心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的記錄,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的汲取。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要選擇一個(gè)具體的主題或問(wèn)題來(lái)進(jìn)行思考和總結(jié),可以是近期的一次經(jīng)歷,也可以是某個(gè)特定的學(xué)習(xí)或工作階段。其次,我們需要去回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受,分析其中的得與失、優(yōu)點(diǎn)與不足,找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。然后,我們可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)或是他人的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和思考,提出自己的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)。最后,我們要用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、有代表性的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表達(dá),讓讀者能夠直觀地理解我們的心得體會(huì),并從中受益。讓我們一起瀏覽一些寫(xiě)得很好的心得體會(huì)范文,看看如何把握文章的主題和結(jié)構(gòu)。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇一
面試前的準(zhǔn)備:
面試前要先預(yù)想主考官會(huì)問(wèn)的問(wèn)題,并準(zhǔn)備謹(jǐn)慎而有條理地回答,事先有準(zhǔn)備的人,表情和肢體語(yǔ)言比較篤定從容,且具備較好的回應(yīng)能力。大學(xué)畢業(yè)生由于缺乏面試經(jīng)驗(yàn),可事先找朋友練習(xí)面試技巧。面試時(shí)最好提前10分鐘到達(dá)地點(diǎn),先去洗手間放松一下,整理一下思路,還可最后檢查一下自己的儀容,整理因擠公車而弄亂的發(fā)型,女士還可趁機(jī)補(bǔ)補(bǔ)妝。
面試時(shí)的禮儀:
面試務(wù)必要準(zhǔn)時(shí),一進(jìn)公司就是面試的開(kāi)始,對(duì)人要客氣有禮,秘書(shū)或接待人員都可能影響到你是否能得到這份工作。面試前應(yīng)關(guān)掉手機(jī)和傳呼機(jī),若當(dāng)著主考官的面關(guān)掉,更可顯出你的誠(chéng)懇。注意自己坐姿,節(jié)制不該有的小動(dòng)作。與主考官保持視線的接觸,但不要緊盯著對(duì)方的眼睛,眼神切勿亂瞟亂看。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇二
行為面試法(behavioural—basedinterview)是通過(guò)一系列問(wèn)題如“這件事情發(fā)生在什么時(shí)候?”“您當(dāng)時(shí)是怎樣思考的?”“為此您采取了什么措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?”等,收集應(yīng)聘人員在代表性事件中的具體行為和心理活動(dòng)的詳細(xì)信息,基于應(yīng)聘人員對(duì)以往工作事件的描述及面試人的提問(wèn)和追問(wèn),運(yùn)用素質(zhì)模型來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)聘人員在以往工作中表現(xiàn)的素質(zhì),并以此推測(cè)其在今后工作中的行為表現(xiàn)。
面對(duì)缺乏工作經(jīng)歷的應(yīng)屆生,行為面試是hr們通過(guò)對(duì)面試者大學(xué)生活信息的挖掘以預(yù)測(cè)其將來(lái)工作表現(xiàn)的有效方法。很多企業(yè)選拔應(yīng)屆生都是著重看應(yīng)試者行為面試的表現(xiàn)。因此,作為即將走出校園的應(yīng)屆畢業(yè)生,十分有必要了解hr們是如何運(yùn)用行為面試來(lái)評(píng)判面試者的,這樣在我們?cè)跍?zhǔn)備面試時(shí)才能做到知己知彼,有的放矢。
首先來(lái)看一下hr們是如何準(zhǔn)備行為面試的:
一、面試時(shí):把握面談的技巧
*注意事例的行為性
應(yīng)聘者所講述的不一定就是行為事例,有可能是他個(gè)人的想法或書(shū)本理論。非行為事例主要有以下三種類型:(1)含糊事例。如“我時(shí)?;〞r(shí)間了解客戶需求,而且客戶也很滿意”。這里“時(shí)常”的表述很含糊,對(duì)“了解客戶需求”這一行為的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行具體的描述。(2)主觀事例。如“我認(rèn)為作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),關(guān)鍵是關(guān)心下屬”?!罢J(rèn)為”是一種主觀的看法,并不能說(shuō)明應(yīng)聘者曾經(jīng)有過(guò)該行為,也就不能推測(cè)應(yīng)聘者是否有這方面的能力。(3)道理事例。如“要開(kāi)發(fā)一個(gè)新的市場(chǎng),首先我會(huì)做市場(chǎng)調(diào)查……,然后我會(huì)發(fā)布廣告……”?!皶?huì)”是用得最多的詞,它說(shuō)明應(yīng)聘者的論述是基于某種理論或假設(shè)。但我們關(guān)心的不是應(yīng)聘者是否知道這些理論,而是應(yīng)聘者是否具有這方面的能力。
對(duì)于面試中出現(xiàn)的這些非行為事例,面試官應(yīng)該具有敏銳的眼光,能夠?qū)⑵渥R(shí)別出來(lái),并且,還應(yīng)有相應(yīng)的方法將應(yīng)聘者的講述引回到行為性事例中來(lái)。比如,當(dāng)應(yīng)聘者講述的.是以上幾種事例時(shí),面試官可以采取類似的提問(wèn):“你能不能講一下你拜訪客戶的具體時(shí)間安排?”“你能不能具體地講一講你與下屬是如何相處的?”“你以前有沒(méi)有獨(dú)立開(kāi)發(fā)過(guò)一個(gè)新市場(chǎng)?”
*注意行為事例的完整性
所謂完整的行為事例要包含4個(gè)要素,即情境(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)、結(jié)果(resuh),即“star”。情境,是事例發(fā)生的背景、環(huán)境;任務(wù),是在一定情境下所要達(dá)到的目標(biāo);行動(dòng),是為達(dá)到該目標(biāo)所采取的具體行動(dòng);結(jié)果,包括積極的和消極的結(jié)果。具備了4個(gè)要素的就是一個(gè)完整的行為事例,它可以使我們?nèi)媪私庠搼?yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能以及他的工作風(fēng)格、性格特點(diǎn)等與工作有關(guān)的各方面。
*案例
這是一位應(yīng)聘者在面試中的描述:“上次與客戶簽約時(shí),我是談判代表之一。剛開(kāi)始?xì)夥蘸芫o張,雙方都不愿意讓步。但最后我們還是成功地談了下來(lái),對(duì)方答應(yīng)了我們的大部分條件。”這個(gè)事例是行為事例,但該行為事例是不完整的。該事例有完整的和t(與客戶簽約)。但是該事例中沒(méi)有a,即“我們做了什么獲得了成功,特別是應(yīng)聘者做了些什么”這部分內(nèi)容。而且,事例中的r部分也不具體,即“對(duì)方答應(yīng)了大部分的條件,我方是否也有相應(yīng)的讓步”的描述不清晰。
對(duì)于一個(gè)不完整的行為事例,就要針對(duì)其不完整的部分進(jìn)行提問(wèn)。上例中就可以對(duì)a和具體的r進(jìn)行提問(wèn),如:“你談一談你們?cè)鯓幼寣?duì)方答應(yīng)你們的大部分要求的”、“你做了什么工作嗎”、“你們是否也有相應(yīng)的讓步呢?”
從上我們可以看出,作為應(yīng)試者,在準(zhǔn)備行為面試期間一定要把重點(diǎn)放在事例上,并按照“star”原則,使每個(gè)事例完整。我個(gè)人理解就是要把故事說(shuō)得像模像樣,先描述事情所處環(huán)境,再把要完成的任務(wù)擺出,之后抓重點(diǎn)地?cái)⑹鲞^(guò)程,務(wù)必突出自己某些契合職位需要的特質(zhì)或能力,最后交代結(jié)果,及從中的體會(huì)和收獲。事例一定要短小精悍,突出重點(diǎn),契合問(wèn)題。我相信一個(gè)完整有說(shuō)服力的事例一定會(huì)為面試加分的,同時(shí)一個(gè)符合“star”標(biāo)準(zhǔn)的事例,也會(huì)讓hr覺(jué)得應(yīng)試者十分“專業(yè)”,對(duì)面試十分重視,有備而來(lái),hr也會(huì)認(rèn)真積極的去了解面試者。
*正弦曲線原則
在面試過(guò)程中,如果應(yīng)聘者說(shuō)謊,即講述的行為事例是虛假的,如,將別人所做過(guò)的設(shè)計(jì)方案閱讀之后說(shuō)成是自己做的,或特別人的行為事例說(shuō)成是自己的,等等,這就會(huì)影響整個(gè)面試的結(jié)果。因此,辨別應(yīng)聘者行為事例的真?zhèn)问呛苤匾?。正弦曲線原則就是一種鑒別行為事例真?zhèn)蔚谋容^有效的辦法。
所謂正弦曲線原則就是指對(duì)事例中與action有關(guān)的部分進(jìn)行提問(wèn),提問(wèn)過(guò)程呈現(xiàn)正弦曲線性狀。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇三
hr可以采用合適的決策模式來(lái)提高選拔的準(zhǔn)確性,并且避免出現(xiàn)一些基本失誤,華為的任正非在決策時(shí)“向多數(shù)人征求意見(jiàn),與少數(shù)人商量,最后自己拿主意”。
(一)從應(yīng)聘者職業(yè)生涯規(guī)劃程度衡量職業(yè)穩(wěn)定性:一般而言,有較好職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)聘者穩(wěn)定性較高,因此,留意應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷中以往工作經(jīng)歷所從事的行業(yè)與職位,由此判斷職業(yè)穩(wěn)定性:(1)若應(yīng)聘者一直在同一行業(yè)相同類型的職位工作,如以往工作經(jīng)歷一直都玩具行業(yè)內(nèi)從事品質(zhì)管理的工作,這樣的應(yīng)聘者有相當(dāng)很好的的職業(yè)發(fā)展方向與職業(yè)生涯規(guī)劃,穩(wěn)定性最強(qiáng);(2)若應(yīng)聘者一直在相同行業(yè)不同職位或不同行業(yè)相同職位發(fā)展的:如過(guò)去工作經(jīng)歷中都在玩具行業(yè),但分別擔(dān)任過(guò)采購(gòu)、品質(zhì)、生產(chǎn)管理、銷售等方面職位的,又或者曾在貿(mào)易行、采購(gòu)中心、生產(chǎn)型企業(yè)工作,但一直從事品質(zhì)管理方面工作的,這樣的應(yīng)聘者也有較明確的職業(yè)發(fā)展方向,穩(wěn)定性比較高。
(3)即使應(yīng)聘者以往工作經(jīng)歷不能通過(guò)行業(yè)、職位進(jìn)行歸類,但目前所從事的職位持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),已經(jīng)形成終身職業(yè)的趨勢(shì),這樣的應(yīng)聘者穩(wěn)定性也比較高,但在面試時(shí)就要與其談?wù)撧D(zhuǎn)變職業(yè)發(fā)展方向的原因。
(二)從應(yīng)聘者以往個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)間衡量職業(yè)穩(wěn)定性:留意應(yīng)聘者每份工作的延續(xù)時(shí)間、變換工作的頻率、每份工作間的間隔時(shí)間等,對(duì)應(yīng)聘者穩(wěn)定性進(jìn)行評(píng)估。
提醒:對(duì)那些頻頻更換企業(yè)的應(yīng)聘者也要特別小心,有些應(yīng)聘者可能只想暫時(shí)找一份工作安身,然后再慢慢找一個(gè)更穩(wěn)定的永久性工作,對(duì)這些人我們要特別留心,我們很可能在他們身上投資了3個(gè)月的員工培訓(xùn),而他們卻在工作快要進(jìn)入狀態(tài)之前離去,在選擇員工時(shí)特會(huì)注意這些不忠誠(chéng)和欠缺誠(chéng)意的應(yīng)聘者;以下一些判斷的標(biāo)準(zhǔn)供參考:(1)開(kāi)始工作的5年內(nèi),若變換3次或以上工作單位的人員穩(wěn)定性比較差,作為一個(gè)剛走上工作崗位的人員,在一個(gè)工作單位內(nèi)必須奮斗2~4年才可能有所建樹(shù),若剛開(kāi)始工作時(shí)就不斷變換工作單位,說(shuō)明該應(yīng)聘者一直沒(méi)有找到能讓自己有所發(fā)揮的崗位,這樣的應(yīng)聘者基本上沒(méi)有很好的.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,工作在于他只是維持生活的工具,因此職業(yè)穩(wěn)定性會(huì)比較差。
(3)若應(yīng)聘者每份工作延續(xù)的時(shí)間呈增長(zhǎng)趨勢(shì)且變換工作的頻率呈遞減趨勢(shì)的,說(shuō)明應(yīng)聘者的職業(yè)穩(wěn)定性正不斷增長(zhǎng),這種應(yīng)聘者的職位穩(wěn)定性會(huì)比較好,也比較容易找到規(guī)律。
(4)觀察應(yīng)聘者每次工作的起止時(shí)間,若工作結(jié)束時(shí)間基本上都不是合同期內(nèi)的,說(shuō)明應(yīng)聘者中途離職的可能性比較大,相對(duì)穩(wěn)定性也比較差。
(5)若應(yīng)聘者每份工作間的間隔時(shí)間都比較長(zhǎng),說(shuō)明他往往是在沒(méi)有找到下一份工作就已經(jīng)提出辭職或被辭退,這種應(yīng)聘者的穩(wěn)定性會(huì)很差,個(gè)性往往也是沖動(dòng)和不夠理智的。
(三)通過(guò)心理測(cè)試進(jìn)行評(píng)估:現(xiàn)在很多人才測(cè)評(píng)軟件都會(huì)有關(guān)于穩(wěn)定性的測(cè)試,心理測(cè)試一般通過(guò)量表或圖形影射進(jìn)行測(cè)試,可以在一定程度上反應(yīng)應(yīng)聘者的潛意識(shí),為評(píng)估提供較為客觀和科學(xué)的依據(jù),但不能僅僅依靠心理測(cè)試的結(jié)果判斷應(yīng)聘者的穩(wěn)定性,在評(píng)價(jià)時(shí)必須要與通過(guò)其它評(píng)價(jià)方法得到的結(jié)果進(jìn)行匹配,若心理測(cè)試結(jié)果與通過(guò)其它評(píng)價(jià)方法得到的結(jié)果一致,可以增加評(píng)估的準(zhǔn)確性;否則,就形成一個(gè)矛盾點(diǎn),需要通過(guò)更多的評(píng)估方式加以驗(yàn)證。
(四)通過(guò)其它心理特征進(jìn)行評(píng)估:外在行為都是心理驅(qū)動(dòng)的結(jié)果,因此,心理特征的確能夠影響人的行為,職業(yè)穩(wěn)定性與人的某些心理特征有比較密切的關(guān)系,若在面試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者有相應(yīng)的心理特征時(shí),就要特別留意其職業(yè)穩(wěn)定性,一般而言,影響職業(yè)穩(wěn)定性的心理特征有欲望、攀比心理、冒險(xiǎn)心理、三個(gè)方面:首先是欲望。古話說(shuō),“知足常樂(lè)”。即欲望對(duì)人的影響是很大的:欲望越大的人,穩(wěn)定性越差,越容易跳槽。欲望大了,常常產(chǎn)生不滿足感,為了滿足自己的欲望,途徑有二:一是努力工作,爭(zhēng)取多收入;二是跳槽,取得更高薪水的職位。一般情況下,跳槽的見(jiàn)效時(shí)間快,選擇后者當(dāng)然是不足為怪。所以說(shuō),欲望大的人穩(wěn)定性差。
第二是攀比。無(wú)論怎么樣,外面的東西由于不熟悉,缺乏了解,所以總會(huì)產(chǎn)生比實(shí)際情況好的感覺(jué)。其實(shí),這種感覺(jué)是毫無(wú)根據(jù)的。愛(ài)攀比的人,由于這種感覺(jué)而總覺(jué)得自己吃虧,自己可以得到更多。會(huì)認(rèn)為“他人收入太高,我憑什么比他低,這很不公平”,所謂“人比人,氣死人”就是指這種現(xiàn)象。當(dāng)這種“氣死人”的心理達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí),必然會(huì)尋求跳槽來(lái)緩解。
第三是冒險(xiǎn)性。冒險(xiǎn)性強(qiáng)的人總喜歡嘗試新的東西。長(zhǎng)時(shí)間呆在同一個(gè)工作崗位,不是冒險(xiǎn)性強(qiáng)的人所需要的,他們總是對(duì)不同的工作崗位充滿嘗試的沖動(dòng),一旦約束這種沖動(dòng)的外部條件失去,他們會(huì)馬上跳槽。所以說(shuō),冒險(xiǎn)性強(qiáng)的人穩(wěn)定性相對(duì)差。
事物可以從兩方面來(lái)看,從穩(wěn)定性上講上述因素是不穩(wěn)定的表現(xiàn),但也許從其他角度來(lái)看,或者從某些特殊的職業(yè)來(lái)看恰恰需要這樣的人。這里只是對(duì)如何判斷穩(wěn)定性提供一些建議。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇四
一、日本企業(yè)提升效率管理的特點(diǎn)。
一是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。企業(yè)制度和執(zhí)行意識(shí)是日本企業(yè)在工作作風(fēng)上的特點(diǎn),一方面在管理上,日本企業(yè)通常都有良好的管理制度和流程體系,而在執(zhí)行意識(shí)方面,日本企業(yè)不分尊卑,無(wú)論是基層員工還是會(huì)長(zhǎng),都必須嚴(yán)格執(zhí)行公司制度,無(wú)論是什么事情都要按照流程來(lái)做,這種尊重規(guī)則并遵守規(guī)則的做法是值得學(xué)習(xí)的。另一方面在工作計(jì)劃上,日本企業(yè)在實(shí)施一項(xiàng)任務(wù)前,都會(huì)做好完善的前期準(zhǔn)備工作,其中包含核對(duì)計(jì)劃方案的完整性,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性,以及做好能否順利實(shí)施的預(yù)測(cè)工作。另外中日企業(yè)還在細(xì)節(jié)管理方面有著非常明顯的差距,舉例來(lái)講,日本企業(yè)的員工只要見(jiàn)客戶,不管天氣多么寒冷或者是炎熱,一定會(huì)西裝革履的會(huì)見(jiàn)客戶,即便是在擦桌子的時(shí)候,也會(huì)擦上很多遍,日本企業(yè)的員工極少數(shù)會(huì)出現(xiàn)所謂“偷懶”的現(xiàn)象,在企業(yè)中,日本企業(yè)的所有東西都分門別類的整理放好,即便是垃圾也會(huì)分類擺放,正是這種認(rèn)真的精神,才使得日本企業(yè)的工藝品成就了高品質(zhì)、精工藝的特點(diǎn)。
二是認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度。日本人認(rèn)為人生的本質(zhì)和真正含義就是認(rèn)真工作,所以世界上敬業(yè)精神要說(shuō)舉世聞名的只能是日本人,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都將工作排在第一位,不僅如此,日本人還會(huì)把公司當(dāng)成自己的家,對(duì)工作有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,他們會(huì)像“工蜂”一樣不知疲倦地工作一生,甚至可以為了工作而犧牲自己的私人時(shí)間,這也正是和他們崇尚忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神所緊密聯(lián)系在一起的。在日企工作的員工對(duì)于加班現(xiàn)象習(xí)以為常,并且愿意付出自己的時(shí)間去加班。中國(guó)企業(yè)與日本企業(yè)真正的差距所在是,中國(guó)人只是單純把工作當(dāng)成工作,工作只不過(guò)是生活當(dāng)中的一部分,但是對(duì)于日本人來(lái)講,工作是生活的本質(zhì)更是自己神圣的使命,他們會(huì)把工作當(dāng)成是一生的事業(yè),這也正是日本企業(yè)老板和員工往往團(tuán)結(jié)一心的原因所在。
三是完善的福利保障。日本的企業(yè)大多數(shù)是民營(yíng)企業(yè),并且對(duì)待員工都有完善的福利保障。這是因?yàn)槿毡救说娜寮宜枷胨鶐?lái)的影響,企業(yè)的發(fā)展依賴的是員工的奉獻(xiàn)與付出,因此,制定出一套有利于員工工作的福利保障,是非常有必要的,也是合情合理的。只有這樣,員工才會(huì)對(duì)企業(yè)永遠(yuǎn)保持忠心,并甘心情愿為企業(yè)付出自己的一生。例如前面所講到的終身雇傭制和年功序列工資制等,這些管理制度有利于保證員工工作的穩(wěn)定,減少人員流動(dòng),因此,無(wú)疑中提升了員工與企業(yè)的依附關(guān)系,使員工對(duì)企業(yè)更加忠心。
四是精細(xì)的成本控制。由于日本的資源極度匱乏,所以對(duì)日本來(lái)講,企業(yè)成本內(nèi)部控制做好就非常重要,這也正是日本企業(yè)內(nèi)部成本控制優(yōu)秀的原因所在,而日本人勤儉節(jié)約的習(xí)慣也正來(lái)自這種資源匱乏、不允許浪費(fèi)的背景之下,正因?yàn)檫@種意識(shí),導(dǎo)致日本企業(yè)視浪費(fèi)為大敵,所以日本企業(yè)會(huì)用盡一切方法來(lái)組織浪費(fèi)的發(fā)生,日本的很多企業(yè)都有很好的阻止浪費(fèi)的方法,比如豐田的精益管理,對(duì)于日本企業(yè)來(lái)講,不能帶來(lái)任何經(jīng)濟(jì)效益的付出都是沒(méi)有必要的行為,他們講究“有付出一定要有回報(bào)”的做事風(fēng)格,鋪張浪費(fèi)的行事作風(fēng)對(duì)日本人來(lái)說(shuō)是可恥的,這也正是中國(guó)企業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,例如中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)工作出差經(jīng)常是開(kāi)名車,只為看起來(lái)有身份。而在日企,自己開(kāi)車會(huì)消耗一大筆汽油費(fèi)以及各種手續(xù)費(fèi),對(duì)日本人來(lái)說(shuō)是非常浪費(fèi)的,因此,日企的領(lǐng)導(dǎo)在出差時(shí)往往都是采取坐出租車的方式。
五是持續(xù)改善的精神。日本人擁有持續(xù)改善的精神,這也正是日本企業(yè)能夠長(zhǎng)盛不衰,并且在發(fā)展中始終保持著充沛的生命力以及活力的原因所在。他們總是想盡一切辦法去完善生產(chǎn)工藝、提高產(chǎn)品質(zhì)量、控制成本、改善環(huán)境等,并樂(lè)此不疲。對(duì)于日本企業(yè)來(lái)講,在對(duì)企業(yè)進(jìn)行持續(xù)改善的過(guò)程中,會(huì)組成專門的小組,對(duì)于企業(yè)的問(wèn)題整理出來(lái)并專項(xiàng)治理。
六是人才培養(yǎng)機(jī)制。1958年,日本制定了《職業(yè)訓(xùn)練法》,日本人重視教育,一方面體現(xiàn)在教育是國(guó)策上,另一方面,體現(xiàn)在日本企業(yè)上,在日本企業(yè)中,內(nèi)部教育培訓(xùn)是被高度重視的。日本企業(yè)員工只要正式進(jìn)入企業(yè)后,公司會(huì)根據(jù)其工作職位制定出相應(yīng)的培訓(xùn)方案,培訓(xùn)內(nèi)容包含了很多方面,如管理知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)理論等。并且日企的晉升制度非常嚴(yán)格,普通職員想要轉(zhuǎn)為正式職工需要經(jīng)歷半年的試用期,在試用期過(guò)后,并且各方面考察合格之后方能錄用。在轉(zhuǎn)職為正式工后,企業(yè)還會(huì)給每位新轉(zhuǎn)正的職員安排一位資歷深厚的老師,由老師帶領(lǐng)繼續(xù)工作,這也是一種培訓(xùn)方式,老師將會(huì)帶領(lǐng)員工一年的時(shí)間,只有完全確定員工可以獨(dú)立掌握工作知識(shí)和流程后,才能徹底獨(dú)立工作。但在工作期間,企業(yè)會(huì)不斷對(duì)員工進(jìn)行各方面的培訓(xùn),提高員工的工作能力和水平,使員工永遠(yuǎn)保持進(jìn)步的狀態(tài)。此外,企業(yè)還會(huì)根據(jù)員工的性格和能力特點(diǎn)對(duì)員工進(jìn)行換崗式培養(yǎng),通過(guò)互換職位來(lái)發(fā)現(xiàn)員工的更多優(yōu)點(diǎn)以及擅長(zhǎng)的職位,開(kāi)發(fā)其潛能,發(fā)掘更多對(duì)企業(yè)有用的人才。從這些可以看出,日本企業(yè)非常注重對(duì)員工的教育和培養(yǎng),這也是中國(guó)企業(yè)值得借鑒的地方。
七是學(xué)習(xí)精神。日本人很喜歡學(xué)習(xí),并且還擁有非常強(qiáng)的再創(chuàng)造能力,日本人總是用盡各種方法來(lái)吸收國(guó)外精華,在吸收這些精華的同時(shí),日本人還會(huì)結(jié)合自身國(guó)情來(lái)創(chuàng)造屬于自己的東西,我國(guó)古代很多的東西都被日本學(xué)習(xí)過(guò),例如儒家、道家的人文思想、文字、茶道等;明治維新時(shí)向西方的工業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),發(fā)展了自己的工業(yè),后來(lái)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)及亞洲國(guó)家?guī)?lái)了巨大危害;第二次世界大戰(zhàn)之后,日本更是及時(shí)地向西方強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí),并結(jié)合自身國(guó)情和特點(diǎn),準(zhǔn)確的運(yùn)用到自身的實(shí)際操作之中,如今日本在世界聞名的管理模式,就來(lái)自于當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)今有太多企業(yè)管理的方法、工具及管理模式,所以很多企業(yè)老板都陷入困惑,到底該學(xué)習(xí)哪種管理模式。對(duì)于我國(guó)的企業(yè)來(lái)講,只要適合企業(yè)自身的發(fā)展特色并且能夠良好的融合到企業(yè)本身,那對(duì)于這個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)就是最好的管理模式,在這種情況下,企業(yè)應(yīng)該更為理性的學(xué)習(xí)外來(lái)的管理模式,取其精華,去其糟粕,并融入自身的實(shí)際情況中,這樣才能夠形成擁有自身特色的管理模式。比如日本企業(yè)管理中的終身雇傭制、年功序列制等,就不適合我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)現(xiàn)狀。
二、日本企業(yè)效率管理對(duì)我國(guó)企業(yè)的啟發(fā)。
1、整理和區(qū)分。
在我國(guó)的很多企業(yè)中存在著留有大量無(wú)用物品的情況,面對(duì)這種情況,應(yīng)學(xué)習(xí)日本的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該對(duì)企業(yè)內(nèi)部的物品進(jìn)行整理和區(qū)分,將必要的和不需要的物品區(qū)分開(kāi)來(lái),并在區(qū)分之后分別管理,這樣能夠減少不必要的.麻煩,并能夠提升企業(yè)的效率,而且也能夠使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和實(shí)際操作更有條理。
2、及時(shí)獲取信息。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,尤其對(duì)于現(xiàn)在正處在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的中國(guó)企業(yè)來(lái)講,時(shí)間對(duì)于企業(yè)來(lái)講一天比一天都更為重要也更為關(guān)鍵,現(xiàn)在的社會(huì)要求我國(guó)企業(yè)能夠第一時(shí)間的得到有效的信息,并能夠用最少的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)最大的效益,不僅是銷售,在宣傳、交流、開(kāi)發(fā)等方面都需要將時(shí)間和信息緊緊的掌握住,如今信息已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展最為重要都有利因素,所以企業(yè)應(yīng)該獲取盡量多的信息,并且要在較少的時(shí)間內(nèi)獲取,這樣才能夠幫助企業(yè)更好地發(fā)展。
3、技術(shù)創(chuàng)新。
要爭(zhēng)取屬于自己的市場(chǎng),并拓寬企業(yè)自身的發(fā)展空間,一個(gè)企業(yè)擁有很多的方法,在這些方法之中,最重要的一點(diǎn)就是對(duì)于企業(yè)自身技術(shù)的創(chuàng)新,尤其是在高科技快速發(fā)展的今天,高新技術(shù)層出不窮,這就要求企業(yè)對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新更為重視,在引進(jìn)外來(lái)技術(shù)的同時(shí),組織專門的團(tuán)隊(duì),根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際操作情況,來(lái)創(chuàng)新?lián)碛衅髽I(yè)自身特色的高新技術(shù),這些技術(shù)能夠加強(qiáng)企業(yè)自主技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)能力,另一方面也可以使得企業(yè)的效率效益得到提升,使得生產(chǎn)的速度變得更為快速。正是因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)連接著創(chuàng)新和消費(fèi)者兩個(gè)端點(diǎn),所以企業(yè)自身的技術(shù)創(chuàng)新才顯得尤為重要。
4、質(zhì)量提升。
一個(gè)企業(yè)為什么要實(shí)施效率管理,其根本的目的就在于為了增加企業(yè)本身的經(jīng)濟(jì)效益。那么提升企業(yè)本身的經(jīng)濟(jì)效益,除了要?jiǎng)?chuàng)新技術(shù)和獲取最新信息的同時(shí),還要提升企業(yè)自身的質(zhì)量,除了服務(wù)的質(zhì)量之外還要增強(qiáng)產(chǎn)品的質(zhì)量,這種質(zhì)量上的優(yōu)勢(shì)能夠更好地為企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng),打開(kāi)銷售通道。而我國(guó)的企業(yè)也應(yīng)該明白,只有質(zhì)量上擁有優(yōu)勢(shì),才能涌現(xiàn)出更多的消費(fèi)者,才能夠在市場(chǎng)上有更大的作為,并借此擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,這不僅有利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升,也能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)其他方面的利益,不僅增加了銷售量,也加大了生產(chǎn)量。
5、組織調(diào)整。
現(xiàn)在的社會(huì)正處在一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代,在今天的社會(huì)里,所有的事物都在高速地發(fā)展著,這種情況下,就要求企業(yè)本身能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化而進(jìn)行自我調(diào)整,這在很大程度上都考驗(yàn)了一個(gè)企業(yè)的適應(yīng)能力。而對(duì)于我國(guó)的很多企業(yè)來(lái)講,其所缺少的正是這種對(duì)于外部環(huán)境快速變化的適應(yīng)能力,只有擁有了這種適應(yīng)能力,才能在浩大的經(jīng)濟(jì)洪流下快速發(fā)展,并拓寬自身的發(fā)展空間。
如今,日本的經(jīng)濟(jì)迅速崛起在全世界都是有目共睹的,其強(qiáng)調(diào)以人為本的管理理念已經(jīng)成為日本企業(yè)管理中獨(dú)具特色的內(nèi)容之一,這種管理理念不僅能夠有助于員工工作穩(wěn)定,培養(yǎng)員工長(zhǎng)期發(fā)展,還有助于提升企業(yè)生產(chǎn)效率。中國(guó)企業(yè)應(yīng)借鑒日本企業(yè)的人文管理理念,吸取其優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合我國(guó)國(guó)情與企業(yè)本身特點(diǎn),創(chuàng)造出具有中國(guó)特色的企業(yè)管理模式。只有這樣,才能夠有效地提升企業(yè)管理效率與生產(chǎn)效率,才能為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇五
面試是每個(gè)求職者必須經(jīng)歷的一道關(guān)卡,正確的面試技巧和心態(tài)不僅能增加面試的成功率,而且能夠更好地展示自己的特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度。本文將分享一些我在求職過(guò)程中積累的面試心得體會(huì),希望能夠幫助到正在發(fā)愁的求職者。
第二段:為面試做好準(zhǔn)備
面試前的準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,首先要對(duì)應(yīng)聘公司進(jìn)行全方位的了解,包括公司的歷史、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、產(chǎn)品服務(wù)等,還要了解面試官的職位、背景、工作經(jīng)驗(yàn)等,這些信息將有助于你更好地契合面試官和公司的需求。同時(shí),還要通過(guò)反復(fù)練習(xí)自我介紹、回答常見(jiàn)問(wèn)題和思考自己的職業(yè)規(guī)劃,從而增強(qiáng)自信心和準(zhǔn)備度。
第三段:展示積極的態(tài)度和文化素養(yǎng)
在面試中,積極的態(tài)度和良好的文化素養(yǎng)同樣重要,這是考官考察人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。積極的態(tài)度可以表現(xiàn)出求職者對(duì)所應(yīng)聘職位的重視和熱情,文化素養(yǎng)則可以體現(xiàn)出求職者的修養(yǎng)和見(jiàn)識(shí)。例如,在面試時(shí)可以注意面帶微笑、保持自信的姿態(tài),還可以充分展示自己的求知欲、溝通能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段:重點(diǎn)突出優(yōu)勢(shì)和價(jià)值
面試中要注重突出自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,使面試官更好地理解自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),從而更好地匹配所應(yīng)聘職位的要求和公司的需求。這需要求職者首先對(duì)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)有清晰的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,然后結(jié)合面試題目或者面試官的要求,展示自己在工作、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的經(jīng)驗(yàn)和成就。同時(shí)也要多與面試官交流,了解公司的具體需求和挑戰(zhàn),通過(guò)思考和提問(wèn),展示自己的思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段:總結(jié)
在面試中,求職者需要通過(guò)準(zhǔn)備、態(tài)度、心態(tài)、技巧等多個(gè)方面的優(yōu)化,提高自己的面試表現(xiàn)和成功率。除了充分了解公司、透徹準(zhǔn)備、展示自信、展現(xiàn)技能等必備技巧之外,求職者還需要注意自己的心態(tài)和表現(xiàn),表現(xiàn)出積極進(jìn)取、合作互助、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng),從而在面試中贏得優(yōu)勢(shì)。希望通過(guò)本文的分享和總結(jié),能夠幫助到更多的求職者,讓我們一起實(shí)現(xiàn)職業(yè)的夢(mèng)想。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇六
應(yīng)聘者在面試過(guò)程中經(jīng)常很容易就談到一些非行為事件,歸納起來(lái),主要有這樣一些情況:第一,應(yīng)聘者常常會(huì)說(shuō)一些主觀的看法與認(rèn)識(shí),而非其真實(shí)發(fā)生的行為,比如“我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是應(yīng)該的……”,“我想,這種情況下每個(gè)人都會(huì)這么做……”等等。第二,應(yīng)聘者把自己置身于一個(gè)假想的情境中,來(lái)講述其可能會(huì)有的一些應(yīng)對(duì)做法,比如“在這種情況下我會(huì)這么做……”。第三,常會(huì)偏離到一般性描述,比如“通常我是這么處理的……”,“過(guò)去,我遇到這種情況很多,我常和大家一起商量來(lái)解決……”等。這幾種情況,應(yīng)聘者提供的都是非行為信息,談?wù)摰幂^多的是很抽象的一些個(gè)人觀點(diǎn)或理論認(rèn)識(shí)、一些概化的通常行為模式以及未發(fā)生的將來(lái)行為等。因?yàn)樾袨槊嬖囀冀K關(guān)注從個(gè)人過(guò)去的行為解讀其行為模式,來(lái)對(duì)未來(lái)行為或者績(jī)效表現(xiàn)做出有事實(shí)根據(jù)的預(yù)測(cè),所以,一旦察覺(jué)應(yīng)聘者在講述非行為事件,面試官一定要先試著幫助其放慢節(jié)奏,引導(dǎo)其去回想,從而講述一件既往發(fā)生的具體實(shí)例。
當(dāng)應(yīng)聘者事件描述不完整時(shí)需要追問(wèn)
行為面試偏于獲取完整的行為事例信息,一般來(lái)說(shuō),完整的事例包括四個(gè)部分:背景或情境(situation)、任務(wù)(task)、行動(dòng)(action)、結(jié)果(result)簡(jiǎn)稱“star”。當(dāng)應(yīng)聘者對(duì)事件過(guò)程的描述比較模糊時(shí),“star”就可以幫助我們迅速察覺(jué)其中的遺漏與缺失,指導(dǎo)我們進(jìn)行針對(duì)性的追問(wèn)。
應(yīng)聘者對(duì)過(guò)程描述比較模糊的一種情況是,常常忽略講述其解決問(wèn)題的具體辦法。比如“當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)的指標(biāo)壓力很大,我想辦法調(diào)動(dòng)了大家的積極性”或者是“我與大家進(jìn)行了深入的溝通”,這樣的講述都缺乏對(duì)辦法或措施的具體描述,這時(shí)可以追問(wèn)“調(diào)動(dòng)大家的積極性,當(dāng)時(shí)你具體是怎么做的,采取了什么樣的辦法”或者“你能回憶一下,你在溝通中采取什么具體技巧與策略?當(dāng)時(shí)哪一個(gè)溝通的細(xì)節(jié)對(duì)他們最有觸動(dòng),而使大家積極行動(dòng)起來(lái)”。如果能夠引導(dǎo)應(yīng)聘者活靈活現(xiàn)地回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景并聲情并茂地講述出來(lái),達(dá)到“原音重現(xiàn)”,一方面可以讓面試考官如同觀看“電影”,能完整深入地理解應(yīng)聘者講述的事件并獲取鮮活的信息,另一方面,可以據(jù)此判斷此事確實(shí)是應(yīng)聘者親身經(jīng)歷的,達(dá)到查明真?zhèn)蔚淖穯?wèn)目的。
對(duì)過(guò)程描述不清晰的另一種突出情況是,往往應(yīng)聘者講到最后時(shí),對(duì)結(jié)果的描述一筆帶過(guò),非常簡(jiǎn)單。實(shí)際上,從事情最后的結(jié)果中,面試官們才可以去判斷行動(dòng)或措施的有效性(進(jìn)而追溯到應(yīng)聘者的思維水平、決策能力,以及解決問(wèn)題的思路和靈活性等)。比如,“我找了機(jī)會(huì)主動(dòng)和他交流、解釋,那之后我們的關(guān)系就和好了”,什么叫做“和好”呢?不是很清晰,這時(shí)需要追問(wèn)“你根據(jù)什么事情來(lái)判斷交流之后你們的關(guān)系改善了呢?”這時(shí)應(yīng)聘者就會(huì)再提供一些事實(shí)性的證據(jù),面試官就可以據(jù)此判斷關(guān)系和好的程度,同時(shí)可以再次查明事情的真相。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇七
首先,關(guān)注日企,從招聘會(huì)看日資企業(yè)人才需求。
尋找直通日企的云梯
日企獨(dú)特的文化在一定程度上又阻礙了很多求職者的步伐。記者采訪了上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心日資企業(yè)人才市場(chǎng)部的3位日本人力資源專家,以及上海三穗企業(yè)服務(wù)有限公司總經(jīng)理蔡忠,他們給求職者抖露了一套應(yīng)聘日企的秘笈。
吃透兩大經(jīng)典理論
做個(gè)吃“菠菜”的“大力水手”:日企非常推崇“及時(shí)報(bào)告、及時(shí)聯(lián)絡(luò)、及時(shí)商量”的工作方式,這3個(gè)詞在日語(yǔ)中就被簡(jiǎn)稱為“菠菜”,做到了這3點(diǎn),在工作中就能像吃了菠菜的大力水手一樣,能力強(qiáng)大。
舉個(gè)例子,有助于你對(duì)這一理論的理解。在日企工作,如果你要請(qǐng)假,不僅要提前向上司請(qǐng)假,也不要忘了,你還要向你的同事表示歉意和感謝,因?yàn)橛捎谀愕目杖?,你的同事不得不頂班,做原本不需要他做的事情?/p>
了解招聘方最想了解什么
對(duì)于日企來(lái)說(shuō),招聘者在提問(wèn)求職者時(shí),最想搞清楚的是———求職者是否能夠在這里長(zhǎng)期工作。
正是基于這一目的,日企在招聘過(guò)程中的提問(wèn)非常細(xì)致,細(xì)到你的`生活習(xí)慣、性格和愛(ài)好等。日企招聘者與非常注意求職者簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)一一詢問(wèn)求職者離職的原因,尤其是一些求職者在兩份工作之間有一段時(shí)間是空白的,招聘者會(huì)對(duì)這段“空白”表現(xiàn)出極大興趣。
另外,日企招聘者非常希望在招聘交談中雙方能夠互相充分了解,這不僅是招聘方對(duì)求職者的提問(wèn),還包括求職者對(duì)招聘企業(yè)的了解,日企希望求職者通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解自我判斷是否能夠長(zhǎng)期工作。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇八
面試是現(xiàn)代社會(huì)中獲取工作機(jī)會(huì)的常用手段,它不僅決定著求職者的職業(yè)生涯,還驗(yàn)證著企業(yè)招聘流程的成效。
第二段:準(zhǔn)備工作
1.了解企業(yè)和職位
求職者應(yīng)在面試之前了解職位的相關(guān)信息,該職位所屬的部門、在企業(yè)內(nèi)地位,以及企業(yè)詳細(xì)介紹等信息。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,對(duì)求職者進(jìn)行針對(duì)性地準(zhǔn)備。
2.提前準(zhǔn)備問(wèn)題
面試的問(wèn)題可能會(huì)因?yàn)椴煌疽约奥毼欢煌?,但是求職者可以先?zhǔn)備好一些基本的問(wèn)題,例如:介紹一下自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),以及為什么適合這個(gè)職位。
3.穿著注意
求職者在面試之前應(yīng)該明確職位和企業(yè)的著裝要求,并做好相關(guān)準(zhǔn)備。
第三段:理清面試思路
1.以企業(yè)為中心
在面試過(guò)程中,求職者應(yīng)該把企業(yè)的需求和期望作為優(yōu)先考量,展示自己的能力和動(dòng)機(jī),并說(shuō)明自己所能帶來(lái)的貢獻(xiàn)。而不是僅僅表達(dá)個(gè)人的興趣和需求。
2.突出自身優(yōu)點(diǎn)
在應(yīng)對(duì)面試中,有些問(wèn)題往往可以給求職者一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。放眼現(xiàn)實(shí),面試官在尋找人才的時(shí)候,也更傾向于優(yōu)秀的求職者。
第四段:注意交流技巧
1.積極溝通
面試是一次雙向溝通的過(guò)程,應(yīng)聘者需要在面試官認(rèn)可自己的同時(shí),也需要了解企業(yè),感受企業(yè)的文化和價(jià)值觀。
2.體現(xiàn)合作能力和溝通能力
大部分崗位都是以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)的,所以求職者需要在面試中展現(xiàn)出自己處于乘員的能力。
第五段:結(jié)束與總結(jié)
1.禮貌回答終面問(wèn)題
無(wú)論是否被錄用,都要給予認(rèn)真的回答,在禮貌和感情上表示感激。
2.著重內(nèi)容總結(jié)
在面試結(jié)束后,求職者可以總結(jié)自己在面試過(guò)程中的表現(xiàn),反思自己的不足之處,及時(shí)調(diào)整并加強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。
3.合適的表達(dá)心意
流露贊揚(yáng)和感激的態(tài)度,不僅可以受到面試官的感激和感動(dòng),也使自己在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中留下良好的印象。
結(jié)語(yǔ):
希望這篇文章能夠?qū)η舐氄哂兴鶐椭?,?shí)踐過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是最好的方法,我們應(yīng)該不斷總結(jié),努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),做到準(zhǔn)備充分、思路清晰、答案得當(dāng),才能使自己面試得心應(yīng)手,成功入職和創(chuàng)造美好職業(yè)生涯。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇九
各位同學(xué)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)采取小組面試(panelinterview),似乎這種面試的形式逐漸成為一種流行的趨勢(shì)。
不僅是初級(jí)員工,包括很多高級(jí)人才和職業(yè)經(jīng)理人,在面試中與多個(gè)面試官交談變得越來(lái)越普遍。其實(shí)很多人面對(duì)這種情況,都是懷著惶恐的心情對(duì)待這種小組面試,其實(shí)不必這樣。如果你有充足的準(zhǔn)備,這種面試反而能夠成為一種非常有效和有益的過(guò)程。
我也算的上是個(gè)面霸了,根據(jù)我的一些經(jīng)驗(yàn),出一些簡(jiǎn)單的技巧和大家一起討論:
1、關(guān)注小組面試的積極方面
小組面試像任何其他的面試一樣,只是面對(duì)的面試官較多而已。你不要被“所有的.眼睛注視你”而感到恐懼,而是要思考小組面試為您帶來(lái)的高效率。參加小組面試的候選人一般會(huì)在企業(yè)做出招聘決定前經(jīng)歷較少的面試次數(shù)。小組面試降低了候選人被不同的面試官提問(wèn)多余的問(wèn)題,也不必在多次面談中反復(fù)說(shuō)明你的面試策略。
2、特別要關(guān)注具體細(xì)節(jié)
在一對(duì)一的面試中,遲到或者穿著不當(dāng)都很不利。這些判斷錯(cuò)誤如果被小組面試官同時(shí)看到肯定會(huì)擴(kuò)大影響。
3、與面試小組的每個(gè)成員見(jiàn)面時(shí),都要索取對(duì)方的名片
面試開(kāi)始之前,可以把名片放在你面前,指向特定的面試官,這樣有助于你記住面試官的名字。面試時(shí)確認(rèn)每個(gè)人的名字,個(gè)性化地回答對(duì)方提出的問(wèn)題,并與小組成員建立融洽的關(guān)系。
4、不要以為頭銜最高的人就是決策者
如果小組中的一個(gè)人詢問(wèn)您問(wèn)題,要對(duì)這個(gè)人做出反應(yīng)后再開(kāi)始回答問(wèn)題,但目光也要與他人進(jìn)行交流,與房間內(nèi)的每個(gè)人建立融洽的交流。
5、嘗試估計(jì)每個(gè)人的不同需求
marketing,operation和sales等工作的需求會(huì)有所不同,所以一定要確保你展示的成功故事,將能引起參加面試的不同業(yè)務(wù)主管的共鳴。
6、認(rèn)識(shí)到該集團(tuán)的活力。
小組面試可以讓你更好地了解小組成員的互動(dòng)和作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)工作能力。這些微妙但重要的線索往往在一對(duì)一的面談錯(cuò)過(guò)了。在面試階段觀察小組的動(dòng)態(tài)狀況可以幫助您對(duì)企業(yè)的文化做出更好的決策,同時(shí)也有助于你把握如何更好地適應(yīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
7、給小組的每個(gè)成員發(fā)送感謝信,并確保每一封信都是獨(dú)特的。
感謝信是一個(gè)與招聘團(tuán)隊(duì)聯(lián)系的最有力工具。為了體現(xiàn)你的真誠(chéng)可信,你需要對(duì)每個(gè)成員分別表達(dá)你的謝意,要避免千篇一律的內(nèi)容。嘗試把重點(diǎn)放在與面試你的每個(gè)人的交流方面。
值得大家思考的是:求職者,特別是很多資深人士要牢記這些集體的決策者,因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)來(lái)看,這樣做是值得的。
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如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇十
若對(duì)應(yīng)征公司不了解,不妨坦誠(chéng)相告,以免說(shuō)錯(cuò)而得不償失。
當(dāng)對(duì)方問(wèn)你“你能為公司做什么時(shí)”,若無(wú)法馬上回答,可先請(qǐng)問(wèn)對(duì)方這份工作上最重要的內(nèi)容是什么,你好就這些部分來(lái)回答。
當(dāng)對(duì)方問(wèn)及你的專長(zhǎng)時(shí),別忘了針對(duì)專業(yè)特性來(lái)回答。對(duì)自己的能力和專長(zhǎng)不需刻意強(qiáng)調(diào),但也不必大過(guò)謙讓。
主考提及你是否有問(wèn)題時(shí),一定要把握機(jī)會(huì)發(fā)問(wèn),以表現(xiàn)自己對(duì)這份工作的強(qiáng)烈興趣,但要就工作內(nèi)容、人事規(guī)章等范圍發(fā)問(wèn),不要離題太遠(yuǎn)。
面試結(jié)束后:
無(wú)論告辭時(shí)說(shuō)些什么,要表現(xiàn)出信心堅(jiān)定,給主試者一個(gè)深刻的印象。離開(kāi)前應(yīng)謝謝主試者給你面談的機(jī)會(huì)。若面試時(shí)間較長(zhǎng),在面試結(jié)束時(shí),可以贊揚(yáng)主試者在面試過(guò)程中使你獲益的特殊觀點(diǎn),還可寄封謝卡,以加深對(duì)你的印象。
若你認(rèn)為這份工作不適合你,可打電話或?qū)懸环獯朕o客氣、親切的信,告訴對(duì)方原因,切忌從此人間蒸發(fā)。
面試技巧:謙虛切忌“過(guò)”
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇十一
企業(yè)突然來(lái)電,往往令你措手不及,也許你正在運(yùn)動(dòng),也許正在公車上,此時(shí)沒(méi)有任何準(zhǔn)備,建議你首先試探看看對(duì)方是否可以給你一些準(zhǔn)備時(shí)間稍后再進(jìn)行電話 面試 ,如對(duì)不起,我正在有事,能不能換個(gè)時(shí)間給您打電話?等等,千萬(wàn)不要說(shuō)自己沒(méi)有準(zhǔn)備,否則很有可能讓你失去這次機(jī)會(huì)。
一旦贏得時(shí)間,最先做的應(yīng)是馬上攤開(kāi)資料寫(xiě)一份提綱,從容應(yīng)答。當(dāng)你能坦然放松地與對(duì)方進(jìn)行電話交談時(shí),應(yīng)該將對(duì)方單位名稱、崗位,以及你所感興趣的職位等弄清楚。
假若對(duì)方表示占用時(shí)間很短,要你配合的話,也不要緊張,先找個(gè)安靜的地方坐下,然后理清思路,先做簡(jiǎn)短的介紹,之后有條不紊地回答提問(wèn)。
首先,為確認(rèn)求職簡(jiǎn)歷的真實(shí)性,企業(yè)人事部門首先會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn),看看是否有漏洞,是否有不符合事實(shí)的地方。此時(shí),應(yīng)聘者必須冷靜快速地回答問(wèn)題,回答過(guò)程中的任何猶豫都有可能給對(duì)方造成說(shuō)謊的印象。因此,最好將 簡(jiǎn)歷 放在手邊,可以看著內(nèi)容回答提問(wèn)。
其次,對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容確認(rèn)之后, 面試 官會(huì)針對(duì)應(yīng)聘崗位問(wèn)些專業(yè)技術(shù)方面的`問(wèn)題,比如你的專業(yè)技能、對(duì)應(yīng)聘職位的看法,有時(shí)會(huì)問(wèn)得更細(xì)一些。對(duì)于這些問(wèn)題,千萬(wàn)不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,抓住問(wèn)題要點(diǎn),盡你所能,如實(shí)回答。
在回答一些專業(yè)問(wèn)題時(shí),你的答案要盡量顯示你對(duì)那些專業(yè) 術(shù)語(yǔ) 非常熟悉,并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)清楚,重點(diǎn)突出,不要回答得含糊不清。
任何 面試 都是雙方進(jìn)行相互觀察和了解,而不是面試官單方面審問(wèn)應(yīng)聘者。面試官會(huì)對(duì)應(yīng)聘者提出各種問(wèn)題,以此來(lái)衡量你是否適合本公司,同時(shí)應(yīng)聘者也可以向面試官提出任何你想了解的問(wèn)題,但薪資待遇問(wèn)題最好不要提及,否則對(duì)方會(huì)認(rèn)為你比較功利。
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。想從容面對(duì)電話面試,就得先了解電話那頭的對(duì)手是誰(shuí)。因此,要問(wèn)清面試官的名字與公司名稱,并確定自己的念法正確。
當(dāng)然,對(duì)應(yīng)聘公司的信息了解得越多,就越容易應(yīng)對(duì)面試。其一,容易理解面試官的提問(wèn);其二,當(dāng)面試官了解到你掌握很多公司的信息時(shí),會(huì)對(duì)應(yīng)聘者產(chǎn)生好感,面試也會(huì)變得輕松起來(lái)。如可能,最好提前準(zhǔn)備一份你要問(wèn)面試者的問(wèn)題清單。你還需要整理出一份你接受過(guò)專業(yè)技術(shù)的列表,這會(huì)讓你的實(shí)力一目了然。
同時(shí),在手邊放一些紙和一支筆,記錄對(duì)方的問(wèn)題要點(diǎn),便于回答。記住,接電話的時(shí)候不知道說(shuō)你好,光是喂,印象分就差了,接下來(lái)的效果可想而知。
在面試過(guò)程中不要機(jī)械地背誦你所準(zhǔn)備的材料。回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)速不必太快,發(fā)音吐字要清晰,表述要簡(jiǎn)潔、直截了當(dāng)、充滿熱情,使得談話有趣而易于進(jìn)行,快了反而會(huì)弄巧成拙。
如果問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)清楚,要很有禮貌地請(qǐng)面試官重述一次,不要不懂裝懂?;卮饡r(shí)盡可能表現(xiàn)得有禮貌,不要答非所問(wèn)。要記得,請(qǐng)求面試官說(shuō)得更清楚一些是正確的做法。如有必要,甚至還可以要求面試官改用其他方式重述他的問(wèn)題。
感到緊張是很自然的,但是要試著讓自己慢慢放松。如果你說(shuō)得太急,面試官會(huì)很難聽(tīng)懂你的意思。一旦你感覺(jué)到很緊張,而且在說(shuō)某些話時(shí)無(wú)法繼續(xù)下去,最好停下來(lái),深深地吸一口氣,然后說(shuō):對(duì)不起,請(qǐng)讓我再來(lái)一次。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇十二
一位朋友在面試回來(lái)后,非常氣憤地說(shuō),你們干人力資源的素質(zhì)太差,面試的時(shí)候總出刁鉆的問(wèn)題,不僅不尊重人,而且還會(huì)傷害人的,你知道嗎?被無(wú)緣無(wú)故搶白了一番,我急忙了解情況,原來(lái)這位老兄面試的時(shí)候被hr的幾個(gè)壓力面試題給激怒了,壓力面試(stressinterview)是指面試官有意制造緊張,以了解求職者將如何面對(duì)工作壓力。有些工作在工作過(guò)程中,會(huì)面臨突發(fā)事件,或者要面對(duì)壓力很大的情境,如果沒(méi)有非常優(yōu)秀的'心理素質(zhì),是無(wú)法勝任工作的。
例如,我的這位怨氣很大的朋友是這么描述他遇到的壓力面試,給他面試的面試官在問(wèn)了一些基本的面試題后,沉默了一下,突然發(fā)問(wèn):“公司現(xiàn)在有項(xiàng)緊急任務(wù),但你又接到電話說(shuō)母親重病住院了,你準(zhǔn)備怎么辦?”,這很象許多女生對(duì)男友的考問(wèn):“我和你媽都落水了,你先救誰(shuí)?”
這位朋友沉默了一會(huì),鎮(zhèn)定地說(shuō):“我想先找個(gè)同事幫忙把工作處理一下,自己馬上趕到醫(yī)院,如果情況不嚴(yán)重的話,再立刻趕回來(lái)?!闭l(shuí)知面試官步步緊逼:“工作要是沒(méi)有辦法找人代替的話,你考慮好怎么辦了嗎?”這位朋友只能咬牙說(shuō):“對(duì)不起,我只能先趕回去。工作再重要,母親也不能不管!”答完了題目,心想,這次面試算是完了,以至于面試結(jié)束后,還對(duì)面試過(guò)程耿耿于懷。
可不久,這位朋友居然接到了公司的錄用通知書(shū)。在錄用通知的電話中,面試官對(duì)壓力面試進(jìn)行了解釋,并對(duì)他的表現(xiàn)非常贊賞,認(rèn)為他“面對(duì)強(qiáng)大的壓力”,還“能充分保持冷靜和克制”,“非常適合常被客戶拒絕的銷售工作”。
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如何讓考官對(duì)你刮目相看
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如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇十三
談話怎樣應(yīng)對(duì)面試技巧:
在大學(xué)生求職進(jìn)程中,面試是舉足輕重的1個(gè)環(huán)節(jié)。直面考官們的輪番轟炸,頭一回歷經(jīng)面試的大學(xué)生很容易做出錯(cuò)誤的發(fā)揮。對(duì)于木有工作驗(yàn)經(jīng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果不積極備戰(zhàn),則有有可能會(huì)被問(wèn)個(gè)措手不及。
考官“刁”問(wèn)榜
在面試進(jìn)程中,考官有時(shí)刻會(huì)出一些非常刁鉆也者古怪的問(wèn)題來(lái)考查面試者,以了解其個(gè)人素質(zhì)。
問(wèn)題1:當(dāng)您被排安做一件事情,主管您的一把手和主管副手意見(jiàn)不致一時(shí)您怎么辦?
應(yīng)對(duì)思路:此類問(wèn)題可判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)及問(wèn)題處理的能力,這既是1個(gè)陷阱,又是一回機(jī)會(huì)。回答時(shí)出發(fā)點(diǎn)必須站在領(lǐng)導(dǎo)的視角和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度回答:“做為具體執(zhí)行工作重任的我來(lái)說(shuō),我會(huì)從服上級(jí)的排安,并盡快做好。本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,我會(huì)從實(shí)際工作的具體情況,給上級(jí)以需要的信息和提示。并分別與兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在木有他人的情況下,說(shuō)出該領(lǐng)導(dǎo)和另1個(gè)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的合適地方,并融合他們的合適之處說(shuō)出我對(duì)這一問(wèn)題的建議,讓他們都能思考實(shí)際情況和對(duì)方的意見(jiàn),并欣然接受我的想法?!边@樣,面試官會(huì)覺(jué)得您有責(zé)任心、有頭腦,還從服領(lǐng)導(dǎo)。
問(wèn)題2.談話您的星座、血型、八字及家庭情況。
應(yīng)對(duì)思路:此類問(wèn)題對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位提出該問(wèn)題的重要因由?;卮饡r(shí)要說(shuō):“職業(yè)是人生最大事,要靠科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)科學(xué)定位,從而找到各階段的發(fā)展平臺(tái)。不能相信星座、血型、八字等學(xué)說(shuō),那樣會(huì)貽誤前途,賠上時(shí)間成本。”談到家庭時(shí),可簡(jiǎn)單地羅列家庭人口,宜說(shuō)溫馨和睦的家庭氣氛、爸媽對(duì)自己教育的重視、各位家庭成員的良好況狀、家庭成員對(duì)自己工作的持支、自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
問(wèn)題3.如果我們公司和另一家公司同樣給您錄取通知,您怎么辦?
應(yīng)對(duì)思路:面試官打算從中了解您求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。一般大伙都會(huì)以公司名氣和工資高低做為取舍依據(jù),您如果這樣回答:“我會(huì)把企業(yè)文化、公司發(fā)展景前、個(gè)人在公司的發(fā)展、工作部門、職位、以后的頂頭上司和團(tuán)隊(duì)成員是神馬樣的人等因素進(jìn)行融合析分有些做出結(jié)論,決定我的'取舍?!泵嬖嚬賹?duì)您刮目相看。
問(wèn)題4.談話您人生旅途中最大的成功和失敗是神馬?
應(yīng)對(duì)思路:這一問(wèn)題很常見(jiàn),但能有效反映1個(gè)人生命歷程的深度和廣度,進(jìn)而可判斷出您思想的深度和悟性。如:您只能答出類似高考因未能考到滿意的大學(xué)而痛哭了好幾天,那就容易判斷您是1個(gè)歷經(jīng)單純、對(duì)逆境木有承受力的人。所以,當(dāng)您談到最成功的一件事時(shí),您要談到從成功中得到的驗(yàn)經(jīng)和升華,但不要眉飛色舞、夸夸其談,給面試官以淺薄自大的感覺(jué);談到最失敗的一件事時(shí),要談到從失敗中吸取的教育和自己戰(zhàn)勝失敗的進(jìn)程,不要垂頭喪氣、苦悶彷徨,給面試官以木有克服挫折能力的感覺(jué)。
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如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇十四
考研復(fù)試被刷幾率大嗎:
一般來(lái)說(shuō)院校復(fù)試都是差額復(fù)試,一般差額率在1:1、5左右,更高有達(dá)到1:2的,所以說(shuō),復(fù)試淘汰率還是比較高的,考生一定要多做準(zhǔn)備。沒(méi)有把握的也可以提前關(guān)注調(diào)劑。
且現(xiàn)在很多學(xué)校的復(fù)試成績(jī)占到總成績(jī)的40%,像復(fù)旦這樣的名校甚至達(dá)到50%,所以說(shuō),進(jìn)入復(fù)試競(jìng)爭(zhēng)很激烈,不要認(rèn)為自己初試分高,復(fù)試就萬(wàn)事大吉。不能掉以輕心。
考研初試過(guò)了之后如何準(zhǔn)備復(fù)試:
1、把握復(fù)試關(guān)鍵點(diǎn)
準(zhǔn)確把握復(fù)試關(guān)鍵點(diǎn),是考生做好復(fù)試復(fù)習(xí)計(jì)劃最基礎(chǔ)、也是最關(guān)鍵的一步。初試考試過(guò)后,對(duì)于考生來(lái)講,萬(wàn)不能處于完全懈怠的狀態(tài),一定要在調(diào)整心態(tài)的同時(shí),時(shí)刻關(guān)注有關(guān)初試成績(jī)查詢、復(fù)試調(diào)劑、復(fù)試面試等的最新政策與信息。
如明確了解考研初試查詢的時(shí)間、復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃分種類、何時(shí)進(jìn)行調(diào)劑準(zhǔn)備、如何開(kāi)展復(fù)習(xí)計(jì)劃等等,了解了這些關(guān)鍵點(diǎn),對(duì)考生準(zhǔn)確把控考研復(fù)試、做好復(fù)試復(fù)習(xí)計(jì)劃將起到至關(guān)重要的一步。
2、做好復(fù)試計(jì)劃:
因此,建議考生在了解各個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、樹(shù)立復(fù)試復(fù)習(xí)意識(shí)的基礎(chǔ)上,一定要盡早按照各個(gè)時(shí)間點(diǎn)做好復(fù)試復(fù)習(xí)計(jì)劃,如寒假開(kāi)始著手復(fù)習(xí)專業(yè)課、春節(jié)前后查詢初試分?jǐn)?shù)、3月之后做好復(fù)試調(diào)劑準(zhǔn)備、進(jìn)行復(fù)試面試準(zhǔn)備等等,只有樹(shù)立一個(gè)明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃,才更有把握打贏這場(chǎng)復(fù)試仗。
/span如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇十五
面試考官為了保證最優(yōu)秀的人被選中,有時(shí)會(huì)在面試中設(shè)置種種語(yǔ)言陷阱,以探測(cè)你的智慧、性格、應(yīng)變能力和心理承受能力。應(yīng)考者只有注意這樣的語(yǔ)言陷阱,才能小心巧妙地繞開(kāi)它,不至于輕易落選。北大青鳥(niǎo)佳音旗艦校區(qū)王老師在下面列舉了一些面試中常見(jiàn)的語(yǔ)言陷阱。
(一)用“激將法”遮蔽的語(yǔ)言陷阱
“激將法”是面試考官用來(lái)淘汰應(yīng)考者的慣用手法。采用這種手法的面試考官,往往在提問(wèn)之前就會(huì)用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對(duì)方,先令對(duì)方心理防線步步潰退,然后冷不防用一個(gè)明顯不友好的發(fā)問(wèn)激怒對(duì)方。如:“你經(jīng)歷太單純,而我們需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人”,“你性格過(guò)于內(nèi)向,這恐怕與我們的職業(yè)不合適”,“我們需要名牌院校的應(yīng)考者,你并非畢業(yè)于名牌院?!?,“你的專業(yè)怎么與所申請(qǐng)的職位不對(duì)口”等等。
——如果對(duì)方說(shuō):“你經(jīng)歷太單純,而我們需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人?!?/p>
你可以微笑著回答:“我確信如我有緣加盟貴單位,我將會(huì)很快成為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人,我希望自己有這樣一段經(jīng)歷?!?/p>
——如果對(duì)方說(shuō):“我們需要名牌院校的應(yīng)考者,你并非畢業(yè)于名牌院校?!?/p>
你可以幽默地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)比爾?蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)?!?/p>
——如果對(duì)方說(shuō):“你的專業(yè)與所申請(qǐng)的職位不對(duì)口?!?/p>
你可以巧妙地回答:“據(jù)說(shuō),21世紀(jì)最搶手的就是復(fù)合型人才,而外行的靈感也許會(huì)超過(guò)內(nèi)行,因?yàn)樗麄儧](méi)有思維定勢(shì),沒(méi)有條條框框?!?/p>
應(yīng)考者若結(jié)結(jié)巴巴,無(wú)言以對(duì),抑或怒形于色,據(jù)理力爭(zhēng),異常激動(dòng),那就掉進(jìn)了對(duì)方所設(shè)的圈套。應(yīng)考者碰到此種情況,要頭腦冷靜,明白對(duì)方在“做戲”,不必氣惱。
(二)挑戰(zhàn)式的語(yǔ)言陷阱
這類提問(wèn)的特點(diǎn)是,從求職者最薄弱的地方入手。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,面試考官會(huì)設(shè)問(wèn):“你的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,你怎么看?”對(duì)于女大學(xué)生,面試考官也許會(huì)設(shè)問(wèn):“女性常常會(huì)對(duì)自己的能力缺乏自信,你怎么看?”
如果回答:“不見(jiàn)得吧”、“我看未必”或“完全不是這么回事”,那么也許你已經(jīng)掉進(jìn)陷阱了,因?yàn)閷?duì)方希望聽(tīng)到的是你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法,而不是簡(jiǎn)單、生硬的反駁。
對(duì)于這樣的問(wèn)題,你可以用“這樣的說(shuō)法未必全對(duì)”、“這樣的看法值得探討”、“這樣的說(shuō)法有一定的道理,但我恐怕不能完全接受”為開(kāi)場(chǎng)白,然后婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的不同意見(jiàn)。
面試考官有時(shí)還會(huì)故意提出讓?xiě)?yīng)考者尷尬的問(wèn)題。如:“你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不很優(yōu)秀,這是怎么回事?”“從簡(jiǎn)歷看,大學(xué)期間你沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷,這會(huì)不會(huì)影響你的工作能力”等等。
碰到這樣的問(wèn)題,有的應(yīng)考者常會(huì)不由自主地?cái)[出防御姿態(tài),甚至狠狠反擊對(duì)方。這樣做,只會(huì)誤入過(guò)分自信的陷阱,招致“狂妄自大”的評(píng)價(jià)。而最好的回答方式應(yīng)該是,既不掩飾回避,也不要太直截了當(dāng),用明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)的方式巧妙地繞過(guò)去。比如說(shuō),當(dāng)對(duì)方提出你的學(xué)習(xí)成績(jī)不很優(yōu)秀時(shí),你可以坦然地承認(rèn)這點(diǎn),然后以分析原因的方式帶出你另外的優(yōu)點(diǎn),如在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)之所以不很優(yōu)秀,是因?yàn)槲覔?dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人,投入到社團(tuán)活動(dòng)上的精力太多。雖然我花在社團(tuán)的心血也帶給我不少的收獲,但是學(xué)習(xí)成績(jī)不是最優(yōu)秀這一點(diǎn)一直讓我耿耿于懷。當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)后,我一直在設(shè)法糾正自己的偏差。
(三)誘導(dǎo)式的語(yǔ)言陷阱
這類問(wèn)題的特點(diǎn)是,面試考官往往設(shè)定一個(gè)特定的背景條件,誘導(dǎo)對(duì)方做出錯(cuò)誤的回答,因?yàn)橐苍S任何一種回答都不能讓對(duì)方滿意。這時(shí)候,你的回答就需要用模糊語(yǔ)言來(lái)表示。
如:“依你現(xiàn)在的水平,恐怕能找到比我們單位更好的地方吧?”
如果你的答案是“是的”,那么說(shuō)明你也許是腳踏兩只船,“身在曹營(yíng)心在漢”。如果你回答是“不是的”,又會(huì)說(shuō)明你對(duì)自己缺少自信或者你的能力有問(wèn)題。
對(duì)這類問(wèn)題可以先用“不可一概而論”作為開(kāi)頭,然后回答:“或許我能找到比貴單位更好的單位,但別的單位或許在人才培養(yǎng)方面不如貴單位重視,機(jī)會(huì)也不如貴單位多;或許我能找到更好的單位,但我想,珍惜已有的是最為重要?!边@樣的回答,其實(shí)你是把一個(gè)“模糊”的答案拋還給了面試考官。
還有一種誘導(dǎo)式的語(yǔ)言陷阱是,對(duì)方的提問(wèn)似乎是一道單項(xiàng)選擇題,如果你選了,就會(huì)掉進(jìn)陷阱。比如說(shuō),對(duì)方問(wèn):“你認(rèn)為金錢、名譽(yù)和事業(yè)哪個(gè)重要?”對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這三者當(dāng)然都很重要??墒菍?duì)方的提問(wèn)卻在誤導(dǎo)你,讓你認(rèn)為“這三者是相互矛盾的,只能選其一”。這時(shí)候切不可中了對(duì)方的圈套,必須冷靜分析,你可以首先明確指出這個(gè)前提條件是不存在的,再解釋三者對(duì)我們的重要性及其統(tǒng)一性。
你可以這樣組織語(yǔ)言,“我認(rèn)為這三者之間并不矛盾。作為一名受過(guò)高等教育的大學(xué)生,追求事業(yè)的成功當(dāng)然是自己人生的主旋律。而社會(huì)對(duì)我們事業(yè)的肯定方式,有時(shí)表現(xiàn)為金錢,有時(shí)表現(xiàn)為名譽(yù),有時(shí)二者均有。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該在追求事業(yè)的過(guò)程中去獲取金錢和名譽(yù),三者對(duì)我們都很重要?!迸c此相類似的還有一種誤導(dǎo)式陷阱。面試考官早有答案,卻故意說(shuō)出相反答案。若你一味地討好他,順著面試考官的錯(cuò)誤答案往上爬,面試的結(jié)論一定是:此人無(wú)主見(jiàn),缺乏創(chuàng)新精神,自然被列為淘汰之列。
(四)測(cè)試式的語(yǔ)言陷阱
這類問(wèn)題的特點(diǎn)是虛構(gòu)一種情況,然后讓?xiě)?yīng)考者作出回答。比如“今天參加面試的有近10位候選人,如何證明你是最優(yōu)秀的?”這類問(wèn)題往往是考察應(yīng)考者隨機(jī)應(yīng)變的能力。無(wú)論你給自己列舉多少優(yōu)點(diǎn),別人總有你不具備的優(yōu)點(diǎn),因此正面回答這樣的問(wèn)題毫無(wú)意義。你可以繞過(guò)去,從側(cè)面回答這個(gè)問(wèn)題。
你可以說(shuō):“對(duì)于這一點(diǎn),要根據(jù)具體情況而論,比如貴單位現(xiàn)在所需要的是行政管理方面的人才,雖然前來(lái)應(yīng)聘的都是這方面的對(duì)口人才,但我深信我在大學(xué)期間當(dāng)學(xué)生干部和主持社團(tuán)工作的經(jīng)歷已經(jīng)為我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),這也是我自認(rèn)為比較突出的一點(diǎn)?!边@樣的回答可以說(shuō)比較圓滑,很難讓對(duì)方抓住把柄,再度反擊。
有時(shí),面試考官還會(huì)提出這樣的問(wèn)題:“你對(duì)瑣碎的工作是喜歡還是討厭,為什么?”這是個(gè)兩難問(wèn)題,若回答喜歡,似乎有悖現(xiàn)在知識(shí)青年的實(shí)際心理;若說(shuō)討厭,似乎每份工作都有瑣碎之處。因此,按普遍心理,人們是不愿做瑣碎工作的(除非特殊崗位,如家庭鐘點(diǎn)工),即考官明知故問(wèn),我們可以推測(cè)出其醉翁之意不在酒,而在“工作態(tài)度”上。
北大青鳥(niǎo)深圳中青就業(yè)部王老師告訴大家,我們可以這樣表述自己的態(tài)度,“瑣碎的事情在絕大多數(shù)工作崗位上都是不可避免的,如果我的工作中有瑣碎事情需要做,我會(huì)認(rèn)真、耐心、細(xì)致地把它做好。”這句話既委婉地表達(dá)了大多數(shù)人的普遍心理——不喜歡瑣碎工作,又強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)瑣碎事情的敬業(yè)精神——認(rèn)真、耐心、細(xì)致。既真實(shí)可信,又符合對(duì)方的用人心理。
(五)“請(qǐng)君入甕”式的語(yǔ)言陷阱
在各種語(yǔ)言陷阱中,最難提防、最具危險(xiǎn)的,可能要算“請(qǐng)君入甕”式的語(yǔ)言陷阱。比如,你前去應(yīng)聘的職位是一家公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理,面試考官也許會(huì)突然問(wèn)你:“您作為財(cái)務(wù)經(jīng)理,如果我(總經(jīng)理)要求你1年之內(nèi)逃稅100萬(wàn)元,那你會(huì)怎么做?”如果你當(dāng)場(chǎng)抓耳撓腮地思考逃稅計(jì)謀,或文思泉涌立即列出一大堆逃稅方案,那么你就上了圈套,掉進(jìn)了陷阱。因?yàn)閽伋鲞@個(gè)問(wèn)題的面試考官,正是以此來(lái)測(cè)試你的商業(yè)判斷能力和商業(yè)道德。要記住,遵紀(jì)守法是員工最基本的行為要求。
又如,你正要從一家公司跳槽去另一家公司,面試考官問(wèn)你:“你們的老板是不是很難相處啊,要不然,你為什么跳槽?”也許他的猜測(cè)正是你要跳槽的.原因,即使這樣,你也切記不要被這種同情的語(yǔ)氣所迷惑,更不要順著這一思路說(shuō)下去。如果你憤怒地抨擊你的老板或者義憤填膺地控訴你所在的公司,那么你必?cái)o(wú)疑,因?yàn)檫@樣不但暴露了你的不寬容,還暴露了你的狹隘。
這樣的語(yǔ)言陷阱在國(guó)家公務(wù)員面試中也會(huì)出現(xiàn),考生不容忽視。
總之,在面試中,面試考官也許會(huì)設(shè)計(jì)出各種各樣不同的語(yǔ)言陷阱,但只要你能保持清醒的頭腦,同時(shí)控制好自己的情緒,就可以越過(guò)面試中的各種語(yǔ)言陷阱 。
以下列出了?三個(gè)示范?問(wèn)題,并附有一些見(jiàn)解,講解了面試官的目的,以及?我們?該如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題:
“如果你正在寫(xiě)自傳,你打算用什么標(biāo)題??”
這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)是什么??這個(gè)問(wèn)題可以讓?面試官?了解你的自我了解以及你的創(chuàng)新能力。
那么我們?將重點(diǎn)放在?自己?主要的賣點(diǎn)上。如果不能即興發(fā)揮,那就引用一首歌名或一部電影的名字吧。只要能很好的解釋?自己?引用的標(biāo)題,就大可不必去苦思冥想用什么標(biāo)題。
例如?如果?我們?應(yīng)聘的是社工,?就?可以說(shuō)“?我會(huì)生存下去?”?然后解釋?自己?所經(jīng)歷的那些磨難,以及正是這些經(jīng)歷讓?自己?成了生活的強(qiáng)者,而現(xiàn)在?自己?可以很好的幫助別人解決他們碰到的問(wèn)題。
“如果家?里?著火了,你最想搶救的兩樣物品是什么?”
這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)是什么??面試官?想了解?我們?的利益觀和原則是否符合公司的利益觀。?那么我們?的答案?就是找出所面試的公司價(jià)值觀最相符合?的一個(gè)?。
假如我們?正在應(yīng)聘一個(gè)技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理的職位,?就?可以這樣回答“?我的電腦和家庭相冊(cè)?”?。這樣的答案顯示出?自己?很明顯的重視技術(shù),同時(shí)也表示你也重視家庭關(guān)系。這樣的回答可以讓?自己?在其他求職者中間脫穎而出。
“如果你是谷物,你選擇做哪種??”
這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)是什么??面試官?想通過(guò)這個(gè)問(wèn)題了解?我們?的工作個(gè)性,以確定適合的職位。?假如我們?不確定?自己?的工作個(gè)性是什么,可以通過(guò)做職業(yè)興趣測(cè)試來(lái)定位。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們可以?按照工作要求去回答問(wèn)題。?若是我們?正在應(yīng)聘護(hù)理員的職位,?就?可以這樣回答“蕎麥?。因?yàn)槲覉?jiān)定,可靠,對(duì)人親切。”?在醫(yī)療行業(yè)中所有積極的品質(zhì)都可以用來(lái)回答。
盡管?面試中這些未知問(wèn)題的答案,因?yàn)樗鼈兪遣豢深A(yù)知的?,?但是實(shí)際上?我們?可以預(yù)先準(zhǔn)備的。如果?我們做好充分的準(zhǔn)備,明白怎么樣去?回答這些問(wèn)題,并且?條理分明的?闡述答案,就會(huì)給?面試官?留下深刻的印象,這樣?我們?就來(lái)離?自己?夢(mèng)想?的?工作更近了一步。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇十六
各位同學(xué)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)采取小組面試(panelinterview),似乎這種面試的形式逐漸成為一種流行的趨勢(shì)。
不僅是初級(jí)員工,包括很多高級(jí)人才和職業(yè)經(jīng)理人,在面試中與多個(gè)面試官交談變得越來(lái)越普遍。其實(shí)很多人面對(duì)這種情況,都是懷著惶恐的心情對(duì)待這種小組面試,其實(shí)不必這樣。如果你有充足的準(zhǔn)備,這種面試反而能夠成為一種非常有效和有益的過(guò)程。
我也算的上是個(gè)面霸了,根據(jù)我的一些經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一些簡(jiǎn)單的技巧和大家一起討論:
1關(guān)注小組面試的積極方面
小組面試像任何其他的面試一樣,只是面對(duì)的面試官較多而已。你不要被“所有的眼睛注視你”而感到恐懼,而是要思考小組面試為您帶來(lái)的高效率。參加小組面試的候選人一般會(huì)在企業(yè)做出招聘決定前經(jīng)歷較少的面試次數(shù)。小組面試降低了候選人被不同的面試官提問(wèn)多余的問(wèn)題,也不必在多次面談中反復(fù)說(shuō)明你的面試策略。
2特別要關(guān)注具體細(xì)節(jié)
在一對(duì)一的面試中,遲到或者穿著不當(dāng)都很不利。這些判斷錯(cuò)誤如果被小組面試官同時(shí)看到肯定會(huì)擴(kuò)大影響。
3與面試小組的每個(gè)成員見(jiàn)面時(shí),都要索取對(duì)方的名片
面試時(shí)確認(rèn)每個(gè)人的名字,個(gè)性化地回答對(duì)方提出的問(wèn)題,并與小組成員建立融洽的關(guān)系。
4不要以為頭銜最高的人就是決策者
通常業(yè)務(wù)領(lǐng)袖依靠其團(tuán)隊(duì)幫助來(lái)對(duì)候選者做出選擇,這個(gè)過(guò)程肯定要包括參加面談的每個(gè)人。如果小組中的一個(gè)人詢問(wèn)您問(wèn)題,要對(duì)這個(gè)人做出反應(yīng)后再開(kāi)始回答問(wèn)題,但目光也要與他人進(jìn)行交流,與房間內(nèi)的每個(gè)人建立融洽的交流。
5嘗試估計(jì)每個(gè)人的不同需求
marketing,operation和sales等工作的需求會(huì)有所不同,所以一定要確保你展示的成功故事,將能引起參加面試的不同業(yè)務(wù)主管的`共鳴。
6認(rèn)識(shí)到該集團(tuán)的活力。
小組面試可以讓你更好地了解小組成員的互動(dòng)和作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)工作能力。這些微妙但重要的線索往往在一對(duì)一的面談錯(cuò)過(guò)了。在面試階段觀察小組的動(dòng)態(tài)狀況可以幫助您對(duì)企業(yè)的文化做出更好的決策,同時(shí)也有助于你把握如何更好地適應(yīng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
7給小組的每個(gè)成員發(fā)送感謝信,并確保每一封信都是獨(dú)特的。
感謝信是一個(gè)與招聘團(tuán)隊(duì)聯(lián)系的最有力工具。為了體現(xiàn)你的真誠(chéng)可信,你需要對(duì)每個(gè)成員分別表達(dá)你的謝意,要避免千篇一律的內(nèi)容。嘗試把重點(diǎn)放在與面試你的每個(gè)人的交流方面。
值得大家思考的是:求職者,特別是很多資深人士要牢記這些集體的決策者,因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)來(lái)看,這樣做是值得的。
如何應(yīng)對(duì)面試心得體會(huì)篇十七
“如果你一個(gè)人在外地出差,要處理一件非常緊急的事件,剛好這時(shí)你家里人打來(lái)電話說(shuō)老父親病重,需要你盡快趕回家,這時(shí)你會(huì)如何處理?”工作已有半年的李偉,至今仍清楚地記得參加完一家公司的專業(yè)面試后,考官冷不丁地向他發(fā)問(wèn)。
李偉回憶道,考官的發(fā)問(wèn),讓他始料不及,心里嘀咕著,“回家看父親,那是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任;不趕回家又好像連最起碼的孝道都談不上。”他愣了一下才回答,大意是先打電話回家,關(guān)心父親的病情,委婉說(shuō)自己一處理完手頭上的事情,立刻就回家。不過(guò),他事后覺(jué)得自己的回答不太流暢,因?yàn)橹豢吹娇脊倜鏌o(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不置可否。最終,李偉沒(méi)有通過(guò)那次面試。他至今也不知道,自己落選是單純因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題沒(méi)答好,還是自己先前的表現(xiàn)不夠出色。
考驗(yàn)誠(chéng)信的問(wèn)題
小林應(yīng)聘某知名媒體,面試當(dāng)天,小林的女朋友陪他去面試,在遠(yuǎn)處?kù)o靜等他。面試中,考官問(wèn)他:“現(xiàn)在有沒(méi)有女朋友?”小林頓了一秒,記起師兄師姐說(shuō)過(guò),遇到此類男女朋友問(wèn)題時(shí),不管有沒(méi)有都要一口咬定“無(wú)”,但小林覺(jué)得女朋友無(wú)私地幫助了自己,回答“無(wú)”有違良心,于是他非常自信地說(shuō):“有!”“不過(guò)戀愛(ài)才一個(gè)月?!毙×智∪缙浞值难a(bǔ)充讓面試官面露微笑。
對(duì)于“有沒(méi)有男女朋友”這一問(wèn)題,其實(shí)面試官的初衷是希望了解你以后工作的穩(wěn)定性。一般來(lái)說(shuō),如果企業(yè)真的想錄用你,不會(huì)因?yàn)槟阌袥](méi)有男女朋友來(lái)作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)的。
顯示智慧的問(wèn)題
來(lái)自江西某高校的大四學(xué)生小鄭,前段時(shí)間參加了幾場(chǎng)廣州招聘會(huì)。幾乎每一個(gè)單位都會(huì)問(wèn)她希望的待遇是多少?而她應(yīng)聘的是化工類的職位,對(duì)于這種職位在廣州的薪情,她不甚了解。剛開(kāi)始時(shí),她說(shuō)3000元,后來(lái),看見(jiàn)別人所要的薪水并不高,她就把期望的薪水?dāng)?shù)目減半。由于心里沒(méi)底,她常常在面試官面前顯得被動(dòng)。
薪水問(wèn)題是面試中繞不過(guò)的問(wèn)題。如果對(duì)薪酬要求太低,那顯然貶低自己的能力;如果對(duì)薪酬要求太高,那又會(huì)顯得自己自視過(guò)高,公司用不起。許多畢業(yè)生于是避實(shí)就虛:不做正面回答,強(qiáng)調(diào)自己最感興趣的是工作的機(jī)會(huì)。然而這樣中性的回答往往不能讓面試官滿意。職場(chǎng)專家建議,求職者最好多方了解一下相關(guān)資料,配合個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、能力等條件,作出最基本的薪資底限。
不可忽視的“最后一問(wèn)”
知名大學(xué)的研究生小吳,應(yīng)聘廣州某房地產(chǎn)公司。面試采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式進(jìn)行,他所在的那一組5人,分別來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué),其中不乏北方的名校。優(yōu)秀的論辯能力使小吳在討論中顯露優(yōu)勢(shì),成為小組里極為活躍的一員。在即將結(jié)束的時(shí)候,面試官讓他們這組推薦一個(gè)人出來(lái),提出一個(gè)他們想問(wèn)的問(wèn)題。小吳沒(méi)有想到還有這“面試最后一問(wèn)”,之前也沒(méi)有作相關(guān)準(zhǔn)備,于是,只是拱手把機(jī)會(huì)讓給別人。
面試中,許多面試官在最后都會(huì)問(wèn):“你還有什么問(wèn)題嗎?”這看似無(wú)足輕重,實(shí)則是最不可忽視的問(wèn)題。求職者要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的與眾不同。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題,只要求職者意識(shí)到了,是可以提前準(zhǔn)備的,通過(guò)翻閱公司的資料,提出有價(jià)值的問(wèn)題不難。但如果你輕率地說(shuō)“沒(méi)有”,那么你將失去一次美好的機(jī)會(huì)。
考官希望考出應(yīng)聘者本色
“其實(shí),面試的核心所在,考官絕不是要故意難倒你,而是千方百計(jì)地通過(guò)問(wèn)題看到求職者深層次的優(yōu)缺點(diǎn)或性格特點(diǎn),確定求職者究竟是否適合公司需求?!睆膽?yīng)聘者到招聘者轉(zhuǎn)變的楊先生對(duì)此深有體會(huì)。
做了多年面試官的人力資源部主任彭先生也表示,自己在面試應(yīng)聘者時(shí),每個(gè)問(wèn)題都是精心構(gòu)思的,除了聽(tīng)答案外,還很注意捕捉應(yīng)聘者的眼神動(dòng)作,因?yàn)檫@能反映他們的處事經(jīng)驗(yàn)、心理甚至性格?!皬哪撤N意義上講,人才的本質(zhì)就是創(chuàng)新,就是讓人‘大吃一驚’。相反,如果只會(huì)死記硬背而不懂融會(huì)貫通,那么知識(shí)的攝取量再大也難以有所作為。很多大企業(yè)多年來(lái)之所以精英薈萃,人才輩出,固然有其多方面的經(jīng)驗(yàn),但這種以”智“取才的做法不能說(shuō)不是一個(gè)重要原因?!?/p>
[面試怪題的應(yīng)對(duì)策略全面解析]
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