi)得多艷麗,大樹(shù)也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,它們?cè)诤臀曳窒碇@份喜悅。我便加快腳步,想要快一點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活像一杯清茶,我覺(jué)得成長(zhǎng)何嘗不是這樣的呢?我們要細(xì)細(xì)品味。苦和甜這兩種主要滋味串成了一首成長(zhǎng)的歌,也就讓我們慢慢地來(lái)欣賞這首優(yōu)美的曲子吧,相信聽(tīng)過(guò)的人一定會(huì)深有感觸的!

成長(zhǎng)的味道初中篇八

成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道,成長(zhǎng)的味道作文。讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道。體會(huì)成長(zhǎng)的五味。

成長(zhǎng)中的“酸”

晚上,我的牙開(kāi)始疼痛,疼的我都睡不著了,聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實(shí)在太酸了,我實(shí)在受不了。吐了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒。可我還是忍不住吐了。此時(shí),牙疼的更厲害了。實(shí)在沒(méi)別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上,根本看不見(jiàn)路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸,淚流了下來(lái)。

成長(zhǎng)中的“甜”

成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有成功的時(shí)候。不可能永遠(yuǎn)都是陰天,總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候,學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難,但我堅(jiān)持,但我堅(jiān)持不懈的努力,使我最終學(xué)會(huì)了,這便是成功的時(shí)候,成功的時(shí)候。臉上總會(huì)帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長(zhǎng)的中甜。

成長(zhǎng)中的“苦”

成長(zhǎng)中的“辣”

天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了。聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái),于晚我走進(jìn)屋里,取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒,看起來(lái)彎彎的紅辣椒,十分可愛(ài)。我一口吃到嘴里,開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有。過(guò)了不一會(huì)兒,辣味讓我難受死了。身體暖和了??墒俏业淖炜呻y受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。

成長(zhǎng)中的“咸”

好奇心不可阻擋,看到什么都要去摸一摸。這個(gè)罐子里是什么東西,好奇心又來(lái)了,于是打開(kāi)罐子一看,里面有些水??瓷先](méi)什么,于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白,原來(lái)這里是腌菜用的水。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的.。我再也不會(huì)這么不小心了。

成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多的味道,生活中固然有這些味道。讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧!

成長(zhǎng)的味道初中篇九

如今的我已是個(gè)六年級(jí)的“大”學(xué)生了,回頭看看自己五年來(lái)一步步的腳印,還覺(jué)得有些得意。

搞的我腳底刺痛刺痛的,很是難受,每走一步都“鉆心地疼”,因此干脆不挪步了。

現(xiàn)在想想也挺不能理解的,那不過(guò)是有點(diǎn)不舒服罷了。

甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼??梢晕医z毫沒(méi)有猶豫,毅然脫去鞋子,走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗(yàn)。我感覺(jué)走在一根根針上,腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇,忍受著疼痛,一步一步地走著。

最后,我做到赤腳繞島一圈。

一路上,想起過(guò)去自己一碰沙子就哇哇大哭,覺(jué)得好笑。

想想過(guò)去嬌氣的我做出的傻事,我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。

成長(zhǎng),雖然時(shí)間漫長(zhǎng),而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦,但卻是甜美的`。

我喜歡回味,回味我漫長(zhǎng)而又珍貴的成長(zhǎng)的歷程。

成長(zhǎng)的味道初中篇十

成長(zhǎng)的味道有很多種,早已超出了酸甜苦辣的概念。但有一些味道正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

——題記

自從上了學(xué),每次寒暑假,我都要參加社區(qū)活動(dòng),但是每次參加社區(qū)活動(dòng)我都有改變。小時(shí)候必須父母拉著我去,而現(xiàn)在,我能帶動(dòng)全家參與社區(qū)活動(dòng)服務(wù)。我想,因?yàn)閯趧?dòng)的更多,我終于知道勞動(dòng)和活動(dòng)是快樂(lè)的。

小時(shí)候,無(wú)人能懂的苦

又放暑假了,這原本是一件高興的事,但我討厭一件事——社區(qū)活動(dòng)。多無(wú)聊阿!在小區(qū)里勞動(dòng)、做宣傳。我每次都不肯去,因?yàn)槲抑?,社區(qū)活動(dòng)是要花力氣的,這次肯定累死我。即使有幾次我被父母拉出去,被迫去參加活動(dòng),我也盡量偷懶,少干活。雖然活動(dòng)中我勞動(dòng)量最少,但我總是要叫苦。實(shí)際上我怎么會(huì)苦呢?只是我想這次叫了苦,下次父母就不會(huì)叫我去活動(dòng)了。可是爸爸竟然說(shuō):“你又沒(méi)干什么活,哪來(lái)什么苦的,累的?下次還得去!”我只得失望地聽(tīng)他的話,下次又去了。我又想:這次多勞動(dòng)點(diǎn),爭(zhēng)取搶到事情干,干完喊一聲“累死我了”大家都會(huì)讓我休息的。我認(rèn)為這樣就能逃過(guò)社區(qū)活動(dòng),沒(méi)料到我這么辛苦然后叫一聲“苦”竟然被媽媽反問(wèn):“我整天在家里忙活,我有叫過(guò)苦嗎?”哎,我的苦沒(méi)人能懂?。∥抑荒茏晕覈@一聲“苦”!

長(zhǎng)大了,經(jīng)歷的社區(qū)活動(dòng)次數(shù)多了,我改變了小時(shí)候的想法,終于懂得了社區(qū)活動(dòng)的意義,它讓我們?yōu)樯鐓^(qū)做好事,為社區(qū)出份力我感到自己雖然只是社會(huì)上一個(gè)微不足道的一份子,但我也能為社區(qū)出力。在社區(qū)活動(dòng)時(shí),我再也不會(huì)叫苦叫累,而我任勞任怨地幫助人們,鄰居們都夸獎(jiǎng)我。于是,在為他人服務(wù)時(shí),我自己也高興了,我便有了信心和動(dòng)力。我決心要付出更大的努力,幫助更多的人。不僅僅參加社區(qū)活動(dòng),只要有機(jī)會(huì),我必定會(huì)做善事。時(shí)間也給予了我機(jī)會(huì),世博會(huì)志愿者報(bào)名開(kāi)始了!雖然我因?yàn)槟昙o(jì)太小不能報(bào)名,但我沒(méi)有垂頭喪氣。我?guī)?dòng)了身邊的人參與世博。我?guī)椭职滞瓿闪藞?bào)名,并且以測(cè)試100分的成績(jī)錄取,于是爸爸光榮成為了一名世博志愿者我們?nèi)译y以按奈激動(dòng)之情。當(dāng)天媽媽就燒了頓豐盛的晚餐慶祝這件高興的事。這種成長(zhǎng)的味道太美了。讓我感到多么甜。

成長(zhǎng)的味道有甜有苦還有很多,這些變化源于成長(zhǎng),從更多的經(jīng)歷改變思想。我現(xiàn)在可以驕傲地說(shuō):“我在成長(zhǎng)!”。

成長(zhǎng)的味道初中篇十一

又開(kāi)始削蘋(píng)果.小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話,只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕??晌乙廊皇切χχ?,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

可后來(lái)——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著(zhe)蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)就和淚一樣苦澀。

現(xiàn)在,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話,削出的蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí),總能換來(lái)她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜,和微笑一樣甜。

但我不管,也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。

“你一個(gè),我一個(gè),你一個(gè),我一……”“不行,不行,你怎么少一個(gè),不公平,要不,多出來(lái)的這個(gè)我們一起吃吧!”兩個(gè)小女孩坐在草地上分著剛買(mǎi)回來(lái)的棒棒糖,沒(méi)有青春期的沖動(dòng),心機(jī),有的只是天真和小小的無(wú)賴,“啊,好甜!”“嗯!”“我們唱歌吧!”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”夢(mèng)中的我甜甜地笑了,原來(lái),成長(zhǎng)是甜的!

“看看人家某某,還有某某,再看看你,怎么就這么不爭(zhēng)氣,要么考那么好,要么考這么差,下次,你不要再考好了,叫我們對(duì)你抱那么大希望……”上了初中后的第三次考試,糟糕的分?jǐn)?shù),換來(lái)這樣一頓慘訓(xùn)。躺在床上,揉揉淚眼:為什么我要長(zhǎng)大?為什么要上初中?為什么回不到從前?為什么……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),只換來(lái)一個(gè)結(jié)論,成長(zhǎng)的滋味,好苦!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下,不覺(jué)中,枕頭已濕了一大片,我恍然,成長(zhǎng)是苦的!

“某某又收到小紙條嘍!”一些討厭的男生對(duì)著我說(shuō),“你看人家某某,身材好,臉蛋俏,性格好……反正,什么都好!看看你,要身材沒(méi)身材,要臉蛋沒(méi)臉蛋,要性格沒(méi)性格,怪不得叫男人婆。以后,就只有和我們弟兄混啦!”什么?為什么心里酸酸的,是嫉妒她嗎?是氣那些男生嗎?不管怎樣,心里總怪怪的,鼻子一酸,淚水止不住溢出眼眶。成長(zhǎng)是酸的。

成長(zhǎng)的味道,甜中有苦,苦中有酸。成長(zhǎng)路上,我們攜手,走過(guò)今天,走向明天!

成長(zhǎng)的味道初中篇十二

挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中就是隨處可見(jiàn)的,失敗更就是頻頻發(fā)生,而應(yīng)對(duì)它們卻就是少之又少的。一味的逃避,不去應(yīng)對(duì)就是不現(xiàn)實(shí)的。

我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還就是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正就是如此,只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫。

我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而成績(jī)卻就是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無(wú)底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)。”腦子似乎想了太多,快要裂開(kāi)了。越想越煩,一想自我的心就久久不能平靜。到了最后,自我只有不想,盡可能去忘掉。

那天中午,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),那似乎就是天堂,自我在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語(yǔ),把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí),自我好想留在那個(gè)空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

上課的時(shí)候,呆呆的望著老師,一動(dòng)也不動(dòng),自我又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī),如果一味的逃避,自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我,太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái),所以我只有應(yīng)對(duì),沒(méi)有選取的余地?!崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身,在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

歌德以前說(shuō)過(guò):“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花,人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng),如果不應(yīng)對(duì)挫折,人生就只有昏暗?!?/p>

自我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì),只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)就是真實(shí)的,那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱,應(yīng)對(duì)朝陽(yáng),努力向前邁去。

成長(zhǎng)的味道初中篇十三

食物有酸甜苦辣咸,成長(zhǎng)也是五味雜陳,只不過(guò),它需要經(jīng)歷去品味。

在初一下學(xué)期的時(shí)候,我們換了一個(gè)新的政治老師,說(shuō)是老師,其實(shí)是個(gè)大學(xué)生。他只說(shuō)他是來(lái)實(shí)習(xí)的,在這里呆不長(zhǎng)。他很溫柔,就像是我們的大哥哥,我們都很喜歡他。課堂上的氣氛總很活躍,可能是他年齡和我們差不多大的原因,在課堂上會(huì)管不住我們,因?yàn)檫@事,班主任總是說(shuō)我們。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,可欣老師要走了,他在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候,心情很壓抑,當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息,直到快下課的時(shí)候,他站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)他很舍不得和我們?cè)谝黄鸬娜兆?,和我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,雖然我們總是氣著他,但是他也不生氣。還說(shuō)他要回他的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬,就哭著走出了教室,最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n上哭個(gè)不停。

當(dāng)我遇到這么多的事情后,我才明白了天下沒(méi)有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣,就好比現(xiàn)在的我們,即將畢業(yè),即將告別承載著我們美好回憶的地方,即將告別陪伴我們成長(zhǎng)的老師同學(xué)們。

“初三”這個(gè)詞代表著中考的到來(lái),也擔(dān)負(fù)著來(lái)自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了,每天拖著疲憊的身子回家,來(lái)到書(shū)桌旁就開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái),這一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫(xiě)完后想要活動(dòng)一下身體時(shí),才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了,脖子已經(jīng)定住了,渾身酸痛,就感覺(jué)只要一動(dòng),筋就要斷了似得。

那叫一個(gè)酸吶!

初三的日子還真是苦?。?/p>

成長(zhǎng)就是這樣,是在不知不覺(jué)中經(jīng)歷的,成長(zhǎng)只有一次,就讓我們好好珍惜它吧。

成長(zhǎng)的味道初中篇十四

成長(zhǎng)伴隨著人的一生,成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順,它有笑容,有憂愁。有挫折,也有失落。它也會(huì)經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。今天,我將它們制成一部小小的電影,供大家欣賞。

鏡頭一:酸。被人雖說(shuō)年紀(jì)不過(guò)芳齡十三,卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的大懶蟲(chóng)。自從我由“小學(xué)**妹”榮升為“中學(xué)生姐姐”后,媽媽就得我實(shí)行了“魔鬼式訓(xùn)練”:每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,開(kāi)展不賴床政策。晨練15分鐘,堅(jiān)持鍛煉身體。洗漱更不能超時(shí),5分鐘之內(nèi)必須搞定,否則,就會(huì)聽(tīng)到媽媽那長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的批判演說(shuō)。哎,我那個(gè)委屈呀,真是“有酸說(shuō)不出”啦!

鏡頭二:甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活,可還是不乏快樂(lè)。這不,前天晚上就是一個(gè)典型的例子。爸爸媽媽有事,回來(lái)用“晚膳”的時(shí)間可能比平常晚。想到這兒,我的腦海中突然靈光一閃,心生一條妙計(jì):不如今天晚上我就來(lái)做我們家的“小廚師”,給爸爸媽媽做頓晚餐,讓二位大人開(kāi)心開(kāi)心。說(shuō)干就干!我按菜譜上的方法,成功的做出了兩菜一湯??粗约旱膭趧?dòng)成果,我的心像吃了蜜似的,別提有多甜了。爸爸媽媽回來(lái),還直夸我能干呢!

鏡頭四:辣?!袄薄痹谧值渲薪忉尀橐?yàn)樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的感覺(jué)。這種感覺(jué),不僅舌頭有,我也有切身體會(huì)。自從升入初中后,我每天不僅要完成“魔鬼式訓(xùn)練”,還要實(shí)行“作業(yè)計(jì)劃”:作業(yè)完成不能超過(guò)8點(diǎn),不然就會(huì)撕了重做。在媽媽的督促下,我的成績(jī)穩(wěn)中有升,而我,也明白了媽媽的苦心。

成長(zhǎng)的味道初中篇十五

從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長(zhǎng)。

如今,我已經(jīng)11歲了,可除了每一天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會(huì)做其他的家務(wù)事了。但就是我生活在這個(gè)家里,就是家中的一份子,當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學(xué)寫(xiě)一下如何洗碗。

一天中午,媽媽因?yàn)橛屑笔乱鋈?,便把洗碗的任?wù)交給我。媽媽明白我沒(méi)有洗過(guò)碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再?zèng)_洗幾次,最好用流動(dòng)的活水,這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留?!薄昂煤煤?!我這天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看就是天生的蠢材?!薄靶辛诵辛?,就你最天才,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說(shuō)邊把媽媽向門(mén)外退推。急切的想實(shí)踐下。

我穿好圍裙,直奔廚房水池。

雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng),畢竟就是第一次嘛!萬(wàn)一打破碗怎樣辦,媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?!挽起袖子,學(xué)者媽媽平常的樣貌,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛(ài)。把那些吃飯的殘?jiān)佳蜎](méi)了,我笨拙的用洗潔球來(lái)來(lái)回回的在轉(zhuǎn)圈,之后用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現(xiàn)了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務(wù),猛然想到媽媽的再三叮囑?!斑€有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗:“呼!總算圓滿完成任務(wù)!”

這次簡(jiǎn)單而關(guān)鍵的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白:成長(zhǎng)就是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的,做事不能粗心大意。

成長(zhǎng)的味道初中篇十六

成長(zhǎng)是不可避免的,也是值得我們細(xì)細(xì)回味的,它就象調(diào)味瓶,裝著人生百味。

每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),總免不了唉聲嘆氣,我看著自己卷子上的處處紅叉,再看看別人那一張張笑臉,不得不為自己的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨日還是信誓旦旦,但今日卻象霜打的茄子,全蔫了。我看著原本不該犯的錯(cuò),直感惋惜,想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

回到家中,爸爸便問(wèn)我:“這回考得怎樣”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來(lái),又念起了“緊箍咒”,說(shuō)我又是粗心大意,上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,別人努力時(shí)我卻在玩,難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說(shuō)的都是事實(shí),可我心里又內(nèi)疚又很煩,鼻子一酸,眼淚不由流了下來(lái)。我暗自下定決心:下次必須要努力!

從那以后,我每一天總要帶回幾本書(shū),不管睡意如何來(lái)襲,也不管課外書(shū)誘惑多大,我仍能堅(jiān)持下來(lái)。最終“皇天不負(fù)有心人”,我的總成績(jī)最終上去了,雖然和同桌仍有較大差距,但必竟有了提高。我的心里甜滋滋的。

隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn),我的精力明顯跟不上來(lái),無(wú)論我怎樣不想遲到,都無(wú)法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開(kāi),我也只得站過(guò)去。教師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們,瞪得我臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,也不可能一向處于逆境,而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味,有酸有甜有苦有辣!

成長(zhǎng)的味道初中篇十七

在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波。

那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí),市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,作為校數(shù)學(xué)尖子,我毅然報(bào)名前往,而后,多少個(gè)夜晚,臺(tái)燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過(guò)數(shù)星期的拼搏后參加了競(jìng)賽,應(yīng)對(duì)數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負(fù)有心人,兒星期后,我拿到了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書(shū),會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的六門(mén)科日的總分被擠出了年級(jí)前三名。當(dāng)時(shí),我的情緒低落到了址低點(diǎn),在填報(bào)志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選取。在這人生的十字路口,就是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況,微笑著對(duì)我說(shuō):“你就是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的,老師們都相信你,關(guān)鍵看你就是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時(shí)消失,我又重新找回了自我——一個(gè)自信、拼搏的我。成長(zhǎng)的腳印傾注著老師對(duì)我的關(guān)懷。

永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠,再過(guò)兒天,決定我人生命運(yùn)的中考要來(lái)臨了,心里緊張極了。無(wú)奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽?zhuān)煌滦穆?。媽媽?tīng)了,寬慰地一笑,對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就就是說(shuō)只要你努力,透過(guò)各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,必須會(huì)獲得成功,即使失敗了,透過(guò)別的方式,也能成功?!蔽颐┤D開(kāi)。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵(lì)。

我的成長(zhǎng)的腳印就是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)品。人生的道路還很漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

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