心得體會(huì)不僅能夠記錄我們的成長(zhǎng)和收獲,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己蛦⑹?。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重文字的準(zhǔn)確和精煉。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天,可是實(shí)習(xí)資料異常豐富,并且經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解,同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。
中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家,卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話,不僅僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習(xí)慣改變,此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年?duì)€谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強(qiáng)于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí),往往已成情景嚴(yán)重之勢(shì)。
針對(duì)于此,生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實(shí)習(xí)過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝,更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中,我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。
綜上所述,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
經(jīng)過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的'認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?,F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同,因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴,最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來完成的,這樣,我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開動(dòng)腦筋,親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn),是利用頻率特性分析振動(dòng)的,就必須回顧課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開始沒有認(rèn)真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的'動(dòng)手潛力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程,要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手潛力,從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調(diào)試都透過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)范文5
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高
今年,實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作,確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料,把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué),加強(qiáng)管理,鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新
以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行,參與實(shí)驗(yàn)教學(xué),不斷提高學(xué)生的操作技能,使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平,保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。
三、緊跟時(shí)代發(fā)展,參與學(xué)校建設(shè)
四、存在的不足
1、創(chuàng)新意識(shí)不高,跟不上形勢(shì)的發(fā)展,科研能力有待提高。
2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要,未來的實(shí)驗(yàn)室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
經(jīng)過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?,F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同,因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴,最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來完成的,這樣,我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手,親自開動(dòng)腦筋,親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn),是利用頻率特性分析振動(dòng)的,就必須回顧課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開始沒有認(rèn)真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
有一份工作是一個(gè)人步入社會(huì)的標(biāo)志。社會(huì)的本質(zhì)是實(shí)踐,而實(shí)踐的來源便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個(gè)超級(jí)工程大團(tuán)隊(duì)。雖可能僅有短短的兩個(gè)多月時(shí)間,但在這樣的一個(gè)大平臺(tái)我覺得能收獲很多。作為一個(gè)超級(jí)工程項(xiàng)目,這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著能學(xué)到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。
世界上沒有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會(huì)做,當(dāng)你做到極致,辛苦也會(huì)轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)教師告誡我們:到了單位后,少說多做。此刻感覺下來,還得做到以下幾點(diǎn):
首先,要多問。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位,對(duì)自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會(huì)顯得有些茫然。所以多問便是的教師,不能不懂裝懂,遇到問題就要及時(shí)問。如今的時(shí)代不像從前,師傅不會(huì)留著壓箱底的技藝不教給你。知識(shí)大爆炸的時(shí)代,大家都樂意分享自我的經(jīng)驗(yàn)與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點(diǎn)都相同,都是從資料入手,一步一步去認(rèn)識(shí),理解圖紙的信息,將圖面資料,轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問,閑暇之余也肯定有人會(huì)教你。
其次是少說,少說并不與多問沖突。少說是少說空話,不了解,不確定的東西少說。作為一個(gè)工程單位,你要為你所說的東西負(fù)責(zé)。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實(shí)事》文章中所說:講一千句空話,不如辦一件實(shí)事。所以大到治國(guó),小到做事,都是一個(gè)道理。少說意味著冷靜,能用獨(dú)特的角度去看待事物,遇事少說,既能冷靜自我,也能平復(fù)他人。其次,大多數(shù)時(shí)候你所說的話,只是作為意見及提議,并無實(shí)際執(zhí)行本事,且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以,不如少說多聽,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),聽取他人的意見。
最終是多做,工程單位的所有工作項(xiàng)目都是息息相關(guān)的,它不能獨(dú)立的存在,也不可缺失。初來咋到,對(duì)于工作的資料,流程沒有充分的認(rèn)識(shí)與理解。可是對(duì)于會(huì)做的東西必須要認(rèn)真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會(huì),學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣,當(dāng)你寫到熟練,就自然而然對(duì)工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時(shí),你也能更加簡(jiǎn)便的應(yīng)對(duì)。
工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的,不一樣于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你應(yīng)對(duì)的都是實(shí)打?qū)嵉膯栴},沒有假設(shè)。這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)收獲定會(huì)好過在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信,生活不是越走越長(zhǎng),而是越走越寬。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中,噪聲污染是一個(gè)普遍存在的問題。為了了解噪聲對(duì)人們的影響,我參加了一次噪聲實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我親身感受到了噪聲對(duì)人類身心健康的負(fù)面影響,并從中獲得了一些有意義的體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)過程
在實(shí)驗(yàn)中,我被隔離在一個(gè)噪聲環(huán)境中,周圍充斥著刺耳的各種噪音,如交通聲、工地聲和人聲。我很快意識(shí)到,這種惡劣的環(huán)境對(duì)我的注意力和思維產(chǎn)生了顯著的干擾。噪聲不僅使我無法集中精力,也讓我心神不寧。我感到疲憊不堪,并且很難思考和工作。盡管時(shí)鐘不斷前進(jìn),但我卻無法做出有效的進(jìn)展。
第三段:身心健康問題
在實(shí)驗(yàn)的過程中,我還觀察到了噪聲對(duì)身心健康的負(fù)面影響。長(zhǎng)時(shí)間處于嘈雜環(huán)境中會(huì)導(dǎo)致焦慮和壓力的增加。我感到心情煩躁,甚至有些抑郁。此外,我還發(fā)現(xiàn)噪聲對(duì)睡眠質(zhì)量也有影響。在完全靜音的環(huán)境中,我可以很快入睡,睡眠質(zhì)量也很好。但在噪音環(huán)境中,我無法進(jìn)入深度睡眠狀態(tài),常常醒來,第二天感到疲乏不堪。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我意識(shí)到噪聲污染對(duì)人們的健康產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響。
第四段:心得收獲
通過噪聲實(shí)驗(yàn),我不僅了解了噪聲對(duì)人類的負(fù)面影響,也得到了一些有價(jià)值的體會(huì)。首先,我認(rèn)識(shí)到保持一個(gè)安靜的環(huán)境對(duì)于個(gè)人的效率和心理健康都至關(guān)重要。我將學(xué)會(huì)在噪音環(huán)境中保持平靜,用自己的方式來應(yīng)對(duì)噪聲的干擾。其次,我明白了要重視噪聲污染問題,不僅要從個(gè)人層面加以改善,還需要社會(huì)的共同努力。政府和組織應(yīng)該采取措施來減少噪音污染并提高人們的生活質(zhì)量。最后,我還學(xué)會(huì)了更加珍惜寧靜。當(dāng)我沉浸在一個(gè)安靜的環(huán)境中,感受到內(nèi)心的寧靜,遠(yuǎn)離噪音的打擾,我才能更好地思考和反思自己。
第五段:結(jié)論
通過這次噪聲實(shí)驗(yàn),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到噪聲對(duì)人類的身心健康造成的危害。盡管我們無法完全消除噪聲,但我們可以采取積極的措施來減少噪音污染。個(gè)人可以選擇在安靜的環(huán)境中生活和工作,政府可以加強(qiáng)噪聲管理并制定相應(yīng)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。只有共同努力,我們才能營(yíng)造一個(gè)更加安寧和寧靜的生活環(huán)境。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
有一份工作是一個(gè)人步入社會(huì)的標(biāo)志。社會(huì)的本質(zhì)是實(shí)踐,而實(shí)踐最好的來源便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個(gè)超級(jí)工程大團(tuán)隊(duì)。雖可能僅有短短的兩個(gè)多月時(shí)間,但在這樣的一個(gè)大平臺(tái)我覺得能收獲很多。作為一個(gè)&“超級(jí)工程&”項(xiàng)目,這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著能學(xué)到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。
世界上沒有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會(huì)做,當(dāng)你做到極致,辛苦也會(huì)轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)教師告誡我們:到了單位后,少說多做。此刻感覺下來,還得做到以下幾點(diǎn):
首先,要多問。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位,對(duì)自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會(huì)顯得有些茫然。所以多問便是最好的教師,不能不懂裝懂,遇到問題就要及時(shí)問。如今的時(shí)代不像從前,師傅不會(huì)留著壓箱底的技藝不教給你。知識(shí)大爆炸的時(shí)代,大家都樂意分享自我的經(jīng)驗(yàn)與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點(diǎn)都相同,都是從資料入手,一步一步去認(rèn)識(shí),理解圖紙的信息,將圖面資料,轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問,閑暇之余也肯定有人會(huì)教你。
其次是少說,少說并不與多問沖突。少說是少說空話,不了解,不確定的東西少說。作為一個(gè)工程單位,你要為你所說的東西負(fù)責(zé)。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實(shí)事》文章中所說:講一千句空話,不如辦一件實(shí)事。所以大到治國(guó),小到做事,都是一個(gè)道理。少說意味著冷靜,能用獨(dú)特的角度去看待事物,遇事少說,既能冷靜自我,也能平復(fù)他人。其次,大多數(shù)時(shí)候你所說的話,只是作為意見及提議,并無實(shí)際執(zhí)行本事,且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以,不如少說多聽,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),聽取他人的意見。
最終是多做,工程單位的所有工作項(xiàng)目都是息息相關(guān)的,它不能獨(dú)立的存在,也不可缺失。初來咋到,對(duì)于工作的資料,流程沒有充分的認(rèn)識(shí)與理解??墒菍?duì)于會(huì)做的東西必須要認(rèn)真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會(huì),學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣,當(dāng)你寫到熟練,就自然而然對(duì)工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時(shí),你也能更加簡(jiǎn)便的應(yīng)對(duì)。
工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的,不一樣于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你應(yīng)對(duì)的都是實(shí)打?qū)嵉膯栴},沒有假設(shè)。這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)收獲定會(huì)好過在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學(xué)習(xí)的.專業(yè)相關(guān)不多。但我相信,生活不是越走越長(zhǎng),而是越走越寬。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)過程裝備與控制工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
在過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程裝備與控制工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在過程裝備與控制工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在過程裝備與控制工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作的情況。
從大學(xué)校門跨入到過程裝備與控制工程崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的'態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這兩周的實(shí)訓(xùn),加深了對(duì)像串級(jí)控制系統(tǒng)、前饋控制系統(tǒng)、比值控制系統(tǒng)等這樣的控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的理解,以及對(duì)這些控制系統(tǒng)的pid參數(shù)的調(diào)整方法更加的熟悉。雖然只有短短的兩周時(shí)間,但是它讓我真正地理解了復(fù)雜控制系統(tǒng)參數(shù)的整定方法和系統(tǒng)結(jié)構(gòu),這是一次實(shí)踐和理論的接合。在三個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)中,不僅鍛煉了我的魄力,更使我產(chǎn)生了兼顧整體的理念。在這次的間歇反應(yīng)中,加熱過猛一不小心就會(huì)使溫度控制不住,但升溫過慢又會(huì)帶來更多副反應(yīng)的發(fā)生。因此,要做到加熱適中,就必須有即膽大,又細(xì)心的態(tài)度,這是以后工作中所必須的心態(tài),很有幸在這次實(shí)訓(xùn)中得到了提前的鍛煉。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?;瘜W(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要。
剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,自己看書,獨(dú)立思考,最終解決問題,從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的明白,到達(dá)了“雙贏”的效果。在做實(shí)驗(yàn)前,必須要將課本上的知識(shí)吃透,正因這是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)資料,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等。否則,老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)刻。
這門課程生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中,我們就應(yīng)盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟,忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,最后只好找其他同學(xué)幫忙。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),正因?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會(huì)很難的繼續(xù)下去,對(duì)于思考題,有不懂的地方,能夠互相討論,請(qǐng)教老師。
我們做實(shí)驗(yàn)不好一成不變和墨守成規(guī),就應(yīng)有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)刻是充分的,做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的`實(shí)驗(yàn)中,我們能夠通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改善。
在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的潛質(zhì)。培養(yǎng)這種潛質(zhì)的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,等老師教怎樣做,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高,但對(duì)將來工作是不利的。
實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題,分析問題和解決問題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學(xué)道德,例如團(tuán)隊(duì)精神、交流潛質(zhì)、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
傳感器與測(cè)試技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門綜
合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識(shí),同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)物理量(如力、振動(dòng)、噪聲、壓力和溫度等)的測(cè)定,以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測(cè)試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法,具有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力,對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力,從而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段,為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
通過本門課程實(shí)驗(yàn),以下能力得到了較大的提高:
1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測(cè)試中不同傳感器的選擇方法。
我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想,以實(shí)踐證實(shí)理論,從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要途徑。
傳感器與測(cè)試技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的`專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識(shí),同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)物理量(如力、振動(dòng)、噪聲、壓力和溫度等)的測(cè)定,以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測(cè)試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法,具有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力,對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力,從而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段,為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通過本門課程實(shí)驗(yàn),以下能力得到了較大的提高:
1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測(cè)試中不同傳感器的選擇方法。
我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想,以實(shí)踐證實(shí)理論,從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要途徑。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
第一段:介紹噪聲監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)的背景和目的(約200字)
近年來,噪聲污染問題逐漸引起人們的關(guān)注。為了更好地了解和控制噪聲污染,我參與了一次噪聲監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)的目的是通過測(cè)量不同環(huán)境中的噪聲水平,找出噪聲源并提出相應(yīng)的控制措施。本文將分享我的實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì)。
第二段:實(shí)驗(yàn)開始前的準(zhǔn)備工作(約200字)
在實(shí)驗(yàn)開始之前,我們首先需要了解噪聲的特性和測(cè)量方法。噪聲的特性包括頻率、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間等。了解這些特性有助于我們更好地分析噪聲的來源和影響。同時(shí),我們還需要準(zhǔn)備相應(yīng)的測(cè)量工具,如噪聲儀和頻譜分析儀等。這些工具可以幫助我們準(zhǔn)確地測(cè)量噪聲水平,并進(jìn)行進(jìn)一步的分析。
第三段:實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果分析(約400字)
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們選擇了不同的環(huán)境,包括工廠、街道和居民區(qū)等,進(jìn)行噪聲的測(cè)量。通過噪聲儀的實(shí)時(shí)測(cè)量,我們可以很清楚地看到不同環(huán)境的噪聲水平。我們還使用頻譜分析儀對(duì)噪聲進(jìn)行頻率分析,以確定噪聲源的類型。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,工廠和街道是噪聲水平較高的地方,而居民區(qū)較為安靜。這些結(jié)果與我們的預(yù)期相符。通過進(jìn)一步的分析,我們發(fā)現(xiàn)噪聲源主要來自車輛、機(jī)械設(shè)備和人聲等。
第四段:對(duì)實(shí)驗(yàn)及其意義的思考(約300字)
通過這次噪聲監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到噪聲對(duì)人們的生活和健康產(chǎn)生了重要的影響。噪聲污染不僅會(huì)導(dǎo)致人們產(chǎn)生疲勞、精神緊張和睡眠障礙等問題,還可能對(duì)聽力造成損害。因此,減少噪聲污染對(duì)于改善人們的生活質(zhì)量至關(guān)重要。在實(shí)驗(yàn)中,我們還發(fā)現(xiàn)一些可能的控制措施,如加強(qiáng)車輛和機(jī)械設(shè)備的隔音措施、合理規(guī)劃居民區(qū)和工廠區(qū)域等。通過采取這些措施,可以有效降低噪聲水平,提高人們的生活環(huán)境。
第五段:總結(jié)并展望(約200字)
通過這次噪聲監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn),我不僅對(duì)噪聲問題有了更全面的認(rèn)識(shí),而且對(duì)噪聲監(jiān)測(cè)方法和控制措施也有了更深入的了解。我相信,通過我們的努力和持續(xù)的監(jiān)測(cè),我們可以逐漸減少噪聲污染,創(chuàng)造一個(gè)更宜居的環(huán)境。噪聲監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和體會(huì)將為制定相關(guān)政策和采取有效措施提供重要的參考和依據(jù)。希望未來能有更多的人參與到噪聲監(jiān)測(cè)和控制的工作中,共同為創(chuàng)建一個(gè)更安靜和健康的社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過此次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人獲得了許多的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提升了實(shí)驗(yàn)操作能力。此刻我總結(jié)了以下的領(lǐng)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
此次的實(shí)驗(yàn)跟我們從前做的實(shí)驗(yàn)不一樣,因?yàn)槲腋杏X此次我是真真實(shí)正的自己親身去達(dá)成。所以是我感覺此次實(shí)驗(yàn)最可貴,最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全部是我們學(xué)生自己著手來達(dá)成的,這樣,我們就一定要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深領(lǐng)會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用:弄懂實(shí)驗(yàn)原理,并且領(lǐng)會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親身著手,親身開動(dòng)腦筋,親身去討教他人材能獲得提升的。
關(guān)的,比方展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn),是利用頻次特征剖析^p振動(dòng)的,就一定回首課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要丈量什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么辦理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的盲目性提升實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原由。我也以前犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開始沒有仔細(xì)吃透電路圖,儀器面板的部署及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,最后只能找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要千篇一律和故步自封,應(yīng)當(dāng)有改進(jìn)創(chuàng)新的精神。實(shí)質(zhì)上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是應(yīng)付自如的,假如說創(chuàng)新關(guān)于我們來說是件難事,那改進(jìn)老是有可能的。比方說,在做電橋?qū)嶒?yàn)中,我們能夠經(jīng)過返盤旋動(dòng),丈量回程偏差。
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不利的。比方在做展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)老師檢查,我們的時(shí)域圖波形不太合要求,
我第一是改變振動(dòng)的加快度,發(fā)現(xiàn)不可以,再改變采樣頻次及采樣點(diǎn)數(shù),發(fā)現(xiàn)有所改
善,而后不停提升迫近,最后解決問題,喜悅異樣。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,關(guān)于思慮題,
有好多不懂,于是去問老師,老師的啟迪了我,其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的`公式,
電路圖中,自己要學(xué)會(huì)思慮。
在此次的實(shí)驗(yàn)中,我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比
如說,我在電橋?qū)嶒?yàn)中,我知道應(yīng)變片是怎么樣的,面板是怎么接電橋的;在展轉(zhuǎn)
機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中,我知道壓電傳感器是這樣細(xì)小的,如何經(jīng)過放大、接口電路
進(jìn)行微機(jī)剖析^p,濾波、窗函數(shù)的選擇,及如何使用labview采樣和剖析
^p,此外,用文檔形式寫報(bào)告,是我們從前素來沒有試試過的。能夠說,做這
次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我們學(xué)生自己的能力獲得了充分的發(fā)揮,跟過去那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不一樣的。
剖析^p實(shí)在是太奇特了;而傳感器則是測(cè)試技術(shù)的一個(gè)必不可以少的前提,所以我感覺labview和傳感器對(duì)測(cè)試技術(shù)的起到特別重要的作用。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
噪聲是我們生活中常見的環(huán)境污染源之一,在我們的日常生活中無時(shí)無刻不被其干擾著。為了更好地研究噪聲對(duì)人類健康的影響以及尋求有效的防治方法,我參與了一項(xiàng)噪聲防治實(shí)驗(yàn)。通過這次實(shí)驗(yàn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,在實(shí)驗(yàn)中我意識(shí)到了噪聲對(duì)人類身心健康的潛在危害。實(shí)驗(yàn)中,我們團(tuán)隊(duì)分成了兩組,一組置身于高噪聲環(huán)境中,另一組則置身于低噪聲環(huán)境中。在高噪聲環(huán)境中,我的思維變得遲緩,注意力不集中,甚至感到焦慮和壓力增加。而在低噪聲環(huán)境中,我感到身心放松、心情愉悅,注意力高度集中。這使我深刻認(rèn)識(shí)到了噪聲對(duì)于人類生理和心理健康的不良影響,帶給人們的是亞健康和負(fù)面情緒。這種意識(shí)在我深入研究噪聲防治領(lǐng)域的過程中,將成為我一直堅(jiān)守的出發(fā)點(diǎn)。
其次,在噪聲防治實(shí)驗(yàn)中,我了解了不同的噪聲源和噪聲防治手段。噪聲的來源多種多樣,如交通工具、工業(yè)機(jī)械,甚至是我們生活中的電器設(shè)備等。實(shí)驗(yàn)中,我們對(duì)不同噪聲源進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查,并研究了不同的噪聲防治方法。例如,在工業(yè)機(jī)械的防治中,可以通過振動(dòng)消除、隔聲板、隔音材料等手段來降低噪音的傳播。在交通工具的防治中,可以通過改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì),減少排氣噪聲和機(jī)械噪聲。在家庭用電器的防治中,可以優(yōu)選低噪聲設(shè)備,減少家庭用電器對(duì)我們居住環(huán)境的噪聲污染。通過研究和實(shí)踐,我明白了不同噪聲源有不同的防治方法,也為未來噪聲防治方案的實(shí)施提供了重要的參考依據(jù)。
再次,在實(shí)驗(yàn)中我認(rèn)識(shí)到了噪聲防治工作的重要性。實(shí)驗(yàn)中的紀(jì)錄和調(diào)查數(shù)據(jù)表明,高噪聲環(huán)境對(duì)人類身心健康的影響非常嚴(yán)重。高噪聲環(huán)境不僅會(huì)引發(fā)人們的情緒緊張和疲勞,還會(huì)對(duì)人類的神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響。而通過有效的噪聲防治手段,可以減少噪聲對(duì)人類的影響,提升人們的生活質(zhì)量。噪聲防治工作既是環(huán)境保護(hù)的一部分,也是為人民群眾提供良好生活條件和創(chuàng)造美好環(huán)境的重要舉措。通過參與噪聲防治實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了噪聲防治工作的重要性,也為今后從事這方面工作的決心奠定了基礎(chǔ)。
最后,在實(shí)驗(yàn)中,我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。噪聲防治實(shí)驗(yàn)需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合,每個(gè)人都貢獻(xiàn)著自己的力量。在實(shí)驗(yàn)中,我們共同探索噪聲源和噪聲防治手段,相互討論和交流,不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)過程中,團(tuán)隊(duì)的緊密合作使我們充分利用了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),也提升了我們的整體實(shí)驗(yàn)效果。通過這次實(shí)驗(yàn),我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且在今后的工作和生活中將更加重視與他人的溝通與合作。
總之,通過參與噪聲防治實(shí)驗(yàn),我對(duì)噪聲對(duì)人類身心健康的危害以及噪聲防治手段有了更深入的了解。我意識(shí)到了噪聲防治工作的重要性,并領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次實(shí)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來噪聲防治領(lǐng)域的發(fā)展都有著重要的影響。我希望通過自己的努力,為創(chuàng)造一個(gè)無噪聲污染的美好世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
較;展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p;懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測(cè)試。各有特色。
經(jīng)過此次實(shí)驗(yàn),我大開眼界,因?yàn)榇舜螌?shí)驗(yàn)特別是展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜分
析^p和懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測(cè)試,需要用軟件編程,并且用電腦顯
示輸出。能夠說是半自動(dòng)化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺:它讓我深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備,也就是要事先認(rèn)識(shí)將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和如何做數(shù)據(jù)辦理,等等。固然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)老師會(huì)解說一下實(shí)驗(yàn)步驟和如何記錄數(shù)據(jù),可是假如自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí),那時(shí)是很難作得下去的,唯有胡亂按老師指派做,其實(shí)自己也不知道做什么。
在此次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到好多東西,增強(qiáng)了我的'著手能力,并且培育了我的獨(dú)
得ecel軟件的插入圖表命令。并且在做展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p實(shí)驗(yàn),
獲得數(shù)據(jù)時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻次,等等。自然不僅學(xué)到了這些,這里我就不多說了。
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還有著手此次實(shí)驗(yàn),使測(cè)試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)合,更為深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí),穩(wěn)固了我的理論知識(shí)。
可是此次實(shí)驗(yàn)雖好,可是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好,還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)間,因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有矛盾,使我不可以專心于任一項(xiàng),結(jié)果不可以保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,所以假如有什么犯錯(cuò)請(qǐng)指出!
噪聲實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
噪聲實(shí)驗(yàn)是一種常見的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過對(duì)噪聲的產(chǎn)生、傳播和控制進(jìn)行實(shí)地觀察與實(shí)驗(yàn),幫助學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)噪聲對(duì)我們生活的影響。在這次噪聲實(shí)驗(yàn)中,我有幸參與其中,并從中收獲了一些心得體會(huì)。下面我將從實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)體會(huì)以及對(duì)噪聲的分析與控制等五個(gè)方面來介紹我的心得體會(huì)。
首先,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏覀冞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基本方向。通過噪聲實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到噪聲不僅影響我們的聽覺健康,還會(huì)對(duì)我們的心理和生理產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,我們必須認(rèn)真對(duì)待噪聲問題,盡量減少其對(duì)我們的影響。在噪聲實(shí)驗(yàn)中,我們需要探究噪聲的特性,了解噪聲的產(chǎn)生和傳播規(guī)律,并學(xué)習(xí)如何有效地控制噪聲。實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡拿鞔_性使我對(duì)實(shí)驗(yàn)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次,實(shí)驗(yàn)過程是我實(shí)踐噪聲實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中使用了專業(yè)的測(cè)試儀器,測(cè)量了不同環(huán)境下的噪聲水平,并記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。此外,我們還通過模擬真實(shí)生活場(chǎng)景,觀察了不同噪聲源對(duì)人們的干擾程度。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,使我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。只有通過科學(xué)的方法和步驟,我們才能獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。
接下來,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是對(duì)我們實(shí)驗(yàn)成果的總結(jié)和反思。通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)不同噪聲源的聲音特點(diǎn)和產(chǎn)生原因,例如交通噪聲、機(jī)器噪聲、人聲噪聲等。我們還測(cè)量了不同環(huán)境下的噪聲水平,比如公路邊、工地附近、學(xué)校教室等。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),我們得出了某些結(jié)論,比如噪聲水平超過一定程度會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生影響,我也意識(shí)到了自己在高噪聲環(huán)境下的不適感。實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓我深刻認(rèn)識(shí)到噪聲對(duì)我們的不良影響,幫助我更好地認(rèn)識(shí)到了噪聲的嚴(yán)重性。
隨后,實(shí)驗(yàn)體會(huì)是我們對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)和思考。通過這次實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到噪聲污染已經(jīng)成為我們生活的一部分,而且在一些特定的環(huán)境中,噪聲的程度可能會(huì)超過我們所能忍受的范圍。因此,我們要時(shí)刻保持警覺,積極采取措施來減少噪聲對(duì)我們的影響。在平時(shí)的生活中,我們要注意保護(hù)好自己的聽覺健康,比如佩戴耳塞,避免長(zhǎng)時(shí)間暴露在高噪聲環(huán)境中。同時(shí),我們也要意識(shí)到我們自己的行為可能會(huì)給他人帶來噪聲干擾,因此,在公共場(chǎng)合要盡量保持安靜,尊重他人的休息和工作。
最后,噪聲分析與控制是我們對(duì)噪聲實(shí)驗(yàn)的歸納和拓展。噪聲科學(xué)是一個(gè)復(fù)雜而豐富的領(lǐng)域,需要我們不斷深入學(xué)習(xí)和研究。通過噪聲實(shí)驗(yàn),我明白了噪聲的產(chǎn)生和控制是一個(gè)綜合性的問題,需要全社會(huì)的共同努力來解決。政府和企事業(yè)單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)噪聲污染的管理與治理。個(gè)人層面,我們要從改變自身做起,減少不必要的噪聲產(chǎn)生。只有通過綜合的噪聲分析與控制措施,我們才能創(chuàng)造一個(gè)更安靜、更舒適的生活環(huán)境。
通過這次噪聲實(shí)驗(yàn),我對(duì)噪聲問題有了更深入的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了保護(hù)聽覺健康的重要性。未來,我將積極倡導(dǎo)噪聲問題,為創(chuàng)造一個(gè)更安靜、更和諧的社會(huì)做出自己的努力。
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