制定方案的過程需要充分的調(diào)研和分析，確保方案的可行性。在制定方案時(shí)，我們需要充分利用已有資源，并尋找合適的補(bǔ)充。接下來(lái)請(qǐng)看一些實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的有效方案范例，或許能給您一些啟示。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇一
大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告方案
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名
在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫人完成。
調(diào)查大致來(lái)說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：
xxxx專業(yè)調(diào)研方案
xx小組
? 文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）
? 問卷調(diào)查
? 專家咨詢
? 座談
? 抽樣調(diào)查
? 現(xiàn)場(chǎng)考察
? 廣告分析
? 畢業(yè)生反饋
（3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計(jì)需求人數(shù)；
（4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來(lái)源及需求人數(shù)；
（5）當(dāng)前社會(huì)急需崗位及所需人員層次、職位；
（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；
（7）職業(yè)院校向社會(huì)輸送的人員和將輸送的人員情況；
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀
（2）企業(yè)未來(lái)3-5年人才需求狀況
（3）對(duì)學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）崗位主要職責(zé)
（2）崗位主要工作任務(wù)及流程
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；
（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
（4）對(duì)行政服務(wù)滿意度評(píng)價(jià)的看法及建議
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）行業(yè)現(xiàn)狀
（2）行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)
（3）行業(yè)前景規(guī)劃
調(diào)研時(shí)間：xxxx
調(diào)研內(nèi)容：
（1）調(diào)查崗位的勞動(dòng)狀況
（2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)
（3）崗位工作過程
（4）崗位變遷
（5）崗位薪酬
問卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備
調(diào)研計(jì)劃制定
問題的準(zhǔn)備
大學(xué)生戀愛觀調(diào)查方案——以河北大學(xué)為例
調(diào)查了解大學(xué)生的戀愛觀,把大學(xué)生的戀愛觀與社會(huì)人的婚戀觀做比較,嘗試發(fā)現(xiàn)和分析社會(huì)上出現(xiàn)的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.
本次調(diào)查的總體限定為河北大學(xué)本部所有本科生（不包括研究生，教師，）
本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：成功調(diào)查400名學(xué)生，其中200名男生，200名女生
本次調(diào)查的分析單位為個(gè)人
社會(huì)資料的收集方法為校園內(nèi)各學(xué)院隨機(jī)抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統(tǒng)計(jì)、單因方差分析等。
樣本抽取采用從每學(xué)院中隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行。
（如有缺損，最后用總體數(shù)量協(xié)調(diào)）
第一階段：從學(xué)?？傮w人數(shù)確定每學(xué)院應(yīng)抽取的人數(shù)。
利用學(xué)校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，查出河北大學(xué)學(xué)校本部的總?cè)藬?shù)，以及各學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)。根據(jù)所需樣本總量確定每學(xué)院的樣本抽取數(shù)量。
第二階段：從各學(xué)院確定抽取的人數(shù)中有干擾的抽取男生女生各半。
在得出上述數(shù)據(jù)以后，先認(rèn)為的確定男女生各抽取人數(shù)，然后從該院男生中隨機(jī)抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。
各學(xué)院調(diào)查員的性別男女大致分布均勻。且調(diào)查員應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，以及較強(qiáng)的與人交往能力、口頭表達(dá)能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)能力以及適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)能力。
正式調(diào)查以前，每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。
希望大家了解此項(xiàng)調(diào)查的意義。
5，調(diào)查員報(bào)酬（暫無(wú)）
具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，組織調(diào)查員隊(duì)伍、對(duì)各調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)。由調(diào)查員自行聯(lián)系調(diào)查對(duì)象。由調(diào)查員進(jìn)行試調(diào)查。
各項(xiàng)具體安排由各學(xué)院調(diào)查員 自行負(fù)責(zé)，只需在規(guī)定日期以前上交一份嚴(yán)禁正規(guī)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告即可。
利用專業(yè)社會(huì)調(diào)查知識(shí)和系統(tǒng)完備的調(diào)查設(shè)計(jì)方案，用調(diào)查發(fā)起者進(jìn)行自我整理。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇二
一活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)踐行十八大，傳遞青春正能量
二活動(dòng)意義：積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳、踐行十八大精神，把理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，樹立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
三活動(dòng)時(shí)間： 2012年1月14日——2013年3月4日
四活動(dòng)安排：
本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：
（1） 聚焦十八大關(guān)鍵詞
“科學(xué)發(fā)展”“收入翻番”“文化強(qiáng)國(guó)”“美麗中國(guó)”“生態(tài)文明”“三個(gè)公平”“核心價(jià)值觀”??黨的十八大報(bào)告有許多關(guān)鍵詞引發(fā)社會(huì)各界熱議。全院各班級(jí)團(tuán)組織要積極動(dòng)員本班同學(xué)通過各種方式，深入學(xué)習(xí)和正確理解關(guān)鍵詞的深刻內(nèi)涵。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，以“關(guān)注社會(huì)民生，聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“關(guān)注文化建設(shè)，推動(dòng)教育發(fā)展”“關(guān)注生態(tài)保護(hù)，建設(shè)美麗中國(guó)”等選題為切入點(diǎn)，積極走訪當(dāng)?shù)氐氖舜蟠?，了解本地?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷程。圍繞自己身邊變化看社會(huì)發(fā)展，或者深入到農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前沿開展參觀學(xué)習(xí)、基層調(diào)研活動(dòng)，追尋發(fā)展印記，見證社會(huì)全面發(fā)展，在實(shí)踐中深刻理解和把握十八大精神，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。
（2） 勤工儉學(xué)。
同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還可以增長(zhǎng)見識(shí)，增加社會(huì)閱歷。同學(xué)們可以針對(duì)寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的
心得體會(huì)
，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。（3） 大學(xué)生“五員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容包括“規(guī)定任務(wù)”和“自選任務(wù)”兩部分。“規(guī)定任務(wù)”是指社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須完成的工作內(nèi)容，包括大學(xué)生要成為黨的方針政策宣講員、團(tuán)的組織建設(shè)指導(dǎo)員、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣員。“自選任務(wù)”是指大學(xué)生在完成規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，每個(gè)小組至少要確定一項(xiàng)自選任務(wù)，成為農(nóng)村輿情信息員或鄉(xiāng)村文化活躍員。
工作內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)貫徹和宣傳落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。
工作內(nèi)容：積極開展青少年維權(quán)知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，同時(shí)開展“團(tuán)情進(jìn)萬(wàn)家”社會(huì)公益活動(dòng)。
工作內(nèi)容：培訓(xùn)和引導(dǎo)農(nóng)民了解科技知識(shí)，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
工作內(nèi)容：參與社會(huì)調(diào)查，了解農(nóng)村基本情況，搜集民意民情。
工作內(nèi)容：通過舉辦各類文化藝術(shù)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體。
五
總結(jié)
階段：社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，調(diào)查報(bào)告形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：
（1）調(diào)查報(bào)告手寫或打印。打印要求用a4紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。
（2）實(shí)踐報(bào)告第一頁(yè)封皮寫明題目、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
（3）調(diào)研報(bào)告最后一頁(yè)必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。
（4）調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。
（5）對(duì)于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。
（6）實(shí)踐報(bào)告在開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)上交，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。
實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的必由之路。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神是本次活動(dòng)的主要目的，希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待，過一個(gè)真正有意義的假期。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇三
為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護(hù)全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：
云母片車間全體員工
3.1計(jì)時(shí)工種的考核辦法：
(1)配料、搬運(yùn)工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計(jì)發(fā)。
(2)車間管理員1人，工資標(biāo)準(zhǔn)由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動(dòng)。
(3)工資分配方案：在確立計(jì)件工資數(shù)額中，其中80%為工作報(bào)酬，10%為加班加點(diǎn)費(fèi)用，10%為保密費(fèi)。
3.2生產(chǎn)人員實(shí)行計(jì)件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）
各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號(hào)厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。
(1)產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價(jià)計(jì)算。
(2)生產(chǎn)實(shí)際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細(xì)獎(jiǎng)扣。
(3)質(zhì)量考核以檢驗(yàn)員按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計(jì)件工資中扣罰。
(4)如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計(jì)發(fā)中、夜班津貼。
(5)車間班長(zhǎng)津貼按50元/月計(jì)發(fā)。
3.3出廠檢驗(yàn)包裝和配料搬運(yùn)人員工資分配
(1)出廠檢驗(yàn)包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計(jì)發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個(gè)崗計(jì)發(fā)工資。
(2)配料、搬運(yùn)人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計(jì)發(fā)。
3.4管理、技術(shù)人員工資分配
(1)車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。
(2)管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤(rùn)與車間主任同比例浮動(dòng)。
3.5因現(xiàn)有原料型號(hào)、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤(rùn)對(duì)部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。
1.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。
2.當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生改變時(shí)，公司將對(duì)此辦法作相應(yīng)調(diào)整。
3.附件：
《云母片產(chǎn)品定額單價(jià)、出成明細(xì)表》
《云母片備料生產(chǎn)單價(jià)、出成明細(xì)表》
精選會(huì)議方案范文八篇
精選會(huì)議方案范文六篇
精選會(huì)議方案范文五篇
計(jì)件工資方案報(bào)告篇四
為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護(hù)全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：
云母片車間全體員工
3.1計(jì)時(shí)工種的考核辦法：
(1)配料、搬運(yùn)工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計(jì)發(fā)。
(2)車間管理員1人，工資標(biāo)準(zhǔn)由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動(dòng)。
(3)工資分配方案：在確立計(jì)件工資數(shù)額中，其中80%為工作報(bào)酬，10%為加班加點(diǎn)費(fèi)用，10%為保密費(fèi)。
3.2生產(chǎn)人員實(shí)行計(jì)件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）
各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號(hào)厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。
(1)產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價(jià)計(jì)算。
(2)生產(chǎn)實(shí)際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細(xì)獎(jiǎng)扣。
(3)質(zhì)量考核以檢驗(yàn)員按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計(jì)件工資中扣罰。
(4)如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計(jì)發(fā)中、夜班津貼。
(5)車間班長(zhǎng)津貼按50元/月計(jì)發(fā)。
3.3出廠檢驗(yàn)包裝和配料搬運(yùn)人員工資分配
(1)出廠檢驗(yàn)包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計(jì)發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個(gè)崗計(jì)發(fā)工資。
(2)配料、搬運(yùn)人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計(jì)發(fā)。
3.4管理、技術(shù)人員工資分配
(1)車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。
(2)管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤(rùn)與車間主任同比例浮動(dòng)。
3.5因現(xiàn)有原料型號(hào)、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤(rùn)對(duì)部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。
1.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。
2.當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生改變時(shí)，公司將對(duì)此辦法作相應(yīng)調(diào)整。
3.附件：
《云母片產(chǎn)品定額單價(jià)、出成明細(xì)表》
《云母片備料生產(chǎn)單價(jià)、出成明細(xì)表》
計(jì)件工資方案報(bào)告篇五
讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)的安排方案
依據(jù)《開展學(xué)習(xí)年活動(dòng)暨第六屆校園文化藝術(shù)體育節(jié)第五屆英語(yǔ)節(jié)》的安排，學(xué)院決定開展讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)。要求全院師生每人要看一本好書，寫出一篇讀書心得體會(huì)，參加一次讀書交流活動(dòng)。按小、中、大會(huì)舉辦三個(gè)層次的讀書報(bào)告會(huì)，具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
成立學(xué)習(xí)年讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
二、實(shí)施步驟
（一）籌備動(dòng)員階段，11月14日——11月18日。做好小組交流的準(zhǔn)備，搞好人員培訓(xùn)，做好籌備動(dòng)員。
（二）小組會(huì)交流，11月21日——11月25日。教工以系、部、處室為單位，學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位。講得好的推薦2——3人到中會(huì)講。
（四）大會(huì)交流，11月28日——12月9日。
1、學(xué)生與教工的大會(huì)交流分別進(jìn)行，學(xué)生大會(huì)交流由院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，評(píng)委人員由院團(tuán)委確定。
2、教工大會(huì)交流的評(píng)委會(huì)人員：
3、在大會(huì)交流中講得好的，推選出前6名分檔次予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、大會(huì)交流原則上每人10分鐘左右。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、能準(zhǔn)確概括提煉所讀書目的主題，深刻理解工作責(zé)任、業(yè)務(wù) 規(guī)范、職業(yè)道德、人際交往技巧和個(gè)人形象重要性等方面的內(nèi)涵。
2、真情實(shí)感，文筆優(yōu)美，積極向上，內(nèi)容健康，新穎獨(dú)特，發(fā)人深省，并能結(jié)合日常工作性質(zhì)、內(nèi)容談個(gè)人的真實(shí)感受。
3、能緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，在強(qiáng)化責(zé)任、提升能力、錘煉修養(yǎng)方面提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
4、能夠緊密結(jié)合我院工作實(shí)際，提出建設(shè)性的建議。
四、相關(guān)要求：
（一）讀書范圍不限，任何健康有益的圖書均可。
（二）端正態(tài)度。各黨、團(tuán)支部要高度重視并認(rèn)真抓好此次讀書活動(dòng)，加強(qiáng)檢查督促，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，通過學(xué)習(xí)提高分析問題、解決問題的能力。
（三）科學(xué)安排。在開展讀書活動(dòng)中要妥善處理好讀書活動(dòng)與其他工作和活動(dòng)的關(guān)系做到相協(xié)調(diào)。
（四）要持之以恒，形成讀書的長(zhǎng)效機(jī)制。搞好讀書活動(dòng)貴在堅(jiān)持，各系黨、團(tuán)支部書記、各系主任要以此次活動(dòng)為契機(jī)，鍥而不舍地抓好學(xué)習(xí)年讀書活動(dòng)，進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做到長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
（五）讀書報(bào)告會(huì)的參加范圍是全院教工和學(xué)生，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流。
2011年11月17日
計(jì)件工資方案報(bào)告篇六
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備、訪談卡片（見附件）
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念
3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)
（一）規(guī)定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓(xùn)
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名
1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫人完成。
調(diào)查大致來(lái)說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái)，并進(jìn)行評(píng)估。
按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：
論證結(jié)段
1、 策劃費(fèi) 1500
2、 交通費(fèi)500
3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500
4、 公關(guān)費(fèi) 1000
5、 訪談費(fèi) 1000
6、 問卷調(diào)查費(fèi) 1000
7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000
8、 報(bào)告費(fèi)500
總計(jì) 7000 ………… ………… 周 1周1
計(jì)件工資方案報(bào)告篇七
公司生產(chǎn)車間所有員工
1.1讓所有一線操作工清楚自己當(dāng)天的工資所得，將計(jì)件工資透明化。
1.2提高生產(chǎn)一線操作工的工作效率，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，實(shí)現(xiàn)按勞分配，多勞多得。
1.3做到計(jì)件方式公平、公正、公開、合理。
3、管理職責(zé)
3.1生產(chǎn)部根據(jù)產(chǎn)品工藝以及制造難度，制定產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)以及勞動(dòng)定額，并對(duì)定額進(jìn)行確認(rèn)和分析，檢討，修改，異常的確認(rèn)。
3.2生產(chǎn)車間:如實(shí)分別匯總統(tǒng)計(jì)當(dāng)日正常勞動(dòng)時(shí)間與加班勞動(dòng)時(shí)間的所完工的產(chǎn)品產(chǎn)量。
3.3.財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)工資的及時(shí)發(fā)放。
3.4人力資源部:負(fù)責(zé)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)以及考勤記錄計(jì)算出員工的'計(jì)件工資，加班費(fèi)，獎(jiǎng)金，罰款，扣款等。并對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核查，監(jiān)督，并按公司的發(fā)展需要以及市場(chǎng)的波動(dòng)調(diào)整工價(jià)。
4.1糖果計(jì)件工價(jià)
4.1.1糖果線崗位人員安排:主任1人，熬糖2人，澆鑄1人，配料1人，其他4人，合計(jì):9人4.1.2總工價(jià)及核算:80元某8人/1140kg=0.56元/kg4.1.3各崗位工價(jià):()
4.2固體粉劑計(jì)件工價(jià)
4.2.1粉劑類:以10g粉劑為基準(zhǔn)核算為基準(zhǔn)
4.3某某生產(chǎn)單價(jià):
4.4某某生產(chǎn)單價(jià):
4.5某某生產(chǎn)單價(jià):
如有調(diào)整另行出文。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇八
一、指導(dǎo)思想：
在“無(wú)處不網(wǎng)”的今天，人們接受資訊信息的方式不斷更新，速度也在不斷加快。然而，真正能靜下心來(lái)認(rèn)真讀一本好書，細(xì)細(xì)品味書香、體驗(yàn)悅讀樂趣，仍舊是一種奢侈而美好的精神享受?；W(xué)院為了營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，喚醒同學(xué)們的悅讀興趣，激發(fā)師生的讀書熱情，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)，特舉辦本次“悅讀、分享、成長(zhǎng)”為主題的讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
悅讀、分享、成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、推薦書目：任選?？蛇x成功勵(lì)志、貼近生活等多種題材。例如：《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》、《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》、《健康與積極人生心理學(xué)講座（哈佛）》、《世界上最偉大的推銷員》、《人生哲理全知道》等。
2、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)個(gè)人興趣和愛好，選取其中一本書精讀，根據(jù)個(gè)人對(duì)某一本書的感悟和思考，自擬題目，提交一份讀書心得，確定報(bào)告的具體內(nèi)容；并盡量能結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活實(shí)際，提出自己的觀點(diǎn)，有一定深度的闡述，有一定激活引爆啟發(fā)思維的力度。力求對(duì)自己和師生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到正面積極的引導(dǎo)作用。
3、活動(dòng)形式：結(jié)合ppt或相關(guān)視頻，以講壇形式，盡量脫稿演講。
4、活動(dòng)時(shí)間：每人不超過五分鐘。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、準(zhǔn)備階段：寒假假期期間
2、選拔階段：3月11日----3月22日
3、活動(dòng)階段：3月25日----4月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：423教室
六、主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)步驟：
1、一月，動(dòng)員會(huì)議，初步公布活動(dòng)設(shè)想方案。
2、下發(fā)活動(dòng)方案。
3、開學(xué)之后，各班最后確定人選（每班2-3名左右），選手準(zhǔn)備報(bào)告內(nèi)容，并上交讀書心得，制作ppt、視頻等。
4、各班上報(bào)學(xué)習(xí)部選手報(bào)告題目，驗(yàn)收本班選手ppt、視頻等。
5、由學(xué)習(xí)部主持抽簽，確定選手報(bào)告會(huì)出場(chǎng)順序。
7、讀書報(bào)告會(huì)正式舉辦。
八、評(píng)分細(xì)則（100分制）：
一、讀書心得（書面）40分：
提出自己的觀點(diǎn)，有一定深度的闡述。
二、現(xiàn)場(chǎng)演講（60分）：
1.演講內(nèi)容20分：積極向上，文字精練，邏輯性強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際，真情實(shí)感；
2.語(yǔ)言表達(dá)10分：口齒清楚，富有感情，語(yǔ)調(diào)與形體協(xié)調(diào)一致。
3.形象風(fēng)度10分：儀表端莊，神態(tài)自然大方。
4.演講時(shí)間10分：節(jié)奏、時(shí)間把握恰當(dāng)，控制在五分鐘以內(nèi)。
5.綜合印象10分：講文明、懂禮貌、氣質(zhì)佳。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲獎(jiǎng)選手將獲得由化工學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書并張榜公布。
十、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1.文藝部負(fù)責(zé)選拔男女主持人各1名；
2.學(xué)習(xí)部進(jìn)行資料匯總，列出參賽選手順序名單；
3.宣傳部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，制作報(bào)告會(huì)主題宣傳ppt或視頻；
4.秘書處負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照和活動(dòng)報(bào)道；
5.文藝部、宣傳部、組織部負(fù)責(zé)選拔活動(dòng)禮儀3名，負(fù)責(zé)時(shí)間提示牌的制作、現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)以及時(shí)間提示（要求：提前1分鐘舉黃牌示意選手），并準(zhǔn)備飲用水、紙、筆、計(jì)算器等活動(dòng)用品。
6.學(xué)習(xí)部安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作。
（二）活動(dòng)流程
1.安排專人進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置：投影儀等，評(píng)委的飲用水，紙筆等。
2.主持人致辭并歡迎各位評(píng)委的光臨，簡(jiǎn)單介紹報(bào)告會(huì)內(nèi)容、比賽流程及比賽規(guī)則。
3.參賽學(xué)員按順序上臺(tái)進(jìn)行報(bào)告；
4.報(bào)告結(jié)束，主持人做簡(jiǎn)單總結(jié)；
5.請(qǐng)?jiān)u委代表對(duì)報(bào)告會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
6.主席或?qū)W習(xí)部長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人揭曉獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。
7.邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書；
8.邀請(qǐng)各部長(zhǎng)講話；
9.主持人致活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)；
10.邀請(qǐng)?jiān)u委與報(bào)告同學(xué)合影留念；
11.工作人員整理相關(guān)資料，并清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
十一、活動(dòng)要求
1.參賽選手最好提前播放ppt或視頻進(jìn)行演練；
2.所做ppt要求圖文并茂，大方美觀。報(bào)告時(shí)，所有學(xué)員必須做脫稿演講、口齒清晰；
3.未盡事宜，另行通知。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇九
自查報(bào)告暨整改方案
（2011年10月13日）
根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我局行評(píng)第二階段的工作，我局把集中整改階段的工作作為整個(gè)行評(píng)工作的關(guān)鍵，擺在核心位臵，扎實(shí)有效地推進(jìn)“九項(xiàng)”具體工作。由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，深入全區(qū)各街道、區(qū)直機(jī)關(guān)部門和服務(wù)對(duì)象，以多種形式調(diào)查走訪，廣泛征求意見，通過全面梳理，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我局行風(fēng)建設(shè)離上級(jí)和人民群眾的要求還存在一定的差距，為全面加強(qiáng)整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)行風(fēng)的目的，現(xiàn)制定整改方案如下：
一、指導(dǎo)思想
這次整改活動(dòng)就是要借社會(huì)各界和人民群眾的多種監(jiān)督形式查找發(fā)改部門在政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題和差距，找出產(chǎn)生問題的根源，運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，敢于揭丑，認(rèn)識(shí)存在問題的嚴(yán)重性和危害性，正確對(duì)待群眾的建議和要求，有則改之，無(wú)則加勉，將成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，把問題予以糾正，全面圍繞“五個(gè)方面”，落實(shí)“五個(gè)整改”，達(dá)到“四個(gè)不放過”，塑造發(fā)改部門良好的社會(huì)形象。
二、行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和差距
（一）、轉(zhuǎn)變職能方面的問題
1、部門職能的發(fā)揮和工作方式的轉(zhuǎn)變、適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求不夠。即在發(fā)展改革工作的指導(dǎo)思想和工作方式上，仍然是傳統(tǒng)的多一些，符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的思維方式、方法少一些，而如何用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)發(fā)展和改革工作，我們思路不夠?qū)?，辦法不夠多。
服力不夠。
3、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)展改革工作的職能轉(zhuǎn)變研究不夠。對(duì)職能應(yīng)該如何發(fā)揮、怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短、該舍棄什么該發(fā)展什么等問題缺乏深入研究，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上，長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維不夠。
（二）、工作作風(fēng)方面存在的問題
1、服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)還不夠。少數(shù)同志對(duì)服務(wù)對(duì)象要求解決的問題態(tài)度曖昧，能辦的，因?yàn)槭诸^工作忙在時(shí)間上有拖沓現(xiàn)象，不能辦的，在解釋上有時(shí)有表述欠妥的現(xiàn)象，甚至遇到難題會(huì)繞道走，回避矛盾，使服務(wù)對(duì)象對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)產(chǎn)生懷疑。
2、恪盡職守，嚴(yán)格自律，愛崗敬業(yè)精神還不夠。極個(gè)別同志有時(shí)在電腦上干一些與工作無(wú)關(guān)的事情；少數(shù)同志不按時(shí)上下班的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；也有熟人好辦事、生人難辦事，領(lǐng)導(dǎo)好辦事、群眾難辦事的現(xiàn)象發(fā)生；門好進(jìn)但事難辦的現(xiàn)象有時(shí)也不同程度的存在。
3、不求上進(jìn)、不鉆研業(yè)務(wù)、得過且過，主人翁意識(shí)還不夠。少數(shù)同志認(rèn)為自己在單位上一不是領(lǐng)導(dǎo)、二不是業(yè)務(wù)骨干，用“事不關(guān)己、高高掛起、漠然處之”的態(tài)度對(duì)待自己的崗位和工作，缺乏創(chuàng)造性、主動(dòng)性，沒有把自己擺在主人翁的地位。
（三）、依法行政方面存在的問題
1、在項(xiàng)目全程監(jiān)管上有不到位的表現(xiàn)。一是在項(xiàng)目推進(jìn)中存在對(duì)接和走訪服務(wù)對(duì)象不主動(dòng)的現(xiàn)象。如企業(yè)在項(xiàng)目審批上自身未及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)而導(dǎo)致批文過期，未及時(shí)告知企業(yè)。二是局內(nèi)部和對(duì)各街道、平臺(tái)缺乏對(duì)新調(diào)整或新出臺(tái)的產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)主動(dòng)培訓(xùn)和加強(qiáng)研究的學(xué)習(xí)機(jī)制。
2、在項(xiàng)目基建服務(wù)管理上有前重后輕的表現(xiàn)。即往往對(duì)項(xiàng)目審批、爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、下達(dá)開工計(jì)劃等開工前的工作比較注重，而真正開工建設(shè)后和項(xiàng)目竣工后的跟蹤服務(wù)比較缺乏，對(duì)項(xiàng)目建成后效益考評(píng)缺乏考核機(jī)制。
（四）、機(jī)關(guān)管理方面存在的問題
1、執(zhí)行制度還不嚴(yán)，自律守紀(jì)的意識(shí)還有待加強(qiáng)。近年來(lái)，機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度得到進(jìn)一步修改和完善，但少數(shù)同志在執(zhí)行制度時(shí)產(chǎn)生厭煩情緒，不履行手續(xù)，不按規(guī)定辦事，我行我素。
2、政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，有敷衍了事的現(xiàn)象存在。少數(shù)同志對(duì)時(shí)事政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)有認(rèn)識(shí)不到位的地方，態(tài)度欠端正，自己對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
三、產(chǎn)生問題的根源
這些問題雖然只出現(xiàn)在少數(shù)同志身上，卻損害了發(fā)改部門的自身形象，弱化了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，與棲霞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展及人民群眾的利益相悖離，究其產(chǎn)生的根源有以下幾個(gè)方面：一是政治學(xué)習(xí)不夠，綜合素質(zhì)有待提高?？陀^上由于忙于應(yīng)付繁重的日常工作，放松了政治學(xué)習(xí)，放松了思想教育，自己對(duì)自己降低思想標(biāo)準(zhǔn)，在人生觀、價(jià)值觀、世界觀的把握上缺乏科學(xué)的定位，思想上產(chǎn)生動(dòng)搖，行為上產(chǎn)生偏差。二是思想解放不夠，用老辦法辦事。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前提下，仍然用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的辦法來(lái)處理一些新問題，認(rèn)不清新形勢(shì)，達(dá)不到新要求，完不成新任務(wù)，致使錯(cuò)位、缺位、越位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三是管理體制欠科學(xué)。經(jīng)過幾次的機(jī)構(gòu)改革，機(jī)關(guān)撤并，我局人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，綜合素質(zhì)不一，加上機(jī)構(gòu)合并只在區(qū)一級(jí)，與市級(jí)機(jī)構(gòu)不對(duì)應(yīng)，上面千根線，基層一根針，致使在管理上存在多頭管理、步調(diào)不一致的問題，工作上往往是疲于應(yīng)付的多，開拓創(chuàng)新的少；滿足于完成任務(wù)的多，而精益求精的少。四是發(fā)展觀點(diǎn)欠缺，職工教育培訓(xùn)不夠。由于人手少，平時(shí)工作忙，骨干和中層干部很少進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，致使在業(yè)務(wù)工作水平和能力上有一定的差距。
四、整改措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任 提高認(rèn)識(shí)
些問題和差距要求引起發(fā)改部門每一個(gè)同志的深思，并要在今后的工作中逐步得到改善。因此，這次發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”、落實(shí)“十七大”精神和實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的高度來(lái)思考和剖析存在的問題和不足，局領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶頭整改，清楚任務(wù)，明確責(zé)任，把各自分管工作上出現(xiàn)的問題和差距找準(zhǔn)找實(shí)，加強(qiáng)對(duì)歸口科室整改工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把整改工作落到實(shí)處，做到真心誠(chéng)意抓整改，扎扎實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，堅(jiān)決做到“四個(gè)不放過”。
（二）針對(duì)問題 自加壓力 扎實(shí)整改
1、對(duì)“轉(zhuǎn)變職能方面存在問題”的整改措施：
進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。堅(jiān)持用馬克思列寧主義的世界觀、方法論，全面地、歷史地、辯證地思考和分析問題，用發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度去觀察和處理全區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，努力適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)和中心工作把發(fā)改工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)變到宏觀調(diào)控和協(xié)調(diào)服務(wù)上來(lái)，集中精力辦大事、抓大事。進(jìn)一步加大項(xiàng)目工作的力度。加大項(xiàng)目?jī)?chǔ)備力度，注重深入基層調(diào)查研究，針對(duì)資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)建立項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)。加大項(xiàng)目申報(bào)和銜接力度。注重對(duì)國(guó)家投資和產(chǎn)業(yè)政策的研究，在及時(shí)申報(bào)和銜接項(xiàng)目上研究新辦法，采取新舉措，力爭(zhēng)每年申報(bào)的項(xiàng)目穩(wěn)步增長(zhǎng)。注重項(xiàng)目投資信息的發(fā)布和項(xiàng)目前期工作的指導(dǎo)，并擠時(shí)間到基層和項(xiàng)目單位指導(dǎo)前期工作。注重加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目的管理，以優(yōu)秀的工程贏得國(guó)家的投入。加大事前控制、事中參與、2、對(duì)“工作作風(fēng)方面存在問題”的整改措施：
一是堅(jiān)持“三個(gè)文明”一起抓，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)，樹立機(jī)關(guān)新形象。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。我們已對(duì)過去執(zhí)行的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行了修訂和完善，現(xiàn)有管理制度，涉及面廣，操作性較強(qiáng)，事后監(jiān)督的力度，特別是對(duì)其資金使用和基建程序加大監(jiān)管力度。
目前關(guān)鍵是要加強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行和規(guī)范的力度。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行，凡違背制度的一經(jīng)核實(shí)除追究有關(guān)責(zé)任外，將取消評(píng)先表模、考核評(píng)優(yōu)的資格。同時(shí)，將對(duì)一些典型事例加大監(jiān)督通報(bào)力度。要進(jìn)一步嚴(yán)格考勤制度和作息制度，不定期抽查上下班作息情況，對(duì)上班期間串崗、玩游戲的實(shí)行通報(bào)制度，情節(jié)較重又不予改正的，將實(shí)行紀(jì)律追究。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)。凡出現(xiàn)“三難”現(xiàn)象的個(gè)人或科室一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)核實(shí)，將取消其評(píng)先表模、考核評(píng)優(yōu)的資格。四是大力開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化全員文明服務(wù)意識(shí)，塑造機(jī)關(guān)形象，推進(jìn)部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
3、對(duì)“依法行政方面存在問題”的整改措施：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《行政許可法》，全面提高機(jī)關(guān)依法行政水平。要教育全局干部職工充分認(rèn)識(shí)依法行政的重要性和緊迫性，努力做到在管理理念、機(jī)制、方式上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。要加強(qiáng)發(fā)改部門的行政管理人員特別是負(fù)責(zé)項(xiàng)目審批、市場(chǎng)準(zhǔn)入、資金管理等行政執(zhí)法人員的普法教育，努力提高依法行政的自覺性。按上級(jí)主管部門統(tǒng)一要求建立依法行政的具體工作制度，規(guī)范行政審批和行政許可行為。
4、對(duì)“機(jī)關(guān)管理方面存在問題”的整改措施
想，倡導(dǎo)文明節(jié)儉新風(fēng)。
（三）完善制度，糾建并舉，樹立新風(fēng)。
一是以這次評(píng)議為契機(jī)，建立長(zhǎng)期聘請(qǐng)行風(fēng)建設(shè)義務(wù)監(jiān)督員制度，從黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)、部門形象等多方面深層次地對(duì)我局的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)監(jiān)督。堅(jiān)持設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱制度。堅(jiān)持定期走訪、座談制度，形成上、下、左、右、內(nèi)、外結(jié)合的監(jiān)督制約機(jī)制，把治標(biāo)和治本結(jié)合起來(lái)。二是堅(jiān)持糾建并舉的方針，進(jìn)一步補(bǔ)充完善規(guī)章制度。重點(diǎn)是完善學(xué)習(xí)和政治思想教育制度，要建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，不僅要重業(yè)務(wù)，更要重政治思想教育，培育高尚的道德情操，激發(fā)全局工作熱情。通過不同的形式對(duì)干部職工的思想、工作作風(fēng)再整頓、再提高，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，反躬自省，改進(jìn)作風(fēng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正作風(fēng)上存在的問題，努力塑造發(fā)展和改革部門全新的機(jī)關(guān)形象。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇十
本文目錄
方案調(diào)研報(bào)告
漸進(jìn)式延遲退休方案調(diào)研報(bào)告
最新漸進(jìn)式延遲退休方案調(diào)研報(bào)告
1、確定我省高考綜合改革啟動(dòng)年份的影響因素有哪些？
我認(rèn)為我省作為一個(gè)高考大省，考生人數(shù)眾多，每年的各批次錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動(dòng)年份的因素我認(rèn)為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符；二是大學(xué)錄取政策的調(diào)整是否及時(shí)匹配；三是試點(diǎn)省份高考綜合改革是否成功，社會(huì)是否認(rèn)可。四是考試科目的設(shè)置是否簡(jiǎn)單可行，高中學(xué)校的可操作性如何。
學(xué)考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機(jī)會(huì)，另一方面也能讓學(xué)生引起重視。兩次考試的時(shí)間，分別在4月和10月進(jìn)行，給學(xué)生充分的準(zhǔn)備時(shí)間。
3、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)诟呖间浫≈械氖褂茫?/p>
（1）如何設(shè)置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據(jù)是什么？
選考科目等次以學(xué)考成績(jī)合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級(jí)，例如可以細(xì)化為a+、a、b+、b、b-、c+、c、c-、d+、d、e共11級(jí)，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，a+為滿分100分，相鄰兩級(jí)之間的分差均為3分。等次細(xì)化以后也可以體現(xiàn)出學(xué)生成績(jī)的高低，以3分為一個(gè)分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。
選考科目以選擇3門為例，我認(rèn)為每一門滿分定為100分，高考成績(jī)總分為750分。
（3）如何確定學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的有效期？
學(xué)考成績(jī)可以以兩年為有效期。
4、高考錄取批次和錄取模式（如：“專業(yè)+院?！钡闹驹柑顖?bào)方式）改革對(duì)高中教學(xué)的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對(duì)高中教學(xué)會(huì)產(chǎn)生很多影響，如走班制的實(shí)施，選考科目的選擇和班級(jí)的設(shè)置，三年一體化如何實(shí)施，對(duì)于語(yǔ)數(shù)外和選考科目的時(shí)間如何分配，考試時(shí)間如何選擇，教師如何調(diào)配等問題都要經(jīng)過深思熟慮。
5、如何進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，有效引導(dǎo)中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在高校錄取時(shí)的參考作用。
一是建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的突出表現(xiàn)，注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。二是嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。三是各?。▍^(qū)、市）制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基本要求，學(xué)校組織實(shí)施。轉(zhuǎn)變以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
6、另一次外語(yǔ)考試以何種方式進(jìn)行（單獨(dú)組織或隨學(xué)考進(jìn)行）？安排在什么時(shí)間合適？
另外一次外語(yǔ)考試隨學(xué)考進(jìn)行，方便統(tǒng)一組織，避免單獨(dú)準(zhǔn)備外語(yǔ)考試帶來(lái)的壓力。安排在10月比較合適。
在高職?？普猩c普通高考分離后，高中畢業(yè)生報(bào)考高職專科，實(shí)行考生自主報(bào)考，普通高中生以學(xué)考成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù)，高校確定報(bào)考條件、選拔評(píng)價(jià)辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布要參加相應(yīng)報(bào)考學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，考生參加相應(yīng)學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，高校對(duì)考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時(shí)考生可報(bào)考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認(rèn)一所錄取高校。
8、對(duì)我省高考改革的其他意見或建議。
對(duì)于我省高考改革應(yīng)以其他試點(diǎn)省份的改革為基礎(chǔ)為藍(lán)本，結(jié)合我省教學(xué)實(shí)際制定出切實(shí)可行的方案，高考改革方案不應(yīng)只是改革高考的考試方式，還應(yīng)考慮到錄取制度的改革，如改變當(dāng)前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學(xué)生在報(bào)考時(shí)的自主權(quán)；大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，應(yīng)該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。
方案調(diào)研報(bào)告（2） |
返回目錄
人社部部長(zhǎng)尹蔚民在介紹“”以來(lái)就業(yè)和社會(huì)保障工作成就時(shí)表示，經(jīng)中央批準(zhǔn)后，人社部將向社會(huì)公開延遲退休改革方案，通過小步慢走，每年推遲幾個(gè)月，逐步推遲到合理的退休年齡。他同時(shí)透露，要到才能正式推出延遲退休具體方案。
“通過前期的磨合與討論，人社部的方案已經(jīng)擬訂完畢，下一步就是走國(guó)務(wù)院審批、征求意見、進(jìn)一步討論等程序?！?0月16日，清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授楊燕綏接受《華夏時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)稱。
其實(shí)，同樣的口徑，同樣的推出時(shí)間表，在今年全國(guó)兩會(huì)的記者會(huì)上，尹蔚民就有所提及，而那也是他第一次在公開場(chǎng)合明確回應(yīng)延遲退休的問題。他當(dāng)時(shí)稱，希望今年能夠把延遲退休方案制訂出來(lái)，xx年報(bào)經(jīng)中央同意后向社會(huì)征求意見，根據(jù)征求意見的情況修改完善，正式推出;不過，推出后至少5年以后才會(huì)實(shí)施。
而這，也是多年來(lái)首次較為明確地提出漸進(jìn)式延遲退休方案的時(shí)間表，如今的再次提及，無(wú)疑是在為明年的征求意見做鋪墊。
對(duì)于采取漸進(jìn)式“小步慢走”的基調(diào)，早在xx年人社部對(duì)外征求涉及方案時(shí)就已涉及。當(dāng)時(shí)，來(lái)自社科院、人大、清華、武大等院校的多個(gè)專家團(tuán)隊(duì)參與制訂了多套改革備選方案;其中，受關(guān)注程度比較高的則屬清華大學(xué)和社科院提出的兩套方案。
清華方案建議：從xx年開始，1965年出生的女性職工和居民應(yīng)當(dāng)推遲1年領(lǐng)取養(yǎng)老金，1966年出生的推遲2年，以此類推，到2030年實(shí)現(xiàn)女性65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金;從2020年開始，1960年出生的男性職工和居民推遲6個(gè)月領(lǐng)取養(yǎng)老金，以此類推，到2030年實(shí)現(xiàn)男性職工和居民65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金。同時(shí)，艱苦崗位的男女職工可以提前xx年領(lǐng)取養(yǎng)老金，也就是男女分別進(jìn)行延遲領(lǐng)取，用xx年的時(shí)間完成該項(xiàng)工作。
國(guó)務(wù)院辦公廳近日致函全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳，轉(zhuǎn)報(bào)人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于落實(shí)全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)工作情況報(bào)告審議意見的報(bào)告。報(bào)告介紹，目前養(yǎng)老保險(xiǎn)頂層設(shè)計(jì)工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。
去年12月舉行的十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議，聽取并審議了國(guó)務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)工作情況的報(bào)告。會(huì)后，全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳致函國(guó)務(wù)院辦公廳，請(qǐng)研究處理常委會(huì)審議意見。人力資源和社會(huì)保障部會(huì)同國(guó)家發(fā)改委、民政部、司法部、財(cái)政部等部門和單位，就審議意見進(jìn)行了認(rèn)真研究，提出了改進(jìn)工作的措施。
人力資源和社會(huì)保障部的報(bào)告介紹，全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議審議國(guó)務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)工作情況的報(bào)告以來(lái)，國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，親自指導(dǎo)和推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)頂層設(shè)計(jì)研究，明確工作思路，督促工作進(jìn)度;有關(guān)部門認(rèn)真采納各方意見，加大協(xié)調(diào)力度，目前養(yǎng)老保險(xiǎn)頂層設(shè)計(jì)工作已從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)入方案擬定階段。
報(bào)告介紹，頂層設(shè)計(jì)堅(jiān)持社會(huì)保險(xiǎn)法確定的城鎮(zhèn)職工和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度模式，結(jié)合實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，充分借鑒國(guó)外社會(huì)保障制度研究和實(shí)踐成果，對(duì)未來(lái)幾十年我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)改革主要目標(biāo)、基本原則、制度模式、制度體系、運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行全面規(guī)劃，明確改革的路線圖和時(shí)間表。目前，有關(guān)方面已就完善基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶、適時(shí)實(shí)施漸進(jìn)式延遲退休年齡、增收節(jié)支保持基金長(zhǎng)期平衡等重大問題逐步達(dá)成共識(shí)，形成了養(yǎng)老保險(xiǎn)頂層設(shè)計(jì)初步
工作方案
。報(bào)告介紹，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院審議，xx年1月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》。
方案調(diào)研報(bào)告（3） |
返回目錄
人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)人就社會(huì)保障和就業(yè)問題說。
為何要提延遲退休?主要針對(duì)我國(guó)法定退休年齡偏低的實(shí)際情況。目前我國(guó)法定退休年齡是在新中國(guó)成立初期確定的，當(dāng)時(shí)的人均預(yù)期壽命只有40歲左右。60多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)和預(yù)期壽命都發(fā)生了巨大變化，有必要對(duì)退休年齡作出調(diào)整。
如何實(shí)施延遲退休?一是會(huì)根據(jù)國(guó)家人口老齡化趨勢(shì)和勞動(dòng)力狀況把握調(diào)整的節(jié)點(diǎn)和節(jié)奏;二是將“小步徐趨、漸進(jìn)到位”，每年只延長(zhǎng)幾個(gè)月的退休時(shí)間，經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間過渡，再達(dá)到法定退休年齡;三是會(huì)有社會(huì)預(yù)告，讓大家有心理預(yù)期。
經(jīng)濟(jì)增速放緩，怎么穩(wěn)就業(yè)?如何保障養(yǎng)老金收支平衡?醫(yī)保全國(guó)聯(lián)網(wǎng)有無(wú)具體時(shí)間表?延遲退休方案何時(shí)出臺(tái)?10日，人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民、副部長(zhǎng)胡曉義參加十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議記者會(huì)，回答了中外記者有關(guān)就業(yè)和社會(huì)保障方面的提問。
備受關(guān)注的延遲退休政策有無(wú)時(shí)間表?尹蔚民說，爭(zhēng)取今年完成方案制定，明年報(bào)經(jīng)中央同意后征求社會(huì)意見，后年正式推出。方案推出至少五年后，再漸進(jìn)式實(shí)施。
他說，這項(xiàng)政策的提出主要針對(duì)我國(guó)法定退休年齡偏低的實(shí)際情況。一些發(fā)達(dá)國(guó)家目前的退休年齡已經(jīng)是65歲甚至67歲，而我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)取退休待遇的8000萬(wàn)企業(yè)退休職工退休時(shí)的平均年齡只有54歲。
“目前，社會(huì)對(duì)延遲退休的問題還沒有形成共識(shí)?！币得裾f，延遲退休方案的制定會(huì)充分考慮社會(huì)各界的意見和看法，使方案更周到，為各方面所接受。
“比如現(xiàn)在推出這個(gè)方案，五年以后才可以實(shí)施?，F(xiàn)在規(guī)定55歲退休，五年后實(shí)施時(shí)可能55歲2個(gè)月退休，再過一年可能55歲6個(gè)月退休。”尹蔚民強(qiáng)調(diào)，會(huì)漸進(jìn)式延遲退休年齡。
尹蔚民說，力爭(zhēng)xx年出臺(tái)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌方案。實(shí)行全國(guó)統(tǒng)籌以后，可以在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)劑余缺、分散風(fēng)險(xiǎn)。他說，養(yǎng)老保險(xiǎn)目前總體運(yùn)行平穩(wěn)，無(wú)論是企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)，還是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)，都是收大于支。但是，人口老齡化對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支平衡影響巨大，解決收支平衡問題需要綜合施策。
“首先要加大擴(kuò)面征繳力度，扣除在校學(xué)生和學(xué)齡前兒童，其他人都應(yīng)納入養(yǎng)老保障制度體系?！币得裾f，目前還有近2億人未納入養(yǎng)老保險(xiǎn)范圍，其中一半要參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)，一半要參加職工養(yǎng)老保險(xiǎn)。我們已經(jīng)制定了‘全民參保計(jì)劃’，正在扎實(shí)推進(jìn)?！彼f。
此外，還將多方籌措養(yǎng)老保險(xiǎn)基金，做好結(jié)余養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的投資運(yùn)營(yíng)。
央企負(fù)責(zé)人基本年薪是在崗職工平均工資2倍
養(yǎng)老金投資股市會(huì)有比例限制
問：這些年，地方養(yǎng)老金沒有跑贏cpi，實(shí)際上處于貶值狀態(tài)，什么時(shí)候能保值增值?
尹蔚民：養(yǎng)老金是大家的保命錢、養(yǎng)老錢。對(duì)于養(yǎng)老保險(xiǎn)基金投資運(yùn)營(yíng)，我們采取非常審慎的政策，只能購(gòu)買國(guó)債、存銀行。好處是保障了基金的安全，但問題是沒有實(shí)現(xiàn)保值增值的目的，收益率低于cpi，實(shí)際上處于一種貶值的狀態(tài)。
目前，我們已經(jīng)形成了養(yǎng)老金投資運(yùn)營(yíng)的基本方案，有望于今年下半年按程序報(bào)請(qǐng)黨中央、國(guó)務(wù)院審定。我們?cè)谧鲞@個(gè)方案時(shí)有一些基本考慮，最主要的是要保障基金絕對(duì)安全，不能讓老百姓的養(yǎng)老錢受到損失。投資運(yùn)營(yíng)要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，由專業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行投資運(yùn)營(yíng)。養(yǎng)老金投資要堅(jiān)持多元化，除了繼續(xù)購(gòu)買國(guó)債、存銀行外，會(huì)選擇效益較好、有升值前景的項(xiàng)目進(jìn)行投資。股市風(fēng)險(xiǎn)較高，對(duì)養(yǎng)老金進(jìn)入股市會(huì)有比例限制。要通過多元化投資避免把雞蛋放在一個(gè)籃子里。
經(jīng)濟(jì)下行壓力下，就業(yè)形勢(shì)將更為嚴(yán)峻，今年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬(wàn)人以上的目標(biāo)能否完成?對(duì)此，尹蔚民說，要付出更艱巨的努力，但有信心。
他說，今年城鎮(zhèn)新增長(zhǎng)勞動(dòng)力1500萬(wàn)人左右，其中高校畢業(yè)生749萬(wàn)，還有中專、技校和初中高中畢業(yè)以后不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生，以及需要轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力。
“總量壓力巨大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出，要以高校畢業(yè)生和就業(yè)困難人員為重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，保持就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定。”尹蔚民說。
他表示，要繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃和大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，破解創(chuàng)業(yè)資金難題，真正形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的局面。同時(shí)，積極面對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、化解過剩產(chǎn)能中可能出現(xiàn)的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，做好失業(yè)人員的再就業(yè)工作。
如何解決異地就醫(yī)結(jié)算問題?人社部副部長(zhǎng)胡曉義說，第一要循序前進(jìn)，優(yōu)先解決異地安置退休人員的就醫(yī)結(jié)算問題;第二，在技術(shù)環(huán)節(jié)上予以推進(jìn)，目前全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加載金融功能的社會(huì)保障卡已發(fā)行了7.3億張，要讓卡優(yōu)先用于醫(yī)療保障;三是要使醫(yī)療資源的配置更加均衡，特別是優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源應(yīng)更多下沉，讓更多群眾在基層或本地得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。今年要基本做到省內(nèi)異地醫(yī)保結(jié)算。
關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工參加醫(yī)療保險(xiǎn)問題，胡曉義回應(yīng)說，職工醫(yī)療保險(xiǎn)推進(jìn)速度較快，目前已有3億多人納入職工醫(yī)保制度，沒有參加職工醫(yī)療保險(xiǎn)的三個(gè)省的省直機(jī)關(guān)和中央在京的國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，將加快推進(jìn)。
@：延遲退休雖然可能會(huì)減輕一些社會(huì)養(yǎng)老壓力，但是也會(huì)大大增加年輕人的就業(yè)壓力。
@ ：這種涉及全民利益的方案一定要充分論證，循序漸進(jìn)，確保方案制訂的規(guī)范化、可行性。
@：不同的崗位不能一概而論!工作強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)的崗位顯然不適合延遲退休。此外，老齡員工的健康問題也是延遲退休后企業(yè)需要特別重視的。
全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)主任委員柳斌杰：目前還在對(duì)“單獨(dú)二孩”政策的影響進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，進(jìn)一步放開“全面二孩”還需完成很多工作。
目前“全面二孩”政策還沒有提上日程，因?yàn)椤皢为?dú)二孩”政策尚未完全落實(shí)到位，需要進(jìn)一步觀察，還要對(duì)人口結(jié)構(gòu)、分布情況、生存狀態(tài)、人口質(zhì)量等進(jìn)一步研究評(píng)估。在這些工作都做了之后，才會(huì)決定是不是再進(jìn)一步放開“全面二孩”。對(duì)于“單獨(dú)二孩”的政策落實(shí)情況，政府有關(guān)部門和全國(guó)人大教科文衛(wèi)委正在進(jìn)行全面評(píng)估和調(diào)查研究。需要對(duì)人口政策進(jìn)一步調(diào)整的時(shí)候，會(huì)做出適當(dāng)調(diào)整。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇十一
為了體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的分配原則，維護(hù)全體員工和公司的利益，特制定如下考核辦法：
云母片車間全體員工
3.1計(jì)時(shí)工種的考核辦法：
（1）配料、搬運(yùn)工種1人，按車間生產(chǎn)人員的平均工資計(jì)發(fā)。
（2）車間管理員1人，工資標(biāo)準(zhǔn)由公司確定，考核方法同公司考核車間主任的辦法同比例上下浮動(dòng)。
（3）工資分配方案：在確立計(jì)件工資數(shù)額中，其中80%為工作報(bào)酬，10%為加班加點(diǎn)費(fèi)用，10%為保密費(fèi)。
3.2生產(chǎn)人員實(shí)行計(jì)件工資分配，以月考核（上月29日~次月28日止）
各類生產(chǎn)人員（備料工、切片工、沖壓工）按不同產(chǎn)品規(guī)格型號(hào)厚度，由產(chǎn)量工資、定額出成、質(zhì)量考核組成。
（1）產(chǎn)量工資：按各類產(chǎn)品及備料定額單價(jià)計(jì)算。
（2）生產(chǎn)實(shí)際出成高于或低于規(guī)定出成，按產(chǎn)品分類明細(xì)獎(jiǎng)扣。
（3）質(zhì)量考核以檢驗(yàn)員按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)罰，因質(zhì)量事故出現(xiàn)的賠款，在計(jì)件工資中扣罰。
（4）如車間安排中、夜班生產(chǎn)，按公司要求計(jì)發(fā)中、夜班津貼。
（5）車間班長(zhǎng)津貼按50元/月計(jì)發(fā)。
3.3出廠檢驗(yàn)包裝和配料搬運(yùn)人員工資分配
（1）出廠檢驗(yàn)包裝人員按車間平均工資系數(shù)的1.2倍計(jì)發(fā)，若兼半成品抽查，即按1.5個(gè)崗計(jì)發(fā)工資。
（2）配料、搬運(yùn)人員按車間生產(chǎn)人員的平均工資系數(shù)1計(jì)發(fā)。
3.4管理、技術(shù)人員工資分配
（1）車間主任工資由公司單列，由公司另行制定考核辦法。
（2）管理、技術(shù)人員工資按公司規(guī)定工資基礎(chǔ)上，視其車間生產(chǎn)狀況、效益、利潤(rùn)與車間主任同比例浮動(dòng)。
3.5因現(xiàn)有原料型號(hào)、質(zhì)量不規(guī)范、差異較大。因此，車間可根據(jù)生產(chǎn)難度、生產(chǎn)效益、利潤(rùn)對(duì)部份員工工資上浮或下降20～30%，但總額不得突破。
1、生產(chǎn)過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題按公司《質(zhì)量事故處理辦法執(zhí)行》。
2、當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生改變時(shí)，公司將對(duì)此辦法作相應(yīng)調(diào)整。
3、附件：
《云母片產(chǎn)品定額單價(jià)、出成明細(xì)表》
《云母片備料生產(chǎn)單價(jià)、出成明細(xì)表》
計(jì)件工資方案報(bào)告篇十二
憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查問題
整改工作方案
根據(jù)饒陽(yáng)縣教育局《關(guān)于配合中央和省開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作專項(xiàng)督察的通知》文件要求，我中心校高度重視，迅速開展自查工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步好整改落實(shí)工作，具體方案如下：
一、在組織學(xué)習(xí)中，要結(jié)合全體教師工作時(shí)間和實(shí)際特點(diǎn)，制訂出《憲法》學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求全體教師嚴(yán)格按照安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，并以年級(jí)組為單位，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，將學(xué)習(xí)情況列入年度精神文明考核中，增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)的自覺性。
二、加強(qiáng)宣傳努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校要充分利用宣傳欄、電子屏、板報(bào)、手抄報(bào)等陣地，利用全體教師大會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班主任會(huì)議等機(jī)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)活動(dòng)重要意義。組織教師對(duì)上級(jí)文件精神和憲法內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的認(rèn)識(shí)，激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)教師自覺投入到學(xué)習(xí)中。開展學(xué)憲法競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)廣大教師學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)《憲法》的自覺性和主動(dòng)性，爭(zhēng)取在全校形成學(xué)習(xí)《憲法》的濃厚氛圍。
三、活躍形式不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。舉行特殊升旗儀式，利用國(guó)旗下講話，全校師生共聚鮮艷的國(guó)旗下一起學(xué)習(xí)法律常識(shí)，感受“憲法”精神，培育法治意識(shí)，提升法制觀念。利用晨讀時(shí)間開展學(xué)生晨讀憲法活動(dòng)，學(xué)習(xí)《憲法》的一些基本知識(shí)。要積極組織教師參加各種學(xué)憲法活動(dòng)。要組織學(xué)生進(jìn)行憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步普及法律常識(shí)提高青少年的法律意識(shí)。開展以“大力弘揚(yáng)憲法精神，齊心共建法治校園”為主題的班會(huì)課。目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí)，樹立我校學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
總之，要通過學(xué)習(xí)，要使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)《憲法》的認(rèn)識(shí)和水平有較大的提高。在下一步的學(xué)習(xí)中，我校將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深入貫徹落實(shí)《憲法》活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的憲法意識(shí)和法制觀念。
2018年9月16日
計(jì)件工資方案報(bào)告篇十三
明、和諧、書香校園。擬于6月24日舉行七、八年級(jí)讀書報(bào)告會(huì)，具體安排如
下：
一、籌備：
1.以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)推選兩名學(xué)生參賽。2.于6月16日前將參賽選手名單及參賽稿件報(bào)送德育辦。
二、實(shí)施：
1.2011年6月24日（周五）下午七、八節(jié)課在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)召開“讀書讓我成長(zhǎng)”
讀書報(bào)告會(huì)。2.從學(xué)生中選男、女生各1人擔(dān)任報(bào)告會(huì)主持人。（每班推薦1人）3.在家領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次比賽評(píng)委。4.評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)二人；二等獎(jiǎng)三人；三等獎(jiǎng)五人。
參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并為班級(jí)加分：
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
滿分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精
確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、報(bào)告內(nèi)容：4分。要求報(bào)告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿報(bào)告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速
適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝
氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：1分。
浩特芒哈中學(xué)
2011年6月6日篇二：讀書報(bào)告會(huì)策劃
學(xué)生閱讀心得報(bào)告會(huì)策劃
一． 活動(dòng)主題：知識(shí)成就無(wú)悔青春、閱讀打造金色夢(mèng)想 二． 活動(dòng)目的：
1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。
3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。
4、為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營(yíng)造“我讀書，我快樂”的良好讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的良好習(xí)慣。
5、活動(dòng)時(shí)間：初賽：12月1日（16進(jìn)12）決賽：12月7日（12進(jìn)10）
6、活動(dòng)地點(diǎn) ：初賽：河?xùn)|體育樓109教室
決賽：圖書館一樓報(bào)告廳
三． 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四． 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生以“我認(rèn)為最值得一讀的好書”為題，就自己
對(duì)閱讀某本好書的感受、體悟，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。展示方式可以多樣化，鼓勵(lì)表達(dá)內(nèi)容有深度、有個(gè)性、有創(chuàng)新。五． 活動(dòng)步驟：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）文藝部負(fù)責(zé)選拔主持人一名，負(fù)責(zé)開場(chǎng)白及流程。（2）宣傳部做好海報(bào)以及前期宣傳工作。（3）由各學(xué)院進(jìn)行預(yù)選，并推選出一名選手參加讀書報(bào)告會(huì)。
（4）各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)在11月26號(hào)前把參賽名單報(bào)上來(lái)，并要求
選手提交題目。由辦公室統(tǒng)一整理名單。格式為姓名，短號(hào)，學(xué)院班級(jí)，書（要對(duì)大學(xué)生有意義的書）。
（5）請(qǐng)好評(píng)委和嘉賓。
2、活動(dòng)實(shí)施：
（1）校學(xué)習(xí)部和宣傳部成員提前到場(chǎng)布置好。（2）主持人開場(chǎng)白并介紹歡迎各位評(píng)委的光臨。
（3）主持人簡(jiǎn)單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。通過抽簽決定決賽
上場(chǎng)順序。參賽選手開始比賽。進(jìn)入決賽的選手對(duì)自己的報(bào)告主題進(jìn)行講解和闡述，在講解過程中放映相關(guān)幻燈片，可自主添加舞臺(tái)形式。（參賽選手對(duì)參賽發(fā)言需要進(jìn)行幻燈片的制作，要求新穎，鼓勵(lì)配樂、伴舞、話劇等形式開場(chǎng)，可加分。）
（4）結(jié)束后，請(qǐng)一位評(píng)委點(diǎn)評(píng)此次比賽。
（5）增添游戲環(huán)節(jié)：主持人宣讀古詩(shī)詞題目，由臺(tái)下同學(xué)參與古詩(shī)
詞競(jìng)猜活動(dòng)，答對(duì)者有獎(jiǎng)。調(diào)節(jié)一種大眾參與的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（6）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手比賽結(jié)果，由主持人宣讀比賽結(jié)果。（7）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品統(tǒng)一在讀書節(jié)閉幕式頒發(fā)。（8）活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生會(huì)成員留下打掃整理場(chǎng)地。
3、各部門分工：
（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場(chǎng)的照相。（2）紀(jì)檢部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。（3）辦公室負(fù)責(zé)選手的抽簽和登記，現(xiàn)場(chǎng)布置及學(xué)生會(huì)簽到。（4）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和最后結(jié)果的評(píng)定。
六、參賽形式：
1、可單人參賽，可組合形式參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在2至3人左
右；（為提高比賽質(zhì)量，將能說與會(huì)寫相結(jié)合，建議組合參賽）
2、參賽選手無(wú)班級(jí)、年級(jí)、系別限制，可自由組合參賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽要求：
（1）報(bào)告內(nèi)容要求脫稿，須附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自
選（如：背景音樂、視頻/等），每人報(bào)告時(shí)間為6~8分鐘。
（2）內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言流暢自然，富有真情實(shí)感。
（3）衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精
神面貌，上下場(chǎng)致意答謝。
（4）大賽過程中，各組選手應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，遲到或未到作自
動(dòng)棄權(quán)處理；
（5）決賽時(shí)，參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐；
2、作品要求：作品需為自己閱讀文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、勵(lì)志等
各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極向上。
3、活動(dòng)期間，各干事應(yīng)提前到會(huì)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)及活動(dòng)所需的相關(guān)程序
﹔并且注意維持會(huì)場(chǎng)的秩序。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 1 證書獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng) 2 證書獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng) 3 證書獎(jiǎng)品 優(yōu)勝獎(jiǎng) 4 證書獎(jiǎng)品
附： 評(píng)分細(xì)則
評(píng)分采用10分制，具體如下：
（1）報(bào)告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向
上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）
（2）語(yǔ)言表達(dá)：要求聲音洪亮?？邶X清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適
當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。（3分）
質(zhì)的評(píng)價(jià)。（1分）
讀書報(bào)告會(huì)方案
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
品讀好書，提升修養(yǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：
齊家鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)所有任課教師
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：趙純利
組員：宋春梅、劉麗、李繼薇及各校校長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排
（一）啟動(dòng)階段：
本學(xué)期初，各校啟動(dòng)教師讀書活動(dòng)，為教師購(gòu)買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》，并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時(shí)間學(xué)習(xí)，記錄好學(xué)習(xí)筆記。
（二）開展活動(dòng)階段；
期末前，各校自行組織本校的讀書報(bào)告活動(dòng)，并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報(bào)告會(huì)，每校一名。
（三）讀書匯報(bào)要求：
1、參賽選手要形成稿件，匯報(bào)時(shí)間在5—8分鐘，不得超過8分鐘。照稿或脫稿自定，如脫稿，評(píng)分上會(huì)在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。
2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實(shí)際，緊密結(jié)合兩本書，談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢，表達(dá)真誠(chéng)，不說空話套話，不唱高調(diào)。
3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)排在最后一名，活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)名批評(píng)。
4、活動(dòng)時(shí)間：7月8日（周二）下午一點(diǎn)半，中心校四樓會(huì)議室。
5、參加人員：參賽選手、各校校長(zhǎng)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織單位3個(gè)（不含中心校）。
讀書報(bào)告會(huì)策劃書
——安康學(xué)院中文系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)背景
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營(yíng)造良好的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，決定開展“尚書·致遠(yuǎn)”讀書報(bào)告會(huì)。
活動(dòng)目的
培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
活動(dòng)主題
尚書·致遠(yuǎn)
活動(dòng)時(shí)間
2010—2011學(xué)年第二學(xué)期
參加班級(jí)
比賽評(píng)委
1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華
2、決賽：王 瑛、李春平、楊 靜、朱 云、徐 超
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
2、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)均頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書
比賽規(guī)則
1、每班至少安排兩名同學(xué)參賽；
2、參賽同學(xué)演講時(shí)，必須脫稿；
3、參賽同學(xué)演講的時(shí)間，應(yīng)該控制在5-10分中之內(nèi)；
預(yù)算安排
1、橫幅：預(yù)計(jì)60元左右；
2、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品：100元左右；
3、制作展板的紙張若干，決賽時(shí)為老師提供的茶水；
附件1 評(píng)分表
注：
1、本次比賽不設(shè)打分規(guī)則，請(qǐng)各位老師依據(jù)選手綜合表現(xiàn)給分；
首屆讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
分享讀書心得，成就幸福教育
三、活動(dòng)對(duì)象：全體教師
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
青年教師開展“三個(gè)一”讀書準(zhǔn)備——
讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）
讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識(shí)上的提高）
五、活動(dòng)安排： 1.領(lǐng)導(dǎo)致辭
2.聊聊我的讀書心得
各學(xué)科組推選教師代表上臺(tái)交流讀書心得，結(jié)合自身讀書和工作經(jīng)歷，交流從讀書中收獲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.談?wù)勎业淖x書方式
指名方向。
4.曬曬我的書單
教師之間互動(dòng)，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計(jì)劃。5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出讀書報(bào)告會(huì)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)若干名。
評(píng)選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動(dòng)要求： 1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識(shí)面的重要載體，提高讀書的積極性。2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動(dòng)的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇十四
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的《工資集體協(xié)商試行辦法》、《集體合同規(guī)定》以及國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、根據(jù)按勞分配、同工同酬的原則，結(jié)合本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，對(duì)企業(yè)內(nèi)部工資分配制度、工資標(biāo)準(zhǔn)和工資分配形式提出如下方案：
二、根據(jù)政府公布的今年本市企業(yè)工資指導(dǎo)線和上年度本企業(yè)職工平均工資水平，以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，協(xié)商確定本年度工資總額為__________元，比上年增(減)__________元，同比增(減)_____%，職工平均工資收入應(yīng)達(dá)到__________元，比上年增(減)__________元，同比增(減)_____%.
三、職工獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼的設(shè)置和發(fā)放辦法：
四、甲方依法安排乙方加班、加點(diǎn)時(shí)，應(yīng)征得工會(huì)和職工同意，并分別按以下辦法支付乙方加班、加點(diǎn)工資：
1、加班加、點(diǎn)工資的計(jì)發(fā)基數(shù)：
2、加班、加點(diǎn)工資的計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：
(3)在法定節(jié)假日工作的，支付不低于乙方職工日或小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)300%的工資。
3、乙方職工實(shí)行計(jì)件工資的，在完成計(jì)件定額任務(wù)后，由甲方安排延長(zhǎng)工作時(shí)間和實(shí)行綜合計(jì)算工作時(shí)間超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間的部分，甲方應(yīng)按上述辦法支付乙方工資。
4、按上述辦法支付的加班、加點(diǎn)工資是另外增發(fā)的，不含支付給乙方職工正常工作時(shí)間的工資。
五、甲方每月至少給乙方職工發(fā)放一次工資，并于每月日以貨幣形式予以支付，如遇節(jié)假日和休息日應(yīng)提前進(jìn)行發(fā)放。不得以產(chǎn)品、商品等實(shí)物抵付職工工資性收入。企業(yè)不得拖欠職工工資性收入，如確因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難，可延期一個(gè)月支付，但須事先向勞動(dòng)保障行政部門和工會(huì)組織報(bào)告。無(wú)故拖欠，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定，給勞動(dòng)者支付賠償金。
六、甲方支付給乙方提供正常勞動(dòng)的職工月工資收入不得低于政府公布的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)協(xié)商確定本年度企業(yè)內(nèi)部最低工資標(biāo)準(zhǔn)為每人每月不低于_______________元。
七、職工帶薪年休假期間的工資待遇、因工負(fù)傷人員的工資待遇、符合計(jì)劃生育規(guī)定的女職工產(chǎn)假期間的工資待遇、職工婚假、喪假、探親假期間的工資待遇、職工因病或非因工負(fù)傷期間的工資待遇，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)支付。
八、雙方認(rèn)為需要協(xié)商與工資分配有關(guān)的其他事項(xiàng)：_______________.
九、對(duì)本協(xié)議未予明確的其它事項(xiàng)，雙方應(yīng)當(dāng)以有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定為準(zhǔn)，法律、法規(guī)未予明確的，應(yīng)由雙方協(xié)商確定。
十、本協(xié)議簽訂后，遇有不可抗力或企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生重大變化，須變更協(xié)議的，雙方可協(xié)商修改協(xié)議。任何一方提出協(xié)商要求時(shí)，對(duì)方應(yīng)于7日內(nèi)予以書面答復(fù)，并與提出方共同進(jìn)行集體協(xié)商。未經(jīng)雙方協(xié)商一致，任何一方無(wú)權(quán)變更本協(xié)議內(nèi)容。
十一、本協(xié)議在履行中發(fā)生爭(zhēng)議，按《集體合同規(guī)定》有關(guān)條款執(zhí)行。
十二、違約責(zé)任(由協(xié)商雙方具體商定)：.
十三、本協(xié)議經(jīng)企業(yè)職工(代表)大會(huì)審議通過，雙方首席代表簽字后，應(yīng)于_____日內(nèi)由企業(yè)將工資協(xié)議及說明報(bào)勞動(dòng)保障行政部門，經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審查后生效，并自生效之日起_____日內(nèi)，采取以下形式向全體職工公布：.
十四、本協(xié)議有效期為一年，從_____年_____月_____日到_____年_____月_____日，協(xié)議期滿即行終止。
十五、本協(xié)議一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)勞動(dòng)和社會(huì)保障局一份。
甲方首席代表：__________乙方首席代表：_______________
企業(yè)蓋章：_______________工會(huì)蓋章：_______________
計(jì)件工資方案報(bào)告篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
分享讀書心得，成就幸福教育
三、活動(dòng)對(duì)象：全體教師
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
青年教師開展“三個(gè)一”讀書準(zhǔn)備—— 讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識(shí)上的提高）
五、活動(dòng)安排： 1.領(lǐng)導(dǎo)致辭
2.聊聊我的讀書心得
教師之間互動(dòng)，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計(jì)劃。
5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
6.讀書報(bào)告會(huì)后發(fā)言教師將讀書心得發(fā)在學(xué)校教師博客中，以學(xué)科組為單位利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)繼續(xù)進(jìn)行交流研討，將幸福教育播散在校園的每一個(gè)角落。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出讀書報(bào)告會(huì)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)若干名。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動(dòng)要求：
1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識(shí)面的重要載體，提高讀書的積極性。
2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動(dòng)的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
計(jì)件工資方案報(bào)告篇十六
1、工資制度：公司實(shí)行(崗位工資制、動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)工資制和崗位效益年薪制)等。
2、工資標(biāo)準(zhǔn)：工資最低標(biāo)準(zhǔn)為元/月。
3、工資分配形式
(1)崗位工資制月收入由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼、加班加點(diǎn)工資、計(jì)件工資以及特殊情況下支付的工資等組成。
(2)承包單位的分配形式由承包者根據(jù)效益確定，但從業(yè)人員工資不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
(如公司正職元/月；副職元/月；中層正職元/月；中層副職元/月；辦事員1類元/月；辦事員2類元/月。)
4、工資目標(biāo)
公司上年工資總額萬(wàn)元，預(yù)計(jì)本年工資總額達(dá)到萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)%。推行工資總額增長(zhǎng)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益相掛鉤。
5、工資支付辦法
公司于每月日前以形式足額支付全體員工的工資。
6、特殊情況下的工資支付辦法
根據(jù)《勞動(dòng)法》第六十二條、第五十一條、勞部發(fā)[1994]489號(hào)《工資支付暫行規(guī)定》第十一條、國(guó)發(fā)[1996]77號(hào)和《廣東省工資支付條例》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(1)產(chǎn)假、晚婚假、喪假、工傷假的準(zhǔn)天數(shù)：
b、喪假(只適用于直系親屬)3天；
c、工傷假：按《勞動(dòng)法》規(guī)定實(shí)際休假
(2)假期工資計(jì)算：產(chǎn)假、晚婚假、喪假、工傷假，按崗位工資發(fā)放；
7、實(shí)行全員(含非全日制職工)參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，具體標(biāo)準(zhǔn)按省市養(yǎng)老金繳納控制線有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
權(quán)利和義務(wù)
1、企業(yè)方的權(quán)利和義務(wù)
(2)根據(jù)規(guī)章制度對(duì)員工進(jìn)行考評(píng)和獎(jiǎng)懲；
(5)企業(yè)在發(fā)生經(jīng)濟(jì)效益嚴(yán)重滑坡時(shí)，在不減員的前提下，經(jīng)雙方代表協(xié)商同意，可以降低員工薪資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)勞動(dòng)部門和上級(jí)工會(huì)備案。但員工在法定工作時(shí)間內(nèi)完成了正常勞動(dòng)和定額的情況下，其勞動(dòng)報(bào)酬不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
2、員工方的權(quán)利和義務(wù)
(1)員工代表有權(quán)參與企業(yè)規(guī)章制度的制定和審議，充分反映員工的意見和合理要求；
(2)員工應(yīng)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)保質(zhì)保量完成生產(chǎn)或工作任務(wù)；
(3)員工應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。
(4)員工應(yīng)做到安全生產(chǎn)、遵守操作規(guī)程，防止責(zé)任事故。
除本協(xié)議書以外，雙方認(rèn)為需要協(xié)商的與工資分配有關(guān)的其他事項(xiàng)，經(jīng)雙方代表達(dá)成協(xié)議，可作為本協(xié)議附件一并執(zhí)行。
本協(xié)議履行過程中，因所依據(jù)的法律、法規(guī)和政策發(fā)生重大變化或企業(yè)停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、兼并、破產(chǎn)等不可抗拒的外因使本協(xié)議無(wú)法履行時(shí)，經(jīng)雙方商定，并經(jīng)職代會(huì)或職工大會(huì)審議通過后，可以變更或解除本協(xié)議。須在協(xié)議變更或解除后五日內(nèi)將協(xié)議變更的文本和變更(解除)說明材料報(bào)送縣勞動(dòng)行政部門和上級(jí)工會(huì)。
違約責(zé)任
2、因不可抗拒因素造成不能履行協(xié)議或一方受損害的，可不承擔(dān)法律責(zé)任；
3、雙方中任何一方違反協(xié)議時(shí)，應(yīng)按國(guó)家規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任；
4、雙方中任何一方違反協(xié)議，給對(duì)方造成損害的，應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任。
5、若出現(xiàn)違反《廣東省工資支付條例》第六章法律責(zé)任條款時(shí)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任不得轉(zhuǎn)移或納入(提高)定額。
監(jiān)督檢查和爭(zhēng)議處理
依照《廣東聲省工資支付條例》第四十四條、第五十三條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
由雙方指派代表成立監(jiān)督檢查小組。企業(yè)方監(jiān)督檢查檢查小組成員為、，職工方監(jiān)督檢查小組成員為、。監(jiān)督檢查小組每半年檢查一次。檢查結(jié)果以書面形式提交雙方簽約代表。簽約代表應(yīng)認(rèn)真和處理檢查結(jié)果。
本協(xié)議未盡事宜或條款與法律、法規(guī)、規(guī)定、政策有抵觸的，按國(guó)家和省市現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
本協(xié)議經(jīng)雙方首席代表簽字后，經(jīng)職代會(huì)審議通過，報(bào)縣勞動(dòng)行政部門審查同意后生效。
本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，區(qū)勞動(dòng)部門和上級(jí)工會(huì)各一份。
本協(xié)議自生效之日起五日內(nèi)向全體員工公布。
以上條款經(jīng)協(xié)商雙方確認(rèn)無(wú)誤。
企業(yè)首席代表簽字(蓋章)工會(huì)首席代表簽字(蓋章)
年月日年月日
計(jì)件工資方案報(bào)告篇十七
為了建立完整、公正的薪酬管理體系，規(guī)范公司內(nèi)部的薪酬管理，加強(qiáng)對(duì)某某x車間的管理，提高某某x車間員工的。整體素質(zhì)和工作用心性，為某某x車間員工帶給合理的勞動(dòng)報(bào)酬，根據(jù)同行薪酬標(biāo)準(zhǔn)及本公司實(shí)際狀況，特制定本方案。
原400(20張/包)2層為某某x元/包，調(diào)整后全部按某某x元/包
計(jì)時(shí)工資由原先的某某x元/小時(shí)調(diào)整為某某x元/小時(shí)。
本方案由公元20xx年11月1日起執(zhí)行。
某某車間
20xx年10月28日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4128834.html】
