在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
觀察日記四年級(jí)篇一
桂花〔一〕
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看，呀，桂花樹己經(jīng)長出花苞了，那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細(xì)觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。
十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨
桂花〔二〕
今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！
我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹?；ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時(shí)候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對(duì)我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個(gè)叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！
觀察日記四年級(jí)篇二
作為一名學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)中常常被要求寫一些觀察日記。觀察日記是記錄一些觀察所得、對(duì)想法和感受的記錄。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠提高自己的觀察力和思維能力，還通過心得體會(huì)，學(xué)會(huì)如何更好地應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)。接下來是我對(duì)在寫觀察日記中的體驗(yàn)和思考的總結(jié)。
一、閱讀思考難度高于寫作難度
在寫觀察日記的時(shí)候，我們需要在觀察到的、聽到的、感受到的、想到的和想象的各種事物中尋找靈感。然而，盡管這種尋找有時(shí)比較困難，但最困難的還是思考和閱讀。我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間在思考上，而且這部分時(shí)間不一定能夠得到任何有形的回報(bào)。而寫作的難度相對(duì)較小，因?yàn)橐坏┯辛艘粋€(gè)良好的思路，我們就能比較流暢地將它們轉(zhuǎn)化為文字，從而寫出自己的觀察日記。
二、觀察能力能夠幫我們更加細(xì)致地生活
在寫觀察日記時(shí)，我們需要多留心周圍環(huán)境，多觀察、多感受、多思考，能夠讓我們對(duì)周圍的事物有了更加深刻的理解和認(rèn)知。在日常生活中，這也一樣適用。通過觀察能夠鍛煉我們的洞察力，讓我們更加了解周圍的人和事，這有助于我們更好地生活和學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)常記錄心得體會(huì)，能夠提升寫作能力
觀察日記的主要目的是記錄和思考，我們需要通過文字形式將自己的觀察和思考記錄下來。這樣的寫作方式可以提高我們的寫作技巧，增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力。如果我們在寫作中反復(fù)訓(xùn)練，將能夠編寫更加簡潔、準(zhǔn)確和富有表現(xiàn)力的文字。
四、觀察日記能夠幫助我們更好地思考問題和解決問題
觀察日記的過程是一個(gè)思考和分析問題的過程，我們需要對(duì)已有的認(rèn)識(shí)和信息進(jìn)行整合和理解，從而產(chǎn)生更好的思考和結(jié)論。這個(gè)過程本身就能夠幫助我們培養(yǎng)解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
五、記錄心得體會(huì)是一個(gè)可以延伸的過程
通過觀察日記的寫作，我們還可以進(jìn)一步創(chuàng)造性地?cái)U(kuò)展這個(gè)過程。我們能夠?qū)⑦@些記錄和思考帶到課堂上，和同學(xué)們分享，從而更好地展示自己的想法和能力。這也是一個(gè)不斷推進(jìn)和創(chuàng)新的過程，能夠讓我們不斷進(jìn)步。
總之，磨礪觀察力、磨礪思考能力和改善寫作能力是觀察日記的核心目標(biāo)。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠幫助我們更好地理解周圍的世界，而且還能夠培養(yǎng)我們解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，用心觀察周圍的世界，總結(jié)并記錄自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的各種能力。
觀察日記四年級(jí)篇三
我家屋檐下的一窩小燕子已經(jīng)出殼好幾天了，我今天才看到它們的模樣：黃黃的小嘴巴，長長的脖子，灰色的身子，多可愛呀!小燕子們只要一看見燕子?jì)寢尩纳碛?，就知道燕子?jì)寢屪较x子回來了，便嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“媽媽，快喂我吃吧!”燕子?jì)寢尠凑沾涡蛭顾暮⒆觽?，小燕子們吃得津津有味?？梢钥闯?，燕子?jì)寢岆m然辛苦，但是心里很高興。
3月9日星期六晴
早上，我一起床，就跑到院子里去看燕子。咦，怎么多了兩只燕子呢?我跑到屋里問媽媽：“今天多了兩只燕子，這是怎么回事呀?”媽媽說：“小燕子已經(jīng)出殼了，大概是小燕子的爺爺奶奶來看它們了。你看，它們多親熱呀!”哈，原來燕子也會(huì)探親，真有趣!
3月19日星期二晴
今天，我家屋檐下又多了一個(gè)燕子窩。燕子做窩可有趣了!你看，一對(duì)燕子用嘴銜著濕泥和干草，飛了一趟又一趟，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，終于做好了窩。兩只燕子站在電線上對(duì)看著，等窩干了，它們就把干草“褥子”墊到窩里。一番辛苦后，它們終于住進(jìn)了“新房”，開始幸福美滿的生活。
觀察日記四年級(jí)篇四
觀察日記是一種記錄自己觀察過程的工具。在日記中，我們可以記錄下我們所見所聞，對(duì)周圍事物和人的理解、感悟，以及對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和變化。在我的生活中，我開始嘗試使用觀察日記，通過每天記錄觀察和思考的內(nèi)容，提高自己的觀察能力和思考能力。
第二段：日記記錄帶來的提升
通過觀察日記的記錄，我逐漸更加主動(dòng)地去觀察周圍的事物，如花草樹木、人的言行舉止、天氣變化等。同時(shí)，我也更加深入地思考這些事物的內(nèi)涵和意義。這種日記記錄的習(xí)慣，讓我感受到了自我提升的滿足感。我可以根據(jù)以往的記錄，對(duì)觀察目標(biāo)做出更加深入的分析，而且在這個(gè)過程中不斷檢驗(yàn)自己的觀察能力和思考能力。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的思考方式
通過觀察日記的記錄，我發(fā)現(xiàn)了自己的思考方式和習(xí)慣。在寫日記時(shí)，我會(huì)嘗試把看到的、聽到的一一記錄下來，然后思考這些事物的內(nèi)涵和意義。我會(huì)關(guān)心事物的背后的故事和人的思想和心情。這種思考方式有助于我深入思考問題，培養(yǎng)自己的想象力和發(fā)散性思維，更加靈活地應(yīng)對(duì)各種問題。
第四段：觀察日記讓我變得更加敏感
觀察日記的記錄也讓我變得更加敏感。平時(shí)，我會(huì)把頭發(fā)、鞋子的樣子、身后傳來的氣味等瑣碎的細(xì)節(jié)都加以記錄。這種細(xì)致的觀察讓我更加敏銳地感受到周圍的環(huán)境和自己的身體感受。這種敏感度也讓我更加關(guān)注身邊的人和事，有時(shí)候能夠幫助我的身體和情緒更好地適應(yīng)周圍環(huán)境。
第五段：結(jié)論
觀察日記的記錄帶給了我很多好處，它讓我逐漸提高了自己的觀察能力和思考能力，更加了解自己的思考方式、思維習(xí)慣，并且也讓我變得更加敏感?？傊?，使用觀察日記這種方式來記錄自己所見所聞，不僅可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還帶給了我們很多意想不到的好處。
觀察日記四年級(jí)篇五
第一段：引入人類觀察日記的重要性和目的（約200字）
人類作為高度發(fā)達(dá)的社會(huì)動(dòng)物，有著無盡的情感、思考和行為。在社會(huì)交往中，我們經(jīng)常瞥見一些特別的人類行為，從而對(duì)人類的行為模式和內(nèi)心活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的好奇心。為了更加深入地了解人類行為背后的動(dòng)機(jī)和心理，人類觀察日記應(yīng)運(yùn)而生。觀察日記是一種記錄自己看到的、聽到的和感受到的人類行為的方式，通過記錄和分析觀察日記，我們可以更好地理解人類行為背后的原因，深入挖掘人們心底的渴望和動(dòng)力。
第二段：記錄觀察日記的具體步驟和技巧（約200字）
記錄觀察日記需要我們對(duì)周圍環(huán)境保持警覺，細(xì)致觀察人們的行為舉止、表情和言談。首先，我們需要選擇一個(gè)觀察對(duì)象，并決定觀察進(jìn)行的時(shí)間和場所。在觀察過程中，我們不應(yīng)干擾觀察對(duì)象，也不要與其發(fā)生直接接觸。其次，我們可以通過記錄要點(diǎn)或使用速記技巧來應(yīng)對(duì)觀察過程中的信息過載問題。此外，對(duì)觀察對(duì)象的身體語言和表情進(jìn)行記錄也是重要的一環(huán)。最后，及時(shí)整理記錄，總結(jié)觀察日記的主要發(fā)現(xiàn)，這樣才能更好地分析觀察對(duì)象的行為和動(dòng)機(jī)。
第三段：觀察日記的收獲與體會(huì)（約300字）
通過反復(fù)的觀察和記錄，我逐漸發(fā)現(xiàn)人類行為世界的奧秘。在日常生活中，我們往往只看到行為的表面，而通過觀察日記，我意識(shí)到背后往往隱藏著深刻的心理需求。例如，我曾記錄下一位朋友的一舉一動(dòng)，通過觀察日記，我發(fā)現(xiàn)她的笑容總是掩飾不住眼中的悲傷。這提醒我要關(guān)注身邊的人，去了解他們真實(shí)的內(nèi)心情感。觀察日記從表面上的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步深入到了人類行為的核心，拓展了我的視野。同時(shí)，觀察日記還幫助我培養(yǎng)了觀察力和分析能力，在面對(duì)復(fù)雜社會(huì)問題時(shí)更加深入細(xì)致地進(jìn)行觀察和思考。
第四段：人類觀察日記對(duì)人際關(guān)系的影響（約200字）
人類觀察日記的實(shí)踐不僅僅是一種知識(shí)積累的方式，更是促進(jìn)人際關(guān)系的重要工具。通過觀察日記，我能更好地理解朋友的情感和行為，并在與他們的交往中更加敏銳地察覺到他們的需求和情緒。有時(shí)，人們可能在言談舉止中掩蓋真實(shí)感受，但通過觀察日記，我可以更好地捕捉到他們的情感變化，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予支持和幫助。觀察日記使我更加連接我周圍的人，幫助我建立起更加親密和真摯的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)觀察日記的意義和價(jià)值（約300字）
人類觀察日記是一種重要的實(shí)踐和思考方式，通過日常的記錄和觀察，我們能更好地理解人的行為動(dòng)機(jī)和心理需求。觀察日記幫助我們更加敏銳地捕捉到身邊人的真實(shí)情感，并通過關(guān)注和支持建立更好的人際關(guān)系。觀察日記也使我們在觀察、思考和分析方面得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解能力。因此，人類觀察日記不僅僅是一種個(gè)人成長和心理探索的工具，更是促進(jìn)社會(huì)交往和人類發(fā)展的重要手段。通過持之以恒的實(shí)踐觀察日記，我們能更加深入地了解人類行為的本質(zhì)和人們內(nèi)心的無盡世界。
觀察日記四年級(jí)篇六
今天，老師讓我們從當(dāng)天開始每天堅(jiān)持觀察一種動(dòng)物或植物，寫觀察日記。
我決定泡一些黃豆來觀察，因?yàn)榧依镏挥悬S豆是現(xiàn)成的。我挑了一些又圓又大、完好無損的黃豆放在玻璃杯里，用冷水反復(fù)清晰了幾遍，然后接了些水在杯子里，用手一摸，溫度剛好。
不多久，原來光滑圓潤的豆子，變得鄒巴巴的了。
沒等到黃豆脫下“皺巴巴”的衣服，我就去睡覺了。說不定，我會(huì)夢到一顆顆黃豆脫胎換骨，變成了另外一番模樣呢!
黃豆，我期盼著你長大!
9月26日 星期四 晴
一起床，我就迫不及待地跑去陽臺(tái)看黃豆。
“哇!脫皮了!”我興奮的叫起來?？墒牵S豆們的衣服在哪里?難道它們沒脫皮?但是現(xiàn)在的豆子變得光滑、圓潤，豆瓣微微開裂一點(diǎn)點(diǎn)，跟昨天大不一樣了。沒脫皮，不可能呀?想著想著，突然腦子開了竅：豆子們一個(gè)個(gè)喝飽了水，變得又胖又大，衣服被撐得鼓鼓的，就沒有了皺呀!
中午放學(xué)一回到家，我又馬上沖到陽臺(tái)，端起杯子看了又看。嚯!黃豆一側(cè)鼓了起來，從正面看，像是它的一只小耳朵。這應(yīng)該是黃豆未長出來的芽芽吧?杯子里的水變成了黃色，表面浮了一層薄薄的氣泡，聞一聞，一股清香鉆進(jìn)鼻孔，使我心曠神怡，立刻精神頭十足，更加認(rèn)真、仔細(xì)地觀察起黃豆來。我突然發(fā)現(xiàn)，水比以前少了許多，大概是被黃豆們“偷喝”了吧!看到黃豆一個(gè)接一個(gè)想“跳”出水面，似乎在抱怨：水都渾了，怎么還不給我們換水?我趕快給黃豆們洗了個(gè)澡，換上了清水，繼續(xù)讓它們享受日光浴。
黃豆，你快點(diǎn)發(fā)芽吧!
9月27日 星期五 晴
雖然說黃豆長得快，但是三天了，它依然把自己的黃外套裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。難道是怕凍著自己的豆芽兒寶寶嗎?我想是的。我又仔細(xì)看看黃豆，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)黃豆的外套破了好幾個(gè)洞，好像現(xiàn)在流行的乞丐服。呀，黃豆也來趕時(shí)髦啦!
觀察日記四年級(jí)篇七
1、《黃豆的
觀察日記
》8月6號(hào)星期四天氣：晴
今天，我想出了一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買菜錢：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒有農(nóng)藥。
于是我對(duì)媽媽說“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎？”媽媽答應(yīng)了。
綠豆買回來了，媽媽就給個(gè)碗我用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。
三個(gè)小時(shí)過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來了。五個(gè)小時(shí)我又打開小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發(fā)芽了，好可愛的綠豆寶寶?。 ?/p>
8月7號(hào)星期五天氣：陰
今天，我一早醒來，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小bb長出一根根頭發(fā)，樣子好可愛哦。我高興得跳起來！
8月10號(hào)星期一天氣：有陣雨
今天逛街回來，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經(jīng)全部長到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興啦。因?yàn)樗鼈內(nèi)奸L成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
2、《黃豆的觀察日記》
今天，老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個(gè)：一個(gè)是了解黃豆生長的過程；一個(gè)是培養(yǎng)我們的觀察能力。
我一回到家就拿起一個(gè)盤子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。
第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個(gè)個(gè)黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細(xì)觀察的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細(xì)小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！
又過了幾天，這些小黃豆有了細(xì)得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無比的莖便斷了，而且還要流血出來呢！
它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當(dāng)嫩芽還沒有根的時(shí)候，就靠它來吸收陽光和養(yǎng)分，根長出來了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長。
半個(gè)月后，黃豆終于長成豆芽了，盤子里仿佛就是個(gè)“豆芽林”，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈，好看得很。
3、《黃豆的觀察日記》
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里?？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時(shí)候，我突然明白了，原來每個(gè)植物都要經(jīng)過一個(gè)過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
4、《黃豆的觀察日記》
11月3日星期三天氣陰
今天老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里，過了一會(huì)兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧！沒想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了！
11月4日星期四天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
11月5日星期五天氣陰
今天，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了一點(diǎn)點(diǎn)，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。
11月6日星期六天氣陰
新的一天來臨了，我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應(yīng)該會(huì)變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。
過了一會(huì)兒，我的豆芽已經(jīng)長1.5厘米，寬3毫米，媽媽說這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個(gè)小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！
11月7日星期天天氣陰
新的一天再次來到，一放學(xué)回家后，我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達(dá)2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學(xué)寫字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學(xué)畫蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
觀察日記四年級(jí)篇八
今天我的黃豆最高的有五厘米了，最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點(diǎn)彎，就用手輕輕地把它的“腰”板直，就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學(xué)”挺直“腰”，可“豆芽同學(xué)”非常頑固，我?guī)退χ绷恕把?，輕輕地放開手，它把“腰”彎了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”彎了下去……就這樣連續(xù)了好多遍，還是沒能把它的“腰”板直。我心想：看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因？不對(duì)！為什么其他的豆芽兒是直的？正想著，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這么激動(dòng)，忙問：“什么事這么開心？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎？看，原來是……因?yàn)橛型翂K壓著它！”說完，我急忙把土塊拿走。爸爸說：“看來你把這件事搞復(fù)雜化了，你可要吸取教訓(xùn)??！”
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我不會(huì)再小題大做了！”
x月x日 星期六 晴
現(xiàn)在，我的豆芽已經(jīng)長出來葉子，我發(fā)現(xiàn)，每片葉子都不一樣，就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特，摸一下，有點(diǎn)皺皺的感覺，中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實(shí)還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時(shí)候，它散發(fā)濃濃的野生的味道，非常舒服?？粗@可愛的嫩芽，心中升起了愛慕之感。
泥土里，有些樹枝、小石子跳著舞，唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土，這個(gè)簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的，可現(xiàn)在，我覺得泥土是動(dòng)人的，美麗的，偉大的！
最后，我祝那可愛的小豆芽快快長高！
觀察日記四年級(jí)篇九
第一段：引言（大約200字）
植物是大自然的恩賜，它們給予我們生命，提供氧氣，為我們的生活增添色彩。為了更深入地了解植物的生長過程和變化，我們在學(xué)校開展了植物觀察日記的活動(dòng)。經(jīng)過這段時(shí)間的觀察和記錄，我收獲頗豐，對(duì)植物的神奇又增加了幾分敬畏。在這篇文章中，我將分享我的觀察心得和體會(huì)。
第二段：觀察過程與感受（大約250字）
植物觀察日記的開始，我選擇了一盆茂盛的綠蘿。每天早上，我打開窗簾，陽光透過潔白的窗戶灑在綠蘿上，暖和的陽光令植物煥發(fā)出獨(dú)特的生機(jī)。為了更好地觀察植物的變化，我堅(jiān)持每天觀察并記錄。我發(fā)現(xiàn)，綠蘿的葉子開始變得更加茂密，顏色也更加鮮艷。有一天，我看到綠蘿的葉尖冒出了一個(gè)小小的嫩芽，這讓我感到非常興奮和驚喜。通過記錄和觀察，我深刻體會(huì)到了植物生長過程中的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。
第三段：觀察與探索的樂趣（大約250字）
植物觀察日記不僅讓我對(duì)植物有了更深入的了解，還讓我體會(huì)到了觀察與探索的樂趣。在觀察的過程中，我開始注意到植物的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如葉子的形狀、顏色的變化、葉脈的分布等。我為了更好地觀察細(xì)節(jié)，我還借用放大鏡。通過繪制植物的形態(tài)，我不僅加深了對(duì)植物的印象，還提高了觀察力和繪畫技巧。我深深感受到，植物是大自然的藝術(shù)品，而觀察植物的過程就是在欣賞自然之美。
第四段：對(duì)生命的敬畏（大約250字）
在觀察植物的過程中，我不止一次被植物的生命力所震撼。有一次，我在大自然中發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗，它頑強(qiáng)地生長在一塊石頭的縫隙中，石頭上只有一點(diǎn)點(diǎn)的土壤。然而，樹苗仍然努力地向陽光伸展，散發(fā)出勃勃的生機(jī)?？吹竭@一幕，我不禁為植物的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)感到驚訝。我們常常低估了植物的生命力，卻沒有意識(shí)到它們是如此的頑強(qiáng)和不屈。這次觀察讓我深刻地感受到了生命的偉大和寶貴。
第五段：結(jié)語（大約250字）
通過植物觀察日記，我對(duì)植物的生長過程和獨(dú)特之美有了更深入的認(rèn)識(shí)。觀察和探索的過程讓我感受到了科學(xué)的樂趣，同時(shí)也讓我更加敬畏生命的力量。在未來，我將繼續(xù)觀察和記錄植物的成長，與大自然保持密切的聯(lián)系。最后，我希望更多的人能夠參與到植物觀察的行列中，發(fā)現(xiàn)并珍惜植物的美麗與力量。
觀察日記四年級(jí)篇十
在我剛剛走入校園時(shí)，那美麗的校園里高大的柳樹吸引了我的目光。
春天，這位柳樹姑娘擺動(dòng)著她那美麗的頭發(fā)，興奮不已。姍姍來遲的春妹妹看到了，吹了一口氣，柳樹姑娘長了小小的芽苞，但還是不夠完美。于是，春姑娘又給她卷了頭發(fā)，柳樹姑娘更美了。
夏天來去匆匆的夏叔叔看了看柳樹姑娘，說:“這種發(fā)型早就過時(shí)了!”于是夏叔叔給她修了一下頭發(fā)。呀，這時(shí)柳樹姑娘的頭發(fā)變得又細(xì)又長了。
秋天，最有浪漫氣息的小姐，秋姐姐來了，她一眼看見了小柳樹，又把她的頭發(fā)染了染，染成了最具浪漫氣息的紅色。
冬天，氣喘吁吁的冬妹妹一路小跑的來到。她平時(shí)最頑皮，連一個(gè)小小的香蕉皮她都可以搞出一個(gè)壞點(diǎn)子。這天，看見了柳樹妹妹的她靈光一閃計(jì)上心頭。她把她的頭發(fā)剪光了。
醒了的柳樹一看沒了頭發(fā)，就去借了一頂帽子。
我愛校園，更愛校園里的柳樹!
觀察日記四年級(jí)篇十一
第一段：介紹植物觀察日記的背景和重要性（200字）
植物觀察日記作為一種記錄植物生長和發(fā)展的方式，廣受教育工作者和愛好者的青睞。每天觀察、記錄和思考植物的變化，不僅可以增加我們對(duì)植物的了解，還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。植物觀察日記，正如字面意義上的理解一樣，是一種記錄植物生長情況的方法，這個(gè)方法需要我們不僅觀察植物的外部形態(tài)，還要注意植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生長環(huán)境等。通過日記的記錄，我們可以更深入地了解植物的生長規(guī)律和植物與環(huán)境的關(guān)系。
第二段：分享觀察過程中的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)（300字）
在觀察植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。例如，我注意到一棵松樹的葉子在夏季會(huì)變得更加蒼翠，并且呈現(xiàn)出濃密的綠色。而在秋天，這些葉子則會(huì)逐漸變黃，并最終脫落。這個(gè)觀察結(jié)果引發(fā)了我對(duì)植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我還發(fā)現(xiàn)了不同植物的生長速度和特點(diǎn)的差異。有些植物能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速長大，而有些植物則需要較長的時(shí)間才能達(dá)到成熟狀態(tài)。這個(gè)差異讓我意識(shí)到了植物的生命周期與其它生物的差異之處。
第三段：探討植物觀察日記對(duì)個(gè)人成長的積極影響（300字）
植物觀察日記對(duì)個(gè)人成長有著積極的影響。首先，通過觀察植物的生長和變化，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和細(xì)致入微的能力。觀察植物時(shí)，我們需要仔細(xì)觀察植物的外部形態(tài)、顏色、葉形等細(xì)節(jié)，并注意到這些細(xì)節(jié)的變化。其次，植物觀察日記可以培養(yǎng)我們的思考能力。通過觀察植物的變化，我們可以思考其背后的原因，例如陽光、水分、空氣質(zhì)量等因素對(duì)植物生長的影響。最后，植物觀察日記可以促進(jìn)我們與自然的聯(lián)系，增加對(duì)大自然的敬畏之心。通過觀察植物的生長過程，我們更能夠體會(huì)到大自然的神奇和生命的力量。
第四段：總結(jié)植物觀察日記的意義和啟發(fā)（200字）
通過植物觀察日記的實(shí)踐，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物觀察日記不僅幫助我們了解植物的生長規(guī)律和與環(huán)境的關(guān)系，還有助于培養(yǎng)我們對(duì)大自然的敬畏之心和熱愛之情。通過觀察和記錄，我們可以更深入地了解植物的變化和不同種類之間的差異，從而拓寬我們的知識(shí)面和視野。同時(shí)，植物觀察日記也提醒我們要更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境，促進(jìn)與自然的和諧發(fā)展。
第五段：對(duì)未來的展望和個(gè)人感想（200字）
在未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持植物觀察日記的實(shí)踐，并進(jìn)一步擴(kuò)展自己的植物知識(shí)和觀察技巧。我希望通過觀察和記錄植物的生長過程，不僅能夠深入了解植物的奧秘，還能夠加深對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和尊重。同時(shí)，我也希望通過分享自己的觀察和體驗(yàn)，能夠激發(fā)他人對(duì)植物世界的興趣和熱愛，共同呵護(hù)我們的地球家園。植物觀察日記，不僅是一種記錄植物生長變化的方式，更是一個(gè)探索自然奧秘和培養(yǎng)自身素養(yǎng)的過程。我相信，通過持續(xù)的觀察和思考，我們可以更加深入地了解植物的世界，為保護(hù)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4216357.html】
