專業(yè)四有心得體會(huì)學(xué)生（案例14篇）

撰寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自我認(rèn)知和成長意識(shí)的重要方式。怎樣寫好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該回顧所經(jīng)歷的事情，從中找出對(duì)自己有啟發(fā)的點(diǎn)，并進(jìn)行總結(jié)。在寫作過程中，要注意用自己的話語來描述自己的思考和感悟，要真實(shí)、樸實(shí)地表達(dá)出來。此外，要注意避免過多的夸大或夸張，盡量以客觀、真實(shí)的角度來寫。最后，在寫完心得體會(huì)后，可以請教他人的意見，從多角度獲取反饋，進(jìn)一步完善和提升自己的寫作水平。接下來，讓我們一同瀏覽一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，從中汲取寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇一

我們在學(xué)習(xí)和成長的過程中，要始終牢記培養(yǎng)四有的重要性。四有分別是：“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，這是我們成為優(yōu)秀人才的必要品質(zhì)。近日，本班開展了一場以“四有學(xué)生”為主題的班會(huì)，讓我更加深入地理解和認(rèn)識(shí)四有學(xué)生的內(nèi)涵和重要性。

第二段：有理想

一個(gè)有理想的人是一個(gè)有遠(yuǎn)見、有計(jì)劃、有奮斗目標(biāo)的人。我們的班主任講述了一位先進(jìn)的企業(yè)家，他從小就在心中埋下了建造一座富有文化氣息、充滿陽光和綠色的宜居城市的愿望，并通過自己的努力和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了這一愿景。同樣，我們身為學(xué)生，也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為之奮斗，去爭取我們想要的生活，為社會(huì)進(jìn)步、人類文明作出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：有道德

道德是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則和信條，同時(shí)也是評(píng)價(jià)一個(gè)人品質(zhì)高低的主要標(biāo)準(zhǔn)。有道德的人講究道義，遵紀(jì)守法，具有高度的責(zé)任感和公德心。在這次主題班會(huì)中，班主任還分享了一些有趣的道德故事，啟發(fā)我們要更注重培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)，將其作為行為的靈魂，把做人做事滲透在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

第四段：有文化

有文化的人是指擁有足夠的學(xué)識(shí)，有廣闊的眼界，能夠追求知識(shí)與修為的人。通過活躍的思考和完善的知識(shí)體系，有文化的人可以更好地理解這個(gè)世界并為之做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。我們的班主任補(bǔ)充說，當(dāng)我們身處不同的環(huán)境，我們需要根據(jù)不同的情況，選擇恰當(dāng)?shù)淖龇?，并且有文化的人總是能夠采取最合適的行動(dòng)創(chuàng)造出最美好的未來。

第五段：有紀(jì)律

有紀(jì)律的人是指遵從規(guī)章制度，自律自查，不懈努力追求自我的人。在這次主題班會(huì)上，我們班主任通過分享一些身邊的例子，其中包括那些由于違反紀(jì)律，而遭受到嚴(yán)肅批評(píng)的同學(xué)，讓我們更加感受到紀(jì)律在學(xué)校中的重要性。同時(shí)，班主任也強(qiáng)調(diào)，我們要意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，遵循教育規(guī)則，做到文明守紀(jì)，這是我們作為學(xué)生應(yīng)該持續(xù)努力的方向。

第六段：結(jié)束語

總之，經(jīng)過這次主題班會(huì)，我受益匪淺。通過聽取班主任的講解，我深刻理解四有的含義，同時(shí)也更加明確了自己未來要發(fā)展的方向。有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，這些都是我們成為優(yōu)秀人才的必備條件。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們能夠不斷地向這四個(gè)方面努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇二

作為一名學(xué)生，班會(huì)是我們學(xué)生與老師交流的重要場所。本次班會(huì)主題是“四有學(xué)生”，在班會(huì)上，老師詳細(xì)講解了什么是四有學(xué)生，并號(hào)召我們班全體同學(xué)成為“四有學(xué)生”，接下來，我將分享我在班會(huì)中的心得體會(huì)。

第一段：學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃

在班會(huì)中，老師告訴我們四有學(xué)生的第一個(gè)特點(diǎn)是有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，但是，很多人做到了制定計(jì)劃，卻實(shí)行不了。老師說，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人計(jì)劃的時(shí)間太長，或者計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的任務(wù)過于單調(diào)，缺乏激勵(lì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并采取科學(xué)的方法執(zhí)行計(jì)劃。

第二段：學(xué)生應(yīng)該有較高的自信心和昂揚(yáng)的斗志

第二個(gè)特點(diǎn)是有較高的自信心和昂揚(yáng)的斗志。身體力行的四有學(xué)生絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為自己做不到，他們要對(duì)自己充滿信心，不斷在學(xué)習(xí)中探索新知識(shí)、新技能，不為失敗而氣餒，持之以恒地堅(jiān)持。同時(shí)，要在班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)等集體活動(dòng)中積極參與，展示自己的才能和活力，提升自身價(jià)值。

第三段：學(xué)生應(yīng)該有熱愛祖國的熱情

第三個(gè)特點(diǎn)是有熱愛祖國的熱情。這一點(diǎn)是指學(xué)生要對(duì)祖國有深厚的感情和熱愛之心。班會(huì)上，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)愛國的重要性，告訴我們要堅(jiān)守傳統(tǒng)美德、熱愛祖國文化。我們應(yīng)該帶著這種熱愛之心，珍惜祖國的繁榮與穩(wěn)定，不斷努力成為德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代新人。

第四段：學(xué)生應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

第四個(gè)特點(diǎn)是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們是祖國的未來，每個(gè)人都應(yīng)該有一種對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。在班會(huì)上，老師告訴我們，要有社會(huì)公益意識(shí)，積極參加公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該從小事做起，注重細(xì)節(jié)，從身邊環(huán)境做起，不斷提高自己的素養(yǎng)和品質(zhì)。

第五段：結(jié)語

本次班會(huì)讓我深切地認(rèn)識(shí)到了什么是“四有學(xué)生”。學(xué)生要具備的不僅僅是知識(shí)和技能，更重要的是在心靈上具備端正的品質(zhì)，成為一位“四有學(xué)生”。有了這樣的目標(biāo)，我們準(zhǔn)備好迎接未來的挑戰(zhàn)，做一名身心健康、品德優(yōu)良、博學(xué)多才、為社會(huì)所需的優(yōu)秀學(xué)生。我相信，只要我們努力，付出，我們一定能成為一位優(yōu)秀的“四有學(xué)生”。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇三

在學(xué)校中，班級(jí)是我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)重要組成部分。班級(jí)的存在與發(fā)展需要每位同學(xué)的參與和努力，而在班級(jí)建設(shè)的過程中，主題班會(huì)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。最近，我們班組織了一次以“四有學(xué)生”為主題的班會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了四有學(xué)生的重要性和班級(jí)建設(shè)的必要性。

第二段：四有學(xué)生是什么

“四有學(xué)生”是指具有良好的思想道德、文化素養(yǎng)、身心健康和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生，在我們班級(jí)中，這項(xiàng)概念也被廣泛提出和強(qiáng)調(diào)。四有學(xué)生是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的基礎(chǔ)法則，只有做德、學(xué)、體、美具備四有品質(zhì)的學(xué)生，才能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀學(xué)子。

第三段：四有學(xué)生的重要性

四有學(xué)生的重要性給我們提供了一個(gè)更加細(xì)致和明確的指導(dǎo)方針，激發(fā)我們更多的知識(shí)，更為長久的動(dòng)力，更為深入的志向。四有學(xué)生是未來社會(huì)中必將崛起的文化主導(dǎo)，具有很強(qiáng)的人格塑造力和社會(huì)影響力。班級(jí)建設(shè)的根本目的是讓每一個(gè)學(xué)生從小事做到大事，培養(yǎng)起良好的思想，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任性和價(jià)值性，使每個(gè)學(xué)生都能成為一個(gè)具備四有素質(zhì)的好學(xué)生。

第四段：班級(jí)建設(shè)的必要性

班級(jí)建設(shè)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和塑造學(xué)生人格的一項(xiàng)重要工作，班級(jí)建設(shè)的理念、核心和措施對(duì)于整個(gè)班級(jí)建設(shè)過程的成功實(shí)施都起著重要的作用。班級(jí)建設(shè)的目的是為學(xué)生們提供一個(gè)發(fā)揮自己多樣性和能力的平臺(tái)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生成就感，讓學(xué)生真正做到具備“四有”的優(yōu)秀學(xué)生。

第五段：個(gè)人感悟

在這次班會(huì)活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，以及班級(jí)建設(shè)對(duì)于學(xué)生的意義和價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)積極落實(shí)“四有學(xué)生”的理念，爭取做到文化多元素質(zhì)，達(dá)到富有前景的人生。同時(shí)，也會(huì)更加認(rèn)真地參與班級(jí)建設(shè)，積極與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行溝通和交流，為班級(jí)爭取更多的成就。

結(jié)論

總之，這次班會(huì)活動(dòng)讓我更加明確了四有學(xué)生的內(nèi)涵和重要性，也讓我加深了對(duì)班級(jí)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做出更大的成績，并盡自己最大的努力去推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的發(fā)展。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇四

“兩學(xué)一做”，學(xué)是內(nèi)修，是基礎(chǔ)；做是外為，是目的。我們學(xué)校自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案公布以來，就一直認(rèn)真踐行著把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，并開展了一系列活動(dòng)。我校黨員教師進(jìn)行了有關(guān)《黨章》、《條例》的考試，開展了“亮身份、樹標(biāo)桿、爭創(chuàng)示范崗”活動(dòng)，每月定期組織黨員以支部為單位，圍繞“兩學(xué)一做”進(jìn)行學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，時(shí)刻樹立嚴(yán)格的規(guī)矩意識(shí)。開展黨員進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。市委書記也親臨我校，為全體教職工作了一場題為“開展‘兩學(xué)一做’，提升師德師能”的專題報(bào)告。通過這一系列學(xué)習(xí)，學(xué)校涌現(xiàn)出來一大批有大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)黨員教師。

“學(xué)然后知不足，行然后知路遠(yuǎn)”，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在知行合一，學(xué)用結(jié)合。作為黨員教師，主要工作自然是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。在三尺講臺(tái)上，我們學(xué)校有很多老師把他們的愛與責(zé)任，把他們的滿腔熱情都傾注到了教育事業(yè)上。學(xué)校高三年級(jí)的詹老師是一個(gè)有十多年班主任經(jīng)驗(yàn)的黨員教師，她所帶的班級(jí)有一個(gè)患有自閉癥的學(xué)生，時(shí)常做出一些不良的舉動(dòng)，讓班上的學(xué)生和老師每天過著提心吊膽的日子。如果不能很好的處理好，隨時(shí)有可能像炸彈一樣引爆，產(chǎn)生不良后果。鑒于此，詹老師首先教會(huì)班上學(xué)生如何和他相處，要求學(xué)生不能以異樣眼光看待他，凡事多謙讓他、關(guān)心他。然后詹老師經(jīng)常與這個(gè)學(xué)生談心，關(guān)注他的一舉一動(dòng)，并每天向家長匯報(bào)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。經(jīng)過老師和班上學(xué)生的長期努力，目前這位自閉癥的同學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，偶爾也能主動(dòng)跟老師講話了，再也沒有發(fā)生過自我傷害或與他人發(fā)生沖突的事件。愛一個(gè)優(yōu)秀生容易，愛一個(gè)有困難的學(xué)生需要用心，愛每個(gè)有差異的孩子更需要全心全意。詹老師一直奉行著“不會(huì)讓一個(gè)學(xué)生從自己的視線中消失，不會(huì)讓一個(gè)學(xué)生從自己的眼神中看到冷漠”。像詹老師這樣的黨員教師，根本就不用亮出黨員身份，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)把榜樣標(biāo)桿樹起來了，把先鋒模范作用顯現(xiàn)出來了。

共產(chǎn)黨員不僅僅是一種稱呼，更是一種榮譽(yù)，一種使命。廣大黨員應(yīng)該率先垂范，認(rèn)真參與“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格要求自己，以學(xué)正心，以行爭先，以高尚的品格感染學(xué)生、以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生、博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，只有這樣，才能做一個(gè)讓學(xué)生滿意、讓家長放心、讓社會(huì)認(rèn)同的黨員教師。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇五

參加工作十多個(gè)春秋，我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。十多年來，取得了可喜的成績！回顧走過的春秋，有太多的感觸！

一、德高為范。

德國著名教育家赫爾巴特曾說：“道德普遍的被認(rèn)為是人類最高的目的，因此也是教育的最高的目的?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，她深深懂得“為人師表”的深切含義。因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和教育法規(guī)，從不參與社會(huì)上各種違法亂紀(jì)的活動(dòng)。在師德方面，嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。工作上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，服從工作安排，并能出色完成各項(xiàng)工作。

嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，真誠的關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，無論是思想上，還是學(xué)習(xí)、生活上，全面關(guān)心每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生不以成績定優(yōu)劣，堅(jiān)決做到公正、公平、真誠、無私與愛心贏得了學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。

多年來，所帶班級(jí)一直是全校的優(yōu)秀班級(jí)，和學(xué)生同上課、同出操，無論天晴還是下雨，夏天還是冬天，從不遲到早退，天天為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，在奮斗不息。把教育當(dāng)做生命，把全部愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。

二、學(xué)高為師。

勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。我不斷的學(xué)習(xí)鉆研，增加自己的知識(shí)量和提升教育教學(xué)水平。平時(shí)經(jīng)常鉆研有關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并作了大量的筆記來充實(shí)自己頭腦，不斷更新觀念，經(jīng)常參加學(xué)校里教研指導(dǎo)活動(dòng)。在教學(xué)中，經(jīng)常為學(xué)校青年教師出示范課、觀摩課，深入研究教法，以適應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代化教育觀、教師觀、學(xué)生觀，并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)，并取得非常好的效果。

在“345”課堂教學(xué)改革模式的帶動(dòng)下，學(xué)生的個(gè)性及差異成為教師不得不面對(duì)的首要問題。因?yàn)榛A(chǔ)教育課程改革綱要明確提出，要尊重與關(guān)注學(xué)生的個(gè)性及其差異，充分挖掘?qū)W生個(gè)性天賦之中的豐富資源，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的完善及發(fā)展。但是，這是以首先培養(yǎng)教師個(gè)性為先決條件的，須知，沒有個(gè)性的教師是難以培養(yǎng)出有個(gè)性的學(xué)生的。為此，從備課方式的個(gè)性化、導(dǎo)課方式的個(gè)性化、組織課堂教學(xué)方式的個(gè)性化、布置與批改作業(yè)方式的個(gè)性化四個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行總結(jié)。

三、奮勇爭先，發(fā)揮骨干帶頭作用。

自參加工作以來，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，是學(xué)校的數(shù)學(xué)骨干。多年來一直擔(dān)任備課組長、班主任，并一直擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。所教數(shù)學(xué)成績居全區(qū)前茅。

作為濰坊市教學(xué)能手，數(shù)學(xué)課教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特。多年來，潛心研究數(shù)學(xué)的.教法。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，使數(shù)學(xué)課真正做到寓教于樂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使教與學(xué)成為一種互動(dòng)關(guān)系，使教師和學(xué)生成為合作伙伴，從而提高課堂效率。同時(shí)，帶領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)研究工作，進(jìn)行了卓有成效探究與實(shí)踐，并取得了一定的成果。

總之，自工作以來，勤奮耕耘，孜孜不倦，博得了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，學(xué)生的歡迎，同事的好評(píng)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)，她在教師平凡的崗位上，不斷求索，取得了不平凡的業(yè)績，成為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展史上的一塊堅(jiān)實(shí)的基石。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇六

剛才有幸聆聽了李局長關(guān)于習(xí)近平主席在第三十個(gè)教師節(jié)上的講話內(nèi)容解讀，我明白了教育在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中的重要作用。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。從這個(gè)意義上來講，習(xí)近平主席要求廣大教師要做“四有教師”，即有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心。下面，我就來談一談這方面的認(rèn)識(shí)及做法。

要想成為一名優(yōu)秀老師，首先要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。古人云“經(jīng)師易求，人師難得。”一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)該做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓滿，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

要想成為一名優(yōu)秀老師，要有道德情操。教師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任？“師者，人之范也。”師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離低級(jí)趣味的人，應(yīng)該是每一個(gè)教師的不懈追求和行為常態(tài)。其實(shí)，我們也早就想到了這一點(diǎn)，也努力在做好這一點(diǎn)。在打造高素質(zhì)、高水平的教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)方面，我們做到了學(xué)校培養(yǎng)和自我修養(yǎng)相結(jié)合。xx年3月，學(xué)校成立了“xx書社”，成立xx書社的三個(gè)宗旨中的首條就是：搞好心靈建設(shè)。通過名著共讀、個(gè)人自讀、讀書交流等多種活動(dòng)，促進(jìn)書社成員凈化靈魂、升華人格。在物欲橫流、人心浮躁的當(dāng)下，采取多種措施，希望書社成員們越來越注重內(nèi)在生活，堅(jiān)守內(nèi)心的清澈與純凈，越來越接近做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離低級(jí)趣味的人。

要想成為一名優(yōu)秀老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。這一點(diǎn)，我感受最深。為了讓我們擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，校長經(jīng)常告誡大家要在心中種下兩棵小樹，即閱讀和寫作之樹。她曾經(jīng)在給我們xx書社召開會(huì)議的時(shí)候，為教師們精心推薦并購買了以下三種必讀書目，第一類：有關(guān)教育理論方面的圖書，如《給教師的一百條建議》、《第五十六號(hào)教師的奇跡》等。第二類：與學(xué)科密切相關(guān)的圖書或期刊:《聽余映潮講課》、《竇桂梅的閱讀課堂》等。第三類：中外名著，如《論語》、《窗邊的小豆豆》等。另外，她還為每位班主任購買了有關(guān)班級(jí)管理方面的書籍，如：李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》，薛瑞萍老師的《心平氣和的一年級(jí)》等。

書發(fā)下來之后，大家爭相閱讀。我們還會(huì)定期組織召開讀書交流會(huì)。交流會(huì)上，我們可以靜靜聆聽每一位書友的讀書歷程。每一個(gè)在xx書社徜徉的人，自有一份收獲、一份感動(dòng)。

為了開闊老師們的視野，激發(fā)寫作靈感，積累寫作素材，王校長還曾攜全體書友到田廟鄉(xiāng)萬畝梨園踏青游賞。為了一展書友們的才情，社長還積極組織社員參加各級(jí)各類寫作比賽。時(shí)至今日，我校教師共在縣教育網(wǎng)站上發(fā)表文章1465篇，位居全縣第三名。

一個(gè)學(xué)校的教師能走多遠(yuǎn)，學(xué)校才能走多遠(yuǎn)。在關(guān)愛教師成長的歷程中，校領(lǐng)導(dǎo)始終以身作則，他們以打造書香校園為契機(jī)，努力打造一支底蘊(yùn)深厚、視野寬廣、心靈純凈、情趣高雅的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。這樣做，不僅讓老師們逐步擁有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，還逐步推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

正如習(xí)近平主席在座談中所言：“今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊(duì)’的筑夢人?！彼裕谝院蟮墓ぷ髦?，我們更要把全部精力和滿腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，無愧于“筑夢人”這一光榮稱號(hào)。

領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，美好的時(shí)光總是顯得短暫，短暫的匯報(bào)總是顯得匆忙。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的耐心傾聽!也衷心希望你們對(duì)我個(gè)人的成長及我們學(xué)校的工作提出寶貴的意見和建議。相信，你們的關(guān)懷，將化作徐徐春風(fēng)，為我們二實(shí)小的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆。你們的指點(diǎn)，將化作瀟瀟春雨，為我們的書香校園鋪染一層新綠。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇七

四有三無是習(xí)近平總書記提出的要求，也是黨員干部必須具備的素質(zhì)。四有指的是有理想信念、有道德品質(zhì)、有扎實(shí)工作作風(fēng)和有奉獻(xiàn)精神。三無則指的是無私之心、無私利之心和無任何個(gè)人意圖。在個(gè)人成長的過程中，我深感四有三無的重要性。下面我將從四個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)四有三無的體會(huì)。

首先，有理想信念是一名黨員干部必須具備的品質(zhì)。理想信念是一種追求高尚目標(biāo)的信念，它能夠指引黨員干部在工作中戰(zhàn)勝各種困難，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)積極力量。我曾經(jīng)參與過一項(xiàng)基層調(diào)研工作，在實(shí)地走訪的過程中，我看到了很多貧困戶的生活狀況，他們的眼中充滿了期望，希望得到政府的幫助和關(guān)注。正是看到了這些，我更加堅(jiān)定了自己的理想信念，努力為貧困戶爭取利益，促進(jìn)社會(huì)的公平和正義。

其次，有道德品質(zhì)是黨員干部必須具備的基本素養(yǎng)。道德品質(zhì)是一種優(yōu)秀的道德操守和行為準(zhǔn)則，是黨員干部從事各項(xiàng)工作的基本要求。在工作中，我始終堅(jiān)守著道義底線，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決抵制各種不良誘惑。同時(shí)，我也積極參加各類道德教育培訓(xùn)，不斷提升自己的道德素養(yǎng)。在與同事相處中，我時(shí)刻關(guān)注著他們的困難和需求，幫助他們解決工作上的問題，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

第三，有扎實(shí)工作作風(fēng)是黨員干部必須具備的能力。扎實(shí)工作作風(fēng)是一種高效、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，它能夠推動(dòng)工作的順利進(jìn)行，確保黨和人民事業(yè)的圓滿成功。在工作中，我始終把工作放在首位，不怕辛苦，不避難處。我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合能力，努力成為一名出色的干部。在處理工作上的問題時(shí)，我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡量提高工作效率。在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極主動(dòng)地與同事溝通，共同制定工作計(jì)劃，確保團(tuán)隊(duì)的任務(wù)得到圓滿完成。

最后，有奉獻(xiàn)精神是黨員干部必須具備的品質(zhì)。奉獻(xiàn)精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，它能夠激發(fā)黨員干部的責(zé)任感和使命感，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。在工作中，我堅(jiān)持不求回報(bào)，只求為人民服務(wù)。我經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)一些額外的工作任務(wù)，提出一些建設(shè)性的意見和建議，為組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在幫助貧困戶脫貧攻堅(jiān)的過程中，我也積極向他們傳遞正能量，幫助他們增強(qiáng)信心，共同奮斗。

總的來說，四有三無是習(xí)近平總書記提出的對(duì)黨員干部的要求，是一種高尚的品質(zhì)和道德準(zhǔn)則。在個(gè)人成長的過程中，我深感四有三無的重要性。只有具備了四有三無的品質(zhì)，黨員干部才能在工作中披荊斬棘、攻堅(jiān)克難，卓有成效地為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我將時(shí)刻以四有三無為準(zhǔn)則，自覺踐行四有三無的要求，努力成為一名優(yōu)秀的黨員干部。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇八

中央要求，通過開展“

兩學(xué)一做

心得體會(huì)

20多年前，時(shí)任福州市委書記的提出“馬上就辦”的工作要求，從此，“馬上就辦”成為福州市干部的流行語，成為為群眾辦實(shí)事、講效率、抓落實(shí)的行動(dòng)指南。“馬上就辦”體現(xiàn)了踐行“四講四有”的重要思想準(zhǔn)則和工作方法。當(dāng)前，新疆保障民生、改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)空前繁重。組工干部應(yīng)當(dāng)以時(shí)不我待的緊迫感、狠抓落實(shí)的責(zé)任感，扎實(shí)推進(jìn)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)好、繼承好、弘揚(yáng)好“馬上就辦”精神，爭做“四講四有”合格黨員，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量。

做到“馬上就辦”，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?。?0xx年6月28日全國組織工作會(huì)議上指出，黨的干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，更應(yīng)當(dāng)把的要求銘記在心里，付諸在行動(dòng)上。當(dāng)前組織工作任務(wù)千頭萬緒，迫切需要每一名組工干部把黨的事業(yè)扛在肩上，做到問題面前不回避，壓力面前不彎腰，困難面前不逃避，挑戰(zhàn)面前不畏懼，不斷提高組織工作科學(xué)化水平。要堅(jiān)決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”，對(duì)群眾的合理訴求，不得以任何借口拖延搪塞和變通走樣。要堅(jiān)持任人唯賢，真正把群眾信賴的好干部選出來。要加強(qiáng)調(diào)查研究，科學(xué)有效分解黨建職責(zé)。要經(jīng)常深入基層，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。要對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的損害黨和人民利益的行為要予以堅(jiān)決斗爭;對(duì)那些不思進(jìn)取、推諉扯皮，工作不作為、群眾不認(rèn)可的干部要敢于“亮劍”、敢抓敢管。

做到“馬上就辦”，要有立說立行的態(tài)度。時(shí)間就是效率。組工干部在日常工作中養(yǎng)成立說立行的習(xí)慣、培養(yǎng)“馬上就辦”的作風(fēng)，是提高執(zhí)行力的必然要求、是工作素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。做到“馬上就辦”，就是要腳踏實(shí)地做工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，雷厲風(fēng)行。對(duì)承擔(dān)的工作，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照規(guī)定的程序和規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)做好，在符合條件、原則和程序要求的基礎(chǔ)上不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。當(dāng)前，地區(qū)組工干部隊(duì)伍中還存在著對(duì)總目標(biāo)認(rèn)識(shí)不到位、脫離實(shí)際等““四風(fēng)”“四氣”的問題。組工干部要深刻認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”“四氣”的危害，認(rèn)識(shí)到作風(fēng)不實(shí)是最大的敵人。弘揚(yáng)“馬上就辦”精神，就是要立即行動(dòng)起來，從自身改起、從點(diǎn)滴做起，切實(shí)認(rèn)真解決“四風(fēng)”“四氣”問題。要帶頭開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題實(shí)踐活動(dòng)，每月至少與“結(jié)親戶”電話聯(lián)系一次，每兩月至少探望一次，詳盡掌握“結(jié)親戶”的基本情況，及時(shí)幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題。要主動(dòng)到社區(qū)報(bào)到，積極參加各類志愿活動(dòng)，定期深入“訪惠聚”駐村聯(lián)系點(diǎn)，變“要我服務(wù)為我要服務(wù)”，竭盡所能為群眾排憂解難。要把首問責(zé)任制貫穿到工作的始終，今日事今日畢。要緊緊抓牢每一件工作，在保證高質(zhì)量完成的同時(shí)，搶抓一個(gè)“早”字，體現(xiàn)一個(gè)“快”字，做到一個(gè)“好”字，為群眾提供貼心、到位的服務(wù)。

做到“馬上就辦”，要有“辦就辦好”的決心。“馬上就辦”體現(xiàn)的是一種承諾擔(dān)當(dāng);“辦就辦好”，則意味作風(fēng)和效能的全面提升。群眾來辦事，固然希望越快越好，但最終是為把事辦妥辦好。辦事有必要的程序，有時(shí)甚至存在困難，作為組工干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)組織工作業(yè)務(wù)，特別是從事黨員因私出國境審批、黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、工資審批、檔案管理等工作業(yè)務(wù)的干部，更應(yīng)把相關(guān)政策、工作程序、工作要求爛熟于心，力爭在最短時(shí)間內(nèi)給群眾辦理好，讓群眾受益和滿意。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，凡自己經(jīng)手的工作都要一抓到底、鍥而不舍、善始善終，久久為功，努力做到事事有著落、件件有回音、樁樁都辦實(shí)。對(duì)于條件還不成熟、一時(shí)解決不了的問題，要耐心地向群眾說明情況、解釋原因，并給出解決問題的“時(shí)間表”和“路線圖”，讓群眾“指日可待”看到希望。“馬上就辦”要求組工干部始終保持一種拼命勁頭、一種實(shí)干精神，承諾的事要一件一件地做好，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓落實(shí)，不出結(jié)果決不收兵，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。

黨中央要求，通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員以學(xué)促做、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員?！八闹v四有”體現(xiàn)了黨章對(duì)黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征;在目標(biāo)指向上定位于全面從嚴(yán)治黨，是新時(shí)期廣大黨員的行動(dòng)指南。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，既是普通黨員，又是關(guān)鍵少數(shù)，理應(yīng)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮示范好帶頭作用，理應(yīng)在做“四講四有”合格黨員中樹立起先鋒形象。

第一，堅(jiān)定理想信念，善于和敢于做思想宣傳工作，做好政治上的明白人。政治合格，就要做到對(duì)黨忠誠、堅(jiān)定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致?！霸谛碌拈L征路上，保持理想信念堅(jiān)定，不論時(shí)代如何變化，不論條件如何變化，都風(fēng)雨如磐不動(dòng)搖，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)戰(zhàn)者?！敝鲃?dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，牢固樹立中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。“在大是大非面前態(tài)度明朗”，時(shí)刻保持高度的政治敏銳性和鑒別力，善于在群眾中開展黨的理論教育、政策宣講工作，敢于同不良言行、不良現(xiàn)象做斗爭。始終不渝地把推動(dòng)地區(qū)發(fā)展作為奮斗目標(biāo)，緊緊圍繞黨委決策部署，堅(jiān)持同心同德、同向發(fā)力，為各項(xiàng)工作的順利開展打牢基礎(chǔ)。

第二，保持浩然正氣，善于和敢于抵制不良風(fēng)氣侵蝕，做好紀(jì)律上的自律人。紀(jì)律合格，就要堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定。“打鐵還需自身硬”，領(lǐng)導(dǎo)干部不遵規(guī)守紀(jì)、不廉潔自律，干工作就沒有底氣，就很難完成好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和日常管理的各項(xiàng)工作，就會(huì)損害黨的公信力、影響黨的形象。在日常工作生活中，必須嚴(yán)格遵守黨員行為準(zhǔn)則，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，做到真誠可靠、表里如一;必須嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的教育管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)約談、及時(shí)制止、及時(shí)糾正，保持和維護(hù)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境;必須管好“八小時(shí)以外”，做到慎獨(dú)、慎微，加強(qiáng)對(duì)配偶、親屬的教育管理，時(shí)刻筑牢拒腐防變的防線。

第三，堅(jiān)守做人準(zhǔn)則，善于和敢于以積極陽光的內(nèi)心示人，做好品德上的過硬人。品德合格，就要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。習(xí)強(qiáng)調(diào)，“道德問題是做人首要的基本問題”。有一位管理學(xué)者形象地將德比喻為1，將學(xué)歷、才識(shí)、職位、經(jīng)驗(yàn)、權(quán)利等比喻為1后面的0，如果1出現(xiàn)問題，那么后面的一切都將轟然倒塌。黨的各項(xiàng)工作既要靠勤奮敬業(yè)的精神、專業(yè)全面的素養(yǎng)，更要靠廣大黨員特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚品德和人格魅力，只有黨員品行好、群眾才認(rèn)可，只有黨員品格高尚、才能成為群眾的一面旗幟。為此，要在工作中堅(jiān)持公道正派、積極向上，用自己的行為帶動(dòng)群眾、影響群眾、感召群眾;要在生活中模范遵守社會(huì)公德、家庭美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康的個(gè)人愛好，主動(dòng)做出表率，傳播社會(huì)“正能量”。

第四，保持良好狀態(tài)，善于和敢于為推進(jìn)工作履職盡責(zé)，做好工作上的擔(dān)當(dāng)人。創(chuàng)業(yè)干事合格，就要踐行黨的宗旨、保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)好標(biāo)兵、做好模范。鄧小平同志說過，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有”。作為一名基層工作者，要緊緊圍繞中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，經(jīng)常性地深入一線調(diào)研走訪，熟悉民情、問計(jì)于民，提出建議、制定措施要順應(yīng)民意、符合實(shí)際;要不斷增強(qiáng)執(zhí)行力，對(duì)于各項(xiàng)決策部署堅(jiān)決執(zhí)行、不打折扣，及時(shí)加強(qiáng)督促檢查，完善工作落實(shí)機(jī)制，靠實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，做到工作有安排有部署、有督促有檢查、有效果有反饋;要牢固樹立大局意識(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)配合，積極發(fā)揮作用，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。

在當(dāng)前改革發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期，只要我們堅(jiān)持“學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念、轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不懈動(dòng)力，各項(xiàng)工作就會(huì)得到有效推進(jìn)，新長征路上的趕考就一定能交出群眾滿意的答卷。

2月28號(hào)上午，常德市國土資源局德山分局召開了20xx年第一次黨支部組織生活會(huì)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神為主題，以聚焦對(duì)黨忠誠、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”為核心內(nèi)容，圍繞“兩學(xué)一做”、“四講四有”學(xué)習(xí)教育要求，重點(diǎn)對(duì)照《條例》《準(zhǔn)則》 的規(guī)定，認(rèn)真查找了問題，真誠開展了批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真研究整改措施，進(jìn)一步錘煉了黨性、純潔了思想、強(qiáng)化了作風(fēng)、提升了紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。會(huì)議由分局黨組成員、黨支部副書記張敏主持，全體班子成員參加。

會(huì)議過程中，分局黨支部書記胡立宏同志代表黨支部向全體黨員述職，對(duì)20xx年以來黨支部著重“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、突出工作重點(diǎn)、強(qiáng)化服務(wù)保障、加強(qiáng)反腐倡廉”四個(gè)方面抓黨建工作取得明顯成效表示肯定。同時(shí)要求黨支部在20xx年要再接再厲，不斷創(chuàng)新思路強(qiáng)化措施，統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨支部規(guī)范化建設(shè)。分局班子成員之間、班子成員與分管股室負(fù)責(zé)人之間，黨員與黨員之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、面對(duì)面的交心談心，談思想、談工作、談自身差距和存在的問題，明確提出了強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、純潔干部隊(duì)伍、執(zhí)行民主集中制、搞好學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)、落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的五項(xiàng)整改措施。

最后，胡立宏同志簡要總結(jié)會(huì)議并作表態(tài)發(fā)言。他表示，此次會(huì)議重點(diǎn)在于解決黨員干部的信仰和總之問題，會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)，面對(duì)面的交心談心，起到了純潔思想、凝心聚力的良好效果。今后在工作中，分局的黨員干部要擯棄特權(quán)思想，加強(qiáng)工作執(zhí)行力，服從經(jīng)開區(qū)招商引資的建設(shè)大局，帶領(lǐng)德山分局畫寫“推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)千億園區(qū)”新篇章。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇九

“在強(qiáng)軍之路上，我們甘愿成為一名恪盡職守的士兵，我甘愿成為強(qiáng)軍路上的鋪路石?！边@是來自一位普通士兵的演講內(nèi)容，也正是如今全體解放軍官兵的共同心聲。

回溯歷史，有些精神和經(jīng)驗(yàn)是值得我們用一生去研習(xí)并代代傳承下去的，1920xx年12月，中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)在福建上杭縣古田召開。會(huì)議通過的由毛澤東主持起草的古田會(huì)議決定所確立的建黨建軍原則，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)紅軍的成長發(fā)展發(fā)揮了重要作用，而且對(duì)我們黨的建設(shè)和黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。85年后的今天，主席來到古田鎮(zhèn)，全軍政治工作會(huì)議再次召開，此次會(huì)議被稱為“新古田會(huì)議”。會(huì)上，作出了“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，爭做四有軍人”的重要指示，有靈魂、有血性、有本事、有品德的要求更是明確了當(dāng)代革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)，值得我們?nèi)ド羁虒W(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其中的重要精神。

我軍自建軍以來，不斷成長的同時(shí)，也經(jīng)歷著各種大大小小的戰(zhàn)斗和改革。那么，支持我軍不斷前進(jìn)的核心是什么呢?就是這兩個(gè)滾燙的大字“軍魂”!

一、聽黨指揮復(fù)興強(qiáng)軍之夢

85年前，古田會(huì)議確定了“黨指揮槍”的根本原則，明確了人民解放軍“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。聽黨指揮是靈魂，決定軍隊(duì)建設(shè)的政治方向。作為一名準(zhǔn)軍人，我們要知道，黨指揮槍的根本原則，是經(jīng)過了數(shù)十年實(shí)踐的檢驗(yàn)的，只有這一原則能保證我們黨的執(zhí)政地位，保證我們的國家長治久安，保證我們國家偉大復(fù)興夢的實(shí)現(xiàn)。軍魂是一支軍隊(duì)能打仗、打勝仗的關(guān)鍵，是一支軍隊(duì)永葆戰(zhàn)斗力的不竭動(dòng)力，是一支軍隊(duì)永不變質(zhì)的可靠保障?！包h指揮槍”的原則離不開兩個(gè)重要的關(guān)鍵因素：領(lǐng)袖和政治工作。領(lǐng)袖代表了黨的核心人物，而政治工作則維護(hù)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)著軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。

一代偉人領(lǐng)唱鑄魂之歌

歷史中，一支偉大的軍隊(duì)從來不會(huì)缺少一個(gè)偉大的領(lǐng)袖。從孫中山、毛澤東、周恩來，再到、等等，他阿門有的整修人民于水深火熱之中，有的帶領(lǐng)人民脫離貧困的泥潭，有的為了新中國的建設(shè)與發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，他們無一不是中國軍隊(duì)和人民的絕對(duì)領(lǐng)袖。還有些人，他們是一支軍隊(duì)的指揮官，或有名或無名，但在戰(zhàn)場上，他們同樣是手下官兵的領(lǐng)袖。電視劇《亮劍》中的李云龍，塑造了一個(gè)個(gè)性鮮明的領(lǐng)袖形象，他在戰(zhàn)場上對(duì)敵人兇狠，對(duì)戰(zhàn)友和朋友卻肝膽相照。他可以在幾個(gè)戰(zhàn)友負(fù)傷掉隊(duì)時(shí)，率領(lǐng)全團(tuán)重新打回包圍圈。李云龍，戰(zhàn)士們的精神領(lǐng)袖。他的精神和品性影響著他的隊(duì)伍，使他的部隊(duì)取得一次又一次的勝利，成為了一支經(jīng)歷了血與火錘煉的鋼鐵之師。這就是一支軍隊(duì)的靈魂，一個(gè)領(lǐng)袖的力量。

政治工作凝聚軍隊(duì)靈魂

周恩來在《抗戰(zhàn)軍隊(duì)的政治工作》中寫道：“以革命主義為基礎(chǔ)的革命政治工作是一切革命軍隊(duì)的生命線與靈魂!”早在1920xx年《古田會(huì)議決議中》就已經(jīng)提到：“紅軍第四軍的共產(chǎn)黨內(nèi)存在著各種非無產(chǎn)階級(jí)的思想，這對(duì)于執(zhí)行黨的正確路線，妨礙極大。若不徹底糾正，則中國偉大革命斗爭給予紅軍第四軍的任務(wù)，是必然負(fù)擔(dān)不起來的” 這就從根本上指出了政治工作對(duì)于完成紅軍任務(wù)的重要性。解放戰(zhàn)爭，我軍為何能夠取得最終的勝利，因?yàn)槭Y介石始終未能弄清楚政治工作的核心內(nèi)容是什么。軍統(tǒng)局只會(huì)在部隊(duì)里秘密監(jiān)視、打小報(bào)告、造謠生事，搞得部隊(duì)人心惶惶、軍心渙散，兩者高低立見，勝負(fù)已分。二戰(zhàn)的蘇德戰(zhàn)爭，德軍每每俘獲蘇軍的軍事單位，不論大小，必定搜尋紅軍政委，予以殺害。這更證明了軍隊(duì)政治工作的重要性。

二、忠誠信仰塑造鋼鐵軍人

軍隊(duì)的核心是軍人，軍人的核心是什么呢?是意志，與思想，也就是靈魂。靈魂是一個(gè)人的本源所在，沒有靈魂則無異于行尸走肉。在我看來，信仰和忠誠是軍人靈魂不可或缺的要素之一。從古至今，他支撐著千千萬萬的士兵共同克服前進(jìn)道路上的困難，向著民族復(fù)興的道路不斷進(jìn)軍。

鐵血軍人捍衛(wèi)信仰高地

何為信仰?信仰是對(duì)某種主義極度信服和尊崇并奉為行為準(zhǔn)則的精神現(xiàn)象，是人類精神世界的最高追求。塞繆爾說：信仰是一個(gè)人奮斗的精神標(biāo)本，高貴情操的良知堡壘?！叭嗣竦睦娓哂谝磺小钡鹊染褪擒娙说男叛觥？v觀古今中外，兩軍對(duì)壘，總是有信仰的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝?zèng)]有信仰的軍隊(duì)，或者信仰強(qiáng)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝信仰弱的軍隊(duì)。第一次世界大戰(zhàn)，協(xié)約國和同盟國勢均力敵，雙方軍隊(duì)都是沒有信仰地戰(zhàn)斗，打到最后大家都已精疲力盡，這時(shí)候美軍出現(xiàn)了，美國人都本著解放歐洲大陸的信仰而戰(zhàn)斗，所以成了最后的大贏家。秦國后期自商鞅變法后，軍隊(duì)中存在的信仰越來越強(qiáng)。當(dāng)時(shí)秦國士兵在砍殺敵軍的數(shù)量達(dá)到一定界定時(shí)，就可以提高自己甚至家人的社會(huì)等級(jí)，奴隸可以變?yōu)樽杂扇?，他們的信仰就是殺敵換自由。抗美援朝的志愿軍為什么不怕死?因?yàn)樗麄儾辉冈龠^亡國奴般的生活。抱著這樣一種信念打仗，強(qiáng)大的美軍也招架不住。兵雖有陣，以勇為本。任何軍隊(duì)要在作戰(zhàn)意志上出了問題,那是不可能取勝的!作為革命軍人，就是要堅(jiān)定信仰馬克思主義，堅(jiān)定信仰中國特色社會(huì)主義，這是我們要始終堅(jiān)守的信仰高地，也是我們的職責(zé)使命所在。

忠誠戰(zhàn)士捍衛(wèi)軍魂永固

軍人以服從命令為天職。忠誠是每一個(gè)軍人內(nèi)心深處最本質(zhì)的靈魂源泉。“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈?！蹦贻p的岳飛在抗金期間寫下了這氣勢磅礴的詞句，以此來抒發(fā)他掃蕩敵寇、還我河山的堅(jiān)定意志和必勝信心。而當(dāng)他聽到南宋要和金議和的消息時(shí)，他又發(fā)出了：“大好河山，一旦淪于金人之手，豈不可恨!”的嘆息。他誓死效忠于南宋，但卻遭秦檜等人的誣陷，最終被毒死于風(fēng)波亭。岳飛雖然被殺害了，但他的靈魂卻是不可磨滅的。正是他崇高的民族氣節(jié)，使中華人民免遭金統(tǒng)治者的蹂躪，而他精忠報(bào)國的事跡也流傳至今。中華歷史長河中忠誠效忠的故事數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)代軍人仍然很好的傳承著這一精神，他們忠誠于黨，時(shí)刻保衛(wèi)著國家和人民?？拐鹁葹?zāi)，消防救援，戍守邊疆等等皆可看到他們偉岸的身影。沒有這些敢于以血肉之軀同鋼鐵坦克同歸于盡的忠誠戰(zhàn)士，就不可能實(shí)現(xiàn)中國人民的解放事業(yè);沒有那些肯于服從大局，甘愿犧牲局部利益，承擔(dān)打阻擊、做掩護(hù)的指戰(zhàn)員，就不可能有三大戰(zhàn)役的輝煌勝利;沒有千千萬萬個(gè)先烈的壯烈犧牲，就不可能有今天的和平環(huán)境和幸福生活。然而，在如今的社會(huì)中，“忠實(shí)”一詞卻被很多人忘卻了，成為許多人嘲笑和譏諷的對(duì)象，對(duì)其敬而遠(yuǎn)之。他們追逐個(gè)人利益，為達(dá)到目的不擇手段，指鹿為馬，掩蓋事實(shí)。為了一己之私，出賣國家，出賣人民，違背自己曾近做出的誓言。這是多么荒謬的現(xiàn)實(shí)啊!

三、志存高遠(yuǎn)書寫強(qiáng)軍華章

理想是一把尺，量出見識(shí)的長短;追求是一桿秤，稱出一個(gè)人靈魂的輕重。身為國防生，即將進(jìn)入部隊(duì)的我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有理想有追求的當(dāng)代大學(xué)生。結(jié)合當(dāng)今新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)，我們應(yīng)自覺把個(gè)人理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍夢中去。在大學(xué)，我們獲得的機(jī)會(huì)更多，所以我們要珍惜難得的機(jī)遇，把個(gè)人的理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍夢的實(shí)踐中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。另一方面，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身身體素質(zhì)的鍛體，積極訓(xùn)練，使自己擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。盧梭說過：“身體虛弱，他將永遠(yuǎn)不會(huì)培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧?！弊鳛橐幻麥?zhǔn)軍人，有一個(gè)健康的身體，也是為我們?nèi)蘸蠊ぷ鞔蛳铝己没A(chǔ)所不可或缺的因素。

能不能真正成為一名有靈魂、有本領(lǐng)、有血性、有品德的新一代革命軍人，關(guān)鍵是要有強(qiáng)軍興軍的歷史擔(dān)當(dāng)，要有當(dāng)兵打仗的使命感?，F(xiàn)在，我們的國家安全仍然面臨著嚴(yán)峻威脅和巨大挑戰(zhàn)。東南有中國臺(tái)灣回歸大陸統(tǒng)一問題，東海有我與日本對(duì)釣魚島領(lǐng)土的爭奪，南海有我與越菲海上權(quán)益較量，更大的不安因素是美國長期對(duì)我奉行圍堵政策，妄圖遏制我戰(zhàn)略崛起!對(duì)此，我們要始終保持清醒認(rèn)識(shí)，真正樹立起明天就要打仗、隨時(shí)準(zhǔn)備打仗的思想觀念，時(shí)刻保持箭在弦上、引而待發(fā)的戰(zhàn)備狀態(tài)，時(shí)刻保持聞戰(zhàn)則喜、不畏生死的敢戰(zhàn)狀態(tài)，做到思想上緊起來、訓(xùn)練上嚴(yán)起來、學(xué)習(xí)上實(shí)起來，在校爭當(dāng)優(yōu)秀的國防生，畢業(yè)后盡快成為一名能打勝仗的精兵，努力勝任和堅(jiān)決履行新一代革命軍人的神圣使命!

現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近民族復(fù)興的偉大目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心，有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。身在學(xué)堂，心在軍營。身為一名準(zhǔn)軍人，我們要時(shí)刻持抱有一顆熱忱的心，堅(jiān)定信念和信心，以新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)為指引，在生活中以點(diǎn)滴小事積累，厚積薄發(fā)，堅(jiān)定不移的朝著強(qiáng)軍目標(biāo)奮進(jìn)。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇十

作為一名教師，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生傾注愛心。教師只有熱愛自己的學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。因此，教師要對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、寬容和尊重，要善于發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，充分鼓勵(lì)他們自尊心、自信心。如對(duì)待差生，教師應(yīng)該先找出他們差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了他們身上所存在的閃光點(diǎn)。我們班的羅xx同學(xué)，學(xué)習(xí)成績雖然差點(diǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)他樂于助人，善于言談，我不斷地鼓勵(lì)他，給他自信心，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績提升了。作為一名教師，不但只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，特別是像我們這種寄宿學(xué)校，父母外出打工，留守兒童比較多，更應(yīng)該重視。羅xx同學(xué)是一個(gè)性格開朗，活潑，成績中上水平的學(xué)生，有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他沉默寡言，上課發(fā)呆，獨(dú)來獨(dú)往，學(xué)習(xí)成績急劇下降，作為他的班主任，我心急如焚，為何孩子變成這樣，通過了解，才知道他媽媽拋棄了他們姐弟，使這孩子幼小的心靈受到沉重的打擊，我除了同情，更是心酸。從此我常常找他談心，在生活上幫助他，關(guān)心他，給他以慈母般的愛，現(xiàn)在這孩子開朗了很多。成績也有進(jìn)步。作為一名肩負(fù)著培育下一代重任的人民教師，應(yīng)播種愛心，用愛讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。

其次、尊重學(xué)生，公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。法國啟蒙思想家盧梭曾說過這樣的一句話“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模具刻出來的?！彼钦f我們每個(gè)人生下來在人格上是平等的，并無高低貴賤之分。我們應(yīng)該尊重學(xué)生，公平地對(duì)待每一位學(xué)生。把學(xué)生放到了同等重要的位置，要求我們教師在教書育人的同時(shí)，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。

我認(rèn)為作為教師并非有多高的學(xué)歷，而是要有終身學(xué)習(xí)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，應(yīng)該是教師人格和魅力必須具備的一種能力。做一個(gè)知識(shí)淵博，德才兼?zhèn)涞慕處?，這樣才會(huì)成為學(xué)生的表率、榜樣和楷模。才能贏得學(xué)生的信任與尊敬。

總之，當(dāng)上教師這個(gè)職業(yè)，我無怨無悔！

四有心得體會(huì)學(xué)生篇十一

四有三無是我國農(nóng)村的一種風(fēng)氣，即“有房有院有車有財(cái)/無文化無修養(yǎng)無學(xué)識(shí)”。我在實(shí)際與農(nóng)村人交往的過程中，深深體會(huì)到了這種風(fēng)氣給農(nóng)村的發(fā)展帶來的一些積極和消極因素。下面將從四個(gè)方面對(duì)四有三無心得進(jìn)行體會(huì)。

首先，四有三無使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了一定的成就。有房有院有車有財(cái)，意味著農(nóng)民的收入極大地提高了。他們的努力和辛勤工作終于讓他們擁有了自己的房子和車輛，過上了富足的生活。無疑，這對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，吸引了更多的投資和人才。同時(shí)，也提高了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，為他們提供了更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和更好的教育資源。然而，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮也讓人們追求物質(zhì)享受的意識(shí)增強(qiáng)，容易造成一些消費(fèi)過度和浪費(fèi)。

其次，四有三無也造成了農(nóng)村階層分化的現(xiàn)象。有房有院有車有財(cái)?shù)娜酥饾u形成了一個(gè)小集團(tuán)，他們不僅擁有更多的財(cái)富，還擁有更多的社會(huì)資源和政治權(quán)利。而那些無文化無修養(yǎng)無學(xué)識(shí)的農(nóng)民則被邊緣化，他們沒有學(xué)歷和技能，很難找到好的工作和機(jī)會(huì)。這種階層分化可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定和不公平，需要重視社會(huì)公平和機(jī)會(huì)均等的問題。

再次，四有三無使農(nóng)村文化教育水平相對(duì)較低。無文化無修養(yǎng)無學(xué)識(shí)是農(nóng)村普遍存在的問題，缺乏文化教育的農(nóng)民缺乏審美和藝術(shù)的欣賞能力，也沒有個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。這導(dǎo)致了農(nóng)村文化的貧乏和傳統(tǒng)文化的淡化。文化和教育是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的基石，只有通過提高文化教育水平，才能引領(lǐng)農(nóng)村朝著正確的發(fā)展方向前進(jìn)。

最后，四有三無也影響了農(nóng)村社會(huì)的和諧。沒有學(xué)識(shí)和修養(yǎng)的農(nóng)民往往缺乏共識(shí)和自理能力，容易造成一些亂象和社會(huì)矛盾。他們在解決問題和處理矛盾時(shí)常常不能理性思考和妥善解決，導(dǎo)致農(nóng)村社會(huì)的和諧受到影響。因此，提高農(nóng)民的文化修養(yǎng)和教育水平，對(duì)于農(nóng)村社會(huì)的和諧發(fā)展至關(guān)重要。

綜上所述，四有三無是農(nóng)村發(fā)展中的一個(gè)現(xiàn)象，它既有積極的一面，也有消極的一面。我們應(yīng)當(dāng)正確看待四有三無現(xiàn)象，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的可持續(xù)性，同時(shí)重視農(nóng)村的文化建設(shè)和教育水平的提高，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的和諧發(fā)展。只有這樣，農(nóng)民才能真正擁有幸福美好的生活。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇十二

我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者，應(yīng)該立志從走上三尺講臺(tái)的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交給教育事業(yè)，積極進(jìn)取，立足本職，努力工作。

一、作為教師我們要不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)的時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長規(guī)律也有了新的認(rèn)識(shí)。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，在工作中不斷地研究教材，研究學(xué)生，反思自己的行為，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢和需要。

二、熱愛學(xué)生

要當(dāng)一名好教師，一方面我們要熱愛教育這一職業(yè)，另一方面我們要熱愛學(xué)生，這一條最重要。好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術(shù)。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠的。教師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要建立良好的師生情感聯(lián)系，教師必須真情付出，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待學(xué)生，做到一視同仁。教師的“愛”是公正的。公正是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，學(xué)生最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。教師的“愛”是嚴(yán)格的。嚴(yán)師出高徒。愛學(xué)生就要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有度，真正地做到寬嚴(yán)相濟(jì)。教師的“愛”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。

三、扎實(shí)的專業(yè)功底和淵博的學(xué)識(shí)是一名優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。

“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”，但在科技發(fā)展迅猛的今天，我要說僅僅有一桶誰是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要時(shí)刻充實(shí)自己。教師如果不具備廣博的學(xué)識(shí)見聞，學(xué)生問你問題你竟不曾聽說過，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”，這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識(shí)，加上扎實(shí)的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)教師的最高評(píng)價(jià)莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了!四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神。為此，在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)大膽突破，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì)，以適應(yīng)教育改革新形式的需要。我十分熱愛教師這個(gè)職業(yè)，熱愛教師這個(gè)集體，更喜歡活潑可愛的學(xué)生，在以后的工作中，我會(huì)更加努力。努力做一名學(xué)生心目中的好老師。

四有心得體會(huì)學(xué)生篇十三

xx年9月，我非常榮幸地加入xx中學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。來到崮中，仿佛來到了一個(gè)溫暖的大家庭，處處感受到教師身上都有一種禮和氣質(zhì)。好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心，這就是四有教師。我認(rèn)為，這一重要論斷極大地豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為我們的未來指明了方向，下面我就從這四個(gè)角度論述一下如何才能成為四有教師：

一個(gè)懷抱堅(jiān)定理想信念的教師，才有可能在學(xué)生們的心中播下夢想的種子。教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。我們教師是人類文明的傳遞者，也是學(xué)生人生道路的引路人。教師應(yīng)當(dāng)將自己的理想信念傳遞給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都能插上夢想的翅膀飛翔。

德高為師，身正為范。做一位好老師，必須具備高尚的道德情操。學(xué)生對(duì)于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。我們教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生樹立道德方面的楷模，教會(huì)學(xué)生如何做人。一個(gè)道德高尚的人，哪怕不能取得很大的成就，也應(yīng)當(dāng)受到其他人的尊重。

作為一名合格教師，還應(yīng)當(dāng)具備廣博而有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。生物學(xué)這門課程博大精深，為了不讓學(xué)生把我問倒，我必須堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。我們必須具備善于學(xué)習(xí)的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，而且還要觸類旁通，不能僅僅局限于自己學(xué)科的知識(shí)，還要汲取其他學(xué)科的營養(yǎng)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立終生學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念。只有這樣，才能跟得上時(shí)代的步伐，不會(huì)被這個(gè)時(shí)代淘汰。

作為一名人民教師，必須要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，做到與學(xué)生心與心的交流，這就是仁愛之心。我們要寬容和關(guān)懷學(xué)生，用自己的言行舉止感化學(xué)生，用科學(xué)的教育方法幫助學(xué)生，這才是智慧型的教師。一個(gè)真正能夠走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的老師才是好老師，我們用關(guān)愛的方式幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身的不足，我們用激勵(lì)的方式告訴學(xué)生要有上進(jìn)心，我們用高度的責(zé)任感達(dá)到教育的目的，相信有仁愛之心的教師必定可以得到學(xué)生們的喜愛。

我認(rèn)識(shí)的一位老教師曾經(jīng)有這樣的人生感悟：只有愛學(xué)生，才能得到信任；只有愛學(xué)生，才能事業(yè)成功；只有愛學(xué)生，才能無償?shù)貫閷W(xué)生付出。作為教師，教書育人是本分，同時(shí)要注重個(gè)人的專業(yè)能力的不斷學(xué)習(xí)與提升，以前都說要給學(xué)生一碗水，自己就先要有一桶水，現(xiàn)在我們需要的是一潭水。作為教師，我們一定要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子真正喜歡學(xué)習(xí)。我們必須用實(shí)際行動(dòng)詮釋四有教師的真正含義，用愛與責(zé)任成就學(xué)生的未來！

四有心得體會(huì)學(xué)生篇十四

九月，對(duì)于老師來說，是一個(gè)暖和的季節(jié)。我的手機(jī)里至今還保存著老師節(jié)當(dāng)天學(xué)生發(fā)來的祝愿短信，這是專屬于老師的華蜜!回想自己從業(yè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得取得老師資格證不難，上好一堂課也不難，但要做黨和人民滿足的好老師著實(shí)不易!四有，是一個(gè)標(biāo)桿，而好老師各有各的好，在我的認(rèn)知里，能讓學(xué)生成長成才的老師就是好老師!假如，做黨和人民滿足的好老師是老師奮斗的最高綱領(lǐng)，有志向信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心是為人師表的四項(xiàng)基本原則，那么，作為我們一個(gè)一般的教化工作者，我們須要思索的是如何在四有的指引下實(shí)現(xiàn)最高綱領(lǐng)的路徑，也就是用什么樣的方法在實(shí)踐中做一名好老師。學(xué)為政本，老師的志向、觀念和情懷，通過一屆又一屆的學(xué)生向外傳播，影響深遠(yuǎn)。所以，為師的我們應(yīng)當(dāng)常常自省你打算好了嗎?你有料嗎?都說老師的天職是教書育人，但我認(rèn)為教書僅是手段，育人才是目的。不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師，還是專業(yè)課老師，我們在傳授學(xué)問本身的同時(shí)，更多的應(yīng)當(dāng)是教給學(xué)生一種學(xué)者的志向、學(xué)術(shù)的精神和探究未知世界的志氣!好老師的課堂不是表現(xiàn)自己，而是讓學(xué)生從中獲益并成長。

假如，四有是國家立場的好老師，育人是教化立場的好老師，那么，對(duì)于我們傳、授、解的對(duì)象學(xué)生來說，他們立場的好老師又是什么呢?我想應(yīng)當(dāng)是懂得激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生!前幾天，有個(gè)學(xué)生在日記里寫到前幾天，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，語文課上，我沒有仔細(xì)聽講，卻在下面看課外書，老師提問，我一問三不知，我想這下糟了，我以為老師會(huì)痛斥我一頓，要是報(bào)告我爸爸媽媽，我就慘了，整個(gè)下午，我忐忑擔(dān)心，可是沒有，到了晚自習(xí)，她勸慰我說只要相識(shí)到了錯(cuò)誤，以后不要再犯就好了。我第一次覺得我怕了一個(gè)老師，而她沒打我也沒罵我是呀，好老師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)包涵和敬重學(xué)生!老師，不僅要教授學(xué)生學(xué)問，更重要的是要懂得引導(dǎo)學(xué)生，即懂得激勵(lì)、啟發(fā)、敬重與關(guān)懷學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的歡樂、學(xué)校的.暖和，都能活出自信、活出精彩，能為自己的生活、前程設(shè)計(jì)最合適的道路。在學(xué)生的眼里，好老師是摯友、是親人;在學(xué)生眼里，好老師有學(xué)識(shí)、有品位;在學(xué)生眼里，好老師有愛心，有熱忱;在學(xué)生眼里，好老師勤奮、公正;在學(xué)生的眼里，好老師更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和激勵(lì)者。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的敬重，這是一種心理上的需求，但敬重是相互的。

學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被同等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的敬重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。敬重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特特性特長、有自我情感的生命個(gè)體。從敬重學(xué)生動(dòng)身，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，老師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威歷中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)觀賞，懂得贊美，擅長溝通，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和激勵(lì)者，成為孩子們的同志和摯友!

曾經(jīng)讀到過一句話，耐人尋味，我不知道幻想是什么，但我信任，當(dāng)我專注于每一件事的時(shí)候，幻想定會(huì)向我走來。我想說我不知道怎樣才是好老師，但我信任，當(dāng)我專注于教書育人的每一件事的時(shí)候，好老師定會(huì)向我走來!同行的戰(zhàn)友們，作為一名老師我們要獻(xiàn)身教化，甘為人梯。在教化的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課，不計(jì)地位、不計(jì)名譽(yù)、不計(jì)酬勞，為培育教化人才傾注自己的全部心血。老師的工作是繁瑣的，不只是限于工作上的八小時(shí)。很多非教學(xué)的隱形工作耗費(fèi)了老師大量的時(shí)間和精力，當(dāng)老師很累，這幾乎是我們共同的感受。老師的工作又是精細(xì)的，教學(xué)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，來不得半點(diǎn)馬虎，它須要老師事無巨細(xì)和無私奉獻(xiàn)的愛心。同等的對(duì)待每一名學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，呵護(hù)學(xué)生幼小的心靈，走進(jìn)學(xué)生的心靈，用自己的信任與關(guān)切，激發(fā)他們劇烈的求知欲和創(chuàng)建欲。用細(xì)心發(fā)覺每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn);用關(guān)切拉近與學(xué)生心靈上的距離;用確定和激勵(lì)暖和學(xué)生脆弱的心靈;用愛心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做孩子的知心摯友。幽默風(fēng)趣的談吐，樸實(shí)大方的著裝，親善熱忱的看法，扎實(shí)淵博的學(xué)問，如同春日的陽光照耀到學(xué)生的心靈上，讓學(xué)生感到暖和、安逸、輕松。讓我們敬重每一個(gè)鮮活而稚嫩的生命，為他們的歡樂成長而努力工作，用愛心去澆灌學(xué)生才智的花朵，用真情去感化學(xué)生幼小的心靈，用才智去啟迪學(xué)生才智的人生，用人格去熏陶影響學(xué)生美妙的將來，用志向去塑造這一個(gè)個(gè)充溢希望與幻想的生命。在農(nóng)村教化這一肥沃土地上接著辛勤耕耘，做陪伴一個(gè)個(gè)鮮活生命成長的守護(hù)者，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長、全面發(fā)展。

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