在寫心得體會的過程中，我們更能夠?qū)徱曌约旱乃伎挤绞胶托袨榱晳T。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠按照自己的思路思考問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學習。
大學生林業(yè)實習心得體會篇一
20xx年暑假，我?guī)е鴮W校的暑期社會實踐介紹信來到郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開始了我為期一周多的暑期見習的旅程。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，根本就還沒有涉及任何有關(guān)醫(yī)學的專業(yè)知識，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到衛(wèi)生院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
院長了解我的情況之后，覺得我應(yīng)該全面的對醫(yī)院的各種科室進行了解最好，所以我先后在外科、藥房、護理…各方面進行了不同時間的見習。鏡中的我，穿著干凈潔白的白大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!不過話說回來，身上還覺得多了一種承載不了的負擔。
環(huán)境熟悉之后，我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，跟她學習了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。給我印象最深的是哪個醫(yī)生一直在給我強調(diào)“無菌操作無菌觀念和規(guī)范化操作”。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。說不準以后的醫(yī)學改革可以把那些繁瑣的操作改進一下，呵呵!
還有一個外科手術(shù)，縫合傷口?？粗t(yī)生慢慢的把傷口洗干凈，再一點點清除淤血，最后進行縫合。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒有符合無菌操作的要求，后果將不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會是如此的嚴重。所以在接下來的換針水、拔針頭的操作中我都十分的小心謹慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中，不允許“萬一”。
見習8天，讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
每一個醫(yī)院的門口都有各種“微笑服務(wù)”的宣傳標語。這讓我想到了很多。眾所周知.建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界燦爛的風景.其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。
“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與人接粗是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水，感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。真的，我告訴自己要強，只有強，才會讓自己在任何病患面前得心應(yīng)手、游刃有余。
在郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院見習的這幾天，更是讓我明白了許多醫(yī)生的準則，這是每個醫(yī)學事業(yè)工作者都應(yīng)該銘記在心的：生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
20xx年八月九號當我最后一次走進病房時，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠.在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
新的學期開始了，我開始了我的第二年醫(yī)學學習生涯，對于醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力，爭取做得更好。
大學生林業(yè)實習心得體會篇二
在xx第二中學為期五個月的頂崗實習，是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴經(jīng)驗……作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表。為期五個月的實習生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能,學會了對學生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責任重大,對教師這一神圣的`職業(yè)有了更深刻的理解和認識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)實習主要是以下內(nèi)容：
作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學生。我虛心向原任課老師學習,把教學內(nèi)容以生動活潑的形式教給學生,充分調(diào)動學生的積極性。實習開始的前段時間,我認真聽原任課老師的課。我會認真做好聽課筆記,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。同時,簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。課后揣摩他的教學思路、語言表達和調(diào)動學生積極性的方法等。同時,我注意學生的表情反應(yīng),思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”。同時,我在準備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學生和指導(dǎo)老師信任感。所以我試講—修改—試講,這樣反復(fù)地練習、完善。
但是,在教學的過程之中,難免會遇到一些或調(diào)皮的孩子。但身為教職人員,是不可以用暴力或什么尖端的語言來達到教育的目的?；蛟S會起到反作用,后果可能會不堪設(shè)想。是的,在一個國家,人人有權(quán)利,人人有利益,學生也不例外。如果不尊重學生的利益,別看他們小小年紀,他們會用自己的權(quán)利保護自己的利益,這樣就會反作用與教師。更不用說我們現(xiàn)在是實習教師。所以,不尊重學生,不善待學生是不對的。我認為,這是教育上的一種失敗。所以,不同的學生就應(yīng)該利用不同的教育方式,對癥下藥。更不能輕易的放棄他們。我上的是初二年級的課,還是覺得他們那么小,那么的可愛,簡直還是對著父母撒嬌的寶貝。上課時都是滿懷興奮的情緒,喜歡說話,喜歡打鬧。但在課上,我喜歡用一些自己覺得比較人性化的教育方式來壓制他們的興奮情緒,控制他們的不良行為,這樣下來,取得了很好的教學效果。從那時起,我就非常注重對學生的教育方式和課堂的教學效果。我認為,這不單是我們老師,就連每一位同學的家長也值得注意啊!
另外,我還覺得作為一個班主任,除了參與班級的日常管理外,在教育上只認識到嚴和愛是遠遠不夠的。通過向教育指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)老師的學習,我才明白。做班主任最主要的是:找到嚴和愛的切合點,并且在工作中要注意制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導(dǎo)。常常組織班干召開班干部會以。要充分了解班級情況和學生的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。
實習生活很快就過去了,將會帶著一絲傷感和不舍離開這所實習學校。在實習的日子里,我和指導(dǎo)老師還有學生結(jié)下了深厚的友誼。相信今后無論什么時候回想起這段實習的經(jīng)歷,都會覺得非常的快樂,對自己的未來會很有信心,而且會永遠銘記于心!我衷心希望我的指導(dǎo)老師們工作順利,我人生中第一批學生學業(yè)有成。當然,在工作中,我還有很多做得不盡人意的地方,相信我會盡快端正我的態(tài)度,改正我的錯誤,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
實習的這段時間不近悟出了以上的經(jīng)驗，我也在不斷的學習和提升教學技能。
大學生林業(yè)實習心得體會篇三
林業(yè)專業(yè)是一個與自然息息相關(guān)的專業(yè)，作為一名大學生，我們需要在實際操作中學習實踐，掌握專業(yè)知識。實習是大學生學習與工作的橋梁，通過實踐掌握專業(yè)技能，增加實際操作經(jīng)驗，更好地在以后的工作中勝任任務(wù)。在今年的實習中，我有幸參加了一次林業(yè)實習，收獲頗豐，大大增強了我對林業(yè)專業(yè)的認識和理解。下面我將分享我在實習中的體驗和感悟。
第二段：實習地點與實習內(nèi)容
我的實習地點是一個處于山區(qū)的林場，這是一個山清水秀、空氣清新的美麗地方。在實習中，我的任務(wù)主要是護林員工作，我的主要任務(wù)是巡視林區(qū)，防止野火、盜伐等違法行為的發(fā)生。同時，我還要學習如何處理發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)林場規(guī)定向上級報告。除了日常工作，我們還要參加培訓(xùn)課程，學習如何使用工具，如何保護自然環(huán)境等等。
第三段：實習收獲
通過一段時間的實習，我學到了很多東西。首先，我學會了如何使用一些常用的林業(yè)工具，例如，斧子、鋸子、鐵鎬等。在清理短柄工具的時候，我還學習了如何保持安全，避免對自己和他人造成傷害。其次，在巡視工作中，我學到了如何發(fā)現(xiàn)林區(qū)的潛在危險，例如：隱蔽的火源、私挖礦等違法行為。最重要的是，通過實習，我提高了自己的身體素質(zhì)，學會了如何在艱苦環(huán)境中工作。實習還讓我更好地認識了自己的專業(yè)，對林業(yè)專業(yè)的理解更加深刻。
第四段：實習中的困難和挑戰(zhàn)
在實習過程中，也應(yīng)該面對一些困難和挑戰(zhàn)。最明顯的就是我需要習慣山區(qū)的氣候和環(huán)境，比如說急流險灘、陡峭的山路等等。同時，我們還需要堅持不斷地工作，以確保巡視的準確度。在遇到困難時，需要沉著應(yīng)對，以最好的狀態(tài)解決問題。
第五段：結(jié)語
總之，這次林業(yè)實習是我大學生活中的一個難忘經(jīng)歷。在實習中，我認識到了林業(yè)工作的重要性，了解了自己在未來工作中所面臨的一些困難，還學習了如何解決這些問題。此外，實習也為我提供了很好的鍛煉機會，我將更加努力工作，更好地學習和掌握專業(yè)技能，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
大學生林業(yè)實習心得體會篇四
我們常說:“實踐出真知，所有的理論知識一旦脫離了實踐，就會顯得毫無好處”。因此，社會實踐對于每一個在校大學生都具有十分重要的作用。社會實踐是引導(dǎo)我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身于現(xiàn)實工作，向經(jīng)驗人士學習，鍛煉才干的渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，服務(wù)社會的有效途徑。透過參加社會實踐活動，我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，與此同時，開闊了自己的視野，提高了自身的實際動手潛力和綜合素質(zhì)，為我們以后進入社會，走向工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
我覺得:對于一個大學生而言，勇于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)，但由于畏懼工作的艱辛，我一向不愿真正走進現(xiàn)實社會。今年寒假，為了豐富自己的閱歷，提高自身的綜合潛力，我最后鼓足勇氣，開始了人生的第一次假期社會實踐活動。雖然這次實踐活動只持續(xù)了短短的22天，但我卻從中學到了很多很多，能夠說是獲益匪淺。
這次實踐，我應(yīng)聘的崗位是會計助理，最終被榮縣林源商貿(mào)有限職責公司所錄用，被安置到了該公司所屬的財務(wù)部。榮縣林源商貿(mào)有限職責公司是一家小型私營企業(yè)，所以該公司的財務(wù)部并沒有太多人，只設(shè)有一名財務(wù)主管，兩名會計，兩名出納。此次負責我實習的是公司會計人員——宋海燕。宋會計根據(jù)我的實習時間和現(xiàn)有水平，主要讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是透過財務(wù)軟件完成。了解了自己實習的主要工作，我暗暗慶幸:幸好在校讀書期間，自己利用課余時間學習了一下金蝶財務(wù)軟件，對金蝶軟件有一些簡單的了解，否則，還真的不明白該怎樣辦?？杉幢闶侨绱?，在后面的學習過程中，我還是遇到了不少的困難，好在經(jīng)過同事們很熱心很耐心地指導(dǎo)后，那些難題都得以順利解決。經(jīng)過堅持不懈的努力，我最終還是學會了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的基本操作。
實習剛開始時，主管并沒有讓我干什么有技術(shù)含量的工作，每一天只是打掃一下財務(wù)部門的清潔衛(wèi)生，協(xié)助部門同事完成一些日常工作。之后主管見我很耐心也很細心，是真的全身心投入到了這次實習中，才把大批量的日常工作交給我。坦白講，這些工作的數(shù)量和難度都很大，好在要求不高。我想:這是主管在考察我的潛力，以便讓我更準確地找到自己的位置。其實，公司里完全是按潛力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人便是廢物，即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、斯文等等。但是，山外有山，人外有人，虛心向他人學習，擁有真材實學才是王道。
學習了這么長時間的會計，我自認為對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，基本上都掌握了。然而，經(jīng)過短暫的實踐后，這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我也只會是一竅不通，無從下手。下面就是我透過這次實習領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的有關(guān)會計的特點和積累以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提和基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記為記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習的這段時間里，我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先，專業(yè)知識學得不夠扎實、不夠牢固，知識量十分缺乏，很多專業(yè)問題完全搭不上話。由于這個原因，自己的實際動手潛力變得相當弱，工作也不得法，工作效率低的不行。其次，如何和整個公司的同事和睦相處，如何讓自己成為公司受歡迎的人員之一。這對于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個不小的問題。我明白良好的人際關(guān)系是每個成功人士所務(wù)必具備的條件之一，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。于是，在實習期間我就時不時的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的，并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣，我交到了許多好朋友，工作起來也相當?shù)挠懈蓜?。最后，自己的性格過于情緒化，自己老是心浮氣躁的，沉不住氣。在實習期間，我曾因為整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，最終導(dǎo)致雪上加霜。但是，之后經(jīng)過前輩宋會計的耐心開導(dǎo)和幫忙，經(jīng)過一次次做賬的磨練，我也慢慢適應(yīng)了這些工作。覺得只要自己用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁，這倒也驗證了我的一句口頭禪“習慣就好”。其實，我也明白要在社會上立足并不是那么簡單的事情，尤其是當今這個社會。此刻的競爭是何等的激烈啊，企業(yè)對員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來越高，再者，社會不會要一個一無是處的人。所以我們要更加充實自己，盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動素質(zhì)，這樣才不會被社會所淘汰。畢竟，物競天擇，適者生存，不適者淘汰。我們只能改變自身去適應(yīng)社會，而不是讓社會來適應(yīng)我們。
同時，這次實習也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學習時，我總是認真負責地做好每一件自己該做的事，應(yīng)對疑惑，總是力爭得到一個滿意的答案。原本以為自己學到手的這些知識已經(jīng)夠用了，可真正到了實習的時候，才明白自己要學的東西還很多，要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，必須要奮勇向前。其實，人就是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總會有辦法解決。做人不怕失敗，就怕失敗后無法再站起來。必須要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折怕什么，風雨過后必須會有彩虹”。我相信，只要自己克服成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進，明天必將會更加完美!
透過這次的實習，我也慢慢體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才驀然發(fā)現(xiàn)自己很幸福。因為自己還在學習階段，還活在完美的象牙塔里，還沒真正地接觸社會，沒真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細想起來，覺得此刻的自己還真幸福，能在這么好的環(huán)境下安心讀書，一心一意為以后的工作打下基礎(chǔ)。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)有限職責公司給了我這一次實習機會，給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。
大學生林業(yè)實習心得體會篇五
課余活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課余活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。來到蔚縣一中后，通過真真正正的去組織課余活動，通過一次又一次地去嘗試，我從中收獲了組織課余活動的寶貴經(jīng)驗。
首先，活動組織者要做好規(guī)劃。古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。想要組織好課余活動就必須事先做好規(guī)劃，有一個好的活動方案。
一個好的活動方案必須具備以下幾點：
1、有組織性，紀律性。學生要在老師的指導(dǎo)下，按照一定的規(guī)則完成活動，不能亂了章法。比如，我在組織跳繩比賽時，我的活動思路是：讓班委用班費出去買三根大繩，學生自愿結(jié)組，每組五人。分別在三根繩上進行比賽，分別找兩人計數(shù)，全組一起跳，連續(xù)跳個數(shù)多著獲勝，分別設(shè)一等獎、二等獎，三等獎并發(fā)放相應(yīng)的獎品。
2、有趣味性。你設(shè)計的課余活動必須讓學生愿意去參與，要能夠吸引學生的興趣，這樣活動才具備辦的成功的前提。
3、活動參與者的范圍要大。盡量讓全班同學都參與進來，這樣才能玩得開。
4、活動要有一定的目的性。比如我組織的跳繩比賽是為了增強團隊精神，組織的鏟雪活動為了保障降雪后人員及車輛的出行安全，更重要的是培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。
其次，活動組織者在活動過程中要做好指導(dǎo)，活動中要不斷調(diào)動學生的積極性，引導(dǎo)學生的興趣走向。適時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，確?；顒拥捻樌M行。
最后，要做好反思與改進。在組織課余活動時，總是不可避免地出現(xiàn)一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課余活動，我認真總結(jié)，找出以下這些方面值得注意的問題：
1、學生不理解一些活動的內(nèi)在目的。課余活動就像課內(nèi)教學活動一樣，總有一定的目的，并且為了達到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動中則多了一份盲目性，學生不太清楚活動所要達到的目標，也就不會有針對性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。如在跳繩比賽中學生爭相表現(xiàn)自己，卻忘了團隊合作的重要性。針對這種情況，在組織課余活動前，對學生進行一定的思想教育是很有必要的。
2、缺少與學科的結(jié)合。課余活動對課堂內(nèi)活動可以起到延伸、補充、發(fā)展的作用。比如我們英語學科，可以在組織活動中，進行雙語的描述，以增強學生的英語思維。
大學生林業(yè)實習心得體會篇六
近年來，我國林業(yè)事業(yè)飛速發(fā)展，為了更好地推進國家的林業(yè)發(fā)展進程，我作為一名大學生，參加了林業(yè)實習活動，這次實習旨在讓我們更深入地了解和認識林業(yè)，提高我們的實踐能力，提升我們的職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：實習過程和感受
在實習期間，我們?nèi)チ烁鞣N類型的林區(qū)，進行了實地考察和調(diào)查，收集了豐富的信息。在實習中，我們不僅深入了解了國家的林業(yè)政策，也對生態(tài)環(huán)境保護有了更深入的認識。更重要的是，通過實際操作，我們學到了很多專業(yè)知識和技能，并提高了對實際問題的解決能力和應(yīng)變能力。實習讓我們能夠深刻地理解到，林業(yè)是一個綜合性很強的學科，既需要專業(yè)的理論知識，也需要實踐經(jīng)驗。
第三段：實習中的收獲
對我來說，這次實習收獲了很多。首先是專業(yè)知識方面，通過實地考察和調(diào)查，我們深入了解了林木的生長、疾病、防治等方面的知識。其次，是實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)方面的提升，實習讓我們更加了解了林業(yè)工作的特殊性和要求，進一步提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。最后，實習也讓我更加深刻地認識到了生態(tài)環(huán)境保護的重要性，讓我深刻地認識到了人類和環(huán)境的關(guān)系。
第四段：實習中的不足
當然，在實習中也存在一些不足之處。比如，在實際操作中，我們可能會碰到一些困難和問題，需要花費一些時間和精力來處理。還有一些地方的林業(yè)資源開發(fā)過度，或者管理不夠規(guī)范，導(dǎo)致了一些負面影響。這些問題需要我們深入思考和解決。
第五段：總結(jié)
綜合來說，這次林業(yè)實習讓我深入了解了林業(yè)行業(yè)和生態(tài)環(huán)境保護的重要性，提高了我對實際問題的解決能力和應(yīng)變能力，加強了我對專業(yè)知識的掌握和對職業(yè)素養(yǎng)的了解。同時，也讓我更加深刻地認識到了人與環(huán)境之間的關(guān)系和生態(tài)環(huán)境保護的意義。這次實習對我來說是一次難得的機會和闖關(guān)，我會更加努力學習和提高自己，為國家的林業(yè)事業(yè)做出自己的貢獻。
大學生林業(yè)實習心得體會篇七
作為大學生，我們在求學的道路上需要不斷地鍛煉自己的各方面能力，其中實習是非常重要的一部分。林業(yè)實習是許多大學生非常喜歡的一種實習方式，這是因為林業(yè)實習在多個方面都是有益的，不僅可以拓寬視野，同時也會對我們的思維方式、自身素質(zhì)和人際交往等方面有著極大的提升。
第二段：林業(yè)實習的體驗和感受
在這次林業(yè)實習中，我深刻地體會到了自然環(huán)境的重要性，林業(yè)工作人員在環(huán)保方面做出的貢獻也是值得我們感激的。我們在實習的過程中了解到了樹木的種類、生長情況、疾病預(yù)防及治療方法等，同時也親身體驗了綠色生態(tài)的美好。在這個過程中，我們和導(dǎo)師、同學之間的互動也是極度愉悅的，也學到了很多的團隊協(xié)作技巧，這都是我們所從未接觸過的。
第三段：林業(yè)實習的收獲
通過林業(yè)實習，我發(fā)現(xiàn)自己的視野被打開了，也對未來的人生目標有了更深刻的認識。在這次實習中，我學習了許多新的知識，通過動手實踐也更能記住。同時，我理解了環(huán)境保護和生態(tài)平衡的重要性，也對職業(yè)規(guī)劃有了更多的認識和想法。這樣的實習讓我受益匪淺，我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：林業(yè)實習的不足
盡管這次林業(yè)實習是非常有價值的，但在實習過程中，也有失望和困惑：我們在實習的時候還是覺得自己的知識水平不夠，并不能很好地解決一些實踐性問題。同時，在工作中也是不可避免的會有一些人際交往上的問題，我們需要學會面對這些問題并解決它們。希望我們在今后的實習過程中能夠更好地去吸收，成為林業(yè)工作者中的一員。
第五段：結(jié)論
通過這次林業(yè)實習，我得到了很多的收獲，不僅學會了很多積極向上的態(tài)度和思維方式，更對職業(yè)道路上的未來規(guī)劃和發(fā)展方向有了更深一步的了解和認識。我相信，在未來我們還會有更多類似的實習機會，讓我們在實踐中成長，為未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學生林業(yè)實習心得體會篇八
近年來，隨著人們環(huán)保意識的提高，保護森林資源的重要性逐漸被人們認識到。作為林業(yè)專業(yè)學生，今年暑假我參加了頂崗實習，深入實地了解并參與了林業(yè)工作。在這次實習中，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更重要的是體會到了森林保護的重要性，進一步堅定了我投身林業(yè)事業(yè)的決心。
首先，在這次實習中，我深刻認識到了森林對我們生態(tài)環(huán)境的重要性。通過實地觀察和參與工作，我發(fā)現(xiàn)森林是維持自然生態(tài)平衡的重要組成部分，它們具有保護水源、減少土壤侵蝕、調(diào)節(jié)氣候和保護生物多樣性等重要作用。在森林中，每一棵樹都承載著人們的希望，保護森林就是保護我們自己，這種責任感讓我備受觸動。
其次，在實習中，我學到了很多關(guān)于林業(yè)知識和實際技能。我積極參與各項工作，學習了樹木測量、林地布局、山地治理和森林火災(zāi)防控等實用技能。通過實踐和實際操作，我深刻體會到了知識和實際應(yīng)用之間的聯(lián)系，提高了自己的實際操作能力。這些技能不僅讓我更加了解了林業(yè)工作的復(fù)雜性和艱辛性，也為我今后通過專業(yè)知識為保護森林做出貢獻奠定了堅實的基礎(chǔ)。
再次，實習讓我明白了林業(yè)工作需要團隊協(xié)作的重要性。在實際工作中，我和團隊的成員們通力合作、協(xié)同作戰(zhàn)，共同克服了各種困難，完成了一項又一項任務(wù)。我深刻體會到，只有團結(jié)協(xié)作，才能在有限的資源下完成更多、更好的工作。團隊合作也讓我更加理解了林業(yè)事業(yè)的綜合性質(zhì)，它需要各專業(yè)人員的聯(lián)合努力，才能保護好我們的森林資源。
此外，實習還讓我了解到，林業(yè)工作需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化。在一個環(huán)境不斷變化的社會中，林業(yè)工作也需要緊跟時代的步伐。在實習期間，我參與了一次林業(yè)科技創(chuàng)新項目，研究了一種新型樹種的育種和種植技術(shù)。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，只有不斷學習新知識、新技術(shù)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為保護森林做出更大的貢獻。
最后，實習讓我更加深入地了解了自己，增強了自信心。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己具備較強的觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力，這讓我對未來的林業(yè)事業(yè)充滿了信心。實習還教會了我如何客觀看待自己的不足，并不斷進行自我反思和提升。這讓我更加清楚了自己的努力方向，并堅定了通過自己的努力為保護森林資源貢獻力量的決心。
總之，林業(yè)頂崗實習不僅讓我更加深入地了解了森林對生態(tài)環(huán)境的重要性，也讓我學到了專業(yè)知識和實際技能。實習過程中的團隊合作和創(chuàng)新經(jīng)歷讓我更加明白了林業(yè)事業(yè)的綜合性和發(fā)展的需要。通過這次實習，我也更加了解了自己，并增強了對未來投身林業(yè)事業(yè)的信心和決心。我相信，通過自己的努力，我一定可以成為一名出色的林業(yè)工作者，為保護森林資源和改善生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。
大學生林業(yè)實習心得體會篇九
心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。我今日為大家細心打算了高校生實習心得體會，希望對大家有所幫助!
高校生實習心得體會
如今，企業(yè)在聘請時普遍須要肯定的工作閱歷。對于應(yīng)屆畢業(yè)生，他們也重視學生是否參與過專業(yè)實習和社會實踐。因此，高校生越來越重視實習。很多學生剛進入高校就起先找尋實習機會。就業(yè)前，高校生應(yīng)當制定職業(yè)規(guī)劃。
雖然更清晰地相識到實習的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，高校生簡單忽視自己的專業(yè)學問、愛好和實力，缺乏實習本身的技術(shù)內(nèi)容，盲目參加多次實習，只是積累實習次數(shù)，忽視實習本身的個人實力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡歷更豐滿，或者為了覆蓋實習章，不管個人愛好、實習崗位、專業(yè)，只要有機會恒久不會放手，使很多實習閱歷成為一個領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動的實習，如促銷和傳單。這樣的實習，效果是可以想象的。
作為很多高校生從學校到社會的第一步，實習是他們職業(yè)生涯的一個重要起點。高校生真正須要的實習閱歷是一個更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實習，可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實習過程中，高校生可能知道他們須要什么，以及公司的實際運作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先，一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實習中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識自己，找到人員匹配點，制定合理的目標，并在實習過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
業(yè)、所在的企業(yè)進行充分了解，同時也可以相識自己的愛好愛好和優(yōu)勢，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時，不同年級的學生，實習側(cè)重點也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素養(yǎng)儲備為主，依據(jù)自己所缺乏的實力可以適當支配實習。大三應(yīng)找尋適合自己的方向，以技能儲備特殊是與自己長期目標相匹配的技能儲備為主，如在公司實習則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學習職場生存技能。大四的實習是要找好目標，爭取能夠在實習中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實習變成工作。
高校生實習心得體會
時間過得真快，在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更須要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)則：我們恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會就須要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學習，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
因為自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。
以上是我的實習工作的總結(jié)，總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。
高校生實習心得體會
回想起大三剛剛?cè)嵙晻r，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票，聯(lián)系公司派專車接送。就像對待小學生一般，對我們關(guān)愛有加。不僅學校老師關(guān)切，連公司領(lǐng)導(dǎo)也時時常的問我們在這里習慣嗎？飲食如何（因為我們是北方人，去南方實習在飲食上有相當大的差距），并在過年期間給我們發(fā)放年貨，祝愿我們新年歡樂，讓我們倍感暖和。
其實我們明白假如不是學校在愛護我們，假如我們不是實習生，場內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會如此關(guān)切我們，猶記得實習期，我的一位同學在值夜班時曾不當心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進行甲醛消毒），蹲在地上起不來并且始終大口吸氣，連路都無法走動，干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進行治療，這事不僅驚動了組長連廠長也連夜趕過來了，萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療，我的這位同學才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因為這次事務(wù)的發(fā)生，場內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開會，協(xié)商讓我們這些實習生以后晚上不再進行值班。
人人都說步入實習期就相當于接觸到了社會的一角，這句話一點都不錯。實習中我和一位同學曾因工作壓力過大接連兩三個月夜間值班（這是在我同學發(fā)生事務(wù)之前，廠長默許下）差點出現(xiàn)精神幻覺，多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅持住，可以說論忍耐力我和我的那位同學算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的，有位大哥我對他印象極深，因為他和他的妻子曾經(jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對我說做這樣一句話，讓我印象特別深刻，他說：咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點就幫別人點，因為只有我?guī)土四?，你才會幫助我，我們之間沒有必要相互難為，誰都有困難的時候。很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無助的時候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時常出現(xiàn)在我的腦海中。
誰都有犯錯的時候，我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏，最嚴峻的一次被組長訓(xùn)斥了半個小時，因為疫苗注射錯誤（我實習期擔當?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī)，負責為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，假如不剛好遏制病情，可能整個場內(nèi)的小豬都會被感染，所以我們馬上進行補救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔當，什么是職責。
印象最深的便是，組長曾對我說過的一句話：我不管你以前在哪工作（實習期換過組長），你們以前的組長如何對你們，在我這里只看結(jié)果，假如出了錯誤，那你們自己補救，我是不會幫助你們的，沒有人有義務(wù)幫助你們補救錯誤。組長和我說這句話時，我的確又做錯了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導(dǎo)致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均，這次沒有誰能幫到我，只我自己來彌補過錯，一下午的時間都在東跑西跑，借同學線上的多余的飼料自己找車過來搬運，也因這件事讓我懂得了，做錯了事情就得勇于擔當，沒有人會為你所犯下的錯誤擔當責任，自己的事情自己做沒有人會在你須要幫助的時候剛好的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實習結(jié)束后，當我再次回到學校中時，我的室友以及同學們見到我后，都說我成長了不少，變得有擔當起來了。雖然我曾在實習期埋怨過激憤過，但不行否認的是半年的實習生活我的確真真正正的成長了不少。
特別感謝大三的實習期，它讓我更早的接觸到社會，也讓我成長許多。雖然大三實習早已結(jié)束，我已經(jīng)步入社會，但實習期發(fā)生的點點滴滴我都將恒久牢記在心，猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的人，我都應(yīng)當對他們說聲感謝，多謝他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學會了感恩，學會了擔當，沒有他們的出現(xiàn)，我也不會進步飛速。
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大學生林業(yè)實習心得體會篇十
我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
在工作期間我發(fā)現(xiàn)在學校里學的功課很少能用到,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦前，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。我不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
我是學計算機的，在書本上學過很多理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正到里高層次時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的經(jīng)歷，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備.
大學生林業(yè)實習心得體會篇十一
暑假林業(yè)實習的日子匆忙而充實，通過實踐錘煉自己的林業(yè)專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，不僅提升了自己的實踐能力，還深化了對林業(yè)工作的認識。這個暑假，我參加了一場有關(guān)林業(yè)的實習，下面我將分享我在實習中的心得體會。
首先，實習之初，我意識到林業(yè)工作的重要性和復(fù)雜性。在實習前期，我跟隨導(dǎo)師進入了實地調(diào)查和勘察的工作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)對于科學合理地利用森林資源，進行森林管理和保護非常重要。通過了解野生動植物的分布、森林植被類型和林地利用情況，我意識到保護生態(tài)環(huán)境需要對森林生態(tài)系統(tǒng)進行科學的調(diào)查與保護。
其次，實習過程中，我學會了一些實用的林業(yè)技能。在參與植樹造林工作中，我學會了樹木的選種及栽植技巧。根據(jù)不同種類的樹木和生長環(huán)境，我了解到合適的栽植季節(jié)和方法，以及控制病蟲害的預(yù)防與處理方法。此外，在參與森林防火工作中，我也學到了如何正確使用防火器具，以及滅火的方法和流程。這些實際技能的學習和掌握不僅增加了我個人的工作能力，也增強了我對林業(yè)工作的興趣。
再次，實習過程中發(fā)現(xiàn)了我個人的不足和需要改進的地方。在林業(yè)實習中，僅僅學會技能是不夠的，更重要的是要具備良好的團隊合作精神和責任心。我發(fā)現(xiàn)自己在與團隊成員進行合作時還存在著與他人意見不合的問題，這次實習是一個鍛煉的機會，我會在今后的學習和工作中更加注重與他人的溝通和合作。
最后，實習結(jié)束之際，我對林業(yè)工作有了更深刻的認識和了解。林業(yè)工作的意義不僅僅在于森林資源的保護與利用，更是關(guān)乎可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的改善。森林是人類賴以生存的重要資源，也是我們應(yīng)該盡力保護的大自然。擔負著林業(yè)工作的使命，我將更加努力地學習和提升自己，為森林生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這次暑假的林業(yè)實習，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，也得到了專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時，實習還讓我對林業(yè)工作有了更加深刻的認識和理解。我相信，這次實習的收獲將伴隨我未來的學習和工作，并促使我更加努力地追求在林業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。
大學生林業(yè)實習心得體會篇十二
回想起自己剛來公司的時刻，仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個健康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶對我們的服務(wù)感到滿意的時候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。
為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”?？蛻魜淼浇∩砭銟凡浚鸵欢ㄓ凶约旱南敕ê湍康?，為此，每次客戶到來的時候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點，才能針對客戶的實際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機會，大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務(wù)。
健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個蓬勃發(fā)展的團體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時，會有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。
衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!
畢業(yè)實習的體會、收獲：例如;
會籍顧問工作很辛苦，要外出做宣傳，同時還有業(yè)績上的壓力，幾天下來累壞了，長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個良好的健身習慣，同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人，通過這樣的一個幾何遞增，我間接的也影響了很多人。
大學生林業(yè)實習心得體會篇十三
近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W，大學生暑期實習心得體會。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
我實習的班級是二年級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，心得體會《大學生暑期實習心得體會》。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的'教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
小學二年級的學生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用 “棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。
從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
大學生林業(yè)實習心得體會篇十四
暑假林業(yè)實習是我大學生活中非常寶貴的一段經(jīng)歷。通過一個月的實習，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還體會到了林業(yè)工作的魅力，同時也深刻認識到了林業(yè)工作的重要性。在這篇文章中，我將以實習前的準備、實習中的收獲、遇到的困難與挑戰(zhàn)、解決問題的能力以及對未來發(fā)展的展望這五個方面來展開敘述。
首先，實習前的準備對于實習的順利進行非常重要。在暑假開始前，我通過閱讀相關(guān)書籍和論文，了解了林業(yè)的基本知識和實際應(yīng)用，對于實習工作有了一定的了解。此外，我還積極參加了學校組織的相關(guān)講座和培訓(xùn)，提前了解了林業(yè)工作的要求和技能。實習前，我還做了詳細的實習計劃，明確了自己的學習目標和工作重點，以便更好地投入到實習中去。
在實習過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還發(fā)現(xiàn)了林業(yè)工作的獨特之處。在林業(yè)站的指導(dǎo)下，我了解了不同樹種的生長要求和病蟲害防治方法，學會了如何進行采伐、造林和撫育等工作。此外，我還親身參與了林業(yè)調(diào)查和監(jiān)測，學習了如何進行樣地調(diào)查和森林資源監(jiān)測。通過實地工作，我不僅提升了自己的實際操作能力，也深刻認識到了林業(yè)工作對于生態(tài)環(huán)境的保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要性。
然而，在實習中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。林業(yè)工作需要艱苦的體力和耐心，經(jīng)常需要長時間在野外進行實地工作。在高溫天氣和惡劣的環(huán)境下，我曾一度感到力不從心。此外，我還面臨著專業(yè)知識和技能不夠豐富的問題。但是，通過與同事們的合作和老師的指導(dǎo)，以及自己的努力，我逐漸克服了這些困難并取得了不錯的成績。
在解決問題的過程中，我逐漸培養(yǎng)起了較強的解決問題的能力。通過與同事交流和團隊合作，我學會了如何尋找問題的源頭和針對性解決問題。同時，我也學會了分析和總結(jié)問題，提出可行的解決方案，并在實踐中不斷調(diào)整和改進。這種解決問題的能力不僅對于林業(yè)工作有很大的幫助，也對于我日后的學習和工作具有重要的意義。
最后，通過這次暑假林業(yè)實習，我對于未來的發(fā)展有了更加明確的展望。林業(yè)工作的魅力讓我深深著迷，我認識到自己對于這個行業(yè)有著極大的興趣和熱情。因此，我決定在未來的學習和工作中，繼續(xù)深入研究林業(yè)領(lǐng)域的知識，并為保護生態(tài)環(huán)境，推動林業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
總之，暑假林業(yè)實習是我寶貴的大學經(jīng)歷，通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識，也深刻體會到了林業(yè)工作的重要性和魅力。實習前的準備、實習中的收獲、遇到的困難與挑戰(zhàn)、解決問題的能力以及對未來發(fā)展的展望，是我實習經(jīng)歷中的五個重要方面。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，并為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
大學生林業(yè)實習心得體會篇十五
林業(yè)實習是林學專業(yè)學生在大學期間的一項重要實踐活動，通過參與實地研究和工作，學生們可以更加全面地了解林業(yè)領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài)，提高專業(yè)技能。我今年暑假有幸參加了一次為期兩個月的林業(yè)實習，收獲頗豐。在這次實習中，我學到了很多知識，也深刻感受到了林業(yè)工作的艱辛和重要性。
第二段：實習過程與感受
在實習的第一個星期，我被派往一個國家級自然保護區(qū)進行調(diào)研。從開始的茫然到慢慢適應(yīng)，通過與導(dǎo)師的溝通和自己的努力，我逐漸融入了團隊，并開始了我的實地調(diào)查工作。我深切感受到，在現(xiàn)實生活中，動植物之間的生態(tài)聯(lián)系是如此復(fù)雜，如此脆弱。通過我對這片保護區(qū)的植被調(diào)查和動物追蹤，我真切地體會到了人類活動對自然環(huán)境的破壞和對生物多樣性的威脅。這讓我更加堅定了保護生態(tài)環(huán)境的決心。
第三段：實習收獲與成長
在接下來的幾個星期里，我還參與了若干個林業(yè)項目的實地考察和技術(shù)指導(dǎo)。在這些工作中，我學會了使用各種林業(yè)工具和設(shè)備，提高了自己的動手能力，并且借此機會認識了很多優(yōu)秀的林業(yè)工作者。同時，我也充分認識到了林業(yè)工作的辛苦和困難，特別是在惡劣天氣下，還要堅持工作，這正是一名合格的林業(yè)工作者必備的品質(zhì)。通過這次實習，我成長了很多，不僅增加了專業(yè)知識，更鍛煉了自己的意志和毅力。
第四段：實習中的問題與改進
在實習中，我也遇到了一些問題和困惑。由于我對林業(yè)工作缺乏經(jīng)驗，有時無法正確地判斷某些植物的種類，也無法判斷某些動物的行為習性。這限制了我的調(diào)查和研究水平。為了解決這些問題，我積極與團隊成員一起討論，向?qū)熣埥蹋⑼ㄟ^閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和論文，逐漸提高了自己的能力。在未來的實習中，我將更加注重專業(yè)知識的學習和技能的提升。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次林業(yè)實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是深刻認識到了林業(yè)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。林業(yè)事業(yè)是保護生態(tài)環(huán)境，推動可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)，而我作為一名林業(yè)專業(yè)學生，責任重大。未來，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)水平，為推動林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過這次林業(yè)實習，我不僅豐富了自己的經(jīng)驗和知識，更深刻認識到了林業(yè)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將始終堅持自己的信念，繼續(xù)努力學習，為推動林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護做出自己的貢獻。
大學生林業(yè)實習心得體會篇十六
隨著社會的發(fā)展，實習已經(jīng)成為大學生學習的一部分。林業(yè)頂崗實習作為學校安排的一項必修實踐，為學生提供了與專業(yè)相關(guān)的實踐機會。在一段時間的頂崗實習中，我親身體驗到了林業(yè)工作的魅力，也意識到了自己在專業(yè)知識和能力方面的不足。在此，我將分享一下我在頂崗實習中的心得體會。
第一段：實踐經(jīng)歷的介紹
在實習期間，我被分配到了一個林業(yè)局，參與了一系列與林業(yè)相關(guān)的工作。有一天上午，我和同事們一起進行了一次森林資源調(diào)查。我們深入山區(qū)，用專業(yè)的設(shè)備對森林進行了詳細測量，并記錄了樹種、樹高、樹齡等關(guān)鍵信息。在這個過程中，我不僅學到了許多專業(yè)知識，還了解到了林業(yè)工作的復(fù)雜性和重要性。
第二段：專業(yè)知識的鞏固和學習
在頂崗實習中，我深刻感受到了專業(yè)知識在實際工作中的重要性。通過實地考察和與同事的交流，我了解到了林木生長的規(guī)律和林業(yè)管理的基本原則。我逐漸意識到，只有扎實的專業(yè)知識才能在實際工作中做出準確的判斷和決策。
為了鞏固和學習更多的專業(yè)知識，我利用業(yè)余時間閱讀了許多與林業(yè)相關(guān)的書籍，并積極參加學校組織的專業(yè)講座和研討會。通過這些學習，我在林業(yè)知識方面取得了重大進展，不僅加深了對林業(yè)專業(yè)的理解，而且提高了林業(yè)技能。
第三段：團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)
在頂崗實習中，我還積極參與各種團隊活動，提高了團隊合作和溝通能力。在野外調(diào)查時，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。通過與同事們的合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，處理好人際關(guān)系。
與此同時，我也學到了與不同人溝通的技巧。通過溝通，我更好地了解到各個部門之間的工作流程和合作方式。我也學到了如何與上級和同事保持良好的溝通，及時反饋工作情況和解決問題。
第四段：自身不足和進步之處
在實習期間，我也意識到了自己在專業(yè)知識和能力方面的不足。針對這一問題，我堅持學習和實踐，并努力提高自己的能力。每當遇到困難和挫折時，我都會積極尋求幫助和指導(dǎo)，并不斷調(diào)整自己的學習方法和思維方式。
通過一段時間的不懈努力，我逐漸提高了對林業(yè)工作的理解和把握。我能夠獨立完成一些簡單的工作任務(wù)，并積極參與團隊的活動。這些進步不僅為我的個人成長打下了基礎(chǔ)，同時也為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：實習心得總結(jié)
通過這段時間的頂崗實習，我深刻體會到了林業(yè)工作的重要性，并意識到了自己在專業(yè)知識和能力方面的不足。通過不斷學習和實踐，我不斷提高了自身的能力，并培養(yǎng)了良好的團隊合作和溝通能力。這段實踐經(jīng)歷不僅豐富了我的知識層面，而且也促使我更加堅定了對林業(yè)事業(yè)的熱愛和追求。我相信，在未來的工作中，我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和能力，為林業(yè)事業(yè)做出更大的貢獻。
大學生林業(yè)實習心得體會篇十七
林業(yè)頂崗實習是培養(yǎng)林業(yè)專業(yè)實踐能力的重要環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次為期一個月的林業(yè)頂崗實習，通過這次實習，對林業(yè)工作有了更加深入的了解，收獲也非常豐富。在此，我將分享我在實習中的體會和心得。
第二段：實習經(jīng)歷
在實習期間，我被分配到了一個山區(qū)的林場工作，負責管理和保護該區(qū)域的林木資源。剛開始的時候，我對實際操作和技能還比較生疏，但通過和老師、同事的互動和指導(dǎo)，我逐漸掌握了實踐技能，學會了測量林木高度、直徑、密度等基本操作。通過實地勘察，我對不同類型的林木有了更加深入的了解，也對植樹造林、森林病蟲害防治等工作有了實際操作的經(jīng)驗。
第三段：實習收獲
通過這次實習，我更加深刻地認識到林業(yè)工作的重要性和復(fù)雜性。林木資源是人類的重要財富，對于維護生態(tài)平衡和保護環(huán)境起到至關(guān)重要的作用。而在實踐中，種植、管理和保護林木就顯得十分不易。在實習中，我學會了如何選擇合適的樹種進行植樹造林，如何正確施肥、修剪、防治病蟲害等。同時，我還了解到了林木資源保護的法律法規(guī)和政策，并學會了合理使用和保護森林資源。
第四段：實習反思
盡管在實習中有了一些收獲，但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先是實踐經(jīng)驗的欠缺，操作技能不夠熟練。雖然在實習期間經(jīng)過了一段時間的訓(xùn)練，但由于時間有限，仍然存在許多操作上的不熟練。其次是相關(guān)知識儲備的不足，對于一些專業(yè)知識和技術(shù)還不夠了解，需要加強學習。最后是團隊合作和溝通能力的不足，工作中需要與同事、上級保持良好的溝通和協(xié)作，這方面也需要進一步提高。
第五段：結(jié)語
這次林業(yè)頂崗實習使我對林業(yè)工作有了更加深入的了解，收獲也很多。盡管在實習中存在一些不足之處，但我相信通過不斷地學習和實踐，我可以不斷提升自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。我會將這次實習中學到的知識和經(jīng)驗運用到今后的學習和工作中，為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時也希望未來的實習能夠更加全面、深入，為個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學生林業(yè)實習心得體會篇十八
實習生在實習期結(jié)束之后，一般都會寫一份畢業(yè)實習報告。那么，實習報告怎么寫呢?以下以醫(yī)院專業(yè)的實習生為例，為大家提供一則大學生畢業(yè)實習總結(jié)。希望大家從中有所收獲。
短短一年的實習生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習總結(jié)及體會。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力中專畢業(yè)實習總結(jié)。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
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