演講是一種以口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息或觀點(diǎn)的活動，它可以提升自信、塑造形象、傳遞思想、激發(fā)情感等。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。在演講稿中加入一些幽默或感人的元素，可以增加聽眾的共鳴和情感表達(dá)。以下是一些膾炙人口的演講稿，讓我們一同學(xué)習(xí)和提高。
清華大學(xué)教授演講稿篇一
各位來賓老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為20xx級的本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學(xué)老師表示最誠摯的祝賀!
同學(xué)們，你們今天走進(jìn)的這座校園是中國的最高學(xué)府，每年都有一批像你們一樣，來自大江南北乃至世界各國的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來，傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母?？茖W(xué)民主、追求真理的種子傳播開去，發(fā)揚(yáng)光大。
北京大學(xué)是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內(nèi)憂外患的危難之秋。作為中國第一所現(xiàn)代意義上的綜合國立大學(xué)，自建校之日起，北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國富民的歷史使命。在她120xx年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆后繼，為謀求民族獨(dú)立、國家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。北大是中國新文化運(yùn)動的中心、五四運(yùn)動的策源地，是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國傳播的最初陣地。李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等一大批中國革命的中堅(jiān)力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過。無論是“一二.九”運(yùn)動回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來!”，還是抗日戰(zhàn)爭時期西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn);無論是文革結(jié)束后的思想解放，還是改革開放以來的科教興國和人才強(qiáng)國。在不同的歷史時期，北大的命運(yùn)始終與國家和民族的命運(yùn)緊緊連在一起，在中華民族謀求獨(dú)立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中，北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。
北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們中間有我們的老校長嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學(xué)的先驅(qū)，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生，還有王竹溪、周培源先生等。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國學(xué)大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數(shù)字計(jì)算機(jī)、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自20xx年我國設(shè)立國家科技獎以來，北大共獲得20項(xiàng)國家自然科學(xué)二等獎、4項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎，均位列全國高校之首。在六位國家最高科技獎得主中，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。
北大更是莘莘學(xué)子的樂土。我校文理醫(yī)并重，學(xué)科門類齊全，綜合學(xué)科優(yōu)勢明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館。目前，圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工，過幾天學(xué)校將舉行儀式，啟動圖書館老館的使用，屆時圖書館將擁有5000多個座位;我校有良好的教學(xué)和試驗(yàn)條件，規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動;這里大師云集，精英薈萃，人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深，無不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩，在冊的學(xué)生社團(tuán)有上百個，其中山鷹社、愛心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品牌社團(tuán)，其影響力已經(jīng)走向社會。北大是一所國際化程度很高的大學(xué)，國際交流活動十分活躍，僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級交流合作關(guān)系，斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項(xiàng)目，為同學(xué)們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞臺。
20xx年在北大百年校慶典禮上，當(dāng)時的在致詞中說，中國需要建設(shè)若干所世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。隨后，在國家和社會的支持下，北大啟動了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃，即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要幾代人的不懈努力，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。
同學(xué)們，從此刻起，你們將擁有一個共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫到的：“一旦佩上北大校微，每個人頓時便有被選擇的莊嚴(yán)感……因?yàn)檫@里是一塊圣地。從上個世紀(jì)末葉到如今，近百年間中國社會的痛苦和追求，都在這里得到集聚和呈現(xiàn)。”百年北大所形成的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予嶄新的內(nèi)涵?！氨贝笕恕边@個光輝的名字，不僅代表著智慧和才華，更代表著時代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時此刻，當(dāng)你們即將掀開人生的嶄新一頁的時候，作為校長我對你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，當(dāng)年蔡元培老校長就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”，北大之所以成為北大，就是因?yàn)楸贝笕诉@種與生俱來的社會責(zé)任感和歷史使命感，始終以國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時期，北大人的使命在于傳播真知，啟迪智慧，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來，把書本知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來，把實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來。
第二，北大具有兼容并包、學(xué)問至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的北大，文理醫(yī)并重，在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識，更在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，知識更新的速度更快，希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時光，充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源，不僅要掌握扎實(shí)的基本功，擁有廣闊的知識面，訓(xùn)練適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，為你們將來適應(yīng)社會變革，不斷自我完善，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
第三，求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng)，希望大家不僅要注重知識養(yǎng)料的汲取，而且要重視錘煉自己的品格，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人”。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢，善于吸收人類社會的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會求知;更要戒驕戒躁，學(xué)會做事，學(xué)會做人。第四，從今天開始，你們就是一名大學(xué)生了，大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個階段，希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個方面的能力：包括正確地認(rèn)識自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨(dú)立分析和解決問題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力，和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
同學(xué)們，下一個滿月就是中秋節(jié)了，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié)，這也許是你們第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對一個嶄新的環(huán)境。這是一個人成長的必經(jīng)之路。不過你們并不孤單，這里有和藹可親的老師，熱情開朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入到新的集體中。
同學(xué)們，從你們背著行囊，告別家人，踏進(jìn)北大校門的那一刻起，你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時，你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們，四年的時光并沒有你們想象的那樣漫長，希望你們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，胸懷國家，心系人民，為創(chuàng)造北大更加美好的明天，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無愧于時代與歷史的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
清華大學(xué)教授演講稿篇二
尊敬的岳陽市武警支隊(duì)各位官兵、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
金秋校園，丹桂芬芳，之濱，金風(fēng)送爽。今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生軍訓(xùn)閱兵儀式暨開學(xué)典禮。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工，向在我校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的武警支隊(duì)官兵表示衷心的感謝，向來自全國各地x余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
理工學(xué)院是一所具有明顯辦學(xué)特色、享有較高社會聲譽(yù)的省屬普通本科高校。多年來，學(xué)院秉承“至善窮理”校訓(xùn)和“三個為本”辦學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)施“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理”的治校方略，辦學(xué)條件日趨完善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，反映辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)科研水平的多項(xiàng)可比指標(biāo)位居同類院校前列。特別是20xx年12月31日，學(xué)校順利通過專家評審，成為xx省新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的新跨越。未來四年，理工學(xué)院得天獨(dú)厚的校園環(huán)境將成為你們成長成才的搖籃，完備的教學(xué)設(shè)施和過硬的教學(xué)質(zhì)量將為你們的成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)將為你們營造緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，一大批學(xué)識淵博的優(yōu)秀教師將帶領(lǐng)你們步入知識的海洋，豐富多彩的校園文化活動將不斷凈化你們的心靈、陶冶你們的情操。同學(xué)們，你們選擇了前進(jìn)中的理工學(xué)院，理工學(xué)院也必將托起你們青春遠(yuǎn)航的夢想。
十年寒窗誠辛苦，四載春華須拼搏。同學(xué)們，你們來自不同的地區(qū)，不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)歷，不同的個性和愛好，但我相信，大家都有一個共同的夢想，就是希望自己成為國家的有用之才。韶光易逝，同學(xué)們一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜自己的美好青春和大好前途。在此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求，與同學(xué)們共勉：
第一，立人之本，在于品德高尚?！靶奚怼R家、治國、平天下”是中國知識分子的優(yōu)良傳統(tǒng);“先做人，后做事”是成就事業(yè)的關(guān)鍵因素。作為一名承載時代重任的大學(xué)生，要致力于做一個全面發(fā)展、人格完善、道德高尚的人，既要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，更要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)。同學(xué)們要以積極的生活態(tài)度，健康的生活方式融入社會，全面展示當(dāng)代青年大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的良好精神風(fēng)貌，贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。
第二，成才之路，在于勤奮好學(xué)。勤奮好學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的品德，同學(xué)們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求。要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律，瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向，掌握新的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情。希望你們以只爭朝夕的精神，水滴石穿的毅力，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，成為一名學(xué)養(yǎng)豐富的人。
第三，卓越之道，在于實(shí)踐創(chuàng)新?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”同學(xué)們既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，也要積極投身社會實(shí)踐。要積極發(fā)揮90后大學(xué)生思想活躍、思維敏捷的優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。要大膽進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新，正確評價自我，增強(qiáng)信心，把自己創(chuàng)新的思維付諸實(shí)踐。
第四，人生之樂，在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同學(xué)們不但要有廣博的知識、過硬的本領(lǐng)，而且要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并為之而努力奮斗。要把個人理想與共產(chǎn)主義的崇高理想結(jié)合起來，做共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰者，社會主義榮辱觀的自覺踐行者，和諧校園的積極建設(shè)者。唯其如此，你們的大學(xué)生活才有意義。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，飽學(xué)知識，鍛煉才能，在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成就事業(yè)，享受快樂。
同學(xué)們，在新中國成立66周年之際，在推進(jìn)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的重大歷史機(jī)遇期，你們和著時代節(jié)拍，為夢想而來。同學(xué)們，你們在理工學(xué)院求學(xué)深造的這幾年，將是學(xué)校發(fā)展十分重要、十分關(guān)鍵的幾年。你們既是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者，又是學(xué)院發(fā)展的見證人。希望你們能立志、修身、博學(xué)、報(bào)國，為理工學(xué)院的發(fā)展譜寫新的篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)無悔青春。
最后，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快!
謝謝大家!
清華大學(xué)教授演講稿篇三
同學(xué)們：
金秋時節(jié)，xx級新同學(xué)從祖國各地、四面八方走進(jìn)清華園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！并借此機(jī)會，向培育你們健康成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意！
今年入學(xué)的本科新生共3300多人，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名，包括全國絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名。
新生中女生占31%，過去清華的女生比例比較低，上世紀(jì)八九十年代大體在五分之一左右，近年來女生比例基本穩(wěn)定在大約三分之一。
今年新生中，有少數(shù)民族同學(xué)264名，占總數(shù)的8%。此外，還有國外留學(xué)生和港澳臺生共計(jì)425名。在座的同學(xué)們中，有一些同學(xué)來自貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)，或因?yàn)槠渌喾N原因家庭經(jīng)濟(jì)有一定困難。
按照統(tǒng)計(jì)，清華每年有大約25%的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，其中占學(xué)生總數(shù)10%的同學(xué)特別困難。對于所有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將通過助學(xué)金、勤工儉學(xué)、國家助學(xué)貸款、臨時困難補(bǔ)助等一系列措施給予資助，昨天已有一些同學(xué)通過“綠色通道”完成了報(bào)到手續(xù)，實(shí)現(xiàn)我?！敖^不讓一個勤奮而有才華的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的鄭重承諾。
眾所周知，能夠進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。同學(xué)們在中學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭先，在激烈的競爭中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)；如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會，同時，相對于新的更高的奮斗目標(biāo)，每個人又都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的績。
今天的開學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松吠旧系囊粋€新起點(diǎn)。如何立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)新成績？我想，至少有以下幾個方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思考和努力發(fā)揚(yáng)：
第一，打好基礎(chǔ)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。大家知道，清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時期內(nèi)，主要培養(yǎng)本科生和預(yù)科生，通過廣延名師，給予學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強(qiáng)不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。
正是得益于在清華獲得的“為學(xué)”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”，再經(jīng)過國外高水平的專業(yè)研究訓(xùn)練，這些學(xué)生后來大多成才并回國做出重要貢獻(xiàn)；上世紀(jì)五六十年代，面對國家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
特別注重實(shí)踐和應(yīng)用知識能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成績，這一時期的“重實(shí)踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，使廣大畢業(yè)生在國家建設(shè)的第一線大展宏圖；改革開放30年來，中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時代，我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”。
而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國家和社會對清華這樣的研究型大學(xué)提出的必然要求。因此，希望同學(xué)們在清華的學(xué)習(xí)中，既要扎實(shí)、認(rèn)真地打好各門學(xué)科的基礎(chǔ)；又要積極動手、動腦，把握好各類實(shí)踐環(huán)節(jié)。
更要在主動學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維與能力。盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從以老師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí)，到自己主動地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考，不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，努力成為高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。
第二，學(xué)好專業(yè)，全面發(fā)展，追求和諧。世界的進(jìn)步與發(fā)展，對人才提出了越來越高、越來越寬的要求。我們常常說要求大家“全面發(fā)展”。
今天，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出，全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”，而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，以及與自然、與他人、與社會和諧相處所需要的更多知識與精神素養(yǎng)，這是新世紀(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)。
十年前，清華大學(xué)為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，首創(chuàng)并實(shí)施了“綠色大學(xué)”示范工程，通過“綠色教育”的課內(nèi)外教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識，通過“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用提供科技支撐，通過“綠色校園”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。
記得有一次，我接待日本東京大學(xué)校長小宮山宏先生，他向清華師生演講時，以自己家里生活中節(jié)能減排的例子，說明他如何重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。
后來的宴會上，他又問我：你們在這方面有什么舉措？我當(dāng)時沒有向他全面介紹我們學(xué)校的有關(guān)工作，我跟他說：您剛才說自己開車上班，選車的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要節(jié)能減排，這確實(shí)很好，不過我們是騎自行車上下班，估計(jì)節(jié)能減排貢獻(xiàn)更大吧！
這當(dāng)然是一個玩笑，而且實(shí)際上也不可能路途多遠(yuǎn)都騎車前往，但我想通過這個例子告訴大家的是，要在工作和日常生活中，從小事做起、從身邊做起，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識，積極投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中去，共同促進(jìn)國家和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。將來走上社會，更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的模范。
第三，深入了解國情，具備國際視野，明確歷史責(zé)任。
今年，恰逢新中國成立60周年。同學(xué)們將要參與的一系列國慶教育和慶?；顒樱谴蠹疫M(jìn)一步深入了解國情的機(jī)會。相信大家在這一過程中，會更加深切地感到，我們的學(xué)校以及我們每個人的成長與發(fā)展，都與我們的國家密不可分。
我們的許多前輩師長正是從對國情的深入了解和對祖國的深摯熱愛出發(fā)，承擔(dān)起國家和民族賦予的重任，在各自不同的崗位上，為民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)和昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。今天，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的形勢下，要更好承擔(dān)起振興中華的責(zé)任，還必須放眼世界，具備寬闊的國際視野。
學(xué)校正努力創(chuàng)造更多更好的條件，大力推動學(xué)生海外交流與合作。去年，學(xué)校公派出境學(xué)生達(dá)多人次，通過“海外名師講堂”、“優(yōu)秀新生海外研修計(jì)劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修計(jì)劃”，以及聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合學(xué)位、交換生、合作研究、海外實(shí)習(xí)和暑期學(xué)校等一系列境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)成了面向世界的人才培養(yǎng)體系。
對于在座的同學(xué)來說，我們力爭在近幾年內(nèi)，讓三分之一以上的學(xué)生，在大學(xué)期間具有海外學(xué)習(xí)或交流的經(jīng)歷。希望同學(xué)們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件，積極吸收世界各國高等教育的營養(yǎng)，胸懷天下，服務(wù)祖國。
同學(xué)們：再過兩年，清華大學(xué)將迎來百年校慶，你們將親身經(jīng)歷這一難忘的時刻。
希望大家切實(shí)踐行清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“行勝于言”的校風(fēng)，積極參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，積極參與校慶的各項(xiàng)活動，以優(yōu)異的成績向百年校慶獻(xiàn)禮！
今天在座的還有一些同學(xué)的家長和親屬，我們也期望大家一如既往地以各種方式，關(guān)心清華的發(fā)展、支持清華的建設(shè)，共同為清華躋身世界一流大學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
清華大學(xué)教授演講稿篇四
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)；當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn)；第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”,來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大?！北缺冉允牵銜用悦：图m結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他，是不是這樣？本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來？”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。
清華大學(xué)教授演講稿篇五
愛情就像腳上的鞋，只有失去的時候才知道赤腳走路是什么滋味騙人有風(fēng)險(xiǎn)，說慌要謹(jǐn)慎。不要愛上年紀(jì)小的男人，他會把你當(dāng)成愛情學(xué)校，一旦學(xué)徒圓滿，便會義無反顧地離開你。
開悟－－清華大學(xué)教授演講稿
2007年07月16日 星期一 下午 07:03
開悟,佛學(xué)上講的覺悟，我們普通人稱為開悟。開悟是把生命看透但不看破。開悟有四個步驟：
第一步：養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。
今天下雨了，道路擁擠，司機(jī)都著急，有的人急得直罵。感恩吧，北京缺水，下雨空氣濕潤有益健康；今天刮沙塵暴了，煩透了，感恩吧，正因?yàn)橛猩硥m暴，才知道美好天氣的可貴。要接受自己、接受別人、接受現(xiàn)實(shí)。很多人抱怨自己的孩子不聰明。這孩子怎么這么笨呢？除了有一個好體格，啥都不會。孩子有一個好體格不錯了，有的孩子還是殘疾人呢。如果你身上有一個小毛病，你要想別人有一個大毛??；如果你有一個大毛病，你要想別人的毛病終身治不好；如果你的毛病終身治不好，你也不要痛苦，有人帶著跟你一樣的毛病，但他已經(jīng)死了。如果你實(shí)在想不開，就參加一次別人的葬禮。有人說，在葬禮上我絕對想開了，但過兩天就忘了。我對這些人的忠告是，再參加一次別人的葬禮。人都希望兩個時刻隆重，婚禮和葬禮。有人說，我結(jié)婚的時候，自己沒什么本事，家里也沒什么地位，沒有多少人參加我的婚禮；現(xiàn)在有本事了，參加我葬禮的人一定多。我告訴你，不一定，參加葬禮的人數(shù)往往取決于當(dāng)天的天氣。
要學(xué)會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。有人壓力一大就去算卦，聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個好的未來，萬一算了一個差的未來怎么辦？你就慘了，不是你的未來差而是你自己努力把它變差。要相信通過努力，自己的未來沒有問題。
第二步:寬容過去
要學(xué)會忘記、諒解、寬容。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會。有兩個和尚下山化齋，回來的路上遇到了一條河，河邊有一個靚麗女子，女子不敢過河。老和尚有心想去幫她，又怕別人說閑話，小和尚毫不猶豫把女子背過河去。快到廟的時候，老和尚說，出家人不近女色，你為什么要背那個女子？小和尚說，我已經(jīng)把她放在了河邊，你怎么還背著她啊？有一個人養(yǎng)一條狗，名字叫放下，另外一個人也養(yǎng)了一條狗，名字叫開心。時刻提醒自己要塑造陽光心態(tài)。
幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱，要打開鳥籠，讓鳥飛走，把自由還給鳥籠。
第三步：學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。
如果有檸檬,就做檸檬水。這里面有兩層涵義，第一，檸檬就是擠水的；第二，你別嚷嚷怎么沒有蘋果、香蕉??？利用現(xiàn)有的資源把事情做成而不是消極等待。敞開心扉擁抱這個世界吧！為你的選擇全力以赴，你不會后悔。心在曹營不投入，你將失去另一個機(jī)會，你現(xiàn)在走的每一步都是通向未來的進(jìn)步的階梯。
我眼睛長得比較大，上大學(xué)的時候，學(xué)校里一有什么演出節(jié)目，老師就讓我參加，所以在我的檔案里寫著，此人會表演。到了清華大學(xué)還是把我抓出去演節(jié)目，因?yàn)闄n案里寫著呢。老師一讓我演節(jié)目，我就生氣，心想別人在學(xué)習(xí)，讓我演節(jié)目，我要花時間排練，演得好是應(yīng)該的，演得不好都是我的錯。等到了在清華大學(xué)當(dāng)老師的時候，我突然醒悟了，原來老師就是一個演員，老師講課就是在演節(jié)目。我講課為什么受人歡迎？主要得益于學(xué)生時代無意識鍛煉的舞臺表達(dá)能力。如果當(dāng)時有人點(diǎn)撥我一下，我當(dāng)時不會那么痛苦，那么無奈。我當(dāng)時如果很快樂，現(xiàn)在肯定更優(yōu)秀。
第四步：服務(wù)他人。
金錢的價值在于使用，人的生命價值在于被需要。成功的企業(yè)家最終走向慈善家。當(dāng)年李嘉誠到清華大學(xué)參觀，陪同他的是當(dāng)時的校長王大中。王大中給李嘉誠介紹，這個樓是誰捐的，那個樓是誰捐的，那邊那個樓又是誰捐的。李嘉誠先生受到了強(qiáng)烈地刺激，他對王大中說，我要捐一個最大的。
有人說，前半生賺錢，后半生捐錢，確實(shí)是這樣的。有人把生命比作一團(tuán)火，我向生命之火取暖，當(dāng)火熄滅的時候，我就該走了。當(dāng)你不再為這個世界付出的時候，就是你關(guān)閉生命之火的時候，這就是開悟。
有時要定一些格言來激勵自己。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；懂得關(guān)懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松懂得遺忘獲得自由；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點(diǎn)。
活在當(dāng)下，未來導(dǎo)向，向下比較，就能使你每天獲得陽光心態(tài)。
校慶學(xué)術(shù)報(bào)告：科學(xué)研究方法漫談（武漢大學(xué)副校長吳俊培教授）
校慶學(xué)術(shù)報(bào)告——科學(xué)研究方法漫談
題 目：科學(xué)研究方法漫談 報(bào)告人：吳俊培 教授
時 間：5月12日 15：00 地 點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
常熟理工學(xué)院
2008年5月11日
報(bào)告人簡介：
吳俊培教授，男，漢族，江蘇蘇州人，1947年11月出生，研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，1984年5月加入中國共產(chǎn)黨；1973年9月至1975年7月在蘇州地區(qū)師范學(xué)校理化專業(yè)學(xué)習(xí)；1982年畢業(yè)于原中南財(cái)經(jīng)大學(xué)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位；1989年畢業(yè)于中國社會科學(xué)院研究生院，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位；現(xiàn)為武漢大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國財(cái)政學(xué)會常務(wù)理事、中國國際稅收研究會副會長、教育部經(jīng)濟(jì)學(xué)科指導(dǎo)委員會委員、湖北省人民政府咨詢委員會委員、湖北省財(cái)政學(xué)會副會長、武漢市財(cái)政學(xué)會副會長；享受國務(wù)院政府特殊津貼。
吳俊培教授在財(cái)政基礎(chǔ)理論和財(cái)政宏觀調(diào)控理論等學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹，率先提出應(yīng)把財(cái)政區(qū)分為微觀財(cái)政和宏觀財(cái)政兩個分支，構(gòu)建宏觀財(cái)政框架；提出公共商品是財(cái)政學(xué)中的核心概念，政府決策和市場統(tǒng)一的基礎(chǔ)是效率市場等觀點(diǎn)；率先運(yùn)用效用函數(shù)分析公共部門的工作效率問題，為我國財(cái)政理論的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)；曾出訪日本、德國和美國，多次登上國際講壇，被譽(yù)為“有突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者”。
清華大學(xué)教授演講稿篇六
告別酷暑，走進(jìn)金秋。今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮。今年我校共錄取來自全國28個省市和港澳臺地區(qū)的新生3074名，其中本科生2511名、碩士研究生509名、博士研究生54名。首先請?jiān)试S我代表全校師生員工對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，使我們北京中醫(yī)藥大學(xué)這個大家庭更加充滿青春活力，更加顯得生機(jī)盎然。
作為校長，我感到非常高興醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，因?yàn)楸本┲嗅t(yī)藥大學(xué)又增添了一大批十分優(yōu)秀的同學(xué)。今年我校第一批錄取的新生，理科最低647分，高出北京省組檔線30分，排省屬院校第三名；文科最低645分，高出北京省組檔線26分，排省屬院校第二名，錄取分?jǐn)?shù)線創(chuàng)歷史新高。研究生第一志愿考生數(shù)較去年增長45%，上線考生數(shù)較去年增長25%.這是同學(xué)們對學(xué)校的認(rèn)可和信任。我們在高興的同時也深感責(zé)任重大。在上學(xué)期的學(xué)校本科教學(xué)工作會議上，我提出了“一切為了學(xué)生成才”和“視學(xué)生為親人”的觀點(diǎn)，目的就是要求學(xué)校的所有工作都要圍繞學(xué)生培養(yǎng)這個中心，通過更新觀念，深化改革，改善條件，著力為同學(xué)們的健康成長和全面成才提供優(yōu)良的環(huán)境。
同學(xué)們，一所大學(xué)的靈魂和品質(zhì)往往集中體現(xiàn)在校訓(xùn)上。我們北京中醫(yī)藥大學(xué)的校訓(xùn)是“求本遠(yuǎn)志”。求本是中醫(yī)治病術(shù)語，本意指治病時不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，針對疾病的根本進(jìn)行治療，寓意嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)；遠(yuǎn)志，是中藥名，寓意志存高遠(yuǎn)，開拓創(chuàng)新?！扒蟊具h(yuǎn)志”校訓(xùn)精神是學(xué)校幾代人歷經(jīng)半個多世紀(jì)勵精圖治，薪火相傳，凝練升華而成的。撫今追昔，我們北京中醫(yī)藥大學(xué)可謂歷經(jīng)滄桑卻又充滿生機(jī)。從五十年代初開始辦學(xué)到六十年代幾經(jīng)合并，從恢復(fù)單獨(dú)招生到移址新建，北京中醫(yī)大人依靠自己的熱情和力量，成功渡過了一個又一個重要?dú)v史關(guān)口，用自己的智慧和勇氣描繪著一幅又一幅絢麗多姿畫卷，創(chuàng)下了許多北京省乃至全國的“第一”，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，擠身于全省高校和全國中醫(yī)藥院校前列。北京中醫(yī)藥大學(xué)的發(fā)展史就是一部“求本遠(yuǎn)志”的奮斗史。
同學(xué)們進(jìn)入北京中醫(yī)藥大學(xué)，應(yīng)該從“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn)中體悟些什么呢？我想至少有以下四個方面：
一是要有志存高遠(yuǎn)、心胸開闊的人生態(tài)度。“求本”最核心的精神是追求真理、實(shí)事求是，“遠(yuǎn)志”則要求我們志存高遠(yuǎn)、心胸開闊。“功崇惟志”。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后首先要做的就是為自己確立人生目標(biāo)和努力方向，好好想想該如何學(xué)好知識與技能，如何學(xué)會做人與做事。一方面要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，陶冶高尚情操，志存高遠(yuǎn)，誠實(shí)守信；另一方面要有博大胸懷和寬容之心?！办o坐常思己過，閑談莫道人非”，講得就是嚴(yán)以律己，寬以待人。寬厚待人，能夠讓人灑脫自如；斤斤計(jì)較，會讓人步步荊棘。希望同學(xué)們學(xué)會理解，學(xué)會謙讓，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。
二是要有奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的進(jìn)取精神?！皹I(yè)廣惟勤”。我校李大鵬院士本著“為推進(jìn)中藥現(xiàn)代化而努力”的信念，經(jīng)過長達(dá)十多年艱苦卓絕、鍥而不舍的研究，首創(chuàng)中藥抗癌乳劑康萊特注射液，獲得多項(xiàng)國家科技獎，為中藥事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)作出了重大的貢獻(xiàn)，成為我校踐行“求本遠(yuǎn)志”精神的楷模。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后要樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔，既刻苦學(xué)習(xí)理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和社會要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。千萬不能因?yàn)樽灾髦涞臅r間多了而癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉溺于虛擬世界。過度的游戲?qū)⑹谷祟j廢、墮落，悔恨終生！
三是要有與時俱進(jìn)、敢為人先的創(chuàng)新勇氣。中醫(yī)藥學(xué)源遠(yuǎn)流長，是一門含有豐富人文精神的醫(yī)學(xué)科學(xué)。我們首先應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)繼承，使其更好地為人類防病治病服務(wù)。另一方面，中醫(yī)藥的發(fā)展離不開創(chuàng)新。其他學(xué)科也一樣要在繼承的基礎(chǔ)上重視創(chuàng)新。同學(xué)們要樹立青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的勇氣，與時俱進(jìn)、善于思考、敢為人先，勇于提問、勇于質(zhì)疑、勇于探索。當(dāng)然，創(chuàng)新和創(chuàng)造的過程是很艱難的，我希望大家始終保持一顆好奇心，發(fā)揮想象力，帶著問題學(xué)習(xí)、思考和研究，不斷挖掘和激發(fā)創(chuàng)新潛能，努力培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展不懈努力。
四是要有心系國家、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。踐行“求本遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)精神，還要把自己與祖國和人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，將自己的人生理想融入到中國夢的偉大實(shí)踐中去。最近，依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言成了人們熱議的話題。互聯(lián)網(wǎng)就像一片肥沃的田園，其中既有陽光雨露、鳥語花香，也不可避免伴有雜草、噪音。作為當(dāng)代大學(xué)生，同學(xué)們要增強(qiáng)社會責(zé)任感和道德正義感，提高辨別是非的能力，不信謠、不傳謠，唱響正氣歌，傳遞正能量?？傊?，我們踐行“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn)，就是要將自己錘煉成心中有愛、肩上有責(zé)、全面發(fā)展的社會有用之才。
喜看今朝，矗立在錢江南岸的北京中醫(yī)藥大學(xué)比以往任何時候都更為美麗；展望未來，在“求本遠(yuǎn)志”精神激勵下的我們北京中醫(yī)大人比以往任何時候都更為自信。特別是在建設(shè)高水平中醫(yī)藥大學(xué)的道路上，朝氣蓬勃的你們加入了北京中醫(yī)藥大學(xué)的行列，更增添了我們迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新輝煌的信心和力量。你們是學(xué)校的未來和希望。讓我們攜起手來，為北京中醫(yī)藥大學(xué)美好的明天而努力奮斗！
清華大學(xué)教授演講稿篇七
同學(xué)們：
上午好！
非常高興能在這里見到大家，歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”中的職責(zé)，以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才，不辜負(fù)“半國英才聚”的重托，并在教學(xué)相長的過程中，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步。
看到大家，我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時，初入園的激動；想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個五字班時，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉；更想起在參加招生宣傳的過程中，聽到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的夢，以及當(dāng)時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的，“，是你一生的驕傲”。夢圓，是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。
一個夢想的達(dá)成，也意味著另一個更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生，真正成長為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“xx人”，是大家需要用未來四年，甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點(diǎn)體會與大家交流。
第一，是積極面對挫折的挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號似乎正在離開自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗(yàn)，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！碑?dāng)這些挫折真正來臨時，無須恐慌，這幾乎是每一個xx人必須經(jīng)歷的一課；也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向；更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡單等同于成績或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時，在戰(zhàn)術(shù)層面上，也提醒大家有意識的去體會大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二，是樹立明確的目標(biāo)，選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無著力處”。同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書、精義，卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考，那么身處之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí)，為了什么理想而努力？這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無的問題。只有一個明確的目標(biāo)，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo)，才能真正成為推動你主動學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在，由此明晰自己的人生規(guī)劃。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問我在最自豪的一件事是什么。我的回答是在求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流，我從有悠久歷史的土木工程系，來到了成立不久的建設(shè)管理系；大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變；20xx年博士畢業(yè)時，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時看來都有點(diǎn)“非主流”，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國家和社會所需要的，也是自己喜歡的、擅長的。也正因?yàn)榇?，才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等，我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。
同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕，園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長，追求理想不斷前行。今天，你因?yàn)槌蔀橐粏T，而擁有一生的驕傲；明天，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn)，而成為驕傲！
謝謝大家！
清華大學(xué)教授演講稿篇八
度過一個愉快的假期，相聚在這熟悉的校園，今天我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。那么你對大學(xué)老師在開學(xué)典禮要說些什么有興趣嗎?以下是本站小編為你整理推薦20xx清華大學(xué)教授開學(xué)典禮老師
演講稿
，希望你喜歡。親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接20xx級研究生新同學(xué)。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
研究生是求學(xué)生涯的新階段，也是人生旅途的新起點(diǎn)。選擇深造，因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲粝?選擇清華，因?yàn)檫@里是圓夢的舞臺。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠(yuǎn)的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續(xù)成長進(jìn)步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時，清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。
清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀，在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”精神、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1920xx年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新，又日新”，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇于突破。實(shí)際上，追求創(chuàng)新的精神，早已深深融入清華人的血脈，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。20xx年，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日，施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機(jī)理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
朝氣與活力是青春的標(biāo)志，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實(shí)上，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘，開啟了分子生物學(xué)的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾溃实侵槟吕尸敺逵心媳眱蓷l路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過長達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決本站這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說：“再沒有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實(shí)現(xiàn)我童年的夢想?！睙o論做什么事情，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”,來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大?！北缺冉允牵銜用悦：图m結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中
國學(xué)
生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。
歡迎各位來到清華大學(xué)。很早就已接到學(xué)校的通知，要在今天的迎新會上發(fā)言，但想來想去，確實(shí)不知道在這個場合應(yīng)該跟大家講些什么。不瞞大家說，我兒子和大家一樣，今年也參加了高考。盡管他也把考取清華大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)，雖然竭盡全力，還是沒能如愿。所以說，至少在我兒子的眼中，在座的各位毫無疑問都是成功人士。在這里，請大家接受我的誠摯的祝賀。
既然如此，我想，在今天這個場合，我也許可以和大家分享一下我對于成功的一些看法，或者說，我們大家一起來探討一下如今正在成為我們主導(dǎo)價值目標(biāo)的成功理念。
我們從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，首先遇到的一個重大問題，也許就是如何確立自己的價值觀和人生目標(biāo)。在中學(xué)階段，這個目標(biāo)是清晰而明確的——不用說，那就是高考。不光是我們自己，家庭、學(xué)校乃至整個社會的整體氛圍都在日復(fù)一日地強(qiáng)化著這個目標(biāo)，我們幾乎所有的努力和奮斗都圍繞著這個目標(biāo)展開。關(guān)于這一點(diǎn)，我想在座的每一個人都有深切的體會?？墒窃谶M(jìn)入大學(xué)以后，我們會突然發(fā)現(xiàn)，原來特別清晰、具體的目標(biāo)，轉(zhuǎn)瞬之間已變得曖昧不明。即便我們?nèi)匀话炎非蟪晒ψ鳛樽约旱哪繕?biāo)，這個目標(biāo)要比高考這桿標(biāo)尺復(fù)雜得多，也詭異得多——比方說，有些人僅僅因?yàn)榕c生俱來的高顏值，就輕易地取得了所謂的“成功”。今天，我們需要自己來發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)和決定自己的未來，并為此承擔(dān)責(zé)任，這對于任何人來說，都是一個相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。
本來，對于“什么是成功”這樣一個問題，每個人都會有自己的理解和答案。但毋庸諱言，由于整個社會日益功利化的趨勢，我們對于成功這樣一個理念的理解，已經(jīng)極大地狹窄化、乃至于庸俗化了。似乎所有的目標(biāo)都可以用金錢、豪宅、知名度、媒體的曝光率來衡量，如果我們不幸沒有這些炫目的飾物來裝點(diǎn)我們的人生，那我們僅僅是活著，但并不“存在”。可以說，這樣一種極其狹隘和庸俗的成功理念，給這個社會的每個人都帶來了巨大的壓力，給我們的日常生活造成了毀滅性的扭曲和破壞。它還導(dǎo)致了這樣一個后果：我們僅僅是為了追求所謂的存在感而活著。
我們來到這個世界的目的，據(jù)說是為了追求幸福。可是，伴隨著我們對成功理解的狹窄化和僵硬化，我們作為普通人在日常生活中感知幸福的能力也出現(xiàn)了嚴(yán)重的退化。有一位成功企業(yè)家曾經(jīng)告訴我，在他們老家流傳著這樣一個
格言
：我們生活中的絕大多數(shù)苦惱都是鄰居造成的。我們奮斗了一輩子，似乎就是為了把房子建得比鄰居漂亮一些，似乎就是為了在鄰居的眼中造成這樣一個虛幻的投影：我是幸福的。在許許多多的有關(guān)“幸福”的定義中，我認(rèn)為瑞典作家拉格洛芙的說法最為精妙。她說，幸福就是對責(zé)任的自覺承擔(dān)。比如說，一位母親盡管經(jīng)受了分娩的巨大痛苦，盡管她在孩子成長過程中付出了無數(shù)的辛勞，我們都會一致同意：做一個母親是幸福的。因?yàn)樗杂X地承擔(dān)了這個責(zé)任。所以，在諸位剛剛跨入大學(xué)校門，為自己的人生確立目標(biāo)之際，我希望各位不要忘記拉格洛芙的忠告。從某種意義上說，自覺地承擔(dān)責(zé)任，是我們獲得幸福的重要前提。一位從美國回來的學(xué)者曾經(jīng)跟我說，清華大學(xué)的畢業(yè)生去了美國之后，學(xué)業(yè)大多十分優(yōu)秀。他們中的很多人能比較容易進(jìn)入最優(yōu)秀的前20%，卻很難進(jìn)入最頂尖的前5%行列。這是為什么呢?這位學(xué)者的答案是：中國的學(xué)生雖然聰明，也很用功，但缺乏想象力，缺乏深厚的人文素養(yǎng)。我想，他的話或許有些道理。在我看來，造成這一現(xiàn)象的原因，或許還涉及我們對于成功的理解和定位。如果我們把世俗的、功利化的成功作為唯一的目標(biāo)，這些目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)——比如進(jìn)入歐美名校、有一份穩(wěn)定而待遇優(yōu)厚的工作等等，我們奮斗的動力就會隨之失去。我們知道，從事一流的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究，有時需要忍受長年累月、默默無聞的奉獻(xiàn)與孤獨(dú)。為了追求和堅(jiān)持真理，有時不僅得不到世俗的成功，還要承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)和犧牲。胡適先生曾說，做一個合格的知識分子，要做到不降志，不辱身，不趕時髦，不避風(fēng)險(xiǎn)。如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力，我們很難成為一個合格的知識分子，也很難去從事真正意義上的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究。
對于這樣一些問題，我也沒有現(xiàn)成的答案。如果需要我給大家提出一些建議，我愿意用下面這段話與大家共勉：
做一個誠實(shí)而有趣味的人，
做一個有責(zé)任感、有社會關(guān)懷的人，
做一個熱愛自己的志業(yè)并為之不懈奮斗的人。
清華大學(xué)教授演講稿篇九
學(xué)員同志們：你們好！
首先我代表學(xué)校黨總支對參加本期中學(xué)生黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
同學(xué)們，我們黨從建立至今已走過了八十九年的歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立了新中國，確立了社會主義基本制度，實(shí)行改革開放，開辟了全面建設(shè)小康社會、和諧社會的道路。黨的事業(yè)的發(fā)展，需要不斷吸納有共產(chǎn)主義信念的先進(jìn)分子。黨校就是要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為黨的組織增加新鮮血液，使黨的事業(yè)后繼有人，更加興旺發(fā)達(dá)。
三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。一方面努力成為積極分子，參與到黨員的組織生活中去，參與到黨組織的各項(xiàng)活動中去；另一方面，努力用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺地把"為人民服務(wù)"作為自己的行動宗旨，把在群眾中樹立模范帶頭形象作為自己的行為規(guī)范，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累體會。
最后我想對在座各位提幾點(diǎn)希望與要求：
1、既然大家自愿來到培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，就應(yīng)自覺遵守各方面紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真寫好心得體會。
2、我們要關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校大事，要做到愛我校園，愛我班級，爭當(dāng)校園的小主人，模范地執(zhí)行學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，努力成為學(xué)校各方面的帶頭人。希望在座各位率先垂范，帶頭做到不在校園教學(xué)區(qū)使用通訊工具、帶頭向老師問好，在同學(xué)中起到先鋒模范作用。
3、在座各位，大都是獨(dú)生子女，我們更要嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)自己艱苦奮斗的良好作風(fēng)，努力培養(yǎng)集體主義思想，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)好各門學(xué)科的知識，使自己努力培養(yǎng)成為將來有用之材。
4、在班級中，我們既然是骨干，各方面工作就應(yīng)做好，我們不但學(xué)習(xí)成績突出，而且各方面表現(xiàn)要突出，要當(dāng)班級中的帶頭人，自覺規(guī)范自己言行。我們衷心希望各位學(xué)員通過學(xué)生黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對黨的認(rèn)識和理解，更自覺地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，成為黨的接班人，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
最后祝同學(xué)們在中學(xué)生黨校這個新的集體里，思想進(jìn)步，學(xué)有所成，早日加入到黨組織中來。
清華大學(xué)教授演講稿篇十
下午好。不好意思，讓大家在周末來參加我們這么一個云鋒基金的會議。我覺得剛才主持人在講大家對我期待很高。他說我是創(chuàng)業(yè)者教父，我一般聽教父都是要么死了，要么抓到監(jiān)獄里去，我不敢稱教父，我也知道大家有點(diǎn)期待，其實(shí)這種期待對我壓力挺大。因?yàn)槲颐看稳ト魏蔚胤?，講的東西都是一樣的，只是說的方法不一樣而已。
很多人覺得，馬云你怎么老是講這些東西，我是只能講這些東西，因?yàn)樾胚@些東西，大概史玉柱我聽他講了四五次，講來講去也是制度文化，十幾頁的紙，是因?yàn)樾?，假如我每次講新的東西，講新的笑話就是郭德綱了，畢竟企業(yè)家不能變成郭德綱，每天拿來新的觀點(diǎn)，新的看法，我想我們回到基本點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在的怎么做生意，怎么做企業(yè)。
剛才在討論到蘇商和浙商，我在想我到底算什么商？肯定算浙商，將來不管你是什么商，所有的商都是網(wǎng)商，網(wǎng)商一網(wǎng)打盡，都可以。我們不能以狹隘的區(qū)域觀點(diǎn)來判斷這個商人好不好，要以全球的視野判斷這個未來需要什么樣的商人，未來需要更開放，更誠信，更承擔(dān)的企業(yè)家才成為未來的商人。
所以回到跟大家交流怎么做企業(yè)，今天其實(shí)是一個交流，我談?wù)勏裎疫@樣的人我們的看法，在路上，越走越孤獨(dú)，因?yàn)槁飞系男腥嗽絹碓缴?，企業(yè)做得越大，時間越長，你其實(shí)越寂寞，難得我們這些人是同道之人，我們互相分享一些經(jīng)驗(yàn)和看法，有一些企業(yè)家喜歡爬山，有一些企業(yè)家喜歡穿越沙漠，他們?yōu)榱梭w驗(yàn)極端，而我覺得每個人觀點(diǎn)不一樣，我每天在爬山，我每天在過沙漠。
所以我要去旅游，我希望搞一個腐敗一點(diǎn)的舒服一點(diǎn)的旅游，因?yàn)槲姨哿?，所以所有辦企業(yè)的人都要回憶起自己當(dāng)初為什么辦企業(yè)，就像人到一定程度結(jié)婚以后不斷的要回憶一下初戀的感覺，愛的第一個男朋友是最好的，但是走著走著我們變了，我們要問自己這個問題，我們?yōu)槭裁崔k這個企業(yè)。憑什么我們可以辦好這個企業(yè)，如何才能辦好，什么時候辦，誰來干？這些問題想清楚了，你走起來會踏實(shí)很多。
我們?yōu)槭裁匆k這個企業(yè)，有一些人說我為了掙錢，阿里巴巴走到今天為止，我自己覺得，不是第一天就設(shè)計(jì)好的，今天阿里巴巴的所有的管理團(tuán)隊(duì)包括我在內(nèi)，比十年以前的我，能力上面好很多，但是我同樣再走一遍一定走不到今天，即使就是把淘寶，阿里巴巴所有的網(wǎng)站關(guān)掉，同樣的人再做一次也做不好，時機(jī)失去了。
第二，憑什么你能？有人說我有這個資源，我有哪個資源，我能辦好，其實(shí)未必。有人跟我說娶一個女孩子，跟他講，我什么都沒有，我只是比別人更愛你，這是空話，做企業(yè)不是想做好就可以。要問為什么我可以，為什么我能。新浪一開始沒有這些資源，阿里巴巴從來沒有做過這些商業(yè)，淘寶網(wǎng)在做零售上面沒有經(jīng)驗(yàn)，但是為什么有經(jīng)驗(yàn)，有資本的，有錢的`，有資源的輸給沒有錢、沒有資源、沒有經(jīng)驗(yàn)的，這個大家思考一下，我今天沒有答案，我只是談我的看法。
清華大學(xué)教授演講稿篇十一
《我是歌手》這檔歌唱節(jié)目讓大家重新認(rèn)識和喜歡上了了這位身上具有濃厚文藝和人文氣息的歌手李健，以下這篇是李健回到母校清華時所做的演講，雖然很長，但認(rèn)真看完，相信大家一定會對音樂和人生有新的思索和認(rèn)識。
時隔多年，再一次來到(清華)西階，跟過去已經(jīng)完全不一樣，條件好太多了。2019年前，我在這里學(xué)過信號與系統(tǒng)(笑聲)。當(dāng)時我無論如何也想不到多年之后我會在這里講音樂。生活真的是太奇妙了!而且我發(fā)現(xiàn)，清華女同學(xué)的比例好像高了一點(diǎn)(笑聲)，人文環(huán)境好了很多。尤其是后面站著的朋友，非常辛苦，非常感謝你們，這么熱還能過來看我講演。其實(shí)我一小時之前還在游泳，工作人員問：“健哥，你準(zhǔn)備得怎么樣了?”我說我還沒準(zhǔn)備呢!工作人員就很驚訝。后來我想，我天天都在從事音樂，也不用太準(zhǔn)備，因?yàn)槲矣X得我是一個時刻準(zhǔn)備著的人(掌聲)。
我還看到很多我歌迷會的朋友。每次他們都是幾十公里迢迢趕來(笑聲)。(李健向歌迷會打招呼)我突然想，我是不是得重新準(zhǔn)備一下我這個稿?因?yàn)榻裉靵砹撕芏鄬W(xué)琴的人，我還是結(jié)合吉他講起吧。距離我上一次講演已經(jīng)26年了，我上一次講演是在小學(xué)的時候(笑聲)，我記得我的講演題目是“如何做‘四有’新人”(笑聲)。今天我要講“吉他如何創(chuàng)造音樂傳奇”。我就講一講自己的感受吧。
我從小就喜歡唱歌。有一天，突然覺得，如果能夠自彈自唱該有多好。因?yàn)槟菚r候有很多關(guān)于吉他的電視劇和電影。后來我就選擇了一個最便宜的吉他班，40塊錢一個月，就去學(xué)了。當(dāng)時，我就有一個想法，我只要會彈唱兩首歌就ok了。一首是《大約在冬季》，另一首是《外面的世界》。后來學(xué)了一個月的時候，老師都教一些特別偏的歌曲。我記得有一首歌是《蘭花草》。大家都聽過哈，是一首不需要左手就可以彈唱的歌(笑聲)。另一首是《四季歌》，是日本的一首歌。但老師非常會做生意，在初級班要結(jié)束的時候，有一天忽然停電了，我也不知道這是他故意的，還是真的停電了。他就點(diǎn)了一支蠟燭，坐在桌子上，用一把古典吉他彈奏了《愛的羅曼史》一，這是很多朋友都聽過的一首比較通俗易懂的獨(dú)奏曲。然后，我一下子就被深深吸引了。我覺得，那個比彈唱更吸引我。然后我就又交了15塊錢，學(xué)下一個班。學(xué)了三個月，老師又彈奏了一個更好聽的樂曲，我就繼續(xù)學(xué)，繼續(xù)交更多的錢。后來，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得不錯，彈得也比較好，能夠幫老師做一些力所能及的事情，幫老師打掃教室，然后調(diào)琴(笑聲)——我是哈爾濱人，我普通話應(yīng)該很好，我說的是“調(diào)琴”(笑聲)。在那段時間里，每天都要調(diào)60把吉他，所以耳朵變得比較好。然后老師就不收學(xué)費(fèi)了，我就跟老師學(xué)得更深。當(dāng)時已經(jīng)開始學(xué)古典琴了，又帶了兩個哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，來教他們彈最基本的?；旧?，這個學(xué)費(fèi)我是拿不到的，都是給老師，頂我向老師學(xué)琴的學(xué)費(fèi)。
最開始，我彈那些和聲的時候，并不知道我彈的是哪些音，只知道彈的是哪些功能塊，比如說這個是a小和弦，d小和弦。直到后來彈古典琴，我才知道為什么這個小結(jié)要彈這個音、這個和聲，為什么下個小節(jié)就要換和弦。這是古典吉他二教給我的。當(dāng)時在我學(xué)琴之前，中學(xué)也有音樂課。每次上課，老師沒什么事做的時候，都會叫我到前面做一道音樂題。我每次都是以非?；闹嚨拇鸢附Y(jié)束問題的。因?yàn)閷防硪稽c(diǎn)都不懂。等學(xué)完琴之后，再上音樂課，我就成了全班樂理知識最好的人。因?yàn)槟菚r很少有人會用假期的時間學(xué)音樂。老師也感到很奇怪。后來他問我，我說我在學(xué)吉他。所以我覺得，吉他是一個真正的音樂啟蒙者，內(nèi)地、港臺的歌手，包括我在內(nèi)，百分之八十是在吉他的引領(lǐng)下打開音樂之門的。因?yàn)榧且粋€特別好的樂器，它能從最簡單的簡譜，到五線譜，到和聲學(xué)，甚至到最難的巴赫三的復(fù)調(diào)音樂，一步一步引領(lǐng)你。
一 《愛的羅曼史》，法國影片《被禁止的游戲》配樂。取材于西班牙傳統(tǒng)民謠，由西班牙著名吉他演奏家葉佩斯改變并獨(dú)奏。樂曲優(yōu)美純樸的旋律與清澈的分解和弦完全融為一體，充滿了溫柔和浪漫的氣息，是吉他曲中的一首不朽名作。
二 古典吉他，又名西班牙吉他、尼龍吉他及佛朗明哥吉他，是吉他的一個分類。在指板上由弦枕到琴柄與琴箱結(jié)合處是12品格，指板較寬，使用尼龍弦，音質(zhì)純厚。主要用于演奏古典樂曲。古典吉他從演奏姿勢到手指角弦都有嚴(yán)格要求，技巧精深，被認(rèn)為是吉他藝術(shù)的最高形式。
三 約翰賽巴斯蒂安巴赫(johann sebastian bach，1685-1750)是18世紀(jì)上半葉歐洲最偉大、最有影響的作曲家。他是巴洛克音樂時期的重要代表人物。由于他一生杰出的創(chuàng)作活動和對音樂藝術(shù)的發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)。在世界音樂史上，巴赫素有“音樂之父”的美稱。
但是，我們現(xiàn)在有一個誤區(qū)，認(rèn)為吉他是流行歌手或是搖滾歌手的一個道具，好像成為了一種裝飾品。其實(shí)在我看來，吉他真正的價值還是在古典吉他這一部分。世界上有四大樂器：鋼琴、小提琴、大提琴和吉他。有的音樂家形容很準(zhǔn)確，鋼琴是樂器之王嘛!吉他相當(dāng)于是王子，小提琴是公主。所以吉他有一種獨(dú)特的魅力在里面。好像在重大比賽中，這四樣樂器的獲獎?wù)擢劷鹨彩亲钬S厚的。不過我們大多數(shù)人都會忽略古典吉他。其實(shí)我學(xué)琴、做音樂，受益最多的還是在古典吉他那里。從整個中學(xué)時代，好像除了學(xué)習(xí)就是彈琴，所以體育很差。當(dāng)時體育課也沒有什么可以訓(xùn)練的，因?yàn)樵诠枮I，冬天的時候基本就以滑冰為主，夏天呢，就是單雙杠。所以我們那個時代畢業(yè)的同學(xué)，除了滑冰很好，另一個就是胸肌比較發(fā)達(dá)，天天體育課只做這兩樣。
中學(xué)時候，我是個很用功的人。一路過來，要學(xué)習(xí)、要高考，所以每天都是在中午午休的時候來彈琴。假期的時候，大概每天會彈4到6個小時，也就沒有什么其它的業(yè)余活動。來到清華后，我發(fā)現(xiàn)很多熱愛音樂的朋友很多想法都非常好，也很有音樂天賦，但是缺少的是技術(shù)。如果你上大學(xué)再學(xué)琴的話，嚴(yán)格來講是比較晚的;如果你要從事音樂的話，是晚了很多。在我入學(xué)的時候，有很多搖滾樂團(tuán)。清華當(dāng)時，我不知道現(xiàn)在怎么樣，有很多長發(fā)披肩、穿著皮衣的人(笑聲)。當(dāng)時，九十年代，好像是搖滾樂，尤其是重金屬樂非常發(fā)達(dá)的時候。所以當(dāng)時玩搖滾樂的人都比較有優(yōu)越感，尤其是彈電琴的人。像我們彈古典的，或是寫民謠的，好像在氣勢上就不太夠。我剛上大學(xué)之后也彈了一陣電吉他，后來發(fā)現(xiàn)不太適應(yīng)。因?yàn)殡娂姨貏e軟，而且很細(xì)。關(guān)鍵是它還很費(fèi)錢!為什么呢?要買效果器，還要有電。宿舍經(jīng)常就沒電，太晚就不行(笑聲)。后來就放棄了。
在清華二年級以后，我真正梳理了我在音樂上的一些雜亂無章的技術(shù)和知識。我去了清華的合唱團(tuán)，合唱團(tuán)里有四個聲部，那個和聲是特別美妙的。當(dāng)時有一個高年級的同學(xué)被稱為“和聲器”，就是你唱什么他都能和聲。后來我們有一次唱越劇，越劇他也能和聲(笑聲)。他一下就能找到那種3度的關(guān)系。半年以后，我也會了，別人一唱，我就能找到高的大3度和小3度。由于是唱男高音的，下3度找不到。后來又去特意學(xué)了一下男低音聲部。這個對一個流行歌手來說很重要。以至于我在水木年華開始的時候，唱和聲是不用額外開支請當(dāng)時的“黑鴨子”一等專門唱和聲的人的，因?yàn)樽约壕涂梢哉业胶吐暋?/p>
一 “黑鴨子”組合，最早成立于1984年，是中國歌壇的第一個和音組合。最初成員徐秀霞、陸莉莉、尹淑占皆為中央音樂學(xué)院小提琴專業(yè)畢業(yè)生。正規(guī)的音樂教育，系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)了她們良好的音樂素質(zhì)。96年陸莉莉移居加拿大，98年郭祁加入。2019年底，原“黑鴨子”演唱組合重新調(diào)整成員。在“黑鴨子”創(chuàng)始人徐秀霞重新調(diào)整演唱組成員后，“黑鴨子”演唱組合分成了(徐氏)老“黑鴨子”組合，和李氏(李蓉、郭祁、李偉)“黑鴨子”組合。
另外一個在清華很重要的階段，就是在大二的時候開始了輔修課程。我不知道你們現(xiàn)在有沒有。當(dāng)時就是中國音樂學(xué)院和中央音樂學(xué)院的老師，就在這里，來教樂理。(我們)學(xué)得很系統(tǒng)。有藝術(shù)概論，民歌學(xué)，一年半的視唱練耳，斯波索賓一的和聲學(xué)，還有基礎(chǔ)樂理，曲式分析。學(xué)到最難的時候，大概是兩年半的時候，我就退出了。因?yàn)槲沂请娮酉档?，電子系的功課實(shí)在是太重了，尤其是我剛才提到的在這個房間里學(xué)的那個“信號與系統(tǒng)”(笑聲)，還有一門最重的課叫“隨機(jī)過程”(笑聲)。這里有電子系的嗎?(觀眾回應(yīng)：“有!”)你看都不敢舉手啊(笑聲)。真的是學(xué)得太累了，我覺得如果不把那個(音樂輔修課)停掉的話，我在電子系就很難畢業(yè)了。
一 伊斯波索賓(1900-1954)，蘇聯(lián)音樂理論家、教育家。主要論著有《二聲部及三聲部視唱集》、《音樂基本理論》(有中譯本)、《和聲學(xué)教程》等。
一路學(xué)的這些古典音樂，對流行音樂是非常有幫助的。今天我們所有流行音樂的手段，還是在沿用古典音樂的。那有人會問：爵士樂呢?爵士樂受古典音樂家德彪西一啟發(fā)很多，都是由古典音樂過來的。所以我覺得在清華這幾年，在技術(shù)以及音樂的成長上，清華給我特別多。當(dāng)時跟合唱團(tuán)的老師也是有很多分歧的，因?yàn)槲耶?dāng)時民歌唱得特別好，老師們還是希望我能在民歌的路上走得遠(yuǎn)一些。但當(dāng)時我跟后來“水木”的盧庚戌他們總在一起，唱一些校園歌曲。學(xué)校開始不是很支持，但后來也很理解;然后在流行音樂上從默許到支持。后來我們有了校園歌曲協(xié)會，很可惜只舉辦過一次，之后就解散了。但當(dāng)時給我印象很深的是，學(xué)校的創(chuàng)作氣氛非常濃厚。那時已經(jīng)成名的比我們年長一些的，像高曉松啊、老狼啊，包括鄭鈞等，也經(jīng)常來學(xué)校;也來過這里。來表演，給我們這些熱愛音樂的人很多鼓勵。我記得九四年吧，就在隔壁的大禮堂，當(dāng)時《同桌的你》剛剛流行，然后老狼在上面唱歌。記得當(dāng)時天很熱，我還穿著一件很厚的綠衣服，好像是什么“宜而爽”之類的牌子吧(笑聲)。老狼上場的時候，下面掌聲如雷，我很羨慕。我想，要是有一天我像老狼這樣就好了：站在舞臺上能夠歌唱(如雷的掌聲)。多年以后跟老狼說過這個事兒，老狼笑呵呵地就拍了我一下，說：“你可以呀?！钡也恢朗鞘裁匆馑?笑聲)。
一 阿希爾克勞德德彪西(1862-1918)，法國作曲家，音樂評論家。第一次世界大戰(zhàn)期間，他寫過一些對遭受苦難的人民寄予同情的作品。在三十余年的創(chuàng)作生涯里，形成了一種“印象主義”的音樂風(fēng)格，對歐美各國的音樂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
現(xiàn)在，我坐在這里，逐漸梳理我這些記憶的片段，特別美好。但當(dāng)時在清華的時候，真的是在學(xué)習(xí)上很累，就想盡快畢業(yè)，過一種沒有考試的生活(笑聲)。后來畢業(yè)之后，我和我的一些同學(xué)每年到1月份、6月份就有點(diǎn)不太舒服(笑聲)，也常常做噩夢(笑聲)。幾個月前我還夢到有人說：李健，你要參加高考了。我說我都從清華畢業(yè)了，怎么還要參加高考呢?他說：對不起，那個不算(笑聲)。后來發(fā)現(xiàn)，我們班學(xué)習(xí)最好的那些人也會做這樣的夢，我就安心了一些。
畢業(yè)的時候，有人說，如果在清華不考試的話，很多人愿意在這兒生活一輩子。我能夠理解這種美好校園的感覺。當(dāng)歌手之后，也有人采訪我，問清華對我音樂創(chuàng)作的影響。我想一想，說：如果不來到這個學(xué)校，我可能不會做一個歌手。恰恰是這樣一個理工科院校，當(dāng)它的人文氣息出現(xiàn)的時候，就會特別吸引人。當(dāng)年我們上學(xué)的時候，有太多人文的協(xié)會，比方說有詩社，有古典音樂學(xué)會，還有吉他協(xié)會、國標(biāo)舞協(xié)會等。昨晚在跟美術(shù)圈的一些朋友聚會的時候，我又想到，我可能是比其他的同學(xué)有一些額外的收獲。九六年的時候，我在清華北門的民房里住了一個夏天，正好遇到了一些流浪的詩人和畫家，從圓明園搬到了清華北門。他們的說話方式、生活方式和作品，都給了我不太一樣的感覺。也是從那個時候開始，我有一些去創(chuàng)作的沖動。我看到了他們的詩歌和油畫作品后，發(fā)現(xiàn)原來還有另一種思維方式的存在。這對于我來講是有吸引力的。我在中學(xué)的時候，很不喜歡語文，語文成績也很差。我記得考試第一道題總是要找出字音型全對的一組，沒有一次對的時候(笑聲)。但九六年時，我突然發(fā)現(xiàn)，我是喜歡語文的，我只不過是不喜歡曾經(jīng)學(xué)的那些文章而已。我喜歡看《梵高傳》，看《麥田守望者》，后來看博爾赫斯一的作品。那些真的給了我很多人文上的鼓勵。后來我寫了一首歌叫《風(fēng)吹麥浪》，其實(shí)是在寫這一階段的記憶。
在清華的這幾年，是我真正成長的階段。在中學(xué)，你是不自由的，是完全被動的，因?yàn)槟阋呖?家人會照顧你，你的生活是受到約束的。來清華之后，首先你要自己支配你的這些錢。開始前兩年我總是控制不好，一半時間錢就花沒了(笑聲)。又不愿意向家里要錢。所以，后來也去外面酒吧唱歌;做過一些勤工儉學(xué)的事情。我記得五(?)年級的時候，我已經(jīng)有一萬塊錢了，覺得已經(jīng)很富有了，就經(jīng)常請同學(xué)喝汽水(笑聲)。我喜歡游泳，就買各種高級的游泳鏡。當(dāng)時是很快樂的。
大學(xué)中，你的生活是很獨(dú)立的，但你也會遇到情感上的掙扎。你不可避免地要考慮到“戀愛”這兩個字。在清華戀愛又很特殊(笑聲)。我不需要贅述太多;有時候是無計(jì)可施(笑聲和掌聲)。隔壁的北大呢，北大的女同學(xué)又很驕傲。我們也很驕傲，所以我們就不去(笑聲)。所以后來在創(chuàng)作當(dāng)中就寫了很多幻想(笑聲)。孤獨(dú)導(dǎo)致幻想，幻想導(dǎo)致創(chuàng)作，這是這么多年來都沒有變的一個道理。當(dāng)時很多學(xué)長都勸我。說你應(yīng)該多談戀愛，這樣你才能有創(chuàng)作;你不憂傷怎么能有創(chuàng)作(笑聲)?當(dāng)時也不知道為什么有很多校園歌手莫名地目光憂郁(笑聲)，經(jīng)常沉思。我有一個學(xué)長也寫歌，經(jīng)常說一些很有哲理的話。有一天他把我叫到他面前，說：“李健，你不能再這樣下去了”。我說我怎么了。他說：“你老唱一些譚詠麟二他們的作品，你為什么不去唱更有深度的呢?”我就問，什么是有深度的歌曲。他說：“你應(yīng)該多唱唱羅大佑，唱唱beatles三，就是甲殼蟲?！蔽艺f：“我聽過他們唱，但我覺得他們唱功不行?！碑?dāng)時我對音樂的理解很長一段時間是停留在技巧上。他非常生氣。我記得當(dāng)時他是在喝一瓶啤酒，然后他就“啪”地把酒瓶放到桌上，很憤怒地說：“你是一棵好苗子，你不能再這樣了!”(笑聲)當(dāng)時給我嚇了一跳。因?yàn)榍迦A有一個傳統(tǒng)，即使你唱得再好，彈得再好，面對學(xué)長的時候，你都要很聽他的話。一直是這樣。當(dāng)年我比很多年級比我高的人唱得好、彈得好，但我依然對他們畢恭畢敬。他這個話給了我很大震動。后來我就真正開始去聽他說的這些人的音樂。的確為我打開了另一扇窗。
一 豪爾赫路易斯博爾赫斯(1899-1986)，阿根廷作家。作品涵蓋多個文學(xué)范疇，包括：短文、隨筆小品、詩、文學(xué)評論、翻譯文學(xué)。其中以拉丁文雋永的文字和深刻的哲理見長。代表作有詩集《面前的月亮》，
散文
集《探討集》，小說集《杜撰集》等。二 譚詠麟，香港樂壇的巨星，他和許冠杰、張國榮、梅艷芳等人代表了粵語歌曲的最高水準(zhǔn)。
三 披頭士樂隊(duì)(the beatles，又譯甲殼蟲樂隊(duì))，英國搖滾樂隊(duì)。給流行音樂帶來了性的變化，影響了自60年代以后的數(shù)代搖滾樂隊(duì)的音樂和思想，直接導(dǎo)致了搖滾樂的變革和發(fā)展。而樂隊(duì)中四名偉大的音樂家，特別是約翰列儂(john lennon)和保羅麥卡特尼(paul mccartney)，對于世界各個角落的后輩搖滾歌手及音樂創(chuàng)作者們的影響持續(xù)至今。
其實(shí)我在音樂上的成長經(jīng)歷特別能夠反映當(dāng)今的樂壇。你能理解為什么網(wǎng)絡(luò)歌曲能那么流行，你能理解為什么小孩兒愛聽港臺歌曲，也有很多農(nóng)民工拿著聲音巨大的手機(jī)聽音樂。因?yàn)槲揖褪沁@么過來的;我也是從港臺歌曲聽起。因?yàn)楦叟_歌曲最簡單、最直接，跟人身體上的感覺是最相近的。你喜歡音樂一定是從港臺歌曲開始的。那很多網(wǎng)絡(luò)歌曲現(xiàn)在做得比港臺歌曲更貼近你。比如說，說得專業(yè)一點(diǎn)，你可以測試一下，所有的流行歌曲的速度基本是每分鐘80到90;跟你的心跳是一樣的。包括最流行的周杰倫的《雙節(jié)棍》，它的律動也是你的心跳速度，只不過他多唱了一些16分音符。這個規(guī)律是非常明顯的。我第一次聽甲殼蟲的《yesterday》的時候，是很失望的，我覺得怎么能唱歌連顫音都沒有呢(笑聲)?就是唱得太隨意、太不講究。但是，那個師兄跟我說完之后，隔了一段時間，我再聽《yesterday》時，是感動得熱淚盈眶。從那以后，我基本上就很少聽港臺歌曲了。聽羅大佑和甲殼蟲給我打開了特別好的一扇門，它告訴我，音樂最重要的是簡單與真誠?？赡苤挥幸粋€淡淡的弦樂和吉他，它的講述也可能非常的簡單，即使是一個中學(xué)生也能看懂所有的歌詞。三年級以后，我就聽了很多那樣的好的音樂。
在學(xué)習(xí)輔修課組后，我又開始聽古典音樂。我最初對古典音樂都是敬而遠(yuǎn)之的，認(rèn)為古典音樂就是理查德克萊德曼(的作品)那樣的東西。當(dāng)時我們有很多同學(xué)愿意聽肖邦啊、舒曼啊，包括更深一些的斯特拉文斯基一這樣的人，我總覺得他們在附庸風(fēng)雅。但真正有一天，你學(xué)音樂，你聽得多了的時候，你才能夠欣賞古典音樂。到今天為止，我每天聽的音樂有一半以上都是古典音樂。因?yàn)樗撬幸魳返囊粋€源泉，是海洋;所有的音樂類型都和它有關(guān)。比如說甲殼蟲，他們只不過是用吉他來演繹古典音樂。如果你用其他的樂器來代替吉他，比如用小提琴，它基本上就是古典音樂。我當(dāng)歌手之后，面對很多情況，也開始疑惑：為什么有那么好聽的音樂，很多人都不聽，而去聽其他的音樂?但現(xiàn)在想一想，我也是那樣過來的。我現(xiàn)在再聽小時候的那些歌曲，除了有一些情結(jié)，很難再得到音樂上的感動。
一 伊戈?duì)栙M(fèi)奧多羅維奇斯特拉文斯基(1882-1971)，是美籍俄羅斯作曲家、指揮家，西方音樂的重要人物。原學(xué)法律，后跟隨里姆斯基科薩可夫?qū)W習(xí)音樂作曲，終成現(xiàn)代樂派中名副其實(shí)的領(lǐng)袖人物。他1939年定居美國，先后入法國籍和美國籍。其作品眾多，風(fēng)格多變。
音樂就像人一樣，一定會有一個成長期。你責(zé)怪一個人審美是沒有意義的。因?yàn)橄裎疫@樣在音樂上花費(fèi)這么多精力的人是少數(shù)的，沒有代表性。作為一個歌手，你既要考慮公司利益，提高唱片銷量，又要有一點(diǎn)堅(jiān)持，就是希望你的音樂能引領(lǐng)大眾，有一天他們能欣賞你的音樂。就像我8年前寫得這首《傳奇》一樣，是一首特別不起眼的歌曲，但今天恰恰成為卡拉ok中很多人唱的歌。我覺得這可能就是堅(jiān)持的一個結(jié)果。絕大部分事情都不是立竿見影的，就像我當(dāng)年在大學(xué)里面寫了很多歌，我會經(jīng)常問我的同學(xué)：“你聽我這個旋律怎么樣?”同學(xué)心情好的時候，會說：“還行;還挺好?！毙那椴缓玫臅r候，他們有時會問：“李健，你寫這些有什么用啊?”當(dāng)時我也很迷惘：我天天寫這些旋律有什么用啊?他們說：你寫這些能夠出國嗎(笑聲)，能賣錢嗎?我困惑了那么一陣，后來也就好了。我是一個容易敏感，但也能很快把不好情緒忘掉的人。我當(dāng)時是因?yàn)闊釔?。你做的很多事情在?dāng)時看來也許是沒有用的，它不是立刻就能給你換來名和利的，但它一定在潛在地慢慢培養(yǎng)你。我覺得音樂是彌漫的，很隨機(jī)的，但它也是很公正的。比如說我新唱片的一首歌里面，有兩段旋律就是十幾年前創(chuàng)作的。它就像有生命的精靈一樣，潛伏在某個角落，在你需要的時候，它可能出現(xiàn)、成長，然后幫助你。
興趣是最大的一個引導(dǎo)者。說實(shí)話，我并不是特別熱愛也不太適應(yīng)這個行業(yè)，因?yàn)楦枋趾芏鄷r候做的事情，與音樂是沒有關(guān)系的。但是，我總在說，我是少數(shù)的很幸運(yùn)的人之一：靠自己的愛好為生，并且把自己也養(yǎng)活得挺好，也有很多喜歡我音樂的朋友，在做音樂的時候很自由，你的每一個音樂想法都能得到實(shí)現(xiàn)。這就已經(jīng)很幸運(yùn)了。比如說，我想請兩三個彈吉他最好的人來幫我錄音，可以做到;想和中國愛樂樂團(tuán)來合作，公司也會支持。我覺得這就夠了，這就已經(jīng)很自由了。所以，再做一些額外的我也能接受，慢慢地去適應(yīng)。如果換成幾年前，我在這里作講座，我面對攝像機(jī)的時候還是不太行，一定會中間停掉;有思維卡住的時候。我第一次當(dāng)歌手，我和小盧上一個節(jié)目，好像是說“大家好，我們是水木年華”，就這一句話我們不知道說了多少遍。后來我再看當(dāng)時的錄像，發(fā)現(xiàn)自己的目光都已經(jīng)呆了，好像已經(jīng)都有點(diǎn)對眼了(笑聲)。就是完全不適應(yīng)。我和其他的歌手不同，比如說沙寶亮、楊坤，他們是在酒吧里、歌廳里經(jīng)過了長時間的打拼，都有很豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn)，能夠很從容地面對陌生人，面對觀眾。但是我沒有。我大學(xué)畢業(yè)之后，做了三年網(wǎng)絡(luò)工程師，忽然有一天就上場了，就要說“大家好，歡迎大家收看channel[v]”(李健擺出v的手勢，聽眾笑)這樣的東西，就要花很多時間去適應(yīng)。而且我是一個沒有表現(xiàn)欲望的人，以前我上場，都會想趕緊唱完趕緊走，甚至有時候都搶拍(笑聲)。但是今天就好很多。前天我在南京演出的時候，甚至躍躍欲試，想怎么還沒到我呢。你是有轉(zhuǎn)變的，你現(xiàn)在愿意上臺，享受舞臺的空間，即使音響很不好，你也能夠盡量把聲音控制得好一些。
所以說，這個行業(yè)涉及到很多因素，你光熱愛音樂是不夠的。但也有另例：你的歌唱得很一般，但你很會表演，也可以很成功。而且，樂壇有很多這樣的人，老百姓也都認(rèn)識。(說他們)唱得好呢，不算太好;你說唱得差呢，比普通人還好一點(diǎn)。我記得兩年前跟譚詠麟吃飯的時候，因?yàn)樗俏倚r候的一個偶像，他跟我說：“李健我告訴你，什么行業(yè)都有規(guī)律，惟有咱們這個娛樂圈是沒有規(guī)律的。這是我總結(jié)出來的一個規(guī)律”(笑聲)。今天想來，更是這樣。我覺得今天包括電影、電視劇在內(nèi)的整個娛樂圈，已經(jīng)像一輛瘋狂的賽車，不知道開向哪里。以前你可能覺得它還有一個方向，但今天它已經(jīng)沒有太多方向了。你以前唱得非常好，有才華，基本上做很多宣傳，這歌就差不多能夠傳唱、能夠火?？墒墙裉欤词褂心敲炊喑晒Φ某镜睦习?，那么多資深的媒體，也沒有一個人能夠預(yù)測一首歌的命運(yùn)!
我想，可能是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的發(fā)展，因?yàn)閏pu的速度，導(dǎo)致了今天所有行業(yè)的改變。人們的選擇性太大了：你不識譜也可以做音樂人，也可以編曲，因?yàn)槟阍陔娔X上做的僅僅是粘貼與剪切的工作。你也可以不知道每個樂手拉什么音，在電腦上都可以實(shí)現(xiàn)完成。這樣有好處，但也有很多弊端，就是出現(xiàn)了太多不夠好的歌曲。手機(jī)鈴聲也是一個問題：它以極大的速度創(chuàng)造了財(cái)富，傳播了歌曲，但也讓一些好的歌曲戛然而止，沒有什么出路。所以事情都是有兩面性的。
為什么到今天為止，仍存在很多有才能、然后依然執(zhí)著著堅(jiān)持做音樂的人?還是因?yàn)闊釔?我身邊有很多朋友是跟我一塊入行的，或是比我入行還早，可今天還是在為生活而掙扎;在酒吧里面演唱，做巡演，生活上從某種程度來講是很漂泊很艱苦的。但我總相信其中有一部分人一定會發(fā)展得更好。這個時代不太容易讓真正出類拔萃的人湮沒掉，反而那些可上可下的人，機(jī)遇對他們來講是最重要的。比方說，像竇唯這樣的人，包括張亞東這種編曲者，包括王菲，無論在哪個時代，他們都能夠出類拔萃。我覺得亞東如果沒有王菲，他也能達(dá)到今天這個水平。雖然他的技術(shù)在今天看來不是最好的，但他的品位和對音色的理解是獨(dú)到的。很多人，換到今天，去掉某些條件，他依然也夠好。
所以我覺得，如果你覺得你自己足夠好，要想一想這個好其實(shí)是一個有好幾個參數(shù)的好。首先，你唱得好。那什么叫唱得好?流行音樂最大的魅力在于特色，而不是聲樂那一套。比如說汪峰唱得很好，許巍唱得也很好，但是他們參加歌手大賽可能復(fù)賽都進(jìn)不去。因?yàn)槟阌媚欠N標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓，共鳴很大來要求他們，他們是不符合那個標(biāo)準(zhǔn)的。但流行音樂最大的魅力在于它的特色，歌手特色足夠好，比如像樸樹這樣的，他就能有足夠的魅力去吸引你。如果你是一個熱愛歌唱的人，你歌唱得特別像周華健，特別像滿文軍或者是其他人，那這個不叫好，因?yàn)槟銢]有屬于你自己的獨(dú)特的音色。
然后，你唱歌不能有太多的毛病?，F(xiàn)在我認(rèn)為唱歌的最大的毛病就是顫音。大的顫音是非常不好的，小的顫音是允許的，是可取的。你仔細(xì)聽歐美人唱歌，尤其是鄉(xiāng)村音樂一，是沒有顫音的，是直聲唱法。我覺得直聲唱法是能夠存留最久遠(yuǎn)的。你現(xiàn)在聽john denver二也好，那些更老的人也好，是沒有顫音的。顫音特別容易過時。我覺得之所以港臺那一帶，今天還在聽齊秦，就是因?yàn)辇R秦的唱法是最獨(dú)特、最先進(jìn)的。他非常直接，不像很多歌手，這個顫音，都顫出一個大2度來。有很多家長領(lǐng)著孩子來讓我鑒定一下?！袄罾蠋熌憧催@孩子怎么樣，能不能當(dāng)歌星?”(笑聲)我發(fā)現(xiàn)會有很多問題。我前年去當(dāng)了一天快男評委。說心里話，那一天沒有一個唱得好的。因?yàn)槎加幸恍┟?。我前兩天碰見一個評委，他在今年的一個選秀節(jié)目中當(dāng)評委，也覺得那天沒有一個好的。他們學(xué)了一些沒有必要學(xué)的毛病的東西。
一 鄉(xiāng)村音樂，是一種當(dāng)代的流行音樂，起源于美國南部與阿帕拉契山區(qū)。曲調(diào)一般都很流暢、動聽，曲式結(jié)構(gòu)也比較簡單。多為歌謠體、二部曲式或三部曲式。
二 約翰丹佛，美國老牌鄉(xiāng)村歌手，在美國鄉(xiāng)村音樂史上的地位無人可敵。其唱片曾獲24次金唱片獎及4次白金唱片獎。丹佛的音樂反映了作為一個以天下為己任的，一個為了提高所有人的生活質(zhì)量而努力的人的良心。他于1976年建立windstar基金會，一個非盈利的環(huán)境教育和研究組織，為世界的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在做音樂上我覺得唱歌是最難的。而現(xiàn)在我們總是強(qiáng)調(diào)一個歌手能不能夠?qū)?，是不是原?chuàng)。歌手創(chuàng)作是一個錦上添花的東西，你是一個歌手就應(yīng)該唱得很好。王菲也很少創(chuàng)作，或者說不創(chuàng)作，但到今天為止能唱得那樣好，能把嗓音像樂器一樣控制的人是非常少數(shù)的。唱歌永遠(yuǎn)是一個低門檻，但是要求非常高的藝術(shù)。這么多年過去了，唱得好的人太少了。真正的唱歌是比修養(yǎng)，比意境，而不是說像奧運(yùn)會那樣，更高、更快、更強(qiáng)(笑聲和掌聲)。
我有時候礙于朋友面子，不得不去錢柜等地方去看一看、唱一唱。有的時候會感覺很絕望：路過一些房間，總會聽到里面發(fā)出一些非常痛苦的嗓音(笑聲)。每個人好像都被要求這樣，因?yàn)榭ɡ璷k就是個健身房，它是一個發(fā)泄情緒，比高音、競技的地方，永遠(yuǎn)都是以《死了都要愛》為結(jié)束(笑聲)。唱得非常高的人，或者是自我感覺唱得非常好的人，總會唱一些反串的東西?？ɡ璷k是日本人發(fā)明的，從某種程度來講，它娛樂了大眾，但也影響了音樂的進(jìn)步。因?yàn)榭ɡ璷k是一個能夠讓唱得好的人唱得不太好，唱得差的人提升很多的地方。因?yàn)樗芯薮蟮幕祉?，它那個麥克風(fēng)混響之后會掩蓋很多細(xì)節(jié)。所以導(dǎo)致很多影視明星唱完卡拉ok之后覺得你們歌壇沒什么，你看我唱得也很好。但是每一次進(jìn)到棚里一錄音，又很生氣，說你這是什么條件(笑聲)，怎么音響這么差?這就是一個誤解。我記得當(dāng)時羽泉吧，好像幫影視演員錄音的時候就聽他們說“你們這做伴奏帶的地方太差”。他們認(rèn)為這個錄音棚是做伴奏帶的地方。
其實(shí)真正唱好歌是一件特別難的事情。另外如果你熱愛創(chuàng)作的話，創(chuàng)作是在另一個領(lǐng)域里，是一個給你加分，但并不強(qiáng)求的事情。我以前創(chuàng)作過，我太了解每一個人創(chuàng)作所經(jīng)歷的過程。從最簡單的模仿一些港臺歌曲到追求一些奇怪的和聲，好像一首歌里如果沒有寫降mi升fa會覺得太沒意思，就一定要寫一個特別復(fù)雜的，然后轉(zhuǎn)了好幾個調(diào)，還有離調(diào)。但后來發(fā)現(xiàn)那樣并不行。那就是你的一個階段：你要追求技巧，然后顯得與眾不同。
真正好的作品應(yīng)該是平實(shí)的、樸素的，娓娓道來，每一次聽都會有不同的感動。我覺得這樣的音樂才是真正好的音樂。今天有那么多的音樂，有r&b，有hip-hop，但在我眼里只有那些簡單的、真誠的、能夠感動你的，才算得上是好的音樂。不過這樣的音樂往往是最難最難(做出)的。無論你是巨星也好，天后也好，還是一個包括在座各位這樣的大學(xué)生也好，你拿起一把吉他，或是坐在鋼琴前，彈唱一首歌，你所有的水平就一覽無余，就像一張白紙一樣。
很多真正唱得好的人，或者是對音樂有自信的人，不太愿意把編曲和配器做得特別復(fù)雜。你聽很多好的歐美的音樂，它們的伴奏非常的少。你聽coldplay一，還有alicia keys二、norah jones三，norah jones是最明顯的，就三四樣樂器，還是同期錄音，同時來演奏。我覺得她是簡約之美做得最好的。彈吉它的人知道，很多時候我們要掃弦，這一掃弦下來有好幾個跟音出來，比如c和弦，中音和高音的dou都有。但我看norah jones彈琴的時候，當(dāng)貝斯手彈出dou的時候，鋼琴手一定要避開那個音，在樂理上基本形成了像古典音樂一樣嚴(yán)格的四部和聲，非常的嚴(yán)謹(jǐn)。而不像一般的音樂人，包括我以前也是，做《為你而來》的那首歌時，光吉他就錄了二十多軌;誰來都錄了一個，錄完之后就一鍋粥，亂七八糟。所以音樂特別像建筑，到最后就是“l(fā)ess is more”，做很多減法，越來越簡單。今天我在這里嘮嘮叨叨，講了一大堆，都是些想起來的東西。
一 coldplay(“酷玩”樂隊(duì))，英國搖滾樂壇進(jìn)入新世紀(jì)之后崛起的、最受歡迎的搖滾樂隊(duì)之一，由4個二十歲出頭的年輕小伙子組成。他們秉承了英式搖滾樂隊(duì)一貫的風(fēng)格，成為英國新一代樂隊(duì)中的杰出代表。
二 艾麗西亞凱斯，美國r&b音樂界在進(jìn)入新世紀(jì)之后冉冉升起的一位新生代女歌手。她敢于大膽地對自己的音樂做出改變，融合r&b，爵士，hip-hop等風(fēng)格，對于傳統(tǒng)的靈魂樂做出變革，成為新一代r&b女歌星中的最杰出的代表。
三 諾拉瓊斯，美國爵士樂女歌手，擁有出色的琴藝、獨(dú)特的嗓音和創(chuàng)作才華。首張專輯《遠(yuǎn)走高飛》(come away with me)為她一舉贏得了第45屆格萊美8項(xiàng)大獎。她的家庭為音樂世家，父親是著名的印度西塔琴演奏家ravi shankar。
(西塔琴sitar是最具代表性的印度古典撥弦樂器，其源流一般為從南印度維納琴改良，但據(jù)考據(jù)應(yīng)該是改自波斯的雪踏sehtar琴。西塔琴的構(gòu)造有趣，彈奏的方式是以手指撥弦。它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，調(diào)音的方法有很多種。學(xué)好西塔琴較困難)
我還得補(bǔ)充一句，這次講座也要配合新唱片的改版。朋友們?nèi)绻矚g就去買(笑聲)。因?yàn)樽鳛楦枋謥碇v，沒必要說我求你了，你去買我的唱片吧。我們的所有目的就是展現(xiàn)給大家。喜不喜歡是你們的事情，你們喜歡才去買。在今天這個時代，如果一張唱片里面你只喜歡一兩首歌，你根本沒有必要去買它;你去網(wǎng)上down(download)一下就ok了。但是如果你喜歡其中很多歌，你可以去買。我也是這樣(做)。我只會買特定的幾個人的唱片，哪怕是去國外訂購更好的版本。唱片現(xiàn)在已經(jīng)變成一種榮譽(yù)了。以前可不是。如果現(xiàn)在誰說，李健我拿著你的唱片、cd，我覺得這是真正喜歡我和理解我，而不是像以前，每一個人都很容易買一張唱片或磁帶。
雖然唱片賣得越來越少，但人們是不會停止對音樂的需要的。所以我們能夠做的就是把音樂做得越來越好;盡自己努力做得越來越真誠。抱怨毫無意義。我有時候也有抱怨的情緒，去抱怨這個市場。環(huán)境越差，你只有越努力，越逆流而上，才會有好的結(jié)果。當(dāng)人們都抱怨的時候，你不抱怨，你去更努力地、更認(rèn)真地做音樂，這樣才會贏得真正的尊敬，你也會贏得你所謂的市場。僅此而已，謝謝(掌聲)。
主持人(以下簡稱“主”)：師兄，您看您來都來了，是不是也給咱們唱一首?(掌聲)
觀眾：好!!!
李：看來我真是長大了，都敢直接問我講得怎么樣了(笑聲)。(李健拿起吉他做彈唱準(zhǔn)備)我今天就彈一段歌吧，不彈樂曲了。因?yàn)樵谖覄?chuàng)作的歌曲當(dāng)中，有一部分吉他的伴奏很明顯，而且是有一些旋律和設(shè)計(jì)在里面的。比如說我在第二張唱片中有一首歌叫做《父親》，那個和聲就是我自己設(shè)計(jì)的。我給大家彈一段吧。
“坐在岸邊看著夕陽讓我想起你
暖暖余暉溫柔如你慈愛的眼睛
感謝你啊舉起了我金色的童年啊
啊……
什么時候開始忘記講給我的故事
什么時候開始想念你默默的注視
原諒我啊從未給你長大以后的擁抱
啊依呀……
你為我驕傲
我卻未曾因你感到自豪
你如此寬厚
是我永遠(yuǎn)的慚愧”
謝謝!!
(掌聲)
觀眾：再來一首!
李：在我第一次彈唱的時候，老師就告訴我一個彈唱的秘訣，就是見好就收(笑聲)。
丁文伯(時任時代論壇部長，以下簡稱“丁”)：看到師兄很激動。感謝你給清華帶來的精彩而又對人生理想深有感觸的講座。我想這是對所有清華學(xué)生最真切的指導(dǎo)。我也是電子系的，對師兄剛才提到的那些故事也深有體會，也經(jīng)受了各種折磨。我非常榮幸?guī)熜帜軌蚪邮苓@份禮物，我也受系里同學(xué)的委托，希望今年12月底的學(xué)生節(jié)，師兄能到這里和同學(xué)們一同感受電子文化。
李：我打算再做一個電子舞曲。有時間我一定會來。以前我怕見到學(xué)校各系的老師，現(xiàn)在好像不太害怕了。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)都當(dāng)書記了。特別好的一個環(huán)境。電子系的學(xué)生節(jié)我參加過，好像有一次還去找我演小品，但那時演得比較差。前年我參加過一次，和繆杰一起唱的《一生有你》。
?。寒?dāng)時還有張英老師。
李：對。這個沒問題，清華的事情，永遠(yuǎn)是排在第一位的。
主：李健師兄也有一份禮物要贈送給時代論壇。
李：這個禮物不能以尺寸大小來衡量。因?yàn)槲以?019年時在復(fù)旦大學(xué)，不，在上海機(jī)場碰到了陳希書記一，當(dāng)時我跟陳老師說：“很不好意思見您，因?yàn)槲沂莻€不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，我沒有當(dāng)成工程師?！标愊Ｕf：“哪里話!清華不是罐頭工廠，每個人都一樣，都是工程師。學(xué)校的多樣化，本是清華培養(yǎng)的一個目標(biāo)。哪天拿來你的唱片讓我聽一聽?！彼晕覍W(xué)電子，做了幾年不是完全意義上的工程師，后來，在樂壇有了一點(diǎn)成績，后來又沉寂了一段時間，最近好像又有點(diǎn)動靜。那么我拿出這幾年我創(chuàng)作的作品給學(xué)校，就算是一個交代吧。因?yàn)槲也皇莾H僅把唱歌當(dāng)好而已。我是一個在音樂上很追求很努力的人，我想我的唱片能作為一個答案，一個匯報(bào)，一個結(jié)果。這些年也是受清華的教育吧;飽受恩惠。我在這個唱片上就寫著“清華是永遠(yuǎn)的家園”，清華就是一個樂園，一個心靈可以找到歸宿的地方。
觀眾：唱歌。
李：作為實(shí)力派歌手，作為一個不當(dāng)偶像歌手很多年的歌手，是最不怕唱歌的。不過唱歌沒問題，給與會的朋友一些提問的時間，因?yàn)橛行┤耍_實(shí)有些問題要問，而且我也準(zhǔn)備了幾張唱片，不問的話，就不知道送給誰了。
主：我一直以為李健師兄是一個很冷靜的人，沒想到也挺幽默的。那么你現(xiàn)在又特別特別期待同學(xué)提問，然后送禮物。但之前呢，還有這樣一些人不能像師兄一樣走上音樂的道路。
李：為什么呢?
主：因?yàn)?，師兄你唱的太好了，他們不能跟你競爭，?dāng)然那是后話了，他們現(xiàn)在在清華的吉他社，一直都在練吉他。
李：你想讓他們表現(xiàn)一下?好!
主：請你看看，這些孩子怎么樣，能不能成明星。
李：能讓我看好不好!我又不是畢姥爺。
主：歡迎清華大學(xué)吉他社的同學(xué)來進(jìn)行表演。
李：其實(shí)，我很想聽一聽，因?yàn)槠渌髮W(xué)我也沒去;沒什么時間去。這里是清華，所以我很想聽聽，今天的學(xué)生都在唱什么歌，都是自己寫的嗎?一看條件就比我們好，都用那么好的吉他了。
學(xué)生：借的。
李：(看椅子)椅子有點(diǎn)高，用低的好一點(diǎn)。先
自我介紹
一下吧。學(xué)生：大家好，我是法學(xué)院的學(xué)生，我叫陸。今晚非常激動，非常緊張。開始只是說和師兄交流，沒想到這么多同學(xué)，在這么多同學(xué)面前表演很緊張，希望我今天表演好，希望我今天能做一個合格的音樂人。唱的這首歌曲是2019年寫的，叫《雪花》。
(表演)
李：我覺得有兩點(diǎn)。首先，我說不錯，由于太緊張，演唱上就是太緊了。對作品來說，挺好的，給誰寫的呢(現(xiàn)場大笑)?開玩笑的。
學(xué)生：跟師兄一樣，寫給幻想的。
李：再一次驗(yàn)證了創(chuàng)作人的生活，挺好的。大家看到，她在邊唱邊彈的時候，彈過一些和弦和音階，這是件非常困難的事，如果你學(xué)琴時就知道了，你在分心的時候，再唱再彈點(diǎn)這種有旋律的是非常難的。國外有幾個這樣的歌手就是非常不錯的，你的技術(shù)比當(dāng)時的清華學(xué)生要好一些。提個意見：彈琴的時候你的力度大些，你的進(jìn)步才快。你的性格可能是比較含蓄的，但彈琴要盡量用力些。
學(xué)生：謝謝師兄的指點(diǎn)，我會繼續(xù)努力的。
(學(xué)生下)
李：清華的校園歌手還是很純情。
主：師兄，下面就給大家提問可以嗎?
李：好。
主：然后，向同學(xué)們透漏一下，師兄今晚給大家準(zhǔn)備了一些海報(bào)或cd，是有親筆簽名的。至于是給海報(bào)還是給cd還是得讓師兄定。
學(xué)生1：李健師兄你好，作為一個從小就愛聽您歌的歌迷，最近我們有些困惑：現(xiàn)在您有些大紅大紫了，商業(yè)化的習(xí)氣會很自然地朝著您撲面而來。我們希望您能夠繼續(xù)擁有一份沉靜的心靈，希望您能給我們一些安慰。
李：今天來的時候，故意穿得樸素一點(diǎn)，還好吧?我覺得對我來講，在別人看來艱難的時候無非就是你默默無聞的時候。那個時候，外界對你的干擾最大，包括你自己。你的音樂能不能賺錢?都要你自己去考慮。因?yàn)槌静皇谴壬茩C(jī)構(gòu)，不會給你做一張唱片玩!如果唱片不能轉(zhuǎn)化為利益的話，沒人再給你投下一張唱片。我就連這么難的時候都堅(jiān)持過來了。今天條件好了一些;對我來講就更容易了。就像那天我在跟汪峰聊天的時候，他說一直在做音樂。音樂好了，名利來的時候那都是很自然的。其實(shí)你也一直在準(zhǔn)備迎接這些東西，這個迎接不是主動的，他的迎接是指一個抵抗，就是一個堅(jiān)持自己的東西，不太會被他們擊倒。我覺得唱歌，對那個問題我一直不知道怎么回答。就是以前我只是被少數(shù)的人喜歡，然后他們談?wù)撈鹞叶己孟裼幸环N特定人群的暗號——我的理解。他們這些人傳遞我的信息，交流我的感想。今天，我被更多的人知道了，他們覺得打破了這個寧靜。那我怎么辦呢?我也不知道該怎么辦。但對我來講，我唯一能做的就是保持我一貫的音樂堅(jiān)持吧;但對于你們那個，我還真沒有想好。既然今天有很多人知道我，我也不能又縮回來。音樂就是讓大家分享。可能在別的群體里面，在新加入的群體里面，有更多的像你們一樣的渴望得到我音樂安慰和溫暖的人，有的人甚至超過了你們的渴望。音樂在某些意義來講是傳播一種情感，傳播一種溫情。從這個角度來講，我覺得此乃善品也。因?yàn)閷ξ襾碇v，需要一個堅(jiān)持，那么所謂的無奈和需要忍耐的事情，堅(jiān)持過，今天會更談不上這些問題，我最近唯一感受到的變化就是我確實(shí)是比原來演出多了很多，活動多了很多，像明天一早我就要去南京，下午就得回來。你的行程就是這么滿，但沒有辦法，你需要盡力過一段這樣的生活。每一個階段都要有一個階段要做的事情，有些事情是主動的，有些事情是被動的，但并不意味著被動的事情都是不好的。
學(xué)生2：我想問的第一個問題是關(guān)于抉擇的問題。您現(xiàn)在做的和您當(dāng)初學(xué)的是兩種事情，現(xiàn)在大學(xué)生里面有很多關(guān)于怎么抉擇的問題。您對抉擇是怎么看待的?第二個問題是現(xiàn)在中國有一個很奇怪的現(xiàn)象，有一方面就像您所說的，我們滿大街都聽一些高分貝的山寨手機(jī)放的那些比較低俗的口水歌;另一方面，像我是90后，我們所關(guān)注的是所謂的主流音樂，那他們所關(guān)注的是那些小眾的，像豆瓣音樂人那些小的力量。然后這兩個勢力關(guān)系特別的激化。我想讓您站在中國音樂發(fā)展趨勢的角度談一下您的看法。
李：因?yàn)槲也皇枪戮V。郭德綱有一次說：不好意思，2019年以后地球上的相聲都被我們霸占了。我對中國的歌壇沒有更多的把握，你說那個其實(shí)很簡單，像物種一樣，森林里一定有一些很奇怪的，不一樣的物種，這樣才是好的森林。如果大家都聽那種，我不是說豆瓣不好啊，如果都聽豆瓣或都聽那種山寨收卷(?)機(jī)，都不夠好。如果你聽你的，他聽他的，就沒問題了。這才是一個好的生態(tài)。就像有獅子、老虎，也有這些羚羊、斑馬，都一樣。小的音樂，我前一階段和張懸合作過一個演唱會。因?yàn)樵谝郧?，說心里話，我對她沒有了解那么多。對小眾音樂，對他們也是挺警惕的。但同張懸那天的合作發(fā)現(xiàn)，她至少有一點(diǎn)，不止一點(diǎn)，有好幾點(diǎn)都是讓我感到吃驚的：他們是非常獨(dú)立的，完全不在乎現(xiàn)在所謂的什么市場，什么副歌，一定要重復(fù)幾遍。他可能上來就唱b段;他可能完全表達(dá)的是自我;他可能有自己的暗語在里面，這樣才是夠酷的，夠真誠。完全是隨心所欲。但我對里面的不完全是贊同的，不太喜歡另類的小眾音樂。但像張懸這種我覺得都不錯。不過山寨機(jī)另當(dāng)別論：人家手機(jī)能發(fā)那么大的聲音，就是干這個的。那個管不了。如果這樣的音樂能讓他們滿足，他們很高興，我們得到的快樂是一樣的，是不值得追究任何問題的。因?yàn)樗麄円矎哪菢拥囊魳返玫綔嘏?，這也是件很棒的事情。
主：剛才師兄說的答案，就是以前的音樂是分享的，現(xiàn)在的音樂是自由的。下面請下一位同學(xué)提問。
李：我記得楊瀾訪談的時候說過，在任何領(lǐng)域里面成功的人只能做一樣事情，那都是單純他的一面。我在音樂里面一定是單純的。人每天24小時都是一樣的，在清華里也有德智體美全面發(fā)展的人，唱的也不錯，也當(dāng)學(xué)生干部，也考gre，也出國。但人的精力是有限的，我相信人只能做好一件事情。當(dāng)我選擇做音樂的時候，我就只做這一件事情，完全自我的。真正的寫作，包括作家，都是給自己寫的。說寫一首歌，我為別人寫，揣摩別人的心理，那是極為個別的情況。像我剛才唱的，我的《父親》，完全是自我的，因?yàn)槲业母赣H從來沒當(dāng)過我的榜樣，他從來都以我為榮。這個是能代表我們70年代這些人的情況的。我們小時候的榜樣都是廣播里、評書里的一些人，只是長大后能體會到這份感情，從來都沒有親身接觸。所以當(dāng)你創(chuàng)作的時候，你都是說你心里最想說的話，你就自然的能進(jìn)入一個狀態(tài)。至于你剛才說的怎樣才能成為一個復(fù)合型人才，你是指我能寫能唱嗎?還是指我既是清華的又是一個歌手?如果是后者那么已經(jīng)不是復(fù)合型人才了，因?yàn)槲以陔娮臃矫嬖缇捅惶蕴?。我現(xiàn)在只會音樂;我只能靠音樂維生了。所以在這一點(diǎn)上，我很慶幸。以前我總彈琴啊、作曲啊，同學(xué)們總說我不務(wù)正業(yè)，也不考托福什么的。而現(xiàn)在我依然這樣，當(dāng)然很多人說李健是個很敬業(yè)的人，很用功，因?yàn)槟銖氖逻@個，當(dāng)你熱愛這件事的時候，你會做很多努力，做一些周邊的事情。我大學(xué)以后學(xué)鋼琴，鋼琴對演唱沒有太多幫助，但是對整個音樂一定是有幫助的，因?yàn)樗莾煞N樂器。什么多學(xué)一點(diǎn)總是有幫助的。這個問題我回答的不好，并沒有從最直接的方面回答你，但是我能答的就是這些了。
學(xué)生4：李健師兄您好，我是學(xué)民樂的，在其他一些流行歌曲當(dāng)中，有的會加一些二胡的成分，會加一些民樂的成分，這樣就會給人一種爛俗的感覺。但是在你的《傳奇》當(dāng)中，也加了二胡的成分，我覺得效果非常好。我就是想問，流行音樂和民樂能不能很好的融合在一起?怎樣很好地融合在一起?謝謝。
李?。涸谖一卮鹚埃覜Q定送他一張cd啊，因?yàn)檫@是一個我要講但是忘講的問題。就是因?yàn)?，尤其是港臺歌曲，以為加了個笛子或者二胡什么的就是民樂了，但這是一個特別生硬的加法。在我看來，只有一個人把這件事情做到了極致，就是日本的坂本龍一一，就是電影《末代皇帝》的配樂，奧斯卡最佳配樂。有一次去朋友家里，朋友說李健你聽聽這個，然后給我放了坂本龍一的唱片。他完全是用爵士樂的和聲演奏中國的樂曲;他經(jīng)過自己的精心的融合，來傳遞東西方都認(rèn)可的一種審美情趣，而不是簡單地拿一種樂器去弄一下。這是一種高難的，有技術(shù)含量的。我編曲的《傳奇》里的那個笛子，就是我加的，但是和坂本龍一還是差了很遠(yuǎn)。那個時候受坂本龍一的影響很深，借鑒了一些笛子的方法，就是讓音樂跳出一個層次出來。大家也可以聽聽這些歌曲，不只是坂本龍一(日本作曲家，風(fēng)格橫跨流行、電影配樂及古典樂壇，在東洋樂壇中，他的地位是所有流行制作人與音樂人無限尊崇的大師，代表作有《merry christmas，mr lawrence》等)，久石讓(日本著名作曲家、歌手、鋼琴家，以擔(dān)任電影配樂為主，特別是宮崎駿導(dǎo)演的作品，從《風(fēng)之谷》到《懸崖上的金魚公主》的二十多年間所有長篇動畫電影的音樂制作，為宮崎作品中不可或缺的配樂大師)也很不錯。
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清華大學(xué)教授演講稿篇十二
作者：碩博網(wǎng)文章來源：中華碩博網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù)：133
更新時間：2008-4-28
開悟,佛學(xué)上講的覺悟，我們普通人稱為開悟。開悟是把生命看透但不看破。開悟有四個步驟：
第一步：養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面。
今天下雨了，道路擁擠，司機(jī)都著急，有的人急得直罵。感恩吧，北京缺水，下雨空氣濕潤有益健康；今天刮沙塵暴了，煩透了，感恩吧，正因?yàn)橛猩硥m暴，才知道美好天氣的可貴。要接受自己、接受別人、接受現(xiàn)實(shí)。很多人抱怨自己的孩子不聰明。這孩子怎么這么笨呢？除了有一個好體格，啥都不會。孩子有一個好體格不錯了，有的孩子還是殘疾人呢。如果你身上有一個小毛病，你要想別人有一個大毛病；如果你有一個大毛病，你要想別人的毛病終身治不好；如果你的毛病終身治不好，你也不要痛苦，有人帶著跟你一樣的毛病，但他已經(jīng)死了。如果你實(shí)在想不開，就參加一次別人的葬禮。有人說，在葬禮上我絕對想開了，但過兩天就忘了。我對這些人的忠告是，再參加一次別人的葬禮。人都希望兩個時刻隆重，婚禮和葬禮。有人說，我結(jié)婚的時候，自己沒什么本事，家里也沒什么地位，沒有多少人參加我的婚禮；現(xiàn)在有本事了，參加我葬禮的人一定多。我告訴你，不一定，參加葬禮的人數(shù)往往取決于當(dāng)天的天氣。要學(xué)會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。有人壓力一大就去算卦，聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個好的未來，萬一算了一個差的未來怎么辦？你就慘了，不是你的未來差而是你自己努力把它變差。要相信通過努力，自己的未來沒有問題。
第二步:寬容過去
要學(xué)會忘記、諒解、寬容。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會。有兩個和尚下山化齋，回來的路上遇到了一條河，河邊有一個靚麗女子，女子不敢過河。老和尚有心想去幫她，又怕別人說閑話，小和尚毫不猶豫把女子背過河去?？斓綇R的時候，老和尚說，出家人不近女色，你為什么要背那個女子？小和尚說，我已經(jīng)把她放在了河邊，你怎么還背著她??？有一個人養(yǎng)一條狗，名字叫放下，另外一個人也養(yǎng)了一條狗，名字叫開心。時刻提醒自己要塑造陽光心態(tài)。
幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱，要打開鳥籠，讓鳥飛走，把自由還給鳥籠。
第三步：學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。
如果有檸檬,就做檸檬水。這里面有兩層涵義，第一，檸檬就是擠水的；第二，你別嚷嚷怎么沒有蘋果、香蕉啊？利用現(xiàn)有的資源把事情做成而不是消極等待。敞開心扉擁抱這個世界吧！為你的選擇全力以赴，你不會后悔。心在曹營不投入，你將失去另一個機(jī)會，你現(xiàn)在走的每一步都是通向未來的進(jìn)步的階梯。
識鍛煉的舞臺表達(dá)能力。如果當(dāng)時有人點(diǎn)撥我一下，我當(dāng)時不會那么痛苦，那么無奈。我當(dāng)時如果很快樂，現(xiàn)在肯定更優(yōu)秀。
第四步：服務(wù)他人。
金錢的價值在于使用，人的生命價值在于被需要。成功的企業(yè)家最終走向慈善家。當(dāng)年李嘉誠到清華大學(xué)參觀，陪同他的是當(dāng)時的校長王大中。王大中給李嘉誠介紹，這個樓是誰捐的，那個樓是誰捐的，那邊那個樓又是誰捐的。李嘉誠先生受到了強(qiáng)烈地刺激，他對王大中說，我要捐一個最大的。
有人說，前半生賺錢，后半生捐錢，確實(shí)是這樣的。有人把生命比作一團(tuán)火，我向生命之火取暖，當(dāng)火熄滅的時候，我就該走了。當(dāng)你不再為這個世界付出的時候，就是你關(guān)閉生命之火的時候，這就是開悟。
有時要定一些格言來激勵自己。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；懂得關(guān)懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松懂得遺忘獲得自由；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點(diǎn)。活在當(dāng)下，未來導(dǎo)向，向下比較，就能使你每天獲得陽光心態(tài)。
清華大學(xué)教授演講稿篇十三
大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。
7月8日上午，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長施一公教授發(fā)表即席演講。以下是演講記錄。
這也許是我最后一次以院長的身份給我們的本科生、研究生撥穗，我很珍惜這次機(jī)會。
從我回國建成實(shí)驗(yàn)室算起，到現(xiàn)在整整8年，時間不短了。這是我的母校，也是在座各位的母校，我們深愛的地方。今天我們又有一茬本科生、碩士生、博士生畢業(yè)，我確實(shí)心情很激動，很多話想說，但我沒有事先準(zhǔn)備講稿，因?yàn)槲蚁氚熏F(xiàn)場最真實(shí)的感受告訴大家。
當(dāng)然，我們?yōu)榱藢W(xué)知識、充實(shí)自己，但一定不只是為了學(xué)知識!甚至在你這一輩子的過程中，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問題的能力，但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。
那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥泶髮W(xué)呢?我以為，是學(xué)做人。
做人并不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模范，更不是要學(xué)“八面玲瓏會做人”的那個“做人”，我覺得是學(xué)做一個健全的、有自信的、尊重別人的、有社會責(zé)任感的人。大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹立社會價值觀、人生觀，我覺得清華就是這樣一所大學(xué)。
我拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒，先說我們第二位嘉賓徐彥輝博士。我給大家講一個故事：我2001年回清華講課，徐彥輝當(dāng)時應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員，他找到我，跟我長談了一次。他說我組織我們班級看了一場話劇叫《切格瓦拉》。
切格瓦拉出生在阿根廷一個上流社會家庭，本可以有很好的生活，但是他覺得這個世界很不公平，于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后，輸出革命到非洲又到玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命，最后被美國中央情報(bào)局抓獲、殘忍殺害。
2000年夏季，話劇《切格瓦拉》讓整個北京沸騰了;2001年，清華校園也沸騰了。徐彥輝激動地難以自已，他找到我，他說：“一公，我很糾結(jié)，這個社會的價值觀現(xiàn)在如此之混亂，大家拼命去掙錢，又有這么多腐朽現(xiàn)象?？吹竭@些社會弊端，我作為一名博士生，空有報(bào)國之志，真想做點(diǎn)什么，但我能做什么呢?”
我跟他說：“彥輝，我長你10歲，我恰好經(jīng)歷過你這個困惑期。我告訴你，你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問。你記住，你總有一天會成為這個社會的中流砥柱，會成為這個社會的領(lǐng)導(dǎo)者。
到那時，你一定會承載起這個社會發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲，不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了，你就愧為清華人了?！?/p>
當(dāng)時徐彥輝聽了以后非常激動，我也很激動。但我也真的擔(dān)心他十年之后會被社會同化，被不健康的社會輿論同化，那就會是一位清華畢業(yè)生的悲哀。
我很高興徐彥輝接受了我的建議。他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的徐大教授，他在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價值的過程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步，他對社會的承諾和對社會的責(zé)任感也邁出了第一步，這就是清華的學(xué)生!
其實(shí)你們誤解我了，我希望的是在座的每一位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)你們的個人價值，實(shí)現(xiàn)你們對社會的承諾，我不是非要你做科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室待著，盡管我認(rèn)為做科研特別有意思。
我很感謝鄧鋒，他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生，完全盡到了他的責(zé)任!鄧鋒可能不是北京最富有的，但是他現(xiàn)在掙了一些錢之后一直在回饋社會、幫助清華，也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。
你超越了多少人才有機(jī)會參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會責(zé)任感?你不覺得到清華以后，如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為家庭找一份工作，其實(shí)很狹隘?天下之大，有這么多事情需要我們?nèi)プ?，?dāng)你把自己限制到這么小的一個圈子里的時候，你的路只會越走越窄。
大學(xué)培養(yǎng)你的就是價值觀，我希望大家都樹立自己最認(rèn)同的價值觀。在這個畢業(yè)季，我想對我們畢業(yè)生說幾句話：我真的覺得現(xiàn)在是一個大時代，希望我們畢業(yè)的每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)對你充滿期望的人，中國要想騰飛的話，一定是我們的學(xué)生、青年人強(qiáng)大才會騰飛。
清華大學(xué)教授演講稿篇十四
教師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨。你知道多少清華大學(xué)教師
演講稿
?下面本站小編為你整理了幾篇清華大學(xué)教師演講稿，希望對你有幫助。親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢” 沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜用悦：图m結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中
國學(xué)
生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
同學(xué)們，你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的自己?那時我們的生活四處洋溢著歡樂的笑聲，那樣的無憂無慮。但隨著年齡的增長，我們身上的擔(dān)子越來越重了，我們背負(fù)了個人的成敗，父母老師的期待，還有各種的責(zé)任。我想問一下大家，新學(xué)期已經(jīng)開始，你準(zhǔn)備好了嗎?相信在過去的一個學(xué)期里同學(xué)們已有所感悟，下面我來與大家分享一些成功秘笈，希望大家能盡快適應(yīng)新學(xué)期的到來。
同學(xué)們，請不要感嘆時間不多，努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終成為“唐宋八大家”之一;唐代著名詩人陳子昂，早年沒用心讀書，至18歲還一無所知，后來他謝絕門客，專心攻讀，最終一舉成名。我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，哪來的晚呢!不要在考試后才后悔，不要再玩過電腦游戲后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現(xiàn)在，趁現(xiàn)在還為時不晚，勤奮學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講完畢。
清華開學(xué)典禮演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學(xué)期的到來，對每一個同學(xué)來說，都是一個新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個大家庭。
對于初一的同學(xué)們，走進(jìn)了x中，你就走進(jìn)了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。同時，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
的學(xué)習(xí)。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。
對于我們初三的同學(xué)來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?但是，我們這個時候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實(shí)，一切皆有可能。
感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母，是他們養(yǎng)育我們成長。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!
這也許是我最后一次以院長的身份給我們的本科生、研究生撥穗，我很珍惜這次機(jī)會。
從我回國建成實(shí)驗(yàn)室算起，到現(xiàn)在整整8年，時間不短了。這是我的母校，也是在座各位的母校，我們深愛的地方。今天我們又有一茬本科生、碩士生、博士生畢業(yè)，我確實(shí)心情很激動，很多話想說，但我沒有事先準(zhǔn)備講稿，因?yàn)槲蚁氚熏F(xiàn)場最真實(shí)的感受告訴大家。
當(dāng)然，我們?yōu)榱藢W(xué)知識、充實(shí)自己，但一定不只是為了學(xué)知識!甚至在你這一輩子的過程中，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問題的能力，但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。
那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥泶髮W(xué)呢?我以為，是學(xué)做人。
做人并不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模范，更不是要學(xué)“八面玲瓏會做人”的那個“做人”，我覺得是學(xué)做一個健全的、有自信的、尊重別人的、有社會責(zé)任感的人。大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹立社會價值觀、人生觀，我覺得清華就是這樣一所大學(xué)。
我拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒，先說我們第二位嘉賓徐彥輝博士。我給大家講一個故事：我20xx年回清華講課，徐彥輝當(dāng)時應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員，他找到我，跟我長談了一次。他說我組織我們班級看了一場話劇叫《切?格瓦拉》。
切?格瓦拉出生在阿根廷一個上流社會家庭，本可以有很好的生活，但是他覺得這個世界很不公平，于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后，輸出革命到非洲又到玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命，最后被美國中央情報(bào)局抓獲、殘忍殺害。
20xx年夏季，話劇《切?格瓦拉》讓整個北京沸騰了;20xx年，清華校園也沸騰了。徐彥輝激動地難以自已，他找到我，他說：“一公，我很糾結(jié)，這個社會的價值觀現(xiàn)在如此之混亂，大家拼命去掙錢，又有這么多腐敗現(xiàn)象?？吹竭@些社會弊端，我作為一名博士生，空有報(bào)國之志，真想做點(diǎn)什么，但我能做什么呢?”
我跟他說：“彥輝，我長你10歲，我恰好經(jīng)歷過你這個困惑期。我告訴你，你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問。你記住，你總有一天會成為這個社會的中流砥柱，會成為這個社會的領(lǐng)導(dǎo)者。
到那時，你一定會承載起這個社會發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲，不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了，你就愧為清華人了?！?/p>
當(dāng)時徐彥輝聽了以后非常激動，我也很激動。但我也真的擔(dān)心他十年之后會被社會同化，被不健康的社會輿論同化，那就會是一位清華畢業(yè)生的悲哀。
我很高興徐彥輝接受了我的建議。他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的徐大教授，他在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價值的過程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步，他對社會的承諾和對社會的責(zé)任感也邁出了第一步，這就是清華的學(xué)生!
其實(shí)你們誤解我了，我希望的是在座的每一位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)你們的個人價值，實(shí)現(xiàn)你們對社會的承諾，我不是非要你做科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室待著，盡管我認(rèn)為做科研特別有意思。
我很感謝鄧鋒，他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生，完全盡到了他的責(zé)任!鄧鋒可能不是北京最富有的，但是他現(xiàn)在掙了一些錢之后一直在回饋社會、幫助清華，也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。
你超越了多少人才有機(jī)會參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會責(zé)任感?你不覺得到清華以后，如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為家庭找一份工作，其實(shí)很狹隘?天下之大，有這么多事情需要我們?nèi)プ?，?dāng)你把自己限制到這么小的一個圈子里的時候，你的路只會越走越窄。
大學(xué)培養(yǎng)你的就是價值觀，我希望大家都樹立自己最認(rèn)同的價值觀。在這個畢業(yè)季，我想對我們畢業(yè)生說幾句話：我真的覺得現(xiàn)在是一個大時代，希望我們畢業(yè)的每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)對你充滿期望的人，中國要想騰飛的話，一定是我們的學(xué)生、青年人強(qiáng)大才會騰飛。
清華大學(xué)教授演講稿篇十五
度過歡樂的假期，沐浴著和煦的微風(fēng)，今天我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。那么你20xx清華大學(xué)開學(xué)典禮老師要說些什么內(nèi)容有興趣嗎?下面就由本站小編為你帶來清華大學(xué)教授20xx開學(xué)
演講稿
，希望你喜歡。親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中
國學(xué)
生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
今天，你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進(jìn)了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機(jī)會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學(xué)長曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來。”我也想起，我們1920級學(xué)長、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對護(hù)士不停地說：“這里是清華大學(xué)?！蹦菚r先生還想到什么，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了20xx年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學(xué)們，今天你們踏著先輩的足跡走進(jìn)清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主干道的愜意，談?wù)搮⒂^圖書館、實(shí)驗(yàn)室的興奮;也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習(xí)教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng)，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。正如清華老校友、國學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈?；貞浧鹎迦A園，就像回憶我的母親?！?/p>
在這里，我想和大家分享三點(diǎn)感想。
一是學(xué)會“做人”，做誠信的人，做實(shí)干的人，做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時，電機(jī)系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學(xué)會怎樣為學(xué)，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’，然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”，你們進(jìn)入清華，首要的是學(xué)會做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠信為人”，誠信、嚴(yán)謹(jǐn)，不光是做學(xué)問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住，誠信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運(yùn)相聯(lián)、榮辱與共，進(jìn)入清華人的行列就肩負(fù)起了國家和社會的責(zé)任。為此，同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)清華人的實(shí)干精神，用腳踏實(shí)地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識，在實(shí)踐中掌握分析問題、解決問題的本領(lǐng)，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學(xué)所長回報(bào)社會，推動國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步。
二是學(xué)會“獨(dú)立”，能夠獨(dú)立生活，善于獨(dú)立思考，養(yǎng)成獨(dú)立人格。青年時代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學(xué)的重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質(zhì)。在這里，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發(fā)現(xiàn)這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學(xué)院的楊錦同學(xué)，上學(xué)期參加本科生研究訓(xùn)練計(jì)劃時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現(xiàn)在，這個“泡泡”已經(jīng)維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似充滿童趣的發(fā)現(xiàn)，卻可能對精密儀器制造等領(lǐng)域產(chǎn)生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出于好奇心和想象力，清華有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)期間都會加入各種科技興趣團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)，并由此找到了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學(xué)之所以具有好奇心和想象力，是因?yàn)樗麄儾痪窒抻趥鹘y(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨(dú)立性。陳寅恪先生講“獨(dú)立之精神、自由之思想”，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考、獨(dú)立人格。我寫信希望同學(xué)們獨(dú)自來學(xué)校報(bào)到，就是希望大家從獨(dú)立生活開始，進(jìn)而學(xué)會獨(dú)立思考、培養(yǎng)獨(dú)立人格。獨(dú)立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨(dú)自面對和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨(dú)立思考是一種實(shí)事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨(dú)立人格是一種不依附他人和權(quán)威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會了獨(dú)立思考、具備了獨(dú)立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。
三是學(xué)會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學(xué)時代，是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去看望102歲的楊絳老學(xué)長，她回憶起錢鐘書先生的一個故事，讓我非常感動。她說，錢先生在清華求學(xué)4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機(jī)式的記憶能力”，殊不知，他入學(xué)后的第一個志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數(shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。同學(xué)們，大學(xué)期間，無論你們飽覽群書、潛心學(xué)問，還是投身社會工作、社團(tuán)活動，只有珍惜青春、珍惜時光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動的習(xí)慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業(yè)，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛集體，結(jié)交諍友、共同進(jìn)步。西南聯(lián)大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學(xué)習(xí)成績都很好，整天形影不離，常在一起討論學(xué)術(shù)、辯論問題，被稱作西南聯(lián)大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實(shí)，人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾，只有關(guān)心同學(xué)、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關(guān)注公益，收獲友誼和快樂，砥礪團(tuán)隊(duì)精神，將來能夠與不同的人一起共事、團(tuán)結(jié)更多的人成就大的事業(yè)。
親愛的同學(xué)們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者;今天，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上。我相信，經(jīng)過大學(xué)生活的磨練，經(jīng)過清華精神的洗禮，幾年后告別清華園的時候，你們也必將是最優(yōu)秀的!
祝愿你們度過一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時光!
謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
今天，3300多名20xx級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們在清華園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們，此時此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動。你們和很多年青人一樣都有一個清華夢。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣，他經(jīng)歷了47個小時的旅途奔波后來到清華，這是他第一次來到北京，也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次，靠獎學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體20xx級的同學(xué)們圓夢清華!
親愛的同學(xué)們，從今天開始，你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華，你們將浸潤在深厚的文化積淀中，體會自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華，你們將有機(jī)會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。在清華，你們可以在200多個興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年，70歲高齡的季羨林學(xué)長在
散文
《清華頌》中寫道：“春的信息，在清華園要比別的地方來的早”，“清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的詩，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實(shí)，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天，我想對你們說，“有你的清華會更美!”秋天是北京最美的季節(jié)，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹，秋色正清華”的詩情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈，讓人憧憬、引人遐思。今年，同學(xué)們收到錄取
通知書
的同時，也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》?！锻郀柕呛肥敲绹骷摇⒃娙撕嗬に罅_的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時的美國，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂主義泛濫，人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí)，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔的思想。一個多世紀(jì)后，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役，在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中，感受寧靜的巨大力量。大學(xué)是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。“萬物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書，墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
希望你們在寧靜中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進(jìn)的不竭動力。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無悔的人生。
希望你們在寧靜中堅(jiān)守初心。人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊(duì)編劇組，創(chuàng)建音樂劇社，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時，面對進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信，只要不忘初心、矢志不渝，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢想的彼岸。
希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”，他在追夢數(shù)學(xué)的傳奇人生中，以“人家每天八小時的工作，我要工作12小時以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研，成為中國解析數(shù)論等多個研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
清華大學(xué)教授演講稿篇十六
第一段：導(dǎo)語（150字）
清華大學(xué)作為中國乃至全球頂尖的高等學(xué)府，吸引了許多優(yōu)秀的教授加入其中。這些教授不僅在各自的研究領(lǐng)域取得了杰出的成績，同時在教學(xué)及指導(dǎo)學(xué)生方面也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。為了分享這些寶貴的心得體會，清華大學(xué)教授們撰寫了一本專門的心得體會書。本文將以五段式結(jié)構(gòu)，逐步展示清華大學(xué)教授心得體會書的主要內(nèi)容和重要價值。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性（250字）
清華大學(xué)教授心得體會書的第一部分聚焦于理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教授們深入探討了如何在教學(xué)中充分發(fā)揮理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙重作用。他們指出，純理論的教學(xué)容易讓學(xué)生流于形式，難以理解和應(yīng)用知識。因此，教授們提倡通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和課外實(shí)踐等，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教授們通過自身的親身經(jīng)歷，向讀者展示了理論與實(shí)踐相結(jié)合的魅力和益處。
第三段：個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃（250字）
清華大學(xué)教授心得體會書的第二部分專注于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。教授們以自身長期從事教育與科研工作的經(jīng)驗(yàn)，分享了他們在職業(yè)生涯中的成長與經(jīng)歷。他們鼓勵讀者要勇于探索自己的興趣和激情，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。教授們還強(qiáng)調(diào)個人發(fā)展需要持續(xù)的努力和積累，教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)。通過分享自己從事教育事業(yè)的喜悅和挑戰(zhàn)，教授們鼓勵讀者樹立積極的心態(tài)，追求卓越。
第四段：學(xué)術(shù)合作和跨學(xué)科交流（250字）
清華大學(xué)教授心得體會書的第三部分關(guān)注學(xué)術(shù)合作和跨學(xué)科交流。教授們深知學(xué)術(shù)合作和跨學(xué)科交流對于知識創(chuàng)新和學(xué)科發(fā)展的重要性。他們以自己在國內(nèi)外學(xué)術(shù)合作和跨學(xué)科研究中的成果，向讀者展示了多元化合作與跨學(xué)科交流帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)和成就。教授們呼吁讀者廣泛開展學(xué)術(shù)交流和合作，向他人學(xué)習(xí)并分享自己的研究成果，推動學(xué)術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：回顧與展望（300字）
清華大學(xué)教授心得體會書的最后一部分是回顧與展望。教授們以自己多年的教育經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了無數(shù)成功和挫折，分享了如何從教改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)。教授們積極與時俱進(jìn)，借助科技手段提高教學(xué)質(zhì)量，并提出了未來教育的發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)。教授們堅(jiān)信，教育是源源不斷的發(fā)展工作，教育工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以滿足不斷變化的時代需求。通過回顧已有的經(jīng)驗(yàn)，教授們鼓勵讀者勇于創(chuàng)新，積極面對種種挑戰(zhàn)。
總結(jié)（300字）
清華大學(xué)教授心得體會書不僅僅是一本理論積淀和實(shí)踐總結(jié)的著作，更是一次師長的戰(zhàn)略思考。從理論與實(shí)踐相結(jié)合、個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)合作與跨學(xué)科交流以及回顧與展望四個方面，清華大學(xué)教授們?nèi)轿坏貫榻逃聵I(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。這本書不僅對清華大學(xué)的教師和學(xué)生有啟發(fā)意義，同時也對整個教育行業(yè)產(chǎn)生了深刻的積極影響。讀者通過參考這本書，能夠更好地理解教學(xué)方法和職業(yè)規(guī)劃，從而不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，并為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
清華大學(xué)教授演講稿篇十七
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的清華大學(xué)教師演講稿精選，歡迎大家分享。
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做"聽話"的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是"夢想家"，來清華后，可能會"夢" 沒了，只剩"想家"了。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的"學(xué)霸""神人""大牛"比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始"虐待"自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的`歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問"今天老師問了你什么問題";而猶太學(xué)生回家后，家長會問"今天你問了老師什么問題"。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問"你問了什么問題老師沒答上來?"敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
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