演講稿是一種書面材料，用于在公眾場(chǎng)合以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息或演示技能。在撰寫演講稿時(shí)，要注意選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，比如夸張、對(duì)比、排比等，以增強(qiáng)表達(dá)效果。這些演講稿范文涵蓋了社會(huì)問題、科學(xué)技術(shù)、教育、文化藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的主題。
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇一
大家好！
海洋約占地球總面積的三分之二。海洋里有各種各樣的生物，還有其他豐富的資源。我們生活在海島上，大海為島上漁民增加了很多經(jīng)濟(jì)收入，為島民帶來(lái)了很多方便和樂趣。同時(shí)還吸引了外地很多旅游觀光者，到島上旅游、探秘。特別是“南澳一號(hào)”的發(fā)現(xiàn)、考古，引起了海內(nèi)外，乃至全世界的關(guān)注。作為島民，我們感到無(wú)限驕傲。
但近幾十年來(lái)，人類對(duì)海洋的污染無(wú)所顧忌，隨便向海洋里倒入污染物、有害物質(zhì)等，使一些海洋生物瀕臨滅絕，大量開采海底下的資源，使得海里很多珍貴魚種大批量死亡，甚至有的已經(jīng)滅絕。
記得我才四五歲的時(shí)候，每逢炎炎夏日，我經(jīng)常和爸爸一起去大海里游泳。但在前年的時(shí)候，不知道那些沒公德心的人，竟把一些日常垃圾堆在沙灘邊。經(jīng)海浪一沖，垃圾自然也到海里去了?？匆姾Ｃ嫔掀≈钊俗鲊I的垃圾。我和爸爸想游泳的心思也沒了，只能嘆口氣搖搖頭回家了。
隨著人口不斷增長(zhǎng)，人們大量捕捉魚兒，使得魚兒越來(lái)越少，魚兒供應(yīng)不足，價(jià)錢越來(lái)越貴，人們紛紛叫苦吃魚難。直到國(guó)家發(fā)布了禁海的條令，每年定時(shí)禁海，還定時(shí)組織相關(guān)單位的人員到大海里放養(yǎng)魚苗，魚兒的數(shù)量才慢慢多了起來(lái)。一些瀕臨滅絕的魚種得到較好的繁殖，這才叫人們松了一口氣。
水是生命之源。大海占整個(gè)地球的面積如此之大，她還為人們帶來(lái)了那么多的益處。大家應(yīng)該攜手一起來(lái)保護(hù)海洋，保護(hù)海洋就是保護(hù)地球，也就是保護(hù)我們的家園。讓海洋環(huán)境變得更加瑰麗，讓海洋更好造福于我們的子孫后代吧！
謝謝大家！
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八(4)班的xxx，我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇三
大家好，今天我演講的題目是：保護(hù)海洋資源，自覺從我做起。
數(shù)百年前，當(dāng)人類開始探索海洋的時(shí)候，沒有人會(huì)想到:我們向大海排放的東西, 或是對(duì)海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時(shí)候的大海就如同伊甸園一般。但現(xiàn)在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。
你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯(lián)系起來(lái)，不管你生活在地球何處。大氣中的氧氣絕大多數(shù)是由大海產(chǎn)生。海洋驅(qū)動(dòng)著氣候和天氣變化，使溫度穩(wěn)定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。
沒有水，就沒有生命。沒有藍(lán)色，就沒有綠色。然而我們?nèi)祟愑羞@樣一種想法，認(rèn)為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復(fù)力如此之強(qiáng)，以至于我們對(duì)其做什么都沒有關(guān)系。這在一萬(wàn)年前或許沒錯(cuò)，甚至在一千年前也或許沒錯(cuò)，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經(jīng)耗費(fèi)了太多的財(cái)富，使得海洋的原始生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。如石油泄漏、過度開發(fā)導(dǎo)致膠州灣面積劇減1/3、我國(guó)沿海累計(jì)喪失灘涂濕地219萬(wàn)公頃、美國(guó)23%的港灣嚴(yán)重退化、漁業(yè)資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發(fā)已經(jīng)將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個(gè)被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護(hù)海洋資源。
我們中學(xué)生都可以為海洋做些什么呢？就從以下做起吧：
1、 維護(hù)沙灘的環(huán)境衛(wèi)生。在節(jié)假日約上同學(xué)、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。
2、 積極學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識(shí)，這樣不僅拓展了同學(xué)們的視野，豐富了課外知識(shí)，還為將來(lái)致力于海洋科技研發(fā)打下良好基礎(chǔ)。
3、 積極參加有關(guān)海洋的公益宣傳活動(dòng)及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識(shí)，提高人們合理開發(fā)利用海洋的意識(shí)，號(hào)召大家為海洋環(huán)境的清潔盡一份力。
我有一個(gè)夢(mèng)，讓絕望的魚兒不再在窒息的網(wǎng)中等待生命；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓萬(wàn)千珊瑚礁的污染警醒我們保護(hù)海洋的意識(shí)；
我有一個(gè)夢(mèng)，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開發(fā)的勇氣。
為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍(lán)的美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱建恒。今天我演講的題目是：珍愛水資源保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gongji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒有了水，沒有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類開始了對(duì)海洋的研究與開發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟愐呀?jīng)離不開海洋，但是，隨著一步一步的開發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟愐查_始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟惖纳幌?。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
我的演講完了，謝謝大家!
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
小時(shí)候的我，住在小山城里，從沒見過海，那時(shí)候經(jīng)常聽周圍的人提起海，聽他們?cè)诼糜螘r(shí)候怎么在沙灘上玩耍，怎么在海邊游泳嬉戲，再加上電視里播放的各種海的美景，一顆期待著能親眼看見海洋的心的種子便開始悄悄發(fā)芽了。
16歲的我，終于有機(jī)會(huì)能走出山城去看海了，那時(shí)候，當(dāng)車窗里的一角開始出現(xiàn)海洋的輪廓的時(shí)候，我的內(nèi)心開始翻騰，從初見的驚喜瞬間變成了意外的失望，是的，是失望。為什么會(huì)失望——因?yàn)楹]有它本該有的模樣，它的顏色，不是電視里那燦爛的碧藍(lán)，深邃的深藍(lán)，而是死氣沉沉的灰藍(lán);它的邊緣，鋪滿了人類留下的垃圾，和肚皮朝上的死魚。
我很想知道，是什么讓它變成了這副模樣?
海洋，孕育了地球的生命，也蘊(yùn)藏了豐厚的資源。地球71%都是海洋，至今仍有80%的動(dòng)植物生活在海洋中，可見，海洋對(duì)于我們來(lái)說，是多么的重要。
但是，很多人認(rèn)為，海洋就像是我們?nèi)粘Ｉ罾锏囊徊糠?，是街邊的馬路，是聚會(huì)結(jié)束的不需要收拾的會(huì)場(chǎng);小小的塑料袋，扔在海邊好像沒有什么太大關(guān)系，工廠里的廢水，排到海里也似乎不會(huì)有什么問題，人們的小小舉動(dòng)，就在這么看似不短的時(shí)間里，為海洋留下了難以恢復(fù)的傷疤。
當(dāng)然，也有很多人認(rèn)為，海洋里的資源那么豐富，取之不盡，用之不竭，我們?yōu)楹我獡?dān)心魚群的滅絕和資源的用盡呢?我們?cè)?jīng)認(rèn)為的吃也吃不完的藍(lán)旗金槍魚，由于人類對(duì)美食的追求和對(duì)利益的貪婪，已經(jīng)在瀕危物種列表上榜上有名了，最為人們廣泛流傳的，還是央視的拒絕吃魚翅的廣告，無(wú)辜的鯊魚，活生生地被人類抓捕，被肆意地割下它們的雙翅，然后絕望地沉落在寂靜的海里，它們也不知道自己做錯(cuò)了什么，自己的鮮血還引來(lái)了同伴的殺生。
而我們，又能為它們做些什么?
懷著這份好奇，我意識(shí)到，海洋保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。
我真誠(chéng)的希望，海洋的保護(hù)能得到大家的足夠重視，希望真的有那么一天，海還是以前的那個(gè)美麗的海，海里的生物還是像以前那樣自由自在不用擔(dān)心自己的種群是否會(huì)在地球上消失，那時(shí)候人與海洋和諧共處，那時(shí)候海洋與我們同在。
謝謝大家!
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好
小時(shí)候的我，住在小山城里，從沒見過海，那時(shí)候經(jīng)常聽周圍的人提起海，聽他們?cè)诼糜螘r(shí)候怎么在沙灘上玩耍，怎么在海邊游泳嬉戲，再加上電視里播放的各種海的美景，一顆期待著能親眼看見海洋的心的種子便開始悄悄發(fā)芽了。
它的邊緣，鋪滿了人類留下的垃圾，和肚皮朝上的死魚。
我很想知道，是什么讓它變成了這副模樣?
海洋，孕育了地球的生命，也蘊(yùn)藏了豐厚的資源。地球71%都是海洋，至今仍有80%的動(dòng)植物生活在海洋中，可見，海洋對(duì)于我們來(lái)說，是多么的重要。
小小的塑料袋，扔在海邊好像沒有什么太大關(guān)系，工廠里的廢水，排到海里也似乎不會(huì)有什么問題，人們的小小舉動(dòng)，就在這么看似不短的時(shí)間里，為海洋留下了難以恢復(fù)的傷疤。
當(dāng)然，也有很多人認(rèn)為，海洋里的資源那么豐富，取之不盡，用之不竭，我們?yōu)楹我獡?dān)心魚群的滅絕和資源的用盡呢?我們?cè)?jīng)認(rèn)為的吃也吃不完的藍(lán)旗金槍魚，由于人類對(duì)美食的追求和對(duì)利益的貪婪，已經(jīng)在瀕危物種列表上榜上有名了，最為人們廣泛流傳的，還是央視的拒絕吃魚翅的廣告，無(wú)辜的鯊魚，活生生地被人類抓捕，被肆意地割下它們的雙翅，然后絕望地沉落在寂靜的海里，它們也不知道自己做錯(cuò)了什么，自己的鮮血還引來(lái)了同伴的殺生。
而我們，又能為它們做些什么?
懷著這份好奇，我意識(shí)到，海洋保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。
有些人，他們深深愛著海洋，他們是海的兒女；
我真誠(chéng)的希望，海洋的保護(hù)能得到大家的足夠重視，希望真的有那么一天，海還是以前的那個(gè)美麗的海，海里的生物還是像以前那樣自由自在不用擔(dān)心自己的種群是否會(huì)在地球上消失，那時(shí)候人與海洋和諧共處，那時(shí)候海洋與我們同在。
謝謝大家！
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六三班的少先隊(duì)員：朱建恒。今天我演講的題目是：珍愛水資源 保護(hù)海洋資源。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。海洋是人類生存環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，澄藍(lán)的海水下邊，孕育著地球80%的生物，海洋推動(dòng)水流，供給(gong ji)氧氣與能量，平衡氣候，一旦我們沒有了水，沒有了海洋，那么地球的生命也走到了盡頭。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，以及陸地資源的緊缺，人類開始了對(duì)海洋的研究與開發(fā)，因此海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，提供了很多我們生活中的必需品，所以現(xiàn)在的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起了舉足輕重的作用，我們?nèi)祟愐呀?jīng)離不開海洋，但是，隨著一步一步的開發(fā)與利用，我們卻忽視了海洋自身的環(huán)境與系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡，所以我們?nèi)祟愐查_始注重海洋環(huán)境與生態(tài)平衡的維護(hù)工作了，而不是一味的向海洋索取。我們必須要保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球的生命之源。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!從自身做起，從你我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟惖纳幌?。珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命，只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。趕快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚 。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是世界水日，世界海洋日，天天都是環(huán)境日!
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八(4)班的*，我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝?。頓時(shí)，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，我演講的題目是《走向海洋，保衛(wèi)海洋》。
去年暑假，我有幸在爸爸的陪同下見到了夢(mèng)寐以求的大海。漫步在沙灘上，任海風(fēng)吹我的長(zhǎng)發(fā)，呼吸著濕而咸的空氣，聽海浪拍打巖石的聲音，感受到了大海的神秘，大海的博大，大海的美，那首老歌便縈繞在耳邊“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，大海啊，大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁······”
談起海洋，大家并不陌生，但是，說到海洋生物，就有點(diǎn)“小茫然”了。大海里，生物成千上萬(wàn)，最熟悉的，就屬魚類了。各種各樣的魚兒讓我們看得眼花繚亂。去過海洋館的都知道、都看到過，那一群群美麗可愛的魚兒們。但誰(shuí)曾想，因?yàn)槿祟惖倪^度捕撈，那些可愛的魚兒開始失去家園、失去“親人”，正一步步瀕臨滅亡。
海洋也在一步步變化當(dāng)中。
現(xiàn)在，地球路地上的資源日益枯竭，海洋成了人類持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海和南海，這藍(lán)色的土地下，資源豐富，開發(fā)潛力巨大?？梢哉f，海洋就是個(gè)巨大的寶庫(kù)，這個(gè)寶庫(kù)的大門，正在向我們徐徐敞開。但是，一些小國(guó)家，為了擴(kuò)大自己的海域，竟把魔爪伸向了中國(guó)!伸向了我們寶貴的海域。這些是屬于我們的，中國(guó)的海域是不容侵犯的!
從古至今，人類從未停止過認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋、爭(zhēng)奪海洋的腳步，我們一直都在前進(jìn)，向著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。中國(guó)海軍今天已具備了萬(wàn)里集結(jié)，遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民是熱愛和平的，我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)的力量來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。
如今的中國(guó)，更是人才倍出，在軍隊(duì)中，像、一樣的人物何止千萬(wàn)?今天的中國(guó)，不會(huì)再是誰(shuí)都能捏的軟柿子，面對(duì)敵人的挑釁，我們將會(huì)握成一個(gè)實(shí)心的拳，發(fā)出有力的回?fù)?，?lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，保護(hù)我們的領(lǐng)土!
時(shí)常夢(mèng)想著自己，翱翔于天際，看滄海橫流，千帆競(jìng)發(fā)的景象;夢(mèng)想自己，枕著波濤，聽大海輕輕的吟唱;夢(mèng)想自己，駕著一支永不沉沒的艦艇，乘風(fēng)波浪，巡視祖國(guó)的萬(wàn)里海疆!
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為新世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)海洋，保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇八
大家好！
我是xx班的少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水，地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾性杏模⒅饾u擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒有水和海洋，地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始研究和開發(fā)海洋，所以海洋進(jìn)入了我們的生活，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，為我們的生活提供了許多必需品，所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用，我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而，隨著開發(fā)利用的逐步推進(jìn)，我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng)，從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此，我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù)，而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水，人不后悔？
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)吧！從自己做起，從你我做起，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)祟惢钕氯?。珍惜水資源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺的行動(dòng)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善?？煨研?！如果我們不珍惜水資源，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約用水，利當(dāng)前，利未來(lái)，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一望無(wú)垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。
有人曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝?。頓時(shí)，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。
為了我們?nèi)祟惖纳眢w健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛生命那樣熱愛海洋，熱愛這人類共同的藍(lán)色家園。
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是"走進(jìn)海洋"。
《走進(jìn)海洋》是我剛讀過的一本書。顧名思義，這本書介紹了海洋。其實(shí)，在讀這本書之前，我只是聽到老師說：大海是無(wú)邊無(wú)際的，連接著天空和大地。
大海是一座寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著大量的能量。我偶爾在電視上看到一個(gè)海洋的角落，至于其他的，我什么也不知道。
讀完這本書后，讓我對(duì)海洋有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，讓我知道海洋約占地球表面面積的70.8%。其中有四大海洋，分別是是太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。
第一個(gè)到達(dá)南極的是阿蒙森。還有各國(guó)海洋史上也有重要的戰(zhàn)役。
更有流傳至今著名歷史名人七下西洋的鄭和、證明地球是圓的麥哲倫、發(fā)現(xiàn)了新世界的哥倫布，還有民族英雄鄭成功。讓我知道，我們的祖國(guó)不僅有九百六十萬(wàn)平方公里的土地，而且還有人民海軍用生命換來(lái)的三百萬(wàn)平方公里的藍(lán)色土地!
這本書也讓我知道了海洋對(duì)人類的重要性，海洋是人類的故鄉(xiāng)，海洋是人類的母親，海洋與人類息息相關(guān)。
海洋是生命的搖籃，海洋是藍(lán)色的寶藏。正如書所說，海洋中有很多淡水資源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源。
它不求回報(bào)就把我們養(yǎng)大，它給予了我們卻不求索取。這種無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?大海是美麗而無(wú)私的。
然而，我們?nèi)祟惒粩嗟仄茐闹敲利惖暮Ｑ螅院Ｑ蟮臒o(wú)私換取傷害、過度的能源開發(fā)和嚴(yán)重的環(huán)境污染，使美麗的海洋傷痕累累。
正如書中所說：世界的海洋是相連的，人類的利益是共同的。當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲響起時(shí)，讓我們攜起手來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)養(yǎng)育我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾行纬傻?，并逐漸擴(kuò)展到陸地上。
海洋是人類生存環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上80%的生物都得到了滋養(yǎng)。海洋促進(jìn)水流，提供氧氣和能量，平衡氣候。一旦我們沒有水，就沒有海洋。然后地球上的生命就結(jié)束了。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始了對(duì)海洋的研究和開發(fā)。因此，海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，給我們提供了很多生活中的必需品。
因此，當(dāng)前的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們?nèi)祟惻c海洋是不可分割的，但是隨著人類對(duì)海洋的開發(fā)利用，我們逐漸忽視了海洋本身的環(huán)境和系統(tǒng)。
這就破壞了海洋生態(tài)的平衡，所以我們?nèi)祟愐查_始注意維護(hù)海洋環(huán)境和生態(tài)平衡，而不是一味地向海洋索取。我們必須保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球上的生命。
每個(gè)人都知道地球有水球之稱，因?yàn)樗谋砻?0%被水覆蓋，但海洋占了97%。然而，然而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三。
目前，世界陸地面積占世界一半以上，100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，20億人飲水困難。在這種情況下，當(dāng)人們看到自來(lái)水在水龍頭里流去時(shí)，他們總是睜一只眼閉一只眼，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從你自己做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟惖纳幌?，珍惜水資源就是珍惜自己的生命。
只有我們每個(gè)人都有意識(shí)地保護(hù)水資源，我們的水環(huán)境才能得到徹底的改善。如果我們不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師、同學(xué)們，節(jié)約用水，造福后代，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的`任務(wù)，讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境家園!讓我們生活的每一天，每一天都是世界水日，世界海洋日，每一天都是環(huán)保日!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自xxx班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。
人類只有一個(gè)地球，地球是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有一片廣闊的海洋。有人把海洋稱為“藍(lán)色聚寶盆”，因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的資源，是人類和地球上所有生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)所的藍(lán)色家園。
海洋中有豐富的石油和天然氣資源。人們?cè)诤Ｃ嫔洗罱ǜ吒叩你@井平臺(tái)，不斷將石油和天然氣從海底輸送到陸地。海洋里有無(wú)數(shù)的魚、蝦和螃蟹。自古以來(lái)，生活在海濱和島嶼上的人們就以海洋為生。每個(gè)捕魚季節(jié)都是漁民的收獲獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。
可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。
總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。
人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的'資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。
大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)16余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起;有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。
人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!
大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。
海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。
同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
保護(hù)海洋英語(yǔ)演講稿篇十三
海洋生物在人造構(gòu)件上的附著及其在構(gòu)件上的大量繁殖會(huì)嚴(yán)重影響構(gòu)件功能的正常發(fā)揮，如在艦船和潛艇表面的.附著不僅造成表面腐蝕，還會(huì)增加航行阻力，降低航速，增大能耗；在電廠海水冷卻系統(tǒng)中的海洋生物附著會(huì)阻塞海水循環(huán)通道，腐蝕管道；在海洋鉆油平臺(tái)鋼樁上的附著會(huì)侵蝕鋼樁；在海洋漁業(yè)養(yǎng)殖中海洋生物的附著會(huì)破壞漁網(wǎng)等設(shè)施，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。隨著人類海洋利用和海洋活動(dòng)的日益頻繁，海洋生物的附著污損一直是困擾人民的全球性問題。
直到現(xiàn)在，海洋生物附著污染的保護(hù)還是以試驗(yàn)為主，盡管在某些應(yīng)用方面取得了一定進(jìn)展，但由于海洋生物的多樣性和海洋環(huán)境的復(fù)雜性，海洋生物附著的防污保護(hù)并沒有得到真正的解決。因此，關(guān)于海洋生物附著機(jī)理及其防護(hù)技術(shù)研究尤其受到關(guān)注。本文從海洋生物附著機(jī)理模型和防護(hù)方法等方面綜述了國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展。
1、海洋附著模型和機(jī)理
1.1數(shù)學(xué)模型
1.2附著機(jī)理
2、海洋生物附著的防護(hù)技術(shù)
2.1物理法：氣泡屏蔽法、圖層法、超聲波法和射線法、其他物理方法
2.2化學(xué)法：毒品滲出法、生物法、電化學(xué)法
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