專業(yè)高考評(píng)論文章范文(18篇)

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專業(yè)高考評(píng)論文章范文(18篇)
時(shí)間:2023-10-28 17:55:22     小編:薇兒

通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的辦法。最后,我們還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,來(lái)完善我們的總結(jié)。我們可以通過(guò)研讀這些總結(jié)范文,借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達(dá)方式。

高考評(píng)論文章篇一

寫好一篇藝術(shù)評(píng)論類的文章分為以下幾個(gè)大的步驟:

第一,要明確自己的是評(píng)論類文章。那么既然是評(píng)論類,就應(yīng)該是議論文的形式,而不是記敘文,要有一個(gè)概括全片的論點(diǎn),有論據(jù),論據(jù)時(shí)刻是為中心論點(diǎn)服務(wù)的;一個(gè)中心基本點(diǎn)應(yīng)該是分為幾個(gè)小的論點(diǎn)的,同樣,論據(jù)也是,每一層面的論據(jù)服務(wù)并支撐于每一個(gè)論點(diǎn)。

第二,在寫文章時(shí),要有感性的認(rèn)識(shí),理性的分析。只有感性的認(rèn)識(shí),你才能夠深入作品當(dāng)中,和它有一個(gè)心與心的交流,才能夠?qū)懗鲎銐蛏疃鹊脑u(píng)論來(lái);當(dāng)然,寫作時(shí)給更多的人來(lái)看的,這就要求我們要從一個(gè)理性的角度去分析,去評(píng)判它,只有這樣,才能夠最大程度的保持公正合理性。

第三,要學(xué)會(huì)換位思考,而且是積極向上的。作品是定性的,可是我們?cè)u(píng)論的角度是多種多樣的,我始終覺(jué)得我們要以一個(gè)積極向上的心態(tài)來(lái)看待評(píng)論這些作品,這樣才能夠使足夠多的受眾理解并追求這樣的藝術(shù)生活。我們知道,凡事都有兩面性,作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的評(píng)論人,作為一篇負(fù)責(zé)任的評(píng)論,就應(yīng)該最大程度的對(duì)作者的觀點(diǎn)保持公平。

第四,但凡劇作品都是或突出,或展現(xiàn)現(xiàn)世人的生活的,所以要找準(zhǔn)一個(gè)基本點(diǎn),那就是人。一切都是為人來(lái)服務(wù)的,人性的真善美、假丑惡,人生自我價(jià)值的尋找和實(shí)現(xiàn),奉獻(xiàn)與愛(ài),等等這些都是在表現(xiàn)人上面。

第五,我要告訴大家的是,切勿進(jìn)行人身攻擊,這是違法的。每個(gè)作品或者社會(huì)熱點(diǎn)都具有其存在的合理性,我們只可以評(píng)論其內(nèi)容和價(jià)值。我們不可以在行使自己權(quán)利的同時(shí),傷害了別人,這是不可取的。

當(dāng)然,寫評(píng)論類的文章有著一定難度的。我們要分清好壞,對(duì)于合理的我們追捧,對(duì)于不合理的我們進(jìn)行反駁,這才是地道的藝術(shù)評(píng)論。

延伸閱讀―時(shí)評(píng)作文怎么寫

時(shí)評(píng)的文體特點(diǎn)

“時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱,是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問(wèn)題直接發(fā)表意見(jiàn)、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。

“時(shí)評(píng)”可以取材于新聞報(bào)道,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見(jiàn),只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)),就是“時(shí)評(píng)”。它主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,探索其性質(zhì)和意義,或通過(guò)對(duì)材料的分析,澄清事實(shí),說(shuō)明真相。

針對(duì)性,時(shí)效性

時(shí)評(píng)屬于議論文,大都就現(xiàn)實(shí)生活的某一方面,進(jìn)行分析和評(píng)論,表示自己的看法和觀點(diǎn)或說(shuō)明一個(gè)道理。

基本要求:有的放矢,及時(shí)評(píng)說(shuō),言之有物,言之成理,見(jiàn)解獨(dú)特,啟人心智。

時(shí)評(píng)的結(jié)構(gòu)

時(shí)評(píng)一般由敘事和說(shuō)理兩部分組成。敘事要簡(jiǎn)明扼要,說(shuō)理觀點(diǎn)要鮮明。

文章的主體部分是說(shuō)理。生活中的許多事情,有正面,也有反面;不同的角度會(huì)有不同見(jiàn)解,但作者的觀點(diǎn)一定要明確,不能含糊。

寫作要注意的方面:

1、觀點(diǎn)集中。時(shí)評(píng)屬于小文章,應(yīng)選準(zhǔn)切入點(diǎn),深入剖析。行文要注意層次,邏輯關(guān)系要清晰。

2、題目要能吸引眼球。

3、選好主題后多搜索材料。

時(shí)評(píng)應(yīng)考模式五字訣

時(shí)評(píng)類作文基本模式:引――提――議――聯(lián)――結(jié)

1.引用原材料。

2.提煉論點(diǎn)。

3.議論分析中心論點(diǎn)。

4.聯(lián)系、引申、類比一般事實(shí)。

5.照應(yīng)開(kāi)頭,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

高考評(píng)論文章篇二

“女生節(jié)”or“婦女節(jié)”

國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)(internationalworkingwomen'sday,簡(jiǎn)寫iwd)全稱“聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和國(guó)際和平日”(unitednationswomen'srightsandinternationalpeaceday),在中國(guó)又稱“國(guó)際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。從1909年3月8日,美國(guó)芝加哥婦女爭(zhēng)取“男女平等”游行集會(huì)以來(lái),至21世紀(jì)已走過(guò)了百余年歷程。是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。同時(shí),也是為了紀(jì)念在1911年美國(guó)紐約三角內(nèi)衣工廠火災(zāi)中喪生的140多名女工。從1909年3月8日,美國(guó)芝加哥勞動(dòng)?jì)D女罷工游行集會(huì)以來(lái),至21世紀(jì)已走過(guò)了百余年歷程。在不同的地區(qū),慶祝的重點(diǎn)有所不同。在一些地方,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)失去了政治意味,成為了簡(jiǎn)單的男人表達(dá)對(duì)女性的愛(ài)的時(shí)刻。

女生節(jié),起源于20世紀(jì)80年代末,一般定義在3月7日這一天,三八婦女節(jié)前一天。由山東大學(xué)在國(guó)內(nèi)首先發(fā)起,后擴(kuò)散到中國(guó)各高校,是一個(gè)關(guān)愛(ài)女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展高品位、高格調(diào)的人文活動(dòng),引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康的活動(dòng),是高校校園趣味文化的代表之一。

婦女在官方辭典中定義是成年女子的通稱,其中“婦”即有已婚女子、妻子的含義。婦女是成年女子的通稱。不單純指已婚婦女,年滿18歲的女青年也可稱婦女,18歲以下稱少女,14歲以下稱幼女,7歲以下稱兒童。法律上并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定,可以說(shuō),所有女性在法律上都可以認(rèn)為是“婦女”。

“女生”的含義是仍然處在受教育階段的女性學(xué)生,其對(duì)立面是男生。雌性人類。

“女生節(jié)”現(xiàn)在在各大高校中有著極高的人氣,在社會(huì)上的作用也在慢慢的提升,并且已經(jīng)提升到一定的高度。大部分的女生特別是女學(xué)生愿意過(guò)“女生節(jié)”。這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的并且為廣大群眾接受的態(tài)度。

但這樣真的好嗎?

就法律意義而言,在高校中的女大學(xué)生絕大部分已成年,就法律意義上來(lái)說(shuō),已經(jīng)進(jìn)入了“婦女”的行列。而“婦女”如果只是單純的按照年齡來(lái)下的定義的話,那我倒覺(jué)得無(wú)可厚非。人生到了不同的階段,進(jìn)而有了社會(huì)對(duì)你的不同的稱呼,這本來(lái)就是一件正常得不過(guò)再正常的一件事。

但這樣的名稱本來(lái)就帶有更多的意味在里邊。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越熱衷于過(guò)“女生節(jié)”的時(shí)候,也是我們將“婦女”與“女性”區(qū)別的最嚴(yán)重的時(shí)候。在中國(guó)人的詞匯中,天然的將“婦女”與一些諸如“愛(ài)占便宜、庸俗、沒(méi)有活力”等一些詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),而“女生”,似乎永遠(yuǎn)都是“健康、純潔、美麗、活力四射”的代名詞。將這樣原本的呼吁一個(gè)群體的人強(qiáng)行分開(kāi),我看不到這樣的好處有哪些。

歲月的逝去對(duì)每一個(gè)人都很公平與不可逆。但當(dāng)這樣的流逝降臨到女性這一群體上的時(shí)候,社會(huì)上包括女性自己也都變得更加在意,似乎是更為重要的。

“婦女”這一個(gè)詞語(yǔ)就這樣和“不再美麗、不再年輕、不再激情洋溢”聯(lián)系起來(lái)。但我反倒認(rèn)為,“婦女”其實(shí)象征的應(yīng)該是女性的成熟,象征著女性不再是一個(gè)小孩子,這樣的成熟,和男性的成熟并沒(méi)有什么太大的區(qū)別。

男性也會(huì)成熟,也會(huì)從少男變成一個(gè)成熟的男人;那么同樣,女性也是這樣。但社會(huì)對(duì)著兩個(gè)群體的成熟卻又截然不同的態(tài)度。

究其原因,我只能理解為社會(huì)對(duì)女性的不公正的看待。女性只有青春的美才更讓人心動(dòng),但沒(méi)有人想到的是,當(dāng)一個(gè)年齡不再年輕卻仍舊有活力、有激情的女性面對(duì)著聲勢(shì)越來(lái)越浩大的“女生節(jié)”卻只能去過(guò)“婦女節(jié)”的悲哀與不公。

難道說(shuō)“婦女節(jié)”就沒(méi)有過(guò)得意義與價(jià)值嗎?我看未必?!皨D女”一個(gè)詞語(yǔ)在社會(huì)中更為廣泛的含義更像是“已經(jīng)生育過(guò)了的女性”,在人們的潛意識(shí)中,沒(méi)有生育過(guò)的女生似乎更為“純潔”,似乎只有她們才可以被稱之為“女生”。有這樣思想的人不只是男性,也包括相當(dāng)一部分的女性。他們認(rèn)為只有處女才更加純潔,而“婦女”這一稱謂和“女生”比起來(lái),就像是少了那一份純潔一樣。

由此,我更愿意呼吁更多的成年女性去過(guò)“婦女節(jié)”,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們自己擺正了“婦女”的觀念,我們才能要求外界改變對(duì)“婦女”這一個(gè)詞語(yǔ)的刻板印象。如果連我們自己都陶醉于所謂的“女生節(jié)”,只能說(shuō),就連我們自己也將“女生”與“婦女”的差距越拉越大。

我不愿看到這樣的現(xiàn)象發(fā)生。

而當(dāng)我們可以舍棄“女生節(jié)”進(jìn)而越來(lái)越多年輕的女性可以去慶?!皨D女節(jié)”的來(lái)臨的時(shí)候,才是我們正確公正看待“婦女”或者說(shuō)“女性”的第一步。

2018年3月7日

編輯劉若凡

指導(dǎo)老師王艷

公眾號(hào):三十六攝氏度

高考評(píng)論文章篇三

專欄名稱:三號(hào)評(píng)論室 專欄類型:公眾電影評(píng)論

專欄頻次:一星期3次以上推送

專欄定位:將供稿對(duì)象定位于影視專業(yè)高校學(xué)生,大學(xué)生群體是作為傳統(tǒng)媒體從未也無(wú)從觸及的一個(gè)群體,本專欄以新媒體的形式展開(kāi)與高校學(xué)生的合作,意圖在大學(xué)生群體中推廣頻道受眾并探索一種新的新媒體發(fā)展形式。

專欄目標(biāo):

高考評(píng)論文章篇四

“女生節(jié)”or“婦女節(jié)”

國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)(internationalworkingwomen'sday,簡(jiǎn)寫iwd)全稱“聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和國(guó)際和平日”(unitednationswomen'srightsandinternationalpeaceday),在中國(guó)又稱“國(guó)際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。從193月8日,美國(guó)芝加哥婦女爭(zhēng)取“男女平等”游行集會(huì)以來(lái),至21世紀(jì)已走過(guò)了百余年歷程。是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。同時(shí),也是為了紀(jì)念在19美國(guó)紐約三角內(nèi)衣工廠火災(zāi)中喪生的140多名女工。從1909年3月8日,美國(guó)芝加哥勞動(dòng)?jì)D女罷工游行集會(huì)以來(lái),至21世紀(jì)已走過(guò)了百余年歷程。在不同的地區(qū),慶祝的重點(diǎn)有所不同。在一些地方,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)失去了政治意味,成為了簡(jiǎn)單的男人表達(dá)對(duì)女性的愛(ài)的時(shí)刻。

女生節(jié),起源于20世紀(jì)80年代末,一般定義在3月7日這一天,三八婦女節(jié)前一天。由山東大學(xué)在國(guó)內(nèi)首先發(fā)起,后擴(kuò)散到中國(guó)各高校,是一個(gè)關(guān)愛(ài)女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展高品位、高格調(diào)的人文活動(dòng),引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康的活動(dòng),是高校校園趣味文化的代表之一。

婦女在官方辭典中定義是成年女子的通稱,其中“婦”即有已婚女子、妻子的含義。婦女是成年女子的通稱。不單純指已婚婦女,年滿18歲的女青年也可稱婦女,18歲以下稱少女,14歲以下稱幼女,7歲以下稱兒童。法律上并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定,可以說(shuō),所有女性在法律上都可以認(rèn)為是“婦女”。

“女生”的含義是仍然處在受教育階段的女性學(xué)生,其對(duì)立面是男生。雌性人類。

“女生節(jié)”現(xiàn)在在各大高校中有著極高的人氣,在社會(huì)上的作用也在慢慢的提升,并且已經(jīng)提升到一定的高度。大部分的女生特別是女學(xué)生愿意過(guò)“女生節(jié)”。這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的并且為廣大群眾接受的態(tài)度。

但這樣真的好嗎?

就法律意義而言,在高校中的女大學(xué)生絕大部分已成年,就法律意義上來(lái)說(shuō),已經(jīng)進(jìn)入了“婦女”的行列。而“婦女”如果只是單純的按照年齡來(lái)下的定義的話,那我倒覺(jué)得無(wú)可厚非。人生到了不同的階段,進(jìn)而有了社會(huì)對(duì)你的不同的稱呼,這本來(lái)就是一件正常得不過(guò)再正常的一件事。

但這樣的名稱本來(lái)就帶有更多的意味在里邊。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越熱衷于過(guò)“女生節(jié)”的時(shí)候,也是我們將“婦女”與“女性”區(qū)別的最嚴(yán)重的時(shí)候。在中國(guó)人的詞匯中,天然的將“婦女”與一些諸如“愛(ài)占便宜、庸俗、沒(méi)有活力”等一些詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),而“女生”,似乎永遠(yuǎn)都是“健康、純潔、美麗、活力四射”的代名詞。將這樣原本的呼吁一個(gè)群體的人強(qiáng)行分開(kāi),我看不到這樣的好處有哪些。

歲月的逝去對(duì)每一個(gè)人都很公平與不可逆。但當(dāng)這樣的流逝降臨到女性這一群體上的時(shí)候,社會(huì)上包括女性自己也都變得更加在意,似乎是更為重要的。

“婦女”這一個(gè)詞語(yǔ)就這樣和“不再美麗、不再年輕、不再激情洋溢”聯(lián)系起來(lái)。但我反倒認(rèn)為,“婦女”其實(shí)象征的應(yīng)該是女性的成熟,象征著女性不再是一個(gè)小孩子,這樣的成熟,和男性的成熟并沒(méi)有什么太大的區(qū)別。

男性也會(huì)成熟,也會(huì)從少男變成一個(gè)成熟的男人;那么同樣,女性也是這樣。但社會(huì)對(duì)著兩個(gè)群體的成熟卻又截然不同的態(tài)度。

究其原因,我只能理解為社會(huì)對(duì)女性的不公正的看待。女性只有青春的美才更讓人心動(dòng),但沒(méi)有人想到的是,當(dāng)一個(gè)年齡不再年輕卻仍舊有活力、有激情的女性面對(duì)著聲勢(shì)越來(lái)越浩大的“女生節(jié)”卻只能去過(guò)“婦女節(jié)”的悲哀與不公。

難道說(shuō)“婦女節(jié)”就沒(méi)有過(guò)得意義與價(jià)值嗎?我看未必?!皨D女”一個(gè)詞語(yǔ)在社會(huì)中更為廣泛的含義更像是“已經(jīng)生育過(guò)了的女性”,在人們的潛意識(shí)中,沒(méi)有生育過(guò)的女生似乎更為“純潔”,似乎只有她們才可以被稱之為“女生”。有這樣思想的人不只是男性,也包括相當(dāng)一部分的女性。他們認(rèn)為只有處女才更加純潔,而“婦女”這一稱謂和“女生”比起來(lái),就像是少了那一份純潔一樣。

由此,我更愿意呼吁更多的成年女性去過(guò)“婦女節(jié)”,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們自己擺正了“婦女”的觀念,我們才能要求外界改變對(duì)“婦女”這一個(gè)詞語(yǔ)的刻板印象。如果連我們自己都陶醉于所謂的“女生節(jié)”,只能說(shuō),就連我們自己也將“女生”與“婦女”的差距越拉越大。

我不愿看到這樣的現(xiàn)象發(fā)生。

而當(dāng)我們可以舍棄“女生節(jié)”進(jìn)而越來(lái)越多年輕的女性可以去慶?!皨D女節(jié)”的來(lái)臨的時(shí)候,才是我們正確公正看待“婦女”或者說(shuō)“女性”的第一步。

3月7日

編輯\劉若凡

指導(dǎo)老師\王艷

公眾號(hào):三十六攝氏度

高考評(píng)論文章篇五

“女生節(jié)”or“婦女節(jié)”

國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)(internationalworkingwomen'sday,簡(jiǎn)寫iwd)全稱“聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和國(guó)際和平日”(unitednationswomen'srightsandinternationalpeaceday),在中國(guó)又稱“國(guó)際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。從193月8日,美國(guó)芝加哥婦女爭(zhēng)取“男女平等”游行集會(huì)以來(lái),至21世紀(jì)已走過(guò)了百余年歷程。是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。同時(shí),也是為了紀(jì)念在19美國(guó)紐約三角內(nèi)衣工廠火災(zāi)中喪生的140多名女工。從1909年3月8日,美國(guó)芝加哥勞動(dòng)?jì)D女罷工游行集會(huì)以來(lái),至21世紀(jì)已走過(guò)了百余年歷程。在不同的地區(qū),慶祝的重點(diǎn)有所不同。在一些地方,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)失去了政治意味,成為了簡(jiǎn)單的男人表達(dá)對(duì)女性的愛(ài)的時(shí)刻。

女生節(jié),起源于20世紀(jì)80年代末,一般定義在3月7日這一天,三八婦女節(jié)前一天。由山東大學(xué)在國(guó)內(nèi)首先發(fā)起,后擴(kuò)散到中國(guó)各高校,是一個(gè)關(guān)愛(ài)女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展高品位、高格調(diào)的人文活動(dòng),引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康的活動(dòng),是高校校園趣味文化的代表之一。

婦女在官方辭典中定義是成年女子的通稱,其中“婦”即有已婚女子、妻子的含義。婦女是成年女子的通稱。不單純指已婚婦女,年滿18歲的女青年也可稱婦女,18歲以下稱少女,14歲以下稱幼女,7歲以下稱兒童。法律上并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定,可以說(shuō),所有女性在法律上都可以認(rèn)為是“婦女”。

“女生”的含義是仍然處在受教育階段的女性學(xué)生,其對(duì)立面是男生。雌性人類。

“女生節(jié)”現(xiàn)在在各大高校中有著極高的人氣,在社會(huì)上的作用也在慢慢的提升,并且已經(jīng)提升到一定的高度。大部分的女生特別是女學(xué)生愿意過(guò)“女生節(jié)”。這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的并且為廣大群眾接受的態(tài)度。

但這樣真的好嗎?

就法律意義而言,在高校中的女大學(xué)生絕大部分已成年,就法律意義上來(lái)說(shuō),已經(jīng)進(jìn)入了“婦女”的行列。而“婦女”如果只是單純的按照年齡來(lái)下的定義的話,那我倒覺(jué)得無(wú)可厚非。人生到了不同的階段,進(jìn)而有了社會(huì)對(duì)你的不同的稱呼,這本來(lái)就是一件正常得不過(guò)再正常的一件事。

但這樣的名稱本來(lái)就帶有更多的意味在里邊。當(dāng)我們?cè)絹?lái)越熱衷于過(guò)“女生節(jié)”的時(shí)候,也是我們將“婦女”與“女性”區(qū)別的最嚴(yán)重的時(shí)候。在中國(guó)人的詞匯中,天然的將“婦女”與一些諸如“愛(ài)占便宜、庸俗、沒(méi)有活力”等一些詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),而“女生”,似乎永遠(yuǎn)都是“健康、純潔、美麗、活力四射”的代名詞。將這樣原本的呼吁一個(gè)群體的人強(qiáng)行分開(kāi),我看不到這樣的好處有哪些。

歲月的逝去對(duì)每一個(gè)人都很公平與不可逆。但當(dāng)這樣的流逝降臨到女性這一群體上的時(shí)候,社會(huì)上包括女性自己也都變得更加在意,似乎是更為重要的。

“婦女”這一個(gè)詞語(yǔ)就這樣和“不再美麗、不再年輕、不再激情洋溢”聯(lián)系起來(lái)。但我反倒認(rèn)為,“婦女”其實(shí)象征的應(yīng)該是女性的成熟,象征著女性不再是一個(gè)小孩子,這樣的成熟,和男性的成熟并沒(méi)有什么太大的區(qū)別。

男性也會(huì)成熟,也會(huì)從少男變成一個(gè)成熟的男人;那么同樣,女性也是這樣。但社會(huì)對(duì)著兩個(gè)群體的成熟卻又截然不同的態(tài)度。

究其原因,我只能理解為社會(huì)對(duì)女性的不公正的看待。女性只有青春的美才更讓人心動(dòng),但沒(méi)有人想到的是,當(dāng)一個(gè)年齡不再年輕卻仍舊有活力、有激情的女性面對(duì)著聲勢(shì)越來(lái)越浩大的“女生節(jié)”卻只能去過(guò)“婦女節(jié)”的悲哀與不公。

難道說(shuō)“婦女節(jié)”就沒(méi)有過(guò)得意義與價(jià)值嗎?我看未必?!皨D女”一個(gè)詞語(yǔ)在社會(huì)中更為廣泛的含義更像是“已經(jīng)生育過(guò)了的女性”,在人們的潛意識(shí)中,沒(méi)有生育過(guò)的女生似乎更為“純潔”,似乎只有她們才可以被稱之為“女生”。有這樣思想的人不只是男性,也包括相當(dāng)一部分的女性。他們認(rèn)為只有處女才更加純潔,而“婦女”這一稱謂和“女生”比起來(lái),就像是少了那一份純潔一樣。

由此,我更愿意呼吁更多的成年女性去過(guò)“婦女節(jié)”,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們自己擺正了“婦女”的觀念,我們才能要求外界改變對(duì)“婦女”這一個(gè)詞語(yǔ)的刻板印象。如果連我們自己都陶醉于所謂的“女生節(jié)”,只能說(shuō),就連我們自己也將“女生”與“婦女”的差距越拉越大。

我不愿看到這樣的現(xiàn)象發(fā)生。

而當(dāng)我們可以舍棄“女生節(jié)”進(jìn)而越來(lái)越多年輕的女性可以去慶?!皨D女節(jié)”的來(lái)臨的時(shí)候,才是我們正確公正看待“婦女”或者說(shuō)“女性”的第一步。

3月7日

編輯劉若凡

指導(dǎo)老師王艷

公眾號(hào):三十六攝氏度

高考評(píng)論文章篇六

寫作在21世紀(jì)變得越來(lái)越重要,因?yàn)閷懽鞑粌H可以表達(dá)出你的想法甚至能賺錢。一篇內(nèi)容很棒的文章能吸引讀者的注意力,也能讓讀者看到你內(nèi)心的想法,學(xué)會(huì)寫作是比較難的,所以在本文中與你分享一些寫作技巧。學(xué)會(huì)這些技巧對(duì)你的寫作會(huì)有很大的幫助。

選擇一個(gè)話題進(jìn)行討論

選題是至關(guān)重要的,在你寫一篇文章的時(shí)候你就得構(gòu)造好思路寫什么,也可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)找到題材,列一個(gè)清單,最后選擇你感興趣的話題。選擇一些你感興趣的東西是很重要的,因?yàn)樵谶@種情況下,你有動(dòng)力深入討論這個(gè)話題。在開(kāi)始寫作之前,閱讀至少10-15個(gè)信息源。創(chuàng)建3-5個(gè)主題,然后選擇其中一個(gè)。

使用簡(jiǎn)單的寫作風(fēng)格

有時(shí)學(xué)生更喜歡使用復(fù)雜的單詞、短語(yǔ)和表達(dá)來(lái)吸引讀者。然而,這不是正確的策略,因?yàn)樽x者傾向于選擇簡(jiǎn)單的文本來(lái)閱讀,而不是在復(fù)雜的表達(dá)中沉思。例如,你可以用“幫助”而不是“促進(jìn)”或“使用”而不是“利用”。把復(fù)雜的單詞留給教授,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言與人交談,而不用讓讀者花很多時(shí)間去閱讀。

制作短句和段落

簡(jiǎn)短的句子和段落易于閱讀和理解。根據(jù)科學(xué)的說(shuō)法,復(fù)雜性多了會(huì)造成混亂,但是讓讀者感到困惑并不是您最初的目標(biāo)。在寫段落時(shí)遵循同樣的原則:試著閱讀報(bào)紙上的一篇文章,你會(huì)明白在閱讀短段落時(shí)更容易處理信息。如果你在寫一篇文章或一篇博客文章,你可以使用一種非正式的風(fēng)格,但是在一篇學(xué)術(shù)文章中制造短句和段落并不容易。因此,要記住你的論文是寫給誰(shuí)看的。

內(nèi)容簡(jiǎn)明而具體

作為一名作家,內(nèi)容盡量簡(jiǎn)明扼要,但是要具體。我們都珍惜時(shí)間。因此,不要浪費(fèi)你的時(shí)間或你的讀者的時(shí)間,并用一個(gè)清晰和簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)你的想法。我們保證,通過(guò)這種方式,您可以吸引許多忠實(shí)的讀者。但是,不要錯(cuò)過(guò)任何重要的細(xì)節(jié)。不是說(shuō)你在花園里種了很多水果而不認(rèn)識(shí)它們就沒(méi)事,如果你能詳細(xì)說(shuō)明這些水果的名稱就更好了,比如李子、蘋果和梨。

避免被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中使用動(dòng)詞的句子更容易閱讀,因?yàn)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)在很大程度上使閱讀復(fù)雜化。最好的句子結(jié)構(gòu)如下:主語(yǔ)、動(dòng)詞和賓語(yǔ)。講英語(yǔ)的聽(tīng)眾習(xí)慣了這個(gè)句子結(jié)構(gòu)。有時(shí)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是不可能的,但是你應(yīng)該盡量減少它。

緊扣主題

有時(shí)讀者會(huì)被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下,作家傾向于使用太多的細(xì)節(jié),而且非常具體,這不是讀者所需要的。盡量給讀者提供他們真正需要的細(xì)節(jié),為了避免混淆,不要涉及過(guò)多的細(xì)節(jié)。此外,作者可以使用大量的過(guò)渡詞來(lái)增加字?jǐn)?shù),你需要在簡(jiǎn)潔和過(guò)多的細(xì)節(jié)之間取得平衡。

避免多余的短語(yǔ)

在一篇文章中多次討論同一個(gè)思想或觀點(diǎn)不是一個(gè)好主意。重讀課文中多余的短語(yǔ),去掉或改寫它們。如果你發(fā)現(xiàn)重復(fù)的想法,把它們排除在最后的草稿中。如果你的讀者一遍又一遍地讀到同樣的短語(yǔ),他們很快就會(huì)感到厭煩。

關(guān)注最初的信息

關(guān)注你的讀者以及他們真正需要從你的文章中獲得什么知識(shí)是至關(guān)重要的。忘記你自己和你的野心。你只需要向讀者透露你的主題。這對(duì)任何作家來(lái)說(shuō)都是最重要的事情。

避免空話

避免那些沒(méi)有意義的詞。例如,刪除“rather”、“very”或“l(fā)ittle”等詞,以免分散讀者對(duì)最初討論主題的注意力。關(guān)于這些詞的用法,請(qǐng)咨詢編輯。

編輯、改寫、校對(duì)

這是最好的寫作技巧之一:大聲朗讀你的論文,進(jìn)行編輯和校對(duì)。然而,很少有作家重視這一階段的寫作。注意重寫、編輯和校對(duì)。為這些最后的檢查分配足夠的時(shí)間,因?yàn)闈?rùn)色你的文章比完成它更重要。最好是在你有新的想法的時(shí)候,在你完成后的幾天內(nèi)對(duì)你的文章進(jìn)行編輯和校對(duì)。改進(jìn)你的風(fēng)格,去掉拼寫錯(cuò)誤,檢查語(yǔ)法。你可以使用在線語(yǔ)法檢查,但不要太依賴它們。

高考評(píng)論文章篇七

申論考試包括閱讀材料、書寫答案,分別考察邏輯分析能力和語(yǔ)言組織能力。對(duì)于小題,我們只需要把材料閱讀透徹并整理書寫材料要點(diǎn)即可,但對(duì)于大作文,還需有論證思路、例證支撐、名人名言、總分論點(diǎn)……這部分除了挖掘材料,還需要大量積累。這篇文章分享的主體就是“如何深入挖掘評(píng)論員文章”,吸收其中好的結(jié)構(gòu)、思路、例子,服務(wù)于申論大作文及應(yīng)用文書寫。

筆者省考申論曾獲得82分,很多閱讀方法都是自己應(yīng)用過(guò)的,如果覺(jué)得我寫的不錯(cuò),點(diǎn)贊、評(píng)論、收藏支持下吧,感謝美集們!

務(wù)必閱讀官媒文章,這里重點(diǎn)推薦xxx評(píng)論員文章,可以在百度搜索“人民時(shí)評(píng)”,打開(kāi)后務(wù)必進(jìn)入“評(píng)論員”模塊。因?yàn)樵u(píng)論員文章與申論作文的體例基本相同,甚至有些文章稍作更高就是一篇高分一類文!

申論作文關(guān)注的領(lǐng)域一般比較固定,例如“民生、文化、環(huán)保、鄉(xiāng)村振興、文化振興”等等,對(duì)于“國(guó)際、政治、黨建”等敏感領(lǐng)域一般不考察,除此也會(huì)考察一些社會(huì)熱點(diǎn)。

因此,我們要選擇于申論匹配的文章閱讀,提高學(xué)習(xí)效率,建議大家尋找“民生、文化、環(huán)保、鄉(xiāng)村振興、文化振興、人才建設(shè)、創(chuàng)新”等于生活練習(xí)比較緊密的主題閱讀。特別注意,重點(diǎn)要看涉及文化的務(wù)虛的文章,目前申論比較喜歡考察文化領(lǐng)域問(wèn)題,如“老子”、“黃河精神”等等。

我們還要選擇結(jié)構(gòu)清晰的評(píng)論員文章閱讀,至少總分論點(diǎn)要相對(duì)清晰,這樣的文章與作文會(huì)更相近,參考性也更強(qiáng)。

我們要明確,閱讀文章是為了書寫作文服務(wù),應(yīng)有效提高閱讀效率。申論作文看似復(fù)雜,但重難點(diǎn)無(wú)非包括文章行文思路、總分論點(diǎn)、段落內(nèi)邏輯結(jié)構(gòu)、亮點(diǎn)句子、事例支撐等五個(gè)方面。因此,閱讀文章應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注這五個(gè)方面,緊緊圍繞申論作文書寫展開(kāi)閱讀。具體閱讀步驟如下:

第一步,掌握文章行文思路,寫出思維路徑圖。

第二步,研讀總分論點(diǎn),掌握句式及內(nèi)在邏輯。

第三步,挖掘句子間的論述思路。

第四步,標(biāo)記亮點(diǎn)句子,并總結(jié)出通用句式。

第五步,標(biāo)記可以借用的事例支撐。

第六步,整理閱讀心得,重點(diǎn)記錄可服務(wù)于作文的事項(xiàng)。

第七步,結(jié)合作文改寫,熟練運(yùn)用。

1.平衡素材積累與技巧學(xué)習(xí)。

雖然閱讀素材比較重要,但申論的核心能力始終是準(zhǔn)確的挖掘材料要點(diǎn)并整理答案,這是基于申論技巧的熟練掌握。因此,我們應(yīng)有效平衡素材積累與申論技巧的學(xué)習(xí),并適當(dāng)側(cè)重后者。

對(duì)于積累素材,如果僅有兩個(gè)月,那么不要再耗費(fèi)時(shí)間閱讀素材,應(yīng)把所有精力集中在申論技巧學(xué)習(xí)及真題訓(xùn)練上;如果時(shí)間大于兩個(gè)月,每周可閱讀一篇文章,每日閱讀時(shí)間控制在半小時(shí)以內(nèi)即可。

對(duì)于申論技巧學(xué)習(xí),無(wú)論復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短,每日都需要花費(fèi)兩小時(shí)以上。宏觀上可以分成兩個(gè)階段,第一階段可以視頻學(xué)習(xí)技巧,鞏固基礎(chǔ);第二階段應(yīng)刷本省真題,靈活運(yùn)用技巧。同時(shí),刷題應(yīng)注意運(yùn)用閱讀素材積累的內(nèi)容,反復(fù)熟練。

2.深入剖析、反復(fù)研閱。

3.注意實(shí)踐和運(yùn)用。

大家可以看一下我下方的鏈接,有詳細(xì)的操作步驟:

如果覺(jué)得的我的分享說(shuō)的不錯(cuò)的話,就點(diǎn)贊關(guān)注一下吧!

最后祝小伙伴們順利“成公”!

高考評(píng)論文章篇八

“學(xué)與思”的完美結(jié)合孔曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。作業(yè)是反饋效果的重要手段之一,它既能使學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí),形成技能技巧,又能發(fā)展學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與意識(shí)??是教學(xué)過(guò)程中不可跨越的一環(huán)?,F(xiàn)在跟著我去看看北大附中濟(jì)源校區(qū)布置的清明節(jié)作業(yè)吧!

這是鞏固已學(xué)的知識(shí)哦!

我問(wèn)爸爸,什么是好孩子?爸爸說(shuō)我就是好孩子。我問(wèn)媽媽,什么是好孩子?媽媽說(shuō)我就是好孩子。我們都是好孩子。

“給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇,讓他們自己去抓住;給學(xué)生一個(gè)世界,讓他們自己去創(chuàng)造?!?/p>

現(xiàn)在跟著我去看看獨(dú)具“北附”特色的德育作業(yè)吧!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!?/p>

我校以“德育作業(yè)”為載體,充分挖掘生活中蘊(yùn)藏著的豐富資源,讓學(xué)生從書本上學(xué)到的知識(shí),到生活中進(jìn)行求證,讓學(xué)生接觸和了解社會(huì),把學(xué)生與生活拉近,讓學(xué)生在與人溝通、交往的實(shí)踐中自我思考、自我提高。達(dá)到“學(xué)與思”的完美結(jié)合。

高考評(píng)論文章篇九

既然找到了“組織”,當(dāng)然就把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)文學(xué)夢(mèng)想的家園。結(jié)果就是,除了發(fā)表一些自己近幾年或者最近寫的關(guān)于茶的“作品”,當(dāng)然也把這個(gè)世界當(dāng)成自己生活的一部分,一有時(shí)間就會(huì)在茶中瀏覽。一是看自己的作品有沒(méi)有發(fā)表,二是關(guān)注自己的作品被閱讀和評(píng)論的情況,三是有幸看了很多精彩的散文和好的句子,常常讓我仰視。這時(shí),我不禁感到惱火。第一,討厭自己的文學(xué)背景這么輕浮淺薄。第二,我很討厭為什么我沒(méi)有早點(diǎn)找到這個(gè)好花園,這樣我就可以和我的朋友一起玩耍和討論,交朋友,互相促進(jìn)。如果早幾年發(fā)現(xiàn)這個(gè)新的文壇,我的文學(xué)水平就不會(huì)這么短命,無(wú)知,很少被人稱贊。

但是瞎貓可以抓死老鼠。我看過(guò)幾部我的作品,大家看了,評(píng)論了。真的像是突然被病了很久的人打了一針強(qiáng)心劑,又或者像是很幸運(yùn)的遇到了很久的雨,讓我很激動(dòng)。我認(rèn)真看了評(píng)論,和審稿人分享了創(chuàng)作的快樂(lè),討論了相關(guān)觀點(diǎn)。有時(shí)候一個(gè)文學(xué)朋友的一句話讓我恍然大悟。除了贊嘆評(píng)論家的精彩觀點(diǎn)和深厚的文學(xué)功底外,感覺(jué)自己的文學(xué)知識(shí)淺薄寒酸。

偶爾也有評(píng)論人那么兇,甚至被一個(gè)文學(xué)朋友深深訓(xùn)斥:你真無(wú)知!誠(chéng)然,我覺(jué)得自己在很多方面都很無(wú)知或者無(wú)知。所以文章里難免會(huì)鬧點(diǎn)笑話出丑,露露害怕。

所以,請(qǐng)盡量批評(píng)你的文學(xué)朋友,但不要生氣就好。因?yàn)槲恼碌挠^點(diǎn)是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事,不用急著白臉,更不用加難聽(tīng)的話,更不用冷笑。我們應(yīng)該采取互相學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的態(tài)度,對(duì)作品給予公正客觀的評(píng)價(jià)。老師一定不要自命不凡,把自己當(dāng)成長(zhǎng)輩,對(duì)稍顯幼稚的文章或明顯錯(cuò)誤的觀點(diǎn)揮拳相向,大聲訓(xùn)斥。

對(duì)于新人來(lái)說(shuō),鼓勵(lì)是最重要的。給他們鼓勵(lì),讓他們看到希望,激發(fā)他們的創(chuàng)作激情和靈感,增強(qiáng)他們的創(chuàng)作信心,對(duì)于茶文的繁榮是很有好處的。

總之,能被閱讀和評(píng)價(jià)真的是一件很開(kāi)心的事情。讓我感受到創(chuàng)作的喜悅,朋友的真誠(chéng),茶園的可愛(ài)。

雖然我的收藏里整理了200多篇文章,但這能說(shuō)明什么,能夸多少?如果所謂的作品里還有幾篇好壞參半,被讀者喜歡的文章,只能證明我用自己的筆寫出了大家的心聲,和大家產(chǎn)生了共鳴。至于文采、讀句、文采,只有我自己心里清楚。啞巴吃餃子——心中有數(shù)。

禮物很常見(jiàn),

老師很慚愧。

雖然寫了很多年,

收獲依舊無(wú)邊。

他們都是紅袖人,

互相支持,互相幫助。

在文學(xué)花園里,

花很香。

文友是滿滿的親情,

有幾個(gè)老師流淚了。

你和我有多努力,

茶在飛!

文章被評(píng)價(jià),被評(píng)論,是一件愉快的事,也是一件幸福的事。面對(duì)春天花園里芬芳多彩的花朵,令人興奮、著迷、陶醉。

高考評(píng)論文章篇十

激情寫黃河,淡然品人生--高定存和他的.黃河往西流第一次見(jiàn)定存在1995年春天,我的第一部長(zhǎng)篇野狐峪脫稿后,打印四部寄了出去.

作者:彭圖作者單位:刊名:五臺(tái)山英文刊名:wutaishan年,卷(期):”"(9)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

高考評(píng)論文章篇十一

文學(xué)評(píng)論家對(duì)作家、作品和其他文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),主要是分析作品的內(nèi)容和形式,評(píng)論作家創(chuàng)作的得與失,總結(jié)藝術(shù)規(guī)律,幫助讀者提高閱讀、鑒賞能力,一般的評(píng)論屬于閱讀和寫作的基本能力訓(xùn)練,一般只要求對(duì)具體的作品作評(píng)論,評(píng)論的重點(diǎn)是作品的內(nèi)容、語(yǔ)言和表達(dá)技巧等。

怎么寫好這類文章呢?

一、準(zhǔn)確把握評(píng)論對(duì)象。只有對(duì)評(píng)論對(duì)象有準(zhǔn)確的把握,才能形成自己的見(jiàn)解或觀點(diǎn);才能做到行文時(shí)筆墨集中,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。如果筆墨分散,語(yǔ)言拖沓,就無(wú)法用極其有限的篇幅比較深入地評(píng)析作品和論證自己的觀點(diǎn)。 切記:口子要小,挖掘要深。

三、要有文學(xué)評(píng)論的味道,盡量用形象化的語(yǔ)言評(píng)價(jià)和分析作品,把觀點(diǎn)滲透到富有魅力、給人以美感的文字之中。

基本就是分個(gè)4段5段龍頭鳳尾很重要,豬肚就是基本聯(lián)系你看的文學(xué)篇章

需要注意的有:

1.你的標(biāo)題題目是否醒目恰當(dāng)

3.你有沒(méi)有錯(cuò)誤語(yǔ)句,盡量避免過(guò)于口語(yǔ)化,語(yǔ)言是否邏輯優(yōu)美,用詞是否恰當(dāng)準(zhǔn)確

高考評(píng)論文章篇十二

在春秋戰(zhàn)國(guó),百家爭(zhēng)鳴的時(shí)期,我偏愛(ài)于道家代表人物莊周,也喜歡看他的代表作《莊子》,其中最讓我身臨其境的,就是被列為道家經(jīng)典《莊子·內(nèi)篇》的首篇——逍遙游。

“北冥有魚,其名為鯤?!钡谝痪湟怀觯x起來(lái)就朗朗上口,別有一番韻味。文章描述的都是虛無(wú)縹緲,并非真實(shí)存在的。但在腦海中,卻能意外浮現(xiàn)出深海中一條大魚的情景。深黑的海,襯托著大魚更加的醒目。

“而化為鳥(niǎo),其名為鵬?!保芭w,其翼若垂天之云?!蹦敲麨轹H的大魚游著游著就飛起了,從深黑的海洋到湛藍(lán)的天空,他的翅膀就像天邊的云彩,是那樣的輕巧。閉起雙眼,就仿佛我坐在他的脊背上,吹著微風(fēng),領(lǐng)略著河山的美,就突然冒出奇特的想法,像詩(shī)仙李白那樣,斟一杯小酒,那可真是逍遙自在了。

逍遙游,至始至終,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,讀起來(lái)卻讓人深陷其中的意境,無(wú)法自拔。從文章的第一句開(kāi)始,就陷入了章子創(chuàng)造的,只有在夢(mèng)境李才會(huì)出現(xiàn)的畫面。就好像是沉浸在自己的小世界里,無(wú)欲無(wú)求,逍遙自在的在自己的世界里馳騁。

《逍遙游》全文想象豐富,構(gòu)思新穎,雄奇怪誕,汪洋肆意,卻又洋溢著浪漫主義色彩。此文主題是追求一種絕對(duì)自由的人生觀,一篇文章讀下來(lái),哪怕并不了解這篇文章到底寫了些什么,但也能被它所散發(fā)出來(lái)的浪漫氣息和自由逍遙的氣息所感染。

其實(shí),文中不論是能借風(fēng)力飛到九萬(wàn)里高空的大鵬,還是可以御風(fēng)而行的列子,它們都是“有所待”而不自由的。這篇文章借此闡述了“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”的道理。說(shuō)明不為世所用才能成為真正的“逍遙”。里面的大道理,對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許很難一時(shí)去理解,但我能體會(huì)到,文章中每一詞,每一句所散發(fā)出來(lái)的自由和逍遙的感覺(jué)。

莊子認(rèn)為,只有忘卻物我的境界,達(dá)到無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名的境界,無(wú)所依憑而游于無(wú)窮,才能是真正的“逍遙者”。

我很向往那種忘我的境界,想去更深入的理解到底什么是逍遙、什么是忘我。在如今這個(gè)誘惑極多、十分嘈雜的世界里,有誰(shuí)能夠進(jìn)入忘我的境界,沉浸在自己的小世界里呢?我想做一個(gè)現(xiàn)代的“逍遙者”,做到“至人、神人、圣人”,在自己的精神世界里暢游。

我對(duì)追求逍遙的理解就是減少對(duì)物質(zhì)上的需求,我們需要提高在精神上的享受,做真正逍遙的人。

莊子逍遙游讀后感800字

高考評(píng)論文章篇十三

對(duì)于作品的評(píng)論確實(shí)是沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)的,因?yàn)樵u(píng)論的每一個(gè)人的文學(xué)水平是不一樣,我寫這篇文章的作者的文學(xué)水平也是不一樣的,而且作者很難從客觀的角度去看自己的文章,因此就沒(méi)有什么判定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際上,每一個(gè)人的文學(xué)水平就是他的判定標(biāo)準(zhǔn),不過(guò)有些人的判定確實(shí)讓人很惱火。

就比如作文寶典的某一些人,他們本身的水平就不怎么樣,他們還總是和人爭(zhēng)執(zhí),他錯(cuò)了,也不承認(rèn),總是懟別人。還有一些作者,別人說(shuō)他好,他就點(diǎn)個(gè)贊,要是說(shuō)到她不好的地方,他就不高興,總不肯接受別人的批評(píng),或者自己錯(cuò)誤的地方。

說(shuō)實(shí)話,我也很慚愧,我也曾經(jīng)做過(guò)這樣的作者。有那么一次,我寫完了一篇文章,提交上去之后,有個(gè)人評(píng)論說(shuō)我這篇文章總體不是很好,我聽(tīng)到也不管他說(shuō)的是不是對(duì),就和他惱火地懟了起來(lái),后來(lái)他就說(shuō),錯(cuò)就是錯(cuò),為什么還要在這里杠呢?聽(tīng)到這句話后,我十分羞愧,我的行為真的像一個(gè)杠精一樣。

對(duì)于別人作品的評(píng)價(jià),需要幾樣?xùn)|西。一是,認(rèn)真,每一篇文章都是別人辛辛苦苦寫出來(lái)的,你必須得用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,絕對(duì)不能辜負(fù)他的心血,不像作文寶典的某一些人,隨隨便便,就是好評(píng)差評(píng),草率地對(duì)待別人的作品,拉低別人的評(píng)分,影響別人的興致;二,謙虛,無(wú)論是寫作文還是評(píng)價(jià)作文,都必須要有謙虛,別人說(shuō)這里錯(cuò)了,你應(yīng)該好好聽(tīng)一聽(tīng),如果他說(shuō)的是不對(duì)的,你可以跟他討論,但是如果他說(shuō)的是對(duì)的,就不要再杠了,好好的接受,好好的改;三,提升自己的水平,你的文學(xué)水平是你評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),只有提高了自己的水平,你的評(píng)論才會(huì)被人贊賞,同意,才能用自己的才華讓別人服。

總而言之,一切都要講道理,用道理來(lái)證明自己的觀點(diǎn),才能真正的讓人信服。

高考評(píng)論文章篇十四

時(shí)事評(píng)論作文(一)

電影《唐山大地震》從7月22日零點(diǎn)至7月25日24點(diǎn),首周末票房超過(guò)1.6億元,創(chuàng)國(guó)產(chǎn)影片票房新高。許多人走出電影院時(shí)眼睛還掛著淚珠,一些看完電影的觀眾說(shuō):好久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了。

這部影片的出現(xiàn),是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義電影走向現(xiàn)代化過(guò)程的一個(gè)標(biāo)志性成果,其意義超出影片本身,是文化體制改革中的一次勝利之作,影片之所以被廣大觀眾所認(rèn)可,票房創(chuàng)歷史新高,主要有以下三點(diǎn)。

突出展現(xiàn)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)?!短粕酱蟮卣稹吠怀隽藗€(gè)體經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn),通過(guò)主人公李元妮一家人長(zhǎng)達(dá)32年的情感救贖過(guò)程,反映了唐山和中國(guó)社會(huì)的變遷,并且對(duì)地震及災(zāi)后個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn),貫穿電影始終。任何宏大的電影命題,只有通過(guò)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn),才能讓觀眾看到其中的意義。面對(duì)一個(gè)災(zāi)難性的歷史事件,我們往往選擇面對(duì)集體,怎樣抗震救災(zāi),怎樣重建家園,這樣的表現(xiàn)方式雖然非常正確,但存在藝術(shù)敘述的不合理,過(guò)多的宣傳和說(shuō)教,難以得到觀眾的認(rèn)同。

拍攝態(tài)度樸實(shí)真誠(chéng)。不同于以往的商業(yè)大片,追求炫目的畫面,《唐山大地震》克制了創(chuàng)作中難以避免的技術(shù)沖動(dòng)和戲劇沖動(dòng),用真誠(chéng)而自然的拍攝方式,形象生動(dòng)的對(duì)白,贏得了觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)同,而中國(guó)的電影需要的正是這種態(tài)度。

融入主流價(jià)值觀。商業(yè)上獲得成功的影片,都會(huì)傳遞一種主流價(jià)值觀,《唐山大地震》表現(xiàn)了親情的可貴、生命的珍貴,以及生活的溫暖和希望,讓每個(gè)人走出電影院的時(shí)候,都有一點(diǎn)溫暖和愛(ài),觀眾的情感得以接受。

時(shí)事評(píng)論作文(二)

心在痛,血在滴,為在一次次災(zāi)難中逝去的同胞,為這個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家和民族。傷痛需要愛(ài)來(lái)彌合,愛(ài)有待再長(zhǎng)一些的痛感來(lái)得以張揚(yáng):是這些痛,給我們反思的力量。

時(shí)事評(píng)論作文(三)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)10月8日在北京召開(kāi),中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),風(fēng)清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。教育實(shí)踐活動(dòng)使黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹(shù)立,黨心民心進(jìn)一步凝聚,形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。(人民日?qǐng)?bào)10月9日)

俗話說(shuō),“金杯銀杯不如群眾的口碑”。黨員干部在群眾面前能不能有一個(gè)好的形象,不是靠自己怎么說(shuō)、怎么裝,而是靠自己怎么做、群眾怎么看。只有做到親民、為民、利民,才能在群眾中有著高大的形象和很高的威信。

古今中外無(wú)數(shù)事例說(shuō)明,人心向背是一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰興亡的根本因素。人心向背是一個(gè)黨的執(zhí)政能力,歸根結(jié)底是它獲得廣大人民群眾認(rèn)同或滿意度的問(wèn)題。關(guān)鍵是要確立以人為本思想,全力實(shí)施為民、利民、惠民的群眾滿意工程,確保群眾滿意和支持,這樣我們就會(huì)在群眾心目中有位置,我們說(shuō)話辦事就有公信力和權(quán)威性。要始終以人民群眾歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng),作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們果真做到了情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,人民群眾就會(huì)成為我們做好一切工作的堅(jiān)強(qiáng)靠山。

古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!”作為人民培養(yǎng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然有責(zé)任、有義務(wù)全心全意為人民服務(wù),這也是由黨的宗旨所決定的。一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部只有把自己的生死同最廣大人民群眾的根本利益緊緊聯(lián)系在一起,生命才最有價(jià)值。相反,心中只想著自己的名利和地位,時(shí)時(shí)處處當(dāng)官做老爺,最終將會(huì)被我們的人民群眾所不齒,甚至被趕下馬。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想,常修為民之德,常懷為民之心,常做利民之事,以自己的實(shí)際行動(dòng)和突出業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)人民群眾的養(yǎng)育之恩。

高考評(píng)論文章篇十五

尊敬的校長(zhǎng),老師們,同學(xué)們:

今天外邊下著大雪,天氣嚴(yán)寒,但是我的心是熱的。我早已盼望在劍橋同老師、同學(xué)們見(jiàn)面,互相交流。現(xiàn)在正是金融危機(jī)的嚴(yán)冬季節(jié),但是我看到年輕人,仿佛看到了春天,看到了光明和未來(lái)。因?yàn)槲覉?jiān)信,知識(shí)的力量,年輕人的勇氣,是可以改變?nèi)说拿\(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、整個(gè)世界的命運(yùn)。一篇好的演講應(yīng)該是不加修飾的。用心說(shuō)話,講真話,這就是演講的實(shí)質(zhì)。我希望我的演講能夠給老師、同學(xué)們思想以啟迪。你們能夠記住其中一兩句話,那我也就滿足了。

到高等學(xué)府,我的心里總是充滿敬意。這種心情是由于我對(duì)知識(shí)、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的尊敬。所以,我方才深深地給校長(zhǎng)、給老師們鞠個(gè)躬,那不是禮節(jié),而是一個(gè)學(xué)生對(duì)待校長(zhǎng)和老師應(yīng)盡的禮貌。

來(lái)到向往已久的劍橋大學(xué),非常高興。劍橋舉世聞名,培養(yǎng)出牛頓、達(dá)爾文、培根等許多杰出的科學(xué)家、思想家,為人類文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。今年是劍橋建校800周年,我謹(jǐn)致以熱烈祝賀!首先,我向劍橋大學(xué)贈(zèng)送“中華數(shù)字書苑”,其中收錄了中國(guó)出版的20萬(wàn)種電子圖書,涉及中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等各個(gè)領(lǐng)域,大家可以從中更多地了解中國(guó)。

這是我第四次訪問(wèn)英國(guó)。中英相距遙遠(yuǎn),但兩國(guó)人民的友好交往不斷增多。香港問(wèn)題的圓滿解決,經(jīng)貿(mào)、文教、科技等領(lǐng)域的有效合作,為發(fā)展中英全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在此,我向長(zhǎng)期致力于中英友好的朋友們表示崇高的敬意!

今天,我演講的題目是:用發(fā)展的眼光看中國(guó)。

我深深愛(ài)著的祖國(guó)——古老而又年輕。

說(shuō)她古老,她是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的東方大國(guó)。中華民族以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,對(duì)人類發(fā)展作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。

說(shuō)她年輕,新中國(guó)成立才60年,改革開(kāi)放才30年。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)建立了新中國(guó),又經(jīng)過(guò)艱苦的探索,終于找到了適合國(guó)情的發(fā)展道路——中國(guó)特色社會(huì)主義道路,文明古國(guó)煥發(fā)了青春活力。

中國(guó)改革開(kāi)放,最重要的是解放思想,最根本、最具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的是體制創(chuàng)新。我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革,建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。在政府的宏觀調(diào)控下,充分發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用。我們深化政治體制改革,把發(fā)展民主和完善法制結(jié)合起來(lái),實(shí)行人民當(dāng)家作主,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

改革開(kāi)放的實(shí)質(zhì),就是堅(jiān)持以人為本,通過(guò)解放和發(fā)展生產(chǎn)力滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求,在公正的條件下促進(jìn)人的全面發(fā)展;就是保障人民的民主權(quán)利,讓國(guó)家政通人和、興旺發(fā)達(dá);就是維護(hù)人的尊嚴(yán)和自由,讓每個(gè)人的智慧和力量得以迸發(fā),成功地追求自己的幸福生活。

30年來(lái),中國(guó)貧困人口減少了2億多,人均壽命提高了5歲,8300萬(wàn)殘疾人得到政府和社會(huì)的特殊關(guān)愛(ài),這是中國(guó)保障人權(quán)的光輝業(yè)績(jī)。九年免費(fèi)義務(wù)教育的推行,農(nóng)村合作醫(yī)療制度的建立,社會(huì)保障體系的完善,使學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)的理想,正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我愿借用兩句唐詩(shī)形容中國(guó)的現(xiàn)狀:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”中國(guó)人正在努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,這是一個(gè)古而又新的發(fā)展中大國(guó)進(jìn)行的一場(chǎng)偉大實(shí)踐。掌握了自己命運(yùn)的中國(guó)人民,對(duì)未來(lái)充滿信心!

我深深愛(ài)著的祖國(guó)——?dú)v經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息。

我年輕時(shí)曾長(zhǎng)期工作在中國(guó)的西北地區(qū)。在那浩瀚的沙漠中,生長(zhǎng)著一種稀有的樹(shù)種,叫胡楊。它扎根地下50多米,抗干旱、斗風(fēng)沙、耐鹽堿,生命力極其頑強(qiáng)。它“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”,世人稱為英雄樹(shù)。我非常喜歡胡楊,它是中華民族堅(jiān)韌不拔精神的象征。

千百年來(lái),中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍,渡過(guò)了急流險(xiǎn)灘,昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難,鑄就了她百折不撓、自強(qiáng)不息的品格。中華民族的歷史證明了一個(gè)真理:一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的,必將從民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。

此時(shí)此刻,我不禁想起在汶川地震災(zāi)區(qū)的親身經(jīng)歷。去年5月,四川汶川發(fā)生震驚世界的特大地震,北川中學(xué)被夷為平地,孩子傷亡慘重??墒牵瑫r(shí)隔10天,當(dāng)我第二次來(lái)到這里時(shí),鄉(xiāng)親們已在廢墟上搭起了板房教室,校園里又回蕩著孩子們朗朗的讀書聲。當(dāng)時(shí)我在黑板上,給同學(xué)們寫下了“多難興邦”幾個(gè)字。地震發(fā)生以來(lái),我7次到汶川災(zāi)區(qū),碰到這樣感人的事跡不勝枚舉。我為我們中華民族這種愈挫愈奮的精神深深感動(dòng)。這種偉大的精神,正是我們的民族飽經(jīng)憂患而愈益堅(jiān)強(qiáng)、生生不息的力量源泉。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗,中國(guó)有了比較大的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量躍居世界前列,但我們?nèi)匀皇且粋€(gè)發(fā)展中國(guó)家,同發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距。人口多,底子薄,發(fā)展不平衡,這種基本國(guó)情還沒(méi)有從根本上得到改變。中國(guó)的人均gdp水平,排在世界100位之后,僅為英國(guó)的十八分之一。到過(guò)中國(guó)旅游的朋友,你們所看到的城市是現(xiàn)代的,而我們的農(nóng)村還比較落后。

到本世紀(jì)中葉,中國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,面臨三大歷史任務(wù):既要努力實(shí)現(xiàn)歐洲早已完成的工業(yè)化,又要追趕新科技革命的浪潮;既要不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,又要實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義;既要實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展,又要承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際責(zé)任。中國(guó)要趕上發(fā)達(dá)國(guó)家水平,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,還會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。但是,任何困難都阻擋不住中國(guó)人民前進(jìn)的步伐,只要我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗,中國(guó)現(xiàn)代化的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我深深愛(ài)著的祖國(guó)——珍視傳統(tǒng)而又開(kāi)放兼容。

中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚、博大精深?!昂汀痹谥袊?guó)古代歷史上被奉為最高價(jià)值,是中華文化的.精髓。中國(guó)古老的經(jīng)典——《尚書》就提出“百姓昭明,協(xié)和萬(wàn)邦”的理想,主張人民和睦相處,國(guó)家友好往來(lái)。

“和為貴”的文化傳統(tǒng),哺育了中華民族寬廣博大的胸懷。我們的民族,既能像大地承載萬(wàn)物一樣,寬厚包容;又能像蒼天剛健運(yùn)行一樣,彰顯正義。

15世紀(jì),中國(guó)著名航海家鄭和七下西洋,到過(guò)三十幾個(gè)國(guó)家。他帶去了中國(guó)的茶葉、絲綢、瓷器,還幫助沿途有的國(guó)家剿滅海盜,真正做到了播仁愛(ài)于友邦。

國(guó)強(qiáng)必霸,不適合中國(guó)。稱霸,既有悖于我們的文化傳統(tǒng),也違背中國(guó)人民意志。中國(guó)的發(fā)展不損害任何人,也不威脅任何人。中國(guó)要做和平的大國(guó)、學(xué)習(xí)的大國(guó)、合作的大國(guó),致力于建設(shè)一個(gè)和諧的世界。

不同國(guó)家、不同民族的文化,需要相互尊重、相互包容和相互學(xué)習(xí)。今天的中國(guó),有3億人在學(xué)英語(yǔ),有100多萬(wàn)青年人在國(guó)外留學(xué)。我們的電視、廣播、出版等新聞傳媒,天天都在介紹世界各地的文化藝術(shù)。正因?yàn)槲覀兩朴谠诮涣髦袑W(xué)習(xí),在借鑒中收獲,才有今天中國(guó)的繁榮和進(jìn)步。

進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化,已經(jīng)把世界連成一體,文化的發(fā)展將不再是各自封閉的,而是在相互影響中多元共存。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)人類文化貢獻(xiàn)的大小,越來(lái)越取決于她吸收外來(lái)文化的能力和自我更新的能力。中國(guó)將永遠(yuǎn)堅(jiān)持開(kāi)放兼容的方針,既珍視傳統(tǒng),又博采眾長(zhǎng),用文明的方式、和諧的方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步。

高考評(píng)論文章篇十六

在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域,文藝批評(píng)是一個(gè)獨(dú)立的行當(dāng)還是附屬、陪襯、裝飾、可有可無(wú)呢?文藝批評(píng)當(dāng)然是獨(dú)立的門類,而且是不可替代的,在發(fā)展繁榮社會(huì)主義文藝中不是很重要,而是相當(dāng)重要。文聯(lián)設(shè)立了文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì),就是為了加強(qiáng)這方面工作。

文藝的大發(fā)展大繁榮,需要大道理。

舉什么旗走什么路?中國(guó)特色社會(huì)主義文藝特征等大問(wèn)題,不是搞形象思維的作家、藝術(shù)家能夠深入研究的問(wèn)題,文藝?yán)碚摷?、批評(píng)家是“站在高坡上,揮手指方向”的角色,要承擔(dān)起為整個(gè)文藝界舉旗引路的作用。

關(guān)于批評(píng)家的舞臺(tái)站位

批評(píng)家應(yīng)該是作家、藝術(shù)家的先生,而不是“后聲”,先生是能夠幫助作家、藝術(shù)家的創(chuàng)作實(shí)踐?!昂舐暋笔歉谌思液竺嬲f(shuō)三道四。目前看來(lái),先生不多,為人家搖旗吶喊,刷色捧場(chǎng)的不少。當(dāng)然,一部作品問(wèn)世、某些藝術(shù)家走紅,批評(píng)家站出來(lái),以先生的身份為其把脈診病,幫助他們完善提高也有必要??墒?,當(dāng)前更多的“歌頌派”,看紅包有多厚就給人家說(shuō)多少好話,拍馬屁、捧臭腳、馬后放炮似的所謂批評(píng),有了不多,缺了不少。尤其是拿了人家的好處,就無(wú)原則地為人家高唱贊歌,把差的說(shuō)成好的,把丑的說(shuō)成美的,明明是紅腫之處,偏說(shuō)是艷若桃花,不但討嫌而且丑惡,有損批評(píng)界的形象。

關(guān)于^v^提出的“政治標(biāo)準(zhǔn)第一,藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)第二”的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是時(shí)代的產(chǎn)物,是在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下,為了文藝更好地“團(tuán)結(jié)人民、教育人民,打擊敵人、消滅敵人。”而提出來(lái)的。到了黨的十一屆三中全會(huì)以后,^v^提出“不再提文藝從屬于政治”,是為了避免對(duì)文藝創(chuàng)作的橫加干涉,不是說(shuō)文藝可以脫離政治,文藝批評(píng)也不能脫離開(kāi)政治環(huán)境來(lái)開(kāi)展。不講政治以什么為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展批評(píng)呢?“以藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”,哪一種藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?是西方的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)還是中國(guó)特色社會(huì)主義藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?所以要明確新的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是什么?不能將西方的某些文藝思潮搬來(lái),作成格式化來(lái)衡量我們民族的、大眾的,中國(guó)特色的社會(huì)主義文藝?也不能完全以市場(chǎng)化為標(biāo)準(zhǔn),用票房或收視率衡量一部作品或某些藝術(shù)家的價(jià)值。當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義文藝?yán)碚?,要在馬克思經(jīng)典作家的理論基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新。沒(méi)有正確的理論指導(dǎo),沒(méi)有明確的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),在一片“雜學(xué)唱”似的批評(píng)中,主旋律不可能清晰。為什么批評(píng)?怎樣批評(píng)?大家隨心所欲就等于沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展和創(chuàng)新馬克思文藝?yán)碚?,我認(rèn)為要按照^v^^v^在^v^報(bào)告中提出的,“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“建設(shè)和諧文化”、“建設(shè)中華民族共有精神家園”、“推進(jìn)文化創(chuàng)新”,“創(chuàng)作更多反映人民的主體地位和現(xiàn)實(shí)生活,群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品”為理論指導(dǎo),建立適應(yīng)社會(huì)主義文藝大發(fā)展大繁榮的文藝批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),是發(fā)展文藝事業(yè)的重要基礎(chǔ)。

關(guān)于批評(píng)的大眾化問(wèn)題

那么文藝批評(píng)能夠大眾化嗎?

我們換個(gè)角度來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。

高考評(píng)論文章篇十七

這幾年,中國(guó)人的春節(jié)和一個(gè)網(wǎng)站緊密的聯(lián)系在了一起,這個(gè)網(wǎng)站就是火車票網(wǎng)上訂票官網(wǎng)——12306。每年的春運(yùn)都有關(guān)于12306的無(wú)數(shù)話題,一票難求已經(jīng)不是什么新聞了。就在大家都對(duì)12306出現(xiàn)各種問(wèn)題都習(xí)以為常的時(shí)候,網(wǎng)上爆出了一條驚天消息:12306網(wǎng)站用戶信息泄露!消息一出,猶如一個(gè)重磅炸彈又讓無(wú)數(shù)人坐立不安。

人們不禁要問(wèn),為什么我的信息就被泄露了呢?12306還安全嗎?12306官網(wǎng)在認(rèn)真核查后發(fā)現(xiàn),所有泄露的用戶信息均是由第三方網(wǎng)站或渠道流出。隨即,公安機(jī)關(guān)介入了調(diào)查。但是這并沒(méi)有讓廣大用戶安心下來(lái),因?yàn)?2306網(wǎng)站用戶信息中用戶姓名、電話號(hào)碼、身份證號(hào)碼都一應(yīng)俱全,有的甚至親屬信息都一清二楚。聯(lián)想到之前一些犯罪團(tuán)伙的詐騙伎倆,此次用戶信息泄露的后果難以想象。

一是,12306上購(gòu)春運(yùn)期間的火車票確實(shí)很困難。在春運(yùn)期間搶過(guò)票的人都知道,想要搶到一張火車票,尤其是熱門線路的火車票,不但需要用戶操作熟練、眼疾手快,而且需要硬件也跟得上,網(wǎng)速要快、電腦配置要高。一個(gè)不具備這些條件的人想要去搶票,成功率自然不高,然而火車票剛需用戶中,不具備這些條件的人占了大多數(shù)。

二是,使用第三方軟件或網(wǎng)站搶票的用戶存在僥幸心理。很多人在使用第三方軟件或網(wǎng)站搶票的時(shí)候都會(huì)安慰自己,就使用一次這個(gè)軟件或者網(wǎng)站,應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。要是搶到票了那就好了,沒(méi)有搶到票也沒(méi)有什么損失,更何況有這么多人都在用這些軟件搶票呢!就算有問(wèn)題也不止我一個(gè)人遭殃,而且12306都沒(méi)有限制這些軟件,說(shuō)明這些軟件是安全的。

用戶信息泄露到底是誰(shuí)的錯(cuò)誤呢?用戶們存在僥幸心理使用了這些第三方軟件或網(wǎng)站的確有錯(cuò),但是聲明信息泄露均是由第三方網(wǎng)站或渠道流出的12306官網(wǎng)和鐵路總公司就沒(méi)有錯(cuò)嗎?如果鐵路總公司開(kāi)發(fā)出了令廣大農(nóng)民工兄弟都能輕松購(gòu)買的網(wǎng)站,大家也就不會(huì)去什么第三方網(wǎng)站或軟件上碰碰運(yùn)氣了!如果12306官網(wǎng)限制或者禁止使用第三方軟件搶票,大家也就不會(huì)使用第三方軟件搶票了,也不會(huì)有那么多黃牛黨的存在了!

現(xiàn)在一切都還停留在如果,要實(shí)現(xiàn)這些如果還有很長(zhǎng)的路要走!經(jīng)過(guò)這次泄露信息事件過(guò)后,相信12306網(wǎng)站也會(huì)針對(duì)類似問(wèn)題及時(shí)改正、盡快完善,相信不用我們吐槽的12306網(wǎng)站會(huì)盡快出現(xiàn)在我們的生活中。

高考評(píng)論文章篇十八

評(píng)論員文章:抓牢抓好基層黨建(1)

“求木之長(zhǎng)者,必固其根本”。抓牢抓好基層黨建,是責(zé)任所系、使命所在。許昌近年來(lái)的發(fā)展實(shí)踐充分證明,抓基層黨建,就是抓生產(chǎn)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。我們要樹(shù)牢“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念,以抓常的定力、抓細(xì)的作風(fēng)、抓長(zhǎng)的韌勁,把基層黨建各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

一、要增強(qiáng)看齊意識(shí),扛穩(wěn)抓基層打基礎(chǔ)的政治責(zé)任 要始終保持清醒頭腦,把抓好基層黨建作為同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的政治任務(wù),作為檢驗(yàn)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)的政治標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決扛穩(wěn)抓牢基層黨建的政治責(zé)任,為黨長(zhǎng)期執(zhí)政、長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、要把握形勢(shì)任務(wù),樹(shù)牢“大抓基層”的鮮明導(dǎo)向 當(dāng)前許昌正處在爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,實(shí)現(xiàn)建設(shè)實(shí)力許昌、活力許昌、魅力許昌的奮斗目標(biāo),打造崇德向善之城、文化厚重之城、和諧宜居之城,必須最大限度地發(fā)揮好全市 9307 個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和 24.6 萬(wàn)名黨員的先鋒模范作用。只有持之以恒抓基層、打基礎(chǔ),把黨的基層組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,才能把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

三、

要正視問(wèn)題不足,強(qiáng)化抓好基層黨建的責(zé)任擔(dān)當(dāng) 我市基層黨建工作近年來(lái)取得了一定成績(jī),但對(duì)照中央、省委要求和人民群眾期盼,依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題。這些都是影響和制約我市基層黨建的短板所在,阻礙著基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效發(fā)揮,影響著各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí)。我們必須以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,堅(jiān)持眼睛向下,真正硬起手腕,切實(shí)解決好基層黨建工作中存在的突出問(wèn)題,把基層黨建抓具體、抓深入、抓到位。

四、要樹(shù)立先進(jìn)典型,拉高基層黨建工作標(biāo)桿 此次觀摩中涌現(xiàn)出了長(zhǎng)葛市后河鎮(zhèn)閆樓村、襄城縣湛北鄉(xiāng)七里店村、魏都區(qū)西大街道辦事處魏武社區(qū)、建安區(qū)城南商圈黨群服務(wù)中心、示范區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等眾多基層黨建先進(jìn)典型,其中有的突出村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有的創(chuàng)新基層黨建工作模式,有的依靠黨建帶動(dòng)脫貧致富,各有所長(zhǎng)、各有特色,我們要運(yùn)用好觀摩成果,促進(jìn)基層黨建工作邁上新臺(tái)階。

評(píng)論文章:從一次集體攻堅(jiān)看平定農(nóng)信黨建凝聚力(2)

越是攻堅(jiān)期,越是作風(fēng)期。自新的班子調(diào)整以來(lái),黨建領(lǐng)社的作用顯而易見(jiàn):從干部大會(huì)的聚力號(hào)召,到“黨建引領(lǐng)促業(yè)務(wù)正風(fēng)肅紀(jì)保安全”主題黨日活動(dòng),再到黨委班子的集體“基層調(diào)研行”,黨建的引領(lǐng)號(hào)召作用浸潤(rùn)基層,為各項(xiàng)業(yè)務(wù)開(kāi)展提供可靠保障。歲末年終,是全年既定目標(biāo)收官的緊要時(shí)期,更是提早籌謀明年開(kāi)局的關(guān)鍵時(shí)期。平定聯(lián)社三季度經(jīng)營(yíng)運(yùn)行分析會(huì)暨案防會(huì)議在這個(gè)重要環(huán)節(jié)上高質(zhì)量召開(kāi),顯然是扣住了主題,意義深遠(yuǎn)。

一項(xiàng)任務(wù)的攻堅(jiān),一在于攻下,二在于堅(jiān)持,但僅靠這兩者未必能成事。真正讓平定農(nóng)信隊(duì)伍沖刺在前,最根本的原因是黨建領(lǐng)社的保障和凝聚作用。惟其如此,才能堅(jiān)決打好打贏這場(chǎng)硬仗。

加滿油、鼓足勁,必須信心如磐。當(dāng)前,擺在我們面前的首要任務(wù)就是要圓滿收官。要緊緊圍繞聯(lián)社黨委的安排部署,抓緊一切有效的時(shí)間,克服一切前行的困難,調(diào)動(dòng)一切積極的因素,瞄準(zhǔn)目標(biāo),奮力攻堅(jiān)。各級(jí)干部員工當(dāng)進(jìn)一步堅(jiān)定信心,始終牢記聯(lián)社黨委的希望和囑托,拿出百倍的精神和毅力,現(xiàn)在就做,立馬就干,不馳于空想,不騖于虛聲,只爭(zhēng)朝夕、加倍努力、奮起直追。

加滿油、鼓足勁,必須全力以赴。各級(jí)黨員干部要時(shí)刻以“1234”重點(diǎn)工作為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞業(yè)務(wù)營(yíng)銷、效益提升、不良清收、紀(jì)律建設(shè)、案件防控等工作重心,出主意、想辦法、定措施、強(qiáng)考核,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作;發(fā)展較快的社部,要再接再厲,持續(xù)作戰(zhàn),向更高的目標(biāo)邁進(jìn);發(fā)展緩慢的社部,要善于

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),凝聚合力,加勁趕超。各級(jí)黨員干部,要發(fā)揮“骨干”作用,擔(dān)當(dāng)作為帶好頭,既作攻堅(jiān)的組織者、推進(jìn)者,又作實(shí)干作風(fēng)的引領(lǐng)者、示范者,講速度、講進(jìn)度、講力度,用鐵的手腕、實(shí)的招法、硬的措施,不折不扣完成各項(xiàng)目標(biāo);各基層社部、各機(jī)關(guān)部室,要更加密切聯(lián)動(dòng),深化幫扶督導(dǎo)的促進(jìn)作用,圍繞改制化險(xiǎn)、重點(diǎn)指標(biāo)“走一步、看三步、想五步”,為收官全年、籌備明年奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加滿油、鼓足勁,必須紀(jì)律嚴(yán)明。時(shí)間緊、任務(wù)重,嚴(yán)明的紀(jì)律是提高效率的有力保障。紀(jì)律嚴(yán)明,才能聚精會(huì)神,嚴(yán)管即是厚愛(ài)。全體干部員工,要時(shí)刻把自己擺在紀(jì)律、法律的“安全區(qū)”內(nèi),時(shí)刻以黨的各項(xiàng)工作紀(jì)律、規(guī)章制度、廉潔自律的有關(guān)規(guī)定為標(biāo)尺、為準(zhǔn)繩,不越雷池半步。聯(lián)社黨委也將加大清理“務(wù)虛”現(xiàn)象,對(duì)工作左顧右盼、對(duì)任務(wù)挑三揀四,對(duì)矛盾避而遠(yuǎn)之,對(duì)責(zé)任避重就輕的堅(jiān)決予以處理,決不允許職責(zé)“空位”、工作“空轉(zhuǎn)”。

重任在肩,刻不容緩。要想取得成績(jī),不實(shí)干苦干不行,不善作善成更不行。就讓我們緊緊圍繞在平定聯(lián)社黨委周圍,憋足氣、鉚足勁,以“能挑一百不挑五十”的魄力,爭(zhēng)分奪秒盡全力,擔(dān)當(dāng)干事同攻堅(jiān),全體平定農(nóng)信人在攻堅(jiān)路上比翼齊飛,以實(shí)打?qū)嵉臉I(yè)績(jī)創(chuàng)造平定農(nóng)信高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

以黨建“最大政績(jī)”引領(lǐng)保障發(fā)展(3)

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。要實(shí)現(xiàn)市委五屆十一次全會(huì)確立的目標(biāo)任務(wù),必須深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,把抓好發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)和抓好黨建這個(gè)最大政績(jī)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的能力水平,為開(kāi)啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

滄海橫流顯砥柱,萬(wàn)山磅礴看主峰?!笆濉睍r(shí)期泰州發(fā)展取得歷史性成就,其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是始終堅(jiān)持以實(shí)干作風(fēng)擔(dān)當(dāng)作為,大力弘揚(yáng)新時(shí)代“三個(gè)不相信”精神,大膽運(yùn)用“三項(xiàng)機(jī)制”,推出“干六條”,推進(jìn)黨務(wù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)“三務(wù)融合”,鍛造了一支勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,增強(qiáng)了各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

黨建強(qiáng)則發(fā)展強(qiáng)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年,也是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,新的重大使命對(duì)全市黨員干部提出了更高要求。我們必須縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,持續(xù)治“痛點(diǎn)”、攻“難點(diǎn)”、疏“堵點(diǎn)”、育“亮點(diǎn)”,把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,以黨建高質(zhì)量保障、推動(dòng)發(fā)展高質(zhì)量。

黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定了黨的建設(shè)的方向和效果。要更高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)政治建設(shè),把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記視察江蘇重要講話指示精神,與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來(lái),健全落實(shí)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度,推動(dòng)全市黨員干部更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,真正從規(guī)律上學(xué)深學(xué)透、行動(dòng)上緊跟緊隨、工作上落細(xì)落實(shí),把“強(qiáng)富美高”的宏偉藍(lán)圖寫在泰州大地上、寫在人民群眾的心坎里。

作風(fēng)決定作為,實(shí)干才出實(shí)績(jī)。要更大力度弘揚(yáng)實(shí)干之風(fēng),深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線,樹(shù)立“讓優(yōu)秀者優(yōu)先、吃苦者吃香、有為者有位”的鮮明導(dǎo)向,強(qiáng)化思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,推動(dòng)黨員干部在基層一線經(jīng)風(fēng)雨、練本領(lǐng),常態(tài)化評(píng)選“駿馬獎(jiǎng)”“蝸牛獎(jiǎng)”,加大基層、群眾對(duì)機(jī)關(guān)部門的反向評(píng)議力度,不斷提高各級(jí)黨員干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力,加快打造一支適應(yīng)現(xiàn)代化要求的黨員干部隊(duì)伍。

黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要更實(shí)舉措夯實(shí)基層基礎(chǔ),以提升政治能力和組織力為重點(diǎn),以村(社區(qū))兩委換屆為契機(jī),以建強(qiáng)帶頭人隊(duì)伍、補(bǔ)齊基層治理短板為目標(biāo),把減負(fù)增效、賦權(quán)擴(kuò)能結(jié)合起來(lái),推動(dòng)更多社會(huì)資源、管理權(quán)限和民生服務(wù)下放到基層,做到基層權(quán)力給基層、基層事情基層辦,努力把每個(gè)基層黨組織都建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

加強(qiáng)黨的建設(shè),做好各方面工作,必須營(yíng)造一個(gè)良好從政環(huán)境。要更嚴(yán)要求正風(fēng)肅紀(jì)反腐,把“嚴(yán)”的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,更好落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,馳而不息落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,深化整治形式主義、官僚主義頑瘴痼疾,加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),持續(xù)鞏固發(fā)展我市風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。

奮斗創(chuàng)造歷史,實(shí)干成就未來(lái)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命、接續(xù)奮斗,合力創(chuàng)造更加過(guò)硬的黨建成果、更為豐碩的發(fā)展成果,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的百年華誕!

黨建工作總結(jié)評(píng)論

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