總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)，避免瑣碎和泛泛。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考方向。
面試技巧講座心得篇一
了解和掌握求職面試技巧是高校畢業(yè)生在步入社會(huì)之前應(yīng)該做的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于面試技巧培訓(xùn)心得吧!
專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
1.問(wèn)行為表現(xiàn)的問(wèn)題
1.引導(dǎo)
引導(dǎo)就是怎么樣問(wèn)話。如：“請(qǐng)你描述一個(gè)跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進(jìn)行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問(wèn)。應(yīng)聘者說(shuō)了一段話以后，如果你覺(jué)得不夠完全、不夠清楚，可以追問(wèn)：“結(jié)果怎么樣?后來(lái)發(fā)生什么事情?”
3.總結(jié)
當(dāng)候選人說(shuō)了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說(shuō)的是這方面的問(wèn)題，對(duì)嗎?”如果候選人說(shuō)的故事特別長(zhǎng)，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問(wèn)話方式。如果他說(shuō)“對(duì)”，你就可以說(shuō)：“那你對(duì)下一個(gè)問(wèn)題怎么看?”這個(gè)問(wèn)題就過(guò)去了。如果他說(shuō)“不對(duì)”，那就請(qǐng)他再解釋一下，這是總結(jié)性的問(wèn)話方式。
4.直截了當(dāng)
直截了當(dāng)是想知道候選人說(shuō)什么，標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)話方式是：“請(qǐng)給我講一個(gè)例子”，“請(qǐng)給我講一個(gè)你過(guò)去做銷售處理的最難的一個(gè)單子，當(dāng)時(shí)你是怎么處理的?”就是直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)話方式。
5.開(kāi)放型問(wèn)題
采用開(kāi)放型的問(wèn)話方式，可以讓?xiě)?yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團(tuán)隊(duì)工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開(kāi)放型的問(wèn)題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問(wèn)題，不要用只能以“是”或“不是”來(lái)回答的封閉式問(wèn)題詢問(wèn)。
通過(guò)兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對(duì)面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問(wèn)技巧有了更加深刻的認(rèn)識(shí)以及得到了全面的提升。 本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的
簡(jiǎn)歷
、觀察應(yīng)聘者的各項(xiàng)素質(zhì)和動(dòng)作語(yǔ)言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問(wèn)，而且老師的實(shí)際例子和實(shí)戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實(shí)際運(yùn)用起來(lái)，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。 通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我將會(huì)鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運(yùn)用，感謝授課老師。 課程描述：常言道：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，企業(yè)中獨(dú)具慧眼的面試官正是所謂的伯樂(lè)。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項(xiàng)重要的工作。
通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)面試官對(duì)企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時(shí)，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時(shí)各有自己的方法與技巧，但萬(wàn)變不離其宗!下面我們從實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達(dá)成功。 做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項(xiàng)工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。 2.選擇合理的培訓(xùn)師。 3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。 5.明確培訓(xùn)方法。 6.做好評(píng)估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識(shí)的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運(yùn)用各種面試技巧、能夠有效面對(duì)各類面試者，同時(shí)還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場(chǎng)的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門(mén)負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時(shí)，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來(lái)，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達(dá)能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進(jìn)行面試提問(wèn)技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進(jìn)行提問(wèn);所提問(wèn)題要層次分明;同時(shí)要客觀實(shí)際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對(duì)面試官可能犯錯(cuò)的解析 ，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動(dòng)性和適應(yīng)性;是否錯(cuò)誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運(yùn)用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個(gè)方面。 2.交流分享，運(yùn)用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評(píng)估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師的評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進(jìn)行。其次，培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實(shí)戰(zhàn)考核進(jìn)行。
最后，我們把這幾個(gè)步驟串起來(lái)，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。 擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。“將適合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標(biāo)。那么我們?nèi)绾文塥?dú)具慧眼，為企業(yè)選拔合適的人才，也是每個(gè)企業(yè)和招聘工作者共同探索的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責(zé)，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關(guān)注意事項(xiàng)，掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的方法與技巧，減少面試過(guò)程中的主觀性，確保選對(duì)人。
者的自我剖析和
自我總結(jié)
能力。用學(xué)歷背景、憂患意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力去判斷應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了一些招聘與面試的知識(shí)和技巧。對(duì)我今后的工作會(huì)有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
對(duì)于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來(lái)從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識(shí)再說(shuō)，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會(huì)有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學(xué)生，與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)很少，所以我覺(jué)得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)。首先，多多參加院里校里的各種活動(dòng)，尤其是管理專業(yè)，這是一個(gè)軟科學(xué)的專業(yè)，更應(yīng)培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和膽識(shí)，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會(huì)面試的情景，又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多了解面試方面的技巧，隨機(jī)應(yīng)變的能力，在氛圍中體會(huì)那種緊張的感覺(jué)，多次體味就會(huì)使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，能在眾人面前談吐自如也需要時(shí)間的錘煉，同時(shí)強(qiáng)化自己的寫(xiě)作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競(jìng)選更是一個(gè)近似面職業(yè)面試的情景，不管結(jié)果如何，多多參加各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的只為競(jìng)選，在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時(shí)，也在給自己積累經(jīng)驗(yàn);最后，多聽(tīng)一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，與他們交流，收獲經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谇舐毭嬖嚨臅r(shí)候是怎樣靈活應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)答的。
總的來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：一、專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化，在考官詢問(wèn)專業(yè)知識(shí)時(shí)，能應(yīng)答如流，術(shù)業(yè)有專攻;二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識(shí)問(wèn)題，以不變應(yīng)萬(wàn)變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問(wèn)題，無(wú)論發(fā)生什么意外，也能靈活應(yīng)對(duì);三、除了專業(yè)的知識(shí)，我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容，做到博學(xué)，在考官談到其他問(wèn)題的時(shí)候，都能夠輕松應(yīng)接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
面試技巧講座心得篇二
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于面試技巧的講座，講座以五段式展開(kāi)，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)講座的心得體會(huì)。
首先，講座開(kāi)始以介紹自我為引，讓參與者了解講座的主題和目標(biāo)。這一段的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，引起了我的興趣。他們細(xì)致講解了面試的重要性，以及如何在面試中展示自己的特長(zhǎng)和實(shí)力。我發(fā)現(xiàn)，合適的自我介紹可以為面試增加很多分?jǐn)?shù)。一個(gè)好的自我介紹應(yīng)該包括對(duì)自己的自信和積極態(tài)度的展示，對(duì)崗位的熟悉和認(rèn)知。這讓我認(rèn)識(shí)到，在面試中，自信、積極和適應(yīng)性被認(rèn)為是評(píng)定成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。
第二段的內(nèi)容令我受益匪淺，它著重于面試時(shí)的回答技巧。在面試中，回答問(wèn)題的方式和語(yǔ)言都很重要。講座導(dǎo)師教我了一些應(yīng)對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題的方法，如：“談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”，我學(xué)到了很好的策略是提及一個(gè)我最初看似是個(gè)缺點(diǎn)的特質(zhì)，但隨后給出一個(gè)以后的例子來(lái)表現(xiàn)這個(gè)特質(zhì)是如何變得積極和有益的。這樣的回答讓面試者看到我對(duì)自己的客觀認(rèn)知，同時(shí)展示了我的改進(jìn)能力。
第三段講座內(nèi)容更側(cè)重于非語(yǔ)言溝通技巧，幫助面試者在面試時(shí)展示出自己的自信和信任。在這一部分，講座導(dǎo)師向我們介紹了不同的身體語(yǔ)言和面部表情的含義。身體語(yǔ)言的運(yùn)用技巧，如坐姿、手勢(shì)和眼神交流，可以讓我們更自信和專注。此外，在面試中維持適當(dāng)?shù)难凵窠佑|與面試官保持聯(lián)系，有助于建立互相的信任感。這些技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，我深刻認(rèn)識(shí)到，在面試中，非語(yǔ)言溝通可以起到至關(guān)重要的作用。
第四段講座內(nèi)容主要關(guān)注面試中的尺度把握和提問(wèn)策略。在這一部分，講座導(dǎo)師提醒我們，在回答問(wèn)題時(shí)要注意避免過(guò)于個(gè)人化的回答，并思考怎樣把握適當(dāng)?shù)亩取Ｋ麄冞€建議我們?cè)诿嬖嚱Y(jié)束前提問(wèn)面試官。這樣不僅可以了解更多關(guān)于公司或崗位的信息，也可以展示出求職者的積極性和思維能力。這些建議讓我深思，明白了在面試時(shí)，合適的提問(wèn)可以體現(xiàn)求職者的主動(dòng)性和求知欲。
最后，講座以總結(jié)的方式結(jié)束。導(dǎo)師再次回顧了面試的重要性和技巧，并鼓勵(lì)我們多進(jìn)行模擬面試和自我評(píng)估。他們的總結(jié)簡(jiǎn)練而深入，讓我更加意識(shí)到在實(shí)踐中不斷提高自己的面試技巧的重要性。
通過(guò)參與這場(chǎng)面試技巧講座，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行合適的自我介紹，如何應(yīng)對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題，如何運(yùn)用不同的非語(yǔ)言溝通技巧以及如何巧妙地提問(wèn)面試官。這些技能將對(duì)我未來(lái)的求職之路產(chǎn)生重要的影響。在面試過(guò)程中，我將更加自信、冷靜，以最佳狀態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)這場(chǎng)講座，我將在未來(lái)的面試中取得更好的成績(jī)。
面試技巧講座心得篇三
今天，我校舉辦了以“傳遞青春正能量，讓我們健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。經(jīng)過(guò)各位同學(xué)們的精心選材、刻苦訓(xùn)練，此次比賽在感動(dòng)中，在掌聲中，在成功中圓滿結(jié)束。我認(rèn)真聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講，總體感覺(jué)演講內(nèi)容符合主題，健康向上，演講語(yǔ)言表達(dá)聲音洪亮，吐字清晰，大家各顯其能，都發(fā)揮了出色的水平。演講是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，同時(shí)還要輔之以演。講是主旨，演是輔助。對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好了稿子，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，善于寫(xiě)出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。真正的演講家，既要善寫(xiě)，還要會(huì)講，即既要有文才又要有口才。俗語(yǔ)說(shuō)，“冰凍三尺，非一日之寒”。想要成就一次精彩的演講，一方面要注重平日里的鍛煉和學(xué)習(xí)，另一方面也要掌握一定的演講技巧：
1.講法
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意“字正腔圓”，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語(yǔ)，也不要像機(jī)關(guān)槍掃射般咄咄逼人，也切忌從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。語(yǔ)速要有快有慢，語(yǔ)調(diào)要有張有弛。一般來(lái)說(shuō)，聲調(diào)上揚(yáng)傳達(dá)著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問(wèn)；聲調(diào)下降則表達(dá)灰暗的情緒，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。
2：表情
表情這里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及頭等配合講稿的協(xié)同動(dòng)作，這些動(dòng)作要完全服從于講稿的需要。演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，木木然然，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力?？刂颇槻勘砬榈姆椒ǎ紫取安豢纱诡^”。人一旦“垂頭”就會(huì)給人“喪氣”之感，而且演講者的眼神要能“攏”住全體觀眾，不可瞪天看地，或盯住臺(tái)下一隅，而要隨時(shí)保持微笑，自然地平直向前，達(dá)到最后一排觀眾為止，另外，目光也要照顧到臺(tái)下兩邊的觀眾，以加強(qiáng)演講者和觀眾的感情交流。
3：站位
演講者應(yīng)擺出方便演講的“輕松的姿勢(shì)”。決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，腳跟應(yīng)靠近，挺穩(wěn)整個(gè)身軀，切忌雙腳分立，那樣顯得粗俗松垮。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將雙手相扣自然放于體前，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
4：手勢(shì)
在演講中使用最多、動(dòng)作最大的要算手勢(shì)了。它可以隨著內(nèi)容的需要向各個(gè)方向揮動(dòng)。手勢(shì)可單手，可雙手，可以手心向上、向下、向內(nèi)、向外，還可以用拳，這些都沒(méi)有機(jī)械的規(guī)定。在使用手勢(shì)時(shí)要注意三點(diǎn)：胳膊不要伸得過(guò)直，以免僵板；手指不宜彎曲，以免拙笨；手勢(shì)運(yùn)用要和它所配合的那句話同始同終，以免分裂。
俗話說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”，只要同學(xué)們充分準(zhǔn)備，認(rèn)真鍛煉，持之以恒，相信大家在以后的演講比賽中會(huì)取得更好的成績(jī)。
[演講技巧培訓(xùn)心得]
面試技巧講座心得篇四
和我們講面試技巧的黃老師，是多年從事人力資源工作的一個(gè)主管。她看起來(lái)十分的親切，總是面帶笑容，給人一種親和力。也許這也是像我在公司感受到的服務(wù)是同出一處吧！
在這里我就分小點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧：
（1）簡(jiǎn)歷的制作。簡(jiǎn)歷顧名思義就是簡(jiǎn)要的概括，說(shuō)出你的基本情況，特點(diǎn)還有你的優(yōu)勢(shì)所在等等。一般簡(jiǎn)歷最好不要超過(guò)3頁(yè)，2~3頁(yè)是最好的。一個(gè)招聘人員每天要瀏覽大量的簡(jiǎn)歷，如果簡(jiǎn)歷過(guò)長(zhǎng)，招聘人員也會(huì)覺(jué)得繁瑣，過(guò)短也不能表達(dá)出你的優(yōu)勢(shì)所在。封面最好附上一些輔助的圖片，個(gè)人的基本信息。最好是在右上角寫(xiě)上你的聯(lián)系方式，郵箱，方便招聘人員查找?？梢院苋菀椎暮湍惚３致?lián)系。簡(jiǎn)歷不要華而不實(shí)，和自己的基本情況不符，一定是要寫(xiě)出自己的真實(shí)情況，偶爾也可以加點(diǎn)修飾，但不宜過(guò)多，這樣會(huì)讓招聘人員覺(jué)得你很不實(shí)際。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容可以寫(xiě)你大學(xué)的學(xué)習(xí)，生活。還有一點(diǎn)就是寫(xiě)自己讀書(shū)生涯的時(shí)候最好可以采用倒敘的方法，先寫(xiě)大學(xué)的基本情況，再寫(xiě)高中、初中、小學(xué)。而不是先寫(xiě)小學(xué)再延續(xù)下去寫(xiě)大學(xué)。一般招聘人員更看中的是你大學(xué)的情況。采用倒敘，反而更能將招聘人員想看的信息一目了然的呈現(xiàn)出來(lái)。而別的信息只是一個(gè)承托和補(bǔ)充的作用，招聘人員看中的是你當(dāng)下的一個(gè)能力和素質(zhì)。在基本信息里附上一張自己的相片。對(duì)自我的一個(gè)評(píng)價(jià)要簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、謙虛。避免不必要的夸大，過(guò)度渲染。如果有良好的溝通協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等等都可以寫(xiě)寫(xiě)。
（2）獲獎(jiǎng)情況：在大學(xué)有得過(guò)什么獎(jiǎng)的盡量多寫(xiě)，這一部分招聘人員基本對(duì)你在大學(xué)基本情況有一個(gè)很好的定位。知道你在大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)大概排名，工作能力等等。如果沒(méi)有的話，這一塊也可以不寫(xiě)。或則也可以從別的側(cè)面體現(xiàn)你的能力和優(yōu)勢(shì)。
（3）面試前的準(zhǔn)備：面試最忌諱的是遲到，所以面試前千萬(wàn)不要遲到。也不要太早到，最好是提前10到20分鐘到，這樣可以有充分的時(shí)間準(zhǔn)備面試，在路上如果著裝弄亂了的話，還可以有時(shí)間整理一番。對(duì)于面試的地點(diǎn)要提前熟知。如果不能確保面試的地點(diǎn)，可以在面試之前先去了解一遍，隨便計(jì)算一下在路上要用多少時(shí)間，心里有一個(gè)數(shù)。對(duì)于去面試的交通行程的安排也要熟知，做到心中有數(shù)，可以節(jié)省很多的時(shí)間。面試之前要先了解企業(yè)的`基本情況，還有應(yīng)聘職位的要求，還有對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的要求，面試時(shí)候?qū)脊賳?wèn)題的答辯，這些在面試之前都要提前了解，在網(wǎng)上或多或少的可以找到一些面試時(shí)候的應(yīng)試模板，為了避免面試時(shí)候不能很好的回答考官的問(wèn)題，可以借鑒借鑒，但要根據(jù)自己的實(shí)際情況作一些修改，不要一層不變的套用模板，對(duì)于問(wèn)到自己的一些缺點(diǎn)等問(wèn)題，大可以避重就輕的回答，比如：“我的缺點(diǎn)就是對(duì)自己要求太嚴(yán)格了”等等來(lái)回答，千萬(wàn)不可也回答我的缺點(diǎn)就是“做事不全面”等等，當(dāng)考官問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)不是想知道你的缺點(diǎn)是什么，是想知道你是如何來(lái)回答，如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題。說(shuō)話的時(shí)候可以帶點(diǎn)幽默感，拉近你和考官的距離，緩解面試現(xiàn)場(chǎng)緊張的氛圍。男生可以背一個(gè)裝文件的公文包，把自己重要的文件和東西裝在里面，身上不要放太多的東西，不要為了方便，就把所有的東西都放在身上，身上可以放一些名片之類的東西，如果你有明面的話。女生面試前也要準(zhǔn)備一個(gè)包包放文件還有重要的東西。最好把自己一些重要的證書(shū)也帶上，在同等條件寫(xiě)，企業(yè)一定會(huì)很歡迎多才多藝的人，企業(yè)會(huì)很歡迎為企業(yè)制造氣氛的人。
（4）面試技巧：面試時(shí)候的著裝不要太花俏，簡(jiǎn)潔大方即可。女孩子最好是把頭發(fā)扎起來(lái)，顯的比較精神，可以化淡妝，不必化的過(guò)于濃烈，除非你是參加模特的面試或者是一些廣告創(chuàng)意公司的面試。女孩子最好是要涂口紅，如果沒(méi)有涂口紅的話，一張臉顯的很平面，沒(méi)有什么生氣，涂口紅的話顯的臉上有顏色，有一種立體的感覺(jué)，而不是平面的一張臉。女生的著裝沒(méi)有太大的要求，最好是穿套裙，身上的衣服顏色不要超過(guò)3種顏色，給人比較莊重，重視面試的感覺(jué)。鞋子可以穿高跟鞋，身高比較高的話，可以穿平底鞋。男生的頭發(fā)前不要過(guò)眉，側(cè)面不要超過(guò)耳朵，后面要起腳。男生可以適當(dāng)?shù)幕瘖y，也可以不化。男生如果有胡子的話一定要清理干凈，不要帶著胡子去面試，男生可以穿一套的西裝，皮鞋，打上領(lǐng)帶。夏天的話就可以穿襯衫，西褲，可以不用打領(lǐng)帶，一定不要穿休閑，隨意的牛仔褲去面試。不管是男生還是女生眉毛都不宜過(guò)多過(guò)濃，面試之前最好是自己修剪或者出去理發(fā)店修整好。臉部一定要保持干凈，整潔。
（5）面試結(jié)束：面試完，并不代表面試就結(jié)束了。面試結(jié)束后，可以給考官發(fā)一條短信告訴他：“感謝你們能給我這次的機(jī)會(huì)，我很珍惜這次的機(jī)會(huì)，我現(xiàn)在已經(jīng)安全的到家”等等的一些短信，告訴考官你的情況和意圖。也許現(xiàn)在考官在考慮你和幾個(gè)人的簡(jiǎn)歷，你這樣一條短信會(huì)幫到你很大的忙。不要小看這個(gè)細(xì)節(jié)，也許就是這個(gè)小小的動(dòng)作就決定你是否可以就職。被錄取后，可以去了解一下公司的工資待遇，福利情況（五險(xiǎn)一金、薪酬、工作時(shí)間……）。
對(duì)于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來(lái)從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識(shí)再說(shuō)，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會(huì)有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學(xué)生，與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)很少，所以我覺(jué)得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)。首先，多多參加院里校里的各種活動(dòng)，尤其是管理專業(yè)，這是一個(gè)軟科學(xué)的專業(yè)，更應(yīng)培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和膽識(shí)，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會(huì)面試的情景，又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多了解面試方面的技巧，隨機(jī)應(yīng)變的能力，在氛圍中體會(huì)那種緊張的感覺(jué)，多次體味就會(huì)使害怕變成自信；演講比賽同樣也是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，能在眾人面前談吐自如也需要時(shí)間的錘煉，同時(shí)強(qiáng)化自己的寫(xiě)作能力，逐漸消除緊張感；相比之下，競(jìng)選更是一個(gè)近似面職業(yè)面試的情景，不管結(jié)果如何，多多參加各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的只為競(jìng)選，在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時(shí)，也在給自己積累經(jīng)驗(yàn)；最后，多聽(tīng)一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，與他們交流，收獲經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谇舐毭嬖嚨臅r(shí)候是怎樣靈活應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)答的。
總的來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：
一、專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化，在考官詢問(wèn)專業(yè)知識(shí)時(shí)，能應(yīng)答如流，術(shù)業(yè)有專攻；
三、除了專業(yè)的知識(shí)，我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容，做到博學(xué)，在考官談到其他問(wèn)題的時(shí)候，都能夠輕松應(yīng)接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
面試技巧講座心得篇五
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)年還是大一的我們?nèi)缃窬鸵と肷鐣?huì)了，前途的未知，對(duì)未來(lái)工作的迷茫，是每一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生所面臨的難題。在20xx年11月24日下午，學(xué)院為我們請(qǐng)來(lái)廣州秦儀公司的兩位總經(jīng)理為我們的大學(xué)生外貿(mào)知識(shí)與就業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
1.外貿(mào)人才職業(yè)能力與素質(zhì)認(rèn)知；
2.就業(yè)前職業(yè)指引與求職面試技巧訓(xùn)練；
3.就業(yè)對(duì)接——實(shí)習(xí)就業(yè)直通車項(xiàng)目宣講招聘；
1.良好的語(yǔ)言表現(xiàn)力是一個(gè)合格外貿(mào)人員的重要條件之一。
2.身體語(yǔ)言的表現(xiàn)力對(duì)于一個(gè)外貿(mào)人員是同樣重要。
3.具備豐富的專業(yè)知識(shí)。要成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務(wù)人員，理應(yīng)對(duì)所從事的外貿(mào)知識(shí)有所了解。
發(fā)，將來(lái)的道路在我們自己的手中，怎么走取決于我們現(xiàn)在懷著怎樣的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)與看待。
11月26日下午，我們的實(shí)訓(xùn)課進(jìn)入面試階段的培訓(xùn)。首先，老師讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷交上去，然后在課堂上讓我們等待電話。這次為我們講課的老師是玲姐，就在大家都很不理解的時(shí)候，玲姐告訴我們她會(huì)挑選做的不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)模擬面試，。鈴聲響起，現(xiàn)場(chǎng)好幾位同學(xué)都接到玲姐的面試電話，不過(guò)同學(xué)們的各種表現(xiàn)都不是玲姐滿意的，玲姐糾正同學(xué)們的一些錯(cuò)誤做法，并告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)在各種情況下接到用人單位的面試電話，如何做到有禮貌的回答是一個(gè)很重要的.問(wèn)題，這關(guān)系到我們的面試成功與否。同時(shí)也會(huì)給用人單位留下一個(gè)很重要的印象。有些事要從細(xì)節(jié)做起，你做到了，就離成功不遠(yuǎn)了。同時(shí)玲姐也談到了一些經(jīng)典的面試求職問(wèn)題，比如，跳槽的問(wèn)題，薪水的問(wèn)題，還有對(duì)自己求職的這位有什么規(guī)劃等的問(wèn)題。這些問(wèn)題雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是真的的要回答好不讓面試官淘汰掉就需要講究點(diǎn)藝術(shù)了。
舉一個(gè)很經(jīng)典的問(wèn)題：“你在今后的五年中要達(dá)到什么職位?”幾乎所有初級(jí)專業(yè)人士都會(huì)落入這個(gè)圈套中，答道：“管理階層”，因?yàn)樗麄冏砸詾榭梢砸源四鼙砻髌湫坌膲阎?。這是一個(gè)老掉牙的答案，這會(huì)立即引發(fā)一系列大多數(shù)據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生無(wú)法回答的問(wèn)題：管理階層的定義是什么?一個(gè)經(jīng)理的基本責(zé)任是什么?做什么領(lǐng)域的經(jīng)理?最保險(xiǎn)的回答應(yīng)該先說(shuō)明你要發(fā)展或進(jìn)取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實(shí)地地工作態(tài)度?！拔业氖聵I(yè)計(jì)劃是勇于進(jìn)取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專業(yè)知識(shí)融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機(jī)會(huì)之所在。到那時(shí)，我未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會(huì)清晰地顯露出來(lái)?！鳖愃朴谶@樣的應(yīng)答會(huì)使你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于你的同齡人。
以搭兩個(gè)人，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為誰(shuí)應(yīng)該獲救呢？玲姐請(qǐng)扮演角色的每一同學(xué)都談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)和理由。我認(rèn)為其實(shí)每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，站在不同的角色的考慮都是符合自己的利益的，我們要培養(yǎng)自己從不同角度看問(wèn)題的能力。這才是企業(yè)需求的高素質(zhì)人才。我想起前兩天的校園招聘會(huì)，體會(huì)更加深刻。開(kāi)學(xué)后各種招聘的率先到來(lái)，這讓知名企業(yè)的校園宣講會(huì)蜂擁而至，無(wú)準(zhǔn)備的畢業(yè)生會(huì)招架不住。若你沒(méi)有明確的職業(yè)目標(biāo)，也不了解企業(yè)招聘方式和發(fā)展方向，那么在接下來(lái)的幾個(gè)月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡(jiǎn)歷、面試、復(fù)試，說(shuō)不定最后“竹籃打水一場(chǎng)空”。因此，在企業(yè)進(jìn)校之前，不妨仔細(xì)回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息，搜集感興趣的公司信息，有針對(duì)性地進(jìn)行面試準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄，以提高求職成功率。隨著企業(yè)間招聘競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各大名企校園宣講會(huì)的時(shí)間也一再提前。開(kāi)學(xué)不久會(huì)有各家企業(yè)借著講座或者研討會(huì)的名義進(jìn)入校園招攬畢業(yè)生，因此眼下抓緊購(gòu)置好面試服裝非常必要，以防屆時(shí)各家企業(yè)通知一來(lái)，搞得自己手忙腳亂。并且，正裝面試是對(duì)企業(yè)的一種尊重，也會(huì)增加我們的求職成功率。
為期一周的實(shí)訓(xùn)終于迎來(lái)了尾聲，在此次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了很多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)，這些都是前輩們經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)我們剛剛踏入社會(huì)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一種寶貴的資源，我們應(yīng)該好好應(yīng)用它，讓自己少走歪路才對(duì)。這一次在上課前玲姐就給我們每人一張白紙，然后叫我們閉上眼睛畫(huà)一幅畫(huà)，最后在上面寫(xiě)上自己的名字。閉著眼睛畫(huà)畫(huà)讓我有點(diǎn)把握不住，覺(jué)得很不可思議，可我還是照做了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，大家都畫(huà)得很奇怪，有些人還笑了，只有名字是所有人寫(xiě)的最好的。玲姐告訴我們其實(shí)這說(shuō)明我們能把握住的東西只有自己，把握了卻不好好應(yīng)用就是一種浪費(fèi)。希臘有句名言：認(rèn)識(shí)你自己。我覺(jué)得和這個(gè)道理是一樣的，把握自己是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自己，了解到什么是最需要的，最想做的，那么就應(yīng)該讓這個(gè)變成自己的特長(zhǎng)才能，而不是讓才能在自己手里埋沒(méi)掉。很感謝老師們精心安排的這場(chǎng)崗前實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)，我從中收獲很多，這將是我以后人生道路上的一筆財(cái)富。大學(xué)生活是人生最美好的時(shí)光，希望能充分利用剩余的半年大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，找出實(shí)習(xí)中暴露出的不足，進(jìn)一步提高自己。在畢業(yè)的時(shí)候無(wú)愧于自己的大學(xué)時(shí)光。
面試技巧講座心得篇六
對(duì)于應(yīng)屆生求職者而言，面試已經(jīng)令其十分緊張，而當(dāng)遇到面試內(nèi)容是即興演講時(shí)則更是手足無(wú)措了。這里給大家分享一些關(guān)于企業(yè)面試演講技巧，希望對(duì)大家能有所幫助。
企業(yè)面試演講技巧
首先，觀點(diǎn)鮮明深刻，條理清晰，
面試即興演講內(nèi)容。
即興演講的觀點(diǎn)正確、鮮明、深刻，是演講內(nèi)容最基本的要求，同時(shí)也顯示著演講者對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)和分析的深度和力度。所以，國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)專家建議考生在演講的時(shí)候，一定要盡量確定一個(gè)鮮明正確的主題或者觀點(diǎn)，切忌浮在問(wèn)題的表面，泛泛而談。
其次，感情真摯自然，有感而發(fā)。
只有做到真摯感情的自然流露，考生才會(huì)與考官產(chǎn)生共鳴，才能拉近與考官的距離，才能感染考官。
另外，語(yǔ)言流暢通順，機(jī)智詼諧。
語(yǔ)言是人們傳遞信息、交流思想、表達(dá)情感的工具，而演講又是語(yǔ)言的藝術(shù)。公務(wù)員面試中的即興演講準(zhǔn)備時(shí)間很短，不可能做到字斟句酌，文華辭美。因此如果考生能做到用詞精煉準(zhǔn)確、表述流暢通順，就符合要求了。在此基礎(chǔ)上稍加潤(rùn)色就可以脫穎而出了。
寫(xiě)文章講究“鳳頭豬肚豹尾”，對(duì)即興演講來(lái)說(shuō)同樣適用。清晰的層次結(jié)構(gòu)、鞭辟入里的分析、華麗的旁征博引，都能為考生很好的加分。但考場(chǎng)上短時(shí)間內(nèi)不可能寫(xiě)出字斟句酌的演講稿，就需要考生在平時(shí)多加訓(xùn)練，列出提綱，至少做到對(duì)講稿的框架了然于胸，在此基礎(chǔ)上有所發(fā)揮，爭(zhēng)取更加精彩的表現(xiàn)。
演講的方法
1.給你的演講計(jì)劃至少4次大聲的排練
我們建議你在演講前最少排練4次，如果你能夠準(zhǔn)備把握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫，但是我們觀看過(guò)太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人失望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí)。
確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的觀眾面前進(jìn)行——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤，而且還會(huì)向你提供所需的幫助。
2.訓(xùn)練控制時(shí)間
如果你要做一個(gè)短時(shí)間的演講，那么試著通過(guò)練習(xí)控制你的演講時(shí)間，尤其像5分鐘工作匯報(bào)這樣的事。你可以增加或刪除內(nèi)容來(lái)讓時(shí)間變得合適，允許額外的時(shí)間用來(lái)提問(wèn)并擔(dān)心會(huì)緊張，這說(shuō)明你那天講的太快了。
在實(shí)際的演講中你可以帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上，這樣你就能夠看到時(shí)間過(guò)了多少。
3.借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)驗(yàn)–熟記你的演講稿
溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說(shuō)家之一。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的第一次演講，并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。
4.給自己錄像或錄音
想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過(guò)程錄下來(lái)______錄像或錄音______，通過(guò)觀看錄像或聽(tīng)錄音會(huì)給你最直接的反饋，能夠使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。
5.在演講中“少即是多”
如果你有四個(gè)要點(diǎn)需要被理解——去除一個(gè)，他們是無(wú)論如何也記不下那個(gè)的。在演講中“少即是多”，沒(méi)有人因一場(chǎng)演講太過(guò)簡(jiǎn)短而抱怨。
演講的作用
1、促進(jìn)作用：促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變、促進(jìn)文明建設(shè)、促進(jìn)人材成長(zhǎng)。
2、教育作用：既是教育別人，又是自我教育。3、美感作用：演講的題材首先是真實(shí)的，必須歌頌真善美，要求形式是美的，語(yǔ)言是美的，態(tài)勢(shì)是美的。要使人產(chǎn)生愉悅，聽(tīng)一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化，而且是一次審美觀的升華。
面試技巧講座心得篇七
關(guān)于面試技巧，文章太多了。那些必需的點(diǎn)(著裝問(wèn)題，對(duì)自己的簡(jiǎn)歷了如指掌)這里就不說(shuō)了。這里說(shuō)說(shuō)一些細(xì)節(jié)的心得。
1. 謙虛使不得，自夸要適可，忌鋒芒畢露
還是先說(shuō)一個(gè)外國(guó)學(xué)者研究公司現(xiàn)象得到的一個(gè)公司最終的理論的狀態(tài)：
一個(gè)公司里沒(méi)有一個(gè)職位上的人是有能力勝任這個(gè)職位的。
為什么呢，首先，在一個(gè)公司里，所有的人都竭盡全力的往上爬，也就是我們進(jìn)公司前就想要的發(fā)展空間。直到一個(gè)時(shí)間，一個(gè)已經(jīng)爬到自己最高能勝任的位子，他 還想往上爬，這樣他就做了一個(gè)自己勝任不了的位子。怎么辦，不可能降級(jí)吧，ok，他就留在這個(gè)自己已經(jīng)開(kāi)始勝任不了的位子上。然后公司要招人，他總不能招 一個(gè)比自己還牛的人吧，太有風(fēng)險(xiǎn)了。要找一個(gè)好管理比自己弱的。
周而復(fù)始，就得到了開(kāi)始說(shuō)的那種情況。當(dāng)然這種情況只是一個(gè)理論的邏輯結(jié)果。我這里拿出來(lái)只是想說(shuō)在一些情況下，應(yīng)該有相應(yīng)的面試技巧。
舉個(gè)例子
一個(gè)做采購(gòu)經(jīng)理的朋友要找一個(gè)助手，面試了幾個(gè)中國(guó)人發(fā)現(xiàn)質(zhì)量都不錯(cuò)，有的還有工作經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)到為什么要(跳槽)來(lái)這個(gè)公司的時(shí)候，回答，“因?yàn)樵瓉?lái)公司 沒(méi)有發(fā)展空間或者希望在這個(gè)公司有發(fā)展空間”。最后都沒(méi)有要，為什么呢，我朋友笑道，他們要發(fā)展空間，來(lái)我公司要發(fā)展成采購(gòu)經(jīng)理，那我不就失業(yè)了!
其實(shí)很多人背熟了面試套話，沒(méi)有版本的區(qū)分，這樣就沒(méi)有對(duì)正確的人說(shuō)正確的話。
其實(shí)，說(shuō)到發(fā)展空間，首先你要的是工作經(jīng)驗(yàn)值和學(xué)到實(shí)際的東西，而工作經(jīng)驗(yàn)值和學(xué)到實(shí)際的東西，就是要先進(jìn)入你想要這個(gè)行業(yè)和職位。那么，其實(shí)開(kāi)始的目的就應(yīng)該是進(jìn)入那個(gè)門(mén)檻，等有了經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到了東西，發(fā)展空間也可以用跳槽來(lái)實(shí)現(xiàn)。
這樣說(shuō)來(lái)，如果面試的是頂頭上司的話，盡量表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是肯定的，但鋒芒畢露的拿出自己的野心，勢(shì)必適得其反。
法語(yǔ)面試技巧大全里經(jīng)常有一題是問(wèn)你有沒(méi)有ambition?這個(gè)詞字典翻譯成中文是野心，但其實(shí)在國(guó)外是一個(gè)褒義詞，是積極向上的。一定要肯定的回答，比如說(shuō)努力工作，做出成績(jī)，保證工作質(zhì)量這些積極的方面。但你要說(shuō)，我野心十足，明天搶你的位子，估計(jì)沒(méi)人要你了。
2. 懂就是懂，不懂就是不懂，忌不懂裝懂，忌東拉西扯
經(jīng)常面試頂頭上司的時(shí)候，他們會(huì)提出一些很實(shí)際具體的刁鉆問(wèn)題讓你回答，其實(shí)他不一定像要從你嘴里得到答案，他只是給你證明他的.能力。當(dāng)然你能回答出來(lái)是最好的，但是當(dāng)你不懂得情況下，不要東拉西扯，可以直接說(shuō)不明白，但這就是你想要在以后工作中學(xué)習(xí)完善的。
反而，不懂裝懂，東拉西扯，會(huì)更加扣分。很多面試官下來(lái)談到面試的笑話的時(shí)候，大都是這種面試者口若懸河的東拉西扯自己不懂的問(wèn)題，最后是大家的笑柄。
例外情況，你是服務(wù)性行業(yè)從業(yè)人員，比如計(jì)算機(jī)ssii。面試客戶，這種情況版本有差別。問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，如果你不懂。你可以說(shuō)我不懂，但是你應(yīng)該繼續(xù)說(shuō) 自己曾經(jīng)做過(guò)什么什么是和他相關(guān)的或者相似的，這樣讓客戶了解你曾經(jīng)做過(guò)什么。這些應(yīng)該在面試客戶前，ssii的銷售會(huì)有培訓(xùn)的。
3. 面試不要逞英雄，說(shuō)話謹(jǐn)慎，降低風(fēng)險(xiǎn)。
英雄，只有2種情況公司需要。出現(xiàn)問(wèn)題需要真正的來(lái)解決的時(shí)候，還有出現(xiàn)問(wèn)題需要人來(lái)背黑鍋的時(shí)候。
面試的時(shí)候，尤其是面試頂頭上司，盡量表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。但是你要批判看到公司或項(xiàng)目的短處是很冒風(fēng)險(xiǎn)的。尤其是公司不需要一個(gè)英雄給他們改正所有錯(cuò)誤的時(shí)候。
例如，一個(gè)面試官給你說(shuō)公司現(xiàn)狀，大都面試開(kāi)始會(huì)這樣。你為了表現(xiàn)，說(shuō)到自己曾經(jīng)怎樣怎樣會(huì)更好。忌!試想一個(gè)頭兒頭兒工作了這么多年，已經(jīng)有一定的思維 習(xí)慣和工作方式，你要在面試的時(shí)候去打破他，我想是你自己斷送了自己的機(jī)會(huì)。但是，當(dāng)你進(jìn)了公司以后，實(shí)際解決公司的什么大問(wèn)題了以后，別人都自然會(huì)認(rèn)識(shí) 到你是個(gè)英雄的。
當(dāng)然，例外情況。公司招聘本來(lái)就是有一個(gè)實(shí)際困難，找英雄的時(shí)候，那你是救世主，你要是能夠拿出100個(gè)方案來(lái)砸他是最好的。
總的說(shuō)來(lái)，就是不要拿自己背好的套話面對(duì)每一種人。如果還不能隨機(jī)應(yīng)變，那就面試前多想幾個(gè)版本。最后面試技巧的道理就和油翁一樣了，真正的還是要靠實(shí)力。
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面試技巧講座心得篇八
專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
1.問(wèn)行為表現(xiàn)的問(wèn)題
1.引導(dǎo)
引導(dǎo)就是怎么樣問(wèn)話。如：“請(qǐng)你描述一個(gè)跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進(jìn)行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問(wèn)。應(yīng)聘者說(shuō)了一段話以后，如果你覺(jué)得不夠完全、不夠清楚，可以追問(wèn)：“結(jié)果怎么樣?后來(lái)發(fā)生什么事情?”
3.總結(jié)
當(dāng)候選人說(shuō)了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說(shuō)的是這方面的問(wèn)題，對(duì)嗎?”如果候選人說(shuō)的故事特別長(zhǎng)，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問(wèn)話方式。如果他說(shuō)“對(duì)”，你就可以說(shuō)：“那你對(duì)下一個(gè)問(wèn)題怎么看?”這個(gè)問(wèn)題就過(guò)去了。如果他說(shuō)“不對(duì)”，那就請(qǐng)他再解釋一下，這是總結(jié)性的問(wèn)話方式。
4.直截了當(dāng)
直截了當(dāng)是想知道候選人說(shuō)什么，標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)話方式是：“請(qǐng)給我講一個(gè)例子”，“請(qǐng)給我講一個(gè)你過(guò)去做銷售處理的最難的一個(gè)單子，當(dāng)時(shí)你是怎么處理的?”就是直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)話方式。
5.開(kāi)放型問(wèn)題
采用開(kāi)放型的問(wèn)話方式，可以讓?xiě)?yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團(tuán)隊(duì)工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開(kāi)放型的問(wèn)題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問(wèn)題，不要用只能以“是”或“不是”來(lái)回答的封閉式問(wèn)題詢問(wèn)。
面試技巧培訓(xùn)心得篇【2】
通過(guò)兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對(duì)面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問(wèn)技巧有了更加深刻的認(rèn)識(shí)以及得到了全面的提升。本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷、觀察應(yīng)聘者的各項(xiàng)素質(zhì)和動(dòng)作語(yǔ)言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問(wèn)，而且老師的實(shí)際例子和實(shí)戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實(shí)際運(yùn)用起來(lái)，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我將會(huì)鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運(yùn)用，感謝授課老師。課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，企業(yè)中獨(dú)具慧眼的面試官正是所謂的伯樂(lè)。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項(xiàng)重要的工作。
通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)面試官對(duì)企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時(shí)，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時(shí)各有自己的方法與技巧，但萬(wàn)變不離其宗!下面我們從實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達(dá)成功。做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項(xiàng)工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。2.選擇合理的培訓(xùn)師。3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。5.明確培訓(xùn)方法。6.做好評(píng)估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識(shí)的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運(yùn)用各種面試技巧、能夠有效面對(duì)各類面試者，同時(shí)還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場(chǎng)的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門(mén)負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時(shí)，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來(lái)，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達(dá)能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進(jìn)行面試提問(wèn)技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進(jìn)行提問(wèn);所提問(wèn)題要層次分明;同時(shí)要客觀實(shí)際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對(duì)面試官可能犯錯(cuò)的解析，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動(dòng)性和適應(yīng)性;是否錯(cuò)誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運(yùn)用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個(gè)方面。2.交流分享，運(yùn)用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評(píng)估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師的評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進(jìn)行。其次，培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實(shí)戰(zhàn)考核進(jìn)行。
最后，我們把這幾個(gè)步驟串起來(lái)，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
面試技巧培訓(xùn)心得篇【3】
企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。“將適合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標(biāo)。那么我們?nèi)绾文塥?dú)具慧眼，為企業(yè)選拔合適的人才，也是每個(gè)企業(yè)和招聘工作者共同探索的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責(zé)，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關(guān)注意事項(xiàng)，掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的方法與技巧，減少面試過(guò)程中的主觀性，確保選對(duì)人。
者的自我剖析和自我總結(jié)能力。用學(xué)歷背景、憂患意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力去判斷應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了一些招聘與面試的知識(shí)和技巧。對(duì)我今后的工作會(huì)有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
面試技巧培訓(xùn)心得篇【4】
對(duì)于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來(lái)從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識(shí)再說(shuō)，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會(huì)有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學(xué)生，與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)很少，所以我覺(jué)得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)。首先，多多參加院里校里的各種活動(dòng)，尤其是管理專業(yè)，這是一個(gè)軟科學(xué)的專業(yè)，更應(yīng)培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和膽識(shí)，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會(huì)面試的情景，又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多了解面試方面的技巧，隨機(jī)應(yīng)變的能力，在氛圍中體會(huì)那種緊張的感覺(jué)，多次體味就會(huì)使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，能在眾人面前談吐自如也需要時(shí)間的錘煉，同時(shí)強(qiáng)化自己的寫(xiě)作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競(jìng)選更是一個(gè)近似面職業(yè)面試的情景，不管結(jié)果如何，多多參加各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的只為競(jìng)選，在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時(shí)，也在給自己積累經(jīng)驗(yàn);最后，多聽(tīng)一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，與他們交流，收獲經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谇舐毭嬖嚨臅r(shí)候是怎樣靈活應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)答的。
總的來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：一、專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化，在考官詢問(wèn)專業(yè)知識(shí)時(shí)，能應(yīng)答如流，術(shù)業(yè)有專攻;二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識(shí)問(wèn)題，以不變應(yīng)萬(wàn)變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問(wèn)題，無(wú)論發(fā)生什么意外，也能靈活應(yīng)對(duì);三、除了專業(yè)的知識(shí)，我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容，做到博學(xué)，在考官談到其他問(wèn)題的時(shí)候，都能夠輕松應(yīng)接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
面試技巧講座心得篇九
我就讀于華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院,我的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,此外還輔修了法學(xué).在校期間,除了學(xué)習(xí)課本,我比較喜歡參加一些課外活動(dòng).包括發(fā)傳單,做家庭教師,參加各種比賽和項(xiàng)目.主要就是簡(jiǎn)歷上介紹的那些.我比較喜歡踢足球,看各種企業(yè)培訓(xùn)的講座.不知道您對(duì)哪些方面還需要進(jìn)一步了解.
思路：
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。
4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。
思路：
1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。
2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。
3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作無(wú)關(guān)緊要的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn).。絕對(duì)不要自作聰明地回答我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌芨可危了。
思路：我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，使他們覺(jué)得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
思路：1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。
3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。
4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)點(diǎn)綴你的形象。
6、找一些富于團(tuán)體合作精神的。這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼?ài)好是深海潛水。主考官說(shuō)：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動(dòng)，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。
思路：1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。
2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。
4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、參考答案只為成功找方法，不為失敗找借口。
面試技巧講座心得篇十
公務(wù)員錄取過(guò)程中的面試，儀容舉止是一個(gè)至關(guān)重要的重要的部分。很多人因面試被淘汰。這個(gè)面試其實(shí)從你叩門(mén)就已經(jīng)開(kāi)始了，當(dāng)你進(jìn)入面試室前的輕輕叩門(mén)時(shí)，你就必須以一個(gè)被面試者的思想，行為舉止去開(kāi)始，不能很快進(jìn)入角色，那么很有可能你會(huì)被淘汰。
儀表舉止方面，公務(wù)員面試技巧，是很多人親身經(jīng)歷和很多面試官的心態(tài)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，具體可按照下面要求完成每一個(gè)那怕小小的細(xì)節(jié)，這樣，你通過(guò)的機(jī)會(huì)才會(huì)增加。
1、進(jìn)門(mén)
進(jìn)入面試室之前，應(yīng)輕叩房門(mén)二、三下，待到考官的應(yīng)允后才可進(jìn)入(若有工作人員導(dǎo)引則不必如此了)。如果叩房門(mén)后，沒(méi)人應(yīng)答，等一至二分鐘后再叩，千萬(wàn)不能破門(mén)而入。
你走進(jìn)后，背對(duì)考官，將房門(mén)關(guān)上。如果門(mén)上是碰鎖，最好先旋起鎖舌，關(guān)上門(mén)后，再放開(kāi)，以減輕關(guān)門(mén)聲對(duì)他人的干擾。然后，緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)考官。
這時(shí)，你可以很自然地掃視一下整個(gè)房間，確定面試考場(chǎng)的基本布局(包括自己的座椅位置)。然后面帶微笑，用目光逐一向各位面試考官致意，這就充分表現(xiàn)了你的修養(yǎng)、穩(wěn)重、信心和力量。請(qǐng)注意，保持自然的、熱情的微笑，是很重要的，它不僅說(shuō)明你自己是放松的，而且在表現(xiàn)你的風(fēng)采的同時(shí)，微笑已經(jīng)開(kāi)始在你和面試考官間進(jìn)行積極的情感交流了。
2、步入考場(chǎng)
接著你就要邁著優(yōu)美、穩(wěn)健的步子走向面試考官。優(yōu)美的步態(tài)有一種輕快自然、從容不迫的動(dòng)態(tài)美。要想顯出朝氣蓬勃、矯健有力，就應(yīng)該以大腿為主動(dòng)力點(diǎn)，用雙胯向上提的力量帶動(dòng)雙腿，抬頭挺胸，伸直全身，重心落在腳尖，兩臂自然擺。目光保持與主考官的視線接觸，不要看著天花板或盯著自己的腳尖，你的步伐可以比平時(shí)加快四分之一。
不要小看這些關(guān)于步態(tài)的建議，一個(gè)垂著肩、駝著背的應(yīng)試者，會(huì)給人悲觀消極的印象；而緩慢的步伐，會(huì)表明應(yīng)試者對(duì)自己、面試以及面試考官的消極和不愉快的態(tài)度。聰明的面試者會(huì)用他略快的步伐向面試考官聲明：“我要去做非常重要的事情——面試，并且我的面試會(huì)獲得成功。”除此之外，這樣的步態(tài)會(huì)增強(qiáng)應(yīng)試者的信心，挺胸、抬頭、加快步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)信心倍增。走路時(shí)比較忌諱的是：搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。
一般面試考場(chǎng)放置有考生坐的椅子，這時(shí)你徑直走到椅子前站立即可。面試考場(chǎng)的設(shè)置是有一定規(guī)范和科學(xué)依據(jù)的，請(qǐng)務(wù)必遵守。
3、面試考官打招呼
當(dāng)你停住腳步站穩(wěn)后，要向面試考官打招呼。
站立時(shí)，身體要正對(duì)面試考官，挺胸抬頭，直背舒肩，目光平視，面帶微笑，表現(xiàn)出充分的自信和對(duì)面試的'積極關(guān)注。
當(dāng)面試考官介紹考評(píng)組成員時(shí).如果考官主動(dòng)伸出手，你要毫不遲疑地走上前去，報(bào)以堅(jiān)定而溫和的握手。但如果考官不主動(dòng)握手，應(yīng)試者最好不要伸手向前，主動(dòng)和對(duì)方握手，因?yàn)檫@么做不符合禮儀，也可能由于考官?zèng)]有思想準(zhǔn)備而造成冷場(chǎng)，一定要避免。
一般來(lái)說(shuō)，有工作人員在將應(yīng)試者引入考場(chǎng)后，會(huì)主動(dòng)為應(yīng)試者向考官引見(jiàn)。如果沒(méi)有，應(yīng)試者請(qǐng)注意不要故作聰明，瞅著考官的胸卡徑直稱呼，也不要泛泛地稱呼：“女士們、先生們，您好！”，更不能隨意猜測(cè)對(duì)方的身份而亂稱呼，這些做法將會(huì)讓自己很被動(dòng)。
4、握手技巧
面試中，握手可以發(fā)生在面試考官與應(yīng)試者互相認(rèn)識(shí)時(shí)的寒暄，同時(shí)表達(dá)了考官對(duì)考生的問(wèn)候以及考生對(duì)考官的感謝，握手也可以發(fā)生在面試結(jié)束時(shí)應(yīng)試者向考官的致謝與道別及考官對(duì)應(yīng)試者的祝賀等。
正確的握手方法是這樣的：走上前去，距離考官約一步遠(yuǎn)，上身稍向前傾，兩足立正，伸出右手，右臂與身體略呈五、六十度。手掌心應(yīng)微向上，四指并攏，拇指張開(kāi)，與考官的手合在一起，大拇指再夾住對(duì)方的手背，形成握手姿勢(shì)。考生握手時(shí)最好再加上左手，握對(duì)方的右手手背，兩手呈緊握之狀，并上下輕搖(別左右晃動(dòng))，不過(guò)這種握手方式不要對(duì)女士尤其是年輕的女考官使用。握手的力氣要適當(dāng)，時(shí)間一般以三秒為宜。握手時(shí)，應(yīng)該面帶微笑，雙目注視對(duì)方，上身略微前傾，頭部略低一下，以示恭敬。
握手是整個(gè)面試過(guò)程中，應(yīng)試者和考官的唯一一次身體接觸的機(jī)會(huì)，也是應(yīng)試者與考官空間距離最近的機(jī)會(huì)，如果利用得好，將會(huì)產(chǎn)生你意想不到的益處。
握手應(yīng)注意的幾點(diǎn)：握手就是握手，不是關(guān)節(jié)拉關(guān)節(jié)；濕滴滴的手會(huì)讓考官拒你于三尺之外；只要真誠(chéng)地握手，每一雙手都會(huì)完美地表現(xiàn)自己。
握完手后請(qǐng)馬上返回原來(lái)位置，不要等到考官請(qǐng)你退回，你再照此去做。這時(shí)面試考官會(huì)請(qǐng)你坐下，請(qǐng)不要扭扭捏捏，再三推辭；考生說(shuō)聲“謝謝”坐下就可以了。但若考官?zèng)]有邀請(qǐng)，切勿自行坐下，你可以禮貌地征求面試考官的同意后再坐下。
5、坐姿技巧
首先人座(離座時(shí)也一樣)時(shí)動(dòng)作要輕盈和緩。從容不迫，不要象擠公共汽車搶座位那樣慌張，也不要雙腿一軟，徑直跌坐在位子上。
其次坐下來(lái)之后，要小心坐好。你要應(yīng)考的職位，將來(lái)是要讓你“坐”的，所以此時(shí)此刻，請(qǐng)保持得體的坐姿。不僅要符合體態(tài)美的禮節(jié)，而且要與你的表情、語(yǔ)言協(xié)調(diào)一致，也要與面試情景相符。
從你入座之后，面試就正式開(kāi)始了，考官們這時(shí)將全神貫注地注意你，捕捉你的一舉一動(dòng)，一言一行，其中你的姿勢(shì)語(yǔ)言將做為“背景”而存在，所以務(wù)必坐好，不要隨心所欲。
好的坐姿：落座后，請(qǐng)不要坐得太滿，尤其是軟椅或沙發(fā)，坐到椅面的一半到三分之二，就可了。兩腳平穩(wěn)著地。平行放好。男性兩膝之間可空出一個(gè)拳頭左右的位置，而女士?jī)上?yīng)并攏，一起擺向一邊或小腿交叉，但不要向前伸直。坐直，脊椎下部抵住椅背，上身略向前傾。一幅端正、大方、自然的坐姿既顯得精神十足，又表現(xiàn)了對(duì)考官的尊重。
避免小動(dòng)作應(yīng)試者坐得再端正，如果不停地晃腿、跺腳、搓手，或者伸懶腰，打呵欠(在公共場(chǎng)合下，這種舉動(dòng)不是表明你疲倦了，而是表明你不耐煩了——這是對(duì)考官的極大的不尊重，都會(huì)讓考官們反感。
另外，隨身帶的公文包或文件夾等可平放于膝蓋上(或桌子上)，但雙手不要玩弄公文包上的拉鏈扣或卡舌等，這些都屬于公務(wù)員面試技巧的儀表哦！很重要，希望以上這些細(xì)節(jié)，能夠幫助參加公務(wù)員面試的朋友們有所幫助。
一、公務(wù)員面試前的注意事項(xiàng)
1、保持良好的飲食習(xí)慣
良好的飲食是保持精力充沛的前提?？忌崆耙欢螘r(shí)間調(diào)整好自己的飲食習(xí)慣，合理搭配豆類、谷物、魚(yú)、蛋、奶、肉、蔬菜等，做到不偏食、不暴食。要按時(shí)吃好一日三餐。
2、調(diào)節(jié)好生物鐘
一般來(lái)說(shuō)，人在上午11點(diǎn)左右和下午5點(diǎn)左右精力最為旺盛，上午9點(diǎn)左右和下午2點(diǎn)左右最為疲憊。但由于不知道自己具體的面試時(shí)間，所以，考生應(yīng)提前調(diào)節(jié)好自己的生物鐘?？忌梢栽谧约焊杏X(jué)疲倦時(shí)散散步或做些體育活動(dòng)，以便使自己在整個(gè)白天都保持旺盛的精力。
3、注意按時(shí)休息
考生每晚10點(diǎn)半前一定要上床休息，因?yàn)橥砩?1點(diǎn)后是人體開(kāi)始進(jìn)行內(nèi)部系統(tǒng)修復(fù)的時(shí)候。一般在早6點(diǎn)起床較為合適，過(guò)早過(guò)晚都不適宜，最好是使自己的狀態(tài)與太陽(yáng)同步。有午休習(xí)慣的同學(xué)更應(yīng)提前幾天調(diào)整睡眠時(shí)間，以保證面試時(shí)不再午休(因?yàn)榭忌緵](méi)有時(shí)間和地方去午休)。在休息前，一定要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如要刷牙、洗腳等，如果有條件，建議考生睡前洗個(gè)溫水澡。
4、注意適當(dāng)思考和總結(jié)
公務(wù)員面試基本內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是關(guān)于求職動(dòng)機(jī)、能力體現(xiàn)、思想道德等方面的最基本內(nèi)容，考生應(yīng)在面試之前充分進(jìn)行思考和總結(jié)，以便保持一個(gè)清晰的思路。需要說(shuō)明的是，在考前2天之內(nèi)，考生就無(wú)需再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)榭忌豢赡軐W(xué)習(xí)完所有的知識(shí)，只要有了正確的方法就可以了。如果考試前一天考生還在學(xué)習(xí)，萬(wàn)一遇見(jiàn)很生疏的題，就很有可能手忙腳亂，甚至喪失信心了。
5、提前熟悉考場(chǎng)
最基本面試前，時(shí)間很緊張，考場(chǎng)環(huán)境勘察是很有必要的。按照規(guī)律，正常人在陌生環(huán)境中，其表達(dá)能力和思維能力都會(huì)受到影響，與平時(shí)在自己熟悉的環(huán)境中是有差別的。考生應(yīng)事先勘察最方便的到達(dá)考場(chǎng)的路線、乘車方式、交通擁堵?tīng)顩r等，確保按時(shí)到達(dá)考場(chǎng);事先將考場(chǎng)整個(gè)外部、內(nèi)部環(huán)境熟悉一遍，搞清楚具體方位和建筑物之間的關(guān)系，熟悉樓道、電梯、大門(mén)、衛(wèi)生間等位置，這些印象有助于考生消除緊張心理，將客場(chǎng)作戰(zhàn)變?yōu)橹鲌?chǎng)作戰(zhàn)。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)物品
最基本在面試前一天下午，考生要把身份證、準(zhǔn)考證、面試通知書(shū)等考試證件準(zhǔn)備齊全、放好。帶一些必要的筆記、書(shū)籍、報(bào)紙等，在候考時(shí)讀讀看看，就算是看不進(jìn)去什么，也總比胡思亂想好得多。準(zhǔn)備幾片濕巾紙，以便在上考場(chǎng)前擦擦臉，以飽滿的精力上考場(chǎng)。另外，也可以帶些功能性飲料或食品等。
二、公務(wù)員面試當(dāng)天的注意事項(xiàng)
1、按時(shí)起床前往
最基本如果是超過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，那么考生就要在考場(chǎng)附近的賓館住下。早上一定要在6點(diǎn)起床，做個(gè)簡(jiǎn)單的身體運(yùn)動(dòng)后再吃早餐，早餐以牛奶或豆?jié){、雞蛋或其他高蛋白的流食或半流食為好。然后再檢查一次面試所需要的相關(guān)物品和材料。前往考場(chǎng)的路上要保持心平氣和，切勿和別人起爭(zhēng)執(zhí)，以免影響心情。
2、控制好到達(dá)的時(shí)間
面試時(shí)，到達(dá)時(shí)間最好提前45分鐘，不必太早，以免浪費(fèi)精力，但最晚也要在規(guī)定時(shí)間前半個(gè)小時(shí)到達(dá)，以免手忙腳亂，增加心理壓力。
3、要遵守考場(chǎng)紀(jì)律
到達(dá)考場(chǎng)大樓附近后，不要亂扔垃圾、水瓶、廢紙，不要踐踏花草，站要有站姿，坐要有坐樣，不要隨地吐痰、抽煙、說(shuō)不文明的話，不要大聲講話，也不要頻繁發(fā)手機(jī)短消息，不要長(zhǎng)時(shí)間大聲打電話，不要阻擋主要道路。如果沒(méi)有坐的地方，請(qǐng)站立一會(huì)，安靜等待。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，一般都是排隊(duì)進(jìn)入，要緩緩依照隊(duì)伍順序前進(jìn)，遇到工作人員，主動(dòng)讓行。切忌擁擠、插隊(duì)、說(shuō)抱怨的話、打打鬧鬧，這會(huì)給工作人員留下素質(zhì)低下的印象，其中或許有考官、主考官進(jìn)出路過(guò)。查看清楚考場(chǎng)安排，自己的候考室是哪個(gè)，再檢查一下自己的證件、通知書(shū)等，將這些證件放整齊。需要注意的是在規(guī)定時(shí)間前到達(dá)后，如果有排隊(duì)現(xiàn)象，請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)。因?yàn)檫@時(shí)面試就有可能開(kāi)始了，一旦被考官看到考生不禮貌的行為，就有可能給考官留下不好的印象，從而影響了考官對(duì)考生的評(píng)判。
4、記住自己的考號(hào)
記不住自己考號(hào)的情況時(shí)有發(fā)生?？忌欢ㄒ涀∽约旱目继?hào)，做到熟爛于心。盡管到時(shí)工作人員會(huì)來(lái)提醒考生，但等待時(shí)間長(zhǎng)了的話，考生可能忘記，或由于緊張使考生自己說(shuō)錯(cuò)了考號(hào)，給考官留下馬虎的印象，從而影響了考官對(duì)自己的評(píng)判。
5、學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)
如果是第1或第2號(hào)上場(chǎng)，考生要立即調(diào)整自己的狀態(tài)，進(jìn)行心理自信安慰或默默在心中答兩道題進(jìn)行預(yù)熱;如果考號(hào)靠后，在離自己還有兩個(gè)考生時(shí)，考生可以坐著舒展一下自己的四肢，搖搖自己的頸部，活動(dòng)一下口型，遠(yuǎn)眺休息一下眼睛等，然后根據(jù)不同的情況進(jìn)行心情調(diào)節(jié)。
6、進(jìn)場(chǎng)時(shí)要有禮貌
如果沒(méi)有引導(dǎo)員引導(dǎo)，不管考場(chǎng)門(mén)是關(guān)閉還是打開(kāi)狀態(tài)，都需要考生敲門(mén)進(jìn)入。敲門(mén)聲音應(yīng)大小適中，間隔0、5秒左右，敲三下，敲門(mén)聲音要堅(jiān)定而不緊張，有一定力度，不要太快。敲門(mén)完畢，等待3—5秒，如果沒(méi)聽(tīng)到考官說(shuō)請(qǐng)進(jìn)的口令，考生應(yīng)當(dāng)再次敲門(mén)，聲音適度提高一點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)論進(jìn)來(lái)之前門(mén)是開(kāi)著還是關(guān)著，都需要考生把門(mén)關(guān)上。關(guān)門(mén)時(shí)聲音不能太大，要用手扶著門(mén)柄關(guān)門(mén)，應(yīng)背對(duì)考官將房門(mén)關(guān)上，然后緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)考官。如果有引導(dǎo)員引導(dǎo)，一般不需要考生開(kāi)關(guān)門(mén)，但考生一定要向引導(dǎo)員致謝。
7、注意第一印象
關(guān)好門(mén)后，轉(zhuǎn)身，邁著優(yōu)美、穩(wěn)健的步子走向面試考官。優(yōu)美的步態(tài)有一種輕快自然、從容不迫的動(dòng)態(tài)美。要想顯出朝氣蓬勃、矯健有力，就應(yīng)該以大腿為主動(dòng)力點(diǎn)，用雙胯向上提的力量帶動(dòng)雙腿，抬頭挺胸，伸直全身，重心落在腳尖，兩臂自然擺，目光保持與主考官的視線接觸，不要看著天花板或盯著自己的腳尖，步伐可以比平時(shí)加快四分之一。一名聰明的面試者會(huì)用他略快的步伐向面試考官聲明：“我要去做非常重要的事情——面試，并且我的面試會(huì)獲得成功”。除此之外，這樣的步態(tài)會(huì)增強(qiáng)考生的信心，挺胸、抬頭、加快步伐，信心倍增。走路時(shí)比較忌諱的是：搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。以均勻但稍快的步伐走到考生席旁邊，站定后，向考官鞠躬問(wèn)好，鞠躬或點(diǎn)頭致意得體大方，一般鞠躬以45度為宜。接著是向各位考官問(wèn)好。
8、堅(jiān)定答題立場(chǎng)
因?yàn)榭忌鎸?duì)的是公務(wù)員的面試，所以，對(duì)所有問(wèn)題的回答都必須站在公務(wù)員的立場(chǎng)上去分析、解答，特別是對(duì)一些負(fù)面消極類問(wèn)題的分析，考生更應(yīng)該站在公務(wù)員的立場(chǎng)上去作答。對(duì)某些假定一定職務(wù)的考題，考生必須站在具體職務(wù)上去作答。另外需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，堅(jiān)定答題立場(chǎng)，必須嚴(yán)格按照馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義、鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及現(xiàn)行的路線、方針、政策去答題。
9、注意肢體語(yǔ)言交流
考生回答問(wèn)題時(shí)可以適當(dāng)利用眼神、面部表情等肢體語(yǔ)言更好地表現(xiàn)自己，思考和答題時(shí)不要只盯著主考官，更不要顯得呆滯、漠然，甚至用逃避的眼光去回答問(wèn)題?？忌诿嫦蛑骺脊俅痤}時(shí)，應(yīng)適當(dāng)環(huán)視其他考官和工作人員。這樣一方面表現(xiàn)出考生對(duì)所有考官的尊重，另一方面也釋放出考生心態(tài)平和的信號(hào)。面試其實(shí)就是實(shí)際公務(wù)工作中與人溝通行為的一種模擬。
10、回答問(wèn)題條理要清晰
在回答問(wèn)題前，考生都可以對(duì)問(wèn)題思考1分鐘左右的時(shí)間，回答完每道題后都要說(shuō)“第×題回答完畢”?；卮饐?wèn)題時(shí)，語(yǔ)速要中等偏慢，以每分鐘100個(gè)字為最佳?；卮饡r(shí)盡量用“一、二、三……”“第一，第二，第三……”等句式進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示考生自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽(tīng)考生的回答。
三、公務(wù)員面試后的注意事項(xiàng)
1、整理好場(chǎng)地
面試結(jié)束后，考生不要急忙離開(kāi)場(chǎng)地，而是應(yīng)再環(huán)視一下考官和工作人員，用肢體語(yǔ)言向他們致謝，然后整理好桌面上的答題紙和筆，起身后要把凳子放歸原位，然后再向考官道別。
2、在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下到候分室等待成績(jī)
以上關(guān)于公務(wù)員面試前、中、后的注意事項(xiàng)在備考過(guò)程中可以有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，避免因此而影響到整體的面試成績(jī)。
面試技巧講座心得篇十一
面試是求職者獲取理想工作的一種重要方式，而面試的成功與否很大程度上取決于面試者是否具備一定的面試技巧。如何在面試中保持自信、沉著，如何在有限的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，成為了每一個(gè)求職者需要解決的難題?！睹嬖嚰记伞肥且槐痉浅?shí)用的指南，為大家提供了很多實(shí)操性的技巧和方法，使我們?cè)诿嬖囍懈訌娜葑孕?。本文將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，分享一些自己獲得的心得和體會(huì)。
第二段：嘗試觀察面試官的身體語(yǔ)言
面試中，倘若我們的表現(xiàn)讓面試官感到不滿意，那么可能就會(huì)失去一份機(jī)會(huì)。而要讓面試官滿意，就需要了解一些基本面試技巧。比如，觀察面試官的身體語(yǔ)言可以幫助我們判斷他/她對(duì)我們的看法。例如，如果面試官面帶微笑、眼神友好，肢體動(dòng)作舒展，則說(shuō)明他/她對(duì)我們有好感。反之，如果面試官的身體表現(xiàn)不佳，我們就應(yīng)該采取積極的溝通策略去獲取他/她的青睞。
第三段：積極回答與提問(wèn)
在面試中，我們大都會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，此時(shí)我們不應(yīng)該恐慌，而應(yīng)該積極回答。另外，我們還應(yīng)該主動(dòng)提出問(wèn)題，這可以讓你在面試中表現(xiàn)得更加自信和專業(yè)。如果你提出的問(wèn)題能讓面試官感到驚奇，那么就能為你增加印象分，這是讓面試官對(duì)你留下更深刻印象的方法之一。
第四段：適度表現(xiàn)自我
當(dāng)面試官問(wèn)及您的個(gè)人經(jīng)歷時(shí)，不要過(guò)于謙虛，也不要過(guò)于自負(fù)。而是要在適度地表現(xiàn)自我，讓面試官覺(jué)得你是一個(gè)值得信賴的人，可以勝任這個(gè)崗位。此時(shí)要注意掌握分寸，不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，更不要談及過(guò)多的失誤和不足之處。如果能巧妙地介紹你的成功經(jīng)驗(yàn)，可以讓面試官對(duì)你留下很好的印象。
第五段：總結(jié)面試技巧的重要性
在網(wǎng)上搜索“面試技巧”這個(gè)關(guān)鍵詞，其實(shí)可以得到很多建議和技巧。但這些建議和技巧，通常只有你通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)何種方法對(duì)自己更有效。只有充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，靈活應(yīng)對(duì)面試官提問(wèn)，在面試過(guò)程中展現(xiàn)出自信和自尊，才能贏得面試官的高度評(píng)價(jià)。總之，面試技巧對(duì)求職者來(lái)說(shuō)非常重要，掌握面試技巧，可以讓我們?cè)诒姸嗝嬖囌咧忻摲f而出，成功贏得理想工作，開(kāi)啟自己職業(yè)生涯的新篇章。
面試技巧講座心得篇十二
通過(guò)兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對(duì)面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問(wèn)技巧有了更加深刻的認(rèn)識(shí)以及得到了全面的提升。本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷、觀察應(yīng)聘者的各項(xiàng)素質(zhì)和動(dòng)作語(yǔ)言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問(wèn)，而且老師的實(shí)際例子和實(shí)戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實(shí)際運(yùn)用起來(lái)，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我將會(huì)鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運(yùn)用，感謝授課老師。課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，企業(yè)中獨(dú)具慧眼的面試官正是所謂的伯樂(lè)。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項(xiàng)重要的工作。
通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)面試官對(duì)企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時(shí)，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時(shí)各有自己的方法與技巧，但萬(wàn)變不離其宗!下面我們從實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達(dá)成功。做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項(xiàng)工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。2.選擇合理的培訓(xùn)師。3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。5.明確培訓(xùn)方法。6.做好評(píng)估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識(shí)的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運(yùn)用各種面試技巧、能夠有效面對(duì)各類面試者，同時(shí)還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場(chǎng)的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門(mén)負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時(shí)，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來(lái)，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達(dá)能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進(jìn)行面試提問(wèn)技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進(jìn)行提問(wèn);所提問(wèn)題要層次分明;同時(shí)要客觀實(shí)際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對(duì)面試官可能犯錯(cuò)的解析，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動(dòng)性和適應(yīng)性;是否錯(cuò)誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運(yùn)用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個(gè)方面。2.交流分享，運(yùn)用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評(píng)估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師的評(píng)估，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進(jìn)行。其次，培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實(shí)戰(zhàn)考核進(jìn)行。
最后，我們把這幾個(gè)步驟串起來(lái)，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
面試技巧講座心得篇十三
? ? ?1良好的心態(tài)，使我們的職業(yè)生涯變得幸福。
現(xiàn)代的社會(huì)賦予老師太沉重的負(fù)擔(dān)，例如，以前流行的說(shuō)法是：教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，現(xiàn)在變成，要給學(xué)生一杯水，自己要是自來(lái)水。而這些過(guò)高的期望對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是不合理的。但是整個(gè)社會(huì)的輿-論都是這樣，造成我們教師的心理壓力非常重。也許，一次考試，我們會(huì)因?yàn)樽约喊嗟钠骄指哂谄渌嗷蚱渌麑W(xué)校0.5分而興奮。或許因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較，就覺(jué)得教學(xué)水平高，覺(jué)得工作很成功，生命很有成就感，因此你覺(jué)得很幸福。區(qū)區(qū)0.5分就可以決定我們的幸福。姑且不論這種效能評(píng)價(jià)方式合理與否，對(duì)老師的心態(tài)來(lái)說(shuō)也是不健康的。與其我們費(fèi)勁九牛二虎之力，拼得頭破血流去提高類似剛才提到的教學(xué)效用的時(shí)候，我們還不如去降低我們的欲望值，那樣我們的幸福來(lái)得還不更快！很多時(shí)候，高標(biāo)準(zhǔn)要求并不代表你好學(xué)進(jìn)取，只能徒添煩惱；降低要求也不一定表示你不思進(jìn)取，那能夠使你擁有更加健康的心態(tài)和良好的心情。人的喜怒哀樂(lè)都是通過(guò)比較而產(chǎn)生的。不作太多無(wú)謂的夸大的比較，實(shí)事求是，盡量使我們的心理處于一個(gè)喜和樂(lè)的幸福狀態(tài)。唯有一個(gè)幸福健康的心態(tài)，我們的教學(xué)工作才得以保障，那才能真正負(fù)起教書(shū)育人這教師使命。
健康心態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)：
1．改變-態(tài)度的心態(tài)
2．享受過(guò)程的心態(tài)
3．活在當(dāng)下的心態(tài)?
4．自我掌控的心態(tài)
5．助人與感恩的心態(tài)?
6．樂(lè)觀比較的心態(tài)?
7．善于妥協(xié)的心態(tài)?
8．境隨心轉(zhuǎn)的心態(tài)
9．隨時(shí)放下的心態(tài)?
10．積極思維的心態(tài)。擁有健康的心態(tài)，會(huì)使我在教學(xué)中感到快樂(lè)。
2 轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
在教育改革不斷發(fā)展的同時(shí)，作為教師的我們也面臨著焦慮感，總感覺(jué)自己的知識(shí)不夠，但又不知道該如何提升自己。我們聽(tīng)了這么多的講座，學(xué)了這么多的理念，模仿優(yōu)秀教師的課堂，卻依然有種迷茫的感覺(jué)，有力無(wú)處使的無(wú)奈。原來(lái)，主要是我們潛意識(shí)作怪，盡管我們會(huì)學(xué)到新理念，但我們每個(gè)人總是相信自己的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，總會(huì)在無(wú)意識(shí)中繼續(xù)執(zhí)行自己以前的那一套，再加上對(duì)新理念只停留在思考的階段，并沒(méi)有在行動(dòng)中延續(xù)執(zhí)行下去，就如曇花一現(xiàn)，一陣風(fēng)過(guò)后，一切回復(fù)原來(lái)模樣。作為教師，我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注我們的教學(xué)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程最能體現(xiàn)我們的價(jià)值，教師的專業(yè)發(fā)展，也重點(diǎn)在此體現(xiàn)。但我們總想有一套現(xiàn)行的模式讓自己模仿，但執(zhí)行下去，才發(fā)現(xiàn)此李逵非彼鐘馗。拿來(lái)主義，并非是萬(wàn)能的。優(yōu)秀的教師，總是會(huì)有自己獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。我們的教育觀念，該如何應(yīng)對(duì)永不停止的課改？在講座中，教授舉了一個(gè)例子，在電影《倚天屠龍記》中，張無(wú)忌被-迫棄用他的兩門(mén)絕技，于是張三豐馬上教他太極，在生死攸關(guān)時(shí)刻，還能學(xué)到什么新絕技？結(jié)果張三豐只說(shuō)了“重其意，輕其招”，張無(wú)忌馬上就領(lǐng)悟到了武功的.精髓。這跟我們現(xiàn)在新課改的精神是一致的，“重其意，輕其招”也就是自己創(chuàng)造出開(kāi)放、自主的教學(xué)模式。前提是要有“九陽(yáng)神功”護(hù)體，沒(méi)有過(guò)硬的知識(shí)基本功，確實(shí)是很難做到這點(diǎn)。
（二）名?？疾?/p>
我們相繼參觀了上海市瀘灣區(qū)第二中心小學(xué)和嘉定區(qū)江橋小學(xué)，其中，盧灣區(qū)二中心給我留下了深刻的印象，這個(gè)學(xué)校比較小，但是小得非常精致，非常古樸而有文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色的一個(gè)學(xué)校，這種特色絕對(duì)不是花大筆資金就能夠打造出來(lái)的。它的校園文化建設(shè)氛圍，教師的敬業(yè)，學(xué)生求知欲和創(chuàng)造力，都讓我們嘆為觀止。其中，我們觀摩了一節(jié)二年級(jí)的語(yǔ)文課，我見(jiàn)識(shí)了上海課堂的高效，看到了課改理論與教學(xué)實(shí)踐的完美結(jié)合！通過(guò)和它們的老師的交流，感受到他們的壓力，每天下午差不多4點(diǎn)放學(xué)后還要參加教研等活動(dòng)。忙碌緊張的學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得自己跟他們對(duì)比起來(lái)，真的不算辛苦了。
三）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)習(xí)后的感悟
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