實(shí)用告別母校心得體會(huì)（模板16篇）

寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自身實(shí)際，理性思考，不偏離主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。

告別母校心得體會(huì)篇一

五年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

回顧五年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

我敬愛(ài)的老師??！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

告別母校心得體會(huì)篇二

我曾經(jīng)看過(guò)一句話，“人世間最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于你在我心中，卻已不在我身邊?！边@是一種無(wú)法言表的感受，也是每個(gè)人在告別后都能感受到的。在告別中，我們常常會(huì)抒發(fā)內(nèi)心的感慨與心情，其中最為經(jīng)典的方式莫過(guò)于寫(xiě)下一首告別詩(shī)。今天，我想和大家分享我在寫(xiě)告別詩(shī)時(shí)的心得體會(huì)。

第二段：告別詩(shī)的意義

告別詩(shī)是我們和別人分別時(shí)表達(dá)內(nèi)心情感的重要方式之一。通過(guò)詩(shī)歌，我們可以抒發(fā)出我們的內(nèi)心情感和社會(huì)狀態(tài)，以表達(dá)我們離別的感慨和理解。告別詩(shī)是一種很有意義的方式，它能夠幫助我們表達(dá)出我們的情感，減少我們的失落感。

第三段：寫(xiě)告別詩(shī)的難處

寫(xiě)告別詩(shī)并不像寫(xiě)其他詩(shī)句那樣容易，因?yàn)楦鎰e詩(shī)承載著我們的內(nèi)心感受。它需要我們盡心盡力地用語(yǔ)言表達(dá)出我們的情感，這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件非常有難度的事情。寫(xiě)詩(shī)也需要很大的靈感和耐心，有時(shí)候需要不斷地修改才能讓詩(shī)句更符合自己的內(nèi)心乃至讀者的呼吸。

第四段：寫(xiě)告別詩(shī)的體驗(yàn)

實(shí)際上，在寫(xiě)告別詩(shī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不需要必須是一個(gè)詩(shī)人，也不需要成為一個(gè)文學(xué)家。當(dāng)我們?cè)趯?xiě)詩(shī)時(shí)，我們只需要真誠(chéng)地打開(kāi)自己的心房，坦誠(chéng)地表達(dá)自己的感受，發(fā)掘更深層次的內(nèi)心情感。從我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我寫(xiě)告別詩(shī)時(shí)體驗(yàn)到了很多的情感去表達(dá)屬于我自己的想法。

第五段：告別詩(shī)的意義總結(jié)

告別詩(shī)給我們提供了一種表達(dá)情感的方式。當(dāng)我們離別時(shí)，我們無(wú)法輕易地表達(dá)我們內(nèi)心深處的感受，但通過(guò)寫(xiě)下告別詩(shī)我們就可以表達(dá)出自己內(nèi)心深處的情感，感受到情感的寬容和富有表達(dá)的能力。因此，在我們經(jīng)歷離別時(shí)對(duì)告別詩(shī)的嘗試，是讓我們學(xué)習(xí)到關(guān)于自己的更多有價(jià)值的知識(shí)，讓我們從中受益良多?？傊?，寫(xiě)告別詩(shī)是一種特殊的表達(dá)方式，它可以幫助我們表達(dá)自己的情感和思考，讓我們的離別變得更為美好和富有情感。

告別母校心得體會(huì)篇三

告別是生命中必經(jīng)的一段歷程，也是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。人們不斷地與過(guò)去告別、與新事物相遇。無(wú)論對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)，告別都意味著結(jié)束和開(kāi)始，離別與相聚。告別不僅能讓我們更好地成長(zhǎng)、保持清晰的頭腦，更可以從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我生命中的告別經(jīng)歷中，我深深認(rèn)識(shí)到告別的意義和價(jià)值。

第二段：告別給我的洗禮

在我的生命中，告別給了我許多的洗禮。最感慨的是我的學(xué)生時(shí)期。當(dāng)我從小學(xué)升入中學(xué)，我與許多小時(shí)候的朋友不再在同一所學(xué)校。這個(gè)時(shí)期，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了適應(yīng)、學(xué)會(huì)了認(rèn)真地聽(tīng)取老師的話。但是，最重要的是，我學(xué)會(huì)了告別。每一次成績(jī)單公布，每一次升學(xué)考試結(jié)束，都意味著一次告別。這些告別讓我逐漸明白了生活的艱辛，讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切，讓我更加懂得珍惜擁有的時(shí)間。

第三段：告別讓我成長(zhǎng)

告別讓我成長(zhǎng)，這是我最深刻的體會(huì)。告別從某種意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)是人類進(jìn)行變革的方式。在一次告別的背后，可能隱藏著生命的進(jìn)化和承載。而對(duì)人來(lái)說(shuō)，變革無(wú)疑是人類取得成功的一種途徑之一。告別可以是突圍的方式，逃出困境。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，告別也是重要的一部分。因?yàn)槊恳淮胃鎰e，我們都會(huì)遭遇生活的磨練、風(fēng)雨的洗禮，我們也就從中獲得了成長(zhǎng)。

第四段：告別與珍惜

告別讓我認(rèn)識(shí)了什么是珍惜，什么是付出。生命中常常有很多人和事，在我們沒(méi)有失去之前，我們總是會(huì)把一切想得太過(guò)簡(jiǎn)單、太過(guò)隨意。而當(dāng)我們失去的時(shí)候，我們才會(huì)意識(shí)到他們的珍貴。沒(méi)有人能在生命中不經(jīng)歷離別，沒(méi)有事情是一直不變、一直不斷、一直不停。

第五段：結(jié)束語(yǔ)

告別像一波波的浪潮，不斷地拍打著我們的內(nèi)心。告別的時(shí)候我們可能感到孤獨(dú)寂寞、震驚、無(wú)助，但只要鼓足勇氣，邁步前行，我們就可以走向人生的下一站。告別是人生中的必經(jīng)之路，相信我們都能從中獲得更多的東西，更好地成長(zhǎng)。

告別母校心得體會(huì)篇四

告別母校，是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，也是一段深情厚誼的結(jié)束。母校是我們成長(zhǎng)的土壤，是我們心靈的港灣，是我們一起奮斗的舞臺(tái)。今天，我即將離開(kāi)母校，走向自己的新的人生旅程，這讓我不禁思考，在母校的幾年，我得到了什么，又失去了什么。

第二段：回憶+感受

母校幾年，是我們每天最美好的時(shí)光，是我們最彌足珍貴的回憶。在母校的校園里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，在困難面前不氣餒；學(xué)會(huì)了自信自強(qiáng)，勇敢迎接挑戰(zhàn)；學(xué)會(huì)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在我生命的黃金時(shí)期，母校用濃濃的情意包圍著我，讓我不斷成長(zhǎng)。

第三段：感謝+表達(dá)

在母校的日子里，我遇到過(guò)一位老師，他十分耐心細(xì)致，為我解決了不少學(xué)術(shù)問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，又很羞澀，于是便有了將這些感受寫(xiě)下來(lái)的念頭，想從文字中表達(dá)我的感激之情。正是在這位老師的引導(dǎo)下，我走上了學(xué)術(shù)的道路。此時(shí)此刻，我想向母校、向這位老師、向所有默默奉獻(xiàn)著的老師們，致以最誠(chéng)摯的感謝。

第四段：留戀+祝福

離開(kāi)母校，我不禁留戀，懷念著一起奮斗的歲月，懷念著校園里的每一棟樓宇、每一朵花兒、每一片綠草。離別總是讓我們有些沉重，但我更愿相信，這只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它代表著更多的可能性，更多的成長(zhǎng)機(jī)遇，更多的成功與輝煌。我衷心祝愿母校越來(lái)越美好，祝愿未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谀感５穆贸讨酗L(fēng)生水起，做一名有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有本領(lǐng)的人！

第五段：總結(jié)+展望

告別母校，代表了一種結(jié)束，更蘊(yùn)含著新的開(kāi)始。在這里，我經(jīng)歷了自己成長(zhǎng)的過(guò)程，也遇到了許多志同道合的朋友，師長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和教誨給我留下了深刻的印象。從此刻開(kāi)始，我會(huì)朝著新的目標(biāo)不斷進(jìn)取，用自己所學(xué)的技能與知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。離別母校，是為了更好的人生繼續(xù)，是為了更遠(yuǎn)的路程奮發(fā)向前！

告別母校心得體會(huì)篇五

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)，即將告別母校。在這段日子里，我收獲了無(wú)數(shù)，收獲了愛(ài)、收獲了友情、收獲了知識(shí)、收獲了自信。在母校里度過(guò)的這四年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生中最寶貴的經(jīng)歷。這是一段即將結(jié)束的時(shí)光，但是它無(wú)論對(duì)我的生活還是我的工作都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第二段：感受

四年以來(lái)，母校教導(dǎo)我只有當(dāng)你充滿熱情地投入到生活學(xué)習(xí)中，才能取得最好的結(jié)果。我深深地感受到了母校的這一理念。我通過(guò)參加各種課外活動(dòng)，擔(dān)任班級(jí)和校園組織的負(fù)責(zé)人，完成了各種任務(wù)和工作，并在這過(guò)程中提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，教授們指導(dǎo)我們探索知識(shí)的道路，帶領(lǐng)我們探索學(xué)術(shù)的海洋。這些經(jīng)歷已經(jīng)使我成為一位更加自信和有能力的人，它將在我今后的人生道路上發(fā)揮著重要的作用。

第三段：思考

在母校度過(guò)的這段日子里，我學(xué)到了很多寶貴的東西。隨著畢業(yè)的日益臨近，我開(kāi)始思考，這些知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想如何在未來(lái)的生活工作中獲得新的體現(xiàn)。我認(rèn)為，在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，有高度的自我管理能力和社會(huì)人際交往能力是非常重要的。母校教給我的方法就是學(xué)以致用，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行創(chuàng)造性的解決，讓我獲得了這些能力。通過(guò)母校的教育，我還加深了對(duì)未來(lái)的美好追求，明確了自己的目標(biāo)和愿望。

第四段：感恩

在母校四年的時(shí)光里，我結(jié)交了很多好友，一些教授和指導(dǎo)員也深刻地影響了我。母校是個(gè)溫馨的家，老師們耐心地教導(dǎo)我們，幫助我們成長(zhǎng)。班級(jí)里的同學(xué)們互相關(guān)照、互相照顧，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到家庭的溫暖。我深深地感激他們。

第五段：展望

告別母校，告別美麗的校園和辛勤的輔導(dǎo)員、教師，我將去往未知之地。母校給予了我足以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的信心和力量。在未來(lái)的人生中，無(wú)論面對(duì)多少風(fēng)雨，我相信我能夠堅(jiān)定的前進(jìn)，繼續(xù)生命的旅途。我相信我未來(lái)的成功也將會(huì)為這里贊頌，我的母校，它讓我成為了一個(gè)“他能自我成長(zhǎng)并獲得成功的人”。

告別母校心得體會(huì)篇六

段一：介紹主題及背景（200字）

母校是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一部分，它見(jiàn)證了我們從稚嫩到成熟的轉(zhuǎn)變。母校是我們的精神寄托和情感港灣，它給予我們學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我們的品格和價(jià)值觀。在這個(gè)主題下，我將分享我在母校獲得的寶貴體會(huì)和深刻體驗(yàn)。

段二：母校教育的重要性（300字）

母校的教育不僅僅是授課，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)多樣化的學(xué)科和活動(dòng)，母校為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。在母校的培養(yǎng)下，我逐漸明白教育的真諦不僅僅是知識(shí)的傳授，更是習(xí)得思辨能力、情商和合作精神等重要素質(zhì)。我曾在母校參與各類課外活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的才華和潛力。

段三：母校給予的溫暖與鼓勵(lì)（300字）

母校不僅給予了我豐富的教育資源，還給予了我溫暖的庇護(hù)和充滿鼓勵(lì)的言傳身教。教師們不僅僅是我的知識(shí)導(dǎo)師，更是我人生中的引路人。他們對(duì)我的成長(zhǎng)給予了耐心和關(guān)懷，給予了我對(duì)人生的堅(jiān)定信念和正確的價(jià)值觀。每當(dāng)我遇到困擾和挑戰(zhàn)時(shí)，他們總是給予我積極的支持和指導(dǎo)，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。

段四：母校情誼與友誼（200字）

在母校，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，與他們共同度過(guò)了那段珍貴的時(shí)光。我們一起面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈和自我成長(zhǎng)的困惑，共同成長(zhǎng)，共同分享喜悅和苦痛。母校的友情不僅僅是學(xué)校期間的交往，更是一生的紐帶。即使我們分隔兩地，但母校的情誼依舊讓我們感到溫暖，讓我們感到生命中擁有了一份至誠(chéng)至切的情感。

段五：母校心得總結(jié)與感悟（200字）

回顧母校的時(shí)光，我深深感受到它對(duì)我成長(zhǎng)的重要性。母校給予了我全面成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我獲得了知識(shí)的智慧和品格的塑造。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，我明白了友情的珍貴、師長(zhǎng)的悉心栽培、團(tuán)隊(duì)合作的力量，這些都是我一生中寶貴的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)懷念母校，把它作為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，去追求更多的成就和價(jià)值。

結(jié)尾：重申主題并表達(dá)個(gè)人成長(zhǎng)的信念（100字）

我們的母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，它給予我們無(wú)盡的智慧和關(guān)愛(ài)。它培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和品格，給予我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我將永遠(yuǎn)懷念和感恩母校，將把母校的精神永遠(yuǎn)銘記在心，堅(jiān)定不移地追求個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任。

告別母校心得體會(huì)篇七

第一段：引言：

時(shí)間匆匆，大學(xué)生活即將畫(huà)上完美的休止符，伴隨著即將到來(lái)的畢業(yè)季，每個(gè)人的內(nèi)心也會(huì)隨之波動(dòng)。

第二段：回憶與感悟：

時(shí)間飛逝，本科四年的時(shí)光就這樣一晃而過(guò)，在這四年里，經(jīng)歷了許多學(xué)術(shù)上的失落和挫折，但也有瑰麗和飛躍的時(shí)刻。同時(shí)，在母校里也從一步一步找到自己，與校園內(nèi)的朋友，組織以及學(xué)生會(huì)形成了相互支持的依靠。（這里可以寫(xiě)一下具體的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲）

第三段：要奔向全新的旅程：

隨著畢業(yè)典禮的臨近，大學(xué)生活也即將告一段落。我們也即將踏上人生的全新征程，迎接未知的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第四段：感恩母校：

最后，在畢業(yè)的記憶中，感恩母校，感謝學(xué)校給了我們無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和創(chuàng)造了無(wú)限的可能性。向所有前輩老師還有校園里相遇的每一個(gè)人，致以由衷的感謝和敬意。

第五段： 對(duì)未來(lái)的展望：

在即將邁入的未來(lái)之路中，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定地奮斗和努力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并一路向前，開(kāi)發(fā)新的香港大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的使命和價(jià)值。讓我們攜起手來(lái)，共同期待和創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

結(jié)尾：

在荏苒的歲月里，我們度過(guò)了四年如夢(mèng)似幻的時(shí)光，也踏過(guò)了一路千山萬(wàn)水。告別母校，心懷感激。愿所有畢業(yè)生都能在未來(lái)的路上，成為更加堅(jiān)定的自己，迎戰(zhàn)未來(lái)！

告別母校心得體會(huì)篇八

告別是一種特別的情感體驗(yàn)，無(wú)論是從人際關(guān)系的角度，還是從工作、學(xué)業(yè)或生活環(huán)境的角度考慮，告別都是一種必要的過(guò)程。告別時(shí)我們往往感受到傷感、迷茫、不安和期待，這些情感都將成為我們的心得和體會(huì)。在告別的過(guò)程中，我們不僅要揮別過(guò)去，更重要的是要有心態(tài)上的調(diào)整和思維模式的轉(zhuǎn)換，這樣才能得到真正的成長(zhǎng)與收獲。

第二段：告別舊的環(huán)境

告別舊的環(huán)境，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。這種告別通常與學(xué)業(yè)、工作、住所等生活環(huán)境相關(guān)，它標(biāo)志著我們進(jìn)入新的階段。盡管離別時(shí)會(huì)感到不舍和失落，但我們可以通過(guò)對(duì)自己和過(guò)去的總結(jié)來(lái)激發(fā)新的目標(biāo)和動(dòng)力，為新的階段做好準(zhǔn)備。同時(shí)，更好的生活環(huán)境、更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)、更豐富的人際社交網(wǎng)絡(luò)等，將會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大和更有價(jià)值。

第三段：告別舊的人際關(guān)系

除了環(huán)境，我們還需要告別一些人際關(guān)系。與親友、同事、戀人或情人分別時(shí)，我們常常會(huì)面臨著情感上的壓力和不適應(yīng)。但為了走向更好的未來(lái)，我們需要放下一些負(fù)擔(dān)和誤解，向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的感激和祝福。這能為我們創(chuàng)造一種新的情感環(huán)境，增強(qiáng)我們的真誠(chéng)和堅(jiān)定。而更重要的是，我們還能擴(kuò)充自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，更全面地了解社會(huì)，更深層次地理解人性。

第四段：告別舊的自己

無(wú)論是身心還是思想上，我們都可能需要告別自己的一些舊觀念和陋習(xí)。這種轉(zhuǎn)變往往伴隨著成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們更加成熟、開(kāi)放、自信。告別舊自己，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)“做新自己”。這意味著我們要充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，理清自我的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，從容應(yīng)對(duì)外部的壓力和挑戰(zhàn)。要告別舊的自己，我們需要有勇氣和毅力，不斷尋找自我完善的機(jī)會(huì)和途徑。

第五段：結(jié)語(yǔ)

告別是成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而我們也需要收獲和感受這個(gè)過(guò)程的價(jià)值所在。告別舊的環(huán)境、舊的人際關(guān)系、舊的自己，不僅意味著拋棄不必要的負(fù)擔(dān)和干擾，更意味著我們接受新的人生挑戰(zhàn)、擁抱新的人生機(jī)遇。讓我們用正確的心態(tài)和行動(dòng)，讓自己變得更加優(yōu)秀和自信，以更強(qiáng)大和美好的自我示人。

告別母校心得體會(huì)篇九

一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。

“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

而今天，在這里，__就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到__的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)??！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而至；鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝?/p>

翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校__，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！

三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們？也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面！

母校啊！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您！

告別母校心得體會(huì)篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里，我們又一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這棵綠蔭如蓋的槐樹(shù)下。

從入學(xué)到現(xiàn)在，我身邊這6個(gè)年輪里。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。6年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。我還記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我剛剛跨入校園，哭鬧著要回家，但還是要讀書(shū);我還記得，我們的老師緊緊摟著幼小的我，用愛(ài)澆灌出我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;我還記得，學(xué)校每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);我還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著我們勤奮的求知與探索。

短短的6年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);退去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，我們6年的跋涉，6年的攻讀，6年的探索，成就了自我，也成就了我們學(xué)校。是我們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是我們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是我們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……是我們用自己的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

告別母校心得體會(huì)篇十一

轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我將要離開(kāi)我的母校了。我舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，回想起那剛剛來(lái)到母校哇哇大哭的情形，我的心頭涌上一股熱流！

回想起老師給我們上課的時(shí)候，老師教我們讀書(shū)、寫(xiě)字；從abc教到六年級(jí)的英語(yǔ)小短篇，啊！老師您多么樹(shù)根，是您默默地汲取大地的營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們，讓我們成為國(guó)家的棟梁！

同學(xué)們，我都會(huì)把你們記住的，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們共同努力、攜手共進(jìn)；我們高興過(guò)；傷心過(guò)，我們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝疵篮?！而今天我們就要各奔東西了！

??！母校等我上完大學(xué)我會(huì)回來(lái)建設(shè)您，讓更多的桃花梨花開(kāi)滿校園！讓莘莘學(xué)子成就更好的明天！

告別母校心得體會(huì)篇十二

記得六年前，那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周圍的一切。

那時(shí)的語(yǔ)文老師很有活力，時(shí)不時(shí)哼一句小曲，有時(shí)也會(huì)和女同學(xué)們一起跳繩?，F(xiàn)在語(yǔ)文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來(lái)的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，她非常懂我們的心思。比如說(shuō)那一回，教室上空有一輛汽艇飛來(lái)了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級(jí)，有了英語(yǔ)老師，她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，她就會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育。我們也有了科學(xué)老師不過(guò)他感覺(jué)一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，不批評(píng)學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過(guò)自今也是如此。

從一年級(jí)到六年級(jí)，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對(duì)我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會(huì)到我們小區(qū)來(lái)打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾日我們就分別了，我真是十分難過(guò)。

是母校給予了我學(xué)習(xí)的`天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)！

再見(jiàn)了，母校！

告別母校心得體會(huì)篇十三

在時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見(jiàn)了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)名列前茅。上課時(shí)敢舉手，積極回答老師題的問(wèn)題。記得有一次考試我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，小小的我突然覺(jué)得沒(méi)有了信心，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽(tīng)懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對(duì)老師笑了。

四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)成了上等中的.下等。上課我便變得膽小起來(lái)，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語(yǔ)文老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來(lái)讀。聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)。只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！

面對(duì)一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

再見(jiàn)了，我的母校。

告別母校心得體會(huì)篇十四

又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。

是?。r(shí)間過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼，六年的

小學(xué)生活

我獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，眼前浮現(xiàn)出了一幅幅歡樂(lè)的畫(huà)面。記得那天是我剛上一年級(jí)，對(duì)母校的一切都感到很新奇。上體育課了，老師帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲。老師先把我們排成一隊(duì)，我當(dāng)雞媽媽。當(dāng)老師來(lái)捉我們時(shí)，我彎著腰，兩雙眼睛緊盯著老師，左右閃躲。真像老鷹來(lái)時(shí)，雞媽媽有力的保護(hù)小雞。同學(xué)們都玩得很快樂(lè)，那笑聲還引來(lái)不少老師和同學(xué)的觀看呢！想著想著，我也不禁露出了笑容。是??！美好的時(shí)光總是那么短暫，這些美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們心中！

回首六年的歲月，微笑與淚水伴我們成長(zhǎng)；回首六年的歲月，熱情與進(jìn)取伴我們同行；回首六年的歲月，自信與勇氣激勵(lì)我們勇往直前。曾記否，烈日炎炎的軍訓(xùn)場(chǎng)上，灑下我們的汗水；曾記否，菁菁校園里記載著無(wú)盡的師生情誼。初入母校，是不可言喻的喜悅；告別母校，是無(wú)限的眷戀于榮光。

告別母校心得體會(huì)篇十五

還有最有感受的就是自己的吃飯問(wèn)題，由于我們這次是公司公費(fèi)培訓(xùn)，所以安排的是一天20塊錢的標(biāo)準(zhǔn)吃飯，地點(diǎn)是學(xué)生食堂，覺(jué)得自己最大的感受就是在大學(xué)里的`打什么菜的時(shí)候都是要問(wèn)問(wèn)這個(gè)菜的價(jià)錢是多少？貴的就社不得打，每天都在仔細(xì)的算計(jì)著自己的花銷，畢竟當(dāng)時(shí)自己是純消費(fèi)者，沒(méi)有什么收入，唯一的就是自己一年一度的獎(jiǎng)學(xué)金，再有就是那時(shí)的家里生活條件不是很好，父母能支付自己的學(xué)費(fèi)就很不錯(cuò)了！自己心里也知道，所以都是能省得就省了！現(xiàn)在就不一樣了，打什么菜從來(lái)不問(wèn)價(jià)錢，覺(jué)得好吃就打，從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)什么貴了便宜了！而且每頓飯都吃的很好，而且還吃了以前從來(lái)不敢奢想的餐廳的火鍋！心里很不是滋味！不知道是怎么了來(lái)得第一天我就看到了當(dāng)時(shí)我的影子，一個(gè)學(xué)生就是吃著那餐廳里最便宜的菜，心里就有種說(shuō)不出感覺(jué)，我馬上用自己的飯卡打了餐廳里最貴的菜給他，心里說(shuō)不出的高興！

原以為見(jiàn)到自己曾經(jīng)生活了三年的學(xué)校，見(jiàn)到了和舍友一起生活了宿舍會(huì)很激動(dòng)，可是心里卻沒(méi)有什么感覺(jué)！有時(shí)候我就問(wèn)我自己到底怎么了麻木了不知道，但是我唯一沒(méi)有丟的就是在學(xué)校的回憶，每每走到自己曾經(jīng)坐過(guò)的教室，自己和同學(xué)打球，談笑的地方那曾經(jīng)的一幕幕就浮現(xiàn)在眼前，仿佛就在昨天，學(xué)校生活的種種酸甜苦辣都能在腦海里出現(xiàn)！再看看現(xiàn)在在學(xué)校里就讀的學(xué)弟學(xué)妹們，就覺(jué)得很羨慕他們，看著他們無(wú)憂無(wú)慮的生活著，真是幸福！不過(guò)，對(duì)我現(xiàn)在的生活我也覺(jué)得很幸福，畢竟自己都有自己的生活方式！祝福他們，祝福天下所有的人都過(guò)的幸福！祝福自己的母校！

告別母校心得體會(huì)篇十六

車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無(wú)比沉重。步子邁入教室，看見(jiàn)與我往日嬉鬧的同學(xué)，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬(wàn)刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動(dòng)著，流淌著每一滴都代表著我與同學(xué)美好的回憶，經(jīng)過(guò)多日的匯集，才變成今日著波濤起伏的大海。

良久，老師過(guò)來(lái)與我們道別，我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起?？煞謩e終究要分別，我們始終要走出這個(gè)教室，告別這些同學(xué)，邁向新的學(xué)校走出母校最后一步，我回過(guò)身最后看了一眼校園，最后默默說(shuō)了一聲：珍重！

是??！有誰(shuí)能告訴我，童年時(shí)代為什么一去就不再回來(lái)了呢？

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