2023年美食文化節(jié)心得體會(huì)(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 08:01:09
2023年美食文化節(jié)心得體會(huì)(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-28 08:01:09     小編:ZS文王

心得體會(huì)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí),我們要通過言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思考和感悟。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力與不足。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇一

越南是一個(gè)熱愛美食的國(guó)家,其豐富多樣的菜肴被全球認(rèn)可并廣泛贊譽(yù)。在這個(gè)國(guó)家里,民以食為天的觀念深入人心,從小路邊攤到豪華餐廳,每一個(gè)菜肴都有其獨(dú)特的烹飪方式和風(fēng)味特色。在我租住的越南當(dāng)?shù)鼐用窦依?,我有幸品嘗到了許多地道的越南美食,并深入了解了這個(gè)國(guó)家烹飪的文化背景。

第一段:越南美食文化的歷史背景

越南的美食文化已經(jīng)存在了數(shù)百年,它是由多個(gè)歷史時(shí)期留下的文化遺產(chǎn)和各個(gè)民族所協(xié)調(diào)的結(jié)果。越南美食以米飯、新鮮蔬菜、海鮮和餅干等食品為主要特點(diǎn),其食物的基礎(chǔ)是健康和可持續(xù)性的食材,追求自然和清新的味道。還有一種越南菜品是在過去的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期得以傳承下來的,例如隨身攜帶可保持很長(zhǎng)時(shí)間的米粉,它不僅便于運(yùn)輸還能作為士兵的食物。因此,越南美食文化的歷史背景深深地浸潤(rùn)在了越南的文化和國(guó)民性格之中。

第二段:越南菜肴的獨(dú)特特色

越南的美食文化有其獨(dú)特的地域特色和烹飪技巧。例如,在南部地區(qū)有一道名為“美食三寶”的菜肴,它是由煮好的米粉加上炸蝦餅、烤肉和蔬菜泡汁組成的。而在中部地區(qū),有一道名為“河粉”的傳統(tǒng)菜品,它的特別之處在于選取了當(dāng)?shù)氐拿牢妒巢闹谱鞫?,不僅味道地道,而且食材新鮮、豐富,展現(xiàn)了越南美食的特點(diǎn)。此外,越南的烹飪技巧要求食材新鮮,清談自然,不過度處理,保留食物的原味,此外,采用刀工巧妙的切菜方式使其外觀更加好看,色香味俱佳。

第三段:越南飲料的特點(diǎn)

越南的飲料文化同樣值得一提。越南佬們會(huì)在熱帶天氣里選擇飲用清涼透心的飲料,例如椰子水和痘痘水等。椰子水的清涼可口是小資生活的代表,可以在酷暑中快速補(bǔ)充失水。而痘痘水則是一種含有許多適合身體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分的飲料,這種飲料的配方選自各種草藥和水果,讓人可以在享用中享受到清涼美味的同時(shí)還能養(yǎng)生養(yǎng)顏。

第四段:從越南美食中看待越南的文化傳承

越南美食是越南文化中不可忽略的一個(gè)重要組成部分,其深入人心的那種思維方式便是對(duì)越南文化傳承的一種體現(xiàn)。在品嘗越南美食的過程中,我不僅可以了解越南的深厚歷史風(fēng)情,還發(fā)現(xiàn)了越南民族的好客和善良,這也源于他們熱衷于烹飪和宴請(qǐng)客人,展現(xiàn)了越南文化中獨(dú)特的人情味和親和力。

第五段:越南美食給我?guī)淼膯⑹?/p>

越南美食不僅讓我品嘗到了不同的味道,也讓我領(lǐng)略到了越南的好客精神。在人類的生活和創(chuàng)新過程中,飲食是非常基礎(chǔ)的。通過對(duì)越南美食文化的了解和體驗(yàn),我意識(shí)到在食物的味道中,可以體驗(yàn)到人類的精神和文化背景,尤其是在文化差異明顯的國(guó)度,餐桌上的食譜有了尤為特殊的意義。

總之,越南美食文化的歷史脈絡(luò)、獨(dú)特菜肴以及美味飲料,都彰顯了越南的文化特色和傳統(tǒng)文化的承載。在我們的學(xué)習(xí)和探索中,飲食也是另一種方向。我們能夠從美食中品嘗歷史文化和飲食文化之美,也讓我們更能形成自己的人文特質(zhì)。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇二

近年來,美食文化受到越來越多人的關(guān)注,成為一門熱門課程,吸引人們探索不同國(guó)家的飲食傳統(tǒng)和烹飪技巧。我有幸參加了一門美食文化課程,并從中受益良多。這里我將分享我的心得體會(huì)。

首先,美食文化課程帶給我對(duì)不同文化的深入了解。通過課程,我了解到世界各地不同國(guó)家在烹飪方面的獨(dú)特之處。例如,法國(guó)美食注重食材的新鮮和烹飪技巧的精湛;日本美食追求和諧且精致的味道和外觀,在刀工和擺盤方面講究極致;意大利美食融合了新鮮的海鮮和濃郁的奶酪,給人口感的雙重享受。通過學(xué)習(xí)這些不同國(guó)家的美食文化,我不僅能夠嘗試制作各種美食,也能夠了解到背后的故事和文化嬗變,增加了我的見識(shí)。

其次,美食文化課程讓我體驗(yàn)到了烹飪的樂趣。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了烹飪的基本技巧,還實(shí)際動(dòng)手制作各種美食。無(wú)論是意大利的披薩還是印度的咖喱,我都能親自動(dòng)手,體驗(yàn)到烹飪的過程和樂趣。與此同時(shí),課程中還有集體制作的環(huán)節(jié),我與其他同學(xué)共同分工合作,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這些實(shí)踐,我漸漸對(duì)烹飪產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力。

此外,美食文化課程還培養(yǎng)了我對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)。在課程中,我們學(xué)習(xí)到了食材的選擇和搭配原則,以及食物的營(yíng)養(yǎng)成分和烹飪方式對(duì)健康的影響。課程中提倡新鮮、天然的食材,鼓勵(lì)少食多餐、控制鹽分和油脂的攝入。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我更加注重自己的飲食習(xí)慣,選擇更健康的食物,并且能夠正確地進(jìn)行烹飪,以保證食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和味道。

最后,美食文化課程拓寬了我的人際交往圈。在課程中,我結(jié)識(shí)了許多對(duì)美食有著相同興趣的同齡人,并與他們分享了烹飪心得和美食文化的見解。通過互相交流和合作,我們共同進(jìn)步,增強(qiáng)了友誼和彼此間的理解。此外,課程還設(shè)有與行業(yè)專業(yè)人士的交流活動(dòng),我們有機(jī)會(huì)向他們請(qǐng)教問題,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)。這些交往和合作,豐富了我的人際經(jīng)驗(yàn),并拓展了我的視野。

總結(jié)起來,美食文化課程讓我有機(jī)會(huì)深入了解不同文化的飲食傳統(tǒng)和烹飪技巧,體驗(yàn)到烹飪的樂趣,培養(yǎng)了我對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí),并拓寬了我的人際交往圈。我相信,通過這門課程的學(xué)習(xí),我不僅懂得了美食的價(jià)值,還培養(yǎng)了一種對(duì)生活的熱愛和熱情,也為將來可能的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。美食文化,不僅是一種烹飪技巧和口味的追求,更是一種文化的傳承和創(chuàng)新。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇三

近年來,美食文化在全球范圍內(nèi)大放異彩,越來越多的人開始關(guān)注并深入研究美食背后的文化內(nèi)涵。作為一名對(duì)美食充滿熱愛和好奇心的人,我決定參加一門美食文化課程,以拓寬自己的美食視野并深入了解美食與文化的聯(lián)系。在這篇文章中,我將分享我在這門課程中學(xué)到的心得體會(huì)。

首先,在課程中我學(xué)到了全球各地的美食文化的多樣性。課程安排了各種美食品嘗活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)嘗試來自世界各地的不同菜系。從意大利的比薩餅到泰國(guó)的咖喱,從法國(guó)的布丁到中國(guó)的火鍋,每一道菜都教會(huì)了我一種文化與美食的結(jié)合方式。對(duì)我來說,探索各種菜系的味道和獨(dú)特的烹飪方法是一次心曠神怡的體驗(yàn)。

其次,這門課程教會(huì)了我美食與身份認(rèn)同之間的關(guān)系。在課堂上,我們經(jīng)常討論不同地區(qū)的菜肴如何反映當(dāng)?shù)氐奈幕?、地理和歷史背景。例如,墨西哥的玉米餅是他們文化的象征,而日本的壽司則展示了他們對(duì)細(xì)節(jié)和和諧的追求。通過了解美食與身份認(rèn)同的聯(lián)系,我更加深入地理解了不同文化之間的差異和相互關(guān)聯(lián)。這激發(fā)了我對(duì)其他文化的好奇心,驅(qū)使我去嘗試更多不同國(guó)家和地區(qū)的美食。

第三,我在課程中學(xué)到了美食的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。通過學(xué)習(xí)食品供應(yīng)鏈和市場(chǎng)營(yíng)銷策略,我意識(shí)到美食產(chǎn)業(yè)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的重要性。美食不僅是一個(gè)國(guó)家的文化特色,也是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在這門課程中,我們對(duì)美食產(chǎn)業(yè)鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入研究,從農(nóng)場(chǎng)的生產(chǎn)到餐廳的銷售,了解了美食背后的商業(yè)模式和利益關(guān)系。這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展不僅可以為食品生產(chǎn)者提供機(jī)會(huì),也為餐飲業(yè)和旅游業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來了多方面的利益。

另外,在課程中我也學(xué)到了美食的社交價(jià)值。美食不僅是一種滿足身體需求的方式,也是人們交流和社交的重要方式。通過學(xué)習(xí)美食文化,我了解到不同國(guó)家和地區(qū)的就餐習(xí)慣和餐桌禮儀。例如,在西方國(guó)家,用餐時(shí)人們注重獨(dú)立性和個(gè)人空間,而在亞洲國(guó)家,和人們一起分享一道菜被視為友誼和團(tuán)結(jié)的象征。了解這些文化差異有助于我更好地融入不同的社交場(chǎng)合,增進(jìn)與他人的交流和理解。

總而言之,參加美食文化課程是一次充實(shí)而有收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)全球美食的多樣性、美食與身份認(rèn)同的關(guān)系、美食的經(jīng)濟(jì)價(jià)值以及美食的社交價(jià)值,我不僅豐富了自己的美食知識(shí),也更好地了解了不同文化之間的差異和聯(lián)系。這門課程不僅讓我加深了對(duì)美食的熱愛,也啟發(fā)了我對(duì)美食與文化的更深入思考。未來,我希望能將所學(xué)的美食文化知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,將美食與文化傳播給更多的人,讓他們也能發(fā)現(xiàn)美食中蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇四

近年來,隨著人們生活水平的提高和對(duì)生活品質(zhì)的追求,美食文化課逐漸成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題。我也有幸參加了一門美食文化課,并在這門課中獲得了很多收獲。下面我將從五個(gè)方面來分享我對(duì)美食文化課的心得體會(huì)。

首先,美食文化課豐富了我的飲食品味。在課堂上,老師會(huì)講解不同地域的特色美食及其烹飪方法。通過欣賞美食圖片、品嘗美食等,我逐漸了解到各地飲食的多樣性。這些豐富多彩的美食對(duì)我的飲食品味產(chǎn)生了重要的影響。在以前,我總是固守自己的飲食習(xí)慣,不愿意嘗試新的味道。而現(xiàn)在,我對(duì)于不同風(fēng)味的美食有了更大的開放心態(tài),愿意嘗試更多的美食,擴(kuò)大了我的飲食選擇,也更加注重了飲食的多樣性。

其次,美食文化課拓寬了我的文化視野。美食作為一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象,往往與當(dāng)?shù)氐牡乩?、歷史、傳統(tǒng)風(fēng)俗等緊密相連。通過學(xué)習(xí)美食文化課,我逐漸了解到不同國(guó)家和地區(qū)的文化背景,對(duì)各地的歷史人文也有了更深入的理解。比如,在學(xué)習(xí)中國(guó)菜的時(shí)候,我了解到中國(guó)的飲食文化有著悠久的歷史,不同地方有著不同的傳統(tǒng)風(fēng)味。這些知識(shí)不僅讓我更加了解了不同文化的魅力,也開闊了我的眼界,使我更加熱愛并尊重不同的文化。

第三,美食文化課培養(yǎng)了我的烹飪技巧。在課堂上,老師會(huì)總結(jié)各種菜品的烹飪方法,并有時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)廚師進(jìn)行烹飪示范。通過觀摩廚師的操作和實(shí)踐的機(jī)會(huì),我逐漸掌握了一些常用的切割技巧和烹飪方法。這為我在日常生活中烹飪美食帶來了很大的幫助。我能夠更加熟練地處理食材,控制火候,從而烹飪出更加美味的菜品。烹飪不再是一項(xiàng)困難的挑戰(zhàn),而是一個(gè)讓我樂在其中的過程。

第四,美食文化課增強(qiáng)了我對(duì)食材的了解。在這門課中,我們學(xué)習(xí)了各種食材的特點(diǎn)和用途。比如,一些常見的蔬菜和水果,我們不僅了解到了它們的營(yíng)養(yǎng)成分,還學(xué)會(huì)了如何挑選新鮮的食材,保證菜品的口感和質(zhì)量。這對(duì)于我提高食材的利用率以及掌握合理的飲食結(jié)構(gòu)非常有幫助。我開始更關(guān)注食材的選擇,注重健康和口感的結(jié)合,創(chuàng)造出更多美味和營(yíng)養(yǎng)的菜肴。

最后,美食文化課提高了我對(duì)健康飲食的意識(shí)。在這門課中,老師將健康飲食的理念滲透到課程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們學(xué)習(xí)到了合理的膳食搭配和營(yíng)養(yǎng)需求,了解到過量攝入和不均衡飲食對(duì)健康的危害。這些知識(shí)讓我更加注重飲食的平衡和多樣化,對(duì)健康飲食有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我開始主動(dòng)選擇健康的食材和方式,少吃油膩和加工食品,更多地選擇新鮮蔬果和低脂蛋白質(zhì),保證了自己的健康和身體素質(zhì)。

總的來說,美食文化課是一門既有趣味性又實(shí)用性的課程。通過參加這門課程,我不僅豐富了飲食品味,拓寬了文化視野,培養(yǎng)了烹飪技巧,增強(qiáng)了對(duì)食材的了解,還提高了對(duì)健康飲食的意識(shí)。我相信,在不久的將來,美食文化課將會(huì)越來越受人們的重視,為更多人提供更好的美食與文化的結(jié)合,為人們的生活帶來更多的品味和樂趣。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇五

美食文化課是一門讓人向往的課程,我在大學(xué)時(shí)期有幸選修了這門課程,通過學(xué)習(xí)美食文化,我對(duì)各種傳統(tǒng)的美食和烹飪技巧有了更深入的了解。在這門課上,我不僅學(xué)到了美食的歷史背景和文化內(nèi)涵,還深入體驗(yàn)了制作美食的樂趣。下面我將分享我在美食文化課上的心得體會(huì)。

第二段:豐富多樣的美食歷史知識(shí)

在美食文化課上,我們從古代開始學(xué)習(xí)美食的發(fā)展歷史,了解了不同國(guó)家和地區(qū)的美食文化。老師通過圖表和演講,講述了各種美食的起源和發(fā)展,我們了解到由于地理、氣候和民俗風(fēng)情的不同,各個(gè)地方形成了自己獨(dú)特的美食文化。我們還學(xué)習(xí)了一些國(guó)際性的美食,比如印度咖喱、意大利披薩等,通過這些學(xué)習(xí),我們打開了一扇通往世界各地的味蕾之窗。

第三段:親身體驗(yàn)的烹飪樂趣

美食文化課的另一個(gè)重要組成部分就是烹飪實(shí)踐。我們分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)具有代表性的美食項(xiàng)目進(jìn)行制作。我們不僅學(xué)會(huì)了如何選擇新鮮食材、切菜、調(diào)味,還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用不同的烹飪技巧,如炒、煮、烤等等。通過親自動(dòng)手制作美食,我們真切地體驗(yàn)到了制作美食的過程和樂趣。每個(gè)小組最后都會(huì)把自己制作的美食擺放在展示區(qū),同學(xué)們既能品嘗到美味,也能欣賞到各種美食的獨(dú)特魅力。

第四段:培養(yǎng)的美食鑒賞能力

除了學(xué)習(xí)歷史知識(shí)和烹飪技巧,美食文化課還培養(yǎng)了我們的美食鑒賞能力。老師通過展示各種美食圖片和品嘗不同風(fēng)味的美食,讓我們學(xué)會(huì)了欣賞不同食材和烹飪方法帶來的味道和質(zhì)地變化。我們通過分析食材的新奇與獨(dú)特、烹飪過程的復(fù)雜與精細(xì)來評(píng)判美食的品質(zhì)。通過這次課程,我培養(yǎng)了對(duì)美食的鑒賞眼光,也讓我更加懂得珍惜每一次美食的機(jī)會(huì)。

第五段:對(duì)美食文化課的總結(jié)和希望

美食文化課使我受益匪淺,它不僅讓我了解到了美食的源起和歷史,還讓我親身體驗(yàn)到了烹飪的樂趣和美食的魅力。通過這門課程,我對(duì)美食有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也提高了自己的烹飪技巧和美食鑒賞能力。在未來的日子里,我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)美食文化,不斷豐富自己的美食知識(shí)儲(chǔ)備,也將這種對(duì)美食的熱愛傳遞給更多的人,讓更多的人感受到美食帶來的樂趣和幸福。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇六

美食文化課程是一門頗具魅力的學(xué)科,它不僅讓我對(duì)各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代美食有了更深入的了解,還激發(fā)了我對(duì)烹飪的興趣。在這門課程中,我學(xué)到了很多關(guān)于美食文化的知識(shí),并收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我在這門課程中的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美食的歷史和文化背景

在美食文化課程中,我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美食背后的歷史和文化背景。我們學(xué)習(xí)了各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的傳統(tǒng)美食,了解了這些美食如何在歷史上誕生,并且被各個(gè)民族承傳至今。通過學(xué)習(xí),我明白了為什么中國(guó)人喜歡吃米飯,為什么法國(guó)人熱愛奶酪,為什么墨西哥人鐘情辣椒等。這些美食文化背后的故事和傳承讓我對(duì)各國(guó)的飲食習(xí)慣有了更深入的認(rèn)識(shí)。

第三段:掌握烹飪技巧和經(jīng)驗(yàn)

美食文化課程還教會(huì)了我許多烹飪技巧和經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)了食材的處理方法、烹飪的原理和技巧,以及美食搭配的要點(diǎn)。通過親手動(dòng)手實(shí)踐,我掌握了一些簡(jiǎn)單但精妙的烹飪技巧,例如蛋炒飯的翻炒手法、鹵肉的燉煮時(shí)間和溫度掌握等。這些技巧的掌握使得我能夠更好地享受烹飪的樂趣,也為將來我自己獨(dú)立做飯?zhí)峁┝嘶A(chǔ)。

第四段:培養(yǎng)對(duì)食物的品味和鑒賞能力

美食文化課程提供了一次培養(yǎng)對(duì)食物品味和鑒賞能力的機(jī)會(huì)。我們通過品嘗各種不同國(guó)家和地區(qū)的美食,發(fā)現(xiàn)了不同食材和調(diào)味品的不同風(fēng)味,并通過互相討論和交流來共同感受和理解。這種品味和鑒賞的過程,不僅提高了我的舌尖觀察力和味覺鑒別能力,也讓我對(duì)美食更加敏感和追求。

第五段:意識(shí)到美食文化的重要性

通過參加美食文化課程,我意識(shí)到美食文化的重要性。美食不僅是一種滿足人們飲食需求的物質(zhì),更是一種文化的表達(dá)和交流方式。不同國(guó)家和地區(qū)的美食代表了各自的歷史、生活方式和價(jià)值觀念。通過學(xué)習(xí)和了解各種美食文化,我深刻體會(huì)到美食對(duì)于維系文化傳承和推動(dòng)文化交流的重要性。只有更多地宣傳、傳承和發(fā)展各國(guó)各地的美食文化,才能讓世界各國(guó)更好地相互理解和友好合作。

總結(jié):

美食文化課程讓我受益良多。我不僅學(xué)到了關(guān)于美食的知識(shí)和技巧,還領(lǐng)悟到了美食和文化的密不可分的關(guān)系。通過這門課程,我掌握了更多的烹飪技巧和品味鑒賞能力,并對(duì)美食的價(jià)值有了更深入的認(rèn)識(shí)。美食文化課程不僅開闊了我的視野,也讓我陶醉于美食的魅力之中。我相信,通過對(duì)美食文化的學(xué)習(xí)和傳承,我們能夠在各種美食的交流中實(shí)現(xiàn)文化的融合與發(fā)展。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇七

美食是人類的共同語(yǔ)言,它不僅可以滿足基本的生理需求,更蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵和人際交往的紐帶。作為一門獨(dú)特的學(xué)科,美食文化課深入探討了食物與文化的辯證關(guān)系,給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)這門課程,我深刻理解到美食的魅力和重要性,同時(shí)也對(duì)自己的飲食習(xí)慣產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。

首先,美食文化課讓我認(rèn)識(shí)到食物與文化密不可分的關(guān)系。食物不僅是人們生活的基本需求,也是每個(gè)地域、民族的一種文化載體。在課程中,我了解到不同國(guó)家和地區(qū)的美食文化具有鮮明的特色,它們不僅反映了當(dāng)?shù)氐臍夂蚝偷乩憝h(huán)境,更融入了民族、宗教、歷史等因素。例如,中國(guó)的餃子象征著團(tuán)圓和幸福,因此在春節(jié)等重要節(jié)日中,餃子成為了傳統(tǒng)的主食。而在墨西哥,玉米是主要的農(nóng)作物,因此玉米制品在墨西哥飲食中占有重要地位。這些例子都表明,食物與文化緊密相連,每一種美食都承載著人們對(duì)于生活的獨(dú)特見解。

其次,美食文化課讓我深入了解了不同國(guó)家的飲食習(xí)慣和養(yǎng)生理念。通過學(xué)習(xí),我了解到各國(guó)有著不同的飲食習(xí)慣和養(yǎng)生理念,這為我打開了一扇了解世界的窗戶。例如,日本人注重飲食的平衡和精致,他們尤其注重生魚片的獨(dú)特滋味和壽司的工藝。而地中海國(guó)家的人們則更喜歡橄欖油、海鮮和新鮮蔬果,這種飲食方式被認(rèn)為有助于心血管健康。通過了解這些不同的飲食習(xí)慣和養(yǎng)生理念,我也開始審視自己的飲食結(jié)構(gòu),并逐漸調(diào)整飲食習(xí)慣,注重膳食平衡和健康養(yǎng)生。

此外,美食文化課豐富了我的品味和視野,培養(yǎng)了我的審美能力。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了食物的制作技巧,還了解了食物的搭配和色彩搭配。通過品味不同的美食,我對(duì)于食物的口感、香味和質(zhì)感有了更敏銳的感知能力。同時(shí),通過學(xué)習(xí)與嘗試,我也鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)作能力。例如,我曾經(jīng)嘗試過將傳統(tǒng)的中式菜肴與西方烹飪方式相結(jié)合,創(chuàng)作出獨(dú)具一格的美食作品。這不僅讓我更加懂得欣賞美食的藝術(shù),也培養(yǎng)了我對(duì)于美的獨(dú)特感受。

最后,美食文化課教會(huì)了我分享和交流的重要性。美食是一項(xiàng)需要分享、交流和合作的活動(dòng)。在課程中,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組活動(dòng),分享我們的廚藝和烹飪心得。通過與他人的交流和互動(dòng),我不僅學(xué)到了新的烹飪技巧,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。這讓我明白了美食不僅是滿足個(gè)人口腹之欲,更是一種社交和情感交流的方式。在我的日常生活中,我也開始更加重視與家人、朋友一起分享美食的時(shí)刻,讓美食成為親情和友情的紐帶。

總之,美食文化課給我?guī)砹素S富的知識(shí)和感悟。通過學(xué)習(xí)美食文化,我認(rèn)識(shí)到美食與文化、健康和人際交往的關(guān)系,培養(yǎng)了我對(duì)美食的敏感和創(chuàng)造能力,同時(shí)也讓我明白了分享和交流的重要性。美食文化課的心得體會(huì)不僅是對(duì)知識(shí)的積累,更是對(duì)生活的感悟和啟迪,它讓我成為了一個(gè)更加懂得享受美食、尊重文化、關(guān)注健康和與人交往的人。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇八

越南作為中國(guó)的南鄰,是一個(gè)美麗的東南亞國(guó)家。越南的風(fēng)土人情獨(dú)具特色,其中越南美食更是讓人印象深刻。作為一名游客,我在越南的旅行中嘗遍了各種越南美食,深深地感受到了越南美食文化的魅力。

第二段:越南美食文化

越南美食一般以米飯、米粉、米紙卷、面條、生菜葉等作為主要食材,再配以各種調(diào)料和青菜??梢哉f,越南美食不僅擅長(zhǎng)烹飪海鮮,還有許多清淡可口的素食。越南美食講究的是清淡的口味,以保留食材的原味為主,再搭配不同的食材做出不同的菜品。并且,越南的美食還有一個(gè)非常有特色的地方,就是將所有的調(diào)味品混合在一起,既解放了人們的雙手,又讓吃貨們感受到了調(diào)味品各自的味道和鮮香。

第三段:越南美食文化的代表菜肴

在越南,最為有名的當(dāng)屬越南春卷了。這是一款由煮熟的蝦、豬肉、生菜、花生粉、薄荷葉等食材所制成的一種卷類小吃。它口感清新,鮮香可口,是越南美食文化的重要代表。此外,越南河粉也是越南美食文化的代表之一。越南河粉汁濃味鮮,肉絲、蝦仁、生菜、檸檬、香菜混合在一起,令人胃口大開。這些代表菜肴不僅有自己的屬性美味,也讓越南美食文化更被人們所熟知。

第四段:越南地方美食與文化

越南地廣人稀,各個(gè)地區(qū)的美食也各不相同。在河內(nèi),最受歡迎當(dāng)屬知名的越南河粉,而在寧平,人們最愛的則是鮮美的牛肉河粉。而到達(dá)南部,越南的著名特色美食融為一體。其中還有越南南部最有代表性的一道美食--金庸魚糜。這個(gè)菜品繼承了越南南方的特色,并加以改良,在味道和口感上得到了保證,成為一道美食的代表。

第五段:總結(jié)

越南美食文化豐富多樣,不僅體現(xiàn)了越南人民的烹飪技藝和特色飲食文化,也成為了推動(dòng)越南旅游業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)重要方面。越南人民從食材選擇到菜品研制,不斷探索并創(chuàng)新讓越南美食文化得到了不斷的發(fā)展,越南的旅游文化也受到了越來越多游客的贊譽(yù)。越南美食和文化,除了讓人感受到不同的味道和方式,更重要的是連接了越南人的心。被越南美食文化所吸引,也會(huì)對(duì)越南有更深層次的認(rèn)同。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇九

“食”與“文化”兩個(gè)詞出現(xiàn)在一起,可以說是大家都十分熟悉的。美食文化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目就是將這兩者相結(jié)合,為學(xué)生提供一次全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。當(dāng)我初次知道我要參加這個(gè)項(xiàng)目時(shí),十分興奮。在接下來的兩周時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多廚藝技巧,更是領(lǐng)悟到了飲食對(duì)于我們生活中的重要性。

第二段:認(rèn)識(shí)美食文化實(shí)訓(xùn)

美食文化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一個(gè)集理論與實(shí)踐于一身的全面性課程。在我的實(shí)踐中,我意識(shí)到美食文化不僅僅是一道菜或一種調(diào)味料,它背后包含著人們的生活態(tài)度、文化和價(jià)值觀。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,老師不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱魈厣朗?,更是在舊時(shí)代美食文化、食品安全和健康飲食方面提供了廣泛的知識(shí)。

第三段: 制作的樂趣

除了學(xué)到各種制作技能外,我還意識(shí)到了制作美食的樂趣。雖然學(xué)習(xí)中不免會(huì)遇到一些困難,但是當(dāng)你看到成品時(shí),那種成就感是無(wú)法言喻的。同時(shí),在探索美食文化時(shí),我們也結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴和不同地域的口味,這不僅帶給我們美食的玩味性,更加深了我們的友情。

第四段:重返本地文化

在華夏五千年?duì)N爛文化中,美食也是其中不可缺少的一部分。然而隨著時(shí)間的推移和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變革,很多地方特有的美食文化正在逐漸消失。而美食文化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目讓我重返了本地的美食文化,欣賞這些美食在不同環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)之處,貼近并體驗(yàn)美食文化的核心價(jià)值。

第五段:總結(jié)

通過這兩周的美食文化實(shí)訓(xùn),我對(duì)于飲食相輔相成的原則有了更進(jìn)一步的理解,也通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)到了更多的飲食知識(shí)和技巧。更加重要的是,我體會(huì)到了傳承、創(chuàng)新和保持文化多樣性的必要性。在未來的人生道路上,我一定會(huì)通過這些學(xué)到的技能和知識(shí),為自己的幸福生活和家庭增添更多的樂趣。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十

德宏傣族自治州位于中國(guó)西南部,是云南省下轄的一個(gè)自治州。其地理位置和多民族特點(diǎn)決定了德宏的飲食文化與眾不同,形成了獨(dú)特的德宏美食文化。我有幸能夠親身體驗(yàn)德宏的美食和文化,深深被德宏美食所吸引。

第二段:德宏的特色美食

德宏美食以傣族風(fēng)味為主,具有鮮明的特色。在德宏,我品嘗到了許多美味的菜肴,其中最令我難以忘懷的是酸湯魚。這是一道以鮮魚、酸湯和各種香料為主料煮制而成的菜肴。酸湯魚色澤鮮亮,酸辣開胃,配上新鮮的蔬菜和米線,味道更加鮮美。除了酸湯魚,德宏還有其他特色美食,如傣味火鍋、傣味烤魚等,每一道菜肴都散發(fā)著濃郁的德宏風(fēng)情。

第三段:德宏美食的文化內(nèi)涵

德宏美食不僅僅是味蕾的享受,更是對(duì)文化的傳承。德宏的飲食文化與傣族的生活習(xí)俗和傳統(tǒng)有著密不可分的關(guān)系。例如,德宏的美食多以野生食材為主,反映了傣族人民對(duì)大自然的敬畏和熱愛。同時(shí),德宏的美食也展現(xiàn)了傣族人民的熱情好客和友善。在品嘗德宏美食的過程中,我感受到了傣族人民對(duì)食物的態(tài)度和對(duì)客人的熱情,這種文化內(nèi)涵讓德宏美食更加有特色。

第四段:德宏美食的健康價(jià)值

德宏美食不僅味道鮮美,還有許多健康價(jià)值。德宏的美食注重使用新鮮的食材,例如新鮮的蔬菜、新鮮的魚類等,這些食材營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)身體健康非常有益。而且,德宏的美食以烹飪簡(jiǎn)單為特點(diǎn),不加太多油膩的調(diào)料,保留了食材的原汁原味。這種健康的烹飪方式使得德宏美食不僅美味,而且對(duì)身體健康無(wú)害。

第五段:總結(jié)和個(gè)人體會(huì)

在德宏的美食文化體驗(yàn)中,我深深被德宏的美食所吸引。德宏的美食不僅僅是一道道菜肴,更是一種文化的體現(xiàn)。德宏美食通過味覺的享受,傳達(dá)了對(duì)大自然的熱愛、對(duì)客人的熱情和對(duì)生活的熱愛。同時(shí),德宏的美食也保留了食材的原汁原味,追求簡(jiǎn)單、健康的烹飪方式。這種獨(dú)特的美食文化讓我深受觸動(dòng),也深深愛上了德宏的美食。我相信,只有親自品嘗德宏美食,才能真正感受到德宏美食的魅力。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十一

為創(chuàng)造我們食品科學(xué)學(xué)院的特色活動(dòng),為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,我們決定舉行盛大的美食節(jié)活動(dòng)??!

一、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學(xué)生的飲食環(huán)境,讓廣大師生欣賞道道味覺與視覺均佳的水果拼盤藝術(shù)品,豐富師生的校園文化生活,增進(jìn)師生之間的感情,使參與者在設(shè)計(jì)與實(shí)際拼貼水果的過程中,感受果蔬的樂趣及對(duì)美食的獨(dú)特見解,體會(huì)生活的趣味,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康營(yíng)養(yǎng)膳食理念,塑造食品科學(xué)學(xué)院良好的校園美食文化。

二、主辦單位:廣東藥學(xué)院食品科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

贊助商:、精英入黨

三、活動(dòng)時(shí)間:(待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

本比賽活動(dòng)中,各參賽選手以自己準(zhǔn)備的各種瓜果蔬菜為材料,在保持瓜果蔬菜原味的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的雕刻、搭配以及拼湊,使之成為一道味覺與視覺均佳的藝術(shù)品,充分展示參賽者的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力以及對(duì)美食的理解能力。完成后,各作品還將向公眾展示,供廣大參觀者欣賞品味并評(píng)選。以投票計(jì)分(一票一分)方式及評(píng)委計(jì)分方式?jīng)Q出勝負(fù)。。

六、注意事項(xiàng):

一、比賽說明和作品要求:

1.各學(xué)院參賽者到本學(xué)院設(shè)置的報(bào)名攤位報(bào)名,一支參賽隊(duì)伍最多由5名成員組成。

2.請(qǐng)各參賽隊(duì)伍自行準(zhǔn)備所需的瓜果蔬菜,并在參賽前一定要把參賽用的東西清洗干凈。

3.各參賽隊(duì)要提前前來到比賽現(xiàn)場(chǎng)簽到,并將所帶來的瓜果蔬菜、雕刻工具及盛放容器放到指定的位置。

4.正式比賽開始前,工作人員將按簽到順序?qū)①愱?duì)伍分組,并給予同一組的參賽隊(duì)幫助。

5.參賽隊(duì)伍按組進(jìn)行比賽(果蔬雕刻及拼盤),每隊(duì)(組)制作時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)。比賽時(shí)要注意雕刻過程中的安全問題,以防被切傷劃傷。

6.作品完成后,各參賽隊(duì)將最終作品拼放在自備的容器(如盤子等)里(容器參與評(píng)分),并對(duì)作品加以裝飾(以瓜果蔬菜為主題),并要突出自己的設(shè)計(jì)理念。請(qǐng)各參賽隊(duì)注意自己拼盤份量,要足夠評(píng)委品嘗。

7.參賽隊(duì)伍各自填寫好作品簡(jiǎn)介,注明作品的名稱、創(chuàng)意由來、設(shè)計(jì)理念、所用材料。必須清楚注明所用材料。作品簡(jiǎn)介要求排版合理色彩活潑。(填寫在報(bào)名表中,a4紙)

8.全部作品完成后,評(píng)委、觀眾對(duì)作品進(jìn)行觀賞,品嘗,評(píng)價(jià),投票。此時(shí),參賽隊(duì)伍可以按順序向評(píng)委、觀眾們介紹作品的想法、理念等,以獲取更多的支持(每組參賽者均有兩分鐘時(shí)間解說作品)。

9.請(qǐng)各參賽隊(duì)保持桌面和場(chǎng)地清潔,違反者酌情扣分。

10.我們?yōu)槊拷M提供十個(gè)一次性盤子二十個(gè)一次性杯子以及一袋牙簽牙簽等其他可能用到的常用物品。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)(1名):

二等獎(jiǎng)(2名):

三等獎(jiǎng)(3名)

最佳人氣獎(jiǎng)(1名)

最文明獎(jiǎng)(1名)

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

每隊(duì)分?jǐn)?shù)由兩部分構(gòu)成,一是評(píng)委打分,二是觀眾投票。

評(píng)委由n名老師和n位學(xué)生組成,評(píng)委打分最高分為70分。

現(xiàn)場(chǎng)提供200張票,供觀眾投票用,每張票分值為0.5分。

以下是供評(píng)委參考的評(píng)分細(xì)則:

1、主題(15分):迎合本屆節(jié)日主題,設(shè)計(jì)理念突出,寓意深刻。

2、外觀(30分):雕刻富有藝術(shù)感,拼盤具有視覺沖擊力。顏色鮮艷,色澤亮麗,芳香怡人,所用容器與作品相得益彰。

3、營(yíng)養(yǎng)搭配(10分):材料搭配得當(dāng),蔬菜水果種類豐富混合運(yùn)用,安全健康營(yíng)養(yǎng)均衡

4、味道(15分):新鮮可口。

四、獎(jiǎng)品分配:(待定)

七、工作安排:

1、前期準(zhǔn)備:

(一)、美食節(jié)通知方式:本屆校園美食節(jié)參加對(duì)象為我校全體同學(xué),獎(jiǎng)品豐厚。具體活動(dòng)細(xì)則詳見海報(bào)宣傳。

(三)、宣傳途徑

在我校校園內(nèi)各大食堂顯要位置宣傳。

包括

(1)、懸掛條幅

(2)、張貼海報(bào),(具體活動(dòng)流程,填寫調(diào)查表,評(píng)選方式,活動(dòng)主旨的宣傳)

(3)、〈飲食健康宣言〉活動(dòng)宣傳:大力倡導(dǎo)“合理膳食,關(guān)注健康”。組織學(xué)生在宣言條幅上簽字。

(4)場(chǎng)地布置:準(zhǔn)備好帳篷、飯桌、吹好的氣球、所需地毯,按設(shè)置的場(chǎng)地、物資擺放位置擺設(shè)好,并搭建舞臺(tái),音響等準(zhǔn)備妥當(dāng)并正常工作。

2、活動(dòng)期間:1)主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,宣布比賽正式開始

2)各參賽者有條不絮地進(jìn)行比賽。期間主持人可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,廣告比賽情形,并不時(shí)提醒參賽者時(shí)間有限,也可活躍氣氛。

3)半小時(shí)后,主持人宣布比賽時(shí)間到,及作品解說環(huán)節(jié)開始。各參賽隊(duì)伍帶上自己的參賽作品向評(píng)委及觀眾解說作品。

4)觀眾到工作人員處領(lǐng)取投票券進(jìn)行投票。參賽者同時(shí)也可向觀眾評(píng)委拉票。

5)工作人員統(tǒng)計(jì)各參賽隊(duì)伍的票數(shù),及總分。

6)頒獎(jiǎng)

7)主持人宣布比賽結(jié)束并做結(jié)束語(yǔ)。

8)獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C獎(jiǎng)嘉賓攝影留念。

活動(dòng)當(dāng)天所需的工作人員及安排:

主持人1名負(fù)責(zé)整個(gè)比賽流程工作人員4名搬運(yùn)飯桌和帳篷工作人員8名布置搭建舞臺(tái)工作人員4名維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,分發(fā)票券時(shí)的秩序工作人員4名簽到工作,負(fù)責(zé)票券的分發(fā)及統(tǒng)計(jì)工作工作人員2名負(fù)責(zé)音響設(shè)備維護(hù)工作3、后期完善:1、工作人員攝影留念。

2、清理比賽現(xiàn)場(chǎng)并打掃干凈。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

這次美食文化節(jié)活動(dòng)中需要作一些宣傳報(bào)道及場(chǎng)地布置、廚藝比賽所需各種材料以及獎(jiǎng)品??傆?jì)未知。

九、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸廣東藥學(xué)院食品科學(xué)學(xué)院所有。

食品科學(xué)學(xué)院

團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科技部

20xx年2月22日

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十二

德宏是一個(gè)地理位置獨(dú)特、多元文化交匯的地方。在這個(gè)地方的美食文化中,體現(xiàn)了民族文化的內(nèi)涵和其所處地區(qū)的自然風(fēng)光。我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)品嘗德宏美食,對(duì)其獨(dú)特的口味和文化背景深感著迷。在這篇文章中,我將分享我對(duì)德宏美食文化的心得體會(huì)。

第二段:豐富多樣的德宏美食

德宏美食的特點(diǎn)之一是豐富多樣。由于德宏地區(qū)多個(gè)少數(shù)民族聚居,每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的飲食習(xí)慣和傳統(tǒng)的烹飪方式。我曾經(jīng)嘗過傣族的酸筍魚、彝族的炸土豆絲、拉祜族的辣子雞等特色菜肴,它們口味各異、風(fēng)味獨(dú)特。

第三段:德宏美食的文化背景

德宏地區(qū)位于中國(guó)的西南邊境,毗鄰緬甸和老撾。這使得德宏的美食文化深受東南亞風(fēng)味的影響。在德宏的餐桌上,我們可以找到類似于泰國(guó)、緬甸和老撾菜肴的影子,比如酸辣口味、使用椰奶和香茅等獨(dú)特的調(diào)料。這些菜肴既是當(dāng)?shù)鼐用袢粘I钪械囊徊糠?,也是跨境文化交流的產(chǎn)物。

第四段:德宏美食的特色

德宏美食的特色之一是其采用的新鮮食材。德宏地區(qū)擁有豐富的自然資源,如高山水果、茶葉、蔬菜和海鮮等。這些新鮮的食材使得德宏的菜肴口感豐富、味道純正。此外,德宏美食注重調(diào)味品的使用,如檸檬汁、香菜、泰國(guó)辣椒等,增添了菜肴的風(fēng)味和獨(dú)特性。

第五段:結(jié)尾

在我所體驗(yàn)的德宏美食中,我不僅品嘗了美味的菜肴,還感受到了不同民族文化的交融和獨(dú)特的地域風(fēng)格。這些美食不僅僅是一種味覺的享受,更是一種文化的體驗(yàn)。我相信,德宏的美食文化會(huì)繼續(xù)吸引更多的人來此體驗(yàn),同時(shí)也展示出德宏地區(qū)的魅力和獨(dú)特之處。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十三

為貫徹落實(shí)《商務(wù)部關(guān)于做好2019年商務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)大消費(fèi)工作的意見》(商運(yùn)發(fā)〔2019〕76號(hào))和南京市委、市政府“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓創(chuàng)新、促改革、惠民生”的發(fā)展要求,進(jìn)一步推動(dòng)南京餐飲業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推進(jìn)餐飲業(yè)可持續(xù)性發(fā)展,倡導(dǎo)餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚,進(jìn)一步增強(qiáng)南京城市經(jīng)濟(jì)、文化的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。經(jīng)國(guó)家商務(wù)部批準(zhǔn),中國(guó)飯店協(xié)會(huì)定于2019年10-11月在南京舉辦第七屆中國(guó)南京美食文化節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“美食節(jié)”)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

10月16日—11月16日

美食盛宴百姓節(jié)日

支持單位:南京政府

江蘇省商務(wù)廳

主辦單位:中國(guó)飯店協(xié)會(huì)

承辦單位:南京市商務(wù)局

南京市旅游委員會(huì)

南京餐飲商會(huì)

(一) 主要活動(dòng)

1、美食節(jié)啟動(dòng)儀式暨 “美食、美景、美好生活”廣場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)。10月16日,在玄武湖公園舉辦美食節(jié)啟動(dòng)儀式暨“美食、美景、美好生活”為主題的廣場(chǎng)美食活動(dòng),把更多的江蘇、南京特色產(chǎn)品、菜肴、精品小吃、時(shí)令食品分享給更多市民,進(jìn)一步服務(wù)周邊居民、拉動(dòng)消費(fèi)。廣場(chǎng)美食活動(dòng)持續(xù)4天,16日將同期舉行“2019世界糧食日”宣傳活動(dòng)。

2、南京廚神爭(zhēng)霸賽。在整個(gè)美食節(jié)期間,通過網(wǎng)上征集、民間海選、每周分賽、終極比拼等環(huán)節(jié),評(píng)選出南京美食節(jié)“廚神”并進(jìn)行電視錄播,向廣大市民展現(xiàn)南京民間的美食文化。

3、天天拍賣會(huì)。美食節(jié)期間,選擇旅游景點(diǎn)、shoping mall等人群密集區(qū)域,以美食節(jié)為載體,突出互動(dòng)性,舉辦四場(chǎng)美食拍賣會(huì),周周有大獎(jiǎng)。

4、《味道南京》廣播專題節(jié)目。美食節(jié)期間,以《南京味》和《南京老字號(hào)》為藍(lán)本,制作廣播系列專題節(jié)目《味道南京》,在南京廣電集團(tuán)經(jīng)濟(jì)頻率和廣場(chǎng)活動(dòng)期間播出。

(二)活動(dòng)板塊

本屆美食節(jié)專場(chǎng)活動(dòng)分為“美食達(dá)人”、“美食發(fā)現(xiàn)”、“美食共享”、“美食記憶”四大板塊:

板塊一:美食達(dá)人

1、第五屆全國(guó)飯店業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽江蘇賽區(qū)比賽。為貫徹落實(shí)黨的xx大精神,大力倡導(dǎo)和踐行“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》要求,加快飯店行業(yè)的轉(zhuǎn)型提升,推動(dòng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)飯店行業(yè)的技能創(chuàng)新及服務(wù)質(zhì)量提升,在我市舉辦第五屆全國(guó)飯店業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽江蘇賽區(qū)比賽,競(jìng)賽工種有中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、餐廳服務(wù)員。(責(zé)任單位:中飯協(xié))

2、十佳餐飲廚房評(píng)選。組織餐飲商會(huì)龍頭企業(yè)廚房參評(píng),評(píng)出10家最佳廚房,入選“南京十佳放心餐飲廚房”的企業(yè)可以在“美食、美景、美好生活”廣場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示,讓參觀食節(jié)的本地餐飲界精英及南京市民,不必勞師遠(yuǎn)足,就可品嘗“南京十佳餐飲廚房”優(yōu)質(zhì)出品。(責(zé)任單位:南京日?qǐng)?bào))

3、“廚房男神”、“美食星使評(píng)選”。在全市餐飲行業(yè)內(nèi)尋覓并評(píng)選“廚房男神”和“美食星使”,通過男神與星使各自的號(hào)召力,吸引更多市民關(guān)注并參與到美食節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中。(責(zé)任單位:揚(yáng)子晚報(bào))

4、“舌尖上的shopping mall ”推選。在南京各知名shapping mall內(nèi)的餐飲名店進(jìn)行試吃活動(dòng),并在微信上進(jìn)行投票,評(píng)選出“最具餐飲號(hào)召力的shopping mall。(責(zé)任單位:南京日?qǐng)?bào))

板塊二:美食發(fā)現(xiàn)

1、發(fā)行新版美食地圖,發(fā)現(xiàn)來自身邊的味道。美食地圖將標(biāo)注廣受歡迎的龍蝦、烤鴨、鴨血粉絲、面條、小籠包、牛肉鍋貼、酸菜魚等街頭巷尾的名小吃。(責(zé)任單位:e美食網(wǎng))

2、郊區(qū)特色美食和農(nóng)家樂體驗(yàn)。(責(zé)任單位:市旅游委員會(huì)、西祠胡同、南京日?qǐng)?bào))

3、老門東、老味道。在老門東大舞臺(tái)開展家庭廚藝pk賽,舉行廚藝絕技展示、才藝表演、親子游戲等活動(dòng)。(責(zé)任單位:南京廣電集團(tuán))

4、開展金陵美食探店,推薦“名菜”、主打菜活動(dòng)。(責(zé)任單位:e美食網(wǎng))

5、組織企業(yè)參加2019江蘇省國(guó)際餐飲博覽會(huì),加強(qiáng)區(qū)域間、行業(yè)間交流學(xué)習(xí)。(責(zé)任單位:市商務(wù)局)

板塊三:美食共享

1、新建太陽(yáng)宮南京郊區(qū)特色美食展銷。(責(zé)任單位:龍虎網(wǎng))

2、第十四屆中國(guó)南京蟹黃湯包。(責(zé)任單位:六合區(qū)商務(wù)局)

3、中國(guó)(高淳)國(guó)際慢城金秋休閑旅游節(jié)暨第十四屆螃蟹節(jié)。(責(zé)任單位:高淳區(qū)商務(wù)局)

4、第十屆獅子橋美食節(jié)。(責(zé)任單位:鼓樓區(qū)商務(wù)局)

5、溧水傅家邊水果采摘節(jié)。(責(zé)任單位:溧水區(qū)商務(wù)局)

6、湖南路中國(guó)臺(tái)灣名品小吃展。(責(zé)任單位:鼓樓區(qū)商務(wù)局)

7、2019江蘇餐飲國(guó)際博覽會(huì)分會(huì)場(chǎng)暨第三屆江寧美食節(jié)。(責(zé)任單位:江寧區(qū)商務(wù)局)

板塊四:美食記憶

1、“我與南京的美食故事”外國(guó)友人之一紀(jì)實(shí)攝影展(責(zé)任單位:龍虎網(wǎng))

2、發(fā)行美食護(hù)照。(責(zé)任單位:龍虎網(wǎng))

3、第十一屆莫愁煙雨文化節(jié)、第二屆莫愁蟋蟀文化節(jié)(責(zé)任單位:建鄴區(qū)商務(wù)局)

4、金陵美食美文征集。(責(zé)任單位:南京餐飲商會(huì)、南京日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、南京廣電集團(tuán)、西祠胡同)

5、金陵美食,金陵美食文化攝影傳承資料圖片展。(責(zé)任單位:南京餐飲商會(huì)、南京日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào))

6、1912街區(qū)電子音樂節(jié)、極限運(yùn)動(dòng)賽。(責(zé)任單位:玄武區(qū)商務(wù)局)

為確保美食節(jié)活動(dòng)成功舉辦,特成立第七屆中國(guó)南京美食文化節(jié)組委會(huì)。組委會(huì)成員:

主 任: 韓 明 中國(guó)飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

副主任: 陳新華 中國(guó)飯店協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)

汪振和 南京市商務(wù)局局長(zhǎng)

金衛(wèi)東 南京市旅游委員會(huì)主任

嚴(yán)敦志 中國(guó)飯店協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

沈加華 南京餐飲商會(huì)會(huì)長(zhǎng)

秘書長(zhǎng): 張雁寧 南京市商務(wù)局副局長(zhǎng)

南京市商務(wù)局巡視員

夏 軍 南京市旅游委員會(huì)副主任

副秘書長(zhǎng):金勇 中國(guó)飯店協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)

宋佳玲 南京餐飲商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)

請(qǐng)各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、省會(huì)城市商務(wù)主管部門和相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),面向全社會(huì)組織和推薦本地的酒店和餐飲企業(yè)報(bào)名參加美食節(jié)的有關(guān)活動(dòng),組織本地的投資和生產(chǎn)經(jīng)銷單位參展及項(xiàng)目合作洽談活動(dòng)。第七屆中國(guó)南京美食文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)具體組織實(shí)施方案由組委會(huì)另文印發(fā)或登陸中國(guó)飯店協(xié)會(huì)官方的網(wǎng)站查詢下載。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我的家鄉(xiāng)最的小吃非美味的云吞莫屬了。每當(dāng)品嘗這令人垂涎三尺的美食時(shí),我就心曠神怡。

吃云吞時(shí)要有耐心,你如果心急,想一口吃掉一個(gè),云吞非把你燙的滿嘴是泡。吃云吞也很有講究,你既可以把皮和陷分開來吃;也可以扎破了皮再慢慢吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。

國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,媽媽特意帶我去黃師傅云吞店品嘗那美味的云吞。開始吃云吞了。只見這云吞皮包肉厚,色澤誘人,各個(gè)長(zhǎng)的鼓鼓的,讓人看了真想一口猛吃一個(gè)。這時(shí)。我先拿起胡椒瓶往云吞湯里撒胡椒粉,再挑一個(gè)的,小心翼翼地用筷子扎破皮,頓時(shí)一陣香氣裊裊地鉆進(jìn)我的鼻孔里,我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮,真是嚼勁十足。接著一團(tuán)紅色的肉從云吞皮中頑皮地跑了出來。它似乎在調(diào)皮地看著我。這時(shí),我再也抵擋不住肉餡的誘惑了,迫不及待地咬上一口,那嫩嫩的、滑滑的感覺油然而生,讓我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去,只想讓云吞在口中慢慢回味。我一連吃了七個(gè),吃得我的肚皮漲得鼓鼓囊囊的。媽媽見我吃得這么香,說我是個(gè)貪吃鬼。哎,誰(shuí)讓云吞這么好吃呢!我寧愿是貪吃鬼,也要品嘗這人間美食?;氐郊?,云吞的香氣還溢滿在口中呢!

怎么樣,聽了我的介紹,大家一定流口水了吧!大家快來品嘗這令人回味無(wú)窮的美食——云吞吧!

謝謝大家!

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十五

當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候如果回憶起你的學(xué)校的生活,肯定會(huì)感覺到無(wú)限精彩,只要你積極的參與,相信你一定會(huì)度過一個(gè)美好的學(xué)校生活的。

學(xué)校最近組織了很多活動(dòng),有足球賽、籃球賽、羽毛球賽,為的就是豐富我們的校園生活,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)盡量的運(yùn)動(dòng)。為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系,體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力。也為了讓同學(xué)能夠吃到更好的食堂飯菜,我校特舉辦本次“校園第一屆校園美食文化節(jié)”,具體安排如下:為構(gòu)建和諧校園,豐富師生的校園文化生活,增進(jìn)師生之間的感情,推動(dòng)文明食堂建設(shè),不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展作貢獻(xiàn),特舉辦“xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆校園美食文化節(jié)”,并于3月18日舉行“校園美食文化節(jié)開幕式”,美食節(jié)期間另安排廚藝大賽、大胃王比賽等,望各系(院)、各部門精心組織、踴躍參與。

特此通知。

主辦單位:校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位:驢友&美食協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位:后勤集團(tuán)總公司

好景好情好工商、美色美味美食節(jié)

為了進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學(xué)生的飲食環(huán)境,讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴,增加后勤公司與師生的交流,豐富師生的校園文化生活,增進(jìn)師生之間的感情,推動(dòng)文明食堂建設(shè),不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量,提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康營(yíng)養(yǎng)膳食理念,刺激校園消費(fèi),促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新,以便更好服務(wù)于學(xué)生,塑造xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校園美食文化。

3月18日~20日

(一)開幕式

時(shí)間:3月18日1:30

地點(diǎn):綠色小廣場(chǎng)

(二)廚藝大賽

時(shí)間:3月18日3:00

地點(diǎn):綠色小廣場(chǎng)(食堂門口)

(三)美食小吃展銷

時(shí)間:4月18日~20日

地點(diǎn):綠色小廣場(chǎng)之美食廣場(chǎng),美食街

(四)露天美食電影展

時(shí)間:3月18日、19日18:30

地點(diǎn):綠色小廣場(chǎng)

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)

時(shí)間:3月19日上午9:00

地點(diǎn):食堂2樓或綠色小廣場(chǎng)

(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(huì)(組織參加學(xué)生參加后臺(tái)操作)

時(shí)間:3月19日下午14:00

地點(diǎn):另定

(七)大胃王比賽

時(shí)間:3月20日上午9:00

地點(diǎn):綠色小廣場(chǎng)

(八)閉幕式:

時(shí)間:3月20日15:00

地點(diǎn):綠色小廣場(chǎng)

(九)美食促銷

時(shí)間:3月18日~20日

地點(diǎn):食堂

(十)食堂評(píng)比活動(dòng)

時(shí)間:3月18日~20日

美食文化節(jié)是一項(xiàng)涉及面較廣的活動(dòng),為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,特成立美食節(jié)組委會(huì)

組委會(huì)人員組成如下:

顧問:

主任:

副主任:

委員會(huì)下設(shè)辦公室:

辦公室主任:

副主任:

辦公室下設(shè)五個(gè)工作小組:

1、秘書宣傳組

主要職責(zé):負(fù)責(zé)文化節(jié)秘書和宣傳工作,擬寫活動(dòng)方案,協(xié)調(diào)和安排全體活動(dòng),搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場(chǎng)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報(bào)等;活動(dòng)期間的攝影、攝像、廣播、新聞報(bào)道,開幕式暨廚藝展示的組織等。

2、廚藝比賽組

主要職責(zé):負(fù)責(zé)廚藝大賽活動(dòng)中的組織協(xié)調(diào)工作,草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導(dǎo),組織評(píng)委當(dāng)場(chǎng)確定獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、文化活動(dòng)組

4、后勤保障組

5、招商展銷組

6、開閉幕式籌劃組

主要職責(zé):

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音響、場(chǎng)地等

2、節(jié)目安排。

3、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請(qǐng)、講話稿的撰寫。

4、氣球、鮮花、標(biāo)語(yǔ),椅子、凳子

5、人員協(xié)調(diào)

7、評(píng)委組

主要職責(zé):廚藝大賽成績(jī)的評(píng)判工作

7、安全保衛(wèi)組(保安科)

主要職責(zé):對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的處理工作

8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處)

主要職責(zé):負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作

前期準(zhǔn)備

1、冠名

2、對(duì)外聯(lián)系:可邀請(qǐng)兄弟學(xué)校參與并宣傳,條件允許,也可聯(lián)系一些報(bào)紙,增大活動(dòng)效應(yīng);3、前期海報(bào)(旨在大力宣傳此次美食活動(dòng),擴(kuò)大影響力)

4、做好攤位設(shè)置,號(hào)碼牌、投票箱等制作安排工作;

5、確定預(yù)算等

6、邀請(qǐng)嘉賓

7、參賽牌(注:用于初賽,便于學(xué)生投票和后期統(tǒng)計(jì))

9、對(duì)外聯(lián)系:報(bào)紙,電視臺(tái),兄弟院校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站等等。

活動(dòng)中期實(shí)施

1、比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置。海報(bào)的張貼,展板的布置。2、各參賽選手在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)廚藝比賽展示3、簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品的發(fā)放)

活動(dòng)后期總結(jié)1、獲獎(jiǎng)名單的公布2、比賽活動(dòng)照片展3、活動(dòng)總結(jié)4、邀請(qǐng)媒體(包括電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站等)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道。5、將學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果向后勤集團(tuán)膳食中心的老師反饋。

:1、3月9日宣傳海報(bào)的張貼。向各班級(jí)發(fā)放通知。2、3月9日—3月16日接受各班級(jí)報(bào)名,同時(shí)進(jìn)行比賽所需海報(bào)的制作。主持人名單的確定。比賽所用工具及材料的購(gòu)買。3、3月17日參賽隊(duì)伍名單確定,評(píng)委名單的確定。4、3月18日比賽場(chǎng)地的布置,宣傳海報(bào)與展板的張貼與展覽。

1、美食節(jié)通知方式:本屆校園美食節(jié)參加對(duì)象為我校全體同學(xué),獎(jiǎng)品豐厚。報(bào)名地點(diǎn)為校園美食節(jié)組委會(huì)辦公室,后勤集團(tuán)總公司,具體活動(dòng)細(xì)則詳見海報(bào)宣傳。

2、宣傳途徑

在我校校園內(nèi)各大食堂顯要位置宣傳,還有櫥窗欄、宿舍樓

包括

(一)、懸掛條幅如(xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆校園美食文化節(jié))(二)、張貼海報(bào),(具體活動(dòng)流程,填寫調(diào)查表,評(píng)選方式,活動(dòng)主旨的宣傳)(三)、〈飲食健康宣言〉活動(dòng)宣傳:大力倡導(dǎo)“合理膳食,關(guān)注健康”。組織學(xué)生在宣言條幅上簽字。(四)、展臺(tái):旨在大力宣傳此次活動(dòng),增加與同學(xué)的互動(dòng)和交流,(五)、網(wǎng)絡(luò)宣傳(在校網(wǎng)上跟蹤報(bào)道)(六)、編印美食節(jié)宣傳單向師生免費(fèi)發(fā)放等。

這次美食文化節(jié)活動(dòng)中需要作一些宣傳報(bào)道及場(chǎng)地布置、廚藝比賽所需各種材料以及獎(jiǎng)品。

各位同學(xué),大學(xué)只有四年,大學(xué)生活的這四年只是你全部生活組成部分,但確實(shí)你最重要的組成部分。這里有美好的環(huán)境、友善的同學(xué)、和藹的老師和優(yōu)美的校園。在這里你可以與世無(wú)爭(zhēng),自己學(xué)習(xí)的的所長(zhǎng),為以后的畢業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校舉行的活動(dòng)其實(shí)不多,請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的有限時(shí)間,把自己的校園生活的最后四年過到最充實(shí),希望大家積極參與進(jìn)來,我們歡迎你。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十六

為了更好的宣傳校園的健康飲食文化,豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活,我院動(dòng)員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié),促使大學(xué)生活更融洽和諧,進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。

時(shí)間宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易變質(zhì)。時(shí)間至少維持一天。

如果條件可以,可將場(chǎng)地?cái)U(kuò)到全校范圍內(nèi)的小道上。

在后勤服務(wù)集團(tuán)的帶領(lǐng)下,團(tuán)委的支持下,由全校各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織。

1、活動(dòng)前一個(gè)月,懸掛橫幅、張貼海報(bào)等。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3、廣播站宣傳。

(一)、前期準(zhǔn)備

1、在食堂做一個(gè)小范圍的市場(chǎng)調(diào)查,如果學(xué)生們喜歡那種食物的比重高,就可以選擇其作為主體。

2、對(duì)外聯(lián)系:可邀請(qǐng)師范等兄弟學(xué)校參與并宣傳,條件允許,也可聯(lián)系一些報(bào)紙,增大活動(dòng)效應(yīng)。

3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色的,一方面作為活動(dòng)贊助商,另一方面也作為美食節(jié)的主體。要保證有良好的衛(wèi)生安全,并且達(dá)成該活動(dòng)無(wú)利益性、現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)備的協(xié)議。

4、做好攤位設(shè)置,號(hào)碼牌、投票箱等制作安排工作。

5、確定預(yù)算等

(二)、活動(dòng)概要

美食節(jié)當(dāng)然以美食為主,但是我們要以非盈利性買賣為基礎(chǔ),以吸引同學(xué)食欲和眼光為主,雖然是引進(jìn)校外的`食品,但也可以聯(lián)系本校食堂,爭(zhēng)取其一起參加。

為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競(jìng)爭(zhēng)享受賣出自己食品的喜悅,我們可安排同學(xué),分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷”食物,參與促銷食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物,也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,想些新點(diǎn)子吸引同學(xué),例如,可以引進(jìn)韓國(guó)燒烤,在師傅準(zhǔn)備食物的時(shí)候,可以放些韓國(guó)風(fēng)格的音樂,或者,同學(xué)打扮成韓國(guó)人的模樣。

又比如,我們可以引進(jìn)可口的冰淇淋,參與的同學(xué)想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以打扮的很可愛吸引同學(xué)“光顧”。

再者,我們可引進(jìn)特色的咖啡,參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。

每個(gè)攤位都有自己的號(hào)碼代表自己,而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票(可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減),分別為a、b、c、d、e等級(jí),分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位,并且有專門的意見箱,同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

我們也需要組織形成一個(gè)活動(dòng)系統(tǒng)管理人員,包括。

1、裁判—負(fù)責(zé)根據(jù)每個(gè)攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計(jì)他們各自的分?jǐn)?shù),得出最受歡迎的食物,最好看的食物、服務(wù)最好的攤位等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、秩序維持員—人數(shù)適量多些,盡量每個(gè)攤位都有兩個(gè),維持秩序,保證安全,并且也要提防外來不名人員,保證同學(xué)們的人身財(cái)產(chǎn)安全。

3、服務(wù)臺(tái)—接受同學(xué)或攤主的意見,為他們提供必要的幫助。

4、環(huán)保者—環(huán)境很重要,我們應(yīng)有相關(guān)的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”,保證環(huán)境的整潔干凈。

5、記者—拍照、采訪,記錄我們的第一次美食節(jié)!

(三)、活動(dòng)后期

總結(jié)工作,將我們的“競(jìng)選”結(jié)果回饋給參與的商家,并為張貼出結(jié)果(間接的為他們做宣傳)。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

俗話說的好:“民以食為天。”咱們河南小吃是極為豐富的,有逍遙鎮(zhèn)的胡辣湯、鄭州燴面、開封灌湯包、靈寶肉夾饃、洛陽(yáng)羊肉湯等。

說起“吃”,我可煩惱了,我可是一只小饞貓,也是一個(gè)“小吃貨”,我喜歡的美食很多,比如:牛排、沙拉、可樂雞翅、漢堡……可我最喜歡的就是爸爸做的紅燒肉哦。

爸爸做的紅燒肉非常特別。在外邊吃的紅燒肉都非常油膩,而爸爸做的紅燒肉,吃到嘴里入口即化還不油膩,好像吃了一口棉花糖似的,軟軟的,香香的,甜甜的。

每次爸爸做紅燒肉的時(shí)候,我總是第一個(gè)搶著吃,全家都說我真是一只小饞貓。所有人吃到爸爸做的紅燒肉都會(huì)豎起大拇指,贊不絕口。爸爸做的紅燒肉可真是色香味俱全的美味佳肴呀。

暑假的一天,我突然想學(xué)做紅燒肉了,就請(qǐng)爸爸幫忙。我和爸爸先去買五花肉,然后把肉和菜清洗干凈,再開火倒入少量的橄欖油,放入一把冰糖,等到冰糖全部融化變成深褐色時(shí),放入切好的五花肉迅速翻炒,讓肉上都掛上紅紅的糖色,一塊塊肉立馬變的晶瑩剔透非常誘人,然后倒入適量開水,再放入蔥、姜、蒜等調(diào)味料,開大火燒開后改用小火慢燉三十分鐘,香噴噴的紅燒肉就做好了,然后放入盤子里撒上香菜滴上幾滴香油就可以上桌了。

我把爸爸的手藝學(xué)會(huì)了,但是做的紅燒肉跟爸爸的比可差的遠(yuǎn)呢,我做的油太多了,也太肥,難吃極了。

我爸爸做飯可是有秘訣的,不瞞你們說,我爸爸做的每道菜為什么都那么香呢,就是因?yàn)榘职址帕讼阌?,這就是爸爸做菜的秘訣。

我爸爸會(huì)在閑暇時(shí)做各種各樣的美食給我們吃,爸爸做的菜可都會(huì)用他的小秘訣哦。在我心里爸爸做的紅燒肉是獨(dú)一無(wú)二的,我超級(jí)喜歡爸爸做的紅燒肉。

美食文化節(jié)心得體會(huì)篇十八

宣傳時(shí)間:10月23日——11月7日

宣傳形式:(1)橫幅,噴繪,宣傳欄,展板,新媒體。

(2)組織召開學(xué)院對(duì)接例會(huì)(包括主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、報(bào)名方式、報(bào)名表填寫的截止日期和其他相關(guān)注意事項(xiàng)等)。

(一)、美食節(jié)吉祥物招標(biāo)活動(dòng),及書畫、剪紙、征文活動(dòng)

1、 報(bào)名事項(xiàng):

時(shí)間:10月10日——11月1日

要求:1.以倡導(dǎo)良好生活習(xí)慣和健康飲食習(xí)慣宗旨,充分展示金秋美食節(jié)的的內(nèi)涵。

2.參賽作品必須是實(shí)物(尤其是吉祥物)

3.吉祥物、書畫、征文、剪紙等需緊扣主題—“飲食文化”

4.作品由各學(xué)院統(tǒng)一收齊,于1日前交給校生活宿管部(吉祥物每個(gè)學(xué)院至少2個(gè),書畫、征文、剪紙至少3張(篇),鼓勵(lì)同學(xué)積極參與,可以多交)。

聯(lián)系方式:(王楠)

2、 活動(dòng)流程:

通過多種多樣的途徑,向蛟橋、麥廬、楓林三個(gè)校區(qū)同學(xué)進(jìn)行本屆美食節(jié)吉祥物招標(biāo)活動(dòng),于11月3日展示參與同學(xué)的創(chuàng)作成果,請(qǐng)廣大同學(xué)點(diǎn)評(píng),最后評(píng)出比賽結(jié)果。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:書畫、剪紙、征文等各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);吉祥物中標(biāo)者發(fā)給“第九屆美食節(jié)吉祥物”最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

(二)、開幕式策劃

1、活動(dòng)名稱:校生活文化節(jié)開幕式暨第九屆金秋美食文化節(jié)開幕式

2、活動(dòng)意義:本屆美食節(jié)通過豐富多彩的飲食文化活動(dòng),改變某些不健康的飲食習(xí)慣和飲食觀念,幫助廣大同學(xué)增強(qiáng)體魄,營(yíng)造健康和諧積極活潑的校園文化氛圍。

3、活動(dòng)目的:希望促進(jìn)廣大同學(xué)健全人格和情感價(jià)值觀的形成,提高同學(xué)們的品德修養(yǎng),讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育對(duì)智慧的啟發(fā)和心靈的陶冶,帶來內(nèi)心的充實(shí)和諧與快樂,切實(shí)的起到拓展素質(zhì)教育,推進(jìn)健康和諧校園文化建設(shè)的作用,感受到身為江財(cái)人的榮耀與輝煌。

4、開幕式時(shí)間和地點(diǎn):

2019年11月8日上午9:00

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)麥廬十二生肖廣場(chǎng)

5、活動(dòng)流程:

(1)、一個(gè)開場(chǎng)舞。

(2)、介紹開場(chǎng)嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布校生活文化節(jié)開幕式暨第十屆金秋美食文化節(jié)開幕。

(3)、由領(lǐng)導(dǎo)與第九屆吉祥物中標(biāo)者揭幕第九屆金秋美食文化節(jié)專用吉祥物并由領(lǐng)導(dǎo)為中標(biāo)者頒獎(jiǎng)。

(4)、2—3個(gè)文藝表演,并預(yù)祝本次金秋美食節(jié)活動(dòng)成功。

(6)、與觀眾游戲互動(dòng),優(yōu)勝者送精美禮品。

(7)、安排一個(gè)文藝節(jié)目

(8)、文藝節(jié)目后開幕式結(jié)束。

聯(lián)系人:熊劍楠

(三)、騰訊微博線上美食攝影展活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:2019年10月23日-2019年11月5日

2、活動(dòng)方式:關(guān)注校生活宿管部官方騰訊微博(賬號(hào):xshsgb2454392339)

然后發(fā)表你最喜愛的原創(chuàng)美食圖片并@江財(cái)校生活宿管部

3、評(píng)比方式:由校生活宿管部全體成員投票決定。共評(píng)出10位優(yōu)勝者,并獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品。

(四)、飲食文化與健康和美食展宣傳活動(dòng)、校外美食進(jìn)校園

活動(dòng)內(nèi)容:本活動(dòng)由各學(xué)院生活部和維權(quán)分會(huì)負(fù)責(zé)制作展板,以“飲食文化與健康”為主題,展示全國(guó)贛、川、蘇、粵、閩、浙、湘、徽等菜系的飲食及文化特色、飲食衛(wèi)生環(huán)境、食物相克、營(yíng)養(yǎng)搭配、生活小妙招等知識(shí)。制作的展板將會(huì)活動(dòng)當(dāng)天在崛起廣場(chǎng)集中展出。旨在倡導(dǎo)大學(xué)生健康飲食,合理搭配營(yíng)養(yǎng)。

與此同時(shí)為了構(gòu)建健康和諧校園,活動(dòng)當(dāng)天還會(huì)邀請(qǐng)校外知名店鋪進(jìn)校園來展示他們各自的獨(dú)家美食,店主會(huì)為江財(cái)學(xué)子獻(xiàn)上他們的美食,讓江財(cái)學(xué)子不出校門便能領(lǐng)悟身邊的健康美食。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn): 11月8日中午11:00

十二生肖廣場(chǎng)

聯(lián)系方式:趙宏琳

(五)、水果拼盤創(chuàng)意大賽

1、報(bào)名事項(xiàng):

時(shí)間:10月27日——11月5日

要求:1.各學(xué)院組隊(duì),每個(gè)學(xué)院2組

2. 每組至多四人(要求男女搭配)

3.主辦方提供蘋果、香蕉等普通常用水果(特殊水果選手自帶),

4.參賽選手自帶水果刀,一些常用工具,如小刀、剪刀等等

5.游戲規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附件

2、活動(dòng)流程:每個(gè)參賽隊(duì)伍提前半小時(shí)到比賽現(xiàn)場(chǎng),然后隨機(jī)抽取參賽號(hào)碼牌,按順序每四組隊(duì)伍一輪進(jìn)行比賽,每輪比賽選時(shí)二十分鐘,最后選出前六名頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):麥廬二食堂

11月9日上午9:00到11:00

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

(六)、水果雕刻大賽

1、報(bào)名事項(xiàng):

時(shí)間:10月27日——11月5日

要求:1.各學(xué)院組隊(duì),每個(gè)學(xué)院2組

2. 每組至多四人(要求男女搭配)

3.主辦方提供蘋果、香蕉等普通常用水果(特殊水果選手自帶),

4.參賽選手自帶水果刀,一些常用工具,如小刀、剪刀等等

5.游戲規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附件

2、活動(dòng)流程:每個(gè)參賽隊(duì)伍提前半小時(shí)到比賽現(xiàn)場(chǎng),然后隨機(jī)抽取參賽號(hào)碼牌,按順序每四組隊(duì)伍一輪進(jìn)行比賽,每輪比賽選時(shí)二十分鐘,最后選出前六名頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):麥廬二食堂

11月9日上午9:00到11:00

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

(七)、壽司pk大賽

1、報(bào)名事項(xiàng):

時(shí)間:10月27日——11月5日

要求:以學(xué)院組隊(duì),每個(gè)學(xué)院至多2組,每組3人,共36組。食材由食堂提供。

2、活動(dòng)流程:每個(gè)參賽隊(duì)伍都會(huì)隨機(jī)領(lǐng)到各自的參賽號(hào)碼牌,按順序每六組隊(duì)伍一輪進(jìn)行比賽,每組三個(gè)壽司,其中一個(gè)不需切塊,剩余兩個(gè)需要切開并有一定造型。以同等時(shí)間內(nèi)包出壽司最優(yōu)者為優(yōu)勝組,最后選出前六名頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):麥廬二食堂

11月8日下午1:30

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

(八)、“江財(cái)料理王”廚藝大賽

1、報(bào)名事項(xiàng):

時(shí)間:10月27日——11月5日

要求:1.以學(xué)院組隊(duì),每個(gè)學(xué)院至多2組(個(gè)別學(xué)院除外),每組2人,共36組。

2.參賽者可根據(jù)自己的愛好選擇菜系,如:贛、川、蘇、粵、閩、浙、湘、徽等。

3.食材和器材由食堂提供,各學(xué)院需要提前給我們預(yù)定的食材,特殊特色食材自帶。

4. 游戲規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附件

方式:在各學(xué)院生活部報(bào)名,學(xué)院統(tǒng)計(jì)好后發(fā)到郵箱 聯(lián)系方式:王茜

2、活動(dòng)流程:

(2)首先進(jìn)行學(xué)生廚藝比拼,每組燒1道菜,限時(shí)20分鐘(不包括洗菜時(shí)間,下一輪選手可以在本輪選手比賽時(shí)洗菜)。在兩旁設(shè)置評(píng)委桌椅,選手做好菜后,選手自行端至桌上,由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):麥廬二食堂門口

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

所有組比賽結(jié)束后,依次評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)授予“江財(cái)料理王”稱號(hào),活動(dòng)結(jié)束時(shí)為之頒獎(jiǎng)。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

第三篇章

活動(dòng)總結(jié)

后期總結(jié)

1.由各部門及時(shí)做好相關(guān)總結(jié),并制作相關(guān)材料。

2.由宣傳部對(duì)本次活動(dòng)成果進(jìn)行展示與宣傳。

3.由網(wǎng)絡(luò)部部做好照片與網(wǎng)絡(luò)的后期制作。

4.由各部門主要負(fù)責(zé)整理資料并做好此次活動(dòng)的總結(jié)。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/4208258.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔